第一篇：幼兒園全日觀察制度

頭道灣學(xué)校雙語(yǔ)幼兒園全日觀察制度

一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

五、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

六、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)“幼兒全日觀察記錄表”。

頭道灣學(xué)校中學(xué)生吸煙問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

中國(guó)己成為世界上吸煙死亡人數(shù)最多的國(guó)家。目前每天有2000多人，每年有100多萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)疾病，其中慢性肺部疾患占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風(fēng)、缺血性心臟病、肺結(jié)核等疾病各占5%左右，是艾滋病、結(jié)核病、車(chē)禍以及自殺者的總和。中學(xué)生身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善，因此吸煙會(huì)導(dǎo)致更大的傷害，不僅會(huì)使學(xué)生神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度下降，出現(xiàn)記憶力減退、精神不振，還會(huì)影響性發(fā)育，使冠心病、高血壓和腫瘤的發(fā)病年齡提前。而在15歲以前吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高20倍。而且被動(dòng)吸煙（即二手煙）的危害性更大，與吸煙者共同生活的人，患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。

從關(guān)心學(xué)生身心健康的愿望出發(fā)，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“無(wú)煙花季、健康生活”系列活動(dòng)，為了使活動(dòng)更貼近學(xué)生實(shí)際，學(xué)校編制如下問(wèn)卷調(diào)查表，望同學(xué)們能認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)。

說(shuō)明：

1、本調(diào)查不涉及個(gè)人隱私，不記名，所以請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。謝謝合作！

2、如果你從來(lái)沒(méi)有吸過(guò)煙，那么就只回答1—21題和35、36、37題。

3、在每個(gè)問(wèn)題后面的選項(xiàng)“A、B、C、D.........”字母上打“√”。你的年齡（周歲）： 班級(jí)： 性別：

1、“吸煙有害健康，比如會(huì)損傷腦細(xì)胞，影響智力發(fā)展”，你相信嗎? A、相信 ； B、不相信。

2、“吸煙是個(gè)人選擇，外人不應(yīng)干預(yù)，因?yàn)槲鼰煂?duì)別人沒(méi)有影響”，這個(gè)說(shuō)法科學(xué)嗎? A、科學(xué)； B、不科學(xué)。

3、“吸煙是心理成熟的標(biāo)志，是事業(yè)成功的表現(xiàn)”，你同意嗎? A、同意 ； B、不同意。、你的家長(zhǎng)同意你吸煙嗎? A、同意； B、堅(jiān)決反對(duì) ； C、無(wú)所謂。、你說(shuō)過(guò)謊話(huà)嗎? A、是 ； B、否。

6、“吸 煙 普 遍流行，說(shuō)明吸煙的好處大于壞處”，這種看法有道理嗎? A、有 ； B、沒(méi)有。

7、“隨 著 社 會(huì)的發(fā)展，吸煙的人將越來(lái)越少，不吸煙將成為一種社會(huì)新時(shí)尚’，你認(rèn)為這可能嗎? A、可能； B、不可能。、最容易使你產(chǎn)生煩躁情緒的原因是？

A、學(xué)習(xí)成績(jī)下降； B、同學(xué)或朋友關(guān)系不再親密 ； C、老師或家長(zhǎng)的誤會(huì)或不信任。

9、你認(rèn)為在公共場(chǎng)所吸煙文明嗎? A、文明；B、不文明。

10、坐在你旁邊的陌生人在貼有禁煙標(biāo)志的場(chǎng)所吸煙，你的態(tài)度是 ？

A、盡量忍受 B、遠(yuǎn)離他； C、勸阻或制止他。

11、你勸阻過(guò)你的親人或老師或朋友吸煙嗎? A、從來(lái)沒(méi)有 ； B、偶爾勸阻，但沒(méi)有任何作用 ； C,堅(jiān)決反對(duì)，所以效果比較明顯。、你相信吸煙能提神、解悶嗎? A、是； B、否。

13、“吸煙是社會(huì)交際的必需品(即給別人遞煙，容易與人接近)”。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎? A、是 ； B、否。

14、你家中有多少人吸煙？ A、1人；B、2人；C、2人以上；D、沒(méi)有。

15、如果你在路上見(jiàn)到中學(xué)生吸煙，你覺(jué)得他會(huì)是個(gè)怎么樣的人？

A、品德差；B、不見(jiàn)得壞；C、不能肯定他是什么樣的人。

16、你對(duì)煙的成分了解嗎？ A、非常了解； B、知道一點(diǎn)；C、不知道。

17、你認(rèn)為吸煙會(huì)發(fā)展為吸毒嗎？ A、會(huì)；B、不會(huì)；C、不一定。

18、你吸過(guò)煙嗎？A、從沒(méi)有吸過(guò)；B、只吸過(guò)一次；C、經(jīng)常吸。

19、你家庭中有人吸煙嗎？A、父母都不吸煙；B、父親吸煙，母親不吸煙；C、父母都吸煙；D、哥哥或家中其他成員有吸煙的。

20、在你的班級(jí)中，吸煙人多，還是不吸煙人多？ A、吸煙人多；B、不吸煙人多；C、不清楚。

21、在你的朋友中，吸煙者多，還是不吸煙者多？ A、吸煙人多；B、不吸煙人多；C、沒(méi)有吸煙者。

22、你吸的第一支煙是怎么來(lái)的？

A、在家拿的； B.朋友或同學(xué)遞的； C、自己買(mǎi)的； D、其他：

23、你在什么時(shí)候開(kāi)始吸第一支煙 ？ A、小學(xué)（）年級(jí)；B、初中（）年級(jí)。

24、你吸第一支煙時(shí)的目的是：A、因?yàn)楹闷娑７滤?；B、社交需要； C.逃避煩悶、低落的情緒。

25、別人給你遞煙時(shí)，你的態(tài)度是 ？

A、坦然接受，因?yàn)閯e人瞧得起我； B、想拒絕但不好意思； C、堅(jiān)決不接受。

26、你吸煙受誰(shuí)的影響最大? A、朋友或同學(xué) ； B、家長(zhǎng)；C、老師； D、明星、偶像式人物。

27、你每天吸煙多少 ？A、一支；B、2支；C、3支；D、4支以上；E、隔幾天抽一支。

28、你吸煙的主要來(lái)源是：A、自己花錢(qián)買(mǎi)的；B、同學(xué)給的；C、29、你吸什么價(jià)格的煙？ A、5元左右一包的；B、10元左右一包的；C、不管多錢(qián)的都行。

30、你吸什么特點(diǎn)的香煙？ A、香型的；B、煙勁較大的；C、無(wú)所謂什么特點(diǎn)。

31、你買(mǎi)煙的錢(qián)從哪來(lái)的？A、自己沒(méi)買(mǎi)過(guò)；B、從家長(zhǎng)那里要來(lái)的；C、從同學(xué)那里要來(lái)的（或“借”來(lái)的）。D、其他同學(xué)提供的；E、其他來(lái)源： 從家里拿的；D、其他來(lái)源 ：

32、你都在什么場(chǎng)合吸過(guò)煙？A、學(xué)校；B、家中；C、馬路上；D、33、你想戒煙嗎? A、想； B、不想；C、不知道。

34、你是否愿意別人幫助你戒煙？A、愿意；B、不愿意；C、無(wú)所謂。

35、你身邊是否有因?yàn)槲鼰煻疾〉模?A、有；B、沒(méi)有；C、不知道。

36、煙霧中至少含有3800種成份，如煙堿、多環(huán)芳烴類(lèi)、酚類(lèi)、微量元素、CO.C02.氮氧化合物、氫氰酸、氨、烯類(lèi)、烷類(lèi)、醇類(lèi)、醛類(lèi)等等，其中少數(shù)來(lái)源于煙草本身，絕大部分來(lái)源于煙草的燃吸過(guò)程。而且目前已有確鑿證據(jù)表明煙草中有44種肯定致癌物,請(qǐng)你寫(xiě)出你知道的幾種：。

37、無(wú)論你是否吸煙，你對(duì)中學(xué)生吸煙一定有自己的想法。請(qǐng)你發(fā)表意見(jiàn)或感想：

網(wǎng)吧；E、同學(xué)家；F、車(chē)上；G、其他地方：

常見(jiàn)傳染病特點(diǎn)及防治

流行性腦脊髓膜炎

簡(jiǎn)稱(chēng)流腦，病菌經(jīng)呼吸道傳播。得了流腦后，最初會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似感冒的癥狀，如流鼻涕、鼻咽干燥、咽痛、全身不適等。有些人的病情會(huì)繼續(xù)發(fā)展，患者突然高熱，往往體溫達(dá)到40攝氏度，伴有寒戰(zhàn)。流腦雖然主要是腦膜發(fā)炎，但腦實(shí)質(zhì)也會(huì)受到程度不同的損害。所以，一旦出現(xiàn)感冒癥狀伴高熱、嘔吐等應(yīng)迅速送患者到醫(yī)院治療。預(yù)防措施：切斷流腦的傳播途徑，對(duì)患者實(shí)施隔離，隔離時(shí)間應(yīng)持續(xù)到患者癥狀完全消失3天后。在流行季節(jié)里，要盡量少去公共場(chǎng)所，家中要做到“三曬一開(kāi)”，即曬衣服、曬被褥、曬太陽(yáng)和開(kāi)窗通風(fēng)。

甲型和戊型病毒性肝炎

甲肝和戊肝病毒可以污染水源、蔬菜、食品及各種用具，接觸這些含有肝炎病毒的物品或肝炎患者本人都可能造成感染。春季大量海鮮上市，尤其是毛蚶等海產(chǎn)品，其所含病毒量往往是其他物品的幾十倍。一些地方有生食海鮮的習(xí)慣，一旦食入帶有病毒的海產(chǎn)品，發(fā)病的概率極高。

得了急性甲肝和戊肝，其表現(xiàn)通常是發(fā)熱、全身疲乏、食欲不振、厭油膩、惡心嘔吐、尿色深黃如濃茶，眼睛和皮膚發(fā)黃，肝功能檢查出現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶迅速升高到幾百甚至幾千單位。老人和孕婦一旦感染戊肝，后果較為嚴(yán)重，可能發(fā)生肝壞死即重型肝炎。甲肝得過(guò)一次就不會(huì)再得了，但是戊肝可能會(huì)得好幾次。

預(yù)防措施：目前預(yù)防甲肝已經(jīng)有了非常成功的減毒活疫苗，普通人尤其是小孩，應(yīng)該及時(shí)接種。春季常見(jiàn)傳染病特點(diǎn)及防治

流行性出血熱

又稱(chēng)腎綜合征出血熱，是由某些病毒引起的以鼠類(lèi)為傳染源的自然疫源性疾病，也是一組以發(fā)熱、出血和腎臟損害為主要臨床特征的急性病毒性傳染病。

預(yù)防措施：滅鼠滅螨、疫苗注射。

百日咳 百日咳是小兒常見(jiàn)的呼吸道傳染病，由百日咳桿菌引起，表現(xiàn)為陣發(fā)性痙攣咳嗽，常出現(xiàn)吸氣末吼氣，病程可達(dá)三個(gè)月以上，故稱(chēng)百日咳。幼嬰常因此病導(dǎo)致窒息、肺炎、腦病等，病死率高。預(yù)防措施：患者應(yīng)隔離7周。疫苗注射常用“白百破”（即白喉類(lèi)毒素、百日咳疫苗、破傷風(fēng)類(lèi)毒素）三聯(lián)疫苗。如果嬰兒與患者接觸，可口服紅霉素。

流行性腮腺炎

這種病通過(guò)飛沫呼吸道傳播?；颊叽蠖加邪l(fā)熱和輕度全身不適，常見(jiàn)并發(fā)癥為不同程度的腦炎，青春發(fā)育期患者可并發(fā)睪丸炎或卵巢炎。預(yù)防措施：將患者隔離可明顯減少繼發(fā)病例。在流行季節(jié)對(duì)易感者多的機(jī)構(gòu)，應(yīng)勤通風(fēng)，用0．2％醋酸熏蒸、噴灑。腮腺炎無(wú)特效療法，適當(dāng)使用一些中藥即可，不主張亂用干擾素、皮質(zhì)激素、病毒唑等。

麻疹

麻疹傳染性極強(qiáng)，易感者多為兒童?；颊叱跗诎Y狀和感冒差不多，發(fā)熱3天后，開(kāi)始出現(xiàn)皮疹，首先起于耳后、發(fā)際處，主要是斑久疹，皮疹迅速蔓延至面部、胸背、腹部、四肢及全身。皮疹3—4天后逐漸脫屑消退，逐漸康復(fù)。

預(yù)防措施：接種麻疹減毒活疫苗是預(yù)防麻疹的最有力措施。麻疹沒(méi)有特效藥物，主要是護(hù)理好患者，減少并發(fā)癥，寢室要溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新，光線不宜過(guò)強(qiáng)。定時(shí)通風(fēng)換氣，要用溫水清洗顏面、眼鼻分泌物，定時(shí)用鹽水或漱口水漱口。

第二篇：幼兒園及全日健康觀察制度

幼兒園及全日健康觀察制度

晨檢要求：

每天幼兒入園，須在園門(mén)口先用肥皂與流動(dòng)水洗手,再接受保健教師的晨間檢查。

晨檢內(nèi)容：

一摸—— 幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

二看—— 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。

三問(wèn)—— 幼兒飲食、睡眠、大小便情況，傳染病高發(fā)季節(jié)，針對(duì)病發(fā)特征有針對(duì)性的進(jìn)行訊問(wèn)，如手足口病期間詢(xún)問(wèn)有無(wú)皮疹，水痘有無(wú)皰疹等。

四查—— 有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢取牌：

紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。

綠牌：身體不適但未帶藥的幼兒。

黃牌：帶藥兒童，須填寫(xiě)“兒童服藥單”。

晨檢記錄及全日康觀察記錄：

晨檢后，保健教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，交于各班級(jí)教師進(jìn)行全日觀察，關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健教師進(jìn)行臨床診斷決定處理方法。

幼兒園晨檢

親愛(ài)的家長(zhǎng)，從您的孩子入園第一天開(kāi)始，每天遇到的第一件事就是保健教師對(duì)你的孩子進(jìn)行晨間檢查，且天天如此，月月如此，那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎？

晨檢是幼兒園每天必須進(jìn)行的一項(xiàng)嚴(yán)肅的保健工作，它的內(nèi)容包括一摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發(fā)熱時(shí)測(cè)體溫；二看——幼兒面色和神態(tài)，有無(wú)疾病和傳染病的跡象；三問(wèn)——幼兒食欲、大小便；四查——幼兒手帕，指甲及有無(wú)攜帶不安全的物品。

保健教師經(jīng)過(guò)晨檢，根據(jù)其狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的標(biāo)記的牌子讓孩子到班上報(bào)到，以便班老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健教師定時(shí)喂服。晨檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。

為此，希望家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健教師聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第三篇：幼兒園晨檢及全日觀察制度

幼兒園晨檢及全日觀察制度

一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

五、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)“幼兒全日觀察記錄表”。

啟文幼兒園

第四篇：幼兒園全日健康觀察制度

幼兒園全日健康觀察制度

為了規(guī)范幼兒園管理，加強(qiáng)幼兒園門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，保護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)和員工及幼兒生命安全，保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制訂本制度

1、幼兒園門(mén)衛(wèi)采取各時(shí)間段專(zhuān)人大門(mén)負(fù)責(zé)制，各時(shí)間段大門(mén)負(fù)責(zé)人必須到位。

2、與幼兒無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入園內(nèi)，園長(zhǎng)批準(zhǔn)除外。

3、家長(zhǎng)接送幼兒超過(guò)時(shí)間，不得進(jìn)入園內(nèi)。

4、家長(zhǎng)委托他人接送幼兒，家長(zhǎng)須打電話(huà)通知幼兒園，并讓接送者持寶寶接送證到幼兒園，幼兒園除檢查幼兒接送證，還因了解接者身份，關(guān)系及原因，并讓接者簽名，方可接幼兒。

5、時(shí)間：7：30——8：00 負(fù)責(zé)人：值班人員 8：00——9：30 園務(wù)人員 9：30——4：30 保育人員 4：30——5：30 園務(wù)人員 5：30——6：30（幼兒接完）值班人員 幼兒園全日觀察制度

嚴(yán)格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。

（1）晨檢工作根據(jù)本園實(shí)際情況，采取班上教師檢查的方式。由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)確診，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（2）檢查步驟包括：一摸二看三問(wèn)四查，觀察兒童精神、

第五篇：晨檢及全日觀察制度

晨檢及全日觀察制度

一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

五、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)“幼兒全日觀察記錄表”。