第一篇：“迎國(guó)慶”手抄報(bào)、剪貼報(bào)評(píng)比結(jié)果簡(jiǎn)報(bào)

天臺(tái)小學(xué)“迎國(guó)慶”手抄報(bào)、剪貼報(bào)評(píng)比結(jié)果 簡(jiǎn)報(bào)

在我校舉行的“迎國(guó)慶” 手抄報(bào)、剪貼報(bào)評(píng)比活動(dòng)中，各班能夠按要求及時(shí)上交作品且作品內(nèi)容能貼近現(xiàn)實(shí)生活，符合主題。但少數(shù)班級(jí)的作品比較粗糙。希望各個(gè)班級(jí)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

評(píng)比結(jié)果見附件。

墊江縣天臺(tái)小學(xué)校

二〇一三年十月二十二日

第二篇：健康教育手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果

合肥46中南校區(qū)“健康教育手抄報(bào)”評(píng)比結(jié)果

一等獎(jiǎng)：

代永春（七四班）；陳麗君（七四班）；魏宇雁（七二班）；王孟飛（七二班）二等獎(jiǎng)：

趙偉（七二班）；黃帥康（七二班）；孟少忠（七四班）；趙海云（七一班）；周冰潔（七四班）；衛(wèi)蒙蒙（七四班）；趙慧敏（七一班）；孔文靜（七一班）。三等獎(jiǎng)：

李杰(七二班）；夏夢(mèng)軒（七二班）；程舟宇（七四班）；王升升（七二班）；方海云（七二班）；李澳（七二班）；張榕萍（七四班）.2012年10月30日

第三篇：2014秋“迎國(guó)慶”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)的方案

關(guān)于大張樓鎮(zhèn)第一中學(xué)開展“迎國(guó)慶”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)的通知

為慶祝偉大的祖國(guó)建國(guó)65周年，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，讓學(xué)生們感受祖國(guó)65年來(lái)發(fā)生的翻天覆地的巨大變化。經(jīng)校委會(huì)研究決定，我校將舉辦“迎國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，審美情趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、參賽對(duì)象

七年級(jí)-----九年級(jí)學(xué)生

二、版面要求

1、緊緊圍繞“迎國(guó)慶”這一內(nèi)容，主題自定。

2、統(tǒng)一使用A3紙；四周要留出約2厘米的邊。

3、圖文并茂，要有報(bào)頭，主題鮮明，突出；版面布局科學(xué)合理，設(shè)計(jì)美觀；手抄報(bào)中的文字內(nèi)容統(tǒng)一要求用黑色筆抄寫，字體工整，盡量不要有錯(cuò)別字，不涂改。指導(dǎo)老師要做好指導(dǎo)工作，保證質(zhì)量。

4、參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師統(tǒng)一端正書寫在手抄報(bào)正面右下角。

三、選送要求

各班推薦優(yōu)秀手抄報(bào)2張參加評(píng)比。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、七年級(jí)分別設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名；八年級(jí)分別設(shè)立一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名；九年級(jí)分別設(shè)立一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)2名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)大張樓鎮(zhèn)第一中學(xué)班主任考核制度納入量管積分。

3、精選最佳手抄報(bào)在宣傳窗張貼。

五、截止日期

上交時(shí)間為：2014年9月29日前。

大張樓鎮(zhèn)第一中學(xué) 二O一四年九月二十三日

大張樓鎮(zhèn)第一中學(xué)“迎國(guó)慶”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為更好的推進(jìn)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，喜迎建國(guó)65周年，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感，國(guó)慶以來(lái)，我校開展了迎國(guó)慶學(xué)生手抄報(bào)展覽，拉開了“祖國(guó)知識(shí)知多少”系列校園競(jìng)賽活動(dòng)的帷幕。

活動(dòng)中，同學(xué)們排版、抄寫、插圖、配色??忙得不亦樂乎。同學(xué)們用手中的畫筆，描繪祖國(guó)的壯麗山河和家鄉(xiāng)的巨大變化；用詩(shī)詞、散文贊頌幸福生活、憧憬美好未來(lái)。學(xué)生的筆墨詮釋了對(duì)生活的感悟和對(duì)祖國(guó)的熱愛。手抄報(bào)從版面設(shè)計(jì)、圖案構(gòu)思，到色彩搭配、內(nèi)容創(chuàng)意，無(wú)不體現(xiàn)出學(xué)生的聰明才智。

手抄報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生既接受了愛國(guó)主義教育，又開闊了眼界，鍛煉了繪畫能力、閱讀能力，使學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。手抄報(bào)比賽在給學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)、提高綜合素質(zhì)的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。

大張樓鎮(zhèn)第一中學(xué)迎“國(guó)慶“手抄報(bào)活動(dòng)評(píng)比獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：

第四篇：小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)

“小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)”下載方法：在圖片上面點(diǎn)擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)一小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)二小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)三

一、國(guó)慶手抄報(bào)資料：慶國(guó)慶詩(shī)歌：《我驕傲，我是中國(guó)人》

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人！在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”.當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，我希望我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒有到過(guò)的白云。當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。

第五篇：高一年級(jí)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比結(jié)果

高一年級(jí)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比結(jié)果

在高一年級(jí)的軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比中，我們請(qǐng)語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)朱老師挑選其它年級(jí)的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)七位評(píng)委的分?jǐn)?shù)算出平均分?，F(xiàn)將評(píng)比結(jié)果公布如下：

一等獎(jiǎng)

1311班96.14分；1316班92.43分；1315班91.86分； 1313班90.29分;1309班88.43分;1318班87.71分;1306班87.14分;1305班86.29分.二等獎(jiǎng)

1301班85.29分;1303班85.14分;1304班85.14分;

1319班84.43分;1307班83.57分;1314班82.86分;

1320班82.43分;1308班82.14分.三等獎(jiǎng)

1312班81.71分;1317班81.57分;1302班80.71分;1310班80.00分.梧州高級(jí)中學(xué)政教處2013年9月30日

遲交的班級(jí)，在文明班級(jí)中扣分，在評(píng)比中就不扣分了。