第一篇：蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文按課文內(nèi)容填空期末總復(fù)習(xí)題1-8單元
第一單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．讓我們，小船兒，海面，四周。小船兒，涼爽的風(fēng)。（《
1、讓我們蕩起雙槳》）
2．爸爸 對(duì)聰聰說：“，不僅要
，還要！”（《
2、學(xué)會(huì)查“無字詞典”》）3．。
。（《
3、山行》）4．。
。（《
3、楓橋夜泊》）
5．綠葉為。春天的時(shí)候，；夏天的時(shí)候，； 秋葉 ； 飄零——。（《
4、做一片美的葉子》）6．蕭蕭梧葉。
，籬落。（《夜書所見》）
第二單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．原野。搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了 ； 高粱，揚(yáng)起 臉龐，像是在。，，榛樹葉子，紅得。（《
5、北大荒的秋天》）2．站在 的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，是層層疊疊、的山巒，，，真像一幅。，一面碩大的銀鏡。白鷗掠過，在陽光下。（《
6、西湖》）
3．在拉薩，人們說話的聲音，伸出手來。有人說“ ”，這話真是。有貼著山頂?shù)模克{(lán)的天空顯得 ；有拉薩河畔，湛藍(lán)的天空顯得。
（《
7、拉薩的天空》）
第三單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．①太陽公公看見了，親切地 ：“，別落在，那是。也不要，那是。只有，才是你們?！?/p>
②第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子 ；落在湖泊里的種子 ；只有落在，他們?cè)?，把大地。（?/p>
8、蒲公英》）2．小牛捧起，看了又看，心想：，。為了 發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外。（《
9、三袋麥子》）
3．龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的。
三太子，地對(duì)哪吒說：“，？“說著。哪吒，趁勢(shì)。那 立刻噴出，把三太子 裹住。三太子只好。（《
10、哪吒鬧海》）
4．晨霧，似。誰家的孩子，唿哨，甩幾竿響鞭。晨霧中，皆不見。只聞 呱呱叫，清悠悠。（《晨牧》）
第四單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．他四處，的軍隊(duì)。經(jīng)過，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了。布魯斯的。（《
11、第八次》）
2．回國(guó)以后，越王勾踐。白天，他 ；晚上。他還在屋子里，飯前，總要嘗嘗，提醒自己 兵敗會(huì)稽繁的恥辱。（《
12、臥薪嘗膽》）
3．1816年，法國(guó)巴黎流行著。有位名叫 的醫(yī)生，看到許多病人 地死去，心里。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的。？他整日。（《
13、世界上第一個(gè)聽診器》）
4．長(zhǎng)江后浪推前浪。若使年華虛度過。三百六十行。冰生于水而寒于水。書到用時(shí)方恨少。（《古今賢文﹒勸學(xué)篇（上）》）
第五單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
1．①，陽光和煦的，是旅游。，人們
，漫步在，輕柔的，真是。
②一到夜晚，整個(gè)香港就成了。港灣里，像
濺落人間。馬路上
，如同。（《
14、“東方之珠” 》）
2．一會(huì)兒，太陽公公 云霞，爬上了，染紅了，照亮了。
霞光中，光彩熠熠，把
—，，還有 的鮮花嫩草，都像，顯得。（《
15、小露珠》）
3．熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上。
一天天，一天天成熟。它的外皮先是，逐漸變得，最后變成。熟透了的石榴，有的，有的，露出了。這些石榴娃娃，向人們。（《
16、石榴》）4．愛人者人恒愛之。
老吾老以及人之老。（— 孟子）5．因?yàn)槔ッ?，所以我們稱它為春城。6．因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為。7．我們稱哈爾濱為冰城，是因?yàn)椤?．，因此我們稱重慶為山城。
第六單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．“有哇，你們來看，這是雨點(diǎn)留下的，叫 ；這是波浪留下的，叫 ；還有那些，，，……叫。這些都是?！?/p>
（《
17、石頭書》）
2．小稻秧望著這群 的雜草，說：“我剛搬到大田，？”這群雜草，地跟小稻秧搶。小稻秧氣的，當(dāng)場(chǎng)就。（《
18、小稻秧脫險(xiǎn)記》）
3． 一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物。只見他，，轉(zhuǎn)眼間便飛得。
飛
機(jī)
想
：“ ？ ？”（《
19、航天飛機(jī)》）
4．。
，任。（《竹石》）
第七單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．沃克醫(yī)生擦著汗，對(duì)年輕人說：“我真 你會(huì)暈過去?！蹦贻p人，勉強(qiáng) ：“我一直在?！蔽挚酸t(yī)生 ：“ ？”“?！蔽挚酸t(yī)生不禁 ：“！
你是，！”（《20、軍神》）
2．是啊，人人都，特別是。讓我們，同時(shí)。（《
21、掌聲》）
3“，”彼得若有所悟，“，我可以用來，人們一定會(huì)。如果真是的話，……”（《
22、金子》）4．，腦怕不用。手越用越巧。
三天打魚。三心二意。
師傅領(lǐng)進(jìn)門。熟能生巧。（《古今賢文﹒勸學(xué)篇（下）》）
第八單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1． 王維想：以前，每逢，總要和兄弟們 茱萸，遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，！如今我們卻，不能 ……，兄弟們一定也在 聚會(huì)，思念著我呢。（《
24、每逢佳節(jié)倍思親》）2．。，遍。
這首詩的題目是：，表達(dá)了作者 的思想感情。
3．①孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里，他的姐姐
，、、、，樣樣活兒都干。
時(shí)，姐姐就。孫中山最愛，姐姐也。
②一天，孫中山從外面回來，看見媽媽。姐姐痛苦極了。
（《
24、孫中山破陋習(xí)》）
4、沾衣欲濕杏花雨。
5、，西出陽關(guān)無古人。
6、，非是藉秋風(fēng)。
7．，凌。
。（《梅花》）
8． 忠，無辜鑄佞臣。第八單元
按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1． 王維想：以前，每逢，總要和兄弟們 茱萸，遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，！如今我們卻，不能 ……，兄弟們一定也在 聚會(huì)，思念著我呢。（《
24、每逢佳節(jié)倍思親》）2．。，遍。
這首詩的題目是：，表達(dá)了作者 的思想感情。
3．①孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里，他的姐姐
，、、、，樣樣活兒都干。
時(shí)，姐姐就。孫中山最愛，姐姐也。
②一天，孫中山從外面回來，看見媽媽。姐姐痛苦極了。
（《
24、孫中山破陋習(xí)》）
4、沾衣欲濕杏花雨。
5、，西出陽關(guān)無古人。
6、，非是藉秋風(fēng)。
7．，凌。
。（《梅花》）
8． 忠，無辜鑄佞臣。
第二篇：蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文按課文內(nèi)容填空期末總復(fù)習(xí)題免費(fèi)
晨光教育
第一單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．讓我們，小船兒，海面，四周。小船兒，涼爽的風(fēng)。（《
1、讓我們蕩起雙槳》）
2．爸爸 對(duì)聰聰說：“，不僅要
，還要！”（《
2、學(xué)會(huì)查“無字詞典”》）3．。
。（《
3、山行》）4．。
。（《
3、楓橋夜泊》）
5．綠葉為。春天的時(shí)候，；夏天的時(shí)候，； 秋葉 ； 飄零——。（《
4、做一片美的葉子》）6．蕭蕭梧葉。
，籬落。（《夜書所見》）
晨光教育
第二單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．原野。搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了 ； 高粱，揚(yáng)起 臉龐，像是在。，，榛樹葉子，紅得。（《
5、北大荒的秋天》）2．站在 的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，是層層疊疊、的山巒，，，真像一幅。，一面碩大的銀鏡。白鷗掠過，在陽光下。（《
6、西湖》）
3．在拉薩，人們說話的聲音，伸出手來。有人說“ ”，這話真是。有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得 ；有拉薩河畔，湛藍(lán)的天空顯得。
（《
7、拉薩的天空》）
晨光教育
第三單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．①太陽公公看見了，親切地 ：“，別落在，那是。也不要，那是。只有，才是你們?！?/p>
②第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子 ；落在湖泊里的種子 ；只有落在，他們?cè)?，把大地。（?/p>
8、蒲公英》）2．小牛捧起，看了又看，心想：，。為了 發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外。（《
9、三袋麥子》）
3．龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的。
三太子，地對(duì)哪吒說：“，？“說著。哪吒，趁勢(shì)。那 立刻噴出，把三太子 裹住。三太子只好。（《
10、哪吒鬧海》）
4．晨霧，似。誰家的孩子，唿哨，甩幾竿響鞭。晨霧中，皆不見。只聞 呱呱叫，清悠悠。（《晨牧》）
晨光教育
第四單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．他四處，的軍隊(duì)。經(jīng)過，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了。布魯斯的。（《
11、第八次》）
2．回國(guó)以后，越王勾踐。白天，他 ；晚上。他還在屋子里，飯前，總要嘗嘗，提醒自己 兵敗會(huì)稽繁的恥辱。（《
12、臥薪嘗膽》）
3．1816年，法國(guó)巴黎流行著。有位名叫 的醫(yī)生，看到許多病人 地死去，心里。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的。？他整日。（《
13、世界上第一個(gè)聽診器》）
4．長(zhǎng)江后浪推前浪。若使年華虛度過。三百六十行。冰生于水而寒于水。書到用時(shí)方恨少。（《古今賢文﹒勸學(xué)篇（上）》）
晨光教育
第五單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
1．①，陽光和煦的，是旅游。，人們
，漫步在，輕柔的，真是。
②一到夜晚，整個(gè)香港就成了。港灣里，像
濺落人間。馬路上
，如同。（《
14、“東方之珠” 》）
2．一會(huì)兒，太陽公公 云霞，爬上了，染紅了，照亮了。
霞光中，光彩熠熠，把
—，，還有 的鮮花嫩草，都像，顯得。（《
15、小露珠》）
3．熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上。
一天天，一天天成熟。它的外皮先是，逐漸變得，最后變成。熟透了的石榴，有的，有的，露出了。這些石榴娃娃，向人們。（《
16、石榴》）4．愛人者人恒愛之。
老吾老以及人之老。（— 孟子）5．因?yàn)槔ッ?，所以我們稱它為春城。6．因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為。7．我們稱哈爾濱為冰城，是因?yàn)椤?．，因此我們稱重慶為山城。
晨光教育
第六單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．“有哇，你們來看，這是雨點(diǎn)留下的，叫 ；這是波浪留下的，叫 ；還有那些，，，……叫。這些都是。”
（《
17、石頭書》）
2．小稻秧望著這群 的雜草，說：“我剛搬到大田，？”這群雜草，地跟小稻秧搶。小稻秧氣的，當(dāng)場(chǎng)就。（《
18、小稻秧脫險(xiǎn)記》）
3． 一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物。只見他，，轉(zhuǎn)眼間便飛得。
飛
機(jī)
想
：“ ？ ？”（《
19、航天飛機(jī)》）
4．。
，任。（《竹石》）
晨光教育
第七單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1．沃克醫(yī)生擦著汗，對(duì)年輕人說：“我真 你會(huì)暈過去?！蹦贻p人，勉強(qiáng) ：“我一直在?！蔽挚酸t(yī)生 ：“ ？”“。”沃克醫(yī)生不禁 ：“！
你是，！”（《20、軍神》）
2．是啊，人人都，特別是。讓我們，同時(shí)。（《
21、掌聲》）
3“，”彼得若有所悟，“，我可以用來，人們一定會(huì)。如果真是的話，……”（《
22、金子》）4．，腦怕不用。手越用越巧。
三天打魚。三心二意。
師傅領(lǐng)進(jìn)門。熟能生巧。（《古今賢文﹒勸學(xué)篇（下）》）
晨光教育
第八單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)
姓名 成績(jī)
1． 王維想：以前，每逢，總要和兄弟們 茱萸，遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，！如今我們卻，不能 ……，兄弟們一定也在 聚會(huì)，思念著我呢。（《
24、每逢佳節(jié)倍思親》）2．。，遍。
這首詩的題目是：，表達(dá)了作者 的思想感情。
3．①孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里，他的姐姐
，、、、，樣樣活兒都干。
時(shí)，姐姐就。孫中山最愛，姐姐也。
②一天，孫中山從外面回來，看見媽媽。姐姐痛苦極了。
（《
24、孫中山破陋習(xí)》）
4、沾衣欲濕杏花雨。
5、，西出陽關(guān)無古人。
6、，非是藉秋風(fēng)。
7．，凌。
。（《梅花》）
8． 忠，無辜鑄佞臣。
第三篇：三年級(jí)語文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空
1、早晨，從（）上，從（）里，從一條條開著（）和（）的小路上，走來了許多小學(xué)生，有（）的，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（）的。大家（）不同、（）不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的（），把學(xué)校打扮得更加（）。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打（），向（）的老師問好，向高高（）。
2、上課了，不同（）的小學(xué)生，在同一間（）里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那（）真好聽！這時(shí)候，窗外十分（），（）不搖了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀（）。最（）的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣（）地聽著同學(xué)樣讀課文。下課了，大家在大青樹下跳（）、（）、做（），招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看（）。
3、這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的（），掛在大青樹（）上。（），在（）的粉墻上（）??
4、原來，蒲公英的花就像我們的（），可以（）、（）?；ǘ洌ǎr(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成（）的了。
5、多么（）的草地！多么有趣的（）！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最（）的一種花。它和我們一起（），和我們一起（）。
6、我站在（）下抬頭望：啊，（）這么高，在（）上面哩！我爬得上去嗎？再看看（），石級(jí)邊上的鐵鏈，（）是從天上掛下來的，真叫人（）！
7、老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“（）你啦，小朋友。要不是你的（）鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）爬下來了！”
8、爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（）！”
9、公園里有一棵高大的（），樹上有三只（）：兩只（）是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g（），婉轉(zhuǎn)地（），非常（）。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來（）和谷粒。
10、高爾基拿了張（），按小男孩的（）坐下。小男孩（）了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！备郀柣鶄?cè)過臉，對(duì)著他（）。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。
11、“這么重的大石頭從天上掉下來，力量（）。它應(yīng)該（）。可它（）？”
12、他（）弄明白了，這塊大石頭是從（）的（）被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的（），他發(fā)現(xiàn)在（）有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一（）成果，（）了全世界。
13、在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起（）來。做一個(gè)（）樣的吧。我們（）做著，心中充滿了（）。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們（），把它叫做“（）”，還把我們的名字寫在上面。
14、風(fēng)箏越飛越高，在空中（）著，我們（）地喊叫著，在田野里（）。村里人看見了，說：“放得這么高！”
15、我們（），（），那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。
16、我們都哭了，在田野里（），找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。我們（）地坐在田埂上，一抬頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的（）。
17、秋天的雨，是（）。它帶著（）和（），輕輕地，輕輕地，趁你沒（），把秋天的大門打開了。
18、秋天的雨，有一盒（）的顏料。你看，它把黃色給了（），黃黃的葉子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把紅色給了（），紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，郵來了（）。金黃色是給（）的，看，田野像（）。橙紅色是給（）的，橘子、柿子（），爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙?/p>
得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里（）。
19、秋天的雨，帶給大地的是一首（），帶給小朋友的是一首（）。
20、從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問（）地（）給他。人們（）老子和孔子的學(xué)問，也（）他們的品行。
21、孔子，名（），字（），是我國(guó)偉大的思想家和教育家，他的弟子把他的言行將記錄下來，編成《
》。
22、這座橋不但（），而且（）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（）的（）：有的刻著兩條（）的龍，嘴里突出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍。前爪（），各自（）；還有的刻著（）。所有的龍（）都在游動(dòng)，真像活了一樣。
23、趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的（）和（），是我國(guó)寶貴的（）。
24、西沙群島一帶海水（），（）：有（）的，（）的，（）的，（）的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５祝ǎ?，有（），有（），海水（），從海面看，色彩就不同了?/p>
25、海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的（），有的像（），有的像（）。海參到處都是，在海底懶洋洋地（）。大龍蝦（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。
26、西沙群島也是（）。島上有一片片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常寶貴的（）。
27、春天,樹木（）新的枝條,長(zhǎng)出（）的葉子.山上的積雪（）了,雪水（）小溪,淙淙地流著.溪里（）了春水.小鹿在溪邊散步.它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋（）自己映在水里的影子.28、夏天,樹木長(zhǎng)得（）,（）的枝葉把森林封得（）的,擋住了人們的（）,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林（）乳白色的濃霧里.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的（）,穿過樹梢,（）在工人宿舍門前的草地上.草地上（）著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的（）.29、秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更（）了.秋風(fēng)吹來,落葉在林間（）.這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了（）的山葡萄,（）的榛子,（）的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材.30、冬天,雪花在空中飛舞.樹上積滿了白雪.地上的雪（）的,（）,常常沒過（）.西北風(fēng)呼呼地刮過（）.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里.紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭（）自己又肥又厚的腳掌.松鼠靠秋天（）在樹洞里的松子過日子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要（）.31、小興安嶺一年四季（）,是一座美麗的（）,也是一座巨大的（）.32、翠鳥喜歡停在水邊的（）上，一雙（）的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常（）。（）的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。（）的羽毛像淺綠色的外衣。（）的羽毛像赤褐色的襯衫。它（），一雙（）的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙（）的嘴。
33、翠鳥鳴聲（），愛貼著水面（），一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
34、小魚悄悄地把頭（）水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣（），還是難以逃脫翠鳥（）的眼睛。翠鳥（）葦稈，像（）飛過去，（）小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在（），水波還在（）。
34、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（）。他呼出的氣息，變成了（）和（）；他發(fā)出的聲音，化作了（）雷聲。他的雙眼變成了（）和（）；他的（），變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了（）；他的血液，變成了（）的江河；他的汗毛，變成了茂盛的（）；他的汗水，變成了（）的雨露??
35、人類的老祖宗（），用他的整個(gè)身體（）了美麗的宇宙。
第四篇：小學(xué)三年級(jí)語文第四單元按課文內(nèi)容填空
人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第四單元按課文內(nèi)容填空
1、鮮花朵朵，（），（）。要是我們（），就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，（）吹起了（）；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇（）；七點(diǎn)，睡蓮（）；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花（）；下午三點(diǎn)，萬壽菊（）；傍晚六點(diǎn)，煙草花（）；月光花在七點(diǎn)左右（）；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)??
2、不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來，植物開花的時(shí)間，與（）、（）、（）有著（）的關(guān)系。比如曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，（），要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開化也不（）。長(zhǎng)期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的（）和（），到了那時(shí)，便（）的花蕾，向人們（）美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲（）花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟（）的時(shí)間相（）。
3、一位植物學(xué)家曾有意把（）種在一起，把花圃修建得像（）一樣，組成花的“（）”。
4、聽說蜜蜂有（）的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)（）。
5、蜜蜂靠的不是（），而是一種我無法解釋的（）。
6、（）常常被認(rèn)為是（）的行為，但在科學(xué)史上，有許多（）是在（）中產(chǎn)生的。
7、列文虎克玩放大鏡，玩出了（）。他最早發(fā)現(xiàn)了（），發(fā)現(xiàn)了（）。
8、（）菠菜才（），（）栽下羊角蔥；（）韭菜長(zhǎng)得旺，（）；（）大街賣，（）葫蘆彎似弓；（），八月辣椒個(gè)個(gè)紅；（），十月蘿卜上秤稱；（），臘月蒜苗正泛青。
第五篇：三年級(jí)上冊(cè)語文按課文內(nèi)容填空第一單元
人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元按課文內(nèi)容填空
1、早晨，從（）上，從（）里，從一條條開著（）和（）的小路上，走來了許多小學(xué)生，有（）的，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（）的。大家（）不同、（）不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的（），把學(xué)校打扮得更加（）。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打（），向（）的老師問好，向高高（）。
2、上課了，不同（）的小學(xué)生，在同一間（）里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那（）真好聽！這時(shí)候，窗外十分（），（）不搖了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀（）。最（）的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣（）地聽著同學(xué)樣讀課文。下課了，大家在大青樹下跳（）、（）、做（），招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看（）。
3、這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的（），掛在大青樹（）上。（），在（）的粉墻上（）??
4、有一天，我起得很早去（），發(fā)現(xiàn)草地并不是（）的，而是（）的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是（）的。傍晚的時(shí)候，草地又變（）了。這是為什么呢？我來到草地上，（），發(fā)現(xiàn)蒲公英的（）是（）的。原來，蒲公英的花就像我們的（），可以（）、（）?；ǘ洌ǎr(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成（）的了。
5、多么（）的草地！多么有趣的（）！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最（）的一種花。它和我們一起（），和我們一起（）。
6、（）里，爸爸帶我去（），爬（）。
7、我站在（）下抬頭望：啊，（）這么高，在（）上面哩！我爬得上去嗎？再看看（），石級(jí)邊上的鐵鏈，（）是從天上掛下來的，真叫人（）！
8、老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“（）你啦，小朋友。要不是你的（）鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）爬下來了！”
9、爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（）！”
10、槐鄉(xiāng)的孩子，從小就和（）結(jié)成了伴?；编l(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像（）離不開（），（）離不開（）。
11、小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風(fēng)（）。它們一點(diǎn)兒也不（），卻是槐鄉(xiāng)孩子的（）。槐米，可以入藥，還能做染料。（）的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽（）要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來的。
12、當(dāng)（）從村中升起的時(shí)候，孩子們（），田野里（）著他們快樂的（）。
13、（），勞累一天的孩子們帶著（）進(jìn)入（）。孩子們的小床下放著磨好的長(zhǎng)鉤刀、籃子。明天只要是晴天，孩子們又將投入到（）中??
點(diǎn)擊咨詢 