第一篇：學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及定期演練制度

蘭州市盲聾啞學(xué)校

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及定期演練制度

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年兒童能否安全、健康成長，關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。每位教師必須從講政治的高度，以對(duì)國家、民族極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，必須牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，逢會(huì)必講安全，并健全學(xué)校安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，居安思危，警鐘長鳴，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

為做好學(xué)校安全事故的處置工作，特制訂《蘭州市盲聾啞學(xué)校校內(nèi)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、適用范圍：火災(zāi)事故；交通事故；建筑質(zhì)量事故；食物中毒事故；學(xué)生活動(dòng)意外傷害事故。

二、報(bào)告制度及程序：

1.學(xué)校發(fā)生安全事故后，必須立即向?qū)W校校安辦報(bào)告，并由學(xué)校校安辦及時(shí)上報(bào)市教育局校安辦。

2.學(xué)校必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面材料，逐級(jí)報(bào)告。3.報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故簡(jiǎn)單經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

三、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

學(xué)校成立校內(nèi)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長康玉亮同志擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的處置工作，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案決定。

副組長由杜學(xué)鋒同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，調(diào)查處理和善后等工作。

組員由下列同志擔(dān)任：滕建軍、呼東云、黃瑞杰、楊慎耘 韓媛、童樂福、劉立斌、宋浩冉、劉麗、王志雯及各班班主任。具體做好現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、搶救和善后等工作。

四、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)事故類型，開展各項(xiàng)處置工作，及時(shí)聽取、了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況，研究搶救方案，采取相應(yīng)措施，全力開展搶救工作。

2.在全力搶救受傷學(xué)生時(shí)，及時(shí)控制危險(xiǎn)源，努力把事故損失控制在最低限度。

3.救護(hù)人員應(yīng)及時(shí)將受傷學(xué)生送醫(yī)院急診治療。4.班主任應(yīng)及時(shí)通知家長，并做好家長的安撫工作。5.總務(wù)處應(yīng)為受傷學(xué)生做好有關(guān)醫(yī)藥費(fèi)等經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償工作。6.各年級(jí)組應(yīng)及時(shí)寫出事故報(bào)告。7.舉行演練活動(dòng)再出臺(tái)具體方案

五、事故調(diào)查處理：學(xué)校應(yīng)對(duì)事故作出調(diào)查結(jié)論，按規(guī)定對(duì)責(zé)任事故作出處理。

六、定期演練制度 1.每月第二周星期五上午課間操定為安全演練日和演練時(shí)間。因天氣情況不能進(jìn)行演練的，順延到下周星期五進(jìn)行。

2.有記錄總結(jié)

2014年9月23日

第二篇：應(yīng)急預(yù)案定期演練制度

鑫楊機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校 關(guān)于事故應(yīng)急預(yù)案定期演練制度

一、培訓(xùn)

根據(jù)接受培訓(xùn)人員不同，選擇不同側(cè)重點(diǎn)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、對(duì)操作人員的培訓(xùn)內(nèi)容

（1）鑒別異常情況并及時(shí)上報(bào)的能力與意識(shí)；（2）對(duì)待各種事故如何處理；（3）自救與互救的能力；

（4）學(xué)習(xí)使用各種器件、工具的技能知識(shí)；（5）任務(wù)的目的和如何完成任務(wù)；

二、演練

定期組織進(jìn)行演練。駕校進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案是必不可少的，通過訓(xùn)練和演習(xí)可以驗(yàn)證事故應(yīng)急預(yù)案的合理性，發(fā)現(xiàn)與實(shí)際不符合的情況，找出不足項(xiàng)和整改項(xiàng)、及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

每年至少一次應(yīng)急演練。

進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)要注意以下事項(xiàng)

1、事故應(yīng)急處理預(yù)案編制完成后，駕校向所有員工及外部應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)公布；

2、每一次演練后，駕校應(yīng)核對(duì)事故應(yīng)急處理預(yù)案的內(nèi)容是否都被檢查，找出不足的缺點(diǎn)，檢查主要包括以下內(nèi)容：

（1）事故期間通訊系統(tǒng)是否運(yùn)作；（2）員工是否安全撤離；

（3）急救服務(wù)機(jī)構(gòu)能否及時(shí)參與事故搶救；（4）是否有效控制事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三）事故應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容及分類

1、分類事故應(yīng)急救援演習(xí)： 可分為室內(nèi)演習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)兩種。

（1）室內(nèi)演習(xí)又稱組織指揮演習(xí)。主要由指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮、通訊、調(diào)度等組成的指揮系統(tǒng)。在各級(jí)職能機(jī)關(guān)、部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按一定的目的和要求，以室內(nèi)組織指揮的形式將各級(jí)救援力量組織起來，實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)和對(duì)危害到的人員實(shí)施有效防護(hù)的指導(dǎo)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)即事故設(shè)想實(shí)地演習(xí)。根據(jù)其任務(wù)要求和規(guī)模可分為單項(xiàng)訓(xùn)練、部分演習(xí)、綜合演習(xí)三種。

A、單項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)性完成應(yīng)急救援任務(wù)中的某個(gè)單科目而進(jìn)行的基本操作。如個(gè)人防護(hù)訓(xùn)練、火災(zāi)處置訓(xùn)練、人員互救訓(xùn)練等的單一課目訓(xùn)練。

B、部分演習(xí)。部分演習(xí)是檢驗(yàn)應(yīng)急救援任務(wù)中的某個(gè)課目、某個(gè)部門準(zhǔn)備情況，同應(yīng)急單位部門之間的協(xié)調(diào)程度而進(jìn)行的基本工作，C、綜合演習(xí)。綜合演習(xí)是檢驗(yàn)指揮部的指揮、協(xié)調(diào)能力和救援專業(yè)隊(duì)的救援能力及其配合情況、各種保障系統(tǒng)的完善情況及員工的避災(zāi)能力等。

（三）演習(xí)基本要求和內(nèi)容

1、基本要求。為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，演習(xí)的計(jì)劃必須細(xì)致周密，要把各級(jí)應(yīng)急救援力量和應(yīng)配備的器材組成統(tǒng)一的整體。

2、演習(xí)的基本內(nèi)容是根據(jù)演習(xí)的任務(wù)要求和規(guī)模而定，應(yīng)有如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（1）各演習(xí)單位相互支援、配合及協(xié)調(diào)程度；

（2）駕校生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行情況，駕校內(nèi)應(yīng)急情景、駕校內(nèi)應(yīng)急搶險(xiǎn)、急救與醫(yī)治；

（3）駕校內(nèi)消防安全通道保障及安全撤離通道路演；（4）事故區(qū)清點(diǎn)人數(shù)及人員控制，防護(hù)指導(dǎo)，包括專業(yè)人員的個(gè)人防護(hù)及對(duì)員工對(duì)毒氣的防護(hù)；

（5）通信及報(bào)警訊號(hào)聯(lián)絡(luò)，各種標(biāo)志布設(shè)及對(duì)危害區(qū)域的變化布設(shè)點(diǎn)的變更；

（6）交通控制及交通道口的管理，治安工作。

（7）員工及無關(guān)人員的撤離、防護(hù)區(qū)的洗消污處理及上、下源受污染情況調(diào)查，事故的善后工作；當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍庀⑶闆r及地形、地物情況及對(duì)事故危害程度的影響；

（8）向上級(jí)報(bào)告情況及向友鄰單位通報(bào)情況；（9）各專業(yè)隊(duì)講評(píng)要點(diǎn)，演習(xí)資料匯總需要的表格。以上這些內(nèi)容僅是一般情況，還應(yīng)根據(jù)演習(xí)的任務(wù)增減內(nèi)容。

3、演習(xí)人員的組成

不論演習(xí)規(guī)模的大小，一般都要有兩部分人員組成：（1）事故應(yīng)急救的演習(xí)員工，占演習(xí)人員的絕大多數(shù)，主要為各工段生產(chǎn)操作人員及部分后勤保障人員，即將來可能與事故應(yīng)急救援直接關(guān)系。

（2）考核評(píng)價(jià)者，由駕校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)、安全員及部分外協(xié)專家組成。對(duì)于每一次的事故應(yīng)急救援案演練進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)其中不足之處進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

鑫楊機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校

二零一七年五月三日

第三篇：事故應(yīng)急預(yù)案定期演練制度

陜西淳化姜家河煤礦有限公司 關(guān)于事故應(yīng)急預(yù)案定期演練制度

一、培訓(xùn)

根據(jù)接受培訓(xùn)人員不同，選擇不同側(cè)重點(diǎn)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、對(duì)操作人員的培訓(xùn)內(nèi)容

（1）鑒別異常情況并及時(shí)上報(bào)的能力與意識(shí)；（2）對(duì)待各種事故如何處理；（3）自救與互救的能力；

（4）學(xué)習(xí)使用各種器件、工具的技能知識(shí)；（5）任務(wù)的目的和如何完成任務(wù)；

二、演練

定期組織進(jìn)行演練。公司進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案是必不可少的，通過訓(xùn)練和演習(xí)可以驗(yàn)證事故應(yīng)急預(yù)案的合理性，發(fā)現(xiàn)與實(shí)際不符合的情況，找出不足項(xiàng)和整改項(xiàng)、及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

每年至少一次應(yīng)急演練。

進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)要注意以下事項(xiàng)

1、事故應(yīng)急處理預(yù)案編制完成后，公司向所有員工及外部應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)公布；

2、每一次演練后，公司應(yīng)核對(duì)事故應(yīng)急處理預(yù)案的內(nèi)容是否都被檢查，找出不足的缺點(diǎn)，檢查主要包括以下內(nèi)容：

（1）事故期間通訊系統(tǒng)是否運(yùn)作；（2）員工是否安全撤離；

（3）急救服務(wù)機(jī)構(gòu)能否及時(shí)參與事故搶救；（4）是否有效控制事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三）事故應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容及分類

1、分類事故應(yīng)急救援演習(xí)： 可分為室內(nèi)演習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)兩種。

（1）室內(nèi)演習(xí)又稱組織指揮演習(xí)。主要由指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮、通訊、調(diào)度等組成的指揮系統(tǒng)。在各級(jí)職能機(jī)關(guān)、部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按一定的目的和要求，以室內(nèi)組織指揮的形式將各級(jí)救援力量組織起來，實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)和對(duì)危害到的人員實(shí)施有效防護(hù)的指導(dǎo)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)即事故設(shè)想實(shí)地演習(xí)。根據(jù)其任務(wù)要求和規(guī)?？煞譃閱雾?xiàng)訓(xùn)練、部分演習(xí)、綜合演習(xí)三種。

A、單項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)性完成應(yīng)急救援任務(wù)中的某個(gè)單科目而進(jìn)行的基本操作。如個(gè)人防護(hù)訓(xùn)練、火災(zāi)處置訓(xùn)練、人員互救訓(xùn)練等的單一課目訓(xùn)練。

B、部分演習(xí)。部分演習(xí)是檢驗(yàn)應(yīng)急救援任務(wù)中的某個(gè)課目、某個(gè)部門準(zhǔn)備情況，同應(yīng)急單位部門之間的協(xié)調(diào)程度而進(jìn)行的基本工作，C、綜合演習(xí)。綜合演習(xí)是檢驗(yàn)指揮部的指揮、協(xié)調(diào)能力和救援專業(yè)隊(duì)的救援能力及其配合情況、各種保障系統(tǒng)的完善情況及員工的避災(zāi)能力等。

（三）演習(xí)基本要求和內(nèi)容

1、基本要求。為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，演習(xí)的計(jì)劃必須細(xì)致周密，要把各級(jí)應(yīng)急救援力量和應(yīng)配備的器材組成統(tǒng)一的整體。

2、演習(xí)的基本內(nèi)容是根據(jù)演習(xí)的任務(wù)要求和規(guī)模而定，應(yīng)有如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（1）各演習(xí)單位相互支援、配合及協(xié)調(diào)程度；

（2）公司生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行情況，公司內(nèi)應(yīng)急情景、公司內(nèi)應(yīng)急搶險(xiǎn)、急救與醫(yī)治；

（3）公司內(nèi)消防安全通道保障及安全撤離通道路演；（4）事故區(qū)清點(diǎn)人數(shù)及人員控制，防護(hù)指導(dǎo)，包括專業(yè)人員的個(gè)人防護(hù)及對(duì)員工對(duì)毒氣的防護(hù)；

（5）通信及報(bào)警訊號(hào)聯(lián)絡(luò)，各種標(biāo)志布設(shè)及對(duì)危害區(qū)域的變化布設(shè)點(diǎn)的變更；

（6）交通控制及交通道口的管理，治安工作。

（7）員工及無關(guān)人員的撤離、防護(hù)區(qū)的洗消污處理及上、下源受污染情況調(diào)查，事故的善后工作；當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍庀⑶闆r及地形、地物情況及對(duì)事故危害程度的影響；

（8）向上級(jí)報(bào)告情況及向友鄰單位通報(bào)情況；（9）各專業(yè)隊(duì)講評(píng)要點(diǎn)，演習(xí)資料匯總需要的表格。以上這些內(nèi)容僅是一般情況，還應(yīng)根據(jù)演習(xí)的任務(wù)增減內(nèi)容。

3、演習(xí)人員的組成

不論演習(xí)規(guī)模的大小，一般都要有兩部分人員組成：（1）事故應(yīng)急救的演習(xí)員工，占演習(xí)人員的絕大多數(shù)，主要為各工段生產(chǎn)操作人員及部分后勤保障人員，即將來可能與事故應(yīng)急救援直接關(guān)系。

（2）考核評(píng)價(jià)者，由公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)、安全員及部分外協(xié)專家組成。對(duì)于每一次的事故應(yīng)急救援案演練進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)其中不足之處進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

陜西淳化姜家河煤礦有限公司

二零一二年

第四篇：幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練制度

突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練制度

為防范幼兒園安全事故的發(fā)生, 切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥然處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,特制定本制度。

一、應(yīng)急演練目的

1、檢驗(yàn)預(yù)案的時(shí)效性。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

2、完善應(yīng)急準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查幼兒園、班級(jí)日常應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需人員、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、提高師生應(yīng)急處置能力。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)全體師生對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高應(yīng)急處置能力。

4、提高協(xié)調(diào)能力。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確幼兒園各部門、各崗位教職工的職責(zé)任務(wù)，明確緊急時(shí)刻帶領(lǐng)學(xué)生避險(xiǎn)逃生的程序、方法和途徑，完善應(yīng)急機(jī)制。

5、強(qiáng)化宣傳教育。通過開展應(yīng)急演練，普及突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)，提高全體師生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力。

二、應(yīng)急演練原則

1、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生生理年齡、心理素質(zhì)、認(rèn)知水平等情況，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實(shí)際、講求實(shí)效。以提高幼兒園職能部門、各班級(jí)之間和教職工之間指揮協(xié)調(diào)能力和實(shí)戰(zhàn)能力為著眼點(diǎn)，重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估、總結(jié)，及時(shí)整改存在問題。

3、精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心制定演練計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)演練方案，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保參與演練的師生人身安全。

三、應(yīng)急演練實(shí)施途徑

幼兒園應(yīng)當(dāng)以鍛煉和提高全體師生在真實(shí)場(chǎng)景中的避險(xiǎn)逃生和自我防護(hù)能力出發(fā)，采取實(shí)戰(zhàn)演練的方法，預(yù)先謀劃、設(shè)定突發(fā)事件情景，通過事發(fā)、報(bào)警、決策、指揮、行動(dòng)、總結(jié)等一系列步驟，完成真實(shí)應(yīng)急響應(yīng)的過程，從而檢驗(yàn)和鍛煉各部門、各班級(jí)和全體教職工的臨場(chǎng)組織指揮、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力，提高師生避險(xiǎn)逃生和救助防護(hù)的素質(zhì)和水平。

四、應(yīng)急演練規(guī)劃

幼兒園組織班級(jí)根據(jù)季節(jié)時(shí)令、環(huán)境變化、教育教學(xué)任務(wù)等各種不同的情況，在每年年初的安全工作計(jì)劃中制訂應(yīng)急演練規(guī)劃。幼兒園組織班級(jí)每學(xué)期至少開展三次應(yīng)急演練。

五、應(yīng)急演練準(zhǔn)備

幼兒園高度重視開展應(yīng)急演練活動(dòng)，以演練推動(dòng)幼兒園安全工作。

1、幼兒園成立由園長任組長的演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮小組應(yīng)建立起策劃、指揮、行動(dòng)、保障、宣傳等部門各司其職、協(xié)同配合的機(jī)制，確保演練過程的有序?qū)嵤?/p>

2、演練前應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的演練計(jì)劃或腳本。明確開展應(yīng)急演練的原因和目的，演練要解決的問題和期望達(dá)到的效果等。確定參加演練的人員、各部門各崗位和教職工的職責(zé)任務(wù)、需要鍛煉的技能、可行的實(shí)施步驟等。

3、演練前應(yīng)當(dāng)對(duì)全體參演人員進(jìn)行培訓(xùn)。所有演練參與人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本知識(shí)、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護(hù)等方面的培訓(xùn)與教育。對(duì)負(fù)有指揮控制和監(jiān)督保障職責(zé)的教職工要進(jìn)行崗位職責(zé)、演練過程控制和管理等方面的培訓(xùn)教育。對(duì)參與應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急逃生的師生要進(jìn)行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護(hù)等方面的培訓(xùn)教育。

4、演練前應(yīng)當(dāng)落實(shí)各項(xiàng)保障措施。應(yīng)急演練需調(diào)動(dòng)全園各方面資源，必須確保人員、經(jīng)費(fèi)、物資、器材等各項(xiàng)后勤的落實(shí)。對(duì)于大規(guī)模和高風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急演練，更要采取必要的預(yù)防措施，給予充分的安全保障。

六、應(yīng)急演練實(shí)施

1、按照演練計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組指揮全體參演人員，開展對(duì)模擬事件的應(yīng)急處置行動(dòng)，完成各項(xiàng)演練活動(dòng)。

2、演練中應(yīng)當(dāng)格外注意師生的安全。應(yīng)當(dāng)十分重視演練組織與實(shí)施全過程的安全保障與人身安全。要以必要的安保設(shè)施，足夠的管理人員、關(guān)鍵部位的特殊防護(hù)等安全措施來保證演練的順利進(jìn)行和師生的人身安全。演練時(shí)若出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時(shí)終止演練。

3、演練后應(yīng)當(dāng)及時(shí)評(píng)估與總結(jié)。應(yīng)當(dāng)對(duì)照事先的演練方案，根據(jù)演練活動(dòng)的具體實(shí)施情況，比較演練實(shí)際效果與目標(biāo)之間的差異，對(duì)演練準(zhǔn)備、組織、實(shí)施及其安全事項(xiàng)進(jìn)行全過程、全方位評(píng)估，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

4、演練后相關(guān)班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)妥善保管演練過程的計(jì)劃方案、影音圖像、總結(jié)報(bào)告等材料，同時(shí)幼兒園向教育局安全辦公室匯報(bào)演練情況。

草堂鎮(zhèn)中心幼兒園

第五篇：事故應(yīng)急救援預(yù)案定期演練制度

事故應(yīng)急救援預(yù)案定期演練制度

一、培訓(xùn)

根據(jù)接受培訓(xùn)的人員不同，選擇不同側(cè)重點(diǎn)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、對(duì)操作人員的培訓(xùn)內(nèi)容

⑴鑒別異常情況并及時(shí)上報(bào)的能力與意識(shí)；

⑵對(duì)待各種事故如何處理；

⑶自救與互相救護(hù)的能力；

⑷學(xué)習(xí)使用各種器件、工具的技能與知識(shí)；

⑸任務(wù)的目的和如何完成任務(wù)；

⑹與上下級(jí)聯(lián)系的方法和各種信號(hào)的含義。

二、演練

定期組織進(jìn)行演練。公司進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)是必不可少的，通過訓(xùn)練和演習(xí)可以驗(yàn)證事故應(yīng)急預(yù)案的合理性，發(fā)現(xiàn)與實(shí)際不符合的情況，找出不足項(xiàng)和整改項(xiàng)，及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

每年至少組織一次應(yīng)急演練。

進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)要注意以下事項(xiàng)

1、事故應(yīng)急處理預(yù)案編制完成后，公司應(yīng)向所有員工以及外部應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)公布；

2、每一次演練后，公司應(yīng)核對(duì)事故應(yīng)急處理預(yù)案規(guī)定的內(nèi)容是否都被檢查，找出不足的缺點(diǎn)。檢查主要包括以下內(nèi)容：

⑴ 事故期間通訊系統(tǒng)是否運(yùn)作；

⑵ 員工是否安全撤離；

⑶ 急救服務(wù)機(jī)構(gòu)能否及時(shí)參與事故搶救；

⑷ 是否有效控制事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三）事故應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容及分類

1、分類事故應(yīng)急救援演習(xí)：

可分為室內(nèi)演習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)兩種。

⑴ 室內(nèi)演習(xí)又稱組織指揮演習(xí)。主要由指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮、通訊、調(diào)度等組成的指揮系統(tǒng)。在各級(jí)職能機(jī)關(guān)、部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按一定的目的和要求，以室內(nèi)組織指揮的形式將各級(jí)救援力量組織起來，實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)和對(duì)危害到的人員實(shí)施有效防護(hù)的指導(dǎo)。

⑵ 現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)即事故設(shè)想實(shí)地演習(xí)。根據(jù)其任務(wù)要求和規(guī)模可分為單項(xiàng)訓(xùn)練、部分演習(xí)、綜合演習(xí)三種。

A、單項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)性完成應(yīng)急救援任務(wù)中的某個(gè)單科目而進(jìn)行的基本操作。如個(gè)人防護(hù)訓(xùn)練、火災(zāi)處臵訓(xùn)練、人員互救訓(xùn)練等的單一課目訓(xùn)練。

B、部分演習(xí)。部分演習(xí)是檢驗(yàn)應(yīng)急救援任務(wù)中的某個(gè)課目、某個(gè)部門準(zhǔn)備情況，同應(yīng)急單位部門之間的協(xié)調(diào)程度而進(jìn)行的基本工作。

C、綜合演習(xí)。綜合演習(xí)是檢驗(yàn)指揮部的指揮、協(xié)調(diào)能力和救援專業(yè)隊(duì)的救援能力及其配合情況、各種保障系統(tǒng)的完善情況及員工的避災(zāi)能力等。

（三）演習(xí)基本要求和內(nèi)容

1、基本要求。為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，演習(xí)的計(jì)劃必須細(xì)致周密，要把各級(jí)應(yīng)急救援力量和應(yīng)該配備的器材組成統(tǒng)一的整體。

2、演習(xí)的基本內(nèi)容是根據(jù)演習(xí)的任務(wù)要求和規(guī)模而定，應(yīng)有如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

⑴ 各演習(xí)單位相互支援、配合及協(xié)調(diào)程度；

⑵ 公司生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行情況，公司內(nèi)應(yīng)急情景、公司內(nèi)應(yīng)急搶險(xiǎn)、急救與醫(yī)治；

⑶ 公司內(nèi)消防安全通道保障及安全撤離通道路演；

⑷ 事故區(qū)清點(diǎn)人數(shù)及人員控制，防護(hù)指導(dǎo)，包括專業(yè)人員的個(gè)人防護(hù)及對(duì)員工對(duì)毒氣的防護(hù)；

⑸ 通信及報(bào)警訊號(hào)聯(lián)絡(luò)，各種標(biāo)志布設(shè)及對(duì)危害區(qū)域的變化布設(shè)點(diǎn)的變更；

⑹ 交通控制及交通道口的管理，治安工作；

⑺ 員工及無關(guān)人員的撤離、防護(hù)區(qū)的洗消污處理及上、下源受污染情況調(diào)查，事故的善后工作；當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍庀笄闆r及地形、地物情況及對(duì)事故危害程度的影響；

⑻ 向上級(jí)報(bào)告情況及向友鄰單位通報(bào)情況；

⑼ 各專業(yè)隊(duì)講評(píng)要點(diǎn)，演習(xí)資料匯總需要的表格。

以上這些內(nèi)容僅是一般情況，還應(yīng)根據(jù)演習(xí)的任務(wù)增減內(nèi)容。

3、演習(xí)人員的組成不論演習(xí)規(guī)模的大小，一般都要有兩部分人員組成：

⑴事故應(yīng)急救援的演習(xí)員工，占演習(xí)人員的絕大多數(shù)，主要為各工段生產(chǎn)操作人員及部分后勤保證人員，即將來可能與事故應(yīng)急救援直

接有關(guān)者。

⑵考核評(píng)價(jià)者，由公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)、安全員及部分外協(xié)專家組成。對(duì)于每一次的事故應(yīng)急救援預(yù)案演練進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)其中不足之處進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。