第一篇：夏宋小學(xué)食品衛(wèi)生與交通安全知識(shí)講座

夏宋小學(xué)食品衛(wèi)生與交通安全知識(shí)講座

同學(xué)們，下午好！你們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望。你們的健康牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)家庭的心，因此,保障學(xué)生的身體健康是學(xué)校、家庭、社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要想把這項(xiàng)工作做好，要求我們掌握必要的食品衛(wèi)生與交通安全知識(shí)。

（一）食品衛(wèi)生安全

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒, 從而引起腹瀉。

2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。

3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基地，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。

5、不吃霉變的糧食、花生米（粒上有霉點(diǎn)）土豆等，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

6、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開(kāi)水。

7、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。

只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，從而預(yù)防食物中毒，保證我們的身體健康。

二、交通法規(guī)

同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的最好辦法是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。

１、橫過(guò)馬路

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果發(fā)生了交通事故。

首先，要選擇有人行橫道的地方。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，靠右邊行走，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，把“紅燈停 綠燈行 黃燈亮了等一等”牢記心間，寧可多等三分，不可強(qiáng)行一秒。其次，走路時(shí)不要低頭玩耍或看書(shū)看報(bào)。

2、集體外出

上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí)，要有教師帶領(lǐng)。要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì)，并排不要超過(guò)二人；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊(duì)，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

3、乘車

等車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

4、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、滑滑板、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

（三）用眼衛(wèi)生

小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力十分重要。為此，應(yīng)當(dāng)做到：

1．讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正，做到“三個(gè)一”，眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持大約30厘米。

2．連續(xù)讀書(shū)、寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。

3．不要在昏暗的光線下或陽(yáng)光直射的條件下看書(shū)、寫(xiě)字。

4．不要躺在床上讀書(shū)，也不要在走路或者乘坐汽車時(shí)看書(shū)。

5．不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機(jī)。

6．每天堅(jiān)持定時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視眼。

（四）校園安全小常識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出需向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬垛子、爬樹(shù)、爬花墻、爬果皮箱等。

4、不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

5、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

6、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座。

7、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

同學(xué)們?cè)诒ＷC我們身體健康的前提下，祝福大家每天都能高高興興上學(xué)，平平安安回家。講座到此結(jié)束，謝謝大家！

息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)

蔡麗華

2013年11月

第二篇：夏宋小學(xué)主要事跡

夏宋小學(xué)事跡材料

一、潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造德育新環(huán)境

1、規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育

學(xué)校日常工作中注重教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫(xiě)好字。加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、”四項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗，顯示了評(píng)比的激勵(lì)功能。重視班級(jí)文化建設(shè)，制訂了班級(jí)文明公約、班級(jí)文明用語(yǔ)、學(xué)生爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)比賽，規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、發(fā)揮經(jīng)典誦讀的德育效能，提升學(xué)生的思想品質(zhì)

學(xué)校確立論語(yǔ)進(jìn)課堂主題為“論語(yǔ)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，課間休息時(shí),有《紅領(lǐng)巾廣播站》的誦讀；活動(dòng)時(shí),孩子們跳皮筋的游戲中融進(jìn)論語(yǔ)。文化長(zhǎng)廊里，定期以《論語(yǔ)》為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)作品展示。教室里，我們懸掛了《論語(yǔ)》警句二十條，后黑板上，班主任教師利用晨讀或班會(huì)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生誦《論語(yǔ)》學(xué)經(jīng)典，向?qū)W生講述相關(guān)篇章的典故，使學(xué)生在背誦的同時(shí)，有所思考，受到啟示。老師們結(jié)合平時(shí)語(yǔ)文教學(xué)采用限時(shí)背、師生背、據(jù)意背、據(jù)畫(huà)背等充分激發(fā)學(xué)生誦讀興趣。學(xué)校對(duì)誦讀活動(dòng)實(shí)行“四不原則”：不勉強(qiáng)、不提問(wèn)、不留作業(yè)、不考試。重在讀,而不在于“懂”。

3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成全方位育人氛圍

學(xué)校每周一升旗儀式規(guī)范、主題鮮明的國(guó)旗下講話，洗滌著師生心靈；結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展手抄報(bào)、黑板報(bào)和讀書(shū)筆記評(píng)比，潛移默化地教育學(xué)生學(xué)生；助人為樂(lè)的好人好事層出不窮；開(kāi)展以“文明禮儀 孝親敬老”為主題的繪畫(huà)、小報(bào)制作活動(dòng)評(píng)比，使校園文明行為隨處可見(jiàn)；從“觀看消防短片”和“地震逃生、防火大演練”的活動(dòng)中，自防自救能力得以增強(qiáng)；“環(huán)保綠色行動(dòng)”的開(kāi)展，體會(huì)到了環(huán)保的重要；慶“六一”暨“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”藝術(shù)活動(dòng)，更是給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)。

二、精抓細(xì)管，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新提升

學(xué)校以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，強(qiáng)化了教學(xué)管理，堅(jiān)持“以人為本，以德治校，科研興校”的方針，推進(jìn)了課程改革。主要體現(xiàn)在：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在充分調(diào)動(dòng)教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校教導(dǎo)處分語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)教研組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，間周一次。使教師及時(shí)地了解教改新動(dòng)向，不斷更新教育觀念。

2、加強(qiáng)了教學(xué)研究，以“新課標(biāo)下教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”為突破口，充分發(fā)揮教研組的作用，在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織開(kāi)展了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，相互交流，相互促進(jìn)，不斷提高，積極探索，大膽實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，堅(jiān)持“月檢查”制度，要求每一位教師在教學(xué)中做到備課求新、上課求實(shí)、作業(yè)求優(yōu)、輔導(dǎo)求全，做到因材施教，注重對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實(shí)施多元性、個(gè)性化評(píng)價(jià)。改變?cè)械脑u(píng)價(jià)方式，創(chuàng)建了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。

4、學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了大膽嘗試，創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報(bào)，成立了象棋、足球、乒乓球、古詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)、書(shū)法、二胡演奏等多個(gè)興趣小組，指導(dǎo)教師每周五下午開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生課余生活豐富，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。

5、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，學(xué)校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理和課堂教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。與此同時(shí)，班主任老師經(jīng)常利用上學(xué)和放學(xué)時(shí)間在校門(mén)，有針對(duì)性地召集部分家長(zhǎng)召開(kāi)“路邊家長(zhǎng)會(huì)”，針對(duì)個(gè)別孩子存在的問(wèn)題及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把不良現(xiàn)象消滅于萌芽狀態(tài)。

經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但我們也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：小學(xué)交通安全知識(shí)講座

南關(guān)小學(xué)交通安全知識(shí)講座

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，確保安全出行，營(yíng)造良好的校園交通環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，5月22日，縣交警隊(duì)警官走進(jìn)南關(guān)小學(xué)，為我校師生開(kāi)展了交通安全知識(shí)講座。

交警隊(duì)的安警官根據(jù)小學(xué)生的年齡和理解能力，采取通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)活潑地向在校學(xué)生講解了紅燈停綠燈行、過(guò)馬路要走斑馬線等基本交通安全常識(shí)；隨后，通過(guò)講故事、舉例子的形式，深入淺出的傳授了交通事故案例以及有效避免此類事故的方法和技能；并積極動(dòng)員學(xué)生以“小手拉大手”的方式，將學(xué)到的交通安全知識(shí)帶回家，監(jiān)督家長(zhǎng)不酒后駕駛、不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，共同維護(hù)良好的道路交通環(huán)境，預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。

安警官展示了生活中常見(jiàn)的交通事故，通過(guò)全面細(xì)致的分析交通事故產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，為師生介紹簡(jiǎn)單實(shí)用的交通事故的避免方法：

一、遵守交通信號(hào)，杜絕“從眾心理”，走出“中國(guó)式過(guò)馬路”的怪圈;

二、各行其道，靠邊行走;

三、寧停三分，不搶一秒;

四、如遇交通安全事故，謹(jǐn)記“一報(bào)警二記號(hào)三檢查四求助”的法則。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取，做了詳盡的筆記，并積極地與安警官進(jìn)行互動(dòng)。

講座結(jié)束時(shí)，交警隊(duì)為孩子們發(fā)放了專門(mén)為小學(xué)生制作的《中小學(xué)生交通安全知識(shí)手冊(cè)》，師生們紛紛表示交通安全知識(shí)講座使自己受益匪淺，將在今后的學(xué)習(xí)生活中，筑牢交通安全意識(shí)，爭(zhēng)做文明交通的踐行者、好學(xué)生。

此次交通安全講座充實(shí)了我校安全教育內(nèi)容，幫助師生更全面深入的理解交通法規(guī)和遵章守紀(jì)，懂得了尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生“做文明人，行文明路”的自覺(jué)性，進(jìn)一步推動(dòng)了“平安校園”、“和諧校園”的建設(shè)

第四篇：夏宋小學(xué)讀書(shū)筆記評(píng)選

夏宋小學(xué)讀書(shū)筆記評(píng)選

獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

（2013年11月8日）

一等獎(jiǎng)

劉冬悅韓冰聶文君孫雨萱劉佳怡聶軍強(qiáng)

二等獎(jiǎng)

張萍孔林耀劉明張纖劉嘉楊孔思雨孔宇航

趙子萱卓艷貞劉佳敏孔文夢(mèng)李知意

三等獎(jiǎng)

孔祥通杜云飛孔騰王 濤孔祥淼孔慧孔歌 卓亞男 卓亞寧聶思涵孔文靜孔文佳李曉涵劉芳吳冉孔一涵韓諾李文萱

胡亞婕顏玲玉聶文婧趙明星

第五篇：夏宋小學(xué)匯報(bào)材料2014、9

學(xué)校工作匯報(bào)材料

息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué) 2014年9月

一、開(kāi)學(xué)基本情況

學(xué)校在集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師對(duì)校園內(nèi)的雜草及垃圾進(jìn)行了清理，并維修了教室及課桌凳，保證學(xué)生開(kāi)學(xué)有一個(gè)干凈、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)學(xué)前從學(xué)校全局出發(fā)認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，合理安排任課教師。全體學(xué)生按時(shí)到校學(xué)習(xí)，課本、教輔及作業(yè)本及時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手里，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)。

二、學(xué)校開(kāi)學(xué)常規(guī)工作情況

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組成員，研究制定了新學(xué)期工作計(jì)劃，課程設(shè)置合理，努力做到開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教師嚴(yán)格按課程表上課，課堂教學(xué)井然有序。

三、假期工作安排與落實(shí)情況

暑假期間，我校全體教師輪流值班，保障二十四小時(shí)學(xué)校安全。假期教師認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程研修，全體教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。

四、安全工作的開(kāi)展情況

為保障學(xué)生的安全，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃，與班主任教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并認(rèn)真檢查教室內(nèi)部設(shè)施和學(xué)生課桌凳，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行維修。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，使學(xué)生知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)所要采取的應(yīng)急措施，而且學(xué)校也配備了一些消防器材，使學(xué)生平安、快樂(lè)的度過(guò)每一天。

為保障學(xué)生安全，防止外來(lái)人員侵害，學(xué)校每天安排五位教師在校門(mén)口值班。