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      繼續(xù)教育學(xué)分登記辦法

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      第一篇:繼續(xù)教育學(xué)分登記辦法

      關(guān)于印發(fā)《 山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》的通知

      魯教師發(fā)〔2015〕3號(hào)

      各市教育局、人力資源社會(huì)保障局:

      現(xiàn)將《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

      山東省教育廳

      山東省人力資源和社會(huì)保障廳

      2015年3月24日

      山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法

      第一章 總 則

      第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育(以下簡(jiǎn)稱繼續(xù)教育)管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平,按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào))、《山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,制定本辦法。

      第二條 本辦法適用于山東省范圍內(nèi)已取得教師資格的普通中小學(xué)在職教師。

      第三條 本辦法所指繼續(xù)教育是指中小學(xué)教師為提高思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      第四條 人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)綜合管理、指導(dǎo)和監(jiān)督,教育行政部門依法做好繼續(xù)教育的規(guī)劃制定、組織實(shí)施和管理工作。

      第五條 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)、支持教師參加繼續(xù)教育,為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供條件保障。

      第六條 繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分管理。原則上每五年為一個(gè)周期。每周期內(nèi),中小學(xué)教師應(yīng)完成不少于360學(xué)分且每年不少于48學(xué)分的繼續(xù)教育。

      中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,在全省范圍內(nèi)有效。第二章 內(nèi)容與形式

      第七條 繼續(xù)教育以提高教師立德樹(shù)人、實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),開(kāi)展以專業(yè)理念與師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展、專業(yè)能力訓(xùn)練與實(shí)踐、教育科學(xué)研究等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      第八條 繼續(xù)教育分為學(xué)歷(學(xué)位)教育和非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育是指具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷(學(xué)位)層次的教育。非學(xué)歷教育是指經(jīng)學(xué)?;蚋骷?jí)教育行政部門組織或認(rèn)可的、對(duì)教師進(jìn)行的適應(yīng)教育教學(xué)工作需要及崗位要求而開(kāi)展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      第九條 繼續(xù)教育堅(jiān)持教師全員培訓(xùn)與骨干研修相結(jié)合,遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,脫產(chǎn)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷提升相結(jié)合,統(tǒng)一培訓(xùn)與自主研習(xí)相結(jié)合,采取多種有效途徑提升教師素質(zhì)。

      第十條 繼續(xù)教育實(shí)行分級(jí)管理實(shí)施。五年周期內(nèi),縣級(jí)及以上教育行政部門或會(huì)同有關(guān)部門提供不少于240學(xué)分的全員培訓(xùn),其中市、縣(市、區(qū))提供的面對(duì)面培訓(xùn)不少于60學(xué)分。中小學(xué)要積極開(kāi)展校本培訓(xùn),鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)實(shí)踐等自主研習(xí)活動(dòng)。

      第十一條 根據(jù)成人學(xué)習(xí)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn),各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)繼續(xù)教育課程資源體系建設(shè),確定必修課程和選修課程,便于教師自主選擇和學(xué)習(xí)。公需科目培訓(xùn)在省里做出統(tǒng)一規(guī)定之前,由各市人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門確定。其中,公需科目一般不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。教師通過(guò)遠(yuǎn)程、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門組織開(kāi)發(fā)的繼續(xù)教育課程,經(jīng)考試合格,可按規(guī)定計(jì)入學(xué)分。第三章 學(xué)分登記與管理

      第十二條 繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記,采用證書管理和信息化管理。

      第十三條 繼續(xù)教育學(xué)分登記范圍包括:各級(jí)教育行政部門舉辦和認(rèn)可的各類培訓(xùn);教師參加的國(guó)民教育系列學(xué)歷(學(xué)位)提升學(xué)習(xí);學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際組織開(kāi)展的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動(dòng)。

      第十四條 各級(jí)教育行政部門舉辦和認(rèn)可的各類培訓(xùn),教師完成學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核合格,依據(jù)課程類型及其重要性折算學(xué)分,原則上1小時(shí)為1學(xué)時(shí),1學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分。

      第十五條 中小學(xué)教師參加國(guó)民教育系列提高學(xué)歷(學(xué)位)教育,在讀期間學(xué)業(yè)成績(jī)合格,本學(xué)年繼續(xù)教育記72學(xué)分。

      第十六條 新任中小學(xué)教師試用期培訓(xùn)不少于120學(xué)時(shí),經(jīng)考核合格記72學(xué)分。擔(dān)任班主任的中小學(xué)教師,每5年需接受不少于30學(xué)時(shí)的班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考核合格,計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。

      第十七條 在縣級(jí)及以上各級(jí)教育行政部門組織的各類培訓(xùn)中,擔(dān)任主講教師、課程專家和指導(dǎo)教師的,完成工作任務(wù)可按其承擔(dān)的培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)的兩倍登記繼續(xù)教育學(xué)分。

      第十八條 學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動(dòng)學(xué)分,五年周期內(nèi)累計(jì)登記不超過(guò)120學(xué)分,具體計(jì)算辦法由中小學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行制定,并報(bào)主管教育行政部門審核。

      第十九條 中小學(xué)教師參加各級(jí)各類繼續(xù)教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,教師個(gè)人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等相關(guān)材料提出登記申請(qǐng),由教師所在學(xué)校進(jìn)行材料審核、學(xué)分計(jì)算,并在證書和信息管理系統(tǒng)進(jìn)行登記。

      第二十條 繼續(xù)教育學(xué)分由學(xué)校主管教育行政部門或會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門審核、認(rèn)定。

      第二十一條 對(duì)因產(chǎn)假病假等特殊原因無(wú)法完成當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)分的教師,經(jīng)學(xué)校同意并報(bào)主管教育行政部門備案,可在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)修。具體辦法由主管教育行政部門制定。

      第二十二條 加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分登記過(guò)程管理,對(duì)學(xué)分登記與事實(shí)不符或培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的,要限期整改。造成嚴(yán)重后果的,由人力資源社會(huì)保障、教育行政主管部門追究相關(guān)部門、學(xué)校及人員責(zé)任。

      第二十三條 無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的教師,所在學(xué)校和有關(guān)單位應(yīng)督促其改正。對(duì)在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師,取消其學(xué)分記錄,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第四章 政策保障

      第二十四條 舉辦教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校要加強(qiáng)繼續(xù)教育過(guò)程性記錄和檔案管理,作為登記和審核繼續(xù)教育學(xué)分的重要依據(jù)。

      第二十五條 繼續(xù)教育學(xué)分是中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)聘及年度考核的重要依據(jù)。繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的,暫緩教師資格注冊(cè),不得參加高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評(píng)聘,年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。

      第二十六條 各級(jí)教育行政部門應(yīng)設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金,并納入財(cái)政預(yù)算。同時(shí),各學(xué)校依據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于中小學(xué)按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的規(guī)定,足額提取繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,確保??顚S?,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

      第二十七條 中小學(xué)教師參加法律、法規(guī)規(guī)定的繼續(xù)教育,其費(fèi)用按照法律、法規(guī)的規(guī)定解決;參加所在單位安排的繼續(xù)教育,其費(fèi)用由所在單位負(fù)擔(dān);參加自主選擇的繼續(xù)教育和自主研習(xí)活動(dòng),其費(fèi)用按照所在單位的規(guī)定解決。

      第二十八條 各級(jí)教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門舉辦的各類培訓(xùn)不得向教師個(gè)人收費(fèi)。各級(jí)教育行政部門、學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登記、審核不得向教師個(gè)人收取管理費(fèi)和證書工本費(fèi)。第五章 附則

      第二十九條 幼兒園、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校教師可參照本辦法執(zhí)行。

      第三十條 本辦法自2015年3月31日起施行,有效期至2020年3月30日。

      第二篇:2010年繼續(xù)教育學(xué)分登記要求

      2010年繼續(xù)教育學(xué)分登記要求

      農(nóng)墾直屬第一小學(xué)

      1、參加“國(guó)培”培訓(xùn)合格的教師記4學(xué)分

      參加“班主任”培訓(xùn)合格的教師記4學(xué)分

      2、參加夏競(jìng)文菜單培訓(xùn)“課堂教學(xué)觀察” “審視我們的課堂”2分(以學(xué)習(xí)登記為準(zhǔn))

      3、在“有效教學(xué)”活動(dòng)中,上課的教師有教學(xué)設(shè)計(jì)、有課后反思,每學(xué)期1節(jié)。(記2學(xué)分)

      4、教師專業(yè)考試每學(xué)年1次。(成績(jī)合格記1學(xué)分,以試卷為準(zhǔn))

      5、論文要求寫明題目,發(fā)表或交流時(shí)間,校內(nèi)交流每學(xué)期1篇(記2個(gè)學(xué)分)

      6、觀摩課標(biāo)明課題及節(jié)數(shù)。如聽(tīng)多節(jié)課,可寫《*******》等*節(jié)課。校內(nèi)觀摩每節(jié)0.1學(xué)分,區(qū)觀摩每節(jié)0.2學(xué)分,省里組織的每節(jié)課0.3學(xué)分,最高可記2學(xué)分。

      7、公開(kāi)課、接待課每節(jié)記1學(xué)分。每節(jié)課標(biāo)出課題及注明上課時(shí)間。

      8、函授每年記5學(xué)分。(復(fù)印報(bào)名注冊(cè)證件和畢業(yè)證);

      9、參加??谑行iL(zhǎng)高級(jí)研修班的校長(zhǎng),記10個(gè)基地學(xué)分。

      10、參加德育、教研、教導(dǎo)主任、教研員培訓(xùn)的教師,記3個(gè)基地學(xué)分。

      11、參加學(xué)分管理培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)分管理人員,記2個(gè)基地學(xué)分。

      12、參加骨干教師培訓(xùn)的教師記3個(gè)基地學(xué)分。

      第三篇:繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)算辦法

      繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)算辦法

      來(lái)源:人社局 發(fā)布人:專業(yè)技術(shù)人員管理科 發(fā)表時(shí)間:2017/4/12 11:45:22 查看次數(shù):

      1847 繼續(xù)教育學(xué)分是考核專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育數(shù)量和質(zhì)量的主要依據(jù),其計(jì)算辦法,國(guó)家、省有規(guī)定的,按國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;行業(yè)主管部門與市級(jí)以上政府人力資源社會(huì)保障部門聯(lián)合發(fā)文確定學(xué)分計(jì)算辦法的,仍按原辦法執(zhí)行;沒(méi)有規(guī)定的,按以下辦法進(jìn)行分類計(jì)算。

      (一)培訓(xùn)類

      1、參加市和市區(qū)各部門(單位),以及經(jīng)各級(jí)政府人力資源社會(huì)保障部門批準(zhǔn)的繼續(xù)教育基地組織開(kāi)展的各類繼續(xù)教育培訓(xùn),經(jīng)考核(考試)合格后,以頒發(fā)的《結(jié)業(yè)證書》為依據(jù)登記學(xué)分。為繼續(xù)教育培訓(xùn)提供教學(xué)的,憑繼續(xù)教育基地或施訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具的授課證明、本人備課記錄,可獲得所授課時(shí)的2倍學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)分。

      2、參加省級(jí)及以上主管部門組織的脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)或進(jìn)修,以及參加國(guó)家、省、市舉辦的高級(jí)研修班,按實(shí)際學(xué)習(xí)天數(shù)計(jì)算學(xué)時(shí),以主辦單位頒發(fā)的證書為依據(jù)登記學(xué)分。

      參加上述兩類培訓(xùn),學(xué)分計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),一天為6個(gè)學(xué)時(shí),每5個(gè)學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。每項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)算和折算的學(xué)分,最多不超過(guò)20學(xué)分。

      3、參加市和市區(qū)各部門(單位)以及繼續(xù)教育基地舉辦的專題講座、技術(shù)操作示范等,參加人員按實(shí)際聽(tīng)課學(xué)時(shí)數(shù),憑舉辦單位的證明,每5學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。

      4、參加國(guó)際和國(guó)家、省、市舉辦的各類學(xué)術(shù)交流(學(xué)術(shù)報(bào)告)、專題研討會(huì)等,每次按實(shí)際天數(shù)計(jì)算學(xué)時(shí),以主辦單位頒發(fā)的證書或會(huì)議通知、與會(huì)人員名單為依據(jù)登記學(xué)分(參加不同級(jí)別、同一專題會(huì)議的,按最高級(jí)別登記,不得重復(fù)登記)。同時(shí)做主題演講的,以演講稿等說(shuō)明材料為依據(jù),分別增計(jì)10學(xué)分、8學(xué)分、6學(xué)分、4學(xué)分。

      5、出國(guó)考察學(xué)習(xí)的,以單位出具的證明和護(hù)照為依據(jù),每次登記3學(xué)分;出國(guó)講學(xué)或出國(guó)留學(xué)進(jìn)修的,以單位證明或進(jìn)修證書為依據(jù),每次時(shí)間在半個(gè)月內(nèi)的登記10學(xué)分;半個(gè)月以上至一個(gè)月的登記15學(xué)分;一個(gè)月以上不滿二個(gè)月的登記20學(xué)分;二個(gè)月以上不滿三個(gè)月的登記25學(xué)分;三個(gè)月以上不滿四個(gè)月的登記30學(xué)分;四個(gè)月以上至半年的登記35學(xué)分;半年以上至一年的登記40學(xué)分;一年以上的每超過(guò)二個(gè)月增計(jì)5學(xué)分。

      6、參加自學(xué)考試的,以單科合格證書或?qū)W校出具的有學(xué)籍編號(hào)的成績(jī)單等為依據(jù),每門登記5學(xué)分;專業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家承認(rèn)的各種學(xué)歷教育的,以錄取通知書、畢業(yè)證和成績(jī)單為依據(jù),在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)每年登記10學(xué)分;專業(yè)技術(shù)人員參加在職研究生課程學(xué)習(xí),以結(jié)業(yè)證書為依據(jù)一次性登記20學(xué)分;專業(yè)技術(shù)人員參加在職申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位教育者,以學(xué)位證書為依據(jù)一次性分別登記30學(xué)分和50學(xué)分。

      7、專業(yè)技術(shù)人員參加所在單位重大技術(shù)項(xiàng)目引進(jìn)、安裝、調(diào)試和重大技術(shù)項(xiàng)目改造期間,以單位出據(jù)的有關(guān)證明(項(xiàng)目合同、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告復(fù)印件和單位證明)為依據(jù)計(jì)算和登記學(xué)分,時(shí)間在半年內(nèi)的計(jì)10學(xué)分,超過(guò)半年以上的,每滿1個(gè)月增計(jì)2學(xué)分,1年最多可計(jì)20學(xué)分。

      (二)科技成果類

      獲得的科技成果以獲獎(jiǎng)證書或文件為依據(jù),計(jì)算登記學(xué)分。

      1、獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),計(jì)200學(xué)分;獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)計(jì)150學(xué)分,二等獎(jiǎng)計(jì)100學(xué)分。

      2、獲省最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),計(jì)100學(xué)分;獲省自然科學(xué)獎(jiǎng)、省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)計(jì)80學(xué)分,二等獎(jiǎng)計(jì)60學(xué)分,三等獎(jiǎng)計(jì)40學(xué)分。

      3、獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)60學(xué)分、40學(xué)分、20學(xué)分。

      4、獲市區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)20學(xué)分、15學(xué)分、10學(xué)分。

      5、獲得國(guó)家專利局授予的發(fā)明專利的,署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)40學(xué)分;獲得國(guó)家專利局授予的實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計(jì)專利的,署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)5學(xué)分。

      6、承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的,主課題(項(xiàng)目)組人員前5名每人每年計(jì)20學(xué)分,子課題(項(xiàng)目)組人員前3名每人每年計(jì)15學(xué)分;承擔(dān)省級(jí)課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的,主課題(項(xiàng)目)組人員前5名每人每年計(jì)15學(xué)分,子課題(項(xiàng)目)組人員前3名每人每年計(jì)10學(xué)分;承擔(dān)市級(jí)課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的,主課題(項(xiàng)目)組人員前5名每人每年計(jì)10學(xué)分,子課題(項(xiàng)目)組人員前3名每人每年計(jì)5學(xué)分。在繼續(xù)教育證書登記時(shí),需提供課題管理部門下發(fā)的文件、課題申請(qǐng)表、開(kāi)題報(bào)告、課題階段性檢查材料,課題結(jié)題的還應(yīng)提供結(jié)題報(bào)告、結(jié)題證明等。

      (三)論文著作類

      1、發(fā)表的學(xué)術(shù)、技術(shù)論文,以發(fā)表論文的刊物(具有全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào)(CN、ISSN),下同)為依據(jù)計(jì)算和登記學(xué)分。被SCI收錄,第一至第三作者分別計(jì)25、20、15學(xué)分;在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,第一至第三作者分別計(jì)10、8、6學(xué)分;在省部級(jí)刊物上發(fā)表,第一至第三作者分別計(jì)8、6、4學(xué)分;在市級(jí)刊物上發(fā)表,第一、二作者分別計(jì)4、2學(xué)分。各種內(nèi)部刊物上發(fā)表,第一作者計(jì)1學(xué)分。同一論文在不同刊物上發(fā)表的,按最高級(jí)別登記學(xué)分,不得重復(fù)登記。

      2、出版的具有統(tǒng)一書號(hào)(ISBN)的著作、譯著,以出版物為依據(jù)計(jì)算和登記學(xué)分。主編、副主編、編委分別計(jì)20-

      25、15-20、5-10學(xué)分。

      (四)其他

      1、參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試取得合格證書的,每個(gè)模塊(專業(yè))計(jì)2學(xué)分;參加全國(guó)職稱外語(yǔ)考試取得合格證書的,計(jì)2學(xué)分。

      2、參加援藏、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的專業(yè)技術(shù)人員,每年計(jì)10學(xué)分。

      第四篇:2014年教師繼續(xù)教育學(xué)分登記說(shuō)明

      2014年繼續(xù)教育學(xué)分登記說(shuō)明

      表說(shuō)明:

      《校本培訓(xùn)明細(xì)表》

      1、集中學(xué)習(xí):全校統(tǒng)一,準(zhǔn)備好自己的個(gè)人培訓(xùn)記錄本,已備科培抽查。

      1、教研課:每上一節(jié)教研課記2分,最高可以記8分。

      2、論文:區(qū)、市獲獎(jiǎng)記2分,省級(jí)記3分,國(guó)家級(jí)記4分。最多可記4分。

      3、需要補(bǔ)充課題部分的老師,請(qǐng)等宋主任回來(lái)后補(bǔ)填。能將表格有分處內(nèi)容填上,即可達(dá)24分或超過(guò)24分?!秾W(xué)分登記卡》

      內(nèi)容一:校本培訓(xùn)

      最高只能填24分,如《校本培訓(xùn)明細(xì)表》未達(dá)24分,按實(shí)際分?jǐn)?shù)登記。內(nèi)容二:自主培訓(xùn)

      (1)外出培訓(xùn)一律按證填寫內(nèi)容及學(xué)分(2)在職研修學(xué)歷:全年計(jì)分48分

      (3)名師工作室:市級(jí)成員 20分/年

      學(xué)員 10分/年

      區(qū)級(jí)成員 16分/年

      學(xué)員

      8分/年(4)全職農(nóng)村支教:

      48學(xué)分/年

      (5)送課上門:國(guó)培計(jì)劃送課上門,參加市級(jí)“志愿支教 送教下鄉(xiāng)”的 5分/次 不超過(guò)15分。參加區(qū)科培組織,或者對(duì)口支援報(bào)科培備案的送課上門活動(dòng),4分/次,全年不超過(guò)8分。同一教學(xué)內(nèi)容、講座不得在《明細(xì)表》或《登記卡》中重復(fù)計(jì)分。

      請(qǐng)將所有的原件和證明材料裝在《教師專業(yè)檔案袋》,由組內(nèi)和學(xué)校檢查后,發(fā)給個(gè)人,自行保管。

      第五篇:關(guān)于2015中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的通知

      關(guān)于2015中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的

      有關(guān)通知

      根據(jù)《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》(魯教師發(fā)〔2015〕3號(hào))、省教育廳《關(guān)于做好山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作的通知》(魯教師函〔2015〕12號(hào))、《濟(jì)寧市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》(濟(jì)教字〔2015〕61號(hào))、《濟(jì)寧市中小學(xué)教師校本研修學(xué)分折算指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等文件精神及上級(jí)有關(guān)要求,決定對(duì)我鎮(zhèn)2015中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分進(jìn)行登記。

      一、學(xué)分登記對(duì)象

      全體在職人員,各校具體名單見(jiàn)《繼續(xù)教育學(xué)分登記表》2015繼續(xù)教育學(xué)分匯總表

      二、學(xué)分登記范圍 培訓(xùn)時(shí)間范圍:2015.3.31-2015.12.31進(jìn)行培訓(xùn)并且結(jié)束的(第四期全市中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程研修、2015年濟(jì)寧市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程研修、新任教師崗位適應(yīng)性遠(yuǎn)程培訓(xùn)在2015.12.31前未結(jié)束,本次不能登記,只能算2016年的學(xué)分登記)

      三、學(xué)分登記方式

      中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分采用證書登記和信息系統(tǒng)網(wǎng)上登記兩種方式進(jìn)行管理。

      1.證書登記可使用省人力資源社會(huì)保障廳印制的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書。

      2.信息化登記依托“山東省教師信息管理系統(tǒng)”。實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育學(xué)分“登記—認(rèn)定—查詢—統(tǒng)計(jì)檢索”等功能,學(xué)校管理員在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將教師繼續(xù)教育學(xué)分錄入“山東省教師信息管理系統(tǒng)”,教師、學(xué)校和省、市、縣管理員分別享有查詢、登記、認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)、檢索等權(quán)限。

      本次是為上述兩種方式進(jìn)行的信息采集。

      四、學(xué)分計(jì)算辦法

      各學(xué)校嚴(yán)格按照《繼續(xù)教育學(xué)分登記表》中的2015繼續(xù)教育學(xué)分情況申請(qǐng)表進(jìn)行計(jì)算。

      五、學(xué)分登記程序

      中小學(xué)校是學(xué)分登記工作的責(zé)任主體,按照“教師申請(qǐng)—學(xué)校計(jì)算—管理員登記—學(xué)校主管教育行政部門認(rèn)定”的程序進(jìn)行。

      ——個(gè)人申請(qǐng):教師個(gè)人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等相關(guān)證明材料,向?qū)W校提出學(xué)分登記申請(qǐng)。填寫《繼續(xù)教育學(xué)分登記表》中的2015繼續(xù)教育學(xué)分情況申請(qǐng)表一式三份(學(xué)校事先打印出發(fā)給每位教師填寫),同時(shí)提供審核依據(jù)材料的原件及復(fù)印件,詳見(jiàn)表下的說(shuō)明。

      ——學(xué)校審核:學(xué)校成立繼續(xù)教育學(xué)分審核工作組,對(duì)教師提供的申請(qǐng)材料進(jìn)行查驗(yàn),按照培訓(xùn)學(xué)分折算辦法核實(shí)教師的繼續(xù)教育學(xué)分,報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)審核簽字。填寫2015繼續(xù)教育學(xué)分匯總表,此項(xiàng)工作于2016年4月5日前完成,4月5日前將匯總表電子版發(fā)送至jyz3996@163.com。

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