第一篇：開(kāi)展“揚(yáng)雷鋒精神,樹(shù)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)

開(kāi)展“揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)

學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育與奉獻(xiàn)精神，我校組織開(kāi)展了“揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)。

一是召開(kāi)“我與雷鋒相識(shí)”的主題班會(huì)。學(xué)校早將《雷鋒日記》列入必讀的課外書籍，組織學(xué)生背《雷鋒日記》。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，懂得雷鋒精神的真正含義。提出“心中有愛(ài)，天天都是雷鋒日”的口號(hào)，讓學(xué)生談理解、談理想，針對(duì)自己心中的“雷神精神”積極發(fā)言、廣泛討論。

二是開(kāi)展“我與雷鋒對(duì)話”的續(xù)寫“日記”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展續(xù)寫“雷鋒日記”的活動(dòng)，重溫《雷鋒日記》，續(xù)寫《雷鋒日記》，踐行雷鋒精神。續(xù)寫《雷鋒日記》是要用手中的筆，記錄下身邊感人的人和事、參與道德實(shí)踐的體會(huì)和感悟、對(duì)不良現(xiàn)象的批評(píng)與反思，以及對(duì)人生價(jià)值的思考與追求。形式可以是紙質(zhì)，也可以是博客、微博等。

三是開(kāi)展“我?guī)Ю卒h回家”的感恩行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生踐行“雷鋒精神”，要幫助他人，先學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起，從自己的父母長(zhǎng)輩開(kāi)始。提出“孝父母，知感恩，會(huì)節(jié)儉”的思想理念，學(xué)生活動(dòng)由班主任協(xié)同任課教師、家長(zhǎng)共同組織推進(jìn)，有意識(shí)的讓學(xué)生懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)家庭。進(jìn)一步引申“敬師長(zhǎng)，讀好書，做好人”、“愛(ài)家園，講文明，懂禮儀”等良好品質(zhì)，增加學(xué)習(xí)附加值，拉長(zhǎng)教育鏈條。四是舉行“我與雷鋒同行”的互幫互助活動(dòng)。舉行“學(xué)雷鋒、伙伴系我心”為主題的互幫互助活動(dòng)：即每學(xué)年始，初四級(jí)部和初二級(jí)部牽手建立友誼班，初三級(jí)部和初一級(jí)部牽手建立友誼班，每一位高年級(jí)的學(xué)生都能成為低年級(jí)學(xué)生的小小輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)內(nèi)容包括整理學(xué)習(xí)用品和書包，講究個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)值日工作，“解答一個(gè)難題”等。

第二篇：揚(yáng)家庭美德 樹(shù)文明新風(fēng)

揚(yáng)家庭美德 樹(shù)文明新風(fēng)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為更好的宣傳“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家庭的日常生活中，近日，社區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了“五好文明家庭事跡報(bào)告會(huì)”暨最美家庭宣講活動(dòng)。

此次宣講活動(dòng)吸引了轄區(qū)眾多家庭前來(lái)參加。會(huì)上兩位最美家庭代表用樸素的語(yǔ)言、真摯的情感分別講述了平凡感人的家庭故事。臺(tái)下的家庭們紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最美家庭的創(chuàng)建者，社會(huì)文明的傳播者、傳統(tǒng)美德的傳遞者、和諧社會(huì)的建設(shè)者。

此次以“身邊人講身邊事”的形式開(kāi)展的最美家庭宣講活動(dòng)，極大地鼓舞了群眾的參與熱情，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大居民和家庭爭(zhēng)當(dāng)好家庭、爭(zhēng)創(chuàng)好家風(fēng)，積極傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹(shù)文明新風(fēng)

“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹(shù)文明新風(fēng)”

東門口小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，形成“人人學(xué)雷鋒精神，個(gè)個(gè)開(kāi)展志愿行動(dòng)”的生動(dòng)局面，根據(jù)芷團(tuán)發(fā)（2012）2號(hào)文件精神，我校決定于3月組織開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹(shù)文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒服務(wù)月系列活動(dòng)”?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以樹(shù)立文明風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)少年兒童自覺(jué)投身公益，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)才干，使雷鋒精神內(nèi)化為廣大青少年的自覺(jué)追求和實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四化兩型”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)加快”的強(qiáng)大精神力量。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、參加團(tuán)縣委舉行的“雷鋒在我心 伴我青春行”——學(xué)雷鋒服務(wù)月志愿者活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我校派出300名志愿者于3月5日上午9點(diǎn)在民族廣場(chǎng)參加啟動(dòng)儀式，學(xué)生代表李鴻輝、唐語(yǔ)嬌宣讀學(xué)雷鋒倡議書，并開(kāi)展志愿者城市清潔行動(dòng)。

2、積極響應(yīng)懷化市希望工程“一元捐”活動(dòng)，遵循學(xué)生自愿的原則，動(dòng)員廣大少年兒童通過(guò)“微捐贈(zèng)”的方式匯集資金，通過(guò)愛(ài)心的傳遞，以幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，積極營(yíng)造“全民公益、人人公益”的文化氛圍。

3、開(kāi)展“文明禮讓平安出行”文明交通志愿者義務(wù)勸導(dǎo)活動(dòng)。組織志愿者，對(duì)行人闖紅燈等不文明行為，開(kāi)展義務(wù)勸導(dǎo)活動(dòng)。

4、利用板報(bào)宣傳雷鋒精神，三月中旬開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)，并在班級(jí)生生之間開(kāi)展學(xué)習(xí)一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，將雷鋒精神落到實(shí)處。

5、開(kāi)展向通道縣獨(dú)坡災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，伸出援手，支援災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建。

四、活動(dòng)具體要求

1、各班精心策劃、組織，靈活宣傳，將學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。

2、各班于本周五前將愛(ài)心捐款交至大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅林處。3、3月5日參加學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式的學(xué)生為四（1）班、四（2）班、四（3）班、三（2）班，要求：穿校服（冬裝），星期一升旗后在操場(chǎng)集合前往民族廣場(chǎng)。在本周內(nèi)參加學(xué)生唱會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并記牢歌詞，啟動(dòng)儀式上有集體合唱的環(huán)節(jié)；正副班主任和實(shí)習(xí)老師共同帶班，確保安全。

4、參加志愿者城市清潔行動(dòng)的班級(jí)為五（1）班、五（2）班、五（3）班，時(shí)間為3月5日（星期一）10：00，清潔區(qū)域：校門口至南門口（家家福超市），由李光洲老師組織負(fù)責(zé)劃分清潔區(qū)域，正副班主任和實(shí)習(xí)老師共同帶班并確保安全。

5、各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)要注意收集資料并做好活動(dòng)記錄。

東門口小學(xué) 2012年2月28日

第四篇：樹(shù)社會(huì)文明新風(fēng) 揚(yáng)艱苦奮斗美德

2014年中考政治熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)

樹(shù)社會(huì)文明新風(fēng) 揚(yáng)艱苦奮斗美德

【熱點(diǎn)回放】

材料一：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)；

隨著綜合實(shí)力的日益增強(qiáng)，工作和生活環(huán)境的逐步改善，生活中出現(xiàn)了令人憂心的現(xiàn)象——艱苦奮斗精神逐步薄弱。總書記在河南省考察期間專程赴蘭考緬懷焦裕祿同志,提出全黨應(yīng)大興廉潔奉公，勤政務(wù)實(shí)之風(fēng)，全國(guó)人民應(yīng)大興勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)； 材料二：正氣之風(fēng)

2012年3月，桂林市見(jiàn)義勇為促進(jìn)會(huì)成立了，是專門為了保障見(jiàn)義勇為英雄的權(quán)益而設(shè)立的桂林市唯一的合法的民間組織，5月29日，桂林市共青團(tuán)青少年見(jiàn)義勇為醫(yī)療救助基金授匾儀式分別在解放軍181醫(yī)院、桂林市中醫(yī)院、桂林市婦女兒童醫(yī)院舉行。

近年來(lái)，在與違法犯罪分子和自然災(zāi)害、事故災(zāi)難作斗爭(zhēng)中，我市涌現(xiàn)出了一批又一批見(jiàn)義勇為英雄和先進(jìn)人物。其中，劉發(fā)龍、龐紹忠、唐林等見(jiàn)義勇為英雄受到國(guó)家及自治區(qū)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1999年以來(lái)，全市受縣級(jí)以上表彰的見(jiàn)義勇為積極分子178人，這其中有65人不同程度傷殘，有12人英勇?tīng)奚?。?011年開(kāi)始，市政府每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)見(jiàn)義勇為人員進(jìn)行慰問(wèn)、獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助。

材料三：倡低碳生活之風(fēng)

桂林旅游步入低碳時(shí)代：去靈川大圩摘提子、到龍勝龍脊梯田觀稻浪、赴恭城蓮花游果海??利用假日,與家人、朋友一道去吃農(nóng)家飯,體驗(yàn)田園生活,已經(jīng)成為許多城市居民的休閑選擇。如今,有越來(lái)越多的桂林鄉(xiāng)村走上了生態(tài)旅游的發(fā)展和開(kāi)發(fā)模式。再如今年五一期間最熱門的旅游玩法是什么,去數(shù)數(shù)陽(yáng)朔道路上的自行車吧，崇尚綠色低碳的休閑度假旅游方式比往年更火，臨桂、龍勝、興安、陽(yáng)朔、恭城、資源等主推鄉(xiāng)村生態(tài)休閑旅游的縣接待游客數(shù)較往年激增。

材料四：文明禮讓之風(fēng)

2013年12月22日，由桂林市文明辦、市委宣傳部、團(tuán)市委承辦的以“讓出一個(gè)座，溫暖一座城”為主題的活動(dòng)在我市廣泛展開(kāi)?；顒?dòng)倡導(dǎo)我們要從主動(dòng)讓座做起，互敬互愛(ài)，志愿助人，共塑文明新風(fēng)尚。“讓禮一寸，得禮一尺”，要大力倡導(dǎo)禮讓精神，培育禮讓風(fēng)尚，使文明禮讓成為我們的生活準(zhǔn)則，讓禮讓之風(fēng)吹遍社會(huì)每個(gè)角落，全面提升文明素質(zhì)，全面展示桂林文明形象。

材料五：孝親敬長(zhǎng)之風(fēng)

由全國(guó)老齡委辦公室、民政部等七部委聯(lián)合舉辦的全國(guó)敬老愛(ài)老助老主題教育，自下而上地評(píng)選挖掘出了很多平凡但不簡(jiǎn)單的孝親敬老模范，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造全社會(huì)敬老愛(ài)老助老的良好風(fēng)尚將起到積極的推動(dòng)作用。

2012年，桂林市共有11人獲得第五屆“全國(guó)孝親敬老之星”稱號(hào)。據(jù)了解，獲此榮譽(yù)的11人分布在市區(qū)及各縣。他們中有下崗后再就業(yè)的社區(qū)工作人員，有勤勤懇懇與土地打交道的農(nóng)民，有傾心老年人福利事業(yè)的鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)，也有無(wú)私照料五保戶老人18個(gè)年頭的村支書。

【觀點(diǎn)引領(lǐng)】

1、我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，主要矛盾沒(méi)有得到解決。

2、我國(guó)人民小康生活水平還是低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，建成全面小康是十八大的重要目標(biāo)。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、我們要改變消費(fèi)觀念，培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式。

5、我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，注意理性消費(fèi)、適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)和精神消費(fèi)。

6、堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

7、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高公民思想道德和科學(xué)文化水平，培養(yǎng)四有公民。

8、我國(guó)是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)五位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家。

9、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是發(fā)展、繁榮社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。

10、正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化：我們應(yīng)該繼承中華傳統(tǒng)文化的精華，去其糟粕，并結(jié)合時(shí)代特征加以豐富和發(fā)展。

11、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求；

12、公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性，公民在享受權(quán)利的同時(shí)也要自覺(jué)履行義務(wù)。

13、法律提倡的我們要積極去做，自覺(jué)履行道德義務(wù)有利于形成和諧溫馨的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。

14、我們要積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力營(yíng)造“我為人人、人人為我”的良好社會(huì)氛圍。

15、我們應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做民族精神繼承者、弘揚(yáng)者和傳播者。

16、加強(qiáng)思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

【中考預(yù)測(cè)】

1．目前，我國(guó)青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？

（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不守紀(jì)律等。

（2）這些行為嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，損害了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不利于社會(huì)主義文化建設(shè)，對(duì)于廣大青少年的健康成長(zhǎng)造成巨大的危害。

2．當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？

（1）思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問(wèn)題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

（2）有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。

（3）有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化。

（4）有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。

3．請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。

（1）學(xué)校：全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；

（2）社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽(tīng)產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問(wèn)題。

（4）國(guó)家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。

4.在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)文明的中國(guó)公民。

①樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生；②培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人；③提高文明意識(shí)，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌；④增強(qiáng)社會(huì)合作精神，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序；⑤增強(qiáng)民族自豪感，自尊心，與外國(guó)朋友交往，不卑不亢，不失國(guó)格和人格。

5．開(kāi)展“光盤行動(dòng)”有什么理論依據(jù)？

（1）勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，傳承中華美德是每個(gè)公民的責(zé)任；（2）我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求沒(méi)有得到滿足，還需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)；

（3）我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，不攀比、不浪費(fèi)。

6．“厲行節(jié)約，反對(duì)消費(fèi)”有什么意義？（開(kāi)展“光盤行動(dòng)”的意義）

①可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；②有利于建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)；③有利于將節(jié)約的資金用于個(gè)人其他消費(fèi)和國(guó)家建設(shè)，最終有利于消費(fèi)的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；④有利于弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；⑤有利于和諧社會(huì)建設(shè)和全面小康的實(shí)現(xiàn)等。

7．請(qǐng)你就減少乃至杜絕餐桌浪費(fèi)向政府提出幾條合理化建議。

①建議政府出臺(tái)法規(guī)政策，把浪費(fèi)當(dāng)成可恥的行為、違法的行為來(lái)限制。②政府要加強(qiáng)對(duì)餐

桌浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)管，打造公開(kāi)透明的監(jiān)督平臺(tái)，特別是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。③加大宣傳引導(dǎo)力度，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，提高公民的節(jié)約意識(shí)。

8、在今天物質(zhì)生活相對(duì)富足的社會(huì)，我們?yōu)槭裁催€要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)？

（1）當(dāng)今中國(guó)雖然是發(fā)展最快，變化最大的國(guó)家，綜合國(guó)力和人民生活水平顯著提高，但仍然還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，主要矛盾仍為解決，要想建成全面小康、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)習(xí)，仍需長(zhǎng)期保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

（2）艱苦奮斗作為中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族發(fā)展經(jīng)久不衰的動(dòng)力。

（3）艱苦奮斗和創(chuàng)業(yè)精神是一種積極健康的生活態(tài)度，在任何社會(huì)任何時(shí)代都需要發(fā)揚(yáng)光大。

9、我們青少年應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)？

（1）在思想上，樹(shù)立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的意識(shí)；

（2）學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；

（3）生活上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)，不盲目攀比，不奢侈浪費(fèi)；

（3）信念上，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，意志堅(jiān)定，志存高遠(yuǎn)。

【中考演練】

1.“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。在下列校園生活中展現(xiàn)正能量的行為有（）

①同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)②評(píng)選“先進(jìn)班集體”和“校園之星”等活動(dòng)③校運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏，其他同學(xué)助威吶喊④某校畢業(yè)班的同學(xué)給母?！傲粝隆绷藵M地的書本和廢棄物

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、下列能直接體現(xiàn)我國(guó)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程的是（）

A、我國(guó)將實(shí)施教育扶貧工程

B、第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行

C、旅游部門發(fā)出“中國(guó)公民出境文明旅游倡議書”

D、全國(guó)法院將建立“失信者黑名單”制度

3.第三屆全國(guó)道德模范，遼寧鞍山鋼鐵集團(tuán)的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個(gè)家庭的天，用6萬(wàn)毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無(wú)私奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛(ài)心。胡錦濤總書記指出，郭明義同志是助人為樂(lè)的道德模范，是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。學(xué)習(xí)和踐行郭明義同志先進(jìn)事跡和精神有利于（）

①增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感；②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；

③推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)； ④弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；

A.①②B.②③C.③④D.①④

4.在新時(shí)期表彰和學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范（）

①有利于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)②有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚③有利于發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。④有利于繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)偉大的民族精神。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

5、何國(guó)苗，小時(shí)家境貧寒，先后獲得87項(xiàng)國(guó)家專利，從2004年起，他每年拿出年收入的10%用于公益捐款。迄今，他以個(gè)人名義捐助教育、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)等公益慈善活動(dòng)的總額已超過(guò)1700萬(wàn)元，成為遠(yuǎn)近聞名的“公益哥”。而他至今沒(méi)買一處房子，一家仍擠在30多平方米的老房子里。這一事例說(shuō)明（）

①奉獻(xiàn)社會(huì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一目的②熱心公益，服務(wù)社會(huì)是強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)③生命的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)④承擔(dān)責(zé)任是要付出代價(jià)

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是（）

①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的民族的科學(xué)的大眾的文化③建設(shè)社會(huì)主義精神文明④大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。

A、①②③B、①②④C、②③D、②③④

7、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過(guò)的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財(cái)富，如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的民族精神()

①是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)

A．①②③B．②③④C．①③④D．③④

8、改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但文化發(fā)展相對(duì)滯后，與人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求和我國(guó)的國(guó)際地位不相適應(yīng)。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)文化的大發(fā)展大繁榮，必須（）

①堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向②推進(jìn)文化創(chuàng)斷，增強(qiáng)文化發(fā)展活力③建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚④弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園

A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④

9、“雷鋒傳人”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗麗??一顆顆平凡的良心，映照著人間美德的光彩。他們用自己的行動(dòng)告訴我們（）

A、承擔(dān)責(zé)任就要犧牲自我，不求回報(bào)B、奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)

C、承擔(dān)責(zé)任就要做出驚天動(dòng)地的大事D、承擔(dān)責(zé)任就能得到較高的報(bào)酬和榮譽(yù)

10、鄭州一個(gè)小面館老板李剛身患骨肉瘤，妻子為了給丈夫治病獨(dú)立撐起生意，還要照顧3歲的女兒。為了籌集幾十萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)用，李剛發(fā)帖求助：“可不可以來(lái)我家吃碗面？”幾天內(nèi)，全城市民自發(fā)去吃面，很快湊夠了李剛做手術(shù)的費(fèi)用?！敖裉炷愠悦媪藛幔俊边@句話成為不少鄭州市民見(jiàn)面的口頭禪，吃一碗面，獻(xiàn)一份愛(ài)心，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了鄭州這個(gè)城市的溫度?！叭浅悦妗绷钅阄腋袆?dòng)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.做的是小買賣，堅(jiān)守的是大誠(chéng)信B.愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失

C.熱心幫助他人，傳遞社會(huì)正能量D.嚴(yán)格要求自己，寬容寬厚待他人

11．當(dāng)前，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”、提倡“光盤行動(dòng)”已蔚然成風(fēng)。這要求我們發(fā)揚(yáng)（）

A．奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌B．開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)

C．勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)D．自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)

12、中國(guó)觸目驚心的餐桌浪費(fèi)早已不是什么秘密。相關(guān)報(bào)道稱，我國(guó)每年在餐桌上的浪費(fèi)數(shù)量巨大，在餐館、食堂和家庭中浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪分別是800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，相等于

2.5億到3億人一年的口糧。面對(duì)這個(gè)數(shù)字，我們是否驚出一身冷汗？在耕地制約、增產(chǎn)空間有限、資源承載能力已難以為繼的背景下，每年有2、3億人的口糧被浪費(fèi)，是難以承受之重。繼中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”之后，民間也發(fā)起了“光盤運(yùn)動(dòng)”，號(hào)召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費(fèi)?！肮獗P運(yùn)動(dòng)”不僅僅是一句口號(hào)，需要每個(gè)人在生活中一點(diǎn)一滴去踐行。良好的行為習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，一個(gè)好的觀念好的行為會(huì)隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)伴隨終身，當(dāng)這種觀念深植于內(nèi)心成為一種不可或缺的力量時(shí)，也許就不需要外在的口號(hào)去規(guī)范人們的行為了，“光盤運(yùn)動(dòng)”也就成了人們的自覺(jué)行動(dòng)。

（1）“舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些不利影響？

（2）為了更為有效的反對(duì)浪費(fèi)，不少網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起以吃光盤子里的東西為主題的“光盤行動(dòng)”。網(wǎng)民發(fā)起的“光盤行動(dòng)”為什么能得到強(qiáng)烈響應(yīng)？

（3）為避免舌尖上的浪費(fèi)，請(qǐng)你向在飯店用餐的消費(fèi)者提幾點(diǎn)合理化建議。

【參考答案】

1.A2.A3.D4.D5.C6.C7.C8.B9.B10.C11.C

12（1）“舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)造成大力資源的浪費(fèi)，不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，不利于弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不利于建成全面小康等。

（2）①我國(guó)是一個(gè)資源稟賦相對(duì)不足的國(guó)家。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。②艱苦奮斗是中華民族任何時(shí)候都要繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。③“光盤行動(dòng)”是愛(ài)惜民力、維護(hù)廣大人民根本利益的需要。④“光盤行動(dòng)”有利于提升公眾的資源環(huán)境意識(shí)，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。從國(guó)內(nèi)情況看，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)難度進(jìn)一步加大。要使有限資源更好地滿足人民群眾物質(zhì)文化生活需要，必須同時(shí)做好開(kāi)源和節(jié)流，堅(jiān)決遏制餐桌上的浪費(fèi)。

（3）克服虛榮、攀比消費(fèi)心理，適度點(diǎn)餐；根據(jù)用餐人的飲食習(xí)慣和口味，合理搭配；不挑食，爭(zhēng)做“光盤族”；吃不完的飯菜要打包，避免浪費(fèi)；自助餐廳就餐時(shí)“按量取餐、勤拿少取”。

第五篇：林場(chǎng)開(kāi)展樹(shù)文明新風(fēng)活動(dòng)方案

林場(chǎng)開(kāi)展樹(shù)文明新風(fēng)活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委宣傳部、省文明辦關(guān)于在全省開(kāi)展“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、塑形象”活動(dòng)精神，進(jìn)一步樹(shù)立新世紀(jì)林場(chǎng)新人形象，我場(chǎng)積極參與地區(qū)文明委提出的“改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)一步提升林場(chǎng)公民文明形象為目的，結(jié)合“萬(wàn)、千、百綠色行動(dòng)”，堅(jiān)持目標(biāo)具體、問(wèn)題有形、措施有力、滾動(dòng)推進(jìn)的原則，從抓群眾切盼解決的“十不”、“五要”入手，加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)，樹(shù)立公民的文明形象。

二、主要內(nèi)容好范文版權(quán)所有

“十不”：不隨地吐痰；不隨處便溺；不亂扔垃圾；不亂穿馬路；不闖紅燈；不說(shuō)臟話；不在公共場(chǎng)所吸煙；不損壞公共設(shè)施；不傷害花草樹(shù)木；不亂貼亂畫。

“五要”：柴糞要出場(chǎng)；禽畜要圈養(yǎng)；廁所要干凈；庭院要整潔；道路要平整。

倡導(dǎo)“五做到”：保持室內(nèi)衛(wèi)生；勤洗手勤洗澡；經(jīng)常鍛煉身體；打噴嚏掩口鼻；逐步推行分餐。

三、具體措施

1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

利用公民文明學(xué)校、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫（單）等形式，對(duì)廣大公民進(jìn)行不良陋習(xí)危害性教育、社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育、文明健康生活常識(shí)教育，引導(dǎo)全場(chǎng)居民從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，逐步根除陋習(xí)，樹(shù)立文明形象。

2、突出重點(diǎn)，集中整治。

結(jié)合“萬(wàn)、千、百綠色行動(dòng)”，集中力量，突出整治林場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生臟亂差及隨地吐痰、隨地便溺、損壞公物、踐踏草坪、亂堆亂放、私接濫建、公共場(chǎng)所吸煙等有損林場(chǎng)文明形象的問(wèn)題。

3、整章建制，加強(qiáng)管理。

不斷完善各項(xiàng)責(zé)任制度，規(guī)范公民言行，教育居民嚴(yán)格遵守〈〈xx縣居民文明公約〉〉、〈〈xx縣居民行為規(guī)范〉〉等行為規(guī)范和法規(guī)，把社會(huì)公德建設(shè)納入法制化軌道。

4、開(kāi)展活動(dòng)，注重養(yǎng)成。

要把“改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)納入到創(chuàng)建文明林場(chǎng)活動(dòng)之中，與“萬(wàn)、千、百綠色行動(dòng)”、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手，共向文明走”和“爭(zhēng)做文明公民”等活動(dòng)，推動(dòng)公民道德教育進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

四、工作要求好范文版權(quán)所有

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展“改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，是防治“非典”的需要，是樹(shù)立林場(chǎng)人良好形象的需要，是提高人民生活質(zhì)量的需要，是建設(shè)生態(tài)示范區(qū)的需要。我場(chǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、改善我場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的高度，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。

“十不”、“五要”涉及的陋習(xí)由來(lái)已久，要徹底根除非一日之功，必須把教育和管理結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治。從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從娃娃抓起，一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈，注重實(shí)效，力戒形式主義。