第一篇：2013-2014下期工作總結(jié)(劉香貴)

榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)校(2013-2014)學(xué)年度下期一年級數(shù)學(xué)

教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

新橋鎮(zhèn)學(xué)校

劉香貴

一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

二、高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，本班的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、工作成績。在本學(xué)期加強了對學(xué)生輔導(dǎo)，對學(xué)困生降低要求，努力從基本的計算入手，循序漸進的逐步提高，低差率有所下降，較上期有較大提高。較圓滿的完成了學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)。

五、存在問題。“ 金無足赤，人無完人 ”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩。沒能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

新的課程改革對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：2014年下期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(劉香貴)（范文模版）

榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)校

2014年下期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

劉香貴

三年級數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一個過度階段,有著非常重要的位置，現(xiàn)將這期的工作總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，完善提高。

一、師德方面

以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課；用滿腔的愛關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活，積極做好學(xué)生的思想工作，循循善誘，既教書又育人。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度

新時代要求教師要不斷更新充實自己的學(xué)識，要有終身學(xué)習(xí)的觀念,具備淵博的知識和多方面的才能對每一位教師來說很重要。因為我們的產(chǎn)品會說話,會思考,他們什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我認真參加學(xué)校組織的各種教研活動，努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)

著名教育心理學(xué)家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。"因此，他強調(diào)“教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程?！蔽以诮虒W(xué)課堂教學(xué)中正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)與導(dǎo)的關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在學(xué)生的學(xué)上，在教法上著眼于導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與構(gòu)建知識的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，會學(xué),善學(xué)。本期完成了克、千克、噸的認識，兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，兩位除以一位數(shù)的除法，方向的認識，長方形正方形周長的計算，分數(shù)的初步認識，年月日的認識七個單元的教學(xué)目標。

主要達成了如下教學(xué)目標：

1．會筆算兩位數(shù)除除以一位數(shù)的除法、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和筆算。

2．會口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)。

3．初步認識簡單的分數(shù)，能進行簡單的同分母分數(shù)的加減法，比較同分母分數(shù)的大小。

4．認識周長的含義，會熟練的計算正方形和長方形的周長，能解決正方形和長方形相關(guān)的應(yīng)用問題。

5．認識年月日，知道平年和閏年。

6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7．初步滲透集合和等量代換兩種思想。

8．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。總之，在整個教學(xué)工作中,能認真地備好每一節(jié)課，在備課中，認真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。認真的上好每一節(jié)課,上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。在教學(xué)中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)了學(xué)生感知知識構(gòu)建的過程。我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時代，看來已經(jīng)不夠了。授人以魚,不如授人以漁,教師更重要的考慮是應(yīng)該教會學(xué)生如何尋找水源，解決用水問題。這必然給我們的教師提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何學(xué)會掌握富有時代特色的先進理念；如何面對新標準、新教材的承接與變化；如何面對個性化的學(xué)生，等等，都是我必須去思考和面對的問題,我愿與學(xué)生同行,與時代同步。

2015年1月26日

第三篇：七月份工作總結(jié) 劉玉香

七月份工作總結(jié)

七月份工作緊張而有序，我的總體感覺就是累。累但卻無比充實。

因為七月份是假期，所以課程安排的比較緊密，這對作為老師的我是一個很大的考驗。面對緊鑼密鼓的教學(xué)工作，我所要面對的工作主要在課堂兩小時。但要保證課堂教學(xué)效果，就必須在課后付出更多：課前首先要針對學(xué)生情況做好課堂計劃，有教材更要熟悉課本，做好備課工作，課后還得考慮學(xué)生們的掌握情況，做好復(fù)習(xí)工作和測試。

七月份，我?guī)Я巳齻€班和四個一對一。整體上，我對自己在這個月的教學(xué)工作不是很滿意。首先，由于時間原因，很多本打算且需要擴展的東西，在課堂上沒有給學(xué)生好好的擴展，該精細講解的也做得不是很好；有些計劃要用的教具，由于各種原因也沒有落到實處，使課堂缺少一些我想象中的活力。其次，這個月我感覺自己教學(xué)能力沒有提高，常會有力不從心的感覺，而且時有煩躁情緒出現(xiàn)。最后，由于自己的疏忽和對一些工作流程不熟悉，導(dǎo)致有些工作不能按時高效完成。

時間真如白駒過隙，七月已經(jīng)結(jié)束，緊張的暑期教學(xué)也即將告一段落，在此，我寄希望于以后的工作，期待在以后的工作中我的整體能力能有明顯提高。

劉玉香 2011年7月30日

第四篇：愛上你,蒙貴香愛情詩歌（定稿）

聽說你來了

來到金陽客車站

哦，不，你是坐火車來的所以你應(yīng)該是來到火車站

我在人群中揮一揮手

把天邊的云彩也揮走

是誰說的我揮手是招手的招停了奔馳的列車，也招來了你一搖一擺的小辮頭

觀山湖邊的櫻花盛開了

柔柔的倒影親吻著湖底的游魚

我騎著自行車走到湖邊

我看到了你雙手合攏接著飛舞的櫻花

親愛的，穿好你的衣服

春風(fēng)中的櫻花雨好大

我看到他停在你的額頭

我看到他纏綿在你的臉部

一月的春風(fēng)中

我把想你寫在我四處奔波的流浪里

故鄉(xiāng)的映山紅含苞待放

他鄉(xiāng)的我叫不出名字的花四處盛開

是誰說的江山是畫

那我說你是四季盛開的花

我天涯流浪的腳步里

是你，把他鄉(xiāng)的溫情倒入我的心扉

親愛的等我，等我回到我的故鄉(xiāng)

我要你做我房間的主人

只因你讓我放肆

放肆在我即使很忙的早晨

第五篇：劉貴芳先進事跡心得體會

劉貴芳先進事跡心得體會

> 劉貴芳先進事跡心得體會

廣平縣南陽堡村的女村醫(yī)劉貴芳，今年 43歲，從醫(yī)27年，在為鄉(xiāng)親們提供健康保障的同時，還把村里患慢性病的72位留守老人當(dāng)作自己的親生爹媽一樣照顧。2009年，她被衛(wèi)生部授予“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽稱號。她的事跡感動天下，11月15日～18日，央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”欄目組派出兩名記者到河北省邯鄲市廣平縣南陽堡村對該村鄉(xiāng)村醫(yī)生劉貴芳進行采訪。

劉貴芳自1984年開始行醫(yī)，所在的南陽堡村是一個3600多口人的大村，有600多個60歲以上的老人。近年來由于年輕人外出打工的增多，身患高血壓、糖尿病、關(guān)節(jié)炎等慢性病的留守老人的生活起居都成了問題。她把每個就診的老人都當(dāng)做父母一樣照顧。

近十年來，劉貴芳經(jīng)常照顧的留守老人有72名之多，鄉(xiāng)親們都說她有72個爹媽。桃李不言下自成蹊。她連續(xù)5年被縣衛(wèi)生局評為先進個人、連續(xù)3年被評為縣三八紅旗手，07年被評為邯鄲市優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生，2009年，被衛(wèi)生部授予“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽稱號。她的事跡也感動了天下，www.經(jīng)過上級衛(wèi)生部門推薦，央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”欄目也決定對她進行采訪報道。

82歲高齡的老人王秀婷和老伴都患有高血壓、心臟病，兒子外出打工了，為方便老人，劉貴芳總是主動上門打針送藥，不管白天黑夜，刮風(fēng)下雨，總是隨叫隨到，喂老人吃藥，給老人按摩，悉心照料。王秀婷說：“拿起手機，最熟悉的號碼就是劉貴芳的手機號，這個號碼24小時為他們敞開著，不管生病也好，需要跑腿去集市上買東西也好，甚至為水缸提水等，兒女能做的，貴芳也能做?！?/p>

今年75歲的低保戶江木愛身體很虛弱、貧血、心臟也不好，前些年每次流行病幾乎都少不了她。劉貴芳每到流行病突出期總是提前把預(yù)防方法告訴老人。老人經(jīng)濟條件差，劉貴芳多次為他免費看病。>

“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動是中央電視臺繼“尋找最美鄉(xiāng)村教師”后又一個大型公益活動，以鄉(xiāng)村醫(yī)生為對象，并最終由評委會評選出10名“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”和10名活動特別關(guān)注鄉(xiāng)村醫(yī)生。