第一篇：歷年作文題目

歷年作文題目再現(xiàn)（自新中國(guó)以來(lái)）

1952：記一件新人新事

1953：寫(xiě)一個(gè)你所熟悉的革命干部

1954：我的報(bào)考志愿是怎樣決定的

1955：我準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母親

1958：大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一幕

1959：記一段有意義的生活

1960：我在勞動(dòng)中受到了鍛煉

1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962：說(shuō)不怕鬼;雨后(兩選一)

1963：“五一”勞動(dòng)節(jié)日記

1964：讀報(bào)有感——關(guān)于干菜的故事

1965：越南人民的一封信

(1966—1976：高考中斷了11年)

1977年《我在這戰(zhàn)斗的一年里》(北京市)

1978年將《速度問(wèn)題是一個(gè)政治問(wèn)題》一文縮寫(xiě)成500至600字

1979年將《第二次考試》改寫(xiě)一篇《陳伊玲的故事》

1980年 讀《畫(huà)蛋》有感

1981年仔細(xì)閱讀《毀樹(shù)容易種樹(shù)難》，寫(xiě)一篇讀后感。

1982年作文題《先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)》。

1983年漫畫(huà)《這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖》

1984年有的同學(xué)說(shuō)：“每逢寫(xiě)作文，自己常常感到無(wú)話可說(shuō)，只好東拼西湊，說(shuō)一些空話套話，甚至編造一些 材料?！庇械睦蠋熣f(shuō)：“每次學(xué)生作文，我都辛辛苦苦地批改講評(píng)，但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù)，不注意自己作文中存在的問(wèn)題，所以提高不快?！闭?qǐng)針對(duì)上面兩段話所 反映的情況聯(lián)系自己和周?chē)瑢W(xué)的現(xiàn)狀，以對(duì)中學(xué)生作文的看法為中心，寫(xiě)一篇800字左右的議論文，題目自定

1985年以“澄溪中學(xué)學(xué)生會(huì)”的名義，給《光明日?qǐng)?bào)》編輯部寫(xiě)一封信，反映情況、申訴理由、呼吁盡快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、污染)文題《給〈光明日?qǐng)?bào)〉編輯部的信》

1986年作文題《樹(shù)木·森林·氣候》請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中選擇一個(gè)有意義的話題，發(fā)表自己的見(jiàn)解，全文不少于600字，副標(biāo)題自定。

1987年

1.根據(jù)下面提供的材料寫(xiě)一篇簡(jiǎn)訊《育民小學(xué)辦起了游泳訓(xùn)練班》

2.結(jié)合以上材料，就理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一篇短文，題目自擬字?jǐn)?shù)400至600字之間

1988年作文題《習(xí)慣》除詩(shī)歌以外，文體不限，不少于600字

1989年你的好朋友是某重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)里中上水平的學(xué)生，他想立志報(bào)某重點(diǎn)大學(xué)歷史系，班主任、父母各持己見(jiàn)。他為此感到困惑、苦惱，他寫(xiě)了一封信，想聽(tīng)你的意見(jiàn)，你給他寫(xiě)封回信

1990年母親帶著兩個(gè)女兒去玫瑰園，一個(gè)女兒告訴母親，“這里不好，每朵花下都有刺”，另外一個(gè)女兒告訴母親“這里真好，每個(gè)刺上面都有花”。根據(jù)這一材料展開(kāi)描寫(xiě)，寫(xiě)一篇議論文

1991年描寫(xiě)圓的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫(xiě)一篇發(fā)言稿參加辯論

1992年清理路旁的臟物1.根據(jù)提供的材料加以設(shè)想，記敘他們中的誰(shuí)又怎樣回來(lái)清理這個(gè)地方2.選擇所提供材料中的一個(gè)或幾個(gè)人物(包括“我”)的思想行為，進(jìn)行分析，展開(kāi)議 論，寫(xiě)一篇議論文

1993年高三某班學(xué)生小張因病缺課兩個(gè)月，請(qǐng)同班好友小王幫他補(bǔ)課。后來(lái)，小張的學(xué)習(xí)成績(jī)跟了上來(lái)，小張的母親很感激小王，盡管家里不富裕，但還是托人給小王捎來(lái)200元作為報(bào)酬，小王很為難，找班主任談?wù)勛约旱南敕?，班上的同學(xué)知道了這件事后，產(chǎn)生了各種議論，在班會(huì)上，大家圍繞這件事以及與此有關(guān)的一些問(wèn)題各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論。請(qǐng)你寫(xiě)一篇全面反映這件事和班上同學(xué)各種看法的廣播稿。題目自擬

1994年以《嘗試》為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于700字

1995年任選寓言詩(shī)中的兩種鳥(niǎo)，展開(kāi)想像，以《××與××的對(duì)話》為題(例如《麻雀與燕子的對(duì)話》、《黃鸝與鸚鵡的對(duì)話》等)，寫(xiě)一個(gè)200字左右的對(duì)話片斷(20分)要求：1.對(duì)話與《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》內(nèi)容有關(guān)，并據(jù)此展開(kāi)想像2.用對(duì)話方式寫(xiě)，不要用概述和轉(zhuǎn)述方式寫(xiě)，不要寫(xiě)成獨(dú)白或詩(shī)歌

1996年仔細(xì)觀察下頁(yè)《給六指做整形手術(shù)》和《截錯(cuò)了》兩幅漫畫(huà)：

一、用說(shuō)明文字介紹兩幅漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容注意：

1.兩幅漫畫(huà)分別說(shuō)明，文字不必平均分配2.說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容時(shí)，不要編故事3.要求內(nèi)容完整準(zhǔn)確，條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明4.200字

二、以《我更喜歡漫 畫(huà)〈〉》為題，寫(xiě)一篇議論文注意：1.把你喜歡的那幅漫畫(huà)的標(biāo)題填寫(xiě)在作文題目的空白處2.議論時(shí)要有比較，要充分說(shuō)出自己的感受和理由3.不少于600 字

1997年根據(jù)材料1描寫(xiě)背同學(xué)上學(xué)的情景。根據(jù)材料2和材料3自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇議論文

1998年補(bǔ)寫(xiě)《媽媽只洗了一只鞋》

1999年：材料命題,請(qǐng)以“假如記憶可以移植”為作文內(nèi)容的范圍，寫(xiě)一篇文章，文體不限。

2000年：請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為話題寫(xiě)一篇文章，只要與學(xué)者這道 題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。文體不限，題目自擬。

2001年:“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫(xiě)故事、寓言等等。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“誠(chéng)信”的范圍之內(nèi)。注意：(1)立意自定;(2)文體自選;(3)題目自擬;(4)不少于800字。

2002年:閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬硬的東西，扒開(kāi)雪一 看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過(guò)一 番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

〔注意〕立意自定;文體自選;題目自擬;不少于800字;不得抄襲。

2003年：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到類(lèi)似的故事，但是，也常見(jiàn)到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處 理問(wèn)題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫(xiě)一篇文章。

〔注意〕①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。2004年浙江高考作文：人文素養(yǎng)與發(fā)展

請(qǐng)以“人文素養(yǎng)與發(fā)展”為話題寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷、見(jiàn)聞，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，抒發(fā)感情，等等。

[注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。2005年浙江高考作文：一枝一葉一世界

唐詩(shī)曰：“一葉落知天下秋。”宋詩(shī)云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！?/p>

一葉飄落而知秋一葉勃發(fā)而見(jiàn)春。尋常細(xì)微之物常常是大千世界的縮影，無(wú)限往往收藏于有限中。

請(qǐng)以“一枝一葉一世界”為話題，自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。

要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定，角度自選。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。

2006年浙江高考作文：生無(wú)所息/生有所息

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。據(jù)《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息?！豹ス沤裰型猓€有諸多相關(guān)的論述，例如：人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂(lè)的最好辦法。(康德)我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈來(lái)年于天宗——?jiǎng)谵r(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》)

休閑不是偶爾玩一次，而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳?。人們?yīng)該學(xué)會(huì)超前休息，也就是說(shuō)在疲勞之前，適當(dāng)休息效果最佳。(醫(yī)學(xué)專(zhuān)家)讀了上述文字，你有何感想，請(qǐng)以“生無(wú)所息/生有所息”為話題寫(xiě)一篇文章?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。

[注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，可任寫(xiě)一個(gè)方面，也可兼寫(xiě)兩個(gè)方面;②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。2007年高考浙江卷作文題目：行走在消逝中

閱讀下面文字，按要求作文：

還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，那些美麗的夢(mèng)想、單純的快樂(lè)似乎在一步步離我們遠(yuǎn)去。

蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒(méi)了;絲綢古道上，高昌古國(guó)消逝了。人類(lèi)在消逝中進(jìn)步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰(shuí)道人生無(wú)再少”的曠達(dá)??

讀了上面這段文字，你有何感想?請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫(xiě)一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。2008高考浙江作文題目：觸摸城市與感受鄉(xiāng)村

作文要求：文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。

2009年浙江高考作文題：綠葉對(duì)根的情意讀后感

綠葉對(duì)根的情意

劉歡唱的歌詞大意：

要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你

要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你

我是你的一片綠葉，我的根在你的土地

春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里

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要問(wèn)我到哪里去 我的路上充滿回憶

請(qǐng)你祝福我 我也祝福你

這是綠葉對(duì)根的情意

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我是你的一片綠葉，我的根在你的土地

這是綠葉對(duì)根的情意

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根據(jù)歌詞表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷感受和見(jiàn)解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論，注意1，角度自選，立意自定，題目自擬。2，除詩(shī)歌外，文體不限。3，不少于800字。4，不得抄襲。2010年浙江省高考作文題：角色轉(zhuǎn)換之間

傳說(shuō)有的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后，會(huì)銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥(niǎo)。人們把此現(xiàn)象稱(chēng)為“反哺”。

人類(lèi)社會(huì)也存在類(lèi)似現(xiàn)象。年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的文化影響被稱(chēng)之為“文化反哺”。千百年來(lái)，在以父輩對(duì)子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當(dāng)今社會(huì)，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面，越來(lái)越明顯地影響著年長(zhǎng)一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。

以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解。文體除詩(shī)歌外不限，字?jǐn)?shù)在800字以上。

2011高考作文題目——浙江卷：我的時(shí)間

季羨林等文化名人的成功是不可復(fù)制的，他們以及他們的成就在消失不見(jiàn)，我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間。請(qǐng)以“我的時(shí)間”為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限。2012浙江高考作文題：站在路邊鼓掌的人

2012年浙江高考作文話題為“站在路邊鼓掌的人”，話題后附有一段材料。該話題可能從我國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開(kāi)來(lái)。

2013浙江高考作文題目：三句話看青春

豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說(shuō)，世界將失去海底王國(guó)，一般失去偉大的王國(guó)就是成人。根據(jù)材料作文。

2014年浙江高考作文題：門(mén)與路

門(mén)與路永遠(yuǎn)相連，門(mén)是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門(mén)，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。2015年浙江高考作文題：文章與人品

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）古人說(shuō)：“言為心聲，文如其人”。性情褊急則為文急促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。

金代元問(wèn)好《論詩(shī)絕句》卻認(rèn)為“心畫(huà)心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人”。藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。

對(duì)此你有什么看法？寫(xiě)一篇文章闡明你的觀點(diǎn)。

[注意]①題目自擬，觀點(diǎn)自定。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④ 不得抄襲、套作。

2016年浙江高考作文題：虛擬與現(xiàn)實(shí)

網(wǎng)上購(gòu)物，視頻聊天，線上娛樂(lè)，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。

業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們只需在家里安裝VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景；時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣，時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流，時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽，時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”??

當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，是選擇擁抱這個(gè)新世界，還是可以遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離？

對(duì)材料提出的問(wèn)題，你有怎樣的思考？寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章。

要求：1）角度自選，立意自定。2）標(biāo)題自擬。3）不少于800字。4）不得抄襲、套作。

第二篇：歷年小升初作文題目匯總

歷年小升初作文題目匯總

外國(guó)語(yǔ)作文試題：

半命題作文：

1、那天的————

2、-----------的味道

3、最美的————

4、------------的我命題作文：

1、《我的際遇》

自命題作文：

1、圍繞“好奇心”自命題寫(xiě)作。

實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)作文試題：

半命題作文：

1、--------還會(huì)繼續(xù)

2、遇見(jiàn)-------------

3、和-------在一起

4、走近------------

5、--------觸動(dòng)我的心靈

命題作文：

1、有一種美麗

2、在懦弱與勇敢之間

看圖作文：

1、僵持

讀后感：

1、再次的抉擇

西川小升初作文試題： 半命題

1、我多想-----

2、那一次，我好-----

3、這件事至今讓我-------

4、我和-------命題

1、風(fēng)景這邊獨(dú)好

2、我最想感謝的人是你

3、比

7中嘉祥作文試題 命題作文

1、我向往的初中生活

2、給開(kāi)頭作文

1、閱覽室里，一位同學(xué)突然闖入···

2、何小強(qiáng)匆匆趕到學(xué)校，眼前的情景讓他大吃一驚··· 半命題作文

1、感恩————

2、我在--------里

3、-------真讓我著迷

4、從此，我不再------實(shí)外西區(qū)作文試題 命題作文

1、心里話

2、我有一個(gè)夢(mèng)想

3、屬于我的精彩

4、我的一次選擇 給材料作文

1、尋找（你想尋找什么，你就能尋找到什么）

川師附中作文題 命題作文

1、心中的歌

2、我是對(duì)的

3、你是對(duì)的 給開(kāi)頭、結(jié)尾作文

傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。路上··· 這初夏的雨，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。半命題作文

1、有人送我的------

2、有人送你的------

樹(shù)德聯(lián)合作文題 命題作文

1、愛(ài)

2、一季風(fēng)雨

3、人格 半命題作文

1、我的目標(biāo)是----

三原外國(guó)語(yǔ)作文題 命題作文

1、一節(jié)語(yǔ)文課帶給我的快樂(lè)

2、全家為我而高興 半命題作文

1、一個(gè)令人-----的時(shí)刻

2、嘿，我真----

3、哎，我真---

4、（），我真----信件：

1、寫(xiě)寫(xiě)自己的愛(ài)好 七中實(shí)驗(yàn)作文題

命題作文：

1、我家的新鮮事 半命題作文

我們年少，我們需要-----

成華區(qū)作文題-命題作文：

1、我的心愿

青羊區(qū)作文題 給過(guò)渡段作文

-------------的魅力不僅在于---------，更因?yàn)?----------

第三篇：歷年英語(yǔ)作文題目匯總

2009年04月27日

1996年1月至2008年6月的二十八套CET6的真題作文題目

2008年6月六級(jí)作文題

Will E-books Replace Traditional Books?

1x 隨著信息技能的發(fā)展，電子圖書(shū)越來(lái)越多

2x 有人認(rèn)為電子圖書(shū)會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)圖書(shū)，理由是??

3x 我的觀念

2007年12月六級(jí)作文題

digital age

1x 如今數(shù)字化產(chǎn)品獲患上越 越廣泛應(yīng)用，例如??;

2x 數(shù)字化產(chǎn)品使用對(duì)于人們工作，學(xué)習(xí)和生活 影響！

2007年6月六級(jí)作文題

Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 150 words following the outline given belowx

1x 有人做功德期望獲患上回報(bào)；

2x 有人認(rèn)為應(yīng)該像雷鋒那樣做功德不圖回報(bào)；

3x 我的觀點(diǎn)。

2006年12月24首次大學(xué)英語(yǔ)新六級(jí)作文

The Importance of Reading Classics

閱讀經(jīng)典著作的重要性

【提綱outlines】

1、閱讀經(jīng)典著作對(duì)于人的成長(zhǎng)至關(guān)重要

二、現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越少閱讀經(jīng)典著作，原因是??

3、作為大學(xué)生，你應(yīng)該怎么做

2006年12月23日大學(xué)英語(yǔ)舊六級(jí)測(cè)驗(yàn)作文

【Direction】

１．人們喜歡在除夕夜觀看過(guò)年晚會(huì)

２．但有些人提出取消過(guò)年晚會(huì)．

３．我的觀念．

2006年6月17日六級(jí)作文題

國(guó)外旅游

1、近十年來(lái)某城市越來(lái)越多挑選出的人擇出去旅游

二、出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因

3、這類(lèi)現(xiàn)象有可能孕育發(fā)生的影響

表格：

1995 2000 2005

1萬(wàn)人近4萬(wàn) 12萬(wàn)以上

2005年12月24日六級(jí)作文題

declining a job offerx

You should write at Least 150 words following the outline given below:

1x對(duì)于公司提供官位暗示感謝

2x詮釋為什么不克不及接管所提供官位的原因

3x希望予以諒解，并抒發(fā)對(duì)于公司的良好祝愿x

2005年6月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed 30 mins to write a short essay entitled

Say No to Pirated Productsx

You should write at Least 150 words following the outline given below:

1x 目前盜版的現(xiàn)象比力緊張

2x 造成這類(lèi)現(xiàn)象的原因及風(fēng)險(xiǎn)

3x 我們應(yīng)該怎么做

Useful words and expression_rs:

盜版：piracy(nx)

盜版產(chǎn)品：pirated products

知識(shí)產(chǎn)權(quán)：intellectual property rights

加害版權(quán)：infringe sb's copyright;copyright infringement

2005年1月六級(jí)作文題

Directions:

1、對(duì)于病人的簡(jiǎn)略介紹：目前的病情和家庭環(huán)境

二、目前的困難：無(wú)法接續(xù)承擔(dān)醫(yī)療用度，需要照顧護(hù)士

3、希望捐助，接洽體式格局

Your Help Needed

2004年6月六級(jí)作文題

Directions: 設(shè)想你買(mǎi)了一本英文辭書(shū)，發(fā)現(xiàn)存如許那樣的質(zhì)量問(wèn)題，書(shū)局的服務(wù)態(tài)度又不好，是以給報(bào)社編纂寫(xiě)信。信中必須包括以下內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義：

1、工作的因由

二、與書(shū)局交涉的顛末

3、呼吁服務(wù)行業(yè)必須提高服務(wù)質(zhì)量

2004年1月六級(jí)作文題

Directions:

Reduce Waste on Campus

1x有些大學(xué)校園浪費(fèi)現(xiàn)象日益緊張

2x浪費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)

3x杜絕浪費(fèi), 從我做起

2003年9月六級(jí)作文題

Directions: 圖表作文，關(guān)于一個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)大學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)流動(dòng)量（pop fiction, general nonfiction，science,art等），給出他們的流動(dòng)比例對(duì)于比，說(shuō)明原因，并說(shuō)明你本身喜歡閱讀啥子樣的書(shū)。

2003年6月六級(jí)作文題

Directions: 圖表內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是1990，1995，2000的公房和私房變化柱狀表，趨勢(shì)是公房越來(lái)越少，私房越來(lái)越多。

提綱：

1x簡(jiǎn)略描寫(xiě)一下圖表內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義

2x變化原因

3x這個(gè)變化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響

Changes of Ownership of Houses in China 2003年1月六級(jí)作文題

It Pays to Be Honestx

You should write at least 120 words ording to the outline given below in Chinesex

1x 當(dāng)前社會(huì)上存在許多不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象

2x 誠(chéng)實(shí)利人利已，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)

2002年6月六級(jí)作文題

Student Use of Computersx

You should write at least 150 words, and base yourposition on the outline given in Chinese below:

1x 上圖所示為某校大學(xué)一輩子均每周使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間: 1990年（2 hours）、1995年(4 hours)、2002年(14 hours)，請(qǐng)描寫(xiě)其變化；

2x 請(qǐng)說(shuō)明發(fā)生這些個(gè)變

化的原因（可從計(jì)算機(jī)的用途、價(jià)格或社會(huì)發(fā)展等方面加以說(shuō)明）；

3x 你認(rèn)為目前大學(xué)生在計(jì)算機(jī)使用中有啥子困難或問(wèn)題。Student Use of Computers

2002年1月六級(jí)作文題

A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus You should write at least 120 words, and base yourposition on the outline given in Chinese below: 假設(shè)你是李明，請(qǐng)你就本校餐廳的狀況給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信，內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義應(yīng)涉及餐廳的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等，可以是表彰，可以是批評(píng)建議，也能夠兼而有之。

January 12th, 2002

Dear Mrx President，2001年6月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letterx

Suppose you are Zhang Yingx Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holidayx

You should write a t least 100 words ording to the suggestions given below in Chinesex

1x 暗示歡迎

2x 提出對(duì)于度假安排的建議

3x 提示應(yīng)注重的事項(xiàng)

A letter to a Schoolmate June 23, 2001 Dear Xiao Wang, Yours, Zhang Ying

2001年1月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic

How to Seed in a Job Interview?

You should write at least 120 words, and base yourposition on the outline given in Chinese below:

1x 面試在求職過(guò)程中的作用

2x 取患上面試成功的因素：儀表、舉止辭吐、能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、自信、腳結(jié)壯地xxxxxx 2000年6月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic

Is a Test of Spoken English Necessary?

The first sentence has already been written for youx You should write at least 100 words, and base yourpetition on the outline given in Chinese below

1x 很多人認(rèn)為有必要舉行口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，理由是 ······

2x也有人持不同的理論，······

3x我的觀念和籌算

2000年1月六級(jí)作文題

Directions: WT For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic How I Finance my College Educationx

You should write at least 120 words, and base yourposition on the outline(given in Chinese)below:

1x上大學(xué)的用度（tuition and fees）可以經(jīng)由過(guò)程多種路子處理完成。

2x那種路子合適我（說(shuō)明理由）

1999年6月六級(jí)作文題

Direction: For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic Reading Selectively Or Extensively?

You should write at least 120 words, and base youposition on the outline(given in Chinese)below:

1x 有人認(rèn)為讀書(shū)要有選擇

2x 有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū)

3x 我的觀念

1999年1月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topicx Don’t hesitate to Say “No”x

You should write at least 120 words and you should base yourposition on the outline(given in Chinese)below:

1x 別人請(qǐng)求幫助時(shí)，在啥子環(huán)境下我們說(shuō)“不”。

2x 為啥子有些人在該說(shuō)“不”的時(shí)辰不說(shuō)“不”。

3x 該說(shuō)“不”時(shí)不說(shuō)“不”的壞處。

1998年6月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic

Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck?

You should write at least 120 words and you should base yourposition on the outline(given in Chinese)below:

1x 有些人認(rèn)為某些數(shù)字會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。

2x 我認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān)，xxxxxx

1998年1月六級(jí)作文題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic

My View on Fake Commoditiesx You should write at least 120 words and you should base yourposition on the outline(given on Chinese)below:

1x 假冒偽劣商品的風(fēng)險(xiǎn)。

2x 怎樣杜絕假冒偽劣商品。

1997年6月六級(jí)作文題

Directions : For this part , you are allowed thirty minutes to write aposition on the topic

My View on Job-Hoppingx

You should write at least 120 words and you should abase yourposition on the outline(given in Chinese)below :

1x有些人喜

歡始末從事一種工作,因?yàn)?xxx

2x有些人喜歡時(shí)常更換工作,因?yàn)閤xx

3x我的觀念

1997年1月六級(jí)作文題

Haste Makes Wastex

You should write at least 120 words and you should base yourposition on the outline(given in Chinese)below: 1x 為啥子說(shuō)“欲速則不達(dá)”

2x 試舉例說(shuō)明

1996年6月六級(jí)作文題

Health Gains in Developing Countriesx

You must base yourposition on the following instructions(given in Chinese):

1x 以下圖為依據(jù)描寫(xiě)發(fā)展中國(guó)度的期望壽命(life expectancy)和乳兒死亡率(infant mortality)的變化環(huán)境。

2x 說(shuō)明引起變化的各類(lèi)原因。

1996年1月六級(jí)作文題

Why I Take the College English Test Band 6x

you should write at least 120 words and yourposition should include the following two points(given in Chinese)：

1x 有人認(rèn)為沒(méi)有必要到場(chǎng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)測(cè)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱(chēng)CET-6)。

2x 我到場(chǎng)CET-6測(cè)驗(yàn)的理由。

第四篇：歷年中考作文題目

1999年河北省中考作文題——回報(bào)

2000年河北省中考作文題——壓力

2001年河北省中考作文題 ——發(fā)現(xiàn)

提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，然后按自擬的題目作文。你若長(zhǎng)于敘事，不妨敘述一個(gè)與發(fā)現(xiàn)有關(guān)的故事，如：“父親的發(fā)現(xiàn)”、“鄰里的發(fā)現(xiàn)”、“偶然的發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)現(xiàn)引起的爭(zhēng)辯”。(1999——2001年的作文題“回報(bào)、壓力、發(fā)現(xiàn)”均屬于半命題作文類(lèi)，命題要求在這些詞語(yǔ)前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。)

2002年中考作文河北卷

把握是力量和信心的表現(xiàn)。你多一分努力，就會(huì)多一分成功的把握。

把握又是一種積極的行為，你把握住今天，就會(huì)擁有燦爛的明天；你把握住自我，就會(huì)擁有美好的人生。人生時(shí)時(shí)處處需要把握。

請(qǐng)以“把握”為話題，自擬題目寫(xiě)一篇文章。

要求：1.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。2.文章不少于600字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2003【題目】在生活中,有許多的人和事物使我們感動(dòng)。同時(shí),我們的一些行為也可能感動(dòng)別人。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:1.除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。2.文章不少于600字。3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2004作 文 題 目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。

當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會(huì)被樹(shù)枝上的針刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！

要求：（1）根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（2）可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解??但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)。（3）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（4）文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名

2005 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。

有一次，我去聽(tīng)一位小學(xué)老師的公開(kāi)課。他在黑板上寫(xiě)了五道題，然后讓一名學(xué)生上臺(tái)來(lái)做。

3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）

當(dāng)這名學(xué)生寫(xiě)完最后一道題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下多數(shù)同學(xué)都大聲叫喊起來(lái)：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了??”

我滿以為那位老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒(méi)想到他卻說(shuō)了一段讓我至今記憶猶新的話。他說(shuō)：“最后一道題是答錯(cuò)了，可大家為什么只說(shuō)他答錯(cuò)的這道題，而不說(shuō)他前面四道題都做對(duì)了呢？看來(lái)，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確??”

要求：

1、根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

2、可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解??但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)。

3、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

2006閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。

我們每一個(gè)人都需要財(cái)富，我們每一個(gè)人都擁有財(cái)富。金錢(qián)是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，健康是財(cái)富，信譽(yù)是財(cái)富，親情是財(cái)富，朋友是財(cái)富，成功的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，失敗的教訓(xùn)也是財(cái)富??擁有財(cái)富，我們才可以擁有真正富有的人生。請(qǐng)以“財(cái)富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解??

①寫(xiě)成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行。④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

200724、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。(50分)

孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：我每天多次地反省自己。

一位智者說(shuō)：如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。請(qǐng)你以“反省”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；⑧文體自定；④不少于600字

(寫(xiě)成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

200824．寫(xiě)作。（50分）

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇文章。

（1）那一刻，我們（2）我們的生活充滿陽(yáng)光

要求：①如果選擇題目（1），先把題目補(bǔ)充完整； ②文體自定。③不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行）；④有真情實(shí)感，力求創(chuàng)新，不得套寫(xiě)抄襲；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

200924．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)

墻，是大家熟知的事物。生活中有物質(zhì)的墻，如土墻、磚墻、人墻、籬笆墻、玻璃幕墻，花墻、城墻、防火墻、影壁墻等。也有精神的墻，如溝通的障礙、法規(guī)的限制、做人的原則，道德的底線等。筑一堵墻，可以多一分約束與安全；拆一堵墻，可以少一分封閉與隔膜。

請(qǐng)以“說(shuō)墻”或“墻的故事”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；④不

少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2010年河北中考的作文考題是：來(lái)了

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

第五篇：歷年四級(jí)作文題目

2009年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題

Part Ⅰ Writing(30 minutes)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Creating a Green Campus.You should write at least 120 words following the outline given below:

1.建設(shè)綠色校園很重要

2.綠色校園不僅指綠色的環(huán)境……

3.為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該……

Creating a Green Campus

2009年6月英語(yǔ)四級(jí)考試真題與答案

Part I Writing(30 minutes)

Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of

students selecting their lectures.You should write at least 120 words following the outline given bellow:

1.越來(lái)越多的博物館免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放的目的是什么？

2.也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題

3.你的看法？

Free admission to museums

2008年12月20日英語(yǔ)四級(jí)考試試題

Part I Writing(30 minute)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic of Limiting the Use of Disposable Plastic Bag.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:

1.一次性塑料袋曾被廣泛的使用

2.造成的問(wèn)題

3.限制使用的意義

2008年6月21日英語(yǔ)四級(jí)考試試題

Part I Writing(30 minute)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic of Recreational Activities.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:

1．娛樂(lè)活動(dòng)多種多樣

2．娛樂(lè)活動(dòng)可能使人們受益，也可能有危害性

3．作為大學(xué)生，我的看法

On Recreational Activities

2007年12月22日英語(yǔ)四級(jí)考試試題

Part I Writing(30 minutes)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of What electives to choose.You should write at least 120 words following the outline given bellow:

標(biāo)題：What electives to choose

書(shū)寫(xiě)提綱：

1、各大學(xué)開(kāi)設(shè)了各種各樣的選修課

2、學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因選擇了不同的選修課

3、以你自己為例……

2007年6月23日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(CET-4)真題試卷

Part I Writing(30 minutes)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Welcome to our club.You should write at least 120 words following the outline given bellow:

歡迎辭，歡迎加入俱樂(lè)部。

標(biāo)題：Welcome to our club

書(shū)寫(xiě)提綱：

1.表達(dá)你的歡迎；

2.對(duì)你們俱樂(lè)部作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。

2006年12月23日英語(yǔ)四級(jí)考試試題

Part I Writing(30 minutes)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of On the Spring Festival Gala.You should write at least 120 words following the outline(given in Chinese)given bellow:

1.許多人喜歡在除夕夜觀看春節(jié)晚會(huì)

2.但有些人提出取消春節(jié)晚會(huì)

3.我的看法

2006年6月新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題及參考答案

Part I Writing(30 minute)

注意：此部分試題在答題卡1上。

Directions: For this part, you are allowed 30minute to write a short essay on the topic of students selecting their lecturers.You should write at least 120 words following the outline when bellow:

1.有些大學(xué)允許學(xué)生自由選擇某些課程的任課教師

2.學(xué)生選擇教師時(shí)所考慮的主要因素

3.學(xué)生自選任課教師的益處和可能產(chǎn)生的問(wèn)題

On Students Selecting Lecturers

2005年12月24日英語(yǔ)四級(jí)考試試題

Part V Writing(30 minutes)

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists? You should write at Least 120 words following the outline given below :

1．名校校園正成為旅游新熱點(diǎn)

2．校園是否應(yīng)對(duì)游客開(kāi)放，人們看法不同

3．我認(rèn)為……

Should the University Campus Be Open to Tourism?

2005年6月18日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題A卷

Part Ⅴ Writing

Directions：For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay in honor of teachers on the occasion of Teacher's Day.you should write at least 120 words following the outline given below：

1、向老師致以節(jié)日祝賀

2、從一件難忘的事回憶老師的教誨和無(wú)私的奉獻(xiàn)

3、我如何回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)

2005年1月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題

Part Ⅴ Writing

Directions：For this part，you are allowed 30 minutes to write A Campaign Speech.you should write at least 120 words following the outline given below：你認(rèn)為自己具備是什么條件（能力，性格，愛(ài)好）可以勝任學(xué)生會(huì)主席工作； 2 如果當(dāng)選你將會(huì)為本校同學(xué)做什么？

2004年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題

A brief introduction to a tourist attraction

要點(diǎn)：

1、歡迎詞

2、一天的行程安排

3、對(duì)旅客即將訪問(wèn)的地點(diǎn)進(jìn)行描述

4你應(yīng)該讓這個(gè)介紹很吸引人，并且讓每個(gè)人都清楚了解你的行程安排。

2004年1月四級(jí)作文題

Directions：

1．建議報(bào)考的專(zhuān)業(yè)及理由

2．報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的基本條件

3．應(yīng)當(dāng)如何備考

A Letter in Reply to a Friend

December 27th, 2003

Dear