第一篇：那些年(400字)作文

精選作文:那些年(400字)作文

那些年，在笑聲中度過(guò)；再被老師責(zé)罵中度過(guò)；再上課鈴中度過(guò)。

那一年，我們畢業(yè)了。

那些年，我還記得，如果上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)，就會(huì)點(diǎn)名回答問(wèn)題。就這樣，傻呆呆地站著，讓老師看著火大。要是好運(yùn)的話，旁邊就會(huì)有人偷偷地小聲提醒；損友的話，就會(huì)故意將某第43頁(yè)第2題說(shuō)成第34頁(yè)第2題，剛好聽(tīng)到損友的提醒，鬧出的就是全班的哈哈大笑和老師的送禮。下課后就算各自的帳，隔了幾天，又是好友一堆。那時(shí)的我們，是那么的單純。

那時(shí)是有一段時(shí)間是和桌子坐，有了互相的同桌。

在小測(cè)的時(shí)候，不會(huì)做這題，就偷偷望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了的同桌，有的就會(huì)下意識(shí)的用手臂遮擋，有的就故意坐過(guò)去一點(diǎn)。讓同桌看看，參考參考。我們那時(shí)的時(shí)光是快樂(lè)的，是幸福的，是美好的。

那一年，我們畢業(yè)了。我們?cè)谝淮蔚呐加?，約定一個(gè)時(shí)間，回去那個(gè)母校，回去探望老師。那時(shí)的我們，在同一個(gè)地點(diǎn)，再做同一件事，卻有著不同的回憶。初一:下雨天過(guò)后 篇一：那些年作文

那些年

我們都是這樣一個(gè)詞一個(gè)詞來(lái)理解青春的，比如，后悔、懷念、畢業(yè)、挫折、壓力、眼淚、奮斗、快樂(lè)、友誼?? 當(dāng)電影《那些年，我們一起追的女孩》上映的時(shí)候，我們正坐在高二的教室里，一邊埋頭做著枯燥無(wú)聊的數(shù)理化，一邊向同桌抱怨老師又布置這么多的作業(yè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講得講得吐沫橫飛，我們?cè)谡n桌上睡得天昏地暗，然后就會(huì)有幾個(gè)倒霉的被老師點(diǎn)名罰站；下課后，來(lái)精神了，男同學(xué)在那成堆地圍著說(shuō)游戲的破解方法，女同學(xué)對(duì)著喜歡的偶像的照片犯花癡；放學(xué)了，一個(gè)勁兒的往食堂跑，邊跑邊說(shuō)著:“吃飯不積極，頭腦有問(wèn)題。”吃完飯了，就回宿舍，然后大家圍在一起看那些年，看完后，有人哭著說(shuō)為什么最后沈佳宜和柯景騰沒(méi)在一起呀，他們應(yīng)該在一起的。我也這樣想著，不過(guò)，我倒是對(duì)沈佳宜在和柯景騰講數(shù)學(xué)題時(shí)說(shuō)的那句話“人生本來(lái)有很多事都是徒勞無(wú)功的”心懷迷惑，就這樣，高二的日子在我們的打鬧中和迷惑中悄悄地逝去了。

每個(gè)人的人生都有那么一段徒勞的經(jīng)歷，雖然徒勞，雖然可能對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何意義，可是，又怎么能否認(rèn)，那便是我們真實(shí)的生活，讓我們哭過(guò)笑過(guò)、恨過(guò)惱過(guò)、傷心過(guò)開(kāi)心過(guò)的每分每秒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高三就是這樣的一段經(jīng)歷，但卻讓我成長(zhǎng)了很多，獲得了很多。高三在班主任一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的班會(huì)中拉開(kāi)了帷幕，我們成為了畢業(yè)班。上課時(shí)再也沒(méi)有睡覺(jué)的同學(xué)，有的只是飄滿教室的咖啡味；下課后討論游戲的聲音被講解數(shù)學(xué)題的聲音代替；放學(xué)后也沒(méi)有人忙

著去吃飯，而是抓緊時(shí)間做題；晚上睡覺(jué)時(shí)，外面一片漆黑，宿舍里卻燈火通明，大家都在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。每個(gè)人都認(rèn)真了起來(lái)，都努力了起來(lái)。我們每天一遍又一遍地做著數(shù)理化，背著不知道會(huì)不會(huì)考到的古詩(shī)和英語(yǔ)單詞，考著一場(chǎng)又一場(chǎng)的試，唯一不變的還是三點(diǎn)一線。那天晚上，我們都在教室里做著作業(yè)，不知是誰(shuí)放起了《那些年，我們一起追的女孩》的主題曲《那些年》，聽(tīng)著胡夏清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，想起了沈佳宜的那句話，心里有點(diǎn)淡淡的憂傷，再看看大家，大家也是一副若有所思的表情，音樂(lè)結(jié)束了，上自習(xí)的鈴聲響起了，我卻還在想那句話。每天做著相同的事，不知道會(huì)不會(huì)有用，有時(shí)候覺(jué)得那樣做都是徒勞的，很想停下不做，但最后還是想通了，堅(jiān)持了下來(lái)。最后的高考成績(jī)雖然不是太好，但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)，付出過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，盡管有些是徒勞的。

人生就是從一大堆很?chē)?yán)厲的狀況中掙扎過(guò)來(lái)的，每一樣?xùn)|西都可能是養(yǎng)分，包括徒勞。如果把所用事情的取舍都看得那么功利直接，這樣的人生該多么寡淡無(wú)味？

回憶是一種奇妙的東西，它生活在過(guò)去，存在于現(xiàn)在，卻能影響未來(lái)。很懷念那些年的時(shí)光，懷念那些年的同學(xué)。

譚瑞

2013中醫(yī)本科2班 2013224022

篇二：關(guān)于童年的作文-那些年

那些年

童年是什么？童年是一片藍(lán)天，任我自由翱翔；童年是一望無(wú)際的草原，任我自由的奔跑。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的孩子氣讓我們更惹人愛(ài)。那時(shí)的我們活蹦亂跳，總會(huì)三五成群的聚在一起玩丟手絹、過(guò)家家。天真與快樂(lè)陪伴著我們不斷成長(zhǎng)。

我感嘆時(shí)光的飛逝，悄無(wú)聲息。那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園依然存在，只是我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了。童年的生活遙遠(yuǎn)了，一遍又一遍地深情回想，一次又一次地忘情追憶，似乎又回到了童年。

我有一個(gè)朋友，她是我的鄰居，從小就在一起玩耍，她是個(gè)名副其實(shí)的假小子。當(dāng)我們向爸媽索要漂亮的裙子穿時(shí)，她一臉嫌棄的樣子說(shuō)：“我才不穿裙子呢，那都是小女生穿的。”以至于有一陣子，我真的以為她是男孩子。最快樂(lè)的，莫過(guò)于每天早上去樓后吃早餐。一碗米線、一碗胡辣湯，就足足讓我倆吃上兩個(gè)小時(shí)。別看那時(shí)的我們還小，探討閑話已經(jīng)是家常便飯了。

幼兒園畢業(yè)了，踏上了小學(xué)之程。學(xué)校離家很近，起初我們常常一起去上學(xué)，由于不在一個(gè)班，平日的聯(lián)系越來(lái)越少。其實(shí)，主要的原因是她總是和男生們?cè)谝黄鹜媾目ㄆ?lèi)的游戲。不變的是周末，我們還是會(huì)在一起寫(xiě)作業(yè)。她的成績(jī)略差，有些小考試沒(méi)考好，她只會(huì)告訴我。漸漸的，我掌握了她的許多小秘密，她也不再欺負(fù)我。在我的印象中，她特別喜歡看奧特曼，她會(huì)準(zhǔn)備一堆好吃的零食請(qǐng)我去她家。我倆坐在沙發(fā)上，一邊吃一邊看，一看就是一下午。往后的日子里，她便常請(qǐng)我去他家里看電影，直到現(xiàn)在。

童年，太多的清純，太多的天真。雖然那時(shí)很年幼，但總有一些事情讓人流連忘返。小的時(shí)候總是希望自己能夠快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才知道童年是多么珍貴，盡管家里不富裕，盡管一些愿望會(huì)破滅，童年就是童年，獨(dú)一無(wú)二的童年，獨(dú)一無(wú)二的回憶。煙花再美，也只不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝。人生的美，也莫過(guò)于短暫的童年，單純而美好。

童年是什么？童年是一段美好的回憶，是人生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒時(shí)分才能慢慢回憶其中的快樂(lè)。

花開(kāi)花落，依舊。我懷念的那些年，一去不復(fù)返。

篇三：那些年我們寫(xiě)過(guò)的作文 那些年我們寫(xiě)過(guò)的作文

記得小學(xué)時(shí)，最初接觸作文是在三年級(jí)。那是在經(jīng)歷了三年以上‘看圖寫(xiě)話’和兩年以上‘日記’的磨練后，小學(xué)老師們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈的情況下，拿出的小學(xué)寫(xiě)作最高秘籍。當(dāng)然，這其中排除了再不寫(xiě)作文，家庭作業(yè)就只剩‘家長(zhǎng)簽字’了，這一條件。

那時(shí)也許是教學(xué)條件的缺乏，或者是信息量的局限性，致使作文的寫(xiě)作題材受到了很大的限制，大家寫(xiě)的作文有很多相同的地方，歸納一下無(wú)非三篇，在此與諸君一同回味，希望能贏得共鳴。

“大大的”和“小小的”，如：大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子、大大的耳朵等，如果把這些都加在一起的話，那基本上是看不見(jiàn)臉了。但無(wú)論當(dāng)時(shí)用什么樣的形容詞，對(duì)父母的感情和依賴卻是純真的，從內(nèi)心中都認(rèn)為，自己的父母是最好的，雖然詞窮，但是意切。再看看現(xiàn)在，雖然已經(jīng)能夠分辨父母的鼻子是鷹鉤鼻；還是大頭鼻，眼睛是丹鳳眼；還是三角眼，但是已不再愿意提筆去描述了。希望這些描述已停留在心里，而不是流失在記憶里。不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”時(shí)，才去想起！

發(fā)出 ‘節(jié)同時(shí)異、物是人非’的感慨，那便是最好的了！

篇四：想起那些年的作文

想起那些年的作文

今天，在閱讀最新課程時(shí)，發(fā)現(xiàn)了最讓我興奮的一點(diǎn)：

第二篇：XX年社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)XX字

XX年社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)XX字

在小學(xué)的童年學(xué)習(xí)生活是我這輩子最向往的生活狀態(tài)，每天可以無(wú)憂無(wú)慮地笑著，就算是哭，過(guò)后也不會(huì)耿耿于懷覺(jué)得難過(guò)和傷心，只是一時(shí)的情緒而已。喜歡那種隨心的生活，但是我知道，人不可能永遠(yuǎn)不變不成長(zhǎng)，知道那些只能留在心里好好回味而不再是現(xiàn)實(shí)的生活。但是依舊懷著一直向往和喜歡。所以剛開(kāi)始我就是有著私欲來(lái)參加三下鄉(xiāng)的，但是下鄉(xiāng)之后才發(fā)現(xiàn)，我的私欲造就了我一生不可多得的回憶，人間溫暖的回憶。

懷著一顆期待和向往的心來(lái)到三下鄉(xiāng)的基地——江車(chē)小學(xué)。一下車(chē)就看到了江車(chē)小學(xué)的校牌匾，有一絲絲文學(xué)的韻味，為安靜的校園預(yù)示了一點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)校內(nèi)的氣氛。學(xué)校不大，但是卻很有拼搏、自強(qiáng)不息的味道，只有兩層教學(xué)樓，白色夾著一點(diǎn)黑色的墻和教學(xué)樓前面的向日葵相映襯下格外的好看，讓人有一種流連忘返的沖動(dòng)。事后才知道，這些向日葵都是同學(xué)們自己種的。向日葵象征年輕的生命力，太陽(yáng)花更是寓意著頑強(qiáng)拼搏，即使是很干涸的地方也用盡自己的努力生存下來(lái)……看到這些，我覺(jué)得我并沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。當(dāng)初只是更多地想到，我教授給他們知識(shí)，更多的可能是學(xué)習(xí)考試的知識(shí)。其實(shí)我錯(cuò)了，他們教給我的東西是無(wú)價(jià)的，但是是終身受用的。想到這里，我決定要認(rèn)真得對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，不僅教授他們學(xué)習(xí)考試的我知識(shí)，更要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的我觀念和思想，真正起到一名“教師”的作用。

不枉此行的事情還有很多。比如說(shuō)，和他們?cè)谝黄鹈恳惶於寄芨惺艿娇鞓?lè)，孩子們天真無(wú)邪的笑容相信一個(gè)正常的人都不會(huì)討厭，更不會(huì)忍心拒絕，我也不例外，在課堂上，在課間，活動(dòng)中，和他們一起體驗(yàn)快樂(lè)，一起謀劃……上課的時(shí)候他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表情是我久久都不能忘懷的我，小手拿著鉛筆和橡皮擦，眼睛直直地看著課本或黑板，那種認(rèn)真，或許很多人很多時(shí)候都沒(méi)有做到，我深深地為他們感到高興和欣慰。他們的認(rèn)真也感染了我，即使很多時(shí)候自己做不到，但是也要自己努力的像他們學(xué)習(xí)，努力去做。

又比如說(shuō)，每天孩子們很早就來(lái)學(xué)校，有打乒乓球的，打籃球的，讀書(shū)的，自習(xí)的……想想我們現(xiàn)在的我狀態(tài)。進(jìn)大學(xué)后聽(tīng)到很多人說(shuō)已經(jīng)忘記高中三年起來(lái)匆忙吃完早餐爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的我感覺(jué)了，忘記了為什么天還沒(méi)亮就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，精神飽滿地快步走回課室學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在不要說(shuō)起來(lái)學(xué)習(xí)，就算是起來(lái)吃早餐都是一件奢侈的事情了。反省的不僅是別人，更是自己……“被窩是青春的墳?zāi)埂贝蠹以俣觳贿^(guò)了，但是很多時(shí)候已經(jīng)變成了說(shuō)說(shuō)而已了，不是嗎?年輕的我們，和他們一起從被窩里面爬出來(lái)好嗎?一起努力!

一起經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的事情，上課的時(shí)候像老師和學(xué)生，課間的時(shí)候像大姐姐大哥哥，這就是我們的下鄉(xiāng)狀態(tài)?？吹剿麄兡敲聪矚g我們，我們舍不得回去，舍不得離開(kāi)。記得下鄉(xiāng)倒數(shù)第二天我們班有個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，你什么時(shí)候回家啊?什么時(shí)候走啊?”說(shuō)著的時(shí)候眼睛不敢看我，只是低著頭，帶有點(diǎn)難過(guò)的表情說(shuō)。畢竟是二年級(jí)的小孩子，表達(dá)情感的方式還不是很明確，但是孩子們的天性是不會(huì)變的，他們的我純真的我神情是不會(huì)騙你的。聽(tīng)到這句話，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我知道，在孩子們的面前盡量不要流淚，我忍住淚水，擠出微笑說(shuō)：“老師明天回去，什么時(shí)候來(lái)還要看老師的我學(xué)校安排。”其實(shí)我知道，除了回訪什么時(shí)候來(lái)下鄉(xiāng)真的是未知數(shù)，未來(lái)不是既定的，有無(wú)數(shù)種變化，無(wú)數(shù)種可能性。不和他們直說(shuō)，不想讓他們傷心，但是事后想想都覺(jué)得好開(kāi)心，原諒孩子們也很舍不得我們的，心里很暖很暖……

除了從孩子們的身上看到他們身上的閃光點(diǎn)，除了和他們的情誼，還有我們整個(gè)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的情感和體驗(yàn)。我們隊(duì)伍不大，但是其樂(lè)融融。一起做飯，一起吃飯，一起商量活動(dòng)方案，一起聊天……我們彼此了解對(duì)方，熟悉彼此?，F(xiàn)在的我們很多時(shí)候都是一個(gè)人在外面，不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在外面工作，很多時(shí)候都有一種孤獨(dú)感，因?yàn)槲覀兌疾皇窃诩依铮俏覀兛梢韵胍幌?，我們?cè)谕饷孢€有朋友不是嗎?人與人的相處，其實(shí)就是一種磨合。就是石頭一樣，只有把互相的棱角都磨的圓潤(rùn)了，我們才能不弄傷對(duì)方。在這個(gè)三下鄉(xiāng)的我隊(duì)伍中，男生們十分體貼我們的女生，讓我們睡在一樓，因?yàn)槎鞘琼攲颖容^熱。把床讓給女生，自己打地鋪，這種體貼我們都是能用心感受的……還有很多很多，他們做得足夠好……在這里，我僅代表全體女生謝謝他們。

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要昌盛，都是要考團(tuán)隊(duì)的我團(tuán)結(jié)合作的精神。個(gè)體的力量畢竟是有限的我。在這個(gè)隊(duì)伍中，我們一起商量活動(dòng)的方案，爭(zhēng)取做到最好。就像排演話劇一樣，一起為同一個(gè)目標(biāo)不斷努力再努力，中間我們也參雜著各式各樣的想法，有過(guò)意見(jiàn)不合，但是我們都知道我們只對(duì)事不對(duì)人，私下還是會(huì)相處得很好。一個(gè)宿舍住八個(gè)人，兩個(gè)人睡同一鋪，增進(jìn)了相互之間的友誼，因?yàn)槭羌w宿舍，大家都互相體諒一下下，這樣我們的日子過(guò)得比想像中要舒適和平穩(wěn)，慢慢地已經(jīng)有點(diǎn)舍不得那種生活。

其實(shí)，三下鄉(xiāng)的意義不是僅有這些，每個(gè)人看到的東西不一樣，體驗(yàn)到的感受也不一樣，但是相信很多人都有同感：難忘和舍不得，我也一樣……

第三篇：XX年最新入黨自傳XX字

XX年最新入黨自傳XX字

入黨自傳該怎么寫(xiě)呢，下面小編為大家精心搜集了2篇最新的入黨自傳范文，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

XX年最新入黨自傳XX字一

敬愛(ài)的黨組織：

本人xx，生于1990年2月5日，籍貫鞍山市立山區(qū)。在短暫的18年人生閱歷中，我曾用迷茫的眼神遙視未來(lái)，也曾用堅(jiān)定的信念為指導(dǎo)，奪取每一個(gè)階段的目標(biāo)。直到現(xiàn)在，我勇于向黨組織提出我的申請(qǐng)，想成為一名光榮的共產(chǎn)黨員并不是我現(xiàn)階段的突發(fā)奇想，而是我埋藏心底的初衷。

1997年，我就讀遼陽(yáng)市東文化小學(xué)。初入學(xué)校，高年級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾映入眼簾，鮮艷的紅色在我幼小的心里留下了深刻的印象，成為一名少先隊(duì)員的愿望銘記于心。四年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)活動(dòng)的組織，人際的交流產(chǎn)生了濃厚的興趣，六年的小學(xué)生活給我未來(lái)的素質(zhì)發(fā)展打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。由于家庭困難，我的童年是在祖父祖母的家中度過(guò)的。祖母是一名老黨員，不經(jīng)常在我面前提及黨的故事，可兒時(shí)的我總能看到祖母熱心的為社區(qū)無(wú)償做各種工作;在我成為少先隊(duì)員的那一天，祖父撫著我的頭說(shuō)，這輩子沒(méi)能入黨是他的遺憾，孫女將來(lái)一定要成為一名黨員，我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭。小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我代表我校在市“五好學(xué)生教育大會(huì)”上作報(bào)告，并光榮的加入了共青團(tuán)。此后，我暗下決心，要通過(guò)自身的努力成為一名黨員。

xx年，我就讀遼陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)。一中漢藏文化交融的氣氛使我感觸頗深，與藏族學(xué)生的多次活動(dòng)與交流中，我切實(shí)的體驗(yàn)和理解多民族團(tuán)結(jié)繁榮的內(nèi)涵。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)老師的教育與引導(dǎo)，我開(kāi)始關(guān)注國(guó)內(nèi)和國(guó)際的時(shí)政熱點(diǎn)，我知道我們正處一個(gè)充滿希望，俱有挑戰(zhàn)的年代，如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，所以作為團(tuán)支書(shū)的我要跟上時(shí)代的步伐，立志成才，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感不斷提高自己，切實(shí)增強(qiáng)為祖國(guó)和人民服務(wù)的本領(lǐng)。臨到中考時(shí)，我的祖父因患肺癌去世了。父親跟我說(shuō)祖父去世的前幾天多次和他提起，讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)入黨，聽(tīng)后點(diǎn)頭的我不禁熱淚盈眶。

xx年，我成為遼陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)這座百年老校的學(xué)生。

帶著祖父的囑托，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，一年里使自己的成績(jī)?cè)诎嗬锱琶斑M(jìn)30名，校排名前進(jìn)500名。我很清楚我的志向——成為一名共產(chǎn)黨員，而一個(gè)好的學(xué)生黨員不緊要有很強(qiáng)的素質(zhì)能力，更要有學(xué)業(yè)的保障。我不會(huì)滿足在別人看來(lái)已經(jīng)很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，我會(huì)給自己定一個(gè)實(shí)際的，高出現(xiàn)狀的目標(biāo)并努力去超越它。

xx年，我加入《校園之聲》校廣播站，主持新聞欄目。在隨后的三年里，我先后承擔(dān)校第13屆文化藝術(shù)節(jié)，三次校運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園大型活動(dòng)的主持任務(wù)。

xx年年，我被選為校廣播站站長(zhǎng)，《襄平書(shū)院》校報(bào)編輯部主任，校業(yè)余黨校學(xué)生負(fù)責(zé)人。

XX年，我被選為我校學(xué)生會(huì)主席。被評(píng)為“市優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。被評(píng)為省“華育優(yōu)秀中學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

XX年，我被選為我校團(tuán)委副書(shū)記。豐富多彩的校園文化生活鍛煉了我的組織能力，應(yīng)變能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和人際協(xié)調(diào)能力。我深知，我所擁有的榮譽(yù)來(lái)源于老師和同學(xué)的幫助和信任，所以我要在展現(xiàn)自我的同時(shí)利用黨的宗旨在局部范圍內(nèi)盡自己所能，為學(xué)校做些實(shí)事：校園廣播欄目經(jīng)我組織改版后，更符合學(xué)生的時(shí)代需求，由以往單一的樂(lè)曲播放轉(zhuǎn)為集新聞，散文，小說(shuō)，心理，娛樂(lè)，音樂(lè)元素于一體的全新校園廣播形式;擔(dān)任校報(bào)編輯主任時(shí)，我致力提高校報(bào)的文稿質(zhì)量，確立校報(bào)以“走入學(xué)生生活”為主題，并把校報(bào)視角由學(xué)校轉(zhuǎn)移向社會(huì)，為學(xué)校了解青年人的思想動(dòng)態(tài)又提供了一個(gè)新的天地。

XX年最新入黨自傳XX字二

敬愛(ài)的黨組織：

我是一名醫(yī)生，在一所醫(yī)院擔(dān)任醫(yī)政科科長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這么多年的浮浮沉沉，我意識(shí)到我必須要加入共產(chǎn)黨，只有成為共產(chǎn)黨的一員，我才感覺(jué)心里好受些。

雖然之前有很多機(jī)會(huì)可以入黨，可是不知怎么的，就是一次次的錯(cuò)過(guò)去了，現(xiàn)在我不能再等了，我決定加入共產(chǎn)黨，這是我的肺腑之言。首先我要介紹一下我的個(gè)人情況，這樣才會(huì)在對(duì)我入黨評(píng)選中有個(gè)比較好的客觀的評(píng)價(jià)：

我出生在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭，從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育，在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng)，從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新。

從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好，天天向上，做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng)，我也必須盡全力去回報(bào)他們。我很早就知道偉大的黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧，只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào)，黨是進(jìn)步的人所組成的，要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍，發(fā)揮自己的一份作用。

平常我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和幫助下，我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時(shí)候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹?lái)越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸加深了解。于是我對(duì)黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，另外我還在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線方針政策，對(duì)黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。

多年來(lái)，我不論干什么工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都是堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)崗敬業(yè)，克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代的馬克思主義，是馬克思主義在發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的鍛煉和思考，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)我的全部，把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，一方面要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，不斷轉(zhuǎn)變醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。積極為職工群眾服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

經(jīng)過(guò)這么多年的成長(zhǎng)，我終于知道了只有加入共產(chǎn)黨才是我一生中做出的最重要也是最正確的決定，我也為我如此晚才做出加入共產(chǎn)黨而感到后悔，但是我已經(jīng)及時(shí)改正了，我又可以爭(zhēng)取加入共產(chǎn)黨了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

我一定會(huì)團(tuán)結(jié)好同事，提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)，全面有效的提高自己。請(qǐng)黨組織相信我。我一定會(huì)為社會(huì)主義下帶花建設(shè)添磚加瓦，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果黨組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，使我成為一名共產(chǎn)黨員，我一定會(huì)不辱使命，做到為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

第四篇：XX年關(guān)于隱字對(duì)聯(lián)

XX年關(guān)于隱字對(duì)聯(lián)

上聯(lián)：兵書(shū)三卷橋邊授;

下聯(lián)：忍字百篇家內(nèi)藏。

上聯(lián)：二三四五;

下聯(lián)：六七八九。

橫批：南北。

上聯(lián)：甲乙丙

下聯(lián)：丑寅卯。

上聯(lián)：君子之交淡如

下聯(lián)：醉翁之意不在。

上聯(lián)：若受暮夜錢(qián)財(cái)，天誅地滅

下聯(lián)：如聽(tīng)衙役說(shuō)話，男盜女娼。

上聯(lián)：詩(shī)書(shū)傳家久

下聯(lián)：禮義繼世長(zhǎng)。

上聯(lián)：士為知己

下聯(lián)：卿本佳人。

上聯(lián)：數(shù)聲吹起湘江月

下聯(lián)：一枕招來(lái)巫峽云。

上聯(lián)：未必逢兇化

下聯(lián)：何曾起死回。

上聯(lián)：未晚早投二十八

下聯(lián)：雞鳴先看三十三。;;

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上聯(lián)：咬定一兩句，終身得力;

下聯(lián)：栽成六七竿，四壁皆清。

上聯(lián)：一二三四五六七;

下聯(lián)：孝悌忠信禮義廉。

上聯(lián)：一肩風(fēng)雪三千里;

下聯(lián)：兩眼乾坤十二時(shí)。

上聯(lián)：與汝同銷(xiāo)萬(wàn)古

下聯(lián)：?jiǎn)柧€有幾多。

上聯(lián)：字寫(xiě)三秋離北塞

下聯(lián)：路通一線到鵬圖。

上聯(lián)：尊姓原來(lái)貂不足

下聯(lián)：大名倒轉(zhuǎn)豕而啼。

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第五篇：202__年青春勵(lì)志演講稿字

青春勵(lì)志演講稿700字大全

青春勵(lì)志演講稿700字大全

一篇好的演講稿能影響現(xiàn)場(chǎng)氣氛，能引起大家共鳴。下面是由我供應(yīng)的青春勵(lì)志演講稿，盼望能關(guān)心到大家。

篇一

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美妙的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)窮無(wú)盡的向往。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純凈的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。

或許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延長(zhǎng)。

生命易老，時(shí)間飛逝，無(wú)論失敗或是勝利，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永久向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的伴侶，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃爍奪目的光榮!

篇二

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最寶貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是苦痛但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)寶，再回首，發(fā)覺(jué)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美妙的才是回憶最改善的。

青春，經(jīng)常被給予盼望、陽(yáng)光、.、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為很多詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最漂亮的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)稚嫩可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿幻想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái)，青春話題好像變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，幻想已然凋零，.不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō)，今日的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)進(jìn)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有力量，比上一輩人生活得更從容、更有.，讓人生馳騁于更寬闊的天地。但現(xiàn)實(shí)狀況卻并非如此，很多青年感覺(jué)生活得疲乏、憋屈，缺少陽(yáng)光、顏色。

究其緣由，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)牢固實(shí)地困在生活的重軛里。在這種狀況下，他們難有.去放飛青春幻想，也鮮有閑情逸致去仰視天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有抱負(fù)、誰(shuí)有.，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“抱負(fù)主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的力量。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的抱負(fù)越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì).和國(guó)家進(jìn)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的將來(lái)。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”只有把人生抱負(fù)融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中擺脫出來(lái)，將個(gè)人抱負(fù)與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人抱負(fù)與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。由于，“只有進(jìn)行了.奮斗的青春，只有進(jìn)行了堅(jiān)韌拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下改善、暖和、長(zhǎng)久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的.大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

篇三

大家好!

清晨溫順的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)間向?qū)?lái)講解并描述著漂亮的傳奇。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活給予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。布滿著力氣，布滿著期盼的志愿，布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，布滿著盼望和信念的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美妙的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力氣。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱忱奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純凈的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅漂亮的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮的，從而感到一種超然的力氣在心底爆發(fā)，時(shí)刻提示著我們要永久向前。生命易老，時(shí)間飛逝，無(wú)論失敗或是勝利，青春的痕跡告訴我們永久努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著幻想，懷揣著美妙的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的.，就這樣開(kāi)頭了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫穿，將個(gè)人的力量和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的呈現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們悄悄地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣闊老百姓在寒冷的冬天中送去一份暖和和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去暖和每個(gè)人的心靈?；蛟S我們年輕人的工作做的不是很好，或許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤，或許在前進(jìn)的道路中有很多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，由于我們年輕，由于我們擁有青春，由于我們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)連續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加英勇，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都特別努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的盼望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很驕傲，但我們不傲岸，不傲慢。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)連續(xù)將自己的青春、汗水和才智在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!

擁有拼搏的青春，就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。由于我們年輕，所以我們富有，由于我們年輕，全部我們不怕失敗，由于我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣闊年輕伴侶們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的宏大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的.吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃爍奪目的光榮。