第一篇：誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ) 詩(shī)句

誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)

詩(shī)句

抱誠(chéng)守真：志在真誠(chéng)，恪守不違。

赤誠(chéng)相待：極真誠(chéng)、忠誠(chéng)。以至誠(chéng)之心待人。誠(chéng)心誠(chéng)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。誠(chéng)心實(shí)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。誠(chéng)心正意：心意真誠(chéng)懇切。形容對(duì)人十分真摯誠(chéng)懇。亦作誠(chéng)心誠(chéng)意犬馬之誠(chéng)：比喻誠(chéng)心實(shí)意。一般謙稱自己的誠(chéng)意。信守不渝：堅(jiān)守信用不變。

言必信，行必果：信：守信用；果：果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定守信用，做事一定 辦到。

言而有信：說(shuō)話靠得住，有信用。

言信行果：說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同言必信，行必果。言行信果：說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同言必信，行必果

一諾千金：諾：許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信 用。

一言為定：一句話說(shuō)定了，不再更改。比喻說(shuō)話算數(shù)，決不翻悔。

君子一言，駟馬難追（君子一言，快馬一鞭）：比喻一言為定，決不反悔。

一言九鼎：九鼎：古代國(guó)家的寶器，相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比 喻說(shuō)話力量大，能起很大作用。

季路一言：比喻信用極好。“

三杯吐然諾，五岳倒為輕?！?——

李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。

人無(wú)信而不立 ”

一諾千金【出 處】

西漢·司馬遷《史記·季布欒布列傳》：“得黃金百，不如得季布諾?！薄?/p>

第二篇：關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)

1、抱誠(chéng)守真：志在真誠(chéng)，恪守不違。

2、赤誠(chéng)相待：極真誠(chéng)、忠誠(chéng)。以至誠(chéng)之心待人。

3、誠(chéng)心誠(chéng)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。

4、誠(chéng)心實(shí)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。

5、誠(chéng)心正意：心意真誠(chéng)懇切。形容對(duì)人十分真摯（zhi）誠(chéng)懇。亦作“誠(chéng)心誠(chéng)意”。

6、犬馬之誠(chéng)：比喻誠(chéng)心實(shí)意。一般謙稱自己的誠(chéng)意。

7、信守不渝：堅(jiān)守信用不變。

8、言必信，行必果：信：守信用；果：果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。

9、言而有信：說(shuō)話靠得住，有信用。

10、言信行果：說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同“言必信，行必果。”

11、言行信果：說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同“言必信，行必果”。

12、一諾千金： 諾：許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。

13、一言為定：一句話說(shuō)定了，不再更改。比喻說(shuō)話算數(shù)，決不翻悔。

14、君子一言，駟馬難追（君子一言，快馬一鞭）：比喻一言為定，決不反悔。

15、一言九鼎：九鼎：古代國(guó)家的寶器，相傳為夏禹(yu)所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說(shuō)話力量大，能起很大作用。

16、季路一言：比喻信用極好。

1.一諾千金(yī nuò qiān jīn)

解 釋 許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。

出 處 西漢·司馬遷《史記·季布欒布列傳》：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?唐代李白《敘舊贈(zèng)江陽(yáng)宰陸調(diào)》詩(shī)：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀?！卞e(cuò)刀：古錢

名。

用 法 偏正式；作謂語(yǔ)；常與出言不茍連用

2.言而有信

成語(yǔ)發(fā)音： yán ?r yǒu xìn

成語(yǔ)釋疑： 說(shuō)話靠得住，有信用。

成語(yǔ)出處： 《論語(yǔ)·學(xué)而》：“與朋友交，言而有信?！?/p>

成語(yǔ)示例： 則要你言而有信，休擔(dān)閣了少年人。（元·戴善夫《風(fēng)光好》第三折）

3.說(shuō)一不二

說(shuō)一不二(shuō yī bù ar)

解 釋 形容說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)了就不改變。

出 處 清·文康《兒女英雄傳》第40回：“褚一官平日在他泰山眼前還有個(gè)東閃西挪，到了在他娘子跟前卻是從來(lái)說(shuō)一不二?！?/p>

用 法 聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含褒義

示 例 《草地晚餐》：“警衛(wèi)中知道總司令是～的。”

4.一言為定

一言為定(yī yán w?i dìng)

解 釋 一句話說(shuō)定了，不再更改。比喻說(shuō)話算數(shù)，決不反悔。

出 處 清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》：“賈璉笑道：'你我一言為定。只是我信不過(guò)二弟，你是萍蹤浪跡，倘然去了不來(lái)，豈不誤了人家一輩子的大事。'”

用 法 主謂式；作謂語(yǔ)、分句；指說(shuō)話算數(shù)

示 例 浩然《艷陽(yáng)天》第122章：“'我就求你不嫌棄我了，我還嫌棄你？''好，～！'

5.一言既出，駟馬難追

詞 目 一言既出，駟馬難追

發(fā) 音 yī yán jì chū，sì mǎ nán zhuī

釋 義 一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。

出 處 《論語(yǔ)·顏淵》：“夫子之說(shuō)君子也，駟不及舌?！?《鄧析子·轉(zhuǎn)辭》：“一言而非，駟馬不能追；一言而急，駟馬不能及?！?/p>

用 法 復(fù)句式；作謂語(yǔ)；指說(shuō)話算數(shù)

示 例 大丈夫～，豈有翻悔之理！（元·李壽卿《伍員吹簫》第三折）

6.君子一言，快馬一鞭

君子一言，快馬一鞭(jūn zǐ yī yán，kuài mǎ yī biān)解 釋 比喻一言為定，決不翻誨。

出 處 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷六：“快馬一鞭，快人一言。有事何不出頭來(lái)，無(wú)事各自珍重。”

用 法 復(fù)句式；作狀語(yǔ)、分句；含褒義

7一言九鼎

yī yán jiǔ dǐng

〖解釋〗九鼎：古代國(guó)家的寶器，相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說(shuō)話力量大，能起很大作用。

〖出處〗《史記·平原君列傳》：“毛先生一至楚而使趙重于九鼎大呂。毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。勝不敢復(fù)相士。”

〖示例〗你若是專家或者要人，～，那自當(dāng)別論。★朱自清《很好》

第三篇：誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)

誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)：

抱誠(chéng)守真：志在真誠(chéng)，恪守不違。

赤誠(chéng)相待：極真誠(chéng)、忠誠(chéng)。以至誠(chéng)之心待人。

誠(chéng)心誠(chéng)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。

誠(chéng)心實(shí)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。

誠(chéng)心正意：心意真誠(chéng)懇切。形容對(duì)人十分真摯誠(chéng)懇。亦作“誠(chéng)心誠(chéng)意”。犬馬之誠(chéng)：比喻誠(chéng)心實(shí)意。一般謙稱自己的誠(chéng)意。信守不渝：堅(jiān)守信用不變。

言必信，行必果：信：守信用；果：果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。

言而有信：說(shuō)話靠得住，有信用。

言信行果：說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同“言必信，行必果?！毖孕行殴赫f(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同“言必信，行必果”。一諾千金： 諾：許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。

一言為定：一句話說(shuō)定了，不再更改。比喻說(shuō)話算數(shù)，決不翻悔。君子一言，駟馬難追（君子一言，快馬一鞭）：比喻一言為定，決不反悔。

一言九鼎：九鼎：古代國(guó)家的寶器，相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。

第四篇：誠(chéng)實(shí)守信成語(yǔ)名言警句

人民版思品八年級(jí)下冊(cè)冊(cè)第六課人之根本教學(xué)素材準(zhǔn)備

誠(chéng)實(shí)守信（名言警句）

1、民無(wú)信不立。——孔子

人而無(wú)信，不知其可也——孔子

2、君子憂道不憂貧?！?孔子

3、言不信者，行不果?！?/p>

4、誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！?/p>

5、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?/p>

6、小信誠(chéng)則大信立?！n非子

7、侈而惰者貧，而力而儉者富。—— 韓非子

8、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。—— 子貢

9、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。—— 荀況

10、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！?管仲

11、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！Μu

12、人背信則名不達(dá)?！?jiǎng)⑾?/p>

13、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。——程頤

14、人無(wú)忠信，不可立于世?！填U

15、精誠(chéng)所至，金石為開?！醭?/p>

16、不信不立，不誠(chéng)不行?！苏f(shuō)之

17、內(nèi)不欺已，外不欺人?！胍淮髱?/p>

18、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人?！獥钔?/p>

19、一言之美，貴于千金。——葛洪

20、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之?！獥钊?/p>

21、自以為聰明的人，往往是沒有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！芏鱽?lái)

22、禍莫大于無(wú)信。——傅玄

23、不須犯一口說(shuō)，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚?！獏卫?/p>

24、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。——蔡鍔。

25、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?劉備

26、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！?張衡

27、土扶可城墻，積德為厚地?！?李白

28、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧?！?神涵光

29、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)?！?周恩來(lái)

30、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅?！?郭沫若

31、誠(chéng)信為人之本。——魯迅

32、是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量?！?魯迅

33、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來(lái)的良方，往往不過(guò)是廢紙?！?魯迅

34、不是不能見義，怕的是見義而不勇為?！?謝覺哉

35、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！?蘇軾

36、我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起?！?劉少奇

37、靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?諸葛亮

38、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

39、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。—— 白居易

40、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。—— 魏徵

41、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！?李商隱

42、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙？ ——王安石

43、人之所助者，信也。——《周易》

44、不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》

45、丈夫一言許人，千金不易?！顿Y治通鑒》

46、馬先馴而后求良，人先信而后求能?！稖?zhǔn)南子》

47、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！Ｄ?/p>

48、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！铡たㄉ?/p>

49、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。——泰戈?duì)?/p>

50、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。——池田大作

51、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！郀柣?/p>

52、沒有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?！魅_

53、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命?！笾亳R

54、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回?！惶m克林

55、真話說(shuō)一半常是彌天大謊?！惶m克林

56、真誠(chéng)是一種心靈的開放?！_什富科

57、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信?！勘葋?/p>

58、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊塞

59、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己?！勘葋?60、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)?！獝勰?61、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！惶m克林 62、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！_什夫利

63、要我們買他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)?！址蚋?64、說(shuō)謊話的人所得到的，就只即使覺說(shuō)直話也沒有人相信?！了?65、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件?！档?66、誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章?！芨ミd

67、信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉?！靥锎笞?/p>

68、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策?！s翰·雷

69、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)?！岫喾?/p>

70、失真誠(chéng)是一種心靈的開放?！_什富科 71、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策?！s翰·雷 72、人類最不道德訂戶，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。——高爾基 73、善良——這是天才者的偉大品質(zhì)之一?！哺駹?74、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心?！勘葋?/p>

75、真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)?！固鼓崴估蛩够?/p>

76、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。—— 孟德斯鳩 77、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。—— 但丁

78、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為?！?斯賓諾莎

79、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。—— 德謨克利特 80、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！?凱洛夫

81、幫人要幫心，幫心要知心，知心要誠(chéng)心。

82、宋·蘇軾： 成書在理不在勢(shì)，服人以誠(chéng)不以言。

83、英國(guó)： 誠(chéng)實(shí)不需假于筆墨，美麗不需假于粉黛。

84誠(chéng)召天下客，譽(yù)從信中來(lái)。

85、資治通鑒： 非信無(wú)以使民，非民無(wú)以守國(guó)。

誠(chéng)實(shí)守信（成語(yǔ)）

1、一言九鼎拼音：yī yán jiǔ dǐng

釋義： 九鼎古代國(guó)家的寶器，相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說(shuō)話力量大，能起很大作用。

2、言而有信 言必信，行必果 取信于民 言而有信

釋義： 說(shuō)話靠得住，有信用。言必信，行必果 釋義：信守信用；果果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。示例：我們中國(guó)人說(shuō)話是算數(shù)的，從來(lái)是～。取信于民 釋義： 取得人民的信任。

3、取信于人 釋義： 比喻取得別人的信賴。

4、信誓旦旦 xìn shì dàn dàn 釋義 信誓表示誠(chéng)意的誓言；旦旦誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。

5、言而有信 釋義：說(shuō)話靠得住，有信用。

6、言行信果 釋義： 說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同言必信，行必果”。

7、信守不渝 xìn shǒu bù yú 釋義 堅(jiān)守信用不變。

8、言信行果 釋義： 說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。同言必信，行必果?！?/p>

9、一諾千金 釋義：許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。

10、君子一言，駟馬難追 jūn zǐ yī yán，sì mǎ nán zhuī

釋義：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。

11、抱誠(chéng)守真 bào ch?ng shǒu zhēn 釋義： 抱存在心里。志在真誠(chéng)，恪守不違。

12、誠(chéng)至金開拼音：ch?ng zhì jīn kāi 釋義：精誠(chéng)所至，金石為開。

13、赤誠(chéng)相待 chì ch?ng xiāng dài 釋義：赤誠(chéng)極真誠(chéng)、忠誠(chéng)。以至誠(chéng)之心待人。

14、精誠(chéng)所至，金石為開 jīng ch?ng suǒ zhì，jīn shí w?i kāi

釋義：人的誠(chéng)心所到，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。比喻只要專心誠(chéng)意去做，什么疑難問(wèn)題都能解決

15、閑邪存誠(chéng) xián xi? cún ch?ng 釋義：閑防備，禁止。約束邪念，保持誠(chéng)實(shí)。

16、修辭立誠(chéng)xiū cí lì ch?ng 釋義：寫文章應(yīng)表現(xiàn)出作者的真實(shí)意圖。

17、誠(chéng)至金開 ch?ng zhì jīn kāi 釋義： 精誠(chéng)所至，金石為開。

18、修辭立誠(chéng) xiū cí lì ch?ng 釋義：寫文章應(yīng)表現(xiàn)出作者的真實(shí)意圖。

19、金口玉言

jīn kǒu yù yán 釋義：舊時(shí)俗指皇帝說(shuō)的話。現(xiàn)在指說(shuō)出口不能改變的話（用在諷刺）。

20、一言為定 yī yán w?i ding 釋義： 一句話說(shuō)定了，不再更改。比喻說(shuō)話算數(shù)，決不翻悔。

21、抱柱之信bào zhù zhī xìn 釋義：用以表示堅(jiān)守信約。

22、表里如一biǎo lǐ rú yī 釋義： 表外表；里內(nèi)心。表面和內(nèi)心象一個(gè)東西。形容言行和思想完全一致。

23、誠(chéng)心誠(chéng)意ch?ng xīn ch?ng yì 釋義：形容十分真摯誠(chéng)懇。

24、襟懷坦白jīn huái tǎn bái 釋義：襟懷胸懷；坦白正直無(wú)私。形容心地純潔，光明正大。

25、光明磊落guāng míng lěi lu? 釋義： 磊落心地光明坦白。胸懷坦白，正大光明。

26、開誠(chéng)布公kāi ch?ng bù gōng 釋義：開誠(chéng)敞開胸懷，顯示誠(chéng)意。指以誠(chéng)心待人，坦白無(wú)私。

27、拾金不昧shí jīn bù mai 釋義：金原指錢財(cái)，現(xiàn)泛指各種貴重物品；昧隱藏。拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有。指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。

28、推心置腹tuī xīn zhì fù釋義： 把赤誠(chéng)的心交給人家。比喻真心待人。

29、光明正大guāng míng zhang dà 釋義：原指明白不偏邪?，F(xiàn)多指心懷坦白，言行正派。

30、海枯石爛hǎi kū shí làn 釋義：海水干涸、石頭腐爛。形容歷時(shí)久遠(yuǎn)。比喻堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。

31、講信修睦 jiǎng xìn xiū mù 釋義：修建立；睦和睦。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，講究信用，謀求和睦。

32、竭誠(chéng)相待 ji? ch?ng xiāng dài 釋義：竭誠(chéng)竭盡誠(chéng)意；待對(duì)待。竭盡誠(chéng)意地對(duì)待別人。

33、開誠(chéng)相見kāi ch?ng xiāng jiàn 釋義：開誠(chéng)敞開胸懷，顯示誠(chéng)意。形容待人誠(chéng)懇，顯示出真心實(shí)意。

34、開心見誠(chéng) kāi xīn jiàn ch?ng義：見顯現(xiàn)出。披露真心，顯示誠(chéng)意。形容待人誠(chéng)懇，顯示出真心實(shí)意。

35、推誠(chéng)相見tuī ch?ng xiāng jiàn 釋義：誠(chéng)相信。指以真心對(duì)待人。

36、推誠(chéng)不飾 物微志信

37、心虔志誠(chéng)xīn qián zhì ch?ng釋義：虔恭敬。心意恭敬、誠(chéng)懇

38、信誓旦旦xìn shì dàn dàn 釋義：信誓表示誠(chéng)意的誓言；旦旦誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。

39、信以為本

40、言而有信 yán ?r yǒu xìn 釋義：說(shuō)話靠得住，有信用。

41、言行一致 yán xíng yī zhì 釋義：說(shuō)的和做的完全一個(gè)樣。

42、一言之信 以誠(chéng)相見 忠信樂(lè)易

43、言必信，行必果 yán bì xìn，xíng bì guǒ

釋義：信守信用；果果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到。

44、十室之邑，必有忠信

第五篇：誠(chéng)實(shí)守信

誠(chéng)信教育主題班會(huì)

時(shí)間:2014-05-29 11:32來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊: 8240 次

誠(chéng)信教育主題班會(huì)

（一）一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。

3、素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德

二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、班會(huì)重點(diǎn)

（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；

（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；

（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。

2、班會(huì)難點(diǎn)

（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；

（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。

三、班會(huì)方法

典型事例分析法、講授、討論

四、課前準(zhǔn)備

1、教師

（1）課件準(zhǔn)備。

（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。

2、學(xué)生：

收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。

五、班會(huì)過(guò)程

（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠(chéng)信銀行開幕儀式

為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行，存、取“誠(chéng)信元”！活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，如：講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。

（二）解密誠(chéng)信銀行

1、說(shuō)文解字話“誠(chéng)信”（誠(chéng)信的古體字）——理解誠(chéng)信字面上的意思。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）

誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮?。恍?，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”?？梢?，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2、誠(chéng)信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元。

教師：“狼來(lái)了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠(chéng)信？

小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人，做事講信用。

（三）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道?！拔也毁I”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

（四）體驗(yàn)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金

1、誠(chéng)信是立身之本

活動(dòng)：銀行招聘啟示錄

有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來(lái)。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里?，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來(lái)到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演）

教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？

小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。

2、誠(chéng)信是交往之道

（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

設(shè)問(wèn)：

a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

b、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。

（2）誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣

誠(chéng)信超人——李嘉誠(chéng)的故事

李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限?！蓖馍搪犃?，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問(wèn)：

（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠(chéng)簽訂合同并預(yù)付貨款呢？

（2）李嘉誠(chéng)為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢？

教師：具有誠(chéng)信品德，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。誠(chéng)信是交往之道。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的又一基本要求。

3、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二：XX年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。

設(shè)問(wèn)：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？

教師：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。

4、誠(chéng)信大考驗(yàn)，贏取“誠(chéng)信元”

如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。

情景一：一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會(huì)怎么做？

情景二：在生物課上，你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)？

情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問(wèn)到了此事，你對(duì)小剛說(shuō)：

情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問(wèn)病情，你會(huì)怎么做？

教師：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

5、、評(píng)選誠(chéng)信之星——獲得最多“誠(chéng)信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。

（五）課堂小結(jié)

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六、課外拓展

課后合作完成一份“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡議書。

七、班會(huì)評(píng)價(jià)

誠(chéng)信，是做人處事的基本原則，又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信贏得尊嚴(yán)?！盁o(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

誠(chéng)信教育主題班會(huì)

（二）教學(xué)設(shè)計(jì)背景：

講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要，講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。但是當(dāng)今社會(huì)中不講誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校，學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠(chéng)信，每個(gè)人從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個(gè)時(shí)候，誠(chéng)信教育就可以悄然退場(chǎng)了。

設(shè)計(jì)理念：

孔子說(shuō)：“民無(wú)信不立?！泵献右舱f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！币虼?，誠(chéng)信是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石，誠(chéng)信是人一生的幸福。只有講誠(chéng)信，我們才會(huì)愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能使人形成質(zhì)樸健全的人性，才能使社會(huì)永駐真愛。本次活動(dòng)旨在通過(guò)課前搜索，真情體驗(yàn)，真切感受，廣告點(diǎn)睛，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富情感積淀，把誠(chéng)信付諸于實(shí)踐。

活動(dòng)目的：

通過(guò)開展主題班會(huì)，收集名人講誠(chéng)信的故事，反思自己的行為，為誠(chéng)信做廣告，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、搜集本班名人的，同學(xué)的誠(chéng)信的事。

2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。

3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。

4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

5、準(zhǔn)備采訪錄象。

場(chǎng)地布置：黑板正中寫上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色圖案。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入主題。

甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？

乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

合：誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。

甲：今天，我們班開展以“誠(chéng)信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。

二、活動(dòng)開始：

（一）點(diǎn)擊再現(xiàn)

甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。

女：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。

男：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

請(qǐng)聽故事：《狼來(lái)了》

乙：誠(chéng)信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會(huì)失去朋友，你最終會(huì)失去很多很多。

甲：誠(chéng)信是一種美，一種真正的美。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎么守信的。

（音樂(lè)起，表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。）

乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

甲：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。

乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？

（幻燈片出示，隊(duì)員齊讀）

《小學(xué)守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。

少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）

甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見，誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。

乙：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠(chéng)信之花吧！

（集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。）

（二）在線搜索：

甲：誠(chéng)信，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，誠(chéng)信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信，就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。

（小品一《交作業(yè)前》：作業(yè)忘記做了；小品二《一分》老師批錯(cuò)了）

甲：看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組討論一下。

（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）

甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們?cè)谶@方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？

（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。）

（三）廣而告之

乙：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么？讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧！

學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言?；蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。

甲：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀！誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?/p>

乙：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>

甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。

你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。

合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！

三、主題班會(huì)結(jié)束。

甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。

輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。

活動(dòng)效果：

通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的，更深刻的理解，學(xué)生明白了誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信并不是只是大人的事情。誠(chéng)信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠(chéng)信。誠(chéng)信就是答應(yīng)老師的話，答應(yīng)媽媽的話一定要做到，誠(chéng)信就是上課專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，誠(chéng)信就是??相信，這次活動(dòng)后，學(xué)生會(huì)把誠(chéng)信牢牢地記在心中，為學(xué)生的一生奠基。

誠(chéng)信教育主題班會(huì)

（三）教學(xué)目的：1.讓同學(xué)了解誠(chéng)信。

2.使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

實(shí)施步驟：

一、由班長(zhǎng)朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。

誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題：“誠(chéng)實(shí)守信”。

二、主持人：

21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。

那什么是誠(chéng)信？

誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國(guó)古代就有很多誠(chéng)信的小故事，如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。

曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！眱鹤勇犃耍浅８吲d，不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對(duì)丈夫說(shuō)：“我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？”曾參說(shuō)：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”

在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。

主持人：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的故事

1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。

2、一壺水的故事

3、孔子的取舍

4、吳起言必信

5、宋慶齡

6、盧梭的懺悔

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組討論問(wèn)題

問(wèn)題1誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？

問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？

五、誠(chéng)信格言大比拼

1.人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）

2.民無(wú)信不立。（孔子）

3.人背信則名不達(dá)。（劉向）

4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。（莎士比亞）

5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）

6.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的靠山就是真誠(chéng)。（愛默生）

8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶）

9.華而不實(shí)，恥也。（只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。）

10.精誠(chéng)所至、金石為開。（人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金

石為之開裂。）

11.君子誠(chéng)以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。）

12.身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他在一起共事）

13.受人之托，終人之事。

14.言必信，行必果

六、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

有關(guān)誠(chéng)信的小游戲。

請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想。

誠(chéng)信，對(duì)于人類，或者，說(shuō)得具體一點(diǎn)，對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠(chéng)信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機(jī)盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機(jī)，一直被誠(chéng)信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。

不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語(yǔ)和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì)被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠(chéng)實(shí)如一。

是啊，誠(chéng)信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著精彩的生命。

曾經(jīng)有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要這樣做的時(shí)候，他說(shuō)了一句令記者震動(dòng)的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對(duì)的是生活；今天，我回到自己，面對(duì)的是生命?！笔前?，一個(gè)人可以因?yàn)樘颖?，因?yàn)殡[瞞，因?yàn)樘搨?，而有許多種不同的生活，而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)！而只有誠(chéng)信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。

看看吧，誠(chéng)信何其可貴，何其重要。誠(chéng)信不可拋！唯有誠(chéng)信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！

教后記：

誠(chéng)信，是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次活動(dòng)，不僅要讓同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠(chéng)信的意識(shí)，更重要的是提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來(lái)約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎，其主要原因是：活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的活動(dòng)，真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

誠(chéng)信教育主題班會(huì)

（四）教育目的：

使學(xué)生名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力，展示學(xué)生的表演才藝。

倡導(dǎo)“我口說(shuō)我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。

實(shí)施步驟：

一、開場(chǎng)白：

誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見，有的人甚至還以不誠(chéng)信，會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。

二、同學(xué)們講自己所知道的“誠(chéng)信”故事。

曾參殺豬的故事。

卓恕交友守信的故事。

三、自由討論過(guò)程

甲：我覺得，作為小學(xué)生，首先要做到誠(chéng)信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊?？墒钦\(chéng)信就是要處處講實(shí)話嗎對(duì)那些重癥垂死的病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)生和家人難道為了誠(chéng)信，就一定要把真實(shí)的病情和盤托出嗎？

乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問(wèn)我怎么樣，其實(shí)我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說(shuō)了好看。我沒說(shuō)實(shí)話，這是不是就是不誠(chéng)信啊

丙：我認(rèn)為誠(chéng)信不誠(chéng)信的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話來(lái)衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對(duì)什么人說(shuō)。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時(shí)候，把沒病說(shuō)成有病，把小病說(shuō)成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠(chéng)信。如果是面對(duì)重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說(shuō)是不誠(chéng)信的。這只是一種“善意的謊言”。

?。耗沁@不是叫人說(shuō)假話嗎？

??

老師：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。

四、總結(jié)

誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。