第一篇：大課間活動安排

城郊鄉(xiāng)崖底小學(xué)

大課間活動實施辦法

一、指導(dǎo)思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3．優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4．全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)了團體操（校操）和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機構(gòu) 組長：楊留水

副組長：邢保中（負(fù)責(zé)主抓）成員：全體教師 年級負(fù)責(zé)人：

一年級：張生治 二年級：郭少霞 三年級：邢保中

四年級：郭新生 五年級：李學(xué)民

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后、下午第二節(jié)后進行，時間為30分鐘。采取由男女兩名學(xué)生統(tǒng)一指揮，集體鍛煉活動組織的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。

五、大課間具體內(nèi)容和時間安排

1、學(xué)生在教室做眼保健操（配音樂，3分鐘）

2、集合（2分鐘 配音樂《中國中國鮮紅的太陽永不落》）

3、學(xué)生、教師做全國小學(xué)生第三套廣播體操（配音樂5分鐘）

4、學(xué)生、教師做校園集體舞02陽光校園（配音樂4分鐘）

5、經(jīng)典誦讀（4分鐘）

6、分組活動（跳繩、跳皮筋、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球8分鐘）

7、退場（2分鐘 配音樂《團結(jié)就是力量》）

五、注意事項

1．班主任與學(xué)生一同參加活動，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2．加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

2012、08

崖底小學(xué)體育課外活動方案

一、指導(dǎo)思想：

體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。為更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命——和諧”教育理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，保證學(xué)生每天一小時活動時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育、藝術(shù)、綜合實踐活動的興趣和愛好，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

二、活動原則：

1、教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。

4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

5、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學(xué)。

三、組織機構(gòu)：

為了確保課外體育活動順利進行，提高活動質(zhì)量，建立健全組織管理機構(gòu)：

組 長：楊留水副組長：李學(xué)民

成 員： 郭新生 邢保中 張生治 郭少霞

四、管理措施

（一）、加強宣傳，提高認(rèn)識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳課外活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達到共識。課外活動不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

（二）、完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為課外活動給予保障。

五、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。帶班活動的老師必須強調(diào)課外活動紀(jì)律與安全，并及時、認(rèn)真地作好活動情況的記載。

2、各年級活動內(nèi)容可以輪換，可以打破年級界限。負(fù)責(zé)每次課外活動的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材和音樂。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

第二篇：大課間活動安排計劃

五龍小學(xué)大課間活動安排計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中共中央國務(wù)院教育部和蒼溪縣教育科學(xué)技術(shù)局下發(fā)的關(guān)于開展好大課間活動的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，并經(jīng)學(xué)校行政研究一致決定在我校開展以做廣播操與跳舞及學(xué)生自由活動相結(jié)合的方式進行大課間活動。

二、活動內(nèi)容

1、學(xué)生做最新版的廣播體操（天氣熱時開展）。

2、師生共跳金龍玉兔舞（天氣寒冷時開展）。

3、師生課間自由活動。

三、活動場地

學(xué)校內(nèi)操場

四、活動參與人員具體安排

1、總策劃、總指揮——李昌明

2、音樂及音響：蔡澤陽、唐甜

3、領(lǐng)舞：雷順華、王琴、楊蓉、各班班主任

4、各班紀(jì)律維持：各班班主任

5、全校紀(jì)律維持：值周老師、體育老師

五、活動安全保障

1、各班班主任高度重視并宣講安全注意事項。

2、各班成立安全監(jiān)督小組，隨時向班主任老師報告不安全現(xiàn)象。德體衛(wèi)藝處

2014年2月18日

第三篇：大課間活動內(nèi)容和課外體育活動內(nèi)容安排

大課間活動內(nèi)容安排

為適應(yīng)新形勢下實施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實我市教育局的文件精神，開展中小學(xué)“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學(xué)計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結(jié)合，充分利用場地條件，以班級為單位，分場次每天組織學(xué)生進行大課間活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。為有計劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，特制定本活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動精神，豐富學(xué)生課余生活，提高體育活動質(zhì)量，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，使學(xué)生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。

二、活動主題與口號

主題：陽光、運動、健康

口號：我運動、我快樂、我健康

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：樊占收（校長）

副組長：常瑞超（書記）

四、實施原則

1、全體參與原則。

師生全員參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護與人員保護相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛，團結(jié) 協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學(xué)于樂、寓練于樂。

5、創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進行同樣的活動，學(xué)生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6、愉悅性原則。

選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。

7、實效性原則

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

五、活動目標(biāo)

開展陽光體育運動要以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，促進學(xué)校全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優(yōu)化大課間活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、通過大課間活動，促進師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

六、活動內(nèi)容

(一）大課間活動時間為校園小學(xué)生多，每天上、下午各安排25分鐘（見作息表）分兩場進行，采用廣播操、排舞、自選體育活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項活動。大課間活動場地和內(nèi)容上安排詳見附件1。

（二）遇雨、雪等異常天氣，由各班自行安排學(xué)生在教室內(nèi)上寫字課。

七、活動流程

大課間活動：（1）學(xué)生有序入場：播音響起：老師們、同學(xué)們，大課間活動開始啦！讓我們高興地走出教室，到操場上去擁抱陽光，放飛心情吧！《運動員進行曲》歌曲響起（7分鐘），教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定場所站隊。（2）到達操場指定位置伴隨音樂旋律做廣播體操和排舞。（3）自選體育活動：排舞結(jié)束后各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，在指定區(qū)域進行自選體育活動。（5）音樂結(jié)束整個大課間活動結(jié)束，有序地離開活動場地。

八、實施方法

（一）明確職責(zé)

大課間活動管理與組織者是校長室、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實行分塊責(zé)任制管理。

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動實行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動由校長具體負(fù)責(zé)，所有掛段領(lǐng)導(dǎo)到操場親自參與大課間活動，組織、指揮大課間活動的全過程，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高師生對大課間活動的重視程度。

2、班主任負(fù)責(zé)制：班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強學(xué)生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負(fù)責(zé)活動安全工作。

3、配班老師負(fù)責(zé)制：配合班主任組織本班學(xué)生活動鍛煉，加強安全監(jiān)管；

4、體育老師負(fù)責(zé)制：體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動的組織和實施。負(fù)責(zé)所在年級活動場所及校大課間活動音樂播放，引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動的安全。

（二）檢查評比

為了保證大課間活動質(zhì)量，學(xué)校將組織總值勤和體育老師進行不定期檢查，實行量化評分，考評結(jié)果列入班級及年段文明獎內(nèi)容之一評比表見附件2。

（三）成果展示

學(xué)校將于每年學(xué)校體育節(jié)全面檢驗大課間活動的開展質(zhì)量。

（四）活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動，禁止學(xué)生投擲壘球，投籃（可運球）、羽毛球等危險性活動，穿適合運動服裝和運動鞋。

2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。

3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時到位進行現(xiàn)場指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動。

九、活動保障

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識

以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教育局的關(guān)于學(xué)校大課間活動文件精神，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生安全（見附件3）。

3、自選項目，備好器材，人人運動。（1）自選項目，要求每班每統(tǒng)一選擇以下一項：（1）——（6）.（2）備好器材：每生要自備短繩、毽子及其他自己喜歡活動器材（危險活動器材除外），班級可自備長繩、橡皮筋等，學(xué)生視實際情況給各班配備一些活動器材。要求人人在運動，不在當(dāng)觀眾。

4、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工團緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。

第四篇：補隆學(xué)校大課間活動安排

補隆學(xué)校大課間活動安排

組織者:體育教師班主任

一、活動內(nèi)容：跑步做操

二、呼號內(nèi)容：我運動，我健康，我快

樂，達標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄。

三、宣誓誓言;我是中國人，我要為學(xué)校

爭光。

四、呼號、宣誓帶領(lǐng)人:何光明、許世杰、馬躍民，每天輪流帶領(lǐng)進行。

五、領(lǐng)操者：馬小飛、馬曉宇、馬佳露

六、班主任組織進行其他活動。

2011年3月1日

第五篇：36中學(xué)大課間古詩文誦讀活動安排

大課間語文經(jīng)典誦讀活動實施方案

一、活動目的為加強學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解，陶冶良好情操，促進語文學(xué)科古詩文知識的掌握，豐富大課間活動的內(nèi)涵，將體育健身和知識學(xué)習(xí)有機結(jié)合，使經(jīng)典誦讀活動納入常態(tài)化模式，打造國學(xué)校園特色，特開展此項活動。

二、組織機構(gòu)

建立學(xué)校經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，董校長任組長，政教處、團委、語文組、體音美組負(fù)責(zé)人任副組長，全體語文老師、班主任、體育老師為成員。

三、時間形式

利用每天上午大課間時間（不超過5分鐘，放在集體跑步或做操之前），全校集體誦讀規(guī)定的古詩文內(nèi)容（以新課標(biāo)規(guī)定中考語文古詩文必考篇目50篇中若干篇目）或分年級、班級展示完成誦讀任務(wù)的情況。

四、實施流程

1、整隊集合：每天上午第三節(jié)眼保健操做完后，各班同學(xué)抓緊到操場中間籃球場地內(nèi)集合（按照從東向西七八九年級一至四班順序站位），當(dāng)天負(fù)責(zé)值班的體育老師負(fù)責(zé)整理隊形，做好誦讀開始前的準(zhǔn)備。

2、集體誦讀：周一至周四為集體誦讀日，全校同學(xué)集體統(tǒng)一進行規(guī)定內(nèi)容誦讀活動（原則上要求背誦，個別可看手頭資料），由誦讀活動學(xué)生主持人宣布當(dāng)天誦讀內(nèi)容、起頭、領(lǐng)誦，視情況講解點評相關(guān)名句和主旨，宣布誦讀活動結(jié)束。

3、誦讀展評：周五為誦讀展評日，分年級、分班級開展展示競賽活動（要求背誦），由誦讀活動主持人（老師或?qū)W生）隨機挑選本周誦讀內(nèi)容的一部分分配各年級或個別班級，進行誦讀完成情況的展示，并進行相關(guān)的點評和評比。

4、集體跑步（做操）：誦讀環(huán)節(jié)結(jié)束后，體育老師負(fù)責(zé)課間跑步、做操或其它活動的開展。

五、其它事宜

1、關(guān)于誦讀內(nèi)容選擇。先期誦讀的內(nèi)容以新課標(biāo)規(guī)定的中考語文古詩文必考篇目50篇為主（以后酌情增加優(yōu)秀篇目），根據(jù)從易到難、熟讀成誦、不求甚解、長期積累的原則，從七年級已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容開始，依次八九年級，安排每周、每天的內(nèi)容，每天誦讀內(nèi)容或是一首長詩、一篇短文，或是幾首短詩，或者一篇長文的若干段，誦讀內(nèi)容不超過3分鐘，不過分增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。每周五公布下周誦讀的內(nèi)容，以便學(xué)生提前準(zhǔn)備。

2、關(guān)于誦讀主持人的選拔。本著培養(yǎng)學(xué)生語文語言表達能力的考慮，每天誦讀活動的主持人以學(xué)生為主。按照周一至至周四各年級一至四班輪流，周五擇優(yōu)上崗的原則，各班推薦一名或數(shù)名同學(xué)擔(dān)任誦讀活動的主持人。誦讀活動主持人的主要職責(zé)是：公布當(dāng)天誦讀內(nèi)容、誦讀年級或班級（周五展示日）、領(lǐng)誦、文章主旨或名句賞析、宣布結(jié)束。

3、關(guān)于語文組老師職責(zé)的分配。課間誦讀活動是語文第二課堂活動的創(chuàng)新嘗試，長期堅持必將有益于教學(xué)成績的提高，語文組老師要在活動中擔(dān)負(fù)主要職責(zé)。語文組老師具體職責(zé)分工如下：語文組長張桂毓老師擔(dān)任活動總協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)每周每天誦讀內(nèi)容的安排及文字材料的提前印發(fā)；王杰偉、吳曉蘭老師負(fù)責(zé)周五誦讀展評日學(xué)生主持人的選拔及活動形式的創(chuàng)意設(shè)計，必要時擔(dān)任活動現(xiàn)場主持人；其它語文老師負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真熟悉每周每天的誦讀內(nèi)容，選撥班級任教班級誦讀活動學(xué)生主持人并撰寫當(dāng)天誦讀內(nèi)容簡短賞析文字稿（不超過1分鐘）

注意：下周出任學(xué)生主持人的年級是九年級，周一至周四依次是九

1、九

2、九

3、九4（請王、周、黃三語文老師做好準(zhǔn)備），如遇風(fēng)雨等惡劣天氣不能舉行誦讀活動該班主持人自動輪空。

政教處、團委、語文組、體音美組

2014-5-8