第一篇：未來(lái)的筆教學(xué)設(shè)計(jì)（模版）

教學(xué)設(shè)計(jì)： 一．教學(xué)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀察常用的一種筆的外形和結(jié)構(gòu)，想想在使用中有什么特點(diǎn)，應(yīng)該怎樣改進(jìn)才好。2、想象未來(lái)的筆是什么樣子的，有哪些特殊功能。

3、寫(xiě)好后大家交流，互相提一提修改意見(jiàn)。二． 教學(xué)重點(diǎn)：

1、仔細(xì)觀察常用的一種筆的外形和結(jié)構(gòu)，想想在使用中有什么特點(diǎn)，應(yīng)該怎樣改進(jìn)才好。2、想象未來(lái)的筆是什么樣子的，有哪些特殊功能。

三． 教學(xué)難點(diǎn)：想象未來(lái)的筆是什么樣子的，有哪些特殊功能。四． 教學(xué)過(guò)程：

（一）、引入新課

大家都知道，筆在我們的工作和生活中是必不可少的，是我們親密的伙伴。這節(jié)課，劉老師與同學(xué)們就一起繼續(xù)筆的話(huà)題。

（二）、指導(dǎo)寫(xiě)作一-----說(shuō)筆

1、上節(jié)課，我們通過(guò)“能說(shuō)會(huì)道”這一內(nèi)容了解了筆的演變過(guò)程，在座的設(shè)計(jì)師們都設(shè)計(jì)了一支屬于自己的未來(lái)的筆并畫(huà)好了設(shè)計(jì)圖。下面，我們就舉辦一場(chǎng)“未來(lái)的筆”的設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)。

2、請(qǐng)同學(xué)們先在四人小組中推薦出小組內(nèi)最優(yōu)秀的作品，等會(huì)兒在發(fā)布會(huì)上展示。（四人小組討論）

3、下面我們請(qǐng)小組推薦出的設(shè)計(jì)師上來(lái)展示自己設(shè)計(jì)的作品？（請(qǐng)生邊展示邊介紹）其余同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，看看設(shè)計(jì)師是從哪些方面來(lái)介紹自己的作品的。

4、對(duì)于他的設(shè)計(jì)，同學(xué)們還有什么建議？

5、聽(tīng)了同學(xué)們的建議，你準(zhǔn)備對(duì)那個(gè)地方進(jìn)行改進(jìn)呢？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師針對(duì)同學(xué)們的建議再邊說(shuō)邊修改，老師特別指導(dǎo)說(shuō)好筆的結(jié)構(gòu)）

6、小結(jié)：這些設(shè)計(jì)師都能從筆的外形、結(jié)構(gòu)、功能對(duì)未來(lái)的筆進(jìn)行了介紹，而且想象豐富、大膽、合理、新奇。（板書(shū)：外形、結(jié)構(gòu)、功能---豐富、大膽、合理、新奇）

（三）、指導(dǎo)寫(xiě)作二----想筆

1、多媒體展示一些新型筆的圖片讓學(xué)生欣賞（老師邊展示圖片邊介紹這些筆的特殊功用）

2、看了這些新型的筆，大家有什么想說(shuō)的？（讓學(xué)生明白：只有想不到的，沒(méi)有做不到的，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象）

3、那就讓我們插上想象的翅膀，放飛我們的奇思妙想，跟著劉老師來(lái)到時(shí)空隧道洞口，穿越時(shí)空，來(lái)到未來(lái)的2030年。

4、展示老師所作的下水文。（讓學(xué)生感受到未來(lái)的筆的神奇功用及想象的奇特，對(duì)自己的寫(xiě)作有所借鑒）

5、看來(lái)，到了2030年，我們班的同學(xué)們都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，而且在你們的身邊同樣也擁有一支給你們的工作、生活帶來(lái)方便的筆。剛才是劉老師給大家講了老師與未來(lái)的筆的故事，現(xiàn)在，劉老師想聽(tīng)聽(tīng)你們與你們未來(lái)的筆的故事。

6、這就是我們今天要寫(xiě)的想象作文，下面，請(qǐng)大家看語(yǔ)文百花園六的筆下生輝，看看有什么寫(xiě)作要求。

7、根據(jù)寫(xiě)作要求及剛才的寫(xiě)作指導(dǎo)，把自己與未來(lái)的筆的故事寫(xiě)下來(lái)。（出示寫(xiě)作提示：在寫(xiě)自己與筆的故事時(shí)，要注意把未來(lái)的筆、未來(lái)的人、未來(lái)的事寫(xiě)在一塊兒。如果覺(jué)得有難度，也可以按寫(xiě)作要求只要把筆的外形、結(jié)構(gòu)、功能寫(xiě)清楚就可以了。）

（四）、指導(dǎo)寫(xiě)作三----寫(xiě)筆

1、誰(shuí)來(lái)讀讀自己寫(xiě)的與筆的故事？

2、其余學(xué)生要求認(rèn)真傾聽(tīng)，做到兩個(gè)一：贊賞一處優(yōu)點(diǎn)，提出一點(diǎn)建議。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)，老師指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行相繼指導(dǎo)：是否把筆的外形、結(jié)構(gòu)、功用介紹清楚；是否把未來(lái)的筆與未來(lái)的人、事結(jié)合起來(lái)寫(xiě)；是否詳略得當(dāng)、條理清楚、中心突出；語(yǔ)言是否生動(dòng)有趣等。

4、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)再對(duì)自己的作文進(jìn)行修改。

（五）、總結(jié)全課：這節(jié)課，同學(xué)們都寫(xiě)下了自己與未來(lái)的筆的故事，同時(shí)也掌握了更多的寫(xiě)作方法，如果再加上劉老師送給大家的一句話(huà)，我相信，同學(xué)們今天的作文一定都會(huì)寫(xiě)出自己的風(fēng)格，寫(xiě)出自己的特色，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章。那就是“只有做不到的，沒(méi)有想不到的；只有改好的作文，沒(méi)有寫(xiě)好的作文?！?/p>

（六）、板書(shū)設(shè)計(jì)：

未來(lái)的筆

外形 結(jié)構(gòu) 功能 未來(lái)的人

未來(lái)的事

豐富 想象

合理 新奇

第二篇：未來(lái)的筆

未來(lái)的筆

現(xiàn)在，我們用的自動(dòng)鉛筆雖然漂亮，但筆芯易斷，而且殼一點(diǎn)也不堅(jiān)硬，踩幾腳就爛了；殼上的花紋很刺眼，傷眼睛；材料又是塑料的，一點(diǎn)也不環(huán)保。所以，我想發(fā)明一種高科技的環(huán)保自動(dòng)鉛筆。

新的自動(dòng)鉛筆不但特別好用，而且很環(huán)保。它又細(xì)又長(zhǎng)，顏色五彩繽紛，十分好看，而且不刺眼；別小看那個(gè)薄薄的殼，之所以用錘子千打萬(wàn)打也打不爛，是因?yàn)檫@個(gè)薄薄的殼采用了高科技--“納米技術(shù)”造出來(lái)的，筆芯又長(zhǎng)又不會(huì)斷，可以連用40多天。如果你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)或幾個(gè)字的時(shí)候，那個(gè)在自動(dòng)鉛筆的頭上的紫色小節(jié)能燈就會(huì)閃起來(lái)，筆的中間是一個(gè)微型的節(jié)能空調(diào)，只要你按一下紅色的按鈕，就會(huì)冒出熱氣，如果你按一下黃色按鈕，就會(huì)冒出冷氣，它不但好用，還不用電池。聽(tīng)到這里你一定很高興地說(shuō)：“太好了！有這樣的自動(dòng)鉛筆，不用動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂呱呱！”你別高興得太早，這種自動(dòng)鉛筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天不練習(xí)的話(huà)，自動(dòng)鉛筆的這些功能都會(huì)停止它們的工作程序，這是因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆也不會(huì)包辦和代替的，它只是一個(gè)特殊的自動(dòng)鉛筆老師，教我們學(xué)習(xí)。

如果我是一個(gè)發(fā)明家，我首先就發(fā)明這一種高科技的環(huán)保自動(dòng)鉛筆。

廣西桂林市寧遠(yuǎn)小學(xué)四年級(jí)二班 賈云嵩

第三篇：未來(lái)的筆

未來(lái)的筆

六（2）班 羅淇元

現(xiàn)在的筆真讓人煩惱呀！用完了筆蕊又要換，筆芯又要用錢(qián)買(mǎi)。這種筆既浪費(fèi)錢(qián)，又麻煩到自己。我想發(fā)明一種多功能筆。多功能筆小巧玲瓏。筆帽的形狀就像我的“老師”，時(shí)時(shí)刻刻

叫著我：“你要有愛(ài)心，幫助有的同學(xué)，把你的愛(ài)心奉獻(xiàn)出去，知道了嗎？”筆簡(jiǎn)是由微晶玻璃做成的，微晶玻璃是打不破的，十分堅(jiān)硬，筆簡(jiǎn)上有著小兔子，小豬，小牛，小狗等，它們?cè)谕娴臉幼?。如果你不開(kāi)心，你看了它們玩的樣子也會(huì)跟著開(kāi)心的。筆簡(jiǎn)里有著用不完的筆芯，那樣你就不用悉筆芯沒(méi)有墨了，這樣也可以省下你的零用錢(qián)。筆芯外的顏色隨時(shí)可以變，它是靠你的心情來(lái)變的。多功能筆不僅小巧玲瓏，而且還有五大功能。筆帽那里有五人按扭，五個(gè)按扭的顏色不同，代表的意義也不同。第一個(gè)按扭是紅色的，它的作用是保密。只要你把寫(xiě)畫(huà)的東西，在后面寫(xiě)上那個(gè)人的名字，那個(gè)人就可以看見(jiàn)了。第二個(gè)按扭是白色的。它代表的意義是修改。如果你不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，你就按一下白色按扭，它就會(huì)噴出一些白色的液體，你的錯(cuò)別字就自然消失了。第三個(gè)按扭是藍(lán)色的。它可以讓你永遠(yuǎn)不用換筆芯。它可以讓二氧化碳變成墨水，永遠(yuǎn)不用換筆芯。第四個(gè)按扭是綠色的。如果你遇到難題，你只要按

一下綠色的按扭，紅色的。它可以讓按一下粉紅色的按種笑話(huà)和500種歌

它自動(dòng)幫你作答。第五種是粉你快樂(lè)。如果你不開(kāi)心，只要扭，它就可以在墻壁上出現(xiàn)500曲任你選。

隨著科學(xué)的發(fā)展，相信這種筆是可以發(fā)明的。

第四篇：未來(lái)的筆

未來(lái)的筆

現(xiàn)在的筆雖然種類(lèi)繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說(shuō)：現(xiàn)在的筆如果寫(xiě)錯(cuò)了字，只能涂掉，這樣會(huì)顯得很難看。所以，我將要設(shè)計(jì)出一種全新未來(lái)筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！

第一種功能是可以修改錯(cuò)字。我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，但是涂掉又會(huì)顯得很難看，經(jīng)常被父母責(zé)怪，說(shuō)寫(xiě)的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計(jì)的是可以自動(dòng)修改錯(cuò)字的。如果你在做作業(yè)的時(shí)候，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字。那么，筆就會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)字吸回來(lái)，讓你把字重新寫(xiě)正確。

第二種功能就是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)。有一些手有殘疾的人，就不能寫(xiě)字。而我設(shè)計(jì)的筆可以自動(dòng)書(shū)寫(xiě)。只要他說(shuō)出想要寫(xiě)的字，就會(huì)立刻在紙上寫(xiě)出來(lái)，而且字寫(xiě)的特別工整！

第三種功能就是娛樂(lè)功能。只要一寫(xiě)字，就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。我們有些小學(xué)生每次寫(xiě)作都覺(jué)得厭煩，而我正好滿(mǎn)足了他們的愿望。只要他開(kāi)始寫(xiě)字，筆就發(fā)出了美妙的音樂(lè)。有些懶惰的人不想寫(xiě)字，但又想聽(tīng)到音樂(lè)，這樣的話(huà)，音樂(lè)就會(huì)馬上停止，消除他們的懶惰。

怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出這種全新未來(lái)筆，來(lái)為人類(lèi)待造福！

未來(lái)的筆

筆，在生活中是不可缺少的；筆，已融入我們的生活。寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)兒、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)信、批改作業(yè)??都離不開(kāi)筆。隨著時(shí)間推移，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，筆也越來(lái)越先進(jìn)?？晌覅s想在遙遠(yuǎn)未來(lái)，發(fā)明一支神奇的筆，這支未來(lái)的筆，神奇得世上獨(dú)一無(wú)二。

這支筆叫“思寫(xiě)萬(wàn)能筆”，簡(jiǎn)稱(chēng)“神筆”。

它的身體小巧玲瓏，方便攜帶。它的手感很好，既不太硬，又不太軟，但無(wú)論你怎么砸，怎么砍，它仍然安然無(wú)恙，除非你把它扔進(jìn)烈性硫酸里。它全身黑色，只有筆頭和筆尖是白色，別看它很不顯眼，但它防盜一流：只要有人起了壞心，想偷它走，它的防盜系統(tǒng)就不會(huì)報(bào)警，而是直接在起壞心的人的眼前“消失”，主人卻能見(jiàn)到他的筆好好地呆在那里，如同什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

這還不是它真正神奇之處。好戲在后頭呢！

畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，它會(huì)用一種“聯(lián)通思維系統(tǒng)”來(lái)與你的大腦自動(dòng)連接，你想要它畫(huà)什么顏色，它就畫(huà)出什么顏色。畫(huà)完后，它的“語(yǔ)音系統(tǒng)”會(huì)給你評(píng)價(jià)——畫(huà)得亂七八糟時(shí)，會(huì)“說(shuō)”：“太難看了！太難看了！”畫(huà)得十分美麗則播放：“太棒了！太棒了！”如果畫(huà)得一般，則會(huì)發(fā)出“不錯(cuò)不錯(cuò)！繼續(xù)努力！”的聲音。

現(xiàn)在該講述它的“廬山真面目”啦！它最大的好處是書(shū)寫(xiě)時(shí)不用動(dòng)手，只要用腦子想，因?yàn)椤奥?lián)通思維系統(tǒng)”在起作用。需要寫(xiě)字時(shí)，你只用想：開(kāi)始寫(xiě)啦！它就把你想要寫(xiě)的內(nèi)容自動(dòng)寫(xiě)在紙上。記住，如果你思路中斷，筆也會(huì)停下。這樣一來(lái)，肢體殘缺的人與盲人寫(xiě)字就不成問(wèn)題了。你一定會(huì)想：“要是寫(xiě)錯(cuò)了，該怎么辦？殘疾人怎么去擦它呀？”其實(shí)，這些活兒，你同樣只要?jiǎng)幽X，就可以解決。你只要想：“糟啦，寫(xiě)錯(cuò)字啦，剛剛寫(xiě)的那句話(huà)，給我趕快消失！”那些寫(xiě)錯(cuò)的字，立刻被清理得一干二凈。

還有，如果你想聽(tīng)點(diǎn)兒音樂(lè)或是廣播來(lái)解悶，只要想：我想聽(tīng)歌（或廣播），立即就有聲音傳出來(lái)，但別人卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到，絲毫不會(huì)影響別人。如果你想看視頻，只要想，我需要屏幕。筆上的微型神奇鏡片，就會(huì)在你眼前投射出清晰的圖像。同樣，這些影像，只有你本人能看得見(jiàn)。

另外，這支神奇的筆，有自動(dòng)生成墨水的功能，無(wú)論你怎么用，它的墨水都不會(huì)干枯。未來(lái)的筆，神奇的筆，實(shí)用的筆，我心中最美好的筆！

未來(lái)的筆

我想發(fā)明一支多功能筆，它全身灰色，蓋子上有幾個(gè)小洞和二個(gè)按扭，告訴你吧，那幾個(gè)小洞其實(shí)是聲控裝置。只要對(duì)蓋子說(shuō)：“我想要??筆”。

馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發(fā)明這支筆嗎？因?yàn)樵谛瞧诹耐砩?，我水筆寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有了墨水，后來(lái)拿出鋼筆又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸給我的水筆寫(xiě)。不過(guò)多功能筆可結(jié)合了這些筆的優(yōu)點(diǎn)，把它們的缺點(diǎn)通通排除在外。

還有兩個(gè)按鈕沒(méi)講呢？只要按下綠色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)把空氣中對(duì)人體有害的物質(zhì)吸進(jìn)去轉(zhuǎn)化成筆油、筆墨，但絕對(duì)沒(méi)毒。第二個(gè)按鈕只要停電了，就按下藍(lán)色按鈕，筆蓋就會(huì)變成一個(gè)小電燈炮，別看它雖小，會(huì)照亮整個(gè)房間，不會(huì)使你手酸。它還有一個(gè)功能，只要對(duì)著聲控裝置喊一聲：“我要魔紙?！本蜁?huì)蹦出一個(gè)小紙巾，無(wú)論什么筆寫(xiě)的字，它都能擦掉。

怎么樣，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)了就快好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大了，讓我們一起發(fā)明這支筆。

第五篇：未來(lái)的筆

未來(lái)的筆

隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生翻天覆地的變化。

未來(lái)的筆是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小孩子。別看它其貌不揚(yáng)，功能可大著呢！筆身上有紅、綠、藍(lán)三個(gè)按鈕，各有不同的功能。

上美術(shù)課時(shí)，如果你上沒(méi)有帶彩筆，那這枝筆就要幫你的大忙了。輕輕按下第一個(gè)按鈕，筆可以隨時(shí)調(diào)整顏色，只要說(shuō)一聲 “紅色”，筆立刻變成紅色，寫(xiě)出的水都是紅色水；說(shuō)一聲“綠色”，立刻變成綠色的水。假如你遇到不會(huì)寫(xiě)的字，按下第二個(gè)按鈕，它會(huì)告訴你怎樣寫(xiě)的。你遇到不開(kāi)心的時(shí)候，按下第三個(gè)按鈕，筆會(huì)跟你聊天，你說(shuō)出你的困難，筆立刻幫你解決你的困難。

即使有人偷走了這種筆，你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開(kāi)關(guān)，都沒(méi)用，因?yàn)樵谀阌脮r(shí)，你的指紋留在了上面，而小偷和你指紋截然不同，所以啟動(dòng)不了。相反的，這支筆被小偷一直按，就會(huì)啟動(dòng)一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。

你們也想要一枝這樣的筆嗎？那就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這樣的筆吧！。

未來(lái)的筆

你想知道未來(lái)的筆是長(zhǎng)什么樣嗎？你想知道它有什么新功能嗎？那就讓我們穿越時(shí)光隧道，到未來(lái)看看吧！

未來(lái)的筆是一種神奇的筆?？瓷先ズ推胀ǖ墓P沒(méi)什么差別，但是這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。

上美術(shù)課時(shí)，只要按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成水彩筆，說(shuō)聲“紅色”，它就會(huì)變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說(shuō)句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆??但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。

如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)告訴你這道題的解決思路，但是它不會(huì)輕易告訴你答案，因?yàn)檫@是要你自己思考得出的。

夜深了，如果你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怕開(kāi)燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會(huì)發(fā)光，來(lái)為你照明；如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，來(lái)為你解困。

我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來(lái)。

未來(lái)的筆 隨著科學(xué)技術(shù)地飛速發(fā)展，2030年，將開(kāi)始流行一種多功能筆。可是我發(fā)明的哦！

我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案多姿多彩，生動(dòng)有趣，你看了一定會(huì)喜歡的。它的外殼可堅(jiān)硬了，就像鋼鐵那樣，無(wú)論你怎樣摔，它都不會(huì)破。如果你想把它折斷，那是不可能的事。它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，筆殼上竟然一絲痕跡都沒(méi)有，依然是完整無(wú)缺的．

它的筆芯更神奇了，可以變成很多種顏色，紅的、綠的、黃的??上美術(shù)課時(shí)，只要帶上這只筆就行了。它的筆芯還可放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，無(wú)論什么歌曲，只要你對(duì)它說(shuō)一聲，它馬上把你想聽(tīng)的歌放出來(lái)。它還可以叫出各種各樣的聲音，鳥(niǎo)鳴、蛙叫、虎嘯、猿啼??種種悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使你心曠神怡。

你一定在擔(dān)憂(yōu)，這支筆如果被人偷走了怎么辦？你放心，你自己的筆，就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì)，也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。當(dāng)別人想偷這支筆時(shí)，這支筆就會(huì)隱藏起來(lái)，給主人發(fā)出警報(bào)，這樣別人就偷不到這支筆了。

這支筆很神奇吧！只要我努力學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這種神奇的筆。

未來(lái)的筆

未來(lái)，所有小學(xué)生的文具盒里將不要裝那么多筆。取而代之的是一根智能筆，那么，它是什么樣的呢？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

這種智能筆的筆桿纖細(xì)苗條，仿佛一位亭亭玉立的少女。筆蓋上還站立著米老鼠，蠟筆小新，白雪公主他們其中的一位，供你挑選。這樣看，它和普通的筆好像沒(méi)有什么區(qū)別。但是，你看見(jiàn)了嗎，筆桿頂端上有三個(gè)按鈕。這就讓它和別的筆的外表截然不同了。

這種筆的功能更神奇，按下第一個(gè)按鈕，然后說(shuō)出你想用的筆，它就會(huì)變成自動(dòng)筆，鋼筆，圓珠筆，熒光筆，中性筆等。按下第二個(gè)按鈕，說(shuō)出你想要的字體和顏色。這根筆的外表的顏色和字體的顏色就會(huì)隨你調(diào)節(jié)了。如果寫(xiě)錯(cuò)字，那么就得動(dòng)用第三個(gè)按鈕了，然后把筆尖在錯(cuò)字上一點(diǎn)，錯(cuò)字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這樣就可以繼續(xù)書(shū)寫(xiě)了。

這種筆的功能如此奇特，你們知道是為什么嗎？因?yàn)檫@種智能筆內(nèi)部安裝了微型聲控系統(tǒng)和智能感應(yīng)芯片，所以它這么神奇。

雖然這只是幻想，但我相信，這種筆一定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)。