第一篇：淺析對(duì)你影響深刻的一個(gè)人

藝術(shù)與人生論文

08級(jí)工商管理（7）邱曉敏200816709724

淺析對(duì)你影響深刻的一個(gè)人

時(shí)光匆匆，荏苒而過(guò)，不經(jīng)意間人生已走過(guò)了二十多載?；叵脒@二十幾年的光陰，從呱呱墜地的嬰兒到天真無(wú)邪的孩童再到懵懵懂懂的少年一直到今天志存高遠(yuǎn)的青年，一路走來(lái)，身邊一直有一個(gè)人默默地陪伴，暗暗地鼓勵(lì)，久久地支持著我，那就是我的媽媽。媽媽是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，中等身材，皮膚黝黑。媽媽很愛(ài)笑，一講到好笑的事情就會(huì)笑著不停。就是這樣一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的媽媽，影響了我一生，為了表示對(duì)媽媽的感激之情，我給媽媽起了兩個(gè)頭銜：

一．財(cái)務(wù)大臣媽媽

媽媽對(duì)我影響最深的是她的持家之道，雖然家里并不寬裕，收入不多，但是在媽媽這個(gè)“財(cái)務(wù)大臣”的打理下，我們家里的生活過(guò)得越來(lái)越好了。

記得小時(shí)候全家人住在一間很小的老屋子，光線很暗，一到下雨的時(shí)候雨水還會(huì)往下滲。那時(shí)候媽媽主要是干農(nóng)活，爸爸去紡織廠當(dāng)裁縫，每個(gè)月的收入基本上夠生活費(fèi)，根本沒(méi)錢建房子，然而在我十二歲的時(shí)候，我們家卻建起了一套兩層新屋，?? 二．

但是對(duì)于家人的飲食方面，特別是在孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候，媽媽總是把我們照料得??高中的時(shí)候，媽媽知道我在學(xué)校

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自古就有嚴(yán)父慈母之說(shuō)，但這種現(xiàn)象在我的家庭中并不那么明顯。從很小的時(shí)候開(kāi)始就是父親帶我，那時(shí)父親是干個(gè)體的，和固定上班領(lǐng)工資的母親相比有更多帶我的時(shí)間。沒(méi)上學(xué)之前，父親去哪里談事情幾乎都是帶著我的，每天中午講報(bào)紙上的漫畫哄我睡覺(jué)；上幼兒園了，父親每天送我去，在父親自行車的后座上我度過(guò)了快樂(lè)的三年......在我眼里，父親是個(gè)正值、厚道、老實(shí)而善良的人。在對(duì)我的教育中，雖然是嚴(yán)厲的，但也是講求方法的，從來(lái)不傾向于“不打不成材”的教育方法；在為人處事方面，父親給我的印象是真誠(chéng)而寬容的，和父親打過(guò)交道的人，都會(huì)或多或少的稱贊父親的人品好。父親不貪財(cái)，也一直教育我不要貪圖小便宜；父親不服輸，在父親身上我學(xué)會(huì)了“跌倒還可以爬起來(lái)”“人生就是不斷地追求”。也許父親的學(xué)歷沒(méi)我高，但在做人方面確有著我一輩子也學(xué)不完的東西。

如果把父親給予我的愛(ài)比作博大的愛(ài)，那么母親所給予我的無(wú)疑就是細(xì)膩的愛(ài)了。

作為女孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)和母親更加親近。母親對(duì)孩子的呵護(hù)是細(xì)致入微、無(wú)微不至的。很大程度上母親更了解孩子的心，更知道她想要什么，她能從孩子的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一聲言語(yǔ)中看出孩子今天過(guò)得好不好，過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心。而后，主動(dòng)去分享他的快樂(lè)，或分擔(dān)他的憂愁，在成長(zhǎng)階段中母親對(duì)于孩子來(lái)講，更像是一個(gè)貼心的人。最起碼，我的母親是這樣的。我自恃不是個(gè)聰明的孩子，但我從小就知道努力，懂得上進(jìn)。初中三年每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到很晚，母親就那樣一直陪著我，照顧著我，當(dāng)然優(yōu)異的成績(jī)是 藝術(shù)與人生論文

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我給她的最好的回報(bào)。母親是個(gè)勤勞而認(rèn)真的人，她可以井井有條地打理好家里的一切，這也影響了我對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的勤奮認(rèn)真的態(tài)度。

在對(duì)于我的教育中，父母也有著很多的共同點(diǎn)。他們懂得尊重我，尊重我的隱私，尊重我的選擇。當(dāng)然，在我的選擇出現(xiàn)偏差的時(shí)候，他們也會(huì)適時(shí)地阻止我，畢竟對(duì)于生活他們有比我更多的閱歷。父母都是崇尚艱苦樸素的人，因?yàn)樽哌^(guò)艱難歲月，他們更加珍惜今天的幸福生活。從小就教育我不要和人攀比，吃得好穿得好不是真正的好，學(xué)習(xí)好了才是真的。

流逝的歲月，留下了太多我成長(zhǎng)的足跡，卻也在悄然間，斑白了父母的雙鬢。今已長(zhǎng)大成人，才知道父母對(duì)于我的影響是多么的深刻。從他們的身上，我學(xué)會(huì)了做人，真誠(chéng)地，踏實(shí)地，認(rèn)真地做人。做一個(gè)正直的，寬容的，厚道的人。學(xué)會(huì)做人是做好任何事的前提，慶幸自己有這樣的父母，在我成長(zhǎng)中最重要的時(shí)期教會(huì)我做人。從沒(méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)什么感謝的話，但在我心里，對(duì)于他們有著不盡的感激。

曾經(jīng)對(duì)于人生，對(duì)于未來(lái)的看法是僅存在理想中的。而當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是那么的遙遠(yuǎn)。理想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)，接觸到更多關(guān)于將來(lái)的事情的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)以后的人生讓我覺(jué)得茫然。也許，當(dāng)理想的花瓶墜落到現(xiàn)實(shí)的地上勢(shì)必會(huì)有破碎吧。記得剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，我也一度很迷茫，朋友就告訴我，她們老師要她們寫一份“人生企劃書”，先給自己定一個(gè)大目標(biāo)，知道以后自己到底想做什么，再根據(jù)目標(biāo)分 藝術(shù)與人生論文

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析自己需要做什么，然后從現(xiàn)在開(kāi)始一步步向朝那個(gè)目標(biāo)靠近。是啊，現(xiàn)在知道自己要做什么，就比別人多四年準(zhǔn)備的時(shí)間，到時(shí)候成功的幾率也就比別人大得多。說(shuō)實(shí)話，我從內(nèi)心里感謝我的朋友，為自己有這樣的朋友而欣慰。但直到今天我還是遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)檎娴倪€沒(méi)有想清楚未來(lái)我到底想要過(guò)怎樣的生活。我不是個(gè)金錢至上的人，這一點(diǎn)很大程度上也是受父親的影響，但生活在這個(gè)世界上，雖說(shuō)錢不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的，畢竟人是要面臨生存問(wèn)題的。

也許直到現(xiàn)在我還不能確定自己想要怎樣的人生，將來(lái)要過(guò)怎樣的生活，但有一點(diǎn)可以肯定的是我決不會(huì)讓我的一生是平庸的，是碌碌無(wú)為的。從小到大，父親口中一直重復(fù)著一句話，“一切希望寄托在你身上”，我是父親的希望，是父親的明天，無(wú)論如何我不能讓父親失望。

不奢望能成為祖國(guó)的棟梁之才，但起碼要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人

第二篇：淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人

淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人

對(duì)我影響最深刻的一個(gè)人是知名的華人作家——?jiǎng)④?。其中尤以他的處世散文和溫馨?lì)志散文對(duì)我的人生影響最深刻！他的《超越自己》、《創(chuàng)造自己 》、《肯定自己》三本心血之作更是改變了連我在內(nèi)的，千萬(wàn)學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。其中在《超越自己》中有過(guò)這樣的一些內(nèi)容影響我最深！

書中談到：“人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q疑、拖延的毛??；我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想；我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判?；我們未能突破，因?yàn)椴幌肴ネ黄?；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约海?/p>

其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然而，我們對(duì)走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了呢？

因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會(huì)安安靜靜地做為一個(gè)“凡人”。

只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“我不要做一個(gè)普通人，我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下，他們將自己提升了。且隨著不斷的提升、不斷的超越，為人類的歷史，創(chuàng)造出更輝煌的成就?！?/p>

其實(shí)這本書里沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略，卻充滿一個(gè)父親殷切的叮

嚀，透過(guò)書信的方式，教導(dǎo)他那走向成年的孩子，如何戰(zhàn)勝自己的惰性和童年時(shí)期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿競(jìng)爭(zhēng)的明星學(xué)校里，找到生存自保之道，并尋求進(jìn)一步的突破。

而文中年輕人所遭遇的問(wèn)題，豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專有？其實(shí)也可能包括了我自己！此書讓我學(xué)會(huì)了，我們最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！

而《創(chuàng)造自己》這本書寫出了父親劉墉用心良苦，把兒子的所作所為都看在了眼里，用孩子能接受的方式與他進(jìn)行了愛(ài)的溝通。使兒子不僅一步步明白人生的哲理，并且使他克服了自身的缺點(diǎn)。

讀了這本書，我明白了要成功，首先要學(xué)會(huì)去相信自己，要對(duì)自己有信心，一個(gè)連自己都不信任的人是不會(huì)有所成就的，學(xué)會(huì)自信是成功的關(guān)鍵，同樣也是成功的基礎(chǔ)，然而我們還要去創(chuàng)造自己，去克服自身的缺點(diǎn)，去完善自己，接下來(lái)就要去創(chuàng)造自己了。可以說(shuō)就是去開(kāi)發(fā)自己的潛能，讓自己有更多的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)是擇其善者而從之，其不善者而改之。成功最重要的秘訣，就是要用已經(jīng)證明有效的成功方法。你必須向成功者學(xué)習(xí)，做成功者所做的事情，了解成功者的思考模式，加以運(yùn)用到自己的身上，然后再以自己的風(fēng)格，創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論。

成功，就是在別人停止不動(dòng)時(shí)，你比別人多邁了一步做大雁，首先要做雄鷹！

以前跑步我總是跑不快，一直在最后，成為別人不墊底的擋箭牌，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我缺少的是意志，總會(huì)提前對(duì)自己說(shuō)放棄，后來(lái)我進(jìn)行了一段時(shí)間的練習(xí)，并在跑的時(shí)候給予自己充分的自信，對(duì)自己說(shuō)我能行，沒(méi)想到不經(jīng)意間就沖到了終點(diǎn)，成功了！我明白，我真的進(jìn)步了，我正在改變著。我相信，隨著這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，最終我會(huì)變成充滿自信的少年。我，將不再害羞，不再怕自己，我已擁有自信，我將戰(zhàn)勝自己！在我心里已經(jīng)有了一個(gè)信念：我堅(jiān)信，我是最棒的，我能行！雖說(shuō)現(xiàn)在跑的不是特別快但也還是可以的，所以我們要做好自己，創(chuàng)造出屬于自己精彩的未來(lái)!

《肯定自己》是劉墉的教育三部曲《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書中的最后一本，而這本《肯定自己》是他也是以書信的形式寫給他兒子的。在書中劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個(gè)平凡的少年，成為充滿自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個(gè)不可或缺的人。劉墉是一個(gè)喜歡用簡(jiǎn)捷的文字來(lái)記錄身邊的事，喜歡寫大家看得懂的故事的人，因而本書他針對(duì)兒子所做的一件事或?qū)κ录奶幚矸椒?，用自己和朋友?jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在身邊的以及周圍發(fā)生過(guò)的事例，引述出應(yīng)該如何來(lái)肯定自己是“天地間不可少的一個(gè)人”。

《肯定自己》跟之前兩本的最大的不同，就是劉墉向即將要走入大學(xué)繼而走進(jìn)社會(huì)的孩子，展示了真實(shí)的社會(huì)真實(shí)的人生，把過(guò)去未提到的吸毒，艾滋病，同性戀，階級(jí)觀，世界觀，價(jià)值觀和道德觀的差異甚至死亡和傷害，都當(dāng)成了本書的主題。而《肯定自己》正式通過(guò)這些敏感卻真實(shí)的主題，讓我們了解了這個(gè)真實(shí)的世界，繼而培養(yǎng)一種在人生的起步階段就必不可少的肯定自己的態(tài)度。在書的扉頁(yè)上寫著他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”這也是全書告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事--------肯定自己！肯定自己是一種相信自己一定可以成功的自信與決心，肯定自己才能不被所謂的成功的機(jī)緣而牽絆，把等待成功變成一種積極的“去成功”。

這三本書，是劉墉先生在兒子上中學(xué)時(shí)，教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，怎樣發(fā)揮自己的潛能，從超越自己先天的弱點(diǎn)，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如何調(diào)整自己，到肯定自己存在的價(jià)值，怎樣從“小我”走向“大我”。同時(shí)也影響我的對(duì)于人生，生活，面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)的各方面的態(tài)度。

讓我懂得了怎樣發(fā)揮自己的潛能，從超越自己先天的弱點(diǎn)，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如何調(diào)整自己，到肯定自己存在的價(jià)值，怎樣從“小我”走向“大我”。

所以說(shuō)劉墉先生是對(duì)我影響最深刻的一個(gè)人！

第三篇：淺談對(duì)我影響深刻的一個(gè)人

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

《藝術(shù)與人生》選修課論文

論文題目： 淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 班 級(jí)：

姓 名： 指導(dǎo)老師：

淺析對(duì)我影響深刻的一個(gè)人

毛澤東是中國(guó)五百年一現(xiàn)的大英雄。他的身上凝聚著在幾千年封建中國(guó)歷史上難得的英雄氣質(zhì)與平民化思想結(jié)合的結(jié)晶。舊中國(guó)歷史上，幾百年可以一見(jiàn)代表農(nóng)民階層的大英雄。毛澤東則承接了上至陳勝、吳廣，下到李自成、洪秀全身上的大無(wú)畏的反封建反皇權(quán)的斗爭(zhēng)精神。并且，毛澤東身上，沒(méi)有他們身上那種簡(jiǎn)單的改朝換代的思想。毛澤東沒(méi)有改朝換代的農(nóng)民起義家的舊思想，這源于他所處的時(shí)代――東西方文明由于發(fā)生在中國(guó)身上的侵略和反侵略過(guò)程，產(chǎn)生了交融和碰撞。毛澤東不但保持了對(duì)中國(guó)農(nóng)民的深切了解，而且以自己的英雄氣質(zhì)來(lái)凝聚農(nóng)民的政治力量，從而歷史性的繼承了中國(guó)政治的深厚傳統(tǒng)。同時(shí)，毛澤東參與創(chuàng)立并逐漸成為它的核心的中國(guó)共產(chǎn)黨，后來(lái)作為代表中國(guó)發(fā)展方向――工業(yè)社會(huì)產(chǎn)物的集體領(lǐng)導(dǎo)模式，逐漸成為與毛澤東的個(gè)人魅力相互互動(dòng)的、領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民和軍隊(duì)的集體。這些都保證了，1920年代以后的土地革命和共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)民的領(lǐng)導(dǎo)，與歷史上任何一次農(nóng)民起義和導(dǎo)致改朝換代的政治更迭傳統(tǒng)，都不一樣。革命與改朝換代不一樣，發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

1940年，中共七大時(shí)，這個(gè)集體提出了毛澤東思想的概念。這標(biāo)志著以毛澤東為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國(guó)幾千年的政治傳統(tǒng)，在中國(guó)向工業(yè)現(xiàn)代文明裂變基礎(chǔ)上進(jìn)行的繼承和發(fā)展達(dá)到了頂峰。

毛澤東思想里，有著毛澤東把西方文明中的斗爭(zhēng)哲學(xué)與相關(guān)的中國(guó)政治中的團(tuán)結(jié)與斗爭(zhēng)藝術(shù)結(jié)合的深刻理解?，F(xiàn)在看來(lái)，毛澤東的這一理解中，還是過(guò)分強(qiáng)調(diào)了人的因素，而忽視了法治和程序的因素。因此，毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，還是過(guò)分依靠個(gè)人與群眾的情緒化連接，從而在黨的領(lǐng)導(dǎo)集體要求以工業(yè)文明的領(lǐng)導(dǎo)方式來(lái)領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)的事業(yè)的時(shí)候，毛澤東的思想與之發(fā)生了矛盾。毛澤東的個(gè)人思想沒(méi)有被一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體接受，而是被一個(gè)用情緒化鼓動(dòng)的社會(huì)群體接受。這就成為文革時(shí)期不少悲劇產(chǎn)生的原因。

毛主席對(duì)中國(guó)的影響是空前的，總的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面： 1.文化方面

（1）他是集政治、思想、理論、哲學(xué)、戰(zhàn)略、軍事、詩(shī)詞、書法成就之大成，并將之成功付諸中國(guó)的社會(huì)實(shí)踐，多少大家為之嘆服。也許存在某一方面的成就可和毛澤東相提并論的人，但找不出同時(shí)在政治、思想、理論、哲學(xué)、戰(zhàn)略、軍事、詩(shī)詞、書法等諸多領(lǐng)域和毛澤東相提并論的人。毛澤東是政治家、思想家、戰(zhàn)略家那是毫無(wú)疑義的。但在其它領(lǐng)域的特殊天賦也富有傳奇色彩。

① 他是歷史學(xué)家。毛澤東對(duì)歷史的研究及成果眾所周知，他對(duì)歷史的精深是無(wú)人比擬的，從他的評(píng)24史可以略見(jiàn)一斑。據(jù)有資料說(shuō)，歷史學(xué)家范文瀾經(jīng)常應(yīng)邀和毛澤東談歷史，毛澤東對(duì)歷史的熟知成度讓他深深地折服。

② 他是詩(shī)人。1946年9月毛澤東在重慶談判時(shí)，柳亞子先生向毛討詩(shī)，毛澤東便將其10年前所寫《沁園春——雪》抄贈(zèng)給他，后來(lái)有人將毛澤東的詩(shī)發(fā)表在報(bào)上，立即在山城引起巨大的轟動(dòng)。蔣介石動(dòng)員大量文人想寫出更好的詩(shī)來(lái)蓋過(guò)毛澤東，但哪有可能？由此毛的個(gè)人魅力深深地吸引著一大批如柳亞子、郭沫若等文人。

③ 他是書法家。毛的書法應(yīng)是歸屬于狂草之列。有書法大家對(duì)他的書法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為在狂草領(lǐng)域，能夠算上是大家的，歷史上只有兩人，一是懷素，另一就是毛澤東，即形成所謂的毛體。

④ 他是哲學(xué)家。他的《矛盾論》《實(shí)踐論》成了哲學(xué)上的經(jīng)典。那時(shí)蘇聯(lián)為了方便工作，在派大使時(shí)就派了個(gè)研究哲學(xué)的。那個(gè)蘇聯(lián)大使經(jīng)常和毛探討哲學(xué)，毛的哲學(xué)命題和詮釋常常使他無(wú)比的嘆服。

⑤ 他是軍事家。這個(gè)無(wú)容質(zhì)疑。歷史上有孫子等著名的軍事家，但沒(méi)有一個(gè)是將自己的理論與實(shí)踐完美結(jié)合的軍事家。美國(guó)軍方說(shuō)，美軍不怕中國(guó)軍隊(duì)武器裝備的現(xiàn)代化，因?yàn)橹袊?guó)的武器裝備現(xiàn)代化永遠(yuǎn)趕不上美軍的發(fā)展，他們害怕的，是中國(guó)軍隊(duì)的毛澤東化。僅此一點(diǎn)，即可完整詮釋他的對(duì)手對(duì)毛澤東的敬畏和尊重。因?yàn)樗麄冎?，毛澤東所代表的，是中國(guó)絕大多數(shù)人民高度凝聚的強(qiáng)大意志。日本東京大學(xué)教授近藤邦康指出：“我很佩服《論持久戰(zhàn)》。日本被中國(guó)打敗是當(dāng)然的，這樣非常好的戰(zhàn)略著作在日本是沒(méi)有的。日本在科學(xué)技術(shù)方面都優(yōu)于中國(guó)，武器優(yōu)越于中國(guó)，但沒(méi)有這樣的以哲學(xué)為基礎(chǔ)的宏遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光，日本沒(méi)有。日本的軍隊(duì)是速?zèng)Q戰(zhàn)，中國(guó)的戰(zhàn)略是持久戰(zhàn)，結(jié)果，日本被中國(guó)的持久戰(zhàn)打敗了。

（2）社會(huì)風(fēng)氣的改善。新中國(guó)成立之初時(shí)，中國(guó)是一個(gè)什么樣的國(guó)家？這是很多擁蔣反毛人士都不愿面對(duì)的事實(shí)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)崩潰，毒品泛濫，娼妓遍地，賭博盛行，官員腐敗成風(fēng)。而毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨，僅用了不到一年時(shí)間，就把這些中國(guó)幾千年來(lái)也沒(méi)有解決的問(wèn)題，完全地解決了。當(dāng)改造后的妓女面帶春風(fēng)走出收容站時(shí)，她們也許會(huì)感到，一個(gè)年輕的人民共和國(guó)和她們一們，正走向了新生。毛澤東時(shí)代的中國(guó)，以服務(wù)于人民為榮，以節(jié)約創(chuàng)業(yè)為風(fēng)，官員廉政為民，百姓道德高尚，雷鋒，焦裕祿，王進(jìn)喜，一串串熟悉的名字，一件件感人的事跡，現(xiàn)在依舊在中國(guó)大地上流傳著。如果單從精神文明的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，毛澤東時(shí)代的中國(guó)，與我們心目中設(shè)想的共產(chǎn)主義社會(huì)，已沒(méi)有太大的區(qū)別。

2.政治方面

（1）他在中國(guó)大地上建立了新的社會(huì)主義制度。毛澤東是在舊中國(guó)法西斯專政的腥風(fēng)血雨中締造和領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)共產(chǎn)黨、人民解放軍，徹底摧毀了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，終結(jié)了半封建、半殖民的反動(dòng)官僚階級(jí)統(tǒng)治，砸碎了中國(guó)幾千年男尊女卑的精神枷鎖，把中國(guó)婦女從男權(quán)社會(huì)的歧視中解放出來(lái)，結(jié)束了男性三妻四妾的畸形婚姻觀念，徹底蕩滌舊中國(guó)賣淫嫖娼等女性歧視現(xiàn)象，砸碎了性別歧視的精神枷鎖。

（2）他維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立，提高了中國(guó)的國(guó)際地位。在他辭世幾十年后的今天，讓他的對(duì)手仍然膽寒和敬佩。美國(guó)軍方說(shuō)，美軍不怕中國(guó)軍隊(duì)武器裝備的現(xiàn)代化，因?yàn)橹袊?guó)的武器裝備現(xiàn)代化永遠(yuǎn)趕不上美軍的發(fā)展。他們害怕的是中國(guó)軍隊(duì)的毛澤東化。僅此一點(diǎn)，即可完整詮釋他的對(duì)手對(duì)毛澤東的敬畏和尊重。因?yàn)樗麄冎?，毛澤東所代表的，是中國(guó)絕大多數(shù)人民高度凝聚的強(qiáng)大意志。

3.經(jīng)濟(jì)方面

他為中國(guó)的工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。新中國(guó)成立之初，百?gòu)U待興，而且還有國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力的虎視眈眈，在這種情況下，去談發(fā)展民用工業(yè)、改善人民的生活水平，無(wú)疑是說(shuō)夢(mèng)話。毛澤東一開(kāi)始就看到了這點(diǎn)，他將中國(guó)有限的人力物力投到了發(fā)展重工業(yè)上，僅用了四年多一點(diǎn)的時(shí)間，就為中國(guó)奠定下了工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)為毛澤東時(shí)代的改革開(kāi)放大業(yè)，奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果沒(méi)有毛澤東的工業(yè)基礎(chǔ)，毛澤東搞改革開(kāi)放，用不了幾年，中國(guó)就會(huì)變成西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)殖民地。

毛澤東的經(jīng)濟(jì)學(xué)的最明顯特征就是整體論思想。毛澤東的經(jīng)濟(jì)學(xué)思路第二個(gè)特點(diǎn)是搞大資本運(yùn)作，搞大農(nóng)業(yè)、大工業(yè)、大科技思路。他經(jīng)濟(jì)學(xué)思路特點(diǎn)是自力更力，錘煉中華民族的自我創(chuàng)新能力。還有一個(gè)特點(diǎn)就是躍進(jìn)和跳躍發(fā)展。毛的經(jīng)濟(jì)理論的實(shí)踐成果是改變了舊中國(guó)極其落后的面貌。過(guò)去的火柴、鐵釘都叫洋火、洋釘，可見(jiàn)窮到家了。但毛就是在這么個(gè)一窮二白的基礎(chǔ)上，面對(duì)國(guó)外的封鎖和黨內(nèi)無(wú)休止的分歧的極端困難局面，在短短的二十七年中，在生產(chǎn)關(guān)系方面進(jìn)行了由落后的小生產(chǎn)、小農(nóng)業(yè)、小工業(yè)變成了先進(jìn)的大生產(chǎn)、大農(nóng)業(yè)、大工業(yè)，完成了獨(dú)立自主的工、農(nóng)、商經(jīng)濟(jì)一流運(yùn)轉(zhuǎn)體系。在科技方面，集中全國(guó)的力量研制出自己的兩彈一星、核潛艇、各種先進(jìn)的噴氣式飛機(jī)、大批高精尖機(jī)械電子工業(yè)設(shè)備、大型計(jì)算機(jī)、人工合成基因、人工合成胰島素等，使我國(guó)科技以極短的時(shí)間進(jìn)入世界先列。

今天，人們?cè)谏鐣?huì)的教育、科技、工業(yè)與世界接軌發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)入市場(chǎng)化軌道以后，充分經(jīng)歷了現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏。但回想起毛澤東的時(shí)期，還是能夠感到那種平民化的對(duì)幾千年封建愚民政策給予歷史性結(jié)束的氣氛和氛圍。

因此，如果說(shuō)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是推翻了封建君位，五四運(yùn)動(dòng)是從封建文化桎梏中解放了中國(guó)知識(shí)分子，毛澤東在新中國(guó)的一個(gè)特殊時(shí)期貫徹他的平民化思想，結(jié)束的是封建愚民政策的延續(xù)，并且使這一過(guò)程變成了一個(gè)廣泛的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，回想歷史我們是深深感到了毛澤東那種平民化思想情懷。

從歷史的角度看，對(duì)文革的撥亂反正直接導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)迅速進(jìn)入與現(xiàn)代國(guó)家連接的改革開(kāi)放節(jié)奏。但是，從另一個(gè)角度講，也許正是毛澤東的解放民眾思想和平民化措施在特殊時(shí)期的深入人心，為以后的這一改革開(kāi)放偉大進(jìn)程，打下了深厚的社會(huì)文化心理基礎(chǔ)。

縱觀主席的一生，做出了非常多的貢獻(xiàn)，我們后人應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記偉大領(lǐng)袖毛主席！

第四篇：寫對(duì)你影響最大的一個(gè)人

寫對(duì)你影響最大的一個(gè)人

陽(yáng)光暖暖在心底

抬頭，藍(lán)天依舊，只是時(shí)間走了??

——題記

時(shí)光匆匆，院前的那棵桃樹(shù)，桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，已是經(jīng)年一桃花可還有絲絲清香？過(guò)往的那些人是否在你心巾留下了不可磨滅的痕跡？那些人、那些事你是否還記得？

每個(gè)人心中無(wú)論住著多少人，總會(huì)在心里留一席之地給那么一個(gè)人。別人可能不知道他或她的存在，可他或她實(shí)實(shí)在在地存在著。他或她可能不是你的父母，但是你卻總是把煩心事向他或她傾訴，慰藉心靈；他或她可能不是你的丈夫或妻子，但你們心中卻僅有彼此才會(huì)懂得的搞怪故事，嬌俏嬉笑；你們不是親人卻勝似親人，有彼此才會(huì)知道的典故，深入心底。有彼此才會(huì)了解的言語(yǔ)、有彼此才會(huì)領(lǐng)悟的默契??

這個(gè)人，他或她可能在你的生命里出現(xiàn)只是一瞬間，而你卻要用一輩子去撲捉他或她一瞬間留下的影像；這個(gè)人，他或她讓你沉陷其中不可自拔，卻無(wú)怨無(wú)悔；這個(gè)人，他或她可能只是你的過(guò)客，卻讓你再也無(wú)法忘懷??

有這么一個(gè)人，他或她一直住在你心里一個(gè)不知名的角落被塵封，不再輕易去觸碰。我也不例外，心中住著這么一個(gè)人。那是甜蜜的味道、幸福的花香、神秘的情感??

他或她將影響著你，影響你的為人作風(fēng)、影響你的學(xué)習(xí)態(tài)度、影響你的工作方式、甚至影響你今后的路。

他或她便是教會(huì)你感情又不屬于你感情內(nèi)的那個(gè)人。你只是在他或她的影響下活著，活著卻有自己的特色。你喜歡他或她又不能表達(dá)，只是珍惜著還在一起的時(shí)光。他或她只是我們生命中的過(guò)客，就像炯火，閃爍著紅色的光芒，在很高的天際綻放。雖然很美，卻瞬間消失無(wú)蹤可尋。我們能做的是打拼未來(lái)和偶爾回味那場(chǎng)絢麗的煙火，綻放的那一瞬間，放慢再放慢，牢牢地刻在心里

這便是暗戀。美麗、神秘、朦朧。有人說(shuō)“沒(méi)有暗戀的人生是不完美的”。其實(shí)，我也這么認(rèn)為。雖然暗戀是費(fèi)神、用腦、更累心的一件事，但是暗戀是一種美妙、含蓄的情感，是一種靜默的美，它靜悄悄地存在著??

那個(gè)他讓我學(xué)會(huì)了很多。學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了積累、懂得了情感、明白了許多道理、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣

時(shí)過(guò)多年。我還是會(huì)記起那個(gè)場(chǎng)景。陽(yáng)光初升，桃花盛開(kāi)，奔跑在操場(chǎng)上的那個(gè)矯健的身影，飄灑著陽(yáng)光的味道，暖暖的一直到心底。

第五篇：還有一個(gè)人對(duì)你念念不忘

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還有一個(gè)人對(duì)你念念不忘

作者：幾米

來(lái)源：《視野》2011年第23期

親愛(ài)的妹妹：

夏日的鄉(xiāng)下，你走失了。你的一只拖鞋在芋田水面上漂浮，媽媽爸爸哭號(hào)著跳進(jìn)及膝的水塘里，跪在淤泥中摸索……

那時(shí)你在哪里？

夜晚，伯父到別的村子四處打聽(tīng)，有沒(méi)有人撿到一個(gè)迷路的四歲小孩。我們沉默凄苦地等待，老鐘滴答滴答的聲響，聽(tīng)來(lái)驚心動(dòng)魄……那時(shí)你睡著了嗎？

童年往事，我大都遺忘，獨(dú)獨(dú)這事我清晰地記住。是否因?yàn)槲覀兺暧洃洸煌?，注定我們的人生如此不一樣?/p>

小哥六月十九日

親愛(ài)的含笑：

你頭也不回倔強(qiáng)地離去時(shí)，我想一切都該做個(gè)了斷了。雖然我還是深愛(ài)著你，但終究得顧慮你的感受。

可憐的是，你留下來(lái)的老獵犬，恐怕永遠(yuǎn)無(wú)法理解你的不告而別，它癡癡地在等你，有時(shí)候它會(huì)對(duì)空凝望長(zhǎng)號(hào)，或許是在呼喚你吧。

我要如何告訴一只老狗，我們之間混亂的問(wèn)題？我的粗心？你的猜疑？看著它憨厚的表情，無(wú)辜的眼神，我覺(jué)得心疼！

我知道你是不會(huì)回頭了，可是我該如何讓它也明白呢？

傷心人 長(zhǎng)生 八月三十一日

親愛(ài)的小月兒：

今天是我的生日。你一定忘了。

黃昏時(shí)，我疲憊不堪地來(lái)到無(wú)人的廣場(chǎng)。一只張嘴不停噴水的鯉魚(yú)，在夕陽(yáng)下發(fā)出耀眼的光亮。我直直望著噴在空中、不斷跳躍的水滴，突然掉淚。

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

若你問(wèn)我為什么，我也不知道。也許是因?yàn)橛謱⒁粋€(gè)人在異地過(guò)生日，也許是覺(jué)得如此細(xì)微美麗的噴泉，找不到任何人分享，而感到寂寞洶涌來(lái)襲……

旅行到一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，那樣的光線氣氛，那樣的心情，適合那樣沒(méi)有道理地流下淚來(lái)，沒(méi)有原因。

待會(huì)兒，我將找一家有爵士樂(lè)手演奏的餐廳，找一個(gè)慈悲且陌生的人，與我共進(jìn)晚餐。請(qǐng)祝我成功也祝我生日快樂(lè)。

旅行異鄉(xiāng)的人九月十九日

親愛(ài)的爸爸：

你答應(yīng)過(guò)我，要帶我到海邊游泳?，F(xiàn)在雖然都已經(jīng)是深秋了，但我還企盼著……我說(shuō)過(guò)我總是一個(gè)人，你總會(huì)露出無(wú)奈的神情笑笑說(shuō)，誰(shuí)不是一個(gè)人呢？

其實(shí)，夏天我自己去過(guò)海邊，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沙灘上看著藍(lán)藍(lán)的海，并沒(méi)有再往前走，當(dāng)時(shí)我想，我還是要等你的，我不能背叛你。我必須等你。

兒阿達(dá) 十一月十日

（倪早菊摘自人民文學(xué)出版社《我只能為你畫一張小卡片》）