第一篇：2010.9入學(xué)教育方案

邊河中心小學(xué)入學(xué)教育方案

一、指導(dǎo)思想：為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，在《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和《臨淄區(qū)教育局關(guān)于深入開展“養(yǎng)成教育”活動的意見》的思想指導(dǎo)下，依據(jù)“培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣”的行為意義，特制定邊河中心小學(xué)入學(xué)教育方案如下：

二、教育活動目的：通過開展入學(xué)教育活動，幫助學(xué)生順利適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)新的學(xué)段變化；幫助學(xué)生糾正不良行為習(xí)慣，進(jìn)一步鞏固和強化好的行為習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會合作，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

三、主題方案活動實施細(xì)則：

強化常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、舉行“邊河中心小學(xué)2010—2011（上）開學(xué)典禮”，總結(jié)暑假學(xué)生各項情況，加強思想指導(dǎo)，使學(xué)生對學(xué)校的文化、校規(guī)校紀(jì)等有更深度的認(rèn)識，幫助學(xué)生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，增強責(zé)任感、增強愛班、愛校意識。

2、對一年級、五年級分別開展心理教育活動：“我是小學(xué)生”、“五年級的表率”。以幫助一年級盡快適應(yīng)小學(xué)生活，增強五年級同學(xué)的責(zé)任帶頭意識。

3、加強安全教育，增強防范意識。在開學(xué)初始，通過“安全教育三部曲”（防震、消防、防暴）的演練，增強學(xué)生的安全防護(hù)意識。

4、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，加強紀(jì)律意識、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊的監(jiān)督作用，明確責(zé)任。

5、樹立文明禮儀行為榜樣，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強榜樣的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

6、增強衛(wèi)生、健康意識，加強體育鍛煉，保證每天一小時的體育鍛煉時間。在班級內(nèi)開辟《衛(wèi)生、體育與健康》簡報宣傳版塊，大力宣傳教育，并加強對手足口、甲流感的防控。

7、加強學(xué)生的勞動、節(jié)約意識，開展“傾聽校園哭泣的聲音”主題教育，通過尋找校園里面發(fā)生的浪費糧食、亂丟垃圾、不節(jié)約水電等反面行為作為教育素材，號召學(xué)生做勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

8、總結(jié)學(xué)生暑假讀書情況，評選“讀書明星”與“最佳讀書筆記”，促使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。

9、利用校訊通、“班主任致家長的一封信”、電聯(lián)、家長座談會等多種形式加強家校之間的溝通，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育更深入的開展。

10、落實有效的養(yǎng)成教育評價機制，分別從學(xué)習(xí)習(xí)慣、個人衛(wèi)生、學(xué)校紀(jì)律、文明禮儀、體育鍛煉五個方面做出總結(jié)反思，在各層范圍內(nèi)評選“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成之星”“個人衛(wèi)生保持之星”“遵紀(jì)守規(guī)好少年”“文明小標(biāo)兵”“運動之星”“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。深化道德教育，培養(yǎng)民族精神。

1.依據(jù)“觀看愛國主義影片”、“讀革命少年傳記”的暑假教育

活動以及“觀看開學(xué)第一課：我的夢中國夢”活動，結(jié)合“九一八事變”開好《勿忘國恥 振興中華》勵志主題班會，舉行“少年先鋒隊隊歌展示賽”。

主題教育：畫一面五星紅旗、動手拼做一張中國版圖、“認(rèn)識中國56個民族”主題班會

2.以“愛家鄉(xiāng) 愛校園”為教育目的，依據(jù)我校主題實踐活動“暢想新農(nóng)村 美麗我家園”延伸調(diào)研，使學(xué)生樹立民族自信心和自豪感。

主題教育：“尋找家鄉(xiāng)美”手抄報、征文展示。

3.開展“感謝你，我的老師”心理健康主題教育。增強學(xué)生“感謝師恩”的意識。

主題教育：評選我最喜歡的老師、“祝福老師的話”、給老師一個擁抱、師德標(biāo)兵演講。

四、活動要求：

此次活動方案深入到了各個科室，以政教處為總指揮，各科室之間要通力協(xié)作，配合相應(yīng)老師組織活動，保證新學(xué)期入學(xué)教育方案的的順利實施。

入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：田強昌 副組長：王立河 閆衛(wèi)

成員：趙愛華 孫業(yè)彬 劉長勝 2010.8.30

路云 徐梅

邊河中心小學(xué)

邊河中心小學(xué)入學(xué)教育方案

邊河中心小學(xué)

政教處 2010.8

第二篇：入學(xué)教育方案

入學(xué)教育方案

根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作安排，為使學(xué)生熟知學(xué)校相關(guān)管理制度，做到遵循制度的同時，成為一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：朱非墨

副組長：張海云

成員：楊淑萍及全體班主任

各班班主任作為本班入學(xué)教育具體負(fù)責(zé)人，應(yīng)會同副班主任、任課教師，結(jié)合本班實際情況，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、授課內(nèi)容：

1年級：小學(xué)生一日常規(guī)、課堂常規(guī)、安全制度、“三項”評比細(xì)則等。2—6年級：《綜合素質(zhì)評價手冊》重點：目錄第2、5、9、20和22項。

三、具體時間：正月十八、十九（周一、周二）

四、具體要求：

1、各班教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《綜合素質(zhì)評價手冊》相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)校實際情況，對學(xué)生加強安全及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)期間，班主任及教師可采取多種形式讓學(xué)生對相關(guān)制度熟知并理解。

2、各班將入學(xué)教育的具體安排（節(jié)次安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、到班教師、組織形式）在正月十六日上交少先隊大隊部。

3、學(xué)校將在入學(xué)教育期間對各班組織情況進(jìn)行檢查評比。

海爾希望學(xué)校

2014-2-13

第三篇：入學(xué)教育活動方案

入學(xué)教育活動方案

入學(xué)教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了加強學(xué)校的安全管理，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高學(xué)生自我防范和保護(hù)意識，自覺抵制不良行為對學(xué)生人身和財產(chǎn)的侵害，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，提高防范意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實際特制定入學(xué)教育方案：

二、活動目的 通過入學(xué)教育活動的開展，加強學(xué)生安全教育，進(jìn)一步弘揚和培育民族精神，深化公民道德教育，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校，適應(yīng)開學(xué)后的新環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、生活情況的變化，順利實現(xiàn)不同學(xué)段、不同年級之間的角色轉(zhuǎn)變，糾正學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣，使好的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鞏固和強化，引導(dǎo)學(xué)生做到學(xué)會感恩、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會做人，促進(jìn)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、活動主題

強化常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，深化道德教育，培育民族精神。

四、活動時間

2017年9月5日 —— 9月15日

五、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：

組 長：（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項工作）副組長：（負(fù)責(zé)督促實施）

成 員：各班班主任（具體落實入學(xué)教育周的各項活動）

六、入學(xué)教育活動內(nèi)容及時間安排

（一）加強愛國主義教育，要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗時要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。

開學(xué)第一天，集中教育學(xué)生要熱愛祖國，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。

1.講傳統(tǒng)——就是從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入中小學(xué)德育工作的全過程，努力使中小學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2.講誠信——就是引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使中小學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3.講守則——就是按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4.道德實踐——就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5.創(chuàng)新實踐——就是通過引導(dǎo)小學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）安全教育（做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，此外，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全及課間活動安全教育。）

（三）進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗宣傳小組、高年級向低年級學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如何認(rèn)識新老師、認(rèn)識新同學(xué)，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。

（四）結(jié)合國慶節(jié)的到來，對學(xué)生進(jìn)行“愛國教育”教育，讓學(xué)生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學(xué)習(xí)，還要愛老師，尊重老師。要求各班結(jié)合教師節(jié)的主題出好一期墻報，手抄報。

（五）進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過班主任召開班會，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

（六）加強就餐就寢及衛(wèi)生習(xí)慣教育。德育處本學(xué)期將下大力氣加大對學(xué)生個人衛(wèi)生、及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查力度，目的是引導(dǎo)學(xué)生講衛(wèi)生、爭做衛(wèi)生標(biāo)兵，規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣及就餐就寢秩序。

(七）加強體育鍛煉習(xí)慣教育。認(rèn)真組織開展課內(nèi)外體育活動，建立課外體育活動評價體系。組織好各個體育興趣小組的訓(xùn)練工作，開展好陽光體育運動，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。

七、入學(xué)教育的目標(biāo)

（一）心理素質(zhì) ：

1．學(xué)習(xí)熱情高，能積極主動參與學(xué)習(xí)，努力爭取獲得成功和進(jìn)步； 明白“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑不進(jìn)”的道理；

2．性格開朗，遇到困難和挫折時，有一定自我控制能力； 3．能分辨是非，有了錯誤敢于承認(rèn)，并勇于改正； 4．了解自己的優(yōu)缺點，能虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)； 5．能夠自己管理好自己，做事善始善終； 6．在學(xué)習(xí)活動中獲得體驗，有戰(zhàn)勝困難的意志；

（二）品德行為 ：

1.熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國；

2．能主動為班級體做好事，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)班集，愛護(hù)學(xué)校；

3．會使用禮貌用語，關(guān)心父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)； 4．關(guān)心他人，愛護(hù)幼小，尊敬長輩；

5．誠實勇敢，不說慌話，拾到東西主動交公； 6．生活節(jié)儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢； 7．遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律，遵守交通規(guī)則； 8．積極參加學(xué)校和班級組織的活動，為集體爭榮譽； 9．養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

（三）課堂學(xué)習(xí)行為

1．課前課后能按要求作好準(zhǔn)備和整理的工作； 2．聽講，書寫，讀書等的坐姿端正 3．上課時能勤于思考問題，敢于質(zhì)疑； 4．能獨立完成各項作業(yè)，書寫工整； 5．積極參與課堂活動，遵守活動規(guī)則； 6．樂于與人交流，并堅持說普通話；

7．能積極發(fā)表自己的意見，養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習(xí)慣； 8．能認(rèn)真傾聽他人的說話，并做出評價；

9．能嘗試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題； 10．能對自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行反思。

（四）就餐就寢行為

1、就餐鈴響后，現(xiàn)在教室門前站好隊，在任課教師的帶領(lǐng)下到餐廳門前宣誓后方可進(jìn)入餐廳,排隊過程中不擁擠、不插隊，注意安全。

2、就餐時到指定位置坐好，保持安靜，不大聲說笑，文明用餐。

3、不隨意傾倒飯菜，保持餐位干凈。

4、文明就餐，不大聲說笑，以免食物噴濺，影響他人就餐。

5、不隨意傾倒飯菜，食物殘渣隨時帶走，保持餐位干凈。

6、起床鈴響后迅速穿衣、疊被，整理床鋪，并按時清掃衛(wèi)生。

7、就寢前洗臉、刷牙、洗腳，不敷衍。

8、要注意文明、有序，要有安全意識。

9、熄燈鈴落，宿舍內(nèi)熄燈熄聲。

開學(xué)的一個月是學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時期，我們要認(rèn)真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，將方案中要求的內(nèi)容做細(xì)做扎實，并進(jìn)一步完善發(fā)展學(xué)校德育體系建設(shè)，創(chuàng)出自己的特色，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

附：

1、小學(xué)生守則

2、小學(xué)生日常行為規(guī)范

3、安全教育第一課

4、校園小明星評選方案

小學(xué)生守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。

10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

小學(xué)生日常行為規(guī)范

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

盧氏縣第一小學(xué)入學(xué)安全教育學(xué)習(xí)材料

結(jié)合我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過的事情，現(xiàn)在進(jìn)行安全教育專題講座，主要講八個方面的問題：

一、預(yù)防樓梯踩踏事故

12月7日晚10時許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，共造成8名學(xué)生遇難，20多名學(xué)生受傷。據(jù)學(xué)生介紹，7日晚由于下雨，52個班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生。

對我們的啟示：1個別學(xué)生并沒有意識到自己調(diào)皮、惡作劇般的行為可能令自己、同學(xué)處于危險中，結(jié)果釀成大禍?？梢哉f，小的行為品格與日常安全的聯(lián)系越來越緊密了。2對于學(xué)校進(jìn)行的安全教育，要認(rèn)真聽，積極落實。3像簡單的大火逃生、地震逃生的方法要掌握。4面臨危險時要有良好的心理素質(zhì)，不慌張，不起哄，從容鎮(zhèn)定。

5、樓梯值班的教師要按照學(xué)校要求的時間到位，請假的老師要找人代替，并且告知德育處檢查老師。同學(xué)們要服從值班教師的管理。

二、大火中逃生

春季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，風(fēng)大，天氣干燥，嚴(yán)禁野外用火。同學(xué)們，在校園內(nèi)當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該如何做呢？首先盡快撥打“119”火警電話。當(dāng)火災(zāi)初起時：可用滅火器先行撲滅，并大聲呼喊，有意識組織老人、兒童迅速撤離大樓；當(dāng)起火點在其他房間時：開門前用手摸摸門把鎖，發(fā)現(xiàn)太燙或發(fā)現(xiàn)有煙霧往門里鉆時，說明火煙已封鎖出口，切不可貿(mào)然開門。確認(rèn)火勢威脅不大后，應(yīng)盡快離開房間逃離火場。當(dāng)大火和濃煙已封閉通道時：唯一辦法就是退守房間，防止空氣對流，用布條堵塞門窗的縫隙，利用一切手段報警。當(dāng)被困于較高層時，由于煙熏心急，有的人會急火攻心跳下樓。切記在沒有足夠安全措施的情況下，不可盲目跳樓，要將自己充分暴露在易被發(fā)現(xiàn)的地方，等待消防戰(zhàn)士救援。若煙氣較大時，宜彎腰行走或匍匐前進(jìn)，因為靠近地面的空氣較為清新。逃生人員多數(shù)要經(jīng)過充滿煙霧的路線，才能離開危險區(qū)域，而防止煙霧中毒、防窒息是火場逃生自救的首要一步。為了防止火場濃煙嗆人，可采用濕毛巾、濕口罩蒙鼻，匍匐前進(jìn)的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部空間，貼近地面而行是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。要穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

當(dāng)被火包圍時：應(yīng)該退到相對較安全的衛(wèi)生間內(nèi)作短暫避難。切記火災(zāi)中千萬不可鉆到床底下、衣櫥內(nèi)、閣樓上躲避，這些地方都不容易被消防隊員發(fā)覺。

三、食品安全教育：

健康課老師將要給大家講解，我只簡單提示一下：新鮮黃花菜慎食用！豆?jié){好喝防中毒、發(fā)芽的馬鈴薯不能吃、四季豆炒不熟易中毒、變質(zhì)與污染的食物吃不得、小心蔬菜農(nóng)藥殘留、警惕美麗的毒蘑菇、謹(jǐn)防亞硝酸鹽對人體的傷害。同時許多小食品含有添加劑，最好大家不要多吃。

四、交通安全：

走路：

1、行人走路要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走；

2、行人橫過道路時：①走 “斑馬線”；②走人行過街天橋；③走地下過街通道：④有紅綠燈的，要看人行橫道信號燈；⑤通過沒有人行橫道的馬路時，在確保安全的情況下直線通過，要先看左后看右，注意來往車輛。不應(yīng)該這樣做：走在馬路上看書、玩游戲機，聽隨身聽；鉆越和翻越護(hù)欄；斜穿過馬路；當(dāng)車輛臨近時，不要突然猛跑橫過馬路。乘車：

1、乘車時，等車停穩(wěn)后，先下后上；

2、不要將頭和胳膊伸出窗外；

3、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶，上下車要從右側(cè)車門上下；

4、不準(zhǔn)向外拋灑物品；

5、不要追車、扒車；

6、不要從車前車后猛跑過馬路；

7、乘坐兩輪摩托車應(yīng)正向騎座，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔；

8、乘車時不要乘坐無牌證、車況不良、超載、農(nóng)用三輪、拖拉機之類的車輛。

騎自行車：

1、在非機動車內(nèi)行駛，無非機動車道，應(yīng)當(dāng)靠車行道右側(cè)行駛；

2、過公路要遵守交通信號燈；

3、轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，向后嘹望，注意后面來車；

4、轉(zhuǎn)彎時，不可以突然猛拐；

5、不得雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物；

6、不得扶身并行，互相追逐；

7、不準(zhǔn)騎車帶人。

五、傳染病預(yù)防知識：

春季受氣候變化的影響，易發(fā)生呼吸道傳染病的局部性大爆發(fā)。春季常見的呼吸道傳染病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、流腦等，主要通過空氣飛沫傳播。防治方法是： 按時接種疫苗，注意增減衣服，加強體育鍛煉等。

六、地震：

在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校老師和同學(xué)們的冷靜與果斷。地震發(fā)生后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到面積小、有管道支撐的房間里，同學(xué)們決不能亂跑或跳樓。

在家中時，地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積比較小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。

七、預(yù)防煤氣中毒

要在正規(guī)市場購買合格煤爐，并按照要求正確使用。在安裝爐具時，要檢查爐具是否完好，如發(fā)現(xiàn)有破損、銹蝕、漏氣等問題，要及時更換和修補。在使用煤爐取暖時，一定要安裝煙筒。煙筒接口處要順茬接牢，嚴(yán)防漏氣。要定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，要及時清理或修補。要經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或彎頭，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。每天晚上睡覺前務(wù)必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴(yán)、風(fēng)門是否打開、風(fēng)斗是否暢通。在使用煤爐取暖時，在室內(nèi)如感到有頭暈、惡心等癥狀，應(yīng)先考慮有無煤氣中毒因素，并立即開窗通風(fēng)，嚴(yán)重者立即撥打120求救。學(xué)會預(yù)防與急救煤氣中毒的知識和方法，這對自己與周圍的人都有很大好處。

八、其他方面注意事項：

1、私自出走;

2、攜帶管制刀具;

3、危險性游戲；

4、跟社會上不良青年交往。

校園小明星評選方案

盧氏縣第一小學(xué) 2017年9月

校園小明星評選方案

為推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，貫徹以人為本的教育理念，改革小學(xué)生評價模式，創(chuàng)新小學(xué)生評價制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，根據(jù)《公民道德實施綱要》和頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特制定本方案。

一、明確活動目的，充分認(rèn)識活動的重要性

開展“十好校園小明星”評選活動有利于促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓每一個學(xué)生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅。通過活動，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展其個性，激發(fā)學(xué)生的情趣，把校園變成“群星璀璨”的大舞臺。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展 組長： 李清波 副組長：杜愛芬

成 員： 趙娟 杜青朝 各班班主任

三、參評對象：全體學(xué)生

四、評選類別

（1）閱讀之星（2）寫作之星（3）藝術(shù)之星（4）文明之星（5）衛(wèi)生之星（6）守紀(jì)之星（7）感恩之星（8）好學(xué)之星（9）好習(xí)慣之星（10）書法之星

五、評選條件及辦法

1、熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級。

2、和同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，主動幫助有困難同學(xué)。

3、不和同學(xué)、親人斤斤計較，能主動謙讓別人。

4、講文明懂禮儀，待人真誠有理，熱情大方，主動向老師、客人問好。

5、注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木。

6、有興趣特長，具有評選類別中其中一項或幾項表現(xiàn)突出。（以《文明學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》為依據(jù)）綜合得分在班級前三十名者。

竟星人員可由班主任、小組推薦或個人自薦，符合以上條件者均可參加。

四、獎勵辦法

1、班級之星每周評選一次，各班班干部在周一升旗時宣讀班級之星。

2、學(xué)校每月評選一次，每類星每班各兩名。除了頒發(fā)喜報之外，學(xué)校將對十好校園小明星制作彩繪或噴繪在校園醒目位置進(jìn)行展示。

第四篇：2013新生入學(xué)教育方案

黃河科技學(xué)院文件

院政[2013] 101號 簽發(fā):楊雪梅

黃河科技學(xué)院2013級新生入學(xué)教育方案

新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點，是新生盡快了解學(xué)校、適應(yīng)大學(xué)生活，完成角色轉(zhuǎn)變、樹立紀(jì)律觀念、確定新的目標(biāo)的關(guān)鍵階段，是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)。做好入學(xué)教育，能夠為新生的大學(xué)生活乃至今后的人生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。為切實做好2013級新生的入學(xué)教育工作，結(jié)合學(xué)?？傮w工作安排，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》（中央[16號]文件）為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的教育理念，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，從學(xué)生扮演的“社會公民”、“學(xué)生”、“黃科大人”三個角色入手，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)，完善學(xué)生人 1 格，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，增強學(xué)生愛校榮校意識，使其在盡快適應(yīng)校園環(huán)境與大學(xué)生活，了解并熱愛所學(xué)專業(yè)的同時，確立自己的學(xué)涯規(guī)劃和人生目標(biāo)，并鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。

二、教育原則

1、集中教育與長期教育相結(jié)合。新生入學(xué)教育內(nèi)容多，任務(wù)重，除學(xué)校在軍訓(xùn)期間集中開展入學(xué)教育外，各教學(xué)單位還要充分利用大一上學(xué)期，對學(xué)生開展系統(tǒng)的入學(xué)教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)、融入學(xué)校，了解、熱愛學(xué)校。

2、全面教育與重點教育相結(jié)合。新生所屬層次多，需求差異大，但在開展入學(xué)教育時，要重點以愛國愛校教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育為重點，同時輔之以其他方面的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。新生入校時間不長，內(nèi)心較為脆弱，除嚴(yán)格管理之外，還要積極主動走近他們內(nèi)心，了解他們的家庭背景、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、心理狀況等，并積極為他們介紹學(xué)校的各項服務(wù)內(nèi)容、關(guān)愛措施，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。

4、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合。新生在學(xué)校當(dāng)中，接觸最多的是老師與高年級同學(xué)，入學(xué)教育中，除教師的講授、引導(dǎo)外，還要充分借助優(yōu)秀在校生及校友的力量，傳遞學(xué)校 溫暖、傳授成功經(jīng)驗，幫助新生成長。

三、教育形式

新生入學(xué)教育采取集中教育與分散教育相結(jié)合的形式，學(xué)校對學(xué)生集中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育、心理健康教育、校史教育等內(nèi)容，學(xué)院自主開展學(xué)院情況介紹、專業(yè)介紹、誠信教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)等。

四、教育內(nèi)容

1、開展以理想信念教育、公民責(zé)任教育為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)教育，完善學(xué)生人格

（1）理想信念教育。結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢及新生思想實際，通過講座、形勢政策課等形式，使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，增強歷史使命感、責(zé)任感，強化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，并教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，自覺將個人夢與中國夢相結(jié)合，為中國夢的實現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

（2）公民責(zé)任教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)公民道德教育相關(guān)材料，提升新生公民道德觀念，在新生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和“愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ”的社會主義核心價值觀中對公民的基本要求，使學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，主動承擔(dān)公民責(zé)任，為國家的發(fā)展付出自己的努力。

（3）心理健康教育。開展心理健康測評與講座，及時了解學(xué)生心理健康狀態(tài)，教會學(xué)生調(diào)節(jié)心理的方法與技巧，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校，并有針對性的做好后期的預(yù)約與咨詢工作。在日常教育中，要引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難，發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生要及時進(jìn)行疏導(dǎo)。

（4）法制安全教育。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開展講座等形式，對新生進(jìn)行人身、財產(chǎn)、交通、網(wǎng)絡(luò)、生活等方面的教育，增強學(xué)生安全防范意識，同時使學(xué)生形成基本的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。

（5）基礎(chǔ)文明教育。要通過宣講、圖片展示等形式，教育學(xué)生不做亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，使新生從入校開始就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文明意識，提升文明素養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。

（6）藝術(shù)欣賞。在緊張的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)之余，可通過影片欣賞、音樂賞析、校園歌手大賽等形式，使學(xué)生得以放松，并提高其健康完善的人格。

2、開展以職業(yè)生涯規(guī)劃教育、專業(yè)思想教育為主要內(nèi)容的發(fā)展規(guī)劃教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力

（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過教師教授課程，在校生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，優(yōu)秀校友分享人生成長歷程等方式，使新生認(rèn)識到規(guī)劃的重要意義，并引導(dǎo)新生盡快制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。在后期職業(yè)測評等的基礎(chǔ)上，各學(xué)院要及時指導(dǎo)學(xué)生制定階段化發(fā)展目標(biāo)，不斷強化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，并及時檢查、督導(dǎo)。

（2）專業(yè)思想教育。及時為新生介紹所在專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)特點、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)方法、師資情況、優(yōu)秀校友等，增強學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的自信與動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

（3）行為規(guī)范教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，使學(xué)生及時了解學(xué)校的各項教育管理制度，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，促使學(xué)生將內(nèi)在約束力外化為自身的行為。

（4）學(xué)業(yè)指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)《2013屆畢業(yè)生十大遺憾》等形式幫助新生盡快了解、適應(yīng)學(xué)校，盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，幫助其增強自主學(xué)習(xí)能力，掌握圖書館使用及專業(yè)學(xué)習(xí)研究的基本方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、開展以學(xué)校成長史教育、典型校友報告等為主要內(nèi)容的學(xué)校發(fā)展教育，增強學(xué)生的榮譽感與使命感。

（1）學(xué)校成長史教育。通過校史報告、校史館參觀、學(xué)校專題片觀看、核心教育理念學(xué)習(xí)等方式，使學(xué)生了解學(xué)校的建校史與成長史，了解學(xué)校為中國民辦高等教育所做的貢獻(xiàn)，增強學(xué)生的榮譽感。通過實驗場館的參觀，學(xué)校及學(xué)院學(xué)科競賽成績、師資力量、專業(yè)發(fā)展、學(xué)科地位、十年規(guī)劃等的介紹，使新生感受到學(xué)校已經(jīng)取得的巨大成績，以及學(xué)校強大的發(fā)展后勁，增強學(xué)生的自豪感與使命感。（2）優(yōu)秀校友報告。開展優(yōu)秀校友報告會，使學(xué)生堅信只要具備“開拓、拼搏、實干、奉獻(xiàn)”的黃科院精神，就可以在社會上立足，擁有自己的天地；只要具備黃科院精神，在民辦院校同樣可以成才。

（3）學(xué)校服務(wù)內(nèi)容介紹。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)指南》等方式，使學(xué)生了解教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面一系列的措施，使學(xué)生感受到學(xué)校深厚的文化、用心的服務(wù)、悉心的指導(dǎo)、寬闊的胸襟，感受到學(xué)校對學(xué)生深沉的關(guān)愛。

五、有關(guān)要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視新生入學(xué)教育在整個大學(xué)教育中的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)學(xué)院實際，制定出本單位詳細(xì)的實施方案，并完善具體日程安排表，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的教育活動，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實效，8月26前，請將方案及安排表報送至學(xué)校團委。

2、形成合力，確保效果。各學(xué)院要充分調(diào)動起輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、學(xué)生骨干等的積極性和主動性，通過班會、主題活動、深入宿舍個別談心等方式，讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活。為確保教育效果，請各學(xué)院按照1:200的比例配備新生入學(xué)教育輔導(dǎo)員，并于8月26前將輔導(dǎo)員名單上報至團委。

3、注重宣傳，做好總結(jié)。學(xué)生集中入學(xué)教育期間，學(xué)校開通了專題網(wǎng)站，請各教學(xué)單位及時通過網(wǎng)絡(luò)等方式做好本單位工作的宣傳，及時選樹典型、確保教育效果，同時集中教育結(jié)束后，要及時做好本單位的工作總結(jié)，并于9月30日前將總結(jié)報送至團委。

二0一三年八月十四日

主題詞：新生 入學(xué) 教育方案 黃河科技學(xué)院辦公室 2013年8月15日印發(fā)

第五篇：2018級新生入學(xué)教育方案

2018級新生入學(xué)教育方案

各系：

新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是大學(xué)生思想政治教育一項必不可少的重要內(nèi)容，關(guān)系到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。為了加強新生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)新生的專業(yè)思想，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力，結(jié)合我院實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、等方式，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，確立奮斗目標(biāo)，合理規(guī)劃大學(xué)生活。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，學(xué)會技能，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

二、時間安排：9月10日-10月20日

三、教育內(nèi)容

（一）班級團隊建設(shè)

圍繞培養(yǎng)人才的目標(biāo)，考慮黨團組織和班集體建設(shè)的復(fù)雜性特點，高度認(rèn)識到班集體是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，積極構(gòu)建班級管理和團隊建設(shè)的健全體系，從制度建設(shè)（班級黨團支部制度、班級隊伍管理制度、班級事務(wù)管理制度、班級活動管理制度）、隊伍建設(shè)（班級兩委、寢室長、興趣小組）、文化建設(shè)（班級文化、寢室文化、誠信教育）等方面積極開展各項班級團隊建設(shè)活動。

（二）專業(yè)認(rèn)知教育

專業(yè)認(rèn)知教育是新生入學(xué)教育的核心，各系要結(jié)合實際，采取適當(dāng)?shù)姆椒▽π律M(jìn)行專業(yè)認(rèn)知教育，讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、的學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）國防知識教育

1、以軍訓(xùn)為契機，通過“國防知識競賽”、“教官談部隊生活”等靈活多樣的方式，加強國防知識教育，培養(yǎng)新生敢于吃苦、不懼困難的意志和團結(jié)友愛、互幫互助的集體主義精神。

2、各系輔導(dǎo)員要協(xié)助教官進(jìn)行國防知識的普及，并積極協(xié)助教官開展“新生團隊訓(xùn)練”活動，幫助新生盡快建立起團結(jié)、溫馨的班集體，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（四）安全教育

集中組織安全教育，通過安全教育，使學(xué)生增強自我防范保護(hù)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，自覺抵制不良行為對學(xué)生人身和財產(chǎn)的侵害，安全、健康和愉快地完成大學(xué)生活。重點做好以下幾項工作：

（1）重點做好針對非法網(wǎng)絡(luò)貸款、套路貸、傳銷等嚴(yán)重危害學(xué)生財產(chǎn)和人生安全的主題安全教育。

（2）加強防盜、防騙、防火教育，杜絕學(xué)生在用電、消防等方面的不良行為，防止意外事故發(fā)生；

（3）舉行大學(xué)生安全自律承諾書的簽名活動，強化學(xué)生的人身安全意識。(五)行為規(guī)范教育

組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律觀念，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生；重點針對曠課、抽煙、酗酒、晚歸不歸等不文明及違紀(jì)行為進(jìn)行教育引導(dǎo)。

（六）適應(yīng)教育

(1)有效運用老生帶新生、黨員幫扶等方式，使學(xué)生盡快熟悉校園環(huán)境，加快適應(yīng)進(jìn)程。

(2)組織學(xué)生會、社團等各類學(xué)生組織通過各種方式介紹學(xué)院團學(xué)組織情況，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長積極參加學(xué)校社團活動，提高個人綜合素質(zhì)。

（七）心理健康教育

（1）在學(xué)院心理健康教育中心指導(dǎo)下，做好對新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案；開展“新生熱點心理問題”等適應(yīng)性心理健康知識講座，提高學(xué)生的心理健康意識。

（2）各系相關(guān)職能人員要經(jīng)常到學(xué)生中去，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在心理上的苗頭，及時與新生交流。特別是“學(xué)習(xí)困難”、“生活困難”、“心理困惑”等“三困”學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，要及時進(jìn)行疏導(dǎo)和解決。

（3）各班輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮心理委員的聯(lián)絡(luò)作用，掌握學(xué)生的心理動態(tài)，及時疏導(dǎo)，必要時反饋到心理咨詢中心。

（八）職業(yè)生涯規(guī)劃教育

各系可邀請專業(yè)教師或企業(yè)高管針分專業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座，對新生進(jìn)行生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢和就業(yè)前景教育，讓學(xué)生意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對大學(xué)生的素質(zhì)要求，引導(dǎo)新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。

（九）入黨啟蒙教育

結(jié)合學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過舉辦黨的基本知識講座、播放黨史題材影片、介紹大學(xué)生入黨程序等活動，幫助新生了解黨的基本知識、大學(xué)生黨建工作方針、政策及學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序。教育新生自覺用科學(xué)的理論武裝自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高思想覺悟，以實際行動向黨組織靠攏。

（十）五項常規(guī)性專題教育

要在新生中深入廣泛開展：安全教育、法制教育、誠信教育、文化素質(zhì)教育、形勢政策教育五項常規(guī)性教育。新生輔導(dǎo)員要通過主題班會、團組織生活等形式，根據(jù)新生的特點和接受能力，向?qū)W生重點做好五項常規(guī)性專題教育。并通過組織學(xué)生參加報告會、宣講會等一系列有意義、有針對性的活動，來深化教育的效果。

四、相關(guān)要求

（一）思想高度重視。各系部負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識新生入學(xué)教育工作在整個大學(xué)教育中的重要作用，將各項工作落實到位，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等將通過召開座談會等方式了解、檢查相關(guān)職能人員開展新生入學(xué)教育情況和效果。輔導(dǎo)員要全程參與入學(xué)教育，深入班級，關(guān)心幫助學(xué)生，及時解決他們的思想問題，力求取得良好的教育效果。

（二）豐富教育形式。各系要根據(jù)新生特點，結(jié)合學(xué)院實際，以教育引導(dǎo)為主，不拘陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，采用豐富多樣的形式，如主題班會、座談會、實地參觀、音像展播、文化活動等，開展新生入學(xué)教育工作，確保取得實效。

（三）注重個性指導(dǎo)。在做好集體教育的同時，要注重個性化指導(dǎo)，重視學(xué)生的個體差異，對學(xué)生進(jìn)行分層次、個性化教育。

（四）及時規(guī)劃和總結(jié)。各系部要根據(jù)學(xué)院的總體安排，結(jié)合實際情況，制定本系部新生入學(xué)教育實施方案，新生入學(xué)教育結(jié)束后，各教學(xué)單位要進(jìn)行全面的總結(jié)（新生教育過程中的創(chuàng)新做法及典型事例）將實施方案和總結(jié)材料于年10月31日前報學(xué)生處305辦公室王宿南處（書面和電子版各一份）。

2018年9月17日