第一篇：(建筑工程學(xué)生)我的人生理想

我的理想

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的機(jī)器改造祖國(guó)壯麗的山河，建成一座座高樓大廈；沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名建筑工程師。

列夫 托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向?！痹谝郧埃覍?duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思，學(xué)哪個(gè)不專(zhuān)心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去；那就是高級(jí)工程師。

雖然，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，但是，我深信一句話(huà)“有志者，事竟成”。而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……

—————摘自《雷鋒日記》

親愛(ài)的朋友，看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有豐富經(jīng)驗(yàn)、為國(guó)家建設(shè)出力的工程師。

我當(dāng)然知道做一個(gè)建筑工程師并不容易，要有很豐富的學(xué)識(shí)，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神；例如：就《建筑工程項(xiàng)目》這一門(mén)學(xué)科就包括：工程建設(shè)項(xiàng)目、單項(xiàng)工程、單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程等分科。還有建筑材料；建筑力學(xué)；建筑CAD等一系列關(guān)于建筑工程的學(xué)科。那么不禁有人要問(wèn)了，這么多，一個(gè)人要學(xué)多久才能把這些學(xué)科學(xué)好呢？我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的疑慮，但很快我又想通了。因?yàn)槲铱吹揭痪涔耪Z(yǔ)：

“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由

我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)**，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師，雖然，我知道，當(dāng)工程師有如下責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)： 1.行為責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)

監(jiān)理工程師的行為責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自三個(gè)方面：一是監(jiān)理工程師超出了業(yè)主委托的工作范圍，從事不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作，造成了工程的損失，因此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。二是監(jiān)理工程師未能正確地履行監(jiān)理合同中規(guī)定的職責(zé)，在工作中發(fā)生失職行為，承擔(dān)失職的責(zé)任。三是監(jiān)理工程師由于主觀上的無(wú)意行為未能?chē)?yán)格履行自身的職責(zé)并因此而造成工程損失。

2.技術(shù)資源風(fēng)險(xiǎn)

即使監(jiān)理工程師在工作中并無(wú)行為上的過(guò)錯(cuò)，仍然有可能承受由技術(shù)、資源而帶來(lái)的工作上的風(fēng)險(xiǎn)。例如，在混凝土工程的施工過(guò)程中，監(jiān)理工程師按照正常的程序和方法，對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行了檢查和監(jiān)督，并未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，但仍有可能留有隱患。利用現(xiàn)有的技術(shù)手段和方法，并不可能保證所有問(wèn)題都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于人力、財(cái)力和技術(shù)資源的限制，監(jiān)理工程師無(wú)法對(duì)施工過(guò)程中的任何部位、任何環(huán)節(jié)都能進(jìn)行細(xì)致全面的檢查，因此，也就可能需要面對(duì)這一方面的風(fēng)險(xiǎn)。

3.社會(huì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

現(xiàn)在社會(huì)上相當(dāng)一部分人認(rèn)為，既然工程實(shí)施了監(jiān)理，監(jiān)理工程師就應(yīng)對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé)，工程出了質(zhì)量問(wèn)題，首先向監(jiān)理工程師追究責(zé)任。應(yīng)當(dāng)知道，承包商的工作屬于承包性質(zhì)，承包商有責(zé)任提交一個(gè)質(zhì)量合格的工程，而監(jiān)理工程師的工作是委托性的，是代表業(yè)主進(jìn)行工作的。監(jiān)理工程師在工程實(shí)施過(guò)程中所作的任何工作并不減少承包商的任何義務(wù)。因此，讓監(jiān)理工程師來(lái)承擔(dān)或分擔(dān)工程的質(zhì)量責(zé)任是不正確的。

但是，我知道，只要我自己有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。就能讓這些風(fēng)險(xiǎn)降到最低，所以，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，畢業(yè)工作了之后，才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的建筑工程師。

第二篇：我的理想人生

我的理想人生

我生來(lái)就是個(gè)平凡的人，到現(xiàn)在也沒(méi)有改變平凡的面貌。至于將來(lái)，恐怕是要將平凡進(jìn)行到底了。我想平淡的人生就是我的理想人生。

小時(shí)候，思想很單純，想著：能夠每天好吃好喝，考試能及格，家人能夠一起吃飯·看電視·散步，就是很完美的生活，能夠這樣過(guò)一輩子就好了。隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，想法也隨時(shí)改變。父母隨著時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的衰老，我不可能一輩子，生活在他們的庇護(hù)下，有一天他們會(huì)老去，無(wú)法照顧我們，反過(guò)來(lái)，我們要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能讓他們安度晚年。

青春期，開(kāi)始接觸言情小說(shuō)和偶像劇后，總是幻想自己也會(huì)有一個(gè)不一樣的人生。自己會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的灰姑娘，會(huì)有溫柔多金的王子，把我從平凡的生活中解救出來(lái)，給我一個(gè)轟轟烈烈的生活。從此以后可以和王子幸福的生活在一起，相愛(ài)結(jié)婚生子，一生不需要我費(fèi)一點(diǎn)心神，順順利利的。

幻想就是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。而且，時(shí)間的增長(zhǎng)，太多我認(rèn)為不會(huì)發(fā)生在我身上的事，出現(xiàn)在我的生活中，打破我訂好的計(jì)劃，一度讓我以為，就這樣了，我的人生不會(huì)在如我意，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，我不會(huì)再做那些小女生才會(huì)做的夢(mèng)，不做夢(mèng)也不去想，所以生活改變之后從沒(méi)再想過(guò)以后過(guò)什么樣的人生，從沒(méi)想過(guò)自己的理想人生會(huì)是什么，這次的論文題目讓我想了很多。雖然不能說(shuō)已經(jīng)品味了百味人生，但是，多多少少見(jiàn)了一些，也聽(tīng)了一些別人的人生。想法在不知不覺(jué)中被影響，在一點(diǎn)點(diǎn)改變。思想也成熟了，我想，我的理想人生應(yīng)該更加接近現(xiàn)實(shí)，也更想貼近現(xiàn)實(shí)生活。

我想要平淡的生活，在閑時(shí)練練字，但不是為了成為書(shū)法家；偶爾想寫(xiě)篇文章，發(fā)表一下對(duì)某些事情的看法，不一定要躋身作家之列；一日三餐想要自己煮飯燒菜，只求能夠人口不求拿幾級(jí)廚師證書(shū)；在生活中學(xué)會(huì)一些小修小補(bǔ)，但不為評(píng)技術(shù)職稱(chēng)；以后也許我會(huì)望子成龍，望女成鳳，但絕不會(huì)給子女戴上世俗偏見(jiàn)的枷鎖；想要憑自己的勞動(dòng)過(guò)上小康的生活，不會(huì)耍小聰明。

我想要平淡的友誼。是朋友，卻不常常見(jiàn)面，偶爾電話(huà)中平淡的一句：你好嗎？淡的問(wèn)候此時(shí)就象發(fā)芽的思念一樣蔓延開(kāi)來(lái)，牽掛將牢居你的心頭。俗話(huà)說(shuō)：君子之交淡如水，友誼中的這個(gè)“淡”字又包含了多少的真誠(chéng)與純潔呢！

我想要保持那種平淡的微笑。它讓女人更溫柔嬌羞，它讓男人更成熟大度。它讓孩子更天真燦爛，它讓老人更慈祥寬厚。護(hù)士的微笑能減輕病人的疼痛，領(lǐng)導(dǎo)的微笑才覺(jué)得平易近人，鄰友見(jiàn)面平淡的微笑才顯得親如家人。

平淡不是真正的無(wú)為，只是不趕熱吵，不追時(shí)髦，不求虛榮，不爭(zhēng)名利。平淡不是沒(méi)有奮發(fā)，只是沖鋒時(shí)并不想著立功，工作時(shí)并未想著受獎(jiǎng)，讀書(shū)時(shí)并不想著得益。平淡不是刻意造作的景象，而是一種近于自然的狀態(tài)，如一汪平靜的湖水，一片緩緩飄動(dòng)的流云。平淡是心態(tài)的恬靜，思想的縝密，行為的穩(wěn)健，話(huà)語(yǔ)的平和。平淡教人深沉，因?yàn)槠降啪哂兴伎嫉膹娜?。平淡使人“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)?！逼降姆戳x詞不是突出而是浮躁。平庸不是平淡的近義詞。平淡是成熟的一種標(biāo)志，而平庸是衰老的一種狀態(tài)；平庸是一潭濁水、死水，缺乏生機(jī)與活力；平淡清亮透徹而水下有魚(yú)龍潛泳。平淡是一種境界；這種境界不是每個(gè)人愿意居守或輕易能夠達(dá)到的。

我的一些經(jīng)歷，讓我明白精彩的生活非常不適合我。不知不覺(jué)中，我變成了一個(gè)不會(huì)再向往轟轟烈烈的生活的人，只想追求平淡的生活?，F(xiàn)在的我，只想安安穩(wěn)穩(wěn)，平淡的過(guò)生活，不再希望生活中出現(xiàn)一些我不能接受和駕馭的事情?，F(xiàn)在的我只想過(guò)，平時(shí)看會(huì)兒電視，空閑的時(shí)候和朋友逛逛街，聊聊天，時(shí)不時(shí)的和家人聯(lián)系一下，順其自然的生活。

第三篇：教育人生,我的教育理想

教育人生，我的教育理想

所謂“一流之教師，則必有一流之理想，縱非風(fēng)流人物，而欲求真求善，也必有一流之理想”。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們要“教育人生”。

我的教育理想就是教育人生，什么是教育人生？教育人生就是不同于教書(shū)匠的一種教學(xué)態(tài)度、教學(xué)認(rèn)知和教學(xué)實(shí)踐，就是通過(guò)教育不僅影響著自己的一生，也引導(dǎo)著學(xué)生的一生，這種影響的施加是雙向的、平等的，是通過(guò)鼓勵(lì)鼓舞、通過(guò)交流溝通、通過(guò)互學(xué)互助走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心實(shí)現(xiàn)的，達(dá)到教師能夠享受教育、學(xué)生能夠啟迪人生的目的?！敖逃松币蠼處煵辉侔呀逃齼H僅作為一門(mén)職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情，而是當(dāng)作自己人生的一部分來(lái)對(duì)待、來(lái)體驗(yàn)、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善。

“教育人生”要求教師傳授的不僅僅是本領(lǐng)、技藝、方法，而更重要的是激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

“教育人生”要求教師在散布陽(yáng)光雨露到別人心里的同時(shí)，先得自己心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，先得讓自己享受教育、享受生活、享受人生?！敖逃松毙枰幕盍?，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)；需要擁有希望、擁抱幸福、擁護(hù)夢(mèng)想。

當(dāng)然，教師也是普羅大眾，不是高高在上的神仙和圣賢，也會(huì)有倦怠的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，也會(huì)偶爾有些脾氣。因此，作為教師，我們需要不斷地調(diào)整狀態(tài)、重新出發(fā)，需要具備發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受幸福的能力。

此刻，站在這里，我內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我不敢說(shuō)：我是學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校認(rèn)同的教師！我的耳邊縈繞著一串串的問(wèn)號(hào)：你是一位學(xué)生喜愛(ài)的教師嗎？你是否實(shí)踐著自己的教育理想？你能否能為一名優(yōu)秀的教師？

此刻，站在這里，我知道這些問(wèn)號(hào)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有將其劃成句號(hào)，我仍然只是一名普通的教師，離自己的教育理想還有很長(zhǎng)的路要走。但是，我自信，自己有著一份發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑、有著一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心、有著一種自強(qiáng)進(jìn)取的實(shí)踐能力，正是有了這份自信、有了這份真誠(chéng)、有了這份態(tài)度，我相信自己一定能夠成就自己的教育理想——教育人生，一定能夠做“學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校認(rèn)同”的教師。此刻，站在這里，我宣誓：要用一生的時(shí)間去授課，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地走好我的教育歷程。我要走進(jìn)學(xué)生中間，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋，一起采擷智慧的火花，我要快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，煩惱著孩子的煩惱，幸福著孩子的幸福。我要在學(xué)習(xí)借鑒中品味快樂(lè)，在品味快樂(lè)中不斷學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)習(xí)的好手；然后在不斷學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中不斷反思，思考教學(xué)成敗，思考創(chuàng)新教法；接著在不斷反思中不斷總結(jié)，在不斷總結(jié)中不斷提煉；最后在不斷總結(jié)中不斷交流，在不斷交流中不斷升華。我相信通過(guò)這樣的不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)和提高，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己教育人生的教學(xué)理想。

謝謝大家！

第四篇：人生理想

人生理想

青春，是一筆財(cái)富，青春是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋，青春也就失去了色彩。沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求，青春也就不再輝煌。

在高中課本上學(xué)到過(guò)高爾基德一句話(huà)：“苦難才是真正的大學(xué)?！币郧皼](méi)有切身的體會(huì)，總是無(wú)法體會(huì)著其中的深意，當(dāng)自己真正的踏入大學(xué)校園，走進(jìn)大學(xué)課堂，便開(kāi)始了這樣苦難辦的生活。

之前10幾個(gè)春秋的苦讀，為的只是考大學(xué)，更準(zhǔn)確的說(shuō)，是考上理想的大學(xué)。于是這變勉強(qiáng)地成為一個(gè)人生目標(biāo)鞭策著我高中之前的人生。6月過(guò)后，我便帶著莫名其妙的笑容走進(jìn)了大學(xué)?？墒菂s儼然成為一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想的大學(xué)生?；仡^想想報(bào)志愿的那幾天，因?yàn)橄肴ジ鞣N災(zāi)區(qū)救助所以執(zhí)著的選擇了醫(yī)學(xué)，可是明明知道它的可怕與困難。但至少這是我第一次為自己的人生做一次選擇，不管艱難與否、正確與否，我能做的也必須做的只有堅(jiān)定的走下去，還要走得很好。我不愿意自己是“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！钡娜?。我知道，夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在夢(mèng)想形成之初就要做好迎接苦難的準(zhǔn)備。成為醫(yī)生，固然是個(gè)神圣而又艱巨的使命，必須要我傾注全部心血，也必須要我有足夠強(qiáng)的責(zé)任心。慢慢的，好像開(kāi)始懂了自己的未來(lái)，是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但卻造福全人類(lèi)的。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí)積累階段什么羈絆也就變得微不足道了。

有人說(shuō)，學(xué)醫(yī)的人都是心理變態(tài)。雖然很不想承認(rèn)，但事實(shí)確實(shí)如此。過(guò)硬的心理素質(zhì)和承受能力是每個(gè)醫(yī)生的必備條件。我沒(méi)有100分的把握自己能夠練就這樣的本領(lǐng)，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷拼搏、努力，或許這就是我大學(xué)的理想，一個(gè)很小但足以支撐我走下去的理想，一個(gè)不再是隨波逐流而產(chǎn)生的理想。

真正的想過(guò)自己的未來(lái)以后，才發(fā)覺(jué)屬于自己的人生才剛剛開(kāi)始?，F(xiàn)在的我，做的每一件事都是為自己的以后奠定基礎(chǔ)的，不管它對(duì)或不對(duì)，都是我自己的嘗試，是我的財(cái)富，是我一輩子都應(yīng)該肯定的。我相信命運(yùn)，因?yàn)樗降陌才胖總€(gè)人的人生。我的每一點(diǎn)滴的努力與奮斗，它都看在眼里，并在以后的路上給與我回報(bào)。

所以我說(shuō)

我的理想沒(méi)有慷慨激昂不是雄心壯志

我是渺小的在這偌大的世界上只有小小的理想

我知道我的理想可以像初升的太陽(yáng)沒(méi)有股股熱流但光芒普撒

存活至今我的每一份感動(dòng)都是我小小的幸福

幸福之中理想悄然而至

我的理想是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)醫(yī)

就這么簡(jiǎn)單卻毫不留情的奪取了我一生的時(shí)間

我的理想仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)醫(yī)

就這么單純卻毫不留情的奪去了我一輩子的生命

第五篇：淺談人生理想

淺談人生理想

健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生?！?/p>

——引言

走過(guò)蕭索，走過(guò)繁華，走過(guò)失意，走過(guò)愉悅。春花，秋月，夏日，冬雪。時(shí)間總是肆意流淌，不管你是否注意，是否愿意。是啊，時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在的我，早已不是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的少年，漸漸失去了過(guò)去的幼稚與天真，多了一份淡定與成熟?，F(xiàn)在的我，坐在新醫(yī)的校園里，靜靜地耕耘，靜靜的等待，期待著人生中又一次綻放。

從鉆木取火到核能發(fā)電，從破弊的洞穴到宏偉的建筑，人，就是靠理想從荊棘中開(kāi)出縱橫的阡陌，從荒蕪的原野建起發(fā)達(dá)的城市。不就是對(duì)火的追求才使人終于點(diǎn)起第一個(gè)火把，照徹這恐懼的黑暗？不就是對(duì)安康的追求才使人用一塊塊磚瓦壘起廣廈千萬(wàn)嗎？然而，為何一輩輩青年們，胸懷大志，而成功者甚微？庸碌的人從來(lái)不希望自己庸碌，然而卻不得不庸碌下去！如果理想沒(méi)有信念作支持，便是頭腦中的一個(gè)泡影，口頭上的一句空話(huà)罷了。問(wèn)一問(wèn)當(dāng)今大學(xué)生，誰(shuí)不想考清華北大？誰(shuí)不想做個(gè)或者嫁個(gè)億萬(wàn)富翁？ 誰(shuí)不想名載青史，使其宗族名旺？然而這樣一個(gè)真理沉痛地打擊了他們：整月空負(fù)鴻鵠志，到頭卻作烏鴉聲。

我在很小的時(shí)候就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因此，我的人生目標(biāo)是：為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一生。計(jì)劃定好固然好，但更重要的是，在于其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

現(xiàn)實(shí)已擺在我面前，我將在新醫(yī)深造五年，五年后，按照協(xié)議規(guī)定去我們鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作6年。其實(shí)，我們每個(gè)人都不想畢業(yè)之后讓別人控制我們的人生，特別是讓我們下鄉(xiāng)、下基層，但是我知道，這不是國(guó)家讓我們下鄉(xiāng)改造，下鄉(xiāng)受苦，而是讓我們?nèi)シ?wù)，去鍛煉，我們應(yīng)感謝國(guó)家給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，然后去努力拼搏，努力奮斗。在此之間，我們絕對(duì)不能滿(mǎn)足我們?cè)〉玫某煽?jī)，而要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，真正做到為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

記得高中的時(shí)候，有朋友跟我說(shuō)：生活不相信眼淚。以后的路還很長(zhǎng)，在生活的大路上會(huì)充滿(mǎn)挫折，但是你要記?。褐挥袌?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，你才會(huì)有可能去成功。是啊！生活不相信眼淚，成功不相信眼淚，成功只親睞那些充分磨礪、充分付出的人。

寫(xiě)到在這里，我的人生理想也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)理想前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。未來(lái)，掌握在自己的手中。給自己加油吧！