第一篇：中華人民共和國成立

第1課 中華人民共和國成立

課程標(biāo)準(zhǔn)：

講述開國大典的史實，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。

教學(xué)目標(biāo)：

一、知識與能力：

知道中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的主要內(nèi)容。

了解開國大典的盛況，體會人民當(dāng)家做主的喜悅心情，理解新中國成立的歷史意義。

了解西藏解放的具體過程。通過“人民解放軍在進軍西藏時為什么要采取“政治重于軍事，補給重于戰(zhàn)斗”的方針”的討論，提高分析問題的能力。

二、過程與方法：

通過收集新中國成立的史料，學(xué)會 收集和處理歷史信息的方法。課前指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)國旗、國歌、人民英雄紀(jì)念碑的建成等小故事，采訪親歷過那個年代的人們，把搜集到的故事在課堂上進行講述，以宣染課堂氣氛，加深對課文內(nèi)容的理解。

三、情感態(tài)度與價值觀：

通過本課的學(xué)習(xí)，更進一步地了解我們的祖國，激發(fā)愛國主義情感，樹立為國家的強盛而努力學(xué)習(xí)的遠大理想。

教學(xué)方法：導(dǎo)讀法、討論法、講述法、歸納法

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

提問：你們熟悉的國慶節(jié)是什么時侯？ 答：１０月１日。

大家知道，１０月１日是我們中華人民共和國成立的日子，接下來我們來學(xué)習(xí)第一課：中華人民共和國成立

請同學(xué)們先看本課的導(dǎo)言。

二、新課：

（一）、籌建新中國

本目主要敘述了政協(xié)第一屆全體會議為新中國的成立所做的準(zhǔn)備工作。

首先引導(dǎo)學(xué)生先看完本節(jié)，由老師列出問題：

１、中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時間、地點？

２、參加政協(xié)會議的有哪些人？這說明了什么？

３、《共同綱領(lǐng)》的性質(zhì)及主要內(nèi)容？

４、大會還做出了哪些決定？

學(xué)生掌握后，教師可參照教室里面的國旗、國徽、國歌進行介紹。說一說：中國人民政治協(xié)商會議為成立新中國做了哪些準(zhǔn)備工作？

（二）、開國大典

學(xué)生可先閱讀一遍，然后看一段《開國大典》，享受一下中華人民共和國成立時全國人民的心境。

１、提問：中央人民政府委員會第一次全體會議的主要內(nèi)容是什么？

２、談一談： 請學(xué)生談?wù)劇爱?dāng)毛澤東親自按動電鈕、五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》緩緩升起”的心情？

３、答一答：

說一說新中國成立的歷史意義？

（三）、西藏和平解放 由教師講述：

１、解放西藏時，我們采取的是和平解放的方針。

２、西藏和平解放的意義。

明確：1951年,中央人民政府與西藏地方政府經(jīng)過談判在北京簽署了《十七條協(xié)議》,宣告西藏和平解放,結(jié)束了西藏近代以來遭受帝國主義、殖民主義侵略的歷史,使一度離散的游子重新回到母親的懷抱,為新中國的國家統(tǒng)一、民族團結(jié)大業(yè),同時也為西藏的民主改革和民族區(qū)域制度的建立、為西藏的社會進步、經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).驅(qū)除了帝國主義勢力，西藏回到祖國的大家庭，粉碎了帝國主義妄圖把西藏從中國分裂出去的陰謀，維護了祖國的統(tǒng)一和漢藏民族的團結(jié)。和平統(tǒng)一有利于民族團結(jié)，有利于逐步消除隔閡，以免被帝國主義所利用。

活動建議：

觀看有關(guān)開國大典的影視片，同學(xué)們相互交流，談?wù)勀阌∠笞顬樯羁痰囊荒皇鞘裁矗?/p>

第二篇：中華人民共和國成立

鳳鳴中學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)操作卡

班級 _姓名 __ 科目 歷史 __ 主備教師__閆菊霞_____協(xié)作教師 _____馬晉萍____ 課題 中華人民共和國成立

? 導(dǎo)學(xué)卡 學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的主要內(nèi)容。

2.了解開國大典的盛況，體會人民當(dāng)家做主的喜悅心情，理解新中國成立的歷史意義。3.了解西藏解放的具體過程。

4.通過本課的學(xué)習(xí)，更進一步地了解我們的祖國，激發(fā)愛國主義情感，樹立為國家的強盛而努力學(xué)習(xí)的遠大理想。

學(xué)習(xí)任務(wù)

一、閱讀課文完成下列問題：

１、中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時間、地點？ ２、參加政協(xié)會議的有哪些人？這說明了什么？

３、《共同綱領(lǐng)》的性質(zhì)及主要內(nèi)容？

４、大會還做出了哪些決定？介紹國旗、國徽、國歌。

5、說說：中央人民政府委員會第一次全體會議的主要內(nèi)容是什么？

6、談?wù)?“當(dāng)毛澤東親自按動電鈕、五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》緩緩升起”的心情？

7、想想：新中國成立有何意義？

8、說說西藏和平解放的時間及意義。

二、探究思考

1、說說：中國人民政治協(xié)商會議為成立新中國作了哪些準(zhǔn)備工作？

2、想想：開國大典上為什么要用54門禮炮齊鳴28響？

學(xué)習(xí)疑點

? 訓(xùn)練卡

基礎(chǔ)題（80分）

1、毛澤東說：“現(xiàn)在的中國人民政治協(xié)商會議是在完全新的基礎(chǔ)之上召開的，它具有代表全國人民的性質(zhì)，它獲得全國人民的信任和擁護。”所以，參加大會的沒有（）的代表.A.民主黨派 B.共產(chǎn)黨 C.國民黨 D.少數(shù)民族

2、中華人民共和國的成立，標(biāo)志著（）

①中國新民主主義革命已經(jīng)取得徹底勝利 ②中國社會的性質(zhì)發(fā)生了變化 ③中國人民成為新國家的主人 ④中國走上了社會主義道路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

3、任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長的會議是（）

A.中國人民政治協(xié)商會議籌備會議B.中國人民政治協(xié)商會議北平會議

C.第一屆全國人民代表大會D.中央人民政府委員會第一次全體會議

4、從清晨開始，首都各界群眾高舉紅旗，敲鑼打鼓，喜氣洋洋地從四面八方涌向天安門廣場??，樂隊高奏《義勇軍進行曲》，??舉行了盛大的閱兵儀式??這是描述了（）的盛況。

A.人民解放軍解放南京

B.中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議召開 C.中央人民政府委員會第一次會議

D.開國大典 5、1951年10月中國大陸上最后解放的地區(qū)是（）

A.西藏 B.海南 C.新疆 D.云南

6、“起來！不愿做奴隸的人們！??”這是中華人民共和國代國歌的歌詞，你知道國歌的原名是：（）

A.《黃河大合唱》 B.《義勇軍進行曲》C.《祖國頌》 D.《畢業(yè)歌》

7、自清代末期以來，西藏同內(nèi)地中央政府關(guān)系危若垂絲的歷史，以《協(xié)議》的誕生和爾后的落實而宣告結(jié)束了。這里的《協(xié)議》是（）達成的。A.1949年

B.1950年

C.1951年

D.1952年

8、中國新民主主義革命勝利是在（）時。

A.國民黨反動統(tǒng)治被推翻

B.中國人民政治協(xié)商會議的召開 C.中華人民共和國的成立

D.西藏和平解放

提升題

9、閱讀下列材料（20分）

“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽!” 請回答:(1)這段話出自何處?(2)誰寫的?(3)“三年”起止何時?(4)“三十年”起止何時，這一時期革命的性質(zhì)是什么?(5)1840年發(fā)生了什么大事?這件大事對中國有什么影響? 拓展題

10、構(gòu)建本節(jié)知識框架。（20分）

? 反思卡

第三篇：中華人民共和國成立意義

中華人民共和國成立，從承前啟后、繼往開來的角度來看，它就是一個偉大的轉(zhuǎn)折點、里程碑、分水嶺，它改變了中國歷史發(fā)展的方向，結(jié)束了舊中國的失敗、屈辱和黑暗的歷史，開啟了中華民族偉大復(fù)興的歷史新紀(jì)元。因為中國是世界大家庭的一個不可或缺的重要組成部分，中國革命也是世界革命的一個不可或缺的重要組成部分，所以，中華人民共和國的成立，必然要深刻地影響事實上也深刻地影響了世界歷史發(fā)展的進程。

中華人民共和國的成立的偉大歷史意義，具體來說主要包括以下幾個方面： 一是結(jié)束了一百多年來的分裂、割據(jù)、混戰(zhàn)局面，實現(xiàn)了國家和民族的空前團結(jié)和統(tǒng)一；

二是推翻了國內(nèi)“三座大山”的專制統(tǒng)治，中國人民從此站立起來了（毛澤東語），開始了人民當(dāng)家作主的歷史新紀(jì)元；

004km.cn 2009-10-21 09:45 來源：人民網(wǎng) 我來說兩句

三是打敗了日本帝國主義，同時也具備了抵御和打敗一切可能來犯的外國侵略勢力、保家衛(wèi)國的強大能力，西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個中國的時代是一去不復(fù)返了（彭德懷語）。

四是為即將開展的建設(shè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)未必是有形的實力，而一定是建設(shè)和發(fā)展所必須的能力和能力施展的條件以及它所可以預(yù)期的前景（即可能）。這種能力的發(fā)揮和效果取決于我們今后在動態(tài)環(huán)境下實際的把握。

五是為一切愛國的仁人志士全身心地報效國家、服務(wù)人民、建功立業(yè)搭建了廣闊的平臺和營造了有利的環(huán)境。

六是基于中國的實力（主要是人口、國土、建設(shè)和發(fā)展的市場、政治、軍事、外交、組織乃至主義或信仰凝聚的力量，以及新中國成立所煥發(fā)出來的生機和活力，這些因素綜合形成的實際能力）而對世界經(jīng)濟政治秩序產(chǎn)生和可能產(chǎn)生的影響及其預(yù)期。即是說，今后的世界，沒有中國的參與，或者不考慮中國的態(tài)度和影響，是不可想象的。(梁煜璋)

第四篇：中華人民共和國成立教案

第1課 中華人民共和國成立

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力

了解中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時間、地點及主要內(nèi)容；了解開國大典的盛況；理解分析新中國成立的歷史意義；了解西藏和平解放的具體過程，認(rèn)識西藏和平解放的意義。

通過小組合作，繪制中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過的主要決定簡表；學(xué)會利用表格的方法歸納歷史事件的能力；教師指導(dǎo)學(xué)生搜集國旗、國徽、國歌、開國大典和西藏和平解放等資料，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑搜集資料的能力；通過小組討論一系列問題，鍛煉學(xué)生分析、解決問題的能力，培養(yǎng)合作意識及語言表達能力。

2、過程與方法

從學(xué)生熟悉的生活情景入手——即“說說你出生時的情況”，導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生生疑、生趣。通過學(xué)生歸納中國人民政治協(xié)商會議為新中國成立所做的準(zhǔn)備工作，學(xué)會歸納歷史事件的方法。通過搜集新中國成立的有關(guān)資料，學(xué)會搜集和處理歷史信息的方法。通過討論教師提出的若干問題，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀

通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對我們的祖國有更進一步的了解，激發(fā)學(xué)生愛國主義情感，樹立為國家的強盛而努力學(xué)習(xí)的遠大理想。

通過分析“落后就要挨打”的原因，教育學(xué)生以史為鑒，居安思危。

鼓勵學(xué)生對本課內(nèi)容質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、主動的參與精神和勇于創(chuàng)新的膽識，張揚學(xué)生的個性。

二、教學(xué)重點難點

重點：一是開國大典的盛況，二是新中國成立的歷史意義。難點：如何認(rèn)識西藏和平解放

三、學(xué)習(xí)方法

結(jié)合“中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議為成立新中國做了哪些準(zhǔn)備工 作”這一問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用歷史表格歸納歷史問題的方法；通過組織學(xué)生 搜集、查閱、整理有關(guān)國旗、國徽、國歌、開國大典和西藏和平解放等資料，引 導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集歷史資料輔助學(xué)習(xí)的方法；通過組織學(xué)生討論：“當(dāng)你們看到毛 主席親自按動電鈕，五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》緩緩升起時，你的心情如 何？”“中央人民政府為什么采取和平解放西藏的方針？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué) 會合作學(xué)習(xí)，提高分析問題和解決問題的能力。

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們都很清楚地記得自己的生日吧！哪位同學(xué)能根據(jù)家中的資料以及長輩提供的信息，說說自己出生時的情況？

生：我經(jīng)常翻看我的成長記錄冊，里面記錄了我出生時的情況：體重、身長、接生的大夫，還有我小手、小腳的印記。對了，再補充一條，還有我出生時的照片，很可愛。生：我看了我出生時的錄像，還聽到了我第一聲啼哭的聲音，很響亮。師：同學(xué)們，你們可知道祖**親的生日？ 生齊答：10月1日。

師：你們一定也很想知道我們的祖國?中華人民共和國成立時的一些情況吧？現(xiàn) 在就讓我們一起學(xué)習(xí)第１課“中華人民共和國成立”。

學(xué)習(xí)新課

（一）、籌建新中國

師：新中國這個大家庭即將成立之時，百廢待興，籌建新中國是一件非常復(fù)雜的事，這個重?fù)?dān)就自然落到了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議全體代表的肩上。下面請出“開心辭典組”的同學(xué)給大家介紹中國人民政治協(xié)商會議這個名詞。生：中國人民政治協(xié)商會議初稱“新政協(xié)”，以區(qū)別于1946年1月在重慶召開的政治協(xié)商會議。早在1948年5月1日，中國共產(chǎn)黨就提出了“各民主黨派，各人民團體，各社會賢達迅速召開政治協(xié)商會議，討論并實現(xiàn)召集人民代表大會，成立民主聯(lián)合政府”的號召。這一號召得到各民主黨派和各界民主人士的熱烈響應(yīng)。新政協(xié)籌備會于1949年6月在北平召開，同年9月21日，舉行第一屆全體會議，代行全國人大的職權(quán)。1954年9月第一屆全國人大第一次會議召開后，中國人民政治協(xié)商會議繼續(xù)在國家的政治生活和社會生活以及對外友好活動中發(fā)揮作用。

師：同學(xué)們，想一想，中國人民政治協(xié)商會議為成立新中國做了哪些準(zhǔn)備工作？請同學(xué)們先獨立學(xué)習(xí)，閱讀課本，勾畫、思考，然后小組合作交流，將找到的條目想辦法歸納成體系，使其一目了然。

生：老師，我們中國現(xiàn)在實行的是人民代表大會制度，據(jù)我觀察現(xiàn)在通行的一系列法律都是由人民代表大會討論通過的，為什么臨時憲法《共同綱領(lǐng)》是由中國人民政治協(xié)商會議制定通過的呢？

師：1949年9月中國人民政治協(xié)商會議召開之時，全國領(lǐng)土還沒有完全解放，西北、中南、西南地區(qū)的國民黨軍隊還在繼續(xù)頑抗，在全國范圍內(nèi)實行選舉，再召開全國人民代表大會還不可能，也行不通。所以，中國人民政治協(xié)商會議代行了全國人民代表大會的職權(quán)。

師：同學(xué)們，中國人民政治協(xié)商會議通過的國旗、國徽、國歌是我們國家的瑰寶，也是對我們中學(xué)生進行愛國主義教育的好教材。要想進一步了解這些內(nèi)容，還需要一些相關(guān)資料。上課之前老師布置了搜集有關(guān)國旗、國徽、國歌的文字、圖片、音像資料或?qū)嵨铮銈儨?zhǔn)備好了嗎？下面我們將進行資料展示

１、國旗。（多媒體展示國旗圖案和有關(guān)國旗的文字資料）

即“五星紅旗”。1949年9月27日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過，以后歷次憲法均做同樣規(guī)定。其樣式：旗面為紅色，長方形，長和高為三與二之比，左上方綴黃色五角星五顆，一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之一，其余四星，環(huán)拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點。旗桿套為白色。國旗旗面的紅色象征革命。星用黃色是為了在紅地上顯出光明。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。五星紅旗的設(shè)計者是上海的一位普通市民曾聯(lián)松。

2、國徽。（多媒體展示國徽圖案和有關(guān)國徽的文字資料）

新中國的國徽以國旗和天安門為主要內(nèi)容。國旗表示革命政權(quán)；天安門象征五四運動以來的革命斗爭，也象征中華人民共和國的誕生；齒輪和稻麥穗象征工人、農(nóng)民；綬帶緊結(jié)齒輪和稻麥穗，象征工農(nóng)聯(lián)盟。

3、國歌。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為代國歌。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議決議，以《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

師：同學(xué)們，據(jù)記載，代表們討論確定國歌時，曾經(jīng)過一番非常激烈的爭論，有一些人認(rèn)為，新中國已經(jīng)成立，“中華民族到了最危險的時候”這句歌詞不太合適，建議修改一下。但多數(shù)人不同意修改，請說出你的看法。（請同學(xué)們分組討論，討論時小組的同學(xué)都要提出自己的觀點）

師：以上同學(xué)都發(fā)表了自己對國歌歌詞取舍的看法，每一名同學(xué)都亮出了自己的觀點，有理有據(jù)。下面老師也談?wù)勛约旱目捶?，我認(rèn)為“中華民族到了最危險的時候”這句歌詞沒有過時，不應(yīng)刪掉，因為我國人民經(jīng)過艱苦斗爭，雖然全國大部分領(lǐng)土獲得解放，但是我們還受到帝國主義的包圍，我們還要爭取中國完全獨立和解放，還要進行艱苦卓絕的斗爭。特別是在今天，我們還應(yīng)居安思危，萬眾一心，眾志成城，為振興中華民族不斷努力奮斗。

（二）、開國大典

師：中國人民政治協(xié)商會議閉幕后，1949年10月1日下午2時，中華人民共和國中央人民政府委員會舉行第一次全體會議，會議通過了哪些決議？

生：通過接受《共同綱領(lǐng)》為施政方針，任命周恩來為中央人民政府政務(wù)院總理兼外交部長，朱德為中國人民解放軍總司令等決議。

師：下午3時，舉世聞名的開國大典開始了。

師：同學(xué)們，當(dāng)你們看到毛主席親自按動電鈕，五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》緩緩升起時，你的心情如何？

生：我非常激動，中國人民終于站起來了，終于有揚眉吐氣的一天了。

師：你們說得非常好。你們知道開國大典的禮炮為什么要鳴28響？為什么說新中國的成立標(biāo)志著一個舊時代的結(jié)束和一個新時代的開始？（小組討論，每小組選一名代表發(fā)言）

生：中國共產(chǎn)黨從1921年建立到1949年中華人民共和國成立正好經(jīng)歷了28年的歷程。28年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，中國人民從此站了起來，成為新社會的主人，中國歷史從此揭開了新的篇章。

師：1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民飽受恥辱，國家任人宰割，生靈慘遭涂炭。中國人民當(dāng)了一百多年的亡國奴。一百多年直不起腰桿，這都是因為我們貧窮，我們落后。落后就要挨打，我們要永遠記住這一慘痛教訓(xùn)，珍惜我們的新國家，盡自己的最大努力把我們的新中國建設(shè)好，讓過去受壓迫、受奴役的舊時代一去不復(fù)返！我們總結(jié)出了一個規(guī)律性的結(jié)論：“落后就要挨打?！蓖瑢W(xué)們能分析一下舊中國落后的原因嗎？

生：是由于清政府腐敗無能造成的。

生：清政府采取了愚昧的閉關(guān)自守的政策，自詡為天朝大國，不與任何國家往來。

生：清政府滿足于過去的輝煌，不思進取，不能趕上時代前進的步伐，所以抵擋不住列強的侵略。

師：你們分析得很全面。新世紀(jì)的中國正處在重要的歷史發(fā)展時期，我們應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)？

生：中國不能再閉關(guān)鎖國了，要實行對外開放，中國必須進入世界發(fā)展的大舞臺，與世界各國開展政治、經(jīng)濟、文化交流與合作，促進中國的發(fā)展。

生：我們現(xiàn)在社會也有腐敗的現(xiàn)象，國家應(yīng)該大力懲治那些腐敗分子，才能更好地發(fā)展。

生：我們應(yīng)該發(fā)展科學(xué)技術(shù)，多培養(yǎng)人才，才會有競爭力。

師：善于吸取教訓(xùn)的民族才會強大。中國百年巨變告訴我們，只有國家強大了，才能求得生存和發(fā)展，我們堅信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國會實現(xiàn)經(jīng)濟的騰飛、民族的復(fù)興。

（三）、西藏和平解放

師：新中國成立后，我人民解放軍繼續(xù)向西北、中南、西南地區(qū)挺進，追殲國民黨殘余軍隊。

師：請同學(xué)們想一想中央人民政府為什么采取和平解放西藏的方針？（請各小組討論解決這個問題）

師：解放前的西藏情況十分復(fù)雜，外國的一些政治勢力利用宗教和歷史上遺留的民族矛盾插手西藏問題，企圖使西藏與祖國分離。所以解放西藏的核心問題是政治問題，應(yīng)采取和平解放的辦法。消除漢藏之間的民族隔閡，爭取藏族同胞的支持，孤立少數(shù)分裂分子。1951年5月，中國人民政府同西藏地方政府達成關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議。10月，鮮艷的五星紅旗終于插上了雪域高原，西藏千百萬農(nóng)奴翻身得解放，過上了幸福的生活。

師：長期以來，不斷有一些國家干涉中國內(nèi)政，策動西藏叛亂，**喇嘛也出逃國外，進行分裂祖國的活動，一些別有用心的國家還在1989年授予**喇嘛諾貝爾和平獎，進行反華活動。你們對這件事有何看法？

生：我們堅決反對一切分裂祖國的行為，對美國等國家干涉我國內(nèi)政，提出強烈抗議。

生：我們不能再回到近代帝國主義控制中國的老路上去，屈辱的歷史不能重演。

師：西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，中國政府在維護祖國統(tǒng)一的問題上決不會有絲毫讓步，企圖依靠外國勢力達到“藏獨”、分裂祖國的活動是背叛祖國的可恥行徑，決不能讓其得逞。我們國家正在幫助包括西藏在內(nèi)的西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟，行動是什么？

生：西部大開發(fā)。

師：對，只要我們堅持發(fā)展西藏，加強民族團結(jié)，繁榮民族經(jīng)濟的政策，西藏人民就會過上好日子，我們堅信西部大開發(fā)會給西藏等西部地區(qū)帶來生機和活力，西藏的明天會更美好。

五、教學(xué)反思

1、從學(xué)生熟悉的生活情景入手，即“你出生時的情況”，把學(xué)生引入到現(xiàn)實生活之中，引導(dǎo)學(xué)生生疑、生趣，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，使原來索然無趣的歷史帶上濃濃的“生活味”，體現(xiàn)“歷史源于生活”的理念。

2、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，有的學(xué)生會提出：“我們中國現(xiàn)在實行的是人民代表大會制度，據(jù)我觀察現(xiàn)在通行的一系列法律都是由人民代表大會討論通過的，為什么臨時憲法《共同綱領(lǐng)》是由中國人民政治協(xié)商會議制定通過的？”即使學(xué)生提出的問題是幼稚的甚至是錯誤的，也應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽提出，要保護學(xué)生的自尊和個性，保護他們善于思考和樂于探究的熱情。

3、歷史學(xué)習(xí)與社會實踐緊密相連。如學(xué)習(xí)本節(jié)課第一子目老師讓學(xué)生討論國歌歌詞的取舍問題、第三子目討論“為什么要采取和平解放西藏的方針”后，把學(xué)生的思維由歷史引入現(xiàn)實，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

4、新課結(jié)束后，老師讓學(xué)生自己總結(jié)評價學(xué)習(xí)成果，自我反思，讓學(xué)生真正體驗學(xué)習(xí)過程，使知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀和諧統(tǒng)一，使學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)有所獲。

六、板書設(shè)計

一、籌建新中國：第一屆政協(xié)會議

1、時間：1949年9月，北京

2、內(nèi)容：通過《共同綱領(lǐng)》，確定國旗、國徽、國歌、首都、采用公元紀(jì)年

二、開國大典

1、時間：1949年10月1日下午三時

2、意義：舊時代的結(jié)束和新時代的開

三、西藏和平解放

1、新中國成立后的西藏狀況

2、中央政府對西藏的態(tài)度和采取的方針

3、今天的西部大開發(fā)

第五篇：2018中華人民共和國成立和鞏固填空

中國現(xiàn)代史第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

一、中國人民站起來了 1.開國大典

1949年10月1日，開國大典在天安門廣場舉 行，①宣告：中華人民共和國中央人民 政府今天成立了！

2.中華人民共和國成立的歷史意義：

國內(nèi)意義：它開辟了中國歷史新紀(jì)元，從此中 國結(jié)束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真 正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

國際意義：它壯大了世界和平、民主和社會主 義力量；鼓舞了被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放

二、最可愛的人

1.時間：1950~1953年。

2.背景：1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國侵略朝鮮。3.事件：以美為主的“聯(lián)合國軍”越過“三八

線”，到中國邊境鴨綠江邊；空軍入侵中國領(lǐng)空；人 侵中國臺灣海峽，阻止解放軍解放臺灣。4.目的：②，③ 5.司令員：④

6.結(jié)束標(biāo)志：⑤簽訂

7.斗爭英雄：⑥是上甘嶺戰(zhàn)役中的 戰(zhàn)斗英雄；⑦為保證戰(zhàn)斗勝利和潛伏部 隊安全，壯烈犧牲。

三、土地改革

1.《中華人民共和國土地改革法》的公布；1950 年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革 法》，它規(guī)定廢除③的 土地所有制，實行9 2.土地改革的意義：1952年底，土地改革的完 成。它徹底摧毀兩千多年的00，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土 地，成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固，也 大大解放了①，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅

速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的 準(zhǔn)備了條件。

例1：（2015·山東東營）民主和法制，是人類社會 文明進步的重要標(biāo)志，也是近現(xiàn)代無數(shù)仁人志士尤 其共產(chǎn)黨人不懈追求并為之努力的理想和目標(biāo)。材料一：自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人就不斷有人

做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有西方的民主政治制 度??——何懷宏《中西文化的相遇與沖突》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“自鴉片 戰(zhàn)爭以來”的“中國人”為實現(xiàn)“西方民主政治制 度”的夢想，進行了哪些探索?

材料二：新中國成立后，隨著經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，我國的民主政治建設(shè)也加緊進行。1954年9月，第 一屆全國人民代表大會在北京舉行，會議期間，全 國有1.5億人民參加討論，提出了118萬條修改和 補充意見。大會根據(jù)這些意見，對憲法草案進行了（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出該會議 通過的憲法名稱及其頒布的歷史意義。

材料三：中共十一屆三中全會以來，黨和人民 吸取了歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，加快民主法制建設(shè)的步 伐，形成了以憲法為核心的包括民法、行政法、刑 法、經(jīng)濟法等中國特色社會主義法律體系，??使 民主政治建設(shè)趨于制度化、法律化，為依法治國奠 定了重要基礎(chǔ)，取得舉世矚目的成就。（3）根據(jù)材料三，概括中共十一屆三中全會以 來，我國在民主法制建設(shè)方面取得的成就。