第一篇：英語戴淑靜作業(yè)2時間的表達(dá) 教學(xué)反思

時間的表達(dá)

教學(xué)反思

本課的教學(xué)任務(wù)是學(xué)習(xí)時間如何用英語表達(dá)，在五年級所學(xué)時間表達(dá)的基礎(chǔ)上，引入新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括直接表達(dá)、間接表達(dá)、非整數(shù)的表達(dá)等學(xué)習(xí)。主要句型和語法是What time is it？It’s.....等。該部分還設(shè)計了整點(diǎn)時間和半點(diǎn)時間的學(xué)習(xí)和鞏固，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，最后通過練習(xí)環(huán)節(jié)對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極運(yùn)用。

本節(jié)課我充分發(fā)揮自制課件的優(yōu)勢，將自己的想法和事前對學(xué)生意見的征詢充分體現(xiàn)到了課件中，使本節(jié)課的內(nèi)容更加充實(shí)，容量更多。既融匯貫通了所要學(xué)的知識，又充分考慮到了學(xué)生的接受能力，使得本節(jié)課學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中興趣更加濃厚,學(xué)得積極主動，課堂氣氛活躍！

反思整個教學(xué)過程，我認(rèn)為教學(xué)成功的關(guān)鍵是充分地發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，學(xué)生在交流詢問的過程中，主動獲取知識的能力得到了培養(yǎng)。能較好地體現(xiàn)了課程改革的新理念，將＂知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀＂三維目標(biāo)融入其中。從整體上創(chuàng)設(shè)了一個完整的情境，圍繞“時間”這一話題展開討論，同學(xué)們情緒高漲，參與活動的積極性很高，感受到該話題與生活密不可分。在整個教學(xué)過程中，教師只是一個情境的創(chuàng)設(shè)者、知識的引導(dǎo)者、活動的組織者，而參與、體驗(yàn)、主動獲得知識的是學(xué)生自己，真正體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”這一指導(dǎo)思想。

教學(xué)的提高主要是依靠經(jīng)驗(yàn)和不斷反思，反思是教學(xué)進(jìn)步的源泉和動力。通過總結(jié)本話題教學(xué)過程中的不足之處，找出整改措施，旨在提高教學(xué)效果，為以后學(xué)生的不斷提高和進(jìn)步打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：英語時間表達(dá)2

時間的英語表達(dá)法

一、整點(diǎn)法：表示“幾點(diǎn)鐘整”結(jié)構(gòu)為“基數(shù)詞+o'clock”。如：1：00讀作one o'clock

二、非整點(diǎn)法：表示“幾時幾分”有兩種方法：順讀法和逆讀法。

一）、順讀法：就是按漢語習(xí)慣，先說時后說分，其結(jié)構(gòu)為“時鐘數(shù)+分鐘數(shù)”。

如：6：08讀10:15讀10:30讀12:45讀 二）、逆讀法：先說分鐘后說時鐘，不過得借助介詞past(超過）或to(差幾分鐘就幾點(diǎn)了）。

1、當(dāng)分鐘數(shù)≤30分鐘時，用介詞past；其結(jié)構(gòu)為“分鐘數(shù)+past +時鐘數(shù)”。

如：3：05讀3:21讀10:30讀10:15讀10:25讀

▲half意為“半，一半”，表示時間時指30分鐘。

a quarter 指“一刻鐘，四分之一”，表示時間時指15分鐘。

2、當(dāng)分鐘數(shù)＞30分鐘時，用介詞to； 其結(jié)構(gòu)為“（60—分鐘數(shù)）+to +（時鐘數(shù)+1）”。

如：11：40讀11:54讀

三、常用來詢問時間的句型有：

1、What time is it ,please ?請問幾點(diǎn)了？

2、What's the time ,please ?請問幾點(diǎn)了？

3、Do you know the time ,please ?你知道現(xiàn)在的時間嗎？

4、Can you tell me the time ,please ?你能告訴我現(xiàn)在的時間嗎？

5、What's the time by your watch ?你的表幾點(diǎn)了？

▲回答時要用It's...如：—Excuse me ,what time is it ,please?

—It's a quarter past six(6:15).—It's time to get up.練習(xí)題

一、用英語表達(dá)下面的時間。

1、寫出一點(diǎn)到十二點(diǎn)的英文表達(dá)。如__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2、用英語表達(dá)下面的時間（用兩種或三種表達(dá)法）。

如：It's 1:15.It's one fifteen.It's fifteen past one.It's a quarter past one.It's 2:15._________________________________________________________________ It's 3:15._________________________________________________________________ It's 4:15.____________________________________________________________________________

It's 4:45.____________________________________________________________________________ It's 5:45.____________________________________________________________________________ It's 6:45.____________________________________________________________________________ It's 7:45.____________________________________________________________________________ It's 7:30 ____________________________________________________________________________ It's 8:30 ____________________________________________________________________________ It's 9:30 ____________________________________________________________________________ It's 10:30 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ It's 10:00 _____________________________

It's 10:15 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ It's 10:45 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ It's 10:55 _____________________________________________________________________________ It's 11:18______________________________________________________________________________

3、用方框中的信息造對話。

如：—Excuse me , what time is it ,please? /what's the time , please ?

—It's fifteen past six./It's a quarter past six.—It's time to get up.1)、—_________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________

2)、—_________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________

3)、—_________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________

4)、—_________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________

5)、—_________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________—__________________________________________________________________________________

4、假如康康星期天和他的朋友約好去動物園，上面是他一天的活動，請根據(jù)信息完成以下短文。It's Sunday today.Kangkang ________at ___________________ in the morning and __________________at_______________________.He_______________at_________________.At about __________________,he __________________ with his friends.They ___________________ at ________

四、表示時間的介詞：at / on / in1、“at +時間點(diǎn)”，“in +時間段”。表示在“幾點(diǎn)幾分”等具體時刻時要用at;表示在早上、下午、晚上、周、月、季、年、世紀(jì)或人生的某個時期等一段期間內(nèi)要用in。

如：at three o'clock 在三點(diǎn)at a quarter past one 在一點(diǎn)十五分

在下午十二點(diǎn)四十五分在一點(diǎn)三十分 如：in the morning / afternoon / evening 在早上/ 中午/ 下午

in January（Jan．）在一月； in February（Feb．）在二月；in March（Mar.）在三月；

in April（Apr．）在四月；in August（Aug．）在八月；in September（Sept．）在九月；in October（Oct．）在十月； in November（Nov．）在十一月；in December（Dec．）在十二月

in Summer在夏天；in Winter在冬天

2、“on+具體的某日或某日的早上、中午、晚上等”。

如：on Monday /Tuesday / Wednesday / Thursday /Friday / Saturday / Sunday

在星期一/ 星期二 / 星期三 / 星期四 / 星期五 / 星期六 / 星期日 on the morning / afternoon / evening of Sunday 在星期日的早上/ 中午/

on the morning of May 1st 在五月一日的早晨Please come on Sunday evening.請周日晚上來。

練習(xí)題

一、翻譯。

1、讓我們9點(diǎn)鐘在我家見面吧！____________________________________________________________

2、讓他們8點(diǎn)15分鐘在校門口（at the school gate)見面吧！

_______________________________________________________________________________________

3、簡每天6：30分起床。_________________________________________________________________

4、Tome 8：40回家。_____________________________________________________________________

5、你能明天7：55給Michael回電嗎？_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

6、每逢周日，我的家人去西山也餐。_______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

7、星期五早上，你去動物園了嗎？________________________________________________________

8、早上你去動物園了嗎？________________________________________________________________

9、我中午2點(diǎn)去上學(xué)。__________________________________________________________________

10、他早上8：00去上學(xué)。_______________________________________________________________

二、Unit 4 Topic 3 語法點(diǎn)翻譯。

1、看這些猴子。它們太聰明了。我非常喜歡它們。__________________________________________ _______________________________________________________________________________________

2、這條狗非常聰明。____________________________________________________________________

3、他是如此親切，我們都喜歡他。_________________________________________________________

4、Sally 來自美國，所以她能講很好的英語。1)(be from)_______________________________________ _______________________________________________________2)(come from)____________________ _______________________________________________________________________________________

5、我最喜歡熊貓。它們很可愛（cute /lovely)。______________________________________________ _______________________________________________________________________________________

6、Jane 最喜歡大象。它們很友善，還有長長的鼻子。_______________________________________

_______________________________________________________________________________________

7、老虎是我最喜歡的動物。它們很強(qiáng)壯。_________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

8、再見，動物朋友們。_________________________________________________________________

9、他們是男老師們。___________________________________________________________________

10、是吃餐的時間了。1）_______________________________________________________________

2)__________________________________________________________________________________

11、我們該唱歌了。____________________________________________________________________

12、我們該睡覺了。_____________________________________________________________________

13、下午的時候，康康在回家的路上碰見了一只可愛的猴子。_________________________________ _______________________________________________________________________________________

14、在他回家的路上，他發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆。_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

15、我媽媽經(jīng)常買些蔬菜在她回家的路上。_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

16、讓我?guī)湍?！_________________________________________________________________________

17、讓我們野炊吧！_____________________________________________________________________

18、讓Lily和Nancy去釣魚吧！___________________________________________________________

19、讓曉雯去打些水吧！__________________________________________________________________

20、讓他幫助她學(xué)習(xí)英語吧！1）___________________________________________________________

2)___________________________________________________________________________

21、讓湯姆（Tom)去幫助他們。___________________________________________________________

22、Here you are.1)________________________________2)____________________________________

23、Here we are.________________________________________________________________________

24、孩子們，我們到家了。_______________________________________________________________

25、我們能看猴子表演。__________________________________________________________________

26、Ann 能看大象表演。__________________________________________________________________

27、簡給Lucy看她的一張家庭照。1）（show sth.to sb.)_______________________________________ ____________________________________________________________2)(show sb.sth.)_____________ _______________________________________________________________________________________

28、怎么了，小猴子？1）___________________________________ 2)___________________________ ______________________________3)_______________________________________________________

29、非常感謝你的幫忙！_________________________________________________________________

30、—你的爸爸長什么樣，Ben ?____________________________________________________________

—他高個子，圓臉。1）_______________________________________________________________

2)__________________________________________________________________________________

31、請看著這張相片。____________________________________________________________________

32、我的奶奶在家。她照顧我的小妹，Rose。_______________________________________________ _______________________________________________________________________________________

33、你們將在馬克（Mark）家見面嗎？____________________________________________________

34、你能找到回家的路嗎？

35、請告訴我關(guān)于你家庭的情況。____________________________________________________

36、蘇珊（Susan）這個星期沒有時間。____________________________________________________

第三篇：英語時間表達(dá)法

英語時間表達(dá)法

一 整點(diǎn)的表達(dá)：

o’clock 前用數(shù)字或文字均可。文字更正式，數(shù)字更鮮明，如：6點(diǎn)------6 o’clock------six o’clock

8點(diǎn)------8 o’clock------eight o’clock

二 非整點(diǎn)表達(dá)的兩種方法：

時 + 分

6：30 = six thirty

7：45 = seven forty-five

8：01 = eight 0 one(0 讀字母o 音)

注意：

用“時 + 分”的方式表示時間，后面決不可有o’clock。分 + past + 時：表示“幾點(diǎn)幾分”，不超過半小時（包括半小時half）

分 + to + 時 ：表示超過半小時的 “幾點(diǎn)差幾分”一刻（十五分）用quarter

如：一點(diǎn)一刻： a quarter past one;one fifteen兩點(diǎn)半： half past two;two thirty

三點(diǎn)四十五分：a quarter to four;three forty-five七點(diǎn)二十： twenty past seven;seven twenty

九點(diǎn)四十： twenty to ten;nine forty

a.m.= in the morning 如：上午九點(diǎn)： 9 a.m.9：00 a.m.nine a.m.p.m.= in the afternoon

各色各樣的時間表達(dá)法

(1)In time for……及時到……／做……“If you go now, you will be in time for the meeting.(2)On time:準(zhǔn)時的“Don't go to the examination late.Make sure you are on time.”

(3)Pressed for time：時間不足“I must hurry up, I am pressed for time at the moment.”

(4)Buy time：爭取時間“There are ten seconds left, but Jordan carried the ball steadily to buy time instead of passing it out.”

(5)For the time being：暫時地“The company has just been formed.For the time being, it is run by the company partners.”

(6)From time to time：偶爾“They visited us from time to time, but we have never been to their house.”

(7)In the nick of time：及時“All the passengers got on board in the nick of time.”

(8)In no time：很快地“The police caught a thief and sent him to prison in no time.(9)Kill time：消磨時間“While waiting for my turn to do something,I often read something to kill time.”

(10)Time and again：屢次“Motorists were warned time and again not to throw rubbish from their cars.”

(11)Time alone will tell：時間可以證明一切“No one is certain if it is wise to emigrate to the West;time alone will tell.”

(12)Time's up：時間到了“Time's up.Stop writing and hand in your answer books now.”

(13)At the best of times：當(dāng)情況最佳時“Samuel's Mandarin is not good at the best of times, not to mention when he has to speak if impromptu.”

(14)At times：有時“l(fā)ife as a spinster or bachelor is care-free, but the problem is that he or she may feel lonely at times.”

(15)Behind the times：過時的“Maggie's dressing style is a bit behind the times.She should try to keep up with the times by wearing fashionable dresses.”

(16)Move / keep up with the times：趕上時代“Some people's mode of thinking is outdated.They should try to move with the times so as to better fit in the present society.”

(17)The time is ripe for……的時機(jī)成熟了“The political leaders of the two countries have communicated with each other.Time is therefore ripe for closer cooperation.”

(18)With time to spare：比預(yù)期時間早“As there was no traffic

congestion, we reached the destination with time to spare.”

(19)With time/Given time：假以時間“Don't feel depressed!Things will improve with time.(20)For any length of time：短暫而已“Tom likes to work in different companies.Evidence shows that he has not held on to the same job for any length of time.”

第四篇：英語書面表達(dá)教學(xué)反思

英語書面表達(dá)教學(xué)反思

英語的書面表達(dá)教學(xué)曾經(jīng)是我在教學(xué)過程中十分棘手的一個問題，英語的書面表達(dá)和語文的小作文相似，它要求的篇幅十分短小，僅限于150個單詞或150個字。但“麻雀雖小，五臟俱全”，要在這么短小的一片文章里表達(dá)清楚一件事，或闡明一種觀點(diǎn)的話，不僅要求學(xué)生有高度的概括能力，而且要求學(xué)生有熟練的駕馭英語的能力。在教學(xué)過程中我一直在分析學(xué)生寫作中存在的問題，摸索確實(shí)可行的方法，創(chuàng)造可能的條件，最大可能的提高學(xué)生的寫作能力。

學(xué)生面臨的寫作困難主要有以下幾個方面：1.心里因素的制約。一部分學(xué)生根本不重視書面表達(dá)，因?yàn)槌踔袝r所養(yǎng)成的定勢思維，初中時書面表達(dá)很簡單，根本不需要去刻意的練習(xí)。還有一部分學(xué)生認(rèn)為英語書面表達(dá)難寫。他們認(rèn)為英語寫作提高耗時長、見效慢；另外，學(xué)生在寫作過程中詞匯缺乏，所掌握的基本技能很有限。2.寫作內(nèi)容單調(diào)。對大多數(shù)學(xué)生而言，幾乎在作文中都體現(xiàn)出內(nèi)容貧乏，思路狹窄、不開闊。3.寫作技巧欠缺。不少同學(xué)動筆前沒有審題、構(gòu)思的習(xí)慣，提筆就寫，邊想邊寫，東拼西湊，語無倫次，根本沒有使文章主題與段落和句子連為一體的整體概念。另一方面，學(xué)生在寫作時只注意單句的意思表達(dá)，而忽視了句子的邏輯關(guān)系。分析了學(xué)生的主要問題之后，我就有意識地對學(xué)生進(jìn)行寫作重要性的教育，并通過立足教材和活用教材，重視挖掘，拓寬學(xué)生寫作的渠道，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效的英語寫作練習(xí)。

一、重視學(xué)生平時的積累。

書面表達(dá)注重學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，從高一就要抓起，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)得習(xí)慣，著重打好語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，尤其是詞句的練習(xí)。此外，還要采取一些方法培養(yǎng)學(xué)生的語感和筆頭寫作能力。

1、背誦課文中含有語言點(diǎn)的句子、段落，含有主旨句的段落，并且進(jìn)行仿說、活用。這樣做不僅可以幫助學(xué)生理解課文，記憶重要的短語、句型，而且還可以積累話題寫作內(nèi)容和培養(yǎng)語感。

2、積累短語詞匯。詞匯是說話寫作的必需材料要求學(xué)生每天運(yùn)用聯(lián)想、發(fā)散等方法記憶一定量的單詞。在詞匯教學(xué)中，堅持用英語解釋新單詞，注意同義詞和同詞根的積累，開發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維。例如：見到短語as a matter of fact(事實(shí)上)這個短語時，就可以讓學(xué)生寫出所有的表達(dá)這個意思的詞和短語，有in fact ；in actual fact；in reality以及副詞actually。并且要求學(xué)生造句，在句子中記住它們。

3、收集英語中寫作的各種題型的格式和篇章結(jié)構(gòu)，尤其是一些實(shí)用文體如書信、邀請函、通知、口頭通知等。背誦開頭和結(jié)尾的優(yōu)美句型。

4、堅持一句多譯練習(xí)。開發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維，堅持表達(dá)方式多樣化的練習(xí)。如：會議結(jié)束了，就可以翻譯為：

Their meeting came to an end.They put an end to their meeting.They put their meeting to an end.Their meeting was put to an end.Their meeting was brought to an end.They brought

their meeting to an end.They brought an end

to their meeting.5、限時訓(xùn)練，集中精力，一氣呵成。在限定時間內(nèi)，一般是20分鐘，完成寫作、修改，定稿和謄寫任務(wù)是有一定難度的，所以平時注重限時訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣，時刻提醒同學(xué)要善于避生就熟，“曲線”表達(dá)，但切記中文式英語，要善于英語思維。

二、加強(qiáng)英語寫作步驟的教學(xué)。

在教學(xué)中，一直向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要想拿高分就要取悅于閱卷老師。閱卷老師喜歡的文章：字體工整，卷面整潔，緊扣主題，條理清晰；語言地道，過渡自然；長度適中，一氣呵成。而討厭的文章：層次不清，段落不分；語句不通，雜亂無章；書寫潦草，卷面不清。在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計使用一系列教學(xué)活動，提高學(xué)生的寫作技能。

第一步：審題構(gòu)思，明確體裁和格式。在平時寫作訓(xùn)練中，讓學(xué)生明確常見的幾種文體和格式，教師應(yīng)該結(jié)合課文分類，按題材歸納，通過對各種文體的分析，掌握各種文體所需語言材料，促使學(xué)生熟悉英語篇章的常見結(jié)構(gòu)，使學(xué)生熟悉不同文體的構(gòu)成要素和不同要素的層次結(jié)構(gòu)。只有這樣學(xué)生寫作時才會得心應(yīng)手。

第二步：抓住要點(diǎn)，一一對應(yīng)。要點(diǎn)齊全是得高分的關(guān)鍵，要點(diǎn)遺漏要扣分。一般為5~8個要點(diǎn)，加一些次要點(diǎn)構(gòu)成一篇文章?？捎昧刑峋V式或關(guān)鍵詞列出，以防遺漏。

第三步：遣詞造句，句式靈活多變。教師應(yīng)該幫助學(xué)生選擇豐富多彩的語言材料。這些材料能夠調(diào)動學(xué)生的興趣，在潤物無聲中豐富學(xué)生的語言知識，提高學(xué)生的語感，開闊學(xué)生的文化視野。在閱讀中，有意識的對各種從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等語言形式進(jìn)行分析、欣賞和積累對于學(xué)生形成英語語感、準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想有很大的幫助。從而為從根本上迅速提高學(xué)生書面表達(dá)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。僅僅做到這些還不夠，讓學(xué)生的作文亮起來還要注意：

1、用詞要亮，要簡潔，不重復(fù)，要生動。

2、避免漢語式英語。如：The fish doesn’t smell fresh.不能寫成：The fish

smells not fresh.3、造句要亮：可以有意識地在文中使用非謂語動詞形式、倒裝句、虛擬語氣、省略句及with的復(fù)合結(jié)構(gòu)等句式，使文章更有表現(xiàn)力和感染力。如：

A strong storm hit/struck in our city last week要比A strong storm happened in our city last week生動活潑的多。

又如：Only by working hard can we succeed要比We can succeed by Working hard更富有說服力。

4、句間和段間過渡要亮。要在文章中段間、句間恰當(dāng)使用一些表示過渡性的詞語。如：表轉(zhuǎn)折用but,however,nevertheless,yet,while,though,although,on the contrary等；表原因用because,since,for,以及介詞短語because of,thanks to,due to,owing to等；表個人觀點(diǎn)用in my opinion,as far as I concerned,personally,from my point of view,I think等還有其他的英語中表示上下文邏輯關(guān)系的詞，使文章有機(jī)地結(jié)合在一起成為一個完整的整體。

第四步：規(guī)范作文 的篇章結(jié)構(gòu)。作文基本格式很重要，三段式仍需強(qiáng)調(diào)：開頭段—開門見山，點(diǎn)明主旨；主體段—銜接自然，內(nèi)容連貫；可以由一個或一個以上的自然段組成，主要是以說明事由、敘述事件為主體，應(yīng)該詳細(xì)寫。結(jié)尾段—簡潔有力，首尾呼應(yīng)。這三段渾然一體，不可分割。這就要求學(xué)生會用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和過渡句使文章承上啟下，流暢通順。

總之，英文寫作是一個學(xué)生綜合能力的書面體現(xiàn)，是一個長期復(fù)雜的訓(xùn)練過程。只有堅持不懈地把學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)貫穿于日常的教學(xué)活動中，在寫作教學(xué)中不斷探索和創(chuàng)新，才能打破傳統(tǒng)寫作教學(xué)的模式，達(dá)到一個新的高度。教師要將閱讀、翻譯和寫作技能的培養(yǎng)結(jié)合起來，加強(qiáng)對語言基本知識和基本技能的訓(xùn)練及中西思維差異的對比研究，這樣才能使中學(xué)生的英語寫作水平得到全面提高。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力不是一蹴而就的，需要教師在平時就從學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，有目的、有機(jī)會、有要求、有檢查、有反饋地進(jìn)行訓(xùn)練，由易至難，循序漸進(jìn)。只有這樣，學(xué)生到高考時才能做到厚積薄發(fā)，思如泉涌，下筆如有神。

第五篇：如何用英語表達(dá)時間

如何用英語表達(dá)時間

英語時間通常用以下兩種方法表達(dá)： 1.直接表達(dá)法

A.用基數(shù)詞 + o'clock來表示整點(diǎn)，注意o'clock須用單數(shù)，可以省略。如：

eight o'clock 八點(diǎn)鐘，ten(o'clock)十點(diǎn)鐘

B.用基數(shù)詞按鐘點(diǎn) + 分鐘的順序直接寫出時間。如： eleven-o-five 十一點(diǎn)過五分，six forty六點(diǎn)四十 2.間接表達(dá)法

A.如果分鐘數(shù)少于30分鐘，可用分鐘 + past + 鐘點(diǎn)表示，其中past是介詞，意思是“過”。如：

twenty past four 四點(diǎn)二十 eight past one 一點(diǎn)八分

B.如果分鐘數(shù)多于30分鐘，可用（60分鐘-原分鐘數(shù)）+ to +（原鐘點(diǎn)數(shù)+ 1）表示，其中to是介詞，意思是“差”。如：

8:35 可表示為twenty-five to nine 差二十五分鐘九點(diǎn)，即八點(diǎn)三十五（其中的分鐘數(shù)twenty-five 是由60分鐘減去35分鐘得 到的；鐘點(diǎn)數(shù)nine是由8加上1得到的）。

注：A.當(dāng)分鐘數(shù)是15分鐘時，可用名詞quarter（一刻鐘）表示。如：

7:15可表示為 a quarter past seven，12:15可表示為 a quarter past twelve B.當(dāng)分鐘數(shù)是30分鐘時，可用名詞half（一半）表示。如： 9:30 可表示為 half past nine，3:30可表示為 half past three。C.若想表明是上午，可在時間后加上am或a.m.。如：thirteen past six a.m.（上午六點(diǎn)十三分）等。若想表明是下午，可 在時間后加上pm或p.m.。如：four o'clock p.m.（下午四點(diǎn)）等。

D.若表示的時間不夠準(zhǔn)確，可在時間前加上介詞about。如：about eight（大約八點(diǎn)）等。

E.在時間前面應(yīng)用介詞at 來表示在的意思。如：at nine 在九點(diǎn)鐘，at about five thirty-five p.m.大約在下午五點(diǎn)三 十五分等。