第一篇:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋本周教務(wù)處在校長的帶領(lǐng)下對各位任課教師的聽課筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,現(xiàn)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果反饋給大家,希望各位教師能查缺補漏。檢查的步驟是先查看學(xué)期初制定的教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查評估細則,梳理出如下四條評價標準:
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)滿5次的不扣分,每缺一次扣一分。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月撰寫一篇理論與實踐相結(jié)合的篇章性的反思或 心得。要求內(nèi)容詳實,不是泛泛而論,每少一次 心得 扣1分。內(nèi)容簡單酌情扣分。
3、在截止時間前上交的組不扣分,超過規(guī)定時間上交的分組按名次遞減0.1分,下午上交的組每位教師扣1分。截止到檢查結(jié)束之后仍未交的按“無”對待。
根據(jù)以上評價標準,對各位任課教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進行了檢查,發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記次數(shù)足夠,甚至有的教師記錄達到了10次左右,有一篇篇章性的學(xué)習(xí)體會,和幾篇略簡的學(xué)習(xí)反思,內(nèi)容也基本符合要求。但也有少數(shù)教師只有一兩次的學(xué)習(xí)記錄,而且記的內(nèi)容少之又少,簡了又簡,更沒有心得 體會,有的也是三言兩語的片面之談。還有幾個老師由于病假或是其他種種原因沒有上交 材料,本次都按無 材料 對待扣5分。教師這種特殊的職業(yè)決定了我們做教師的必須成為“經(jīng)常讀書潛心業(yè)務(wù)人”,這是一種義務(wù),更是一種召喚、一種責(zé)任,一個潛心于業(yè)務(wù)鉆研的教師才能成為學(xué)生的楷模。為了讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為教師生活的常態(tài),讓教師在潛心研修中成就成功的事業(yè)和幸福的生活,讓教育事業(yè)因教師執(zhí)著的追求精神而更加精彩。
第二篇:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋
本周教務(wù)處在校長的帶領(lǐng)下對各位任課教師的聽課筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,現(xiàn)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果反饋給大家,希望各位教師能查缺補漏。檢查的步驟是先查看學(xué)期初制定的教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查評估細則,梳理出如下四條評價標準:
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)滿5次的不扣分,每缺一次扣一分。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月撰寫一篇理論與實踐相結(jié)合的篇章性的反思或心得。要求內(nèi)容詳實,不是泛泛而論,每少一次心得扣1分。內(nèi)容簡單酌情扣分。
3、在截止時間前上交的組不扣分,超過規(guī)定時間上交的分組按名次遞減0.1分,下午上交的組每位教師扣1分。截止到檢查結(jié)束之后仍未交的按“無”對待。
根據(jù)以上評價標準,對各位任課教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進行了檢查,發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記次數(shù)足夠,甚至有的教師記錄達到了10次左右,有一篇篇章性的學(xué)習(xí)體會,和幾篇略簡的學(xué)習(xí)反思,內(nèi)容也基本符合要求。但也有少數(shù)教師只有一兩次的學(xué)習(xí)記錄,而且記的內(nèi)容少之又少,簡了又簡,更沒有心得體會,有的也是三言兩語的片面之談。還有幾個老師由于病假或是其他種種原因沒有上交材料,本次都按無材料對待扣5分。
教師這種特殊的職業(yè)決定了我們做教師的必須成為“經(jīng)常讀書潛心業(yè)務(wù)人”,這是一種義務(wù),更是一種召喚、一種責(zé)任,一個潛心于業(yè)務(wù)鉆研的教師才能成為學(xué)生的楷模。為了讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為教師生活的常態(tài),讓教師在潛心研修中成就成功的事業(yè)和幸福的生活,讓教育事業(yè)因教師執(zhí)著的追求精神而更加精彩。
第三篇:11月檢查結(jié)果反饋單
通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單
__婦產(chǎn)科_:
在對你科醫(yī)院感染檢查進行中,發(fā)現(xiàn)以下問題,請予以整改并持續(xù)改進。
1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒及時處置毀形。
2、病房每天晨間護理時未濕式打掃。
檢查日期11月 25日 檢查者 楊翠萍、易建平
整改措施
1、對一次性注射器和輸液皮條用后要及時毀形處置。
2、病房每天晨間護理時要進行濕式打掃。
反饋檢查結(jié)果:日期12月 02 日 檢查者 楊翠萍、易建平
1、對一次性注射器和輸液皮條用后能及時毀形處置。沒看到使用后的注射器放在治療臺上。
2、病房每天晨間護理時能進行濕式打掃。
院感科通知者 易建平反饋單接收者
2011年12月02日(上聯(lián):院感科備存)
通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單
婦產(chǎn)科:
在對貴科醫(yī)院感染檢查進行中,發(fā)現(xiàn)以下問題,請貴科予以整改并持續(xù)改進。
1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒及時處置毀形。
2、病房每天晨間護理時未濕式打掃。
整改措施:
1、對一次性注射器和輸液皮條用后要及時毀形處置。
2、病房每天晨間護理時要進行濕式打掃。
院感科通知者易建平
2011年11月25日(下聯(lián):病區(qū)接收保存)
通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單
_外科__:
在對你科醫(yī)院感染檢查進行中,發(fā)現(xiàn)以下問題,請予以整改并持續(xù)改進。
1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒及時處置毀形。
2、棉球、紗布包未寫開啟時間。
3、治療車上沒有備快速手消毒劑。
4、病房每天晨間護理時未濕式打掃。氧氣濕化瓶未每天更換。
檢查日期11月 25日 檢查者 楊翠萍、易建平
整改措施
1、對一次性注射器和輸液皮條用后要及時毀形處置。
2、棉球、紗布包使用時要寫開啟時間。
3、治療車上要備快速手消毒劑。
4、病房每天晨間護理時要進行濕式打掃。
5、吸氧病人每天要更換濕化瓶。
反饋檢查結(jié)果:日期12月 02 日 檢查者 楊翠萍、易建平
1、對一次性注射器和輸液皮條用后能及時毀形處置。沒看到使用后的注射器放在治療臺上。
2、棉球、紗布包使用時能寫開啟時間。
3、治療車上有快速手消毒劑。
4、病房每天晨間護理時能進行濕式打掃。吸氧病人每天能更換濕化瓶和蒸餾水。
院感科通知者 易建平反饋單接收者
2011年12月02日(上聯(lián):院感科備存)通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單
外科:
在對貴科醫(yī)院感染檢查進行中,發(fā)現(xiàn)以下問題,請貴科予以整改并持續(xù)改進。
1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒及時處置毀形。
2、棉球、紗布包未寫開啟時間。
3、治療車上沒有備快速手消毒劑。
4、病房每天晨間護理時未濕式打掃。
5、氧氣濕化瓶未每天更換。
整改措施:
1、、對一次性注射器和輸液皮條用后要及時毀形處置。
2、棉球、紗布包使用時要寫開啟時間。
3、治療車上要備快速手消毒劑。
4、病房每天晨間護理時要進行濕式打掃。
5、吸氧病人每天要更換濕化瓶。
院感科通知者易建平
2011年11月25日(下聯(lián):病區(qū)接收保存)
通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單
__內(nèi)科_:
在對你科醫(yī)院感染檢查進行中,發(fā)現(xiàn)以下問題,請予以整改并持續(xù)改進。
1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒及時處置毀形。
2、棉簽包外面未有開啟時間
3、處置室垃圾堆放太多未及時清理
4、病人出院后未進行床單元的消毒。環(huán)境不整潔,物品擺放凌亂。
檢查日期11月 25日 檢查者 楊翠萍、易建平
整改措施
1、對一次性使用的注射器與皮條使用后要及時處置毀形。
2、棉簽包外面要有開啟時間。
3、處置室垃圾及時處理,保持整潔。
4、病人出院后要進行床單元的消毒。環(huán)境要整潔,物品擺放整齊。反饋檢查結(jié)果:日期12月 02 日 檢查者 楊翠萍、易建平1對一次性使用的注射器與皮條使用后能及時處置毀形。
2、棉簽包外面有開啟時間。
3、處置室整潔。
4、病人出院后還是未進行床單元的終末消毒。環(huán)境比較整潔。院感科通知者 易建平反饋單接收者
2011年12月02日(上聯(lián):院感科備存)
通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單
內(nèi)科:
在對貴科醫(yī)院感染檢查進行中,發(fā)現(xiàn)以下問題,請貴科予以整改并持續(xù)改進。
1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒及時處置毀形。
2、棉簽包外面未有開啟時間
3、處置室垃圾堆放太多未及時清理。
4、病人出院后未進行床單元的消毒。環(huán)境不整潔,物品擺放凌亂。
整改措施:
1、對一次性使用的注射器與皮條使用后要及時處置毀形。
2、棉簽包外面要有開啟時間。
3、處置室整潔。
4、病人出院后要進行床單元的消毒。環(huán)境要整潔,物品擺放整齊。
院感科通知者易建平
2011年11月25日(下聯(lián):病區(qū)接收保存)
第四篇:檢查陽性結(jié)果反饋制度
檢查陽性結(jié)果反饋制度
為加強傳染病疫情報告管理,及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静∫咔椋沤^傳染病漏登、漏報和遲報現(xiàn)象發(fā)生,進一步提高我中心傳染病疫情報告管理質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,特制定我中心《檢查陽性結(jié)果反饋制度》如下:
1、疫情報告實行首診醫(yī)生制
2、檢驗科醫(yī)生對發(fā)現(xiàn)的傳染病陽性結(jié)果,檢出陽性結(jié)果當(dāng)日須 反饋疫情管理人員,由疫情管理人員簽字備查。
3、送檢醫(yī)生根據(jù)疫情管理人員的反饋,填寫傳染病報告單并上報醫(yī)務(wù)科。
4、疫情管理人員根據(jù)陽性結(jié)果反饋情況,對沒有報告的病例督促診治醫(yī)生填寫報告卡,杜絕漏報。
5、醫(yī)院傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期反饋工作進行檢查。發(fā)現(xiàn)不反饋結(jié)果、登記項目不齊全、漏登等情況,將嚴格按照《傳染病管理獎懲制度》進行處罰;違反法律法規(guī),按《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,由司法部門追究刑事責(zé)任。
安民社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2018年6月6日
第五篇:班主任業(yè)務(wù)筆記檢查反饋
班主任業(yè)務(wù)筆記檢查反饋
六年級:
楊慶璐:記錄12頁,無記錄日期。
王立忠:記錄半本,無記錄日期。
朱明林:記錄半本,無記錄日期。
許現(xiàn)照:記錄半本,新的10頁。
石敬敬:記錄12頁
徐立明:記錄36頁
李剛:記錄40頁,無記錄日期。
馬沖沖:未交
七年級
羅文芹:一本,記錄較多,無記錄日期。
王玉峰:記錄28頁,無記錄日期,有會議記錄內(nèi)容。
任志亮:記錄22頁,無記錄日期。
李新剛:一本半,記錄較多。
八年級
王玲:記錄15頁,無記錄日期。
劉迎春:記錄半本,新的4頁。
鄭偉:未交。
龐河清:記錄40頁,無記錄日期。
張啟軍:記錄14頁,無記錄日期。
劉傳輝:記錄16頁,無記錄日期。
九年級
王淑軒:記錄半本,無記錄日期。
王秀東:記錄半本,無記錄日期。
趙忠璽:記錄10頁,無記錄日期。
王建華:未交。
苗春銀:記錄20頁,有隨感,無記錄日期。
李慶國:未交。
要求:各班主任,進一步學(xué)習(xí)班主任兵法、班主任之友、班主任等有關(guān)班級管理經(jīng)驗,提高各自的班級管理水平,不斷撰寫自己的管理心得、札記。要寫清記錄日期。學(xué)校也要繼續(xù)檢查,檢查情況作為班主任考核內(nèi)容之一。
政教處
2013-3-29