第一篇：愛(ài)我中華識(shí)字歌

錦繡中華，富饒遼闊。傲立東方，地大物博。候呈五類，北冷南熱。時(shí)差越四，東晨西夜。陸疆綿延，十余鄰國(guó)。沿海島嶼，伍千多個(gè)。綠洲良港，偉岸巖坡。山巒疊翠，萬(wàn)里沃野。江河奔騰，浮光金躍。無(wú)際森林，獅奔獸穴?；⒑鹄墙?，鷹飛鳥(niǎo)窩。蒼茫草原，肥驢壯騾。牛羊滿圈，興旺牧業(yè)。燥燙沙漠，旱舟駱駝。水底世界，魚(yú)游蝦樂(lè)。神州可愛(ài)，到處春色。紫禁皇陵，雕梁畫(huà)棟。寶閣名樓，蓬萊仙境。寺塔廟觀，布達(dá)拉宮。墓碑石窟，編鐘陶俑，岳墳悼英，昭君獨(dú)冢。趙縣古橋，臥波霞虹。蘇堤垂柳，撲蛾巡蜂。錢塘漲潮，怒濤排空。湖秀池絕，潭滲泉涌。赤壁遺址，觸撓猶紅。邊關(guān)要塞，孤煙曾青。壺口瀑流，嘉峪恢宏。版納串珠，九寨碧逞。雪域藏村，煩躁定靜。夕焰廣照，朗瑪齊晴。太魯獻(xiàn)珍，濱灘亞龍。鏡泊走船，一碧萬(wàn)頃。銀裝素裹，松花溜冰。三峽豪奇，巍峨泰衡。各嶺挺拔，釋佛幻夢(mèng)。絲綢暮道，怪崖異洞。肉厚汁多，哈密庫(kù)洪。自流灌溉，葡萄坎井。廢堡垮塌，蘭亭美景。夠樸蠟染，嶄新風(fēng)箏。廊坊戒臺(tái)，廈門官?gòu)d。伊犁咸陽(yáng)，昆山儀征。悠久歷史，燦爛輝煌。炎黃二帝，傳說(shuō)先王。堯舜禹湯，周朝繼商。秦漢兩晉，南北 隋唐。宋元明清，封建斃亡。亂臣賊子，主昏輔奸，喪德擾民，陷害僚員。陽(yáng)奉陰違，挑撥離間。趁便漁巧，迷惑視線。剝削壓榨，災(zāi)根本源。威嚇蠅營(yíng)，綱秩混亂。賄賂勒財(cái)，刮及賤犬。拘押偵訊，刑法很慘。羅織罪狀，乃辟獄監(jiān)。造謠誣蔑，誘供亦慣。屈死未央，銜黑負(fù)叛。血脈貫續(xù)，婚姻家族。諸輩稱謂, 問(wèn)辨仔細(xì)。祖宗爺奶，爸媽叔父。姨嬸舅姥，姑婆伯母。兄弟姐妹，娘哺爹育。栽培兒孫，孝翁媳婦。夫妻緣分，感情第一。偶出矛盾，初戀常憶。督促鞭策，共勉激勵(lì)。甘辛與嘗，白頭比翼。我在社會(huì)，如苗居壤。溝通必需，健康成長(zhǎng)。談吐文雅，舉止端詳。穢語(yǔ)臟話，自損形象。衣著干凈，臉潤(rùn)志爽。唇含微笑，永保舒暢。親戚朋友，危困應(yīng)幫。欠債須還，損壞賠償。見(jiàn)義當(dāng)為，邪惡不讓。訪貧問(wèn)窮，美德高揚(yáng)。盲聾啞殘，尋找街巷。狹窄岔途，跌跪或撞。無(wú)軌車輛，數(shù)秒一趟。您飼哨鴿，陪送赴廠。耗材剩屑，切削玉檔。鉗狠扭釘，煤冶錫礦。碼層擱型，忙碌工匠。學(xué)習(xí)理論，提高覺(jué)悟。銳意進(jìn)取，積極向上。忠于職守，敬業(yè)尊崗。鉆研技能，增加素養(yǎng)。只求甚解，新路敢闖。虛廉受惠，驕貪遭殃。憤發(fā)努力，誠(chéng)懇坦蕩。明禮誠(chéng)信，勤儉莫忘。勇負(fù)責(zé)任，聲譽(yù)眾享。公平競(jìng)爭(zhēng)，并肩前往。工作認(rèn)真，遵紀(jì)循章。團(tuán)結(jié)協(xié)同，互相謙諒。有過(guò)承擔(dān)，糾缺何妨。功來(lái)不搶，情緒高昂。依靠集體，共創(chuàng)榮榜。抓緊善機(jī)，稍縱即逝。批左擋右，恩念怨棄。吃苦耐勞，寬厚仁慈。示優(yōu)避短，遇賢看距。剖錯(cuò)則醒，捐嫌拋隙。報(bào)仇升冤，去侮記恥。掙賺付稅，杰績(jī)希盼。偽劣假貨，便宜圖占。吃喝抽賭，坑蒙拐騙。故態(tài)復(fù)萌，卑鄙堪慚。腐霉丑渣，借尸魂還。聞鈴即起，鋪床拖地。灑掃庭除，快速刷洗。穿鞋戴帽，整潔站序。帶隊(duì)迅捷，仰對(duì)旗幟。師生詠唱，肅然致禮。刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)確行動(dòng)。休吵勿鬧，聽(tīng)從號(hào)令。勞逸皆顧，精魄充盈。愉悅身心，持之以恒。鍛煉賽事，拼搏奪冠。吩咐囑托，警惕惰懶。克服焦慮，盡按裁判。男剛女柔，力麗兼顯。吸氧呼碳，田徑場(chǎng)館。氣槍射擊，撐竿跨欄。盯住紙的，挽弓放箭。閉嘴控勁，屏息停喘。單杠吊環(huán)，投鉛扔彈。駕駛摩艇，劈浪帆板。尼芬蛙泳。眨眼湊前。乒乓羽毛，舞蹈緞絹。毅壓群芳，鎖錘棍桿。碰踩逼擠，退躲趨援。邁腿悄晃，跑步摸籃。踢蹦撤截，倒勾救遠(yuǎn)。幸虧歪斜，轟回反彈。側(cè)握釣柄，品茶遞扇。揉腹震肢，熟悉敘談。掏柜拿取，贈(zèng)獎(jiǎng)磁件。腳脫鞋襪，浴室淋澡。使桶潑水，泡沫浸漫。皂液掠膚，均勻攪拌。省市府區(qū)，假期已完。鄉(xiāng)鎮(zhèn)弄戶，駐校開(kāi)班。袋裳帳毯，薄被絮棉。箱包配套，凳椅菜飯。質(zhì)檢合格，座炕溫暖。采購(gòu)鑰匙，郵寄票券。零幣儲(chǔ)蓄，給鈔貸款。彼此雙贏，融洽伙伴。悲哀愁悔，傾訴慰勸。諷刺斥罵，辭錯(cuò)允歉。淘罷庸俗，奮攻追趕。級(jí)組隸屬，該屆推薦。你這咱那，介紹漸倦。倚憑深誼，普奏凱旋。翻譯書(shū)稿，貢品把玩。詩(shī)詞曲賦，典籍浩瀚?？酌侠锨f，閱讀誦覽。藝術(shù)殿堂，旨趣非凡。識(shí)音知律，錄譜頌篇。述哲教數(shù)，擴(kuò)乘縮減?？瀑Q(mào)股份，銷售實(shí)踐。拍賣評(píng)估，討價(jià)沒(méi)偏。副頁(yè)訂冊(cè)，今卻愧見(jiàn)。撇捺豎折，刪繁隨簡(jiǎn)。跟蹤電腦，指疾敲鍵?；A(chǔ)鑄牢，鞏固階段?？己藢彍y(cè)，接捧試卷。至重若輕，穩(wěn)操勝算。智慧須用，蠢僅映懶。筆墨臨帖，輕描淡寫(xiě)。授課決疑，搞懂檢索。角度特殊，選題概括。查詢專刊，論據(jù)搜獵。資料崇詳，唯倡挖掘。惱恨偷盜，抄襲剽竊。吧嗎唉予，了乎又也。天下規(guī)矩，全球議辦。外交目標(biāo)，安寧發(fā)展。益己助他，億民誓愿。維護(hù)和平，強(qiáng)者風(fēng)范。仗勢(shì)凌弱，恰是霸權(quán)?；\絡(luò)盟邦，條約簽聯(lián)。涉別內(nèi)政，詭計(jì)百般。愚蠻狂妄，脅迫炮艦。經(jīng)濟(jì)懲罰，派軍侵犯。得寸望尺，怕硬欺軟。耀武揚(yáng)威，何惜冒險(xiǎn)。私欲膨脹，屢累終反。士豈容辱，捍衛(wèi)貞嚴(yán)。驚慌畏懼，衰敗表現(xiàn)。膜拜乞求，招構(gòu)劫難。沖突頂峰，戰(zhàn)斗難免。敵存滅禍，消卸毒焰?？咕苎?，尚謀喚膽。統(tǒng)帥運(yùn)籌，總率局面。小兆察著，由它跳變。鋼鐵長(zhǎng)城，抵御兇頑。雄兵猛將，枕戈待旦。摧枯拉朽，執(zhí)銳披堅(jiān)。講究節(jié)奏，掌殺手劍。倘敵來(lái)犯，部署務(wù)殲。歲末農(nóng)閑，系鍬拴鐮。祝福吉祥，易宅喬遷。蔬粱具足，慶賀豐產(chǎn)。郊區(qū)劉氏，侄嫁吳鑒。邀請(qǐng)賓客，拾挪乏眠。拂曉預(yù)備，企獲夸贊。埋葬垃圾，修飾墻院。抹瓦涂漆，羨慕旅店。擦透玻璃，每次查驗(yàn)。廁所另樣，噴灑裝扮。點(diǎn)首欣賞，窗晶幾艷。瑞鵲登枝，烏鴉鳴晚。馬靜呆槽，兔乖睡圈。蛇逃澤渠，鼠竄岡灣。猴勾爪牙，俯蹲抖顫。貓狗搖尾，菊花朵瓣。匯召蜜蜂，徹晌倍鮮。棒稈搭棚，拆掉遮掩。皮鼓銅鑼，設(shè)席肆宴。張燈掛彩，丈幅再懸。佳句覆框，命其貼遍。載歌放喉，喜聚且歡^^

第二篇：愛(ài)我中華

愛(ài)我中華

碑林區(qū)友誼小學(xué)四年級(jí)一班：吳諾涵

愛(ài)我中華在我的記憶中，很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)了我唱國(guó)歌，我唱著：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”當(dāng)初進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我入了少先隊(duì)，才讓我清楚的意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的含義。記得，一二年級(jí)的時(shí)候，老師經(jīng)常和我們說(shuō)，你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，現(xiàn)在我們的國(guó)家雖然很富強(qiáng)，在未來(lái)的歲月里，你們是祖國(guó)的希望，要立志讓祖國(guó)更加昌盛！不知道為什么，那時(shí)侯感覺(jué)特別自豪，因?yàn)樽约荷砩霞缲?fù)的是重大使命。我們的祖國(guó)歷史悠久，文化發(fā)達(dá)，五千年的歷史長(zhǎng)河，多少顆璀璨的人類文明之珠，耀眼奪目，博大精深的哲學(xué)思想，鬼斧神工的藝術(shù)作品，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國(guó)多么偉大！1984年中國(guó)隊(duì)員許海峰在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪得了中國(guó)奧運(yùn)史上第一枚金牌，成為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)歷史上的首位奧運(yùn)冠軍，打破了中國(guó)奧運(yùn)史上金牌“零”的記錄，也成為了中國(guó)奧運(yùn)史上的英雄。1997年7月1日，香港回歸，1999年12月20日，澳門回歸，唱著七子之歌，心潮澎湃。2001年7月13日，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市時(shí)，全中國(guó)成為了歡樂(lè)的海洋。2001年11月11日加入世貿(mào)組織，2003年10月15日9：00“神舟五號(hào)”飛船成功發(fā)射升空，10月15日9：10“神舟五號(hào)”與“長(zhǎng)二F”火箭分離，10月16日5：04“神舟五號(hào)”飛船返回艙成功進(jìn)入返回軌道，10月16日5：35“神

舟五號(hào)”飛船軌道艙與返回艙分離，10月16日6：12“神舟五號(hào)”載人飛船成功著陸。過(guò)歲月的洗禮，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了，祖國(guó)天天繁榮、昌盛起來(lái)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，北京奧運(yùn)火炬手也正火熱選拔中。媽媽深情地說(shuō)：“祖國(guó)呀，就是我們中國(guó)人的母親！”噢！我又多了一位母親，太好了！我又天真地問(wèn)：“祖**親這么多孩子，她多大年紀(jì)了？”媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“祖**親五千歲了！”“原來(lái)祖**親這么大了呀！”“那她長(zhǎng)得什么樣？”“她就像一只大公雞，有九百六十萬(wàn)平方公里，”媽媽微笑著回答。我驚愕地問(wèn)：“她這么龐大的身體，我怎么看不見(jiàn)她？”媽媽深情地說(shuō)：“她就在我們的腳底下。”我抬起腳看了又看，尋找母親的影子……我漸漸明白，原來(lái)祖國(guó)是一個(gè)生命的搖籃，她孕育出了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我又讀了許多歌頌祖國(guó)的文章，才知道祖國(guó)山清水秀、天高云淡，城市里車水馬龍，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有遼闊的草原，東面有浩瀚的海洋，南面有富饒的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周還有群山點(diǎn)綴，兩條孕育了中華民族文明的河流----黃河、長(zhǎng)江自西到東橫貫祖國(guó)的東西。曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì)，曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！”我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得詞是“中華”，我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》……從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著

祖國(guó)媽媽，人生道路上12個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽！我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)！要想心系祖國(guó)，我們應(yīng)該從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長(zhǎng)，才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。心系祖國(guó)然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系

在一起，為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書(shū)包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，只有愛(ài)我們的母親祖國(guó)，才會(huì)健康的成長(zhǎng)，為祖國(guó)獻(xiàn)力。最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識(shí)，效率意識(shí)，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法制觀念，勞動(dòng)觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時(shí)，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。?愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò)。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧。愛(ài)我中華60，只是由兩個(gè)普通的阿拉伯?dāng)?shù)字組成。

第三篇：愛(ài)我中華

愛(ài)我中華

開(kāi)發(fā)區(qū)一中 程雨婷

一、課程簡(jiǎn)介

愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)國(guó)家的靈魂、也是人民感情的紐帶和民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),它能形成國(guó)家的巨大凝聚力和向心力,成為推動(dòng)一個(gè)國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的重要因素,甚至有時(shí)可以決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。在每個(gè)人一生所受的教育當(dāng)中，愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該是最重要的教育了。愛(ài)國(guó)主義教育是培養(yǎng)人們熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和忠于祖國(guó)的堅(jiān)定信念，以及為保衛(wèi)祖國(guó)和維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)而獻(xiàn)身的教育活動(dòng)。需要愛(ài)國(guó)主義這面旗幟不斷地指引我們，鼓舞我們，激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。由此可見(jiàn)，在各個(gè)學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，真的是非常的重要。

二、教學(xué)目的

1.讓學(xué)生了解祖國(guó)燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就，培養(yǎng)他們的民族自尊心和自豪感。

2.讓學(xué)生了解歷史，特別是中國(guó)近代史，鼓勵(lì)學(xué)生勿忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息。4.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

5.讓生長(zhǎng)在和平年代的學(xué)生懂得如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。6.增強(qiáng)學(xué)生的“祖國(guó)利益高于一切”的責(zé)任感，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)和統(tǒng)一而奮斗。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是，讓學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中能徹底的踐行出來(lái)。能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和是非觀。能增強(qiáng)學(xué)生的“祖國(guó)利益高于一切”的責(zé)任感，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)和統(tǒng)一而奮斗。2.教學(xué)難點(diǎn)

愛(ài)國(guó)主義教育的難點(diǎn)和其他德育教育的難點(diǎn)一樣，就是會(huì)受到社會(huì)一些負(fù)面信息的影響。社會(huì)中一部分思想道德境界低下的人，到處鼓吹拜金主義，享樂(lè)主義，利己主義。對(duì)我們正處于成長(zhǎng)階段的學(xué)生造成了不良影響。所以，在教學(xué)中，要增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)社會(huì)當(dāng)中的正能量。并加大愛(ài)國(guó)主義教育的力度。

四、教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法

五、教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圖片，整理有關(guān)資料。

六、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入課題

（1）播放歌曲，《祖國(guó)，慈祥的母親》

（2）同學(xué)們，今天我要給大家介紹一位偉大的母親，這位偉大的母親有廣闊的胸懷，壯美的山河。她善良敦厚，被稱為是禮儀之邦；她崇尚和諧，追求和平。這位母親用她甘甜的乳汁養(yǎng)育了56個(gè)兒女。教師提問(wèn)：同學(xué)們，你們告訴我這位偉大的母親是誰(shuí)呀？ 學(xué)生回答：中國(guó)、祖**親。

教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的非常正確，這個(gè)偉大的母親就是我們親愛(ài)的祖國(guó)。接下來(lái)，我再給同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹幾個(gè)我們中國(guó)的世界之最，讓大家對(duì)我們這位偉大的母親，有更加全面的了解。（3）世界之最

中國(guó)是世界聞名的文明古國(guó)，有著悠久的歷史文化和豐富的文物古跡遺存。幾千年、幾十萬(wàn)年來(lái)，中華民族文化傳統(tǒng)一直傳承不斷，可以說(shuō)是世界上任何一個(gè)文明古國(guó)都難以相比的。世界上人口最多的國(guó)家：中國(guó) 世界上歷史最悠久的民族服飾：漢服 世界上最長(zhǎng)的防御建筑：長(zhǎng)城 世界上最大的皇宮：故宮 世界上最高的宮殿：布達(dá)拉宮

世界上線路最長(zhǎng)的運(yùn)河：隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河

世界上最早的造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)和火藥發(fā)明于中國(guó) 世界上最早揭示月食成因的人：東漢科學(xué)家張衡 世界上最早的檢測(cè)地震的儀器：張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀” 世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰

世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4000米以上）

教師設(shè)問(wèn)：同學(xué)們，看到這么多中國(guó)的世界之最。我們身為中國(guó)人有什么樣的感覺(jué)呢？ 學(xué)生回答：自豪，驕傲等。

教師總結(jié)：是的，身為中國(guó)人，我們應(yīng)該感到驕傲和自豪?？墒钱?dāng)我們翻開(kāi)五千年的中國(guó)歷史長(zhǎng)卷，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)偉大的祖**親，竟經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，那么多的滄桑。就像我們祖國(guó)生命精髓的長(zhǎng)城一樣，記載了多少滄桑，多少血淚。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義肆意蹂躪欺壓我們的人民的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血?？墒牵?*親給了我們無(wú)盡的動(dòng)力和堅(jiān)不可摧的力量，為了心中神圣不可侵犯的祖**親，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?.時(shí)空旅行

同學(xué)們接下來(lái)，請(qǐng)跟我一起坐上時(shí)空機(jī)器，讓我們?nèi)セ仨詠?lái)，我們偉大的祖國(guó)走過(guò)的風(fēng)雨歷程。（1）屈辱血淚

1842年腐朽無(wú)能的清政府與英軍簽訂了《南京條約》，割讓了香港、賠款、開(kāi)放通商口岸。從此，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。

1860年英、法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，攻占了中國(guó)首都。10月18日、19日，三四千名英軍圓明園內(nèi)到處縱火，大火三晝夜不熄。這座舉世無(wú)雙的園林杰作、中外罕見(jiàn)的藝術(shù)寶藏，被一齊付之一炬。室內(nèi)陳設(shè)、幾案均盡遭劫掠。日本侵略中國(guó)得到巨大好處后，于1931年，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變。由于蔣介石執(zhí)行“不抵抗”政策，東北三省全部淪陷。

南京1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、強(qiáng)奸、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒(méi)有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。

教師設(shè)問(wèn)：同學(xué)們，看到以上的文字和震撼的圖片，我們每個(gè)人都會(huì)感到憤怒和痛心。那我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，為什么我們的人民會(huì)遭到欺壓和蹂躪？ 學(xué)生回答：回家不強(qiáng)大，政府無(wú)能等。

教師總結(jié)：是的，這和清政府無(wú)能，以及國(guó)民政府不作為都有關(guān)系。這些令人憤恨的事件讓我們懂得，要想不受外敵的欺壓，必須要強(qiáng)我中華。我們每個(gè)人的命運(yùn)都是和國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連的，在我們每個(gè)人追求美好幸福生活的時(shí)候，一個(gè)重要的前提就是國(guó)家必須要強(qiáng)大，此時(shí)有一首歌能表達(dá)人民的心聲。這首歌是什么？ 學(xué)生回答：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（2）巨龍崛起

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立典禮，即開(kāi)國(guó)大典，在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。中華人民共和國(guó)誕生了！中國(guó)的歷史從此翻開(kāi)了嶄新的篇章。

1964.10.16中國(guó)第一顆原子彈爆炸。1967.6.17中國(guó)第一顆氫彈爆炸。1970.4.24中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星升空

1978.12.8十一屆三中全會(huì) 改革開(kāi)放，農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制 1997香港回歸。1999澳門回歸 2001加入世貿(mào) 2003年神舟5號(hào) 2008年北京奧運(yùn)會(huì)

2012年6月16日神舟九號(hào)順利升空

教師總結(jié)：同學(xué)們，至此本次時(shí)空旅行結(jié)束了。我們偉大的祖**親經(jīng)歷了五千年的滄桑風(fēng)雨，這短短的幾十分鐘，只是對(duì)這風(fēng)雨歷程的一瞥而已。而就是這一瞥，也能體現(xiàn)出一個(gè)簡(jiǎn)單而重要的道理，這就是，只有國(guó)家富強(qiáng)了，我們才能有幸福的生活。歷史證明，也只有共產(chǎn)黨才能真正的從人民利益出發(fā)，帶領(lǐng)我們走向幸福和輝煌。

同時(shí)，正如粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”國(guó)家的富強(qiáng)，也離不開(kāi)我們每一個(gè)年輕人的努力和建設(shè)。3.愛(ài)我中華

（1）同學(xué)們，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，那么，我們應(yīng)當(dāng)如何熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

首先，我先請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看幾個(gè)愛(ài)國(guó)人士的故事。

中國(guó)少年抗日英雄王二小。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

1946年秋，國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，劉胡蘭主動(dòng)要求留下堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，犧牲在敵人的鍘刀下。這時(shí)，她尚未滿15周歲。

鄧稼先不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)。1964年10月，中國(guó)成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場(chǎng)采樣，以證實(shí)效果。他又同于敏等人投入對(duì)氫彈的研究。按照“鄧—于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零8個(gè)月試驗(yàn)成功。這同法國(guó)用8年、美國(guó)用7年、蘇聯(lián)用4年的時(shí)間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。2008年，法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午，北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國(guó)巴黎開(kāi)始環(huán)球傳遞第5站，當(dāng)天，幾名藏獨(dú)分子試圖從中國(guó)火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運(yùn)圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對(duì)暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時(shí)臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打，但她手中的火炬始終沒(méi)有被搶走。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，更捍衛(wèi)了中國(guó)人民的尊嚴(yán)。

教師設(shè)問(wèn)：事跡介紹完了，下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的事跡，以小組為單位討論一下到底什么是愛(ài)國(guó)？ 學(xué)生討論完畢，發(fā)言。

教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的非常好。為了祖國(guó)拋頭顱灑熱血是愛(ài)國(guó)；在危急時(shí)刻捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)是愛(ài)國(guó)；為了祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量是愛(ài)國(guó)；為了祖國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)是愛(ài)國(guó)；在平凡的崗位上，做好自己的本職工作，也是愛(ài)國(guó)。我們的同學(xué)畢業(yè)以后就直接走向了生產(chǎn)一線。在生產(chǎn)一線，恪守奉公，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，也是一種愛(ài)國(guó)。那么當(dāng)下階段，我們是學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化技能，也是愛(ài)國(guó)。我們青海省，是一個(gè)多民族的地區(qū)，因此，我們擁護(hù)民族統(tǒng)一，堅(jiān)決抵制分裂祖國(guó)的言論。這也是一種愛(ài)國(guó)，而且是一種更有實(shí)效的愛(ài)國(guó)。沒(méi)有那個(gè)母親不愿意看到自己的兒女團(tuán)結(jié)一致的。也只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能創(chuàng)造更大的輝煌。4.游戲

親愛(ài)的同學(xué)們，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。

請(qǐng)你們伸出你們的右臂，把這個(gè)紅色的絲帶纏到你們的手臂上。彼此感受到我們那份來(lái)自心里的愛(ài)國(guó)情。當(dāng)我們的祖國(guó)遇到困難，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候 我們也要這樣，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。無(wú)論何時(shí)，我們都要為了我們的偉大的祖國(guó)而緊密團(tuán)結(jié)，貢獻(xiàn)一切。5.總結(jié)

本次課程結(jié)束了，可是愛(ài)國(guó)心，愛(ài)國(guó)情會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們每一個(gè)中國(guó)人。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的美好明天而奮斗終生！6.探究式學(xué)習(xí)

在當(dāng)代社會(huì)，如何自我踐行愛(ài)國(guó)主義？請(qǐng)同學(xué)們以心得體會(huì)的形式回答。

第四篇：愛(ài)我中華

愛(ài)我中華

五十六個(gè)星座,五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六種語(yǔ)言,匯成一句話 愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華

（女）賽蘿莉啰噻啰噻

（男）賽蘿莉啰噻啰噻啰 啰 啰

（女）賽蘿莉啰噻啰噻（男）莉啰噻啰噻啰 啰 啰（女）賽蘿莉啰噻啰莉啰噻啰愛(ài)我中華（男）莉啰噻啰莉啰噻啰愛(ài)我中華

五十六個(gè)星座,五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六種語(yǔ)言,匯成一句話 愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華（男）愛(ài)我中華，（女）健兒奮起步伐（男）愛(ài)我中華，（女）建設(shè)我們的國(guó)家（男）愛(ài)我中華，（女）中華雄姿英發(fā)

（合）愛(ài)我中華

五十六族兄弟姐妹，五十六種語(yǔ)言匯成一句話

愛(ài)我中華 嗨！

第五篇：愛(ài)我中華

《愛(ài)我中華》說(shuō)課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

我說(shuō)課的題目是江蘇版初中八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)《愛(ài)我中華》不足之處請(qǐng)予以批評(píng)指正。

一、教學(xué)理念：

音樂(lè)課堂，音樂(lè)的存在是最本原的，如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)，喜歡上音樂(lè)是我一直思考的問(wèn)題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，重視學(xué)生的探究與小組合作，在音樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度，而這些都必須在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外，本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無(wú)法取代的作用。教師的示范能給予學(xué)生最直接的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的好奇心，積極性，本人力求組織開(kāi)放而有活力的課堂教學(xué)，努力為學(xué)生享受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)提供機(jī)會(huì)。我的基本策略是，以“音樂(lè)”為本，把“情”貫穿始終，尊重學(xué)生的獨(dú)特的情感與創(chuàng)造體驗(yàn)，以鼓勵(lì)為主，使學(xué)生能積極樂(lè)觀的參與到音樂(lè)課堂活動(dòng)中來(lái)。

二、教材分析： 《愛(ài)我中華》這首歌在本單元中起著總結(jié)全單元的作用，它體現(xiàn)了“弘揚(yáng)民族音樂(lè)的教育理念”?！稅?ài)我中華》這首歌曲因我國(guó)青年歌唱家宋祖英的深情演繹迅速傳遍大江南北，為人們所熟知。此曲具有濃郁的民族風(fēng)格和強(qiáng)烈時(shí)代感，以其獨(dú)特的號(hào)召性激起了人們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情及五十六個(gè)民族親如一家的深厚情感。《愛(ài)我中華》這首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)為三段式，全曲旋律流暢，變化豐富，有張有弛，一氣呵成，營(yíng)造了熱烈奔放的情緒。這首歌曲旋律十分上口加上高音部分都處于強(qiáng)拍位置，因此總體說(shuō)來(lái)學(xué)唱起來(lái)難度不大。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：能夠體會(huì)歌曲所表達(dá)的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，感受五十六個(gè)民族親如一家的和諧氣氛。

2、知識(shí)與技能：能夠用熱情、歡快、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《愛(ài)我中華》了解相關(guān)的民 族文化。

3、過(guò)程與方法：討論嘗試不同的表演形式。如：領(lǐng)唱、對(duì)唱等。隨音樂(lè)做律動(dòng)嘗試。分組進(jìn)行五十六個(gè)民族資料收集及課堂展示活動(dòng)中，感受集體協(xié)作的力量。

四、教學(xué)難重點(diǎn)：

重點(diǎn)：能用熱情歡快的聲音演唱《愛(ài)我中華》

難點(diǎn)：使學(xué)生準(zhǔn)確掌握多變的節(jié)奏，正確呼吸，吐字清晰。

五、教學(xué)方法分析：

根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我在方法的選擇上緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，重視師生互動(dòng)及教師的示范作用，采取教師范唱學(xué)生拍擊節(jié)奏的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教唱歌曲的過(guò)程中，對(duì)于重難點(diǎn)的解決主要運(yùn)用了對(duì)比法讓學(xué)生在對(duì)比激疑的過(guò)程中，自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。此外，在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分組討論的方式一起探討嘗試用不同演唱形式的演唱歌曲。學(xué)生分小組競(jìng)賽的形式激發(fā)學(xué)生參與五十六個(gè)民族資料收集的興趣。力求讓學(xué)生在音樂(lè)中去體驗(yàn)“大我”——熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備6-8套不同民族的衣服，課前請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生穿上服裝，并教他們用特殊的方式來(lái)拍擊四拍子的節(jié)奏，教師也穿上旗袍。教具：碟片、CD機(jī)、鋼琴、民族服飾。

七、教學(xué)過(guò)程：

1、穿好民族服飾的同學(xué)隨民族音樂(lè)而出，運(yùn)用情景創(chuàng)設(shè)，興趣引入法

2、教師示范演唱《愛(ài)我中華》，身穿民族衣服的學(xué)生拍擊節(jié)奏伴奏，節(jié)奏：四拍子，第一拍拍手，第二拍拍腿部，第三拍拍桌子，第四拍再拍腿部，主要是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，在音樂(lè)聲中、舞蹈動(dòng)作中去感受整曲歡快熱烈的氣氛，得到最直接的情感體驗(yàn)。

3、請(qǐng)學(xué)生跟著童聲版的《愛(ài)我中華》哼唱一遍，邊唱邊考慮整曲風(fēng)格提示上的歡快、自豪怎樣在歌曲中體現(xiàn)出來(lái)？這一環(huán)節(jié)主要是初步跟唱，整體上進(jìn)行風(fēng)格的把握，學(xué)生自主用語(yǔ)言表述自己的情感體驗(yàn)，有利于加深對(duì)歌曲的印象，鍛煉對(duì)音樂(lè)的感知理解能力。

4、教師分析歌曲，請(qǐng)全班同學(xué)齊唱一遍，不帶襯詞的《愛(ài)我中華》，整節(jié)課的重點(diǎn)部分，《愛(ài)我中華》大家比較熟悉教授比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于歌曲中易錯(cuò)部分的學(xué)唱及全曲感情的把握上。

5、教師示范演唱襯詞段落，小組進(jìn)行討論，襯詞部分在全曲中的作用及民族特色的體現(xiàn)，運(yùn)用對(duì)比法，讓學(xué)生感受襯詞部分的作用，教師示范，同時(shí)用生活中常會(huì)看到的小狗喘氣的形象幫助學(xué)生理解和掌握抽象的歌唱呼吸方法，并用朗誦歌詞的方法來(lái)解決歌唱中咬字吐字不清的問(wèn)題，使同學(xué)們養(yǎng)成字正腔圓的演唱習(xí)慣。

6、播放宋祖英演唱的《愛(ài)我中華》，請(qǐng)學(xué)生比較分析她的演唱形式和我們大家演唱的形式有什么區(qū)別？嘗試用不同的演唱形式演唱歌曲（著重嘗試合唱演唱形式），培養(yǎng)合作探究精神。

7、擴(kuò)展：請(qǐng)學(xué)生介紹他們收集的部分民族音樂(lè)歌舞的資料，主要是在資料收集及展示活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)，了解我們民族歌曲藝術(shù)，并鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、表演能力。

8、結(jié)束：全班同學(xué)一起模擬篝火晚會(huì)的形式，邊演唱《愛(ài)我中華》邊跳些簡(jiǎn)單的民族舞蹈動(dòng)作，感受民族節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，主要是讓學(xué)生在音樂(lè)歌曲表演中得到情感的升華。

9、作業(yè)：最后給學(xué)生留的課外作業(yè)是讓學(xué)生為這首歌重新創(chuàng)編歌詞，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)祖國(guó)的情感聯(lián)系發(fā)展到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，這就再一次讓學(xué)生的自主創(chuàng)編能力得到了鍛煉，讓學(xué)生的情感從創(chuàng)作中得到升華。

八、教學(xué)反思：

《愛(ài)我中華》是學(xué)生比較熟悉的歌曲，作為學(xué)生來(lái)演唱這首歌曲時(shí)相對(duì)其他歌曲會(huì)更加自信。這是一堂以唱歌為主的綜合課，通過(guò)不同的演唱形式來(lái)詮釋歌曲，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情緒。

1、在教唱歌曲時(shí)，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樽孕哦雎赃@首歌曲的細(xì)節(jié)處理。這正是我要解決 的重點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)裝飾音和語(yǔ)氣襯詞的把握，可以有助于他們體驗(yàn)西南民族音樂(lè)的特點(diǎn)。

2、讓學(xué)生了解什么是合唱，并體驗(yàn)合唱的藝術(shù)效果。有助于他們對(duì)作品的進(jìn)一步理解、激發(fā)他們唱歌的熱情，從而更好的詮釋歌曲的情感。

3、引導(dǎo)學(xué)生用不同的演唱形式豐富歌曲，從而體驗(yàn)不同形式給歌曲帶來(lái)的藝術(shù)效果，讓學(xué)生了解什么是輪唱。

4、通過(guò)音頻、視頻、朗誦、音樂(lè)創(chuàng)作等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài) 生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的思想情感。

以上是我對(duì)本課的設(shè)計(jì)，不足之處請(qǐng)您多多指導(dǎo)。