第一篇：什么是新聞

什么是新聞

要想理解新聞的含義，必先弄懂新聞的概念

何為新聞？

新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會意識形態(tài)，是消息、通訊、新聞特寫、評論等體裁的統(tǒng)稱。它是報(bào)刊、廣播、電視經(jīng)常運(yùn)用的一種文體。

詳細(xì)解釋

新聞，是指報(bào)紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、電視上的評論與專文外的常用文本都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等等;狹義的新聞則專指消息，消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的的事實(shí)。1943年陸定一提出的，“新聞的定義，就是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道?！狈堕L江也對新聞下了一個(gè)定義，“新聞就是廣大群眾欲知應(yīng)知而未知的重要事實(shí)”。

分類

分為廣義和狹義。廣義的新聞包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、社論、錄音新聞等，狹義的專指消息。這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

新聞，也叫消息。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

新聞也分公眾新聞和小道新聞等。

結(jié)構(gòu)

每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題;導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時(shí)可以暗含在主體中。閱讀新聞，要注意它的六要素(也就是記敘六要素)人物、時(shí)間、地點(diǎn)，事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。

寫法

主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫。

新聞六要素

新聞六要素(也就是記敘要素)：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。即五個(gè)“ W ”和一個(gè)“H” 即Who(何人),What(何事),When(何時(shí)),Where(何地),Why(何因);How(如何)。

一篇新聞報(bào)道，無論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這6個(gè)因素?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，比如下面這條新聞，六要素交代得非常清楚：

美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程核導(dǎo)彈條約。

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第二篇：真實(shí)性是新聞的生命

真實(shí)性是新聞的生命

真實(shí)是新聞的生命。堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性是新聞工作的起碼要求，也是最高要求，新聞必須真實(shí)，是新聞工作的第一信條。真實(shí)是新聞的生命。然而，失實(shí)這一陰影卻伴隨著新聞事業(yè)的每一個(gè)階段，是一個(gè)極難根除的頑癥。

新聞失實(shí)的主要表現(xiàn)在1.無中生有，憑空捏造。受市場利益驅(qū)使，把明明沒有的，但卻能吸引讀者的“新聞”登上報(bào)紙。例如2002年1月，某刊物刊載了一篇名為《女記者與狼共穴61天》的新聞，報(bào)道的是山西某地的一名記者因?yàn)閷懪u報(bào)道而遭報(bào)復(fù)，被人販子拐賣到一個(gè)山溝里呆了61天，最后獲救的經(jīng)歷。全國許多媒體都轉(zhuǎn)用了這條新聞，該新聞后來證明是條假新聞，這一事件對媒體的信譽(yù)造成了極壞的影響。

2.添枝加葉，層層拔高。為了完成上級布置的宣傳任務(wù)，任意虛構(gòu)情節(jié)，添枝加葉，夸大細(xì)節(jié)，添油加醋。最近最引人注意的事件是張柏芝，謝霆鋒離婚案件，兩人從未說過離婚，卻被媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，宣稱兩人已離婚。

3.要件殘缺，隱瞞事實(shí)。有時(shí)由于地方利益的驅(qū)使或?yàn)榱藞?bào)答某人的恩惠，記者和新聞單位會故意隱瞞事實(shí)給讀者制造假象。

4.偷梁換柱，移花接木。記者和新聞單位為了塑造典型人物的光輝形象，把別人做的事移植到典型身上。例如有些電視臺在拍攝專題經(jīng)濟(jì)新聞時(shí)，讓一些長的漂亮的文藝員代替工人裝模作樣操作機(jī)器，代替農(nóng)民喜迎豐收。

5.因果不符

近幾年來，對新聞?wù)鎸?shí)性威脅最大、危害最烈的是炒新聞。何謂炒新聞？無中生有，小題大做，以假亂真，以聳人聽聞的新聞混淆視聽。那些廣告公司、公共公司為包裝明星、宣傳企業(yè)形象、推銷商品，伙同新聞從業(yè)人員炒作假新聞時(shí)有發(fā)生。例如，2003年元月，一些媒體炒的火熱的“三亞有望成為公開品嘗虎肉的城市”，就屬無稽之談，有關(guān)主管部門認(rèn)為，這就只是一條經(jīng)過策劃的假新聞，目的是提高三亞的知名度。炒新聞，失實(shí)新聞不僅損害了新聞工作者和媒體的形象，降低了媒體的威信，而且間接導(dǎo)致了執(zhí)政黨和政府的威信的下降。

記者本身職業(yè)素質(zhì)不高和職業(yè)道德缺失是新聞失實(shí)的重要因素，如果一個(gè)新聞工作者在職業(yè)道德方面對自己要求不嚴(yán)，只是為了獲得個(gè)人名利，將很可能導(dǎo)致新聞失實(shí)。如炒新聞的背后，必有個(gè)人或小團(tuán)體的利益驅(qū)動(dòng)。有些是社會上的職業(yè)騙子，專門造假新聞騙稿費(fèi)。更需要指出的是，有些新聞從業(yè)人員不顧職業(yè)道德，拿人“紅包”搞有償新聞。所以，制止失實(shí)新聞，不僅僅是認(rèn)識上的問題，不僅僅是職業(yè)道德問題，還必須從新聞媒介內(nèi)部下功夫。對于新聞工作者和新聞媒體，應(yīng)該如實(shí)客觀地報(bào)道事實(shí)，真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，充分地滿足人民大眾獲取各種真實(shí)新聞信息的需要，這樣才能體現(xiàn)自己生存的價(jià)值和意義。對于整個(gè)新聞界來說，要建立防范虛假、失實(shí)新聞的長效機(jī)制，健全新聞法規(guī)，依法懲治新聞?lì)I(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象，從根本上維護(hù)新聞?wù)鎸?shí)性原則。

第三篇：新聞學(xué)是屬于新聞傳播學(xué)類

新聞學(xué)是屬于新聞傳播學(xué)類。

按照學(xué)科來說，新聞學(xué)是屬于人文社會科學(xué)。人文社會科學(xué)下面分：人文科學(xué)與社會科學(xué)。人文科學(xué)： 1.文學(xué)類:

① 中國語言文學(xué)類：漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、古典文學(xué)

② 外國語言

③ 新聞傳播學(xué)類：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)

2.歷史學(xué)類：歷史學(xué)、世界歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)、民族學(xué) 3.哲學(xué)類：哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、心理學(xué)

所以新聞學(xué)是人文學(xué)科類。

請問文史類專業(yè)包括哪些？

回復(fù)：參加什么考試，考哪里的？請查閱是否有學(xué)科分類的說明，如果沒有，公告上也沒有要求，那你可以參考下《云南省公務(wù)員考試錄用專業(yè)（學(xué)科）試行指導(dǎo)目錄（2009年修訂）》：

文史體藝哲學(xué)學(xué)科含哲學(xué)、文秘、非漢語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)類、歷史類、檔案學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)等九個(gè)門類。

（1）哲學(xué)類下設(shè)：哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等專業(yè)。

（2）文秘類下設(shè)：漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言、對外漢語、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、文學(xué)、中國文學(xué)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)與文化傳播、秘書學(xué)、中文應(yīng)用、文秘與檔案、文秘、秘書、現(xiàn)代秘書與公共關(guān)系、現(xiàn)代秘書與微機(jī)應(yīng)用、公共關(guān)系與文秘、涉外文秘與公共關(guān)系、文秘與辦公自動(dòng)化、科技文秘、司法文秘、商務(wù)文秘、行政管理辦公自動(dòng)化、涉外秘書、涉外文秘、文秘教育、經(jīng)濟(jì)秘書、中文、現(xiàn)代文秘、行政管理等專業(yè)。

（3）非漢語言文學(xué)類下設(shè)：外國語言文學(xué)類、英語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、日語、波斯語、朝鮮語、菲律賓語、梵語巴利語、印度尼西亞語、印地語、柬埔寨語、老撾語、緬甸語、馬來語、蒙古語、僧加羅語、泰語、烏爾都語、希伯萊語、越南語、豪薩語、斯瓦希里語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、波蘭語、捷克語、羅馬尼亞語、葡萄牙語、瑞典語、塞爾維亞——克羅地亞語、土耳其語、希臘語、匈牙利語、意大利語、捷克語——斯洛伐克語、泰米爾語、普什圖語、世界語、孟加拉語、尼泊爾語、荷蘭語、芬蘭語、烏克蘭語、韓國語語言類、藏語、蒙語等專業(yè)。

（4）新聞傳播學(xué)類下設(shè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、新聞傳播學(xué)、廣播電視編導(dǎo)學(xué)、新聞學(xué)與大眾傳播、廣告學(xué)、媒體創(chuàng)意、傳播學(xué)、法制新聞、新聞采編與制作等專業(yè)。

（5）藝術(shù)類下設(shè)：音樂學(xué)、樂器修造藝術(shù)、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論、戲曲作曲、音樂表演、指揮、演唱、鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、舞蹈學(xué)、舞蹈史與舞蹈理論、舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、錄音藝術(shù)、動(dòng)畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視教育、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)、廣播影視編導(dǎo)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂工程、音樂劇、藝術(shù)管理、音樂教育、戲文、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)學(xué)、主持與播音等專業(yè)。

（6）歷史類下設(shè)：歷史學(xué)、世界歷史、民族學(xué)、博物館學(xué)、考古學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、文物與博物館學(xué)等專業(yè)。

（7）檔案學(xué)類下設(shè)：檔案學(xué)、科技檔案、圖書檔案管理、圖書館學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。

（8）教育學(xué)類下設(shè)：教育學(xué)、中文教育、思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、生物學(xué)教育、人文教育、科學(xué)教育、文秘教育、物理學(xué)教育、化學(xué)教育、英語教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、言語聽覺科學(xué)、漢語言文學(xué)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)教育、地理學(xué)教育、政治與法律教育、美術(shù)教育、政治法律教育、科學(xué)教育、物理與教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)師資教育、歷史學(xué)教育、生物教育、歷史教育、初等教育、綜合文科、綜合理科教育、市場營銷教育、教育英語、人民武裝等專業(yè)。

（9）體育學(xué)類下設(shè)：體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、體育管理與經(jīng)營、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康等專業(yè)。

文章來源于易賢網(wǎng)http://004km.cn/n36911c1081.aspx

第四篇：加強(qiáng)新聞宣傳工作是推進(jìn)政務(wù)公開[范文]

加強(qiáng)新聞宣傳工作是推進(jìn)政務(wù)公開、滿足公眾知情權(quán)的必然要求?！笆晃濉逼陂g，國家食品藥品監(jiān)管局緊緊圍繞食品藥品監(jiān)管中心工作，不斷完善食品藥品監(jiān)管新聞宣傳工作機(jī)制，提高新聞宣傳整體水平，同時(shí)，不斷加大科普宣傳力度，為食品藥品監(jiān)管工作營造了良好的輿論氛圍，樹立和維護(hù)了食品藥品監(jiān)管部門的良好形象。

完善機(jī)制

提高新聞宣傳整體水平

5年來，國家局結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作的特點(diǎn)和新聞傳播的規(guī)律，不斷加強(qiáng)全系統(tǒng)新聞宣傳工作的體制機(jī)制建設(shè)，確保了新聞宣傳工作的順利開展。

管理工作制度化。國家局出臺了《國家食品藥品監(jiān)督管理局新聞工作管理規(guī)定》等文件，制定了例行新聞發(fā)布工作程序和突發(fā)事件新聞發(fā)布工作程序等。國家局還積極組織開展新聞發(fā)言人培訓(xùn)工作，建立起各級食品藥品監(jiān)管部門新聞發(fā)言人隊(duì)伍。

新聞宣傳規(guī)范化。2007年7月以來，國家局推出了定時(shí)定點(diǎn)的每月例行新聞發(fā)布會制度，及時(shí)向公眾發(fā)布食品藥品監(jiān)管政策法規(guī)，回應(yīng)媒體社會關(guān)注熱點(diǎn)。加強(qiáng)與國務(wù)院新聞辦公室等部門的聯(lián)系，通過國新辦的新聞發(fā)布平臺，對外發(fā)布了《中國的藥品安全監(jiān)管狀況》白皮書及有關(guān)加強(qiáng)藥品打假工作等國際社會較為關(guān)注的內(nèi)容，受到了境內(nèi)外媒體社會的好評。組織開發(fā)了“國家局新聞管理系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)了輿情收集管理、共享的信息化。

加強(qiáng)與媒體溝通。國家局主動(dòng)與媒體建立良好溝通關(guān)系。新聞發(fā)言人及相關(guān)人員手機(jī)及辦公電話公開，實(shí)現(xiàn)每周7天、每天24小時(shí)隨時(shí)接受媒體咨詢；與媒體共同策劃選題和宣傳，實(shí)行食品藥品監(jiān)管與新聞宣傳“三同步”，即業(yè)務(wù)工作計(jì)劃與新聞宣傳計(jì)劃同步，工作實(shí)施與新聞宣傳實(shí)施同步，工作總結(jié)分析與新聞宣傳總結(jié)分析同步。

挖掘推出系統(tǒng)先進(jìn)典型。國家局通過突出先進(jìn)典型個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)來反映全系統(tǒng)的正面形象，營造良好的思想文化氛圍。先后多次組織記者深入基層，先后挖掘宣傳先進(jìn)典型人物陳俊、吳燕、袁堂貴的感人事跡。2010年，在國家局的部署下，中國醫(yī)藥報(bào)社派出記者，四赴延安，深入挖掘采訪，采寫了長篇通訊《延安的女兒》，在全系統(tǒng)突出宣傳了先進(jìn)典型人物史俊琴同志，在系統(tǒng)內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響。

此外，在汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等重大災(zāi)害發(fā)生后，按照國家局的部署，中國醫(yī)藥報(bào)社均在第一時(shí)間派出記者奔赴抗災(zāi)一線，深入采訪，及時(shí)報(bào)道食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)在抗災(zāi)救災(zāi)工作中的積極貢獻(xiàn)，取得了良好的宣傳效果。

科普宣傳

增強(qiáng)公眾用藥安全意識

“十一五”期間，國家局不斷加強(qiáng)科普宣傳工作的力度和水平，多渠道、多形式開展藥品安全宣傳教育活動(dòng)，大大提高了公眾安全用藥意識水平，尤其是自2007年以來，每年確定一個(gè)主題，連續(xù)4年在全國開展了安全用藥科普宣傳主題活動(dòng)。在廣泛利用報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的同時(shí)，國家局聯(lián)合中宣部、教育部、廣電總局、新聞出版總署等多個(gè)部門，采用豐富多彩的形式，宣傳合理安全用藥，社會關(guān)注度高、科普宣傳效果明顯。

2007年9月22日，全國“安全用藥關(guān)注民生”大型主題宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京舉行。國家食品藥品監(jiān)管局和中宣部、教育部等部門的領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式，并為北京市安全用藥“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村”志愿者授旗，向群眾代表贈(zèng)送安全用藥常識讀本。

2008年，國家局開展了“安全用藥 健康相伴”主題宣傳活動(dòng)，與中央電視臺共同制作了“安全用藥 健康相伴”電視公益廣告和電視專題片,委托中央和地方電視臺免費(fèi)播出。

2009年，國家局開展了“安全用藥 家庭健康”科普宣傳活動(dòng)，并在全國組織開展了“安全用藥 家庭健康”知識競賽，決賽活動(dòng)通過中央電視臺播出后，受眾人數(shù)超過3000萬。2009年，國家局還爭取了中央補(bǔ)助地方的專項(xiàng)資金專門用于安全用藥科普宣傳活動(dòng)。

2010年，國家局聯(lián)合國家廣播電影電視總局開展了“安全用藥 關(guān)注農(nóng)村”為主題的農(nóng)村數(shù)字電影公益宣傳活動(dòng)，將科普宣傳的重點(diǎn)放在農(nóng)村地區(qū)，先后在河北、江蘇、浙江、福建、江西等15個(gè)省份的農(nóng)村地區(qū)放映3萬多場次電影；與國家新聞出版總署聯(lián)合開展“安全用藥 關(guān)注農(nóng)村”農(nóng)家書屋健康工程活動(dòng)，向農(nóng)家書屋贈(zèng)送藥學(xué)科普圖書。在河北省2230家農(nóng)家書屋贈(zèng)送有關(guān)用藥知識的圖書和資料，共計(jì)66900多本。

第五篇：新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一

新聞部是我院重要新聞傳播媒介之一，是學(xué)院學(xué)生會的重要組成部分，主要負(fù)責(zé)對學(xué)院重要新聞的采寫，它是關(guān)系到我校對外宣傳的部門 , 也是學(xué)生了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口 , 其重要性是不言而喻。

1、新聞部制度

（1）例會制度不定期召開會議，安排專門的干事做好每次例會的會議記錄 , 在例會中安排干事的工作，工作要分工明確 , 責(zé)任分配到個(gè)人，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓(xùn)，盡快使干事熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。確保工作及時(shí)有效的完成。

3、工作理念 新聞部是學(xué)生會的重要組成部分，新聞部在學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學(xué)。面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作 , 我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學(xué)期的工作中去 , 我們將始終堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí) , 開拓創(chuàng)新 ” 為原則 ,本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)院和廣大同學(xué)樹立良好的形象、展示我校人文風(fēng)采。

工作概要

本學(xué)期新聞部的工作重點(diǎn)是提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會其他部門，做好新聞宣傳工作。鑒于新聞部自身的特點(diǎn)，本學(xué)年將進(jìn)行一些新聞稿寫作培訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流，發(fā)掘新聞寫作人才提高部門的整體能力。同時(shí)新聞部計(jì)劃舉辦一次面向全院學(xué)生的活動(dòng)。

現(xiàn)將本部2013年工作計(jì)劃列舉

1）部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)部門的工作安排，及時(shí)和學(xué)生會其他各部門溝通協(xié)與院學(xué)生會各部門保持聯(lián)系，快速、準(zhǔn)確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向。積極配合各部門的工作安排，對學(xué)院相關(guān)活動(dòng)等進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道

（2）全方位地采訪、報(bào)道，及時(shí)投稿、整理、存檔。在保證新聞及時(shí)準(zhǔn)確,發(fā)至校團(tuán)委

（3）對新聞稿完成后的仔細(xì)校對。盡量消滅一切語法錯(cuò)誤，保證稿件質(zhì)量。

（4）組織征文比賽。待定

（5）增加信息來源與宣傳陣地的擴(kuò)大化。加強(qiáng)學(xué)院各個(gè)部門聯(lián)系與合作。若有必要，也可發(fā)放《新聞部工作調(diào)查問卷》，通過調(diào)查了解同學(xué)們對新聞部的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方式,提高工作效率和質(zhì)量。

以上是我部粗略的計(jì)劃，至于細(xì)節(jié)性的工作要逐步計(jì)劃，有句話說：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。”存在問題：

⑴、新聞的官方化。新聞部過去的新聞過多的進(jìn)行官方活動(dòng)的報(bào)道，體現(xiàn)不出我們是個(gè)學(xué)生媒體，官方新聞的枯燥與不受關(guān)注也使們熱情降低。

⑵、工作熱情不夠，創(chuàng)造力不足。這不是因?yàn)椴辉敢饣蚬ぷ鞑回?fù)責(zé)，是新聞部整體沒有形成一種氛圍，就是大家為了一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗的氛圍，每個(gè)人都被動(dòng)地接受任務(wù)，機(jī)械地完成。

⑷、與其他部門、學(xué)院團(tuán)溝通不夠。

改進(jìn)措施與本屆工作設(shè)想：

⑴、針對新聞：淡化學(xué)院官方新聞的地位，把目光放在學(xué)生生活，評論與專題是重點(diǎn)。⑵、針對學(xué)干：平時(shí)多與學(xué)干聯(lián)系商量，組織部門活動(dòng)與聚會，形成部門文化，讓每個(gè)學(xué)干在新聞部都能體現(xiàn)自己的價(jià)值。提高學(xué)干歸屬感。

⑷、針對學(xué)院：對學(xué)院的應(yīng)該體現(xiàn)我們工作者的專業(yè)與敬業(yè)，為提高學(xué)院新聞水平，和鼓勵(lì)個(gè)部門發(fā)評論，或者隨筆專題，策劃學(xué)院新聞的每月新聞獎(jiǎng),協(xié)作，具體方式待定。