第一篇：2018年考研是次大“烤”驗(yàn) “烤”身體“烤”心理

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018年考研是次大“烤”驗(yàn) “烤”身

體“烤”心理

不管是正在準(zhǔn)備奔赴2018年考研戰(zhàn)場(chǎng)的考生們，還是已經(jīng)在摩拳擦掌，躍躍欲試的大三甚至大

二、大一的學(xué)弟學(xué)妹們，可能直到考試結(jié)束的那刻，才真正體會(huì)到考研絕不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的全國(guó)性的考試，而是一次能讓人蛻幾層皮，被折磨的脫胎換骨的一次大“烤”驗(yàn)。如果你覺(jué)得我說(shuō)的太過(guò)夸張，那我們就細(xì)數(shù)一下考研的幾大“罪證”：

“烤”身體：為伊消得人憔悴，“烤”你沒(méi)商量

網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)笑話將考研描述的很貼切：考試，是指行為人以強(qiáng)迫他人讀書(shū)為目的，以書(shū)面形式摧殘他人身心的行為。有以下三種情形之一的，法定量刑加重：（1）考試致人掛科、重修或以掛科重修相威脅的；（2）考試難度過(guò)高致人身心受損的；（3）考前不劃重點(diǎn)，不劃范圍，不給方向的。結(jié)論：考試是一項(xiàng)高強(qiáng)度高壓力的體能活動(dòng)，要應(yīng)付考試，尤其是考研，加強(qiáng)身心的鍛練是必要前提，否則未考就先垮了。

很多考生在備考期間，也好似中毒一般，出現(xiàn)三大中毒癥狀：

（1）睡眠不足：雙眼充血、熊貓黑眼圈、天天熬夜，半夜變得異?？簥^，兩眼放光，在夢(mèng)囈中念單詞。

（2）沒(méi)食欲：坐在書(shū)桌前就懶得動(dòng)，飲食極度沒(méi)有規(guī)律，時(shí)間一長(zhǎng)就習(xí)慣了饑餓感，肚子空空也無(wú)所謂，學(xué)習(xí)的滿(mǎn)足感完全取代了食欲，衣帶漸寬而終不悔，體質(zhì)跟著變差，大病小病也隨之而來(lái)，不過(guò)沒(méi)所謂——讀書(shū)治百??！

（3）邋遢、不修邊幅：臟不是你的錯(cuò)，但是出來(lái)惡心人就是你的不對(duì)了。理發(fā)、刮胡子、換衣服、洗澡、刷牙、洗臉、鋪床疊被??天哪！這些得浪費(fèi)我多少時(shí)間??！做這些事情有意義嗎？刷個(gè)牙能讓我提升幾分？有這閑功夫不如多做幾道題！這個(gè)主要是給他人的身心造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

“烤”心理：別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿

假如你的身體素質(zhì)足夠好，考研沒(méi)能整垮你，那它就會(huì)來(lái)更狠的，看看如何把你“烤”瘋癲：

癥狀一：不識(shí)回家路

家？自習(xí)室就是我的家！在自習(xí)室占座而不擇手段已經(jīng)不是什么新聞了，有的“考研狂人”已經(jīng)開(kāi)始把牙刷牙膏臉巾香皂枕頭毛毯等生活用品帶入自習(xí)室，累了趴在桌上睡一會(huì)，醒來(lái)刷個(gè)牙繼續(xù)看書(shū)，只要管理員不趕著走，幾天不出自習(xí)室都沒(méi)關(guān)系。

癥狀二：唯我獨(dú)尊，六親不認(rèn)

家人是考研的負(fù)擔(dān)，愛(ài)情是考研的墳?zāi)梗笥咽强佳械穆氛?，親戚同學(xué)也只不過(guò)是與考研無(wú)關(guān)的普通個(gè)體??還有那些同樣在考研的家伙們，不管你是不是和我考的同一個(gè)學(xué)校，一律都是我的敵人，我的絆腳石，別讓我逮到機(jī)會(huì)，不然非要落井下石不可！

癥狀三：看娛樂(lè)新聞，哼，俗人時(shí)時(shí)刻刻把自己崩得緊緊的，認(rèn)為這才是最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了考研放棄了所有業(yè)余愛(ài)好，不參加體育活動(dòng)，甚至還把約自己參加聚會(huì)的好友拉進(jìn)黑名單。

天啊，竟然還有人在看八卦，那些明星和你們八竿子打不著的關(guān)系，浪費(fèi)時(shí)間，鄙視你們這些俗人。

癥狀四：情緒失常，喜怒無(wú)常

做對(duì)了一道題，心情好，神采飛揚(yáng)紅光滿(mǎn)面，覺(jué)得自己是百年難遇的考研天才；做錯(cuò)了，凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

唉，意志消沉，做什么事都心不在焉，開(kāi)始覺(jué)得自己根本不是考研的料。

其實(shí)，看見(jiàn)來(lái)

第二篇：烤番薯小學(xué)作文

烤番薯小學(xué)作文

烤番薯小學(xué)作文1

今天，我和幾個(gè)伙伴約好在我家門(mén)前的一塊荒地上烤番薯。

等大家都到齊了，我們就帶著早就準(zhǔn)備好的柴、番薯等東西來(lái)到了目的地。我們先用一些碎石搭了一口簡(jiǎn)易的灶。然后，把番薯放在堆好的干柴上，再用打火機(jī)點(diǎn)火。由于柴較干，火苗一下子串了起來(lái)，趁著火勢(shì)，我們陸續(xù)添了些稍大的木棍。漸漸地，在火坑里的番薯好象換了件“衣服”，顏色由紫紅變成淡黃的了。

誰(shuí)知一陣風(fēng)把火苗給撲滅了。明明皺著眉頭，沒(méi)好氣地的說(shuō)：“這該死的`風(fēng)，盡胡鬧。”沒(méi)辦法我們只得用老招式——用口吹。我們幾個(gè)一起趴下，等吸足了氣，就使勁吹。吹呀吹，可這火好象故意拿我們開(kāi)玩笑似的，怎么吹也吹不著，還讓我在一旁嗆得直流眼淚。小偉指了指旁邊的竹筒說(shuō)：“對(duì)了，用竹筒吹一定管用?！闭f(shuō)著，他拿起竹筒對(duì)準(zhǔn)紅紅的碳“呼呼”幾下子，還真靈驗(yàn)，火苗又重新跳躍起來(lái)了。

大概過(guò)了半小時(shí)，火坑中終于傳出了香噴噴的氣味。憑經(jīng)驗(yàn)，我們斷定番薯熟了。隨即我們用棍子撲滅了火，又用棍子把灰敲掉，一個(gè)個(gè)帶點(diǎn)焦味的番薯展現(xiàn)在我們的面前。

等番薯不燙時(shí)，我們各自選了自己喜愛(ài)的品種，坐在一旁大口大口地吃起來(lái)。扔在地上的番薯皮還引來(lái)了許多螞蟻。

吃完番薯，我們整理了一下場(chǎng)地就回家了。

烤番薯小學(xué)作文2

今天，我和兩個(gè)哥哥一起烤番薯。我們先用轉(zhuǎn)頭搭了一個(gè)“灶”，然后我們拿來(lái)木頭，把木頭砍成一段一段的。我們先把火生起來(lái)，再往“灶”里放木頭。一個(gè)哥哥告訴我說(shuō)，一次只能放一截，不然“灶肚”會(huì)被堵住的。另一個(gè)哥哥用木板使勁的扇風(fēng)，不一會(huì)兒，火已經(jīng)很旺了。這時(shí)，我把一只番薯輕輕地放進(jìn)“灶”里。頓時(shí)，火就小了下去。哥哥們連忙拿起木板扇了起來(lái)，又把火給扇旺了。

過(guò)了很久，番薯終于烤好了，一股誘人的香味從“灶”里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。我以迅雷不及掩耳之速把番薯給搶了過(guò)來(lái)，不過(guò)終歸還是把番薯平分了。我們開(kāi)始坐在一邊，吃起了我們的勞動(dòng)成果。剛剝開(kāi)皮，里面的肉就軟軟的像是要掉出來(lái)一樣，金黃金黃的，看起來(lái)好好吃啊。二話不說(shuō)，我們像是餓了幾年的老虎一樣把這幾個(gè)烤番薯徹底地消滅干凈。咦，不對(duì)，這哪是老虎啊，這分明是幾只花臉貓嘛。吃完了的我們，你看看我，我看看你，不禁放聲大笑。原來(lái)我們?cè)诔缘臅r(shí)候，把灰都給抹到了臉上，那樣子說(shuō)多滑稽就多滑稽。

多么愉快的一次經(jīng)歷啊。

烤番薯小學(xué)作文3

難得遇上一次好天氣，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，爸爸說(shuō)：“這么好的天氣，我?guī)闳ヒ按栋桑　蔽翌D時(shí)興奮起來(lái)，趕緊翻箱倒柜尋找野炊工具。

“別翻了，工具我已經(jīng)帶好了！”爸爸神秘兮兮地說(shuō)。只見(jiàn)他左手拿著一把小鐵鏟，右手從褲兜里掏出一只打火機(jī)給我看。“啊，帶這兩樣就夠了？”我一頭霧水。“沒(méi)錯(cuò)，這才是真正的野炊，其他東西我們都可以就地取材??！”

我們一起到了奶奶的菜地里，爸爸指著一片蕃薯地說(shuō)：“今天我們烤蕃薯。”爸爸先教我挖蕃薯，他說(shuō)先找到番薯葉子密集的地方，然后把葉子撥開(kāi)，用鐵鏟撬撬就可以挖到蕃薯了。我照著爸爸說(shuō)的做，果然一個(gè)紫紅色的番薯“頭”露出了土壤。雖然挖出來(lái)的番薯沒(méi)有我想象的那么大，但也夠我們吃了。

接下來(lái)烤番薯。我抓了一大把干枯的雜草放在一塊空地上，用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃，爸爸讓我趕緊再去撿一些雜草來(lái)，以備所需。我們把蕃薯塞進(jìn)火堆里，再加些柴草上去，火苗一下子竄到一米多高，嚇得我趕緊跑到幾米開(kāi)外。爸爸見(jiàn)了，直笑我是個(gè)膽小鬼，吃東西也怕。

蕃薯一會(huì)兒就烤好了，爸爸把它扒出火堆，讓它先冷卻了一會(huì)兒，然后挑了一個(gè)最大的掰開(kāi)遞給我。一股烤制食物特有的香味撲鼻而來(lái)，我趕緊嘗了一口，啊，又軟又甜，味道好極了。爸爸和我一樣特別開(kāi)心地吃著烤番薯，還笑著說(shuō)，他好像回到童年了。

這真是一次不同尋常的“野炊”啊，希望奶奶知道了別罵我們。

第三篇：烤房建設(shè)合同

安仁縣2012烤房建設(shè)合同 甲方：乙方：

根據(jù)守法、公平、公正原則，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立如下條款：

一、乙方要具備房屋建筑施工總承包三級(jí)以上資質(zhì)，或水利水電承包三級(jí)以上資質(zhì)，或市政公司工程總承包三級(jí)以上資質(zhì)的企業(yè)。

二、施工地點(diǎn)：

三、工程量：新建烤房棟。

四、工期：2012年4月30日前竣工并交付使用，推遲一天按200元每天支付違約金。

五、施工質(zhì)量：乙方根據(jù)市煙草局提供的圖紙按圖施工，不得偷工減料，達(dá)到合格工程標(biāo)準(zhǔn)。

六、質(zhì)量保證金。按每棟1000元的標(biāo)準(zhǔn)交納質(zhì)量保證金，由縣煙基辦保管，經(jīng)省市煙草主管部門(mén)驗(yàn)收合格后全額退還。如質(zhì)量達(dá)不到要求，乙方須按甲方要求整改到位。

七、乙方要接受各級(jí)主管部門(mén)的質(zhì)量監(jiān)督。

八、付款方式：乙方全額墊資。驗(yàn)收無(wú)質(zhì)量問(wèn)題后，由市煙草局統(tǒng)一下?lián)芄こ炭?。總造價(jià)按省市縣有關(guān)文件補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)給付。另按期完工由縣財(cái)政補(bǔ)貼每棟2000元。本工程不允許轉(zhuǎn)包、分包，取消縣級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼資金。

九、安全問(wèn)題：乙方要遵守安全施工規(guī)程，不得發(fā)生任何安全事故，如有安全事故發(fā)生，甲方概不負(fù)責(zé)。

十、本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，村一份，縣煙基辦一份，未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商另立補(bǔ)充條款。

甲方：乙方：

監(jiān)督方：

二〇一二年一月日

第四篇：烤豬蹄的優(yōu)點(diǎn)

豬蹄，又叫豬腳、豬手，前蹄為豬手，后蹄為豬腳。含有豐富的膠原蛋白質(zhì)，脂肪含量也比肥肉低。豬蹄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富，還有很好的養(yǎng)生功效，可以用作食療，人們常常把豬蹄稱(chēng)為“美容食品”和“類(lèi)似于熊掌的美味佳肴”。

中醫(yī)認(rèn)為豬蹄性平，味甘咸，是一種類(lèi)似熊掌的美味菜肴及治病“良藥”。身價(jià)不菲的熊掌常常讓我們普通的消費(fèi)者望其興嘆；廉價(jià)的豬蹄卻是我們所熟悉的日常美食。而人們卻常常對(duì)廉價(jià)的豬蹄不屑一顧，其實(shí)豬蹄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值并不亞于熊掌。

豬蹄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：

現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究表明，每100克豬蹄中含蛋白質(zhì)22克，脂肪20克，碳水化合物1.7克，并含有鈣、磷、鎂、鐵以及維生素A、D、E、K等有益成分。豬蹄中的脂肪含量也比肥肉低，并且不含膽固醇。豬蹄中的蛋白質(zhì)，水解后所產(chǎn)生的天冬氨酸、脹氨酸、精氨酸等十一種氨基酸的含量及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，能與熊掌媲美。

豬蹄中含有膠原蛋白

豬蹄內(nèi)含有大量膠原蛋白，膠原蛋白是一種由生物大分子組成的膠類(lèi)物質(zhì)，含有大量的甘氨酸，是構(gòu)成肌腱、韌帶及結(jié)締組織(即人們常說(shuō)的“筋”)最主要的蛋白質(zhì)成分，膠原蛋白能在人體內(nèi)參與合成膠原，還能鎮(zhèn)靜中樞神經(jīng)，膠原蛋白還被稱(chēng)為“骨骼中的骨骼”，可促進(jìn)骨骼生成，促進(jìn)毛發(fā)、指甲生長(zhǎng)，保持皮膚柔軟、細(xì)膩，指甲有光澤。

（1）膠原蛋白能美容護(hù)膚 膠原蛋白是補(bǔ)充、合成蛋白的原料，它能促進(jìn)皮膚細(xì)胞吸收和貯存水分，防止皮膚干癟起皺，使面部皮膚顯得比較飽滿(mǎn)，豐潤(rùn)光澤，還能使皮膚彈性增加，韌性增強(qiáng)，血液循環(huán)旺盛，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足，皺紋變淺，皮膚顯得嬌嫩細(xì)致。

（2）膠原蛋白能護(hù)發(fā)

人的頭發(fā)和皮膚一樣，也由膠原蛋白組成。頭發(fā)摩擦受熱會(huì)磨損，內(nèi)層的膠原蛋白會(huì)受到刺激而分解，缺乏膠原蛋白，頭發(fā)干枯分叉，指甲易斷裂，灰暗無(wú)光澤。補(bǔ)充膠原蛋白，營(yíng)養(yǎng)皮下組織才能夠促進(jìn)毛發(fā)，指甲健康，保持頭發(fā)與指甲的柔軟亮澤。

（3）膠原蛋白能健骨

膠原蛋白是骨骼的重要組成部分，是構(gòu)成肌健、韌帶及結(jié)締組織最主要的蛋白質(zhì)成分，人稱(chēng)膠原蛋白為骨骼中的“骨骼”，骨骼生成時(shí)，首先必須合成充足的膠原蛋白纖維來(lái)組成骨骼的框架。膠原蛋白能使鈣質(zhì)和骨細(xì)胞結(jié)合，不致于鈣質(zhì)的流失而導(dǎo)致的骨骼疏松。

（4）膠原蛋白可緩解焦慮

膠原蛋白含有大量的甘氨酸，是構(gòu)成肌腱、韌帶及結(jié)締組織最主要的蛋白質(zhì)成分。這些氨基酸不僅能在人體內(nèi)參與合成膠原，還能鎮(zhèn)靜中樞神經(jīng)。所以，處于焦慮之中及神經(jīng)衰弱、失眠的人，吃豬蹄后可有明顯的改善作用。

（5）膠原蛋白能催乳 膠元蛋白所水解出來(lái)的多種氨基酸以及游離出來(lái)的多種微量元素，可以對(duì)女性的身體進(jìn)行有效地協(xié)調(diào)。缺乳汁的產(chǎn)婦，倘若在豬蹄湯中加上通草等催乳中藥，催乳的效果是非常顯著的。

（6）膠原蛋白能防衰老和抗癌

衰老原因之一在于機(jī)體的細(xì)胞蛋白質(zhì)分子與水交叉結(jié)合，產(chǎn)生一個(gè)“冰結(jié)區(qū)”，因而抑制和減弱了細(xì)胞的生理代謝，使細(xì)胞的可塑性出現(xiàn)弱堿狀態(tài)，進(jìn)而造成老年人多種器官萎縮，彈力降低，外表皮膚及黏膜干燥等“脫水”狀態(tài)。同時(shí)，在癌癥病人的癌細(xì)胞中，“結(jié)合水”的數(shù)量明顯減少，這說(shuō)明結(jié)合水與癌癥的發(fā)生也有某些關(guān)系。常見(jiàn)一些癌患者體重銳減，其體內(nèi)細(xì)胞貯水機(jī)能出現(xiàn)障礙是重要原因之一。大分子的膠原蛋白質(zhì)是貯水及改善水代謝的最佳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)改善細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)及抗老、防癌具有重要意義。

豬蹄中含有脂肪

豬蹄內(nèi)含有大量脂肪，脂肪是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)并給予人類(lèi)能量，脂肪構(gòu)成一些重要生理物質(zhì)，脂肪是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人體內(nèi)的三大組成部分(蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi))之一。脂肪在胃腸道內(nèi)停留時(shí)間長(zhǎng)，所以有增加飽腹感的作用，這樣使人不至于很快就感到饑餓。攝入適當(dāng)?shù)闹具€有助于維持體溫和保護(hù)內(nèi)臟、緩沖外界壓力。

豬蹄中含有鐵元素

豬蹄中含有一些鐵元素，鐵是人體不可或缺的元素，是血紅細(xì)胞形成的因子。是血紅細(xì)胞形成的必需元素。鐵對(duì)血紅蛋白的產(chǎn)生是必需的，能夠預(yù)防和治療貧血。最新研究發(fā)現(xiàn)，即便在那些血色素正常的女性當(dāng)中，鐵也有抗疲勞的效果。膳食中補(bǔ)充鐵之后，她們的體能、情緒和注意力集中程度都有所改善。

豬蹄中含有硒元素

豬蹄中含有許多硒元素，硒元素能清除體內(nèi)自由基，抗衰老；參與損傷心肌的修復(fù)，預(yù)防和治療肝、腎、哮喘、妊娠高血壓等??；對(duì)鉛、鎘、汞、砷、鉈等重金屬有抵抗作用，可減輕上述化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的危害；有“抗癌之王”的美稱(chēng)，能明顯抑制腫瘤擴(kuò)展；維護(hù)白血球活性，是一種免疫效用增強(qiáng)劑。常食豬蹄可以補(bǔ)硒，是增強(qiáng)人體健康、防備疾病、延年益壽的有效辦法。

豬蹄中含有維生素A

豬蹄中含有一些維生素A，吃豬蹄能補(bǔ)充人體所需的維生素A，維持正常視覺(jué)功能，維護(hù)上皮組織細(xì)胞的健康和促進(jìn)免疫球蛋白的合成，能維持骨骼正常生長(zhǎng)發(fā)育，能促進(jìn)生長(zhǎng)與生殖，還能抑制腫瘤生長(zhǎng)。

豬蹄中含有維生素E

豬蹄中含有一些維生素E，常吃豬蹄可以補(bǔ)充一定量的維生素E。維生素E是一種很重要的血管擴(kuò)張劑和抗凝血?jiǎng)?，能供給體內(nèi)氧氣，使人更有耐久力，能和維生素A一起作用，抵御大氣污染，保護(hù)肺臟，還能延緩細(xì)胞因氧化而老化，保持青春的容姿，能防止流產(chǎn)，還有助于減輕腿抽筋和手足僵硬的狀況。

豬蹄的功效與作用

補(bǔ)血，通乳，托瘡。治婦人乳少，癰疽，瘡毒。

濟(jì)南御卿祥的烤豬蹄不粘手不粘牙不油膩不開(kāi)裂，外皮酥脆，口感筋道

第五篇：大班體育烤香腸

整改后教案：

大班體育《烤香腸》

五泄中心幼兒園

朱俊杰 活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)自身嘗試，學(xué)習(xí)橫躺滾動(dòng)作。

2.發(fā)展身體靈活性、協(xié)調(diào)性。

3.體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：

墊子8塊，隊(duì)伍標(biāo)記4個(gè)，香腸寶寶1個(gè)，觀察烤香腸 活動(dòng)過(guò)程：

一、變變香腸

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行熱身。

出示香腸玩具，“你們猜這是什么”我們跟著他一起來(lái)做做動(dòng)作吧。

模仿香腸寶寶進(jìn)行立正，鞠躬，扭扭頭，扭扭腰，轉(zhuǎn)個(gè)圈，跳一跳，最后讓幼兒模仿香腸寶寶平躺在地上。（手腳伸直，兩手舉起貼在耳朵邊）

二、烤烤香腸 1.初次嘗試

師：“我肚子餓了，想吃香腸，吃哪根呢？” “可是，你們都是生的，怎么辦”

出示墊子，請(qǐng)幼兒想想怎么辦？（到上面去烤一烤）

烤箱上該怎么烤呢？師幼討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒初步示范橫躺滾動(dòng)作。幼兒進(jìn)行自由嘗試，提醒幼兒注意烤箱太小，一次只能出發(fā)一根。2.示范

“這么多香腸啊，該吃哪根呢？”挑選個(gè)別游戲中滾得好的幼兒互動(dòng)?！澳銈冎罏槭裁次乙赃@根嗎？

幼兒示范，教師小結(jié)：滾的時(shí)候不要太快，每一個(gè)地方都要滾到。“再來(lái)一次，這次我想吃更多熟了的香腸。” 再次游戲

3.滾香腸的秘訣

表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步，師：“我發(fā)現(xiàn)了一根很聰明的小香腸，他似乎有一個(gè)秘訣，我們來(lái)看

一看?！?/p>

幼兒示范，教師小結(jié)：烤的時(shí)候不著急，先躺好后再烤，這樣會(huì)烤得很好，相信你們也學(xué)會(huì)這個(gè)聰明的辦法了吧。

再次進(jìn)行游戲 4.大烤箱

出示大烤箱（將墊子合在一起），因?yàn)橐镜南隳c太多，下面我們來(lái)試試這個(gè)大烤箱吧，幼兒變一列縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)出發(fā)進(jìn)行游戲，教師提醒幼兒控制速度，注意安全，烤好的香腸可以排到隊(duì)伍最后再烤一次。比比哪一組先全部烤好。

5.漢堡包

墊子并排平鋪，幼兒分成兩組，一組躺在墊子上，將另外的墊子蓋上，另一組幼兒在上面爬。模仿制作漢堡包。

交換再次進(jìn)行游戲。

三、放松運(yùn)動(dòng)

請(qǐng)幼兒躺在墊子上，師幼進(jìn)行互動(dòng)：夾香腸游戲。

今天我吃得真飽，下面我們加點(diǎn)調(diào)料給我們的其他老師把香腸送去吧！幼兒排隊(duì)，游戲結(jié)束。