第一篇：關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神,共樹文明新風(fēng)”團(tuán)學(xué)活動總結(jié)

弘揚(yáng)雷鋒精神 共樹文明新風(fēng) ——2012級旅游管理

主題團(tuán)日活動總結(jié)

一、活動主題： 弘揚(yáng)雷鋒精神，共樹文明新風(fēng)

二、活動目的：

為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)精神、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，掀起我院學(xué)雷鋒活動新高潮,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，特此開展此次活動。

三、活動時(shí)間：

2013年3月17日

四、活動地點(diǎn)：

管院教學(xué)樓106教室

五、出席嘉賓：

管理學(xué)院輔導(dǎo)員張洪老師 12級旅游管理團(tuán)支部全體成員

六、活動流程：

1、主持人開場白，介紹到場嘉賓，并宣布班會開始；

2、根據(jù)事先安排，全班同學(xué)按寢室分成8個(gè)小隊(duì)，各隊(duì)選出隊(duì)長及隊(duì)名；

3、觀看PPT《雷鋒的光輝事跡》及鮮為人知的軼聞；

4、各小隊(duì)紛紛上臺表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目；

5、按小隊(duì)進(jìn)行知識問答；

6、按小隊(duì)玩游戲“你比，我猜”；

7、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》；

8、輔導(dǎo)員張洪老師對此次活動提出要求及總結(jié)；

9、全體同學(xué)合影留戀。

七、活動總結(jié)：

本次活動中我班全體同學(xué)精心準(zhǔn)備、積極配合、為本次活動的順利開展付出很大努力，輔導(dǎo)員張洪老師對本次活動給予肯定，對本班同學(xué)表示鼓勵，并提出更高的期望。

在《雷鋒的光輝事跡》瀏覽環(huán)節(jié)，通過PPT的形式，展示了中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒?！拔乙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)之中去”向我們詮釋著什么是“雷鋒精神”，同時(shí)也向同學(xué)們傳遞著作為新時(shí)代的大學(xué)生、祖國未來的接班人，我們要將這種精神傳承下去。在此后的討論中，同學(xué)們發(fā)言踴躍，表示將向雷鋒同志學(xué)習(xí)，用最好的狀態(tài)面對挑戰(zhàn)，最好的成績

回饋社會。

小品《寒風(fēng)中》刻畫了一個(gè)甚為真實(shí)的雷鋒形象，展現(xiàn)了在雷鋒生活的那段艱苦歲月里，雷鋒那偉岸的身影出現(xiàn)在每一個(gè)需要幫助的地方，不為名、不為利，寧可自己吃不飽、穿不暖，也時(shí)刻幫助著別人，就如一頭“老黃牛”默默的無私奉獻(xiàn)著。在座的每一個(gè)同學(xué)都靜靜地注視著臺上的表演，自心靈受到雷鋒精神的感染。讓我們牢記在以后的生活中要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，更要學(xué)會做人，學(xué)會做事...朗誦《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》道出了50年來億萬中華兒女的共同心聲“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明?！薄?/p>

小隊(duì)問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參加，充分表現(xiàn)了我班同學(xué)對雷鋒精神的高度關(guān)注，展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。游戲“你比，我猜”不僅活躍了活動氣氛，而且加強(qiáng)了各隊(duì)同學(xué)之間的默契，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

活動尾聲，活動在全體同學(xué) “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)”嘹亮激昂的歌聲中結(jié)束！

此次活動每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！

但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭吵。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個(gè)隊(duì)。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進(jìn)步就是在解決一個(gè)接一個(gè)的問題。今后我會帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率及能力。

2012級旅游管理團(tuán)支部

2013年3月18日

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)

“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)”

東門口小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，形成“人人學(xué)雷鋒精神，個(gè)個(gè)開展志愿行動”的生動局面，根據(jù)芷團(tuán)發(fā)（2012）2號文件精神，我校決定于3月組織開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒服務(wù)月系列活動”?，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會理論為指導(dǎo)，以樹立文明風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，以形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，引導(dǎo)少年兒童自覺投身公益，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)才干，使雷鋒精神內(nèi)化為廣大青少年的自覺追求和實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四化兩型”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)加快”的強(qiáng)大精神力量。

二、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)。

三、活動內(nèi)容

1、參加團(tuán)縣委舉行的“雷鋒在我心 伴我青春行”——學(xué)雷鋒服務(wù)月志愿者活動啟動儀式。我校派出300名志愿者于3月5日上午9點(diǎn)在民族廣場參加啟動儀式，學(xué)生代表李鴻輝、唐語嬌宣讀學(xué)雷鋒倡議書，并開展志愿者城市清潔行動。

2、積極響應(yīng)懷化市希望工程“一元捐”活動，遵循學(xué)生自愿的原則，動員廣大少年兒童通過“微捐贈”的方式匯集資金，通過愛心的傳遞，以幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。并通過活動的開展，積極營造“全民公益、人人公益”的文化氛圍。

3、開展“文明禮讓平安出行”文明交通志愿者義務(wù)勸導(dǎo)活動。組織志愿者，對行人闖紅燈等不文明行為，開展義務(wù)勸導(dǎo)活動。

4、利用板報(bào)宣傳雷鋒精神，三月中旬開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會，并在班級生生之間開展學(xué)習(xí)一幫一結(jié)對活動，將雷鋒精神落到實(shí)處。

5、開展向通道縣獨(dú)坡災(zāi)區(qū)捐款活動，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，伸出援手，支援災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建。

四、活動具體要求

1、各班精心策劃、組織，靈活宣傳，將學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處。

2、各班于本周五前將愛心捐款交至大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅林處。3、3月5日參加學(xué)雷鋒活動啟動儀式的學(xué)生為四（1）班、四（2）班、四（3）班、三（2）班，要求：穿校服（冬裝），星期一升旗后在操場集合前往民族廣場。在本周內(nèi)參加學(xué)生唱會《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并記牢歌詞，啟動儀式上有集體合唱的環(huán)節(jié)；正副班主任和實(shí)習(xí)老師共同帶班，確保安全。

4、參加志愿者城市清潔行動的班級為五（1）班、五（2）班、五（3）班，時(shí)間為3月5日（星期一）10：00，清潔區(qū)域：校門口至南門口（家家福超市），由李光洲老師組織負(fù)責(zé)劃分清潔區(qū)域，正副班主任和實(shí)習(xí)老師共同帶班并確保安全。

5、各項(xiàng)班級活動要注意收集資料并做好活動記錄。

東門口小學(xué) 2012年2月28日

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神樹校園新風(fēng)

弘揚(yáng)雷鋒精神樹校園新風(fēng)

在紀(jì)念毛澤東同志為雷鋒題詞50周年之際，為更好弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園新風(fēng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍，石蓮中學(xué)團(tuán)總支組織開展了到石蓮鄉(xiāng)敬老院慰問活動。

3月8日中午，天下著毛毛細(xì)雨，石蓮中學(xué)八（6）班66名同學(xué)在學(xué)校操場集合，舉行了簡單的“雷鋒活動月”啟動儀式，仔細(xì)聆聽學(xué)校黨支部書記湛制憲介紹雷鋒感人事跡。之后同學(xué)們邁著整齊的步伐，高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，步行到四公里外的石蓮鄉(xiāng)敬老院開展慰問活動。到了之后，同學(xué)們首先把自愿捐助的447元錢買的牛奶、糖等禮品親手送給了這些孤寡老人，然后立即開展活動，全體同學(xué)分成兩組分別打掃室外和室內(nèi)衛(wèi)生，大家干得熱火朝天，大汗淋淋，有的衣服弄臟了，有的鞋被打濕了，有個(gè)學(xué)生在擦窗戶時(shí)還把手弄了一條小口，但個(gè)個(gè)都興高采烈，無怨無悔。一個(gè)小時(shí)左右，整個(gè)庭院干干凈凈，一塵不染，室內(nèi)被子疊放整整齊齊，窗明幾凈，看著孩子們一張張稚嫩的笑臉，看著孩子們拿著掃把、抹布等不停忙碌的身影，聽著一聲聲親切的“爺爺”，老人們感受到了濃濃的關(guān)懷，此情此景，一些老人發(fā)自肺腑的道出了他們的心聲：“共產(chǎn)黨好?。　本蠢显贺?fù)責(zé)人還給大家介紹了每個(gè)老人的境遇，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，有的還情不自禁的掉下了眼淚。最后全體同學(xué)一一與這些孤寡老人握手告別，依依不舍的離開了敬老院。

此項(xiàng)活動，得到了鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的高度贊揚(yáng)，同學(xué)們對雷鋒精神有了更為深刻的認(rèn)識和理解，同時(shí)紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)中，將會積極行動起來，進(jìn)一步從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭當(dāng)新時(shí)期的“小雷鋒”。(石蓮中學(xué):曾發(fā)平)

第四篇：團(tuán)日活動總結(jié)：學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

團(tuán)日活動總結(jié)：學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)校團(tuán)委的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”的號召，積極配合xx一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”系列活動，本次活動是我支部團(tuán)日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。2012年3月9日晚上我支部在一中五樓會議室進(jìn)行了活動的第一部分——觀看2011感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了xx一中校團(tuán)委書記徐志國老師，參加此次活動的還有xx一中實(shí)習(xí)生所有共青團(tuán)員和高二年級A組7班的全班同學(xué)。

熱烈歡迎徐老師之后，在場的所有人都認(rèn)真而專注地看起了“感動”，一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又真實(shí)的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的感人畫面，讓現(xiàn)場的掌聲不斷，大家既吸收著雷鋒精神帶來的震撼，也消化著雷鋒精神帶來的延續(xù)，更默默地品嘗著雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創(chuàng)建當(dāng)代和諧社會永遠(yuǎn)不會失效的潤滑劑。感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂于助人無私奉獻(xiàn)的行動會像和煦的春風(fēng)一樣吹遍整個(gè)燕趙之地，吹過xx這片沃土。

在團(tuán)支書的總結(jié)發(fā)言之后，本次活動圓滿落下了帷幕，同時(shí)也為我支部“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”系列活動拉開了序幕，更為學(xué)習(xí)雷鋒精神、將雷鋒精神延續(xù)的團(tuán)日活動打下了良好的精神基礎(chǔ)，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實(shí)踐會更加有效而明確。

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立文明新風(fēng)

弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)

毛主席曾經(jīng)提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，“雷鋒精神”如今已成為我們社會一個(gè)優(yōu)良美德，雷鋒同志在生前的一則日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)則是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！倍鴮τ谖覀儺?dāng)今青年大學(xué)生我們應(yīng)該去繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，怎樣去樹立和諧文明的新風(fēng)貌呢？

首先，我們應(yīng)該深刻理解什么是“雷鋒精神”。怎樣去將這種精神落實(shí)在行動中去，怎樣將這種精神傳播開來，讓社會大眾都養(yǎng)成和諧、奉獻(xiàn)、無私的意識?！袄卒h精神”的實(shí)質(zhì)內(nèi)容就是：“全心全意為人民服務(wù)，在做好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的釘子精神了，在自己力所能及的范圍上幫助別人?！睙o論時(shí)代如何變遷，無論物質(zhì)生活如何富足殷實(shí)，人們對于雷鋒崇高精神境界的向往和追求是一直沒有改變的。通俗具體來說，“雷鋒精神”就是在于它扶弱幫困、熱情誠懇、善良正直，從身邊每一件小事做起，表達(dá)無私奉獻(xiàn)之心，雷鋒精神的存在，使我們的生活多了一種不受累于物質(zhì)欲望的誘惑，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”其實(shí)是我們思想境界的一次升華，是培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的一次提高。

聯(lián)系我們當(dāng)今社會，從我們國家實(shí)際情況來看，學(xué)習(xí)雷鋒精神是非常有必要的，雷鋒精神不光是一種行動的指南，是一個(gè)國家一個(gè)民族精神文明的代表，更是民族凝聚力的象征。而對于我們青年大學(xué)生雷鋒精神可以提高我們思想，知道我們的行動，同時(shí)我們也是我們弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)的主力軍，我們要在行動中帶動起來，共同建設(shè)我們文明和諧的社會。

其實(shí)，學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神并不難，而將這種精神落實(shí)行動，作為自己行動的指導(dǎo)原則很難，對我們青年大學(xué)生的生活實(shí)際，我們應(yīng)該怎樣做呢？

一、要清楚我們自身的社會定位，我們?nèi)缃褚廊皇且蕾嚫改讣磳ⅹ?dú)立進(jìn)入社會的人，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、孝順父母、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技文化知識，樹立自己長遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，積極進(jìn)取。

二、從身邊的小事做起，從飲食起居做起，做到不浪費(fèi)、不破壞、不污染，在生活中團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于助人、無私奉獻(xiàn)，在自己力所能及的基礎(chǔ)上盡力幫助他人。

三、在工作也要腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，樹立勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，立足本職、忠于職守、創(chuàng)先爭優(yōu)，為社會為集體現(xiàn)出自己一份力量。

弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，更重要的是要有一個(gè)持之以恒的心，要將這種優(yōu)秀的精神意識常態(tài)化、平凡化、大眾化，不能只是一時(shí)熱情，要時(shí)刻保持盡自己最大努力去幫助別人。時(shí)代需要我們這樣的行動者，社會需要向雷鋒一樣的熱心人。讓我們積極行動起來，以雷鋒同志作為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，爭做一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義核心價(jià)值體系的踐行者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，共同建設(shè)屬于我們時(shí)代的輝煌。

雷鋒同志雖然離開我們已經(jīng)將近50年，但雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著偉大光芒。我們一定要從永葆它先進(jìn)性和純潔性、永葆建設(shè)文明和諧的社會新風(fēng)貌出發(fā)，扎實(shí)、深入地開展好學(xué)雷鋒活動，使廣大青少年和群眾把雷鋒精神內(nèi)化于心、外見于行，形成思想上的認(rèn)同、心靈上的契合、感情上的交融、行動上的自覺，讓新時(shí)代的雷鋒式人物中華大地不斷涌現(xiàn)出來，使整個(gè)中華民族成為雷鋒精神式的一方沃土、踐行文明新風(fēng)的一塊高地。

10級機(jī)電2班楊紅波2012年4月