第一篇：2013年秋學(xué)期第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2013年秋學(xué)期第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以情境教育為基本途徑，堅(jiān)持做到每個(gè)月有教育主題，每周有教育重點(diǎn)，結(jié)合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持“走特點(diǎn)辦學(xué)之路，育全面發(fā)展新人”辦學(xué)理念，圍繞培養(yǎng)具有世界眼光的“中國人”、具有中國情懷的“世界人”。展開活動(dòng)，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，全面發(fā)展，努力打造德才兼修的好學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)

1、夯實(shí)學(xué)校少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，以示范隊(duì)室為基地，落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，特別是要組織好鼓號(hào)隊(duì)，在大隊(duì)活動(dòng)中能使用鼓號(hào)隊(duì)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)的少先隊(duì)文化建設(shè)，以“完善教室”的打造為平臺(tái)，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員健康的心靈。

3、優(yōu)化少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)委員的分工重新安排，要求人人有事做，事事有人做，特別是要指導(dǎo)好紅圍巾廣播站的播出、參與每周隊(duì)課的指導(dǎo)和評比，做好陽光小天使的示范作用。

4、借助家長氣力，積極展開班級德育實(shí)踐基地活動(dòng)，多方整合學(xué)生教育渠道，利用社區(qū)等教育資源，構(gòu)成教育協(xié)力，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

四、主要工作

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。我校具有硬件設(shè)施過硬的“少先隊(duì)室”。少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特點(diǎn)性。本學(xué)期中，我們將對隊(duì)室進(jìn)行整理，充分發(fā)揮示范隊(duì)室的作用，組織展開教育活動(dòng)。我們將充分利用好蕭山義士陵園，蕭山區(qū)博物館等社會(huì)資源，依托社會(huì)氣力，多渠道，多層次地開辟合適少年兒童成長需要的德育實(shí)踐基地。

2、展開少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，積極展開諸如 “我為少先隊(duì)添光彩”等為主要內(nèi)容的少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解其實(shí)不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟習(xí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)禮節(jié)建設(shè)。少先隊(duì)的禮節(jié)是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效情勢，是少先隊(duì)組織教育的重要內(nèi)容之一。少先隊(duì)活躍的禮節(jié)活動(dòng)、良好的文化氛圍等，對少先隊(duì)員的舉止、能力、智力及思想品質(zhì)的構(gòu)成發(fā)展起側(cè)重要的作用。正確使用少先隊(duì)禮節(jié)，對培養(yǎng)少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣，陶冶情操、創(chuàng)造美好心靈起側(cè)重要作用。 少先隊(duì)禮節(jié)標(biāo)記包括紅圍巾、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓辭、鼓號(hào)音樂、隊(duì)服、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)獨(dú)有的標(biāo)記。預(yù)備部份——集合列隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；正式部份——公布開會(huì)、出旗、唱隊(duì)歌、進(jìn)行活動(dòng)、呼號(hào)、退旗、公布結(jié)束。預(yù)備部份分為：集合列隊(duì)、整理隊(duì)伍、逐級報(bào)告人數(shù)。正式部份與程序 ?。?）全體立正； ?。?）出旗（鼓號(hào)齊叫，全體隊(duì)員敬禮，注視隊(duì)旗行進(jìn)；旗手與兩名護(hù)旗手從后到前，從左到右，至隊(duì)前）；執(zhí)旗方法：“稍息”時(shí)，旗桿緊靠身體右邊，旗桿末梢頂著右腳的右上側(cè)，右手握旗桿，腳做稍息狀?！傲⒄睍r(shí)，腳立正，右臂向后側(cè)伸直使旗桿向前傾斜45度—60度，左臂屈肘在胸前平舉，左手舉拳狀握旗桿。行進(jìn)的執(zhí)旗方式與“立正”相同。（3）唱隊(duì)歌； (4)長講話，公布活動(dòng)開始；(5)進(jìn)行活動(dòng)（即隊(duì)會(huì)內(nèi)容）(6)輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束時(shí)作簡短小結(jié)）；（7）呼號(hào)（旗手舉起隊(duì)旗，輔導(dǎo)員和隊(duì)員舉起右手半握拳舉至肩上）； ?。?）退旗（鼓號(hào)齊叫，全體隊(duì)員起立、立正、敬禮。旗手與護(hù)旗手沿出旗線路退旗）?。?）隊(duì)會(huì)結(jié)束 

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童人生尋求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營建者。這學(xué)期我們將通過輔導(dǎo)員讀書會(huì)等情勢增進(jìn)輔導(dǎo)員本身素質(zhì)的進(jìn)步，增進(jìn)輔導(dǎo)員組織活動(dòng)能力的進(jìn)步，引導(dǎo)他們以本身上風(fēng)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。工作中要重視少先隊(duì)理論研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。積極撰寫少先隊(duì)論文和案例，爭取在各類各級評比中取得優(yōu)秀成績。

6、展開陽光指數(shù)評比，增進(jìn)養(yǎng)成教育有效展開。繼續(xù)展開以行為規(guī)范練習(xí)為重點(diǎn)的班級陽光指數(shù)評級活動(dòng)，定期確定德育常規(guī)練習(xí)重點(diǎn)，通過示范、模仿、糾正等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生構(gòu)成良好的行為規(guī)范。另外，要利用校園網(wǎng)的上風(fēng)，鼓勵(lì)尋覓亮出優(yōu)點(diǎn)、勇于擺出不足，值日教師及時(shí)評價(jià)前一天發(fā)現(xiàn)的班級或?qū)W生不良行為和優(yōu)秀表現(xiàn)。

7、展開主題教育，翻開幸福教育新篇章。本學(xué)期，在做好紅圍巾廣播站的管理、班級文化的重置、“每周隊(duì)課”觀摩活動(dòng)及各類社團(tuán)建設(shè)等常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將展開多樣的活動(dòng)，深進(jìn)展開“文明我先行，幸福我同享”爭做文明幸福隊(duì)員主題教育，強(qiáng)化隊(duì)員的平常公民道德規(guī)范和公共空間意識(shí)教育，讓隊(duì)員在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。

8、展開完善教室建設(shè)，打造中隊(duì)特點(diǎn)課程。本學(xué)期我校將重點(diǎn)展開完善教室的打造活動(dòng)，各班將醞釀產(chǎn)生自己班的班名、班歌、班徽、班詩、班級道德公約等。將通過班級陣地，打造合適班級實(shí)際的班級德育文化活動(dòng)，讓班級真正成為學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好道德品質(zhì)構(gòu)成的重要起航處。班徽，是班級的圖騰，班級的意味物，通常為圍繞班名展開，由全班同學(xué)群策群力，共同繪制而成。班徽確定可以采取全班征集評選、在優(yōu)越方案的基礎(chǔ)上修改完善。班旗，是班級的旗幟，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校慶典等大型活動(dòng)時(shí)使用，可以活躍氣氛，增強(qiáng)凝聚力。通常為把班徽放大以后印制在白色或其他色彩的布上。班旗可以制作成不同規(guī)格，有學(xué)生人手一份的小旗幟，也有列隊(duì)展現(xiàn)時(shí)使用的大旗幟。班歌，是與班級愿景、名稱的精神氣質(zhì)吻合的歌曲，可以是自己創(chuàng)作、請人創(chuàng)作，也能夠是選用現(xiàn)成的歌曲，或根據(jù)現(xiàn)成的歌曲略加改編的歌曲。班詩，與班歌相同，也是與班級愿景、名稱等***調(diào)和的詩歌，可以由班級師生共同創(chuàng)作，也能夠選用現(xiàn)成的詩歌。班訓(xùn)，與學(xué)校的校訓(xùn)類似，是用簡潔明了、寓意深入的語言，闡明班級的價(jià)值尋求。班訓(xùn)的文字可以成為班徽的有機(jī)組成部份，也能夠印制在班旗上。班級承諾，是教師與學(xué)生彼此之間對未來的一個(gè)美好的約定，它常常是以誓辭的情勢出現(xiàn)。以教室文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生。教室文化，也會(huì)體現(xiàn)在教室的布置上。沒有經(jīng)過精心安排的教室，是缺少文化意蘊(yùn)的。從整體上來講，我們?？唇淌业牟贾靡星泻虾⒆由拿缹W(xué)風(fēng)格，比如在班級里擺放一些綠色植物，或小金魚等動(dòng)物，讓孩子們能夠隨時(shí)看見生命的成長，與大自然保持聯(lián)系，感受自己之外的生命呼吸。教室里的色采也能夠豐富多彩，如低年級可以斟酌偏近粉紅色系，用繪本童話場景和角色來裝潢，讓孩子直接地感遭到親切、溫馨和安全；高年級可以偏近青藍(lán)色系，或回回黑白，裝潢以成熟的字畫作品，有一種清澈高遠(yuǎn)的意境；而中段則可以斟酌選擇介于兩者之間的綠色系列，配以東方風(fēng)格的清新插畫等等。固然，裝潢教室的最重要的事物，應(yīng)當(dāng)是師生的作品：大家共同生活過的照片和文字，大家從稚嫩到成熟的藝術(shù)作品——乃至很多新教育教室提倡寧可有不完善，也要讓每個(gè)孩子的作品上墻，由于這是“我們”的陣地。所以教室布置，應(yīng)當(dāng)把教室墻面當(dāng)做我們自己的雜志社、電視臺(tái)、檔案館。同時(shí)，教室還可以成為我們自己的園藝房、展現(xiàn)廳，大家種植的花草盆景，燒制的泥巴陶藝等，也可以利用這個(gè)空間擺設(shè)交換。總之，教室里的每個(gè)空間都應(yīng)當(dāng)由師生共同創(chuàng)造，或是一段共同穿越的生命旅程的見證。對孩子們來講，讓學(xué)生在其中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)可自己非常重要。

五、各月具體安排：

1、玄月：文明禮節(jié)習(xí)慣月第一周：

1、各中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)學(xué)常規(guī)練習(xí)。

2、總結(jié)暑假生活，舉行開學(xué)儀式。

3、各中隊(duì)制定新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)劑中隊(duì)組織。第二周：

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)：舉行“老師，我想對您說......”為主題的系列活動(dòng)，3、宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)

6、“紅圍巾的祝賀與夢想”手抄報(bào)比賽第三周：各中隊(duì)進(jìn)行完善教室打造第四周：

1、班級文化建設(shè)評比。

2、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)十月：愛國主義教育月第五周：慶祝國慶節(jié)。第六周：

1、進(jìn)行愛國主義教育，組織各班開好主題隊(duì)會(huì)課。

2、大手拉小手：高年級隊(duì)員對新生進(jìn)隊(duì)前教育。第七周：新生進(jìn)隊(duì)儀式第八周：繽紛十月，重陽敬老十一月：安全文明運(yùn)動(dòng)月第九周：

1、以消防安全日為契機(jī)，進(jìn)行校園安全教育第十周：各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”展開。第十一周：全校班級、個(gè)人衛(wèi)生大檢查。第十二周：再次進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育，全校進(jìn)行紅圍巾佩戴情況大檢查。第十三周：生態(tài)環(huán)境教育十仲春：傳統(tǒng)文化實(shí)踐月第十四周：法制知識(shí)講座。第十五周：文明禮節(jié)大考驗(yàn)。第十六周：展開學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，教育學(xué)生增強(qiáng)信心、節(jié)約勤儉、關(guān)心集體、酷愛勞動(dòng)等。第十七周：黑板報(bào)（新年特刊）。一月：總結(jié)評比表彰月第十八周：各中隊(duì)展開迎接期末考試的團(tuán)隊(duì)會(huì) 第十九周：假期安全、文明教育及活動(dòng)安排第二十周：少先隊(duì)資料整理及工作總結(jié)第二十一周：班級爭優(yōu)評比2013年秋學(xué)期第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部分的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，構(gòu)成***的校園文化為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地展開符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路 轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，尋求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,增進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的構(gòu)成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。展開“校園之星”（禮節(jié)之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一平常規(guī)評比工作，加強(qiáng)平常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,進(jìn)步值日質(zhì)量,對紅圍巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢增進(jìn)。在學(xué)校營建“學(xué)禮節(jié),講文明,懂禮貌”的氛圍,打造***校園環(huán)境。精心預(yù)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生遭到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,構(gòu)成健全人格.心理健康教育是新情勢下必須重視的重要內(nèi)容,展開好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,增進(jìn)學(xué)生身心全面***健康的發(fā)展.充分利用平常教育教學(xué)主渠道,展開好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透和教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體,重視體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和記念日，展開主題教育。充分利用重大節(jié)日、記念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織展開情勢多樣的系列主題教育。如展開“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我和山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生進(jìn)隊(duì)活動(dòng)等。

2、展開各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)步廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年膾炙人口的法律實(shí)踐活動(dòng)，激起他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的愛好，提升少先隊(duì)員應(yīng)用法律保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的意識(shí)。

3、展開安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫串到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過量種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和把握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),進(jìn)步安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜盡不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。展開宏揚(yáng)民族精神教育、平常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激起愛國熱忱。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、展開文明禮節(jié)養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮節(jié)教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校展開的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一平常規(guī)”朗讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活進(jìn)手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮節(jié)教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)進(jìn)步小學(xué)生文明禮節(jié)素質(zhì)，提升回民一小師生的文明形象，建設(shè)***團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮節(jié)教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生育成良好的文明禮節(jié)習(xí)慣為目的；以“文明禮節(jié)伴我行”為調(diào)查主題展開活動(dòng)；以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮節(jié)“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮節(jié)素養(yǎng)，營建一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交換活動(dòng)。（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大賞罰力度。（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特點(diǎn)化、實(shí)效化發(fā)展。2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3．重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織展開教育活動(dòng)。利用社會(huì)資源,依托社會(huì)氣力,多渠道,多層次地開辟和建立合適少年兒童成長需要的角色練習(xí)基地,通過建立各種愛好小組,培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。

第二篇：第一學(xué)期大隊(duì)部工作總結(jié)

2012學(xué)年第一學(xué)期大隊(duì)部工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，工作得以順利的開展。在這一學(xué)期中我在忙碌中充實(shí)自己，認(rèn)真、主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作，并能順利地、有效地完成每一項(xiàng)活動(dòng)，少先隊(duì)員也在快樂中成長著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

一、健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊(duì)部制度。

10月底，我校大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委換屆競選活動(dòng)，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級競選再到學(xué)校競選，通過層層選拔，最后產(chǎn)生十名大隊(duì)委成員，組成了新一屆大隊(duì)委。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，大隊(duì)部于每個(gè)月組織大隊(duì)委例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委分工責(zé)任承包制，每一個(gè)人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對每一個(gè)大隊(duì)委都有考評制度，還在學(xué)期末對他們的工作進(jìn)行了考評。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。

二、新生隊(duì)前教育與新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

為了讓學(xué)生深入了解隊(duì)日的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高對少年隊(duì)的認(rèn)識(shí)，大隊(duì)部在10月10日通過紅領(lǐng)巾廣播向全校同學(xué)做了關(guān)于建隊(duì)日的專題廣播。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。也為一年級新隊(duì)員入隊(duì)作好了準(zhǔn)備。

10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)63周年，當(dāng)天學(xué)校大隊(duì)部為一年級新隊(duì)員舉行了隆重而簡短的入隊(duì)儀式，25名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，并在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓。2個(gè)班級的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。

三、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

學(xué)校成立的“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大三體值日隊(duì)伍，對學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，四至六年級各班級輪流值周。值周學(xué)生在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真對各班的文明禮儀、紀(jì)律守紀(jì)、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。對于檢查不理想的班級或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。

四、深化宣傳陣地建設(shè)，拓寬教育途徑。

1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，我校大隊(duì)部每周一都舉行升旗儀式。精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。

2、建立少先隊(duì)宣傳欄

充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗不時(shí)地張貼了師生的獲獎(jiǎng)情況及學(xué)生的優(yōu)秀作品及相關(guān)活動(dòng)的資料，九月份的推普宣傳、十月份的“祖國在我心中”手抄報(bào)、十一月份的讀書體會(huì)、十二月份的健康知識(shí)。

3、每周三的紅領(lǐng)巾廣播正常進(jìn)行

為了突出每期廣播的主題性并能順利開展，根據(jù)每月的主題及每月重大節(jié)日和學(xué)校臨時(shí)開展的活動(dòng)為主題，精心設(shè)計(jì)播音內(nèi)容。如，教師節(jié)以“師恩似?！?；推普周以“大力推廣普通話”；少先隊(duì)建隊(duì)日以“紅領(lǐng)巾心向黨”；消防日以“消防安全，防災(zāi)減災(zāi)”為主題等，《點(diǎn)歌臺(tái)》選擇以學(xué)生喜聞樂見、具有新時(shí)代少年風(fēng)格、耳熟能詳?shù)闹黝}歌曲播放給學(xué)生們聽，讓他們以輕松的心態(tài)去聆聽并強(qiáng)化知識(shí)。

五、少先隊(duì)特色隊(duì)伍的組建和訓(xùn)練。

1、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的組織、訓(xùn)練工作

因鼓號(hào)隊(duì)部分成員已經(jīng)畢業(yè)，本學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)吸收了一批新的鼓號(hào)隊(duì)員，經(jīng)過訓(xùn)練，這批新隊(duì)員已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，從開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，不過在隊(duì)員的配合度、精神面貌等諸多方面還存在著極大的不足，下學(xué)期一定要狠抓這方面的工作。

2、升旗手的訓(xùn)練

升旗手的工作一直由四五六年級的同學(xué)擔(dān)任，開始很不理想，從他們的走姿以及精神面貌上不能達(dá)到要求，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，慢慢地他們的狀態(tài)好多了。不過，升旗手升旗中存在著速度與國歌音樂不能協(xié)調(diào)一致的問題，還有待下學(xué)期經(jīng)過訓(xùn)練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個(gè)層次。

3、校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成立

為了有效促進(jìn)校園環(huán)境的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，深化學(xué)生“愛校、護(hù)校、建?！钡沫h(huán)保意識(shí)，各中隊(duì)開展了“彎一彎，撿一撿”的維護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)，并推選了一名環(huán)保小衛(wèi)士成立了“校護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，由三個(gè)組長帶領(lǐng)三組成員，每周輪流課后、午間巡視并維護(hù)校園的衛(wèi)生，監(jiān)督并提醒同學(xué)的行為。校園因?yàn)橛辛怂麄?，衛(wèi)生環(huán)境有了明顯的改善。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家：“我們是學(xué)校的小主人，美麗的校園就是我們的家！不過在期末復(fù)習(xí)階段，大家各方面有了松懈，校園衛(wèi)生情況不容樂觀，下學(xué)期要再強(qiáng)化、強(qiáng)抓下。

六、抓住主題教育，對隊(duì)員進(jìn)行深入人心的教育。

1、九月份推普周活動(dòng)

學(xué)校利用國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣；

安排了“大力推廣普通話”為主題的紅領(lǐng)巾廣播站宣傳節(jié)目，內(nèi)容包括本屆推普周的主題及我校推普周活動(dòng)安排、有關(guān)普通話方面的小知識(shí)，并在節(jié)目最后向大家發(fā)出了倡議；利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫等，大力宣傳語言文字工作的意義；各中隊(duì)以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)，并利用班會(huì)時(shí)間深入開展推廣普通話的工作。進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣

2、十月份“祖國在我心中”主題活動(dòng)

為了慶祝十月一日是祖**親63歲的生日，我校開展了系列活動(dòng)，慶國慶詩歌朗誦比賽中，比賽選手紛紛拿出看家本領(lǐng)，盡情演繹，通過說唱結(jié)合、舞蹈配詩、手語等不同形式表達(dá)了對祖**親的熱愛；各中隊(duì)以“祖國在我心中”為主題出了一期黑板報(bào)并制作了手抄報(bào)，黑板報(bào)和手抄報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

3、十一月開展少先隊(duì)員學(xué)習(xí)十八大精神及輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動(dòng)

十一月份根據(jù)十八大的精神，在十八大召開后，組織全校師生學(xué)習(xí)十八大精神。本次學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：結(jié)合周一國旗下講話宣傳黨的十八大精神；播一期“十八大我知道”專題的紅領(lǐng)巾廣播；各中隊(duì)出一期“黨在我心中”黑板報(bào)，組織學(xué)生觀看“黨的十八少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，并上好以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班會(huì)課；開展“紅色經(jīng)典”讀書讀報(bào)活動(dòng)。另外，根據(jù)省少工委的文件要求，活動(dòng)開展完后，及時(shí)把本次活動(dòng)的開展情況上報(bào)全國輔導(dǎo)員網(wǎng)。

4、十一月感恩節(jié)活動(dòng) 感恩節(jié)前夕，學(xué)校通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地為學(xué)生進(jìn)行有關(guān)感恩的教育，并要求學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對長輩、老師、同學(xué)們的感恩之情：學(xué)習(xí)手語歌《感恩的心》；為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳；幫父母做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)；制作“感恩卡”，送給自己想感謝的人；和父母一起看有關(guān)感恩的文章，送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福；為同學(xué)做一件好事；寫一封感謝信給你最想感謝的人等等，以此培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，讓感恩之情落實(shí)在努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。

5、十二月份開展“迎元旦游園”活動(dòng)。

為了迎接新一年的到來，12月29日學(xué)校舉行了“慶元旦迎新年”的游園活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)都開設(shè)了一個(gè)游園項(xiàng)目，學(xué)生憑入場券可以到不同的班級參加活動(dòng)，游戲結(jié)束每位同學(xué)憑積分獲得了對應(yīng)的獎(jiǎng)品，全校一片歡呼。通過活動(dòng)，學(xué)生在陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí)也知道了規(guī)則不是約束個(gè)人而是為了讓個(gè)人更自由地生活。

七、工作中還存在的問題。

1、對學(xué)校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。

2、個(gè)別的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校其他活動(dòng)的特殊安排沒能來得及開展，致使少先隊(duì)的活動(dòng)不夠及時(shí)進(jìn)行。

3、工作上沒有注意一些細(xì)節(jié)問題，考慮問題不夠周全等等。

八、下學(xué)期努力方向。

1、對少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L。

2、加強(qiáng) “執(zhí)勤崗”的檢查力度，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)制度。

3、和優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員相比，我在開展工作方面的經(jīng)驗(yàn)還存在不足，所以我應(yīng)該多看德育和少先隊(duì)工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，提高自己的工作質(zhì)量。

4、努力克服困難，將學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行到底，爭取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，吹得齊的隊(duì)伍來。

第三篇：2008——2009第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2008——2009學(xué)第一學(xué)期 大隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2008——2009年第一學(xué)期我校少先隊(duì)工作的總體思路是：以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，堅(jiān)持“學(xué)生為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，以誠信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，圍繞西安市“創(chuàng)建文明城市”的要求，以實(shí)現(xiàn)“小公民”道德建設(shè)為目標(biāo)，圍繞“少先隊(duì)員講文明、識(shí)禮儀”這個(gè)主題，從大處著眼，從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。以活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在提高學(xué)生素質(zhì)中的積極作用,使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、以禮儀教育系列活動(dòng)為主線

為了繼續(xù)鞏固我校禮儀教育的成果，使我校成為一個(gè)人人懂禮的文明校園，同時(shí)配合西安市創(chuàng)建文明城市的要求，學(xué)校大隊(duì)部決定本學(xué)期繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng)。作為今年大隊(duì)部的主線活動(dòng)，我們將開展多項(xiàng)系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到文明禮儀的教育。具體活動(dòng)安排如下：

1、九月份由大隊(duì)部提出倡議，以班級為單位舉行“謝謝您——我親愛的老師”主題班隊(duì)活動(dòng)，以“以主題少先隊(duì)隊(duì)會(huì)”為活動(dòng)形式，首先圍繞主題活動(dòng)為隊(duì)會(huì)訂名，然后利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展活動(dòng)，各班中隊(duì)干部擔(dān)任主持人，低年級的同學(xué)可以邀請自己的班主任擔(dān)當(dāng)主持人，本班可邀請自己班的各位代課教師一起參加，表達(dá)自己得尊師之情?；顒?dòng)前，要充分準(zhǔn)備，活動(dòng)中要有記錄，活動(dòng)后將記錄交大隊(duì)部?；顒?dòng)當(dāng)中，將由大隊(duì)部統(tǒng)一拍照，存留資料。

2、十月份結(jié)合禮儀教育開展以“祖國在心中，緬懷革命家”為主題的活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部會(huì)舉行國旗、國歌、國徽知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，各班要開展“向國旗、隊(duì)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮”“唱好國歌，唱好隊(duì)歌”主題活動(dòng)，要求以班級為單位，糾正少先隊(duì)員的敬禮姿勢，讓隊(duì)禮內(nèi)涵得到深化，讓每個(gè)隊(duì)員懂得隊(duì)禮的含義，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。人人能大把國歌唱好，人人能把隊(duì)歌唱好，大隊(duì)部會(huì)在升旗儀式上對各班的活動(dòng)成果進(jìn)行檢查。班隊(duì)會(huì)時(shí)也可以舉行“講英雄故事，學(xué)英雄行為”主題隊(duì)會(huì)并做好記錄。

3、十一月份開展以“我是禮儀小標(biāo)兵”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成系列行動(dòng)，開展“行禮行動(dòng)”見了師長要主動(dòng)行禮，形成習(xí)慣?！拔⑿π袆?dòng)”見了同學(xué)、老師、家人、朋友要友善、臉上常帶微笑，在校園里宣傳文明行為，勸阻不文明行為，通過這些活動(dòng)，人人爭當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”等主題活動(dòng)，行之有效地開展行為規(guī)范教育。，組織和引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、十二月份結(jié)合“以書香育禮儀”為主題的教育活動(dòng)，落實(shí)禮儀教育，圍繞“講文明故事，記文明事件”主題活動(dòng)，開展“歷史上的文明故事”、“我身邊的文明故事”等主題活動(dòng)，可以采用班隊(duì)會(huì)形式，也可以采用征文比賽等形式。使學(xué)生從書籍中，從美文中得到文明禮儀的教育，用潛移默化的方式去的教育成果。要求隊(duì)員們在此基礎(chǔ)上了解文明在生活中的含義。同時(shí)本月我們也可以開展以“西安人了不起、西安了不起、做個(gè)了不起的西安人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員以良好精神風(fēng)貌參與西安創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)。5一月份開展以“我們的節(jié)日——隆重的春節(jié)”主題活動(dòng)，對少先隊(duì)員進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，使學(xué)生們了解自己國家最隆重的節(jié)日——春節(jié)。讓學(xué)生們知道春節(jié)的由來、演變、以及適時(shí)對他們進(jìn)行愛國主義教育。

三、繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)美教室的評比活動(dòng)

美化校園環(huán)境，美化育人環(huán)境，使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶，并具備創(chuàng)造美的能力。為了進(jìn)一步鍛煉學(xué)生能力，本學(xué)期在進(jìn)行優(yōu)美教室評比時(shí)，請各班各派代表若干名為自己的教室擔(dān)當(dāng)小小解說員，這也將納入評比的項(xiàng)目。評比時(shí)間定于2008年10月24日，如果有變動(dòng)大隊(duì)部將在檢查前的兩星期通知各班。

四、少先隊(duì)建設(shè)

本學(xué)期我們將致力于建立一個(gè)具有良好少先隊(duì)工作能力的少先隊(duì)干部集體。包括大隊(duì)干部和各中隊(duì)干部。大隊(duì)干部有：大隊(duì)長一名，主要負(fù)責(zé)配合大隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)籌全局工作，把握工作方向，督促、檢查各部門工作，統(tǒng)一指揮、安排各項(xiàng)活動(dòng)；大隊(duì)委六名：紀(jì)律委員主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)當(dāng)周值周生檢查眼保健操工作和放學(xué)路隊(duì)工作，隨時(shí)抽查各班眼保健操和放學(xué)路隊(duì)情況；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排當(dāng)周值周生檢查校園清掃情況和隨時(shí)抽查各班衛(wèi)生保持情況以及學(xué)校臨時(shí)安排的大掃除的督促檢查；宣傳委員主要負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃以及配合大隊(duì)部做好我校少先隊(duì)員的思想工作，尤其是今年開始建立的校園文化廣播站也是宣傳委員的一項(xiàng)重要工作，、文藝委員主要負(fù)責(zé)學(xué)校的文藝活動(dòng)的組織、安排、這學(xué)期的主要任務(wù)是配合大隊(duì)輔導(dǎo)員和鼓號(hào)隊(duì)老師搞好鼓號(hào)隊(duì)的排練工作。文明禮儀委員主要是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的不文明行為，發(fā)現(xiàn)校園里的文明險(xiǎn)象，向大隊(duì)部推薦每周的“文明禮儀標(biāo)兵”，并組織每周選出的文明禮儀標(biāo)兵進(jìn)行文明巡邏。組織委員，主要責(zé)任是配合大隊(duì)長組織少先隊(duì)活動(dòng)，配合大隊(duì)部各部門搞好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌。全部大隊(duì)干部將在全校三至六年級任用，專人專職，大隊(duì)干部不在中隊(duì)中重復(fù)擔(dān)任干部，開學(xué)初，先由大隊(duì)部指派擔(dān)任，經(jīng)過一個(gè)月考核、磨合再進(jìn)行一次調(diào)整。中隊(duì)干部由各中隊(duì)輔導(dǎo)員選拔任用，每個(gè)中隊(duì)干部集體由一名中隊(duì)長，兩名中隊(duì)委員，四位小隊(duì)長組成，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織中隊(duì)活動(dòng)?？傊诒緦W(xué)期大隊(duì)、中隊(duì)各個(gè)干部要各司其職、各負(fù)其責(zé)，讓大隊(duì)干部真正發(fā)揮自己的作用，鍛煉自己的能力，為將來成為共青團(tuán)員，共青團(tuán)干部打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、進(jìn)一步組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)工作

鼓號(hào)隊(duì)工作一向是我校的薄弱環(huán)節(jié)，但它又是學(xué)校工作，尤其是大隊(duì)部工作的一個(gè)重要方面，因此，決定聘任楊蕊老師作為鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)員，配合大隊(duì)部開展這項(xiàng)工作。本學(xué)期大隊(duì)部將致力于這項(xiàng)工作的推進(jìn)，力爭完成鼓號(hào)隊(duì)的組建和初步排練的計(jì)劃，六、開辦校園廣播站 隨著校園基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)代化，我校的廣播系統(tǒng)已經(jīng)成為了一個(gè)較好的宣傳陣地，而我們還一直沒有把它的作用真正發(fā)揮起來，這學(xué)期，大隊(duì)部準(zhǔn)備利用廣播系統(tǒng)在課余時(shí)間創(chuàng)設(shè)校園廣播站，使它成為少先隊(duì)和學(xué)校的一個(gè)主要宣傳陣地，同時(shí)豐富學(xué)生的課余生活和學(xué)校的文化內(nèi)涵。校園廣播站的節(jié)目時(shí)間安排在每天早晨7點(diǎn)45分到8點(diǎn)；下午2點(diǎn)10分到2點(diǎn)15分。由各班在9月5日前各選派一名廣播員，將名單交大隊(duì)部。

七、升旗儀式改革方案

為了更好的調(diào)動(dòng)隊(duì)員們參與少先隊(duì)活動(dòng)的積極性，本學(xué)期大隊(duì)部將以前的升旗儀式程序作以調(diào)整。

1、將升旗手、護(hù)旗手的選任交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，三至六年級輪到升旗的班級需要選兩名升旗手，兩名護(hù)旗手，提前一星期到大隊(duì)部報(bào)到，接受培訓(xùn)

2、升旗手、護(hù)旗手準(zhǔn)備三十秒自我介紹。

3、選擇升旗手護(hù)旗手時(shí)要根據(jù)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)在班級里公開選舉，以此增加隊(duì)員擔(dān)當(dāng)升旗手護(hù)旗手的光榮感，并據(jù)此對其他學(xué)生進(jìn)行榜樣教育。

（第一周還由原來的升旗手擔(dān)任升旗任務(wù)）

4、升旗儀式上將原來的“古文推薦”和英語一句改為周二早晨的8點(diǎn)，請各位負(fù)責(zé)推薦的教師提前到廣播室調(diào)試設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)推薦，各班在教室收聽并認(rèn)真記錄。推薦的內(nèi)容仍然出現(xiàn)在原來的黑板上。

八、活動(dòng)安排： 九月份

第一周：暑假活動(dòng)總結(jié)、交流，新學(xué)期計(jì)劃。制定班級禮儀標(biāo)兵評選細(xì)則。

第二周：“謝謝您——我親愛的老師”主題隊(duì)會(huì)；中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

第三周：安全教育活動(dòng)（交通安全、校園安全、家庭安全、食品安全等）

第四周：文明禮儀教育活動(dòng)。十月份

第一周：國旗、國徽、國歌知識(shí)普及。

第二周：“講革命英烈故事，發(fā)揚(yáng)革命精神”主題活動(dòng)。第三周：優(yōu)美教室評比活動(dòng)。

第四周：“重陽節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育活動(dòng)。（陽歷十月七日）十一月份

第一周：重溫禮儀標(biāo)兵評選細(xì)則，請?jiān)?jīng)擔(dān)任禮儀標(biāo)兵的隊(duì)員談感想。第二周：開展“微笑行動(dòng)”、“感恩行動(dòng)”、“行禮行動(dòng)” “承諾行動(dòng)”等主題活動(dòng)，行之有效地開展行為規(guī)范教育。

第三周：開展“我身邊的文明”征文活動(dòng)。（每中隊(duì)報(bào)送至少三份，多者不限，一周內(nèi)完成）

第四周：開展“我身邊的文明演講比賽，先由各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行，再報(bào)送一名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽。十二月份

第一周：文明禮儀知多少知識(shí)問答比賽賽前培訓(xùn)。第二周：設(shè)計(jì)文明游戲，養(yǎng)成良好的課間活動(dòng)習(xí)慣 第三周：組織全校師生進(jìn)行“好孩子、好教師”標(biāo)準(zhǔn)大討論 第四周：各班答題進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競賽。一月份

第一周：做好優(yōu)秀輔導(dǎo)員、大隊(duì)、中隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選表彰工作

第二周：慶祝“春節(jié)”傳統(tǒng)文化宣傳教育活動(dòng)。

另：做好本班值周生、升旗手、護(hù)旗手、指揮任免工作。做好每次班隊(duì)活動(dòng)記錄，黑板報(bào)記錄。

以上還有許多考慮不周的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員予以批評指正。

工農(nóng)路小學(xué)大隊(duì)部

2008年9月

2008——2009學(xué)第一學(xué)期大隊(duì)部工作安排

九月份

第一周：暑假活動(dòng)總結(jié)、交流，新學(xué)期計(jì)劃。制定班級禮儀標(biāo)兵評選細(xì)則。

第二周：“謝謝您——我親愛的老師”主題隊(duì)會(huì)，中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

第三周：安全教育活動(dòng)（交通安全、校園安全、家庭安全、食品安全等）

第四周：文明禮儀教育活動(dòng)，十月份

第一周：國旗、國徽、國歌知識(shí)普及。

第二周：“講革命英烈故事，發(fā)揚(yáng)革命精神”主題活動(dòng)。第三周：優(yōu)美教室評比活動(dòng)。

第四周：“重陽節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育活動(dòng)。（陽歷十月七日）

十一月份

第一周：重溫禮儀標(biāo)兵評選細(xì)則，請?jiān)?jīng)擔(dān)任禮儀標(biāo)兵的隊(duì)員談感想。第二周：開展“微笑行動(dòng)”、“感恩行動(dòng)”、“行禮行動(dòng)” “承諾行動(dòng)”等主題活動(dòng)，行之有效地開展行為規(guī)范教育。

第三周：開展“我身邊的文明”征文活動(dòng)。（每中隊(duì)報(bào)送至少三份，多者不限，一周內(nèi)完成）

第四周：開展“我身邊的文明演講比賽，先由各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行，再報(bào)送一名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽。

十二月份

第一周：文明禮儀知多少知識(shí)問答比賽賽前培訓(xùn)。第二周：設(shè)計(jì)文明游戲，養(yǎng)成良好的課間活動(dòng)習(xí)慣 第三周：組織全校師生進(jìn)行“好孩子、好教師”標(biāo)準(zhǔn)大討論 第四周：文明禮儀知識(shí)競賽。

一月份

第一周：做好優(yōu)秀輔導(dǎo)員、大隊(duì)、中隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選表彰工作

第二周：慶?！按汗?jié)”傳統(tǒng)文化宣傳教育活動(dòng)。另：做好本班值周生、升旗手、護(hù)旗手、指揮任免工作

大隊(duì)部

工農(nóng)路小學(xué)2008——2009學(xué)

第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

工農(nóng)路小學(xué)大隊(duì)部 2008年9月

第四篇：云石2012第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2012學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，領(lǐng)會(huì)落實(shí)胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，在上級少工委的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊(duì)工作中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用, 努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

3、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活

三、主要工作：

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、，以“四好”為學(xué)期總目標(biāo)，每月一個(gè)行為訓(xùn)練重點(diǎn)，九月份為走好路，十月份為掃好地，十一月份為做好操，十二月份為開好會(huì)，明確訓(xùn)練目標(biāo)、范圍與具體要求，通過黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、廣播站等途徑加強(qiáng)宣傳教育，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

（二）夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織可持續(xù)發(fā)展

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人的體驗(yàn)中接受教育。定期召開隊(duì)干部會(huì)議，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)總結(jié)。

2、每周定期訓(xùn)練國旗班；完成“開心一刻”廣播站每周一次的播音；組織好每周升旗儀式，提前確定國旗下講話人員、推薦國旗升旗手，并嘗試在全校范圍內(nèi)推選表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使講話對象面向全體學(xué)生，提高講話內(nèi)容學(xué)生思想中的教育影響力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)，明確責(zé)任與分工，提升執(zhí)勤形象，并配合德育處、大隊(duì)部做好文明禮儀檢查監(jiān)督工作。

（三）豐富少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，提高隊(duì)員道德素養(yǎng)

根據(jù)上級少工委部署及教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的主題教育。

1、開展“綠色教師節(jié)，童心謝恩師”活動(dòng)

九月十日利用升旗儀式進(jìn)行感念師恩教育，開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。

2、開展“愛護(hù)校園 從我做起”活動(dòng)

包括“愛護(hù)校園我出言”、“愛護(hù)校園我出招”、“愛護(hù)校園我出筆”、“愛護(hù)校園我出機(jī)”四個(gè)活動(dòng)，通過創(chuàng)編宣傳語、設(shè)計(jì)愛惜公物小方法、設(shè)計(jì)心目中的校徽形象、拍攝反映校園中人或物美麗的一面或不足以引起反思等活動(dòng)，使學(xué)生形成愛護(hù)公物、愛惜校園的好習(xí)慣，做校園的主人。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

建隊(duì)節(jié)組織一年級學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)儀式，努力在入隊(duì)形式上有所創(chuàng)新。入隊(duì)前組織一年級新生進(jìn)行隊(duì)前教育，讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，知道隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道入隊(duì)誓詞，知道怎樣敬隊(duì)禮，怎樣呼號(hào)等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)，增加對少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，提高入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性。

4、開展安全教育

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過中隊(duì)主題會(huì)、黑板報(bào)、講座等形式，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

5、大隊(duì)委競選活動(dòng)

四、具體工作安排

九月份：濃濃尊師意

1、收集假日小隊(duì)等暑期活動(dòng)資料，進(jìn)行評比展示。

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站工作啟動(dòng)，、國旗班開始訓(xùn)練，準(zhǔn)備開學(xué)典禮相關(guān)事宜。

3、以“感念師恩”為主題，慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開展開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。

4、大隊(duì)委改選活動(dòng)啟動(dòng)

十月份：深深愛國情

1、一年級新生隊(duì)前教育，舉行新生入隊(duì)儀式暨建隊(duì)節(jié)慶祝活動(dòng)

2、完成大隊(duì)委競選，公布競選結(jié)果

十一月：拳拳感恩心

1、“愛護(hù)校園，從我做起”系列活動(dòng)啟動(dòng)，持續(xù)至十二月份

2、開展廣播操比賽

十二月:切切遵法情

1、總結(jié)“愛護(hù)校園，從我做起”活動(dòng)結(jié)果

2、參加鎮(zhèn)“小能人露一手”大賽

一月:歡天喜地迎新年

1、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

2、資料歸檔，布置寒假作業(yè)

2012.9云石完小大隊(duì)部

九月份行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)：“走好路”

各位班主任老師：

根據(jù)期初學(xué)校德育工作計(jì)劃和校長室關(guān)于行規(guī)的重點(diǎn)要求，九月份班級行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)和學(xué)校重點(diǎn)檢查項(xiàng)目為“走好路”。

一、訓(xùn)練主題：走好路：做一名講秩序，有修養(yǎng)的開心娃

集隊(duì)活動(dòng)要守紀(jì)，排隊(duì)做到快靜齊。

樓梯走廊靠右行，輕聲慢步不擁擠。

遇到師長行隊(duì)禮，文明禮讓秩序好。

課間休息不打鬧，陽光游戲修養(yǎng)好。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

走路必須做到：安靜、有序、靠右行，注意禮讓

校園內(nèi)禁止出現(xiàn)四種現(xiàn)象：大喊大叫、飛快奔跑、超前落后、擅自離隊(duì)

三、具體訓(xùn)練要求：

“走好路”包括：

1、出操時(shí)的路隊(duì)紀(jì)律，路程：從教室到操場，做完操后從操場到教室。

2、進(jìn)專用教室的路隊(duì)紀(jì)律，路程：從教室到專用教室。

3、放學(xué)（包括放午學(xué)、放晚學(xué)）的路隊(duì)紀(jì)律，路程：從教室到校門。具體行規(guī)要求：

1、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不打鬧，不飛跑，進(jìn)出校門時(shí)要慢步有序，注意避讓行駛車輛。

2、上下樓梯和在走廊過道里走路，一律靠右行走，不追趕，不推擠，不越級跳躍。課間休息和活動(dòng)時(shí)不能在樓梯上進(jìn)行，更不能滑樓梯扶手下樓。

3、進(jìn)出專用教室上課時(shí)，必須由班干部或課代表整好隊(duì)后，安靜有序地集隊(duì)行進(jìn);和其他班級相遇時(shí)，要注意禮讓，不搶先不擁擠，文明通過。

4、在教室還是校園里，走路時(shí)都要輕聲慢步靠右行。走路時(shí)遇到師長要主動(dòng)打招呼，主動(dòng)給師長讓路。

第五篇：2011-2012年第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

少先隊(duì)工作計(jì)劃

工農(nóng)路小學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。突出“以人為本”，以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求：

1、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，圍繞中心，緊抓重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，以少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)為抓手，為塑造少年兒童健康人格服務(wù)。

（1）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

（2）堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，組織開展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)，宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、電視、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，促使我校少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我評價(jià)的意識(shí)不斷提升。

（4）抓好少年兒童法制教育。加強(qiáng)普法宣傳工作，促進(jìn)少年兒童的身心健康成長。

（5）培養(yǎng)隊(duì)員健全的心理素質(zhì)，達(dá)到人格自強(qiáng)、人格健全的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。在教師中確立“人人都是心理輔導(dǎo)老師”的觀念。讓每位教師成為少先隊(duì)員的知心朋友，傾聽隊(duì)員的心聲，消除隊(duì)員的疑慮，促進(jìn)隊(duì)員健康成長。

2、努力提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作生機(jī)與活力的體現(xiàn)和保障，以重大節(jié)日為契機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛國、尊師、敬老”等思想教育。進(jìn)一步深化少先隊(duì)活動(dòng)。

（1）利用每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，打破以往的班隊(duì)活動(dòng)的形式，確定班級活動(dòng)主題，進(jìn)行有目的，有組織的班隊(duì)活動(dòng)。

（2）進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的少先隊(duì)新體系，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，爭創(chuàng)“文明中隊(duì)”，評比表彰“四好少年”等活動(dòng)，發(fā)揮激勵(lì)作用，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

（3）深化社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。充分挖掘社會(huì)資源，結(jié)合校外陣地，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，努力探索少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外

教育基地的作用，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)

少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們在開展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)，為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障

（1）加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。要根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊(duì)小干部任職通知》要求，通過少代會(huì)、中隊(duì)競選等形式，廣泛實(shí)行少先隊(duì)小干部輪換制，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，提高小干部的綜合素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要著力開展輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。

（3）廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。引導(dǎo)少先隊(duì)員以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。要大力挖掘、積極培養(yǎng)優(yōu)秀的典型，讓他們成為少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會(huì)上廣為宣傳。

（4）加強(qiáng)學(xué)校廣播建設(shè)，通過現(xiàn)代傳媒讓學(xué)生了解時(shí)事，新聞，增長知識(shí)。

三、加強(qiáng)德育常規(guī)的教育和管理：

利用開學(xué)典禮及每周晨會(huì)，結(jié)合國旗下講話以及各中隊(duì)的展示，明確童心責(zé)任崗的崗位職責(zé)，提高每個(gè)班級管理員的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)每周的常規(guī)項(xiàng)目的檢查，利用宣傳欄，及時(shí)全校反饋。

四、繼續(xù)開展班本課程的課題研究：

結(jié)合學(xué)校十二五課題，繼續(xù)開展班本教育的研究。以試點(diǎn)班級為主，從德育及管理、班級文化建設(shè)、班本課程開發(fā)、國家課程校本化四個(gè)方面，實(shí)施班本教育計(jì)劃。利用班報(bào)班刊或者班級博客，繼續(xù)完善班級特色的文化建設(shè)。實(shí)施“優(yōu)才培養(yǎng)”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)化”的教學(xué)計(jì)劃，確保為每一個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓每一個(gè)孩子成才。

五、繼續(xù)開展童心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

圍繞雛鷹假日小隊(duì)等活動(dòng)，繼續(xù)引導(dǎo)兒童利用課余時(shí)間，開展有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)兒童把書本外的世界做為更生動(dòng)的課堂，主動(dòng)獲取新知。

六、開展心理教育，創(chuàng)建心育模范室：

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

七、各月工作安排：

二月：新學(xué)期、新面貌

1、開學(xué)典禮。

2、假期活動(dòng)成果展示，小結(jié)。

3、招募鼓號(hào)隊(duì)新成員，組建學(xué)校合唱團(tuán)。

4、召開大隊(duì)委工作會(huì)議，明確本學(xué)期工作分配。

5、舉辦一次“隊(duì)長學(xué)?！保鞔_本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)，指導(dǎo)填寫少先隊(duì)臺(tái)賬，指導(dǎo)如何組織策劃隊(duì)活動(dòng)。

三月：感恩節(jié)

1、結(jié)合學(xué)雷鋒日（中國青年志愿者服務(wù)日），舉行大隊(duì)主題會(huì)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

2、三八婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。

3、主題隊(duì)會(huì)觀摩。

4、組織一次中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

四月：讀書節(jié)

1、清明節(jié)開展祭奠先烈，學(xué)習(xí)先烈活動(dòng)（紅領(lǐng)巾廣播或參觀愛國教育基地）。

2、讀書節(jié)系列活動(dòng)：好書推薦（每班推薦一本書做成展板，或好書推薦小報(bào)設(shè)計(jì)大賽）、圖書交換活動(dòng)。

3、主題隊(duì)會(huì)觀摩。

4、組織一次中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

五月：勞動(dòng)節(jié)

1、勞動(dòng)節(jié)將圍繞“我的生活我做主”的主題，開展生活自理能力的競賽。

2、開展手拉手活動(dòng)。

3、主題隊(duì)會(huì)觀摩。

4、六一表彰與慶祝。

六月：藝術(shù)節(jié)

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)目選拔匯演。藝術(shù)節(jié)將在全校選拔并排練文藝節(jié)目。

2、學(xué)期總結(jié)工作。

3、暑假計(jì)劃安排。

工農(nóng)路小學(xué)大隊(duì)部

2012年2月28日