第一篇：讀林彪有感-楊座山

讀《林彪是一潭深不可測(cè)的靜水》有感

閱讀金一南老師的《林彪是一潭深不可測(cè)的靜水》一文，深有感觸。軍事與管理其實(shí)道理相通，下面結(jié)合日常的工作，談?wù)剬?duì)這篇文章的一些體會(huì)。

管理有幾大基本職責(zé)：計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)管，其中計(jì)劃最主要的就是設(shè)定目標(biāo)，做好全局規(guī)劃；組織和指導(dǎo)，要通過(guò)充分的激勵(lì)和溝通去實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行；監(jiān)管就是要做好評(píng)估。在林彪的文章中，以帶兵打仗為例是這樣闡述的：

對(duì)于計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。首先是要勤快，要親自組織調(diào)查研究，心里有個(gè)活地圖；同樣重要的是先要摸清楚上級(jí)的意圖，這是全局方向的指揮棒，就是強(qiáng)調(diào)我們要有大局觀，立足和服從于戰(zhàn)略需要（長(zhǎng)期目標(biāo)），制定計(jì)劃（短期目標(biāo)）要圍繞相關(guān)需要開(kāi)展。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，加以揣摩理解后，應(yīng)該簡(jiǎn)要復(fù)述進(jìn)行請(qǐng)示，理解清楚上級(jí)意圖后，在工作計(jì)劃和方案中貫徹指示要求，不能出現(xiàn)偏差甚至背離。

計(jì)劃周全之后就要迅速落實(shí)，確保愿景、戰(zhàn)略、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先還是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，這是先機(jī)的掌握。其次要想執(zhí)行到位效果顯著，必須要有一支作風(fēng)頑強(qiáng)技術(shù)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)，這其中涉及到管理者領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的激勵(lì)。打鐵還需自身硬，管理者首先要有雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)，執(zhí)行迅速不找借口，否則底下的隊(duì)伍一定拖拖拉拉；平時(shí)要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行及時(shí)必要的溝通和激勵(lì)。通過(guò)充分溝通做好思想政治教育工作，要將大家的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到分廠的愿景、使命等大方向上，并且要與時(shí)俱進(jìn)，跟上現(xiàn)代社會(huì)的新發(fā)展和新要求，對(duì)于思想頑固、不追求進(jìn)步的袖手旁觀份子，甚至推諉扯皮、干擾到其他人進(jìn)步的要適時(shí)處理；要及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)，賞罰分明、令行禁止，獎(jiǎng)勵(lì)是為了提升員工的士氣與積極性，責(zé)罰是為了嚴(yán)明紀(jì)律、杜絕違紀(jì)。

隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)好了、技能水平提高了，抓鐵有痕，踏石留印。團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代公司的核心單元，公司或組織的規(guī)模越大，個(gè)人的力量越弱小，因此必須依靠建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍，當(dāng)任務(wù)下達(dá)時(shí)來(lái)則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝。

有了計(jì)劃和執(zhí)行，還需要檢驗(yàn)效果。林彪講到不敢打硬仗、惡仗的部隊(duì)，讓他打幾次就打出來(lái)了，百煉成鋼就是這個(gè)道理。但關(guān)于這一點(diǎn)，是建立在計(jì)劃周全和執(zhí)行迅速的基礎(chǔ)上的，如果前期沒(méi)有精心準(zhǔn)備、沒(méi)有高效執(zhí)行，戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)真章，不會(huì)給人后悔的機(jī)會(huì)。對(duì)于我們的工作也應(yīng)是這樣，通過(guò)完善的人才儲(chǔ)備及培訓(xùn)體系，給予思想認(rèn)識(shí)正確、能力不足仍千方百計(jì)做事、堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升的員工發(fā)展的機(jī)會(huì)，幫助他們迅速成長(zhǎng)、善打勝仗；對(duì)于敷衍了事、缺乏責(zé)任心的人員通過(guò)合理機(jī)制進(jìn)行淘汰，這也是對(duì)他們的負(fù)責(zé)任，避免他們?cè)诠ぷ鞯膽?zhàn)場(chǎng)上一敗涂地。

第二篇：讀《林彪的一生》有感

讀<<林彪的這一生>>有感

-----------簡(jiǎn)單介紹

林彪，原名林育蓉，出生于1907年，祖籍湖北黃岡，是政治家、軍事家。在林彪小的時(shí)候，他的堂哥林育南和林育英將他送進(jìn)了自己創(chuàng)辦的新式學(xué)校--“浚新學(xué)?！?，這個(gè)學(xué)校是林育南為了宣傳新思想而發(fā)起創(chuàng)辦的一所新型學(xué)校。林彪在這里初步接受了革命理論的教育。

1923年，林彪加入了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。在他在共進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)期間，在1925年，他成為了一名共產(chǎn)黨黨員。在當(dāng)年11月1日，在他的兄長(zhǎng)林育南和林育英的介紹下，林彪順利考入了黃埔軍校第四期，編入步科第二團(tuán)第三連學(xué)習(xí)。在軍校期間，林彪身體很弱，吃不消。據(jù)聶榮臻將軍所說(shuō)，在那期間，林彪在學(xué)習(xí)上比較平庸，政治上也不活躍。

1926年秋，北伐軍出師獲捷，但此前前線也急需補(bǔ)充大批中下級(jí)軍官。在此形勢(shì)下，黃埔軍校第四期學(xué)員畢業(yè)了。林彪由中共武漢軍委分配到國(guó)民革命軍第四軍獨(dú)立團(tuán)第三連任見(jiàn)習(xí)排長(zhǎng)。1927年 周恩來(lái)，朱德等率領(lǐng)起義軍兩萬(wàn)余人發(fā)動(dòng)南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨的第一槍。在轉(zhuǎn)移的路上，林彪就是一個(gè)想跑沒(méi)有跑成的逃兵，當(dāng)部隊(duì)駐扎在大庾縣的時(shí)候，林彪逃跑了，但之后遇到了困難又回來(lái)了。

朱德是最早發(fā)現(xiàn)林彪軍事才能的，耒陽(yáng)一戰(zhàn)，林彪指揮一個(gè)營(yíng)擊潰敵軍兩個(gè)團(tuán)，令全軍刮目相看。而湘贛邊八月的失敗給了林彪帶來(lái)了機(jī)遇，毛澤東破格升他為主力團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，成為與黃公略，伍中豪齊名的“紅四軍三驍將”白沙會(huì)議上，林彪堅(jiān)定地站在了毛澤東一邊，但是在長(zhǎng)征途中林彪又對(duì)革命保持懷疑態(tài)度。對(duì)此毛澤東說(shuō)：“星星之火，可以燎原”。林彪性格陰沉，不與其他人近乎，是個(gè)出了名的刺頭，只有羅榮恒與他相安無(wú)事，互展所長(zhǎng)。他是個(gè)出了名的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)專(zhuān)家，蔣介石也稱(chēng)之為“戰(zhàn)爭(zhēng)的魔鬼”。在1929年反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中，林彪支持了毛澤東的建軍主張，之后林彪當(dāng)選為總前委委員，進(jìn)入紅軍決策層。在此后的反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中，林彪屢建戰(zhàn)功，成為了軍團(tuán)長(zhǎng)。

在共產(chǎn)國(guó)際派李德任中共中央軍事顧問(wèn)時(shí)，執(zhí)行王明路線，紅軍第五次反圍剿失敗被迫轉(zhuǎn)移，而林彪對(duì)此事并沒(méi)有表明立場(chǎng)。林彪在中央決定四渡赤水后，給中央“三人小組”寫(xiě)信建議變動(dòng)人事，未被采納，這是針對(duì)毛澤東的，但是卻讓彭德懷背了黑鍋。林彪率部飛奪瀘定橋，決定了紅軍的命運(yùn)。過(guò)雪山草地到達(dá)陜北之后，林彪在1936年被委任委抗大校長(zhǎng)。

1937年。中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，林彪任國(guó)民革命軍第八路軍第115師師長(zhǎng)，與國(guó)民黨合作的平型關(guān)戰(zhàn)役，取得了中國(guó)主動(dòng)出擊作戰(zhàn)的首次大捷。1938年，林彪被國(guó)軍誤傷送往蘇聯(lián)療傷，在此期間他廣讀軍事書(shū)籍，因預(yù)測(cè)了希特勒的行動(dòng)，被斯大林賞識(shí)，回到國(guó)內(nèi)之后名聲大起。在第二次國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)期間，林彪升任中共中央東北局書(shū)記，阻擋了杜聿明的進(jìn)攻。1948年，林彪充分利用了“三種情況三種打法，打贏了遼沈會(huì)站以及平津會(huì)戰(zhàn)，戰(zhàn)功累累。

建國(guó)后林彪歷任中南軍政委員會(huì)主席，中南軍區(qū)兼第四野戰(zhàn)軍司令，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)副主席，國(guó)務(wù)院副總理等職務(wù)。之后甚至成為毛澤東的接班人，但是他建國(guó)以后做了很多錯(cuò)事，先是協(xié)助毛澤東殘害開(kāi)國(guó)功勛，之后與毛澤東決裂，還策劃了暗殺計(jì)劃未能成功，在乘飛機(jī)逃亡的路上墜機(jī)身亡。林彪也被定義為叛黨叛國(guó)。

------------簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我想從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明自己對(duì)林彪的評(píng)價(jià)。一：軍事方面

要說(shuō)林彪的軍事才能，我認(rèn)為是在共產(chǎn)黨中無(wú)人能及的，他立過(guò)的戰(zhàn)功無(wú)人能比，比如說(shuō)龍岡伏擊戰(zhàn)，飛奪瀘定橋，激戰(zhàn)臘子口，平型關(guān)戰(zhàn)役，三下江南四保臨江戰(zhàn)役以及遼沈戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役等等，這些戰(zhàn)斗里面很多都是拯救共產(chǎn)黨于水火之中的戰(zhàn)役，在一定程度上，可以說(shuō)，沒(méi)有林彪也就沒(méi)有后來(lái)的新中國(guó)了。2，30歲就當(dāng)上了中央的軍團(tuán)長(zhǎng)，他的軍事才能顯露無(wú)疑。因此蔣介石稱(chēng)他為“戰(zhàn)爭(zhēng)的魔鬼”，斯大林對(duì)他贊賞有加，與伍中豪，黃公略并成為毛澤東手下的“三驍將”。他獨(dú)創(chuàng)的“一點(diǎn)兩面”、“三三制”、“四組一隊(duì)”、“四快一慢”等戰(zhàn)術(shù)對(duì)共產(chǎn)黨的部隊(duì)打敗國(guó)民黨起了很大的作用。我們可以說(shuō)他是一個(gè)很出色的軍事家，之所以說(shuō)他是軍事家，是因?yàn)樗粌H僅會(huì)打仗，還能夠把自己的打仗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，形成自己的軍事理論。二：性格方面

林彪不像彭德懷那樣直率和精力充沛，他總是和部下保持一定距離，似乎很靦腆和含蓄，他在紅軍指揮官中的同時(shí)都很尊敬他，但是他一開(kāi)口就是正經(jīng)事。他的啟蒙老師“李卓侯”就曾評(píng)價(jià)過(guò)他“育蓉既聰明又刻苦，日后會(huì)有大出息，只是性子陰柔，不好把握，是龍是蟲(chóng)，一切全靠他自己?！蔽矣X(jué)得他還是個(gè)陰謀家，建國(guó)以后，他協(xié)助毛澤東殘害了很多的功勛，還企圖暗殺毛澤東，這一切一切都為他的人生抹上了一個(gè)巨大的污點(diǎn)，將他打入無(wú)底深淵，沒(méi)有翻身之地。三：感情方面

林彪一共有過(guò)幾任妻子，第一個(gè)是沒(méi)有過(guò)門(mén)的未婚妻汪靜宜，當(dāng)時(shí)林彪反對(duì)封建婚姻，沒(méi)有跟她結(jié)婚，但是汪靜宜性子烈，一直等林彪，一直到死也沒(méi)有嫁人。第二任妻子是一個(gè)叫張梅的陜北姑娘，張梅性格很外向，很活潑，也正是這個(gè)吸引了林彪的注意力。但是林彪不喜歡她在外面交很多朋友什么的，所以在蘇聯(lián)的時(shí)候，林彪就跟她離婚了，而張梅就留在了蘇聯(lián)沒(méi)有回國(guó)。在蘇聯(lián)的時(shí)候，林彪遇到了孫維世，她是烈士孫炳文的女兒，長(zhǎng)的很漂亮性格也很好，林彪也看上了她，但是被拒絕了。葉群是林彪的第三個(gè)老婆，他們的婚姻一直持續(xù)到了最后叛逃的路上。林彪是個(gè)多情的人，他崇尚自由戀愛(ài)，對(duì)待自己喜歡的人，也大膽去追，同時(shí)也有濫情之嫌。對(duì)待子女也很好，在逃亡的路上，葉群弄丟了女兒，林彪嚴(yán)厲的斥責(zé)了她，體現(xiàn)了他的愛(ài)女心切。四：政治取向方面

我覺(jué)得他是個(gè)立場(chǎng)不明確的毛派人物。在革命的道路上，他沒(méi)有像陳毅那些人那樣，立場(chǎng)堅(jiān)定的走下來(lái)，還曾經(jīng)脫離過(guò)隊(duì)伍，只是由于受阻，沒(méi)有脫離的成。對(duì)革命的前景也持悲觀態(tài)度，在很多事上，他支持了毛澤東，也因此深得毛澤東的器重，但是在很多的時(shí)候，他也反對(duì)過(guò)毛澤東，像在遵義會(huì)議后紅軍初戰(zhàn)失利，再加上許多干部對(duì)紅軍繞著圈子走表示不理解，對(duì)比，林彪曾給中央寫(xiě)信，建議由彭德懷出來(lái)接替毛澤東的軍事指揮權(quán)，還有在李德掌權(quán)的時(shí)候，態(tài)度不明確等等。以及后來(lái)的企圖暗殺毛澤東，奪取國(guó)家政權(quán)，這些都讓人感覺(jué)他是個(gè)野心勃勃，以自己為中心，不記別人恩惠的人。--------------近代史角色

我覺(jué)得吧，林彪在近代史中的扮演的角色得分3個(gè)階段來(lái)分析，第一個(gè)就是在建國(guó)以前，林彪幫助紅軍走出困難，以其獨(dú)有的軍事才能豐富了紅軍的軍事技法，為長(zhǎng)征的勝利，中日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利都做出了巨大的貢獻(xiàn)，是中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。他是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，是中共中央領(lǐng)導(dǎo)層成員

之一，是一個(gè)軍事家，政治家。其后就是在建國(guó)以后殘害國(guó)家高層之前，那段時(shí)間，林彪對(duì)國(guó)家的國(guó)防建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。第三個(gè)階段是他文化大革命”開(kāi)始后，與陳伯達(dá)、黃永勝、吳法憲、葉群、李作鵬、邱會(huì)作結(jié)成反革命集團(tuán)，同江青反革命集團(tuán)相勾結(jié)，誣陷迫害黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，這段時(shí)期，他是一個(gè)陰謀家，野心家，對(duì)新中國(guó)的繼續(xù)發(fā)展起了一個(gè)很大的阻礙作用，是一個(gè)叛黨叛國(guó)者。他當(dāng)權(quán)時(shí)期的文化大革命以及四人幫使中國(guó)共產(chǎn)主義的發(fā)展走入了一個(gè)誤區(qū)，使得中國(guó)的經(jīng)濟(jì)等各方面的發(fā)展倒退了半個(gè)世紀(jì)多。同時(shí)也殘害了很多有文化的青年，對(duì)中國(guó)的文化教育有一個(gè)毀滅性的影響。每個(gè)人都有其正義的一面，也有其陰暗的一面，總的來(lái)說(shuō)，林彪是個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍事家，政治家，雖然他后期對(duì)新中國(guó)做出了巨大的壞的影響，但是他的那些功勞卻是不可磨滅的。有關(guān)政治理論課教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策的思考（30）-----------存在的問(wèn)題

對(duì)于課堂存在的問(wèn)題，我覺(jué)得有幾點(diǎn)；

（1）我覺(jué)得老師講的內(nèi)容不夠連貫，每次剛開(kāi)始上課的時(shí)候讓人一頭霧水，摸不著頭腦，很茫然。

（2）我覺(jué)得課堂上的聽(tīng)課效率并不是很好，很多人都沒(méi)聽(tīng)，在干自己的事，老師在上面講著，學(xué)生在下面自己干著自己的事

（3）老師每次都是把本章的內(nèi)容講一下，對(duì)于前面講的內(nèi)容，沒(méi)有過(guò)多的談及他們之間的聯(lián)系，很大程度上，在我們的腦海里，這些知識(shí)還是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的版塊。

（4）感覺(jué)老師講的內(nèi)容跟我們現(xiàn)在的生活里的很遠(yuǎn)，對(duì)我們的思想并沒(méi)有多少起伏，沒(méi)有多大的沖擊，我們也只是把它作為一門(mén)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。

-----------問(wèn)題的原因

我們石油大學(xué)是一個(gè)典型的特色工科大學(xué)，幾乎所有的專(zhuān)業(yè)都是為了石油這條產(chǎn)業(yè)鏈而設(shè)置的，很缺少文藝氣息。每個(gè)人更樂(lè)意去接受公式化的學(xué)習(xí)，對(duì)于這些文科方面的學(xué)科并不是很感興趣，要不然也不會(huì)報(bào)考工科大學(xué)，是吧。所以這對(duì)于在石油大學(xué)任職的文科老師有了比其他大學(xué)更高的難度，而且，每學(xué)期只有一門(mén)有點(diǎn)文科性質(zhì)的課程，其他的都是些功課課程，這個(gè)之間的轉(zhuǎn)換，感覺(jué)很難適應(yīng)。我們一周只上2次近代史課，所以課與課之間的間隔時(shí)間很長(zhǎng)，再加上這門(mén)課程，沒(méi)有什么課后作業(yè)，所以很多人都上上完課之后就不動(dòng)書(shū)了。對(duì)于上節(jié)課講的內(nèi)容都忘得差不多了，所以再次上近代史之后，會(huì)一頭霧水。對(duì)于上課聽(tīng)講率不高，我覺(jué)得是因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為這門(mén)課程對(duì)于將來(lái)自己的生活沒(méi)有多大的影響，而且其他課程作業(yè)繁多，正好可以用這些時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下作業(yè)。當(dāng)然了，老師和藹可親也是一方面的原因啦！還有就是學(xué)生認(rèn)為自己最后花一天時(shí)間補(bǔ)一下看一下就行了，沒(méi)有多大的心理負(fù)擔(dān)什么的。最后我覺(jué)得學(xué)生對(duì)于這門(mén)課程興趣不厚的一個(gè)重大的原因就是這門(mén)課程感覺(jué)跟現(xiàn)在脫節(jié)了，近代史是上一代的事情，對(duì)現(xiàn)在的警示作用，我們并沒(méi)有感受到。

-----------解決的建議

我覺(jué)得老師可以建立一些有趣的模型什么的，立體化的將這些知識(shí)涵蓋在其中，我高中的地理老師就曾經(jīng)這么做過(guò)，效果很好，就像八大行星的排序，可以畫(huà)成一個(gè)鍋?zhàn)?，里面盛滿水，放在地面挖的一個(gè)坑里，下面燒著火，火下面有木頭，然后就記住了，太陽(yáng)，水星，金星，地球，火星，木星，土星，最后是天王星，海王星。我覺(jué)得這種記憶方法很有效。老師上課前可以將上節(jié)課講的內(nèi)容大體的羅列出來(lái)，寫(xiě)在黑板上，讓我們?nèi)セ匚兑幌?。還有就是，老師可以上課的時(shí)候嚴(yán)厲一些，不容許學(xué)生在課上些其他學(xué)科的作業(yè)，只要有第一次的不允許，學(xué)生以后就不會(huì)再寫(xiě)了，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)候?yàn)榱苏n堂的效率，老師必須得嚴(yán)肅一些。對(duì)于最后一點(diǎn)的建議，我覺(jué)得老師可以將那時(shí)候的像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)啦，維新變法什么的于現(xiàn)在的事聯(lián)系起來(lái)，給人一種聯(lián)系感，知識(shí)點(diǎn)只要有了聯(lián)系，就會(huì)變成一種記憶。而不是課前抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)說(shuō)時(shí)事，在課堂的講授中與實(shí)際相聯(lián)系。

-----------建議的意義，能達(dá)到的效果

上課不僅僅是老師的事也是我們學(xué)生的事，老師在上面講著，他并不知道學(xué)生是怎么想的，也不知道學(xué)生希望什么樣的教學(xué)方式，所以，學(xué)生對(duì)于老師的建議在老師的教學(xué)當(dāng)中起著至關(guān)重要的作用。我覺(jué)得吧，我提的這些建議都能達(dá)到一些效果，至少學(xué)生上課不會(huì)再做其他的作業(yè)了，學(xué)生對(duì)于近代史這門(mén)課程也會(huì)產(chǎn)生一定的興趣，對(duì)于那些知識(shí)點(diǎn)，我們也能夠?qū)⑺鼈冃纬梢环鶊D畫(huà)在腦海中！這些都只是我個(gè)人的建議，希望老師參考一下。

第三篇：讀《山生》有感

讀《山生》有感

田興鐵礦綜合辦公室：陳志鶴

《山生》我讀了兩遍，還要讀第三遍、第四遍……

為一幕悲慘的童年生活而落淚,也為一個(gè)一心為民的從政生涯而感動(dòng),更為一個(gè)英年早逝的漢子而哭泣…...他，一個(gè)身居要職的“父母官”，一個(gè)帶領(lǐng)干部開(kāi)展“當(dāng)農(nóng)民的兒子”活動(dòng)的“兒子”;一個(gè)面對(duì)權(quán)勢(shì)、壓力從不彎腰的硬漢，一個(gè)看著無(wú)錢(qián)治病的農(nóng)村貧困戶凄然淚下的真情漢子；一個(gè)在工作中追求先進(jìn)工作法，帶頭學(xué)習(xí)電腦辦公的時(shí)代跟隨者，一個(gè)長(zhǎng)年只穿同一身衣服的落伍“老農(nóng)民”。正如他在自己博客中所寫(xiě)的：童年的生活及父親和親人們給予我許多性格特征，自卑、自尊、孤傲、熱情、寬容、固執(zhí)，等等，包括許多相互矛盾的個(gè)性。

他就是王彥生，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，一名優(yōu)秀的組工干部，一位身居要職的領(lǐng)導(dǎo)干部；他用短暫的生命抒寫(xiě)了對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民深沉的愛(ài)，給黨和人民交了一副滿意的答卷，贏得了百姓的口碑，詮釋了共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的真諦，譜寫(xiě)了一曲平凡而偉大的人生贊歌！

一、他孝敬父母，情系群眾；

王彥生四歲就失去母愛(ài)，在父親和親人的照料下長(zhǎng)大，他時(shí)至中年，又得母愛(ài)，視為親娘，孝敬備至。他常常講，“人要有良心，不孝敬父母，天理難容??！”他為孤獨(dú)的老父親找了老伴，又盡其所力把父母接到身邊，悉心照料，在感到身體不適后又帶著全家出去旅游，滿足了父母要做飛機(jī)的愿望。他出門(mén)下鄉(xiāng)兜里總要揣著幾百元錢(qián)，遇到困難戶就要塞上一張，遇到老人，總要上前嘮上幾句；有一次一些

上訪的群眾在上訪途中遇到交通事故，乘坐的馬車(chē)突然傾翻，兩名群眾摔成重傷，致使一觸即發(fā)的上訪態(tài)勢(shì)猝然而至，個(gè)別干部長(zhǎng)出一口氣，幸災(zāi)樂(lè)禍，王彥生大怒，“這是什么感情？”說(shuō)著，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)把受傷群眾送到醫(yī)院，接著又聯(lián)系病房、拿藥、找醫(yī)生。看著這名滿頭大汗的組織部長(zhǎng)，本來(lái)心有怨氣的上訪群眾特別感動(dòng)，氣一下子消除了。

二、他關(guān)心下屬，保護(hù)干部；

在日常工作中，他從不以領(lǐng)導(dǎo)自居，以一個(gè)老大哥，老朋友的身份對(duì)下屬循循善誘，悉心指導(dǎo)。在付巖偉（一名辦公室主任）不知情的情況下送他去醫(yī)院接受了根除癌癥細(xì)胞的手術(shù)，并使其完全康復(fù)；組織科長(zhǎng)王海峰反映年終干部考核過(guò)多過(guò)濫，基層干部每年要拿出兩三個(gè)月時(shí)間應(yīng)付，有怨而不敢言，王彥生果斷要求以集體名義發(fā)稿，并在縣委領(lǐng)導(dǎo)追究責(zé)任時(shí)，實(shí)事求是，通過(guò)入情入理的解釋?zhuān)饬丝h委領(lǐng)導(dǎo)的迷惑與不解，也化解了王海峰的政治風(fēng)險(xiǎn)，并且使縣委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了王海峰，使其很快被破格提拔。

三、他慧眼識(shí)珠，善于發(fā)掘；

“對(duì)千里馬型干部不虧待，讓開(kāi)拓者無(wú)憂；對(duì)老黃牛型干部不忽視，讓實(shí)干者無(wú)悔；對(duì)包青天型干部不挑剔，讓公正者無(wú)畏；對(duì)智囊團(tuán)型干部不嫉妒，讓諫言者無(wú)慮?！边@是王彥生對(duì)組織干部工作的真切體會(huì)和精神總結(jié)。一個(gè)經(jīng)常組織村民上訪，被視為“不穩(wěn)定”分子的村黨員經(jīng)過(guò)其調(diào)查后竟然成為村支部書(shū)記，兩年后，所在村子竟然又成為全省有名的典型示范村；一名機(jī)關(guān)副職在干部調(diào)整時(shí)頗受爭(zhēng)議，王彥生通過(guò)多方走訪，了解到這名干部只是性格使然，耿直率真，不太注意說(shuō)話的方式，確是一個(gè)有魅力的可造之材。于是，他力排眾

議，大膽向縣委舉薦這名干部到一個(gè)最為艱苦最為困難的基層單位擔(dān)任正職。短短一年時(shí)間，這名年輕干部就打開(kāi)了局面。

四、他剛直不阿，懂得拒絕。

作為一名組織部長(zhǎng)，王彥生面臨最大的難題，就是如何拒絕送禮。面對(duì)蜂擁而至的送禮人，王彥生很是無(wú)奈。對(duì)于這些錢(qián)物，王彥生一概不收，一些親戚朋友送來(lái)的小米、雞蛋、水果等土特產(chǎn)，算是心意，勉強(qiáng)收下，待其臨走時(shí)回贈(zèng)一些東西，價(jià)值卻是更在其上。

一名年輕干部多次找到組織要求提拔，并托多位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情。在打了兩年的“公關(guān)戰(zhàn)”毫無(wú)收貨后，找到王彥生“理論”：“王部長(zhǎng)，都說(shuō)你好說(shuō)話，到我這怎么就這么難呢？是不是因?yàn)槲覜](méi)有給你送禮??？你開(kāi)個(gè)價(jià)吧！”王彥生拍案而起：“組織原則不是任意交換的籌碼！你這種性格不該，遲早會(huì)栽跟頭。”不到一年，這名干部就因違紀(jì)收到了處分。

“凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然?！边@是王彥生樂(lè)觀豁達(dá)、包容大度的人生態(tài)度和處事原則。他是這么說(shuō)的，也是這么做的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”直到臨死的前一秒，王彥生還在為叢臺(tái)地區(qū)“兩會(huì)”的召開(kāi)認(rèn)真地組織準(zhǔn)備著，只是，作為組織者的他，第一次缺席了，也永遠(yuǎn)地缺席了……

他，猶如一顆劃破長(zhǎng)空的流星，短暫的生命孕育了永恒的真理！他，宛如一座高高聳立的燈塔，時(shí)刻放射著耀眼的光芒，指引著無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員為中國(guó)的中國(guó)的繁榮昌盛，民族的振興旺達(dá)去奮斗！

第四篇：讀《楊度》有感

楊度

1109班易滌凡

楊度是誰(shuí)？或許我們當(dāng)今許多人都未聞其人。楊度先生，其實(shí)是中國(guó)近代歷史上一位不朽的偉人。他青年時(shí)結(jié)交豪杰，有蔡鍔、譚嗣同等一大批有識(shí)之士。他同康有為、梁?jiǎn)⒊黄鸢l(fā)動(dòng)了公車(chē)上書(shū)，并主持了戊戌變法。為了挽救危亡的中華民族，他幾乎是一生都在奮斗。早年他去日本留學(xué)。想要從日本的崛起中發(fā)現(xiàn)一些方法，他又師從大儒王闿運(yùn)，他不學(xué)詩(shī)詞、文學(xué)、只要求老師教與他帝王之學(xué)，因?yàn)樗⒅疽o佐一位領(lǐng)袖，救中華民族于水深火熱之中。中年時(shí)他終于等到了他的領(lǐng)袖——百年來(lái)一直被罵為賣(mài)國(guó)者的袁世凱，但楊度不管不顧，一心一意輔佐袁氏父子，想創(chuàng)造一個(gè)真正平等平安的中國(guó)?？珊镁安婚L(zhǎng)，隨著袁世凱的離世，袁氏父子政權(quán)垮臺(tái)。楊度失去了政治護(hù)盾，又因輔佐賣(mài)國(guó)賊而民憤四起，名譽(yù)一落千丈。這樣一位心懷救國(guó)大業(yè)的人，仍不甘心，他冒生命危險(xiǎn)投到政敵孫中山麾下，仍是心不忘國(guó)，幫孫中山出謀劃策?？捎质且粋€(gè)天大的打擊，孫中山患肝癌去世，樹(shù)敵頗多的楊度被趕出國(guó)民政府。但人們?nèi)杂浀盟?dāng)年幫助袁世凱的事，處處不待見(jiàn)他。這位落魄的老人最后只好困居上海租界，躲避仇恨。可就在這風(fēng)燭殘年里，困頓一生的楊度仍不忘救國(guó)，他在上海認(rèn)識(shí)了周恩來(lái)，運(yùn)用他在上海的影響力，積極配合周恩來(lái)等人的革命工作，也可算為中國(guó)的新民主主義革命做出了貢獻(xiàn)?？蛇@樣一位心懷天下的救國(guó)志士，在他困死上海租界時(shí)，當(dāng)時(shí)的《申報(bào)》竟如此評(píng)價(jià)：帝制余孽潦倒滬上，風(fēng)流浪子魂歸佛國(guó)。這難道就是一個(gè)為了尋求中國(guó)強(qiáng)盛的道路，艱辛探索了四十年的楊度的結(jié)局嗎？不！就在這時(shí)，一個(gè)濃眉俊俏的后生走進(jìn)靈堂，他對(duì)著那張充滿憂傷的遺照，堅(jiān)定地說(shuō)：“皙子（楊度的字）先生，您放心去吧，歷史會(huì)給您說(shuō)公道話的！”這位后生，就是中國(guó)的巨人周恩來(lái)總理。

是啊！轉(zhuǎn)眼間八十多年過(guò)去了，無(wú)數(shù)仁人在周恩來(lái)總理之后，撥開(kāi)了外界的譏笑與惡言，看到了這位落魄志士那顆救國(guó)醫(yī)民的純心。而且越來(lái)越多的人開(kāi)始著手為皙子先生正名，而本書(shū)的作者唐浩明先生我想就是其中之一。唐浩明以澎湃氣魄和歷史博識(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《楊度》（原名《曠代逸才》），堪稱(chēng)一部藝術(shù)精品，先后榮獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，國(guó)家優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。讀《楊度》，我看到了以楊度為代表的中國(guó)近代歷史上一群知識(shí)分子和仁人志士為

了救國(guó)救民而上下求索的艱辛曲折，我的情緒隨著書(shū)中人物的成功或失敗而起伏，也經(jīng)常被一些人物的演講口才、思維判斷、心胸城府、能力才干所折服。楊度是中國(guó)近代歷史上一個(gè)極富爭(zhēng)議性的人物：才華卓絕，抱負(fù)不凡有救國(guó)之心而所托非人，空懷博學(xué)宏識(shí)而把握不到時(shí)代脈搏。楊度的悲劇，也是中國(guó)近代艱難崛起之路的一個(gè)縮影。

救國(guó)醫(yī)民，這是多少有志青年心目中最崇高的理想呀！青年時(shí)的楊度也是揣著這樣一種心情走上這一條路的?？墒窃谒@大起大落的一生里，我們看到的是一個(gè)失意的青年，忍辱的中年，絕望的老年和孤獨(dú)的靈魂，在他的身上幾乎看不到一點(diǎn)意氣風(fēng)發(fā)之處。而與他同時(shí)代探索的人，有身為國(guó)死，名垂青史的譚嗣同；有新軍起義的將軍蔡鍔，有功成名就的孫中山。同樣是救國(guó)的道路，為什么單單楊度未能載入史冊(cè)？誠(chéng)然譚、蔡、孫都是偉人，但我認(rèn)為楊度亦同樣不朽，他從立志救國(guó)開(kāi)始，就一直堅(jiān)持不懈，任何金錢(qián)與物質(zhì)都沒(méi)能撼動(dòng)他的決心。雖然他的每一步幾乎都充滿了坎坷與失敗，但他卻一路走到了死亡，他也確實(shí)為中國(guó)的強(qiáng)盛從深山幽谷中開(kāi)辟了一條道路，楊度所具有的品質(zhì)，哪一點(diǎn)玷污了偉人的風(fēng)格？

其實(shí)在中國(guó)的革命之路上，遠(yuǎn)不只有毛澤東、孫中山、梁?jiǎn)⒊?。還有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生青年，工人老師，甚至于政府官員。他們也許已堙沒(méi)在不息的歷史長(zhǎng)河中，但在中國(guó)富強(qiáng)的的道路上，他們雖做不成里程碑，卻甘為砂石，為后繼之人鋪通道路。我們不能忘記，今日的中國(guó)，是有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)魂鑄成！

《楊度》這一部書(shū)教給了我許多。它給我最大的啟發(fā)就是要學(xué)會(huì)判斷好與壞。表面上看，楊度助袁世凱多年，為虎作倀。不論在歷史書(shū)中，在電影，在課外聽(tīng)人說(shuō)，袁世凱似乎一直被作為近代中國(guó)的一號(hào)賣(mài)國(guó)賊來(lái)看待。自然而然，似乎楊度就成了一位狗頭軍師。而事實(shí)并非如此，心懷濟(jì)世的楊度，難道是帝制余孽嗎？似乎不是，那是我們錯(cuò)了？也不是。我想是人們的評(píng)判思維有誤，往往，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人都是通過(guò)他人或書(shū)籍判斷，如果我們已經(jīng)定性他是一個(gè)好人，那我們就會(huì)拼命地講他的好事，好人也就越抬越高。如果因一件事認(rèn)為他是壞人，那人們也就將他的糗事翻個(gè)遍，往往一個(gè)小錯(cuò)，會(huì)把人拉進(jìn)深淵。殊不知有時(shí)人們心目中的“好人”劣跡斑斑，“壞人”卻真正行善。評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該要從多個(gè)角度看，同時(shí)，也不能輕信以往的評(píng)價(jià)，要相信自己。

再有一點(diǎn)，那就是愛(ài)國(guó)。楊度先生，畢生奮斗的核心，就是愛(ài)國(guó)，書(shū)中的楊度與他的友人們總是為國(guó)勢(shì)而爭(zhēng)論不休。為了國(guó)家他們有的愿舍生取義（譚嗣同），有的放棄了國(guó)外發(fā)展的藍(lán)圖（楊度），有的為組建國(guó)家積勞成疾而死（孫中山），有的棄文從武壯烈沙場(chǎng)（蔡鍔），有的謳歌祖國(guó)激勵(lì)青年（梁?jiǎn)⒊?。他們雖有的失敗有的成功，但永恒的是實(shí)干的愛(ài)國(guó)之心，我們中國(guó)也是靠?jī)|萬(wàn)顆這樣的愛(ài)國(guó)之心集結(jié)而成的。而我們這一代，經(jīng)歷了幾十年的和平生活，愛(ài)國(guó)激情似乎已經(jīng)平靜。當(dāng)然，我們現(xiàn)在也不必在血與火中展現(xiàn)愛(ài)國(guó)，但我們可以把大愛(ài)放入小事中，不可有心而無(wú)為，正像習(xí)主席說(shuō)的：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦！我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，筑起整個(gè)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)！

第五篇：讀林彪9條經(jīng)典語(yǔ)錄心得

讀書(shū)會(huì)心得

——如何做好一名財(cái)務(wù)總監(jiān)

1936年林彪就如何當(dāng)好一名師長(zhǎng)寫(xiě)了9條經(jīng)典語(yǔ)錄。讀完后發(fā)現(xiàn)，這9條經(jīng)驗(yàn)無(wú)論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，無(wú)論從事什么職業(yè)，這都是受益一生的話。

企業(yè)是一個(gè)以營(yíng)利為目的經(jīng)濟(jì)組織，財(cái)務(wù)管理作為這個(gè)經(jīng)濟(jì)組織管理中的一個(gè)重要 組成部分，而且是核心部分，財(cái)務(wù)管理體系化和法制化必不可少，作為企業(yè)財(cái)務(wù)方面的最高組織者和責(zé)任人，財(cái)務(wù)總監(jiān)是這一法制化體系建設(shè)的組織者，應(yīng)組織好對(duì) 企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度的制定、貫徹執(zhí)行、組織好對(duì)國(guó)家財(cái)政、財(cái)務(wù)、稅收等相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)與執(zhí)行，對(duì)制度的執(zhí)行進(jìn)行詳查，以確保企業(yè)守法經(jīng)營(yíng)。

作為集團(tuán)財(cái)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)頭人，深感擔(dān)在肩上的責(zé)任重大?！扒诳臁笔敲總€(gè)人都會(huì)說(shuō)的話，但是能做到真正勤快的人屈指可數(shù)，多學(xué)多看多理解是人進(jìn)步的最基礎(chǔ)的方法，只有自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高，才能帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

其次，“摸清上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖”，財(cái)務(wù)管理的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)公司利益最大化，這也是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，作為財(cái)務(wù)總監(jiān)，摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖，了解領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)方向十分重要，不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的按照上面吩咐的事情做，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和公司目前的經(jīng)營(yíng)情況，更加合理的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，才能發(fā)揮自己的作用。

在上傳或下達(dá)每項(xiàng)工作前，需要了解同行業(yè)甚至是各個(gè)行業(yè)的處理方法。如果一味的只憑自己一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，就好比清末閉關(guān)鎖國(guó)，導(dǎo)致整個(gè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的落后和偏頗。好比此次人民銀行調(diào)整POS刷卡手續(xù)費(fèi)費(fèi)率的事宜，財(cái)管中心才下發(fā)統(tǒng)一規(guī)范分公司刷卡手續(xù)費(fèi)收費(fèi)調(diào)整的通知前，就是在了解了其他汽車(chē)4S店手續(xù)費(fèi)調(diào)整事宜后，下達(dá)的合理的費(fèi)用調(diào)整通知。

作為財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，心中的活地圖就是熟知各種稅務(wù)政策、銀行貸款政策、賬務(wù)處理方法等，如資金信息，資金是公司的“血液”，資金從什么渠道取得？資金結(jié)構(gòu)合理與否？資金的運(yùn)用與分布狀態(tài)是否得當(dāng)？債權(quán)債務(wù)的額度及期限如何？節(jié)約資金的有關(guān)途徑在哪里？等等。再如納稅籌劃，依法納稅是每個(gè)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的法定義務(wù)，但無(wú)論如何，交稅都會(huì)引起企業(yè)資金凈流出，企業(yè)資金流出一點(diǎn)，留給企業(yè)自用的資金就會(huì)少一點(diǎn)，這對(duì)企業(yè)并沒(méi)有益處，特別是當(dāng)企業(yè)急需資金時(shí)。企業(yè)要做到既依法納稅，又要避免資金過(guò)快、過(guò)集中流出，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)節(jié)、納稅籌劃，通過(guò)納稅籌劃，在遵守國(guó)家法規(guī)的基礎(chǔ)上，合理調(diào)節(jié)企業(yè)稅負(fù)，調(diào)節(jié)資金流動(dòng)，這是企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作之一。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)建設(shè)十分重要，我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。財(cái)務(wù)人員要掌握的第一職業(yè)素養(yǎng)就是細(xì)心用心，辦事認(rèn)真，一絲不茍；講究效率，雷厲風(fēng)行，互幫互助，共同進(jìn)步，這是我對(duì)于財(cái)管中心員工的要求，只有養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，同事間和睦共處，才能營(yíng)造溫馨的大家庭氛圍。

重視政治，親自做政治。政治就是要求我門(mén)要有良好的素質(zhì)。員工的思想覺(jué)悟提高了，工作積極性就提高了；領(lǐng)導(dǎo)的工作思想到位了，部門(mén)協(xié)作也就不存在隔閡了。求同存異是需要每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和員工學(xué)會(huì)的事情，我門(mén)的職業(yè)素養(yǎng)要求我們必須做到這點(diǎn)。為了共同的利益、目標(biāo)努力，企業(yè)的發(fā)展才會(huì)越來(lái)越好。