第一篇:學(xué)校
武漢東湖學(xué)院
就是原先的武漢大學(xué)東湖分校,論綜合實(shí)力(師資力量、校園設(shè)施、社會認(rèn)可度、學(xué)風(fēng)等)基本上可以算湖北省三本學(xué)校的前幾名,與武昌分校、文華學(xué)院大致在一個檔次,只是這名字改得比較蛋疼。
學(xué)校三本里面算好的。尤其建筑環(huán)境不錯。圖書館很贊。歡迎加人新生超級群112072757。有什么疑問都會一一解答。
這兩個專業(yè)在東分算是優(yōu)勢專業(yè)
物流管理 電子商務(wù)也可以
畢業(yè)證表示在某系統(tǒng)的教育中學(xué)習(xí)考核合格 學(xué)位證表示你的專業(yè)能力達(dá)到一定的水平
前者反映的是接受教育的學(xué)校 后者反映的是能力水平
華中科技大學(xué)文華學(xué)院
兩個學(xué)校各有各的好處,相較于文華學(xué)院,武昌分校辦學(xué)時間長,硬件設(shè)施完善,在同類三本院校中,武昌分校的硬件設(shè)施無可挑剔,甚至好過一些二批類院校!文華學(xué)院由于是新成立的,要在社會上闖出自己的名聲,以學(xué)為基礎(chǔ),相較于其他3類批次院校要好一些,同時由于距華工本部很近,去本部圖書館、去本部自習(xí)都很方便!
可以獲得由華中科技大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書,但是你的學(xué)位課程分?jǐn)?shù)一定要達(dá)到要求,一般是三門學(xué)位課程相加達(dá)到210分以上,在畢業(yè)時無掛科現(xiàn)象,順利通過大學(xué)四級考試!
文華辦學(xué)晚,硬件設(shè)施方面肯定比武昌分校,東湖分校遜色許多 而且我們周遍冒的摸絲玩的,娛樂項目不如武昌分校多 或許正因為如此,我們的學(xué)風(fēng)比他們稍微強(qiáng)一些 至于大學(xué)生活,個人認(rèn)為這是靠自己安排
學(xué)校的集體活動除了文藝演出基本上都是眼子 社團(tuán)活動更是眼子中的眼子
老師都比較強(qiáng),本部來的 就是輔導(dǎo)員大多不清白
偶爾可以遇見幾個通情理的 就看你運(yùn)氣了
現(xiàn)在開發(fā)的面積不多
但是后山還有很多儲備空間 喜歡叢林探險的可以試試
客觀的來說,文華在獨(dú)立院校中還算不錯的 專業(yè)沒有什么好不好,看你自己的興趣,再好的專業(yè)你沒有興趣學(xué)習(xí),也沒有用。文華是依托華科辦學(xué),所以工科要強(qiáng)一些。機(jī)電和信息的比較好些~ 建筑專業(yè)如果你本科畢業(yè)的話,就業(yè)不如研究生。不過據(jù)調(diào)查現(xiàn)在人才市場上緊缺的人才就是建筑設(shè)計師。月薪平均是5865起價的~ 文華在當(dāng)?shù)氐拿曔€行,第一是武大的東湖分校,然后是華科武昌分校 其次就是華科文華學(xué)院~ 學(xué)校的老師有一部分是華科本校的老師,多是研究生級別以上的,有教授級別的,也還有部分老師是武漢其他一類大學(xué)的教師~ 教學(xué)質(zhì)量個人認(rèn)為如果你下定了決心學(xué)習(xí)的,還行。大學(xué)了,沒有什么質(zhì)量不質(zhì)量,關(guān)鍵是靠得是你自己的自覺~
華中科技大學(xué)武昌分校
經(jīng)濟(jì)能力允許的話,讀個好三本吧,畢竟學(xué)校硬件設(shè)施要好一些。至于學(xué)風(fēng),爛二本和好三本差不多吧,只是好三本的學(xué)生平均經(jīng)濟(jì)能力要好一些。還是讀好三本吧,起碼到時候當(dāng)你對環(huán)境失望的時候,你還有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而不至于一無所有。華科武昌分校就在我們學(xué)校(湖北工業(yè)大學(xué))隔壁,因為學(xué)費(fèi)高,比我們學(xué)校的硬件設(shè)施要好很多。
你說你失誤沒考好,又不想復(fù)讀,那么,如果你到了大學(xué),千萬不要讓自己以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和斗志以及上進(jìn)心泯滅,在大學(xué),人真的可以墮落到無以復(fù)加的地步,也可以優(yōu)秀到無以復(fù)加的地步。好好學(xué)習(xí),以后考個研,那你大學(xué)四年就沒有白讀。但是大學(xué)也是鍛煉人能力的地方,如果有機(jī)會的話,參加一些社團(tuán),豐富一下自己的生活。因為大學(xué)的環(huán)境跟高中很不一樣,自由支配時間多一些,所以學(xué)習(xí)和娛樂是互不干擾的,祝你成功!
是個不錯的三本!這里什么人都有,好的學(xué)生考研北大清華年年都有,壞的有多爛就不用多說了!讀書號是要靠自己,呵呵!不知道你學(xué)的是什么專業(yè),這里自動化和光信的專業(yè)還是不錯的,文科的話就沒什么了,不過新聞相對還是好些!三本學(xué)校里面,這種一年一萬多點(diǎn)的學(xué)校已經(jīng)算便宜了!無論從學(xué)校規(guī)模還是師資獨(dú)立學(xué)院來說全國都是數(shù)一數(shù)二的了!推薦 武昌分校連續(xù)幾年被評為三本中最好的學(xué)校,學(xué)校的硬件設(shè)備很好,軟件也不差,因為老師大部分都是華科的,學(xué)校的3系自動化系不錯,可以推薦你學(xué) 電氣工程及其自動化專業(yè)!
漢口學(xué)院
還好,剛來待了一年,感覺還行,就是學(xué)校不是很大,也挺偏的 出門很不方便
還好吧...二級學(xué)院不都這鬼樣子...今年獨(dú)立啦...也說明師資教學(xué)確實(shí)還可以撒不然教育部也不會批撒...華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院
這個學(xué)校是一所以藝術(shù)為主的綜合院校,播音主持專業(yè)和動畫專業(yè)是這所學(xué)校的強(qiáng)項專業(yè),往屆畢業(yè)生已成為各個電視臺的主持人或者幕后工作人員,文憑現(xiàn)在只是敲門磚而真正的是你要有過硬的知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。
每個人對學(xué)校觀念不一樣,就像小馬過河一樣,真正要有選擇權(quán)的是自己,大學(xué)很自由在大學(xué)里要自主學(xué)習(xí),有些人虛度是因為大學(xué)的自由,有人大學(xué)精彩是因為大學(xué)的自由給他創(chuàng)造了良好的社會實(shí)踐空間,我不能主觀的說大學(xué)的好壞,因為大學(xué)之大,學(xué)生最大,大學(xué)里出人才,也出人渣,這是也是避免不了的,好的學(xué)生讓大學(xué)揚(yáng)名,而虛度的學(xué)生讓大學(xué)蒙羞,真正能把握人生的是自己!有人總說自己大學(xué)不好,但是大學(xué)好了會有你的存在么??
最后祝你前程似錦!
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院
今天剛申請了一個號子,就回答你的問題拉。呵呵
首先,我要說,這個學(xué)校的學(xué)風(fēng)是絕對是很好的,特別是對大一的新生,每天早上6點(diǎn)30上早操,7點(diǎn)到8點(diǎn)上早自習(xí)。星期一到五都有課,不像有的學(xué)校,喜歡一整天沒課,晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)上晚自習(xí),晚上還有查寢的,都管的很嚴(yán),校風(fēng)確實(shí)很好。這次考研的上線率也很高的。
學(xué)校還有很多活動,要積極參加哦,可以鍛煉一些能力的,如果你比較內(nèi)向,在大學(xué)里一定要練膽量。如果你是個外向的人,就要搞好人脈哦,呵呵
關(guān)于老師,教課的老師絕對都是研究生以上的學(xué)歷,還有武漢理工本部的老師。但是,大學(xué)的環(huán)境比較輕松,有的同學(xué)自我放松,學(xué)習(xí)下降,就怪老師不行,這是普遍的現(xiàn)象,因此,評價老師都很主觀的,關(guān)鍵是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后,我得跟你說個實(shí)話啊,學(xué)校很小,教學(xué)樓很矮,面子工程有點(diǎn)差,你可能會失望,沒有什么高樓,學(xué)校也沒哪棟教學(xué)樓有電梯,總之硬件不算好,但是寢室住宿環(huán)境還不錯,但是你要是男生的話,建議最好不要選6人間住,會比較擁擠的。
可以說是武漢管理最好、學(xué)風(fēng)最好的二級學(xué)院!雖然名氣沒有武大東湖分校和華科武昌分校大,但你去了你就會發(fā)現(xiàn)哪個更適合你的發(fā)展!同意樓上的,我也是華夏的,情況確實(shí)如此 嘿嘿 那就好!
我也是今年的新生啊,我想好好的度過四年 以后考研的。都說是學(xué)習(xí)氣氛在三本中算好的了,所以才進(jìn)去的。
總的來說還不錯,我也是一員,如果學(xué)習(xí)好誰來這,只要肯學(xué),在哪都一樣,來吧,歡迎??!
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院
1、環(huán)境很美,周圍,沒有墮落街。學(xué)校不大
2、我是食品專業(yè)的,大一的老師都是從華農(nóng)本校過來的,有幾個老師特別特別優(yōu)秀,講課特別精彩。這個專業(yè)是我們學(xué)校很好的專業(yè),學(xué)校管得很嚴(yán),大一課是最少的,像大二的時候基本每天都是滿課。大二大三就有一部分是本校的老師,但是有的老師也是很負(fù)責(zé)的,其實(shí)到時候你會更喜歡本校的老師教你,因為考試前他會劃重點(diǎn)。
3、開學(xué)跟高中住宿一樣,該買什么就買什么,也沒什么特別的,不需要自行車,學(xué)校不大,要買太陽傘,太曬了。被子什么的我建議不要在開學(xué)的時候在學(xué)校買,那質(zhì)量很無語,我們寢室的用了兩年還在褪色,而且貴,被子薄,最好自己帶,我就是自己帶的。
4、火車站有兩種選擇,518到魯巷下,走到魯磨路坐732到終點(diǎn);第二是903到民院路下過地下通道坐732到終點(diǎn)。得看堵車不堵車,每次差不多2.3個小時,你來那天估計時間更長,我建議你包車,但是司機(jī)很宰人,坐面包50多元其實(shí)可以到的,我們坐過的。如果坐的士要坐正規(guī)的,黑車千萬不要坐。我被宰過。宿舍是6人間的,也有4人間,但4人間首先是為輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的,如果有剩余才可以分給學(xué)生,并且住宿費(fèi)也要多收;食堂么??我是北方人,感覺較差,也不便宜,食堂就一層樓,還沒我高中的大呢,不過貌似大部分同學(xué)都不滿意;在武昌,離市中心近的只能算 武大 華師 華科之類的重點(diǎn)名校了??從這里到光谷(最近的中心)要40分鐘吧,武漢的公交你來了就知道了,這其實(shí)不算遠(yuǎn)。具體位置是 江夏區(qū)藏龍島科技園洋湖大道特6號,路的盡頭就是,學(xué)校不大,06年建的吧??在校生只有07 08 不到2000人,(學(xué)校就是要想方設(shè)法騙你們過來啊)說實(shí)話,這地方很偏僻,附近有湖北體院的三本,城建9三本0,湖經(jīng)(這個好象2本,也就這學(xué)校校園有個大學(xué)的樣子)等,但最近的是湖經(jīng)其他很遠(yuǎn),一點(diǎn)也不繁華,雖說周圍有大學(xué)(藏龍島大學(xué)城),但根本就不在一起,不是你想象的對面就是別個學(xué)校??學(xué)校每小時有2班公車到光谷732路;又不是美術(shù)學(xué)院,自己明白吧??真想學(xué)美術(shù)的話 就 復(fù)讀 找好學(xué)校吧??!招生的分?jǐn)?shù)沒他宣傳的那么高,去年還補(bǔ)錄了一批,最低分 440,其實(shí)也就410吧??
我這一年中,經(jīng)歷了停水 5次,停電 3次 電還好,水一停2,3天?? 圖書館就一層,不大;沒有體育館(聽說暑假建?),就圖書館有空調(diào),教室 大部分都沒電扇(不知暑假按不),武漢這邊氣候不好,沒有暖氣,夏天熱,冬天冷??
作為學(xué)姐,偶勸你不要報這學(xué)校,來了就后悔,有機(jī)會自己來看看學(xué)校吧?? 汗 華農(nóng)好像也有很多優(yōu)點(diǎn)的 沒有樓上說的那么差吧 我也時華農(nóng)的 楚天學(xué)院不很清楚 好像住宿不太好 其它方面的的應(yīng)該和其它學(xué)院一樣吧 華農(nóng)環(huán)境不錯 離市中心稍遠(yuǎn) 雖不像華師 武大一樣在中心 但感覺作為學(xué)校時很好的位置 個人很喜歡 至于圖書館 體育館怎么會沒有?而且還不錯啊 需要提醒你的時 武漢這個城市真不怎么樣
學(xué)校是個新學(xué)校 各方面 都還不錯 我個人覺得 開銷還是蠻大的 因為現(xiàn)在學(xué)校就兩個 小商店 很多東西我們都要進(jìn)市中心買 坐火車 就到 武昌火車站下 然后 坐 903 到 光谷下 然后坐 732 終點(diǎn)站 就是我們學(xué)校
內(nèi)蒙古的小朋友 要了解校園環(huán)境和師資力量直接進(jìn)校網(wǎng)站 武漢的生活水平不高 把交給學(xué)校的錢除外 再準(zhǔn)備一千就夠買裝備了 別買學(xué)校里面的東西 武漢現(xiàn)在有三個火車站 下車后找到公交站臺查一下就知道了 武漢現(xiàn)在大興土木修地鐵準(zhǔn)備一個小時坐車應(yīng)該夠用 國家助學(xué)貸款是辦不到 到可以咨詢你家鄉(xiāng)政府辦理生源地助學(xué)貸款
武漢科技大學(xué)城市學(xué)院
除了你是自考生以外,基本都是四人間,獨(dú)立衛(wèi)生間,沒熱水器和空調(diào),網(wǎng)線是有的,自己去學(xué)校的圖書館四樓辦就可以,一個月30,至于網(wǎng)速別指望太快,不過玩什么魔獸那樣的游戲也不怎么卡,你去學(xué)校的官網(wǎng)看看,應(yīng)該會有寢室的照片,總之住的環(huán)境還可以吧,就是交通不太方便罷了。
至于教學(xué)這方面一般學(xué)校都是請的校外的兼職老師,教學(xué)水平還可以,我是學(xué)法學(xué)的,你說什么專業(yè)較好這個我就不好給你推薦了,其實(shí)沒有什么好不好,還在于你自己努力不努力,一個三本學(xué)校,他的各項專業(yè)其實(shí)都不是很發(fā)達(dá),總之選擇自己有興趣的吧,以后最起碼可以考研不是
武昌理工學(xué)院
學(xué)院派典型的2本撒!不過現(xiàn)在二本實(shí)行abc,武昌理工學(xué)院也就是2本c級別的!說實(shí)話還不如3本類,只不過有一些國家教育辦學(xué)補(bǔ)助了。文憑就全是武昌理工學(xué)院了!
不過中南分校是文科見長的!改成理工學(xué)院真的有點(diǎn)名不副實(shí)??!誰說中南分校是文科見長,傻X一個,也不看看信工出了多少人才。文科有個毛啊都。
只是成為獨(dú)立學(xué)院,脫離武科大...沒有說能升二本~~ 我是武昌理工學(xué)院(就是原武科大中南分校,還有點(diǎn)補(bǔ)習(xí)慣)的學(xué)生,實(shí)話告訴你吧,至少最近2年不可能,別被那個理工名字忽悠了,要二本至少要個體育館,我們學(xué)?,F(xiàn)在貌似還沒計劃搞體育館(至少沒開始建)··· 哥笑了,不就是改個名字?轉(zhuǎn)為真正的民辦學(xué)校了,那武漢東湖學(xué)院,漢口學(xué)院,武漢長江工商學(xué)院是不是都要升二本了?一群只會YY的愚蠢的人類!告訴你吧 武漢生物工程學(xué)院沒升二本之前,這些后起的民辦高校??呵呵??等著吧 ??你以為趙老板是教育部 部長?。??
還有!改名?哥笑了??哥專門去教育部網(wǎng)站查了??根本沒有什么關(guān)于武漢科技大學(xué)中南分校改名的文件!我看就是學(xué)校網(wǎng)站上說了一下 就傳開了!我看是學(xué)校不甘寂寞,看到其他三所獨(dú)立學(xué)院改名了,就跟著自己來瞎掰一下,提高自己的知名度吧!教育部公布的2011具有招生資格的普通高等院校名單中根本沒有 武昌理工學(xué)院??!其他三所學(xué)校改名都是有正式文件的!武漢科技大學(xué)中南分校就靠自己一張嘴隨便說說???教育部的正式文件呢?別人學(xué)校網(wǎng)站上都掛出了正式文件的??!@唉??瞎掰!
樓上放屁!老趙干麻的?企業(yè)家!升二后學(xué)費(fèi)等都就必須受國教委限制!他為什么脫離武科,為的是成本低多掙錢!怎么可能才爬完刀上又往火海跳呢? 22號回答的那位仁兄,我只想說,你才瞎掰,你再上網(wǎng)查查吧
我就是中南分校的學(xué)生,偶們學(xué)校確實(shí)已經(jīng)經(jīng)教育部批準(zhǔn)改名為武昌理工學(xué)院了,只是正式掛牌可能要等其他3個改名的學(xué)校一起....而且,我們學(xué)校已經(jīng)在征集新校歌,校徽,校旗了,學(xué)校網(wǎng)站里就有....至于升二本,其實(shí)也就那樣,頂多二本C類,升不到哪去.....這名字確實(shí)名不副實(shí),我們學(xué)校明明商院最大,文科見長,居然以“理工”命名....學(xué)費(fèi)貌似是沒有變化的,唉.....那么貴也不少收點(diǎn),都拿去蓋那個豪華的圖書館了....反正改名字跟我們是沒什么關(guān)系啦,我們以后畢業(yè)證書上蓋的章還是中南分校的章子.....湖北大學(xué)知行學(xué)院
你在網(wǎng)上看的都是前幾年的信息,現(xiàn)在的知行比以前好多了,新建成了好幾棟宿舍樓,實(shí)驗樓也是新的,我是09年也就是去年來這個學(xué)校的,計算機(jī)專業(yè),硬件設(shè)施用的都是最新的,學(xué)校新機(jī)房的電腦比網(wǎng)吧的還好,在這讀了一年,剛來時也有過抱怨,因為我們寢室是有點(diǎn)小,但新生都是要在校內(nèi)住半學(xué)期的老寢室,下半學(xué)期就能搬到校外住新寢室了,雖然是老寢室,但衛(wèi)生做的還是很干凈的,學(xué)校有專門的務(wù)工人員每天打掃寢室走廊和廁所,現(xiàn)在住在校外學(xué)生公寓感覺條件是越來越好,上學(xué)期住校內(nèi)的時候開空調(diào)再開電腦有時會斷電,這也是學(xué)校為了安全著想,不過只要你們寢室不欠費(fèi)到樓管機(jī)器那按一下就回來電,現(xiàn)在住校外了,有獨(dú)立的衛(wèi)生間,每人一臺電腦桌和衣柜,我們寢室空調(diào)24小時沒間斷開也沒斷過電,冬天還能開暖氣。武漢的夏天非常熱,寢室有空調(diào)這一點(diǎn)在跟其它學(xué)校相比我們是很自豪的。電腦我們是大一下學(xué)期就帶了的,剛?cè)ナ遣粶?zhǔn)帶的,到下學(xué)期老師也就沒有明令禁止了,不少同學(xué)都帶了,而且這邊電信服態(tài)度也很好很效率,因為寢室是6個人,接2M的網(wǎng)一年每個人也只用出100多一點(diǎn),網(wǎng)速也很快,基本上不用去網(wǎng)吧玩。這個學(xué)校的住宿費(fèi)是一年800,每個寢室每個月送45度電,條件上還是很不錯的,師資力量也不差,大部分老師都是本校來的,也有外聘的老師最低的都是研究生學(xué)歷,實(shí)力還是很強(qiáng)的!學(xué)校圖書館確實(shí)是學(xué)習(xí)的好地方,每天晚上都坐無虛席,不信你可以等開學(xué)了自己來看。
總的來說,這個學(xué)校目前的條件很不錯,而且比較低調(diào),其它學(xué)校我也去過,也問過那邊的同學(xué),武漢這邊的3本獨(dú)立院校在地理位置上都是一樣的,坐車去市區(qū)總不是要一個小時左右,只不過大部分學(xué)校在武昌,知行學(xué)院在漢口,因為湖大本部靠近漢口,還有就 是知行學(xué)院目前女生偏多,應(yīng)該是它重文科的緣故。還好吧,條件不錯,老師還可以吧,至少我老師是這樣的,就是學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴 學(xué)校是比較偏僻,管理上還是可以的,搶劫的事情恐怕也不是學(xué)校能管得了的
同學(xué)有在知行的,還不錯,師資力量的配置也可以。在省內(nèi)還算是不錯的 我同意樓上的 那事不怪學(xué)校 學(xué)校老師還是蠻不錯的 至少教我的老師都是 我很感謝 我們英語老師 她是華師的碩士生 教的 很好
學(xué)校寢室都要空調(diào) 的 ~~
樓管也很負(fù)責(zé) 熱心
我還是不后悔我的選擇的
你好,本人是這個學(xué)校即將讀大二的學(xué)生,準(zhǔn)確的來說,這個學(xué)只有一個校區(qū).以前叫做湖北大學(xué)漢口分校,現(xiàn)在名為湖北大學(xué)知行學(xué)院.學(xué)校不大,有點(diǎn)偏遠(yuǎn),不過像我們這樣習(xí)慣了也能克服了,感覺也還好.就業(yè)的話,我相信一些三本院校都差不多,主要還是要看自己的能力.歡迎就讀~~ 體育設(shè)施垃圾,食堂馬虎,教學(xué)混日子,大部分事業(yè)邊緣,圖書館可以寢室有空調(diào)
只能說垃圾,聽說發(fā)生了幾起殺人強(qiáng)奸案,你可以在網(wǎng)上搜一下”湖北大學(xué)知行學(xué)院女生被殺“,網(wǎng)上,報紙還有新聞都報道過的,還有這里的保安態(tài)度超差,交通部方便.飲食不方便.住宿不方便.男女全是八人間.并且.樓對樓.男生都可以看見女生.學(xué)校發(fā)生搶劫沒人管.聽別人說還發(fā)生了多次強(qiáng)奸案都沒有破出來...我是即將上大二的在校學(xué)生~學(xué)校不大 500畝左右,大一新生剛剛進(jìn)去宿舍不大好 不過女生還是有獨(dú)立衛(wèi)生間的 男生沒有 以后都有衛(wèi)生間~大一8棟男生宿舍衣服基本都是陰干的 女生不曉得 好像也是 沒有陽臺~ 學(xué)校的宿舍有三種 校外也有宿舍 一般大二就會搬到校外 校外不錯 不過所有宿舍都有空調(diào) 但沒有熱水 要自己去提(實(shí)在無法忍受)很麻煩啊`~校內(nèi)都是8人間 校外是6人 就是冬天不方便一點(diǎn)住宿還算可以~學(xué)校有兩個食堂 東西還可以 不是很貴 學(xué)校外面有一條街有很多吃的 私人旅社很多 不怕家長沒地方住 價格還算實(shí)惠~學(xué)校在郊區(qū) 郊區(qū)就算了 還在郊區(qū)的郊區(qū) 出去都難出去 要繞一大圈 不過現(xiàn)在應(yīng)該公交會進(jìn)來了 那就方便很多了 交通現(xiàn)在應(yīng)該不算問題~!學(xué)校建筑除了圖書館那一帶會像樣一點(diǎn)其它都不乍樣 操場還是黑土!沒有塑膠跑道 軍訓(xùn)的時候很痛苦 滿臉都是黑土~!總的來說 還像個大學(xué)吧~我們學(xué)校好的一點(diǎn)就是 不是那么的獨(dú)立 基本跟本部是連在一起的 ~財務(wù)都是一起的~教師也有好多是湖大的 還有管理方法比較明確~三本學(xué)校知名度哪會高~!管他高不高撒~還是腳踏實(shí)地吧 我感覺學(xué)校還不錯~學(xué)校 就這一個校區(qū)在漢口天興洲大橋這邊 其它什么洪山校區(qū) 基本不當(dāng)它存在啦~肯定是這個學(xué)校~就業(yè)率跟普通大學(xué)都差不多~主要靠自己~來這里學(xué)習(xí)還是ok的~ 學(xué)校雖然有幾起兇殺案但是那絕對不能怪學(xué)校!那幾起都是大學(xué)生因為為情而死~并且都是夜不歸宿在學(xué)校外邊的旅館里發(fā)生的!至于其它的案就沒聽說~至少我覺得在學(xué)校很安全~我說的都是真話??!本人即將在本校就讀大二,首先聲明學(xué)校內(nèi)是絕對安全的,強(qiáng)奸案是子虛烏有的事情,兇殺案是女生在校外開房劈腿恰好被男友捉奸在床而導(dǎo)致的。學(xué)校上學(xué)期抓3風(fēng)建設(shè),因此逃課夜不歸寢都屬于小概率事件。體育設(shè)施確實(shí)垃圾,不過籃球場不錯,學(xué)風(fēng)管得比較嚴(yán),因校區(qū)較偏,夜不歸寢肯定或多或少會存在安全隱患
武漢長江工商學(xué)院
三本錒,國內(nèi)算是獨(dú)立學(xué)院前二十強(qiáng)吧,新聞學(xué)和電子商務(wù)是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè),就業(yè)領(lǐng)域廣
武漢長江工商學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的普通本科高等院校 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)很好......你好,同學(xué)我是這個學(xué)校電子信息工程系(現(xiàn)在與計算機(jī)科學(xué)系合并稱電機(jī)系)大二的學(xué)生,對這個學(xué)校比較了解,5月25號才舉行的更名儀式,原名叫中南民族大學(xué)工商學(xué)院,我們學(xué)校的環(huán)境一般,瀕臨黃家湖,與湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢科技大學(xué)一起叫黃家湖大學(xué)城。我們學(xué)校別的不說,圖書館真的還不錯,就看你怎么去利用了,至于老師的素質(zhì),這么說吧,我們學(xué)?,F(xiàn)在屬于民辦院校,老師如果太差,學(xué)生反映比較強(qiáng)烈,是可以換老師的、而且我們學(xué)校的老教授比較多,講課水準(zhǔn)還蠻高的,在一個就是大學(xué)了,不像高中那樣學(xué)習(xí),大學(xué)里沒人整天管著你,學(xué)習(xí)全靠自律、自覺、自學(xué),不管怎么說,我們學(xué)校也是一所本科院校,考研的機(jī)會還是有的,怎么去努力去發(fā)展自己,就看個人造化了。順便說一句,三本院校要更名不是誰都可以的,要有一定的獨(dú)立辦學(xué)資格,可以說我們學(xué)校能夠獨(dú)立是教育部對我們學(xué)校的肯定,三本院校,在武漢只有四所,在全國也只有十幾所,更名儀式那天,湖北省副省長,教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人都來了,可見上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校更名的重視程度。平心而論我們學(xué)校最好的,在三本院校中最引人注目的就是圖書館了。
學(xué)校會計專業(yè)是人數(shù)最多的專業(yè)··電子商務(wù)是學(xué)校的品牌專業(yè)
長江大學(xué)文理學(xué)院
我是這學(xué)校的,有點(diǎn)小,但交通特方便。新校區(qū)還挺大的。。既然想選擇獨(dú)立三本,那自己就認(rèn)真學(xué)吧,大學(xué)哪里都一樣,關(guān)鍵是看自己~好大學(xué)還是有差學(xué)生,這都是自己不努力的結(jié)果,一想到自己上了好大學(xué)就輕松起來了。其實(shí)大學(xué)里的競爭還是很激烈的,所以要努力啊,不然4年后發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里什么都沒學(xué)到,還去怪大學(xué)的垃圾,怪老師垃圾!獨(dú)立三本學(xué)校的之所以不能得到社會的普片認(rèn)可就是因為以前的學(xué)長學(xué)姐沒帶個好頭。所以好好讀書吧,哦對了,三本最好還是考個研~ 如果你只是潛心讀圣賢書的話,這里還算可以;如果你想以校園的大小來判別的話。這里無疑是不適合的。
他分兩個校區(qū),基礎(chǔ)學(xué)部和本部。大一新生一般是到基礎(chǔ)學(xué)部報到。大學(xué)的文娛生活還是比較豐富的。每年5月的泮池科技文化節(jié)是個各界師生展示風(fēng)采的地方。
文理學(xué)院能好像不是很好,還是去工院吧!學(xué)點(diǎn)東西不會白讀!江大學(xué)文理學(xué)院不錯,業(yè)余生活很豐富。學(xué)校很注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,在文理學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)是整個長江大學(xué)所有校區(qū)中最高的。
現(xiàn)在文理學(xué)院計算機(jī)協(xié)會和淘寶網(wǎng)淘寶大學(xué)在合作,你到時候可以參加淘寶網(wǎng)的培訓(xùn),一邊上大學(xué)一邊創(chuàng)業(yè)哦!額 就三本而言 不建議到那去讀
交同樣貴的學(xué)費(fèi)干嘛不去條件更好的地方!說實(shí)話 真沒看出來荊州這地的文娛活動有多少 文理學(xué)院的校區(qū)也不怎么好
三峽大學(xué)科技學(xué)院
足夠,學(xué)?;緦儆谌龒{大學(xué)附屬的,老師都是三峽大學(xué)退休下來的,和三峽大學(xué)一樣,由于地理劣勢,沒什么影響力,畢業(yè)時,面試官可能都不知道這個學(xué)校在哪里,學(xué)校整體質(zhì)量一般。2 009年我是460分報的這個學(xué)校,不過今年的分?jǐn)?shù)線能不能上這個學(xué)校我就不是很清楚了,你可以去科院的網(wǎng)站上咨詢一下。關(guān)于專業(yè),我是報的 水利水電工程 這個是很熱門的專業(yè),但是三本的學(xué)校,專業(yè)好并不一定有好前途,還是要自己努力考研,其他比較好的專業(yè)有 土木工程 電氣及其自動化。
首先果斷鄙視一下說很差的那些人,三大科院就在三大校院內(nèi),是全國為數(shù)不多的三本在校本部的學(xué)院。還有就是科院的老師其實(shí)和本部的老師是一起的,也就是說達(dá)到了教師的資源共享。
更重要的是科院美女多多啊 啊哈哈!
學(xué)校的整體質(zhì)量嘛,硬件設(shè)施上算是很好的了。老師當(dāng)讓比不上那些所謂的211工程的老師。但是也不差!而且大學(xué)主要還是靠自己。
好的專業(yè)那就是電氣啦 土木啦,水利水電啦。不過這些都是要超一本線至少10分才有把握上的??圃豪锩鎸I(yè)設(shè)置不太了解,但好像旅游什么的都有吧。但沒深入了解過也就不好說了~~ 至于你可以上那些專業(yè),這個~~還是請你好好看看你們的報考指南上分?jǐn)?shù)線的劃分吧,我也不是很了解。
還有其他關(guān)于學(xué)校環(huán)境生活方面的問題你可以加108251900三大2010新生群進(jìn)行咨詢,聽說還有專門的科院新生群。最后祝你報考順利!我是科院的,在3本中來說算是不錯的,住宿條件不錯,設(shè)施時完全和三峽大學(xué)共享的(圖書館很不錯,全國單體最大的)。不過水電費(fèi)比較貴。
好的專業(yè)是那幾個工科,機(jī)械,電氣,土木,水電。如果是文科的話你就千萬別來了!
由于三峽大學(xué)地處宜昌,不是一些文明的大城市或發(fā)達(dá)的城市,分?jǐn)?shù)一般尤其在外省都較低,你被錄取的幾率很大的。
至于報的專業(yè)你就不用管了,科院轉(zhuǎn)專業(yè)很方便的,有兩次機(jī)會,可是說你想學(xué)哪個就可以轉(zhuǎn)哪個。應(yīng)該可以,三峽大學(xué)科技學(xué)院是2000年9月經(jīng)教育部備案、湖北省教育廳批準(zhǔn),由三峽大學(xué)與宜昌市人民政府和宜昌教育實(shí)業(yè)開發(fā)總公司合作試辦的一所本科層次的全日制普通高等學(xué)校,其前身是三峽大學(xué)宜昌分校。2004年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為高校獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院位于三峽工程所在地、世界水電之都、中國旅游名城——湖北省宜昌市,占地面積885畝。學(xué)院以三峽大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,采用新的辦學(xué)機(jī)制和運(yùn)行模式,培養(yǎng)實(shí)用型、技能型高級人才和復(fù)合型管理人才。開設(shè)有水電類、電氣類、機(jī)械類、經(jīng)濟(jì)類、文法類、醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)、音樂等27個本科專業(yè)和輸電線路工程技術(shù)、旅游英語、數(shù)控技術(shù)等22個專科專業(yè)。目前學(xué)院在校生人數(shù)達(dá)9504人,專任教師466人,其中教授、副教授的比例為42%。
本院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90%以上。
師資力量雄厚,任課教師中有42.5%以上的為副教授以上職稱,并有6名外籍教師擔(dān)任英語課的教學(xué)。
本科專業(yè)主要是三峽大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科和就業(yè)好的專業(yè)。
可以參加三峽大學(xué)與英國南岸大學(xué)等校合辦的國際文化交流學(xué)院的學(xué)習(xí)。土木工程可以,還有水利水電工程,都可以
江漢大學(xué)文理學(xué)院
有很多人都覺著自己的學(xué)校不好,其實(shí)不好的學(xué)校也有很多優(yōu)秀的學(xué)生,師資還過得去,與江漢大學(xué)共享,基礎(chǔ)設(shè)施不是很完善,說是資源與江漢大學(xué)共享,其實(shí)不然?,F(xiàn)在據(jù)說已經(jīng)成為私人的了,自己努力會好的 特別垃圾,又小又破。是私人辦的。
地方有點(diǎn)偏僻,環(huán)境到還是不錯的,很安靜。在江漢大學(xué)里面,可以和江漢大學(xué)資源共享(圖書館,食堂),自己的圖書館很小。但就沒有學(xué)習(xí)氛圍了,大多數(shù)學(xué)生是不學(xué)習(xí)的,不過學(xué)習(xí)是要靠自己的,不應(yīng)該受周邊影響。老師一半一半,有的老師教書還不錯,有的很差勁,你要自己去發(fā)現(xiàn)。寢室有六人與四人的,不過四人的很少,沒有熱水,要走去食堂打,很累,但有獨(dú)立的衛(wèi)生間。反正三本的學(xué)校差不多,還算過得去吧!老
師當(dāng)然沒話說,只是學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,但學(xué)習(xí)本身關(guān)鍵是看自己,這邊學(xué)習(xí)環(huán)境不錯,安靜,治安很好
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院
該校分為兩個校區(qū),武昌和郵科院,相隔并不是很遠(yuǎn),但從我的感覺上來看,兩個校區(qū)的學(xué)生是彼此陌生的,也就是說是大家處于兩個獨(dú)立的世界,只有偶爾的幾次聯(lián)誼,還不是所有的學(xué)生都參加。武昌校區(qū)在武漢工程大學(xué)的校本部,與二本學(xué)生共師資,硬件設(shè)施相對完善,學(xué)生眼界開闊,校園環(huán)境不錯。由于我在郵科院上學(xué),所以對武昌校區(qū)不甚了解,但是從感覺上來看,他們的壓力應(yīng)該是滿大的咯,因為和2本學(xué)生同在一處,競爭氣氛肯定更為激烈。當(dāng)然這種環(huán)境就利弊互存了。
重點(diǎn)介紹下郵科院吧,該校區(qū)由烽火集團(tuán)與武漢工程大學(xué)優(yōu)點(diǎn)與信息工程學(xué)院共建,位于洪山郵科院內(nèi)??上攵娣e相當(dāng)之小,硬件設(shè)施有待完善,但是住宿環(huán)境還是馬馬虎虎的(我是相對而論,我也知道網(wǎng)上罵聲還是有的。)師資力量不錯,由本校部老師,烽火學(xué)院(研究生部)老師及外聘教授共同任教。(當(dāng)然老師素質(zhì)還是有差異的),總之就是個純學(xué)習(xí)的地方。如果你是一個極其外向的張揚(yáng)學(xué)生,也許這不適合你。因為這里的學(xué)生數(shù)量太少,理科型書呆子還占主導(dǎo)。所以校園活動很少,僅有的一些也是走走過場,做給領(lǐng)導(dǎo)看的。但是這里所學(xué)的專業(yè)還是確實(shí)很不錯的,與通信相關(guān)的各個學(xué)科,質(zhì)量一流,雖然硬件設(shè)施一般,但是實(shí)驗器材絕對的應(yīng)有竟有的。
武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院
武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院是武漢工業(yè)學(xué)院的三本附屬學(xué)院,武漢工業(yè)學(xué)院都不怎么的,你說他的附屬學(xué)院怎么樣????你還不如去上個好高職或者別的???!看自己吧 學(xué)校一般~如果自制力很強(qiáng) 那可以考慮下!我是今年藝術(shù)系廣告專業(yè)畢業(yè)的 05級藝術(shù)??浦挥须娔X設(shè)計專業(yè) 現(xiàn)在可能多了一科
奉勸一句 最好別來 我已畢業(yè)生的身份說的 如果你不信 后悔的絕對是你自己 學(xué)校只會做招待新生的表面工作 交了學(xué)費(fèi)你就知道了
這就是民辦高校 悲哀!
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院
在學(xué)校呆了3年,今年大4了,感覺圖書館最好,畢竟是武漢大學(xué)下來,武昌地區(qū)第二大的圖書館,硬件設(shè)施都非常的好,很多武漢大學(xué)和中南民大,中南財經(jīng)大學(xué)的同學(xué)來我學(xué)校的時候都很喜歡這里優(yōu)美的環(huán)境。但是,我今年總結(jié)了下3年的教師教學(xué)情況,特別是大3學(xué)年專業(yè)課比較多,而老師雖然都具有較高的博士或以上文憑,老師上課的水平比較一般,除非你能從一進(jìn)學(xué)校開始,就努力4年,堅持在圖書館多自己獲取各個方面的知識,全面提升自己的綜合能力,還是很有希望的,像學(xué)校去年有個學(xué)生考上香港大學(xué)的研究生,還有一個是直接被香港中文大學(xué)錄取了,本人現(xiàn)在等于說是在考美國的研究生,大學(xué)前3年基本天天跑圖書館,所以感覺學(xué)校提供的資源要是會利用還是很好的,有句話:好廟也有壞菩薩,壞廟也有好菩薩,成不成功關(guān)鍵看個人,環(huán)境最終只是個陪襯的條件。學(xué)院現(xiàn)有任課教師450人,其中副高以上職稱166人,具有碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位教師258人,占任課教師總數(shù)的57.3%。還不錯~~有些老師很好```對學(xué)生蠻負(fù)責(zé)的``` 額,有危險,法商學(xué)院貌似是三本。-,-!專科有湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的??圃盒#ㄋ呐┖秃苯?jīng)濟(jì)學(xué)院??疲ㄋ呐唬?,雖然是民辦的,但是由本部學(xué)校管理,校區(qū)在藏龍島和本部在一起,資源共享!我覺得這一點(diǎn)比別的專科學(xué)校要好。
你去看看分?jǐn)?shù)線,或者到那個學(xué)校去咨詢下,這個 只能讀第四批高職高專
(二)了......像這樣的學(xué)校無所謂好壞的說
....都是騙錢的...你要讀這樣的學(xué)校 還不如讀公辦的大專
湖北財專的會計不錯...轉(zhuǎn)個東西你看看
三本的院校,基本都是民辦,掛靠在各公辦高校之下。以每年上繳一定費(fèi)用借用公辦院校的名牌。獨(dú).立院校和公辦院校達(dá)成協(xié)議,會在一定時期借用公校的名頭。到期后停止使用。例如武大東湖分校,華科武昌分校,這些都是典型的民辦獨(dú).立學(xué)院。再過幾年,他們就不能使用當(dāng)前的校名了,發(fā)的證書也是獨(dú).立學(xué)院的證書。沒有自己的校名,沒有自己的名師,沒有大眾所承認(rèn)的社會地位。這么民辦獨(dú).立院校說白了就是以盈利為目的的企業(yè),很多學(xué)院就是企業(yè)下屬機(jī)構(gòu)是要納入企業(yè)利潤計算,是一個以追求高利潤的工廠,是一個生產(chǎn)高成本的假大學(xué)生為商品。所以三本的獨(dú).立學(xué)院每年的學(xué)費(fèi)普遍的都是高達(dá)萬元以上。在獨(dú).立學(xué)院的學(xué)生很多很多都是家里有點(diǎn)錢成績又很差的人。隨著以后生源減少,最先倒閉的就是三本獨(dú).立院校!
在我的眼里,三本還遠(yuǎn)不如高職高專!此類學(xué)校=垃圾的代名
湖北民族學(xué)院科技學(xué)院
我以一個大四老生的名義建議你不要來!一樓的,你說還可以是吧?? 那我問你
你現(xiàn)在大幾了?
你在這里學(xué)了點(diǎn)什么?? 老師的水平是什么樣的? 你哪個院??? 我生科院的 二樓的
看你就是外國語學(xué)院的 但是我對你也無語
你們兩現(xiàn)在還是大一或者大二吧? 感覺你們就是大一的 仔細(xì)看看我們的書本費(fèi) 多少??? 學(xué)費(fèi)不說了
書哪那么值錢啊
一年就要500-600的書本費(fèi) 我馬上就交了2100元了 只說書本費(fèi)
你說這個學(xué)校黑不?? 都是盜版的
但是學(xué)校卻以原價賣給我們!而且
一學(xué)期有多少課?。?? 除了大二的課稍微多點(diǎn) 其余的時間都沒什么課 交錢的時候他們就高興 真找他們問點(diǎn)事情的時候 就像是他們的殺父仇人一樣 湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院
可以,但告訴你這學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不是很好
可以.地理位置很好,位于市中心,交通比較方便 應(yīng)該能上的,我們學(xué)校的分?jǐn)?shù)不是蠻高。學(xué)習(xí)還是靠個人,不過環(huán)境真的不是蠻好
風(fēng)評的話,一般吧,我是這個學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生 是在市區(qū)吧,距離魯巷和光谷廣場不是太遠(yuǎn)
第四的話,我也是金融專業(yè)的,說實(shí)話,一般吧,但是學(xué)習(xí)這個事情,大部分還是看自己
宿舍有四人間和六人間,如果你有電腦,可以到學(xué)校去開通校園網(wǎng),但是網(wǎng)速肯定是沒有電 信什么的快
分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會很高,但是你可以去看看前幾年在海南的具體的錄取分?jǐn)?shù)線做對比。我在那讀了幾年書,還是覺得圖書館最好,畢竟是新修的,都很齊全,也挺漂亮的,學(xué)校地理位置很不錯,在雄楚大道上,學(xué)校出門就有一條商業(yè)街 非常不錯。學(xué)風(fēng),每個大學(xué)都差不多吧,看自己了。
金融專業(yè)是個好專業(yè),但是學(xué)金融的話 除了一本的幾個財經(jīng)大學(xué)外,其他的學(xué)院估計都。。
宿舍還可以 我經(jīng)常去。四人間的還行,六人間的沒去過。我們學(xué)校太不出名了,在武漢根本沒有風(fēng)評.不過地理位置不錯啊,在武昌的鬧市區(qū),生活很方便哦
學(xué)校的對面就有一個大超市,學(xué)校前面就是一個站,交通也很方便
小盆友,大學(xué)還講什么學(xué)習(xí)氣氛啊?你想學(xué)的話,就是再多的垃圾圍繞你,你都不會被打動.我們學(xué)校是商貿(mào)學(xué)院,可想而知,是以經(jīng)融為主打的哦 宿舍條件一般,有六人間,有四人間,不過宿舍是上級分的,我們沒有權(quán)利去選哦 可以上網(wǎng),一個月20塊.不過,網(wǎng)速真的很郁悶.根據(jù)往界情況,分?jǐn)?shù)不會很高的.基本就是過線就招.你是海南的哦,那就不大清楚了,據(jù)我所知,省外的分?jǐn)?shù)一般會很高哦.我們班省外的入學(xué)分?jǐn)?shù)都排在前幾名 你最好是問一下招生辦的吧
對了,你要是填了我們學(xué)校的話,白天你千萬別關(guān)機(jī).我們學(xué)校是電話通知錄取.因為學(xué)費(fèi)高昂,他會打電話詢問你,到底去不去 要是打不通,就麻煩了
英語四級都沒過,前面那個還真是垃圾啊,你平時不知干嘛去了? 這個學(xué)校新開了一個熱門專業(yè)叫物流管理,挺不錯的哦!我是09級的,第一屆物流管理的,你弟弟如果來就是第二屆了,歡迎!說實(shí)話,你弟弟如果多到圖書館的話能學(xué)到不少東西,學(xué)校的圖書館是最漂亮的地方。英語一定要好好學(xué),學(xué)點(diǎn)真本事,對他將來的發(fā)展有好處!
如果是本科勸你最好別報這個學(xué)校,??凭涂梢詠?,學(xué)校超小。但是地段還不錯,環(huán)境不錯,美女也多,老師都是請的湖北工業(yè)大學(xué)的教授來上課。師資力量不錯。
我是本科,但是沒有學(xué)位證,沒有過四級,全班40多人,考了3年四級只過10幾個,別說我是悲劇,因為我們是二級院校,考四級必須到湖北工業(yè)大學(xué)去考,我們?nèi)タ己惫I(yè)大學(xué)就屏蔽信號,所以四級沒過,他們學(xué)校自己的學(xué)生考四級買答案的滿天飛,是個人都可以過,說真的四級對我們理科生來說不是那么好過的。
商貿(mào)旁邊的財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的噓唏氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境就要好的多
第二篇:學(xué)校材料
海濱新城學(xué)校不允許設(shè)重點(diǎn)班快慢班實(shí)驗班
學(xué)校材料
我市從昨日開始進(jìn)行義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查。主要檢查內(nèi)容是我市各義務(wù)學(xué)校招生計劃、均衡編班執(zhí)行情況。
今年市教育局嚴(yán)格要求各學(xué)校依據(jù)“班科任均衡搭配”的原則確定小學(xué)一年級、初中一年級班科任配備名單。也就是說,各個學(xué)校不能將所謂的“好老師”都放到一個班級,不能設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班或?qū)嶒灠?。新生還要按照男女生均衡、班額均衡的原則進(jìn)行均衡分班。
另外,對延遲入學(xué)及后轉(zhuǎn)入的學(xué)生,要嚴(yán)格履行入學(xué)程序。接收學(xué)校要按照班級實(shí)際學(xué)生數(shù)從少到多依次安排班級,如果班級人數(shù)相同,則按照班序依次安排班級。與此同時,今年小學(xué)一年級和初中一年級招生,絕不允許出現(xiàn)大班額的情況。班數(shù)原則上不允許超過學(xué)校設(shè)計規(guī)模,小學(xué)、初中班額最高不超過55人。
學(xué)校作息時間執(zhí)行情況也在此次檢查范圍內(nèi)。各學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行周一至周五學(xué)生在校時間:小學(xué)上午8時至11時30分,下午13時30分至16時;初中上午8時至11時30分,下午13時30分至17時。各學(xué)校是否能安排學(xué)生每天在校鍛練1小時,周六周日是否能正常休息。
需要注意的是,此次檢查還包括家庭作業(yè)量執(zhí)行情況。根據(jù)我市規(guī)定,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級每天作業(yè)總量不得超過30分鐘,五、六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時,初中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量不得超過1.5小時。是否實(shí)行教輔資料“一科一輔”,統(tǒng)一使用《資源與評價》。
市、縣教育局要求,各中小學(xué)校按照檢查內(nèi)容,在自檢自查的基礎(chǔ)上,形成書面匯報材料。檢查組將深入到各學(xué)校小學(xué)一年級、初中一年級了解掌握班級人數(shù),還將隨機(jī)抽選各年級、各班級學(xué)生進(jìn)行問卷答題。
市教育部門明確,針對學(xué)校存在的問題,檢查人員將會當(dāng)場指出并責(zé)令限期整改,并在整改后再次即興復(fù)查,如仍達(dá)不到要求的,對涉及到的責(zé)任人員將調(diào)換崗位,并對校長嚴(yán)肅處理。
第三篇:學(xué)校
第二周升國旗儀式講話稿(9.5)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!
金色九月,秋風(fēng)送爽。我們在寬廣的操場上,在明媚的陽光下,送走了快樂的暑假,迎來了充滿希望的新學(xué)年。在這里,我向大家表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)快樂生活,快樂學(xué)習(xí)!
暑假是快樂而充實(shí)的。我不僅保質(zhì)保量地完成了老師所布置的暑期作業(yè)及暑期套餐,還閱讀了一些課外書,學(xué)到了許多知識。爸爸媽媽還帶我參加了很多有趣的暑期活動,我受益匪淺。
新學(xué)期將是充滿希望的。一直以來,老師們默默工作、無私奉獻(xiàn),辛勤地為同學(xué)們傳道授業(yè)解惑,努力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。因此,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),煉就過硬的一技之長,將來服務(wù)社會,體現(xiàn)自己的人生價值。在新學(xué)期中,我們可以從以下幾個方面入手。
1、我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,不扔一張紙,不吐一口痰,不破壞一塊綠,不說一句粗話臟話,努力成為一個有道德講文明的人。
2、我們要從現(xiàn)在開始學(xué)會學(xué)習(xí),講究方法,活學(xué)活用,為將來的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此,我們現(xiàn)在要在老師指導(dǎo)下,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、我們要從小強(qiáng)健體魄,享受陽光體育。在學(xué)習(xí)的同時,我們要堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
讓我們從現(xiàn)在開始吧,踏實(shí)走好新學(xué)期的每一步,以我們良好的學(xué)習(xí)成績回報老師們的辛勤培育,贏得我們自己充滿希望的未來!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
第三周升國旗儀式講話稿(9.12)
愛國志,報國行
同學(xué)們,再過十幾天,我們將迎來國慶節(jié),1949年10月1日,中華人民共和國,在北京成立。六十多年來,偉大祖國日日常新,你們可以看到:天空更藍(lán),校園更美,高樓更高,人民的生活,更加美好。
國慶將臨,我今天與小朋友們說起的,就與愛國有關(guān)。同學(xué)們,什么是愛國呢?
我說,愛國就是做好自己的本職工作,為國家為人民的事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,運(yùn)籌帷幄,勵精圖治,富民強(qiáng)國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀(jì)守法,在田間、在地頭、在崗位上精耕細(xì)做,創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國??
那么,我們的同學(xué)們,怎樣做才是愛國呢?
我們要在家做個好兒女,孝敬父母,勤儉節(jié)約,為大人分憂代勞;在學(xué)校做個好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,勤學(xué)守紀(jì);在社會上尊老愛幼,樂于助人,做一位好公民,這就是愛國。
愛國要從小做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,有一份力量,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。愛國無大小,同學(xué)們,讓我們做光榮的愛國者!
第四周升國旗儀式講話(9.19)愛國,就在我們的身邊
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。每當(dāng)聽到這首歌我都會感到自豪,尤其是在國慶節(jié)即將到來之際,我的心情更是無比激動。但是熱愛祖國不應(yīng)該只停留在唱一首歌,喊幾句口號上。愛國,是我們的一種責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后,同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,少幾句臟話臭話、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠信與愛心,養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì),完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任,那么,我們的內(nèi)心才會充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們的民族才會自豪!
為此,我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài),面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
第五周升國旗儀式講話稿(9.26)紀(jì)念九月初九重陽節(jié) 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九,大家知道是什么節(jié)日嗎?(學(xué)生齊答:重陽節(jié))是的,10月5日是一年一度的重陽節(jié),我們會不由得想起唐代詩人王維的詩句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?/p>
農(nóng)歷九月九日,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié),是個值得慶賀的吉利日子。九九重陽,與“久久”同音,含有長久長壽之意,同時秋季也是收獲的黃金季節(jié),所以人們對這個節(jié)日歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。
1989年,我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個屬于老年人的節(jié)日即將來臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的祖先還有在重陽節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國家的強(qiáng)盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應(yīng)受到全社會的尊敬和照顧。所以,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位同學(xué)、少先隊員都要用實(shí)際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福、健康、快樂的生活!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第七周升國旗儀式講話稿(10.10)
光榮少先隊,快樂紅領(lǐng)巾 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
金秋十月,眾多的節(jié)日、紀(jì)念日使我們的心中喜氣洋洋:10月13日,全體少先隊員又迎來了我們共同的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日。
到現(xiàn)在,中國少年先鋒隊已經(jīng)擁有一億三千萬名少先隊員。少先隊是個溫馨的大家庭,我們少先隊員要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,利用一切機(jī)會鍛煉自己,快樂成長;學(xué)會求知的方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,鍛煉強(qiáng)健的體魄,礪煉健康的身心;培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合能力,掌握生活的本領(lǐng);努力做舉止文明、行為規(guī)范的人;做熱愛學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的人;做有責(zé)任心、自強(qiáng)自立的人;做家庭的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社區(qū)的好少年,做社會主義祖國的合格建設(shè)者和接班人。
少先隊員們,我們銘記少先隊的光榮歷史,用實(shí)際行動踐行新中國四代領(lǐng)導(dǎo)集體的重托:“好好學(xué)習(xí),天天向上”;“立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國作貢獻(xiàn),為人類作貢獻(xiàn)”;“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”;“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”;不辜負(fù)師長們的殷切期望,不辜負(fù)自己美好的童年時光,今天做學(xué)習(xí)的主人,明天成為祖國的棟梁,讓“星星火炬,代代相傳”!
在此,我向全體少先隊員和即將加入少先隊組織的同學(xué)表示衷心地慰問與祝賀,向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的少先隊輔導(dǎo)員們表示崇高的敬意和親切問候!
少先隊員們,祖國的未來屬于我們,黨和人民對我們寄予重托,老師和父母對我們寄予厚望。最后,讓我們牢記革命先驅(qū)梁啟超先生的告誡:少年智則國智,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
呼號——(右手握拳)
學(xué)生代表:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著!
第八周升國旗儀式講話稿(10.17)
規(guī)范在心中 文明伴我行 各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我講話的主題是“規(guī)范在心中,文明伴我行”。
1、自身形象方面:
(1)儀表端莊大方:在校園內(nèi)穿著整潔、大方;在教學(xué)區(qū)等公共場所不穿背心、拖鞋,不穿奇裝異服。
(2)語言文明健康:不講不文明語言、不罵人,不起、不叫別人綽號;不直呼老師姓名;不大聲喧嘩、叫喊;使用禮貌用語,提倡使用普通話。
(3)行為規(guī)范合法:課間不追逐、奔跑,不爬窗翻越圍墻,不邊走邊吃、亂丟亂拋(尤其午餐的水果皮等)、亂涂亂寫,不帶手機(jī)等通信工具、火種、電器等危險物品進(jìn)校園。不參與打架、不圍觀,不無故遲到、早退、曠課,未經(jīng)許可不隨便拿別人的東西。
2、教學(xué)環(huán)境方面:
(1)清潔衛(wèi)生:地面整潔、窗明幾凈,講臺、黑板沿、飲水機(jī)、學(xué)生柜、壁櫥等物品無灰塵;學(xué)生課桌內(nèi)無雜物,地面、窗臺上不堆放物品,墻壁無污跡,無蜘蛛網(wǎng)。桌上無亂涂亂寫現(xiàn)象。
(2)物品擺放:課桌橫、豎一直線,課桌離黑板2米以上距離;書本等文具用品排放整齊,下課做好準(zhǔn)備工作,把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品按班主任老師的規(guī)定放在課桌上;學(xué)生柜內(nèi)物品擺放整齊,不放雜物;清潔工具掃帚、簸箕有序擺放在衛(wèi)生櫥內(nèi)。
3、就餐方面:
在老師的帶領(lǐng)下排隊有序進(jìn)餐廳,吃飯盡量做到不說話,文明用餐;就餐后,殘余食物自覺放在餐具里。
4、課間操,升旗儀式,眼保健操方面:
集合要快、齊、靜,進(jìn)退場有序、整齊;做操整齊、有力,升旗時肅立、唱國歌時響亮、整齊,國旗下講話時靜聽;人人準(zhǔn)時做眼保健操,保持安靜、動作正確。
上面的基本規(guī)范希望每個同學(xué)努力去做,一定去做,只有從這些最基本的規(guī)范做起,文明創(chuàng)建才不是空話。讓我們用實(shí)際行動去表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明;讓文明伴隨我們成長、促進(jìn)我們成長,人人爭做文明學(xué)生。
第九周升國旗儀式講話稿(10.24)老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天我講話的主題是關(guān)注生命與健康。
同學(xué)們,傳染病雖然可怕,但也可以預(yù)防,可以治療。目前已進(jìn)入秋季流感流行的高發(fā)期,為了共同防控季節(jié)性流感,讓我們提一些倡議,請你首先遵照這些倡儀,并負(fù)責(zé)傳達(dá)給你周圍的人。相信在我們的共同努力下,流感一定是可防、可控、可治的。
1、學(xué)校是大家快樂學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們一定要保持良好個人衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換衣服。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。不隨地吐痰,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉,結(jié)合自身情況,合理安排運(yùn)動,堅持每天一小時的運(yùn)動提高自身免疫力。
3、注意飲食,多喝水,多吃蔬菜瓜果,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。注意天氣預(yù)報,根據(jù)天氣冷暖變化及時添加衣服,少去人口密集的場所。
4、不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為自己商販加工,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以在這個非常時期,同學(xué)們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。
同學(xué)們,讓我們共同行動起來,關(guān)注我們的生命和健康,多運(yùn)動、健體魄,講衛(wèi)生、防傳染,從一點(diǎn)一滴做起,尊重科學(xué),展示我們的精神風(fēng)貌和健康體魄。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
第十周升國旗儀式講話稿(10.31)
遵紀(jì)守法 關(guān)愛生命 各位老師,各位同學(xué): 大家早上好!
12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀(jì)守法。
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個神話故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命。
可是,有的小朋友卻因為不能很好地遵紀(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
第十一周升國旗儀式講話稿(11.7)
同學(xué)們,你們知道嗎?在11月份有一個非常重要的日子,那就是11月9日消防安全宣傳日,通常被稱作119。它既是火警電話,也是消防安全宣傳日。
火,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火一旦失去了控制,就會釀成火災(zāi),就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定:消防工作實(shí)行“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。這是我國人民長期以來與火災(zāi)作斗爭的經(jīng)驗總結(jié)。只要人們提高防火警惕性,懂得消防知識,并采取有效的預(yù)防措施,就可杜絕或減少火災(zāi)的發(fā)生,做到防患于未然,保障公共財產(chǎn)和公民生命財產(chǎn)的安全。因此,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知,不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),有的同學(xué)一時疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩電燈、電扇卻仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來,一些意外事故也便有可能發(fā)生。
11月份,秋冬季節(jié),天氣干燥,這個季節(jié)是全年降雨量最小的季節(jié),因此是火災(zāi)多發(fā)期。
如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么辦呢? 首先,即時報警,打119火警電話。報警時,一定要沉著冷靜,不要心慌,一要講清楚起火詳細(xì)地址,燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。
其次,面對危急的時刻,我們一定要保持清醒的頭腦,采取自救措施,比如用濕的衣物,棉被,毛毯包住頭和身體,濕的毛巾捂住鼻子和口,立即撤離現(xiàn)場。還有很多逃生辦法,希望同學(xué)們利用課余時間,搜集資料,提高消防意識。我們一定要時刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。安全記心間,幸福長相伴!
第十二周升國旗儀式講話稿(11.14)
努力的你最美麗
同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短?!盎A(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步了,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我是最美麗!”“如果自己盡力了,想著正確的方向努力了,那么天生我才必有用“這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
第十三周升國旗儀式講話稿(11.21)
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我講話的題目是《珍惜生命,遠(yuǎn)離傷害》。
今天,我們站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀,因為我們擁有明亮的眼睛,擁有敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄。
然而,假如我們失去生命,這一切都將不再存在。我們將再也看不見藍(lán)盈盈的天空、綠瑩瑩的草地;再也聽不見悠揚(yáng)的歌曲、婉轉(zhuǎn)的鳥叫;再也感受不到父母的關(guān)懷、朋友的愛護(hù);再也不能和這個充滿奇跡的世界親密接觸;再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望。
我們還是孩子,處在人生最美好的時期,我們就像剛剛發(fā)芽的嫩草、正在拔高的樹苗,只有珍惜生命、遠(yuǎn)離傷害,才能不斷長大,長成參天大樹。那么,怎樣做才是珍惜生命?怎樣做才能遠(yuǎn)離傷害?
珍惜生命,就是珍惜每個分分秒秒,不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,充實(shí)自己的頭腦,成為一個會思考、會創(chuàng)造的人。
珍惜生命,就是懂得愛護(hù)自己,遠(yuǎn)離傷害。
遠(yuǎn)離傷害,就不能在校園里追逐打鬧,因為學(xué)校人多,活動空間有限,往往容易在無意之中釀成大禍。遠(yuǎn)離傷害,就不能隨意觸摸各種電源。遠(yuǎn)離傷害,就不能獨(dú)自到江河中去游泳。遠(yuǎn)離傷害,就不能無故常在外邊溜達(dá)游蕩,更不能隨意相信陌生人。這個世界很精彩,但也很復(fù)雜,我們孩子如果獨(dú)自在外又不懂得保護(hù)自己,就容易受到傷害?,F(xiàn)在社會上常常有孩子因為不按時回家,而被壞人拐騙和利用,也許就永遠(yuǎn)見不到自己的爸爸媽媽了。遠(yuǎn)離傷害,就不能違反交通規(guī)則。每一天,都有人因為亂過馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學(xué)們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有說有笑,而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此,同學(xué)們,我們不但自己要遵守交通法規(guī),還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們更懂得珍惜生命,更懂得遠(yuǎn)離傷害吧!
第十四周升國旗儀式講話(11.28)
冬季鍛煉、強(qiáng)身健體
同學(xué)們,昨天還是艷陽高照,今天氣溫驟降,冬天確實(shí)已來到我們身邊,同時我們也發(fā)現(xiàn)這段時間教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來了,這都是我們的身體無法抵御寒冷結(jié)果。
冬天可是個鍛煉身體的好時候呢,我們可以積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,但得積極運(yùn)動,堅持鍛煉身體。
有些同學(xué)也許會說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時間鍛煉呀!作業(yè)這么多,就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好:磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉,雖然會占去一點(diǎn)時間,但是,我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高,這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要,而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動呢?請同學(xué)們記住三點(diǎn):
第一,體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動量由小到大,運(yùn)動強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),可以逐步地加大運(yùn)動量和運(yùn)動的強(qiáng)度。
第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實(shí)效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛煉,堅持上好每節(jié)體育課。
同學(xué)們、老師們,讓我們一起來鍛煉身體吧!
第十五周升國旗儀式講話稿(12.5)
友善待人
在日常生活中,如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度,去處理各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會充滿陽光。
如果你想做一個快樂的孩子,讓自己的身邊都充滿歡笑,就用你一顆友善的心去對待他人吧。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?
首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。
其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心去感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。
此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,人常說,相逢一笑眠恩仇嘛。讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們記?。荷拼耍褪巧拼约?。
第十六周升國旗儀式講話稿(12.12)為自己喝彩
老師們,同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的主題是:為自己喝彩!我想先給大家講一個寓言故事:有一只幼蛾向媽媽抱怨說:為什么我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外表?你看,人們總是喜歡它們,這太不公平了。這時,媽媽告訴他:親愛的孩子啊,在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動,所以,那些夜間開花的植物,就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們并不重要,重要的是我們盡了自己的職責(zé),對整個大自然有所貢獻(xiàn),你應(yīng)該感到驕傲、高興才對啊。這只幼蛾聽了媽媽的話,終于明白:我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人,應(yīng)該學(xué)會肯定自己,學(xué)會為自己喝彩。同學(xué)們,在學(xué)校,我們就是一位普普通通的學(xué)生,在學(xué)校舉行的各項比賽、活動、評比中沒能獲獎,但是我們只要認(rèn)真參加了也應(yīng)該為自己喝彩。在班級里,也許你并不是十分出色的一位,但是為了班級的榮譽(yù),集體的利益,你主動為班級活動出謀劃策;為了同學(xué)之間的友誼,你主動幫助學(xué)習(xí)上、生活中有困難的同學(xué);為了集體,他人,你做了許許多多的好事,或許沒有人發(fā)現(xiàn)你、表揚(yáng)你,稱贊你,但在這個過程中,你在慢慢地“長大”-----你的心態(tài)健康向上了,你的本領(lǐng)不斷地增強(qiáng)了,你應(yīng)該為自己喝彩。
在我們身邊,那些為了節(jié)約水電而負(fù)責(zé)關(guān)燈、合理使用飲用水的同學(xué),你們真了不起;那些為班級、同學(xué)服務(wù)的班隊干部、課代表、組長們,你們真了不起;那些為班級、學(xué)校衛(wèi)生主動彎腰的值日生們,你們真了不起;那些參與檢查的學(xué)生代表、少先隊干部、大隊部成員,你們真了不起;那些積極參加學(xué)?;顒?、在各級各類競賽、表演中為校爭光而不斷刻苦訓(xùn)練的合唱隊員、運(yùn)動員及各興趣小組成員等,你們真了不起;那些懂得遵守學(xué)校規(guī)章制度、主動向老師問好的同學(xué)們,你們真了不起!同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)中,僅僅一味地為自己喝彩是不夠的,這份自信應(yīng)該附著于“實(shí)干”上,即相信自己,樹立目標(biāo)并為之努力奮斗,這樣你的人生才會收獲到更多的精彩。衷心希望全體同學(xué)每天都能收獲更多的精彩!
第十七周升國旗儀式講話稿(12.19)
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” 各位同學(xué)們,老師們:
大家早上好!今天我講話的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。我國唐代著名詩人韓愈的一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問、樂讀、善思。
勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間,每人每天都有24個小時,除了休息、睡覺、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動以外,把絕大部分的時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。
好問,在學(xué)習(xí)中,你會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,你必須不恥下問,向同學(xué)、向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂:三人行,必有我?guī)煛?/p>
樂讀,那就是要博覽群書,除了我們上課用的教科書,還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書,如:兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書,以及各類的報刊雜志等等,它會令我們大量地吸收信息,增加我們的知識面。
善思,古人說,學(xué)貴有疑,這就是說,在學(xué)習(xí)過程中,你不是一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學(xué)會思考問題,敢于提出問題,有思考才能有發(fā)展,有發(fā)展才能有創(chuàng)新。
如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮是左翼,而右翼就是“潛心”。把心沉下來,少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁,把心思放到學(xué)習(xí)上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營造一種腳踏實(shí)地勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時你必能展翅高飛,到達(dá)你理想的彼岸。
最后,預(yù)祝大家在期末考試中能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績!
第十八周升國旗儀式講話稿(12.26)
《辭舊迎新話元旦》
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們: 早上好!
距離元旦還有短短的5天時間了。元旦的到來代表新的一年又將開始。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向2012的準(zhǔn)備了呢?
回望2011年,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶與留戀。在這一年里,留下了小朋友們揮灑汗水的奮斗足跡,留下了小朋友們激情飛揚(yáng)的歡聲笑語。忘不了你們課堂上專注虔誠的眼神,忘不了你們每天孜孜不倦的身影,忘不了你們在運(yùn)動會上的奮力拼搏,歡呼雀躍。你們經(jīng)過自己的努力,都取得了較大的進(jìn)步。
走進(jìn)2012,我們又將長大一歲,同時,也應(yīng)該對自己有更多理性的反思與規(guī)劃了。我們每位同學(xué)不妨問問自己:“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?我的學(xué)習(xí)方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習(xí)效率可不可以再提高一些呢?我的言行舉止都在符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求嗎?我在各方面對自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?”我們只有在這樣不斷的反思中,才會對自身有越來越清晰的認(rèn)識,才能有更加有效的調(diào)整,才會不斷地進(jìn)步。
同學(xué)們,2012年將是你們成長中又一片新的天地,有許多的挑戰(zhàn)等著你們?nèi)フ鞣?,有許多成長的喜悅等著你們?nèi)テ穱L。請珍惜它,把握它吧。
新的一年,新的希望,新的祝福。我在這里以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福你們。祝同學(xué)們元旦快樂!身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時,也祝愿老師們天天開心,事事順心!
第十九周升國旗儀式講話稿(1.2)
珍惜時間 把握今天
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,舉行2012年的第一次升旗儀式。站在這里,站在新一年的起點(diǎn),整理剛剛走過的2011年,我想,每個人都會收獲一些什么,思考一些什么,憧憬一些什么。
是啊,歲月如梭,年復(fù)一年。一年過去之時,給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思緒在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失?。蓟魅松呢敻弧?/p>
當(dāng)新年的鐘聲響起,預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道,你們都想捧著優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以,面對緊張的期末考試,我們更要惜時如金。有人說:一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲??磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對目前的成績不太滿意,意識到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步,請記?。汗Ψ虿回?fù)有心人,趕快爭分奪秒,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識,爭取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們,花無重開日,人無再少年。愿我們珍惜美好的時光,共同珍惜今天,把握現(xiàn)在的分分秒秒,爭取一個美好、充實(shí)的2012年!
謝謝大家!
第四篇:學(xué)校
學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
一 范圍
本標(biāo)準(zhǔn)適用于浙江省行政區(qū)域內(nèi)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)校及各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
二 建設(shè)要求
(一)檢查消除火災(zāi)隱患能力
1. 學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織一次防火檢查,內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。
2. 學(xué)校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容:
a)落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況;
b)用火、用電有無違章;
c)新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無違章; d)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通; e)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況;
f)疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物; g)集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置;
h)消防(控制室)值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄; i)化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆kU品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定;
j)消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況;
k)食堂、灶間煙道季度清洗情況; l)員工本崗位消防知識的掌握情況;
m)防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況; n)其他消防安全情況。
3.學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中,消防安全重點(diǎn)部位(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查,學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次,教室、實(shí)驗室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。
4.學(xué)校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容:
a)學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況; b)疏散通道、安全出口是否暢通;
c)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;
d)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況; e)重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。
5.教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災(zāi)危險性,掌握火災(zāi)防范措施,每天進(jìn)行本崗位防火檢查,及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。
6.崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容: a)用火、用電有無違章;
b)疏散通道、安全出口是否暢通;
c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;
d)場所有無遺留火種。
7.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正;對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時研究制定整改方案,確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人,報學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。
8.火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)按照整改方案要求,落實(shí)整改措施,并加強(qiáng)整改期間的安全防范,確保消防安全。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障,消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。
9.火災(zāi)隱患整改完畢后,消防安全管理人應(yīng)組織驗收,并將驗收結(jié)果報告消防安全責(zé)任人。
(二)撲救初起火災(zāi)能力
1.學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。定期進(jìn)行消防演練。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。
2.學(xué)校實(shí)驗室應(yīng)將預(yù)案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險性和應(yīng)對措施等報學(xué)校消防管理歸口部門備案。
3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報警,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1 min內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:
a)電話或火災(zāi)報警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控
制室或單位值班人員;
b)使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火; c)安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。
4.消防控制室接到探測器報警信號后,立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn),同時通過視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)?,F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后,向控制室報告,并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。
5.火災(zāi)確認(rèn)后,消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3 min內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:
a)通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場,與公安消防隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;
b)滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi); c)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散; d)安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員; e)現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。(三)疏散逃生能力
1.學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。
2.學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員,火災(zāi)發(fā)生時,疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時,正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。
3.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)按照以下順序通知人員疏散:
a)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層; b)首層發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知本層、二層及地下各層; c)地下室發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知地下各層及首層;
d)多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。4.火災(zāi)無法控制時,火場總指揮應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。(四)宣傳教育能力
1.學(xué)校的法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人,熟知以下內(nèi)容:
a)消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé); b)本單位火災(zāi)危險性和防火措施; c)依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。
2.學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
3.各級各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容,開展下列消防安全教育工作:
a)在開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育;
b)結(jié)合不同課程實(shí)驗課的特點(diǎn)和要求,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的消防安全教育;
c)組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗;
d)對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。
4. 中小學(xué)校應(yīng)針對不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等方式,每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。小學(xué)階段應(yīng)重點(diǎn)開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。
5. 高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等開設(shè)消防安全教育欄目,對學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育。
6.學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。
7.學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求:
a)熟悉消防法律法規(guī);
b)掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案; c)掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施; d)掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法; e)會報警、會撲救初起火災(zāi)、會疏散逃生自救。
8.學(xué)校應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。并應(yīng)按照《社會單位消防
安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》附錄A設(shè)置消防安全標(biāo)志。
三 驗收
學(xué)校消防安全“四個能力”的驗收應(yīng)按照《社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》組織實(shí)施。
名 詞 解 釋
1.社會單位
有固定活動場所且有依法注冊名稱或其他合法名稱的組織。包括機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位、個體工商戶及其他組織。
2.消防安全“四個能力”
檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。
3.第一滅火力量
失火現(xiàn)場單位員工在第一時間內(nèi)形成的滅火救援力量。4.第二滅火力量
火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織員工形成的滅火救援力量。
5.疏散引導(dǎo)員
發(fā)生火災(zāi)時,負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散的單位工作人員。
第五篇:學(xué)校匯總材料
學(xué)校申報先進(jìn)單位匯總材料
一年來,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè),率先為范
一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長。作為一校之長,我時刻嚴(yán)格要求自己,實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持學(xué)習(xí),了解國家大政方針,掌握教育發(fā)展信息,我參加了局組織的校長培訓(xùn),全國“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn),“國培”學(xué)習(xí),不斷更新提升,用先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)工作,管理教學(xué)。在思想上,我努力加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增加黨性理念,堅持原則,顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一致;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益;在學(xué)校管理上,事業(yè)心,責(zé)任感當(dāng)頭,清晰的工作思路,開拓創(chuàng)新的意識,勇于克服困難的決心;恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步。
二、以人為本,抓好常規(guī)管理
1,建立健全的規(guī)章制度,以制度約束人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定各種管理制度,教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理,通過制度的落實(shí),保證各項工作的正常開展。2,將管理責(zé)任具體化,明確化。
3,強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度成立了財務(wù)管理小組,大額支出蘊(yùn)釀,研究,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務(wù)工作的透明度。學(xué)校的設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。
4,抓好安全管理。在安全管理上,我作為校長負(fù)總責(zé),具體抓,專人管,人人都是管理員。門崗值班落實(shí)到人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。重點(diǎn)抓好安全教育,排查,演練,確保學(xué)校,教師,學(xué)生的人身安全。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、育人為本,質(zhì)量立校
作為一名校長,深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一年來,我聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效果和質(zhì)量落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動,共同提高,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合。激發(fā)教師的工作積極性,針對教師隊伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動,學(xué)習(xí)啟動,骨干帶動,活動推動,機(jī)制驅(qū)動。從基礎(chǔ)出發(fā)“調(diào)整,提高。”促使全體教師不斷的完善自己。
一、建設(shè)濃郁的班級靜態(tài)書香氛圍。
馬克思和恩格斯曾經(jīng)說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。因此,筆者十分重視班級環(huán)境的布置,盡可能使班級散發(fā)出濃郁的書香,主要做法有:
(一)是精心布置班容。筆者在班容的布置上力求具有主題性、趣味性和生動形象性。在教室的門口的班牌上就能看到我們的班訓(xùn)“書香致遠(yuǎn)”的字眼。在教室里雪白的墻壁上掛著裝幀精美關(guān)于讀書的名人名言,如“文中有愉”、“書在有樂”,教室的墻壁上設(shè)有“經(jīng)典涌瀆”、“精美書簽”、“我們的字”等專欄。這些專欄設(shè)計成精美、趣味的圖形,外框的裝飾色彩典雅,為教室增色不少,使教室的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品和圖畫都會說話,對學(xué)生閱讀起到引導(dǎo)作用。
(二)是建立班級圖書角。使學(xué)生一進(jìn)教室就能讓學(xué)生感受書香濃郁。
(三)是讓高雅的藝體活動占領(lǐng)課間。書香班級建設(shè)需要高雅的藝體活動作為輔助,筆者十分重視根據(jù)學(xué)生特長和愛好搭建課間活動的平臺。
二、開展豐富多彩的讀書活動
要使班級保持讀書熱忱就必須開展各種讀書活動,以活動引領(lǐng)閱讀,以活動激發(fā)閱讀,以活動促進(jìn)閱讀。除參加學(xué)校相關(guān)活動外,筆者在班級內(nèi)主要開展過以下一些活動:
(一)是制作書簽。由學(xué)生根據(jù)自己的審美設(shè)計和制作各種各樣書簽,寫上勤奮讀書的格言和名句,被評為“精美書簽”的可以在“精美書簽”的專欄上展出,并指定為節(jié)日、同學(xué)生日的禮品。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,每當(dāng)看完書后,他們都會把書簽夾進(jìn)去,學(xué)生每看完一本,就會在自已的書簽上寫書名,比比誰看得多。
(二)是課前演講。學(xué)生按座位順序依次輪流,每天每節(jié)語文課上有一名學(xué)生上臺演講,演講的內(nèi)容可以是故事、笑話、名人名言、歇后語、美文等等,這樣既檢查學(xué)生閱讀的結(jié)果,又培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的口才和膽量,可謂是一舉兩得。
(三)是古詩文誦讀比賽。一個學(xué)期舉行兩次比賽,古詩比賽是誰背得多并且有感情為勝者,美文由教師確定篇目,然后讓學(xué)生聲情并茂的朗誦,學(xué)生在誦讀中與經(jīng)典對話,美好的情操得到陶冶,人文素養(yǎng)得到培養(yǎng)。
(四)是讀書摘抄筆記評比。每個星期的閱讀課上對學(xué)生讀書摘抄筆記進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生摘抄的內(nèi)容可以是好詞好句好段,形式上要求書寫端正,插圖精美,然后每個月進(jìn)行讀書摘抄評比,優(yōu)秀的在班級中展出,這樣充分調(diào)動學(xué)生的閱讀和摘抄的積極性。
(五)是“閱讀之星”評比。對好讀書、勤讀書、讀好書、活讀書的學(xué)生進(jìn)行表彰,評出“閱讀之星”并以綠星卡給予獎勵,并登上光榮榜。
學(xué)校高度重視和諧校園、文明校園建設(shè)的進(jìn)程,注重以人為本、以德為首的教育理念,教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識必先學(xué)會做人。學(xué)校緊緊圍繞“開展好一個主題活動、突出兩大特色、抓好三支隊伍建設(shè)、強(qiáng)化四項重點(diǎn)工作”的工作思路,本著“重在教育、重在規(guī)范、重在自律”的原則,始終把德育工作放在各項工作的首位,做細(xì)做實(shí)。
校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)實(shí)、享譽(yù)社會——是本校的一大特點(diǎn)。學(xué)校堅持“育人為本”、“德育為先”的原則,把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、民主法制教育、文明禮儀教育、安全教育貫穿始終,不斷提高針對性、實(shí)效性和感染力。
四、宣傳預(yù)防并重、強(qiáng)化安全教育,打造平安校園
1、強(qiáng)化意識、落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺各項工作的首位,我校繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),成立保衛(wèi)處,落實(shí)工作人員,安排專項經(jīng)費(fèi),聘請保安人員,配備保衛(wèi)器材,安裝監(jiān)控設(shè)備,強(qiáng)化保障措施,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制?!胺陼刂v,逢活動必預(yù)案”、強(qiáng)化責(zé)任追究制度,通過層層簽訂責(zé)任狀。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查,經(jīng)常開展自查自糾。
2、完善制度、細(xì)化措施。注意過程,突出細(xì)節(jié),嚴(yán)格考核,繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格的進(jìn)出校門的門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局規(guī)范的秋夏季作息時間,教師值日定崗定點(diǎn)定責(zé),落實(shí)細(xì)節(jié)。
3、完善安全教育的陣地建設(shè)。要求各班級利用班會、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、等防災(zāi)減災(zāi)安全知識和技能教育。充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、校園網(wǎng)、校廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動,如:學(xué)校開展消防、地震演練活動并進(jìn)行學(xué)生征文評選活動,通過這一系列活動,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。百尺竿頭、更進(jìn)一步,展望未來,我們充滿信心。