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      尋覓成長(zhǎng)

      時(shí)間:2019-05-14 14:43:03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《尋覓成長(zhǎng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《尋覓成長(zhǎng)》。

      第一篇:尋覓成長(zhǎng)

      尋覓成長(zhǎng)

      靜謐的天宇“每顆星都有自己的軌跡‘在成長(zhǎng);在遺憾中成長(zhǎng)“在幸福中成長(zhǎng)????

      成長(zhǎng)中你得到了什么?失去了什么?蝴蝶經(jīng)歷破繭而出的痛苦中才能得到令人羨慕的美麗‘它在成長(zhǎng)中又獲得了什么?

      成長(zhǎng)/尋覓友情”重溫昨日的你我,多么開(kāi)心,多么親密!隨著時(shí)間漸漸淡去“知識(shí)一些記憶!你變了、變得不再清純”不再可愛(ài):我們之間也疏遠(yuǎn)了“有人說(shuō):兩片樹(shù)葉長(zhǎng)在一起是緣分”一起順?biāo)咭彩蔷壏?你我之間有緣嗎?是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎?

      成長(zhǎng)。尋覓自由。小時(shí)候/昵著母親不肯放手,害怕,大了“嫌母親太嘮叨了,不讓做這個(gè)做那個(gè)。成長(zhǎng)讓我們想去體驗(yàn)?zāi)欠N刺激:讓我們不再依賴母親、去創(chuàng)造/杯盤和餐具的碰撞聲不再那么清脆“廚房將出奇的干凈”書本將不再散落四處?

      成長(zhǎng),尋覓希望”尋覓快樂(lè)/從小人書到印滿方塊的書;尋覓字與字之間蘊(yùn)含的情感/我們總把自己封閉在一個(gè)自我的空間‘漠然地走自己的路”顧不得欣賞沿途的風(fēng)景’于是’尋覓尋覓、躺在花叢中,聞著淡淡的幽香"仰臉接了接天上淅淅瀝瀝的小雨、天賦并不能決定什么:惟有微笑:信賴,希望和愛(ài)是成長(zhǎng)最為重要的,無(wú)論是什么夢(mèng)想,自己才是夢(mèng)想中成長(zhǎng)的天使'書頁(yè)黃了,走出的文字綠了、故事淺了:感悟的真理深了????成長(zhǎng)/冥想多了,心靈的浮沉也少了????

      第二篇:中學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌——《尋覓》

      尋覓

      李慧潔

      緣何?

      竟想起蒼穹的美,擡頭望去,一朵鮮紅遊蕩在天際,那是我遙不可及的距離,那是一顆丟了眷戀的心。

      漫步在高空的心兒?。≡跄艹惺苣侨胨璧臏D冷,我望著.....想著.....終於.....顔色開(kāi)始變得黯淡了,溫度正在漸漸的消兦,那抹殘缺被無(wú)情的凍結(jié)了。

      我的心再也無(wú)法平靜,不自覺(jué)地飃向了遠(yuǎn)方,去尋找那縷飄蕩已久的思念,桃花盛開(kāi)的日子,我喘息著依偎在樹(shù)下,亱色漸深......漂泊的心見(jiàn)到了那黑亱的優(yōu)雅,我仿佛觸碰了那遙遠(yuǎn)的冷酷的溫柔。

      那顆祗屬於我的心兒??!

      此刻,正靜默的飃到我的身旁,沒(méi)有言語(yǔ),伸出猶豫的雙手,捧起疲憊的心兒靜賞......這一刻,淚簌下,情恆在,那雙手劇烈的顫動(dòng)著,我明白......那被凍結(jié)的殘缺即將因我而完整,時(shí)間凝結(jié)在這一秒,鑄造了心與心的誓言......

      第三篇:超越自我 尋覓夢(mèng)想

      超越自我尋覓夢(mèng)想

      ---------湖光小學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦

      踩著晚秋的陽(yáng)光,邁著輕盈的腳步,湖光小學(xué)的師生們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月15日周五,一大早同學(xué)們就像歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園,他們嘰嘰喳喳地議論著即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上自己參賽的項(xiàng)目,一張張興奮的小臉上透著掩飾不住的喜悅。終于,在焦急地等待后,雄壯昂揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲驟然響起,三到六年級(jí)七支代表隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍,邁著有力的步伐朝氣蓬勃地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)幕式后,當(dāng)大會(huì)宣布比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

      廣播操比賽開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)方正整齊劃一,一只只雛鷹迎著朝陽(yáng)展開(kāi)翅膀。拔河比賽上,兩軍對(duì)壘,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。下午的個(gè)人項(xiàng)目比賽,選手們更是發(fā)揮出不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,努力使自己“更高、更快、更強(qiáng)”。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,我們更癡迷于選手們每一次自我的超越。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,他給我們帶來(lái)的感受遠(yuǎn)比成績(jī)更珍貴。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性,收獲的是精神。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

      第四篇:尋覓節(jié)日詩(shī)情

      尋覓節(jié)日詩(shī)情

      1、春節(jié)

      (1)明年豈無(wú)年?心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!K軾 《守歲》

      (2)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千戶萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

      ——王安石《元日》

      (3)不求見(jiàn)面惟通謁,名紙朝來(lái)滿敝廬。我亦隨人投數(shù)紙,世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。

      ——文征明《拜年》

      (4)蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢。聽(tīng)燒炮

      竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑過(guò)新年?!咨腥巍都孜缭?/p>

      (5)邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊;束立盆栽成列隊(duì),草株木本斗芬芳。通宵燈

      火人如織,一派歌聲喜欲狂。正是今年風(fēng)景美,千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。

      ——林伯渠《春節(jié)看花市》

      (6)歲盡未消殘臘雪,堂高留宿遠(yuǎn)山云。(除夕)

      (7)夜半梅花添一歲,夢(mèng)中爆竹報(bào)殘更。(除夕)

      2、元宵節(jié)

      (1)一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝。(2)東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ?/p>

      (3)元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿;風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元。李調(diào)元《元夕》

      (4)去年元夜時(shí),花市燈如晝。月到柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不

      見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖。歐陽(yáng)修《生查子元夕》

      3、端午節(jié)

      (1)纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無(wú)數(shù)。柔情

      似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮?!赜^《鵲橋仙》

      (2)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽??椗恰6拍痢镀呦Α?/p>

      (3)未會(huì)牽牛意若何,須邀織女織金梭。年年乞與人間巧,不道人間巧已多?!?楊樸《七夕》

      (4)幾許歡情與離恨,年年并在此宵中。

      (5)今日云駢渡鵲橋,脈脈與迢迢

      第五篇:【精品】尋覓作文600字

      【精品】尋覓作文600字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的尋覓作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      尋覓作文600字 篇1

      候鳥(niǎo)飛過(guò),抖落身上的羽毛,覆蓋在我們黑色的瞳孔上,留下層層迷?!谑?,我開(kāi)始尋覓……

      尋覓那一份童真。你在哪兒呀?那溪水旁,卷著褲角,踩踏著水流,觀望著水中那美麗的魚紋,細(xì)長(zhǎng)的蝦須的,是你嗎?那高高的草垛中,藏著驚恐的眼睛,喘著粗氣,聽(tīng)著漸行漸近的腳步聲,連忙往草垛里拱,卻弄得渾身草刺。那,是你嗎?對(duì)朋友口無(wú)遮攔,常指著別人的短處嬉笑,看見(jiàn)別人有的自己便也要,常??薜谩绑@天動(dòng)地”的小調(diào)皮蛋,是你嗎?

      是你,一直都是你。溪水旁是你歡樂(lè)的身影;草垛中,是你驚恐的神情;可你現(xiàn)在在哪呢?還在那草長(zhǎng)鶯飛的田野中漫步嗎?還在那雞禽遍地的村舍里和風(fēng)賽跑嗎?此時(shí)此刻,我該何處尋你?

      我依舊尋覓,尋覓那一份自在。那滿是紅叉的試卷上有你渾濁的淚痕,卻消融不了你爽朗的笑聲。那滿是蜜漿的話語(yǔ)卻拴不住你奔騰的心。前面雖有沾滿刺的荊棘,卻扎不破你滿滿的勇氣。你就是這樣,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)心沒(méi)肺般的自由自在,你常說(shuō):“既然無(wú)可避免地要失去,那干嗎要整個(gè)世界跟著悲傷呢?”

      那時(shí)的你是多么灑脫,無(wú)牽無(wú)掛,自然不會(huì)有許多哀怨??刹恢钦l(shuí)在不經(jīng)意間在你的心田撒種下一粒愁苦的種子,她日夜吸收你的精華,吸取你的活力。于是,你開(kāi)始頹唐,哀愁也趁機(jī)爬上你的眼角,那抵不住的睡意不正是她留下的腳印嗎!時(shí)光難倒流,你也不復(fù)當(dāng)年模樣,既然如此,我又該去何處尋找你消逝的年華呢?

      我們?cè)诓粩嗟膶ふ遥瑓s也在不斷的失去。兒時(shí),我們?cè)趯ふ仪啻?,尋找成熟,卻失去了本有的童稚與純真。后來(lái),我們?cè)趯ふ颐?,尋找榮耀,卻失去了那一份淡然和愉悅。人生并不是一條直達(dá)的路,我們要面對(duì)許多岔路,也許每選擇一次,我們都會(huì)失去一些東西,但我們卻不能止步不前,因?yàn)闅q月的刻刀終會(huì)削去你原有的一切,我們應(yīng)學(xué)會(huì)蛻變,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)從過(guò)去那逝去的歲月中吸取經(jīng)驗(yàn)。

      此外,我們還需銘記:人生不一定非要轟轟烈烈才能綻放光芒,但歲月須勤勤懇懇才能體現(xiàn)價(jià)值。

      尋覓作文600字 篇2

      春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

      春天百花爭(zhēng)艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了;田野里金黃的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開(kāi)了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開(kāi)著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

      春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng),“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的'歌聲中找到了春天的蹤跡。

      接著,春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂(lè)曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹(shù);紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對(duì)岸是一座小山,山坡上,有植樹(shù)的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

      “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

      春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

      尋覓作文600字 篇3

      小伙伴們,真善美是什么呢?它又體現(xiàn)在哪些方面呢?我們?cè)鯓硬拍苷业剿?就讓我們帶著這一連串的問(wèn)題,一起去尋找答案吧!

      記得有一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情。那是我準(zhǔn)備去買零食,看到地上有一個(gè)零食袋。有的同學(xué)從零食袋上跨過(guò);有的同學(xué)對(duì)這個(gè)零食袋視而不見(jiàn);泰然自若地從旁邊走過(guò)去;還有的同學(xué)竟故意在零食袋上踩了幾腳。當(dāng)我看到這種情況后,嘆了一口氣。心想:為什么就沒(méi)有一個(gè)人愿意把它撿起來(lái)呢?這不是舉手之勞嗎?就在我準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)小朋友隨手把這個(gè)零食袋撿了起來(lái)。丟在了前面那個(gè)垃圾桶里。他可比前面踩零食袋和對(duì)零食袋視而不見(jiàn)的那些人小得多,看樣子應(yīng)該是剛剛上一年級(jí)的小同學(xué)吧!這算不算真善美呢?

      有一次,我獨(dú)自漫步在街頭,走著走著,看見(jiàn)了一位老奶奶不小心摔倒在了地上。旁邊有不少人,大人小孩都有,但是竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶起這位老奶奶。圍觀的人越來(lái)越多,當(dāng)我快走到人群的時(shí)候,看到一位叔叔三步并兩步擠進(jìn)去慢慢地把老奶奶扶了起來(lái)……瞧,又一個(gè)真善美!

      還有一次,那是一個(gè)星期天,我和媽媽去城里,坐公交的人真多呀!我和媽媽上公交車之后就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置了。接著上來(lái)了一位老奶奶,他看起來(lái)年紀(jì)不小了,她也環(huán)顧了四周,沒(méi)座位。這時(shí),坐在車門口的一位叔叔馬上站起來(lái)把她扶到了自己的位置上,說(shuō):“大娘,你坐吧!”他在旁邊站著。老奶奶坐好后,連連對(duì)這位叔叔說(shuō):“謝謝,謝謝!”那位叔叔笑著說(shuō):“不客氣,舉手之勞嘛!”看來(lái)真善美處處可見(jiàn)呀!

      小伙伴們,不用我說(shuō),你們也知道真善美是什么了吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!讓我們共同努力,創(chuàng)造美好明天!

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