第一篇：《激揚生命,爭當四好少年》主題隊會

《激揚生命，爭做四個好少年》主題隊會活動案例

四

（一）中隊 輔導員：景海瑞 2010、11 [活動目的]：

1、教育引導學生認識生命、理解生命、尊重生命、保護生命、激揚生命，同時讓同學認識到生命的價值，促進學生身心健康發(fā)展。

2、教育學生牢記自己是少先隊員，爭當四好少年。明確四好少年的標準。[活動過程]

1、各小隊整隊，匯報人數(shù)。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、宣布活動開始。

5、情境導入。

主持人羅佳深：這是胡錦濤爺爺給少先隊員們發(fā)來的賀信！我摘抄了一段，請大家欣賞:(出示ppt)羅佳深：61年前的 10月13日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了中國少年先鋒隊。今天，伴隨著新中國前進的步伐，少先隊也走過了60年的光榮歷程。一代又一代少年兒童高舉著星星火炬旗幟，在“時刻準備著”的呼號激勵下健康、快樂地成長。

主持人陳媛：我們要時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

信中胡爺爺還要求我們要繼往開來，努力“爭當四好少年”。

主持人陳媛：四好少年？那要怎么爭當四個好少年呢？我們就來進入第一站吧！

一、第一站：走近“四個好少年”

（羅佳深）我們是文明古國。

（陳媛）我們是禮儀之邦。

（羅佳深）老師教導我們，知書達禮兒時起。

（陳媛）學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。

（羅佳深）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（陳媛）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。羅佳深、陳媛合：少年是祖國的新希望，作為新一代的少年，我應該做一個熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的“四好少年”。

陳媛：2009年10月12日，胡爺爺給我們?nèi)珖傧汝爢T和廣大少先隊工作者寫來一封賀信！他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀！并向為紅領巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

羅佳深：胡爺爺教導我們要“爭當四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢？還請大家記住呀！(出示ppt)

1．爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。

2．爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3．爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。

4．爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

二、第二站：尋找身邊的好少年

羅佳深： 游戲活動“找一找”身邊的好少年，“夸夸”他好在什么地方。陳媛：對照這四個方面請你找一找我們身邊有沒有這樣的好少年呢？能不能舉例說說

學生a：就拿我自己來說吧，我就是個熱愛勞動，講禮貌，樂于助人的好少年。

學生b:在學校我會幫老師、同學，在家里幫爸爸媽媽喂牲口，照顧奶奶。人人都叫我“小幫手”。

學生c:記得有一天下課時，我在操場上玩，突然有一個小朋友不小心摔倒了，滿身是泥，著急得大聲哭叫起來，我聽到哭叫聲連忙跑過去抱起她，并關切地說：“小朋友不哭，有姐姐在，姐姐幫你?！蹦切∨笥烟ь^看了我一眼，擦干眼淚，跟著我到水龍頭旁洗干凈了身上的泥，笑瞇瞇的對我說：“姐姐，謝謝你?！?/p>

“快進教室吧，馬上要上課了?！蔽覠崆榈卣f。

突然，“當當當”上課鈴聲響了起來，我疾步走進教室，拿出一本新作業(yè)本正準備做老師出的作業(yè)題，這時我看到了坐在我身邊的郭蕊同學沒有作業(yè)本，正急得像熱鍋里的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。我迅速把我的遞給了她，而我卻用以前寫過的作業(yè)本把題目抄下。在家里我是爸爸媽媽的好幫手，在學校我是大家的榜樣。

學生e：每當我?guī)椭^人的時候，我會開心地對自己說：“今天我?guī)椭^人了?！苯裉炖蠋熥屛覀儗W習了“爭當四個好少年”后，我堅信以后我一定要比現(xiàn)在做得更好，努力爭當四個好少年。同時，我也希望大家不負主席的重托，一起行動起來，爭當熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優(yōu)良，團結(jié)友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。將來成為祖國的棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！

陳媛：這是我們的目標，我們要用自己的行動來證明這些，請欣賞歌伴舞《紅星歌》電子琴伴奏者：楊志霄。

三、第三站：爭當四個好少年

羅佳深：那你們覺得怎樣才可以爭當四好少年呢？（同學們熱烈發(fā)言）學生A：在校內(nèi)的學習生活中，我努力學好每一門功課。同學們經(jīng)常有不會的題目，他們總是來找我，而我總是以實事求是、不厭其煩的態(tài)度回答。就這樣，我靠著學習成績和同學的信任，成為了我們班的中隊長。記得在一次考試過后，班里的一名學生因為被調(diào)到了后面，學習成績大幅度下降，為了能讓他的學習成績恢復，我主動要求與他換座位。盡管坐到后面可能會不習慣，但我還是覺得這是我身為一個中隊長、一個學習好的同學應該做的事。我克服了許多坐在后面的不適應的困難，加倍努力學習，仍然保持了好成績。

學生B： 在生活中，我是一個懂禮貌、愛幫助人的好少年。記得有一次，我和媽媽坐火車回老家，路上遇到兩個老人，我們是對號入座的，而兩個老人卻沒有座，我和媽媽見周圍沒有人讓座，便打算給老人讓座，我和媽媽則輪流坐。一路上，我們從銀川站到中衛(wèi)，兩個老人在下車時，對我們說了幾句感謝的話，聽了這幾句話，我覺得一路上站著的累根本不算什么，忽然就覺得很輕松。在這之后，我了解到了幫助人的快樂，更愛幫助人了。

學生C：學習、品德好的同時還有一點很重要，那就是強健的體魄。我經(jīng)常去參加學校舉辦的體育活動，鍛煉自己的體魄，讓自己有一個健康的身體。羅佳深：大家說的很感人，請對照“爭當四個好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿卡”上面。陳媛：接下來，讓我們一起來來聽兩首童謠。童謠1(郭雨珅朗讀，全體為他打節(jié)拍)

少年先鋒要牢記，正當四好是必須

熱愛祖國記心間，理想遠大有氣魄

學習勤奮是動力，追求上進有骨氣

品德優(yōu)良好脾氣，團結(jié)友愛抱一起

體魄強健真神氣，活潑開朗有朝氣

胡爺爺?shù)脑拑合敌睦?，大家一起齊努力

爭做四好好少年，人人臉上笑開顏

童謠2（快板演奏：俞玲宜、郝翔、楊青、李如杰）

喜聞建隊六十年，主席爺爺賀信見。

殷切期望同學們，爭當四項好少年。

熱愛祖國熱愛黨，報效祖國為人民。

理想遠大志氣高，建設祖國齊努力。

勤奮學習求上進，腳踏實地步步高。

知難而進毅力強，持之以恒得成功。

德智體美都當先，誠實守信有愛心。

團結(jié)友愛互幫忙, 和諧社會我當家。

強健體魄身體好，活潑開朗人人夸。

心間牢記主席話，爭當四好新少年。

四、第四站：我們的行動

1．牢記勤奮出天才

陳媛：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恒。

羅佳深：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因為什么呢?

接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習方法吧!

A同學：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！

B同學: 魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！陳媛: 沒有人天生就會學習,讓我們一起來努力，與勤奮交朋友。

羅佳深：是啊,我們在學習中要做到:1.頭腦聰明，明確自己的目標 2.上課專心有目共睹 3.作業(yè)認真用心思考4.課余勤奮學法自現(xiàn)。

接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

學生a:人生在勤，人生在勤，不索何獲。

學生b:天才在于學習，知識在于積累。

學生c:鐘不敲不響，人不學不靈。

學生d: 不吃苦中苦，難為人上人。

羅佳深：最后，讓我們一起來歡唱這首《拍手歌》。（出示ppt同桌互拍手）

你拍一，我拍一，建隊60周年人歡喜。

你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。

你拍三，我拍三，爭當“四個好少年”。

你拍四，我拍四，勤學上進好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要當小老虎。

你拍六，我拍六，理想遠大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。

你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。

你拍九，我拍九，團結(jié)友愛手拉手。

你拍十，我拍十，親身實踐要落實。

齊誦：人人爭當“四好少年”。

陳媛：今天，我代表四年級中隊發(fā)出倡議：讓我們每一位少先隊員以爭做四好少年為目標，處處規(guī)范自己的言行，在少先隊組織里磨練自己，奮發(fā)向上，茁壯成長。請大家把寫好的“心愿卡”獻給畫在黑板上的“好少年”這棵樹吧，讓這棵樹的花到處開放。（放樂曲、學生獻心愿卡。）羅佳深：請輔導員講話。

今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常好。希望同學們把這些目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

五、呼號、退旗。

陳媛：四年級主題隊會《激揚生命，爭做四個好少年》到此結(jié)束。羅佳深：全體起立，退旗，敬禮，播放退旗曲，禮畢。

第二篇：爭當四好少年”主題隊會

三（1）班中隊主題隊會《爭當四好少年》

——主持人李若紅、董博士

一、活動主題：

《爭當四好少年》

二、活動背景：

結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立91周年及胡錦濤總書記在建隊61周年給少年兒童寫的一封信，“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質(zhì)。因此，我們中隊召開“爭當四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

2.讓學生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

3.大力加強學校精神文化建設，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

四、活動準備：

1．學生搜集有關中國共產(chǎn)黨的故事和四好少年的資料：上網(wǎng)查找，與同學交流，請教父母。

2．排練有關四好少年的節(jié)目。

3．培養(yǎng)兩個小主持人。

五、主要過程：

1．兩個主持人上臺。

2．分四個樂章進行：三句半、歌曲、詩朗誦、情景劇、舞蹈。

3．輔導員總結(jié)。

六、活動過程

（一）準備部分：

1.大隊長：各小隊整隊，報告人數(shù)。

2.大隊長：接受你的報告，請歸隊。（行禮）

（面向輔導員）報告輔導員，三（1）中隊應到43人，實到43人，《爭當四好少年》主題隊會一切準備就緒，請指示。

3.輔導員：接受你的報告。很高興學校領導及老師參加我們的活動，并預祝隊會圓滿

成功。（敬禮）

（二）開始部分：

1.大隊長（面向隊員）：全體起立，出旗、敬禮。

禮畢，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

2.大隊長：（全體請坐）歷史的車輪駛?cè)肓?012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了91載。為迎接建黨91華誕，為響應2009年秋天，胡爺爺?shù)摹盃幃斔暮蒙倌辍?，我們?nèi)?）中隊今天開展“爭當四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

（三）活動部分：

前言：爭當四好少年 甲： 61年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。

乙： 61年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。

甲：一時間，“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地！

乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。

甲：首先請欣賞歌曲《四好少年之歌》。

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質(zhì)，有著堅強的精神，有著團結(jié)合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。

甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。

甲：咦，剛好我們班被分成了四個小隊，他們分別是：愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。

你們看！他們個個精神飽滿，神采飛揚！

第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年” 乙：我們來觀看愛國隊隊員收集的資料。（資料一）

甲：回想到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光，你們感覺驕傲嗎？

甲：從小要有愛國思想，長大以后才能為國出力，成為國家的棟梁。不知道愛國隊的隊員知

道我國哪些棟梁呢？（學生回答）

乙：遠大的理想對于少先隊員是必不可少的，有了遠大的理想并向理想努力奮斗，才能取得

成就。

甲：祖國培育了我們，我們應該以熱愛祖國為榮。請再欣賞愛國隊帶來的詩歌朗誦：《我愛

你中國》（資料二）

甲：我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會，作為當代的小學生，我們能不驕傲嗎？

謝謝愛國隊的表演，第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”

乙：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

甲：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們把時間拖回到幾千年前的中國。

請欣賞情景劇表演：

勤分隊隊員：朗讀。（三位同學上臺，分別表演映雪囊螢、鑿壁偷光。）

乙：大家知道他們分別是誰嗎？

乙：同學們都說得很對，可見大家都很博學多才。這個故事說的是兩個成語：映雪囊螢、鑿

壁偷光。

乙：通過這兩個典故，同學們有什么體會？

甲：同學們說得好極了，那么讓我們從現(xiàn)在開始做個勤奮學習，追求上進的好少年吧。乙：在我們班也有勤奮學習的好同學，比如：周新蘋、李兆艷、董博士同學等等。下面我們

采訪一下成績總是名列前茅的李兆艷同學。

甲：嗯，確實是不錯的學習方法，同學們可以借鑒一下。謝謝你，請坐。

乙：感謝勤分隊的精彩表演。

第三部“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”

甲：兩隊表現(xiàn)得都很精彩，友好隊也不甘示弱，請欣賞友好隊帶來的三句半表演《爭當四個

好少年》。（資料三）

乙：友好隊還為我們收集了一首兒歌呢，讓我們來聽聽，爭當四好少年必須做到哪些方面吧！

（資料四）

乙：感謝友好隊的精彩表演。

第四部“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年” 甲：德育教育是我們學校的必修課。只要在座的同學們互相幫助，互相提醒，就能成為一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！運動隊已經(jīng)迫不及待了，請欣賞舞蹈：《健康歌》

乙：同學們，讓我們一起加入鍛煉身體的行列中吧！

甲：同學們鍛煉得熱火朝天，請問運動隊隊長商宇杰同學，要想擁有強健的體魄，全靠運動行嗎？

運動隊隊長：當然不行了，我們不僅要熱愛運動，還要養(yǎng)成不亂吃零食，不挑食的好習慣。

尾聲：爭當四好少年 乙：四個小隊不分上下，各具特色，同學們，我們只做到其中的一項可以嗎？（不可以）甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)

展的好孩子。

乙：我們應人人爭當四好少年，同學們，讓我們歌唱《爭當四個好少年》來展示我們四好少

年的風采吧。

七、隊會結(jié)束

大隊長：同學們，老師希望我們緊隨著黨的領導，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努力，相信都能實現(xiàn)！今天我們是幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便

是國家的棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。那就請我們從現(xiàn)在做起：

好好學習。

全體學生：天天向上!爭當四好少年！

大隊長：全體起立！請輔導員帶領大家呼號。

輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學：時刻準備著！禮畢。

大隊長：退旗、敬禮。禮畢，請坐。

大隊長：我宣布三（1）中隊“爭當四好少年”主題隊會到此結(jié)束。

大隊長：請（楊校長、滕校長、周主任、時老師、大隊輔導員程老師）點評。

謝謝各位老師的參加，請老師先退場。

2012．12.27

三（1）中隊

第三篇：“爭當四好少年”主題隊會.

“爭當四好少年”主題隊會

新集中心小學

四（1）班

活動目標：

“四好少年”是黨和人民對少先隊的重任和殷切希望，這是一個大目標，它體現(xiàn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，也反映了黨的教育方針的核心精神。通過本次中隊活動，使五?（1）中隊全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定自己今后發(fā)展的目標，發(fā)憤圖強，決心爭當“四個好少年?！?/p>

活動準備：

1.中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。2.心愿紙船?；顒舆^程：

一、中隊長宣布活動開始。

主持人甲：2009年10月12日，胡錦濤爺爺給我們?nèi)珖傧汝爢T和廣大少先隊工作者寫來一封賀信！他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀！并向為紅領巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

主持人乙：胡爺爺在賀信中希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德智體美等方面全面發(fā)展，爭當四好少年。

主持人甲：同學們，你們知道那四個好嗎？（學生回答）爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

主持人乙：你們記住了嗎？同學們，胡爺爺?shù)馁R信充分體現(xiàn)了黨中央對少年兒童和少先隊事業(yè)的高度重視和親切關懷，我們少先隊員一定要牢記胡爺爺?shù)囊笄邢Ｍ?。從爭當“熱愛祖國，理想遠大。勤奮學習，追求上進。品德優(yōu)良，團結(jié)友愛。體魄強健，活潑開朗的好少年。

主持人甲：下面讓我們一起來學習“爭當四個好少年”的具體要求。

1.同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。

2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習慣。

3.孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導，不任性。

4.不浪費，不亂花錢，生活節(jié)儉。

5.講究衛(wèi)生，保持生活、學習環(huán)境的清潔，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

6.學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時認真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

7.積極參加體育活動，增強體質(zhì)。8.自覺遵守公共場所秩序，發(fā)揚社會公德，做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習慣，增加知識積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。

主持人乙：同學們，你們都記住這些要求了嗎？在平時的學習、生活當中，我們要按照這些要求來做哦！

主持人甲：是呀，同學們，接下來，讓我們一起來朗誦兩首童謠。

人人爭當“四個好少年”

天上的云兒飄飄，天上的陽光燦燦，小鳥的心兒向著藍天； 葵花的心兒向著太陽轉(zhuǎn)； 地上的草兒青青，地上的花兒紅紅，小馬的心兒向著草原。蜜蜂的心兒向著大花園。啦??啦??

胡爺爺?shù)慕虒Ю斡浶拈g。胡爺爺?shù)慕虒Ю斡浶拈g。從小就聽黨的話，童心永不變。長大建設強大祖國，雄心永不變。

人人爭做—— 人人爭做——

德智體美全面發(fā)展的好少年。黨中央殷切期望的“四個好少年”。

“四好少年”童謠

欣逢建隊六十載，錦濤爺爺把信寄。殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。團結(jié)友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

主持人甲：讓我們一起來歡唱這首《少年少年祖國的春天》。

主持人乙：最后，請大家拿出你的心愿紙船，將你的心愿寫下來，讓小船滿載著你的心愿起航！

二、輔導員講話。

這節(jié)隊會，同學們都認真學習，積極發(fā)表想法，提出自己的行動目標。通過學習爭當四好少年的要求、兒歌兩首以及觀看全國十佳少年的事跡視頻和學生談感受等環(huán)節(jié)，學生感受到了榜樣的力量，找到了自身存在的問題，知道了今后努力地方向和方式，在這樣的活動中，學生認識到，“四個好少年”這個標準并不是高不可攀的，但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。

隊會最后，他們在“心愿紙船”上注明了他們的努力目標。我看后，發(fā)現(xiàn)他們的目標都很好：有的寫，現(xiàn)在刻苦學習，長大當科學家。為國爭光；有的寫，現(xiàn)在鍛煉好自己的意志，長大當解放軍戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國；有的寫，請胡爺爺放心，從現(xiàn)在起，我會努力學習，爭當“四個好少年”長大后報效祖國！??可見，我們的孩子真是非常積極上進?？吹胶⒆诱J真的神情，我相信他們一定會記住自己美好的愿望，并為之努力學習與奮斗！

第四篇：爭當四好少年主題隊會

“爭當四好少年”主題隊會教案

初一五中隊

一、活動時間

2014年3月21日

二、活動地點

初一五班教室

三、活動目標。

通過活動，使學生牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標，發(fā)憤圖強，決心爭當四個好少年。

四、活動流程

1、進行關于四好少年的知識競賽。

2、各小組表演有關文藝節(jié)目。

3、中隊長進行有關發(fā)言。

五、活動總結(jié)

通過活動同學們對自己“爭當四好少年”都提出了切合實際的目標。并下定決心把這些目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

初一五中隊

2014年3月21日

第五篇：《爭當“四好”少年》主題隊會主持稿

《爭當“四好”少年》主題隊會主持稿

《爭當“四好”少年》主題隊會主持稿

合：六年級《爭當“四好”少年》主題隊會現(xiàn)在開始。

女：各中隊匯報人數(shù)

男：出旗、敬禮

女：唱隊歌

男：同學，你知道嗎？前段時間胡錦濤總書記向各中小學發(fā)布了賀信！

女：下面我們就一起來看一下，請丁老師為我們讀一讀胡錦濤總書記發(fā)來的賀信吧。

（PPT展示胡錦濤總書記發(fā)來的賀信）

在中國少年先鋒隊建隊60周年的

時候，我代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈的祝賀！向為紅領巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

少先隊是我們黨在新中國成立伊始創(chuàng)立的少年兒童群眾組織。60年來，在黨的領導下，在共青團的帶領下，少先隊主動適應時代要求，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動，為促進少年兒童健康成長發(fā)揮了不可替代的重要作用。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設、改革事業(yè)作出了突出貢獻。

經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希

望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

少先隊組織和少先隊工作者要大力發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索當代少年兒童成長規(guī)律，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責，更好地發(fā)揮少先隊團結(jié)、教育、引導少年兒童的重要作用。

我相信，有黨和政府的高度重視，有全社會的熱情關愛，有全國少先隊員的共同努力，星星火炬在發(fā)展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒！

女：現(xiàn)在大家已經(jīng)學習完了賀信的精神，一定是深有感觸吧！

在信中胡爺爺他殷切希望全國少

先隊員能牢記黨和人民的重托——爭當“四個”的好少年。

合：所以，我們這次主題班會的標題就是“爭當‘四好’少年”！

同學們，讀完了賀信你能說出“四好”少年是哪“四好”嗎？

（同學回答，PPT出示

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年）

男：是啊。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！

女：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；明天，我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標!

男：同學們，你們知道為什么總書記

記在賀信中把“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”放在首位嗎？

1.（答：我認為總書記在賀信中首先提出“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”有著重要的意義。其實，“熱愛祖國”是每個公民最基本的要求，也是為祖國發(fā)展作貢獻的根本出發(fā)點和立足點，少先隊員要從小培養(yǎng)這種寶貴品質(zhì)。因為我們每個人都生活在祖國大家庭里，當然要熱愛這個“家”啊?。?/p>

女：家是爸爸、媽媽和我組成的，我愛我家?？墒亲鎳罅?，我想愛，怎么愛呢？

1.（答：其實，愛祖國就是要從愛身邊的人開始，學會愛父母、愛家人、愛同學、愛師長、愛集體、愛學校，“把愛傳遞出去”，進而升華到愛我們的社會、愛我們的民族、愛我們的國家。）

男：對呀，最近不是流行一首歌嘛，就是成龍叔叔演唱的那首歌曲——《國家》，歌詞里有一句話：“一口玉中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。

家是最小國，國是千萬家?！闭f得多好??！

女：下面就讓我們來齊唱這首歌吧！

（齊唱：《國家》）

男：我們的祖國真是偉大！我們要立下遠大志向，快快長大，報效祖國。

女：是啊，理想遠大是少先隊員的精神追求。胡錦濤總書記提出“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”，就是希望隊員們時刻牢記自己是中國人，要為祖國感動自豪和驕傲，樹立起遠大理想。今天，我們每個隊員都有自己的小目標，并承擔起責任和義務，向著小目標一步步邁進，將來才能用自己的肩膀挑起建設祖國的重任！

男：那什么樣的理想是遠大的？長大了想當工人、當教師、當醫(yī)生、當科學家，都算是遠大的理想嗎？

2.（答：其實，什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是從小樹立為國家、為人民作貢獻的志向，并且一直為這個志向而努力奮斗。俗話說：“人貴有志”。一

個人有了志向，胸懷理想，就會激發(fā)積極進取的精神，調(diào)動起內(nèi)在的動力。當然，我們也要確立與自己實際情況相符合的人生目標。具體來說，以一個階段設定一個目標為宜，會更有利于激發(fā)學習熱情和創(chuàng)造潛能。我們還要認識到：理想和現(xiàn)實之間往往存在著差距，實現(xiàn)理想的道路是艱難的，需要付出百倍的努力，所以，我們要不拍困難，堅持不懈。）

女：說得真好，相信同學們都已經(jīng)徹底明白啦！下面讓我們一起來好好 體會一下，讀一段兒歌吧！

（大家聽來、大家看，紅領巾胸前真鮮艷，少先隊發(fā)展60年，值得慶祝和夸贊。

總書記專門寫賀信，給咱隊員提要求，爭當四個好少年。

好少年、好少年，四個方面指的

啥？

一是熱愛祖國、理想遠大。

別看我們年齡小，心里裝著大國家，祖國發(fā)展我成長，她是媽媽我是娃。

現(xiàn)在開始就行動，愛護一草和一木，尊敬老師和長輩。

生活還得有目標，長大咱能干點啥？

建筑高樓平地起，我來當個建筑師，豐產(chǎn)糧油稻花香，新型農(nóng)民也挺好，不管理想是個啥，都是為了祖國她——愛我中華?。?/p>

男：我的志向是將來當一個建筑師，建造好多漂亮的房子。從現(xiàn)在開始，我打算學習很大有關建筑方面的知識，描繪祖國的藍圖。我跟媽媽說，感興趣的東西我要學，不感興趣的東西我就不

學啦?？墒抢蠋熣f，學習要全面，這樣的基礎才扎實。對嗎？

3.（答：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要腳踏實地地一步一個腳印地去實現(xiàn)。學習就是最好途徑。胡錦濤總書記向我們提出要“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”，是十分重要的。青少年時期，正是隊員長身體、學本領的階段，學習是隊員們現(xiàn)階段最重要的任務。只有現(xiàn)在打牢基礎，努力掌握知識和本領，長大了才能報銷祖國。）

女：無論是學習還是成長的道路上，我們都可能會遇到一些困難，面對這些我們該如何應對呢？

1.（答：人生不可能一帆風順?，F(xiàn)階段，當隊員們在學習和生活上遇到一些困難時，首先要敢于面對挫折、迎接挑戰(zhàn)，要有一顆上進心，做到無論什么環(huán)境，都能以積極向上的心態(tài)去面對，永遠不拋棄、不放棄。）

男：下面讓我們把兒歌再接上一段吧。

（二是勤奮學習、追求上進。

有了目標要行動，光說不練可不行，課前預習有準備，課后復習基礎牢，不懂就問咱謙虛，學習眼界要廣闊，實踐里頭出真知，這句話兒要記牢，前進路上有挫折，千萬不能失信心

磨練意志促成長，高尚品質(zhì)能培養(yǎng)，只要有顆上進心，啥樣困難都不怕——我能行?。?/p>

女：從我們剛跨入小學校門的那一天，學校少先隊組織便教育、引導我們要努力成為品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。這一次，胡爺爺又特別提了出來，有什么特殊的意義嗎？

2.（答：只有從小爭當品德優(yōu)良的好少年，長大后才能成為品德優(yōu)良的好公民。自古以來，中華民族傳統(tǒng)美德始

終是我們賴以生存和發(fā)展的道德根基和思想基礎，也是我們重要的精神支柱和動力。作為一個中國人，我們一定要繼承好傳統(tǒng)，弘揚好品德。）

男：下面我們來聽一個小故事。

3.（北宋詞人晏殊，為人十分誠實。在他14歲時，有人把他舉薦給宋真宗皇帝，說他是“神童”?；实壅僖娏怂⒁c一千多名進士一起參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試題是自己十天前剛練習過的，就如實稟報了皇帝，并請求更換題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進士出身”。）

女：哇！這個人可真夠誠實的。不過，今天我們身邊也有許多誠實的榜樣。在一次英語默寫中，一位同學因為老師的錯判，而誤得了滿分，但他卻能主動找到老師改過來。這不也是一種誠實的表現(xiàn)嗎？

男：說到這兒，我們應首先了解優(yōu)良品德的內(nèi)涵。如誠實守信、拾金不昧、尊老愛幼等都屬于品德優(yōu)良的范疇。優(yōu)

良品德的評判并非從法律意義上來講，而是依據(jù)道德范疇來考量。

女：舉一個簡單的例子。我們都知道“撿到東西交還失主”的道理，然而有的人或者覺得東西小，或者覺得失主很難找，于是便將物品據(jù)為己有了。對于失主而言，雖然損失不大，卻會因為丟失了喜歡的東西而難過好幾天。這就是情感上的傷害。所以我們要提倡拾金不昧的美德。

男：優(yōu)良品德是人生的財富，優(yōu)良品德將成就成功的人生。少先隊員們，讓我們從爭當“文明守紀”的好少年做起，做到外出或在公共場合，遵守交通規(guī)則和公共秩序，不欺負弱小，不亂扔垃圾等。

女：我們要發(fā)動少先隊集體中的每個隊員都參與進來！要知道集體的力量是無窮的。下面我們做一個小游戲，來體會一下集體的力量。

（游戲“沖出包圍圈”。20名隊員分兩組，一組為“包圍隊”，一組為“突圍

隊”“包圍隊”的隊員手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀?！巴粐牎眲t單兵作戰(zhàn)，設法從圈內(nèi)闖到圈外。阻擋者則齊心協(xié)力阻擋突圍者闖出。2分鐘一輪，“包圍隊”與“突圍隊”角色交換。）

男：下面我們請參加游戲的同學談談體會：

包圍者在游戲中的體會如何？是否感到集體團結(jié)的重要？

（集體團結(jié)的力量是無窮的。當我們緊緊圍在一起時，我們十個人就好像合為一體了，憑他一個人再怎么努力，也沒法和十個人的力量相抗衡的。）

突圍者在游戲中感受如何、單兵作戰(zhàn)容易嗎？

（一個人孤軍作戰(zhàn)太難了，如果我們在突圍時，也能團結(jié)起來，大家的力量能同時往一個地方去，就不會這么困難了。）

女：說得好，我們要做到團結(jié)友愛，學會互助、合作，寬容、分享，努力成為一個品德高尚、受人尊敬的人。

男：是啊，我們要相互學習、體驗合作，一同奮進，一起成長！

女：我們把那首兒歌繼續(xù)接下去吧。

（三是品德優(yōu)良、團結(jié)友愛。

優(yōu)良品德是財富，從小咱就要養(yǎng)成，先從行為規(guī)范起，少先隊作風要牢記：

誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

明辨是非懂道理，學會 反思能自律。

寬容之心會分享，待人坦誠交朋友。

幫助他人心自暖，時時想著隊集體。

大家合作真開心，共建和諧好集體。）

男：XXX，你哪門功課最好？

（答：除了體育課，我門門功課都

很好，全面發(fā)展。）

男：體育不好就不是全面發(fā)展，而且你恰恰落下了最重要的一課呀！胡錦濤爺爺特別提出了“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的要求。一個人如果沒有強健體魄，別的都無從談起。

女：最近，一家新聞媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小學生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。為什么呢？主要是因為同學們的生活條件太好了，營養(yǎng)豐富了，可是卻忽略了鍛煉身體，以至身體里的脂肪越積越多，造成了許多不良后果，一些孩子還患上了高血壓、糖尿病等老年人才有的病癥。這全是因為活動太少，鍛煉太少。

男：讓我們來看看我們的偉大領袖毛主席是如何鍛煉身體的。

1.（毛澤東從學生時代開始就非常重視鍛煉身體。他在湖南第一師范學習時，經(jīng)常參加各種體育鍛煉：跑步、游泳，洗冷水浴、風浴、日光浴，還登山、露宿、長途遠足等等。由于他堅持不斷

地鍛煉，體質(zhì)日益強健，他還把鍛煉身體與磨練意志結(jié)合起來，培養(yǎng)了良好的心理品質(zhì)。1936年，他在陜北回憶起自己的青少年時代生活說：“體育鍛煉確實對我有不少幫助，使我后來南征北戰(zhàn)，受益匪淺。）

女：偉人給我們做出了很好的榜樣。除了要鍛煉身體外，我們還要培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì)。如今由于學習、工作各方面的壓力越來越大，患上“亞健康”、“抑郁癥”等疾病的人也越來越多。作為小學生，面對學習、升學的壓力，我們要學會調(diào)節(jié)情緒，釋放壓力。

男：強健的體魄是我們學習和生活的保障，開朗的性格讓我們快樂成長。我們應該堅持每天鍛煉一小時，認真做廣播操，上好體育課，齊跳集體舞，掀起“陽光體育運動”的新高潮。

女：我們要保持陽光的心態(tài)，樂觀地面對身邊的人和事，在運動中培養(yǎng)性格，磨練意志，塑造良好品格，鍛造集體精神。下面讓我們來完成兒歌的最后

一段吧。

（四是體魄強健、活潑開朗。

自己身體是資本，說啥都得保護好。

科學生活有規(guī)律，少犯懶來多運動，不挑食物吃飯香，心胸開闊少煩惱，心理健康很重要。

女孩要有大志向，男孩要有精氣神。

等到建國70再閱兵——瞧咱的！

少先隊員要聽清：四個方面要記牢，少年強則中國強，我們大家齊努力！齊努力?。?/p>

合：隊員們，讓我們牢記胡錦濤爺爺?shù)囊笄邢Ｍ?，努力做更好的自己。相信今日的紅領巾預備隊，必將成為明日祖國建設的生力軍！

女：最后，讓我們齊唱《爭當四個好少年》

（齊唱《爭當四個好少年》）

男：輔導員講話。

（輔導員講話）

女：退旗、敬禮。

合：六年級《爭當“四好”少年》主題隊會到此結(jié)束。/ 首頁 上一頁 2