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      2014年高考語(yǔ)文作文素材:微素材 微思考 微感動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-14 14:08:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年高考語(yǔ)文作文素材:微素材 微思考 微感動(dòng)

      高考語(yǔ)文作文素材:微素材 微思考 微感動(dòng)

      1.她叫吳桂蓮,是新疆昌吉的一位農(nóng)村婦女,左手先天殘疾。她沒(méi)有上過(guò)學(xué),政府頒發(fā)的“十佳愛(ài)心媽媽”榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,她只認(rèn)識(shí)“十”字。而他們,是一群腦癱棄嬰,一出生就被遺棄,隨時(shí)可能夭折。9年,她養(yǎng)育了12個(gè)像他們一樣的孩子。

      2.@莫言:歌德和貝多芬在路上并肩行走,對(duì)面來(lái)了國(guó)王的儀仗。貝多芬在國(guó)王的儀仗隊(duì)面前挺身而過(guò)。歌德退到路邊,摘下帽子在儀仗隊(duì)面前恭敬肅立……像貝多芬那樣做也許并不困難。但像歌德那樣退到路邊摘下帽子,尊重世俗,對(duì)著國(guó)王的儀仗恭敬地行禮反而需要巨大的勇氣。

      3.@走過(guò)筆尖的句子:某天母親幫你洗衣服,不小心揉皺了你的衣領(lǐng),為此你對(duì)著母親不高興了半天;生活中,我們常常對(duì)無(wú)足輕重的別人、小動(dòng)物有一片愛(ài)心與寬容,卻唯獨(dú)刻薄了生命中至親至愛(ài)的人。因?yàn)槭亲约喝耍圆徽诓粨?,錯(cuò)了,他們也會(huì)原諒。

      4.上個(gè)世紀(jì)八十年代,有人以三句話提醒當(dāng)政者:“無(wú)農(nóng)不穩(wěn),無(wú)工不富,無(wú)商不活”。而后又加了一句:無(wú)兵不安。冰心老人當(dāng)即著文,尖銳問(wèn)道:“無(wú)士則如何?”老人說(shuō):“我用陳寅恪的話回答你們,無(wú)士則亡國(guó)。哪個(gè)民族把士給打倒了,這個(gè)民族就流氓化、卑鄙化了。”

      5.新老師問(wèn)學(xué)生:如果大家在屋子里捉迷藏,一個(gè)人悄悄躲起來(lái)了,應(yīng)該如何去尋找?有人說(shuō)從最黑暗的地方開(kāi)始找,也有人說(shuō)從東西最多的地方開(kāi)始找……末了,老師宣布答案:按部就班地從進(jìn)屋的一頭,搜尋到屋子的另一頭。后來(lái),這位老師班上的學(xué)生成績(jī)等各方面表現(xiàn)一直都遙遙領(lǐng)先。他就是榮獲美國(guó)佛羅里達(dá)州十年來(lái)“最優(yōu)中學(xué)老師”稱(chēng)號(hào)的湯姆·凱迪。原來(lái)成功的方法很簡(jiǎn)單,從頭做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),不試圖走捷徑就足夠了。

      6.一位律師在火車(chē)上買(mǎi)一瓶1.5元的礦泉水,他向列車(chē)員要發(fā)票,列車(chē)員樂(lè)了,說(shuō):火車(chē)上自古就沒(méi)有發(fā)票。后來(lái)事件走向了法庭。當(dāng)法官問(wèn)他1.5元的官司值嗎?他說(shuō):人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天放棄了1.5元的發(fā)票,明天就有可能放棄自尊、自愛(ài)乃至生命。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話,就只是一張白紙。

      1.@崔?。褐袊?guó)其實(shí)也可以影響世界,因?yàn)橹袊?guó)有很多話題或者主題,都是全人類(lèi)共通的,所以我堅(jiān)持一個(gè)原則:中國(guó)現(xiàn)在需要特別好的質(zhì)量。各方面的質(zhì)量,高質(zhì)量的牛奶,高質(zhì)量的房子,高質(zhì)量的橋,高質(zhì)量的路,高質(zhì)量的文化。

      2.@楊瀾:女兒初中上了國(guó)際學(xué)校。校規(guī)只有四條:尊重自己,尊重他人,有責(zé)任感,對(duì)人友好。這樣的校規(guī)好懂好記好用。人文課第一講:你的名字怎么來(lái)的?你的家在哪里?你想擁有什么樣的品質(zhì)?你喜歡的格言和原因?……女兒?jiǎn)栁遥喝宋恼n不是歷史、社會(huì)什么的嗎,怎么讓我講自己?我猜,要認(rèn)識(shí)世界,需從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始。

      3.@朱德庸:你的好對(duì)別人來(lái)說(shuō)就像一顆糖,吃了就沒(méi)了;你的壞對(duì)別人來(lái)說(shuō)就像一個(gè)疤痕,留下就永久在。這就是人性。我們只能把握自己內(nèi)心的純潔,記住別人給我們的糖而非疤痕。這樣的世界才是我們真正想要?jiǎng)?chuàng)造的世界。

      4.@貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng):我們漠視歷史的價(jià)值,總以為樓宇越新越好,但你到法國(guó)市中心看看,幾乎沒(méi)有什么新建筑,他們以歷史積淀為自豪,而我們以不斷地拆樓建樓來(lái)折騰自己。

      1.2012年10月31日,史上最強(qiáng)颶風(fēng)桑迪襲擊美國(guó),但在風(fēng)暴以每小時(shí)近100英里風(fēng)速襲擊美國(guó)的時(shí)候,鎮(zhèn)守在阿靈頓無(wú)名戰(zhàn)士公墓的軍人拒絕離崗。因?yàn)檫@里葬著美國(guó)在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、韓戰(zhàn)和越戰(zhàn)中所有沒(méi)有名字的陣亡將士。這些守墓軍人從1948年鎮(zhèn)守到今天,從未因?yàn)槿魏卧螂x崗過(guò)一天。

      2.@美好時(shí)光:上海人吳政和河南人謝桂芝,早年插隊(duì)下鄉(xiāng),伊犁屯邊,相愛(ài)結(jié)婚。此后他們返回河南。16年前,妻子謝桂芝無(wú)意中說(shuō)她希望能夠有臺(tái)鋼琴。老伴吳政立即開(kāi)始撿破爛,撿了16年,終于買(mǎi)了臺(tái)鋼琴送給妻子……報(bào)道說(shuō),謝桂芝彈了一曲《我愛(ài)你中國(guó)》,吳政老漢的眼圈頓時(shí)就紅了。

      3.“媽?zhuān)髟?點(diǎn)叫我起床,我要參加考試?!薄班牛?!”“叮叮,孩子,起床了?!鞍パ剑‖F(xiàn)在才6點(diǎn)半,讓我再睡會(huì)!”

      許久,樓下保安說(shuō)道:“這是誰(shuí)的母親站了一個(gè)多小時(shí)了,也沒(méi)人來(lái)接。”男孩隱約聽(tīng)到了什么,向窗外望去,只見(jiàn)母親一手拿著飯盒一手緊握著電話,似乎在等待著什么……你呢,有沒(méi)有叫你的父母如此等過(guò)?

      第二篇:微素材 微思考 微感動(dòng)

      世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 2013高考語(yǔ)文作文素材:微素材 微思考 微感動(dòng)

      1.她叫吳桂蓮,是新疆昌吉的一位農(nóng)村婦女,左手先天殘疾。她沒(méi)有上過(guò)學(xué),政府頒發(fā)的“十佳愛(ài)心媽媽”榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,她只認(rèn)識(shí)“十”字。而他們,是一群腦癱棄嬰,一出生就被遺棄,隨時(shí)可能夭折。9年,她養(yǎng)育了12個(gè)像他們一樣的孩子。

      2.@莫言:歌德和貝多芬在路上并肩行走,對(duì)面來(lái)了國(guó)王的儀仗。貝多芬在國(guó)王的儀仗隊(duì)面前挺身而過(guò)。歌德退到路邊,摘下帽子在儀仗隊(duì)面前恭敬肅立……像貝多芬那樣做也許并不困難。但像歌德那樣退到路邊摘下帽子,尊重世俗,對(duì)著國(guó)王的儀仗恭敬地行禮反而需要巨大的勇氣。

      3.@走過(guò)筆尖的句子:某天母親幫你洗衣服,不小心揉皺了你的衣領(lǐng),為此你對(duì)著母親不高興了半天;生活中,我們常常對(duì)無(wú)足輕重的別人、小動(dòng)物有一片愛(ài)心與寬容,卻唯獨(dú)刻薄了生命中至親至愛(ài)的人。因?yàn)槭亲约喝耍圆徽诓粨?,錯(cuò)了,他們也會(huì)原諒。

      4.上個(gè)世紀(jì)八十年代,有人以三句話提醒當(dāng)政者:“無(wú)農(nóng)不穩(wěn),無(wú)工不富,無(wú)商不活”。而后又加了一句:無(wú)兵不安。冰心老人當(dāng)即著文,尖銳問(wèn)道:“無(wú)士則如何?”老人說(shuō):“我用陳寅恪的話回答你們,無(wú)士則亡國(guó)。哪個(gè)民族把士給打倒了,這個(gè)民族就流氓化、卑鄙化了。”

      5.新老師問(wèn)學(xué)生:如果大家在屋子里捉迷藏,一個(gè)人悄悄躲起來(lái)了,應(yīng)該如何去尋找?有人說(shuō)從最黑暗的地方開(kāi)始找,也有人說(shuō)從東西最多的地方開(kāi)始找……末了,老師宣布答案:按部就班地從進(jìn)屋的一頭,搜尋到屋子的另一頭。后來(lái),這位老師班上的學(xué)生成績(jī)等各方面表現(xiàn)一直都遙遙領(lǐng)先。他就是榮獲美國(guó)佛羅里達(dá)州十年來(lái)“最優(yōu)中學(xué)老師”稱(chēng)號(hào)的湯姆·凱迪。原來(lái)成功的方法很簡(jiǎn)單,從頭做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),不試圖走捷徑就足夠了。

      6.一位律師在火車(chē)上買(mǎi)一瓶1.5元的礦泉水,他向列車(chē)員要發(fā)票,列車(chē)員樂(lè)了,說(shuō):火車(chē)上自古就沒(méi)有發(fā)票。后來(lái)事件走向了法庭。當(dāng)法官問(wèn)他1.5元的官司值嗎?他說(shuō):人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天放棄了1.5元的發(fā)票,明天就有可能放棄自尊、自愛(ài)乃至生命。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話,就只是一張白紙。

      1.@崔?。褐袊?guó)其實(shí)也可以影響世界,因?yàn)橹袊?guó)有很多話題或者主題,都是全人類(lèi)共通的,所以我堅(jiān)持一個(gè)原則:中國(guó)現(xiàn)在需要特別好的質(zhì)量。各方面的質(zhì)量,高質(zhì)量的牛奶,高質(zhì)量的房子,高質(zhì)量的橋,高質(zhì)量的路,高質(zhì)量的文化。

      2.@楊瀾:女兒初中上了國(guó)際學(xué)校。校規(guī)只有四條:尊重自己,尊重他人,有責(zé)任感,對(duì)人友好。這樣的校規(guī)好懂好記好用。人文課第一講:你的名字怎么來(lái)的?你的家在哪里?你想擁有什么樣的品質(zhì)?你喜歡的格言和原因?……女兒?jiǎn)栁遥喝宋恼n不是歷史、社會(huì)什么的嗎,怎么讓我講自己?我猜,要認(rèn)識(shí)世界,需從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始。

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      世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 3.@朱德庸:你的好對(duì)別人來(lái)說(shuō)就像一顆糖,吃了就沒(méi)了;你的壞對(duì)別人來(lái)說(shuō)就像一個(gè)疤痕,留下就永久在。這就是人性。我們只能把握自己內(nèi)心的純潔,記住別人給我們的糖而非疤痕。這樣的世界才是我們真正想要?jiǎng)?chuàng)造的世界。

      4.@貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng):我們漠視歷史的價(jià)值,總以為樓宇越新越好,但你到法國(guó)市中心看看,幾乎沒(méi)有什么新建筑,他們以歷史積淀為自豪,而我們以不斷地拆樓建樓來(lái)折騰自己。

      1.2012年10月31日,史上最強(qiáng)颶風(fēng)桑迪襲擊美國(guó),但在風(fēng)暴以每小時(shí)近100英里風(fēng)速襲擊美國(guó)的時(shí)候,鎮(zhèn)守在阿靈頓無(wú)名戰(zhàn)士公墓的軍人拒絕離崗。因?yàn)檫@里葬著美國(guó)在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、韓戰(zhàn)和越戰(zhàn)中所有沒(méi)有名字的陣亡將士。這些守墓軍人從1948年鎮(zhèn)守到今天,從未因?yàn)槿魏卧螂x崗過(guò)一天。

      2.@美好時(shí)光:上海人吳政和河南人謝桂芝,早年插隊(duì)下鄉(xiāng),伊犁屯邊,相愛(ài)結(jié)婚。此后他們返回河南。16年前,妻子謝桂芝無(wú)意中說(shuō)她希望能夠有臺(tái)鋼琴。老伴吳政立即開(kāi)始撿破爛,撿了16年,終于買(mǎi)了臺(tái)鋼琴送給妻子……報(bào)道說(shuō),謝桂芝彈了一曲《我愛(ài)你中國(guó)》,吳政老漢的眼圈頓時(shí)就紅了。

      3.“媽?zhuān)髟?點(diǎn)叫我起床,我要參加考試?!薄班?,好!”“叮叮,孩子,起床了?!鞍パ?!現(xiàn)在才6點(diǎn)半,讓我再睡會(huì)!”

      許久,樓下保安說(shuō)道:“這是誰(shuí)的母親站了一個(gè)多小時(shí)了,也沒(méi)人來(lái)接?!蹦泻㈦[約聽(tīng)到了什么,向窗外望去,只見(jiàn)母親一手拿著飯盒一手緊握著電話,似乎在等待著什么……你呢,有沒(méi)有叫你的父母如此等過(guò)?

      第2頁(yè)(共2頁(yè))

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      第三篇:微寫(xiě)作2寫(xiě)作素材

      Ⅲ.微寫(xiě)作2寫(xiě)作素材

      1.饑餓曾是個(gè)困擾人的問(wèn)題。2.在過(guò)去的十年里,農(nóng)民們成功地抵制了土地的沙漠化。

      3.有了新的農(nóng)耕技術(shù),谷物和其他糧食的產(chǎn)量都增加了。

      連句成篇(將以上句子連成一篇50詞左右的英語(yǔ)短文)

      Hunger used to be disturbing in this area.In the past decade, farmers succeeded in the struggle against the expanding desert.Equipped with new farming methods, their output of grain and other crops has increased.Ⅳ.微寫(xiě)作(18)寫(xiě)作素材

      1.有時(shí),我們會(huì)見(jiàn)到一些在社會(huì)上很失敗的人。2.他們對(duì)生活不滿意,不想去克服困難。

      3.他們中有些人很抑郁,不和外界接觸。4.還有些人窮困潦倒,以致無(wú)家可歸。連句成篇(將以上句子連成一篇50詞左右的英語(yǔ)短文)

      Sometimes, we see some social failures who are never content with society and never think of overcoming difficulties.Some of them are depressed and cut off from the world.Some are so badly off that they become homeless.Step Two 微寫(xiě)作——語(yǔ)段集訓(xùn)表示好處

      1.What benefits us most is that...使我們最受益的是……

      2.It is quite beneficial to us.對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有好處。

      3.As is known to us,it is of great benefit to all of us.眾所周知,這對(duì)我們有很大的益處。

      e.g.There is no doubt that books are of great importance and are like our friends,which can also open our minds and widen our horizons.They can help us know the world better,therefore reading extensively is of great benefit to all of us,old or young.即時(shí)訓(xùn)練 寫(xiě)作素材

      1.無(wú)論我們呆在學(xué)校還是行走在大街上,在日常生活中,安全應(yīng)該永遠(yuǎn)是第一位的。

      2.萬(wàn)一有沖突,我們應(yīng)該保持冷靜,并盡量避免爭(zhēng)吵與打架。

      3.我認(rèn)為,和諧的環(huán)境對(duì)我們有很大的益處。

      連句成篇(將以上句子連成一篇50詞左右的英語(yǔ)短文)

      Safety_should_always_come_first_in_our_daily_life,whether_we_stay_at_school_or_we_walk_in_the_street.In_case_of_a_conflict,we_should_remain_calm_and_avoid_quarrelling_or_fighting.As_far_as_I’m_concerned,it’s_of_great_benefit_to_be_in_a_harmonious_environment.

      第四篇:微電影素材歸納

      Quality in Shaeffler 序:

      于細(xì)微之處見(jiàn)質(zhì)量!

      要將追求質(zhì)量成為自己的習(xí)慣??!

      保證質(zhì)量措施和手段是多方面的,經(jīng)初步整理,主要分為以下幾點(diǎn):每個(gè)點(diǎn)都可以有幾個(gè)小片段組成 而且明顯可以看出 各項(xiàng)管理、規(guī)范的執(zhí)行是最重要的(出現(xiàn)大量和A有關(guān)的),以規(guī)范化保證質(zhì)量,而不是把質(zhì)量的每個(gè)要求強(qiáng)加在員工的高度警惕上,盡量減少員工的勞動(dòng)強(qiáng)度。越簡(jiǎn)化且越有依據(jù)參照的流程越可以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

      初步感覺(jué)都比較瑣碎或者難以形成特別有情節(jié)的連貫的思路 望大家給出建議 明天下班前要給出方案!因?yàn)椋?/p>

      1.質(zhì)量的四個(gè)方面

      A嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量系統(tǒng): A.1生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),(工人、技術(shù)人員)規(guī)范管理,培訓(xùn)

      A.2嚴(yán)格檢測(cè)

      A.3持續(xù)改進(jìn):持續(xù)改善,因?yàn)槟壳暗臓顟B(tài)是最差的狀態(tài):H?re nicht auf zu verbessern,denn der aktuelle Zustand ist der schlechteste m?gliche.A.4強(qiáng)化考核

      B團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍:群策群力解決問(wèn)題 C員工關(guān)懷

      D不達(dá)標(biāo)的后果(反面素材)

      我的建議,從以上4個(gè)方面進(jìn)行展示,后3點(diǎn)內(nèi)容較少,可以各以一兩個(gè)典型例子來(lái)體現(xiàn); 第一個(gè)方面需要系統(tǒng)整理,因?yàn)楝嵥榈潜举|(zhì)上是有聯(lián)系的,在處理的時(shí)候要注意全面但不能重復(fù)。

      在此先給出我的思路。具體語(yǔ)句詳見(jiàn)各部門(mén)的素材。

      by施建華

      A嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量系統(tǒng):

      生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),(工人、技術(shù)人員)規(guī)范管理,培訓(xùn)A.1

      生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng):質(zhì)量部現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量第4條 pk 生產(chǎn)部一二條 pk SMB裝配檢測(cè)部門(mén) 后者描寫(xiě)較詳細(xì) info.board :這個(gè)必須提很多部門(mén)都有 或者類(lèi)似的展板 質(zhì)量部1 2條

      pk SMB PMO、機(jī)設(shè)、電設(shè)的info.board pmo僅這一條,建議保留 培訓(xùn):供應(yīng)鏈第4條 A.2嚴(yán)格檢測(cè)

      質(zhì)量部第7條 pk SMB電氣設(shè)計(jì)第1 2條 pk SMB 裝配檢測(cè) 第3條 在此特別建議供應(yīng)鏈搜集供貨檢測(cè)的內(nèi)容 SMB搜集外協(xié)工件檢測(cè)的內(nèi)容 A.3持續(xù)改進(jìn):持續(xù)改善

      因?yàn)槟壳暗臓顟B(tài)是最差的狀態(tài):H?re nicht auf zu verbessern,denn der aktuelle Zustand ist der schlechteste m?gliche.生產(chǎn)改善:質(zhì)量部持續(xù)改善

      設(shè)計(jì)改善:SMB機(jī)設(shè)有效的方案設(shè)計(jì) 驗(yàn)收中改善: SMB 電設(shè) 關(guān)于驗(yàn)收

      A.4強(qiáng)化考核

      涉及員工專(zhuān)業(yè)水平也是待遇的重要因素

      模具部第二條 pk SMB機(jī)設(shè)第一條

      B團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍:群策群力解決問(wèn)題

      1、各種會(huì)議 集中討論問(wèn)題,集思廣益 eg:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量第1條 pk 供應(yīng)鏈第3條

      2、群策群力互相幫助 eg:SMB機(jī)設(shè)群策群力互相幫助

      C員工關(guān)懷

      1、員工勞動(dòng)強(qiáng)度相關(guān)

      eg:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量第8條&生產(chǎn)部工作質(zhì)量

      2、人機(jī)工程學(xué) eg :SMB 電氣設(shè)計(jì)部門(mén)第3條

      D不達(dá)標(biāo)的后果(反面素材)體現(xiàn)巨大浪費(fèi)的血淚史

      1、生產(chǎn)階段:質(zhì)量部門(mén)第5條 但就一句話 要具體的例子 pk生產(chǎn)部第一條 也要例子

      2、設(shè)計(jì)階段:模具部第一條

      2.不同部門(mén)的素材

      2.1質(zhì)量部總結(jié)by董振振

      2.1.1現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量

      1.每一條產(chǎn)線都會(huì)有一個(gè)information board,上面寫(xiě)著目標(biāo)完成多少,實(shí)際完成多少。還有四個(gè)重要的統(tǒng)計(jì)表,包括報(bào)廢率,返工率,設(shè)備利用率,換模時(shí)間。還有一個(gè)板塊,是寫(xiě)上前一天中,停機(jī)的時(shí)間,以及停機(jī)原因,時(shí)間以分鐘計(jì)。每天早晨負(fù)責(zé)雙質(zhì)量飛輪的部門(mén)所有人都會(huì)聚在information board前,聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的team leader陳述問(wèn)題,討論問(wèn)題的根源在哪里,并且提出解決方案。A.1 B 2.每條產(chǎn)線都有一個(gè)中間區(qū)域用來(lái)存放疑似有問(wèn)題的工件,并且寫(xiě)上工件存在的問(wèn)題。早晨的時(shí)候,會(huì)有專(zhuān)人去那里做判定,該件要報(bào)廢,返工還是放行。出現(xiàn)問(wèn)題,都要寫(xiě)上問(wèn)題是什么,問(wèn)題的可能發(fā)生的原因,那天開(kāi)始出現(xiàn)的,負(fù)責(zé)人是誰(shuí),問(wèn)題的狀態(tài)是什么(close & open)。A.1

      3.部門(mén)會(huì)議。每天中午11:30開(kāi)始,持續(xù)時(shí)間不定。所有人必須參加。寫(xiě)上近期的工作內(nèi)容,逐條討論。將任務(wù)分配到個(gè)人,并且下次會(huì)議繼續(xù)跟進(jìn)。A.1 B 4.產(chǎn)線上出現(xiàn)新的質(zhì)量問(wèn)題時(shí),對(duì)問(wèn)題工件拍照記錄。制作質(zhì)量問(wèn)題表,描述該缺陷的特征,配上照片標(biāo)紅。遇到此問(wèn)題按照什么流程來(lái)做。然后將表格發(fā)放到產(chǎn)線使用。A 5.工件不可以直接觸摸,否則直接報(bào)廢(T_T);落地件,報(bào)廢。D 6.首件放行。在正式開(kāi)始生產(chǎn)前,要先生產(chǎn)一個(gè)工件,送到現(xiàn)場(chǎng)的檢驗(yàn)站做檢測(cè),完全合格之后才能夠正式開(kāi)始生產(chǎn)。在生產(chǎn)過(guò)程中,要隨機(jī)抽取5個(gè)工件,做檢測(cè),防止出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。焊接之后,有專(zhuān)門(mén)的焊縫檢測(cè)設(shè)備,并且還有專(zhuān)人做切片,檢查焊接的深度和質(zhì)量是否合格。A.2 7.產(chǎn)線質(zhì)量控制。在每一個(gè)有工人操作的工位后面,幾乎都會(huì)有小檢測(cè)站。100%檢測(cè),拍照。防止出現(xiàn)漏裝,錯(cuò)裝的情況。通過(guò)工人目檢和機(jī)器檢測(cè)來(lái)保證不會(huì)出錯(cuò)。A.2 8.工人在工作一段時(shí)間之后,會(huì)互換工位,防止重復(fù)性的機(jī)械動(dòng)作產(chǎn)生疲勞感。C 2.1.2持續(xù)改進(jìn)

      這個(gè)主要是做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面。

      比如說(shuō),對(duì)于一個(gè)沖壓件,每天生產(chǎn)都會(huì)產(chǎn)生5個(gè)檢測(cè)數(shù)據(jù)(前面提過(guò)抽取5件),將數(shù)據(jù)錄入到excel中。每天積累下來(lái)的數(shù)據(jù)可以畫(huà)出趨勢(shì)圖,什么時(shí)候換模,換模之后產(chǎn)生了什么影響都一目了然。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),找尋生產(chǎn)中的存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)。A.3 持續(xù)改進(jìn)由于我現(xiàn)在參與的比較少,所以還不是很清楚。

      2.2生產(chǎn)部素材 by生產(chǎn)部大姐&倆小弟

      2.2.1產(chǎn)品質(zhì)量方面

      我們部門(mén)內(nèi)部就有部門(mén)自己的質(zhì)量部,負(fù)責(zé)本部門(mén)每條線上產(chǎn)品的質(zhì)量,遵循的準(zhǔn)則是DMAIC原則,即鑒定、測(cè)量、分析、改善、控制。A是否與質(zhì)量部生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)似?

      放行:從頭到尾都要保證products在質(zhì)量要求的范圍內(nèi),我們部門(mén)對(duì)所有products的質(zhì)量要求要高于客戶的要求.只要落地的全算報(bào)廢,就算并不影響產(chǎn)品的質(zhì)量但必須報(bào)廢.D 精密測(cè)量室的同事會(huì)定期校準(zhǔn)測(cè)量工具,生產(chǎn)線上的測(cè)量?jī)x器會(huì)定期有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行維護(hù).為保證產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量部的同事會(huì)根據(jù)存在問(wèn)題的產(chǎn)品對(duì)每條線上相似產(chǎn)品的質(zhì)量保證設(shè)計(jì)預(yù)防措施,以保證所有產(chǎn)品質(zhì)量。A.1 參與:每天都會(huì)有出現(xiàn)問(wèn)題,參與到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題里面。A.1 B 2.2.2工作質(zhì)量

      部門(mén)每天早上8點(diǎn)半準(zhǔn)點(diǎn)由部門(mén)主管Hornfischer帶領(lǐng)我們做有利于身心健康的早操,我覺(jué)得這是一件非常有益于部門(mén)成員保證自己一天工作質(zhì)量的事情。一日之計(jì)在于晨,有個(gè)輕松的開(kāi)始,高質(zhì)量的工作狀態(tài)會(huì)持續(xù)一天。C

      另,部門(mén)會(huì)在一周的5天里挑出一到兩天的早上一起強(qiáng)調(diào)7大浪費(fèi)的重要性,這也是保證質(zhì)量的一個(gè)部分,注重起大浪費(fèi)就是注重產(chǎn)品質(zhì)量的表現(xiàn)。因?yàn)橘|(zhì)量不僅僅表現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量方面,工作完成得質(zhì)量,部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)質(zhì)量,線上各模塊與模塊間的連接質(zhì)量等等,杜絕7大浪費(fèi)的根本出發(fā)點(diǎn)就是質(zhì)量求勝。A.1 參與:我們的早操可以拍,現(xiàn)在都開(kāi)始變著花樣做早操了。C 2.3模具部總結(jié)by吳琦瑋

      1.我所在的技術(shù)部主要做加工方案和數(shù)控編程兩塊。他們的工作必須非常細(xì)致才能不出錯(cuò)。比如前段時(shí)間一個(gè)同事在編程的時(shí)候沒(méi)有考慮先在功能面打孔,而是在反面開(kāi)始打孔,實(shí)際加工的時(shí)候鉆頭鉆的太深打偏了,導(dǎo)致下一步加工余量不夠,這樣報(bào)廢的一個(gè)件花費(fèi)了兩萬(wàn)元。D 2這邊的工人都要參加Employee Qualification Matrix 的考核,分為8個(gè)等級(jí),有筆試,現(xiàn)場(chǎng)操作,還要參考manager對(duì)他的評(píng)價(jià)。A.4 3.開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)提出模具技術(shù)問(wèn)題清單,提出技術(shù)問(wèn)題,實(shí)際行動(dòng)和解決措施。A.1 B 目前我只能想到這些。。

      2.4 SMB Quality analysis 由于SMB在舍弗勒公司內(nèi)部的職能相對(duì)于其他各廠較為特殊,因此,在有關(guān)‘質(zhì)量’問(wèn)題的分析上,具有與其他部門(mén)不同的特性,現(xiàn)針對(duì)‘質(zhì)量’的代表性體現(xiàn)加以分析。由于SMB由多個(gè)部門(mén)組成,現(xiàn)根據(jù)不同部門(mén)的工作特點(diǎn)進(jìn)行舉例。

      2.4.1 PMO 1.這里是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的顯示器(monitor),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任何一個(gè)項(xiàng)目有任何的疑問(wèn),都可以找到PMOA.1 2.PMO的員工都要給出詳盡而合理的解釋?zhuān)@就要求PMO在平時(shí)對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行到什么程度、需要什么樣的支持、是否存在delay的風(fēng)險(xiǎn)、如何控制風(fēng)險(xiǎn)排除萬(wàn)難讓項(xiàng)目按時(shí)finish,而這一切都是建立在一個(gè)完善的項(xiàng)目管理制度上的。A.1 3.每周一都要更新datasheet,并且把更新后的結(jié)果反饋給各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,每?jī)芍芏家?jì)算每個(gè)部門(mén)的KPI,并且向部門(mén)負(fù)責(zé)人反饋。這些信息的更新,讓各個(gè)部門(mén)各個(gè)manager都能實(shí)時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展,知道項(xiàng)目在哪里存在風(fēng)險(xiǎn)。A.1

      2.4.2機(jī)械設(shè)計(jì)部門(mén)

      1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硇畔⑾到y(tǒng)

      Information Board ZSA有經(jīng)驗(yàn)的工程師也會(huì)出現(xiàn)忽視甚至遺忘有些細(xì)節(jié)和步驟,所以有效的方式是用規(guī)范來(lái)時(shí)時(shí)提醒需要注意的事情。Info.board就很好地體現(xiàn)了一個(gè)項(xiàng)目從策劃/計(jì)劃》設(shè)計(jì)》采購(gòu)》裝配和內(nèi)部驗(yàn)收》客戶預(yù)驗(yàn)收》終驗(yàn)收整個(gè)流程的周期、信息。工程師照信息調(diào)整規(guī)范自己的行為,合理安排時(shí)間,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

      其內(nèi)容為:

      員工機(jī)械設(shè)計(jì)水平評(píng)價(jià)以及項(xiàng)目管理水平評(píng)價(jià),激勵(lì)工程師綜合加強(qiáng)兩方面的水平;A.4 每周檢查自己在office 5S;workinghours booking;information board update三方面的工作,提醒員工按時(shí)做好;A.1 在周期內(nèi)以不同的圖標(biāo)和顏色反映項(xiàng)目在不同階段的情況(如項(xiàng)目進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用狀況),提醒工程師及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題,也是讓其他員工了解的窗口,也是每天早上9點(diǎn)例會(huì)主管/經(jīng)理詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況的依據(jù);A.1 及時(shí)的糾錯(cuò)系統(tǒng):PRS Cards。由負(fù)責(zé)人在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)貼在信息板上,和主管/經(jīng)理討論,其他同事也積極參與討論給予幫助。A.1 B 獨(dú)立設(shè)計(jì)一整套復(fù)雜的系統(tǒng)無(wú)疑是非常困難的。

      工程師盡可能地使用各種方法找到解決方案,給出合理有效的設(shè)計(jì)。2.有效的方案設(shè)計(jì)

      ? 從現(xiàn)有資料中找到參考和靈感A.3

      從國(guó)外尤其是德國(guó)相類(lèi)似的設(shè)備中找到幫助,但絕不是完全的copy。這體現(xiàn)在,德國(guó)的設(shè)計(jì)已經(jīng)有很多年,很多細(xì)節(jié)都是比較陳舊的,不能體現(xiàn)高效和節(jié)約。比如:

      現(xiàn)在的原則是盡量使用立柱等可以直接購(gòu)買(mǎi)的標(biāo)準(zhǔn)件而不是采用焊接件;

      德國(guó)人很喜歡采用機(jī)械手,在有些要求沒(méi)有那么高的情況下應(yīng)該其他簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方式; 方案比較陳舊,操作空間沒(méi)有高效的利用,有很大的優(yōu)化空間,更好地實(shí)現(xiàn)功能; 模具非常陳舊,需要設(shè)計(jì)更好的模具。? 標(biāo)準(zhǔn)化的模塊化設(shè)計(jì)A.1 A.3

      舍弗勒擁有自己非常大型的資料庫(kù),工程師可以在里面找到可以參考的模塊,比如典型的氣缸的設(shè)計(jì)安裝,夾具、模具的設(shè)計(jì)安裝,這可以大大簡(jiǎn)化工程師的設(shè)計(jì)工作,而且成熟的模塊設(shè)計(jì)可以減小出錯(cuò)率,使經(jīng)驗(yàn)不豐富的年輕工程師盡快上手。? 群策群力互相幫助B

      SMB的設(shè)計(jì)部門(mén)是忙碌高效而且是氣氛熱烈的。

      工程師本身也是項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)裝備的機(jī)械設(shè)計(jì),同時(shí)也要統(tǒng)籌兼顧項(xiàng)目的各項(xiàng)流程,所以比較復(fù)雜和繁瑣,有些細(xì)節(jié)不清楚。有經(jīng)驗(yàn)的工程師作為老師或者學(xué)長(zhǎng)也非常愿意給出幫助,積極答疑,解決在各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,所以經(jīng)常會(huì)三三兩兩的進(jìn)行討論。

      小事件:一個(gè)師兄經(jīng)常非常熱心地幫一個(gè)師姐解答機(jī)械設(shè)計(jì)上各種小問(wèn)題!別想歪了!嚴(yán)謹(jǐn)!

      ? 非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊鶤.1

      整個(gè)氛圍熱烈而不失嚴(yán)謹(jǐn),在質(zhì)量上要求很高,指標(biāo)明確;客戶的要求也在實(shí)時(shí)變化,隨時(shí)要做到能夠應(yīng)付各項(xiàng)問(wèn)題;德國(guó)主管尤其非常嚴(yán)謹(jǐn),隨時(shí)可以指出各種出現(xiàn)的問(wèn)題;

      小事件:在使用標(biāo)簽機(jī)的時(shí)候,用剪刀剪下標(biāo)簽條,主管就說(shuō)應(yīng)該用標(biāo)簽機(jī)自帶的剪切方式,剪得平整,而手工會(huì)傾斜,并指出這是非常簡(jiǎn)單的事情。3.員工關(guān)懷C

      SMB無(wú)疑在這方面做得非常好。整個(gè)環(huán)境工作是認(rèn)真的,但除此之外非常輕松,經(jīng)常有開(kāi)玩笑,笑成一片,且提供免費(fèi)的咖啡---雖然喝的人不多;

      上下班時(shí)間除了兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)8點(diǎn)半和5點(diǎn),其他都非常隨意,一般絕不會(huì)延遲下班時(shí)間; 2.4.3電氣設(shè)計(jì)部門(mén)

      1.關(guān)于驗(yàn)收:參加過(guò)一次與驗(yàn)收,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的審核都很?chē)?yán)格,甚至是苛刻,電氣的話出的問(wèn)題比較少,尤其是軟件,肯定是調(diào)好了才驗(yàn)收,一般都是機(jī)械方面,客戶會(huì)提出好多意見(jiàn),需要改進(jìn),比方說(shuō)一個(gè)擋板的高度,考慮得很周詳,關(guān)于操作工的習(xí)慣,安全問(wèn)題等。A.2 A.3 2.關(guān)于程序: 程序要求十分周全,盡量考慮到每一個(gè)有可能出現(xiàn)的操作失誤等現(xiàn)象,針都其意義做出彈窗提示。盡量杜絕任何bug,每一個(gè)工位的每一個(gè)細(xì)節(jié),都仔細(xì)的查。A.2 3.關(guān)于人機(jī)工程學(xué): 在每一臺(tái)設(shè)備的電氣部分研發(fā)過(guò)程中,人機(jī)工程學(xué)都是一個(gè)不可或缺的因素,對(duì)于一家公司來(lái)說(shuō),產(chǎn)品質(zhì)量固然是相當(dāng)重要的,但同時(shí),我們絕不能忽視員工的感受這一關(guān)鍵因素。(注:SMB的客戶一般為舍弗勒本身,操作者也就是各個(gè)工廠的工人)因此,在設(shè)計(jì)操作界面,操作面板位置等因素時(shí),必須嚴(yán)格考量人機(jī)工程學(xué)因素,從而提升設(shè)備的使用感受和操作質(zhì)量。A.1 C 2.4.4裝配與檢測(cè)部門(mén)

      根據(jù)SMB的部門(mén)分工,裝配與檢測(cè)部的工作結(jié)束后,產(chǎn)品將直接出廠投入使用。因此,對(duì)于本部門(mén)來(lái)說(shuō),質(zhì)量的意義非同小可。由于SMB絕大多數(shù)額的工作不涉及大批量生產(chǎn),因而衡量工作結(jié)果的最重要標(biāo)準(zhǔn)便是質(zhì)量,而在裝配與檢測(cè)部門(mén)的實(shí)際工作中,許多關(guān)乎質(zhì)量元素都體現(xiàn)在工作細(xì)節(jié)中。現(xiàn)進(jìn)行舉例說(shuō)明: ? 每個(gè)項(xiàng)目工作版的背面都會(huì)出現(xiàn)許多正在解決的問(wèn)題記錄,裝配工人將所有在裝配過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)。在與設(shè)計(jì)人員或裝配主管進(jìn)行溝通之后,一個(gè)個(gè)解決這些問(wèn)題。項(xiàng)目結(jié)束后,所有問(wèn)題必須全部解決,否則不允許出廠。A.1

      ? 裝配過(guò)程中,工人不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)。工作中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如機(jī)加件的整體性退磁,螺栓連接是否完全達(dá)到預(yù)緊要求,散熱片的散熱規(guī)格是否能夠嚴(yán)格符合要求等細(xì)節(jié)問(wèn)題都會(huì)在工作中被引起足夠的重視。A.1 ? 在裝備的檢測(cè)過(guò)程中,整個(gè)生產(chǎn)線必須在長(zhǎng)時(shí)間的工作狀態(tài)下達(dá)到相關(guān)要求,而部門(mén)的檢測(cè)要求一般都會(huì)高出客戶的要求數(shù)個(gè)百分點(diǎn),這樣做的目的在于對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)舍弗勒自身的品牌信譽(yù)負(fù)責(zé)。A.2

      ? 在日常的工作細(xì)節(jié)中,部門(mén)高度重視質(zhì)量的地位。從整個(gè)車(chē)間的‘5S’要求,到員工管理的 清晰層次劃分;從針對(duì)裝配流程的合理性?xún)?yōu)化,到對(duì)員工工作環(huán)境的合理性保證,這些都體現(xiàn)出了工作細(xì)節(jié)中的‘質(zhì)量’為先。A.1

      2.5 供應(yīng)鏈部門(mén)by許福量

      一般制造企業(yè)的廣義的供應(yīng)鏈,是包括生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)、物流運(yùn)輸、庫(kù)存、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等多個(gè)部門(mén)與職能,并與上下游企業(yè)、企業(yè)內(nèi)部不同部門(mén)一起形成的一種生產(chǎn)和服務(wù)鏈。

      舍弗勒的供應(yīng)鏈,屬于中央職能部門(mén),有采購(gòu)、進(jìn)出口貿(mào)易、庫(kù)存、供應(yīng)商合作與評(píng)價(jià)等幾個(gè)部門(mén)。我們目前做的主要是進(jìn)出口、物流方面的工作。2.5.1 進(jìn)出口業(yè)務(wù) A.1 A.2? 沒(méi)有對(duì)來(lái)料的檢測(cè)?

      舍弗勒的供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)信息化程度比較高,通過(guò)SAP和舍弗勒自己的物流管理平臺(tái)TMS,實(shí)現(xiàn)對(duì)每一種原材料、備件的物流信息共享和監(jiān)控。

      我們?cè)谶M(jìn)出口工作中,需要對(duì)物料信息進(jìn)行維護(hù),比如進(jìn)口,需要核實(shí)報(bào)關(guān)方式、貨物的離港日期、預(yù)計(jì)到港日期,需要填寫(xiě)貨物的數(shù)量、金額、物料號(hào)等信息,并進(jìn)行及時(shí)維護(hù)和糾錯(cuò)。系統(tǒng)中已經(jīng)設(shè)置有相應(yīng)規(guī)則,預(yù)防輸錯(cuò)。

      另外,進(jìn)出口業(yè)務(wù)當(dāng)中,非常注重時(shí)間和效率,在海關(guān)報(bào)關(guān)中,進(jìn)出口團(tuán)隊(duì)需要對(duì)報(bào)關(guān)的各個(gè)流程及每個(gè)步驟的耗時(shí)非常了解,從而更準(zhǔn)確地管理整個(gè)供應(yīng)流程,使貨物及時(shí)、準(zhǔn)確地達(dá)到倉(cāng)庫(kù)和顧客手中。所以,供應(yīng)鏈上的“質(zhì)量”,包括產(chǎn)品的質(zhì)量,更包括時(shí)間上的質(zhì)量,也就是交貨和物流運(yùn)輸?shù)男?、?zhǔn)確。2.5.2Near Miss A.1

      部門(mén)推行的一種潛在缺陷預(yù)防方法,旨在減少投訴的次數(shù)和幾率,它也廣泛地用在了部門(mén)工作的諸多細(xì)節(jié)改進(jìn)當(dāng)中,是改善工作質(zhì)量的一種管理方法。

      2.5.3 Show Time B

      每周二,我們進(jìn)出口部門(mén)會(huì)進(jìn)行一次Show Time,由一位部門(mén)成員來(lái)講,是一個(gè)分享與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。分享的可以是業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,比如報(bào)關(guān)流程知識(shí)、貿(mào)易知識(shí),也可以是一些輕松的話題,比如這周二做了一個(gè)“公室著裝”的分享,貼近員工生活。2.5.4培訓(xùn) A.1

      黃映嵐所在二廠供應(yīng)鏈有非常系統(tǒng)詳細(xì)的培訓(xùn),比如業(yè)務(wù)流程、生產(chǎn)流程、MOVE改進(jìn),培訓(xùn)也方便拍攝。

      第五篇:【微作文】感動(dòng)

      【微作文】感動(dòng)

      感動(dòng)是什么,也許不同人有不同的答案。在我心中,感動(dòng)就像夏日里的清風(fēng),感動(dòng)就像冬日里的一片陽(yáng)光,感動(dòng)就像沙漠中的一泓清泉,感動(dòng)就像??感動(dòng)是夜里媽媽給我掖被子,怕我著涼的那一刻;感動(dòng)是是雅安大地震全國(guó)各地人民對(duì)雅安的救助與鼓勵(lì)的那一刻;感動(dòng)是“最美媽媽”吳菊萍接住孩子愛(ài)的那一刻;感動(dòng)是是“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛緩緩減速,犧牲了自己的性命,卻換來(lái)了全車(chē)人的生命。所以,感動(dòng)是無(wú)窮的。

      ??!感動(dòng),感動(dòng)的魅力就在這!

      六年級(jí):李婭利

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