第一篇：建安稅率

建安稅率

1、營業(yè)稅：稅率3%。

2、城建稅：按營業(yè)稅的5%計(jì)稅。

3、教育費(fèi)附加：按營業(yè)稅的3%計(jì)稅

4、企業(yè)所得稅：按調(diào)整后利潤總額計(jì)算納稅額。稅率：3萬元（含3萬元）以下稅率18%，3萬--10萬元（含10萬元）稅率27%,10萬元以上33%。

5、房產(chǎn)稅：計(jì)稅依據(jù)有兩種

（1）按房產(chǎn)原值計(jì)算：應(yīng)納稅額=應(yīng)稅房產(chǎn)原值*（1-扣除比例10%至30%）*1.2%（2）按房產(chǎn)租金收入計(jì)算：應(yīng)納稅額=租金收入*12%

6、城鎮(zhèn)土地使用稅：按實(shí)際占用土地面積計(jì)算。稅率:大城市0.5元至10元；中等城市0.4元至8元；小城市0.3元至6元。

7、車船使用稅：車船使用稅是以應(yīng)稅車船為征稅對(duì)象的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)為計(jì)稅依據(jù)，實(shí)行定額征收。

8、印花稅：印花稅共有13個(gè)稅目，如：購銷合同、建筑安裝工程承包合同、借款合同、營業(yè)帳簿等。稅率分為;(1)比例稅率：萬分之0.5、萬分之

3、萬分之

5、千分之1。（2）定額稅率：按件貼花，稅額5元。

9、代扣代繳的個(gè)人所得稅：計(jì)稅依據(jù)工資、薪金。適用九級(jí)超額累進(jìn)稅率，稅率為5%?d45%。

第二篇：《稅率》說課稿

《稅率》說課稿

吳莊子中心校 邵明帥

一、說教材

１、說課內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上第 98頁及第102頁〈〈納稅〉〉的內(nèi)容。

２、教材分析

納稅是在學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一種，主要內(nèi)容是通過納稅的意義、常見稅種和應(yīng)納稅額等知識(shí)的教學(xué)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要內(nèi)容。納稅是學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)生活必須了解和掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，使學(xué)生掌握有關(guān)納稅的一些知識(shí)，是本節(jié)課教學(xué)重要的現(xiàn)實(shí)作用，這也是把納稅知識(shí)編入小學(xué)教材的重要原因。

３、教學(xué)目標(biāo)

（１）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生明確納稅的意義、理解應(yīng)納稅額、稅率的含義，了解常見稅種。

（2）、能力目標(biāo)：能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)正確地計(jì)算應(yīng)納稅額。

（3）、情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

４、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)；理解納稅的意義和應(yīng)納稅額的正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解常見稅種。

二、說教法和學(xué)法 教法

１、采用情境創(chuàng)設(shè)法，引起學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

２、采用多媒體教學(xué)手段，將教學(xué)內(nèi)容由“靜態(tài)”演變成“動(dòng)態(tài)”效果。

３、師生雙向互動(dòng)教學(xué)法，師生之間的愉快交流令學(xué)生體會(huì)到教師跟學(xué)生是 一種平等關(guān)系，互相尊重的關(guān)系，更是他們學(xué)習(xí)中的“組織者，指導(dǎo)者、合作者?！痹诮虒W(xué)中兼用愉快教學(xué)法，先扶后放的教學(xué)方法。

學(xué)法：

根據(jù)本班學(xué)生總體上心理素質(zhì)偏弱，實(shí)踐能力較低，以個(gè)人開展各種活動(dòng)有些困難，我主要采取小組合作的方式，讓學(xué)生探索、討論、實(shí)踐。

三、教學(xué)過程

（一）課前準(zhǔn)備

學(xué)生課前去進(jìn)行各種稅種的調(diào)查，將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄下來。這不僅為學(xué)習(xí)新課做好知識(shí)上的準(zhǔn)備、更為突破難點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

(二)情境引入

[設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于“納稅的意義”這一重點(diǎn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)我作出了這樣的考慮；不要脫離實(shí)際力求體現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，使學(xué)生感到所學(xué)習(xí)的內(nèi)容在生活中具有廣泛作用，有利于提高他們對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。] 在此我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)與學(xué)生生活環(huán)境

密切相關(guān)的問題學(xué)習(xí)情境。改變以例題、示范、講解為主的教學(xué)方式。用“疑”產(chǎn)生的問題情境，讓學(xué)生在問題情境是展開自主學(xué)習(xí)。（課件演示）(三)新課教學(xué)

課件展示鳥巢、水立方等建筑物及宇宙飛船、美麗校園及軍隊(duì)等圖片，通過這些圖片讓學(xué)生積極思考。

1、了解納稅的意義。

(1)通過上面的情境，可能有的學(xué)生會(huì)提出這樣的問題。（1）什么是納稅，（2）為什么要納稅，等這樣的問題。接著我給出另一個(gè)情境；（課件演示）這時(shí)我也讓讓 學(xué)生一起觀察分析。

A、某飯店2003年2月份營業(yè)額100萬元，向國家繳納稅收5萬元。B、2001年國家財(cái)政收入16371億元，其中稅收占15175億元。C、神州五號(hào)載人飛船的研究、發(fā)射，國家財(cái)政投入10億元。D、2001年中央財(cái)政的教育支出達(dá)213億元。

E、2001年財(cái)政用于支持退耕還林和荒山造林資金42億元。(前兩條為財(cái)政收入實(shí)例、后三條為財(cái)政支出的例子。)

通過這幾組信息讓學(xué)生在小組討論、自主探索中加深了解，教師從旁指導(dǎo)。由于學(xué)生討論容易偏離重點(diǎn)，所以要注意把學(xué)生的討論引導(dǎo)到重點(diǎn)上來。如：國家財(cái)政收入的主要來源是什么?國家用收上來的稅款做什么? 為什么要納稅等。

(2)合作交流，匯報(bào)結(jié)果教師最后小結(jié)：納稅是根據(jù)各種稅法的規(guī)定、按照一定的比率，把集體或各人收入的一部分繳納給國家；納稅是國家財(cái)政收入的主要來源；國家用收上來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國防等事業(yè)。如果你是一個(gè)應(yīng)該納稅的人應(yīng)該怎么辦?(學(xué)生說出“主動(dòng)納稅”的答案。培養(yǎng)學(xué)生的納稅意識(shí)。)

[學(xué)生通過對(duì)教師提供的信息進(jìn)行分析、探索和討論，從中感悟到納稅的重要意義。同時(shí)使學(xué)生的主體精神也得到良好的培養(yǎng)。]

2、對(duì)于難點(diǎn)，這就要結(jié)合課前的調(diào)查準(zhǔn)備，全班交流討論，讓學(xué)生說說現(xiàn)實(shí)生活中有哪些行業(yè)要繳納哪些種類的稅。這時(shí)我運(yùn)用實(shí)例作適當(dāng)?shù)慕忉?，主要讓學(xué)生理解常見稅種：增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、個(gè)人所得稅等幾類。同時(shí)讓學(xué)生理解：繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。

3、對(duì)于稅率的教學(xué)我再一次借用情境（課件演示）。這時(shí)我會(huì)讓學(xué)生利用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，自己動(dòng)手來計(jì)算，當(dāng)學(xué)生把這個(gè)結(jié)果計(jì)算出來的時(shí)候。我會(huì)讓學(xué)生給這個(gè)比率起個(gè)名字叫“稅率”。最后我做出小結(jié)“稅率”的含義。根據(jù)學(xué)生對(duì)稅率的理解、可以放手地讓學(xué)生計(jì)算例6中的應(yīng)納稅額是多少。學(xué)生通過“做一做”中計(jì)算應(yīng)納稅額的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識(shí)。

[在這個(gè)過程中，我主要是讓學(xué)生通過自己動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)。理解最深刻、也最容易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。]

（五）課外拓展： 以“培養(yǎng)納稅意識(shí)，從我做起”為題把你所學(xué)到的納稅知識(shí)，向周圍的人宣傳納稅意識(shí)。

[讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，把數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系起來，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。]

（六）、全課小結(jié)

通過本節(jié)課的教學(xué)，預(yù)計(jì)學(xué)生不僅可以掌握納稅的有關(guān)知識(shí)，并且在主體精神和實(shí)踐能力等方面將得到很好的發(fā)展，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)將產(chǎn)生更濃厚的興趣。

第三篇：印花稅稅率

印花稅

根據(jù)《中華人民共和國印花稅暫行條例》規(guī)定，下列憑證為納稅憑證：購銷、加工、建設(shè)勘察、建筑安裝、財(cái)產(chǎn)租賃、貨物運(yùn)輸、倉儲(chǔ)保管、借款、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、技術(shù)合同或具有合同性質(zhì)的憑證;產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書據(jù);營業(yè)帳薄;權(quán)利許可證照;經(jīng)財(cái)政部確定的其他憑證。

印花稅的稅檔

現(xiàn)行印花稅實(shí)行的比例稅率有四檔，即：千分之一，萬分之五，萬分之三，萬分之零點(diǎn)五。另外，規(guī)定其他營業(yè)帳簿、權(quán)利許可證照按件定額貼花五元。

印花稅的申報(bào)期限和納稅期限是如何規(guī)定的?

申報(bào)時(shí)間：凡印花稅納稅單位均應(yīng)按季進(jìn)行申報(bào)，于每季度終了后十日內(nèi)向所在地地方稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送印花稅納稅申報(bào)表或監(jiān)督代表報(bào)告表。只辦理稅務(wù)注冊登記的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校等印花稅納稅單位，可在次年一月底前到當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)申報(bào)上年稅款。

印花稅的納稅期限是在印花稅應(yīng)稅憑證書立、領(lǐng)受時(shí)貼花完稅的。對(duì)實(shí)行印花稅匯總繳納的單位，繳款期限最長不得超過一個(gè)月。

印花稅減免

下列憑證可以免征印花稅：

(1)已經(jīng)繳納印花稅的憑證的副本、抄本，但是視同正本使用者除外;(2)財(cái)產(chǎn)所有人將財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給政府、撫養(yǎng)孤老傷殘人員的社會(huì)福利單位、學(xué)校所立的書據(jù);(3)國家指定的收購部門與村民委員會(huì)、農(nóng)民個(gè)人書立的農(nóng)副產(chǎn)品收購合同;(4)無息、貼息貸款合同;(5)外國政府、國際金融組織向中國政府、國家金融機(jī)構(gòu)提供優(yōu)惠貸款所書立的合同;(6)企業(yè)因改制而簽訂的產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書據(jù);(7)農(nóng)民專業(yè)合作社與本社成員簽訂的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料購銷合同;(8)個(gè)人出租、承租住房簽訂的租賃合同，廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房經(jīng)營管理單位與廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房有關(guān)的憑證，廉租住房承租人、經(jīng)濟(jì)適用住房購買人與廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房有關(guān)的憑證。

下列項(xiàng)目可以暫免征收印花稅：

(1)農(nóng)林作物、牧業(yè)畜類保險(xiǎn)合同;(2)書、報(bào)、刊發(fā)行單位之間，發(fā)行單位與訂閱單位、個(gè)人之間書立的憑證;(3)投資者買賣證券投資基金單位;(4)經(jīng)國務(wù)院和省級(jí)人民政府決定或者批準(zhǔn)進(jìn)行政企脫鉤、對(duì)企業(yè)(集團(tuán))進(jìn)行改組和改變管理體制、變更企業(yè)隸屬關(guān)系，國有企業(yè)改制、盤活國有企業(yè)資產(chǎn)，發(fā)生的國有股權(quán)無償劃轉(zhuǎn)行為;(5)個(gè)人銷售、購買住房。

印花稅稅目稅率表

第四篇：負(fù)稅率

稅負(fù)率是指增值稅納稅義務(wù)人當(dāng)期應(yīng)納增值稅占當(dāng)期應(yīng)稅銷售收入的比例.稅負(fù)率＝應(yīng)交稅金/銷售收入（銷項(xiàng)稅金-進(jìn)項(xiàng)稅金/銷售收入）*100%

序號(hào) 行業(yè)平均稅負(fù)率 1 農(nóng)副食品加工 3.50 2 食品飲料 4.50 3 紡織品(化纖)4 紡織服裝、皮革羽毛（絨）及制品 2.91 5 造紙及紙制品業(yè) 5.00 6 建材產(chǎn)品 4.98 7 化工產(chǎn)品 3.35 8 醫(yī)藥制造業(yè) 8.50 9 卷煙加工 12.50 10 塑料制品業(yè) 3.50 11 非金屬礦物制品業(yè) 5.50 12 金屬制品業(yè) 2.20 13 機(jī)械交通運(yùn)輸設(shè)備 3.70 14 電子通信設(shè)備 2.65 15 工藝品及其他制造業(yè) 3.50 16 電氣機(jī)械及器材 3.70 17 電力、熱力的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè) 4.95 18 商業(yè)批發(fā) 0.90 19 商業(yè)零售 2.50 20 其他 3.50

企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)率的測算分析

稅負(fù)率差異幅度＝[企業(yè)稅負(fù)率－本地區(qū)同行業(yè)平均稅負(fù)率（或上年同期稅負(fù)率）]÷本地區(qū)同行業(yè)平均稅負(fù)率（或上年同期稅負(fù)率）×100% 將測算的企業(yè)稅負(fù)率與上年同期、同行業(yè)平均稅負(fù)率相比，如稅負(fù)率差異幅度低于-30%，則該企業(yè)申報(bào)異常。

（二）企業(yè)銷售額變動(dòng)率的測算分析

當(dāng)月應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率=（當(dāng)月應(yīng)稅銷售額-上月應(yīng)稅銷售額）÷上月應(yīng)稅銷售額×100%，累計(jì)應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率=（本期累計(jì)應(yīng)稅銷售額-上年同期應(yīng)稅銷售額）÷上年同期應(yīng)稅銷售額×100% 累計(jì)應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率或當(dāng)月應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率超過50%或低于-50%，應(yīng)將應(yīng)稅銷售額和應(yīng)納稅額進(jìn)行配比分析，以確定該企業(yè)申報(bào)是否異常。

（三）企業(yè)銷售成本變動(dòng)率與銷售額變動(dòng)率的配比分析

銷售成本變動(dòng)率=（本期累計(jì)銷售成本-上年同期累計(jì)銷售成本）÷上年同期累計(jì)銷售成本×100%，銷售額變動(dòng)率=（本期累計(jì)銷售額-上年同期累計(jì)銷售額）÷上年同期累計(jì)銷售額×100% 企業(yè)銷售成本變動(dòng)率與銷售額變動(dòng)率的差異額=銷售成本變動(dòng)率-銷售額變動(dòng)率 如果企業(yè)銷售成本變動(dòng)率與銷售額變動(dòng)率的差異幅度超過各地設(shè)定的正常峰值，該企業(yè)申報(bào)異常。

（四）企業(yè)零負(fù)申報(bào)異常情況分析（考慮留抵稅額增長比例）

（五）進(jìn)項(xiàng)稅額構(gòu)成比例分析

進(jìn)項(xiàng)稅額構(gòu)成比例=當(dāng)期非增值稅專用****抵扣憑證抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額÷當(dāng)期抵扣的全部進(jìn)項(xiàng)稅額×100% 利用上述公式測算的結(jié)果如果連續(xù)兩個(gè)月大于60%（特殊行業(yè)除外），該企業(yè)申報(bào)異常。

（六）增值稅專用****開具金額變化分析

專用****開具金額變動(dòng)率=當(dāng)期申報(bào)的專用****開具金額÷上期申報(bào)的專用****開具金額×100% 利用上述公式測算的結(jié)果如果大于1.5或小于0.5，該企業(yè)申報(bào)異常。

對(duì)小規(guī)模納稅人來說,稅負(fù)率就是征收率:商業(yè)4%,工業(yè)6%,而對(duì)一般納稅人來說,由于可以抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額,稅負(fù)率就不是17%或13%,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該比例,具體計(jì)算: 稅負(fù)率=當(dāng)期應(yīng)納增值稅/當(dāng)期應(yīng)稅銷售收入

當(dāng)期應(yīng)納增值稅=當(dāng)期銷項(xiàng)稅額-實(shí)際抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額

實(shí)際抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額=期初留抵進(jìn)項(xiàng)稅額+本期進(jìn)項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出-出口退稅-期末留抵進(jìn)項(xiàng)稅額

注:1 對(duì)實(shí)行“免抵退”的生產(chǎn)企業(yè)而言,應(yīng)納增值稅包括了出口抵減內(nèi)銷產(chǎn)品應(yīng)納稅額 通常情況下,當(dāng)期應(yīng)納增值稅=應(yīng)納增值稅明細(xì)賬“轉(zhuǎn)出未交增值稅”累計(jì)數(shù)+“出口抵減內(nèi)銷產(chǎn)品應(yīng)納稅額”累計(jì)數(shù)

為了便于理解，必須將稅負(fù)率的計(jì)算公式進(jìn)行一下轉(zhuǎn)化，主要針對(duì)當(dāng)期實(shí)際入庫增值稅稅款的變化：

銷售成本=本期存貨增加+期初庫存-期末庫存

本期存貨增加=銷售成本—（期初庫存-期末庫存）

本期實(shí)際納稅=銷項(xiàng)-進(jìn)項(xiàng)

=本期銷項(xiàng)-本期進(jìn)項(xiàng)-上期留抵

=本期銷售收入*17%-本期存貨增加*17%-雜項(xiàng)抵扣-上期留抵

=本期銷售收入*17%-[銷售成本—（期初庫存-期末庫存）]*17%-雜項(xiàng)抵扣-上期留抵

=本期銷售毛利*17%+（期初庫存-期末庫存）*17%-雜項(xiàng)抵扣-上期留抵

其中雜項(xiàng)抵扣主要指運(yùn)費(fèi)抵扣，低值易耗品抵扣，勞保用品抵扣等

評(píng)估過程中，企業(yè)面對(duì)的問題一般都會(huì)是稅負(fù)率差異這個(gè)結(jié)論，特別是稅負(fù)率低，如何來理解呢： 1.稅負(fù)異是必然的

由于目前稅負(fù)率同比同行業(yè)稅負(fù)率是通過采集全國重點(diǎn)稅源戶管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集而來的，同時(shí)由于采集計(jì)算需要一個(gè)時(shí)間過程，所以在時(shí)間上有一定的滯后，由于對(duì)比的企業(yè)在行業(yè)的地位和時(shí)間滯后，所以比較有一定的狹隘性，結(jié)合企業(yè)在市場的地位，企業(yè)經(jīng)營的規(guī)模，產(chǎn)品差異性等情況的存在，各企業(yè)存在天然的稅負(fù)差異性，也就是稅負(fù)率差異是必然的，同時(shí)由于市場會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，所以稅負(fù)率在周期上有一定的波折，也就是稅負(fù)存在周期性的變化。

2.稅負(fù)正確與否其基礎(chǔ)是會(huì)計(jì)核算正確.稅負(fù)計(jì)算是依據(jù)會(huì)計(jì)資料，由于借貸記賬方法的核算優(yōu)勢，企業(yè)的稅負(fù)計(jì)算都是正確的，除非其會(huì)計(jì)核算錯(cuò)誤，稅負(fù)低的情況一定通過檢查會(huì)計(jì)資料能夠找到理由。

通過上面的分析我們得出結(jié)論，純粹的稅負(fù)率比較低都是正常的，是不是稅負(fù)率一點(diǎn)用處沒有呢？確實(shí)如果僅靠稅負(fù)率的評(píng)價(jià)，確實(shí)無法進(jìn)行認(rèn)定，有效的納稅評(píng)估必須結(jié)合企業(yè)的其他資料，如會(huì)計(jì)核算資料進(jìn)行判斷。這里又提到了稅負(fù)率的計(jì)算基礎(chǔ)，即會(huì)計(jì)核算資料，所以會(huì)計(jì)核算資料的正確性，成為泄露天機(jī)的重要突破口。

通過一定的模式，分析方法，可以對(duì)企業(yè)真實(shí)的經(jīng)營情況進(jìn)行認(rèn)定，從而對(duì)稅負(fù)低的背后真實(shí)經(jīng)營情況有一定的判斷，由于評(píng)估的職能局限性，一般主要采取以下兩個(gè)方面進(jìn)行：

一方面通過對(duì)包括會(huì)計(jì)報(bào)表，審計(jì)報(bào)告等會(huì)計(jì)報(bào)告資料分析，另一方面稅務(wù)人員會(huì)結(jié)合詢問，采用倒算的模式對(duì)企業(yè)的納稅情況進(jìn)行判斷，即以支定收的模式，比如從不涉及抵扣支出項(xiàng)目出發(fā)，包括房租，人員工資，招待費(fèi)用等，這些項(xiàng)目必須毛利進(jìn)行補(bǔ)償，而毛利直接關(guān)系到當(dāng)期稅收。

通過上面的分析，企業(yè)如果要真正面對(duì)納稅評(píng)估關(guān)鍵稅負(fù)的評(píng)價(jià)，必須加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，人為的稅負(fù)率控制，反而是欲蓋彌彰。

第五篇：稅率教案

《稅率》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉霞 教學(xué)目標(biāo)：

1、理解稅率的意義并掌握稅率相關(guān)問題的計(jì)算。

2、通過對(duì)稅率的理解以及相關(guān)問題的分析解決使學(xué)生認(rèn)識(shí)稅率問題與生活密切相關(guān)。增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。

3、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察生活的能力并使其抽象、概括能力得到提高，養(yǎng)成獨(dú)立思考解決問題的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)生對(duì)稅率的理解和運(yùn)用以及相關(guān)問題的分析解決。

教學(xué)用具：多媒體課件。

教學(xué)過程

一、激情導(dǎo)入，激發(fā)興趣

介紹課本主題圖的有關(guān)情況。

同學(xué)們，我們的祖國正在蓬勃發(fā)展中，為了讓祖國更強(qiáng)大，人民生活更美好，國家投入了大量的人力、物力來進(jìn)行建設(shè)，你知道這些錢是哪來的呢？稅收是國家收入的主要來源之一。

二、新課引入

（一）、自學(xué)概念

老師：同學(xué)們知道什么是納稅嗎？我們?yōu)槭裁匆{稅？稅收的主要種類有哪些？什么是應(yīng)納稅額？找出什么是稅率？找出應(yīng)納稅額與各種收入稅率之間的關(guān)系。

納稅是根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把個(gè)人或集體收入的一部分繳納給國家。稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類。稅收是國家收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國防等事業(yè)。比如我們現(xiàn)在的九年義務(wù)教學(xué)，免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)際上是國家?guī)臀覀兘涣藢W(xué)費(fèi)呢。其中，我們繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入（比如工資、銷售額、營業(yè)額等）的比率就叫做稅率。今天我們就主要圍繞稅率展開討論。

（二）、例題詳講

例：我們班耿宇瀟家飯店1月份的營業(yè)額30萬元。如果按照營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，他家飯店1月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅為多少萬元？

老師：同學(xué)們，我們知道，應(yīng)納稅額與各種收入（比如工資、銷售額、營業(yè)額等）的比率就叫做稅率；這道題我們知道了比率（也就是稅率）和營業(yè)額，那么應(yīng)納稅額是多少呢？

解:30×5％＝1.5（萬元）

答：他家飯店10月份應(yīng)繳納1.5萬元的營業(yè)稅。

（三）、即時(shí)練習(xí) 段校長的月工資為5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？

解：（5000－3500）×3％＝45（元）

答：段校長應(yīng)繳個(gè)人所得稅45元。

（四）、拓展延伸

老師家買了一套價(jià)值32萬元的普通商品房。他們選擇一次性付清房款?？梢园淳帕蹆?yōu)惠價(jià)付款。

（1）打折后房子的總價(jià)為多少？

（2）買這套放在還要安照實(shí)際房價(jià)的1.5%繳納契稅，契稅是多少元？

分析：通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道九六折就是原價(jià)的96%。

解：（1）32×96％＝30.72（萬元）

（2）實(shí)際房價(jià)為32萬元，那么契稅為：

32×1.5％＝0.48（萬元）

（五）、習(xí)題鞏固

1、李老師為某雜志審稿，得到300元審稿費(fèi)，為此她要按照 3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她要繳納個(gè)人所得稅多少元？

解：300×3％＝9（元）

答：她需要繳納個(gè)人所得稅9元。

2、媽媽買了一瓶售價(jià)為100元的化妝品，其中消費(fèi)稅大約占售價(jià)的25%，媽媽為此支付消費(fèi)稅大約多少元？

解：100×25％＝25（元）

答：媽媽為此支付消費(fèi)稅大約25元。

3、媽媽在郵局給奶奶匯了2000元錢，匯率為1%，需繳納匯費(fèi)多少元？

解：2000×1％＝20（元）

答：需繳納匯費(fèi)20元。

4、小明的爸爸得到一筆3000元的勞務(wù)費(fèi)用。其中800元是免稅的，其余部分要按照20%的稅率納稅。這筆勞務(wù)費(fèi)用一共要繳稅多少元？

解：（3000－800）×20％＝440（元）

答：這筆勞務(wù)費(fèi)用一共要繳稅440元

三、本課小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了稅率的有關(guān)問題：應(yīng)納稅額與各種收入（如工資、銷售額、營業(yè)額等）的比率就叫做稅率。掌握好三者之間的關(guān)系有助于我們掌握這節(jié)課的內(nèi)容。

四、課后調(diào)查：

問一問自己的爸爸媽媽每月收入是否需要繳納個(gè)人所得稅？了解我國對(duì)個(gè)人所得稅的稅收規(guī)定。