第一篇：我再也不哭了（推薦）

我再也不哭了

我最討厭春季體檢啦！因?yàn)槲疑眢w比同學(xué)們瘦小得多，讓同學(xué)們看到我又瘦又小的身子和粗拉拉的皮膚，那有多難為情呀！今年體檢的時(shí)候，醫(yī)生又對(duì)領(lǐng)我們?nèi)サ睦蠋熣f(shuō)： 這孩子好像缺乏營(yíng)養(yǎng)啊！聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō)，我臊得不得了，第二天都不想去上課來(lái)，同學(xué)們?yōu)檫@件事七嘴八舌，所以，那天，上課老師講的話我一點(diǎn)兒也不往腦子里進(jìn)?；丶液?，我哭著把這件事告訴了媽媽。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)： 現(xiàn)在，我把你出生時(shí)的真實(shí)情況告訴你吧！據(jù)媽媽說(shuō)，剛出生的小孩一般都有三公斤重，可我生下來(lái)卻只有一點(diǎn)七公斤重。不會(huì)吃奶，哭聲也很小。醫(yī)生說(shuō)這孩子也許活不了。我是早產(chǎn)兒，就被放到了保育器里。鼻子里通一根管子罐牛奶。聽(tīng)到這兒，我說(shuō)： 還不如那時(shí)候死了好！媽媽聽(tīng)了以后，臉色變得非常難看，她說(shuō)： 要是死了好，媽媽就用不著辛辛苦苦把你養(yǎng)活這么大了。沒(méi)有別人一半兒重，身體又弱又小，我要付出別人兩倍的辛苦呀！你晚上哭個(gè)不停，媽媽就整夜背著抱著。有多少天，媽媽整宿不睡，第二天還要去上班兒呀！雖然媽媽這么說(shuō)，可是，我怎么也忘不了在學(xué)校丟臉的事，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很健康。我又說(shuō)了一句： 讓人這么丟臉，我還是死了好。媽媽說(shuō)：你真沒(méi)有骨氣，學(xué)校里也有病孩子和不會(huì)說(shuō)話的孩子呀。再說(shuō)，世上生下來(lái)腿就殘廢的孩子、手短的孩子、眼睛看不見(jiàn)東西的孩子、耳朵聽(tīng)不到聲音的孩子多得很吶，和這些孩子比，身體瘦一點(diǎn)兒、小一點(diǎn)兒算不上丟臉。身體瘦可沒(méi)有殘廢，學(xué)習(xí)上也不比別人差呀！媽媽說(shuō)的這些我都懂，不過(guò)，我還是委屈地掉下了眼淚。爸爸說(shuō)：實(shí)際上，你的手腳又大又長(zhǎng)，像爸爸，肯定會(huì)長(zhǎng)大的。我想，要真能那樣該多好！我房間的柱子上刻滿了我量身高的道道，可是我總也不見(jiàn)長(zhǎng)高。老師說(shuō)：只要喜歡體育，不挑食，多運(yùn)動(dòng)，體格一定會(huì)越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)的。" 我想，既然自己喜歡體育，那就多鍛煉，什么都吃吧!在我家旁邊住的久美子上六年級(jí)了，她和我一樣，又瘦又矮，周?chē)『⒖偲圬?fù)她，叫她大米粒。所以我們倆約好每天早晨都去長(zhǎng)跑。這個(gè)決定告訴媽媽后，她鼓勵(lì)我說(shuō)： 跑步對(duì)身體最有好處，會(huì)讓身板壯實(shí)起來(lái)的。說(shuō)真的，你要好好堅(jiān)持。第二天早晨，我早早就起床去跑步。可是，我和久美子，總也湊不到一起。我想一個(gè)人也行，只要能早起就一定要活動(dòng)。我決心堅(jiān)持鍛煉下去。暗下決心，今后再也不為自己瘦小掉眼淚了。

第二篇：從此我再也不等待

從此，我再也不等待

“其實(shí)，很多我們想見(jiàn)的就在離我們不遠(yuǎn)的地方，有的甚至離我們只有一步之遙。只要我們?cè)敢馊ふ?，遍地?yáng)光遍地花?！?/p>

---------------題記

或許，大部分的人都在等地自己所向往的生活的到來(lái)。先前，我也同大多數(shù)人一樣如此地等待著，在春夏秋冬等待下一個(gè)春夏秋冬的出現(xiàn)，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始厭倦了如等待戈多般無(wú)聊乏味的等待。

時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，都是寶貴的。荒廢時(shí)間來(lái)等待，那為何不珍惜時(shí)間去尋找呢？于是，我決定了，從厭倦等待開(kāi)始，我再也不等待，我要去尋找。像蜜蜂為了釀蜜萬(wàn)水千山地尋找花粉；和流水一樣不會(huì)等待大江大河的涌來(lái)，而是一如既往地尋找江河的家門(mén)；如千里馬為得到重要而四處奔波地尋找伯樂(lè)。

我不做貝克特筆下的愛(ài)斯特拉岡和弗拉基米爾，也不做他們那毫無(wú)意義的一天天等待，我踏上了尋找的路途，去尋找我所想要尋找。而不是守株待兔式地等待著無(wú)勞而獲。

綠是春的衣裳，它以綠色的韻美吸引著大地上的生靈，也吸引了我。因此，我背起放滿文字的行囊，不再等待。我啟程去尋找春天綠的衣裳，我想用我的文字書(shū)寫(xiě)春的蓬勃，記載春的生活，感受春的韻味。

驕陽(yáng)是夏的體魄，它以彌散的魅力征服了人類(lèi)的心，也使我為之傾倒。于是，我僅讓汗水陪伴著我，不再等待。我奔跑著去尋找夏的體魄，我想讓汗水映襯出夏的炎熱，映射出夏的熱情，征服夏的魅力。

落葉是秋的伙伴，它以蒼老的面孔博得詩(shī)人的感喟，也感染著我的內(nèi)心。就這樣，我著一身憂愁，不再等待。我憂戚地去尋找秋的存在，我想用我的憂愁收納秋的悲傷，融入秋的感傷世界里，甘甜秋憔悴的嘴唇。

白雪是冬日的肌膚，它以駭人的冷峭離間人間的繁榮，也使我一陣?yán)漕?。于是乎，我穿一席暖意，不再等待。我搓著手哈著氣去尋找雪花飄落的地方，我想用我的溫暖感化冬的寒冷，剉去冬冷酷的眼神，斂足冬向前的步伐。我戀上了四季的美，同時(shí)也愛(ài)上了世間的百態(tài)，于是我依舊我的尋找，我不會(huì)等待。盡善盡美，我再也不等待，我踏上征程，去尋找山美得秘密，去尋找水柔的理由。

言簡(jiǎn)意賅，我再也不等待，我乘上歷史穿梭機(jī)，去尋找人善的準(zhǔn)則，去尋找閱人的方式。

乍然而止，我再也不等待，我漫步云端，去尋找人間的嗜欲，去尋找上帝的微笑。

我想，戈多不會(huì)來(lái)了，愛(ài)斯特拉岡和弗拉基米爾該離開(kāi)那棵樹(shù)了。而我，依舊要繼續(xù)我的尋找，再也不等待。

第三篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4點(diǎn)，這是一個(gè)與平時(shí)一樣的放學(xué)時(shí)刻，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這卻是一個(gè)不平常的日子。這天放學(xué)后，我和好朋友肖安琪一起走出校門(mén)，肖安琪的鞋帶松開(kāi)了，她俯下身去系，我就在她旁邊站著等。就在這個(gè)時(shí)刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人尖叫，然后就感覺(jué)有一大團(tuán)黑糊糊的東西，從天上掉下來(lái)，“咚”的一下砸在我的腦袋上。我感覺(jué)腦袋里面一片空白，心里只有一個(gè)念頭：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了??

當(dāng)我有些清醒的時(shí)候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院急診室的床上了，我還不知道剛才發(fā)生了什么事情。只是我頭疼的厲害，眼睛也睜不開(kāi)，手上、胳膊上、腿上像被火燎過(guò)的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念著：我不哭，爸爸說(shuō)，遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)，“老師來(lái)了”，接著就聽(tīng)見(jiàn)我們班主任賴(lài)?yán)蠋煹穆曇?，“鄭林瑞，怎么樣了？一定要?jiān)強(qiáng)??！”，我說(shuō)“賴(lài)?yán)蠋?，我媽媽看到我這個(gè)樣子，肯定要難受了”，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)“別多說(shuō)了，安心修養(yǎng)吧！”我說(shuō)，“賴(lài)?yán)蠋?，要是我住院了，咱們班“六一”的?jié)目可怎么辦啊”，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)力老師在旁邊說(shuō)“不要擔(dān)心比賽，老師保證會(huì)想辦法給你安排別的表演機(jī)會(huì)?！蔽抑?，我沒(méi)法參加學(xué)校的六一表演了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我忍著，沒(méi)有哭。

這時(shí)，爸爸接到老師的通知也趕過(guò)來(lái)了，為了不讓爸爸擔(dān)心，我對(duì)爸爸裂開(kāi)嘴，笑了笑，說(shuō)“爸爸，這下我變成黑人了，沒(méi)事的，我不疼，我沒(méi)哭”，其實(shí)，我的身上真的很疼，但我記著要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了輸液就是輸液，輸完了這瓶，再輸下一瓶，晚上睡覺(jué)了，還在輸液，我是一個(gè)活潑的孩子，每天被限制在床上，躺著一動(dòng)不能動(dòng)，心里煩極了，很難受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念著：遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

就這樣，“六一”節(jié)到了，由于醫(yī)院和學(xué)校離的很近，其實(shí)站在病房就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，耳朵里聽(tīng)著學(xué)校里面，同學(xué)們慶祝六一的音樂(lè)聲、歌聲、歡笑聲，我的心情非常郁悶，強(qiáng)忍著眼淚，告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不哭。

中午了，要開(kāi)飯了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡歡不想吃飯。突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，“林林，你猜猜誰(shuí)來(lái)看你了?！保遗ゎ^一看，原來(lái)是賴(lài)?yán)蠋煄е?個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我了。賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)，同學(xué)們都想來(lái)看我，為了選誰(shuí)做代表，在班里還爭(zhēng)吵了好久呢。同學(xué)們拿來(lái)了好些禮物，我最喜歡的就是全班同學(xué)用寫(xiě)著祝福的話的小紙條折成的小星星，滿滿一大瓶子。我靠在病床上，抱著這么大一瓶子祝福，望著唧唧喳喳的同學(xué)、和藹可親的老師，突然，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，可是在這一刻我的心里卻是最甜的。

作者：南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)四年級(jí)4班 鄭林瑞

指導(dǎo)教師：賴(lài)赟赟

評(píng)語(yǔ)：

從不哭到哭了，不是懦弱，而是成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)哭是懦弱的表現(xiàn)，不，那只是情到深處的一種詮釋。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要很長(zhǎng)的一段歷程,從小到大,不可能一帆風(fēng)順的,就象老人常說(shuō)的,不摔跤的孩子長(zhǎng)不大一樣.每一次生病,每一次受傷,每一次的挫折,都應(yīng)該是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就象有首歌唱的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!

哭泣吧，孩子，悲傷吧，孩子。但是不要戀戀不舍其中，因?yàn)檫@不是我們生命的底色，我們的底色是成長(zhǎng)的喜樂(lè)。淚水只是為了讓我們一次比一次成熟，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)?？奁菫榱俗屛覀兏玫臍g笑，痛苦是為了讓我們更好地體會(huì)人生的幸福滋味！

第四篇：那一刻,我哭了

那一刻,我哭了

那是我上三年級(jí)的一天，英語(yǔ)老師布置假期作業(yè)，要求同學(xué)們回家讓家長(zhǎng)幫助自己聽(tīng)寫(xiě)課文中的單詞及句子。我知道媽媽參加工作早，沒(méi)有同學(xué)的家長(zhǎng)有文化。可是，我還是對(duì)媽媽充滿信心，因?yàn)閶寢屧谖倚睦锸亲詈玫摹?/p>

一?M家門(mén)，我就跑進(jìn)自己的房間，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，我便寫(xiě)完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。我準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)所需要的東西，跑到媽媽面前，嚷著要媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。媽媽雖然滿口答應(yīng)，但我看得出，這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)很難。我坐在椅子上，聽(tīng)媽媽吃力地讀她根本就不認(rèn)識(shí)的“天書(shū)”，越聽(tīng)越別扭。于是，我走到媽媽面前，一把奪過(guò)英語(yǔ)書(shū)，默不作聲。

雖然我知道媽媽不會(huì)，但總是抱有一絲希望，沒(méi)想到現(xiàn)在連這一絲希望也沒(méi)有了。我回到自己的房間，無(wú)奈地把老師布置的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)全部默寫(xiě)了一遍。

晚上，我像平時(shí)一樣早早睡著了。不久，我被咯吱咯吱的開(kāi)門(mén)聲，還有翻東西的聲音吵醒了。我以為是小偷進(jìn)來(lái)了，嚇得直往被窩里鉆。但是，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我順手拿起一把雨傘躡手躡腳走出房門(mén)，想看個(gè)究竟。

就在那一刻，我看到了一輩子都忘不了的畫(huà)面――媽媽正拿著我的英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媽媽一轉(zhuǎn)頭看到我，先是愣了一下，連忙把英語(yǔ)書(shū)藏了起來(lái)，驚慌失措地說(shuō)：“你怎么起來(lái)了？趕快回去睡覺(jué)?！蔽胰酉掠陚悖瑩溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?，失聲大哭?/p>

我哭得好傷心，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏也缓?，你不用為了我?qiáng)迫自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不管你會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，都是我的好媽媽?zhuān)　眿寢屄?tīng)著，也流下了眼淚……

指導(dǎo)老師/曹雪柏

第五篇：我再也不害怕游泳了范文

我再也不害怕游泳了

炎熱的夏天總使人感覺(jué)到渾身不舒服，然而，最好的方法莫過(guò)于到游泳池里去游泳了。我也不例外，但我總也怕學(xué)游泳，我也不知道為什么。

一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，星期六爸爸帶你去學(xué)游泳?！薄鞍。　蔽殷@訝地說(shuō)，“我，我知道了?！睍r(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼，已經(jīng)到了星期六了。我只好換好泳衣無(wú)奈地跟著爸爸去游泳池?！巴坂?，這里的人可真多呀！”我驚訝完，爸爸已經(jīng)把我拖下水了?！熬让?！”我大聲呼喊，并且在水里拼命掙扎。爸爸把我扶了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，你是行的，千萬(wàn)不要向困難低頭?！甭?tīng)了爸爸的話，我感覺(jué)心里好多了。隨后，爸爸想我示范蛙泳、自由泳等動(dòng)作，我認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。越學(xué)越好玩呢！回家之前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，只要多加練習(xí)便可以?！?/p>

一個(gè)月后，我的游泳技術(shù)大大提高，我經(jīng)常和許多小伙伴們比賽游泳，我們非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冋业搅藢儆谧约旱耐鏆g樂(lè)。雖然，我比賽時(shí)不是每次都是我拿第一，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，名次并沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椤爸卦趨⑴c”嘛！佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)四年級(jí)：楊佩珊