第一篇：書香氣

書香氣，是女人最美的氣息！

她或許沒有沉魚落雁之美，也沒有羞花閉月之容，可能只是平平的外表，普通得不能再普通?？伤棵块_口說話，細(xì)膩的語氣，文雅的談吐，整個(gè)人散發(fā)出的氣質(zhì)魅力，總讓人既生尊敬，又覺優(yōu)美。

書香之美，不是那種膚淺的外表之美；也不是那種一眼看上去很美，再一眼，美便稍減的那種；而是那種最震撼人心的內(nèi)在氣質(zhì)之美，一種最為持久之美。

書香氣的女性，具有一種歲月洗刷不掉的內(nèi)在氣質(zhì)之美。

正所謂：歲月不饒人，每個(gè)人隨著年齡的增長，都避免不了容顏的逝去；曾經(jīng)的美女，也會(huì)滿臉皺紋。而那些獨(dú)具書香之氣的女人，歲月摧殘的只是她們的容貌，風(fēng)度依然不改。對生活，始終保有一顆平常、富足之心。

對于她們來說，精神的富足才是真正的富有；對于物質(zhì)擁有的變幻無常，從書中早已領(lǐng)悟到，也就沒有太多的驚慌失措。如人們所言，可以摧毀一個(gè)人的身體，卻難以撼動(dòng)她的心靈。精神財(cái)富，不隨歲月變遷而輕易改變。因此擁有書香之氣的女人，也就具有了一種持久之美。

書香之氣的女性，在異性眼里更具魅力。

男人，總希望自己的女人，帶出去更有面子，同時(shí)也希望讀懂自己的女人。如果你是那種心中沒點(diǎn)墨水的女性，一定登不了大雅之堂。為什么呢？很明顯，缺乏知識內(nèi)涵的女生，你可能知道香奈兒、古馳、LV……眾多世界名牌，也知道今季流行什么，可你不能在大雅之堂談這些，否則你就淪為膚淺的物質(zhì)之人，拜金之人；若是談及高雅、深層話題，由于知識面的狹窄，你可能時(shí)不時(shí)張冠李戴，鬧出不少笑話。你說，哪個(gè)男人希望經(jīng)常帶此種女人于公眾前露面。男性，天生具征服欲。

一個(gè)內(nèi)涵膚淺之人，不費(fèi)吹灰之力就可被讀透，而當(dāng)你完全被看透之時(shí)，也就失去了新鮮感，也就是你被厭倦之時(shí)。具書香之氣的女人，每天吸收不同的知識，閱面也越來越開闊，不僅每天保有鮮活能量，也能讓異性不斷花時(shí)間去了解你。

書香氣的女性，喜歡書寫心情，散發(fā)著古典清香。

其實(shí)，那是一種釋放。她喜歡閑時(shí)品咖啡或喝奶茶聊著天，尤其喜歡在一個(gè)有陽光的假日午后選擇看一場電影，或旋進(jìn)一間咖啡廳，找一個(gè)靠窗的位置坐下來，叫上一杯香濃的咖啡，伴著浪漫的爵士樂，聞著花香，寫一些心事。在那樣的環(huán)境，倒是不在品味咖啡，卻真的品味一種情調(diào)，品味一種人生。在那樣浪漫溫馨的環(huán)境里，女人先前關(guān)于浪漫關(guān)于愛情的遐想一浮上心來。

這樣的午后，也因了暖陽，因了咖啡和咖啡般醇香的音樂，而變得幸福奢侈。而這種幸福，是來自情愛之外的，因而來得更真實(shí)愜意。呵，這樣的時(shí)刻，女人的內(nèi)心是寧靜而溫暖的。那晃蕩的心事，如童年的秋千，秋千悠悠蕩蕩，刻畫那些無憂的歲月。好想再回到從前，坐坐秋千，哼唱一首秋千架上的歌謠，這日子愜意又舒心。喜歡寫字的女人，是極其具有浪漫氣息的。

是的，書香氣，是女人最美的氣息！

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，縣級政權(quán)所承擔(dān)的責(zé)任越來越大，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。尤其強(qiáng)調(diào)要始終嚴(yán)格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

曾國藩自立“三戒”

曾國藩年輕的時(shí)候有很多毛病，他對自己身上的那些缺點(diǎn)也曾經(jīng)深惡痛絕，所以他曾給自己立過一個(gè)“三戒”的規(guī)定，即“戒多言、戒忿怒、戒忮求”（《曾國藩全集·日記》）的“三戒”。

在曾國藩自立的“三戒”里，戒忿、戒怒、戒忮、戒求容易理解，忿和怒都是情緒易失控的表現(xiàn)，忮是嫉妒，求是貪欲，這都是人性中本惡的一面，屬于惡習(xí)，自然應(yīng)該戒除。但為何要戒多言呢？

這就要來看一下這個(gè)“戒多言”在曾國藩那里到底指的是什么了。

先說一件小事。曾國藩在他的日記里反復(fù)提醒自己要“戒多言”，主要就是發(fā)生在這件小事之后。當(dāng)時(shí)，曾國藩才考上進(jìn)士進(jìn)入翰林院不久，隨后不久，他的父親也跟著他住到了北京。有一次他給父親過生日，有一個(gè)名叫鄭小珊的好朋友來曾府祝壽。因?yàn)猷嵭∩焊鴩P(guān)系很好，而且醫(yī)術(shù)高明，平日還經(jīng)常免費(fèi)給曾家看看病、開開藥，所以兩人在一起說話向來口無遮攔，非常隨意。

曾國藩當(dāng)時(shí)才30歲出頭，又正是春風(fēng)得意的時(shí)候，所以說話已漸有夸夸其談的架勢。不知他跟鄭小珊說了什么，鄭小珊當(dāng)時(shí)就很反感，但曾國藩那一天酒多喝了二兩，又兼之得意忘形，居然因?yàn)閹拙湓挷煌稒C(jī)，跟鄭小珊當(dāng)場吵了起來，鄭小珊當(dāng)場拂袖而去。事后，曾國藩的父親把他好好數(shù)落了一頓。

曾國藩對此也后悔萬分，他在日記里反思說：“此事余有三大過：平日不信不敬，相恃太深，一也；比時(shí)一語不合，忿恨無禮，二也；齟齬之后，人之平易，我反悍然不近人情，三也。惡言不出于口，忿言不反于身，此之不知，遑問其他？謹(jǐn)記于此，以為切戒！”（《曾國藩全集·日記》）。

曾國藩是說，這事自己有三大錯(cuò)。一是平常就自以為是；二是嘴上說話沒把門的，想到哪兒說到哪兒；三是明明說話得罪了人，還跟人強(qiáng)辯，甚至到了不近人情的地步。所以總結(jié)這三點(diǎn)，曾國藩說自己作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的儒家知識分子，連《禮記》里說的“惡言不出于口，忿言不反于身”的道理都參不透，連語言這一關(guān)都過不了，還能成什么大事呢？所以從此以后，曾國藩不論是自我教育還是教育子弟，都以“多言”為戒。

這樣一來，我們就知道曾國藩“戒多言”的本質(zhì)并不是什么要一味地少說話甚至不說話，也并不是什么沉默是金，而是在面臨人和事的時(shí)候，要做到自我控制，避免禍從口出、亂從口出，在本質(zhì)上，這是一種臨事不糾纏、少爭論的行動(dòng)智慧。

第二篇：親子讀書心得-最美不過書香氣

最美不過書香氣

---親子共讀心得體會(huì)

三里學(xué)校四年級：牛鑫爍家長

在寫這篇體會(huì)的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，這份激動(dòng)來自于對學(xué)校跟老師得感激、來自于看著孩子順利成長而發(fā)自內(nèi)心得欣慰。感謝學(xué)校舉行“書香家庭”活動(dòng)，這一舉措對于孩子的成長、成材，具有深遠(yuǎn)的意義。感謝老師為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣付出的心血，正是因?yàn)槟鷤兊墓膭?lì)讓我們堅(jiān)定了堅(jiān)持閱讀的信念，您們的引導(dǎo)讓我們有了共讀的動(dòng)力。

在鑫爍很小的時(shí)候，我們就意識到早期閱讀的重要性，那時(shí)候孩子不認(rèn)字，我們就給他購買了畫面多且容易理解的繪本，通過看書中的畫面，加之父母陪伴的循循誘導(dǎo)，孩子從中發(fā)現(xiàn)了事物的變化，也能理解簡單故事情節(jié)。通過早期閱讀，孩子對于文字學(xué)習(xí)興趣很大，每次出門，馬路兩邊只要是帶字，無論是啥，他都要問上一問，我們也很樂意的教他，孩子也樂在其中學(xué)習(xí)，四歲的時(shí)候，就能認(rèn)識一千多字了。另外，孩子的思維也很發(fā)散，跟我們講的很多故事情節(jié)經(jīng)常能出乎我們的意料，這都是大量的閱讀所帶來的。寫到這里我不禁想起了孩子三歲時(shí)的一件趣事，那是個(gè)夏末的傍晚，一家人正在團(tuán)坐閑聊，此時(shí)窗外雷聲陣陣，大雨傾盆而下，小鑫爍突然跑到窗前，屏氣凝神看了會(huì)窗外，而后大聲朗誦道：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！比胰税察o片刻，一片笑聲，孩子能臨景而誦，也是跟他平?？醋x古詩詞較多有關(guān)系，這也是閱讀的功勞吧。

隨著孩子年齡的增大，我們制定了每天的讀書任務(wù)，每天固定了一個(gè)時(shí)間段，日常時(shí)間每天完成作業(yè)后20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚一小時(shí)和孩子一起共同閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣，真正做到“親子共讀”。孩子大了，理解能力強(qiáng)一些了，我們就給他購買了文字內(nèi)容多一些，但又不乏插圖、繪畫等激發(fā)閱讀興趣的圖書，內(nèi)容涵蓋了天文、地理、生物、歷史、文學(xué)童話等各個(gè)方面，比如《不一樣的卡梅拉》、《窗邊的小豆豆》、《世界歷史插圖版》、《宇宙與氣候》、《大英兒童百科全書》、《中華上下五千年》、《恐龍百科》、《昆蟲記》等等。在閱讀中，我們鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，孩子在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。

鑫爍現(xiàn)在養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，在他的日常生活中也有明顯的體現(xiàn)：孩子非常喜歡看課外讀物，有閑暇時(shí)間就用來閱讀，在看書時(shí)，喜歡進(jìn)行獨(dú)立的思考，并經(jīng)常跟我們交流書中的內(nèi)容，有一次，他閱讀了中國近代史方面的書籍，就主動(dòng)跟我們溝通，在了解那段令人悲憤的歷史后，他跟我們說：“真是沒想到國家的落后會(huì)造成如此的苦難，自己的努力也是為了國家的強(qiáng)盛?！闭f實(shí)話，小小年紀(jì)他能說出這種話讓我們感到驚異的同時(shí)也讓我們非常欣慰。孩子會(huì)經(jīng)常主動(dòng)地請求我們陪他去書店看書，買書。在書店里如饑似渴的閱讀，一待就是一兩個(gè)小時(shí)。孩子對自己的書籍也非常的愛惜，每一本書他都珍貴的不得了，整理自己的圖書是他日常愛好之一。

在閱讀量不斷增大的同時(shí)，孩子寫作能力也在不斷提高，在寫作的過程中，他時(shí)不時(shí)地會(huì)蹦出一些書中學(xué)到的詞語，運(yùn)用到他積累的好詞、好句、好成語，孩子的想像能力、表達(dá)能力現(xiàn)在不斷的提高，對于他來說，覺得寫作是一種享受，尤其是寫他自己最喜歡的恐龍童話，簡直是樂在其中，前段時(shí)間他寫的一篇童話“恐龍小霸的故事”，共五個(gè)章節(jié)，洋洋灑灑幾千字，雖然內(nèi)容稍顯稚嫩，但是對于文中人物的把握還是值得肯定的，全家人經(jīng)常會(huì)夸他是個(gè)“小作家”，鑫爍也經(jīng)常往《小記者報(bào)》投稿，并被多次錄用，得到了學(xué)校跟老師的肯定。

“最美不過書香氣，最是書香能致遠(yuǎn)。”與孩子一起讀書，可以使我們與孩子形成共同的成長記憶?？粗⒆幼x書時(shí)興奮的小臉，我的心里也升起一種溫馨的感覺，這大概就是陪孩子讀書的樂趣所在吧！在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！讓孩子在一個(gè)充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，健康、快樂成長吧！

第三篇：書香氣才是最美的氣質(zhì)

書香氣才是最美的氣質(zhì)

2014-12-14 漂浮水床

所謂書香氣，是一種飽讀詩書后形成的高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，是良好素質(zhì)的表現(xiàn)。

一位學(xué)者，在談及學(xué)習(xí)和修養(yǎng)時(shí)說：“人要有點(diǎn)兒書香氣。”

書香氣采自于書卷，得益于孜孜不倦地讀。

人通過讀書，在幽幽書香潛移默化的熏陶下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈?，促狹可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)槠胶汀?/p>

讀書被譽(yù)為“生命的美容”。

書香氣自有一種迷人的優(yōu)雅。

擁有了書香氣，便消除了傲氣、嬌氣、霸氣、激憤氣、粗俗氣、痞子氣、卑微氣、小市民；

擁有了書香氣，便增加了靜氣、秀氣、靈氣、自在氣、文明氣、富足氣、高貴氣、泱泱大氣。

一部經(jīng)典，半杯香茗，足以富可敵國、貴比王侯了。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。

書是我們最好的伙伴，在寒冷的冬天送來溫暖，在炎熱的夏季潑灑涼爽；在你痛苦的日子遞上安慰，在你快樂的時(shí)候播放笑聲。

從書中，你看遍悲歡離合，享盡俠骨柔情。

書，讓我們充實(shí)。閱讀，讓我們睿智；書，讓我們謙和；閱讀，讓我們博大；書，讓我們思接千里、視通萬里。閱讀，總是漫步于我們的心間，讓我們永不孤獨(dú)。

“有氣則有勢，有識則有度，有情則有韻，有趣則有味?！?/p>

古典文化充滿了精華和珍品，我們應(yīng)在傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，穿越時(shí)空，與歷史人物對話。

在浩瀚無際的書的海洋里，熏染古人逸飛的豪情、橫溢的才華、博大的胸懷、獨(dú)具的人格。

陶醉于古人絕妙的文字之中，楚辭的風(fēng)騷、漢賦的酣暢、唐詩的俊逸、宋詞的雄闊、元曲的典雅、明清小說的厚重，會(huì)奔騰而來，盡收眼底。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)人要有書香氣，不但要愛讀書，還要善讀書。

唐代皮日休認(rèn)為，書籍“譬乎藥，善服有濟(jì)，不善服反為害”。

所謂善讀、善服，包括許多內(nèi)容，主要有三點(diǎn)，即讀旨端正、選讀好書、方法得當(dāng)。

讀書具備了這三點(diǎn)，方能長智怡情，提高氣質(zhì)。

讀書妙決有千條萬條，但最重要的一條是“通”字。茅盾的“窮本溯源”，是為求通；秦牧的“牛嚼鯨吞”，是為求通；華羅庚的“厚書薄讀”，是為求通；錢鐘書的“取長補(bǔ)短”，是為求通；馮友蘭的“知音解味”，是為求通。

把握了“通”的原則，我們在讀書中就能做到學(xué)貫中西、識透古今。

真正的“書香氣”應(yīng)當(dāng)與博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫情懷等人類美德緊密聯(lián)系在一起，只有那樣的書卷之氣才是我們追求的。

當(dāng)我們走進(jìn)書山，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收。

這是驟雨初霽晴日麗天的一束彩虹，這是沉沉黑夜劃破蒼穹的一道閃電，這是烏云散去妝點(diǎn)西天的一抹晚霞。

這份美好牽引著你讀下去，精氣神就會(huì)漸入佳境。

打開書，便打開了一扇面對世界的窗口，你讀天，無際的長天予你靈性；你讀地，寬厚的大地贈(zèng)你理性。

打開書便打開了一面審視生命的鏡子，那撲面而來的真善美，令人陶醉，長此以往，你便會(huì)體現(xiàn)出濃郁的書香氣了。

“惟書有色，艷于西子；惟書有華，秀于百卉。”

書香氣不可自封，有麝自然香，何必當(dāng)風(fēng)立？

從來讀書長精神，應(yīng)與書籍伴終身。

第四篇：宣傳稿件：學(xué)校要有書香氣

卞家莊小學(xué)讀書活動(dòng)月月新

學(xué)校要有書香氣，師生須有書卷氣。市局倡樹讀書風(fēng)，乃學(xué)校發(fā)展之本，教師成長之需，學(xué)生成才之切。本學(xué)期學(xué)校號召全體師生投身書海，廣泛閱讀；走進(jìn)詩文，感受經(jīng)典，系列活動(dòng)的開展，使之大閱讀如大海潮漲潮落，每一次的漲潮和落潮，都不僅僅是簡單的重復(fù)，它既是對前一次的思索，也是為下一次積蓄力量。

我們學(xué)校堅(jiān)持每月推出一個(gè)形式的讀書交流和展示活動(dòng)。

活動(dòng)之一：師生同臺讀書演講

開學(xué)伊始校長給老師推薦了閱讀書目，《教師如何做研究》《研究型教師素養(yǎng)提高手冊》《高密教科研》《風(fēng)華一中》等業(yè)務(wù)書刊，給青年教師余外推薦了《青年干部成長論壇》，經(jīng)典詩文《讀讀寫寫》；語文教師和班主任給學(xué)生推薦閱讀書目，并把推薦書目上報(bào)學(xué)校。教師和學(xué)生根據(jù)自己的喜好另外選擇其他書目進(jìn)行閱讀。廣泛涉獵各種書籍，師生增加了閱讀積累，“博觀約取、厚積薄發(fā)”，開展小活動(dòng)把讀書引向深入。第四周開展了師生同臺讀書演講比賽，三個(gè)工會(huì)小家各推選一名教師演講，每級部推出一名同學(xué)參與，師生聲情并茂的演講讓每個(gè)人都沉醉于書海中，跟隨演講者走進(jìn)那一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，品味大師的名言，感受先輩的力量，激發(fā)進(jìn)取的信心。

活動(dòng)之二：師生同頌詩文

經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)校確立的國家級課題項(xiàng)目，為使實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處，學(xué)校在不同年級確定了中華經(jīng)典詩文誦讀篇目。這不，早讀時(shí)間、校本課上、課余閑暇，校園內(nèi)詩文誦讀轟轟烈烈地開展了起來。學(xué)校號召教師與學(xué)生同頌詩文，感受經(jīng)典儒雅文化，陶冶情操。和學(xué)生同欣賞、同吟誦、同感受、同競賽、同陶醉，已成為教師樂此不疲的活動(dòng)，并且掀起了誦讀經(jīng)典的熱潮，師生同頌詩文，已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。三——六年級舉行了詩文表演和詩文聯(lián)背比賽，進(jìn)入經(jīng)典詩文的意境，感受著經(jīng)典詩文的內(nèi)涵，情景交融，古今匯通。

活動(dòng)之三：紅領(lǐng)巾廣播

為活躍學(xué)生文化生活，將讀書活動(dòng)做深做細(xì)，每天的大課間五分鐘是紅領(lǐng)巾廣播站播稿時(shí)間，以少先大隊(duì)牽頭的這項(xiàng)活動(dòng)做到了同學(xué)們的心坎上。學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試，都爭想上廣播電臺播頌自己的讀書體會(huì)與感悟、好書向您推薦等，這個(gè)平臺促進(jìn)了讀書交流，把閱讀引向深入。

——康城網(wǎng)（劉維紅）

第五篇：此時(shí)香氣彌漫范文

此時(shí)香氣彌漫

生科一班 譚炳圓 2013012034 它是一個(gè)小鎮(zhèn)，并不繁華，也不是那么用擁擠，只有在趕集日才會(huì)川流的人群，但它的周圍有大片的油菜田。那片田園的一個(gè)小山坡上有我家的青瓦房。

此時(shí)正值春季，一個(gè)美好的季節(jié)。正月初一那天起床就發(fā)現(xiàn)下起了雨，還不時(shí)響起春雷。心中一陣狂喜：春天來了。雖然在年前就看見草綠感到了春天的氣息，但滿在心中一年的春意在一響春雷后徹底漫開來。想起杰倫的《蘭亭序》的一句歌詞：“我等春雷來提醒你愛誰”，這是只有在南方的春天才會(huì)體會(huì)到的。于是在下午天晴后和小妹帶上袋子，扛起小鋤頭一起去踏春。

路過荒地，一片綠意中夾著紫色的小花，那是野蘿卜的花，看似毫無價(jià)值的野草卻在草叢中開出了很是讓人賞心悅目的紫。田埂上有剛發(fā)芽的魚腥草，它有著特殊的香氣。這個(gè)季節(jié)的魚腥草是最嫩用來吃的最美味的時(shí)候。

接下來的幾天每天晚上都下起了雨來，小縣城的地形造就了愛夜雨的春。淅淅瀝瀝的夜雨確有一種“潤物細(xì)無聲”的感覺。這么多年在傾聽每一場夜雨滴落瓦上的時(shí)候我都在期待著天亮后的新發(fā)現(xiàn)。

一場春雨后，緊接著各種各樣的花兒都迎著春風(fēng)盛開。門前的櫻桃花、桃花、李子花也都在努力地盛開著。自從上了初中就很少能吃到自家的果實(shí)。在淡淡的花香中想起了小時(shí)候的我?？偸且环艑W(xué)就守在櫻桃樹下，仰頭盯著一個(gè)個(gè)櫻桃認(rèn)真看哪顆熟了。有的時(shí)候太饞就摘下還青澀的放進(jìn)嘴里，酸的牙齒都不利索心里卻樂開了花。小時(shí)候的簡單快樂總是讓我在回憶時(shí)有一種莫名的幸福感。這些花兒都不夠，不夠讓我在春天動(dòng)心，我的心中在期待著，期待著一場花的盛宴。

它還是來了，終于來了。山坡上的油菜花開始綻放了。站在石梯上，放眼望去盡是一片黃色的花海，那片在綠頭上的黃遮擋了我一切的視線。我想如果我會(huì)繪畫就好了，我的言語根本無法表達(dá)出它的美麗。它本來就是一幅畫，一幅動(dòng)態(tài)的有生命的畫，從含苞待放到開得繁盛，再到被雨滴打落?？粗@一片花海我在慶幸：還好我是生在南方的農(nóng)村，不然我憑何能看到著景色十九年；同時(shí)我又在擔(dān)憂著，對未來一無所知的我不知道還有幾年站在這兒。這一場花的盛宴讓我對這個(gè)季節(jié)心動(dòng)不已。

相機(jī)咔擦一聲太簡單，留得住景卻留不住情，所以大多時(shí)候我是不愿用相機(jī)來記錄場景，我只是留在腦海里。微風(fēng)拂來，將彌漫在空氣中所有的香氣混為一體——鄉(xiāng)情。

現(xiàn)在的北方的春天還沒來，一年看了兩次春天的我不知道是喜是悲。