第一篇：論語50句經(jīng)典

1、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

人沒有對(duì)將來的考慮，就必定會(huì)有近在眼前的憂愁。

2、知者樂水，仁者樂山。

聰明智慧的人喜愛水，有仁德的人喜愛山。

3、己所不欲，勿施于人。

自己不要的東西，也不要強(qiáng)加給別人。

4、與朋友交，言而有信。

交朋友，一定要言而有信。

5、君子和而不同，小人同而不和。

君子和睦相處而不盲從附和，小人同流合污而不能和諧相處。

6、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。

消逝的時(shí)光就像這流水一樣?。∪杖找挂共煌Ａ魅?。

7、如切如磋，如琢如磨。

完善自身的修養(yǎng)，既像雕琢玉器，又像雕刻石頭，都是需要下功夫的。

8、道不同，不相為謀。

立場(chǎng)不同、觀點(diǎn)不同，也就不要相互商議謀劃了。

9、詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無邪。

《詩(shī)經(jīng)》三百零五篇，用一句話概括它的全部?jī)?nèi)容，就是：思想純潔，沒有邪惡的東西。

10、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

孔子說：“我十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲有所建樹，四十歲遇事不困惑，五十懂得了自然規(guī)律，六十能聽得進(jìn)不同的意見，七十隨心所欲，想怎么做就怎么做，也不會(huì)超出規(guī)矩?！?/p>

11、溫故而知新，可以為師矣。

時(shí)時(shí)溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，由此就能獲取新的更深的知識(shí)，這樣就可以做老師了。

12、君子周而不比，小人比而不周。

君子團(tuán)結(jié)群眾但不相互勾結(jié)，小人拉幫結(jié)派而不團(tuán)結(jié)群眾。

13、知之為知之，不知為不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，這種態(tài)度才是明智的。

14、是可忍也，孰不可忍也。

孔子談到季氏說：“他用天子的舞蹈陣容在自己的庭院中舞蹈，這樣的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”

15、道聽而途說，德之棄也。

聽到傳聞不加考證隨意傳播，就是拋棄了道德。

16、朝聞道，夕死可矣。

早上明白知曉了真理，晚上死去，也是值得的。

17、四海之內(nèi)，皆兄弟也。

天下之大，走到哪里都有朋友?。?/p>

18、君子喻于義，小人喻于利。

君子通曉道義，小人通曉私利。

19、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

見到賢人，就應(yīng)該想到要向他看齊；見到不賢的人，就應(yīng)該要反省自己。

20、貧而無怨，難；富而無驕，易。

貧窮而沒有怨恨很難，富裕而不驕狂是容易的。

21、德不孤，必有鄰。

有道德的人不會(huì)孤立，必然有同他相親近的人。

22、朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也。

形容一個(gè)人，像腐朽的木頭一樣無法再雕琢，象糞墻一樣不能再粉刷了，一般是對(duì)這個(gè)人比較失望了。

23、聽其言而觀其行。

評(píng)判一個(gè)人的時(shí)候，要看他說的話，觀察他的言行舉止，才可全面了解。

24、敏而好學(xué)，不恥下問。

形容人聰敏又好學(xué)，能向比自己學(xué)問差的人請(qǐng)教。

25、三思而后行。

遇事總要思考三次，然后才行動(dòng)。

26、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。

一個(gè)人內(nèi)在的質(zhì)樸勝過外在的文采就會(huì)顯得粗野，外在的文采勝過內(nèi)在的質(zhì)樸就未免浮夸虛偽。只有文采和質(zhì)樸配合恰當(dāng)，然后才能成為君子。

27、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

對(duì)任何事業(yè)知道它的人不如愛好它的人，愛好它的人，不如以實(shí)行它為快樂的人。

28、巧言令色，鮮矣仁。

花言巧語、滿臉堆笑的人，很少有仁愛之心的。

29、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。

將知識(shí)默記在心，學(xué)習(xí)時(shí)，不感到滿足，教人時(shí)，不感到倦怠，這三方面我做到了哪些呢？

30、不義而富且貴，于我如浮云。

用不義的手段得到富貴，就像浮云一樣不確定。

31、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

一個(gè)小群體里，一定有可以作為老師的人。選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，對(duì)于他的缺點(diǎn)，就反省自己加以改正。

32、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

君子總是心胸平坦寬廣，小人經(jīng)常憂愁悲傷。

33、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

有志者不可以不心胸開闊，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閾?dān)子沉重而且道路遙遠(yuǎn)。

34、不在其位，不謀其政。

不在那個(gè)位置上，就不要考慮那個(gè)位置上的事。

35、博學(xué)而篤志，切問而近思；仁在其中矣。

廣泛學(xué)習(xí)鉆研，堅(jiān)定自己的志向，懇切地提出問題并且聯(lián)系實(shí)際去思考，仁德就在其中了。

36、三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。

三軍可以喪失它的主帥，一個(gè)男子漢不可以喪失他的志向。

37、歲寒，然后知松柏之后凋也。

到了一年最寒冷的時(shí)節(jié)，才知道松柏樹是最后凋謝的。

38、君子成人之美，不成人之惡。

君子成全別人的好事，不幫助別人做成壞事。小人與此相反。

39、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

立志追求真理而又以粗布淡飯為恥的人，是不值得與他交談的。

40、為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

為別人做事有沒有盡力，和朋友交往有沒有不真誠(chéng)，教別人的東西自己有沒有研習(xí)好。這是每天必須反省的三件事??！

41、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

自身品行端正，即使不下達(dá)命令，群眾也會(huì)自覺去做;自身品行不端正，即使下達(dá)了命令，群眾也不會(huì)服從。

42、欲速則不達(dá)；見小利則大事不成。

不要只求速成，不要貪圖小利。想求速成，反而達(dá)不到目的;貪圖小利，就做不成大事。

43、往者不可諫，來者猶可追。

過去的的事已經(jīng)不可挽回了，將來的事還來得及改正。

44、以約失之者鮮矣。

經(jīng)常能約束自己的人，犯錯(cuò)誤的時(shí)候就少了。

45、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎？

學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí)，是件愉快的事情，有遠(yuǎn)方的朋友來做客，是件讓人快樂的事，人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子呀！

46、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。

古人學(xué)習(xí)的人是為了提高自己，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的人是為了炫耀給別人看。

47、見利思義，見危授命。

見到財(cái)利時(shí)，能想到道義；見到國(guó)家有危難時(shí)，愿付出生命。才是大人物。

48、君子不以言舉人，不以人廢言。

君子不會(huì)根據(jù)言論推舉選拔人才，也不會(huì)因?yàn)槟橙擞腥秉c(diǎn)錯(cuò)誤而廢棄他的言論。

49、巧言亂德。小不忍，則亂大謀。

花言巧語會(huì)敗壞道德，小事不忍耐，就會(huì)壞了大事情。

50、不患人之不己知，患不知人也。

不怕別人不了解自己，就怕自己不了解別人。

第二篇：論語節(jié)選

《論語》：中國(guó)春秋時(shí)期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創(chuàng) “語錄體”。南宋時(shí)，朱熹將它與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合為“四書”。

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”（孔子說：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”）

2、子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！?/p>

（孔子說：“花言巧語，一副討好人的臉色，這樣的人是很少有仁德的?！保?/p>

3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?孔子說：“溫習(xí)舊知識(shí)知道新的理解與體會(huì)，可以憑借（這一點(diǎn)）成為老師了?！?/p>

4、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

孔子說：“只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑，光思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疑惑?！?/p>

5、知之為知之，不知為不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。知：通“智”

6、成事不說，遂事不諫，既往不咎。

凡事已成定局，就不必說了。已近完結(jié)的事情，就沒必要再去匡正，挽回。過去的事情，就沒必要再去追究它的得失與責(zé)任了。

7、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

三個(gè)人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)

8、子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！?/p>

孔子說：“君子光明磊落、心胸坦蕩，小人則斤斤計(jì)較、患得患失。”

9、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜！” 孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。”

10、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

孔子說：“（到了）一年寒冷的季節(jié)，這樣以后才知道松樹柏樹是不凋謝的 ”

孔丘說：“在艱苦的環(huán)境中，才知道誰才是真正的君子。” 孔丘說：“在污濁的社會(huì)中，才知道誰才是真正的君子?！?/p>

第三篇：《論語（定稿）

《論語》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)內(nèi)容

《論語?學(xué)而篇》第四則

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：

1、有感情地誦讀本則內(nèi)容，做到讀音準(zhǔn)確，重音及停頓恰當(dāng)。

2、理解基本意思并能背誦。

3、理解文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)注重個(gè)人修養(yǎng)的重要性。過程與方法：

通過誦讀感悟，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思考，理解本則內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)從自身出發(fā)修養(yǎng)品德的重要性。情感態(tài)度和價(jià)值觀：

重視個(gè)人道德修養(yǎng)，要求自身做最好的自己。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)理解本則內(nèi)容的意思，并背誦出來。

2、引導(dǎo)學(xué)生重視個(gè)人道德修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，要求自身做最好的自己。

四、課時(shí)安排 1課時(shí)

五、教學(xué)過程

（一）交流展示，復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、前面我們一起共同學(xué)習(xí)了《論語·學(xué)而篇第一》前面三則，誰來為我們展示一下你的學(xué)習(xí)成果？（讀背交流，可以采取多種形式）

2、說一說巧言令色的含義。

3、前面我們學(xué)習(xí)的這幾則內(nèi)容，讓我們認(rèn)識(shí)了孔子和他的弟子有子，今天我們來學(xué)習(xí)下一則內(nèi)容，這一則是孔子的弟子曾子所說的話。首先我們來認(rèn)識(shí)一下曾子。

4、出示

曾子：曾子姓曾，名參（音ｓｈēｎ），字子輿，魯國(guó)人。他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典，后世儒家尊他為“宗圣”。曾子性情沉靜，舉止穩(wěn)重，為人謹(jǐn)慎，待人謙恭，以孝著稱。

（二）初讀課文，誦讀體會(huì)

1、播放吟誦錄音，欣賞吟誦。

2、教師范讀

3、學(xué)生自由練讀，做到讀音準(zhǔn)確，重音及停頓恰當(dāng)。

4、指名讀，糾正字音

5、輪流讀，比一比誰讀音、停頓正確。

（三）再讀課文，理解句子的意思

1、學(xué)生默讀，借助注釋理解句子含義，并練習(xí)翻譯。

2、學(xué)生自學(xué)，再和同桌互讀互譯，教師巡視指導(dǎo)。

3、全班交流

（1）指名學(xué)生翻譯，教師更正。（2）教師講解句子含義。

【譯文】曾子說：?我每天多次檢查反省自己，為別人辦事、出主意，是不是盡心竭力了呢？和朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授給我的知識(shí)是不是及時(shí)的溫習(xí)了呢？

（3）出示重點(diǎn)字詞的注釋

三?。菏。ㄒ簦睿纾?，檢查、察看。古代在有動(dòng)作性的動(dòng)詞前加上數(shù)字，表示動(dòng)作頻率多，不必認(rèn)定為三次。

忠：舊注曰：盡己之謂忠。此處指對(duì)人應(yīng)當(dāng)盡心竭力。信：舊注曰：信者，誠(chéng)也。以誠(chéng)實(shí)之謂信。要求人們按照禮的規(guī)定相互守信，以調(diào)整人們之間的關(guān)系。

傳不習(xí)：傳，舊注曰：?受之于師謂之傳。老師傳授給自己的。習(xí)，與學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)字一樣，指溫習(xí)、實(shí)習(xí)、演習(xí)等。

4、背誦

（1）學(xué)生自由背誦課文（2）展示背誦

（四）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)感悟

1、《論語》中多次談到自省的問題，要求孔門弟子自覺地反省自己，進(jìn)行自我批評(píng)，加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，改正個(gè)人言行舉止上的各種錯(cuò)誤。因?yàn)樗貏e強(qiáng)調(diào)進(jìn)行修養(yǎng)的自覺性，在今天仍有值得借鑒的地方。各位同學(xué)，你們每天都會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反省嗎？你覺得時(shí)常反省自己，有什么重要意義？

2、分小組討論交流。

3、全班交流

（1）小組派代表發(fā)言。

（2）教師小結(jié)，講述《三個(gè)裁縫的故事》

在一條街上，有三家裁縫店，每個(gè)人都想讓自己的店鋪生意最好，所以力圖把自己說得非常厲害。第一個(gè)裁縫于是掛出了一個(gè)招牌，寫著我是本省最好的裁縫。第二個(gè)裁縫看到，于是也掛出一個(gè)招牌，寫著我是全國(guó)最好的裁縫。第三個(gè)裁縫看到，想：我總不能說自己是世界最好的裁縫吧，我能盡全力做到自己最好的就行了。于是把我是這條街最好的裁縫掛了出去，結(jié)果第三家裁縫店的生意最好。

（啟示：我們應(yīng)該著眼于當(dāng)下，做自己內(nèi)心一個(gè)完善的人，目標(biāo)不要好高騖遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)做一個(gè)最好的自己。）

（五）課堂總結(jié)

注重個(gè)人自身的修養(yǎng)，能夠時(shí)常反思自己的在學(xué)習(xí)、生活、與人交往等各方面的表現(xiàn)：自己是不是又在今天進(jìn)步了一層，能不能又有所提升，這樣才能不斷進(jìn)步。希望大家都能從今天開始學(xué)習(xí)，讓自己成為心目中的完善的自我，去做最好的自己。

（六）布置作業(yè)

1、背誦本則內(nèi)容。

2、與人分享學(xué)習(xí)體會(huì)。

第四篇：《論語》

《論語》中的名言

《論語八則》竇中亮

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

譯文 孔子說：“觀學(xué)后，時(shí)常練習(xí)，不高興嗎?有朋友，從遠(yuǎn)方來，不快樂嗎？別人不了解我，我不生氣（惱怒），不是君子嗎？”

2、子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！?/p>

譯文 孔子說：“花言巧語、滿臉堆笑的，這種人是很少有仁德的。”

3、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

譯文 曾子說：“我每天都要多次反省自己：為別人出主意做事，是否忠實(shí)？交友是否守信？老師傳授的知識(shí)，是否練習(xí)了呢？”

4、子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”

譯文 孔子說：“君子，吃不求飽，住不求安，做事敏捷，說話謹(jǐn)慎，就有正道啦，可以說是好學(xué)?！?/p>

5、子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>

譯文 孔子說：“不憂慮別人不了解自己，但要憂慮自己不了解別人?！?/p>

6、子曰：“《詩(shī)》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪?！?/p>

譯文 孔子說：“《詩(shī)經(jīng)》三百（零五）首，用一句話可以概括，即：‘思想沒有邪惡?！?/p>

7、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

譯文 孔子說：“我十五歲時(shí)立志于學(xué)；三十歲時(shí)開始知道；四十歲時(shí)（掌握了各種知識(shí)，）不受迷惑；五十歲時(shí)了解自然的規(guī)律；六十歲時(shí)什么都能聽得；到了七十歲時(shí)便隨心所欲，不會(huì)超過界線?！?/p>

8、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

譯文 孔子說：“重溫過去，知道新知，就可以做教師了?！?/p>

9、子曰：“君子周而不比，小人比而不周?！?/p>

譯文 孔子說：“君子團(tuán)結(jié)而不互相勾結(jié)，小人互相勾結(jié)而不團(tuán)結(jié)。”

10、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

譯文 孔子說：“只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑不解；只思考卻不學(xué)習(xí)，就會(huì)勞神而無所得?！?/p>

11、子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

譯文 孔子說：“仲由,教導(dǎo)你的道理都知道了嗎？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，這才是真智慧啊！”

12、子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”

譯文 孔子說：“人無信譽(yù)，不知能干什么。大的車沒有車的邊際，小的車沒有車內(nèi)的凳子，那怎樣行駛呢？”

13、孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”

譯文 孔子說季氏：“他用天子的舞蹈陣容在自己的宗廟里舞蹈，這樣的事可以容忍，什么事不能容忍？”

14、子曰：“《關(guān)雎》，樂而不淫，哀而不傷?！?/p>

譯文 孔子說：“《關(guān)雎》這篇詩(shī)，主題快樂卻不過分，憂愁卻不悲傷?！?/p>

15、子曰：“成事不說，遂事不諫，既往不咎?！?/p>

譯文 孔子說：“以前的事不要再評(píng)說了，做完的事不要再議論了，過去了就不要再追咎?！?/p>

16、子曰：“朝聞道，夕死可矣。”

譯文 孔子說：“早晨理解真理，晚上死也值得?！?/p>

17、子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>

譯文 孔子說：“君子通曉道義，小人通曉私利。”

18、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

譯文 孔子說：“見到賢人，要向他看齊；見到不賢的人，要反省自己(有沒有像他一樣的過失)?！?/p>

19、子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？”

譯文 孔子說：“朽木無法雕琢，糞土的墻壁無法粉刷，我能拿他怎樣？”

20、子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。”

譯文 孔子說：“勤勉好學(xué)，不把向地位比自己低，學(xué)識(shí)比自己淺的人請(qǐng)教，看作是恥辱，所以稱他為‘文’?！?/p>

21、季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣?！?/p>

譯文 季文子做事要思考三次再行動(dòng)?？鬃勇犝f了，說：“兩次，就可以了?！?/p>

22、子曰：“寧武子，邦有道則智，邦無道則愚。其智可及也，其愚不可及也?！?/p>

譯文 孔子說：“寧武子這人，國(guó)家太平時(shí)，就聰明，國(guó)家混亂時(shí)，就裝做愚笨。他的聰明可以趕得上，他的愚笨別人趕不上?！?/p>

23、子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”

譯文 孔子說：“一個(gè)人的內(nèi)在質(zhì)樸勝過外在的文采就會(huì)粗野，文采勝過質(zhì)樸就會(huì)浮華。只有文采和質(zhì)樸配合恰當(dāng)，才是君子。”

24、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

譯文 孔子說：“知道它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它為快樂的人?！?/p>

25、子曰：“智者樂水，仁者樂山；智者動(dòng)，仁者靜；智者樂，仁者壽?！?/p>

譯文 孔子說：“明智的人喜歡水，仁慈的人喜歡山；明智的人好動(dòng)，仁慈的人好靜；明智的人快樂，仁慈的人長(zhǎng)壽?！?/p>

26、子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”

譯文 孔子說：“將知識(shí)默記在心;學(xué)習(xí)時(shí)，不感到滿足；教人時(shí)，不感到疲倦:這些我做到了哪些呢？”

27、子曰：“不憤不啟、不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?/p>

譯文 孔子說：“不到他苦思冥想時(shí)，不去啟發(fā)；不到欲說無語時(shí)，不去開導(dǎo)。不能舉一例能理解多個(gè)類似的問題，就不要再重復(fù)教他了?！?/p>

28、子在齊聞《韶》，三月不知肉味。曰：“不圖為樂之至于斯也?！?/p>

譯文 孔子在齊國(guó)聽《韶樂》，好長(zhǎng)時(shí)間吃肉不覺滋味。他說：“沒想到音樂的創(chuàng)造竟能達(dá)到如此高的境界?！?/p>

29、葉公問孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？”

譯文 葉公問子路：孔子是怎樣的人，子路不回答?？鬃诱f：“你怎么不說：他這個(gè)人啊，發(fā)憤時(shí)就忘記吃飯，高興起來就忘記了憂愁，竟然連自己衰老了也不知道，如此而已?！?/p>

30、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

譯文 孔子說：“幾個(gè)人走路，一定有值得我學(xué)習(xí)的人。選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，借鑒他的缺點(diǎn)進(jìn)行自我改正并告訴他人?！?/p>

31、子以四教：文、行、忠、信。

譯文 孔子教學(xué)有四項(xiàng)內(nèi)容：文獻(xiàn)、品行、忠誠(chéng)、信實(shí)。

32、子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！?/p>

譯文 孔子說：“君子胸懷寬廣，小人憂愁悲傷。”

33、曾子言曰：“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善?！?/p>

譯文 曾子說：“鳥將死時(shí)，叫聲都很悲哀；人快死時(shí)，說話都很善良?！?/p>

34、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

譯文 曾子說：“士不可不志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗缲?fù)重任，路途遙遠(yuǎn)。把實(shí)行仁道當(dāng)做自己的任務(wù)，不是也很重大嗎？直到死才能罷休，不是也很遙遠(yuǎn)嗎？ 奮斗終身，死而后已，難道路程還不遙遠(yuǎn)嗎？”

35、子曰：“不在其位，不謀其政?！?/p>

譯文 孔子說：“不在那個(gè)位置上，就不要想那個(gè)位置上的事?！?/p>

36、子曰：“后生可畏，焉知來者之不如今也？”

譯文 孔子說：“年輕人是值得敬畏的，怎么就知道下一代不如上一代呢？”

37、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>

譯文 孔子說：“三軍可以剝奪主帥，匹夫不可剝奪志向?！?/p>

38、子曰：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！?/p>

譯文 孔子說：“明智的人不會(huì)迷惑，仁愛的人不會(huì)憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼。”

39、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

譯文 孔子說：“到了最寒冷的季節(jié)，（我）才知道松柏是最后凋謝的。”

子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！?/p>

譯文 孔子說：“君子幫助人取得成績(jī)，不促使人陷入失敗。小人相反?！?/p>

41、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

譯文 子貢問孔子：“有沒有一句話可以奉行終生？”

孔子說：“大概就是‘恕道’吧!自己不愿做的事，不要強(qiáng)施加在別人身上?！?/p>

42、子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?！?/p>

譯文 子夏說：“做官有余力時(shí)就去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能夠游刃有余時(shí)就去做官?！?/p>

43、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

譯文 孔子說：“吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我來講就像天上的浮云一樣?！?/p>

44、子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”

譯文 孔子說：“如果在家中尊敬父母團(tuán)結(jié)兄長(zhǎng)，卻在外邊經(jīng)常以下犯上，這種人很少；不犯上，卻作亂的人，從來沒有。君子應(yīng)該守本分，做好自己應(yīng)做的事才是天地正道。尊敬父母團(tuán)結(jié)兄長(zhǎng)，這是做人的根本?。　?/p>

第五篇：論語詩(shī)經(jīng)文檔

經(jīng)典名句集錦

高三二級(jí)部語文組

編寫：陳冬云

審核：鞠圣岳

《論語》

1.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z·子罕》 2.歲寒，然后知松柏之后凋也。3.當(dāng)仁，不讓于師。

4.君子喻于義，小人喻于利。5.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。《論語·述而》 6.君子求諸己，小人求諸人。7.君子成人之美，不成人之惡。8.己所不欲，勿施于人?！墩撜Z·顏淵》 9.言必信，行必果?！墩撜Z·子路》 10.人而無信，不知其可也。

11.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！墩撜Z·子路》 12.工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》 13.不在其位，不謀其政。

14.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！墩撜Z·子罕》 15.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。16.知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z·為政》 17.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z·為政》 18.學(xué)如不及，猶恐失之。

19.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 20.鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。21.仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。22.往者不可諫，來者猶可追。23.溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z·為政》 24.敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z·公治長(zhǎng)》

25.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z·述而》 26.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?/p>

27.飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！墩撜Z·述而 28.士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z·泰伯》

29.富與貴，世人之所欲也，不以其道得之，不處也?！墩撜Z·里仁》 30.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。《論語·里仁》 31.欲速，則不達(dá)；見小利，則大事不成。《論語·子路》 32.名不正，則言不順；言不順，則事不成?！墩撜Z·子路》 33.子曰：“志士仁人，無求生以害仁，又殺身以成仁?！?《論語·衛(wèi)靈公》 34.子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣?！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》 35.君子不以言舉人，不以言廢人?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》 36.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》 37.道不同，不相為謀。《論語·衛(wèi)靈公》

38.陳力就列，不能者止。危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。《論語·季氏將伐顓臾》 39.有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安?！墩撜Z·季氏將伐顓臾》 40.均無貧，和無寡，安無傾?！墩撜Z·季氏將伐顓臾》 41.既來之，則安之?！墩撜Z·季氏將伐顓臾》 42.吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也，《論語·季氏將伐顓臾》

43.莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。44.是可忍，孰不可忍?！墩撜Z·八佾》 45.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！墩撜Z·子罕》 46.往者不可諫，來者猶可追?！墩撜Z·微子》 47.學(xué)而不厭，誨人不倦。《論語·述而》 48.與朋友交，言而有信?！墩撜Z·學(xué)而》 49.有則改之，無則加勉?！墩撜Z》

50.逝者如斯夫，不舍晝夜。51·知者樂水，仁者樂山。近幾年山東高考《論語》名句 1．子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā墩撜Z?里仁》07山東）2．子曰：“朝聞道，夕死可矣?！保ā墩撜Z?里仁》09山東）3．敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。（《論語?公冶長(zhǎng)》08山東）4．仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)；瞻之在前，忽焉在后。（《論語?子罕》）10山東）5．子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！保ā墩撜Z?學(xué)而》11山東）6．子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”（《論語·子路》12山東）

7、子曰：道不同，不相為謀。

（《論語·衛(wèi)靈公》13山東）

8、其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（《論語·述而》14山東）

《詩(shī)經(jīng)》

51.投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。52.他人有心，予忖度之。53.他山之石，可以攻玉?！对?shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》 54.如切如磋，如琢如磨?！对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·湛奧》 55.高山仰止，景行行止?！对?shī)經(jīng)·小雅·車轄》 56.既明且哲，以保其身。

57.鳶飛戾天，魚躍于淵。鳶：一種兇猛的鳥，外形與鷹略同。戾：至 那些像鳶鳥一樣懷著對(duì)名利的渴望極力高攀的人 貶義詞 58.靡不有初，鮮克有終。殷鑒不遠(yuǎn)，在夏后之世。《詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩》指殷商子孫應(yīng)以夏的滅亡為借戒。后泛指前人的教訓(xùn)就在眼前。59.兄弟鬩（xì）于墻，外御其物。

60.彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。

61.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。62.風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。63.投我以桃，報(bào)之以李?！对?shī)經(jīng)·大雅·抑》 64.青青子衿，悠悠我心?！对?shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》 65.所謂伊人，在水一方?！对?shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》 66.巧笑倩兮，美目盼兮?！对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》 67.言者無罪，聞?wù)咦憬??！对?shī)經(jīng)·大序》 68.彼采葛兮，一日不見，如三秋兮?！对?shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛》 考題再現(xiàn)： 1．知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。（《詩(shī)經(jīng)?黍離》06浙江08山東）2．蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》09山東）． 3 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵,如履薄冰。（詩(shī)經(jīng)《詩(shī)經(jīng)?小雅?小曼》04江蘇）4．桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。（《詩(shī)經(jīng)?桃夭》10山東）5．死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。（《詩(shī)經(jīng)·擊鼓》12山東）6·高山仰止，景行行止。（13山東）

7·總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。（2014山東）《尚書》

69.滿招損，謙受益。70.為山九仞，功虧一簣。

71.天作孽，猶可違；自作孽，不可活 《周易》

72.天行健，君子以自強(qiáng)不息。73.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。74.窮則變，變則通，通則久。《易經(jīng)·系辭下》

75.仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。仁者見仁，智者見智。76.物以類聚，人以群分。

77.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！抖Y記》

78.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。79.學(xué)，然后知不足；教，然后知困?！抖Y記·教學(xué)相長(zhǎng)》 80.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。81.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！抖Y記·雜記》 82.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。《禮記·中庸》 83.一張一弛，文武之道?！抖Y記·雜記下》 84.大道之行，天下為公?！抖Y記·禮運(yùn)》 85.君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》 86.差以毫厘，謬以千里?！抖Y記·經(jīng)解》 《左傳》

87.言之無文，行而不遠(yuǎn)。

88.儉，德之共也；侈，惡之大也。89.篳路藍(lán)縷，以啟山林。

90.人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。91.多行不義必自斃?！蹲髠鳌る[公元年》

92.夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠鳌げ軇フ搼?zhàn)》 93.輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠?僖公五年》 94.外舉不避仇，內(nèi)舉不避子?！蹲髠鳌は骞辍?95.欲加之罪，何患無辭?！蹲髠鳌べ夜辍?《國(guó)語》

96.從善如登，從惡如崩。97.防民之口，甚于防川?！秶?guó)語·周語上 《管子》

98.治國(guó)之道，必先富民?！豆茏印ぶ螄?guó)》 99.倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！豆茏印ふ摲e貯疏》 ? ? ? ? ? 100.一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！蛾套哟呵铩?/p>

101.圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。102.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。103.禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。104.有無相生，難易相成。

105.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。106.知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

107.(1)天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(2)治大國(guó)，若烹小鮮。108.天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。109.民常不畏死，奈何以死懼之。110.大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。111.信言不美，美言不信?！秾O子兵法》

112.知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

1、攻其無備，出其不意。113.投入亡地然后存，陷之死地然后生。

2、靜如處女，動(dòng)如脫兔。《孟子》

114.樂以天下，憂以天下。

115.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！睹献印けM心上》 116.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献印R桓晉文之事》 117.愛人者，人恒愛之；敬人者，人亦敬之。《孟子·離婁下》 118.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！睹献印る墓隆?119.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！睹献印じ孀酉隆?120.生于憂患，死于安樂?！睹献印じ孀酉隆?121.人有不為也，而后可以有為?！睹献印るx婁下》 122.得道者多助，失道者寡助?！睹献印す珜O丑》 123.天時(shí)不如地利，地利不如人和。《孟子·公孫丑》 124.孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！睹献印けM心上》 125.滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。126.不以規(guī)矩，不成方圓。127.盡信書，不如無書。《孟子·盡心下》 128.民為貴，社稷次之，君為輕?！睹献印けM心上》 129.達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。130.出乎爾者，反乎爾者也?！睹献印ち夯萃跸隆?131.權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短?！肚f子》

132.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。133.吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子·養(yǎng)生主》 134.君子之交淡若水，小人之交甘若醴?！盾髯印?/p>

135.故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；《荀子·勸學(xué)》 136.蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑?！盾髯印駥W(xué)》