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      語文作文素材

      時(shí)間:2019-05-14 15:43:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:語文作文素材

      一、挫折

      【觀點(diǎn)】

      1、挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。

      2、挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。

      3、對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。

      4、即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。

      【名言】

      1、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ??!难?/p>

      2、大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。——諺語。

      3、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵?!鄯ǎ莅蜖栐?/p>

      4、人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

      ——[法]伏爾泰

      5、失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值?!勖溃輴勰?/p>

      6、苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂?!鄣拢葚惗喾?/p>

      【經(jīng)典素材】

      1、挫折擋不住強(qiáng)者(張海迪立志成才)

      張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了??墒?0多年來,她學(xué)會(huì)了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?

      2、勇把挫折當(dāng)動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)

      19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個(gè)誹謗者。

      3、逆境奮爭(zhēng),苦中尋樂(高士其苦斗病魔)

      高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的?!?/p>

      4、苦難也是一筆財(cái)富(“西部民歌之父”王洛賓)

      王洛賓,這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。

      5、經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤(貝利與記者)

      貝利成名后,有個(gè)記者采訪他?!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔?huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”

      6、面對(duì)挫折決不氣餒(愛迪生不被火災(zāi)嚇倒)

      一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始?!?/p>

      7、能屈能伸是俊杰(臥薪嘗膽的勾踐)

      越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó),一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬,徹底打敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

      8、以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對(duì)挫折)

      古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;貝爾(Bell)第一次造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,有一次聽的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。

      極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個(gè)人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。

      二、創(chuàng)新

      【 觀點(diǎn)】

      1、創(chuàng)新需要打破定勢(shì),突破傳統(tǒng)。

      2、創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。

      3、只有求新求異,事物才會(huì)有生命力。

      4、創(chuàng)新需要勇氣和智慧。

      5、新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。

      【名言】

      1、踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”?!羁扇?/p>

      2、茍日新,日日新,又日新?!抖Y記》

      3、為人性癖耽佳句,語不驚人死不休?!厶疲荻鸥?/p>

      4、要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?!鄣拢莞璧?/p>

      5、推陳出新是我的無上訣竅。——[英]莎士比亞

      【經(jīng)典素材】

      1、創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威(普朗克和愛因斯坦)

      1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

      25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

      2、齊白石老人五易畫風(fēng)

      我國(guó)著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒?,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

      他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng) 處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

      3、創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)

      長(zhǎng)期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)??因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。

      4、保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)

      牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在,結(jié)果自然毫無所得。由此看來,即使一個(gè)偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。

      5、創(chuàng)新即是表現(xiàn)個(gè)性(鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體)

      鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家,“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

      6、創(chuàng)新推動(dòng)歷史前步(商鞅變法)

      商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名政治家商鞅為維護(hù)秦國(guó)統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。

      公元前361年,秦孝公即位。年輕的國(guó)君決心改變秦國(guó)的落后面貌,于是下了一變法圖強(qiáng)的求賢詔令。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國(guó)來到秦國(guó)的。

      商鞅到秦國(guó)后,宣傳“強(qiáng)國(guó)之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會(huì)改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長(zhǎng)。

      公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國(guó)兩次公布了新法。秦國(guó)經(jīng)過商鞅變法,面貌煥然一新。秦國(guó)從落后國(guó)家,一躍而為“兵革大強(qiáng),諸侯畏懼”的強(qiáng)國(guó),出現(xiàn)了“家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”的局面。

      正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌。

      三、探索

      【觀點(diǎn)】

      1、探索的終點(diǎn)是真理。

      2、探索需要毅力、恒心和吃苦的精神。

      3、探索要有明確的方向、正確的方法。

      4、懷疑是探索的源泉,不滿足是探索的動(dòng)力。

      5、人類對(duì)未知的探索是永恒的。

      【名言】:

      1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!鄢萸?/p>

      2、人的天職在于探索真理?!鄄ㄌm]哥白尼

      3、向沒有開辟的領(lǐng)域進(jìn)軍,才能創(chuàng)造新天地。——[美]李政道

      4、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。——[法]左拉

      【經(jīng)典素材】

      1、探索成功之路(姚明在NBA)

      姚明憑借自己的實(shí)力,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的NBA中成長(zhǎng),他不僅為中國(guó)籃球隊(duì)員的成長(zhǎng)探索出了一條成功之路,還成為了中國(guó)籃球的驕傲。相比于姚明而言,三大中鋒中另外一位在NBA打拼的中國(guó)球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術(shù)隊(duì)無情拋棄之后,大巴一邊與傷病做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊(duì)的召喚。這位曾經(jīng)在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無盡的等待中,探索著自己的成功之路。

      2、探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)

      1896年,法國(guó)物理學(xué)家亨利?貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線,這引起了居里夫人極大的興趣,激起了她童年時(shí)就具有的探險(xiǎn)家的好奇心和勇氣。她認(rèn)為,這是個(gè)絕好的研究課題,就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質(zhì)和來源。

      這是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),彼埃爾東奔西跑,最后才在他原來工作過的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。

      在研究過程中,她發(fā)現(xiàn),能放射出那奇怪光線的不只有鈾,還有釷。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進(jìn)一步的研究中發(fā)現(xiàn),可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強(qiáng)得多。她認(rèn)為,這種新的物質(zhì),也就是還未被發(fā)現(xiàn)的新元素,只是極少量地存在于礦物之中。她把它定名為“鐳”。

      居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來,但是這種礦很稀少,礦中鈾的含量極少,價(jià)格又很昂貴,他們根本買不起。后來,他們得到了奧地利政府贈(zèng)送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘?jiān)?,開始了提取純鐳的實(shí)驗(yàn)。

      1906年,彼埃爾。居里在一場(chǎng)意外的車禍中喪生。居里夫人極為哀痛,但這并沒有動(dòng)搖她獻(xiàn)身科學(xué)的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學(xué)事業(yè)進(jìn)行下去。1910年,居里夫人成功地分離出金屬鐳,分析出鐳元素的各種性質(zhì),精確地測(cè)定了它的原子量。

      四、書籍

      【名言】

      1、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?/p>

      2、人類的全部生活都依次在書中留下印記;種族、人群、國(guó)家消失了,書卻依然存在?!諣栣?/p>

      3、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂?!ㄈR爾

      4、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

      5、幾乎每一本書都似乎在我的面前打開了新的、不知道的世界窗口?!郀柣?/p>

      6、書籍使人變得思想奔放?!锢冂娣?/p>

      7、在最不足道的書本里,我們也總能找到些值得注意的東西?!鐮柖嗄?/p>

      8、所謂好書是指其內(nèi)容和你的意見完全相左,但仍舊對(duì)你有所幫助的書?!_斯?麥唐納

      9、書籍猶如朋友,必須慎重選擇?!诘滤?/p>

      10、不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知者變得更無知?!?jiǎng)e林斯基

      11、書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須細(xì)嚼慢咽?!喔?/p>

      【經(jīng)典素材】

      1、書是老師,書是大學(xué)

      法拉第:書引他走上科學(xué)研究之路

      英國(guó)的物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第,因家庭貧苦,小時(shí)沒有上過學(xué)。他12歲時(shí),一邊賣報(bào),一邊從報(bào)上識(shí)字。13歲時(shí),法拉第進(jìn)了一家印刷廠,工作之余他就翻閱裝訂過的書,在送貨的路上也是邊走邊看,經(jīng)過幾年努力,他終于摘掉了文盲的帽子。后來他又看《大英百科全書》,他特別喜愛看電學(xué)和力學(xué)方面的內(nèi)容,法拉第還用廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時(shí)還畫上插圖。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來印刷廠,意外發(fā)現(xiàn)了法拉第的“手抄本”,當(dāng)他知道這是出自一個(gè)學(xué)徒工之手時(shí),大吃一驚。他送給了法拉第四張皇家學(xué)院聽課證。這便是法拉第走上科學(xué)研究道路的開始。

      2、書與人生結(jié)下不解之緣

      文學(xué)家、學(xué)者:愛書成癖的一些雅號(hào)

      我國(guó)歷史上有許多大文學(xué)家、大學(xué)者,都酷愛讀書,精讀泛覽,愛書成癖,因而獲得了種種雅號(hào):

      書淫:南北朝時(shí)的劉孝標(biāo),想方設(shè)法找書來讀,無論路程多遠(yuǎn),他都去求借,然后便沉浸在借回的書中。人們見這種讀書的貪婪狀態(tài),就稱他為“書淫”。

      書庫:隋朝公孫景茂,別號(hào)元蔚。他自幼潛心學(xué)習(xí),一生中讀了許多書,被人們稱為“書庫”。

      繡囊:后漢馬融博學(xué)多識(shí),飽讀詩書,因此人們說他肚子里裝滿了天下錦繡文章,使他獲得了“繡囊”的雅號(hào)。

      書城、鄴架:唐代李泌,7歲就能賦詩成文,唐玄宗詔命他供奉東宮。他不僅看書極多,家里藏書也極豐富,所以被人稱為“書城”。又因?yàn)樗环鉃猷捄睿杂钟小班捈堋钡恼f法。

      書簏:唐代李善讀書極多,又博聞強(qiáng)記,學(xué)識(shí)弘富,曾經(jīng)注過《文選》,成為歷代流傳的善本。他被人稱為“書簏”。(簏:竹編成的箱子)

      行書櫥:這是人們對(duì)唐代學(xué)問大家虞世南的稱呼,意思是說他讀書面廣,常識(shí)淵博,像一個(gè)活動(dòng)的書柜。被人稱為“書櫥”的還有宋代政治家李綱。而明代文學(xué)家丘瓊山博學(xué)多才,被人們稱為“丘書柜”。

      3、不是每本書都好,不是每本書都要讀

      顏駟:世人戲稱“馬四庫”

      漢代有個(gè)叫顏駟的人,自幼嗜書,無書不讀,讀過的書堆積滿房,世人戲稱“馬四庫”。也許正由于讀得過濫,他一直到老都無多大建樹。漢武帝聞之,出于同情,勉強(qiáng)給了個(gè)都尉之職。

      4、貝弗里奇:只有一小部分才值得你細(xì)加研味

      貝弗里奇是英國(guó)杰出的動(dòng)物病理學(xué)家,他對(duì)如何讀書很有見地。他說:僅1952年版的《世界科技雜志一覽》,就編入了5萬多種期刊的學(xué)術(shù)文章,相當(dāng)于每年讀200萬篇文章,或一周讀4萬篇。這是誰也不能讀完的量。這說明要使你讀的書變得對(duì)你有價(jià)值,你就必須注重選擇,只有一小部分作品才值得讓你花時(shí)間去細(xì)加研味。

      5、好書,引領(lǐng)人進(jìn)入人生、知識(shí)、創(chuàng)造之門

      華羅庚:兩本書“把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮”

      我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,由于家境貧寒,在父親的雜貨店里干起了幫手,但他對(duì)數(shù)學(xué)酷愛無比,靠著這股子執(zhí)著勁,他在數(shù)學(xué)這坎坷的山道上愈攀愈高。他說:一本《大學(xué)代數(shù)講義》和一本只有50頁的《微積分》小冊(cè)子,把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮。

      2012年高考語文試卷;文學(xué)類文本閱讀提問方式例析

      文學(xué)類文本閱讀,注重審美體驗(yàn)。感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力。高考文學(xué)類文本閱讀,要求考生能理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界,并探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。縱觀近三年全國(guó)高考大綱版文學(xué)類文本閱讀試題,大都是從作用、概括、賞析三個(gè)角度進(jìn)行提問,下面結(jié)合具體試題說說這三種提問方式,并分析一些解答的技巧。

      一、作用型提問方式

      (一)“結(jié)構(gòu)上的作用”的提問方式 【提問方式】

      某句(段)話在文中有什么作用? 【答題模式和技巧】

      結(jié)構(gòu)上的作用+內(nèi)容上的具體體現(xiàn)(簡(jiǎn)析具體內(nèi)容+作者情感態(tài)度(如果能表現(xiàn))。1.文首:開篇點(diǎn)題;照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設(shè)置懸念,為下文作輔墊。2.文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文。

      3.文末:點(diǎn)明中心;升華感情,深化主題;照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);畫龍點(diǎn)睛;言有盡而意無窮;總結(jié)全文,啟發(fā)讀者思考等作用。

      【經(jīng)典試題1】

      文章第一段描寫了戈壁灘的哪些特點(diǎn)?聯(lián)系全文,談?wù)勛髡哌@樣寫有什么用意。(2009年高考全國(guó)卷Ⅰ雷抒雁《彩色的荒漠》)【解析】

      第一問答題策略:(1)要有文體特征意識(shí)。(2)要研究段與段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系或句與句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。同一關(guān)系取其一;相屬關(guān)系取其“屬”;并列關(guān)系取其“和”;主次關(guān)系(偏正關(guān)系)取其“主”。(3)分析歸納時(shí),要從全文出發(fā)、整體把握,才能全面準(zhǔn)確。第二問考查行文思路結(jié)構(gòu),注意,把內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用結(jié)合回答。

      【答案】第一問:戈壁灘環(huán)境的惡劣;戈壁灘色彩的單調(diào)。第二問:為表現(xiàn)石油工人為祖國(guó)人民所做的巨大貢獻(xiàn)埋下伏筆;與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對(duì)比;先抑后揚(yáng)激發(fā)讀者閱讀興趣。

      【經(jīng)典試題2】

      結(jié)合全文來看,開頭三段在文章中有哪些作用?(2010年高考全國(guó)卷Ⅱ張承志《大河家》)【解析】

      本文前三段,第一段點(diǎn)出題目含義;第二段介紹大河家的基本情況,點(diǎn)出主題,預(yù)示下文;第三段寫出寫作緣由,抒發(fā)情感。

      【答案】

      ①開門見山,點(diǎn)出文章的主題;②挑明寫作緣由,激發(fā)讀者的閱讀興趣;③奠定文章的抒情基調(diào),展現(xiàn)思想深沉、情感飽滿的特點(diǎn);④總領(lǐng)下文,預(yù)示行文的內(nèi)在機(jī)構(gòu),當(dāng)下的感念與往昔的情景相互交織。

      【經(jīng)典試題3】

      文中說:“此地指行業(yè)為客。割麥人稱麥客子,船把式稱船客子,淘金人稱金客子?!本C觀全篇,這兩句話有哪些作用?(2010年高考全國(guó)卷Ⅱ張承志《大河家》)【解析】

      本題考查把握文章思路。看段落的作用,要看本身的作用,與標(biāo)題、開頭、上文、下文、結(jié)尾的作用,看它在文章中的地位。

      【答案】

      ①上承前文作補(bǔ)充,指明了上一段中“船客子”的含義;②為后文作鋪墊,解釋下文“金客”、“麥客”等的含義;③使文章節(jié)奏有了變化。

      (二)“人稱使用上的作用”的提問方式 【提問方式】

      使用這種人稱寫的好處(或作用)是什么?或:為什么要改變?nèi)朔Q? 【答題模式和技巧】

      ①第一人稱:能給人親切、真實(shí)的感受,便于直抒胸臆。缺點(diǎn)是容易受到時(shí)空的局限,非親眼所見親耳所聽的事情就無法寫進(jìn)去。②第二人稱:第二人稱一般都兼有擬人的意味,因此能使語言生動(dòng);而在表情達(dá)意方面,運(yùn)用第二人稱往往便于直抒胸臆,或直接對(duì)話。便于交流感情,給人以親切感,便于抒情。但有環(huán)境限制,有明確的傾訴對(duì)象。③第三人稱:它的優(yōu)點(diǎn)在于不受空間和時(shí)間的限制,能從更多的方面自由地?cái)⑹?便于客觀描述,但缺少真切感。

      【經(jīng)典試題4】

      文章在人稱的使用上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么作用?(2010年高考全國(guó)卷Ⅰ《燈火蕭蕭》)【解析】

      考查人稱變換在文中的作用。注意人稱變換與作者情感的變化。【答案】

      第一問:文章以第一人稱作為全文的基本視角;②偶爾插入第二人稱,構(gòu)成兩種不同人稱的互相交叉。第二問:①不同人稱的出現(xiàn)豐富了文章的敘事手段,有助于作者思想情感的表達(dá);②營(yíng)造了一種親切的氣氛,拉近作者和讀者之間的距離。

      (三)“選材上的作用”的提問方式 【提問方式】

      主要考“材料和中心有什么關(guān)系”或“主次詳略是否得當(dāng),材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力”等?!敬痤}模式和技巧】

      模式1.插入史實(shí)或某一事件的作用。

      技巧:插入史實(shí):①反思?xì)v史,以古證今或借古諷今。②具有例證的作用。

      插入某一事件:①引出下文的議論或抒情,在結(jié)構(gòu)上往往具有承上啟下的過渡作用。②內(nèi)容上具有深化或啟迪作用,一般表示對(duì)生命、生活或事業(yè)的積極而深入的思考。

      模式2.引用詩文或格言的作用

      技巧:①具有論證觀點(diǎn)、闡明事理、強(qiáng)化作者的觀點(diǎn)的作用。②有豐富文章的內(nèi)涵,增加文采,前后照應(yīng)等方面的作用。

      模式3.以某一物象作標(biāo)題的作用。

      技巧:①作為貫穿全文的線索串起主人公的一生。②象征某種哲理,表達(dá)某種情思。模式4.引用一個(gè)或一些對(duì)立或類似的事物、對(duì)象。

      技巧:①起對(duì)比或襯托作用,突出主要對(duì)象的特點(diǎn)。②可以起到豐富文章內(nèi)容,避免平鋪直敘的作用③以有形寫無形,更有情趣。

      【經(jīng)典試題5】

      文章末尾引用郭小川的詩句,表現(xiàn)了作者什么樣的情感?這樣寫有什么作用?(2008年高考全國(guó)卷Ⅰ《陽關(guān)古道蒼涼美》)【解析】

      根據(jù)題目要求,在文本中選定重點(diǎn)閱讀區(qū)域,提取承載重要信息的詞句。再進(jìn)一步選定題目要求“引用郭小川的詩句”的情感,提取承載的重要信息。根據(jù)要點(diǎn)之間的主次和邏輯關(guān)系,連綴要點(diǎn),形成連貫規(guī)范的答案。

      【答案】

      第一問:表現(xiàn)了作者的豪情壯志和對(duì)今天美麗富饒的陽關(guān)的贊美。第二問:回應(yīng)文章開頭的提問,使文章前后照應(yīng),并強(qiáng)化了作者的觀點(diǎn)。

      【經(jīng)典試題6】

      第二段中,作者在描寫長(zhǎng)白山之行時(shí)插入了一段事后的記憶,這樣寫有什么作用?(2009年高考全國(guó)卷Ⅱ任林舉《岳樺》)【解析】

      可從三方面考慮:內(nèi)容上,為表達(dá)某種意思;結(jié)構(gòu)上,為鋪墊照應(yīng)、推動(dòng)行文發(fā)展;藝術(shù)手法上,為更加強(qiáng)烈突出,富于表現(xiàn)力。

      【答案】

      ①補(bǔ)充解釋旅行中的印象;②為下文描寫岳樺進(jìn)行鋪墊?!窘?jīng)典試題7】

      文章細(xì)致地描寫了煤油燈的外形和使用方法,這樣寫的目的是什么?(2010年高考全國(guó)卷Ⅰ《燈火蕭蕭》)【解析】文章三處細(xì)節(jié)寫了煤油燈的外形或使用,結(jié)合作者生活的時(shí)代背景及抒發(fā)的思想感情作答?!敬鸢浮竣偌耐凶髡邔?duì)童年時(shí)光、童年生活的深切留戀和懷念;②使童年的生活圖景更真實(shí)、具體、生動(dòng),給人以身臨其境的感受;③激發(fā)讀者的閱讀興趣。

      第二篇:語文作文素材

      ②責(zé)任,是合格公民的自律

      美國(guó)心理學(xué)博士艾爾森曾對(duì)世界100名各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查,結(jié)果令他驚訝萬分——因?yàn)?1%的人承認(rèn),他們所從事的職業(yè)并非自己最喜歡的,至少不是最理想的。是敬重工作,不甘平庸的理念,使他們?cè)诓淮罄硐氲念I(lǐng)域,取得了輝煌的業(yè)績(jī)。出身音樂世家的蘇珊從小熱愛音樂,但卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管并不喜歡這一專業(yè),但她依然學(xué)得認(rèn)真,各科成績(jī)保持全優(yōu)。如今已是美國(guó)證券界風(fēng)云人物的她,依然不無遺憾地感嘆道:“至今為止,我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能讓我重新選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂……”自己并不喜歡的專業(yè),為何還能做得如此優(yōu)秀 ?蘇珊的回答耐人尋味:“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對(duì)待。對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

      3負(fù)責(zé),就是勇于承擔(dān)責(zé)任。南京明代的城墻,歷經(jīng)600多年的風(fēng)雨依舊巍然屹立,是世界上現(xiàn)存最大規(guī)模的磚城。筑城所用的磚塊,是由長(zhǎng)江中下游附近的150多個(gè)府州、縣燒制,磚的側(cè)面刻著銘文,除時(shí)間、府縣外,還有四個(gè)人的名字:監(jiān)造官、燒窯匠、制磚人、提調(diào)官(運(yùn)輸官)。這樣,責(zé)任到人,一目了然,如有問題,一樣追究。正是分工明確的職責(zé),保證了城墻的高質(zhì)量。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊在就任內(nèi)政部長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)即下令取消法國(guó)情報(bào)總局的白皮書,并且要求每一份報(bào)告上都要作者署名,他明確指出:“那些有話要說的人應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。”

      4對(duì)待責(zé)任的態(tài)度,可以衡量出一個(gè)人道德水準(zhǔn)的高低。在美國(guó)。很多富豪認(rèn)同卡內(nèi)基的名言:“在巨富中死去,是一種恥辱?!彼?,他們都把回饋社會(huì)、幫助窮人當(dāng)成自己的一項(xiàng)義務(wù)和道德要求。2001年,當(dāng)布什總統(tǒng)簽署旨在逐步削減并最終廢除遺產(chǎn)稅的法案時(shí),作為最大“受益者”的富豪們并不感恩,而是予以強(qiáng)烈的反對(duì)。包括巴菲特、蓋茨父親在內(nèi)的120名美國(guó)大富豪聯(lián)名在《紐約時(shí)報(bào)》上刊登廣告:“請(qǐng)對(duì)我們征稅?!彼麄冋J(rèn)為,取消遺產(chǎn)稅,將使富翁后代不勞而獲,這將加劇社會(huì)的不平等。

      心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)指出人們通常會(huì)有一種“旁觀者效應(yīng)”。即面臨一種緊急情形時(shí),因?yàn)橛衅渌哪繐粽咴趫?chǎng),常會(huì)使每一位旁觀者都無動(dòng)于衷。著名的例證是:1966年3月,在紐約的克尤公園發(fā)生一起震驚全美的謀殺案。凌晨3點(diǎn),一名男性殺人狂殺害了一位年輕的酒吧女經(jīng)理。罪犯作案時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí),附近公寓中共有38人看到女經(jīng)理被刺的情形或聽到她反復(fù)的呼救聲,但競(jìng)無一人前去救援或電話報(bào)警。一個(gè)捐錢實(shí)驗(yàn)同樣說明了這一效應(yīng)。大學(xué)生被要求在三種情況下捐錢:一是購(gòu)置一臺(tái)復(fù)印機(jī),放在辦公室里供學(xué)生使用;二是資助一名成績(jī)優(yōu)異而家境貧困的同學(xué);三是援助非洲中部遭遇旱災(zāi)的難民。結(jié)果學(xué)生們捐錢的比例分別是85%、12%和3%。

      若跟自己利益相關(guān),人們一般更為負(fù)責(zé)。二戰(zhàn)中期,美國(guó)空軍對(duì)降落傘的安全性能表示不滿。經(jīng)過廠商努力,合格率上升到99.9%,這意味著每一千個(gè)傘兵中,會(huì)有一人因?yàn)樘鴤愣兔?。軍方要求合格率必須達(dá)到100%,但廠商認(rèn)為除非出現(xiàn)奇跡,否則絕無可能。最后,軍方改變檢查質(zhì)量的方法,決定從廠商前一周交貨的降落傘中隨機(jī)挑出一個(gè),讓廠商負(fù)責(zé)人裝備上身后,親自從飛機(jī)上跳下。此方法實(shí)施后,奇跡出現(xiàn)了:不合格率立刻變成了零。

      ③誠(chéng)信,是立身交往的根本

      誠(chéng)實(shí)不欺,是一種高貴的品格。每年的5月2日,是美國(guó)威斯康星州的誠(chéng)實(shí)節(jié),它是為了紀(jì)念堅(jiān)持真理而獻(xiàn)身的8歲男孩埃默紐·旦南而設(shè)立的。一天晚上,埃

      默紐看見繼父繼母謀殺了一個(gè)寄宿在小酒店的小販。第二天一早,埃默紐因?yàn)椴辉赴凑绽^父的口吻說謊,被吊在梁上用柳條抽打了兩個(gè)小時(shí),最后被活活打死,臨死前埃默紐說道:“爸爸饒了我吧,我不想說謊……”市政府為埃默紐建造了一塊紀(jì)念碑和一座塑像。紀(jì)念碑上寫著:“懷念為真理而屈死的人,他在天堂永生?!薄岸?zhàn)”后期,道格拉斯公司和波音公司都想得到東方航空的一批訂單。兩個(gè)公司客機(jī)設(shè)計(jì)的方案在投資和品質(zhì)上都旗鼓相當(dāng),但道格拉斯客機(jī)的噪音指數(shù)偏高。東航公司的主席埃迪私下對(duì)道格拉斯總裁唐納德說:“我給你最后一次機(jī)會(huì),你把計(jì)劃書拿回去改一改,如果能保證噪音指數(shù)比波音低,我就選你們公司的?!碧萍{德當(dāng)天就跟工程師們徹夜研究,但最終卻一致認(rèn)為以公司目前的技術(shù)水平,無法把噪音降得更低。當(dāng)唐納德第二天告訴埃迪研究結(jié)果時(shí),埃迪一點(diǎn)也不驚訝,“我知道你們做不到。我只是想看看道格拉斯公司是否誠(chéng)實(shí)。這1.35億的訂單是你們的了!”

      誠(chéng)信,是嚴(yán)格遵守一切規(guī)則。李開復(fù)在蘋果公司時(shí)曾面臨一次痛苦的選擇,即必須在兩個(gè)業(yè)績(jī)不佳的員工中裁掉一個(gè)。其一是其師兄,曾經(jīng)出色的他工作不夠努力;其一是一位頗有潛力的新員工,只是還沒有時(shí)間表現(xiàn)。他為自己做了“報(bào)紙測(cè)試”,在明天報(bào)紙上,更能接受哪一條消息呢 ?(1)徇私的李開復(fù),裁掉了無辜的員工;(2)冷酷的李開復(fù),裁掉了同窗的師兄。最終“公正”、“負(fù)責(zé)”的價(jià)值觀戰(zhàn)勝了“憐憫”、“報(bào)恩”的價(jià)值觀。雖然是個(gè)痛苦的選擇,但是他說:“如果我違背了誠(chéng)信原則,那么我既沒有顏面見到公司的領(lǐng)導(dǎo),也沒有資格再做職業(yè)經(jīng)理人了。”

      誠(chéng)信,是聽從內(nèi)心首先準(zhǔn)則的呼喚。一位名醫(yī)出現(xiàn)了一次嚴(yán)重的誤診,他為一位病人開刀后發(fā)現(xiàn),子宮里長(zhǎng)的不是腫瘤,竟是一個(gè)胎兒。他陷入了痛苦的掙扎,要么將錯(cuò)就錯(cuò),將胎兒當(dāng)作腫瘤摘除,要么立即縫線,告訴病人是自己誤診。最后他平靜地站在蘇醒過來的病人床前,告訴她:“太太,是我看走了眼,你只是懷孕,并沒有長(zhǎng)腫瘤,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。孩子安好,你一定能生下一個(gè)可愛的小寶寶!”當(dāng)然,他受到了病人家屬狂怒的指責(zé)與謾罵。事后,有朋友說:“為什么當(dāng)時(shí)不將錯(cuò)就錯(cuò),說它是腫瘤,又有誰知道!”名醫(yī)只是淡淡一笑:“可是我知道!”將誠(chéng)信置于名譽(yù)地位之上的人,才是真正的勇者。

      ④行動(dòng),是走向成功的起點(diǎn)

      成功人士常??浯笞约簞?chuàng)業(yè)的艱辛,使后來者望而生畏,知難而退。1965年,在劍橋大學(xué)主修心理學(xué)的韓國(guó)學(xué)生在喝下午茶時(shí),常到學(xué)校的咖啡廳聽成功人士聊天,那些聲名顯赫的成功人士幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。他深受啟發(fā),于是花費(fèi)功夫深入研究了韓國(guó)成功人士的心態(tài),寫成了《成功并不像你想象的那么難》一書,這部暢銷書鼓舞了許多人,也在一定程度上促進(jìn)了韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛。

      第三篇:語文作文素材

      王永志是中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師,中國(guó)工程院院士,國(guó)際宇航科學(xué)院院士,俄羅斯宇航科學(xué)院外籍院士,博士生導(dǎo)師。年輕時(shí)曾以創(chuàng)造性思維解決了我國(guó)第一枚火箭發(fā)射的關(guān)鍵問題,受到科學(xué)家錢學(xué)森的賞識(shí)。

      那是1964年6月29日,王永志大學(xué)畢業(yè)后第一次走進(jìn)戈壁灘,執(zhí)行發(fā)射中國(guó)自行設(shè)計(jì)的第一種中近程火箭任務(wù)。試驗(yàn)發(fā)射時(shí),火箭射程不夠。專家們都在考慮,怎樣再給火箭肚子里多添加點(diǎn)推進(jìn)劑,可無奈火箭的燃料貯箱有限,再也喂不進(jìn)去了。正當(dāng)大家絞盡腦汁想辦法時(shí),一個(gè)高個(gè)子的年輕人站起來說:“火箭發(fā)射時(shí)推進(jìn)劑溫度高,密度就要變小,發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)流特性也要隨之變化。經(jīng)過計(jì)算,要是從火箭體內(nèi)泄出600公斤燃料。這枚火箭就會(huì)命中目標(biāo)。”

      大家的目光一下予聚集到年輕的新面孔上。提出此見解的是在座軍銜最低的中尉王永志。

      王永志并不就此罷休,他想起了坐陣酒泉發(fā)射場(chǎng)的技術(shù)總指揮、大科學(xué)家錢學(xué)森。于是在臨射前,他鼓起勇氣走進(jìn)了錢學(xué)森的住房。

      當(dāng)時(shí),錢學(xué)森還不太熟悉這個(gè)“小字輩”,可聽完了王永志的意見,錢學(xué)森眼睛一亮,高興地喊道:“馬上把火箭的總設(shè)計(jì)師請(qǐng)來。,’錢學(xué)森指著王永志對(duì)總設(shè)計(jì)師說:“這個(gè)年輕人的意見對(duì),就按他的辦!’’

      果然,火箭泄出一些推進(jìn)劑后射程變遠(yuǎn)了,連打三發(fā)火箭,發(fā)發(fā)命中目標(biāo)。

      據(jù)錢學(xué)森的回憶,他對(duì)王永志的了解就始于那次火箭發(fā)射,對(duì)王永志與眾不同的思維方式印象特深。后來,錢學(xué)森還特別推薦王永志擔(dān)任我國(guó)載人航天工程的總設(shè)計(jì)師,并對(duì)總裝備部領(lǐng)導(dǎo)說“我沒有看錯(cuò)人”。

      陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中

      寬容

      1.20世紀(jì)60年代中期,美國(guó)通用公司一位年輕工程師獨(dú)立負(fù)責(zé)一項(xiàng)新塑料的研究。正當(dāng)這位 工 程師躊躇滿志地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了:實(shí)驗(yàn)的研究設(shè)備突然爆炸,三千 多萬美元的實(shí)驗(yàn)設(shè)備連同廠房瞬間化為灰燼。面對(duì)爆炸后一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng),年輕的工程師精 神瀕臨崩潰。他想,自己在通用的夢(mèng)想和歷史就此結(jié)束了。他非常沮喪、非常忐忑不安地接 受通用總部派來事故調(diào)查的高級(jí)官員的談話。但讓他沒有想到的是,這位高級(jí)官員問的第 一 句話是:我們從中得到了什么沒有?年輕工程師先是一驚,然后回答:得到了,我們這個(gè)試 驗(yàn)走不通。調(diào)查官員說,這就好。可怕的是我們什么也沒有得到。一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“重大事故”就這樣解決了。

      這位年輕工程師就是日后帶領(lǐng)GE(美國(guó)通用)實(shí)現(xiàn)二十年高速增長(zhǎng)、被譽(yù)為世界第一CEO的杰 克。韋爾奇。

      2.學(xué)會(huì)寬容,是成就事業(yè)的需要。

      汽車工業(yè)是個(gè)“全球性”工業(yè),20世紀(jì)60年代末,日本企業(yè)大規(guī)模向外發(fā)展,是從汽車開始 的。但 日本汽車第一次嘗試進(jìn)軍美國(guó)市場(chǎng),卻以失敗告終。面對(duì)失敗,它們不埋怨、不

      相互指責(zé),而是舉國(guó)一致、重新部署,反復(fù)斟酌查找為什么失敗的原因,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上它們 重新確定了向美國(guó)提供油耗低、質(zhì)量好、符合美國(guó)人的操作習(xí)慣,具有美國(guó)風(fēng)格的美式汽車 的戰(zhàn)略。

      3.學(xué)會(huì)寬容,是做人的需要。學(xué)會(huì)寬容,是處世的需要。

      (清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,權(quán)勢(shì)顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。)

      清康熙年間,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門??h官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門望族,不敢輕易了斷。

      在這期間,張家人寫了一封信,給在北京當(dāng)大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:

      千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?

      萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。

      家人閱罷,明白其中意思,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見狀,深受感動(dòng),也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。奉獻(xiàn)和大愛;對(duì)待事物的方式;思維狹小(天堂和地獄的不同)

      有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說:“來吧,我的孩子,我讓你看看什么是地獄?!彼麄冞M(jìn)了一個(gè)一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個(gè)人看來都營(yíng)養(yǎng)不良,絕望又饑餓。每個(gè)人都拿著一個(gè)可以夠得到鍋的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng),沒法把東西送到嘴里。他們看來非常悲苦?!皝戆?,孩子,我再讓你看看什么是天堂?!边^了一會(huì)兒,上帝說。他們進(jìn)入另一間房間,和第一個(gè)沒什么不同。一鍋湯,一群人,一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂,吃得也很愉快。

      “我不懂,”這個(gè)人說:“為什么他們很快樂,而那人都很悲慘?”

      上帝微笑說:“很簡(jiǎn)單,在這兒他們會(huì)喂別人。”

      自由、安逸、心境

      有兩只老虎,一只在籠子里,一只在野地里。

      在籠子里的老虎三餐無憂,在外面的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常做著親切的交談。

      籠子里的老虎經(jīng)常羨慕外面的老虎的自由;外面的老虎卻羨慕籠子里的老虎的安逸。一日,一只老虎對(duì)另一只老虎說:“咱們換一換?!绷硪恢焕匣⑼饬恕?/p>

      于是籠子里的老虎走進(jìn)了大自然,野地里的老虎走進(jìn)了籠子。從籠子里走出來的老虎高高興興,在曠野里拼命地奔跑;走進(jìn)籠子里的老虎也十分快樂,他再也不用為食物而發(fā)愁了。但不久兩只老虎都死了。

      一只是饑餓而死,一只是憂郁而死。從籠子里走出的老虎獲得了自由,卻沒有同時(shí)獲得捕食的本領(lǐng);走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸,卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。

      許多時(shí)候,人們往往對(duì)自己的幸??床坏剑鴦e人的幸福卻很耀眼。想不到,別人的幸福對(duì)自己也許不適合,更想不到,別人的幸福也許是自己的墳?zāi)埂?/p>

      內(nèi)在不會(huì)因外在而改變

      什么是生命的價(jià)值,生命的價(jià)值體現(xiàn)在什么地方

      (生命的價(jià)值)

      在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票,面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人,問:

      “誰要這20元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手。

      他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔在地上,又踏上了只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

      “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

      “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]有貶值。它依舊值20美元。

      人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己一文不值,但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們的本身!你們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!”

      (死路與活路)

      一次,我到河邊釣魚,遇到一捕蟹老人,身背一個(gè)大蟹簍,但沒有上蓋。我出于好心,提醒老人說:“大伯,你的蟹簍忘了蓋上?!?/p>

      老人慈祥地看了我一眼,說:“小伙子,謝謝你的好意,但我想告訴:蟹袋可以不蓋,要是有蟹爬出來,別的蟹就會(huì)把他鉗住,結(jié)果誰都跑不掉。”

      有的人就很像蟹,某地發(fā)生大地震,有個(gè)小煤礦的工人誰也不甘落后,爭(zhēng)先恐后往外擠。把出口堵死了,結(jié)果誰也無法逃生。而在附近也有一個(gè)小煤礦,礦長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很鎮(zhèn)定,他大聲喊到:“大家不要擠,一個(gè)一個(gè)來?!彼约翰⒉患庇谔由?,而留在后面指揮,結(jié)果20多個(gè)礦工全部安全逃了出來,他自己也逃離了險(xiǎn)境。

      生活往往就是這樣,你不給別人活路,最終將會(huì)自斷生活路,你給別人機(jī)會(huì),其實(shí)也等于給自己機(jī)會(huì)。

      信念可以幫助我們跨越困境

      我還有一只蘋果

      一場(chǎng)突然而到的沙暴,讓一位獨(dú)自穿行大漠的旅行者迷失了方向。更可怕的是裝干糧和水的背包都不見了,翻遍了所有的衣袋,他只找到一只泛青的蘋果。

      他攥著那只蘋果,深一腳淺一腳地在大漠里尋找著出路。整整一個(gè)晝夜過去了,他仍未走出空闊的大漠,饑餓、干渴、疲憊一起涌了上來。望著茫茫無際的沙海,有好幾次他都覺得自己支撐不住了,可看一眼手里的蘋果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又有了力量。

      頂著炎炎烈日,他又繼續(xù)艱難的在沙海里跋涉。已數(shù)不清摔了多少跟頭,只是每一次他都掙扎著爬起來,踉蹌著一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,他心中不停地默念著:“我還有一只蘋果,我還有一只蘋果??”

      三天之后,他終于走出了大漠,他手中那只始終未曾咬過一口的青蘋果,此時(shí)已干巴得不成樣了,他卻還寶貝似的久久凝視著它。

      在生命的旅途中,我們常常會(huì)遭到各種挫折和失敗,會(huì)身陷某種意料之外的困境,這時(shí)不要輕易說自己什么都沒有了,其實(shí)人生如沙漠,而信念就是那只蘋果

      態(tài)度,思想,影響別人,人生方向

      可以改變的是態(tài)度

      有位老太太請(qǐng)了一個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一走進(jìn)門,看到她丈夫雙目失明,頓時(shí)流露出憐憫的眼光??墒?,男主人開朗樂觀,所以油漆匠在那兒工作的幾天,他們談得很投機(jī),油漆匠也從未提起男主人的缺陷。

      工作完畢,油漆匠取出帳單,老太太發(fā)現(xiàn)比原來談妥的價(jià)錢打了一個(gè)很大的折扣。她問油漆匠:“怎么少算這么多呢?”油漆匠回答說:“我跟你先生在一起覺得很快樂,他對(duì)人生的態(tài)度,使我覺得自己的處境還不算最壞。所以減去的那一部分,算是我對(duì)他表示的一點(diǎn)謝意,因?yàn)樗皇刮野压ぷ骺吹锰?!”油漆匠?duì)這位老太太丈夫的推崇,使她淌下了眼淚,因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。

      態(tài)度就像磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面,我們都受它的牽引。而思想就像輪子一般,使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^;雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。

      清點(diǎn)生活

      在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。他身體極小,卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血生存,他在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法驅(qū)逐種蝙蝠。蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上,落到野馬頭上,直到吸飽吸足,才滿意地飛去,而野馬常常因暴怒狂奔,流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@種問題時(shí),一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血

      量是微不足道的,遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去,野馬的死亡是他暴怒的習(xí)性和狂奔所致。細(xì)想一下,這與現(xiàn)實(shí)生活有著驚人的相似之處。將人們擊垮的有時(shí)并不是那些看似滅頂之災(zāi)的挑戰(zhàn),而是一些微不足道的雞毛蒜皮之事。生活要求人們不斷地清點(diǎn),看看忙忙碌碌中,哪些是重要的,是必要的;哪些是不重要的,或無需勞神去忙的。然后,果斷地將那些無益的事情拋棄,不去理它

      更加注重生命的深度而不是長(zhǎng)度

      兩把刀的對(duì)話

      一把刀見另一把刀在石上磨著,便教訓(xùn)道:“你真傻,越磨不是越薄嗎?越薄在世上存在的日子不是越少嗎?你看我從來不愿磨,在世的日子自然比你長(zhǎng)得多?!?/p>

      被稱作傻子的刀聽后鄙視地回答道:“你不愿意磨,自然就發(fā)揮不了作用。沒用的東西在世上存在再久也等于零。”

      注重內(nèi)在而不是外在浮萍與藕

      浮萍怡然自得地浮在水面上,它看了看腳下的藕,得意地嘲笑道:“你看我多么出眾,人們一眼就看得見我。而你多倒霉呀,扎在深深的泥土里誰又能知道你呢?”藕一點(diǎn)也不生氣,而是嘆道:“等著瞧吧!”幾天后,人們來到池塘里。浮萍連忙露出嫵媚的樣子朝人們頻頻招手。人們卻不理睬它,而是在泥土深處挖了起來。藕看了看在一旁受冷落的浮萍說:“今天你可知道了吧,浮在表面上的東西并不等于被人看重!”

      堅(jiān)守你的高貴

      ? 一個(gè)人的歷史永遠(yuǎn)是用自己行走的腳寫的,不同的人留下的腳步大不相同,有些人的腳步叫無知,有些人的腳步叫高貴。三百多年前,建筑設(shè)計(jì)師克里斯托·萊伊恩受命設(shè)計(jì)英國(guó)溫澤市政府大廳。他

      運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí),依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。

      萊伊恩自信只要用一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全:并列舉了相關(guān)的實(shí)例,他拒絕接受工程驗(yàn)收者的建議。他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險(xiǎn)些被送上法庭。萊伊恩非常苦惱,堅(jiān)持自己原先的主張吧,市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間,萊伊恩終于想出一條妙計(jì),他在大廳里加了四根柱子,不過柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。

      三百多年過去了,市政官員換了一任又一任,但這個(gè)秘密始終沒有人發(fā)現(xiàn)。直到兩百年前,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假?!毕鞒龊?,世界各地的建筑專家和游客云集,他們把這個(gè)市政大廳稱作“嘲笑無知的建筑”,當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾,在新世紀(jì)到來之際,特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。? ? ?

      ? 作為一個(gè)建筑師,萊伊恩并不是最出色的,過去現(xiàn)在都有大批超出他的人,但

      作為一自然人,他無疑非常偉大,這種偉大表現(xiàn)在她始終恪守自己的原則,給心靈的高貴一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。

      詠史詩借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來抒發(fā)寄托哀思、借古諷今、感慨興衰等情感

      第四篇:語文作文素材

      語文作文素材

      1.失誤,人無完人,遺憾《諸葛亮用人有三過》

      諸葛亮以其傳奇的一生被后人尊崇和懷念,但是他是人不是神,也曾犯下不可饒恕的錯(cuò)誤。其一失于魏延。魏延乃蜀漢名將,屢建功勛,且生性剛直,有膽有識(shí)。諸葛卻懷偏見,說他生有反骨,多方壓制。還因人廢言,凡魏延提出的建議,多半棄之不用。一出祁山時(shí),魏延提議自領(lǐng)精兵五千,從褒中(今陜西褒城)出發(fā),向東北由子谷直抵長(zhǎng)安,請(qǐng)諸葛率大軍出斜谷,趨長(zhǎng)安會(huì)師,這樣可一舉平定長(zhǎng)安以西。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安守將是魏文帝曹丕的女婿夏侯懋。此人乃花花公子,少勇無謀,非諸葛及魏延之對(duì)手,應(yīng)該說這是一個(gè)有九成把握的作戰(zhàn)方案。但諸葛不把魏延的提議放在心上,當(dāng)即給與駁斥。致使魏延空懷報(bào)國(guó)之志和出眾才干也無能為力,只有仰天長(zhǎng)嘆。后來魏延的“造反”之舉,與平日諸葛的怠慢不無關(guān)系。

      其二失于關(guān)羽。赤壁之戰(zhàn)后曹操敗走華容道。人困馬乏,毫無戰(zhàn)斗力。此時(shí)若派“原則”性極強(qiáng)且武藝超群,能在“亂軍之中取上將首級(jí)如探囊取物”的張飛埋伏于華容道,則曹操危矣。但諸葛卻派關(guān)羽,造成了關(guān)羽“義釋華容道”的惡果,本應(yīng)捉殺曹操,關(guān)將軍卻念及私人恩惠,置國(guó)家大計(jì)于不顧,最終放走了曹操。使劉備的“興漢”偉業(yè)受到了不可估量的損失。

      其三失于馬謖。馬謖自幼喜讀兵書,談起軍事理論來頭頭是道,當(dāng)個(gè)謀士還算可以。但缺乏靈活的頭腦和實(shí)踐才干,加上傲慢的個(gè)性,不宜為主將。劉備臨終前就曾囑咐過諸葛亮,說馬謖“言過其實(shí),不可大用?!比欢T葛亮卻“慮事不周,用人不當(dāng)”,錯(cuò)用馬謖為先鋒大將,進(jìn)兵街亭,結(jié)果街亭失守,誤了北伐大事。

      (諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)和杰出的才能使其成為中華民族的道德楷模和智慧的化身,但人不是神,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河和不斷進(jìn)化的人類智慧中,任何人都不是完美無暇的,諸葛亮亦是如此。)

      2.大我與小我,胸懷,眼光,境界〈〈一字之大〉〉

      據(jù)《孔子家語》上記載,楚恭王好打獵,一天在圍場(chǎng)里追逐一頭野獸,縱馬飛奔,回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一張心愛的寶雕弓遺失了,非常懊惱。

      隨從安慰他說:“大王,你還記得大約在何時(shí)何地遺失的嗎我們替你找回來。我想,圍場(chǎng)附近的老百姓是沒有膽量隱藏大王御用的寶雕弓。”

      楚恭王釋然地說:“算了,楚王遺失一張寶雕弓,大不了還是楚人撿去的,何必麻煩尋找呢”此事過后,人人稱贊楚恭王“寬宏大量”。

      孔子聽到此事,感嘆地說:“度量還不夠?qū)捄臧?。如果改一個(gè)說法,說?人遺失了弓,人拾得了弓?,多好添一個(gè)?楚?字,多么小氣?!?/p>

      (在名利與榮譽(yù)面前,肥水得流外人田,每個(gè)人都應(yīng)該忘‘我’,處處一博大,寬廣的胸懷坦然出之,成就‘國(guó)之大,家之大’)

      3.路,處罰,原則,人格〈〈奧斯卡的處罰〉〉

      奧斯卡熱門影片《拆彈部隊(duì)》爆出了拉票丑聞,昨日(3日),奧斯卡主辦方公布了處罰結(jié)果,發(fā)郵件拉票的制片人尼古拉斯·查蒂爾被禁止參加本屆奧斯卡頒獎(jiǎng)禮,幸運(yùn)的是,他的奧斯卡提名并沒有因此撤銷。

      2月19日,媒體曝光《拆彈部隊(duì)》四名制片人之一尼古拉斯違規(guī)拉票,給美國(guó)電影藝術(shù)和科學(xué)學(xué)院(奧斯卡主辦方)的成員發(fā)郵件,呼吁他們給《拆彈部隊(duì)》投票,“不要讓那部5億美元的電影《阿凡達(dá)》贏”,這嚴(yán)重違反了奧斯卡的規(guī)則。事后尼古拉斯公開道歉,請(qǐng)求

      撤回他之前的“不恰當(dāng)言論”。

      雖然查蒂爾已經(jīng)道歉,但是他因?yàn)椤笞彀汀瑔适Я藚⒓訆W斯卡頒獎(jiǎng)典禮的入場(chǎng)券。在門票即是面子的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上,這樣的處罰對(duì)于查蒂爾來說可謂損失慘重。

      (偷雞不成蝕把米,不要為一時(shí)貪婪而誤入歧途。這個(gè)世界是公平的,當(dāng)你用非正常的手段來謀取名利是,失去的不僅是名利,還是本屬于自己的榮譽(yù))

      4.創(chuàng)意,實(shí)與虛,反向思維《偷來的訂單》

      香港每年都要舉行一次唱片銷量排行大賽,在大賽上,許多參賽的唱片公司都要使出渾身解數(shù),運(yùn)用各種手段,來宣傳和推銷自己的影視唱片。

      往年,想要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,大家?guī)缀醵际怯没臃倍嗟男麄髡Z和小禮品來打動(dòng)顧客。但這一年,時(shí)代環(huán)球唱片公司的宣傳卻別具一格,他們展示了一份“被偷竊次數(shù)最多的 Top10音樂排行榜”名單。結(jié)果,這份名單一下子吸引了大量客戶前來訂貨,這使時(shí)代環(huán)球唱片公司成為那次大賽最大的贏家。

      客戶可能不相信唱片公司自吹自擂的廣告,但他們相信一個(gè)事實(shí):被偷次數(shù)最多的影視碟片和唱片,通常是顧客最喜歡的影視碟片和唱片,它們也必然 會(huì)成為最暢銷的影視碟片和唱片。

      (當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想脫穎而出光有實(shí)力是不夠的,更要有好的創(chuàng)意)

      5.成功的新定義

      別急著覺得自己失敗,很可能,你只是還沒有找到你會(huì)成功的那塊領(lǐng)地而已。古斯巴社會(huì)討厭算術(shù),認(rèn)為學(xué)算術(shù)就是賺錢,很可恥。如果你會(huì)算術(shù),在那里一定覺得自己很失敗。可到如今,算術(shù)好絕對(duì)被當(dāng)優(yōu)點(diǎn)了。世界很大,成功的定義有很多種,在你找到你的領(lǐng)地之前,別輕易說自己是失敗者。

      (當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己失敗時(shí),不妨換一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。)

      6.欲望

      魏征說過:“見可欲,則思知足以自誡。”然而能自誡的人有多少呢?欲望可以變朋友為敵人,化家狗為豺狼;可以使人雖身處人群卻心置孤島,雖笑臉相迎卻暗箭四起。欲望是心泉的污染,是心靈的迷宮。

      一只美麗的蝴蝶去找醫(yī)生整容。

      醫(yī)生對(duì)她說:“你已經(jīng)很美麗了,簡(jiǎn)直無可挑剔,用不著來做美容?!?/p>

      蝴蝶說:“紅顏易老,我想把自己整得再年輕一點(diǎn)?!?/p>

      醫(yī)生說:“其實(shí),你現(xiàn)在的美才是最有魅力的。”

      蝴蝶打斷醫(yī)生的話:“我說過了,我要再年輕一點(diǎn)?!?/p>

      醫(yī)生只好同意為蝴蝶做了整容手術(shù)。

      幾天后,當(dāng)一層層的繃帶被解開,蝴蝶懷著激動(dòng)的心情接過鏡子,鏡子里面竟然是條毛毛蟲。

      生活并不是一汪平靜得泛不起絲毫漣漪的水,它注定有那么一些浪花會(huì)被遺落。人生的軌跡也并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般,朝心儀的方向駛?cè)?。我們需要的不是無休止的欲望,而是一顆清靜如渠的心靈來從容淡定地面對(duì)人生。

      7.〈〈愛因斯坦的鏡子〉〉

      愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對(duì)他來講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:“昨天,”愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地

      終于爬上去了。下來時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰沒有?!?愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我步定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?!? 愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,著重地對(duì)他說,“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白疾或許會(huì)把自己照成天才的。”愛因斯坦聽了,頓時(shí)滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他生命的熠熠光輝。?

      8.自知者智劉翔退賽

      奧運(yùn)會(huì)期間,劉翔一直是全民關(guān)注的熱點(diǎn)。劉翔比賽當(dāng)天的門票短時(shí)間內(nèi)就被一搶而空,甚至在某些中行的售票網(wǎng)點(diǎn)出現(xiàn)了“不辦存款專售票”的奇觀。但8月18日的賽場(chǎng)上,劉翔起跑后右腳出現(xiàn)明顯問題。他無奈地將身上的白色2號(hào)道標(biāo)取下,退出了比賽。

      之后的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)論壇炸了窩??

      解讀:

      幾乎所有的中國(guó)人都承認(rèn),劉翔面臨的壓力太大了。

      各類媒體在此前半年多就開始了紛紛報(bào)道。劉翔作為中國(guó)的體育明星和“亞洲飛人”,一度成了報(bào)道的核心人物。雖然在賽前,各家媒體相約,“給劉翔一個(gè)寬松的比賽環(huán)境”,減少了對(duì)劉翔的追蹤報(bào)道,但身為大眾傳媒的特性就決定了這種減少是有限度的。

      據(jù)西方新聞界研究顯示,大眾的心理關(guān)注熱點(diǎn)常在名人身上,而非新聞本身,這就是所謂的“個(gè)人即事件”。即使劉翔比賽失敗了,對(duì)于媒體的影響仍然沒有減少。

      在這種圍追堵截的壓力之下,劉翔還能做出退賽的決定,不得不說是其個(gè)人心理素質(zhì)過硬的表現(xiàn)。“自知者智,知人者明”。能夠無論何時(shí)都對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),不為周圍壓力所動(dòng),不為可能的鮮花和掌聲所動(dòng),這才是“亞洲飛人”的過人之處。

      人很難對(duì)自己做出正確評(píng)價(jià),是因?yàn)槿藢?duì)自我的形象都是從外界的反饋中得出。就像一個(gè)孩子,他所有關(guān)于“自我”概念的形成,都是從父母以及親朋處得到。如果大家給予的全是過高的期望或是壓力,那么這個(gè)孩子只會(huì)在這種壓力下得到一個(gè)扭曲的自我形象。相信大多數(shù)中國(guó)人都能理解,我們需要的是一個(gè)頑強(qiáng)的可以傷愈復(fù)出的斗士,而不是把自己的運(yùn)動(dòng)生涯葬送在賽場(chǎng)上的悲劇英雄。

      9.感恩(1)鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿著濃濃知識(shí)氛圍的家。

      沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母,使我們的責(zé)任。

      母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.(2)感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

      感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

      “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

      “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

      10.牛頓在籬笆下讀書世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞?,都曾與困苦的境遇作過頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。牛頓一**二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久,他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉(xiāng),牛頓被迫休學(xué)回家,幫助母親種田過日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生,要他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買賣。

      一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開心愛的學(xué)校啊!他傷心地哭鬧了幾次,母親始終沒有回心轉(zhuǎn)意,最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早,他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。牛頓非常不喜歡經(jīng)商,把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦,自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書。

      時(shí)光漸漸流逝,牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡,心里所喜歡的只是讀書。后來,牛頓索性不去鎮(zhèn)里營(yíng)商了,僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺,他每天與老仆人一同出去,到半路停下,在一個(gè)籬笆下讀書。每當(dāng)下午老仆人歸來時(shí),再一同回家。

      這樣,日復(fù)一日,籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天,他正在籬笆下興致勃勃地讀書,趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個(gè)情景,很是生氣,大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè);把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書,上面畫著種種記號(hào),心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓,激動(dòng)地說:“孩子,就按你的志向發(fā)展吧,你的正道應(yīng)該是讀書?!?/p>

      回到家里后,舅舅竭力勸說牛頓的母親,讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下,牛頓如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了。

      11.勤奮

      (1)沈括上山看桃花?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當(dāng)讀到這句詩時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。

      (2)李密牛角掛書。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。

      12.友誼

      友誼是志同道合的結(jié)合,是真誠(chéng)的代名詞。你若想贏得友誼,就請(qǐng)敞開你的胸懷,噴出你的真情。庇護(hù)你的短處,絕非知已;批評(píng)你的錯(cuò)誤,方是諍友。

      (2)事實(shí)論據(jù)

      (1)寧要朋友不當(dāng)狀元

      唐宣宗時(shí)的宰相白敏中,在他年輕時(shí)與好友賀拔甚同到長(zhǎng)安參加科舉考試。兩人文才都很好,但主考官王起私下想取出身貴族 的白敏中為狀元,不喜歡出身貧寒的賀拔甚。便派人暗中捎話給白敏中:只要他不和賀拔甚來往就取他當(dāng)狀元。白敏中聽后說:“狀元有什么稀罕,怎么也不能不要朋友呀!”說完,就擺起酒宴與賀拔甚開懷暢飲。

      后來,王起被白敏中重友情不重功名的品德感動(dòng)了,就一同取了白敏中和賀拔甚。

      (2)一條毛毯系深情

      1936年12月西安事變發(fā)生,周恩來肩負(fù)中共中央使命,赴西安與張學(xué)良、楊虎城將軍以及在押的蔣介石談判。出發(fā)前,朱德總司令將伴隨自己多年的一條毛毯贈(zèng)送給周恩來,供作御寒之用。這條毛毯還是原國(guó)民黨起義將領(lǐng)董振堂當(dāng)年送給朱德留作紀(jì)念的。

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,朱德總司令奔赴前線指揮作戰(zhàn)。周恩來又將這條毛毯回贈(zèng)給朱老總。一條毛毯,牢系著兩位革命老戰(zhàn)友的深厚情誼。

      (3)心心相印

      著名物理學(xué)家愛因斯坦和卓越的電影藝術(shù)家卓越別林,雖然只見過一面,但他們心心相印,友情深厚。他們相互關(guān)心,相互尊重,互相鼓勵(lì)。愛因斯坦時(shí)刻關(guān)注著卓越別林表演藝術(shù)上的成就。他在給卓越別林的信中寫道:“您的影片《淘金記》是一部世人都懂都喜歡的作品,您一定會(huì)成為一位偉大的人物。”可當(dāng)時(shí)愛因斯坦提出的“相對(duì)論”卻很少人能理解。甚至有些有名氣的物理學(xué)家也不承認(rèn)“相對(duì)論”在科學(xué)發(fā)展道路上的重大意義,反而譏筆愛因斯坦是“瘋子”講“瘋話”。對(duì)此卓越別林在給愛因斯坦信中寫道:“我更加欽佩您。您的相對(duì)論,世界上沒有一個(gè)懂,可是您終究成為一位偉大人物?!?/p>

      (4)人之相識(shí),貴相知心。--謝覺哉《知己難》

      不得益友,則不如其無友。--惲代英《自訟論》

      一萬個(gè)口惠而實(shí)不至的泛交,抵不過一個(gè)同生死共患難的知心。--郭沫若《人類進(jìn)化的驛程》 人生得一知己足矣。--魯迅書贈(zèng)瞿秋白聯(lián)語

      與朋友交,言而有信。--《論語·學(xué)而》

      第五篇:語文作文素材

      中考語文作文素材:苦難?幸福篇

      流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。

      不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。

      當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

      巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。

      風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;

      走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

      登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

      在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

      人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:

      苦難,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵成功;

      對(duì)于永不懈怠的人是一座里程碑,對(duì)于驕傲自滿的人是一個(gè)包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是一樁禍患;

      對(duì)于志向遠(yuǎn)大的人是向上攀登的階梯,對(duì)于心有小志的人是一生榮耀;對(duì)于胸?zé)o大志的人,無底深淵。

      對(duì)于努力者,獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于耕耘者,收獲;對(duì)于驕傲者,過眼煙云;對(duì)于目標(biāo)遠(yuǎn)大者,小的驛站;對(duì)于奮斗者,一座燈塔;對(duì)于懶惰者,一個(gè)美麗的夢(mèng);

      對(duì)于奮痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對(duì)一切挫折;

      痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;

      痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

      進(jìn)的人,另一段艱難跋涉的開端;對(duì)于知足的人,幸福的頂峰;對(duì)于失敗者,遙不可及的夢(mèng)想。

      成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

      成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

      成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易??

      在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

      如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

      中考語文作文素材:歷史?哲思篇

      一 ●歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念?!駳v史是一面鏡子。

      假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)?

      假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?

      假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?

      然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?

      如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?

      綜上所述,不難看出:

      善納人言者,昌;不納人言者,亡。

      ●古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。

      如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?

      如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說,他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著?

      如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?

      如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?(《說與做》)

      ●心的本色該是如此。

      成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;

      敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。

      榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;

      辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

      ●不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去希望,失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛國(guó),“上下而求索”;一旦楚國(guó)滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

      不要放棄希望,希望使人憧憬美好的未來。有了希望,才會(huì)產(chǎn)生

      對(duì)未來的向往,才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德國(guó)詩人海涅在一首詩中動(dòng)情地寫道:“嚴(yán)冬劫掠去的一切,新春會(huì)給你還來?!?/p>

      不要放棄希望,希望使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外,有多少仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語,譜寫出不朽的《英雄》樂章。

      一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂!

      一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱!一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原水中的離騷

      讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;

      我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;

      我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;

      我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原;

      我原想品嘗一個(gè)金桔,你卻給了我整個(gè)果園;

      我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個(gè)糧倉;

      我原想 熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。

      熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢(mèng)呢?

      熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?

      因?yàn)闊釔?,我們心存感激,因?yàn)闊釔?,我們滿懷憂憤;

      因?yàn)闊釔?,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去,馬革裹尸還。

      忍辱負(fù)重的生,生是熱愛;

      大義凜然地死,死是熱愛;

      清清爽爽,認(rèn)認(rèn)真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!采摘一束菊花,你卻給了我整個(gè)花園。

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