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      初二感恩節(jié)感恩老師的周記600字

      時(shí)間:2019-05-14 14:13:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初二感恩節(jié)感恩老師的周記600字

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初二感恩節(jié)感恩老師的周記600字

      篇一】

      老師,是我們知識(shí)的傳授者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō):“謝謝你們,敬愛(ài)的老師。

      老師是無(wú)私的,是超凡脫俗的?!比咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。“這句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千。“老師雖然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的,是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量。

      ”扶著一顆心來(lái),不帶半根草去。“這就是老師,誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。在這里,我再次對(duì)所有老師說(shuō):”謝謝你們!“

      老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳播者,為人類(lèi)社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),都起著不可替代的作用。

      老師每天和我們?cè)谝黄?,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報(bào)呢?

      自古以來(lái),尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì)專(zhuān)程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表敬意。

      古時(shí)如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師生氣,這才是我們對(duì)老師的尊敬。

      ”春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干。“老師是無(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛(ài)的老師!

      篇二】

      小草要感恩露水,因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn)才顯得青翠逼眼;

      月色要感恩陽(yáng)光,因?yàn)橛辛怂某恋聿棚@得皎潔撩人;

      我要感恩老師,因?yàn)橛辛四慕陶d才顯得聰明可愛(ài)。

      轉(zhuǎn)眼間,我在漫長(zhǎng)、崎嶇的求學(xué)之路已行走了一半。在這xx年中,讓我時(shí)時(shí)刻刻不能忘記的是一直為我們遮風(fēng)擋雨的——趙老師。

      那一次的國(guó)旗演講,輪到我們班。趙老師見(jiàn)我平時(shí)朗誦不錯(cuò),就把“榮譽(yù)”托付給我。當(dāng)然,這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功,不許失敗。

      第二天,我在班級(jí)同學(xué)先試講。沒(méi)想到,竟令老師和同學(xué)大失所望。因?yàn)槲抑皇悄罡?,絲毫沒(méi)點(diǎn)感情投入。趙老師眉頭一皺,嗓音就上升到八度:“唉,航韜,不能平淡如開(kāi)水,一點(diǎn)浪花也沒(méi)有濺起!”于是,她就在我的稿件上注明節(jié)奏停頓、重音、拖長(zhǎng)音,讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺(tái)的動(dòng)作:挺胸、吸腹、揚(yáng)臉、正視。那時(shí),她顧不上自己的生病,不厭其煩給講解動(dòng)作。趙老師嗓子啞了,連聲音飄來(lái)疲倦。頓時(shí),瘦弱的身軀變得高大了。

      上臺(tái)演講時(shí),趙老師更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,幫我指出上臺(tái)的路線;一會(huì)兒,又端水給我喝,鼓勵(lì)我要自信。當(dāng)我邁向腳步移動(dòng)到升旗臺(tái)時(shí),趙老師攥緊我的小手,按按我的肩膀:“你會(huì)成功!”在趙老師的溫暖的注視下,我如沐春風(fēng),深身充滿(mǎn)力量。我心想:“我一定不會(huì)出丑!”果然,我在講臺(tái)上不負(fù)眾望,贏得全校師生的夸獎(jiǎng)。

      沒(méi)有趙老師的辛勤培育,我這顆種子不會(huì)鉆出嫩芽;沒(méi)有趙老師的諄諄教誨,我這只雛鷹就不會(huì)搏擊長(zhǎng)空。感恩老師!

      篇三】

      老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識(shí),滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng);老師教誨我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较?。老師的?ài),如太陽(yáng)一般溫暖,白雪一般純潔,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣的。感恩老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。

      還記得xx年級(jí)時(shí),我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂(lè)的大家庭時(shí),是您,楊老師,是您牽著我的手教我說(shuō):父親、母親、中國(guó)這些可愛(ài)而又神圣的字眼,沒(méi)教的,是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。

      “終生難忘師生情,永不褪色師生情?!崩蠋煙o(wú)疑是我們成長(zhǎng)時(shí)最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)眼,xx年過(guò)去了,我們已成為xx年級(jí)的大學(xué)生,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把昔日那群可愛(ài)天真的小孩子變成了一群群知書(shū)達(dá)理的祖國(guó)棟梁。雖然您嘴上不說(shuō),但我們不是小孩子了,我們?cè)缫衙靼啄鸀槲覀兏冻隽硕嗌?。有人說(shuō),青春就是一個(gè)女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開(kāi)拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!

      老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌!也許歲月會(huì)讓往事褪色,也許空間會(huì)令彼此分隔,但您對(duì)我們那份慈愛(ài),卻將銘刻在我心中!感恩用心燈照亮我們前程的人,那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì)對(duì)您懷一顆感恩的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!

      第二篇:初二周記600字

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初二周記600字范文

      篇一:】

      時(shí)間過(guò)的真快,一個(gè)星期又過(guò)去了,我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。

      我們走在長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的小路,由于下過(guò)雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

      “捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò),我急忙把竹簸箕插在水里,誰(shuí)知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周?chē)男∈右煌▉y砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過(guò)來(lái),這兒有魚(yú),把簸箕拿過(guò)來(lái),快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了,然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

      隨后,我自己試著尋找有魚(yú)的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái),我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備,便迅速的提起簸箕,誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳,只見(jiàn)他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

      太陽(yáng)越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。

      篇二:】

      今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過(guò)早飯后,我們一家人就高高興興地出發(fā)了。

      我們來(lái)到公園,正好有荷花花展。一進(jìn)大門(mén),便是一朵朵粉紅色的蓮花,一片片碧綠的荷葉。我們順著路標(biāo)指示的方向來(lái)到了花展,那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮,它又大又圓,周?chē)€有一堵墻似的邊,這種荷葉人站上去都可以。遠(yuǎn)看,蓮花和荷葉密密麻麻地?cái)D在一起,好像一幅風(fēng)景秀麗的山水畫(huà)。我不禁對(duì)這幅美麗的圖畫(huà)有些陶醉。

      隨后,我們又去了西陽(yáng)樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、方外觀、海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫(huà)等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養(yǎng)雀籠、方外觀,據(jù)說(shuō)方外觀曾是乾隆帝愛(ài)妃(香妃)作禮拜的地方。然后我們?nèi)チ撕j烫谩:j烫脴乔?水池上曾有十二生肖銅像(石身),每一時(shí)辰(2小時(shí)),代表這一時(shí)辰的銅像口中往外*,中午時(shí),十二銅像口中同時(shí)*泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠(yuǎn)就到了大水法。大水法的對(duì)面是觀水法,以前皇上就是在這里觀看大水法*的美景。大水法的西北側(cè)就是遠(yuǎn)瀛觀。遠(yuǎn)瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉。最后我們又去了黃花陣,迷宮中央有一座亭子。傳說(shuō)有一個(gè)關(guān)于這個(gè)迷宮的故事:據(jù)說(shuō)每當(dāng)八月十五中秋的晚上,皇帝在此舉行燈火晚會(huì),宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈,在迷宮中走,誰(shuí)先走到亭子,就獎(jiǎng)賞誰(shuí)。所以此陣也叫黃花陣。

      圓明園曾是一座皇家園林,由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成,始建于清朝康熙年間。1860年被英法聯(lián)軍搶掠燒毀,1900年八國(guó)聯(lián)軍又一次入侵圓明園,兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現(xiàn)在它被稱(chēng)為圓明園遺址公園。

      圓明園已經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍破壞了,我們心里充滿(mǎn)了對(duì)他們的憎恨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

      篇三:】

      我的體質(zhì)一直不是很好,昨天爸爸說(shuō)從明天開(kāi)始要給我進(jìn)行一項(xiàng)體質(zhì)加強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃,這不,今天就上演了“悲慘”的一幕,“練海無(wú)崖累作舟”的生活從今天拉開(kāi)了序幕。

      今天下午,爸爸軟硬兼施,連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈,我粗略的估算了一下,一圈大概是100多米,照這么算的話,大約要跑1500多米啊!我差點(diǎn)被自己的估算嚇暈了,但是想歸想,跑還是要跑的啊,我望著小區(qū)平坦的水泥路面,咬咬牙,沖了上去,剛開(kāi)始我跑得挺輕松,但是過(guò)了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來(lái),踩著的好象不是水泥路,而是一塊熊熊燃燒的大鐵板,腳上感覺(jué)像針扎一般,說(shuō)不出的難受。但是我依舊堅(jiān)持著,心想:暈,才跑5圈吶,感覺(jué)就如此糟糕,還有2/3沒(méi)跑呢!繞著小區(qū)又跑了幾圈,我的腳有些發(fā)軟,大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上,在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈,但是我全身的力氣像流水般地消失待盡,渾身像根面條,軟綿綿的,腳上像灌了鉛塊,沉重?zé)o比,似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈,我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強(qiáng)完成,完了爸爸說(shuō):“ok,行了,回家吧!”

      但是我讓爸爸先回去,而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息,汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上,不一會(huì)地上就匯成了一條“小河”。過(guò)了一會(huì),我才緩緩走向家。

      回家洗了個(gè)澡,才感覺(jué)渾身上下舒服了一些,但是一想到了明天的訓(xùn)練,我又感覺(jué)“天崩地裂”,但是又轉(zhuǎn)念一想:“算了,為了身體好一些,吃點(diǎn)苦也不算什么!”

      第三篇: 初二600字周記分享

      周記是紀(jì)錄一個(gè)星期有趣的事情的,大家知道怎么樣書(shū)寫(xiě)周記嗎?以下是小編整理好的初二600字周記分享,歡迎大家閱讀參考!

      去動(dòng)物園玩_國(guó)慶節(jié)周記【1】

      今天是一年一度祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,所有的學(xué)校都不上學(xué),所以爸爸媽媽要領(lǐng)我和妹妹去動(dòng)物園玩,我和妹妹聽(tīng)了高興得直跳。

      可是到了動(dòng)物園一看,才知道事情沒(méi)我們想的那么容易--找停車(chē)位,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),所以來(lái)玩的人很多,一輛輛汽車(chē)一直排到馬路上,猶如一條巨大的長(zhǎng)龍,我們好不容易找到了停車(chē)位,這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。

      好不容易解決了一項(xiàng)大難題,一下車(chē),又有一項(xiàng)大難題映入眼簾--排隊(duì)買(mǎi)票,各個(gè)售票口都排滿(mǎn)了人,組成了一條條巨龍,從高處往下看,到處都是人頭,到處都是黑漆漆的一片,像一塊黑色的地毯,我們跟時(shí)間足足斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí),終于買(mǎi)到了門(mén)票,這時(shí)我在心里感嘆到,終于可以進(jìn)入動(dòng)物園了,真不容易啊。

      進(jìn)入動(dòng)物園后,我們先去了企鵝館,那一只只穿著黑褂子的小企鵝,就像一位位小紳士,可愛(ài)極了,然后又去了大象館,看!那只大象搖著大大的耳朵,在和其他的大象打架,結(jié)果他贏了,于是它昂著頭,神氣的向別處走去,好像在說(shuō):“看我多厲害?!苯又覀冇秩チ税嬴B(niǎo)園,鱷魚(yú)館,河馬館。出了河馬館,已經(jīng)到中午了。

      于是我們找了一個(gè)空石桌,吃媽媽早上做的便當(dāng),吃完便當(dāng),爸爸媽媽坐那兒休息,我和妹妹在附近玩耍,這是,我看見(jiàn)一從花叢里有一群蝴蝶,那一只只穿著花衣服的蝴蝶,像一只只美麗的小精靈。下午爸爸媽媽又領(lǐng)和我和妹妹劃了一下午的船,當(dāng)我們玩夠上岸以后,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,爸爸說(shuō):“我們回家吧?!蔽液兔妹貌磺樵傅卮饝?yīng)了。

      今天玩的真開(kāi)心?。≌嫦氚褧r(shí)間永遠(yuǎn)留今天。

      那一瞬間的記憶周記600字【2】

      烈日的光輝毫不留情的灑在我身上,熱得我流浹背,瞬間,道路在面前消失了,迎面而來(lái)的是與大地的親吻。我的肘部磕出了血,接著是一陣陣鉆心的疼痛。

      我忍著疼痛,一步一步向家走去,腳似乎裝了鉛,只能一步一步地挪動(dòng)。過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,爸爸的黑色轎車(chē)隨即駛?cè)胙酆?。風(fēng)刮了起來(lái),卷著一陣陣的桂花香,太陽(yáng)灑出了更加猛烈的光,云正在四處飄蕩。我加快了步伐,想得到一些來(lái)自爸爸的安慰。

      汽車(chē)緩緩向我駛來(lái),我揮了揮手向引起爸爸的注意。車(chē)在我身邊停了下來(lái),我伸了伸那只帶傷的胳膊,想得到一些安慰。爸爸把窗子搖了下來(lái),一陣空調(diào)的涼氣撲面而來(lái),爸爸看了看,說(shuō):“沒(méi)什么?!彼脑捵屛掖蟪砸惑@,嘴中都快可以放下一個(gè)紅富士了,眼眶濕潤(rùn)了,感覺(jué)爸爸像一個(gè)無(wú)情的人。爸爸把窗搖上,駕駛著他那輛黑車(chē),走了……

      我呆住了,腦子里一片空白,目視前方。腳移動(dòng)了幾步。我感覺(jué)到風(fēng)停住了,太陽(yáng)躲到了云的后面,小鳥(niǎo)落在了樹(shù)枝上,樹(shù)不再跳舞,一切似乎除了我和爸爸以外都停止了一樣,耳邊只有馬達(dá)的轟鳴聲,鼻子里只有汽車(chē)的尾氣。

      我走到樓邊,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我真的不敢相信我的眼睛,爸爸那張憂愁的臉望著我,眉毛緊鎖,眼睛中帶著焦慮,嘴巴掛著。在這張臉中我看到了它的慈悲與安慰,牽掛都寫(xiě)在了臉上。我再也不覺(jué)得爸爸是一個(gè)無(wú)情的人。我轉(zhuǎn)過(guò)身,飛快地跑回了家。

      落日的余暉染紅窗欞,我注視著那個(gè)拐彎處,爸爸那張憂愁的臉在我眼前若隱若現(xiàn),不久,我的眼眶濕潤(rùn)了,那張臉自我的淚光中顯得格外清楚,我再也忍不住了,熱淚奪眶而出…

      新學(xué)期開(kāi)始了周記600字【3】

      又一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始,前面又是一條新的跑道。

      當(dāng)我們又?jǐn)y上了新的課本,又是一個(gè)又是一個(gè)知識(shí)的里程碑。新學(xué)期開(kāi)學(xué)習(xí)慣了速度的適應(yīng)新的環(huán)境氛圍。語(yǔ)文掀開(kāi)課本,看著那近半本書(shū)的文言文與古詩(shī)詞,有點(diǎn)崩潰的感覺(jué)。我相信雖然任務(wù)很艱巨,但是依然難不倒我們,只要努力那些東西一定會(huì)被很圓滿(mǎn)的解決。數(shù)學(xué)有了反比例函數(shù),這個(gè)可怕的事情可把我嚇壞了,上學(xué)期正比例還沒(méi)學(xué)好,緊接著就有反比例,好在預(yù)習(xí)時(shí)覺(jué)得不算很難。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),這可能是塞翁失馬焉知非福吧!說(shuō)不定還可以一箭雙雕那。英語(yǔ)短文篇幅長(zhǎng)了也多了,給本來(lái)學(xué)不好英語(yǔ)的我施了不小壓力,這半年主要講了現(xiàn)在完成時(shí),加油一下,多難都會(huì)過(guò)去的。物理,化學(xué)多了更多的實(shí)驗(yàn),不過(guò)看起來(lái)蠻有趣的,這樣的知識(shí)應(yīng)該比那些枯燥的的課本知識(shí)容易記得多。比如那個(gè)排水法來(lái)制氧氣,本來(lái)那個(gè)是我預(yù)習(xí)時(shí)怎么看都看不懂的儀器組合,不過(guò)老師一做實(shí)驗(yàn)我就看懂了。還有那個(gè)鐵絲在氧氣中燃燒,比起課本談到的詞語(yǔ)來(lái)形容可形象得多。希望能在實(shí)驗(yàn)的融合下開(kāi)心的學(xué)完物化。

      今年的新書(shū)包中不再僅僅是新的課本,還有一摞舊書(shū)。歷。生結(jié)業(yè)所給我?guī)?lái)的壓力比任何一門(mén)新課程都令人窒息。不過(guò)我覺(jué)得既然要走曾經(jīng)走過(guò)的路,就一定要比上一次走得有意義。地理已經(jīng)成為永恒的污點(diǎn),難道我也要與歷生結(jié)業(yè)的A失之交臂嗎?這樣也太不像話了吧?踏踏實(shí)實(shí)走一遍,我一定能考好!微機(jī),我最喜歡的科目啦!我覺(jué)得它一定會(huì)讓我的最終成績(jī)更添一筆。還是需要多練習(xí)那些word之類(lèi)的操作題,微機(jī)要是拉分,其他就更沒(méi)指望了,加油!

      接上初三下學(xué)期那一棒,感覺(jué)沉甸甸的,新的賽程,我一定全力以赴!

      感恩父母周記600字【4】

      今天早上,我大概在7點(diǎn)左右的時(shí)候,我才賴(lài)洋洋的起了床。一下床,奶奶就說(shuō):“快來(lái),飯好了,快來(lái)吃飯!”來(lái)了?!蔽艺f(shuō)。于是,我便穿好了衣服,穿好了鞋子,跑了過(guò)去。我一看到又是稀飯,便不高興了。心想:“為什么啊,每天都是稀飯都不能來(lái)點(diǎn)新的花樣嗎?”算了,反正每天都吃,吃就吃,誰(shuí)怕誰(shuí)?。∪缓笪揖蛻阎桓吲d的心情吃了我最討厭的稀飯。

      吃了早飯,我弟弟就嚷嚷著要和爸爸媽媽一起到我們的野豬場(chǎng)上去玩,我心想:“豬場(chǎng)上面有什么好玩的?算了我也上去看看得了。于是就朝爸爸媽媽喊:“我也要上去玩!”當(dāng)然他們也同意讓我上去的。然后就上了車(chē)到了豬場(chǎng),我們上來(lái)了,爸爸一來(lái)二話不說(shuō),拿起磚刀就去做糞坑了。我便跟著爸爸過(guò)去了,我看見(jiàn)了豬糞就說(shuō):“天啊,這個(gè)地方太臭了,簡(jiǎn)直不是人呆的地方??!”然后爸爸什么也沒(méi)說(shuō)還是繼續(xù)在干活。然后我去看我媽媽?zhuān)诟钬i草,“媽媽你割什么豬草啊,多無(wú)聊啊過(guò)來(lái)和我玩唄?!眿寢屨f(shuō):“玩什么啊,我去玩那豬吃什么呢?”……

      中午,我不在豬場(chǎng)上面不知道爸爸媽媽有多么辛苦。

      下午,我也上豬場(chǎng)去了。爸爸在安排水管了,但是我確一直在玩手機(jī)什么都不管,害的豬把排水管咬壞了。爸爸過(guò)來(lái)就把我說(shuō)了一下?!安痪褪桥潘軉幔劣趩??”這時(shí),媽媽把混疑土推了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)媽媽把腰摟著。我便問(wèn)怎么了,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,就是很累,腰酸背痛的?!?/p>

      回家的時(shí)候,我就在想一個(gè)問(wèn)題,爸爸媽媽每天都好辛苦哦,我以后都會(huì)把力所能及的事都給爸爸媽媽做好的,盡量的讓爸爸媽媽少?gòu)U點(diǎn)力,也希望如果有一天他們能夠不在喂豬了,那樣就好了!

      撿石頭周記600字【5】

      星期六下午,天氣晴朗,我和媽媽高高興興地去寶林寺?lián)焓^。

      寶林寺的空氣非常清新。我左看看,右看看,到處尋找特別的石頭,但是,一直走到了大雄寶殿都還沒(méi)找到。我心里越來(lái)越著急了。到了后山還沒(méi)有收獲,但我還是耐心地去找。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊從山上掉下來(lái)的山石。我覺(jué)得這塊石頭既漂亮又特別,而且顏色鮮艷,有紅的,白的,還有一點(diǎn)點(diǎn)銀銀的,像一塊珍貴無(wú)比的五彩寶石。把它平放有點(diǎn)像三角體,把它豎著放,又有點(diǎn)像一座小小的假山,但摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,真是奇特!但我還想尋找一塊更漂亮的石頭,于是就找了一個(gè)既隱秘又安全的地方把石頭藏起來(lái),繼續(xù)去找石頭。

      我們繞著后山走了一圈又回到了大雄寶殿門(mén)前。我很失望,但變得不著急了,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了一塊石頭了。我們走到一棵菩提樹(shù)下,突然,看到了樹(shù)下有一塊小小的山石。媽媽伸長(zhǎng)手去撿,可惜有欄桿圍著,手離石頭還遠(yuǎn)著呢。我爬上圍欄,把頭伸進(jìn)去,但還是差一點(diǎn)。我拼命把手往前伸,終于,我的手指碰到了石頭。我?jiàn)^力把石頭往自己面前撥,媽媽也總算拿到石頭了。我高興得一蹦三尺高。這塊石頭跟第一塊石頭完全不同,摸上去滑滑的,真是奇妙!它也是從山上掉下來(lái)的山石,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,變得非常光滑漂亮。它只有一種顏色——白色,平平的,像六角體,又像是一張極小無(wú)比的小石桌。

      我打算兩塊石頭都拿回家,于是把它們拿去洗干凈。我們準(zhǔn)備回家去,一路上我發(fā)現(xiàn)山石沒(méi)兩分鐘就干了。太興奮了,我把石頭高高舉起,忽然,幾顆粉塵一樣的東西掉進(jìn)了我的眼睛,我趕緊閉上眼睛。媽媽告訴我,這里的山石是吸水性很強(qiáng),而且容易破碎的。

      今天撿到了兩塊特別的石頭,我真高興!

      我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)_周記【6】

      在我們?nèi)松牡缆飞?,沒(méi)有誰(shuí)的道路是最平坦的,總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,面對(duì)這些挫折,你堅(jiān)強(qiáng)了嗎?馬克思說(shuō)過(guò)一句話,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

      有一天,可能是我生活當(dāng)中最難忘的回憶吧!這天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我來(lái)到新學(xué)校和同學(xué)們接觸的第一天。

      我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,老師就安排我坐在第一排。因?yàn)槲沂且粋€(gè)膽子小的人,剛坐下,老師就叫我介紹自己,那時(shí),老師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自己的過(guò)程中,我聲音有點(diǎn)小,老師和同學(xué)聽(tīng)不清楚,老師嚴(yán)厲地說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)你大聲點(diǎn)。”

      這時(shí),我心里感到很難過(guò),我心里想:“這是我進(jìn)學(xué)校的第一天,老師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語(yǔ)言對(duì)我?!蔽业难蹨I很快就要涌出來(lái)了,但是我默默地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不要哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

      我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò),我不敢反抗,也沒(méi)有理由反抗。我感覺(jué)自己的眼淚真的快流下來(lái)了,但始終沒(méi)有流下來(lái),因?yàn)檫@就像一條小溪,快要流到終點(diǎn)時(shí),有一堵墻攔在了那里。

      下課了,要下樓去做操,老師叫班長(zhǎng)帶我下去排隊(duì)做操,可是班長(zhǎng)不理我,我就自己去。當(dāng)我走在樓梯上時(shí),一位有著烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,穿著深紅色的衣服的同學(xué)走過(guò)來(lái),和藹地問(wèn):“你叫什么名字,我們一起去做操吧?!比缓笪覀兙鸵黄鹑プ霾倭?。

      在這以后的學(xué)習(xí)生活里,有很多同學(xué)瞧不起我,笑話我,諷刺我。我感覺(jué)我都快變成丑小鴨了。正是由于老師的嚴(yán)格教育,正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念,這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。

      第一次請(qǐng)病假_寫(xiě)事的周記【7】

      今天第一次請(qǐng)了病假,上學(xué)以來(lái)除了某一次之外沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假,哪怕小學(xué)的時(shí)候吐掉了早飯午飯沒(méi)吃也要坐在課堂里煎熬地等待放學(xué),當(dāng)快要放學(xué)看到在窗外等待的媽媽時(shí)我哭了。初中的時(shí)候感冒嗓子啞到幾乎說(shuō)不出話,說(shuō)出來(lái)的話像破鑼聲音,上語(yǔ)文課的時(shí)候老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我雖然會(huì)卻苦于說(shuō)不出來(lái),于是默默地站了一節(jié)課。

      有一次過(guò)敏了,身上癢的要死,眼睛腫得跟核桃一樣,看人還要仰著臉才能看到,即使如此我只是中午吃飯時(shí)間出去掛了一袋鹽水然后回去繼續(xù)上課,老師見(jiàn)我眼皮一直垂著沒(méi)看他以為我開(kāi)小差了,叫我起來(lái)回答問(wèn)題,幸好嗓子不啞,我回答對(duì)了。

      丁山的時(shí)候,再一次喉嚨啞到說(shuō)不出話,要去食堂買(mǎi)飯,我糾結(jié)著要怎么讓盛飯的阿姨明白我要什么,最終選擇寫(xiě)在紙上,結(jié)果那阿姨認(rèn)得我,一見(jiàn)我就問(wèn),你又要一塊錢(qián)飯啵,我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于,我以為請(qǐng)假不再那么困難,早上剛開(kāi)口說(shuō)了一聲我要請(qǐng)假,就遭到舍友的“提醒”我不明白,別人請(qǐng)假,胡編亂造的理由都可以,我發(fā)燒感冒,喉嚨啞了,卻不能被諒解和支持,本來(lái)就痛的頭更痛了,我很糾結(jié)了一上午,究竟是請(qǐng)假還是不請(qǐng),最后我還是請(qǐng)假了,我不想變得跟過(guò)去一樣心酸。

      上車(chē)前發(fā)了一個(gè)短信給媽媽?zhuān)瑔?wèn)她愿意來(lái)接我不,要是不愿意我就自己回去,我想著,回去可能要被媽媽罵了,我還是自己上了車(chē),沒(méi)多久就收到媽媽的短信,說(shuō):“幾點(diǎn)出來(lái)?”我說(shuō):“我上車(chē)了,十路,”她問(wèn):“到嗎?”我說(shuō):“到的”,此刻我的眼淚已經(jīng)忍不住掉下來(lái)了。

      第一次媽媽沒(méi)有因?yàn)槲艺?qǐng)假而責(zé)備我,媽媽打來(lái)電話說(shuō),“家里有感冒藥,回家后就吃,冰箱里還有蘋(píng)果。?!焙鋈婚g覺(jué)得,所有的郁悶難過(guò)都煙消云散了。

      養(yǎng)魚(yú)記_優(yōu)秀周記【8】

      我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大大的魚(yú)缸,里面養(yǎng)著許多金魚(yú)。時(shí)間久了,我覺(jué)得魚(yú)缸里除了金魚(yú)還是金魚(yú),太單調(diào)了,所以我想去買(mǎi)一些不一樣的魚(yú)。

      我們開(kāi)車(chē)到了瑞安花鳥(niǎo)市場(chǎng),去了好幾家店沒(méi)有一家是賣(mài)魚(yú)的。我們又去了一家店,一進(jìn)去就感覺(jué)到很熱很熱跟夏天一樣,原來(lái)這店里都是熱帶魚(yú)。這些魚(yú)可真漂亮??!有的魚(yú)肚子跟氣球一樣,活像一個(gè)孕婦;有的魚(yú)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,年齡好像很大了;有的魚(yú)的嘴巴像一個(gè)吸盤(pán)牢牢地巴著缸壁;有的魚(yú)小小的,但身上的顏色卻特別的鮮艷;還有的魚(yú)身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。我的眼睛都看花了,爸爸叫我選幾條,于是我左看右看,左選右選,可是每一條都太漂亮了,我真想都買(mǎi)下來(lái)。爸爸說(shuō)先買(mǎi)幾條,如果養(yǎng)的起來(lái)下次再過(guò)來(lái)買(mǎi)。我只好少買(mǎi)了幾條魚(yú),這其中有垃圾魚(yú)、泡泡魚(yú)、電鰻、蝴蝶魚(yú)、扁魚(yú)。一路上我小心翼翼地提著袋子,生怕左右搖晃,魚(yú)兒會(huì)不舒服。

      回到家,我把原來(lái)養(yǎng)的金魚(yú)放在一個(gè)水桶里,把這個(gè)可以加熱的魚(yú)缸讓給了這些美麗的熱帶魚(yú)。魚(yú)兒們有了廣闊的空間馬上游來(lái)游去,可是慢慢地這些魚(yú)都待在角落里不出來(lái)了,我想起賣(mài)魚(yú)的人說(shuō)熱帶魚(yú)要在熱水里養(yǎng),我趕緊插上電源把水加熱,水變熱了魚(yú)兒又歡快地游起來(lái)了。我每天給熱帶魚(yú)喂食換水,可是都沒(méi)理會(huì)被我閑置在水桶里的金魚(yú)。

      盡管我那么細(xì)心地照顧這些熱帶魚(yú),可是,過(guò)了幾天,一條魚(yú)浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)了,我傷心地把它撈出來(lái)。又過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)好幾條魚(yú)死了。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)養(yǎng)的金魚(yú)還在水桶里生活得很好。

      我想:熱帶魚(yú)雖然好看但生命力很脆弱,金魚(yú)雖然比不上熱帶魚(yú),但生命力很頑強(qiáng)??磥?lái),以后我只好改養(yǎng)金魚(yú)了。

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      第四篇:教師節(jié)感恩老師的初二周記

      時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩老師的初二周記,歡迎閱讀與收藏。教師節(jié)感恩老師的初二周記1

      今天是教師節(jié),陽(yáng)光明媚。我想應(yīng)該送什么禮物給老師,以表達(dá)對(duì)老師的敬意。想著想著就來(lái)到了山坡腳,往山坡上一看,滿(mǎn)山遍野的菊花。

      哇!好多的野菊花,有紅色、*、紫色、藍(lán)色的,滿(mǎn)山遍野的菊花把山坡點(diǎn)綴成一座美麗的花冠,看著滿(mǎn)山的菊花使我想到,菊花就象征著老師堅(jiān)忍不拔、為學(xué)生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個(gè)美麗的花環(huán)送給親愛(ài)的老師,以表達(dá)我對(duì)老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花,精心編織成一個(gè)美麗的花環(huán)。我捧著美麗的花環(huán)來(lái)到了老師的窗前,老師正戴著眼睛批改語(yǔ)文作業(yè)呢!此情此景讓我想起老師為了我們改作業(yè)而暈倒了,下雨送我們回家,帶頭打掃衛(wèi)生的情景。老師!您是偉大的工程師,把我們樹(shù)造對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,而您卻已經(jīng)累垮了。您是一塊玉石,潔白無(wú)暇,沒(méi)有半點(diǎn)退縮。您是一位技高一等的魔術(shù)師,把我們從無(wú)知變?yōu)槁斆?,這一切都功歸于你,是您教育我們,是您教導(dǎo)我們。

      “美麗”的老師!當(dāng)我回過(guò)神來(lái),您已經(jīng)離去,我將這美麗的花環(huán)放在您的桌上,就在這時(shí),一縷陽(yáng)光射入屋內(nèi),頓時(shí)感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧!您為這個(gè)班付出得太多太多,由此我衷心的'祝愿您“教師節(jié)快樂(lè)”!愿您收到花環(huán)開(kāi)心、開(kāi)心!

      教師節(jié)感恩老師的初二周記2

      風(fēng)忽忽的吹過(guò),雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來(lái),隨著節(jié)奏兒飛奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下來(lái),滴答一聲一聲的響起,雨慢慢的快了起來(lái),我想是音調(diào)越來(lái)越快,雨兒也隨著越來(lái)越快了。

      我站在門(mén)口,急的象熱鍋上的螞蟻,媽媽今天要加班,而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著,我的心一直在咚咚的跳著,同學(xué)們一一被他們的家長(zhǎng)給接走了,突然,老師進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我就說(shuō):“今天我沒(méi)帶雨傘,而且媽媽今天也要加班?!薄班?,是這樣呀,那老師我送你回家吧!好嗎?”“恩。謝謝老師”“恩,那走吧!”于是,我就跟老師一起走了,那一把傘幾乎在我的頭上,雨紛紛的飄落在老師的身上?!袄蠋?,你怎么不遮?”年幼無(wú)知的我問(wèn)道?!袄蠋煷罅?,不用遮了|”“噢,是這樣么?那我也要馬上長(zhǎng)大,那樣就可以由我來(lái)遮老師了!”“呵呵,你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”說(shuō)著說(shuō)著,我就到家了,頓時(shí)老師的衣服已經(jīng)是全濕了。

      現(xiàn)在,我終于知道了,老師并不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老師謝謝您,您辛苦了。希望你在這個(gè)教師節(jié)里開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),我祝您:節(jié)節(jié)高升,身體健康,萬(wàn)事如意。

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      第五篇:感恩的心初二周記600字

      感恩的心初二周記600字

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編為大家收集的感恩的心初二周記600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      感恩的心初二周記600字1

      說(shuō)起感恩母親,要感謝什么呢?我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路,我想要她抱時(shí),她就對(duì)我說(shuō):“走到前面那棵樹(shù)就抱你?!庇谑俏揖烷_(kāi)始一步一步地走,到了目的地還往前走,不知不覺(jué)就忘了要她抱的事。等我又想起來(lái),問(wèn):“是不是該抱了?”她又說(shuō):“走到下一個(gè)電線桿再抱?!本瓦@樣,過(guò)了幾個(gè)月,我就不用抱了。我要感謝媽媽?zhuān)屛以诓恢挥X(jué)中不再依靠她,學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。

      我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了,為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很委屈,可事后一想,自己做得是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠狻鞍l(fā)作”,我努力的學(xué)習(xí)。

      我有一個(gè)粗心的媽媽。不是忘了給我?guī)в镁?,就是自己出門(mén)忘了帶手機(jī)。一次,我不上興趣班,三點(diǎn)半就放學(xué)了,可她竟然忘了這件事,以為我五點(diǎn)才回家,自己出門(mén)辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊,讓我學(xué)著管理自己,因?yàn)樗翱坎蛔 薄?/p>

      我有一個(gè)總說(shuō)自己心理年齡才16歲的媽媽。她會(huì)拉著我一起看動(dòng)畫(huà)片,一起聽(tīng)最流行的音樂(lè),所以她更象我的一個(gè)朋友。

      媽媽?zhuān)俏易類(lèi)?ài)的人,是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H生養(yǎng)了我,還要感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多東西,它們讓我一生受用。

      感恩的心初二周記600字2

      是誰(shuí),在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我;是誰(shuí),整天不厭其煩地提醒我增添衣裳;是誰(shuí),在我犯下錯(cuò)誤時(shí)不斷地教導(dǎo)我,使我不走向歧途。是我親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)乙兄x您。

      從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽就整天整夜地照顧我。她每天忙里忙外,還得督促我做好每一件事。我有時(shí)很調(diào)皮,惹她生氣,把她弄得手忙腳亂。可媽媽從來(lái)沒(méi)有抱怨和后悔過(guò)。十二年如一日,她一直無(wú)微不至地照顧我、呵護(hù)我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      那件事我一直歷歷在目。記得那天,天氣格外晴朗,太陽(yáng)像個(gè)火球掛在天上。晚上,我早早地完成了作業(yè),收拾好了書(shū)包,準(zhǔn)備迎接第二天的考試?!皶?shū)包收拾好了嗎?”媽媽關(guān)切地問(wèn)道?!霸缡帐昂昧?。”我有點(diǎn)不耐煩?!皶r(shí)間不早了,早點(diǎn)睡吧。”媽媽叮囑我。“知道了。”我隨口答應(yīng)。可是后來(lái)我看電視,快十點(diǎn)才上床睡覺(jué)。

      “小穗,起床了。”媽媽大聲喊我?!鞍パ?,鬧鐘還沒(méi)響呢!”我迷迷糊糊地說(shuō)?!?:30了!”6:30了?糟了,今天要考試,得早點(diǎn)去。昨天我就不應(yīng)該看電視到這么晚。想著想著,我一骨碌從床上爬起來(lái)。整個(gè)早上,我都手忙腳亂。

      我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校?!翱偹銢](méi)遲到?!蔽疑钗艘豢跉狻2恢挥X(jué),已經(jīng)8:00了。該考試了,第一節(jié)課考數(shù)學(xué)。”糟了,我昨天就該聽(tīng)媽媽的話,好好整理書(shū)包,這回好了,草稿本忘帶了。”我像是熱鍋上的螞蟻,心急如焚。我急得翻遍整個(gè)書(shū)包,終于翻出了一本嶄新的草稿本,里面夾著一張紙條:女兒,下回別落東西了!頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,迷糊了我的雙眼。媽媽?zhuān)x謝您!

      媽媽對(duì)我的愛(ài)如海深,我感激不已。媽媽?zhuān)x謝您!

      感恩的心初二周記600字3

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?!碑?dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí),很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,為的就是告訴我們——感恩。

      感恩的心情,為生活增添色彩。在這樣的心境下,我們無(wú)法不感謝命運(yùn),讓我們擁有這么多愛(ài),即便痛,也要上揚(yáng)著嘴角。

      我們要感恩父母。

      母愛(ài)是船,載著我們從幼稚走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。我們要感恩生育我們的父母,因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)了生命的美好。沒(méi)有他們,也不會(huì)有今天的我們。

      我們要感恩親人。

      親情是一壇陳年老酒,甜美醇香,讓人難忘。冬去春來(lái),時(shí)間匆匆。樹(shù)葉青了又黃,黃了又青,歲月能帶走許多東西卻帶不走親情。我們要感恩親人,是他們?cè)?jīng)給我們的關(guān)懷和溫暖,使我們鼓起勇氣向前走。

      我們要感恩生活。

      生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩,我們不要無(wú)奈,因?yàn)槁愤€在,夢(mèng)還在,我們還在。所以我們要懷著感恩的心,盡請(qǐng)欣賞路上的美好風(fēng)景,懷著感恩的心,走向未來(lái)的路。生活往往會(huì)帶給我們?cè)S多痛,即使痛我們也要揚(yáng)起嘴角說(shuō)一聲——謝謝。

      在生活的長(zhǎng)河里,我們都是來(lái)去匆匆的過(guò)客。在匆忙中也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們會(huì)遺憾很多的事情,別人的一句加油,往往就是我們成功的根基,也是我們不應(yīng)該忘記的事。

      感恩生育你的'人,感恩撫養(yǎng)你的人,感恩幫助你的人,感恩關(guān)懷你的人,感恩鼓勵(lì)你的人,感恩教育你的人,感恩鐘愛(ài)你的人。

      凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓我們唱響感恩的歌,讀懂感恩的心。

      感恩的心初二周記600字4

      叫一聲媽?zhuān)欠萦H情便被喚起。

      說(shuō)感謝母親,在文章中是老一套了,什么“是媽媽手把手教我如何做人?!彪m說(shuō)是對(duì)的,但我實(shí)在是不想用那些泛濫成災(zāi)的語(yǔ)言來(lái)贊美母親。

      周杰倫唱過(guò):“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷?!边@真是唱到我心坎兒里了,雖說(shuō)現(xiàn)在談保護(hù)母親有點(diǎn)自吹自擂,但至少我會(huì)絞盡腦汁讓媽媽笑起來(lái),甚至發(fā)誓讓媽媽看到哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)。

      我常說(shuō),也常想,要感謝媽媽?zhuān)酶卸鞯男拿鎸?duì)她。說(shuō)寫(xiě)媽媽?zhuān)⒉恍枰锰嗟男揶o,只要真心,大白話都行。但,還是無(wú)從下手,不知如何表達(dá)?;蛟S,是對(duì)媽媽了解不夠,跟媽媽一起度過(guò)了那么多個(gè)日日夜夜,卻從沒(méi)想過(guò)媽媽是喜歡“太陽(yáng)”還是“月亮”。而我喜歡的、討厭的,媽媽卻了如指掌、一清二白。每次她單獨(dú)去商店,買(mǎi)回的都是一大堆我喜愛(ài)的東西。說(shuō)了解媽媽?zhuān)鋵?shí)只能算是敷衍罷了,你能說(shuō)出媽媽喜歡什么、討厭什么嗎?

      有些人,一寫(xiě)母親便寫(xiě)得天花亂墜,但我覺(jué)得,寫(xiě)母親的同時(shí),更要反省自己。對(duì)于母親,我有很多感慨,特別是閱讀了那么多譜寫(xiě)母親的文章之后,我常是熱淚盈眶。記得看過(guò)這樣一段話:上帝不能照顧每一個(gè)人,于是創(chuàng)造了媽媽。許多人說(shuō),我們是上帝創(chuàng)造的?!笆菃?”我通常會(huì)問(wèn),“難道我們不是母親創(chuàng)造的嗎?”

      感謝您,我的媽媽?zhuān)屛乙怀錾腕w會(huì)到了人間最寶貴的真情;感謝您,我的媽媽?zhuān)屛殷w驗(yàn)到了愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè);感謝您,媽。

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