第一篇：6建民初中語(yǔ)言文字工作管理制度

語(yǔ)言文字工作各項(xiàng)制度目錄

語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)宣傳制度

語(yǔ)言文字工作教育培訓(xùn)制度 語(yǔ)言文字工作教師管理制度

校園用語(yǔ)用字管理制度

用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度

語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度

語(yǔ)言文字工作制度

學(xué)生語(yǔ)言文字行為規(guī)范制度 推廣普通話和規(guī)范用字工作制度

漢濱區(qū)建民初中 2012年7月

語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)宣傳制度

一、語(yǔ)文課、普通話課、書(shū)法課上落實(shí)語(yǔ)言文字教學(xué)。

二、在各學(xué)科各專業(yè)教學(xué)過(guò)程中滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)教育和用字規(guī)范基本訓(xùn)練。

四、校園內(nèi)有規(guī)范語(yǔ)言文字的標(biāo)語(yǔ)或提示語(yǔ)。

五、學(xué)校有“語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳欄”。

六、學(xué)校和班級(jí)均設(shè)有語(yǔ)言文字監(jiān)督員。

七、每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)中設(shè)有普通話及規(guī)范字的陣地。

八、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、班會(huì)、升旗儀式等渠道大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義及有關(guān)法律法規(guī)，語(yǔ)言文字規(guī)范化有關(guān)知識(shí)。

語(yǔ)言文字工作教育培訓(xùn)制度

為做好師生語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)，特制定本制度。

一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。

二、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展“推普周”活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言文字法規(guī)及常識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，活動(dòng)要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評(píng)選語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人掛鉤。、三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中以身作則，嚴(yán)格管理。

四、語(yǔ)言教師要立足課堂教學(xué)和班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生接受普通話和規(guī)范漢字聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力教育培訓(xùn)，90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，90%以上的學(xué)生能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。學(xué)校將寫(xiě)字與口語(yǔ)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教學(xué)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。

五、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。

語(yǔ)言文字工作教師管理制度

為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，特制定本制度：

一、全體教師教學(xué)時(shí)必須使用普通話。上班時(shí)間必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)系、接待家長(zhǎng)使用普通話。

二、教師在板書(shū)、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中，一律使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。

三、教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字的教育，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)提出并幫助改正。

四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語(yǔ)言文字為主題的班會(huì)活動(dòng)，積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)的語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

五、積極參加社區(qū)、共建單位的語(yǔ)言文字工作，發(fā)揮教師的示范作用。

六、積極參加語(yǔ)言類、書(shū)法類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

七、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字的課題研究，提高研究水平和實(shí)踐能力。

校園用語(yǔ)用字管理制度

一、校園用語(yǔ)要求

1、師生在校園內(nèi)自覺(jué)使用普通話，在同學(xué)之間、師生之間、與來(lái)賓之間使用文明禮貌用語(yǔ)，使普通話成為校園用語(yǔ)。

2、堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問(wèn)題必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)使用普通話。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在校園內(nèi)必須使用普通話。

4、教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持使用普通話。

5、教師必須達(dá)到《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

二、校園用字要求

1、校名、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。

2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字，用字規(guī)范。

3、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。

4、公文、?？?、講義、試卷等，用字規(guī)范。

5、板書(shū)用字符合要求。

6、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的用字符合要求。

7、學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度

一、為了加強(qiáng)對(duì)校園用語(yǔ)用字情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，特制定本制度。

二、監(jiān)督檢查采取平時(shí)監(jiān)督檢查和集中檢查相結(jié)合的辦法。

三、學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組負(fù)責(zé)全校的語(yǔ)言文字監(jiān)督檢查，下設(shè)的各教研組負(fù)責(zé)本組語(yǔ)言文字工作的監(jiān)督檢查。

四、在日常工作中，各科室主要負(fù)責(zé)人、各教研組長(zhǎng)和各班主任對(duì)其所負(fù)責(zé)科室、教研組和班級(jí)用語(yǔ)用字情況負(fù)有監(jiān)督檢查責(zé)任。

五、學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組，除平時(shí)加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)用語(yǔ)用字情況的監(jiān)督檢查外，還要負(fù)責(zé)每學(xué)期組織一次對(duì)校園用語(yǔ)用字情況的集中檢查，也可根據(jù)需要，對(duì)存在較嚴(yán)重問(wèn)題的部門(mén)組織專項(xiàng)檢查或抽查，具體時(shí)間屆時(shí)通知。

六、在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。

七、學(xué)校語(yǔ)言文字工作檢查的結(jié)果要和教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核掛鉤。

語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度

一、教師要積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)用字水平。并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。

二、充分發(fā)揮講課在推廣普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)言教學(xué)要重視提高學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。切實(shí)改變重知識(shí)，輕能力的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，對(duì)做的好的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

三、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，做好科學(xué)研究工作。要在教師中開(kāi)展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，并面向社會(huì)做好宣傳，特別要精心組織并開(kāi)展好每年一度的“推普宣傳周”活動(dòng)，把此項(xiàng)工作作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。

四、加強(qiáng)說(shuō)普通話、使用規(guī)范漢字工作的檢查，并將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中。

五、凡是布置宣傳語(yǔ)言文字的環(huán)境的材料和參加與語(yǔ)言文字有關(guān)的比賽項(xiàng)目的所有費(fèi)用由學(xué)校支付。對(duì)參加比賽獲獎(jiǎng)的教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、對(duì)語(yǔ)言文字工作有突出貢獻(xiàn)的教師，在考核時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

七、對(duì)不能堅(jiān)持講普通話的教師，要有一定的經(jīng)濟(jì)處罰和考慮是否聘任其擔(dān)任教師職務(wù)。對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持說(shuō)普通話的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

語(yǔ)言文字工作制度

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

我校一貫重視語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作。長(zhǎng)期以來(lái)，我校以貫徹實(shí)施生態(tài)教育理念的重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定并實(shí)施了一系列措施貫徹實(shí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在集思廣益、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，全校就語(yǔ)言文字工作規(guī)范化的工作定位和發(fā)展目標(biāo)逐漸形成以下共識(shí)：學(xué)校由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管語(yǔ)言文字工作，定期主持召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議，解決語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題,創(chuàng)新工作機(jī)制，營(yíng)造規(guī)范、和諧、文明、健康的語(yǔ)言文字校園環(huán)境。

二、工作機(jī)構(gòu)：

學(xué)校設(shè)有語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。建立了語(yǔ)言文字工作規(guī)范化責(zé)任制度,創(chuàng)造了一系列富有成效的推進(jìn)工作的好措施和好方法。各部門(mén)的正職負(fù)責(zé)人和主持工作的負(fù)責(zé)人是本部門(mén)語(yǔ)言文字工作的第一責(zé)任人，要求對(duì)本部門(mén)的文書(shū)、材料進(jìn)行一次嚴(yán)格檢查，包括簽名、批注和手寫(xiě)體，均應(yīng)使用規(guī)范漢字。

三、法規(guī)建設(shè)：

1、普及普通話、推行《漢語(yǔ)拼音方案》，使用規(guī)范漢字作為素質(zhì)教育內(nèi)容納入培養(yǎng)目標(biāo)、常規(guī)管理、教學(xué)訓(xùn)練。

2、學(xué)校要把語(yǔ)言文字工作同素質(zhì)教育、社區(qū)文化、師生形象工程、教育科研、校園文化建設(shè)等結(jié)合起來(lái)。

3、要把開(kāi)展語(yǔ)言文字工作同教師的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、上優(yōu)質(zhì)課等工作結(jié)合起來(lái)。、建立健全的工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度等，明確工作責(zé)任制。

四、資料管理：

有各級(jí)語(yǔ)言文字工作文件及各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，有具體的實(shí)施方案,有推普宣傳活動(dòng)的資料,如:語(yǔ)言文字書(shū)籍、期刊、音像資料，每學(xué)期有語(yǔ)言文字工作計(jì)劃和總結(jié)。

五、學(xué)習(xí)宣傳工作

（1）學(xué)校環(huán)境：學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作方針、政策、法規(guī)，近期主要學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。定期組織學(xué)習(xí)《普通話異讀詞審音表》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》、《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》等。

（2）社會(huì)宣傳：開(kāi)展社會(huì)宣傳或咨詢服務(wù)活動(dòng)，參與推普周宣傳活動(dòng)。積極參加省市區(qū)語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)。

（3）規(guī)范用字情況。學(xué)校設(shè)有永久性標(biāo)語(yǔ)牌，班級(jí)有相關(guān)的學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、推普角等。校園內(nèi)不得出現(xiàn)繁體字、異體字和已廢止的簡(jiǎn)化字（書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品除外）。學(xué)校校牌、標(biāo)牌、印章、宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書(shū)以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等均能100%使用規(guī)范文字，校內(nèi)的公文，學(xué)校出版的各種書(shū)報(bào)、刊物、電子出版物、招生廣告、獎(jiǎng)狀和證書(shū)、以及各種宣傳資料等均能使用規(guī)范用字

六、教學(xué)活動(dòng)：

（1）課堂教學(xué)：課堂教學(xué)中師生必須使用規(guī)范的普通話。教師備課、批改作業(yè)用語(yǔ)用字要規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課要有規(guī)范意識(shí)，做到正字

正音。

（2）課外活動(dòng)：語(yǔ)言文字工作納入校園文化活動(dòng)。積極鼓勵(lì)各班級(jí)舉辦各類主持人賽、辯論賽、演講比賽、書(shū)法比賽等多項(xiàng)與規(guī)范語(yǔ)言文字有關(guān)的活動(dòng)。課外訓(xùn)練有計(jì)劃有要求有內(nèi)容，學(xué)生覆蓋面80％以上。

（3）教改和科研：學(xué)校有語(yǔ)言文字的教改項(xiàng)目或科研課題，并投入人力物力和經(jīng)費(fèi)。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員在教學(xué)、集體活動(dòng)中使用規(guī)范的普通話。教師必須參加普通話水平測(cè)試并達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)要求，即語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，其他教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。

（5）學(xué)生正確熟練認(rèn)讀拼音，正確認(rèn)識(shí)并書(shū)寫(xiě)所學(xué)的規(guī)范漢字。學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話；教師應(yīng)參加普通話水平測(cè)試并達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)。

學(xué)生語(yǔ)言文字行為規(guī)范制度

一、普通話制度

1、熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

2、說(shuō)普通話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

3、學(xué)生在校園內(nèi)說(shuō)普通話，課堂發(fā)言、課下交流時(shí)使用普通話。

4、提倡學(xué)生在家庭和社會(huì)上也要說(shuō)普通話。

二、規(guī)范字使用制度

1、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）

2、學(xué)生筆記中使用規(guī)范字。

3、校報(bào)及宣傳刊物中使用規(guī)范字（不使用二簡(jiǎn)化、繁體字）。

4、自主檢查家長(zhǎng)在回條或簽字中的用字，督促家長(zhǎng)使用規(guī)范字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）

5、常年堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，檢查城市大街小巷宣傳牌、門(mén)牌、廣告語(yǔ)用字不規(guī)范情況。

推廣普通話和規(guī)范用字工作制度

為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”的目標(biāo)，積極有效地開(kāi)展我校普通話推廣工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和上級(jí)語(yǔ)委的規(guī)定，特制定以下推廣普通話和規(guī)范用字工作制度：

一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字工作的法律意識(shí)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要召開(kāi)1-2次推廣普通話和規(guī)范用字工作會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究普通話推廣和規(guī)范用字工作，將推廣普通話和規(guī)范用字的工作內(nèi)容納入學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中。

三、認(rèn)真策劃、組織一年一度“推普周”系列活動(dòng)，并使這項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化。年度“推普周”常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、學(xué)校主管行政領(lǐng)導(dǎo)和推普領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作進(jìn)行一次大檢查，并擬成檢查報(bào)告提交校長(zhǎng)辦公室。

2、不斷豐富和完善校園推普專題學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

3、教導(dǎo)處組織學(xué)生開(kāi)展年度“推普周”的問(wèn)卷調(diào)查。

4、語(yǔ)文科組織學(xué)生開(kāi)展校園推廣普通話和語(yǔ)言文字的專題調(diào)研活動(dòng)，并形成調(diào)研報(bào)告。

5、大隊(duì)部和各年級(jí)組認(rèn)真動(dòng)員和組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)，積極為我市精神文明建設(shè)服務(wù)。

6、學(xué)校將大力表彰在“推普周”活動(dòng)中做出成績(jī)的教師和學(xué)生。通過(guò)“推普周”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字的工作。

四、學(xué)校聘用新教師要審核普通話測(cè)試水平，語(yǔ)文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級(jí)乙等，如未達(dá)標(biāo)，不予

聘用。

五、專兼職教師及外聘教師上崗前，必須向教導(dǎo)處提交普通話水平測(cè)試證，未達(dá)標(biāo)者，一律不能上崗，未達(dá)標(biāo)的教師員工要分期參加市語(yǔ)委組織的普通話培訓(xùn)、測(cè)試。

六、加強(qiáng)普通話達(dá)標(biāo)后的測(cè)后管理，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自覺(jué)地把普通話作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，加強(qiáng)教師的常規(guī)培訓(xùn)，不斷提高普通話和規(guī)范用字水平。

七、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話和規(guī)范用字，對(duì)標(biāo)牌、公文、印章、內(nèi)部文件、教案、板書(shū)、作業(yè)批改記錄、學(xué)習(xí)筆記、批文等不能使用不規(guī)范用字和錯(cuò)別字以及簡(jiǎn)化字（教學(xué)需要除外），違反規(guī)定要限期整改。

八、學(xué)生必須按照學(xué)校制定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話。

九、積極開(kāi)展校園演講、朗誦和書(shū)法等各種競(jìng)賽、講座活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的推普校園氛圍。

十、學(xué)校廣播站播音員普通話水平必須相當(dāng)于一級(jí)乙等，否則不予播音。廣播站每年必須配合推普工作的開(kāi)展播出推 普宣傳的專題節(jié)目。

十一、校園網(wǎng)上的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)站，要及時(shí)報(bào)道學(xué)校推普工作動(dòng)態(tài)和先進(jìn)事跡。

十二、辦公室、教室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所必須設(shè)置“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌。

推廣普通話和規(guī)范用字是樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，全體師生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上制度。

第二篇：2011年建民初中創(chuàng)建園林城市工作匯報(bào)

建民初中創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我代表建民初中的全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建民初中檢查指導(dǎo)工作。下面我將建民初中創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作匯報(bào)如下：

一、建民初中基本情況簡(jiǎn)介

建民初中位于316國(guó)道與安康大道交匯處北側(cè)。占地38畝，建筑面積6289平方米?，F(xiàn)有二十一個(gè)教學(xué)班，1398名學(xué)生。在崗教師86名，中學(xué)高級(jí)教師14名，中級(jí)教師43名，獲本科學(xué)歷的教師56名。我校教師先后獲得省、市、區(qū)不同層次教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵稱號(hào)的共32人次。學(xué)校輻射30多個(gè)行政村，覆蓋人口41000余人，是城鄉(xiāng)結(jié)合部規(guī)模較大的一所初級(jí)中學(xué)。

二、學(xué)校創(chuàng)園工作情況

自開(kāi)展創(chuàng)園工作以來(lái)，學(xué)校主要做了以下工作：

（一）、高度重視，加強(qiáng)創(chuàng)園工作。學(xué)校成立了創(chuàng)園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)余尚金為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王康寧、總務(wù)主任何宗森為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及二十一位班主任為成員，制定了《建民初中創(chuàng)建省級(jí)、國(guó)家級(jí)園林城市工作計(jì)劃》，多方籌措資金，全力以赴完成創(chuàng)園工作任務(wù)。

（二）、積極爭(zhēng)取，切實(shí)改善辦學(xué)環(huán)境。借“創(chuàng)園”之東風(fēng)，學(xué)校多方籌措資金，投資35萬(wàn)元建成高標(biāo)準(zhǔn)綠化帶6000平方米；投資40萬(wàn)元建成“農(nóng)村新校園沼氣工程”；修建改造污水溝200余米；栽種、補(bǔ)種水杉、松柏50余棵；垃圾日產(chǎn)日清，路面平整干凈，生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到80%以上。

（三）、配合城市園林部門(mén)，大力實(shí)施規(guī)劃建綠、拆墻透綠、見(jiàn)縫插綠。學(xué)?，F(xiàn)已有綠化面積10800平方米，綠化覆蓋率為47%；綠地面積8500平方米，綠地率為34%；人均綠化面積8.5平方米。

（四）組織教職工、學(xué)生參與綠化，開(kāi)展“師生義務(wù)植樹(shù)”活動(dòng)，倡導(dǎo)全民植樹(shù)、栽花種草，用實(shí)際行動(dòng)支持“創(chuàng)園”工作。

（五）強(qiáng)化措施。學(xué)校建立了《衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則》、《衛(wèi)生工作管理辦法》、《關(guān)于保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的規(guī)定》、《學(xué)校廁所衛(wèi)生清掃制度》等制度，加大了檢查力度。在人力、財(cái)力、物力上予以傾斜，確保創(chuàng)建工作順利通過(guò)。

（六）宣傳到位。我們強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，形成了全校師生共同參與創(chuàng)建園林城市工作的良好格局。一是通過(guò)環(huán)保知識(shí)講座、參觀、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，提高教師自身的環(huán)境意識(shí)，更新觀念、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；要求教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，教案上要有所提及，課堂教學(xué)中要有所體現(xiàn)。同時(shí)，將課堂教學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活、行為習(xí)慣、社會(huì)實(shí)踐中去，教育學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和道德觀，愛(ài)惜生命，保護(hù)生態(tài)平衡，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木，積極參與校內(nèi)外綠色創(chuàng)園行動(dòng)，以增強(qiáng)全體師生的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。二是利用學(xué)校的櫥窗、廣播等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)的宣傳工作，促進(jìn)環(huán)保教育的開(kāi)展。三是在校園開(kāi)設(shè)專版、專欄，重點(diǎn)宣傳創(chuàng)建園林城市的重大意義，宣傳園林綠化方面的法律法規(guī)，宣傳市民和社會(huì)各界應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，宣傳相關(guān)部門(mén)創(chuàng)建進(jìn)展情況和動(dòng)態(tài)。四是抓住“3?12”義務(wù)植樹(shù)節(jié)的有利時(shí)機(jī)，深入開(kāi)展綠化宣傳活動(dòng)，及時(shí)編印發(fā)放創(chuàng)建園林城市宣傳手冊(cè)、綠化知識(shí)普及宣傳單。五是組織開(kāi)展班級(jí)環(huán)境評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的愛(ài)綠意識(shí)。

（七）、落實(shí)門(mén)前“三包”制度，有效整治校園環(huán)境。

為把我校建設(shè)成為整潔、文明、優(yōu)美、平安、和諧的校園，學(xué)校實(shí)行“門(mén)前三包”責(zé)任制，并大力開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng)，“門(mén)前三包”是全校教職工應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)小組加大日常巡查、反饋和處理力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促落實(shí)整改。學(xué)校門(mén)口的“三無(wú)商販”，一直是困擾學(xué)校食品衛(wèi)生安全的一大隱患，學(xué)校法制副校長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系衛(wèi)生、環(huán)衛(wèi)等相關(guān)管理部門(mén)，對(duì)學(xué)校200米以內(nèi)亂擺攤設(shè)點(diǎn)的商販進(jìn)行有力查處，有效遏止此類現(xiàn)象的猖獗，確保學(xué)生的食品衛(wèi)生安全。

學(xué)校將繼續(xù)努力，校園建設(shè)、綠化、美化做到有規(guī)劃，有層次、美化與實(shí)用相結(jié)合，把建民初中建成布局合理、綠樹(shù)成蔭、芳草滿園的具有特色的花園式學(xué)校。

建民初中雙創(chuàng)辦公室 2011年11月16日

第三篇：礦建二部民爆器材管理制度

礦建二部

民用爆炸器材管理制度

第一章 總 則

第一條 為了切實(shí)加強(qiáng)民爆物品的安全管理工作，有效減少事故和案件的發(fā)生，保障職工生命安全，維護(hù)企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》和《煤礦安全規(guī)程》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我公司在民爆物品運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用等環(huán)節(jié)的實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條 我項(xiàng)目部所屬各涉爆單位，必須按照規(guī)定建立健全民爆物品管理組織機(jī)構(gòu)，明確各成員單位的職責(zé)。

第三條 嚴(yán)格執(zhí)行《陽(yáng)煤集團(tuán)民爆物品安全管理?xiàng)l例》和國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī)，認(rèn)真開(kāi)展多種形式的宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，提高廣大員工、家屬同各種涉爆違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的自覺(jué)性，群防群治，共同管好、用好民爆物品。

第四條 項(xiàng)目部所屬各涉爆單位必須建立健全民爆物品安全管理制度、崗位安全責(zé)任制、安全技術(shù)操作規(guī)程，制定安全防范措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅查處違章指揮和違章操作的行為。

第五條 公司民爆辦要堅(jiān)持對(duì)涉爆崗位的人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)，堅(jiān)持先審后用的原則，堅(jiān)決杜絕無(wú)證上崗的現(xiàn)象。第二章 運(yùn) 輸

第六條 從事運(yùn)輸、裝卸炸藥和雷管的作業(yè)人員進(jìn)入裝卸作業(yè)區(qū)嚴(yán)禁隨身攜帶火種。裝卸雷管時(shí)，禁止穿帶有鐵釘?shù)墓ぷ餍鸵桩a(chǎn)生靜電的工作服。

第七條 從事炸藥、雷管運(yùn)送的人員，必須經(jīng)考試培訓(xùn)合格后方可上崗。對(duì)從業(yè)人員每年進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)不少于兩次，每次不少于3天。應(yīng)經(jīng)常對(duì)涉爆人員的素質(zhì)進(jìn)行安全審核，不符合要求的要及時(shí)調(diào)整。

第八條 民爆物品的井下運(yùn)輸必須遵守《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》第四章和《煤礦安全規(guī)程》第一百一十條至第三百一十四條的相關(guān)規(guī)定。

第九條 炸藥、雷管不得在同一車內(nèi)運(yùn)輸。在同一列車運(yùn)輸時(shí)，裝炸藥和雷管的車輛之間，以及裝有炸藥和雷管的車輛與機(jī)車和押運(yùn)員乘坐的人車（尾車）之間都必須用三個(gè)空車隔開(kāi)，空車的總長(zhǎng)度不得少于3m，并不得與其它物料混裝、混運(yùn)。

第十條 運(yùn)輸爆炸物品的機(jī)車行駛速度不得超過(guò)2m/秒，列車前后必須掛有“危險(xiǎn)”字樣的警示標(biāo)志，車尾必須掛紅燈。

第十一條 運(yùn)送炸藥、雷管時(shí)，必須使用專用車，有專人護(hù)送，押運(yùn)人員必須乘坐在列車尾部所掛的專用人車（尾車）內(nèi)。嚴(yán)禁與其他人員同乘。

第十二條 運(yùn)送炸藥、雷管的時(shí)間必須避開(kāi)上下班時(shí)間。第十三條 爆炸物品所用的專用車內(nèi)必須鋪有完好絕緣膠皮板，每車只能裝一層電雷管，裝炸藥時(shí)必須低于車廂高度。

第十四條 禁止用頂車方法運(yùn)送炸藥、雷管。

第十五條 裝卸人員、押運(yùn)員、安全員必須穿防靜電工作服，嚴(yán)禁穿化纖工作服。

第十六條 用罐籠運(yùn)送爆炸物品時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》第七章第三百一十一條的規(guī)定。

第十七條 乘罐籠攜帶爆炸物品上、下井的人員不得超過(guò)4人，不準(zhǔn)其他人員搭乘。

第十八條 在交接班、人員上下井的時(shí)間內(nèi)嚴(yán)禁攜帶爆炸物品人員下井。

第十九條 人工背運(yùn)爆炸物品時(shí)，雷管、炸藥必須分裝分運(yùn)。背藥工負(fù)責(zé)背運(yùn)炸藥，放炮員背運(yùn)雷管，分別裝在硬質(zhì)絕緣的專用箱內(nèi)并上鎖。嚴(yán)禁將雷管揣在衣袋內(nèi)，嚴(yán)禁用背飯包等軟質(zhì)工具背運(yùn)乳化炸藥。嚴(yán)禁放炮員或背藥工同時(shí)背運(yùn)炸藥和雷管。

第二十條 放炮員和背藥工必須同行，相隔不超過(guò)5m。背藥工必須聽(tīng)從放炮員命令，中途不得逗留。背藥工必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)后，持證上崗。

第三章 儲(chǔ) 存

第二十一條 民爆物品的地面儲(chǔ)存必須遵守《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》第六章的相關(guān)規(guī)定。

第二十二條 在發(fā)放和清退民爆物品時(shí)，保管員要按照要求在手持發(fā)放機(jī)中錄入相關(guān)信息，并建立日發(fā)放、日清退流水帳，詳細(xì)記錄發(fā)放、清退民爆物品的數(shù)量、品種、雷管序列號(hào)等。

第二十三條 外來(lái)人員進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)必須持有效證件經(jīng)審查批準(zhǔn)后，由倉(cāng)庫(kù)工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入。

第二十四條 倉(cāng)庫(kù)大門(mén)處應(yīng)設(shè)規(guī)定的警示牌。每座庫(kù)房明顯位置應(yīng)有規(guī)定的警示牌。

第二十五條 炸藥、雷管分別專庫(kù)存放，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁存儲(chǔ)無(wú)關(guān)物品。

第二十六條 倉(cāng)庫(kù)內(nèi)產(chǎn)品的堆放應(yīng)利于行走、搬運(yùn)方便、通風(fēng)良好、堆放穩(wěn)定，并遵守下列規(guī)定

a)產(chǎn)品應(yīng)按產(chǎn)品批號(hào)成垛堆放，雷管、炸藥必須分庫(kù)存放，存放爆破材料的木架每格只準(zhǔn)放一層。不同規(guī)格的炸藥、雷管應(yīng)分垛堆放；

b)堆垛邊緣距墻不應(yīng)小于0.3m及堆垛邊緣之間的距離不應(yīng)小于0.1m；

c)堆放炸藥類成品箱的堆垛總高度不應(yīng)大于5層，堆放雷管箱的堆垛總高度不應(yīng)大于1.6m。

第二十七條 倉(cāng)庫(kù)做到防潮、防熱、防凍、防霉、防洪、防火、防雷、防鼠、防蟲(chóng)、防盜、防破壞和庫(kù)內(nèi)無(wú)禁物、無(wú)漏雨、無(wú)滲水、無(wú)事故差錯(cuò)、無(wú)包裝損壞、無(wú)銹蝕霉?fàn)€、無(wú)鼠咬蟲(chóng)蛀、庫(kù)邊無(wú)雜草、水溝無(wú)阻塞，庫(kù)內(nèi)應(yīng)設(shè)置溫、濕度表。并每班進(jìn)行一次檢查，檢查情況有記錄。

第二十八條 庫(kù)區(qū)應(yīng)根據(jù)要求配齊各種消防器材，明確專人負(fù)責(zé)管理，庫(kù)存物品做到帳、卡、物相符，庫(kù)房保持通風(fēng)良好，定期對(duì)保管員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，做到“四懂”、“四會(huì)”。

第二十九條 嚴(yán)禁在庫(kù)區(qū)內(nèi)使用電焊、氧焊、噴燈等明火作業(yè)。如因工作需要必須使用時(shí)，必須停止庫(kù)房使用，將庫(kù)內(nèi)爆破材料全部搬離并制定安全防護(hù)措施后方可施工。

第三十條 庫(kù)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、用火，嚴(yán)禁燃放煙火。避雷裝置電阻值每年定期測(cè)試，確保安全可靠有效。

第三十一條 每月進(jìn)行安全防范檢查，及時(shí)查堵不安全隱患。所有炸藥庫(kù)內(nèi)必須安裝溫、濕度表，每班對(duì)溫、濕度進(jìn)行檢查并登記。

第三十二條 要嚴(yán)格執(zhí)行“五不入庫(kù)”和“六不發(fā)放”管理制度。第三十三條 民爆物品井下儲(chǔ)存必須遵守《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》第六章和《煤礦安全規(guī)程》第三百零三條至第三百零九條的相關(guān)規(guī)定。

第三十四條 民爆物品保管員須持證上崗，每年培訓(xùn)不少于7天。第三十五條 嚴(yán)格按設(shè)計(jì)儲(chǔ)存量?jī)?chǔ)存，嚴(yán)禁超量?jī)?chǔ)存和混存不同種類的民爆物品。第三十六條 嚴(yán)禁穿鐵釘鞋和易產(chǎn)生靜電的化纖衣服的人員進(jìn)入庫(kù)房和發(fā)放間。

第三十七條 民爆物品的發(fā)放必須在單獨(dú)的發(fā)放間（發(fā)放峒室）里進(jìn)行。雷管必須在鋪有導(dǎo)電的軟質(zhì)墊層并有突起邊緣的桌上發(fā)放，嚴(yán)禁在存放民爆物品的峒室或壁槽發(fā)放。

第三十八條 庫(kù)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁煙火，消防器材（滅火器、沙箱、消防水供應(yīng)系統(tǒng)等）必須完好、有效。消防器材、通訊裝備，應(yīng)每季度檢查一次。

第三十九條 井下儲(chǔ)存峒室或壁槽內(nèi)地下必須鋪木板、絕緣膠皮，通風(fēng)良好，有單獨(dú)的通風(fēng)風(fēng)流，回風(fēng)風(fēng)流應(yīng)直接進(jìn)入礦井的回風(fēng)巷道內(nèi)，并保證每小時(shí)有4倍于爆炸物品庫(kù)總?cè)莘e的風(fēng)量。

第四十條 雷管全電阻檢查必須有安全保險(xiǎn)箱，箱外不許有雷管，逐發(fā)檢查后將腳線擰成短路，全電阻檢查應(yīng)在專用房間或峒室內(nèi)進(jìn)行。

第四十一條 民爆物品的發(fā)放應(yīng)按其有效期的先后順序進(jìn)行，變質(zhì)的和性能不詳?shù)拿癖锲凡坏冒l(fā)放使用。第四章 使用

第四十二條 民爆物品使用必須遵守《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》第五章和《煤礦安全規(guī)程》第三百一十五條至第三百四十六條的相關(guān)規(guī)定。

第四十三條 井下爆破作業(yè)必須由放炮員擔(dān)任，由公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一培訓(xùn)并發(fā)放相關(guān)證件。作業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”和“三人連鎖放炮”制度。

第四十四條 不得使用過(guò)期或變質(zhì)的民爆物品。不能使用的民爆物品，必須交回民爆物品庫(kù)。由單位報(bào)經(jīng)公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一銷毀。第四十五條 井下爆破作業(yè)必須使用煤礦許用炸藥和煤礦許用電雷管。同一工作面不得使用不同廠家生產(chǎn)的或不同品種的電雷管、炸藥。

第四十六條 在有瓦斯或有煤塵爆炸危險(xiǎn)的采掘工作面，應(yīng)采用毫秒爆破，在掘進(jìn)工作面應(yīng)全斷面一次起爆，不能全斷面一次起爆的，必須采取安全措施。嚴(yán)禁在一個(gè)工作面同時(shí)使用兩臺(tái)發(fā)爆器同時(shí)進(jìn)行爆破。

第四十七條 從成束的電雷管中抽取單個(gè)電雷管時(shí)，不得手拉腳線硬拽管體，也不得手拉管體硬拽腳線，抽出單個(gè)電雷管后，必須將其腳線扭結(jié)成短路。

第四十八條 裝藥前，首先必須清除炮眼內(nèi)的煤粉或巖粉，再用木質(zhì)炮棍將藥卷輕輕推入，不得沖撞或搗實(shí)。裝藥后，必須把電雷管腳線懸空，嚴(yán)禁電雷管腳線、爆破母線與運(yùn)輸設(shè)備、電氣設(shè)備以及采掘機(jī)械等導(dǎo)電體接觸。

第四十九條 炮眼封泥應(yīng)用水炮泥，水炮泥外剩余的炮眼部分應(yīng)用粘土炮泥或用不燃燒的、可塑性松散材料制成的炮泥封實(shí)。嚴(yán)禁用煤粉、塊狀材料或其他可燃性材料作炮眼封泥。嚴(yán)禁裸露爆破。

第五十條 在有煤塵爆炸危險(xiǎn)的煤層中，掘進(jìn)工作面爆破前后，附近20m的巷道內(nèi)，必須灑水降塵。民爆物品庫(kù)和民爆物品發(fā)放峒室附近30m范圍內(nèi)，嚴(yán)禁爆破。

第五十一條 爆破前，班組長(zhǎng)必須親自布置專人在警戒線和可能進(jìn)入爆破地點(diǎn)的所有通路上擔(dān)任警戒工作。警戒人員必須在安全地點(diǎn)警戒。有條件應(yīng)進(jìn)入警戒掩體內(nèi)設(shè)置警戒繩、懸掛警戒牌、豎起警戒欄桿或拉起警戒繩。嚴(yán)格執(zhí)行“三人連鎖放炮”制度。

第五十二條 三個(gè)交換牌必須有“警戒”、“放炮命令”、“放炮”字樣且必須字跡清楚，必須是有機(jī)玻璃制成，并逐一編號(hào)，每人一牌，不準(zhǔn)互借。

第五十三條 爆破前，爆破母線必須扭結(jié)成短路。不準(zhǔn)有破損漏口。

第五十四條 發(fā)爆器必須采用礦用防爆型，必須統(tǒng)一管理、發(fā)放。必須定期校驗(yàn)發(fā)爆器的各項(xiàng)性能參數(shù),以確保安全有效。

第五十五條 每個(gè)放炮員配備一部發(fā)爆器，專人專號(hào)，定期交回安全儀器房檢修，發(fā)爆器不合格，嚴(yán)禁發(fā)放使用。

第五十六條 發(fā)爆器的鑰匙必須由放炮員隨身攜帶，不得轉(zhuǎn)交他人，不到放炮時(shí)不得將鑰匙插入發(fā)爆器。

第五十七條 出現(xiàn)以下情況嚴(yán)禁裝藥放炮

（1）、主要通風(fēng)機(jī)倒機(jī)或有計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃停運(yùn)期間；局部通風(fēng)機(jī)有計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃停風(fēng)期間。

（2）、采掘工作面因故不能正常供水期間。

（3）、采掘工作面的控頂距離不符合作業(yè)規(guī)程的規(guī)定，或者傘檐超過(guò)規(guī)定。

（4）、爆破地點(diǎn)附近20m以內(nèi)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.0%。（5）、回采工作面通風(fēng)系統(tǒng)不穩(wěn)定，供風(fēng)量不足，或瓦斯涌出異常、上隅角瓦斯積聚未降到規(guī)定濃度以下。

（6）、掘進(jìn)工作面發(fā)生循環(huán)風(fēng)，或風(fēng)筒距工作面距離超過(guò)規(guī)定，或風(fēng)筒斷開(kāi)、破裂處理故障期間。

（7）、采掘工作面不能實(shí)現(xiàn)風(fēng)電、瓦斯電閉鎖。

（8）、爆破地點(diǎn)20m內(nèi)，有礦車、未清除的矸石和其他物體堵塞巷道斷面1/3以上，煤巷和半煤巖巷放炮地點(diǎn)5m以內(nèi)出不凈浮煤（以一噸為界）。（9）、無(wú)水或無(wú)水炮泥。

（10）、炮眼內(nèi)發(fā)現(xiàn)異狀，溫度驟高驟低，有顯著瓦斯涌出，煤巖松散，透老空，有害氣體涌出量驟增等情況。

第五十八條 每次放炮前后都由安全員復(fù)查并在放炮班報(bào)上簽字，方準(zhǔn)放炮和發(fā)出解除信號(hào)恢復(fù)生產(chǎn)。

第五十九條 爆破前，腳線的連接工作可由經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的班組長(zhǎng)協(xié)助放炮員進(jìn)行。爆破母線連接腳線、檢查線路和通電工作只準(zhǔn)放炮員一人操作。爆破前，班組長(zhǎng)必須清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無(wú)誤后，方準(zhǔn)下達(dá)起爆命令。放炮員接到起爆命令后，必須先發(fā)出起爆警號(hào)，吹三聲口哨，至少再等5s，方可起爆。

第六十條 爆破40min后，待工作面的炮煙被吹散，放炮員、瓦斯檢查工和班組長(zhǎng)必須首先巡視爆破地點(diǎn)，檢查通風(fēng)、瓦斯、煤塵、頂板、支架、拒爆、殘爆等情況。如有危險(xiǎn)情況，必須立即處理。一切正常后,逆序換回各自的牌,方可恢復(fù)生產(chǎn)。

第六十一條 每一工作地點(diǎn)必須有2個(gè)專用的火藥箱：一個(gè)存放炸藥，另一個(gè)存放雷管。火藥箱必須設(shè)在警戒線以外的進(jìn)風(fēng)巷中，嚴(yán)禁設(shè)在盲巷和回風(fēng)巷內(nèi)；回采工作面進(jìn)風(fēng)巷每隔一定距離，設(shè)專用火藥箱硐室，其要求必須放在頂板完好、不燃性支護(hù)、支架完整，避開(kāi)機(jī)械、電氣設(shè)備的地點(diǎn)。發(fā)爆器和放炮母線必須存放在存放炸藥的專用箱內(nèi)。

第六十二條 嚴(yán)禁坐在火藥箱上裝配引藥。

第六十三條 引藥數(shù)量以當(dāng)班工作面需要的數(shù)量為準(zhǔn)。生產(chǎn)隊(duì)組必須嚴(yán)格按爆破圖表要求打眼，準(zhǔn)確掌握炮眼數(shù)，嚴(yán)禁引藥數(shù)量不夠時(shí)在放炮地點(diǎn)制作引藥。

第六十四條 制做完引藥后，放炮員必須認(rèn)真清查現(xiàn)場(chǎng)，核實(shí)炸藥、雷管數(shù)目，防止遺失炸藥雷管。

第六十五條 掘開(kāi)工作面裝藥前，煤頭5m內(nèi)必須停止一切非本質(zhì)安全型電源?；夭晒ぷ髅婷看窝b藥前，必須切斷機(jī)組和運(yùn)輸煤溜電源，距機(jī)組和電鉆打眼不小于5m。

第六十六條 一個(gè)炮眼只允許裝一個(gè)雷管，嚴(yán)禁多裝或私自銷管；裝完炮后，認(rèn)真檢查現(xiàn)場(chǎng)，放炮員與當(dāng)班班長(zhǎng)共同核實(shí)火工品用量，執(zhí)行互簽字，防止遺留炸藥。剩余的炸藥裝箱清退，嚴(yán)禁將剩余的炸藥私自銷毀。

第六十七條 民爆物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)非法流失現(xiàn)象，必須立即匯報(bào)公司保衛(wèi)部門(mén)和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。

第六十八條 本辦法在執(zhí)行中如與上級(jí)部門(mén)的規(guī)定相抵觸，以上級(jí)部門(mén)規(guī)定為準(zhǔn)。

礦建二部 2012-10

第四篇：1建民初中語(yǔ)言文字迎驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組

建民初中“語(yǔ)言文字迎評(píng)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好地推動(dòng)語(yǔ)言文字工作，迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估，特成立建民初級(jí)中學(xué)“迎評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、活動(dòng)目的

推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的有效開(kāi)展，普及普通話，規(guī)范文字使用。

二、具體安排七、八月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：周章群

副 組 長(zhǎng)：李藝寶

責(zé)任組長(zhǎng)：汪金平

組

員：王康寧、王連選、王貴勇、周峰軍、萬(wàn)小佐、郝長(zhǎng)森

陳

博、陳林志、王東鄴

2、成立工作評(píng)估小組

組

長(zhǎng)：周章群

副 組 長(zhǎng)：汪金平

責(zé)任組長(zhǎng)：郝長(zhǎng)森

組

員：王康寧、王連選、王貴勇、周峰軍、萬(wàn)小佐 具體分工如下：

周章群

整體負(fù)責(zé)“迎評(píng)”方案的督導(dǎo)與實(shí)施。

李藝寶

全面負(fù)責(zé)，總體協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)

郝長(zhǎng)森

迎檢聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與市語(yǔ)委辦聯(lián)絡(luò)溝通 萬(wàn)小佐

抓好普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作 王貴勇

做好“迎評(píng)”組后勤保障

汪金平

協(xié)助郝長(zhǎng)森同志做好“迎評(píng)”組日常工作

周峰軍

負(fù)責(zé)“迎評(píng)”工作的宣傳及有關(guān)活動(dòng)的組織工作

王東鄴

做好“迎評(píng)”小組有關(guān)電子檔案、光碟的制作

陳

博

負(fù)責(zé)資料的整理與收集

陳林志

負(fù)責(zé)材料的組合，檔案整理

3、大力宣傳：

①校內(nèi)拉橫幅標(biāo)語(yǔ)

②充分利用廣播、?？?、櫥窗進(jìn)行宣傳

③在校內(nèi)公用場(chǎng)所、教室等地掛貼宣傳牌

④組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件九、十一月份：

1、全體教師普通話水平測(cè)試

2、全校學(xué)生普通話水平測(cè)試

3、組織未取得普通話合格證書(shū)的教師進(jìn)行普通話水平培訓(xùn)、測(cè)試

4、開(kāi)展“兩個(gè)演講”活動(dòng)，即教師普通話、學(xué)生普通話演講

5、開(kāi)展“兩個(gè)寫(xiě)規(guī)范字”書(shū)法大賽，即教師書(shū)法、學(xué)生書(shū)法大賽

十二月份：

1、第一階段資料檔案整理

2、第一階段小結(jié)

漢濱區(qū)建民初級(jí)中學(xué)

二0一二年七月

第五篇：3建民初中2012-2013年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

建民初中2012－2013年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞漢濱區(qū)語(yǔ)委辦2012年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)，為迎接安康市國(guó)家二類城市漢語(yǔ)言文字評(píng)估，我校本著“用普通話交流，用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)”的宗旨，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開(kāi)展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。

二、工作目標(biāo)

以迎接安康市國(guó)家二類城市漢語(yǔ)言文字評(píng)估為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái)，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中，滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位。

三、主要工作

（一）以迎評(píng)工作為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

1．加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。

2．繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。

組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：

校園：學(xué)校在校門(mén)口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語(yǔ)牌，主干道、教學(xué)樓、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌。

宣傳欄、學(xué)習(xí)園地：及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。

校園刊物：教科研室繼續(xù)辦好我校語(yǔ)言文字?？黾诱Z(yǔ)言文字方面的知識(shí)，供全校師生瀏覽、閱讀，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化。

教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作。教室里堅(jiān)持“每日一拼”的讀寫(xiě)，每期黑板報(bào)都辟有“拼音角”。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩(shī)文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。

校園廣播：校園廣播不定期地設(shè)立推普專欄，介紹推普知識(shí)。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。

（二）精心組織“推普周”活動(dòng)。

擬定今年九月份第三周為“推廣普通話宣傳周”，在區(qū)語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下，圍繞安康市國(guó)家二類城市漢語(yǔ)言文字評(píng)估，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，開(kāi)展具有我校特色的各類活動(dòng)，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，扎實(shí)開(kāi)展第十五屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

（三）開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

教師活動(dòng)：

要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教學(xué)時(shí)板書(shū)用字規(guī)范；批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范；將普通話作為教學(xué)用語(yǔ)、教育用語(yǔ)，并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

1．教師基本功競(jìng)賽。

2．結(jié)合我校校本節(jié)日（藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)），開(kāi)展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。

3．以備課組為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

4．對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。

5．開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

6．教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性，對(duì)全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測(cè)試。

學(xué)生活動(dòng)：

要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估，將學(xué)生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的情況列入評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的條件之一。今年，在學(xué)生層面主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯(cuò)字”的測(cè)試。

2．結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和我校校本節(jié)日（藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)），開(kāi)展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。主要有：

（1）文學(xué)社的征文大賽；

（2）各類詩(shī)歌朗誦、講故事、演講比賽；

（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范字比賽；

（4）英語(yǔ)口語(yǔ)比賽；

3．以我校語(yǔ)文教研組組織的有關(guān)活動(dòng)為載體，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳、檢查、輔導(dǎo)，并扎實(shí)開(kāi)展“收集身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4．進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，要求美觀大方，寫(xiě)規(guī)范漢字。

（四）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：

1．為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和普通話說(shuō)話訓(xùn)練，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好青少年口語(yǔ)交際課這門(mén)語(yǔ)言指導(dǎo)課，使學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高。

2．繼續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，開(kāi)展各類語(yǔ)言文字相關(guān)的比賽及活動(dòng)，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。

3．繼續(xù)做好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功考核工作，“以考促練”。特別抓好漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收工作、寫(xiě)字等級(jí)考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查，切實(shí)做好國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化迎評(píng)工作。

要求學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭，做“普通話是校園工作用語(yǔ)”的表率；各科室、各年級(jí)組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級(jí)文字規(guī)范和“提筆就寫(xiě)規(guī)范字，開(kāi)口就說(shuō)普通話”的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字，人人爭(zhēng)為凈化語(yǔ)言文字出謀出力。

同時(shí)，學(xué)校按照市語(yǔ)委2012年工作計(jì)劃要求，積極行動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校。組織學(xué)校語(yǔ)言文字相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以評(píng)促建，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，采取扎實(shí)措施，發(fā)動(dòng)全校師生員工，做好迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

建民初中

2012年7月