第一篇:中學班主任工作一日常規(guī)
班主任工作一日常規(guī)
學生習慣養(yǎng)成教育工作是項瑣碎的工作,同時又是一項艱巨的鞏固工作,是一門科學,又是一門藝術(shù)。為使習慣養(yǎng)成教育具體落實,既重視習慣養(yǎng)成教育的客觀規(guī)律,又注意班級管理過程中的千變?nèi)f化,班主任工作要重規(guī)范、重過程、重管理,努力形成班主任工作一日常規(guī)。
一、到校
1.早晨按照學校規(guī)定時間提前到校。
2.到校后到班級衛(wèi)生清潔區(qū)、住校生宿舍等處查看。3.檢查本班學生的出勤情況,對遲到者要主動詢問情況并付之針對性的教育措施;發(fā)現(xiàn)缺席的學生,要及時與家長聯(lián)系了解情況,并做好記載,有特殊情況必須第一時間向上級報告。
4.檢查學生儀表,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生應(yīng)立即加以提醒和糾正。
5.關(guān)心教室、走廊衛(wèi)生和課桌椅排列,勞動工具的堆放,不符合要求的督促學生補做、重做,以保證良好、整潔的班級學習環(huán)境。
6.屬于全班性的問題或一天的主要工作或全校性活動,作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗儀式、兩操
1.組織學生按時到指定地點集合;指導學生上下樓梯時要做到安全、有序、禮讓;要求學生集合隊伍做到快靜齊。
2.要求學生升國旗時要面向國旗,列隊、肅立、脫帽、行注目禮(隊禮);唱國歌時嚴肅認真,聲音響亮;認真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑或做小動作;待升旗儀式結(jié)束后,方可自由走動。舉行室內(nèi)升國旗儀式時,班主任應(yīng)當進入班級進行組織。3.維持做操紀律,督促學生做操到位;做好各項安全防范教育工作。
4.嚴格控制學生請假,對準假學生的姓名和原因要做好記錄;嚴格控制利用兩操時間做其他工作。
三、上課
1.指導、督促學生做好課前準備。要求:預備鈴一響就歸位,準備課本和文具,安靜等待老師上課。
2.教育學生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣,指導學生合理利用時間。
3.關(guān)注薄弱學科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯(lián)系,多找學生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、課間
1.不定期或有針對性地經(jīng)常到教室查看,要求學生課間要文明,制止追逐戲鬧、推搡、大聲喧嘩、結(jié)堆聚在走廊、坐在走廊欄桿上等現(xiàn)象,杜絕危險事情的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。
2.教育學生隨時檢查班級衛(wèi)生并督促,以保持教室、衛(wèi)生區(qū)全天處于良好狀態(tài)。
3.經(jīng)常巡視檢查學生,尤其是上、下午第一節(jié)課上課遲到或缺課現(xiàn)象,并予提醒、矯正教育。
4.要求學生上體育課、實驗課等均應(yīng)提前去所在地點,必須在預備鈴響后,立即進入相應(yīng)教室或場地,做好上課準備,確保正常上課。
5.籃球足球等不得放在教室內(nèi),教室內(nèi)不得打牌下棋。
五、課外活動
學生課外參加大型、集體活動到場集隊時,班主任應(yīng)當隨班。學生進入場地活動后可在旁協(xié)助專業(yè)老師,督促學生未經(jīng)允許不得逗留在教室里和離開活動場地。凡有大型活動和集會班主任必須到場組織好學生,準時有序完整的參加活動。六.自修課
學生若不能自覺遵守自修課紀律,班主任要準時進教室。能控制自修課紀律的班級,班主任也要隨機下班關(guān)心,提醒學生在完成作業(yè)的情況下可閱讀優(yōu)秀讀物。七.掃除
1.認真落實檢查早晨、中午、下午三次打掃除,并提醒學生保潔。
2.教室和清潔區(qū)衛(wèi)生落實到每個學生及班干部身上,工作前要落實清潔衛(wèi)生工具,全面檢查和重點檢查相結(jié)合,達不到要求的堅決返工,要主動聽取有關(guān)部門的意見。
3.大掃除期間班主任應(yīng)該在班級或清潔區(qū)巡視指導,提醒學生注意安全。八.放學
1.按學校規(guī)定準時放學,未經(jīng)班主任允許學生不得擅自放學。放學前班主任進行小結(jié),小結(jié)內(nèi)容為班級常規(guī)工作、學校中心工作完成情況,存在問題,表揚與批評等。
2.檢查學生搞好教室衛(wèi)生,關(guān)閉門窗電器。班主任應(yīng)該在學生離校后離校。
3.教育學生按時回家,不準在校園內(nèi)外逗留,路上遵守交通規(guī)則,注意安全 九.違紀處理
及時妥善處理好學生突發(fā)事件,及時與各任課老師通氣,學生不明原因缺席,應(yīng)于第一時間電話或家訪與家長及時聯(lián)系。十.記好班級日志
班級常規(guī)工作、學校中心工作完成情況,任課教師、班主任對班級的評價,學生違紀、做好事、調(diào)課、學生出席情況、班主任處理突發(fā)事件等,應(yīng)記入班級日志。十一.住校生管理
加強住校生教育,做好班級晚自習的管理工作,經(jīng)常深入宿舍(每周至一次),了解學生思想狀況,及時了解學生晚就寢及課余時間的學習、生活情況。十二.其他要求
1.每天與任課教師聯(lián)系,了解學生課堂情況,發(fā)現(xiàn)問題及時談話。
2.每天有針對性地有計劃地找學生談話,涉及面包括:家庭情況、學習、愛好、衛(wèi)生、擇友等,以使班主任能了解到第一手材料,并做好簡要記載。
3.班主任應(yīng)有目的、有計劃地開展各種形式的家訪,做好記錄,和家長密切配合,有針對性地對學生進行教育。
4.組織好班委會、團支部(少先隊),發(fā)揮班干部作用,引導學生自主管理班級。
5、認真準備每周一次的主題班會,不得隨意將班會課改作自習課。利用班會課有計劃有重點地開展教育活動。
班級管理工作并不是機械的管理,要創(chuàng)造性的進行,最好的管理是不用管理,希望班主任老師提高責任心,注入愛心,追求更高管理的藝術(shù)性,打造自身過硬的教育實力。
2013年9月
第二篇:**中學班主任工作一日常規(guī)
**中學班主任工作一日常規(guī)
引言:
**中學的班主任應(yīng)有一顆愛心、一顆細心、一顆真心、一顆耐心、一顆信心!是學生們的良師益友,是學生們的引路人。
班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導者,是一班學生思想教育的負責人,是聯(lián)系班級中各科老師的紐帶,是溝通學校和學生各種組織以及家庭和社會的橋梁,是學校校長和政教處、教務(wù)處的得力助手,是學校教育工作的骨干力量。班主任是集體的靈魂。班主任工作在班集體的成長過程中起著十分重要的作用。為了搞好班主任工作,使班主任工作有章可循,經(jīng)校委會研究,特制定本常規(guī)。
一、早讀:查出勤、督衛(wèi)生、看儀容、查作業(yè)
1、早讀前,檢查學生到校情況,發(fā)現(xiàn)遲到或缺席的學生要主動及時詢問有關(guān)情況;對遲到者要批評教育,對缺席者及時與家長取得聯(lián)系,把好請假關(guān)。
2、要求課代表在第一節(jié)課之前將作業(yè)交到任課教師的辦公室,并把每次缺交作業(yè)的同學名單報課任老師和班主任。要經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解學生完成作業(yè)情況(是否按時、按質(zhì)、按量完成),對不交作業(yè)的學生要及時聯(lián)系家長進行教育。發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)的、補做作業(yè)、冒家長簽名的要了解原因,妥善處理。
3、檢查儀容儀表情況,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生立即進行批評、教育,限定時間整改。
4、指導、檢查班級及包干區(qū)衛(wèi)生情況,確保教室地面和包干區(qū)干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。對沒打掃的區(qū)域及時督促整改。及時糾正亂丟廢棄物、桌面、墻面污跡等現(xiàn)象。
5、督促學生認真讀書,協(xié)助任課老師抓好課堂紀律,提高早讀效率。
二、上課:抓預備、常巡視、促效率
1、指導、督促學生做好課前準備。要求:預備鈴一響就歸位,準備課本和文具,誦讀課文,然后安靜等待老師上課。
2、教育學生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣,指導學生合理利用時間,設(shè)置糾錯本,并認真督促檢查。
3、關(guān)注薄弱學科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯(lián)系,多找學生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
三、課間:督安全、倡文明
1、經(jīng)常巡視班級學生課間休息情況,制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學區(qū)進行體育活動現(xiàn)象,杜絕危險動作的發(fā)生,確保學生的安全。發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。
2、教育學生養(yǎng)成文明行為,舉止文明有禮貌,遵守公共秩序和社會公德,提醒學生見面打招呼、上下樓梯靠右行,不擁擠、注意安全。
四、晨會及“兩操”要求:點人數(shù)、看動作、嚴要求
1、課間操必須到場組織,督促學生集合快、齊、靜,認真做好廣播操,動作認真、規(guī)范、到位。
2、檢查出操人數(shù),對缺席、違規(guī)者要教育,保證做操質(zhì)量。
3、指定專人負責眼保健操的秩序,做好督促、檢查工作,教育學生要懂得保護眼睛。
五、中午:定責任、多巡查、糾違紀
1、教育學生文明用餐、講究衛(wèi)生,節(jié)約用水、節(jié)約糧食,養(yǎng)成排隊領(lǐng)飯菜、愛護餐具、隨手放好餐具的好習慣,常了解班級學生就餐情況。
2、了解班級公物保管狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。
3、指定專人負責午休紀律,如實記載情況,每天下午必須查看記錄,了解午休情況。還應(yīng)該不定時巡查午休紀律,掌握第一手情況,對無故缺席、違反午休紀律者,要及時進行必要的引導、教育、處理,限定違紀學生改正。
六、下午上課前:每天到、勤督查
下午上課前班主任要及時到班檢查人數(shù)、紀律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
七、放學:多溝通、明狀況、常引導
1、關(guān)心和支持班級各級干部工作,建立班值日制度,堅持每天進行講評,開展自我教育,樹立正氣,形成良好班風。
2、注意培養(yǎng)和考察學生干部的工作能力,指導、監(jiān)督學生干部的工作,提高其工作效率、責任意識,不包辦、也不能全放。注意和處理好班級偶發(fā)事件。出現(xiàn)意外事故,班主任是第一責任人。
3、及時批閱《班級日志》,了解檢查學生日常行為規(guī)范情況,及時糾正學生違紀行為;及時了解學校各項評比結(jié)果,采取措施,進一步整改。經(jīng)常找問題生、學習困難生談話,了解和掌握情況,采取有效方法,做好轉(zhuǎn)化工作。
4、指導、檢查班級衛(wèi)生情況,確保教室地面干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。對沒打掃的區(qū)域及時督促整改。
八、回家:常提醒、講安全、樹規(guī)范
1、離開班級應(yīng)指定專人負責關(guān)閉電燈等設(shè)備,鎖好教室門窗,管理好班級財產(chǎn),并做好督促檢查工作。
2、教育學生要文明、安全乘車,自覺排隊,有序上車,不搶占座位,不擁擠嬉鬧,謙讓互諒,使用文明用語。騎自行車者要自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不載人、不走機動車道、不闖紅燈。
**中學政教處
20**-09-1
第三篇:中學班主任工作一日常規(guī)
中學班主任工作一日常規(guī)
一、指導思想:班主任受學校聘任,全面負責班級學生德、智、體、美、勞等各方面的教育和管理工作。班主任是班集體的組織領(lǐng)導者和教育指導者,在學生全面健康成長中起導師的作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科的教學工作和溝通學校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。重視素質(zhì)教育、加強常規(guī)教育、形成良好班風是班主任的職責。
二、工作要求:班主任的基本任務(wù)是按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求開展班級工作,全面教育、管理和指導學生,使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律,擁有健康體魄的合格接班人?,F(xiàn)提出南華中學校班主任工作一日常規(guī),要求我校每一位班主任在實際工作中認真貫徹執(zhí)行,真正做到教育管理行之有效。
早讀:查出勤、看儀表、促衛(wèi)生 上課:查預備、常巡視、促效率 課間:查言行、保安全、倡文明 兩操:查人數(shù)、看動作、嚴要求 就餐:查文明、多巡視、糾違紀 放學:查秩序、明狀況、常引導 晚寢:查紀律、點人數(shù)、勤溝通
三、具體內(nèi)容:
(一)早讀:查出勤、看儀表、促衛(wèi)生
1、班主任早晨到校,應(yīng)及時到教室查看早讀情況,做好晨檢工作。檢查學生到校情況。發(fā)現(xiàn)遲到或缺席的學生要主動及時了解有關(guān)情況;對遲到者要批評教育,對缺席者及時與家長取得聯(lián)系,把好請假關(guān)。指導班干做好班級日志的填寫和人數(shù)清點及班級文化牌人數(shù)的更換。
2、關(guān)注學生發(fā)型、衣著的情況,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生立即進行批評、教育,限定時間整改。
3、指導、檢查班級及保潔區(qū)衛(wèi)生情況,確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。對沒打掃的值日生及時督促整改,及時糾正亂丟廢棄物等不良現(xiàn)象。
(二)上課:查預備、常巡視、促效率
1、指導、督促學生做好課前準備。要求:預備鈴一響就歸位,準備課本和文具,安靜等待老師上課。
2、教育學生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣,指導學生合理利用時間。
3、關(guān)注薄弱學科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯(lián)系,多找學生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留隱患。
(三)課間:查言行、保安全、倡文明
1、班主任在課間應(yīng)當經(jīng)常到班級進行巡視,要求學生做到文明休息。指導學生在課間注意放松調(diào)整;要求學生不在教學區(qū)及走廊上喧嘩、起哄、追逐、玩球;學生不得隨意亂扔廢紙、粉筆頭等雜物;不得隨地吐痰、不準跳摸班牌、門框;不準觸摸電器設(shè)備;不得做任何危險動作;同學之間要團結(jié)友愛,不講粗言穢語,不許罵人打架等。制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學區(qū)進行體育活動現(xiàn)象,杜絕危險動作的發(fā)生,確保學生的安全,發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。注意課間教室的衛(wèi)生、垃圾桶的清理和課桌的整齊。觀察并了解班級公物及其保管情況,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時調(diào)查、報修、教育和處理,堅決杜絕破壞公物的行為。
2、教育學生養(yǎng)成文明行為,舉止文明有禮,遵守公共秩序和社會公德,提醒學生見面打招呼、向老師和來賓問好,上下樓梯靠右行,不擁擠、注意安全。隨時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)出現(xiàn)的亮點現(xiàn)象和不良傾向,及時表揚鼓勵和批評教育。
(四)兩操:查人數(shù)、看動作、嚴要求
1、課間操必須到場組織、督促學生排好隊按指定的路線到達操場,認真做好課間操。檢查出操人數(shù),對缺席、違規(guī)者,必須采取措施,保證做操質(zhì)量。
2、指定專人負責眼睛保健操的秩序,班主任也應(yīng)經(jīng)常到教室做好督促、檢查工作。教育學生要懂得愛護眼睛,堅持認真做操。
3、周一升國旗時要教育學生面向國旗列隊、肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮,奏國歌時嚴肅認真,認真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑或做小動作。
(五)就餐:查文明、多巡查、糾違紀
1、教育學生文明用餐、講究衛(wèi)生,節(jié)約用水、節(jié)約糧食,養(yǎng)成排隊買飯菜、就餐時不大聲說話,餐后收拾好餐桌、餐具的好習慣,并要求學生就餐完及時回教室或宿舍。班主任要經(jīng)常進入食堂了解班級學生就餐情況。
2、班主任要指導教育學生就餐后不要進行劇烈體育運動。
3、指定專人負責就餐紀律,如實記載情況,主動查看記錄。把握第一手情況,對違反就餐管理者,及時進行必要的引導、教育、處理。
(六)放學:查秩序、明狀況、常引導
1、班主任要經(jīng)常深入學生宿舍了解本班學生的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及晚寢等情況。與生活老師溝通,了解學生的思想行為表現(xiàn),關(guān)注住讀生身心健康。及時做好住讀生的心理疏導工作,發(fā)現(xiàn)情緒波動者應(yīng)及時溝通和引導,如遇棘手問題或重大突發(fā)事件需及時向值班領(lǐng)導匯報并予以解決。
2、班主任要教育走讀生放學后應(yīng)及時回家,不在校外逗留、追逐打鬧,特別要注意交通安全。
3、班主任要指導班團隊干部參與班級管理工作,培養(yǎng)和考察學生干部的工作能力,指導、監(jiān)督干部的工作,提高其工作效率、責任意識,不包辦、也不能全放。出現(xiàn)意外事故,班主任是第一責任人。
(七)晚寢:查紀律、點人數(shù)、勤溝通
1、教育學生晚自習結(jié)束后,迅速回寢室洗漱,不再教室、操場逗留。
2、教育學生晚寢熄燈后遵守紀律,保持安靜,不講話、不玩手機、不洗衣物,及時就寢,保證休息質(zhì)量。
3、認真清點學生人數(shù),與學生進行交流溝通,關(guān)心指導學生學習和生活。
(八)其它
1、積極組織學生參加學校各項活動,配合完成相關(guān)工作。
2、完成學校臨時布置的其它任務(wù)。
3、協(xié)調(diào)班級各方面的關(guān)系,作好溝通交流工作,及時處理好班級事務(wù)。
4、班級重要事務(wù)及時處理,并在班主任工作筆記上作好記錄。
5、經(jīng)常與家長取得密切聯(lián)系,及時向家長匯報學生在校情況,客觀、全面、發(fā)展地看待每一位學生。文明有禮的接待來訪家長,和諧溝通,有效交流。
6、學生不在本班教室上課時,應(yīng)教育學生做到隨手關(guān)燈,關(guān)好電器設(shè)備,并鎖好教室門窗。
7、周一升旗儀式前,班主任按時組織本班學生排隊到操場集合并認真參加升旗儀式,出現(xiàn)問題及時解決。
8、學生生病應(yīng)及時送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,急癥應(yīng)在第一時間進行處理并向?qū)W校值班領(lǐng)導及時報告,并配合前往醫(yī)院診治,及時通知家長共同處理。
9、重視學生生理、心理發(fā)展,重視與學生情感交流,善于發(fā)現(xiàn)學生情緒波動,主動溝通,從心理健康角度關(guān)注學生的身心發(fā)展。
10、積極與任課老師溝通搞好班級管理工作。若班主任有外出學習任務(wù)或請假,提前向分管領(lǐng)導、德育處、教務(wù)處請假,并作好安排,做好交接工作。
11.每周日晚自習班主任必須到堂,了解班級情況,統(tǒng)計學生到校情況,并對未到學生
進行情況調(diào)查,及時上報。附:
一周常規(guī):
1、做好學生本周教育重點計劃,安排好班會內(nèi)容,精心備課。
2、班會課定于每周一下午第四節(jié)課,單周一第三節(jié)課為班主任例會。
3、落實好周工作小結(jié)。一月常規(guī):
1、安排好本月工作重點,做到月月有計劃,有重點。
2、落實本月黑板報內(nèi)容。
3、落實主題班會內(nèi)容。
4、落實家訪學生。學期常規(guī):
1、制訂好學期計劃,做到計劃與學校管理相結(jié)合又具有班級特色,做好學生表彰、資助、活動參與、家長會等工作。
2、做好期終學生操行評價、工作總結(jié)和班主任材料上交工作。
德育處 2013.2.25
第四篇:中學班主任工作一日常規(guī)
中學班主任工作一日常規(guī)
一、指導思想:班主任全面負責班級學生德、智、體、美、勞等各方面的教育和管理工作。班主任是班集體的組織領(lǐng)導者和教育指導者,在學生全面健康成長中起導師的作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科的教學工作和溝通學校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。
二、工作要求:班主任的基本任務(wù)是按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求開展班級工作,全面教育、管理和指導學生,使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律,擁有健康要求我校每一位班主任在實際工作中認真貫徹執(zhí)行,真正做到教育管理行之有效。
早讀:查出勤、看儀表、促衛(wèi)生 上課:查預備、常巡視、促效率 課間:查言行、保安全、倡文明 兩操:查人數(shù)、看動作、嚴要求 就餐:查文明、多巡視、糾違紀 晚寢:查紀律、點人數(shù)、勤溝通
三、具體內(nèi)容:
(一)早讀:查出勤、看儀表、促衛(wèi)生
1、班主任早晨到校,應(yīng)及時到教室查看早讀情況,做好晨檢工作。檢查學生到校情況。發(fā)現(xiàn)遲到或缺席的學生要主動及時了解有關(guān)情況;
2、關(guān)注學生發(fā)型、衣著的情況,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生立即進行批評、教育,限定時間整改。
3、指導、檢查班級及保潔區(qū)衛(wèi)生情況,確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。對沒打掃的值日生及時督促整改,及時糾正亂丟廢棄物等不良現(xiàn)象。
(二)上課:查預備、常巡視、促效率
1、指導、督促學生做好課前準備。要求:預備鈴一響就歸位,準備課本和文具,安靜等待老師上課。
2、教育學生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣,指導學生合理利用時間。
3、關(guān)注薄弱學科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯(lián)系,多找學生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留隱患。
(三)課間:查言行、保安全、倡文明
1、班主任在課間應(yīng)當經(jīng)常到班級進行巡視,要求學生做到文明休息。指導學生在課間注意放松調(diào)整;要求學生不在教學區(qū)及走廊上喧嘩、起哄、追逐;學生不得隨意亂扔廢紙、粉筆頭等雜物;不得隨地吐痰、不準跳摸班牌、門框;不準觸摸電器設(shè)備;不得做任何危險動作;同學之間要團結(jié)友愛,不講粗言穢語,不許罵人打架等。制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學區(qū)進行體育活動現(xiàn)象,杜絕危險動作的發(fā)生,確保學生的安全,發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。注意課間教室的衛(wèi)生、垃圾桶的清理和課桌的整齊。觀察并了解班級公物及其保管情況,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時調(diào)查、報修、教育和處理,堅決杜絕破壞公物的行為。
2、教育學生養(yǎng)成文明行為,舉止文明有禮,遵守公共秩序和社會公德,提醒學生見面打招呼、向老師和來賓問好,上下樓梯靠右行,不擁擠、注意安全。隨時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)出現(xiàn)的亮點現(xiàn)象和不良傾向,及時表揚鼓勵和批評教育。
(四)兩操:查人數(shù)、看動作、嚴要求
1、課間操必須到場組織、督促學生排好隊按指定的路線到達操場,認真做好課間操。檢查出操人數(shù),對缺席、違規(guī)者,必須采取措施,保證做操質(zhì)量。
2、周一升國旗時要教育學生面向國旗列隊、肅立、脫帽、行注目禮,奏國歌時嚴肅認真,認真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑或做小動作。
(五)就餐:查文明、多巡查、糾違紀
1、教育學生文明用餐、講究衛(wèi)生,節(jié)約用水、節(jié)約糧食,養(yǎng)成排隊買飯菜、就餐時不大
聲說話,餐后收拾好餐桌、餐具的好習慣,并要求學生就餐完及時回教室或宿舍。班主任要經(jīng)常進入食堂了解班級學生就餐情況。
2、班主任要指導教育學生就餐后不要進行劇烈體育運動。
(六)晚寢:查紀律、點人數(shù)、勤溝通
1、教育學生晚自習結(jié)束后,迅速回寢室洗漱,不再教室、操場逗留。
2、教育學生晚寢熄燈后遵守紀律,保持安靜,不亂串宿舍、不講話、不玩手機、不洗衣物,及時就寢,保證休息質(zhì)量。
3、認真清點學生人數(shù),與學生進行交流溝通,關(guān)心指導學生學習和生活。
(七)其它
1、積極組織學生參加學校各項活動,配合完成相關(guān)工作。
2、完成學校臨時布置的其它任務(wù)。
3、協(xié)調(diào)班級各方面的關(guān)系,作好溝通交流工作,及時處理好班級事務(wù)。
4、班級重要事務(wù)及時處理,并在班主任工作筆記上作好記錄。
5、經(jīng)常與家長取得密切聯(lián)系,及時向家長匯報學生在校情況,客觀、全面、發(fā)展地看待每一位學生。文明有禮的接待來訪家長,和諧溝通,有效交流。
6、學生不在本班教室上課時,應(yīng)教育學生做到隨手關(guān)燈,關(guān)好電器設(shè)備,并鎖好教室門窗。
7、周一升旗儀式前,班主任按時組織本班學生排隊到操場集合并認真參加升旗儀式,出現(xiàn)問題及時解決。
8、學生生病應(yīng)及時送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,急癥應(yīng)在第一時間進行處理并向?qū)W校值班領(lǐng)導及時報告,并配合前往醫(yī)院診治,及時通知家長共同處理。
9、重視學生生理、心理發(fā)展,重視與學生情感交流,善于發(fā)現(xiàn)學生情緒波動,主動溝通,從心理健康角度關(guān)注學生的身心發(fā)展。
10、積極與任課老師溝通搞好班級管理工作。
11.每周日晚自習班主任必須到堂,了解班級情況,統(tǒng)計學生到校情況,并對未到學生進行情況調(diào)查,及時上報。
附:一周常規(guī):
1、做好學生本周教育重點計劃,安排好班會內(nèi)容,精心備課。
2、班會課定于每周一下午第四節(jié)課,單周一第三節(jié)課為班主任例會。
3、落實好周工作小結(jié)。一月常規(guī):
1、安排好本月工作重點,做到月月有計劃,有重點。
2、落實本月黑板報內(nèi)容。
3、落實主題班會內(nèi)容。
4、落實家訪學生。學期常規(guī):
1、制訂好學期計劃,做到計劃與學校管理相結(jié)合又具有班級特色,做好學生表彰、資助、活動參與、家長會等工作。
2、做好期終學生操行評價、工作總結(jié)和班主任材料上交工作。
第五篇:班主任工作一日常規(guī)
班主任工作一日常規(guī)
一、到校
1.早晨按照學校規(guī)定時間到校。
2.到校后到教室、清潔區(qū)查看衛(wèi)生情況
3.檢查本班學生的出勤情況,對遲到者要主動詢問情況并付之針對性的教育措施;發(fā)現(xiàn)缺席的學生,要及時與家長聯(lián)系了解情況,并做好記載,有特殊情況必須第一時間向上級報告。
4.檢查學生儀表,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生應(yīng)立即加以提醒和糾正。
5.屬于全班性的問題或一天的主要工作或全校性活動,作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗儀式、課間操、集會
1.指導學生上下樓梯時要做到安全、有序、禮讓;
2.要求學生升國旗時要面向國旗,列隊、肅立、脫帽、行注目禮;唱國歌時嚴肅認真,聲音響亮;認真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑或做小動作。
3.課間操必須到場組織、督促學生排好隊,認真做好廣播操。檢查出操人數(shù),對缺席、違規(guī)者,必須采取措施,保證做操質(zhì)量。
4.嚴格控制學生請假,對準假學生的姓名和原因要做好記錄;嚴格控制學生在升旗或出操期間躲在教室、廁所或其它場所做其他工作。
三、上課
1.指導、督促學生做好課前準備。要求:預備鈴一響就歸位,準備課本和文具,安靜等待老師上課。
2.教育學生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣,指導學生合理利用時間。
3.關(guān)注薄弱學科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯(lián)系,多找學生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、課間
1.不定期或有針對性地經(jīng)常到教室查看,要求學生課間要文明,制止追逐戲鬧、推搡、大聲喧嘩、結(jié)堆聚在走廊、坐在走廊欄桿上、破壞公共財產(chǎn)等現(xiàn)象,杜絕危險事情的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。
2.教育學生隨時檢查班級衛(wèi)生并督促學生自覺保持教室、清潔區(qū)全天處于良好狀態(tài)。
3.經(jīng)常巡視檢查學生,尤其是上、下午第一節(jié)課上課遲到或缺課現(xiàn)象,并予提醒、矯正教育。4.要求學生上體育課、實訓課等均應(yīng)提前去所在地點,必須在預備鈴響后,立即進入相應(yīng)教室或場地,做好上課準備,確保正常上課。需出校門上課的專業(yè)課及體育課等,必須于課前在指定地點集合并由課代表或體育委員清點好人數(shù),由課任教師帶隊統(tǒng)一進出校門,確保學生有序與安全。
5、經(jīng)常找問題生、貧困生談話,了解和掌握情況,采取有效方法,做好轉(zhuǎn)化工作。要及時與家長溝通學生情況,對待家長要熱情。嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、凡有大型活動和集會班主任必須到場組織好學生并且隨班管理。若另有專業(yè)老師在指導,班主任在學生進入場地活動后在旁協(xié)助專業(yè)老師,督促學生未經(jīng)允許不得逗留在教室里和離開活動場地。
五.晚自習
根據(jù)學生的實際情況,落實專人負責出勤和紀律并做好記錄,教育學生提高晚自習效率。班主任要不定期進行巡查,或于每天早上查看《班級記錄》了解晚自習情況,對無故缺席、違紀者,必要時聯(lián)系家長,及時批評教育處理,督促其改正。
六.大掃除
1.認真落實檢查每天下午教室衛(wèi)生打掃,并提醒學生保潔。特別要注意衛(wèi)生死角的清除與通道衛(wèi)生的打掃。
2.教室和清潔區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生應(yīng)落實到每個學生及班干部身上,工作前要合理安排,明確落實,讓“人人有事做,事事有人做”;做到全面檢查和重點檢查相結(jié)合,達不到要求的堅決返工。
3.大掃除期間班主任必須全程在場,提醒學生注意安全。
七.放學
1.每日放學前應(yīng)督促學生搞好教室衛(wèi)生,關(guān)閉門窗電器。班主任應(yīng)落實專人負責檢查后離校。2.周末及節(jié)假日按學校規(guī)定準時放學,放學前班主任進行小結(jié)及教育。
3.教育學生按時回家,不準在校園內(nèi)外逗留,路上遵守交通規(guī)則,注意安全。
4、班主任應(yīng)有目的、有計劃地開展各種形式的家訪,做好記錄,和家長密切配合,要與家長形成教育合力,有針對性地對學生進行教育。
八.記好班級工作記錄
1、要及時制訂好班級學期工作計劃(包括安全、愛國衛(wèi)生、法制教育、行為養(yǎng)成等),按計劃有序開展班級各項教育教學活動。
2、要充分利用班會課、疏導課,有計劃、有重點地開展教育活動。各類活動要做到有計劃、有教案、有主題、重實效,活動過程要落實專人詳細記錄到《班會記錄表》,一月至少一次的主題班會交政教處。(學校組織的全校性的教育活動也應(yīng)及時記錄在冊)不得隨意將班會課改作自習課。
3、每周要認真排查班級安全隱患,及時整改,并予以記錄。
4、班級常規(guī)工作、學校中心工作完成情況,學生違紀、學生出席情況、任課教師對班級的評價及建議、班主任處理突發(fā)事件等,應(yīng)及時記入班級日志。
5、每天有針對性、有計劃地找學生談話,包括:家庭情況、學習、愛好、衛(wèi)生、擇友等,以使班主任能了解到第一手材料,并及時記載到班主任工作手冊或談話記錄中。
九.住校生管理
班主任要經(jīng)常深入學生宿舍(每周至少一次)及食堂了解本班學生的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及就餐、就寢等情況。與宿管老師溝通學生的思想行為表現(xiàn),關(guān)注住宿生身心健康。避免形式主義。
十、抓好班集體建設(shè)
1、加強班干部隊伍建設(shè).班主任要指導班委參與班級管理工作,培養(yǎng)和考察學生干部的工作能力,指導、監(jiān)督干部的工作,提高其工作效率及責任意識,不包辦,也不能全放。關(guān)心和支持班級各級干部工作,建立優(yōu)秀的班干部團隊,樹立正氣,形成良好班風。
2、做好班級宣傳陣地建設(shè)。教室中要有“宣傳欄”、“學習園”、“讀書角”、“班規(guī)”、“衛(wèi)生角”等欄目,宣傳欄中必須要有“五表”:課程表、早晚自習表、作息時間表、班級組織表、值日生安排表,講臺桌上須張貼學生座位表。
3、發(fā)揮信息員隊伍在預警工作中的重要作用。班主任要有自己可靠的信息員隊伍,做到信息準確、及時。在信息隊伍的運用中,要確保信息員的安全。
4、落實預警機制,班主任要抓住關(guān)鍵人員,關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵時間和關(guān)鍵地點。開學初、期中考試前后、長假返校、學期結(jié)束等關(guān)鍵時間,走廊、樓梯、校門口、加油站附近、生活區(qū)外面的墻弄等關(guān)鍵地點,事情出現(xiàn)苗頭尚未發(fā)生時及時阻斷、發(fā)生后及時平息事態(tài)、處理時主動調(diào)節(jié)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
5、嚴格請假制度:學生請假必須事先經(jīng)得家長同意。三天內(nèi),以班主任為受理人。若班主任因特殊情況未在校,課任教師必須電話聯(lián)系班主任,由班主任聯(lián)系家長后,再決定是否予以準假。三天以上由政教處憑班主任意見辦理手續(xù)。七天以上,由主管校長審批。