第一篇：汽車工程系2015--2016年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 - 副本

一、主要工作目標(biāo)

（一）師資隊伍建設(shè)實現(xiàn)突破。

（二）實現(xiàn)本系“黨建迎考”優(yōu)秀。

（三）學(xué)生工作實現(xiàn)穩(wěn)定、有序、規(guī)范開展。

（四）社會服務(wù)工作取得標(biāo)志性成果。

二、重點工作

（一）全力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

目前汽車工程系師資隊伍數(shù)量不足，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)均不合理。本年度以“吸引人才、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、注重培訓(xùn)、加強(qiáng)考核、完善機(jī)制”為建設(shè)思路，努力做好師資隊伍建設(shè)的各項工作。

1、引進(jìn)：善于充當(dāng)獵頭，從汽車制造企業(yè)、汽車維修企業(yè)引入2-3名行業(yè)專家或技術(shù)骨干；綜合考察，引入1-2名汽車電子和汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的畢業(yè)生。使本系專業(yè)教師數(shù)量滿足教學(xué)要求。

2、聘用：聘請2-3名工程技術(shù)人員或能工巧匠擔(dān)任校內(nèi)實踐指導(dǎo)教師，建立企業(yè)兼職教師資源庫，實踐教學(xué)課時量兼專比不低于1：1，滿足第二輪人才培養(yǎng)評估的要求。

3、培養(yǎng)：落實學(xué)院師資隊伍建設(shè)“123”工程，優(yōu)化“雙師”隊伍結(jié)構(gòu)、提高“雙師”素質(zhì)。繼續(xù)安排教師假期下企業(yè)鍛煉，送鈑金、噴涂教師進(jìn)企業(yè)進(jìn)行專項訓(xùn)練。在本學(xué)期開展青年教師技能“大練兵”和“大比武”活動。

開展教師“教育教學(xué)改革能力培養(yǎng)”活動。結(jié)合學(xué)習(xí)型系部建設(shè)，收集整理有關(guān)高等職業(yè)教育理念和教育教學(xué)改革成果相關(guān)資料存入

系資料庫,實行登記制度和匯報制度。本學(xué)期開展專業(yè)教師“說課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)并開展系“說課”競賽。假期繼續(xù)安排教師參加學(xué)院組織的師資隊伍培訓(xùn)項目。

繼續(xù)開展“汽車沙龍”活動，為教師提供良好的經(jīng)驗介紹、技術(shù)交流平臺。組織教師參加指導(dǎo)學(xué)生開展技能競賽活動。

（二）深化教育教學(xué)改革，力爭取得階段性成

1、專業(yè)建設(shè)：積極探索汽車檢測維修專業(yè)工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，完善“基礎(chǔ)平臺-工作過程系統(tǒng)化”課程體系構(gòu)建，實施項目化教學(xué)方式。加強(qiáng)課程建設(shè)，完成1-2門院級精品課程的申報與建設(shè)。確保院級特色專業(yè)申報成功。

開展汽車電子人才需求調(diào)研，依據(jù)市場調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)該專業(yè)再定位。根據(jù)現(xiàn)有實訓(xùn)條件，充分利用校外資源，對技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)教學(xué)方式進(jìn)行改革嘗試。

2、課程與教材建設(shè)：本學(xué)期完成對“汽車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)認(rèn)知與檢修”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的教學(xué)實施，并進(jìn)行總結(jié)完善，下學(xué)期再至少開設(shè)一門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。繼續(xù)實施課程負(fù)責(zé)人制度，完成第一批課程基本建設(shè)任務(wù)，啟動第二輪課程建設(shè)任務(wù)。

3、實訓(xùn)基地建設(shè)：完成汽車類專業(yè)實訓(xùn)室規(guī)劃。對2015年建設(shè)項目進(jìn)行細(xì)化論證并實施，建設(shè)中做到與目前的課程改革相匹配，即體現(xiàn)現(xiàn)實性，又具有一定的前瞻性。完成鈑金、噴涂實訓(xùn)室的建設(shè)任務(wù)，充分發(fā)揮實訓(xùn)室理實教學(xué)、社會培訓(xùn)和技能鑒定的功能。

新增校外實訓(xùn)基地2-3家，擴(kuò)大與校外實訓(xùn)基地合作范圍，邀請更多企業(yè)技術(shù)人員參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)。

（三）做好黨建迎考工作

以黨建迎考為契機(jī)，完善基層黨支部組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范教工黨支部、學(xué)生黨支部活動。要充分發(fā)揮教工黨支部在專業(yè)建設(shè)中戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員在系部建設(shè)中示范作用。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)的模范作用。做好系部黨建迎考的資料整理工作。

三、其他工作

（一）充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，扎實開展思想政治教育工作

1、認(rèn)真抓好廣大黨員和教職工的政治理論學(xué)習(xí)。堅持政治學(xué)習(xí)制度，組織黨員、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、十八大提出的新思想、新觀點、新論斷和新部署，注重結(jié)合學(xué)院四大任務(wù)要求，認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)和工作實踐。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識。

2、加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化教書育人意識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高育人能力。通過領(lǐng)導(dǎo)聽課、平時督導(dǎo)和檢查，要求教師在教學(xué)中做到人在課堂、心在課堂、教書育人在課堂、師德形象在課堂，真正履行教師的職責(zé)和義務(wù)，真正做到即教書又育人。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，實現(xiàn)民主科學(xué)決策。一是深刻理解十七大和十七屆四中全會提出的加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重大意義。二是要深入 3

群眾，誠心誠意為師生員工辦實事、解難事，以實際行動凝聚人心，共謀發(fā)展。

4、繼續(xù)做好工會、共青團(tuán)、學(xué)生會工作。要把黨的要求貫徹落實到團(tuán)的建設(shè)之中，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃。工作重點是加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)工作的指導(dǎo)，有力推動團(tuán)學(xué)工作的開展。要指導(dǎo)學(xué)生在章程范圍內(nèi)獨立開展工作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。支持工會積極開展各種文體活動，豐富教職工生活。

（二）規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，抓好課堂教學(xué)

規(guī)范的常規(guī)教學(xué)，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面實施教學(xué)質(zhì)量工程的基礎(chǔ)。在日常理論、實踐教學(xué)工作中要認(rèn)真落實好教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，即備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和考試等，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)的時間要求，防止各類教學(xué)差錯和事故的發(fā)生。強(qiáng)化各專業(yè)老師教學(xué)課堂過程中的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，做好教師課堂考勤工作的監(jiān)督工作，做到周匯總，周公布，并納入教師年終考核中。完善專業(yè)教師在學(xué)生頂崗實習(xí)間畢業(yè)論文指導(dǎo)制度。繼續(xù)開展課堂競賽活動，實行課堂教學(xué)過關(guān)制度。

（三）力行三個“為了一切”，傾情做好學(xué)生管理服務(wù)培養(yǎng)工作 2015年度，汽車系學(xué)生工作要確保安全穩(wěn)定，要積極組織參加校園文化活動，全力爭先創(chuàng)優(yōu)，形成特色。

（四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。鞏固學(xué)生專業(yè)思想。鼓勵學(xué)生參加第二課堂、參加專業(yè)實習(xí)，通過班會、交流會等形式，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。探索汽車工程系學(xué)生專轉(zhuǎn)本、英語等級考試、計算機(jī)等級考試

等幫扶機(jī)制，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。通過教師學(xué)工聯(lián)合值班，全員育人，加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理。通過對考試紀(jì)律的重申，加強(qiáng)考試管理。建立學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制。采取與學(xué)生家聯(lián)系方式，加強(qiáng)對出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

抓好學(xué)生日常管理工作。作方法科學(xué)化，解決問題人性化”的工作方法；

（五）加強(qiáng)宣傳報道，塑造汽車工程系良好形象。充分利用系、學(xué)院及校外媒體，依托專業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)特色，大力宣傳汽車工程系在黨建、教育教學(xué)改革、社會服務(wù)、學(xué)生實踐活動、社會公益活動等方面取得的成績，塑造良好形象。

（六）厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型系部。規(guī)范電腦耗材、辦公用紙領(lǐng)用，優(yōu)化辦公用品購置渠道，降低辦公電話費用，實現(xiàn)辦公性費用節(jié)約10%的目標(biāo)。加強(qiáng)系部師生節(jié)約意識教育，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、斷電的良好習(xí)慣，為節(jié)約型校園建設(shè)做好貢獻(xiàn)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。在全系開展先進(jìn)高職教學(xué)理念學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師主動應(yīng)對教育思想和理念的變化，并以這些先進(jìn)的思想和理念為指導(dǎo)，提出符合新思想、新理念要求的課程改革和建設(shè)的新思路。

（二）全面落實質(zhì)量管理體系“過程管理”和“持續(xù)改進(jìn)”思想。通過建立、健全對教育、教學(xué)及其服務(wù)，實施對系部各項工作全方位控制和預(yù)防，保證持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

（三）加強(qiáng)班子建設(shè)，構(gòu)建和諧系部。一是處理好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持集體民主決策制度，班子成員要分工不分家，既要做好自己的工作，又能互相補位。二是系部領(lǐng)導(dǎo)成員處理好與教師的關(guān)系，要讓教師在寬松和諧的環(huán)境和氣氛中從事教學(xué)和科研工作。

（四）繼續(xù)開展服務(wù)效能考核制。增強(qiáng)全系教職工服務(wù)意識。

（五）堅持系務(wù)公開，主動接受教職工監(jiān)督。

2015年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，汽車工程系全體師生將以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，圓滿完成全年工作任務(wù)。

汽車工程系 2015年9月1日

第二篇：汽車工程系2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

汽車工程系2013--2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期汽車工程系在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)和學(xué)生工作都取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實開拓創(chuàng)新的系領(lǐng)導(dǎo)班子

我們大家知道，火車跑的快，全靠車頭帶。一個部門的工作如何？主要看部門領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。我們系部領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上，一是對學(xué)院安排的工作，首先是集體學(xué)習(xí)，理解好學(xué)院文件精神，提高認(rèn)識，達(dá)到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一安排工作。二是工作職責(zé)明確。三是在工作上都要有思路、有創(chuàng)新。四是工作要形成合力，工作上既做到職責(zé)明確又做到分工不分家，齊心協(xié)力做好工作。

二、彰顯高職理念 改革教學(xué)工作

1.深入汽車企業(yè)調(diào)研 了解汽車企業(yè)需求人才的主要崗位群

我們汽車系領(lǐng)導(dǎo)和實訓(xùn)中心主任薛福磨、教研室主任李飛飛和郭超，先后到大運汽車制造廠、山西諾維蘭汽車集團(tuán)、彩虹汽貿(mào)、韓韓汽車集團(tuán)、江鈴汽車公司等單位的汽車企業(yè)調(diào)研，我們通過對汽車企業(yè)調(diào)研，更加知道高職汽車專業(yè)畢業(yè)后在汽車企業(yè)的主要崗位群是：一是汽車售前的汽車制造廠裝配工，二是汽車后市場的汽車維修工，三是汽車后市場的汽車配件工，四是汽車后市場的銷售顧問。2.根據(jù)汽車企業(yè)需求人才的崗位群 改革課程體系 汽車工程系設(shè)置了四個專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷。這四個專業(yè)均屬汽車大類，這四個專業(yè)是一個專業(yè)群。

我們在考慮改革課程體系時，一是根據(jù)汽車企業(yè)需求人才的主要崗位群是什麼，做什麼，教師就教什麼，學(xué)生就學(xué)什麼的思路。像“汽車檢測與維修技術(shù)”專業(yè)在課程構(gòu)建上，就根據(jù)學(xué)生就業(yè)的配件管理崗位設(shè)置《配件管理》課程，根據(jù)學(xué)生就業(yè)的銷售顧問崗位設(shè)置《汽車市場營銷》課程，這樣一來，改革后的課程體系更加貼近汽車企業(yè)對人才的需求，方便學(xué)生就業(yè)。二是根據(jù)汽車專業(yè)群的特點，我們在構(gòu)建課程體系時體現(xiàn)出：寬基礎(chǔ)、大專業(yè)、小方向。汽車系四個專業(yè)都有7門寬基礎(chǔ)、13門大專業(yè)、6門小方向課程。小方向課都能與就業(yè)崗位無縫對接，學(xué)生畢業(yè)可以零距離上崗。

3.緊密校企合作 培養(yǎng)技能人才

學(xué)生在校要進(jìn)行認(rèn)知實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)。需要依靠校外企業(yè)，我們和運城幾家汽車企業(yè)合作，讓學(xué)生到汽車企業(yè)，從真實的生產(chǎn)過程中學(xué)好專業(yè)技能。

4.辦好汽車技術(shù)試驗班 突出技能適應(yīng)市場需求 汽車工程系在2012級學(xué)生中（以后要有梯隊）成立20人汽車技術(shù)實驗班，獨立進(jìn)行教學(xué)和實習(xí)，教學(xué)既有學(xué)院教師又有企業(yè)師傅，教學(xué)地點既在實訓(xùn)室又在企業(yè)車間，讓學(xué)生學(xué)好汽車技術(shù)一技之長。學(xué)生學(xué)好后既能為教師當(dāng)助手又能到企業(yè)作骨干，為學(xué)院爭光添彩。

5.探討汽車技術(shù)前沿 明確汽車研究方向

汽車專業(yè)技術(shù)前沿經(jīng)過校外技術(shù)人員和校內(nèi)郭超教師講座，汽車工程系全體教師經(jīng)過幾次討論達(dá)成共識，汽車專業(yè)技術(shù)前沿是：節(jié)能、環(huán)保、智能、安全。為教師研究汽車指明了方向。

三、聯(lián)系企業(yè)建平臺 提高學(xué)生就業(yè)率

系成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，學(xué)管副主任孫震雷積極負(fù)責(zé)，教學(xué)副主任寧軒帶領(lǐng)實訓(xùn)室主任薛富磨、教研室主任李飛飛、郭超、團(tuán)委書記申蓓陽多次到汽車企業(yè)聯(lián)系，幾次在系召開招聘會，使汽車系的學(xué)生在頂崗實習(xí)期間基本上都能就業(yè)。系在學(xué)生就業(yè)上確實是操心了。

四、系學(xué)年工作 量化安排促落實

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院重點工作，系將承擔(dān)10項一級指標(biāo)重點工作量化為二級指標(biāo)23項，然后進(jìn)行逐項逐月逐人安排，通過量化安排促落實，并將學(xué)年重點工作作為學(xué)期和學(xué)年考核重點，目的是促落實。

汽車工程系 2013年12月24日

第三篇：機(jī)械工程系2012—2013學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

機(jī)械工程系2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

團(tuán)

總

支

副

書

記

工

作

計

劃

計劃人：趙柯林

時間：2012年6月15日

機(jī)械工程系2012—2013年上學(xué)期團(tuán)總支副書記工作計劃

在這一學(xué)期的工作中，我們將在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y(jié)過去、展望未來，我們將以“團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為主的2012—2013年下期機(jī)械系兩會工作計劃。

1、在開學(xué)后的兩周內(nèi)，制定出新的兩會規(guī)章制度，并向全體學(xué)生會成員公布及開始實施。目的在于進(jìn)一步完善學(xué)生會制度，加強(qiáng)學(xué)生會的自身管理，提高學(xué)生會的工作效率。

2、根據(jù)上期所作的工作職責(zé)的相關(guān)文件，明確各部、主席團(tuán)成員、學(xué)生會、團(tuán)委會的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，同時加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)生會和團(tuán)委會、各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。使本期乃至以后兩會工作高效率、高質(zhì)量的開展。

3、第二周內(nèi)召開兩會對上期的總結(jié)大會?？偨Y(jié)在上學(xué)期工作中的得失，評選、表彰上期表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、部長和部門，明確本期的工作計劃及目標(biāo)。

4、在這一學(xué)期的工作中，要繼續(xù)保持兩會與班委干部的緊密聯(lián)系，提高本系學(xué)生干部這個大集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮出學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用。

5、加強(qiáng)常規(guī)部門的工作力度，提高其工作的質(zhì)量和效率，在寢室衛(wèi)生紀(jì)律、教室衛(wèi)生紀(jì)律、團(tuán)日活動、晚自習(xí)紀(jì)律等各個方面表現(xiàn)

優(yōu)良，在全院的各項評比中均為中上成績或領(lǐng)先其他各系。

6、進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)察部的職能，不僅要監(jiān)察各部工作是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還必須了解各班情況，對工作不得力的班委及在各方面表現(xiàn)較差的班級，要及時向輔導(dǎo)員及系領(lǐng)導(dǎo)反映。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部乃至全系學(xué)生的思想教育。在管理方面，要嚴(yán)格要求學(xué)生干部，努力提高兩會干部的自身素質(zhì)；在活動方面，要改變以往文體活動為主的模式，思想教育、專業(yè)技能等方面才是我們活動的最大主題。

8、提高兩會各部工作的靈活性、主動性。比如監(jiān)察部，要能主動發(fā)現(xiàn)問題并及時反映；宣傳部，及時寫好新聞稿，善于發(fā)現(xiàn)新聞等等。

9、發(fā)掘11級優(yōu)秀干事，對其進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉，為下期兩會學(xué)生干部做好準(zhǔn)備，確保將來新一屆學(xué)生干部擁有良好的自身素質(zhì)和足夠強(qiáng)的工作能力。

10、繼續(xù)堅持以往有意義的常規(guī)活動并追求創(chuàng)新。如“校園歌手大賽”、“寢室文化藝術(shù)節(jié)”等有利于提高學(xué)生自身修養(yǎng)、學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的活動。

在以后，我系團(tuán)總支積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，緊緊圍繞院團(tuán)委的中心工作，在各部門的配合下，結(jié)合自身特點，以更大的責(zé)任感、工作熱情和學(xué)習(xí)興趣積極投身到團(tuán)委的工作中，在團(tuán)委的各項工作中有所創(chuàng)新和突破。

計劃人：趙柯林

時間：2012年06月15日

第四篇：2012~2013學(xué)年第一學(xué)期電氣工程系教學(xué)工作總結(jié)

電氣工程系緊緊圍繞學(xué)校提出的“制度、質(zhì)量、創(chuàng)新、發(fā)展”八字方針，對照創(chuàng)建“江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)?！钡囊螅徒虒W(xué)管理教學(xué)工作計劃開展每一項工作，并取得了一定成績。具體總結(jié)如下：

一、細(xì)化常規(guī)管理，教學(xué)成績突出

１、進(jìn)一步完善了教學(xué)管理制度，共制訂了42條教學(xué)管理制度。做到每個人工作職責(zé)明確，任務(wù)目標(biāo)到位，操作過程規(guī)范，工作效率有明顯提高。

２、落實質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校提出質(zhì)量年要求，分別制訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，競賽質(zhì)量目標(biāo)和考證質(zhì)量目標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是統(tǒng)考科目超校平均，所有課程及格率９０％；競賽目標(biāo)是常熟市第一，蘇州市二等獎及以上，江蘇省有名次；考證目標(biāo)一次通過率在職９０％以上。通過全體教職工大會，教職活動和簽?zāi)繕?biāo)任務(wù)書把職責(zé)目標(biāo)落實到位。

３、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，平時通過開課評課和隨堂聽課形式來提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)組織聽課情況：蘇州市級三節(jié)，常熟市級一節(jié)，校級七節(jié)，系內(nèi)教研組二十節(jié)。成立備課小組開展集體備課使年輕教師的備課水平有所提高，通過期中期末教師備課和作業(yè)檢查，保證了教師都能較認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，學(xué)生課后作業(yè)量也有所提高。要求每位教師做好補差工作，對差生進(jìn)行面批作業(yè)和個別輔導(dǎo)并做好記錄，通過補差及格率明顯提高。認(rèn)真組織考試通過一二年級對拆座位考試學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)有了明顯的提高。

４、統(tǒng)考成績超校平均，各科及格率都在90%以上。

二、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高

根據(jù)電氣工程系現(xiàn)有教師情況和學(xué)校提出的“五高工程”制訂出了電氣工程系教師培養(yǎng)方案。

1、電氣工程系現(xiàn)有教職工63人，其中專任教師61人。文化教師33人，占54.1%；專業(yè)教師28人，占45.9%，其實習(xí)指導(dǎo)教師9人。學(xué)歷情況：本科55人，占90.2%；大專5人，占8.2%；高中1人，占1.6%。職稱情況：高級15人，占24.6%；中級22人，占36.1%；初級24人，占39.3%。雙師型教師17人，占專業(yè)教師60.7%。骨干教師12人。高校資格教師12人。在讀研究生6人。

２、積極組織青年教師參加各種基本功比賽：青年教師基本功比賽共8人次。語文，陳春華校三等獎，機(jī)械，陸希悅校級二等準(zhǔn)獎并參加常熟市比賽。電子電工，張健校一等獎，寧佩勇等四人獲校二等獎。通過比賽鍛煉和提高了青年教師教學(xué)實踐等業(yè)務(wù)水平。

３、組織教師積極參加各種培訓(xùn),（1）參加國家級培訓(xùn)一人和出國培訓(xùn)一人，參加“四新”培訓(xùn)三人，參加江蘇省技工院校師資培訓(xùn)一人，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一人。（2）全體電子電工專業(yè)教師到工廠參觀學(xué)習(xí)。

４、做好新老教師結(jié)對工作，本學(xué)期重點對專業(yè)教師結(jié)對，有金波指導(dǎo)張健教師protel，郭堅指導(dǎo)寧佩勇電工實習(xí)。

５、積極鼓勵專業(yè)教師參加專業(yè)實踐培訓(xùn)和考工考證，本學(xué)期有三位參加專業(yè)實踐培訓(xùn)并通過維修電工中級工考證。為成為雙師型教師創(chuàng)造了條件。

６、骨干教師培養(yǎng)，顧偷和譚琴珍教師參加校能教學(xué)能手評比；楊志良和馬明教師參加蘇州市“優(yōu)秀雙師型教師”評比。

三、開展第二課堂，競賽成績突出

本學(xué)期成立了維修電工中級集訓(xùn)隊、維修電工高級集訓(xùn)隊、電子電工集訓(xùn)隊、protel集訓(xùn)隊、無線電安裝集訓(xùn)隊、演講集訓(xùn)隊、機(jī)電一體技能集訓(xùn)隊和電子電工技能應(yīng)用集訓(xùn)隊等，共有68人參加了集訓(xùn)。積極組織學(xué)生參加競賽并取得了優(yōu)異成績。

１、9月份完成了省技工學(xué)校維修電工中高級競賽，并獲得了省個人第九名，團(tuán)體教學(xué)優(yōu)秀獎的好成績。

２、省城職院學(xué)生技能競賽，我系電子組共有五位學(xué)生參賽，獲二等獎一名和三等獎四名，語文演講組一位同學(xué)參加，獲三等獎。

３、常熟市學(xué)生電子、電工和protel競賽，電子和電工獲常熟市個人前三名，團(tuán)體一等獎好成績，protel獲個人第六名。

４、備戰(zhàn)2009年蘇州市電子電工技能競賽和機(jī)電一體技能競賽。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究，教研科工作初建成效

１、有計劃的開展教科研活動，并積極參于學(xué)校要求的教科研工作。本學(xué)期審報了2009《電子測量與儀器》多媒體教學(xué)資源開發(fā)課題（江蘇城市職業(yè)學(xué)院課題）和《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》子課題《常熟地區(qū)對電子、電工技術(shù)人才需求的調(diào)查與研究》。

２、積極組織教師寫好教學(xué)總結(jié)，本學(xué)期上交論文11篇，其中發(fā)表或獲獎有５篇。教師期末每人寫一篇教學(xué)總結(jié)在教研組中交流。

３、開展了高職教學(xué)研究，針對高職教學(xué)要求、高職教學(xué)中課程設(shè)計要求和畢業(yè)設(shè)計等要求成立了高職教學(xué)教研室，李雪平為負(fù)責(zé)人。

４、對中專業(yè)中技教學(xué)實施課改，分別成立了電工專業(yè)和電子專業(yè)教研室，通過教研室制訂了《電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)課改方案》，并對XX級中技電子電工班實施課改教學(xué)。

５、課件制作每位教師完成三個課件，其中有10只課件參加校級評比。

６、各教研組教研活動正常開展，教師教學(xué)水平有明顯提高。

五、強(qiáng)化實踐教學(xué)，提高學(xué)生動手能力

１、制訂了《維修電工生產(chǎn)實習(xí)（實訓(xùn)）》和《電子裝配工生產(chǎn)實習(xí)（實訓(xùn)）》課程指導(dǎo)性實訓(xùn)計劃。

２、XX年級中專、中技和高技五個班學(xué)生參加了鉗工實習(xí)。

３、XX級五年制高職班機(jī)電班電工實訓(xùn)六周，應(yīng)用電子班電子實訓(xùn)四周。

４、XX級電子電工和應(yīng)用電子班電工實訓(xùn)共17周。

５、XX年級城職院班五年制高職參加全國計算機(jī)一級考試，XX年級其它參加全國計算機(jī)一級b考證。專業(yè)考證集訓(xùn)計劃完成。

６、實習(xí)實驗開設(shè)率100%，實習(xí)實驗設(shè)備使用率100%。

六、開展對外培訓(xùn)，樹立良好形象

積極開展對外培訓(xùn)，本學(xué)期共培訓(xùn)了503人。培訓(xùn)考證率100%。

１、XX年.7組織了常熟市中學(xué)學(xué)生社會實踐活動“電子電工”基礎(chǔ)培訓(xùn)（255人）。

２、XX年.8組織了常熟市電子電工專業(yè)教師維修電工高級培訓(xùn)班（19人）。

３、XX年.10~XX年.12組織了常熟市機(jī)關(guān)及企業(yè)單位職業(yè)技能等級崗位培訓(xùn)維修電工初級、中級、高級培訓(xùn)班（47人）。一次考證通過率100%。

４、XX年年11月為基礎(chǔ)部XX級電子電工和機(jī)電一體進(jìn)行電子電工技能培訓(xùn)，共計140人。

５、XX年年11月組織“蘇州市通用技術(shù)與勞動技術(shù)教師實踐教學(xué)能力培訓(xùn)”42人，培訓(xùn)項目：電子裝配工藝、電子儀表的使用和ewb軟件操作。

第五篇：2009~2009學(xué)年第一學(xué)期電氣工程系教學(xué)工作總結(jié)

電氣工程系緊緊圍繞學(xué)校提出的“制度、質(zhì)量、創(chuàng)新、發(fā)展”八字方針，對照創(chuàng)建“江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)?！钡囊?，和教學(xué)管理教學(xué)工作計劃開展每一項工作，并取得了一定成績。具體總結(jié)如下：

一、細(xì)化常規(guī)管理，教學(xué)成績突出

１、進(jìn)一步完善了教學(xué)管理制度，共制訂了42條教學(xué)管理制度。做到每個人工作職責(zé)明確，任務(wù)目標(biāo)到位，操作過程規(guī)范，工作效率有明顯提高。

２、落實質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校提出質(zhì)量年要求，分別制訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，競賽質(zhì)量目標(biāo)和考證質(zhì)量目標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是統(tǒng)考科目超校平均，所有課程及格率９０％；競賽目標(biāo)是常熟市第一，蘇州市二等獎及以上，江蘇省有名次；考證目標(biāo)一次通過率在職９０％以上。通過全體教職工大會，教職活動和簽?zāi)繕?biāo)任務(wù)書把職責(zé)目標(biāo)落實到位。

３、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，平時通過開課評課和隨堂聽課形式來提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)組織聽課情況：蘇州市級三節(jié)，常熟市級一節(jié)，校級七節(jié)，系內(nèi)教研組二十節(jié)。成立備課小組開展集體備課使年輕教師的備課水平有所提高，通過期中期末教師備課和作業(yè)檢查，保證了教師都能較認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，學(xué)生課后作業(yè)量也有所提高。要求每位教師做好補差工作，對差生進(jìn)行面批作業(yè)和個別輔導(dǎo)并做好記錄，通過補差及格率明顯提高。認(rèn)真組織考試通過一二年級對拆座位考試學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)有了明顯的提高。

４、統(tǒng)考成績超校平均，各科及格率都在90%以上。

二、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高

根據(jù)電氣工程系現(xiàn)有教師情況和學(xué)校提出的“五高工程”制訂出了電氣工程系教師培養(yǎng)方案。

1、電氣工程系現(xiàn)有教職工63人，其中專任教師61人。文化教師33人，占54.1%；專業(yè)教師28人，占45.9%，其實習(xí)指導(dǎo)教師9人。學(xué)歷情況：本科55人，占90.2%；大專5人，占8.2%；高中1人，占1.6%。職稱情況：高級15人，占24.6%；中級22人，占36.1%；初級24人，占39.3%。雙師型教師17人，占專業(yè)教師60.7%。骨干教師12人。高校資格教師12人。在讀研究生6人。

２、積極組織青年教師參加各種基本功比賽：青年教師基本功比賽共8人次。語文，陳春華校三等獎，機(jī)械，陸希悅校級二等準(zhǔn)獎并參加常熟市比賽。電子電工，張健校一等獎，寧佩勇等四人獲校二等獎。通過比賽鍛煉和提高了青年教師教學(xué)實踐等業(yè)務(wù)水平。

３、組織教師積極參加各種培訓(xùn),（1）參加國家級培訓(xùn)一人和出國培訓(xùn)一人，參加“四新”培訓(xùn)三人，參加江蘇省技工院校師資培訓(xùn)一人，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一人。（2）全體電子電工專業(yè)教師到工廠參觀學(xué)習(xí)。

４、做好新老教師結(jié)對工作，本學(xué)期重點對專業(yè)教師結(jié)對，有金波指導(dǎo)張健教師protel，郭堅指導(dǎo)寧佩勇電工實習(xí)。

５、積極鼓勵專業(yè)教師參加專業(yè)實踐培訓(xùn)和考工考證，本學(xué)期有三位參加專業(yè)實踐培訓(xùn)并通過維修電工中級工考證。為成為雙師型教師創(chuàng)造了條件。

６、骨干教師培養(yǎng)，顧偷和譚琴珍教師參加校能教學(xué)能手評比；楊志良和馬明教師參加蘇州市“優(yōu)秀雙師型教師”評比。

三、開展第二課堂，競賽成績突出

本學(xué)期成立了維修電工中級集訓(xùn)隊、維修電工高級集訓(xùn)隊、電子電工集訓(xùn)隊、protel集訓(xùn)隊、無線電安裝集訓(xùn)隊、演講集訓(xùn)隊、機(jī)電一體技能集訓(xùn)隊和電子電工技能應(yīng)用集訓(xùn)隊等，共有68人參加了集訓(xùn)。積極組織學(xué)生參加競賽并取得了優(yōu)異成績。

１、9月份完成了省技工學(xué)校維修電工中高級競賽，并獲得了省個人第九名，團(tuán)體教學(xué)優(yōu)秀獎的好成績。

２、省城職院學(xué)生技能競賽，我系電子組共有五位學(xué)生參賽，獲二等獎一名和三等獎四名，語文演講組一位同學(xué)參加，獲三等獎。

３、常熟市學(xué)生電子、電工和protel競賽，電子和電工獲常熟市個人前三名，團(tuán)體一等獎好成績，protel獲個人第六名。

４、備戰(zhàn)2009年蘇州市電子電工技能競賽和機(jī)電一體技能競賽。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究，教研科工作初建成效

１、有計劃的開展教科研活動，并積極參于學(xué)校要求的教科研工作。本學(xué)期審報了2009《電子測量與儀器》多媒體教學(xué)資源開發(fā)課題（江蘇城市職業(yè)學(xué)院課題）和《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》子課題《常熟地區(qū)對電子、電工技術(shù)人才需求的調(diào)查與研究》。

２、積極組織教師寫好教學(xué)總結(jié)，本學(xué)期上交論文11篇，其中發(fā)表或獲獎有５篇。教師期末每人寫一篇教學(xué)總結(jié)在教研組中交流。

３、開展了高職教學(xué)研究，針對高職教學(xué)要求、高職教學(xué)中課程設(shè)計要求和畢業(yè)設(shè)計等要求成立了高職教學(xué)教研室，李雪平為負(fù)責(zé)人。

４、對中專業(yè)中技教學(xué)實施課改，分別成立了電工專業(yè)和電子專業(yè)教研室，通過教研室制訂了《電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)課改方案》，并對XX級中技電子電工班實施課改教學(xué)。

５、課件制作每位教師完成三個課件，其中有10只課件參加校級評比。

６、各教研組教研活動正常開展，教師教學(xué)水平有明顯提高。