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      文明美德伴我成長(zhǎng) 高一 李梅育

      時(shí)間:2019-05-14 15:17:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:文明美德伴我成長(zhǎng) 高一 李梅育

      文明美德伴我成長(zhǎng)

      高一(2)班

      李梅育

      指導(dǎo)教師:劉振靜

      電話:*** 文明美德乃中國(guó)之常氣、中國(guó)之傲氣、中國(guó)之重氣。由于它中國(guó)立足于世界,由于它中國(guó)的魅力響當(dāng)世界,由于它中國(guó)變得德高望重。因此,作為一名中國(guó)青少年,我們是否該傳承呢?今天,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧!

      我們偉大的外交官周恩來總理,他不但承接了中國(guó)的文明美德,他還傳遞了文明美德。記得有一次,我們的周恩來總理在一次與外交會(huì)議中被一個(gè)服務(wù)員撞到了,身上還灑了一身濃濃的茶水,此時(shí)的服務(wù)員睜著大眼睛,臉色白得可怕,心跳加速,但我們的總理,他并沒有發(fā)怒,反而是會(huì)心地微微一笑,還說了聲“沒關(guān)系”??梢哉f,這是一件小事,但肅靜可怕的會(huì)場(chǎng)上此時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。人們?cè)诟锌?,人們?cè)谡鸷?,這是何等的心胸,這是何等的國(guó)家孕育何等的人物?。≡诮酉聛淼臒o限多的會(huì)議里,他是多么的受人歡迎,他是多么的德高望重,他提出“和平共處五項(xiàng)原則”和“求同存異”。他是中國(guó)的驕傲!

      “人心不是靠武力征服的,而是靠愛、美德和寬容征服”。然而,美德并不僅僅是寬容,信用既是無形的力量,也是無形的財(cái)富。記得這樣一個(gè)故事:英國(guó)著名的小說家瓦爾特·司各特為人正直,他的一個(gè)朋友見他生活困難,就幫他辦了一家出版印刷公司,可是他不善于經(jīng)營(yíng),不久就倒閉破產(chǎn)了。這使原本就很貧窮的作家又背上了六

      萬美元的債務(wù)包袱。

      司各特的朋友們商量,要湊足夠的錢幫助他還債,司各特拒絕了,說:“不,憑我自己這雙手我還能還清債務(wù),我可以失去任何東西,但唯一不能失去的就是誠(chéng)信?!?/p>

      為了還清他的債務(wù),他學(xué)會(huì)了很多以前他不會(huì)做的事,經(jīng)常一天跑幾個(gè)單位,變換不同的工作,人累得又黑又瘦。一次,他的債主看了司各特的小說后,專程跑來對(duì)他說:“司各特先生,我知道您很講誠(chéng)信,但是您更是一個(gè)很有才華的作家,您應(yīng)該把時(shí)間更多地花在寫作上。”

      司各特說:“非常感謝您,但我不能接受您的幫助,我不能做沒有誠(chéng)信的人?!庇捎诜敝氐膭趧?dòng),司各特曾經(jīng)病倒過。在病中,他經(jīng)常對(duì)自己說:“我欠別人的債還沒還清呢,我一定要起來?!眱赡旰笏靖魈乜孔约旱膭趧?dòng)還清了債務(wù)。

      是的,人可以失去任何東西,但決不能失去誠(chéng)信,我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。但埋怨沒有用。更不能等待。重樹社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力,要從現(xiàn)在做起,從自己做起。

      愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。文明不是裝飾品,而是美好的心靈的表現(xiàn)形式。文明是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。在宴會(huì)上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。文明在當(dāng)今社會(huì)上是無比重要的,是否讓事業(yè)成功文明是關(guān)鍵的。

      有這樣一個(gè)故事,在一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)男生擠到招聘席前,高舉著簡(jiǎn)歷,大聲叫嚷;“喂,收一下我的應(yīng)聘材料!”但招聘人

      員盯了他一眼,繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后,招聘人員生氣地說;“像這樣沒禮貌的人,誰(shuí)都不敢要!否則,哪天公司形象受損都不知道。”

      更令人氣憤的是;招聘現(xiàn)場(chǎng)遍地垃圾、紙片、礦泉水瓶、塑料飯盒、等隨時(shí)可見,一些大學(xué)生把從招聘單位拿來的介紹材料翻了又翻后就隨手扔到地上;有的人把報(bào)紙鋪在地上,度地休息,但站起來后也不順手拿走,招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)福建省體育中心的一位工作人員說;每年的大學(xué)生招聘會(huì)后,我們都得花半天的時(shí)間清理現(xiàn)場(chǎng)”。

      多次和應(yīng)聘大學(xué)生打交道的一家高科技公司人力總監(jiān)說;“有的應(yīng)聘者不注意自己的言談舉止,穿著打扮,一開始就給人留下不好的印象,使得招聘人員在沒有看他的招聘材料之前,就已經(jīng)把他排除在外了,而招聘者還不知道自己為何落聘。

      可見,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,自由,完善和超越。文明需要我們每個(gè)人長(zhǎng)期的努力。真正的問是所有人種植幸福的結(jié)果。

      文明美德無非就是;誠(chéng)信,寬容、公平、修養(yǎng)、執(zhí)著、契約與愛心!

      我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必哀怨自己的力量單薄。對(duì)社會(huì)的影響不大,試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎?我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。讓

      我們行動(dòng)起來吧”新世紀(jì)新時(shí)代、新國(guó)家新文明,不要讓文明美德只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明美德無所不在,讓我們做文明美德的主人,讓文明美德與我們同行吧!

      教師評(píng)語(yǔ):開頭開門見山提出中心論點(diǎn)及其作用,主題鮮明。接下來從正面列舉了兩位名人事例,說明文明美德不只是寬容,還應(yīng)是信用,強(qiáng)調(diào)了講話的中心問題;又從反面論證不遵守文明美德教訓(xùn)。結(jié)尾處明確文明美德的內(nèi)涵,號(hào)召人們踐行文明美德,有啟示作用。結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,比較有條理,論據(jù)充分。

      第二篇:文明美德伴我成長(zhǎng)

      文明美德

      伴我成長(zhǎng)

      讀了《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書以后,我懂得了許多做人的道理,尤其是《尊敬爸爸媽媽》這篇文章,更讓我了解了爸爸媽媽工作的辛苦,也讓我更深的體會(huì)到了孝敬父母是中華民族的美德。

      文章中寫到,著名作家老舍爺爺出生在北京西城的一個(gè)小胡同里,他們家里的條件不好,家有賒賬,而且老舍爺爺出生不久,他的父親便去世了,家里的事都由母親操持,為了供老舍爺爺讀書,他的母親經(jīng)常給別人家當(dāng)女仆,掙了錢,全都供老舍爺爺學(xué)習(xí)用了。在老舍爺爺?shù)男闹?,母親就是他最尊敬的老師,母親給他印象最深的,是供他讀書,教會(huì)了他勞動(dòng),也教會(huì)了他做人。

      讀到這里,我不由想起和我有關(guān)的一件事。那是半個(gè)月前,有一天晚上,都十二點(diǎn)了,我看到爸爸還在燈下寫東西,我知道,爸爸明天肯定又是要開會(huì),在準(zhǔn)備開會(huì)的材料。我看到爸爸的背影,輕輕地拿起杯子,倒了一杯開水,送給爸爸,爸爸接過水杯,笑著說“謝謝你,兒子”。我聽了以后,心里很高興,不過也感覺到很不好意思,爸爸媽媽為我做了許許多多的事,我只是為他端了杯水,和爸爸媽媽對(duì)我付出相比,簡(jiǎn)直差得太遠(yuǎn)了。

      讀完《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書以后,尤其是關(guān)于孝敬父母的文章,更是讓我深感慚愧,我也明白了,要從生活中的點(diǎn)滴小事做起,在家里多為父母分擔(dān)家務(wù),自己能做的事自己做,盡量要讓父母少操心。

      爸爸媽媽,你們辛苦了!

      第三篇:文明美德伴我成長(zhǎng)(精選)

      文明美德伴我成長(zhǎng)

      ———為心田種一片百合唐瀟玥

      六月,透藍(lán)如水晶的天空,掛著一輪耀眼的太陽(yáng),春隨著落花走了,一路上留下了他的足跡。夏的影子悄悄走進(jìn),與春混合在一起,初夏已到??

      百合在這個(gè)初夏盛開,瓣瓣像鱗片似散發(fā)著股股細(xì)細(xì)的幽香,被中間的一根淡淡的綠色經(jīng)脈分成兩瓣卻緊緊連在一起,鱗片根部染著淡黃色,然后逐漸升華為純白色,不含一絲雜質(zhì),到了頂端被綠色經(jīng)脈分成的兩瓣又漸漸融合,六瓣鱗片中間圍著幾根細(xì)細(xì)的莖,上面頂著橢圓的金色花粉,一片一片的百合花叢讓人誤認(rèn)為進(jìn)入了天堂,一塊與世無爭(zhēng)的伊甸園??

      其實(shí),每個(gè)人的心中一出生就有一片百合花叢,只不過看不到罷了,時(shí)間就這樣一天天過去,有的人心中的百合枯萎了,有人的百合變成了黑色,而有人的百合卻越開越艷,越變?cè)郊?,花將陪他自己過完一生??

      我輕輕閉上眼,想知道,我心中的那片百合是什么樣子?? “??”

      睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在了一片花叢中,絲絲白云飄過天空,浮現(xiàn)著一段畫面??

      “那不是我嗎?。。 ?/p>

      畫面中的那個(gè)短發(fā)的女孩似乎是去上補(bǔ)習(xí)班,背著個(gè)蠻漂亮的斜挎包,到附近的店里買了一個(gè)冰淇淋,隨手一扔,包裝紙像羽毛一樣,落在了地上,而那個(gè)女孩呢?筆直走著,路過了身旁的一個(gè)垃圾箱,往前走去,直到她在人群中消失不見??

      我的臉不禁刷地一下變紅了,再看看百合花叢,似乎微微有點(diǎn)焉了。另外一段畫面還是我,畢竟是在我心里。

      “一群小孩子在我的樓下好像很高興的樣子,看樣子蠻好奇的。一個(gè)女孩從樓下走下來,鏡頭放大,那群孩子中間圍著一只小貓,脖子被繩子勒著,繩子綁在粗壯的樹干上,被那群孩子揉過去揉過來,鏡頭轉(zhuǎn)向,那個(gè)女孩的表情由好奇漸漸轉(zhuǎn)變成驚訝,最后變成憤怒,然后像只恐龍憤怒地趕走了那群孩子,拉近鏡頭,女孩一臉溫柔地替小貓解開了繩子,看著小貓走遠(yuǎn)??”

      “這也是我?”驚訝遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高興,“我有這么生氣過?”天空溫柔地灑下一束束陽(yáng)光,百合花怒放著??

      “鈴————”預(yù)備鈴響起,恍然抬起頭,是夢(mèng)啊。

      望著窗外初夏的天空,絲絲白云飄過,跟心中的天空是一樣的啊。心中的百合一定會(huì)開得更艷的!

      文明美德伴我成長(zhǎng)

      唐穎岑

      文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

      說到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,準(zhǔn)備退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

      當(dāng)然,大家不要產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們則無須為自己或多或少的不文明言行而愧疚。

      韓夢(mèng)蝶,就是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她幾乎跟我們同林,她任班級(jí)的英語(yǔ)課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的 種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。2008年9月,她以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木?,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

      在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。韓夢(mèng)蝶姐姐就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的好榜樣,我們很多同學(xué)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)看得很重,卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

      福樓拜曾說:“一個(gè)人如果不具備文明的修養(yǎng),那么他將一無所有?!笔聦?shí)也是這樣,我相信我們大家的身邊都充滿著這樣的例子。愿文明美德伴我們健康快樂地成長(zhǎng)!

      文明美德伴我成長(zhǎng)

      -----妹妹,我的文明老師

      王韋臻

      我有一個(gè)三歲的妹妹,她留著可愛的蘑菇頭,一雙大眼睛忽閃忽閃。別看她小,她可是我文明禮儀的好榜樣

      看到長(zhǎng)輩,她總體是笑咪咪的打招呼;看到同齡人,她也高興地向他們揮手;見到老師,她總是恭敬地說‘老師好’;進(jìn)電梯時(shí),他總是幫別人按著電梯門;吃東西時(shí),他總是把打得分給別人,小的自己吃……

      記得有一次,姨媽來我們家玩。當(dāng)時(shí)我和妹妹在客廳看電視,聽見‘咚咚’的敲門聲,作為姐姐的我并沒有主動(dòng)去開門,反而抱怨起來,心想:是誰(shuí)呀?!大清早的。而這時(shí),剛剛看得正入迷的妹妹趕緊跑去開門。妹妹一見是姨媽和表哥,連忙向他們問好,還幫他們找了兩雙拖鞋。我則見到長(zhǎng)輩不理不睬,自顧自的看電視。媽媽說幾天出去吃飯,只見妹妹換好鞋后很快的沖出了門。我不知她說為何是于是也跟著出來了。這時(shí)姨媽、媽媽都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。只見妹妹先按的電梯正好來了,妹妹先沖了進(jìn)去按住了開按鈕,直到人都進(jìn)來完了才松手。電梯一到,妹妹又趕忙按了開按鈕,讓大家先出去好自己再出去。

      記得還有一次,家里買了許多橘子。這橘子十分可口,剛買來不久,就被我和妹妹一掃而空他。第二天,水果籃里只剩下兩個(gè)橘子,一個(gè)大一個(gè)小。我很想吃大的,正琢磨這該如何騙過妹妹讓她吃小的時(shí)。妹妹卻大方的說:‘姐姐,你吃大的,我吃小的。’說著她就把大的橘子遞到我手中。

      看著妹妹那天真無邪的臉,作為姐姐的我深感慚愧,連比自己小八歲的妹妹都抵不上。我從這件事中開始反醒自己的不足:

      1.見到長(zhǎng)輩沒有主動(dòng)問好。

      2.沒有三歲的妹妹想得那么周到,主動(dòng)先去按電梯 3.沒有妹妹大方,懂得把好的給別人分享。

      有些人,可能因?yàn)檠孕信e止上的一些不文明現(xiàn)象,卻是他的人身少了文明沒得著可重要的紐扣。失去了它,你將面臨失敗。只有緊緊的扣好它,成功的大門才會(huì)像你打開。

      其實(shí),文明禮貌很簡(jiǎn)單。它是一個(gè)三歲孩子都能做到的,何況是我們呢。用文明去對(duì)待每個(gè)人,你將得到身邊每個(gè)人的文明對(duì)待。

      文明在我心中

      李蕊琳

      需要文明的社會(huì),需要文明的我們。

      ——題記

      如果你失去了自信,你不算失敗,因?yàn)槟憧梢灾匦聯(lián)碛凶孕?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。

      如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。中華民族自古以來都是一個(gè)看重道德品質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)的文明禮儀之邦。一種執(zhí)著的追求,一個(gè)慰藉他人的笑容,一顆寬容他人的心靈都能融匯成一首首文明頌歌,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

      文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。只不過是一聲問候,一次鞠躬,一次道謝······看似簡(jiǎn)單的文明,又有多少人能做到呢?我們每個(gè)人捫心自問:我到底是不是每一天都做到了文明呢?到底有多少能理直氣壯地說我做到了呢?那么,文明到底是什么呢?

      文明,是自身的修養(yǎng)。它如一棵嬌弱的幼苗,需要你每天的細(xì)心呵護(hù)才能成長(zhǎng)成一棵參天大樹,從此在你心中扎根,發(fā)芽成長(zhǎng)。雖然微不足道,卻是我們每個(gè)人都不能缺少的一部分。

      假若有一天我們身處的這個(gè)社會(huì)不再擁有文明,那樣一個(gè)蠻橫的社會(huì)到底是什么樣子的呢?我們不敢想象。不知道同學(xué)們還記不記得那一則關(guān)于文明的公益廣告:

      那是一個(gè)正直上班高峰期的清晨,夾著公文包的白領(lǐng)們匆匆忙忙地?cái)D進(jìn)一節(jié)擁擠的地鐵。不知誰(shuí)扔了一個(gè)易拉罐在這擁擠的車廂里,易拉罐隨著地鐵的搖晃滾落到一個(gè)身著西裝的男人腳邊,而這個(gè)男人厭惡的瞟了一眼易拉罐,然后用腳將易拉罐踢到了另一個(gè)打扮靚麗的女孩腳下,這個(gè)女孩的表情就如剛剛那個(gè)男人一般,又把易拉罐無情的踢開了,就這樣,易拉罐在這個(gè)擁擠的車廂里,在眾多人厭惡的眼神下,在那么多只無情的腳下不停地滾來滾去,沒有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來。直到易拉罐被人們踢到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣的男孩腳下,男孩環(huán)視一圈周圍的人,然后彎下腰,伸出手撿起易拉罐,最后直起腰,扔進(jìn)垃圾桶。

      就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的三個(gè)動(dòng)作,無論男女老少都可以做到的動(dòng)作,卻沒有一個(gè)愿意去做。難道這就是我們每天掛在嘴邊的文明嗎?難道這就是我們信誓旦旦說地所要做到的文明嗎?難道這就是我們所要?jiǎng)?chuàng)造的文明社會(huì)嗎?這,簡(jiǎn)直太可笑了。在文明這個(gè)千年不變的話題上,有很多人總拿國(guó)外的文明與中國(guó)的文明作比較,說國(guó)外怎樣怎樣的好,說中國(guó)怎樣怎樣的差勁,而許多人卻說這些作比較的人崇洋媚外,沒有一顆愛國(guó)情懷。簡(jiǎn)直就是笑話,如果我們中國(guó)的文明做的比國(guó)外的文明做得好,那么又有誰(shuí)會(huì)去批判自己的國(guó)家呢?

      “國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰?!庇H愛的人們,讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì),讓中華民族名副其實(shí)的成為“文明禮儀之邦”。

      第四篇:文明美德伴我成長(zhǎng)

      文明美德伴我成長(zhǎng)

      中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

      千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

      其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾??

      文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

      公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

      文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

      前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

      一種初三:楊家大少

      第五篇:文明美德伴我成長(zhǎng)

      文明美德伴我成長(zhǎng)

      今年暑假里,我讀了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,這本書用生動(dòng)的故事告訴了我們很多做人的道理。書中的第9課《爸爸媽媽辛苦啦》的文章介紹了鄧小平孝敬繼母的故事,這篇文章深深打動(dòng)了我。

      當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,心情久久不能平靜。聯(lián)系自已平常的言行舉止真的是有很多需要改正的地方。平日里父母經(jīng)常指出我的一些小毛病、壞習(xí)慣,可我總是不能徹底改正,甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,對(duì)父母的態(tài)度極其不好,嫌他們太啰嗦。從我的言行對(duì)照鄧小平爺爺?shù)氖吕腋械胶軕M愧,父母永遠(yuǎn)都是站在為子女好的角度出發(fā),他們指出我的問題是希望我能再優(yōu)秀一些,再進(jìn)步一點(diǎn)。

      讀完這個(gè)故事后,我知道了百善孝為先的道理。在寒假中我也努力改正缺點(diǎn),同時(shí)也嘗到了改掉壞毛病的甜頭:我的作業(yè)錯(cuò)誤率降低了很多!而父母的臉上也露出了欣慰的笑容。其實(shí),孝敬父母,回報(bào)父母,并不是非得要做出一番驚天動(dòng)地的大事情。只要在平時(shí)多注意從身邊的小事,比如:堅(jiān)持幫父母做一件家務(wù),早晨起來向父母問好。和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁?,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步……這些雖然是微乎其微的小事,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就是對(duì)父母最好的回報(bào)。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們成為父母的驕傲!

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