第一篇：2011屆河南省南召二中高三上學(xué)期期末考試歷（范文模版）

2011屆河南省南召二中高三上學(xué)期期末考試歷史試題

一、選擇題

1．位于浙江省浦江縣的“鄭氏義門”，自南宋開始，歷宋．元．明三朝，十五世同居共食達(dá)三百六十余年，鼎盛時(shí)有三千多人同吃一鍋飯。其孝義家風(fēng)多次受到朝廷旌表，明太祖朱元璋曾親賜“江南第一家”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源是

A．封建國(guó)家的倡導(dǎo)

B．分封制的產(chǎn)物

C．君主專制的需要

D．宗法制的影響

2．戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影在我國(guó)電影史上占重要的地位。下列戰(zhàn)爭(zhēng)電影宣傳圖所反映的史實(shí)，其先后順序排列是

①

②

③

④

A．④③②①

B．④①②③

C．④②③①

D．④②①③

3．俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”，從人類社會(huì)進(jìn)步的角度看，希臘的自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的最大影響是 A．有利于希臘民主傳統(tǒng)的形成 C．有利于希臘向海外擴(kuò)張

B．有利于希臘航海事業(yè)的發(fā)展 D．導(dǎo)致各邦長(zhǎng)期獨(dú)立自治

4． 20世紀(jì)20年代后期的井岡山斗爭(zhēng)，使我黨培育和形成了閃耀著共產(chǎn)主義光芒的革命精神——井岡山精神。井岡山精神的內(nèi)涵不包括

A．韜光養(yǎng)晦 培育新生

C．實(shí)事求是 敢創(chuàng)新路

B．堅(jiān)定信念 艱苦奮斗 D依靠群眾 敢于勝利

5． “瓜分豆剖燃眉急，扶清滅洋樹大旗。莫道中華盡懦弱，農(nóng)民階級(jí)志不移”。該詩(shī)反映的歷史事件是 A．三元里抗英

B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

D．臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)

6．某同學(xué)為研究新中國(guó)的外交成就，確定了主題并收集了相關(guān)材料。下列材料與主題對(duì)應(yīng)正確的是 A．新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志——整理萬(wàn)隆會(huì)議有關(guān)材料 B．中美建立外交關(guān)系——收集《中美聯(lián)合公報(bào)》文字稿

C．上海合作組織的成立——收集1993年江澤民出席西雅圖會(huì)議有關(guān)材料 D．中日建立外交關(guān)系——收集《中日聯(lián)合聲明》有關(guān)材料

7．下列屬于中西合璧的近代建筑的是

A．北京四合院

B．上海石庫(kù)門里弄

C．山西喬家大院

D．福建土樓

8．假如讓你寫一篇集中反映21世紀(jì)以來國(guó)際關(guān)系的專稿，需要確定一組體現(xiàn)當(dāng)時(shí)概況的“關(guān)鍵詞”，請(qǐng)依據(jù)有關(guān)知識(shí)，選出最準(zhǔn)確的一組

A．歐洲共同體

兩極瓦解

一超多強(qiáng)

不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) B．歐洲共同體

一超多強(qiáng)

北約東擴(kuò)

亞太經(jīng)合 C．歐洲聯(lián)盟

一超多強(qiáng)

北約東擴(kuò)

亞太經(jīng)合 D．歐洲聯(lián)盟

兩極瓦解

華約解散

亞太經(jīng)合

9．唐朝詩(shī)人白居易在一首詩(shī)中寫道“徐州古豐縣，有村曰朱陳。去縣百余里，桑麻青氛氳。機(jī)梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲澗中水，男采山上薪?？h遠(yuǎn)官事少，山滌人俗淳。有財(cái)不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，頭白不出門”。下面對(duì)這首詩(shī)的理解，正確的有

①詩(shī)中描寫了唐朝時(shí)我國(guó)農(nóng)村的生活景象 ②描寫了農(nóng)村男耕女織，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)景況 ③描寫了村民封閉保留、老死山林的自然心態(tài) ④描寫了村民幸福美滿，其樂融融，無憂無慮的原始公有制生活

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④ 10．下列語(yǔ)句出自不同時(shí)期的歷史文獻(xiàn)或歷史人物之口，其中分析不恰當(dāng)?shù)氖?甲：“戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者，事末利及怠而貧者，舉以為收孥?！?乙：“凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也?！?丙：“商籍農(nóng)而立，農(nóng)賴商而行” ?。骸笆廊宀徊?，以工商為末，妄議抑之”

A．甲乙的觀點(diǎn)相似，都認(rèn)為農(nóng)業(yè)涉及民生，應(yīng)加以重視 B．乙丙的觀點(diǎn)相對(duì)立，乙強(qiáng)調(diào)農(nóng)本，丙強(qiáng)調(diào)農(nóng)商相互依存 C．丙丁的觀點(diǎn)相對(duì)立，丙強(qiáng)調(diào)農(nóng)商相互依存，丁強(qiáng)調(diào)工商為末 D．甲丁的觀點(diǎn)相對(duì)立，甲強(qiáng)調(diào)農(nóng)本，丁強(qiáng)調(diào)工商為末

11．2007年熱播的電視劇《大染坊》主題曲《把感動(dòng)留在人間》唱道：“總以為淚水早已擦干……總以為彩虹就在眼前，我卻在風(fēng)雨中越走越遠(yuǎn)，這一場(chǎng)榮華富貴好心酸，這一場(chǎng)錦繡年華欲說無言 ……”該劇講述了主人公陳壽亭在20世紀(jì)初從一個(gè)叫花子到擁有雄厚資產(chǎn)的印染廠主再到破產(chǎn)的歷程。若要改變陳壽亭“心酸”“無言”的命運(yùn)，關(guān)鍵是

A．引進(jìn)外國(guó)第二次工業(yè)革命的技術(shù)成果，解決技術(shù)落后問題 B．大量吸收外資、民間資本解決資金少、規(guī)模小、競(jìng)爭(zhēng)力低下問題 C．成立營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大運(yùn)銷范圍，解決市場(chǎng)狹小問題 D．改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的現(xiàn)狀

12．中國(guó)人過年有寫對(duì)聯(lián)的習(xí)慣，一副好對(duì)聯(lián)往往能夠反映一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，下列對(duì)聯(lián)反映時(shí)間先后排列是

①“食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬(wàn)人心” ②“萬(wàn)里山河歸人民、五億群眾慶新生” ③“柳暗花明萬(wàn)木春堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀喜桑田好雨，鵬程麗日三十載促進(jìn)市場(chǎng)繁榮慶經(jīng)貿(mào)惠風(fēng)”④“自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋”

A．①②④③

B．①②③④

C．③④①②

D．②①④③

13．在《春天的故事》里有這樣一句歌詞：“……一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆……”其中又是一個(gè)春天到來的標(biāo)志

A．黨的十一屆三中全會(huì)

B．中共十四大

C．中共十四屆三中全會(huì)D．中共十五大

14． 1902年6月26日《大公報(bào)》所刊登的一則征婚廣告，引述如下：“近有南國(guó)志士某君北來游學(xué)，此君尚未娶婦，意欲訪求天下有志女子聘定為室，其主義如下：一要天足；二要通曉中西學(xué)術(shù)門徑；三聘娶儀節(jié)悉照文明通例，盡除中國(guó)舊有之陋俗?！边@則征婚廣告是迄今為止見諸報(bào)端的第一則未公開姓名的征婚廣告，反映了此時(shí)中國(guó)人婚戀觀的變化。下列對(duì)引起這一變化的原因分析，正確的有

①中國(guó)近代工業(yè)文明的發(fā)展

②近代西方思想的傳播、人們思想觀念的改變 ③中國(guó)封建制度的結(jié)束

④中華民國(guó)政府政策的引導(dǎo)

A．①②③

B．③④

C．①②④

D．①②

15． “世界上沒有免費(fèi)的午餐”。這句名言出自美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家米爾頓—費(fèi)里德曼之口，他從上世紀(jì)50年代后期開始，創(chuàng)立“貨幣主義”理論，大力主張“自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，公開與凱恩斯主義唱反調(diào)。1976年，他獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的理論能被認(rèn)可，離不開當(dāng)時(shí)的歷史背景。下列關(guān)于該理論產(chǎn)生背景的敘述，不正確的是

A．資本主義國(guó)家開始實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的嘗試

B.當(dāng)時(shí)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)滯脹現(xiàn)象 C.美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到來自西歐、日本的挑戰(zhàn)

D.一些國(guó)家減少政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)取得了一定效果

16．1921年，列寧說：“目前已很清楚，我們用沖擊的辦法，即用簡(jiǎn)潔、迅速、直接的辦法實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……政治形式向我們表明，在許多問題上，必須退回到國(guó)家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?！睘榇耍袑幹鲝?/p>

A．實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

B．退出一戰(zhàn)

C．實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策

D．廢除新經(jīng)濟(jì)政策

17．各國(guó)都在密切關(guān)注金融風(fēng)暴將會(huì)如何摧殘各歐美大國(guó)之時(shí)，一個(gè)極地邊“世外桃源”般的小國(guó)家——冰島卻拉響了更為刺

耳的警報(bào)。10月6日，冰島總理總理吉爾·哈爾德宣布，國(guó)家可能將要破產(chǎn)。為度過金融危機(jī)，冰島已向俄羅斯、歐盟尋求幫助，此外它還可能向下列哪一組織求援？

APEC（亞太經(jīng)合組織）IMF（國(guó)際貨幣基金組織）WTO（世界貿(mào)易組織）WB（世界銀行）A．APEC（亞太經(jīng)合）

B．IMF（國(guó)際貨幣基金組織）C．WTO（世界貿(mào)易組織）

D．WB（世界銀行）

18．在人類社會(huì)演變過程中，從專制到民主、從人治到法治是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的歷史過程，但這種演變又是勢(shì)在必行的。下列學(xué)說中，不屬于批判君主專制思想的是

A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家、法家的學(xué)說

B．明末清初黃宗羲、顧炎武等人的學(xué)說 C．維新派中康有為、梁?jiǎn)⒊热说膶W(xué)說 D．新文化運(yùn)動(dòng)中李大釗、陳獨(dú)秀等人的學(xué)說

19．下列是古代某收藏家同時(shí)收藏了三幅典型藏品，這位收藏家可能生活的時(shí)代最早是在圖一

人面彩陶壺

圖二

邢窯白瓷執(zhí)壺

圖三

琺瑯粉彩瓷瓶 A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．清朝

20．有一時(shí)期，政府曾查禁多種書刊，包括《今日之中國(guó)》、《亞細(xì)亞月刊》、《救國(guó)時(shí)報(bào)》等，理由不一，如：“詆毀本黨及政府”、“言論反動(dòng)”“宣傳漢字拉丁化”、“宣傳無政府主義”等。這種情形最可能出現(xiàn)在

A．清政府鎮(zhèn)壓戊戌變法時(shí)

C．民國(guó)初北京政府取締新思想時(shí)

B．清末滿清政府查緝革命黨時(shí) D．南京國(guó)民政府控制思想之際

21．改革開放以來，推動(dòng)中國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的因素有 ①“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施

②廣大科技工作者的努力

③“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的提出

④國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

22． 20世紀(jì)初，巴黎、柏林、倫敦的嗜好和說話腔調(diào)，傳播到了國(guó)家最遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。根深蒂固的地方文化被全國(guó)性文化取代，各國(guó)生活方式也越來越受到國(guó)際消費(fèi)文化的影響。促成歐洲這種文化變遷的主要媒介是

A．報(bào)紙和廣播

B．鐵路和飛機(jī)

C．電影和電視

D．網(wǎng)絡(luò)和漫畫 23．以下圖片所示的場(chǎng)景中，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A、對(duì)學(xué)生述懷：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑 B、開創(chuàng)私學(xué)之先例，所收學(xué)生并無貧富貴賤之分

C、討論“禍兮福之所倚；福兮禍之所伏。孰知其極?”的問題

D、學(xué)生問他何謂“仁”，他說，仁者愛人，己所不欲，勿施于人。

24．陸游《雜賦》詩(shī)寫道：“今朝半醉歸草市，指點(diǎn)青簾上酒樓”，從這句詩(shī)中，我們能獲得的最有效的信息是（）A、作為鄉(xiāng)村集市的草市出現(xiàn)于宋代B、宋代的草市已具較完備的飲食服務(wù)設(shè)施 C、宋代的草市受到官吏的直接監(jiān)督D、陸游所說的草市位于東京汴河兩岸

25． “債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬、甚至殺死或賣之為奴?！薄妒~表法》。從上述材料中能提取的正確歷史信息是

A．《十二銅表法》是專門解決債務(wù)問題的法律條文 B．完全拋棄了原始、落后的古***俗 C．蘊(yùn)含著私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的思想 D．無限制地放縱了貴族的專橫

26．《雅典政制》有這樣的記載：有一次，一個(gè)名叫呂錫馬庫(kù)斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行。在他正坐著等死的時(shí)候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。到了陪審法庭舉行審理的時(shí)候，呂錫馬庫(kù)斯被判處罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的綽號(hào)。這一記載側(cè)面反映出陪審法庭是當(dāng)時(shí)雅典的

A．最高權(quán)力機(jī)關(guān)

B．最高法院兼最高司法與監(jiān)察機(jī)關(guān) C．最高行政機(jī)關(guān)

D．最高立法機(jī)關(guān)

27．在一堂關(guān)于“雅典民主政治形成原因”的課堂討論中，四位同學(xué)的發(fā)言中最接近體制因素的表述是（）A、雅典的五百人會(huì)議擴(kuò)大了雅典的民主基礎(chǔ)

B、雅典港灣眾多，工商業(yè)發(fā)達(dá) C、雅典是小國(guó)寡民的城邦

D、雅典注重對(duì)公民參政素質(zhì)的培養(yǎng)

28．下圖是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的數(shù)據(jù)，它所體現(xiàn)出的社會(huì)變化不包括（）

A．中國(guó)與世界的聯(lián)系日益密切

C．互聯(lián)網(wǎng)替代了其它信息傳媒

B．信息技術(shù)革命在中國(guó)得到迅速發(fā)展 D．高新技術(shù)的發(fā)展改變了中國(guó)人的生活

29． 19世紀(jì)60年代，方舉贊投資200元，在上海虹口創(chuàng)辦了發(fā)昌機(jī)器廠，70年代，該廠有了較大發(fā)展，80年代因受外商排擠而日趨衰落，到90年代終被英商在上海開辦的耶松船廠吞并。發(fā)昌機(jī)器廠的興衰說明了（）

A、近代民族工業(yè)只在19世紀(jì)獲得發(fā)展空間B、中外合資才是民族工業(yè)發(fā)展的唯一途徑 C、民族工業(yè)的“短暫春天”曇花一現(xiàn) D、帝國(guó)主義的壓迫和剝削直接威脅民族工業(yè)的生存

30．19、20世紀(jì)之交“由于開拓了世界市場(chǎng)，使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了。不管反動(dòng)派怎樣惋惜，資產(chǎn)階級(jí)還是挖掉了工業(yè)腳下的民族基礎(chǔ)?！边@段話正確含義是

A．資產(chǎn)階級(jí)革命是歷史的倒退

B．民族運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)趨于消亡

C．資本主義生產(chǎn)不需要民族基礎(chǔ)

D．資本主義世界體系最終形成

二、非選擇題（40分）

31．()有學(xué)者認(rèn)為：明代中葉以后，中國(guó)社會(huì)已經(jīng)顯露某些民主的、人文的近代社會(huì)的熹微晨光，其在經(jīng)濟(jì)和思想文化領(lǐng)域的某些表現(xiàn)就是它的背影。

材料一：

明之中葉以后，即嘉靖前后，小說出現(xiàn)得很多，其中兩大主流之一的是講世情?！v世情小說的原因，當(dāng)然也離不開那時(shí)的社會(huì)狀態(tài)?！@種小說，大概都敘述些風(fēng)流放縱的事，間于人間的悲歡離合之中，寫炎涼的世態(tài)。最著名的是《金瓶梅》?！?/p>

清代底小說之種類及其變化，比明朝比較的多，我現(xiàn)在可以分成四派來說?！饲榕?，即可以著名的《紅樓夢(mèng)》做代表。

——魯迅《中國(guó)小說史略》

材料二：畫上題詩(shī)的兩幅明清時(shí)期的繪畫作品

材料三：某校教師研習(xí)李贄思想的學(xué)習(xí)筆記

生活在明朝中后期的李贄對(duì)正統(tǒng)的思想進(jìn)行了大膽的挑戰(zhàn)。他認(rèn)為：“穿衣吃飯，即是人倫物理”①，也就是說，“理”就在百姓的日常生活之中②。他在批判理學(xué)家的“天理”“道心”的同時(shí)宣稱“自私”是人的天性，他說：“夫私者，人之心也，人必有私，而后其心乃見，若無私，則無心矣。③”他所宣揚(yáng)的自私在當(dāng)時(shí)的背景下，顯然具有反對(duì)“滅人欲”的維護(hù)個(gè)人利益的合理階值④。他是獨(dú)具個(gè)性的思想家，他的觀點(diǎn)具有濃厚的反正統(tǒng)意識(shí)，開啟了明清之際思想的活躍局面⑤。

材料四：某校教師研習(xí)城市發(fā)展史的學(xué)習(xí)筆記

明代中葉以后，手工業(yè)和商業(yè)繁盛，推動(dòng)了工商業(yè)城市的興盛，都市中的一些富商往往衣服屋字，窮極華靡，金錢珠寶，視為泥沙⑥。伴隨商業(yè)的發(fā)展，蘇州等地出現(xiàn)了”機(jī)戶出資，機(jī)工出力，相依為命久矣”的現(xiàn)象（《明神宗實(shí)錄》卷361），這表明了資本主義萌芽的出現(xiàn)。至清朝蘇州已經(jīng)是十萬(wàn)煙火，財(cái)富甲于天下⑦。與之相隨的是，市民階層進(jìn)一步擴(kuò)大，社會(huì)生活亦趨復(fù)雜豐富。

回答：

（1）在材料一中，魯迅討論的明代中葉以后的小說流派是什么？（1分）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，概述這一小說流派的基本特點(diǎn)。（1分）

（2）材料二是充滿士大夫情調(diào)的北宋以后中國(guó)畫的主要藝術(shù)形式，這類繪畫的藝術(shù)形式被稱為什么?（1分）其基本特點(diǎn)是什么?（1分）

（3）材料三中，李贄的思想觀點(diǎn)具有的最大特征是什么?（1分）在他生活的時(shí)代，思想界的主流思想（占統(tǒng)治地位的思想）是什么?（1分）

（4）材料三和材料四作為歷史敘述，是史料、史料解釋、歷史評(píng)價(jià)和歷史描述的綜合運(yùn)用。請(qǐng)?jiān)诖鸢讣埳线x出與上述四種敘述類型相對(duì)應(yīng)的帶有下劃線的文字序號(hào)。（4分）

32．（18分）每一個(gè)時(shí)代．每一個(gè)民族都會(huì)遭受一些災(zāi)難，承受某種考驗(yàn)。然而災(zāi)難當(dāng)頭，除了屏住呼吸，除了悲傷扼腕，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手渡過難關(guān)。一個(gè)民族只有挺直脊梁，才能走向輝煌。

材料一

5·12地震中，都江堰水利工程由于距離此次地震震中很近，周圍建筑損壞嚴(yán)重，但整個(gè)都江堰水利工程的分水堤．引水口．泄洪堤三大部分都基本完好。經(jīng)過專家評(píng)估，地震造成的主要是外觀上的破壞，整個(gè)工程是安全的。

——新華網(wǎng)

（1）都江堰水利工程是由誰(shuí)主持修建于何時(shí)？（2分）據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)談?wù)勗摴こ虒?duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用有哪些。（2分）

材料二

（2）材料二中所反映的歷史事件是什么？（2分）日軍為了鞏固和擴(kuò)大占領(lǐng)區(qū),還采取了哪些侵略手段?（4分）

材料三

2008年10月15日, 胡錦濤同志在談到改革開放的偉大歷史進(jìn)程時(shí)指出：……雖然由于缺乏經(jīng)驗(yàn)．急于求成而導(dǎo)致社會(huì)主義道路遭遇曲折，但是黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路上，仍然取得了偉大的成就。十一屆三中全會(huì)，否定了以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的指導(dǎo)思想，作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策，開啟了改革開放歷史新時(shí)期，是社會(huì)主義建設(shè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

——胡錦濤紀(jì)念改革開放三十周年的談話

（3）材料三中提到的“遭遇曲折”指的是什么？（2分）結(jié)合材料回答，為什么說十一屆三中全會(huì)是社會(huì)主義建設(shè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（4分）

（4）依據(jù)上述三則材料，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)中國(guó)崛起之路的認(rèn)識(shí)。（2分）

33婦女地位的變化是社會(huì)生活史的重要內(nèi)容，是一定時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)風(fēng)氣的折射。閱讀下列材料

材料一：婦女的地位因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的關(guān)系而有相當(dāng)大的變化?？萍急旧硪迅淖儾⒋蟠笤黾恿藡D女就業(yè)賺取工資的空間?！铙@

人的變化首推出現(xiàn)了許多以女性為主要從業(yè)人員的職業(yè)：商店和辦公室中的職業(yè)?！?914年以前的幾十年間，婦女的地位和希望無疑有驚人的陡變。這個(gè)情形最明顯的征兆是女子中學(xué)教育不尋常的擴(kuò)展。在法國(guó)，我們所討論的這個(gè)時(shí)期，女子公立中學(xué)，由1880年的一所也沒有，增加到1913年的138所。

——霍布斯鮑姆《帝國(guó)的年代1875——1914》

材料二：在美國(guó)，……擔(dān)任秘書工作的99%仍是婦女，注冊(cè)護(hù)士工作95%為婦女……婦女在做與男人相同的工作時(shí)得到的卻是不同的職位，于是工資也少?！?0世紀(jì)初，婦女開始贏得選舉權(quán)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三：從19世紀(jì)中葉開始，女權(quán)主義者提出了改革婦女服裝的倡議，并身體力行，設(shè)計(jì)并試穿了合身適體的短裙，卻受到了輿論的責(zé)難。……19世紀(jì)末，由于體育運(yùn)動(dòng)的普及，婦女在健身和運(yùn)動(dòng)時(shí)穿著短裙得到了社會(huì)的認(rèn)可。

清末民初，近代中國(guó)第一部論述婦女問題的專著《女界鐘》將婚姻自由與追求自由平等的革命要求結(jié)合起來，認(rèn)為“曾是區(qū)區(qū)婚姻之自由而不能奪，而乃對(duì)萬(wàn)象以言革命，吾知其必?zé)o成”。所以，在清末。隨著資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和女子解放運(yùn)動(dòng)的高漲，婚姻變革的浪潮洶涌而起。

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》和陳旭麓《中國(guó)近代社會(huì)的新陳代謝》 回答：

（1）依據(jù)上述材料，概括19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初期“婦女的地位和希望”發(fā)生“陡變”的表現(xiàn)。（不得摘抄原文）（5分）

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初期婦女地位發(fā)生變化的原因。（4分）

（3）結(jié)合19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初的政治史、思想史的歷史背景，指出婦女地位的變化折射了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？（3分）

參考答案

第二篇：河南省三門峽市2018屆高三上學(xué)期期末考試政治試題

★2018年2月6日

2017-2018學(xué)上學(xué)期高三第一次大練習(xí)

政治試題

12．“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)支付+自行車租賃”催生了共享單車這一嶄新的行業(yè)，共享單車正成為經(jīng)濟(jì)生活的一抹亮色，小橙車、小黃車、小藍(lán)車……彩虹般的色彩裝點(diǎn)了街巷，共享單車改變了許多人的出行方式，與城市公交和地鐵共同構(gòu)成了綠色、便利的交通網(wǎng)絡(luò)。對(duì)共享單車，下列判斷正確的有

①在使用過程中，自行車與手機(jī)是互補(bǔ)品

②憑借信用分可以免押金租用，說明誠(chéng)信能降低企業(yè)成奉

③減輕了高峰期公交系統(tǒng)的壓力，表明其對(duì)公交車、地鐵有一定的替代作用

④其發(fā)展為自行車制造企業(yè)帶來大量汀單，這反映了產(chǎn)業(yè)鏈中上、下游企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13.2017年7月26日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《中央企業(yè)公司制改革工作實(shí)施方案》，指出公司制 是現(xiàn)代企業(yè)制度的有效組織形式，是建立中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度的必要條件。國(guó)有企業(yè) 進(jìn)行公司制改革是基于

①鞏固國(guó)有經(jīng)濟(jì)主體地位，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制力影響力②著力提高國(guó)有資本的運(yùn)作效率，激發(fā)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的活力③上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r的要求④夯實(shí)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，解放和發(fā)展生產(chǎn)力

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

14.2017年12月18日至20日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議認(rèn)真總結(jié)黨的十八大以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，全面部署明年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時(shí)代，基本特征就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展，是創(chuàng)新成為第一動(dòng)力、協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點(diǎn)、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)根本要求

①是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的必然要求②需要圍繞科學(xué)發(fā)展主線，抓住轉(zhuǎn)方式的主題

③把深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為主攻方向

④是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的表現(xiàn)

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

15.2016 年我國(guó)高鐵、核電等高端裝價(jià)出口邁出新步伐。僅“一帶一路”戰(zhàn)略涉及的高鐵建 設(shè)規(guī)模就達(dá)2.63萬(wàn)公里，占全球高鐵建設(shè)計(jì)劃規(guī)模的28.3%,帶動(dòng)了沿線各國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這表明我國(guó)

①融身經(jīng)濟(jì)全球化的步伐不斷加快

②利月外資的結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化

③對(duì)外投資的方式不斷創(chuàng)新

④對(duì)外貿(mào)易的水平和品質(zhì)不斷升級(jí)

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

16.中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于建立貧困退出機(jī)制的意見》指出，嚴(yán)格執(zhí)行退出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī) 范工作流程，切實(shí)做到程序公開、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、檔案完整、結(jié)果公正。貧困人口退出必演實(shí)行 民主評(píng)議，貧困村、貧困縣退出必須進(jìn)行審核審查，退出結(jié)果公示公告，讓群眾參與評(píng)價(jià)，做到全程透明。貧困戶退出，由村“兩委”(村黨支部委員會(huì)、村民委員會(huì))組織民主評(píng)議后提出，經(jīng)村“兩委”和駐村工作隊(duì)核實(shí)、擬退出貧困戶認(rèn)可，在村內(nèi)公示無異議后，公告退出，并在建檔立卡貧困人口中銷號(hào)。這表明

①基層政權(quán)開展民主管理、實(shí)行村民自治

②村“兩委”在村民自治中發(fā)揮重要作用

③基層民主制度有利于維護(hù)村民的合法權(quán)益 ④社會(huì)公示制度確保村民自治制度化、規(guī)范化

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 17.“國(guó)際貿(mào)易單一窗口”的設(shè)立是上海市政府職能部門為上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)提供優(yōu)化服務(wù)的一大亮點(diǎn)。該窗口有23個(gè)部門參與，九個(gè)功能模塊，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)一”即一個(gè)平臺(tái)、一張表格、一次提交，一個(gè)結(jié)果反飲，‘已槳成了原米獨(dú)立的四個(gè)系統(tǒng)(海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫、海事、邊檢)，將原來22個(gè)申報(bào)環(huán)節(jié)和30個(gè)反饋環(huán)節(jié)集成在一起。截至2017年7月，95%以上的貨物申報(bào)、100%的船舶申報(bào)都通過“國(guó)際貿(mào)易單一窗口”來進(jìn)行，大大降低了企業(yè)的費(fèi)用，獲得了企業(yè)廣泛好評(píng)和社會(huì)的普遍認(rèn)可。該窗口設(shè)立的意義在于

①減少政府財(cái)政支出，降低公共管理成本

②縮小政府職能，降低對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)督力度

③明確政府服務(wù)內(nèi)容，政府的服務(wù)盤識(shí)在增強(qiáng)

④簡(jiǎn)政放權(quán)落到實(shí)處，提高了行政工作效率 A．①②

B．①④

C．③④

D．②③ 18.近年來，中國(guó)向世界提供了越來越多帶有“中國(guó)烙印”的公共產(chǎn)品，在國(guó)際舞臺(tái)上，“實(shí)力圈粉”。積極踐行中國(guó)特色熱點(diǎn)問題解決之道，倡導(dǎo)亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行和金磚國(guó)家新開發(fā)銀行，“一帶一路”從倡議轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這些事實(shí)證明，我國(guó)

①踐行正確的義利觀，國(guó)際地位和話語(yǔ)權(quán)日益提升②實(shí)施和平發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動(dòng)全球治理的新變革③堅(jiān)持平等互利外交立場(chǎng)，維護(hù)國(guó)家安全發(fā)展利益④引領(lǐng)全球化發(fā)展態(tài)勢(shì)，成功構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 19.京劇演“技”，還是演“戲”?王國(guó)維說中國(guó)戲曲是“以歌舞演故事”，中國(guó)戲曲始終都在非常認(rèn)真地描摹生活?！凹肌庇歇?dú)立的審美價(jià)值。但戲中之“技”從來不能脫離劇情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戲劇就失去了靈魂。當(dāng)“戲”被忽視，“技”就失去了存在的理由。更無法精進(jìn)了。材料說明

①文化具有相對(duì)獨(dú)立性，“技”與“戲”可單獨(dú)存在 ②精神活動(dòng)離不開物質(zhì)載體，“戲”決定著“技”的發(fā)展

③“戲”是“技”存在和發(fā)展的前提，要豐富“戲”的內(nèi)涵

④要積極推動(dòng)文化內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，既重“戲”又重“技” A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20.恩格斯指出.認(rèn)識(shí)中“不僅每個(gè)已經(jīng)解決的問題都引起無數(shù)的新問題，而且每一個(gè)問題也 多半都只能一點(diǎn)一點(diǎn)地、通過一系列常常需要花幾百年時(shí)間的研究才能得到解決”。對(duì)這種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象的合理解釋是

①主客觀條件的限制決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性②認(rèn)識(shí)的局限性意味著達(dá)不到真理性認(rèn)識(shí)③真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認(rèn)識(shí)呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運(yùn)動(dòng)④認(rèn)識(shí)對(duì)象、認(rèn)識(shí)主體和實(shí)踐的無限發(fā)展導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的無限性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21.2017年11月13日，李克強(qiáng)總理在第20次中國(guó)一東盟(10+1)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持與東盟做安危與共、同舟共濟(jì)的好鄰居、好朋友、好伙伴，攜手構(gòu)建理念共通、繁榮共享、責(zé)任共但的命運(yùn)共同體。中方與東盟構(gòu)建命運(yùn)共同體的依據(jù)是

①整體具有部分不具有的功能

②聯(lián)系構(gòu)成事物的變化、發(fā)展

③關(guān)鍵部分功能決定整體功能

④整體功能大于部分功能之和

A．③④

B．①④

C．②③

D．①②

22.十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的拼搏奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下列與此蘊(yùn)含哲理一致的是 ①不受虛言，不聽浮術(shù)

②勾踐棲山中，國(guó)人能致死 ③集腋成裘，聚沙成塔

④寄言持重者，微物莫全輕 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

23.習(xí)近平在主持中共中央政治局第三十六次集休學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異，全面融入社會(huì)生產(chǎn)生活。要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)扁平化、交互式、快捷性優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)政府決策科學(xué)化、社會(huì)治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維的依據(jù)是

①互聯(lián)網(wǎng)思維決定了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和面貌

②互聯(lián)網(wǎng)思維適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要

③網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展水平是衡量社會(huì)意識(shí)先進(jìn)與否的主要尺度

④網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

本卷共3大題，共50分?？忌鶕?jù)要求做答。26.（14分）閱讀材料，完成下列要求。

在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的論述均為“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需 要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”：十九大報(bào)告提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”：

目前人民對(duì)美好生活需要，已不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)；我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更 突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增 長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。

我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的歷史性新變化，關(guān)系全局、影響深遠(yuǎn)，這對(duì)黨和國(guó)家工作提出

了許多新要求，對(duì)于全面深化改革，實(shí)現(xiàn)共同富裕，對(duì)于決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義。

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)并結(jié)合材料，闡述十九大關(guān)于我國(guó)社會(huì)主要矛盾新論斷的科學(xué)性。

27.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

2017年11月30日至12月3日，來自120多個(gè)國(guó)家近300個(gè)政黨和政治組織的領(lǐng)導(dǎo)人齊聚北京，出席中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)，有機(jī)會(huì)近距離讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨、解讀中國(guó)共產(chǎn)黨的“執(zhí)政密碼”。中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表《攜手建設(shè)更加美好的世界》主旨講話，并指出中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。莊嚴(yán)承諾“中國(guó)共產(chǎn)黨還將一如既往為世界和平安寧作貢獻(xiàn)，為世界共同發(fā)展作貢獻(xiàn)?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨的治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)”、“能夠這樣勇于自我革命的政黨，舉世無雙”、“合作有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”……來自各國(guó)的政黨代表在接受本報(bào)記者采訪時(shí)紛紛表示．愿攜手與共，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界：

結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明各國(guó)的政黨代表會(huì)在北京探尋到哪些中國(guó)共產(chǎn)黨的“執(zhí)政密碼”？

28.（24分）閱讀材料，完成下列要求，材料一 文物，不僅是博物館里的寶貝，也是一份活著的文化遺產(chǎn)和精神寶藏。2017年底，中央電視臺(tái)的大型文博探索類節(jié)目《國(guó)家寶藏》燃爆屏幕：節(jié)目集演播宣綜藝、紀(jì)錄片、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于一體，創(chuàng)新呈現(xiàn)國(guó)內(nèi)九大博物館的27件一級(jí)文物，點(diǎn)燃了觀眾對(duì)“國(guó)家寶藏”的熱情：該節(jié)目不僅通過劇場(chǎng)形式演繹了文物的“前世”，講述了圍繞文物所展開的軼事，還為文物尋找到“今生”有關(guān)聯(lián)的人，讓國(guó)寶的令生守護(hù)人講述他們與國(guó)寶的故事，讓國(guó)寶活起來：《國(guó)家寶藏》不僅讓我們認(rèn)識(shí)了解文物，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美，也讓我們認(rèn)識(shí)這些與國(guó)寶有關(guān)的人，如果說先人賦予了文物的歷史價(jià)值，那么這些文物的今生守護(hù)人則賦予了文物的當(dāng)代價(jià)值。從這個(gè)角度來說，他們成為文物的另一個(gè)“寶藏”。

材料二 我國(guó)傳統(tǒng)文化典籍浩如煙海，很多時(shí)候卻都在“睡大覺”：這就導(dǎo)致在現(xiàn)代文 學(xué)的沖擊下，我們渴望與典籍進(jìn)行“親密接觸”，卻又因?yàn)槿狈τ行У耐緩?，只能“望而觀之”：把其中具有代表性的經(jīng)典選取出來進(jìn)行準(zhǔn)確通俗的解讀，時(shí)于推動(dòng)傳統(tǒng)文化的普及很有必要。要服務(wù)當(dāng)代、面向未來，精心組織編纂一批傳統(tǒng)文化經(jīng)典，融社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)進(jìn)行大眾化闡釋，讓其中的精華閃亮起來，幫助人們更好的領(lǐng)略傳統(tǒng)文化經(jīng)典的魅力：

(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析《國(guó)家寶藏》是怎樣做到讓“讓文物活起來”的？（8分）

(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步的知識(shí)，分析對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典進(jìn)行大眾化闡釋對(duì) 中華民族文化發(fā)展的意義，（12分）

(3)洞窟壁畫、故宮文物、山水名畫一個(gè)個(gè)代表中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的歷史文物以VR、3D動(dòng) 畫等數(shù)字化形式展現(xiàn)開來，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，為傳統(tǒng)文化在新時(shí)代重新復(fù)蘇提出兩個(gè)建議。（4分）

三門峽市2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末調(diào)研考試

高三政治（參考答案）

一、選擇題

12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.D 22.D 23.C

二、非選擇題（3大題，共50分。26題14分，27題12分，28題24分）

38.（14分）①消費(fèi)水平根本上是由國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民群眾對(duì)美好生活必然提出更高更多的要求，而解決社會(huì)生產(chǎn)存在的突出矛盾也需要進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)。（3分）②生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起導(dǎo)向作用。（3分）③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以共同富裕為根本目標(biāo)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須兼顧效率與公平，解決發(fā)展中存在的不平衡不充分等問題。（3分）④為進(jìn)一步全面深化改革，推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)和理論支撐。（3分）⑤決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的題中之義和必然要求。（2分）

39.（12分）①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮著總攬全局，協(xié)調(diào)各方的作用。（3分）②中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，全心全意為人民服務(wù)，不忘初心，為中國(guó)人民謀幸福。（3分）③堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論，與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)理論武裝頭腦。（2分）④勇于自我革命，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。（2分）⑤堅(jiān)持把中國(guó)人民利益同各國(guó)人民利益結(jié)合起來，為世界共同發(fā)展總貢獻(xiàn)。（2分）（其他言之有理可酌情給分。）40.（24分）（1）①選擇影響大、代表性強(qiáng)的文物，集中展示國(guó)寶的魅力；（2分）②立足實(shí)踐，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新內(nèi)容和形式；（2分）③運(yùn)用現(xiàn)代科技手段傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘挖掘文物在新時(shí)代的價(jià)值，激發(fā)民眾內(nèi)心的文化情結(jié)；（2分）④樹立高度的文化自覺和文化自信（2分）（其他言之有理可酌情給分。）（8分）

（2）①辯證否定觀是聯(lián)系的環(huán)節(jié)、發(fā)展的環(huán)節(jié)。對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典進(jìn)行大眾化闡釋，有利于從傳統(tǒng)文化中汲取思想精髓，從內(nèi)容與形式上進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使中華文化基因與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)。（3分）②辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。大眾化的闡釋，是有揚(yáng)棄地予以繼承。既肯定中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分，否定過時(shí)的消極內(nèi)容，真正激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活力。（3分）

③辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的。對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典進(jìn)行大眾化闡釋，有利于剔除傳統(tǒng)文化中落后的東西、賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，開拓文化發(fā)展新境界。（3分）

④創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，對(duì)人類思維和文化發(fā)展起推動(dòng)作用。以人民群眾喜聞樂見的方式加以闡釋、傳播，滿足人民過上美好生活的新期待。（3分）（12分）

（3）以傳統(tǒng)節(jié)日為載體豐富校園文化，挖掘家鄉(xiāng)的歷史文化進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，開展社團(tuán)活動(dòng)等，利用網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái)傳播優(yōu)秀文化等。（4分）

第三篇：屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿

屆高三?上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言?稿

201X年會(huì)?議的第三年上學(xué)期?，家長(zhǎng)會(huì)演講尊敬?的家長(zhǎng)：

?早上好！首先，高?三個(gè)部分的工作人?員和學(xué)生代表，表?示熱烈歡迎，向所?有家長(zhǎng)致以最高的?敬意和真誠(chéng)地感謝?大家關(guān)心教育，支?持教育行動(dòng)！今天?，為了孩子，我們?可以坐在一起。學(xué)?校召開這個(gè)意愿，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)進(jìn)入??的第三個(gè)年頭已經(jīng)?被超過

3個(gè)月，為?了向給父母及時(shí)，?全面地了解孩子的?學(xué)習(xí)，生活狀況現(xiàn)?狀;了解學(xué)校的高?考考試備考;加強(qiáng)?通信鏈路之間學(xué)校?和家長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)?了教師與家長(zhǎng)一起?工作，幫助學(xué)生階?段高考進(jìn)步，20?1X年的高考終于?取得了完全的勝利?。關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校?和家庭在復(fù)習(xí)備考?的孩子需要進(jìn)一步?培育人才在一起，心往一處想，并努??力使，擰成一股繩?，和一起工作的孩?子托盤到大學(xué)門圓?孩子們的大學(xué)dr?eam.To中為?此，委托學(xué)校的家?長(zhǎng)會(huì)主要談兩個(gè)方?面的問題：

? 教學(xué)和三級(jí)的教?育和ideasP?arents關(guān)心?孩子的教育做一些remarksI??nappropr?iate A?級(jí)overall?

1，目前?的高中生，編成1?8個(gè)班，9個(gè)文科?班，6個(gè)理科班，?藝術(shù)類，體育類，?學(xué)生總數(shù)1201?X，72任課教師?。其次，教師的選?擇，優(yōu)化組合，形?成高品質(zhì)的游戲和?熟練的教學(xué)tea?m.Middle?學(xué)校在學(xué)年開始之?前，學(xué)校校長(zhǎng)的大?力支持和指導(dǎo)下陳?團(tuán)隊(duì)精神選擇最佳?的優(yōu)化組合原則目?前的三年級(jí)師資隊(duì)?伍的形成。該小組?是在教學(xué)中教師的?業(yè)務(wù)能力和優(yōu)異的?成績(jī)。有自己的優(yōu)?勢(shì)，很容易形成一?個(gè)團(tuán)隊(duì)，能團(tuán)結(jié)一致，是能贏得這場(chǎng)??戰(zhàn)斗的集體。這年?高中教學(xué)的教學(xué)團(tuán)?隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的善?于團(tuán)結(jié)同事教師的?備課組長(zhǎng)，把關(guān)定?向的第三個(gè)年頭科?目的復(fù)習(xí)備考，是?一個(gè)能夠一起工作?，同一個(gè)心，上下?一心，和諧奮進(jìn)再?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的成功?。，升值的st?udents.T?hird的超過3?個(gè)月的準(zhǔn)備教師認(rèn)?真做好教訓(xùn)教訓(xùn)，?狠抓教學(xué)和研究，?以提高教學(xué)的有效?性，并顯著提高學(xué)?生的能力，一個(gè)大?area.Our?具體做法是：

?

（A）抓復(fù)習(xí)?計(jì)劃，注重實(shí)效。? 凡事預(yù)則立，不?預(yù)則廢。在正式的措施的?報(bào)告，請(qǐng)riti?ism.Firs?t的所有，我目前?的三年級(jí)教學(xué)手段?和理念，你的父母?報(bào)告： 開幕之前，領(lǐng)先的??備課充足的教學(xué)研?究，研究的基礎(chǔ)上?制定各學(xué)科在第三?學(xué)年的工作計(jì)?劃，以及評(píng)論的進(jìn)?展備考科目的組織?級(jí)別小組。事實(shí)證?明，有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)?，前瞻性和科學(xué)學(xué)?科教學(xué)，隨意性和?從眾心理的克服盲?目性。（B）抓集?體備課，專注于方?法。集體備課，學(xué)?校始終高度重視的?教學(xué)和研究的工具?，同時(shí)也是教育和?教學(xué)質(zhì)量201X?屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿，近年來?高魔III。目前?的第三年相同，進(jìn)?一步加強(qiáng)各學(xué)科的?集體備課，集體備?課，精心設(shè)計(jì)的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，更要突出?的方法課本知識(shí)，?重點(diǎn)突破的方法和?試驗(yàn)基地，學(xué)生掌?握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法?，錯(cuò)誤的問題修正?方法的實(shí)施，以提?高課堂教學(xué)的有效性，爭(zhēng)取有尊嚴(yán)的??教訓(xùn)都很好。（C?）抓課堂教學(xué)中，?注重效率。課堂教?學(xué)和學(xué)習(xí)的主陣地?，以提高教學(xué)質(zhì)量?，課堂教學(xué)關(guān)必須?是嚴(yán)格的。如何提?高課堂教學(xué)的有效?性？重點(diǎn)在傳統(tǒng)的?課堂教學(xué)中，要問?的問題，精講多練?，指導(dǎo)和督促教師?實(shí)現(xiàn)鞏固的知識(shí)盡?可能地在課堂上必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)??，杜絕追求知識(shí)的?能力和教學(xué)質(zhì)量的?被忽略了積極的實(shí)?踐和努力，按部就?班地進(jìn)行，每一步?都力求最大限度地?提高課堂教學(xué)的有?效性。（D）抓月?考每周測(cè)量，運(yùn)動(dòng)?訓(xùn)練，重在落實(shí)。?古人陸游曾告訴他?的兒子，紙終覺?淺知識(shí)的這種做法?是必要的。不要?質(zhì)疑的能力和采取?的先天能力的，并?非所有的紙來，和?更多磨練。為了達(dá)到 數(shù)百次，??駕輕就熟 的狀態(tài)?，必須訓(xùn)練有素

2?01X屆高三上學(xué)?期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)和學(xué)??習(xí)方面的知識(shí)和記?憶測(cè)試使用的主要?手段，學(xué)生理解，?同時(shí)也提高了學(xué)生?的問題和采取任何?學(xué)科的教師和學(xué)生?能力的一個(gè)重要組?成部分，必須高度?重視重視。為此，?水平要求備課組精?選精練，舉行月考?周測(cè)，每月月考，?分析試驗(yàn)后，周復(fù)?一周測(cè)量學(xué)生更多?的練習(xí)是必要的，?但絕不能多實(shí)踐濫?用，亂，抓準(zhǔn)重點(diǎn)?，考點(diǎn)，熱，容易?出錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)，? 教師主題下題海?，學(xué)生訓(xùn)練上岸 ?的訓(xùn)練是必要的檢?查操作所必需的完?整的整批變化，標(biāo)?志是必要的，有針?對(duì)性的評(píng)論，學(xué)生?的知識(shí)和能力，以?實(shí)現(xiàn)真正落入白天，方法（即，方法??的學(xué)習(xí)方法和做題?，候選方法），學(xué)?科教學(xué)下跌精致的?辦公室。

如果你?喜歡201X屆高?三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)?言稿。?

第四篇：屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先我代表高三級(jí)部全體師生，向所有到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！

今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆?。學(xué)校召開這個(gè)會(huì)，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三已經(jīng)三個(gè)多月，是為了讓家長(zhǎng)及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀；了解我校的高考備考工作；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長(zhǎng)攜手共同努力，幫助學(xué)生取得高考復(fù)習(xí)階段的較大進(jìn)步，最終取得高考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。

為此，受學(xué)校委托本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談二方面的問題：

一、匯報(bào)高三級(jí)教育教學(xué)的措施和思路

二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法 不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

首先我把本屆高三年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)一下：

一、年級(jí)總體情況

1、本屆高三編18個(gè)班，其中9個(gè)文科班，6個(gè)理科班，2個(gè)藝術(shù)班，1個(gè)體育班，學(xué)生總?cè)藬?shù)1200人，72位任課教師。

二、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

高三學(xué)年開學(xué)前，在學(xué)校陳校長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)下，級(jí)組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高三年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的老師。他們各有長(zhǎng)處，易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長(zhǎng)，對(duì)高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠“齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三個(gè)多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課，受到學(xué)生們的贊賞。

三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。

我們的具體做法是：

抓復(fù)習(xí)計(jì)劃，重在實(shí)效。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。正式開學(xué)前，級(jí)組就組織各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計(jì)劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。

抓集體備課，重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設(shè)計(jì)學(xué)案，更要突出教材知識(shí)的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法、錯(cuò)題糾正的落實(shí)方法，以此來提高課堂教學(xué)效益，爭(zhēng)取堂堂課都是精品。

抓課堂教學(xué)，重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢？重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規(guī)，精講多練多提問，教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，杜絕只追求知識(shí)容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，爭(zhēng)取課堂教學(xué)效益的最大化。

抓月考、周測(cè)、習(xí)題訓(xùn)練，重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！弊鲱}能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是磨練出來的。要達(dá)到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)記憶、理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此，級(jí)組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測(cè)、每月進(jìn)行月考，考后進(jìn)行總結(jié)分析，每周進(jìn)行周測(cè)、學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)；“教師選題要下題海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸”，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處，把方法落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 相關(guān)內(nèi)容:七年級(jí)第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任主持稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)過程安排如下：首先由我簡(jiǎn)短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長(zhǎng)代表發(fā)言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。...春幼兒園教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大家好，我是xx班的張老師，很高興再次和大家見面。時(shí)間過得真快呀，回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景，仿佛就在昨天一樣，可是在看到孩子們，才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)；大家下午好！非常感謝您來我校參加家長(zhǎng)座談會(huì)，首先我代表全校師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，感謝一直以來您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

班主任在八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！我姓李，是8年級(jí)9班的班主任老師。歡迎大家在百忙之中前來參加我們組織召開的家校聯(lián)系會(huì)議，我代表學(xué)校及學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多家長(zhǎng)一定被一句話警醒著：不要讓你的孩子輸在起跑線上。因此，每天都在對(duì)自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個(gè)好的開始，每天都有好的表現(xiàn)，但有時(shí)往往不能令人滿意...一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家下午好！首先我代表所有的爸爸媽媽對(duì)老師們說聲：謝謝您們，您們辛苦了！作為剛?cè)雽W(xué)孩子的家長(zhǎng)，心里不免有各種擔(dān)憂：我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學(xué)的好？是否能適應(yīng)xx四小這個(gè)大家庭？ 其實(shí)，一年以前我對(duì)...在小學(xué)秋季家長(zhǎng)會(huì)上的講話各位家長(zhǎng)：大家好！感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。查看更多>> 家長(zhǎng)會(huì)演講稿

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2017-2018學(xué)高三語(yǔ)文試題教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

一、現(xiàn)代文閱讀(35分

（一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)讀下面的文字，完成1-3題。

符瑞，或稱之為?祥瑞??瑞應(yīng)??禎祥??符應(yīng)??嘉瑞??嘉祥?等，是古代帝王承天受命、施政有德的征驗(yàn)與吉兆。殷周之際新天道觀念的形成是其產(chǎn)生的關(guān)鍵因素，圖騰崇拜、征兆信仰、史官文化等因素是其產(chǎn)生的重要原因。符瑞文化的產(chǎn)生，對(duì)中國(guó)古代的政治、宗教、禮制、文學(xué)等眾多領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

符瑞文化是一種政治文化，政治功能是其基本功能。首先，符瑞文化具有政治建構(gòu)功能。符瑞文化為王權(quán)政治的合法性提供了強(qiáng)有力的天命依據(jù)。在中國(guó)古代社會(huì)中，較為普遍的思想信仰與觀念是：王權(quán)嬗替乃天道必然，一切政權(quán)的更迭皆由乎天命，取乎天道。然而，?神道闡幽，天命微顯?，天命又需要借助符瑞現(xiàn)象來顯示。因此，符瑞實(shí)際上起著昭示天命、彰顯德行的重要作用。正如沈約所說：?夫龍飛九五，配天光宅，有受命之符，天人之應(yīng)。?其次，符瑞文化具有政治評(píng)價(jià)功能。符瑞不僅是王者承天受命的天意靈征，更是王者圣德充溢的天意嘉獎(jiǎng)。符瑞文化構(gòu)建了統(tǒng)治階級(jí)自我肯定、自我宣揚(yáng)和自我美化的評(píng)價(jià)機(jī)制，為統(tǒng)治階級(jí)歌功頌德、粉飾太平提供了有力的思想資源。最后，符瑞文化具有政治調(diào)節(jié)功能。符瑞顯現(xiàn)促使統(tǒng)治階層調(diào)整統(tǒng)治策略：或改元以應(yīng)天瑞，或立祠設(shè)祭，以合符應(yīng)，或賞賜功臣、大赦天下以收攬人心。這些舉措緩和了階級(jí)矛盾，加強(qiáng)了統(tǒng)治階級(jí)的凝聚力，形成了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部別具特色的自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)和自我完善的運(yùn)行機(jī)制。

符瑞文化是中國(guó)古代宗教文化或宗教意識(shí)的一部分，強(qiáng)化君權(quán)天授的政治觀念，具有巨大的道德作用，同時(shí)也具有勸善懲惡的宗教功能。尤其是隨著讖緯神學(xué)的盛行，符瑞文化中德行因素得到凸顯和泛化，不僅是統(tǒng)治者的為政之德，社會(huì)生活各個(gè)層面的道德倫理規(guī)范也都與符瑞相關(guān)涉?！缎⒔?jīng)左契》曰：?孝悌之至，通于神明，則鳳凰巢。?《瑞應(yīng)圖》曰：?王者仁義，則紫脫見。?《禮稽命征》曰：?王者制禮作樂，得天心，則景星見。?這些文獻(xiàn)中，孝悌、仁義和禮樂等德行范疇都被包括進(jìn)去。凡恪守德行規(guī)范，天便降下符瑞，否則就降之以災(zāi)異。這種思想信仰的內(nèi)在邏輯是?以類相召?的?天人感應(yīng)?觀念。實(shí)際上是?善惡報(bào)應(yīng)?思想的反映，是對(duì)中國(guó)古代?積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃?之類思想的繼承和提升。

在符瑞文化流行的時(shí)代，文學(xué)創(chuàng)作?用瑞?是極其普遍的現(xiàn)象。?用瑞?是指在文學(xué)創(chuàng)作過程中援引符瑞或直接以符瑞為述寫對(duì)象。?用瑞?是文學(xué)與符瑞文化關(guān)聯(lián)的重要形式。文學(xué)創(chuàng)作?用瑞?含有頌美時(shí)政、粉飾太平的政治目的。文學(xué)創(chuàng)作?用瑞?的普遍性，既表征符瑞文化在此時(shí)期的流行，又表明文學(xué)文本、頌美主題與符瑞所具備的頌美功功能相契合。在文學(xué)創(chuàng)作過程中，一旦文學(xué)創(chuàng)作較多地關(guān)注政治，服務(wù)王權(quán)、歌頌帝德，符瑞文化潛在的頌揚(yáng)功能便會(huì)被激起。(選自2017年8月2日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.符瑞是古代帝王承天受命、施政有德的征驗(yàn)與吉兆，也是對(duì)王者盛德的天意嘉獎(jiǎng)。B.符瑞文化能夠?yàn)橥鯔?quán)政治的合法性提供天命依據(jù)，這正體現(xiàn)出它的政治建構(gòu)功能。C.符瑞文化有勸善懲惡的宗教功能，其德行因素隨著讖緯神學(xué)盛行得到凸顯和泛化。D.符瑞具有頌美功能，在文學(xué)創(chuàng)作過程中，符瑞文化潛在的頌揚(yáng)功能常常會(huì)被激起。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文主旨明確，主要闡述殷周之后符瑞文化對(duì)中國(guó)古代眾多領(lǐng)域產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。B.文章主體部分層層深入，從政治、宗教、文學(xué)三個(gè)角度論述符瑞文化的重要作用。C.《孝經(jīng)左契》《瑞應(yīng)圖》等例子，證明社會(huì)生活各個(gè)層面的道德倫理規(guī)范與符瑞相關(guān)。D.第④段通過文學(xué)創(chuàng)作過程中的“用瑞”現(xiàn)象,闡述了符瑞文化與文學(xué)的相互作用。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.武則天在位21年用了18個(gè)年號(hào)，這是她統(tǒng)治策略和符瑞文化政治調(diào)節(jié)功能的體現(xiàn)。B.符瑞文化實(shí)現(xiàn)了天命征兆與王權(quán)德行的完美契合，論證了古代王權(quán)政治的合法性。C.《竇娥冤》中“六月飛雪”這一情節(jié)與符瑞文化勸善懲思的思想有不同的內(nèi)在邏輯。D.文學(xué)創(chuàng)作“用瑞”美時(shí)政、粉飾太平,“用瑞”越普遍說明符瑞文化在當(dāng)時(shí)越流行。

（二）文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，14分)閱讀下面的文字，完成4-6題。聽茶

葉梅

①茶是有聲音的。這是我到了福建安溪之后才突然領(lǐng)悟到的。

②秋分過了，轉(zhuǎn)眼己是寒露，北方的霧霾不期而至，天灰蒙蒙的。老天爺沉著臉的樣子，實(shí)在讓人無奈。懷著這樣的心情，我應(yīng)到了安溪，撲面而來的青山綠水頓時(shí)讓人眼前一亮。

③山的名字為戴云，有著古來的詩(shī)意，試想那云字用繁體書寫，會(huì)更為美妙。山的模樣，千姿百態(tài)，從來不會(huì)讓人覺得疲倦，吸引你走近，與之細(xì)語(yǔ)，交付心事。轉(zhuǎn)身時(shí)，便會(huì)有了種種牽掛，忍不住一次次回首相望，卻也不能停步，人生只能朝前。還好低下頭來有一縷茶香飄然跟隨，那便是與這山相伴的古茶，有著貼心的茶名，叫鐵觀音。

④從小喝慣了茶，各種茶的味道都略微知道一些，但這沁香撲鼻的鐵觀音，咽下去熨帖可心，似乎能使人感覺出一種格外的溫暖。中國(guó)茶業(yè)，最初興起巴蜀。清初學(xué)者顧炎武在《日知錄》中說:?自秦人取蜀而后，始有茗飲之事。?因此，常稱巴蜀是中國(guó)茶葉或茶葉文化的搖籃。要說巴蜀之地，古來當(dāng)屬巴國(guó)，那一帶大山峻峭起伏,人們喜好種茶，隨口唱出的茶歌數(shù)不清。?正月采茶是新年，手拿金簪點(diǎn)茶園，一點(diǎn)茶園十二卯，采茶姑娘笑開顏……?有首《順茶歌》從正月唱到了十二月。

⑤但其實(shí)，是安溪人一貫的開放和篤定引來了這些異鄉(xiāng)的歌聲。安溪早年素以農(nóng)業(yè)為主，境內(nèi)山多地少，有?八山一水一分田?之說。后來，于明末清初創(chuàng)制出的烏龍茶，傳至閩北，后又傳入臺(tái)灣，漸漸名揚(yáng)天下。多山的安溪才一年年繁榮起來，得到?小泉州?的美稱。而今這座建筑于唐宋時(shí)期的古城可謂茶都，天下名茶匯集，人與茶不離不棄。行走之間，可感覺到空氣里的茶香彌漫，馥郁芬芳，又奇妙的摻合著稻谷花生的蕉香，成熟醇厚，正如這秋日的山野，讓人縱然是不喝也醉了。

⑥再上得山去，便可看出安溪人對(duì)茶的嬌寵，一壟、一排排的茶園，修剪得如時(shí)尚人兒的美發(fā)，可見人們用盡了心思和功夫。在安溪的山上，也有那高大的古茶樹，好些已過千年，總在云霧山上靜觀人間，看似淡定卻經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨，天性嬌弱但執(zhí)拗不衰，時(shí)光流逝愈加高貴不凡；也有那后起之秀，滿樹嫩枝葉兒，青翠欲滴，若是伸手去，片刻就染了指。難怪采茶女揚(yáng)起的手總是綠的天真，仿佛也成了搖動(dòng)的茶枝

⑦所以才會(huì)有那么多唱不完的茶歌。?十月采茶下長(zhǎng)江，賣茶挑起花蘿筐，一擔(dān)茶葉一擔(dān)歌，挑起百貨轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)。?

⑧從山上回到茶莊，迫不及待地將嫩葉倒在桌面大的竹篩上。茶師傅搖晃竹篩，通過旋轉(zhuǎn)使葉片碰撞，激活芽葉酶的分解，使茶葉產(chǎn)生一種獨(dú)特的香氣。這個(gè)過程叫搖青。接下來是殺青，以高溫將茶的青味炒退，大力搓揉至不再出水為止，時(shí)辰把握一點(diǎn)都不能耽誤。茶工們?yōu)榇顺３＿B夜守候，小心翻弄，直到天明。

⑨香茶好喝樹難栽，更難侍弄，但得如何和諧，才能交付一縷馨香呢？人問茶，茶有聲。那話語(yǔ)只有真正愛茶的人才懂得。我想起家鄉(xiāng)一位能夠做出絕品?玉露?茶的聾啞師傅，他聽不見人語(yǔ)，卻能聽懂茶音，將珍惜與撫愛漸次融入茶意，茶曉得他的親昵，因此成為絕品。

⑩人與茶的對(duì)話，從種茶開始，培茶、采茶、制茶，經(jīng)歷了無數(shù)回合，一直到最后，那飽滿成顆粒的茶葉，色澤珍綠，狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿。再用細(xì)細(xì)的文火焙煉，如風(fēng)凰涅槃，就是人們期待的鐵觀音了，面世之前的梳妝是免不了的，去掉雜蕪，留下精粹，是人與茶共同的愿望。

?這時(shí)親取一撮放入茶壺，便清晰可聞當(dāng)當(dāng)之聲，這是它在真正的綻放之前，小小的序曲。其聲清脆為上，聲啞者為次，俗稱?音韻?，只有理會(huì)的人，才能聽出那茶韻的山高水長(zhǎng)，余音繚繞。高明的茶師則不僅可以聽出茶的優(yōu)劣，還能聽那茶出自何地，樹齡幾何，甚至為哪位大師所制。

?茶經(jīng)道:?天育萬(wàn)物，皆有至妙，人之所工，但獵淺易。?說的是蒼天養(yǎng)育萬(wàn)物，都有奧妙，人類所知道的不過只是一點(diǎn)浮淺的皮毛而已。一片小小的茶葉尚且如此奇妙，那天地之間該有多少奧秘不為人知？人類對(duì)大自然的探求從來沒有停歇，但敬畏之心斷然不可無，只有謙恭地聆聽他們發(fā)出的聲音，讀懂他們的表情，才能求得彼此的和諧。

?這也是茶傳出的聲音(選自《人民文學(xué)》2017年3月，有刪改)4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開頭“茶是有聲音的”一句，既照應(yīng)了題目，又籠罩全篇，在表達(dá)作者意外之喜的同時(shí)，也易于引起讀者的閱讀興趣。

B.第②段對(duì)北方深秋霧霾天氣及自己無奈心情的敘寫，采用的是反襯手法，更加突出了自己對(duì)安溪青山綠水的熱愛和贊美之情。

C.第⑥段借助比喻、擬人等手法，將茶樹描摹得生動(dòng)可感；將古茶樹與新茶樹作對(duì)比，表現(xiàn)了古茶樹豎忍不拔、高貴不凡的特點(diǎn)。

D.本文前半部分以在安溪的行蹤為線索組織材料，脈絡(luò)清晰，條理有致；后半部分因事說理敘議結(jié)合，細(xì)膩深刻，饒有理趣。5.簡(jiǎn)析第⑤段在文中的作用。(5分)6.文章標(biāo)題“聽茶”意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

（三）實(shí)用炎文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：日前，《聯(lián)合國(guó)防治荒漠化公約》第十三次締約方大會(huì)高級(jí)別會(huì)議在鄂爾多斯市開幕。防治荒漠化，中國(guó)不僅有決心有理念，更有行動(dòng)和成就。

山西右玉縣十幾任縣委書記堅(jiān)持一張綠化藍(lán)圖繪到底，將?不毛之地?改造成了?塞上綠洲?。河北塞罕壩一代代務(wù)林人薪火相傳，55年矢志不移，營(yíng)造出世界上面積最大的一片人工林。

荒漠化的治理不僅僅需要各國(guó)政府的努力，更需要每一位地球村?村民?的合作和改變，丟掉?環(huán)保與我無關(guān)?的冷漠思想，積加入綠色生活大軍，為荒漠化治理獻(xiàn)上自己的一份力量。同時(shí)，荒漠化治理的科技化程度，在一定程度上直接決定治理的效果，而且具有科技含量的防治荒漠化方案，也更能引起大眾尤其是年輕人的關(guān)注。比如運(yùn)用衛(wèi)星數(shù)據(jù)來觀測(cè)荒漠氣候狀態(tài)，實(shí)時(shí)監(jiān)控荒漠化程度，做到統(tǒng)籌布局；建立各地網(wǎng)絡(luò)環(huán)保留言箱，組建專業(yè)環(huán)保團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)可行建議進(jìn)行摘選和應(yīng)用。

(摘編自《貢獻(xiàn)防治荒漠化的中國(guó)方案》，2017年9月13日《人民日?qǐng)?bào)》

材料二：

圖甲 圖乙

材料三：不同于以往傳統(tǒng)的防沙、捕沙等?防衛(wèi)式?的治沙理念，鄂爾多斯另辟出一條?主動(dòng)出擊?的治沙和用沙之路。日前，記者參觀了鄂爾多斯市一家環(huán)保磚廠，該磚廠通過?吞食?風(fēng)積沙和工業(yè)固廢，并在隧道窯中進(jìn)行燒制，加工制成可用于建筑原料的新型環(huán)保市政

磚，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)就益的?雙贏?。將風(fēng)積沙用作建材產(chǎn)品原料，開創(chuàng)了國(guó)內(nèi)磚瓦行業(yè)的先河；變沙漠為資源，變荒為寶，也開辟了沙漠治理的新路徑。

內(nèi)蒙古自治區(qū)分布著中國(guó)八大沙漠的一半，和四大沙地的全部。沙漠資源的?成災(zāi)?和?成寶?決定著內(nèi)蒙古沙漠的命運(yùn)。展開對(duì)沙漠風(fēng)積沙的工業(yè)化利用，生態(tài)化治理，也有利于建設(shè)中國(guó)北方綠色生態(tài)屏障，推進(jìn)京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境防治。

(摘編自《鄂爾多斯生態(tài)工業(yè)治沙新舉措》，2017年9月20日中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng))材料四：日前，全國(guó)近35%的貧困縣、近30%的貧國(guó)人口分布在沙區(qū)。沙區(qū)是中國(guó)生態(tài)治理的難點(diǎn)，也是脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)。在不斷的機(jī)制創(chuàng)新中，中國(guó)尋找到制服?沙害?的秘訣，找到了打開沙漠黃金寶庫(kù)的鑰匙。全民治沙在為沙漠增綠的同時(shí)，培育出林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)以及加工服務(wù)業(yè)等諸多產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)防治的可持續(xù)發(fā)展能力，更產(chǎn)生良好的社會(huì)效益，走出了一條中國(guó)特色的防沙治沙道路，凝聚起一種中國(guó)精神、中國(guó)力量。

?讓我印象最為深刻的是，中國(guó)將治沙和治窮相結(jié)合。在中國(guó)，沙漠沒有被看成一個(gè)問題，而被視為機(jī)遇，即在綠化沙漠的同時(shí)帶來就業(yè)、減貧的機(jī)遇，這對(duì)‘一帶一路’沿線國(guó)家都具有啟發(fā)意義。?加納環(huán)境科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新部副部長(zhǎng)帕特里夏·安佩安格說。

（摘編自《共享荒漠化防治經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建生態(tài)安全共同體》，2017年9月15日《光明日?qǐng)?bào)》）7.下列針對(duì)上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.荒漠化不僅是環(huán)境問題，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，需要各國(guó)政府和人類的每一位成員，都為荒漠化治理獻(xiàn)上一份力量。

B.中國(guó)防治荒摸化取得顯著成效，貢獻(xiàn)給世界的不僅是生態(tài)建設(shè)成果，更是如何建設(shè)生態(tài)文明的中國(guó)理念和中國(guó)方案。

C.《聯(lián)合國(guó)防治荒漠化公約》高級(jí)別會(huì)議選址內(nèi)蒙古，因?yàn)檫@里荒漠化比較嚴(yán)重，同時(shí)近年來防沙治沙成效非常顯著。

D.“荒漠化類型動(dòng)態(tài)變化“圖表顯示，我國(guó)不同類型的荒化土地持續(xù)凈減少，其中風(fēng)蝕荒漠化土地減少幅度最大。

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）

A.根據(jù)“我國(guó)各省區(qū)荒漠化現(xiàn)狀分布圖”，我國(guó)荒漠化土地主要分布在新疆、內(nèi)蒙古、西藏、甘肅、青海等5個(gè)省區(qū)。

B.防治荒漠化需要采取更為現(xiàn)代化的科技手段和治理藝術(shù)，荒漠化治理的效果取決于防治荒漠化方案的科技化程度。C.過去認(rèn)為沙摸是“不毛之地”，如果運(yùn)用“反向思維”，變沙漠為資源，用可持續(xù)眼光看待沙漠，沙漠也會(huì)變寶庫(kù)。

D.沙漠資源的能否合理使用，不僅決定了內(nèi)蒙古沙漠的命運(yùn)，也決定了京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境的防治工作能否有效推進(jìn)

E.近年來，我國(guó)土地荒漠化治理成效顯著，像現(xiàn)在這樣持之以恒地進(jìn)行下去，土地荒漠化問題就會(huì)得到徹底解決。

9.防治荒漠化的“中國(guó)方案”具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(4分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

（一）文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10-13題。

永元十四年冬，十月，辛卯，詔立貴人鄧氏為皇后。后辭讓，不得已，然后即位。帝每欲官爵鄧氏，后輒哀請(qǐng)謙讓，故兄騭終帝世不過虎賁中郎將。自和帝之喪，鄧騭兄弟常居禁．中。騭不欲久在內(nèi)，連求還第，太后許之。．永初元年，封車騎將軍，食邑萬(wàn)戶，以定策功增三千戶。騭辭讓不獲，遂避使者，輾轉(zhuǎn)．．．．詣闕，上疏自陳。至于五六，乃許之。其夏，涼部畔羌援蕩西州，詔騭與征西校尉任尚將五營(yíng)及諸郡兵五萬(wàn)人，屯漢陽(yáng)以備羌。二年冬，鄧鷺使任尚及從事中郎河內(nèi)司馬鈞率諸郡兵與滇零等數(shù)萬(wàn)人戰(zhàn)于平襄，大敗，死者八千余人，羌眾遂大盛，朝延不能制。十一月，辛酉，詔鄧騭還師，留任尚屯漢陽(yáng)為諸軍節(jié)度。遣使迎拜騭大將軍既至使大鴻臚親迎中常侍郊勞王主以下候望于道寵靈顯赫光震都鄙。

四年，鄧騭在位，頗能推進(jìn)賢士,薦何熙等列于朝廷，又辟弘農(nóng)楊震等置之幕府，天下稱之。震孤貧好學(xué)，通達(dá)博覽，教授二十余年，不答州郡禮命。眾人謂之晚暮，而震志愈篤，騭聞而辟之。時(shí)震年已五十余，累遷荊州刺史、東萊太守。騭子侍中鳳，嘗與尚書郎張龕書，屬郎中馬融宜在臺(tái)閣。又中郎將任尚嘗遺鳳馬，后尚坐斷盜軍糧，檻車征詣廷尉，鳳懼事泄，先自首于騭。騭畏太后，遂髡妻及風(fēng)以謝，天下稱之。

建光元年，大后鄧氏崩。宮人先有受罰者懷怨恚，因誣告太后兄弟悝、弘、閶取廢帝故事，謀立平原王。帝聞，追怒，令有司奏悝等大逆無道，騭以不與謀，但免特進(jìn)，遣就國(guó)。宗族免官歸故郡，沒入騭等貲財(cái)田宅，又徙封騭為羅侯。五月，騭與子鳳并不食而死。

大司農(nóng)朱寵痛騭無罪遇禍，乃肉袒輿櫬上疏。寵知其言切，自致廷尉。眾庶多為騭稱枉。帝意頗悟，乃譴讓州郡，還葬騭等于北芒。詔遣使者祠以少牢，諸從兄弟皆得歸京師。．．．．．

(選自《資治通鑒》，有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.遣使迎拜騭大將軍/既至/使大鴻臚親迎中常侍/郊勞王主以下/候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙 B.遣使迎拜騭/大將軍既至/使大鴻臚親迎/中常侍郊勞/王主以下候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙 C.遺使迎拜騭大將軍/既至/使大鴻臚親迎/中常侍郊勞/王主以下候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙 D.遣使迎拜騭/大將軍既至/使大鴻臚親理中常侍/郊勞王主以下/候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“禁中”，指帝王宮內(nèi)，因不許人隨便進(jìn)出，故稱。也稱“禁內(nèi)““大內(nèi)”“紫禁”等。B.水初元年是農(nóng)歷丁未年，如果采用“干支”紀(jì)年法推斷，永初四年則是農(nóng)歷庚亥年。C.“少牢”是諸侯、卿大夫祭祀宗廟所用的牲畜，指豬、羊各一只，規(guī)格低于“太牢”。D.“從兄弟“指堂兄弟。冠“從”稱，指宗族中次于至親的親屬，如“從父”“從子”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.鄧騭貴為國(guó)戚，為官謙退。和帝生前，其官職沒有超過虎賁中郎將。和帝駕崩后，他

也不愿久居宮中，一再請(qǐng)求回府。

B.鄧騭戰(zhàn)功赫赫，寵耀無比。鄧騭駐扎漢陽(yáng)，并委派任尚和司馬鈞在平襄與羌軍激戰(zhàn)，大敗敵軍，班師回朝，榮耀顯赫。

C.鄧騭推舉賢士，天下稱之。楊震知識(shí)豐富，博覽群書，雖已年高，但壯心不已，因此得到了鄧騭的賞識(shí)最終步入仕途。

D.鄧騭為人所誣，含冤面死。安帝聽信宮人讒言，鄧氏全族遭殃。朱寵上書懇切疏陳，百姓也為其鳴冤，最終沉冤昭雪。

13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)（1）騭辭讓不獲，遂避使者，輾轉(zhuǎn)詣闕，上疏自陳。(5分)（2）后尚坐斷盜軍糧，檻車征詣廷尉，鳳懼事泄，先自首于騭。(5分)

（二）古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，11分)閱讀下面這首詩(shī)歌，完成14-15題。

瓜洲夜泊 鄭燮①

葦花如雪隔樓臺(tái)，咫尺金山霧不開。慘淡秋燈魚舍遠(yuǎn)，朦朧夜話客船偎。風(fēng)吹隱隱荒雞唱，江動(dòng)洶洶北斗回。吳楚咽喉橫鐵甕②，數(shù)聲清角五更哀。

【注】①鄭燮，號(hào)板橋，清代書畫家、文學(xué)家，以多才多藝、為官清明、心系百姓著稱于世。②鐵甕，指鐵甕城，京口(今江蘇鎮(zhèn)江，與瓜洲隔江相對(duì))北固山前的一座古城。14.以下對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.首聯(lián)寫詩(shī)人夜泊江上，船邊葦花如雪，遠(yuǎn)處樓臺(tái)被隔；江上霧氣彌漫，本來近在咫尺的金山隱在霧中，不見了蹤影。

B.頷聯(lián)所寫情景一遠(yuǎn)一近，遠(yuǎn)處有慘淡的點(diǎn)點(diǎn)漁火；鄰船也是羈旅之人，詩(shī)人想與對(duì)方說說話，但聽不懂對(duì)方的語(yǔ)言。

C.頸聯(lián)景物更有動(dòng)感，江風(fēng)吹拂，江濤洶涌；北斗星運(yùn)轉(zhuǎn)一周又回到原處，雞鳴之聲隱約傳來，長(zhǎng)夜將盡，天近拂曉。

D.尾聯(lián)寫五更時(shí)分，長(zhǎng)江對(duì)岸傳來幾聲凄厲的號(hào)角聲，詩(shī)人想起那里是京口這個(gè)吳楚咽喉要地，油然而生蒼涼之感。

E.霧起江面、慘淡秋燈、荒雞啼鳴、北斗星回、五更清角??”詩(shī)中的這些畫面既是詩(shī)人秋夜的所見所聞，又暗示著時(shí)間的流逝。

15.這首以寫景為主的詩(shī)昭示著一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)

（三）名篇名句默寫(本題共1小題，5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“。”兩句展現(xiàn)了新舊相映、生機(jī)勃勃的景象,透露出作者劉禹錫豁達(dá)的襟懷。

（2）蘇軾《赤壁賦》中“?！比涿鑼懥俗髡吲c友人在月出之前的江面上飲酒誦詩(shī)的情景。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)①在各地發(fā)生多起猛獸襲人事件后，少數(shù)游客仍對(duì)野生動(dòng)物園的規(guī)定置若罔聞，不惜以．．．．身涉險(xiǎn)，實(shí)在讓人難以理解。

②在孩子教育問題上，父母要建立起一個(gè)攻守同盟，做到共同進(jìn)退，互相補(bǔ)充，使家庭．．．．對(duì)孩子的正面影響最大化。

③由于撰寫時(shí)間倉(cāng)促和資料收集困難，這篇文章難免掛一漏萬(wàn)，其中觀點(diǎn)也可能有失偏．．．．頗，不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。

④由于古代文人墨客大多與竹結(jié)緣，一些附庸風(fēng)雅之輩為了顯示自己的品位，也喜歡裝．．．．

模作樣地到竹林品茗小聚。

⑤白巖寺坐落在大邑縣西北的崇山峻嶺之中，寺中的一株古銀杏樹，雖歷經(jīng)千年風(fēng)雨，仍然枝繁葉茂，冠蓋如云。．．．．⑥她的人生經(jīng)歷與電影《芳華》中的女主人公頗為相似，在影院看這部電影時(shí)，她好幾次不由自主地流下了眼淚。．．．．A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(3分)A.到2020年時(shí)，恒大目前的U14—U17這些隊(duì)伍，屆時(shí)將逐漸迎來在中超一展身手的機(jī)會(huì)，恒大或許會(huì)呈現(xiàn)人才井噴的景象。

B.司法部有關(guān)負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)，公共法律服務(wù)平臺(tái)是公共法律服務(wù)體系的重要載體，是推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

C.通過為期一年的強(qiáng)化督查，排查并分類處置了6萬(wàn)多家“散亂污”企業(yè)，這是環(huán)保部直接組織的迄今最大規(guī)模的執(zhí)法行動(dòng)。

D.故宮今后將會(huì)把強(qiáng)大的文化資源，與公眾的生活、審美和精神需求有效地對(duì)接，使博物館成為國(guó)人取之不竭的精神食糧。

19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)A.這家公司工作環(huán)境不錯(cuò)，但為了更好地提升自己，我還是準(zhǔn)備辭職，另謀高就。B.畢業(yè)之后，學(xué)生一直垂念師恩，在教師節(jié)到來之際，祝您節(jié)日快樂、萬(wàn)事如意！C.各位同事，這是我的新電話號(hào)碼，原來的號(hào)碼不再使用，敬請(qǐng)大家惠存，以便聯(lián)系。D.留守兒童救助保護(hù)機(jī)制的有效運(yùn)行是愛心人士的共同心愿，我們定會(huì)玉成此事。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密 每處不超過15個(gè)字。(6分)根揣蛋白質(zhì)中人體必需的 ①，蛋白質(zhì)分為完全蛋白質(zhì)、半完全蛋白質(zhì)和不完全蛋白質(zhì)。②，數(shù)量充足，比例合適。膳食中以這類蛋白質(zhì)為主?？梢跃S持成年人健康。促進(jìn)兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育。半完全蛋白質(zhì)所含氨基酸種類不夠齊全，數(shù)量多少不均，比例不太合適。膳食以這類蛋白質(zhì)為主，可以維持生命需要，但不能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。不完全蛋白質(zhì)中缺少若干種氨基酸，更談不上合適的比例，如果膳食中以這類蛋白質(zhì)為主，將影響生命質(zhì)量，③。21.在下面的對(duì)話中，乙同學(xué)的話有三處存在邏輯問題，請(qǐng)參照①的方式，對(duì)乙同學(xué)的另外兩處問題給予勸誡。(5分)甲：你最近學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，是不是首先要端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度？ 乙：我一天到晚坐在教室里，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正啊！甲：那就應(yīng)該改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法了。

乙：班里絕大多數(shù)同學(xué)不是跟我一樣嗎？有啥好改進(jìn)的？ 甲：學(xué)習(xí)效果不理想，說明你確實(shí)有改進(jìn)的空間?? 乙：光知道說我，別忘了，你這次也考得不怎么樣。①一天到晚坐在教室里，就能證明學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？ ② ③

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)一位畫家對(duì)自己剛完成的一幅作品非常滿意，他把這幅畫放到大街上，并在旁邊寫上：請(qǐng)把你認(rèn)為不完美的地方畫上圈。等晚上拿回來的時(shí)候，畫家發(fā)現(xiàn)畫上畫滿了圈，這讓他非常失落和沮喪。有位老者建議他換個(gè)方式再試一試。畫家于是畫了一幅同樣的作品放到街上，在畫旁寫上：請(qǐng)把你認(rèn)為完美的地方畫上圈。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)上面同樣畫滿了圈。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2017—2018學(xué)高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文參考答案

1.D(“常常會(huì)被激起”不當(dāng)，只有在“文學(xué)創(chuàng)作較多地關(guān)注政治，服務(wù)王權(quán)，歌頌帝德”時(shí)符瑞文化的頌揚(yáng)功能才會(huì)被激起)2.B(“層層深入”不當(dāng)，應(yīng)是并列式結(jié)構(gòu))3.C(其內(nèi)在邏輯是相同的，都體現(xiàn)了“天人感應(yīng)”“善惡報(bào)應(yīng)”的觀念)4.C(“將古茶樹與新茶樹作對(duì)比”表述不當(dāng))5.內(nèi)容上：交代了安溪茶業(yè)的發(fā)展歷史，增強(qiáng)了安溪茶文化的歷史厚重感；(2分)寫出了作者在安溪的獨(dú)特感受，表現(xiàn)了安溪人的開放與篤定。(1分)結(jié)構(gòu)上：承接上文，順勢(shì)轉(zhuǎn)入對(duì)安溪種茶歷史的介紹；引起下文，為后面敘寫安溪種茶、采茶、制茶的過程和抒發(fā)獨(dú)特感悟作了必要鋪墊。(2分)6.①聽茶歌：只有懷著對(duì)茶和勞動(dòng)的熱愛，才能感受到茶歌帶給人們的愉悅。②聽茶語(yǔ)：只有將珍惜與撫愛融人茶意，才能制作出茶之精品。③聽茶韻：只有真正用心領(lǐng)悟，才可以感受到和諧動(dòng)聽的音韻和高雅的情趣。④聽茶理：只有對(duì)大自然的探求存有敬畏之心，才能求得彼此的和諧。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)7.D(圖乙顯示，鹽堿化土地有所增加)8.A、C(B原文表述為“在一定程度上直接決定治理的效果”；D原文表述為“有利于??推進(jìn)京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境防治”；E“就會(huì)得到徹底解決”結(jié)論推斷不當(dāng))9.①政府主導(dǎo)，全民參與；②科技支撐，技術(shù)創(chuàng)新；③變荒為寶，理念創(chuàng)新；④治沙扶貧，機(jī)制創(chuàng)新。(4分,每點(diǎn)1分)10.C(遣使使迎拜騭大將軍。既至，使大鴻臚親迎，中常侍郊勞，王主以下候望于道。寵靈顯赫，光震都鄙)1l.B(永初四年應(yīng)為農(nóng)歷庚戌年)12.B(從“羌眾遂大盛，朝廷不能制“推斷，“大敗”的主語(yǔ)應(yīng)是任尚和司馬鈞的軍隊(duì))13.（1）鄧騭推辭謙讓但未獲批準(zhǔn)，于是他躲開朝廷的使者，輾轉(zhuǎn)前往皇宮，上書陳述自己的請(qǐng)求。(5分)（2）后來任尚因克扣軍糧獲罪，被朝廷用囚車押著送交廷尉審理，鄧?guó)P害怕事情泄露，先向鄧騭自首。(5分)14.B、C(B“詩(shī)人想與對(duì)方說說話，但聽不懂對(duì)方的語(yǔ)言”誤，應(yīng)是鄰船有夜話聲矇朧傳來；C“北斗星運(yùn)轉(zhuǎn)一周又回到原處”誤，“回”在詩(shī)中的意思是運(yùn)轉(zhuǎn)、移動(dòng))15.詩(shī)中昭示著一個(gè)長(zhǎng)夜難眠、愁思難解的詩(shī)人形象。他關(guān)心國(guó)事，心系民生，身在客船，敏感的心靈卻關(guān)注周圍的一切。葦花如雪、秋燈慘淡、北斗星回他看在眼里,鄰船夜話、荒雞唱曉、清角哀鳴他聽在耳中。他心事浩茫，愁思百轉(zhuǎn)，以致徹底未眠。(6分，概括形象2分，具體分析4分)16.（1）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬(wàn)木春（2）舉酒屬客 誦明月之詩(shī) 歌窈究之章

17.D（①置若罔聞：意思是放在一邊不管，好像沒有聽見一樣；形容不重視、不關(guān)心。使用恰當(dāng)。②攻守同盟：原指國(guó)與國(guó)之間訂立盟約，戰(zhàn)時(shí)彼此聯(lián)合進(jìn)攻或防衛(wèi)?，F(xiàn)多指壞人互相訂約，為掩蓋罪惡而一致行動(dòng)。③掛一漏萬(wàn)：列舉不周，選了一個(gè)，但遺漏很多。使用恰當(dāng)。④附庸風(fēng)雅：泛指為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。使用恰當(dāng)。⑤冠蓋如云：形容官吏到的很多。冠蓋，指官員的帽子和車蓋，代指車蓋。⑥不由自主：無法控制自己的行為動(dòng)作。這里當(dāng)用“情不自禁”。)18.D(A成分贅余?！暗?020年時(shí)”與“屆時(shí)”語(yǔ)義重復(fù)。B搭配不當(dāng)?！肮卜煞?wù)平臺(tái)”與“工作”主賓不搭配。C語(yǔ)序不當(dāng)?！捌瘛睉?yīng)調(diào)到“直接組織的”之前)19.C(A高就：常用于問別人在什么地方工作，是一種尊稱。B垂念：稱別人對(duì)自己的思念。C

惠存:敬辭，請(qǐng)保存。D玉成：敬辭，成全、促成)20.①氨基酸的種類、數(shù)量和比例②完全蛋白質(zhì)所含氨基酸種類齊全③更談不上促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 21.①大部分同學(xué)都這樣做就能證明學(xué)習(xí)方法不需要改進(jìn)嗎？②別人存在問題，就能證明你自己沒有問題嗎? 附文言文參考譯文：

永元十四年冬季，十月辛卯日，漢和帝下詔立鄧貴人為皇后。鄧貴人表示推辭，不得已，之后才即位。漢和帝每當(dāng)想要給鄧氏家族封官加爵時(shí)，鄧皇后總是苦苦哀求表示謙讓，因此在和帝生前，他的哥哥鄧騭的官職都沒有超過虎賁中郎將。自從和帝駕崩之后，鄧鷺兄弟一直住在皇宮里。鄧駕不愿長(zhǎng)久住在宮中，一再請(qǐng)求回家，太后答應(yīng)了這件事。

永初元年，鄧騭被封為車騎將軍，享有一萬(wàn)戶的食邑，因協(xié)助冊(cè)立皇帝有功，增加三千戶，鄧鷺推辭謙讓但未獲批準(zhǔn)，于是他躲開朝廷的使者，輾轉(zhuǎn)前往皇宮，上書陳述自己的請(qǐng)求。多達(dá)五六次，鄧太后這才應(yīng)允。這年夏天，涼部反叛的羌人使西州動(dòng)蕩不安，詔書命令鄧騭和征西校尉任尚率領(lǐng)五營(yíng)士兵及各郡士兵共五萬(wàn)人，駐扎漢陽(yáng)，以防備羌軍進(jìn)攻。永初二年冬季，鄧鷺命令任尚及從事中郎司馬鈞率領(lǐng)各郡士兵，在平襄同滇零率領(lǐng)的數(shù)萬(wàn)羌軍交戰(zhàn)，任尚軍大敗，八千余人戰(zhàn)死，羌軍于是實(shí)力強(qiáng)盛，朝廷不能控制。十一月辛酉日，鄧太后下詔，命鄧騭班師回朝，留下任尚駐扎漢陽(yáng)，負(fù)責(zé)各軍的調(diào)度。鄧太后派使者迎接鄧騭，并將他任命為大將軍。鄧騭到達(dá)洛陽(yáng)以后，鄧太后又派大鴻臚親自出迎，中常侍前往郊外慰勞，親王、公主以下的群臣則在路旁等候。鄧騭所得的恩寵和榮耀極為顯赫，聲勢(shì)震動(dòng)京城內(nèi)外。

永初四年，鄧騭身居大將軍之位，頗能推舉賢能人才。他推薦何熙等人進(jìn)入朝廷任職，還征召弘農(nóng)人楊震等做自己的幕僚，受到天下人的稱贊。楊震自幼孤弱貧困而好學(xué)，知識(shí)豐富，博覽群書，他教生授徒二十多年，從不接受州郡官府的延聘征召。人們認(rèn)為楊震年歲已大，但他的志向卻愈發(fā)堅(jiān)定。鄧罵聽說后，將他聘為幕僚。當(dāng)時(shí)，楊震已經(jīng)五十多歲，接連升任荊州刺史和東萊太守。鄧騭的兒子侍中鄧?guó)P，曾經(jīng)給尚書郎張龕寫信，叮囑他郎中馬融應(yīng)在尚書之列。另外中郎將任尚曾經(jīng)送給鄧騭馬匹，后來任尚因克扣盜竊軍糧獲罪，被朝廷用囚車裝著送到廷尉處審理，鄧?guó)P害怕事情泄露，先向鄧騭自首。鄧騭畏懼太后，于是剃去妻子及鄧?guó)P的頭發(fā)向朝廷謝罪，天下人都稱贊他。

建光元年，鄧太后駕崩。先前因受處罰的宮人懷恨在心，趁機(jī)誣告鄧太后的兄弟鄧悝、鄧弘、鄧閶來用廢除皇帝的舊例，圖謀擁立平原王為皇帝。漢安帝聽到后，回想往事而大怒，命令有關(guān)部門彈劾鄧悝等大逆無道。鄧騭因不曾參與密謀，只免去特進(jìn)之銜，遣回封國(guó)。鄧氏宗親一律免去官職，返回原郡，沒收鄧騭等人的資財(cái)、田地和房產(chǎn)，又將鄧騭改封為羅侯。五月，鄧騭和他的兒子鄧?guó)P一同絕食而死。

大司農(nóng)朱寵痛心于鄧騭無罪而遭遇禍難，于是脫光上衣，抬著棺材，上書為鄧騭鳴冤。朱寵知道他的言辭激切，自動(dòng)前往廷尉投案。民眾多為鄧騭鳴冤，安帝有所覺悟，于是責(zé)備迫害鄧氏家族的州郡官員，準(zhǔn)許鄧騭等人的尸骨運(yùn)回北芒山安葬，詔令派使用少牢祭祀，鄧騭的堂兄弟們也都得以返回京城洛陽(yáng)。