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      優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃和目標(biāo)大全

      時(shí)間:2019-05-14 13:10:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃和目標(biāo)大全

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃和目標(biāo)

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。而學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,結(jié)合實(shí)際,我們歷史班針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的總體目標(biāo).一

      指導(dǎo)思想

      以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),以抓學(xué)生自修晚自習(xí)、考風(fēng)考紀(jì)為核心,以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。另外為了增加集體榮譽(yù)感,要經(jīng)常舉辦各種文體活動(dòng),在忙碌的學(xué)習(xí)之余放松身心, 爭取創(chuàng)造一個(gè)文明 向上 積極 進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng) 二 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃 1課堂學(xué)習(xí)方面: 從過去一年的學(xué)習(xí)情況來看,我們班的學(xué)風(fēng)還是非常樂觀的.在全班形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍.出勤率高、遲到少、聽課認(rèn)真,請(qǐng)假人數(shù)少,無故缺課情況基本沒有,英語四級(jí)通過率高等等,都受到學(xué)校及老師的表揚(yáng),但是,也存在這諸多的問題.首先,在無故曠課方面,大二適應(yīng)大學(xué)生活之后,有些同學(xué)開始對(duì)學(xué)習(xí)懈怠,無故曠課情況時(shí)有發(fā)生,這樣既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也會(huì)使老師正常的教學(xué)活動(dòng)受到影響.為此,我們制定更加嚴(yán)格的請(qǐng)假制度和考勤制度,只要是專業(yè)課超過兩節(jié)的請(qǐng)假,班長不得代批,必須找輔導(dǎo)員請(qǐng)假,而且要寫明請(qǐng)假原因以及聯(lián)系方式.另外,即使上課之前老師不點(diǎn)名,也要由學(xué)習(xí)委員考勤,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺勤,馬上查明原因交給輔導(dǎo)員進(jìn)行處分.其次,進(jìn)入大二之后,有些學(xué)生以各種理由不上晚自習(xí),這樣就會(huì)大大壓縮了學(xué)習(xí)時(shí)間,為此我們會(huì)加大晚自習(xí)的考勤力度,爭取讓沒有公選的同學(xué),全部在自習(xí)室里自習(xí),直到英語四級(jí)通過為止,因?yàn)槲覀兿嘈?教室有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

      第二篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃

      土木102

      創(chuàng)建目標(biāo):

      為主導(dǎo)的外向型班,創(chuàng)造班級(jí)積極向上,你追我趕的虛心氣氛,并拿到“學(xué)習(xí)成績標(biāo)兵班”的稱號(hào)。創(chuàng)建方案與措施:

      都應(yīng)該擁有自己班的班規(guī)與班規(guī)實(shí)施措施,一個(gè)良好的班規(guī)可以促進(jìn)全班同學(xué)“德,智,體”全面發(fā)展,以下是我們班在學(xué)習(xí)方面,活動(dòng)方面,日常管理方面的措施 A學(xué)習(xí)方面

      以班級(jí)學(xué)風(fēng)制管理

      我們班施行班級(jí)學(xué)分制(該學(xué)分與德語總評(píng)相掛鉤),班上每位同學(xué)將擁有50分的起始分,凡違紀(jì)則扣分,凡表現(xiàn)優(yōu)良則加分(此期末總結(jié)學(xué)分將直接與班導(dǎo)師期末對(duì)大家的總評(píng)掛鉤).(一)以下行為屬于違紀(jì):

      1.凡早操、上課、晚自習(xí)(未曠課)遲到者(扣3分);遲到累計(jì)三次者,警告處分(另扣5分),更嚴(yán)重者交于班導(dǎo)師教育(早操時(shí)間:6:47之前到班級(jí)指定地點(diǎn),未到按遲到處理);

      2.凡早操、上課、晚自習(xí)未經(jīng)請(qǐng)假而曠課者(扣5分),曠課達(dá)三次者,嚴(yán)重警告(另扣5分),更嚴(yán)重者交于班導(dǎo)師

      教育;

      3.課堂上多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī),或者多次被發(fā)現(xiàn)趴在桌子上睡覺(扣3分);

      4.課堂中途(特殊原因除外)離開教室,作曠課處理(扣3分);

      5.課代表記錄每次作業(yè)逾期未交者(扣3分);

      6.周日至周四晚必須在寢室住宿,凡被察到夜未歸宿者,特殊原因除外(扣3分);

      7.各種考試未及格者。(扣5分)

      (以上規(guī)定對(duì)每位班干部則以1.5倍扣分處理)

      (二)以下行為值得表彰

      1.連續(xù)一周內(nèi)無遲到早退現(xiàn)象(加3分);

      2.連續(xù)二周內(nèi)無拖欠作業(yè)現(xiàn)象(加3分);

      3.上課老師提問,能夠主動(dòng)問老師問題(加3分);

      4.課下能夠主動(dòng)問老師不懂的題目(加3分);

      5.知錯(cuò)能改,較前幾周表現(xiàn)有較大進(jìn)步者(加3-5分);

      6.積極參加社團(tuán),各類活動(dòng)。(加3分);

      7.向班委積極反應(yīng)班級(jí)不良現(xiàn)象,并且被班委接納。(加5分);

      8.在學(xué)校獲得各項(xiàng)標(biāo)表彰,獎(jiǎng)勵(lì)。(加5-10分);

      (三)由每位寢室大(非班委)組成一個(gè)監(jiān)督班委小組,以

      監(jiān)督每個(gè)班委實(shí)施扣分制;

      (四)以上數(shù)據(jù)每周公布一次。并每周向班導(dǎo)師匯報(bào),望每位同學(xué)積極配合,如有對(duì)班規(guī)有意見者可向班委提出。

      以寢室為單位組成寢室學(xué)習(xí)小組促進(jìn)學(xué)習(xí)。例如.英語是土木學(xué)生的弱課之首我們重點(diǎn)抓牢英語學(xué)習(xí)時(shí)互幫互助。以大寢室中的每個(gè)小寢室為單位組成每單元的英語聽寫,英語背書等。

      B寢室日常管理

      為了優(yōu)質(zhì)學(xué)生生活,培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。我們制定具體措施:

      在寢室中貼出室規(guī),1.保持寢室中每個(gè)單位的清潔。2.衣物,書本及日常用品需歸類并整理。3.各個(gè)寢室長相互監(jiān)督檢查.我們?cè)趯W(xué)期末盡量多的拿到“文明寢室”稱號(hào)。C活動(dòng)開展方面

      活動(dòng)的主要意義是讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),提高每個(gè)人都積極性,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)?;顒?dòng)主要由體育委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)每位同學(xué)積極主動(dòng)的投入,在活動(dòng)中尋找快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。

      班委的各項(xiàng)職責(zé)分配。

      1.班長,組織委員與宣傳委員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)方案的策劃。

      2.學(xué)習(xí)委員兼班級(jí)考勤小組組長,嚴(yán)格做好班級(jí)的考勤工作,抓牢到課率等工作。

      3.團(tuán)支書,主要負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作,將班級(jí)協(xié)助措施的落實(shí),認(rèn)真組織黨章學(xué)習(xí)與團(tuán)日活動(dòng)。

      4.生活委員,主要打理每次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)記錄,負(fù)責(zé)收管班級(jí)財(cái)務(wù)。

      5.副班長.主要對(duì)班委的工作進(jìn)行監(jiān)督,并積極參與協(xié)助。

      6.體育委員,主要負(fù)責(zé)每學(xué)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員工作。積極組織班級(jí)日常體育鍛煉。

      班級(jí)的每位班委要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,作為班級(jí)的主心骨,要像一塊堅(jiān)石,凝聚班級(jí)力量,開創(chuàng)班級(jí)美好明天。

      土木102班班委團(tuán)委將自覺組成核心,以身作則,通過各種活動(dòng)將同學(xué)們的積極性拉動(dòng)起來增強(qiáng)班委的親和力,我們39顆執(zhí)著向上的心聚集在土木102班,一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的大家庭。

      土木102班

      班長:許劍鋒

      團(tuán)支書:戴燕華副班長:許煌昊副班長:洪海學(xué)習(xí)委員:楊潞宣傳委員:劉宗愷組織委員:何振康文體委員:倪海豪生活委員:徐祖洪2010年11月17日

      第三篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建目標(biāo)及方案

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建目標(biāo)及方案

      學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。而學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,結(jié)合實(shí)際,我們環(huán)境設(shè)計(jì)152班針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,經(jīng)過大家的討論,特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和方案.一、創(chuàng)建目標(biāo)。

      1、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造你追我趕濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,每位同學(xué)都盡可能通過考試。

      2、發(fā)揮出同學(xué)們的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)同學(xué)們的自覺性,提高同學(xué)們各方面的能力。

      3、加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感,樹立班集體意識(shí),全力讓每一位成員都積極參與到班級(jí)體建設(shè)當(dāng)中。

      二、創(chuàng)建方案。

      1、班集體建設(shè)。正班風(fēng)。一個(gè)班級(jí)能否朝氣蓬勃,積極向上,決定于班風(fēng)的正與否。而正班風(fēng)是建立在個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)整體,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上的。個(gè)人的進(jìn)步固然重要,但以班而言,形成一種優(yōu)良的班風(fēng)及濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步,更具意義更為重要。

      為此,我班將從以下幾個(gè)方面開展多項(xiàng)活動(dòng),在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級(jí)風(fēng)貌。

      ①.要營造互幫互助的班風(fēng),首先得讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處,平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。

      ②.開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論,讓同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策,以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會(huì),為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),活躍同學(xué)們的思想氛圍,共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難。

      ③.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂活動(dòng),以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

      ④.開展全班健身的活動(dòng),提高大家的身體素質(zhì),保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的交際能力,擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

      ⑤.開展演講等活動(dòng),提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力,幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      ⑥.開展有意義的團(tuán)日活動(dòng),每兩周一次。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),或者是一些實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合,提高思想覺悟,向黨組織靠攏,爭取早日入黨。

      ⑦.充分發(fā)揮班級(jí)的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用,讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。

      2、學(xué)風(fēng)建設(shè)。濃學(xué)風(fēng)。眾所周知,環(huán)境對(duì)人的影響甚大,有一個(gè)良好學(xué)風(fēng)的班級(jí),對(duì)搞好學(xué)習(xí)就勝人一籌。我們將通過宣傳文體等活動(dòng)使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,與此同時(shí)勤奮學(xué)習(xí),追求真理,刻苦專研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。當(dāng)然也將樹立遠(yuǎn)大理想和正確觀念,使得主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí),保持長期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      為營造良好的學(xué)風(fēng),我們將開展以下活動(dòng):

      ①.組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn),然后組織同學(xué)之間結(jié)對(duì)子,互幫互助,長短互補(bǔ)。一段時(shí)間后,又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組,使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級(jí)也組過學(xué)習(xí)小組,效果并不明顯,究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績,由班委死板得將同學(xué)分組,同學(xué)積極性不高。

      ②.開展班級(jí)課堂特色活動(dòng)。班級(jí)課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課,班級(jí)課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座;還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,以一人講座、全班分組報(bào)告會(huì)等形式開展。比如我們正計(jì)劃開展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料,最后做一個(gè)報(bào)告會(huì),這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間,提高了效率,也能營造互幫互助的班風(fēng)。

      ③.資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級(jí)公共郵箱,向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件,習(xí)題解答,和一些好的書籍供同學(xué)們參考,同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里,或通過該郵箱詢問問題。

      ④.向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,如課本,習(xí)題冊(cè),以及國家正規(guī)考試的歷年考題等。

      ⑤.定期開展班級(jí)集體學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí),找出重點(diǎn)章節(jié)知識(shí)和難點(diǎn),及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問題,并且作出相應(yīng)的總結(jié)。

      ⑥.組織一些模擬考試,比如四六級(jí)模擬。

      ⑦.班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動(dòng)情況,鼓勵(lì)同學(xué)參加。學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺(tái)拓展到家庭和社會(huì),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力,要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)。

      ①、鼓勵(lì)同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      ②、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的成材志向。

      三、總結(jié)。

      為創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)們的班集體主義觀念及積極向上、樂觀平和的心態(tài),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)與能力,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中形成你追我趕的的趨勢,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)迷津下,我們將全力把這份計(jì)劃落實(shí)到生活中,并盡可能做得更好,更優(yōu)秀!

      廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)152班

      2016年1月5日

      第四篇:創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

      創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班(材料)

      我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的班集體,同學(xué)秉承著“嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”的校訓(xùn),同時(shí)謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié) 拼搏 求真 創(chuàng)新”的班訓(xùn),我們堅(jiān)信,只有一個(gè)“團(tuán)結(jié)”的班集體才是一個(gè)合格的班集體。我們班級(jí)工作具體從以下三個(gè)方面開展:

      一、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      一個(gè)好的班集體必定有著好的班級(jí)學(xué)風(fēng),好的班級(jí)學(xué)風(fēng)代表著一個(gè)班級(jí)的整體形象,所以我班自入學(xué)以來就大力開展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      為加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我班曾多次開展、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為同學(xué)參加計(jì)算機(jī)一級(jí)、英語四級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備,同時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 在班級(jí)內(nèi)部形成互幫互助學(xué)習(xí)小組,建立英語角,用班費(fèi)訂購復(fù)習(xí)資料,班級(jí)同學(xué)集體參加英語四級(jí)模擬考試,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接英語四級(jí)考試,宿舍與宿舍之間建立“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)小組,開展

      各科學(xué)習(xí)競賽,成績優(yōu)秀的同學(xué)給全班同學(xué)編寫英語復(fù)習(xí)提綱,以此形成一個(gè)以舍風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。

      二、班級(jí)宿舍管理

      宿舍是班集體的一個(gè)組成部分,是同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)小家庭,一個(gè)良好的班級(jí)體離不開良好的宿舍文化、衛(wèi)生,只有一個(gè)溫馨、優(yōu)雅的小家庭才能夠建立一個(gè)更加完美的大家庭,我班在宿舍管理方面采取舍長制---“有事找舍長,出事找舍長”,舍長在宿舍有權(quán)要求同學(xué)保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,積極創(chuàng)造良好的宿舍文化,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要求同學(xué)按時(shí)起床參加晨讀。保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁使用大功率電器,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),時(shí)時(shí)等待學(xué)校各方面的考察,積極參加學(xué)校星級(jí)宿舍、星級(jí)文明宿舍的評(píng)比,爭取更多地拿到星際宿舍、星級(jí)文明宿舍等榮譽(yù)稱號(hào)。

      三、班干部工作監(jiān)督

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)宿舍管理、班級(jí)活動(dòng)的開展……離不開班級(jí)干部的交流與積極合作。我班在班級(jí)工作管理方面,借鑒其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,取長補(bǔ)短,不因其他班級(jí)的優(yōu)勝而失落,不因其他班級(jí)的不足而沾沾自喜。自入學(xué)以來,班干部以“服務(wù)同學(xué),完善自我”的心態(tài)積極工作,政治堅(jiān)定,以身作則,嚴(yán)于律己,在班級(jí)工作中起到核心帶頭作用。為加強(qiáng)班級(jí)管理工作,參加班干部培訓(xùn)會(huì)議,積極召開優(yōu)良學(xué)

      風(fēng)班創(chuàng)建主題班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)問題并向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)工作,聽取指導(dǎo)性建議,積極融入同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)。我班曾多次請(qǐng)輔導(dǎo)員作班級(jí)工作指導(dǎo),班干部在班級(jí)管理制度上時(shí)時(shí)更新,以班級(jí)利益為先,幫助和照顧個(gè)別有困難的同學(xué),共同創(chuàng)建了這個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的大家庭。

      本學(xué)期特色活動(dòng)展示

      雖然我們英語四級(jí)考試即將到來,還有下學(xué)期學(xué)業(yè)繁重,我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),班級(jí)活動(dòng)也不會(huì)止步。本學(xué)期我班以月份為單位,每月開展活動(dòng),給同學(xué)們的課余生活以充實(shí)。九月:班級(jí)同學(xué)聚餐

      十月:召開“紀(jì)念祖國成立60周年”主題班會(huì)十一月:參觀敬老院,給老人送上一份溫馨的祝福十二月:開展辯論賽

      一月:元旦晚會(huì)

      結(jié)語

      在這后面的時(shí)間里,我們班會(huì)繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃,繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足之處,爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)將凝聚一心在班委的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高,我們有信心也有實(shí)力爭得這份榮譽(yù)。

      會(huì)雙,一個(gè)充滿了活力的班級(jí),一個(gè)積極向上的班級(jí),我們相信:只要我們抱定信念,頑強(qiáng)拼搏,再接再厲,必將更上一層樓!

      第五篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃[最終版]

      青島理工大學(xué)琴島學(xué)院

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

      申 報(bào) 材 料

      機(jī)電工程系

      機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化11——1

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃

      創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)提高每位同學(xué)的個(gè)人素質(zhì)和能力,提高班級(jí)的整體風(fēng)貌以及提升我們班級(jí)的檔次,為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)良好的積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們將一起奮斗努力,爭取成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班!有一個(gè)好的計(jì)劃會(huì)有使我們的創(chuàng)優(yōu)之路事半功倍,在制定計(jì)劃前,我們首先明確了自己班的各方面狀況,可謂知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。我們班是一個(gè)剛成立的班級(jí),同學(xué)們來自原來的求是班、經(jīng)濟(jì)班、電商班,這給班級(jí)建設(shè)帶來了一定的困難,如何讓來自各個(gè)班級(jí)的同學(xué)融為一個(gè)整體,互相關(guān)心友愛,共同進(jìn)步,這是創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)方面,由于我們是經(jīng)過選拔考試進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的,因此我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣是很不錯(cuò)的,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很好,但由于實(shí)驗(yàn)班專業(yè)性不是很明確或者其他問題也有同學(xué)產(chǎn)生了迷糊,如何讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)班級(jí)里能更好得學(xué)習(xí),這也將在計(jì)劃中體現(xiàn)。寢室建設(shè)方面,由于班級(jí)重組,現(xiàn)班級(jí)共有31人,寢室卻多達(dá)29個(gè),這給文明寢室建設(shè)帶來巨大的困難,但我們會(huì)迎刃而上努力完成寢室建設(shè),同時(shí)也希望學(xué)校能理解我們的難處,協(xié)助調(diào)解。

      對(duì)自己班的概括分析后,經(jīng)過大家的討論,做優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃如下:

      一.班級(jí)建設(shè)

      首先,經(jīng)過討論,確定了我們班的口號(hào)是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”,這個(gè)口號(hào)鼓勵(lì)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自我、完善自我,張揚(yáng)自己的個(gè)性,走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體,我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀,千萬不能讓這個(gè)集體成為一盤散沙各顧各的,要使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 互幫互助 共同進(jìn)步”的班風(fēng)。營造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心,有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的班風(fēng)便是班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。

      為此,我班將從以下幾個(gè)方面開展多項(xiàng)活動(dòng),在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級(jí)風(fēng)貌。

      1.要營造互幫互助的班風(fēng),首先得讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處,平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。

      2.開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論,讓同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策,以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會(huì),為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),活躍同學(xué)們的思想氛圍,共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難。

      3.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂活動(dòng),以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

      4.開展全班健身的活動(dòng),提高大家的身體素質(zhì),保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的交際能力,擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

      5.開展演講等活動(dòng),提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力,幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      6.發(fā)揮已有的群、群空間、群郵箱、三江潮的班級(jí)博客的作用,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏厦娑喟l(fā)表文章,說說自己平時(shí)的生活學(xué)習(xí),以便交流心得等內(nèi)容,同學(xué)也可對(duì)同學(xué)們寫的內(nèi)容做些評(píng)論交流。

      7.開展有意義的團(tuán)日活動(dòng),每兩周一次。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),或者是一些實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合,提高思想覺悟,向黨組織靠攏,爭取早日入黨。

      8.充分發(fā)揮班級(jí)的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用,讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。

      二.學(xué)習(xí)紀(jì)律

      完善和強(qiáng)化考勤活動(dòng),基本杜絕無故遲到、早退、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象,形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。

      期末考試,既是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評(píng)價(jià),也是對(duì)我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)。因此,我班將開展多種針對(duì)性的活動(dòng),努力保證班級(jí)學(xué)風(fēng),杜絕考試作弊等現(xiàn)象。

      1、在考前除了繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內(nèi)容,我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠信教育,開展考前動(dòng)員和簽署《考試誠信書》。

      2、舉行主題班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài)、認(rèn)真考試的態(tài)度,力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平。

      三.學(xué)習(xí)成績 為營造良好的學(xué)風(fēng),我們將開展以下活動(dòng):

      1.組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn),然后組織同學(xué)之間結(jié)對(duì)子,互幫互助,長短互補(bǔ)。一段時(shí)間后,又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組,使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級(jí)也組過學(xué)習(xí)小組,效果并不明顯,究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績,由班委死板得將同學(xué)分組,同學(xué)積極性不高。

      2.開展班級(jí)課堂特色活動(dòng)。班級(jí)課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課,班級(jí)課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座;還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,以一人講座、全班分組報(bào)告會(huì)等形式開展。比如我們正計(jì)劃開展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料,最后做一個(gè)報(bào)告會(huì),這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間,提高了效率,也能營造互幫互助的班風(fēng)。

      3.資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級(jí)公共郵箱,向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件,習(xí)題解答,和一些好的書籍供同學(xué)們參考,同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里,或通過該郵箱詢問問題。

      4.向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,如課本,習(xí)題冊(cè),以及國家正規(guī)考試的歷年考題等。

      5.定期開展班級(jí)集體學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí),找出重點(diǎn)章節(jié)知識(shí)和難點(diǎn),及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問題,并且作出相應(yīng)的總結(jié)。6.組織一些模擬考試,比如四六級(jí)模擬。

      7.班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動(dòng)情況,鼓勵(lì)同學(xué)參加。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺(tái)拓展到家庭和社會(huì),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力,要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)。

      1、鼓勵(lì)同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      2、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的成材志向。

      四.日常秩序管理

      1.制定班級(jí)建設(shè)制度,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo),要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

      2.加強(qiáng)宣傳力度,使班級(jí)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化,接受全班的意見和批評(píng),進(jìn)一步完善制度,落實(shí)責(zé)任制,把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容。

      3.開展對(duì)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序。

      五.寢室建設(shè)

      由于班級(jí)同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室,這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況,平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟髯缘膶嬍抑?,遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定,創(chuàng)造良好的寢室氛圍,爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭,提高寢室文明程度,又要相互合作,爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中。

      班級(jí)每天都在變化,為了班級(jí)更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計(jì)劃,要及時(shí)變更一些小細(xì)節(jié)來適應(yīng)變化。相信我們這個(gè)集體在這份計(jì)劃的指導(dǎo)下會(huì)越來越團(tuán)結(jié),為著我們不同的夢(mèng)想,共同奮斗,共同努力!拒絕形式主義,不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu),而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu),我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下,我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)!

      六、思想的建設(shè)

      我們班在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等各方面取得了一些進(jìn)步,形成了良好的學(xué)風(fēng),為積極配合院、系迎接教育部教學(xué)評(píng)估,營造健康向上的院文化氛圍做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我班各項(xiàng)工作的順利開展和成績的取得,得益于系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,得益于輔導(dǎo)員老師的悉心、正確的指引,得益于全班36名同學(xué)上下一心,共同努力。為了提高全班同學(xué)的思想政治覺悟,我班團(tuán)支部定期開展政治理論學(xué)習(xí)和思想教育活動(dòng),加強(qiáng)了班級(jí)和團(tuán)支部的建設(shè),弘揚(yáng)了偉大的愛國主義、集體主義精神。

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        為了給同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神, 形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更好的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在......

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃 大學(xué),是作大學(xué)問的地方,學(xué)習(xí),依然是我們最主要的任務(wù)。因此,學(xué)風(fēng)是否良好,是評(píng)價(jià)一個(gè)班集體是否優(yōu)秀先進(jìn)的重要的內(nèi)容。為加強(qiáng)我們班的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),我們定下......

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃

        學(xué)習(xí)建設(shè): 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!我班一切以學(xué)習(xí)優(yōu)先,致力讓同學(xué)們先做好一名學(xué)生,再去開展豐富的大學(xué)生活。為此我班班委做出了很大努力,想出了一系列措施以幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。......

        創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)班級(jí)計(jì)劃

        創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級(jí)計(jì)劃學(xué)風(fēng)是我們?cè)谝欢ǖ娜松^、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保......

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃與措施

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃與措施 一、總體建設(shè)目標(biāo)。 1、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造你追我趕濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,每位同學(xué)都盡可能通過考試。 2、發(fā)揮出同學(xué)們的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)同學(xué)們的自......

        創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃書

        創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃書目的: 1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。 2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績?cè)谠盒Tu(píng)比中名列前茅;同時(shí)豐富課余文化生活。 3、在學(xué)習(xí)大三學(xué)長......

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建工作

        一、思想端正,團(tuán)結(jié)互助 記得一位將軍曾這樣說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”?,F(xiàn)在我們班級(jí)也同樣有這樣一句話“不奮斗的班級(jí)不是好的班級(jí),不努力的學(xué)生不是優(yōu)秀的學(xué)生”為......