第一篇：第三屆“揚(yáng)帆杯”辯論賽策劃書

第三屆“揚(yáng)帆”杯武職辯論賽

大賽目的：鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣 氛，培養(yǎng)并發(fā)掘武職辯論人才，并鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作 能力。

參賽對(duì)象：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

參賽方式：以各二級(jí)學(xué)院為單位，組織一支或兩支代表隊(duì)代表本系參 賽，每個(gè)代表隊(duì)為4人。

大賽時(shí)間：2012年4月1日-4月27日 主辦單位：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委 承辦單位：商學(xué)院自律委員會(huì) 準(zhǔn)備工作： 1、4月1日之前組織各分團(tuán)委宣傳本次活動(dòng)，以分團(tuán)委為單位報(bào)名。（各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)干事以就近原則到本系宣傳）。

2、由各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委辦公室或自律委員會(huì)登記報(bào)名信息，并通知參賽隊(duì)于4月1日、2日、3日三天內(nèi)將報(bào)名信息登記至凌波樓213辦公室自律委員會(huì)值班處。（此三日內(nèi)每日晚19：00-20：30）

4、每次提前申請(qǐng)比賽所用場地，初賽復(fù)賽半決賽都在308舉行，總決賽4月27日申請(qǐng)德禮堂。

5、提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委，初賽階段、復(fù)賽階段及半決賽階段邀請(qǐng)商學(xué)院專業(yè)老師及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)支部書記擔(dān)任評(píng)委，并采取各系評(píng)委和系代表隊(duì)錯(cuò)開評(píng)判原則。決賽階段評(píng)委請(qǐng)商學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。預(yù)計(jì)每場設(shè)三名評(píng)委。活動(dòng)流程具體安排：

一：抽簽（3月26日（周一）中午）

由各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書記代表本學(xué)院抽簽決定對(duì)陣對(duì)手和辯題，并回本系組織隊(duì)伍參加此次辯論賽。（注:上年度的冠亞軍不在初賽相遇）

二：培訓(xùn)（4月1日（周五）晚7：00）

①各系在4月1、2、3日這三天內(nèi)將本系代表隊(duì)資料交至商學(xué)院凌波樓213辦公室。

②對(duì)辯論賽的比賽規(guī)則和細(xì)節(jié)做培訓(xùn)，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料

③對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)。三：初賽（時(shí)間待定）四：復(fù)賽（時(shí)間待定）五：半決賽（時(shí)間待定）六：決賽（時(shí)間待定）

單場辯論賽程序（由辯論賽主持人執(zhí)行）、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹、主持人介紹評(píng)委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分

7、評(píng)委會(huì)小組長宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

附錄一：

賽制及規(guī)則

（一）：比賽流程 第一環(huán)節(jié)：立論陳詞環(huán)節(jié)：

①正方一辯表明立場和發(fā)言，時(shí)間三分鐘，兩分半鐘時(shí)提醒，時(shí)間到后立馬停止。

②反方一辯三分鐘，同樣計(jì)時(shí)。

③正方二辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是三分鐘。

④反方二辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是三分鐘。第二環(huán)節(jié)：盤問環(huán)節(jié)

第一輪：正方三辯和四辯中的其中一位選擇反方的三辯和四辯兩位辯手中地一位或者兩位進(jìn)行盤問。正方每個(gè)提問時(shí)間不能超過十五秒鐘，反方只能回答問題，不能有任何質(zhì)疑和盤問，回答時(shí)間不能超過三十秒鐘，第一輪總的時(shí)間不超過三分鐘。

第二輪：反方三辯和四辯兩位辯手中的其中一位選擇正方三辯和四辯兩位辯手中的一位或者兩位進(jìn)行盤問。反方每個(gè)提問時(shí)間不能超過十五秒鐘，正方只能回答問題，不能有任何質(zhì)疑和盤問，回答時(shí)間不能超過三十秒鐘，第二輪總的時(shí)間不超過三分鐘。

休息三分鐘 第三環(huán)節(jié)：自由辯論

自由辯論是很考雙方辯手地，他要求辯手們地發(fā)言既快又準(zhǔn)還要狠。自由辯論雙方地發(fā)言時(shí)間總共是八分鐘，各隊(duì)各四分鐘，各位辯手的發(fā)言時(shí)間會(huì)分別計(jì)入本隊(duì)時(shí)間中。先從正方開始。

休息三分鐘。第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間是四分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間是四分鐘。第五環(huán)節(jié)：評(píng)委評(píng)述

評(píng)委評(píng)述兩隊(duì)辯論，公布并評(píng)述最佳辯手地發(fā)揮。最后結(jié)果由主席揭曉。主席揭曉前預(yù)告后面比賽。

（二）：比賽規(guī)則

1、盤問規(guī)則

①盤問者控制提問時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止被盤問者之回答。

②盤問時(shí)間內(nèi)，盤問者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就盤問所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。盤問者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答問者有權(quán)要求其停止此問題。

③答問者應(yīng)回答盤問者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被盤問者得說明理由，拒絕回答。

④答問者可以要求盤問者重述其問題，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤答問者不得對(duì)盤問者提出詢問，否則視為違規(guī)。⑥答問者提出反質(zhì)詢時(shí)，盤問者得要求其停止，并拒絕回答

2、自由辯論規(guī)則

①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績。

⑦發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（三）其它注意事項(xiàng)：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話； 不可進(jìn)行人身攻擊；

2、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判；

3、除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。在每場比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

4、選手單次發(fā)言結(jié)束后落座，再次發(fā)言時(shí)起立。不允許一方連續(xù)發(fā)言2次及以上。

注：各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。

附錄一：

抽簽辦法及比賽流程圖

抽簽原則：保證抽簽時(shí)跟此次抽簽結(jié)果均有關(guān)系的隊(duì)伍都會(huì)在現(xiàn)場，并透明公平的進(jìn)行。

流程圖：待定

附錄二：辯論賽備選辯題

說明：此列表所示題目為各參賽隊(duì)在主辦方抽簽定出了對(duì)決雙方隊(duì)伍 之后，供主辦方再次抽簽決定雙方隊(duì)伍的下一輪比賽所用辯題。所有 輪次比賽的辯題均從中抽取，已選用辯題下一輪將不進(jìn)入抽簽備選題 目中。

網(wǎng)絡(luò)與科技類

正方：電腦必將取代書本 反方：電腦不會(huì)取代書本 正方：人類將毀于科技 反方：人類將不會(huì)毀于科技 網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑 網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響弊大于利

教育與就業(yè)類

學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才 正方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 反方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 正方：應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù) 反方：不應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù) 正方：大學(xué)生應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)反方：大學(xué)生應(yīng)該深入鉆研。正方：大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向 反方：大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo) 正方：大學(xué)生廣泛社交利大于弊 反方：大學(xué)生廣泛社交弊大于 正方：個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要 反方：社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要 正方：大學(xué)教育應(yīng)該更注重培養(yǎng)科學(xué)精神 反方：大學(xué)教育應(yīng)該更注重培養(yǎng)人文精神

社會(huì)生活類

正方：現(xiàn)代社會(huì)競爭比合作更重要 反方：現(xiàn)代社會(huì)合作比競爭更重 正方：同性戀是個(gè)人問題，不是社會(huì)問題 反方： 同性戀是社會(huì)問題，不是個(gè)人問題 正方：保護(hù)弱者是社會(huì)的倒退 反方： 保護(hù)弱者不是社會(huì)的倒退

正方：時(shí)勢造英雄 反方：英雄造時(shí)勢

治正方：愚比治貧更重要 反方： 治貧比治愚更重要 正方：善心是真善 反方： 善行是真善 正方：用和平手段可以遏止恐怖主義 反方：用和平手段不能遏止恐怖主義

正方：衣食足而識(shí)榮辱 反方：識(shí)榮辱而衣食足 正方：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低能代表文明程度的高低

反方：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低不能代表文明程度的高低 正方：實(shí)現(xiàn)男女平等主要應(yīng)該依靠男性的努力 反方：實(shí)現(xiàn)男女平等主要應(yīng)該依靠女性的努力 正方：艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會(huì)問題 反方：艾滋病是社會(huì)問題，不是醫(yī)學(xué)問題

正方：知足者常樂 反方：不知足者常樂 正方：電視征婚利大于弊 反方： 電視征婚弊大于利 正方：流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展 反方： 流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展 正方：留學(xué)生歸國是個(gè)人問題，不是社會(huì)問題 反方：留學(xué)生歸國是社會(huì)問題，不是個(gè)人問題

正方：男女平等是可能實(shí)現(xiàn)的 反方： 男女平等是不可能實(shí)現(xiàn)的正方：現(xiàn)代社會(huì)女人更需要關(guān)懷 反方： 現(xiàn)代社會(huì)男人更需要關(guān)懷

經(jīng)濟(jì)管理類

正方：管理比收費(fèi)重要 反方： 收費(fèi)比管理重要 正方：外行能夠管好內(nèi)行 反方：外行不可能管好內(nèi)行 正方：地方保護(hù)主義可以克服

反方：地方保護(hù)主義不可以克服 正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提 反方： 教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提 正方：提倡購買國貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 反方：提倡購買國貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

正方：外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊 外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利

人文道德類

正方：外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊 反方：外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利 正方：金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一 反方： 金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一 正方：評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果，不是動(dòng)機(jī) 反方： 評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)機(jī)，不是效果 正方：人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想 反方：人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想

正方：人為自己活著快樂 反方： 人為別人活著快樂 正方：救命比道德重要反方： 反方： 道德比救命重要

第二篇：第三屆新生杯辯論賽通訊稿

第三屆新生杯辯論賽

時(shí)間：11.24 周六下午 下午一點(diǎn)半

地點(diǎn)：徐州工程學(xué)院中心校區(qū)教三C401

嘉賓有校會(huì)主席，數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，化工學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，土木學(xué)院學(xué)生會(huì)主席等。比賽分為三輪，信電VS環(huán)境，正：勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

反：勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

食品VS土木，正:振興科技靠人才。

反:振興科技靠錢財(cái)

化工VS機(jī)電

正：治愚比治貧更重要

反：致貧比治愚更重要

第三篇：機(jī)械工程學(xué)院第三屆“迎新杯”辯論賽策劃書(含比賽規(guī)則)

機(jī)械工程學(xué)院第三屆“迎新杯”辯論賽

一、活動(dòng)宗旨：

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“迎接新生，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月12號(hào)晚上8點(diǎn)，學(xué)習(xí)委員到A1401 抽簽，報(bào)名單

10月14日（星期四）預(yù)賽（辯題：外來文明對(duì)中國文明利大

于弊還是弊大于利。）

10月18日（星期一）初賽

10月22日（星期五）半決賽

10月29日決賽

三、活動(dòng)地點(diǎn)：A1棟四個(gè)教室

四、活動(dòng)主題：迎接新生，你我同行

五、活動(dòng)對(duì)象：荊楚理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院大一新生

六、參賽辦法：

1．大一新生十五個(gè)班分成十五個(gè)隊(duì)每隊(duì)出四人參加比賽（由班級(jí)內(nèi)部組織比賽選出四個(gè)人）。

2．預(yù)選賽抽簽選出一隊(duì)落空，剩下十四隊(duì)進(jìn)行比賽。在同一個(gè)晚上完成預(yù)選賽（每場比賽時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)），八隊(duì)進(jìn)入下一場比賽。4個(gè)教室

3．晉級(jí)的八隊(duì)抽簽進(jìn)行初賽，獲勝的四隊(duì)進(jìn)入半決賽。4個(gè)教室

4．剩下的兩隊(duì)進(jìn)行決賽得出冠軍并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。多媒體教室

七、活動(dòng)流程：

（一）預(yù)賽：

在預(yù)賽中獲勝的辯論隊(duì)隔天抽取初賽辯題

（二）初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽辯題

（三）半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

（四）決賽：

注： 每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。、八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

（二）個(gè)人獎(jiǎng)

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分

最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大

賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀三個(gè)班級(jí)5*3=15元

2.個(gè)人獎(jiǎng)證書三個(gè)最佳辯手5*3=15元

3班級(jí)獎(jiǎng)品三個(gè)籃球、足球、羽毛球拍200元

4、評(píng)委用水、筆20元

合計(jì)250元

附表：

一．辯論賽的程序：

1、主持人介紹評(píng)判團(tuán)、點(diǎn)評(píng)嘉賓。

2、主持人引出辯題，介紹正、反雙方、領(lǐng)隊(duì)及辯手；

3、介紹比賽賽制、規(guī)則；

4、比賽正式開始；

5、一場結(jié)束休息１０分鐘，評(píng)判團(tuán)評(píng)分、計(jì)分組統(tǒng)分；同時(shí)請(qǐng)嘉賓代表點(diǎn)評(píng)本場比賽；

6、計(jì)分組將統(tǒng)分結(jié)果上交主席，由主席宣布本場比賽結(jié)果；

7、辯論主席預(yù)告下場比賽時(shí)間、辯題、對(duì)陣雙方。

8、辯論主席宣布比賽結(jié)束、比賽結(jié)束。

二。辯論賽規(guī)則

１、正方一辯陳述觀點(diǎn)（時(shí)間３分鐘，提前３０秒提醒）

反方一辯陳述觀點(diǎn)（時(shí)間３分鐘，提前３０秒提醒）

2、正方二辯可任意選擇反方二、三辯盤問，反方必須回答且不得反問正方，正方提問題的發(fā)言時(shí)間累計(jì)不得超過30秒；反方回答時(shí)間每次不得超過30秒，反方回答總時(shí)間為1分鐘；反方二辯可任意選擇正方二、三辯盤問，正方必須回答且不得反問反方，反方提問題的發(fā)言時(shí)間累計(jì)不得超過30秒；正方回答時(shí)間每次不得超過30秒，正方回答總時(shí)間為1分鐘；

3、正方三辯可任意選擇反方二、三辯盤問，反方必須回答且不得反問正方，正方提問題的發(fā)言時(shí)間累計(jì)不得超過30秒；反方回答時(shí)間每次不得超過30秒，反方回答總時(shí)間為1分鐘；

反方三辯可任意選擇正方二、三辯盤問，正方必須回答且不得反問反方，反方提問題的發(fā)言時(shí)間累計(jì)不得超過30秒；正方回答時(shí)間每次不得超過30秒，正方回答總時(shí)間為1分鐘；

4、正方一辯進(jìn)行盤問小結(jié)（時(shí)間為１分３０秒，提前３０秒提醒）

反方一辯進(jìn)行盤問小結(jié)（時(shí)間為１分３０秒，提前３０秒提醒）

5、自由辯論階段（由正方開始，任何一個(gè)辯手皆可）：雙方累計(jì)時(shí)間各為４分鐘，提前３０秒提醒。發(fā)言雙方必須正反交替進(jìn)行：若一方時(shí)間已用完，另一方還剩余時(shí)間的可繼 續(xù)發(fā)言，也可以放棄發(fā)言。

6、反方四辯總結(jié)陳詞。（時(shí)間為３分鐘，提前３０秒提醒）

正方四辯總結(jié)陳詞。（時(shí)間為３分鐘，提前３０秒提醒）

7、觀眾提問（觀眾先向反方提問）：正反雙方必須回答評(píng)判團(tuán)所通過的觀眾提問；每方不超

過２個(gè)問題，每題回答時(shí)間不超過１分鐘，被問一方可以讓任意一個(gè)或多個(gè)辯手回答。注：以上一方的時(shí)間計(jì)算以另一方的發(fā)言結(jié)束為開始，或以主持人講話結(jié)束為開始。

三、辯論賽注意事項(xiàng)：

1、盤問規(guī)則：每次提問只限一個(gè)問題，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁、反問。

2、自由辯論規(guī)則：

（1）自由辯論發(fā)言需在雙方之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)問，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)問，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

（2）各對(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始另一方用時(shí)。

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)員的發(fā)言秩序、次數(shù)和用時(shí)不限。

（4）如果一方的時(shí)間用完，另一隊(duì)可放棄發(fā)言，也可輪流發(fā)言，直到本隊(duì)時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響

四、辯論規(guī)則：

１、不得使用不文明語言；

２、不得進(jìn)行人身攻擊；

３、辯手不得隨意打斷他人發(fā)言；

４、所有參賽隊(duì)必須服從評(píng)判團(tuán)的裁決。

五、評(píng)分規(guī)則：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分４５分）

得分：

１、選手個(gè)人分?jǐn)?shù)共１０分（全隊(duì)共１０×４分），包括：辯論技巧（４分）、內(nèi)容資料（３分）、風(fēng)度幽默感（１.５分）、自由辯論（１.５分）

２、整體合作（５分）

扣分：

１、超時(shí)扣０.１——０.５分

２、使用污穢語言扣０.１——0.５分

３、進(jìn)行人身攻擊扣０.１——０.５分

４、隨意打斷他人發(fā)言扣０.１——０.５分

八、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

2010年10月7日

第四篇：第三屆航標(biāo)杯策劃書

第三屆“航標(biāo)杯”游泳比賽

秩

序

冊(cè)

主辦單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì) 承辦單位：

廣交航海協(xié)會(huì)

飛躍游泳協(xié)會(huì)

舉辦時(shí)間: 二〇一二年 四月二十五日、四月二十七日 舉辦地點(diǎn): 學(xué)院游泳池

目 錄

1、比賽規(guī)程

2、運(yùn)動(dòng)員守則與裁判員守則

3、比賽開幕式流程

4、比賽程序表

第二屆“航標(biāo)杯”游泳比賽

比賽規(guī)程

五月似火，熱情的燃燒，激揚(yáng)奮進(jìn)；健康體魄，堅(jiān)定的精神，手握航標(biāo)；交院風(fēng)采，美麗的青春，飛躍遨游。

為培養(yǎng)交院學(xué)子的游泳愛好，增強(qiáng)交院學(xué)子的身心健康，發(fā)揚(yáng)航標(biāo)燈的精神，飛躍游泳協(xié)會(huì)和廣交航海協(xié)會(huì)準(zhǔn)備于今年四月底在我院（北校區(qū)）舉行一場全學(xué)院（北校區(qū)）性的游泳比賽。我們籌劃的計(jì)劃：

一、比賽目的：

一、落實(shí)游泳教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生游泳能力；

二、提升學(xué)生游泳興趣，展現(xiàn)游泳魅力。

二、比賽時(shí)間：2012年4月25日——星期三（開幕式、初賽）

2012年4月27日——星期五（決賽、老師表演）

三、比賽場地：北校區(qū)游泳場標(biāo)準(zhǔn)池。

四、比賽項(xiàng)目：

個(gè)人賽：男子組：50米蛙泳、50米自由泳、50米仰泳； 團(tuán)體賽：4*50米自由泳接力賽、4*50米蛙泳接力賽、3*50米混合泳（自由泳、蛙泳、仰泳）接力賽、8*200米“一條龍”（趣味賽）

老師表演賽：50米蛙泳，50米自由泳

五、參賽對(duì)象及報(bào)名要求： 1、10、11級(jí)航海類專業(yè)（航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)）學(xué)生每班派出一個(gè)代表隊(duì)參賽，每隊(duì)8

以手觸終點(diǎn)線（游泳池池壁）為止停止計(jì)時(shí)；

⑸、每位參賽者都必須穿著游泳衣參賽，否則將不給予參賽； ⑹、每位參賽者必須提前五分鐘到達(dá)該項(xiàng)目比賽始點(diǎn)，并接受檢錄；

⑺、每位參賽者以胸卡、學(xué)生證（要求有可辨別本人的免冠照）或其他可證明本人身份的證件檢錄，嚴(yán)禁不得代替、假冒參賽，否則不給予參賽或取消參賽資格；

現(xiàn)場設(shè)備：借助院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文體部的音響設(shè)備，并邀請(qǐng)其調(diào)試；借體育室的泳道浮標(biāo)索、秒表，由飛躍游泳協(xié)會(huì)和廣交航海協(xié)會(huì)會(huì)員布置和維護(hù)。

裁判組：游泳協(xié)會(huì) 急救隊(duì)：紅十字會(huì) 攝影組：團(tuán)委學(xué)生會(huì)信編部

主辦單位：廣交航海協(xié)會(huì)、飛躍游泳協(xié)會(huì)

協(xié)助單位：團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、團(tuán)委學(xué)生會(huì)文體部、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

指導(dǎo)老師：鄭如城、鄭雄、黃勇亮、黎法明、關(guān)騰飛

游泳比賽開幕式程序

開幕式時(shí)間：4月25日(星期三)下午16:00

一、主持人宣布廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（北校區(qū)）第二屆航標(biāo)杯游泳比賽開幕式開始。

二、介紹出席第二屆新生杯游泳比賽開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

三、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

四、裁判員代表宣誓。

五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

六、領(lǐng)導(dǎo)宣布廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)迎亞運(yùn)第三屆航標(biāo)杯游泳比賽開幕。

七、五米高臺(tái)跳水、手旗、水中擺字表演，開幕式結(jié)束，各項(xiàng)比賽正式開始。

第五篇：新生杯辯論賽策劃書

新生杯辯論賽策劃書范文

活動(dòng)背景：搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓同學(xué)們廣闊的充分展示自己，發(fā)揮自己的特長，辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達(dá)的能力，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才，為學(xué)院參加學(xué)校辯論賽選拔人才。

活動(dòng)目的：通過舉辦此次辯論賽，用以提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，活躍學(xué)院文化，豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)學(xué)問思辯氣氛，也為了培養(yǎng)同學(xué)們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事，提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。

活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春思辨人生

參賽對(duì)象：全院大一新生（以班為單位）

主辦單位：物理與機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：物理與機(jī)電工程學(xué)院口才協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：南一教室

參賽要求：

①以班為單位舉行比賽，并在班上挑選一名隊(duì)長

②采用淘汰賽制，由辯題的正反立場確定本組參賽隊(duì)伍

③各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排

④各參賽隊(duì)于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

⑤請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

⑥遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程

①做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人員參賽

②提前一周讓參賽班級(jí)抽簽確定本班立場

③在口協(xié)司儀隊(duì)挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情，膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）

④挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，簽到

⑤提前1天申請(qǐng)活動(dòng)使用教室

⑥向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，(范文網(wǎng)　004km.cn)并向相關(guān)老師，師兄師姐，其他學(xué)院口才協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請(qǐng)函

⑦準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所使用的設(shè)備（話筒，選手的順序牌，介紹老師，評(píng)委的位排，主持稿，簽到表，水）

比賽流程：

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

①主持人介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

參賽隊(duì)伍是*****8，辯題是“********”，正方觀點(diǎn)是“****”，反方觀點(diǎn)是“****”。

②由正方開始，個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

③主持人介紹評(píng)委

④主持人介紹比賽程序

⑤主持人宣布比賽開始

⑥主持人宣布比賽結(jié)束

⑦比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委離席商議，觀眾提問環(huán)節(jié)

⑧請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場比賽

⑨主持人宣布比賽的優(yōu)勝方及本場比賽的最佳辯手

比賽規(guī)則

①開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各位3分鐘：

攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分30秒

再由反方二辯發(fā)問，可提問正方二，三辯任意一位作答，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分30秒

攻辯小結(jié)：

雙方除四辯外，從一，二三辯中任意一位進(jìn)行公布小結(jié)，時(shí)間為1分30秒；

自由辯論階段：由雙方辯手分別提問進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間正反方各位5分鐘

總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各位3分鐘。

辯論結(jié)束。

辯題

比賽辯題由辯論賽組委會(huì)確定，組委會(huì)在賽前一周將辯題告知個(gè)個(gè)參賽隊(duì)伍并進(jìn)行抽簽。

小組賽各場比賽的辯論立場在首輪比賽前由各隊(duì)抽簽決定

復(fù)賽階段，比賽雙方辯論立場在前一輪比賽結(jié)束后次日中午12點(diǎn)與指定地點(diǎn)抽取

關(guān)于辯論的幾點(diǎn)說明

①我們提倡并鼓勵(lì)源于智慧的輕松，幽默，調(diào)侃的辯論風(fēng)格

②辯論賽說到底是一場智能的游戲，是一場辯論技巧，風(fēng)格，語言的較量。

③鮮活的實(shí)例和生動(dòng)譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無數(shù)辯論事實(shí)證明，如果事實(shí)和譬喻運(yùn)用及時(shí)，得當(dāng)，往往會(huì)去的良好的結(jié)果

④辯論中，為支持己方觀點(diǎn)，我們不反對(duì)引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及事件

⑤每場比賽，辯手的辯位不能變動(dòng)，也不得中途替換辯手

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

初賽：項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)邀請(qǐng)函**礦泉水**海報(bào)**打印相關(guān)資料**復(fù)賽：項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)備注礦泉水***邀請(qǐng)函***決賽：項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)備注邀請(qǐng)函****礦泉水***團(tuán)體榮譽(yù)證書***獎(jiǎng)品***禮物***