第一篇：我真想....作文

《我真想……》提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。括號里可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”......寫出自己真實(shí)的感受。

我真想有個(gè)星期八

說老實(shí)的，我想有個(gè)星期八，能做自己喜歡做的事，不用被控制住。一到雙休日，我的自由時(shí)間全都被媽媽控制住了，想來對媽媽說，卻又不敢。

星期一到星期五要上課，沒有時(shí)間是當(dāng)然的。可是一到星期

六、星期日，媽媽全幫我安排好了。星期六媽媽要我學(xué)電子琴，星期日媽媽要我學(xué)電腦。雖然我理解媽媽望女成鳳心切，所做的全是為了我好，但是我卻一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲易约旱淖杂苫顒?dòng)時(shí)間全被控制住了，我就像關(guān)在籠中的小鳥，困在動(dòng)物園里的老虎一樣，機(jī)械地、麻木地、按部就班地照大人們的意愿行事。

我多想有個(gè)星期八，那是我自由的活動(dòng)時(shí)間?？梢圆戎孕熊嚨酵瑢W(xué)家里去找她們一起跳繩，一起做游戲，還可以去溜冰，去羊臺山郊游，去羅租嶺公園散步、唱歌、跳舞等等。要是有個(gè)星期八的話，那該多好?。?/p>

我真想有一個(gè)星期八

我真想有一個(gè)無憂無慮的，完全屬于自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。

從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時(shí)間是里所當(dāng)然的了。到了星期

六、星期天，按道理我可以放松放松，可爸爸，媽媽給我安排了補(bǔ)習(xí)，星期六下午補(bǔ)英語，星期天上午畫畫，余下的時(shí)間做作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，晚上不加班就該偷著樂了。唉！真累，有個(gè)星期八該多好??！

如果有個(gè)星期八，我會(huì)把它叫做“快樂的日子”。在這個(gè)快樂的日子里，我會(huì)讓自己擁有真正的快樂。在星期八，首先，我要跟作業(yè)說聲拜拜。然后去圖書館，借一些自己喜愛的書，為下一個(gè)星期的課外讀物備好“存糧”。如果天氣不好就再家里看看書，看看電視，寫寫字，畫一會(huì)兒畫，和家人打撲克，和媽媽學(xué)做一些家務(wù)。輕松快樂的一天就過去了，如果天氣好的話，就選上一本好書帶上，備好足夠的干糧，約上一班好朋友，和他們一道去野炊，郊游。郊游的路上會(huì)有歡歌和笑語，郊游的目的地會(huì)有青山綠水和如茵的草地，也有鳥語花香清新的空氣。在這如詩如畫的地方，看看書，唱唱歌，跳跳舞，做做游戲，是多么愜意??！旁晚的時(shí)候，我們會(huì)把我們歡樂的歌聲和小鳥的歌聲一起留下，帶著快樂的心情回家。

我真想有個(gè)星期八，一個(gè)完全屬于自己的星期八，一個(gè)能夠像小鳥一樣自由快樂的星期八，一個(gè)能夠和朋友一起分享快樂的星期八，一個(gè)讓我夢想成真的星期八。

我真想有一個(gè)星期八。

我真想有個(gè)星期八

我真想有個(gè)星期八！我呀，就是做事速度特別慢，從來都是人家二十分鐘做完的作業(yè)，而我卻要比他們多花三倍的時(shí)間，你說我是不是特別能磨時(shí)間呢？我總覺得時(shí)間不夠用，而且星期

六、星期天總是沒有自主的一天，不是上輔導(dǎo)班就是做媽媽布置的任務(wù)。我呀，還真是想有個(gè)自己做主的星期八。

在星期八，我要度過我學(xué)習(xí)的一天。把書和作業(yè)變成我的好伙伴，和筆和紙手拉手跳舞。在上午，我要讀我最愛讀的書，把它們最美妙的語句吸收到我的頭腦里，把深深的教誨與道理滋潤到我的心田里；我在這個(gè)星期八要把往日枯燥無味的學(xué)習(xí)變得活潑起來。我要讀小說，寫感想，把歡樂帶到學(xué)習(xí)中去！我要度過我學(xué)習(xí)的一天。

在星期八，我要度過我玩的一天。把玩變得多姿多彩，把玩變成我的好伙伴，用玩來輔助學(xué)習(xí)，用玩來調(diào)節(jié)眼睛，遠(yuǎn)眺藍(lán)天。望一望湛藍(lán)的天空，回憶從前都做了什么，時(shí)而看一看天上的白云，看看它們的身姿；我在這個(gè)星期八，要把往日有趣的玩，變得更加有意義！我要度過我玩的一天。

在星期八，我要度過我看電視的一天，我要多多了解新聞，不再看那幼稚無意義的動(dòng)畫片；我要在這個(gè)星期八把平時(shí)最討厭看的新聞變成最喜歡看的，把新聞變的更加有趣！我要度過我看電視的一天。

在星期八，我要度過我充實(shí)的一天。在星期八，我要度過我多姿多彩的一天。

我真想有個(gè)星期八

同學(xué)們，看到這個(gè)題目你們一定很驚訝。怎麼會(huì)有星期八呢？別急，聽我慢慢道來。

大家知道，一個(gè)星期只有七天，但這只是現(xiàn)在，未來可就不是這樣了。

二十年后，星期八是一個(gè)休假日，大人不用上班，小孩不用上學(xué)，懶覺想睡多久就睡多久。

二十年，我趁星期八帶著女兒去公園散步，可走進(jìn)公園，公園里的小孩不計(jì)其數(shù)，女兒一走進(jìn)公園就和她們玩了起來。在閑談中我得知，公園星期八對外免費(fèi)開放，這下我省了不少錢。

二十年后，星期八是?自立?日，是一個(gè)讓小孩子能得到鍛煉的日子。每逢星期八，不少大人總是早出晚歸，咦？這是為什么呢？原來，這是為了讓小孩獨(dú)立，為今后的幸福生活打基礎(chǔ)。那時(shí)候，哪個(gè)家庭的孩子不都是在六七歲時(shí)學(xué)會(huì)生活自理，哪像現(xiàn)在的孩子呢！

回想起我小時(shí)候，可真是“小巫見大巫”了。那時(shí)，每逢去公園，媽媽都要為我花上大幾百塊錢，可還是沒玩過癮！那時(shí)候，雖然有個(gè)雙休日，但媽媽要我學(xué)這學(xué)那，根本沒時(shí)間痛痛快快的玩一場，跟別說懶覺了。小時(shí)候，每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”小公主，家里的一切活都不用干。到大學(xué)生活，根本呆不下去，這一切的原因都是父母太寵愛孩子了，我都是十五六歲才學(xué)會(huì)生活自理，現(xiàn)在想起來，真是悲哀呀！

擁有星期八，是每個(gè)小孩的夢想！

我真想有個(gè)星期八

那一天，將是最美好的一天，是最幸福的一天。我會(huì)跑到大自然中瘋玩，無拘無束，放任自如；我會(huì)用籃球場上的競技張揚(yáng)我的個(gè)性；我會(huì)用電腦技術(shù)展示我的聰明才智……

“天?。　蔽掖舐暫暗?，“我的周末怎么這么苦……”是啊，現(xiàn)在周末培訓(xùn)班爆滿，說什么是興趣班，只是個(gè)借口，只是逼著學(xué)生干著不喜歡的事，搞得周末一點(diǎn)自由支配的時(shí)間都沒有。我幻想著，假如我有一個(gè)星期八……

那一天，將是最美好的一天，是最幸福的一天。我會(huì)跑到大自然中瘋玩，無拘無束，放任自如；我會(huì)用籃球場上的競技張揚(yáng)我的個(gè)性；我會(huì)用電腦技術(shù)展示我的聰明才智……

一個(gè)星期天的晚上，我正在寫老師布置的第三篇作文，感覺頭昏眼花、睡意綿綿，當(dāng)我無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)眼前有一扇白色閃光的門，門牌上印著五個(gè)金光閃閃的大字“穿越星期八”，由于對星期八急切期盼，我連忙闖進(jìn)去：只見一束強(qiáng)光射進(jìn)我的眼睛，我瞬間覺得腦子一片空白，當(dāng)我清醒過來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己置身在一個(gè)精彩的兒童世界。通過路邊的展示牌，我才知道這里的孩子和我一樣，都是一群周末沒有自由的孩子。在這里，我開始了享受快樂的一天。

我正想著該如何安排這一天時(shí)，一位身穿漂亮衣服的姐姐來到我身邊，說：“歡迎你！小弟弟，我是金姐姐，是你這次穿越的向?qū)?，今天我將帶你游遍整個(gè)樂園。”

接著，金姐姐將我?guī)У脚赃叺囊粋€(gè)叫“科學(xué)趣味館”的地方。金姐姐介紹說：“這是一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)室，你可以隨意選一個(gè)感興趣的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手哦！”這個(gè)地方還真有點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)格，每張桌子上分別有不同類型的材料，桌子正前方還有一個(gè)類似液晶電視的屏幕。我選擇了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目——一擦就掉的墨水，開始動(dòng)起手來。根據(jù)提示，我將十滴碘酒和一小勺五米粉加入三勺水中攪拌，清水竟變成了深藍(lán)色的“墨水”，我拿起一支鋼筆，吸了幾滴“墨水”，在紙上寫上“學(xué)習(xí)—?jiǎng)?chuàng)新”幾個(gè)字，字的顏色非常純正和清晰，等它水分消失，我隨即用手指輕輕一擦，奇跡發(fā)生了：紙上“學(xué)習(xí)—?jiǎng)?chuàng)新”幾個(gè)字瞬間消失了，我頓時(shí)目瞪口呆。這時(shí)液晶屏幕上亮出一個(gè)Q版的企鵝博士，他背著手，邁著企鵝步說：“這是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，淀粉和碘酒混合在一個(gè)就呈現(xiàn)出深藍(lán)色，而淀粉使墨水無法滲透到紙內(nèi)，所以一擦就掉?！币徽Ｑ?，企鵝博士消失了，我突然覺得，這里怎么連學(xué)習(xí)也是件快樂的事呢？我正思考著，金姐姐突然出現(xiàn)在我面前，滿臉笑容說：“怎么樣，有意思吧！走，我們往下一站出發(fā)吧。”

轉(zhuǎn)眼我們到了一個(gè)非常氣派的籃球場，這比我們學(xué)校的籃球場要大、要漂亮得多。我很興奮，因?yàn)榛@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我正想：如果有一群伙伴陪我打球該多好呀！突然我感覺背后被什么東西頂了一下，等我轉(zhuǎn)過頭，有五個(gè)和我年齡相仿的孩子正朝我微笑，其中一個(gè)高個(gè)正用籃球頂著我的背部，很快我加入了他們。剛開始，發(fā)球權(quán)是我們隊(duì)的，我快速跑到三分線下，將球傳給了高個(gè)，高個(gè)以他長得高的優(yōu)勢閃過了紅隊(duì)的三人，一個(gè)魚躍，進(jìn)了一個(gè)三分球。接著球落到了紅隊(duì)的一個(gè)高個(gè)子的手上，矮個(gè)立即跑過去攔，想不到矮個(gè)竟搶到了球，飛速地跑到了球架下，投了個(gè)二分球……一場比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以30：15分的優(yōu)勢輕松地贏得了這場比賽。今天終于解了一下籃球饞，真痛快！

不知不覺已經(jīng)到了晚上，金姐姐帶我吃了晚餐，將我?guī)У揭粋€(gè)英語晚會(huì)的現(xiàn)場，場上一群小朋友正用英語表演童話劇《丑小鴨》，那純正的發(fā)音和惟妙惟肖的表演激發(fā)了我的表演欲，我請金姐姐也給我報(bào)了名，我便朗誦了在英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的一首小詩《四季》：I

like spring

because it?s warm……

臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，這時(shí)天空上突然又出現(xiàn)了那道強(qiáng)光束，我被吸了進(jìn)去……

一陣鈴聲將我驚醒，我從床上突然跳起來，哦！原來是一場夢！我多么希望生活像夢里那樣多姿多彩呀！

我真想有個(gè)星期八 每當(dāng)我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我真想有個(gè)星期八;每當(dāng)我看見別人玩耍時(shí)，我真想有個(gè)星期八;每當(dāng)我拼命地寫作業(yè)時(shí)，我真想有個(gè)星期八……

記得剛跨入校門時(shí)，我是那么快樂，沒有學(xué)習(xí)壓力，沒有作業(yè)負(fù)擔(dān)，星期

六、星期天想玩就玩。

可隨著時(shí)間流逝，我變得越來越痛苦，時(shí)間帶走了我的快樂，留下的卻是繁重的學(xué)習(xí)壓力——一大堆的作業(yè)，一放假各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、家教讓我喘不過氣來，我只好就這樣堅(jiān)持下去。如果有勇氣，我真想對爸爸媽媽說:“我不想上補(bǔ)習(xí)班!”可我又不想讓父母失望，我真想有個(gè)星期八……

星期

六、星期天，我本來可以和小朋友一起踢足球、滑滑板、去公園玩，可是一大堆補(bǔ)習(xí)班像一塊巨石一樣擋住了我的去路，我只好默默承受，我真想有個(gè)星期八……

一次，我以最快的速度上完補(bǔ)習(xí)班，想用多余的時(shí)間去玩一會(huì)兒，可回到家父母卻讓我在家彈鋼琴，我的希望徹底破滅了。我邊彈琴邊流淚，腦海里不斷浮現(xiàn)出父母剛才嚴(yán)厲的話語，想到小朋友們可能正在沙堆邊、公園里開心地玩耍，我的眼淚像斷了線的珠子不由自主地滑落，父母卻不以為然，我真想有個(gè)星期八……

爸爸媽媽啊，你們什么時(shí)候才能明白我有多痛苦!我明白你們是為我好，可這樣也不行呀。這種愛我心領(lǐng)了，可我背不起這塊巨石啊!我真想有個(gè)星期八……

星期

六、星期天被占用，要是有星期八，不就可以痛痛快快地玩一天了嗎?雖然只有一天，我也會(huì)很知足!我真想有個(gè)星期八!

第二篇：我真想————作文

我真想有個(gè)星期八

我真想有一個(gè)無憂無慮的，完全屬于自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。

從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時(shí)間是里所當(dāng)然的了。到了星期

六、星期天，按道理我可以放松放松，可爸爸，媽媽給我安排了補(bǔ)習(xí)，星期六下午補(bǔ)英語，星期天上午畫畫，余下的時(shí)間做作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，晚上不加班就該偷著樂了。唉！真累，有個(gè)星期八該多好??！如果有個(gè)星期八，我會(huì)把它叫做“快樂的日子”。在這個(gè)快樂的日子里，我會(huì)讓自己擁有真正的快樂。在星期八，首先，我要跟作業(yè)說聲拜拜。然后去圖書館，借一些自己喜愛的書，為下一個(gè)星期的課外讀物備好“存糧”。如果天氣不好就再家里看看書，看看電視，寫寫字，畫一會(huì)兒畫，和家人打撲克，和媽媽學(xué)做一些家務(wù)。輕松快樂的一天就過去了，如果天氣好的話，就選上一本好書帶上，備好足夠的干糧，約上一班好朋友，和他們一道去野炊，郊游。郊游的路上會(huì)有歡歌和笑語，郊游的目的地會(huì)有青山綠水和如茵的草地，也有鳥語花香清新的空氣。在這如詩如畫的地方，看看書，唱唱歌，跳跳舞，做做游戲，是多么愜意??！旁晚的時(shí)候，我們會(huì)把我們歡樂的歌聲和小鳥的歌聲一起留下，帶著快樂的心情回家。

我真想有個(gè)星期八，一個(gè)完全屬于自己的星期八，一個(gè)能夠像小鳥一樣自由快樂的星期八，一個(gè)能夠和朋友一起分享快樂的星期八，一個(gè)讓我夢想成真的星期八。

第三篇：小學(xué)作文：我真想自由

我真想自由

自從我上了小學(xué)二年級，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間，如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好，媽媽就讓我寫家庭作業(yè)，寫到6時(shí)30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。

星期六，我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，說：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎?”我還沒話音落下，媽媽就開口了：“不行。”我又開口了：“為什么不行?”“你考試考這么差，還想休息，沒門!”我不敢反抗命令，只好回去寫作業(yè)。

寫好了我又來到媽媽面前，說：“媽媽，你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘?”“也不行，你還要再寫家庭作業(yè)?！蔽艺f不服媽媽，只好硬著頭皮說：“能不能看書啊?”“可以?！眿寢尨鸬?。

我拿出一本書，就開始看了。到了6時(shí)30分，媽媽叫我：“可以吃飯了。”我放下書，洗好手吃飯去了。

媽媽，你把家庭作業(yè)看成了一座山，我何時(shí)才能自由。

第四篇：初中我真想堅(jiān)強(qiáng)作文

初中我真想堅(jiān)強(qiáng)作文

之所以擁有困難，是因?yàn)樽屓顺砷L；之所以擁有挫折，是因?yàn)樽屓俗兊脠?jiān)強(qiáng)。

題記

我，懦弱，膽小。我常對自己說：“你真的懦弱嗎？你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來的！”而我，如此不爭氣。

初一了，要去更遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。前一天，我默默地看著媽為我收拾著東西，就這樣一直默默地注視著。夜晚，我一個(gè)人坐在門前的石頭上。涼風(fēng)吹著，我的頭發(fā)散亂了，卻不想去整理它。臨走時(shí)，媽送我當(dāng)巷子口到那里要好好學(xué)習(xí)，不要總想著家，你已經(jīng)長大了，明白嗎！”媽撫摸著我的頭說?！澳阋獔?jiān)強(qiáng)，不準(zhǔn)哭?！蔽覐?qiáng)迫自己，可就在身的一瞬，我的淚水還是不爭氣的涌了出來……

學(xué)校里，我的活潑是出了名的。下課了，同女伴出去瘋玩了一通。回來，卻發(fā)現(xiàn)自己一周的生活費(fèi)不見了。我大哭，聲音傳遍了整個(gè)樓道，好像這里就只有我一個(gè)人似的。中午，同學(xué)們都去吃飯了，我嗚咽著坐在位子上，呆呆的望著。忽然，有人拍了我的肩膀，只見女伴拿著一個(gè)饅頭，遞給我。我接過饅頭，狠狠的啃了一口。我真想變得堅(jiān)強(qiáng)，可我卻嚎啕大哭起來……

運(yùn)動(dòng)會(huì)，女伴參加了3000米長跑。我為她吶喊加油。撲通，女伴忽然摔倒在地，我趕忙過去扶她?！巴床煌?？”“不痛，不痛。”她笑著說。而我并不相信，于是強(qiáng)迫她挽起褲筒。無奈下，她只好露出受傷的腿。天！膝蓋上巴掌大的一塊地方全都青了，還有一條一寸來長的傷口，淌著血液。我看了，又一次大哭，還嚷嚷著：“都這樣了，怎么能不痛，你怎么回事啊？”她卻不以為然：“有什么大不了的，我照樣能比賽，你看?！闭f著，他便起身一瘸一拐的跑著。我想堅(jiān)強(qiáng)，可望著她跑的樣子，我又一次落淚了……

真的，我多么想要堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，多么想要堅(jiān)強(qiáng)的一路向前，我恨自己，恨我的軟弱。

也許會(huì)有一天，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)起來，一個(gè)人走向遠(yuǎn)方……

第五篇：優(yōu)秀作文我真想返老還童

我真想返老還童

210班

楊鴻玉

“叮鈴鈴”鬧鐘在響個(gè)不停，艱苦的一天又開始了。我一邊刷牙，一邊沉浸在夢境中。

昨夜，夢境中的我竟然回到了童年。不記得我穿的是什么，但在里面，我玩得很開心，在那里，我跟著一群幼稚的孩子去蕩秋千，自己也變得幼稚起來。那些孩子無所畏懼，她們蕩得很高，一個(gè)比一個(gè)高，可我，卻蕩得很低，只聽見所有的孩子都在嘲笑我。我一咬牙，一蹬腿，高高穩(wěn)穩(wěn)地，體驗(yàn)微風(fēng)吹過臉龐的另一種感受。大家見我膽子大了，敢蕩高了，都不甘示弱，爭著，搶著，鬧著和我一決高下。

緊接著，我們玩起了捉迷藏，我們采用石頭剪刀布來決定誰來抓，玩得可開心了。我跑到一顆大樹下躲著，正打算趁抓的人不注意跑出去，媽媽就大聲呼喚我的名字，讓我回家吃飯。我只好走出來，牽上媽媽溫暖的手，和朋友們揮手告別。

這一揮手，也與夢境告別了。我思考著現(xiàn)在的生活，真是枯燥又乏味，我多么想返老還童呀！我幻想著，真有個(gè)太上老君送我一顆返老還童丸，讓我回到童年，體驗(yàn)?zāi)欠N無憂無慮的生活，該多好?。〕跞膶W(xué)習(xí)很緊張，每一個(gè)人都打起了十二分的精神，和“試卷君”一戰(zhàn)到底，誰都不敢放松；父母、老師也時(shí)常給我們打預(yù)防針，讓我們提高警惕，避免“懶病”纏身。從前，周末在家時(shí)就是放松；現(xiàn)在，就是換了個(gè)地方做作業(yè)，誰還有多余的精力去蕩秋千、捉迷藏？都把省下的時(shí)間用來休息，睡覺。這樣一來，童年的美好時(shí)光就成了夢境，入夜時(shí)分，在大腦中上映。

這次考試才過，下一次又趕著來；這件事還沒做完，又有一大堆事在等著你。感覺腦不夠用，時(shí)間不夠用。多想返老還童，這樣，就不需要如此緊張，如此勞累，如此煩惱。想象著童年天真可愛的我，再看現(xiàn)在心煩意亂的我，想回到童年的愿望更加強(qiáng)烈了。

轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在還沒有人發(fā)明返老還童藥，如果我努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明了返老還童藥，我不就可以重新體驗(yàn)童年了嗎？于是，我全身再次充滿了力量。這時(shí)，我似乎看到了自己服下返老還童藥后，回到了童年。

(指導(dǎo)教師

曾美權(quán))