第一篇:學而思培優(yōu)小學書籍內容簡介
《小學奧數(shù)系統(tǒng)總復習》分上下兩冊,涵蓋了奧數(shù)中8大專題,共設21講。每講設置4大模塊,即闖關目標、賽前熱身、實戰(zhàn)演練和逐級闖關,構建了完整的奧數(shù)知識體系,全面覆蓋小學奧數(shù)知識。其中,賽前熱身詳細梳理了各講的重要知識點及方法技巧;實戰(zhàn)演練從點撥——分析——總結形式來透析每道例題,逐步培養(yǎng)學生的奧數(shù)思維;逐級闖關部分讓學生在前面知識和技巧的基礎上自己來個大闖關。此外,本書對部分經(jīng)典例題錄制了視頻,免費贈送給各位學員。本書附有2010年和2011年的北京集訓隊選拔試題,為本書增加了新的亮點。
《數(shù)學思維訓練匯編》本書以各杯賽出題方向為依據(jù),按照奧數(shù)學習的模塊分類。本書題目皆選自全國各大杯賽試題,題型全面,包含所有小學三、四、五、六年級奧數(shù)知識點,且題目分類詳盡;題目難易程度按星級由簡至難排布,且有詳盡的答案解析。本書是“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽推薦 參考用書“數(shù)學解題能力展示”活動指定用書。
一、圖書特點:
杯賽真題精選;題目由淺入深 版塊分類細致;解析詳盡透徹 編者團隊強大;視頻論壇互動
二、購書地點
各大新華書店,當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、京東商城等均有銷售。
第二篇:完整 小學 學而思
完整小學學而思合集 高清 無密
(2013-06-02 01:18:14)
轉載▼ 標簽: 分類: 小學
教育
毛繼東作文三步法:http://
二年級奧數(shù)和閱讀寫作:
【2801】2011一升二年級數(shù)學競賽班-8講http://004km.cn/kc/2801
【3211】2011秋季二年級數(shù)學競賽班-12講http://004km.cn/kc/3211
【4716】2012春季二年級數(shù)學競賽班-14講http://004km.cn/kc/4716
【3746】2012寒假二年級數(shù)學競賽班-8講http://004km.cn/kc/3746
【2802】2011暑期二升三數(shù)學競賽班-12講http://004km.cn/kc/2802
【6031】糖果星球探秘:二升三年級“暢享語文”成長計劃暑期班12講http://004km.cn/kc/6031
【3747】精靈旅行團:2012年寒假二年級說話寫話訓練營10講http://004km.cn/kc/3747
6531:小柿子星球探秘:二年級“暢享語文”成長計劃秋季班(6級)共11講http://004km.cn/kc/6531
三年級奧數(shù)和閱讀寫作:
【3212】2011秋季三年級奧數(shù)競賽班-16講http://004km.cn/kc/3212
【3779】2012寒假三年級奧數(shù)競賽班-10講http://004km.cn/kc/3779
【4860】2012春季三年級奧數(shù)競賽班-16講http://004km.cn/kc/4860
【4861】2012春季三年級奧數(shù)零基礎班-10講http://004km.cn/kc/4861
【6039】三升四奧數(shù)暑期班14講http://004km.cn/kc/6039
4863人教春季三年級數(shù)學同步8講http://004km.cn/kc/4863 6055人教版三年級上冊數(shù)學滿分班16講http://004km.cn/kc/6055 7429北師版三年級下冊數(shù)學滿分班(教材精講+奧數(shù)知識拓展)14講http://004km.cn/kc/7429
4209+2012年寒假五年制小學三年級數(shù)學超常班12講
【6032】杮子星球探秘,三升四年級暢想語文成長計劃暑期班12講http://004km.cn/kc/6032
【3230】精靈旅行團:2011秋季三年級閱讀寫作訓練營12講http://004km.cn/kc/3230
【3783】精靈旅行團:2012寒假三年級閱讀寫作訓練營8講http://004km.cn/kc/3783 【4865】精靈旅行團:2012春季三年級閱讀寫作訓練營12講http://004km.cn/kc/4865
四年級奧數(shù)及閱讀寫作:
【2799】2011暑期三升四數(shù)學強化班共14講http://004km.cn/kc/2799
[6040]2012四升五年級奧數(shù)暑期班18講http://004km.cn/kc/6040
【3297】2011秋季四年級上冊人教數(shù)學課內同步班8講http://004km.cn/kc/3297
【4772】人教四年級下冊數(shù)學同步8講http://004km.cn/kc/4772
【3208】2011秋季四年級數(shù)學強化班,18講http://004km.cn/kc/3208
【3947】2012寒假奧數(shù)強化班10講http://004km.cn/kc/3947
【6057】人教版四年級上冊數(shù)學滿分班14講http://004km.cn/kc/6057
【4770/4771】2011春季四年級數(shù)學競賽班18講http://004km.cn/kc/4770
7088第13屆中環(huán)杯四年級初賽沖刺VIP班12講http://004km.cn/kc/7088 3948+2012寒假四年級奧數(shù)競賽班10講http://004km.cn/kc/3948
1891:四年級奧數(shù)必考知識點系統(tǒng)復習全能班(上)9講http://004km.cn/kc/1891
6063北師版四年級上冊數(shù)學滿分班(教材精講+奧數(shù)知識拓展)17講http://004km.cn/kc/6063 7431北師版四年級下冊數(shù)學滿分班(教材精講+奧數(shù)知識拓展)18講http://004km.cn/kc/7431
【6033】6033樂學星球探秘:四升五年級暢想語文成長計劃暑期班11講http://004km.cn/kc/6033
【3231】精靈旅行團:2011秋季四年級閱讀寫作訓練營12講http://004km.cn/kc/3231
【3945】精靈旅行團:2012寒假四年級閱讀寫作訓練營10講http://004km.cn/kc/3945
【4775】精靈旅行團:2012春季四年級閱讀寫作訓練營10講http://004km.cn/kc/4775
五年級奧數(shù)及閱讀寫作:
【3209】2011秋季五年級數(shù)學強化班共20講,http://004km.cn/kc/3209
【4817】2011原春季五年級奧數(shù)強化班20講http://004km.cn/kc/4817
【3768】2011原寒假五年級奧數(shù)強化班共16講http://004km.cn/kc/3768
【2921】2011原暑假五年級奧數(shù)強化班共18講http://004km.cn/kc/2921
2925崔兆玉2011五年級奧數(shù)年卡74講http://004km.cn/kc/2925 7421人教五年級下冊數(shù)學滿分班15講http://004km.cn/kc/7421 [6059]人教版五年級上冊數(shù)學滿分班16講http://004km.cn/kc/6059
3299+2011秋季五年級數(shù)學課內同步班(人教版)8講http://004km.cn/kc/3299 4820+2012春季五年級數(shù)學課內同步班(人教版)8講http://004km.cn/kc/4820 3769+2012寒假五年級數(shù)學零基礎班14講http://004km.cn/kc/3769 6071蘇教版五年級上冊數(shù)學滿分班14講(教材精講+奧數(shù)知識拓展)http://004km.cn/kc/6071
7427蘇教版五年級下冊數(shù)學滿分班(教材精講+奧數(shù)知識拓展)14講http://004km.cn/kc/7427
6065北師版五年級上冊數(shù)學滿分班14講 7433北師版五年級下冊數(shù)學滿分班13講
【6102】小升初總復習:2012五升六年級語文暑期班12講http://004km.cn/kc/6102
【3232】精靈旅行團:2011秋季五年級閱讀寫作訓練營10講http://004km.cn/kc/3232
【3773】精靈旅行團:2012寒假五年級閱讀寫作訓練營10講http://004km.cn/kc/3773
【4822】精靈旅行團:2012春季五年級閱讀寫作訓練營10講http://004km.cn/kc/4822
【3058】小學語文知識大全—小學閱讀技巧魔法班-4講http://004km.cn/kc/3058
【2666】小學語文必學寫作技巧之非常作文訓練營-10講http://004km.cn/kc/2666
3618小學語文知識大全——小學語文基礎知識精講(上)9講http://004km.cn/kc/3618 3721:小學語文知識大全——小學語文基礎知識精講(下)8講http://004km.cn/kc/3721 2515:春季五年級語文閱讀課外拓展班6講http://004km.cn/kc/2515 2516:春季小學語文總復習小升初沖刺班8講http://004km.cn/kc/2516
3809:五年制小學五年級語文閱讀寫作綜合提高共10講http://004km.cn/kc/3809
六年級奧數(shù)及閱讀寫作:
【2819】2011年暑期五升六數(shù)學課內預習班人教8講上冊http://004km.cn/kc/2819
【4851】2012春季六年級數(shù)學課內同步班人教12講http://004km.cn/kc/4851
【6463】人教版六年級上冊數(shù)學滿分班(教材精講)14講http://004km.cn/kc/6463
【6464】人教版六年級上冊數(shù)學滿分班(教材精講)18講http://004km.cn/kc/6464
【6535】2012六年級培優(yōu)數(shù)學秋季班(競賽班)22講http://004km.cn/kc/6535
2974:六升初一有理數(shù)四則運算必備3講http://004km.cn/kc/2974 2975-六升初一不等式(組)解法攻略3講http://004km.cn/kc/2975 2976-六升初一幾何證明與推理初步3講http://004km.cn/kc/2976 2977-六升初一二元一次方程組全透析3講http://004km.cn/kc/2977 7556北師版六年級下冊數(shù)學滿分班(教材精講+奧數(shù)知識拓展)17講http://004km.cn/kc/7556
4547+12華杯賽初賽六年級VIP全能班8講http://004km.cn/kc/4547
8375+2013高年級華杯復賽考前沖刺班(五、六年級)10講http://004km.cn/kc/837【3065】小學語文經(jīng)典課程:精講心理描寫2講http://004km.cn/kc/3065
【3371】小學語文經(jīng)典課程:文章立意有深度-1講http://004km.cn/kc/3371
【3372】小學語文經(jīng)典課程:分析文段作用,領會句子含義1講http://004km.cn/kc/3372
【3409】小學語文經(jīng)典課程:敘事文閱讀2講http://004km.cn/kc/3409
【3629】小學語文經(jīng)典課程:運用對比手法塑造人物形象1講http://004km.cn/kc/3629
3057:小學語文知識大全—古詩文奧秘賞析-1講http://004km.cn/kc/3057
4992:小學語文知識大全—8課時突破小學記敘文閱讀考點http://004km.cn/kc/4992 5453:小學語文知識大全—8課時文言文輕松入門http://004km.cn/kc/5453 7194:小學語文知識大全—小學分類作文全攻略--9講http://004km.cn/kc/7194 3059:小學語文知識大全—小學寫作技巧寶典班--5講http://004km.cn/kc/3059 6727:柿子星球探秘:四年級“暢享語文”成長計劃秋季班12課時(14級)http://004km.cn/kc/6727 7、5717莊海燕考試速記系列:如何快速記憶小學語文知識4講http://004km.cn/kc/5717 2、7336百變精靈閱讀滿分班(記敘文+說明文+文言文)共20講http://004km.cn/kc/7336
六年級及小升初: 【2912】2011年六-小升初年級奧數(shù)年卡{競賽班}2806+3295+3921+4847.共70講http://004km.cn/kc/2912
【2914】(3296+4857+3925+2808)2011六年級六年級語文年卡(競賽班)-42講http://004km.cn/kc/2914
[7563]小升初總復習:2013六年級語文下半學年卡24講http://004km.cn/kc/7563 [2917-75](2851+3229+3927+4853)2011六年級小升初英語年卡http://004km.cn/kc/2917
6520+1+英語“坑爹”題目大匯總——小升初http://004km.cn/kc/6520
190多講 六年級奧數(shù)七大專題http://zt.xueersi.com/10-aoshu-shiti/ 3340:組合專題 3393:幾何專題 3656/2966:數(shù)論專題 4136:行程專題
八、玩轉小學英語語法共30課時:
【3532】六大時態(tài)6講http://004km.cn/kc/3532
【3679】五大句型5講http://004km.cn/kc/3679
【3822】詞法大全12講http://004km.cn/kc/3822
【3695】被動語態(tài)2講http://004km.cn/kc/3695
【4456】三大從句5講http://004km.cn/kc/4456
九、親子英語口語
【5450】和孩子一起學口語(親子英語課程)共20講http://004km.cn/kc/5450
【3914】學而思樂學口語一級7講http://004km.cn/kc/3914
【3748】學而思樂學口語二級8講http://004km.cn/kc/3748
【3784】學而思樂學口語三級8講http://004km.cn/kc/3784
【3937】學而思樂學口語四級9講http://004km.cn/kc/3937
【3772】學而思樂學口語五級10講http://004km.cn/kc/3772
【3926】學而思樂學口語六級10講http://004km.cn/kc/3926
[6572 ](1-10)樂學英語預備級:2012秋季聽說http://004km.cn/kc/6572 6747(1-17)樂學英語五級:2012秋季聽說讀http://004km.cn/kc/6747 [6746](1-15)樂學英語四級:2012秋季聽說讀寫http://004km.cn/kc/67476 6745(1-15)樂學英語三級2012秋季聽說讀寫訓練營(三、四年級)http://004km.cn/kc/6745
6538(1-15)樂學英語二級:2012秋季聽說讀寫訓練http://004km.cn/kc/6538 6573(1-15)樂學英語一級:2012秋季聽說讀http://004km.cn/kc/6573
4523劍橋少兒英語預備級(上)1-7講http://004km.cn/kc/4523 5325劍橋少兒英語預備級(上)8-15講http://004km.cn/kc/5325 7027劍橋少兒英語預備級(下)1-8講http://004km.cn/kc/7027 7082劍橋少兒英語預備級(下)9-15講http://004km.cn/kc/7082
十、3225/4998:自然拼音一級二級三級和10次國際音標和自然拼音全掌握http://004km.cn/kc/3225 http://004km.cn/kc/4998
十、劍橋少兒英語一40講、二級40講、三級40講
新概念第一冊整套編號:5501+5692+4282+3228共58講 http://004km.cn/kc/5501 http://004km.cn/kc/5692 http://004km.cn/kc/4282 http://004km.cn/kc/3228
【2183】新概念一冊同步強化班 15課時http://004km.cn/kc/2183
【2523】新概念英語一冊同步強化15講http://004km.cn/kc/2523
新概念第二冊整套:80講新概念英語二冊L1-L80 2185+2524+2814
http://004km.cn/kc/2185 http://004km.cn/kc/2524 http://004km.cn/kc/2814
新概念第三冊:40講
十二、單詞記憶:
【7044】過目不忘背單詞--小學核心詞匯1000詞上-11講http://004km.cn/kc/7044
【7103】過目不忘背單詞-小學核心詞匯1000詞(中)11講http://004km.cn/kc/7103
十二、英語閱讀寫作核心詞:5442/3099編號共10課時http://004km.cn/kc/5442
http://004km.cn/kc/3099
一年級奧數(shù)全部
國學經(jīng)典各40課時
6078共欠11-40講千字文:http://004km.cn/kc/6078 5909欠18-40講弟子規(guī):http://004km.cn/kc/5909 6222孟子40講:http://004km.cn/kc/6222 6221欠21-40講論語:http://004km.cn/kc/3629 6220欠12-40講三字經(jīng):http://004km.cn/kc/6221
5172--小魔方大智慧:世界冠軍教你玩轉異形魔方
4682--小魔方大智慧:世界冠軍教你玩轉魔方(三階魔方還原基礎必備)5532 小魔方大智慧:世界冠軍莊海燕教你玩....5171--世界記憶錦標賽經(jīng)典項目:超速記憶撲克牌 5714---莊海燕考試速記系列:如何快速記憶英語單詞 5718_莊海燕考試速記系列:如何快速記憶初....
第三篇:學而思制度
第一章 員工行為守則與道德規(guī)范
目的
本商業(yè)行為準則和道德規(guī)范(簡稱“規(guī)范”)包含TAL Education Group(一家開曼群島注冊的公司,及其子公司和合并附屬機構),恪守高標準商業(yè)規(guī)范而開展經(jīng)營業(yè)務的通用準則。本規(guī)范旨在作為《2002年薩班斯奧克斯利法案》第406章及據(jù)此頒布的相關規(guī)定下的“道德規(guī)范”。本規(guī)范較之商業(yè)慣例或適用法律、法規(guī)或規(guī)定要求更高的執(zhí)行標準,我們將恪守這些更高的標準。
本規(guī)范旨在防止不當行為,鼓勵以下行為:
1、誠實和道德的行為,包括用合乎道德的方式處理個人與職業(yè)關系實際或明顯的利益沖突;
2、公司向美國證券交易委員會(簡稱“SEC”)報送或遞交的報告和文件,及其他大眾傳播中的披露全面、公正、準確、及時和易懂;
3、遵守法律、法規(guī)和規(guī)定;
4、對違反本規(guī)范的行為進行內部舉報;
5、遵守規(guī)范的義務。
適用范圍
本規(guī)范適用于公司所有的基于全職、兼職、咨詢或臨時為公司工作的董事、高管和員工(個人簡稱“單個員工”,集體簡稱“員工”)。本規(guī)范的某些規(guī)定特別適用于公司的首席執(zhí)行官、首席財務官、高級財務管理人員、財務總監(jiān)、副總裁及其他在公司擔任類似職務的其他人員(個人簡稱“單個高管”,集體簡稱“高管”)。
公司董事會(簡稱“董事會”)委托公司首席財務官 Joseph Kauffman先生,擔任公司合規(guī)專員(簡稱“合規(guī)專員”)。如對本規(guī)范有任何疑問或希望報告任何違反本規(guī)范的行為,請致電合規(guī)專員至(010)5292-6771或發(fā)送郵件至josephkauffman@xueersi.com。
利益沖突 確認利益沖突
當員工的個人利益在任何方面妨礙或可能妨礙公司整體利益時,將產生利益沖突。員工應積極地避免任何可能影響自身為公司利益盡職的能力或可能難以讓自身客觀有效地履行工作職責的個人利益。一般來說,利益沖突包含以下幾種:
商業(yè)競爭。任何員工不得接受與公司業(yè)務形成競爭的企業(yè)的雇傭或使公司損失業(yè)務。商業(yè)機會。任何員工不得利用企業(yè)機會,不得通過使用公司信息、財產或職位謀求本應屬于公司的商業(yè)機會。如果任何員工通過使用公司財產、信息或職位發(fā)現(xiàn)公司營業(yè)范圍內的商業(yè)機會,該員工在以個人能力利用該機會前,必須先將該商業(yè)機會呈現(xiàn)給公司。
財務利益。員工不得以直接的方式,或通過配偶或其他家屬以間接的方式在任何其他企業(yè)或機構擁有任何財務利益(包括所有權或其他),如果該利益對員工在公司的工作時間內履行工作職責有不利影響;
員工不得持有任何與公司構成競爭的非上市公司的所有者權益;
員工可以持有與公司有競爭關系上市公司所有者權益的5%;倘若員工在該上市公司的所有者權益超過5%,該員工必須立即向合規(guī)專員報告該所有權;
如果員工的職責包括管理或監(jiān)管與公司有業(yè)務關系的其它公司,則該員工不得在與公司有業(yè)務關系的公司擁有所有者權益。
本規(guī)范的其他規(guī)定除外,董事或該董事的任何直系親屬(統(tǒng)稱“董事關聯(lián)人”)或該高管的任何直系親屬(統(tǒng)稱“高管關聯(lián)人”)可以繼續(xù)持有他或她在某企業(yè)或機構(以下簡稱“利益機構”)的投資或其他財務利益,只要:
該投資或財務利益(x)在公司投資該企業(yè)或機構或對該企業(yè)或機構產生其他形式的興趣之前做出或獲得;或(y)在該董事或高管加入公司前做出或獲得(為避免疑義,在該董事或高管加入公司時,無論公司是否已經(jīng)投資該企業(yè)或機構或對該企業(yè)或機構產生其他形式的興趣);或
未來可以由該董事或高管做出或獲得,只要在該投資或其他財務利益做出或獲得之時,公司尚未對該企業(yè)或機構進行投資或發(fā)生其他形式的興趣;
且該董事或高管應向董事會披露該投資或其他財務利益;
有利益關系的董事或高管不得參加公司高管間與利益機構相關的任何討論,不得參與公司和利益機構間任何可能的交易;
任何董事關聯(lián)人或高管關聯(lián)人(i)投資于或獲得任何與公司構成競爭的企業(yè)或機構的任何股權或其他財務利益之前;或(ii)與公司達成任何交易之前,相關董事或高管應獲得董事會審計委員會的事先批準。
鑒于本規(guī)范,如果某公司或機構與公司提供私立教育服務和/或公司從事的任何其他經(jīng)營的業(yè)務構成競爭,則該公司或機構視為“與公司構成競爭”。貸款或其他金融交易。員工不得從公司的任何重要客戶、供應商或競爭對手公司獲得貸款或個人債務擔保,或與之達成任何其他個人金融交易。
本規(guī)范不禁止與知名銀行或其他金融機構達成的公平交易。
董事會和委員會任職。員工不得在與公司利益可能合理地視為相沖突的任何機構(無論盈利性或非盈利性)的董事會或理事會或委員會任職。員工在接受任何該類董事會或委員會職位前,必須獲得董事會事先批準。公司有權隨時對任何類似職位重新審查,以決定員工在該職位上的任職是否適當。
以上所述絕非利益沖突可能發(fā)生的情況的完整清單。下列問題可用來指導判斷以上未明確列出的潛在利益沖突情況:
1、將要實施的行為是否合法?
2、是否誠信、公平?
3、是否符合公司的最佳利益?
披露利益沖突
公司要求員工充分披露認為可能引起利益沖突的任何情況。如果員工懷疑自己發(fā)生了利益沖突,或有他人可能合理視為利益沖突的相關情況,該員工必須立即報告合規(guī)專員。利益沖突只能由董事會,或董事委員會的相關委員會免除,并按照法律要求和紐約證券交易所法規(guī)要求,立即向公眾披露。
家庭成員和工作
家庭成員在工作場所之外的行為也可能引起利益沖突,因為他們可能影響員工代表公司進行決策的客觀性。如果員工的家庭成員有興趣與公司開展業(yè)務,就是否建立或繼續(xù)業(yè)務關系的條件和該關系的條款和條件不得低于在類似情況下與公司開展業(yè)務的無關聯(lián)關系的第三方。
員工應向上級或合規(guī)專員報告任何涉及家庭成員的可能引起利益沖突的任何情況。鑒于本規(guī)范,“家庭成員”或“員工家庭成員”包括員工的配偶、兄弟姐妹、父母、姻親和子女。
禮物和娛樂活動
贈送或接受適當禮物可視為常見商業(yè)慣例。適當?shù)纳虡I(yè)禮物和娛樂活動是為了建立商業(yè)伙伴間的關系和理解而受到歡迎的禮節(jié)行為。但是,禮物和娛樂活動絕對不得妨礙員工做出客觀公正的商業(yè)決定的能力。員工有義務在該方面進行正確的判斷。作為一般原則,員工可以向客戶贈送禮物或娛樂活動,或從供應商處接受禮物或娛樂活動,只要該禮物或娛樂活動符合適用法律、數(shù)額不大、不考慮或期望收受者做出任何行為而給出。所有代表公司支付的禮物和娛樂活動費用必須適當?shù)丶{入公司支出報告中。
我們鼓勵員工將收到的禮物上交公司。不強制上交小禮物,但是金額超出200元人民幣的禮物必須立即上交公司的行政部門。
賄賂和回扣是犯罪行為,法律嚴格禁止。員工在世界上任何地方都不得提供、授予、索取或接受任何形式的賄賂或回扣。
遵守《反海外腐敗法》
美國《反海外腐敗法》(簡稱“FCPA”)禁止為了獲得或保持商業(yè),直接或間接地,給予外國政府官員或外國黨派候選人任何有價值的物品。違反FCPA不僅違反公司政策,同時構成FCPA規(guī)定的民事或刑事犯罪。員工不得直接或間接地,給予或授權任何國家的政府官員任何非法付款。根據(jù)FCPA的規(guī)定,在某些有限的情況下,允許名義上的“便利禮金”行為,任何該類付款行為發(fā)生前必須與員工的上級進行討論并獲得上級的事先許可。
公司資產保護和使用
員工應保護公司資產,確保其僅有效用于合法的經(jīng)營目的。盜竊、溢用和浪費對公司的盈利能力有直接的影響。無論用于個人利益與否,使用公司的任何資金或資產,用于任何違法或不當?shù)哪康亩际菄栏窠沟摹?/p>
為保證保護和恰當使用公司資產,每位員工應當做到:
1、謹防盜竊、破壞或不當使用公司財產的行為;
2、及時報告任何實際發(fā)生或可疑的盜竊、破壞或不當使用公司財產的行為;
3、保護所有軟件電子程序、數(shù)據(jù)、通訊和書面材料;
4、將公司財產僅用于合法的商業(yè)用途。
除事先獲得公司首席執(zhí)行官、首席財務官許可外,公司禁止任何員工代表公司的政治捐獻行為(直接或通過行業(yè)協(xié)會)。禁止的政治捐獻包括:
1、任何捐獻公司資金或其他資產用于政治目的的行為;
2、鼓勵員工個人做出任何該類捐獻;
3、報銷員工的任何政治捐獻費用。
知識產權和保密原則
員工在履行員工義務的過程中或在公司工作過程中,主要通過使用公司資產或資源開發(fā)的所有發(fā)明、創(chuàng)造性作品、計算機軟件和技術或商業(yè)秘密均視為公司財產。員工必須就公司或其客戶或委托的任何信息保密,授權披露或法律強制披露的信息除外。保密信息包括一經(jīng)披露,對競爭對手有利的、或對公司或其客戶不利的所有非公開信息。
公司主張嚴格的保密原則。在員工與公司的雇傭關系期間,員工須遵守任何和所有有關保密原則的書面或口頭規(guī)定和政策,須履行適用于員工的與保密原則相關的職責和義務。
除履行與員工在公司職位相關的義務外,未經(jīng)公司的事先許可,員工不得披露、宣布或公布公司的商業(yè)秘密或任何保密的商業(yè)信息。員工還不得在公司之外的工作中使用該類機密資料。
即使在工作環(huán)境之外,員工必須保持警覺,不得泄露與公司或其商業(yè)、客戶或員工相關的重要信息。
員工就公司的保密信息進行保密的職責須持續(xù)到員工與公司的雇傭關系終止后,直至公司公開披露該信息或在非員工的過錯的情況下,這些信息因其他原因為公眾所知。
在終止雇傭關系時或在公司要求的其他時候,員工必須將包含保密信息的所有資料交還給公司,不得留有備份。
財務報告和其他公開信息的準確性
上市后,公司將需要向公眾和SEC報告其財務結果和其他與業(yè)務相關的重大信息。公司的政策是及時準確、完整地披露有關公司業(yè)務、財務狀況和經(jīng)營業(yè)績的信息。所有員工必須嚴格遵照所有適用的標準、法律、法規(guī)、交易的會計和財務報告、估算和預計政策。不允許出現(xiàn)任何匯報不準確、不完整、或不及時的情況,這可能會對公司造成嚴重影響并讓公司承負法律責任。
所有員工都應提高警惕,并及時匯報任何可能存在的財務報告不準確或不完整的情況,尤其要注意以下幾點:
1、財務報告與基本業(yè)績表現(xiàn)不符;
2、存在沒有明顯商業(yè)目的的交易;
3、要求進行慣常的復核程序。
公司高級財務人員和其他財務部門的員工都有明確的責任,確保公司財務披露信息完整、公正、準確、及時并易于理解。任何可能阻礙這一目標的行為或情況應當及時上報合規(guī)專員。
禁止員工為了制作重大誤導性的公司財務報表,而直接或間接地采取任何行為強制、操縱、誤導或欺騙性地影響公司的獨立審計人員。禁止的行為包括但不限于: 發(fā)布或重新發(fā)布在這種情況下未經(jīng)核準的(因嚴重違反美國通用會計準則,通用審計準則或其他行業(yè)或監(jiān)管標準)公司財務報告;
不履行通用審計準則或其他行業(yè)標準要求的審計、審核或其他程序;
不撤回在這種情況下核準需要撤回的已發(fā)布的報告;或不與公司審計委員會溝通要求溝通的事宜。
公司記錄
準確、可靠的記錄對公司的業(yè)務至關重要,還是公司利潤報表、財務報告和其他向公眾披露的信息的基礎。公司的記錄是指導商業(yè)決策和戰(zhàn)略計劃的必要數(shù)據(jù)來源。公司的記錄包括,但不限于,賬本信息、工資單、考勤卡、差旅費用報告、郵件、會計和金融數(shù)據(jù)、測評和績效記錄、電子文檔和包含公司日常業(yè)務過程的所有其他數(shù)據(jù)。
所有公司記錄必須在所有重要方面都完整、準確和可靠。絕不能因任何原因造假或記錄容易引人誤解的信息。嚴格禁止不披露或不記錄資金、付款或進款。員工有義務理解和遵守公司的記賬政策。員工對記賬政策有疑問的,應聯(lián)系合規(guī)專員。
遵守法律法規(guī)
每個員工有義務遵守公司經(jīng)營所在城市、省份、地區(qū)和國家的所有法律,包括且不限于適用于商業(yè)賄賂和回扣、版權、商標和商業(yè)秘密、隱私信息、內部交易、收受禮物、工作騷擾、環(huán)境保護、職業(yè)健康與安全、錯誤或誤導財務信息,以及誤用公司財產和外匯兌換行為的法律。公司希望所有員工都理解適用于其職位的法律、條例和規(guī)定。若員工對于某特定行為的合法性或對行為過程的適當性存在疑問,該員工必須立即向合規(guī)專員咨詢。
歧視和騷擾
公司堅決致力于在員工聘用的所有方面提供平等機會,不允許基于人種、種族、宗教、性別、年齡、國籍或任何其他受保護階層的非法歧視或騷擾。如需更多信息,員工應咨詢合規(guī)專員。
公平交易
每位員工需盡力公平對待公司的客戶、供應商、競爭對手和員工。任何人不得通過操縱、隱瞞、濫用特別獲知的信息、歪曲重大事實,或任何其他不公平交易行為獲取不公正的好處。
健康與安全 公司努力為員工提供一個安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。每位員工有義務遵守環(huán)境、安全和衛(wèi)生規(guī)定和規(guī)范、報告意外事故、受傷和不安全的設備、操作或情況而為其他員工保持一個安全、健康的工作場所。禁止暴力或暴力威脅。
要求每位員工以安全的態(tài)度,而不是在收到酒精、違禁藥物或其他買賣受管制藥物的影響下,為公司行使應盡的職責。禁止在工作場所使用非法藥品或其他買賣受控制的藥物。
違反規(guī)范
所有員工有責任舉報任何已知的或可疑的違反本規(guī)范的行為,包括違反任何適用公司的法律、法規(guī)、規(guī)定或政策。舉報他人已知的或可疑的規(guī)范違規(guī)行為不會視為不誠信的做法,而會視為保護公司及其員工的聲譽和品質的做法。
如果員工了解或懷疑存在違反本規(guī)范的行為,該員工有責任立即將違規(guī)行為上報合規(guī)專員,合規(guī)專員將與該員工一起調查核實。所有針對本規(guī)范的問題和已知的或可疑的違反本規(guī)范行為的上報會得到審慎對待。合規(guī)專員和公司將盡可能為員工保密,并根據(jù)法律和公司的需求進行調查。
公司的政策是任何違反本規(guī)范的員工將受到紀律處分,包括基于每一具體情況的事實和狀況終止聘用關系。作為員工,如果違反法律或本規(guī)范,可能會給員工自身和公司帶來嚴重的后果。
公司堅決不允許出現(xiàn)任何針對出于善意尋求幫助或舉報已知的或可疑的違反本規(guī)范行為的舉報人的報復行為。任何對舉報已知的或可疑的違反本規(guī)范行為的舉報人實施報復的其他員工將受到紀律處分,包括終止雇傭關系。
豁免原則
本豁免原則僅適用于特殊情況下的個別事件。本規(guī)范的免責只能由公司董事會或董事會下設委員會做出決定,并必須根據(jù)適用的法律和股票交易所相關規(guī)定及時披露。
結論
本規(guī)范包含公司符合高標準商業(yè)道德而開展經(jīng)營業(yè)務的通用準則。員工如對通用準則有任何疑問,應與合規(guī)專員聯(lián)系。我們期望所有員工遵守這些標準。每位員工分別為自己的行為負責。違反法律或本規(guī)范的的行為不能辯解為是主管或更高職位管理人員的命令。違反法律或本規(guī)范禁止行為的員工將視為超越雇傭范圍的行為。員工會因該行為受到紀律處罰,包括終止雇傭關系。第二章 員工監(jiān)督舉報制度
目的和定義
1.為了保障公司管理制度體系的正常運行,鼓勵全體員工積極反映公司管理工作過程中的不良問題,暢通舉報投訴渠道,同時保證投訴舉報問題得到及時的處理,特制訂本制度。
2.本制度所稱“舉報”是指集團任何員工,采取公開或非公開的形式,向集團審計部檢舉揭發(fā)違反集團道德準則及其他一切損害集團利益的行為。
基本原則
尊重舉報人、重獎舉報人、保護舉報人。集團鼓勵員工及外部單位和人員采用各種形式舉報集團員工的違法、違紀、違規(guī)和舞弊行為,包括匿名舉報。
機構設置
1.集團審計部負責全集團范圍內舉報事項的受理、調查和報告,各部門收到的舉報事項可以提交給集團審計部進行調查。
2.集團人力資源部負責根據(jù)調查結果進行舉報事項的獎勵和處罰。舉報渠道
舉報人可以通過信函、電子郵件、當面舉報等方式進行舉報,舉報人可以進行匿名舉報。
1.通信地址:北京市海淀區(qū)中關村大街32號和盛嘉業(yè)大廈學而思教育集團審計部收,郵編:100086;
2.電子郵箱:jubao@xueersi.com; 3.現(xiàn)場舉報受理部門:集團審計部; 4.集團內其他部門轉發(fā)的舉報信息。
集團通過內部文件、相關報刊、雜志、網(wǎng)站等方式公示舉報渠道,以方便舉報人舉報。舉報范圍 員工可以對任何違反公司財務制度的行為、任何違反公司適用法律和法規(guī)的行為、任何違反《員工守則》和《商業(yè)行為準則和道德規(guī)范》規(guī)定的行為、任何管理層和員工的舞弊行為、以及一切影響公司利益的行為進行舉報。相關要求包括但不限于如下內容:
1.法律、法規(guī)和政策方面:
公司高層領導、中層干部及員工在執(zhí)行所有公司的業(yè)務活動時,應嚴格遵守國家與地區(qū)的法律、法規(guī)和政策;
公司高層領導、中層干部及員工不得與他人簽訂對我公司合法權益不利的協(xié)議、合同。
2.利益沖突:公司高層領導、中層干部及員工出現(xiàn)個人和職業(yè)關系實際利益沖突的情況時,均應以符合道德準則的方式處理。可能存在的利益沖突包括且不限于: 公司高層領導不得在與公司有業(yè)務往來或有競爭的公司及經(jīng)濟實體中投資或入股; 公司高層領導不得在與公司有業(yè)務往來或有競爭的公司及經(jīng)濟實體中擔任咨詢顧問職務,以避免在其行使職務時產生職責沖突。
3.禮品與招待
公司高層領導、中層干部及員工不得接受或付出可能影響其業(yè)務決策和主觀判斷的禮品與招待;
嚴禁各級員工的父母、配偶、子女等接受或付出上述禮品與招待; 嚴禁各級員工利用職務之便接受現(xiàn)金或現(xiàn)金等價物的禮品及招待;
嚴禁各級干部借職務之便,變相向下屬索賄、受賄,包括:以請客、辦酒為名,收受同事紅包等行為。
4.利益回避
公司高層領導、中層干部和員工不得利用公司資源、信息或職位以獲取私人利益或相應的機會;
公司各級員工均需遵從親屬回避制度,對于已經(jīng)既成事實的戀愛、婚姻關系,必須如實、及時向所屬人力資源部門進行申報;
公司高層領導、中層干部和員工如果預知將有機會因公司資源、信息或職位可能會獲取私人利益或相應的機會時,需主動向上級說明。
5.行賄與受賄
公司高層領導、中層干部及員工以公司名義購買任何商品時須嚴格遵循本公司的《采購管理制度》;
禁止公司高層領導、中層干部及員工為了獲得或維持業(yè)務而對相關人員或公司進行賄賂、回扣或其它誘惑行為。6.信息保密:公司各級員工獲得的尚未公開的公司級保密信息均不得向外界透露,該類信息可以是:可能發(fā)生的重大交易信息,如并購、收購或出售;經(jīng)營業(yè)績;師資信息;重要客戶信息。
舉報處理流程 1.登記
1)集團審計部設專職人員受理舉報事項。對于通過郵件舉報的,需將郵件打印出來存檔保存;對于通過信件方式舉報的,需將信封及信件正文存檔保存。
2)舉報工作人員通過各種渠道接收到舉報信息后進行登記,并第一時間向審計部總監(jiān)進行匯報。
3)審計部總監(jiān)與舉報工作人員應對舉報事項進行認真分析,鑒別是否具備調查條件。4)對于不具備調查條件的舉報事項,由舉報工作人員書面記錄原因,報審計部總監(jiān)簽字后存檔保存。
2.受理
1)對于具備調查條件的舉報事項,由審計部總監(jiān)指定具體舉報項目負責人,成立調查小組著手進行調查。
2)舉報人有權了解其所舉報問題的受理情況,在一定期限內得不到答復時,可向審計部提出詢問,要求給予答復。
3.調查
1)調查小組根據(jù)舉報事項的實際情況,可采取直接或間接的調查方法。
2)舉報項目負責人根據(jù)具體情況決定是否將初步調查日期知會舉報人,是否需要征求舉報人的幫助,以及是否需要舉報人提供額外信息等等。如非必須,舉報工作人員盡可能不與舉報人直接會面,以免除舉報人的舉報風險。
3)必要時,舉報項目負責人需會同法務部、人力資源部等部門協(xié)同進行調查取證。
4.報告
1)調查小組完成必要的調查程序后,根據(jù)調查核實的事實,出具相應的調查報告,必要時提供給人力資源部進行處理,并定期向直屬領導匯報。
2)審計部在與審計會員會的定期會議上將本期間內發(fā)生的重大舉報事項及所有與財務報告相關的不當事項的舉報向審計委員會進行匯報。
3)對于經(jīng)調查屬實,并觸犯國家法律的舉報事項,移交司法機關進行處理。
舉報檔案的保管
1.舉報檔案是指記錄舉報事項的登記、受理、調查和報告全過程的所有資料,包括文本資料、錄音資料以及其它形式的一切資料。2.在出具調查報告后,舉報調查項目負責人需要將相關舉報檔案搜集整理后,移交負責檔案管理的人員,所有舉報檔案列入密件管理。
舉報相關要求和規(guī)定
1.舉報人應該通過公司正常渠道反映問題,不得通過公司以外的其它渠道反映問題,不得采用極端方式反映問題。
2.舉報工作人員應該嚴格保密舉報人的相關信息,舉報事項的具體內容,相關調查工作應在不暴露舉報人身份的情況下進行。除非舉報人同意,否則任何情況下,不能公開舉報人的姓名、工作單位、聯(lián)系方式等信息。對于違反保密規(guī)定或不正當履行職責的舉報工作人員,需要根據(jù)情節(jié)和后果給予嚴肅處理。
3.舉報調查實行回避制度,如果舉報工作人員與舉報人或被舉報人有親屬或朋友關系,或者其本人、親屬或朋友與被舉報事項有利害關系,以及其它可能影響舉報事項被公正處理的情況,舉報工作人員應該主動提出回避,舉報人也有權要求與舉報事項有關或有牽連的承辦人員回避。
4.舉報人應該盡可能告知被舉報人的姓名、單位、違法違紀事實的具體情節(jié)和證據(jù),并對舉報內容負責,不得代替他人舉報,不得利用舉報制度對被舉報人進行報復。對經(jīng)核實確屬有意誣告、誹謗被舉報人的,按照相關法律法規(guī)進行處理。
5.當需要舉報人配合調查取證工作時,舉報人應當積極配合,不提供虛假信息,不干擾舉報調查工作。
6.相關部門和人員積極配合舉報調查工作人員開展調查取證工作。
7.任何單位和個人不得以任何借口阻攔、壓制舉報人舉報,不得采取任何方式打擊報復舉報人和舉報調查人。打擊報復舉報人和舉報調查人的,一經(jīng)查實,依照公司有關規(guī)定嚴肅處理,構成犯罪的,移送司法機關依法進行處理。
獎懲辦法
1.舉報事項經(jīng)查證屬實,集團將對舉報人進行獎勵,對于有重大貢獻的舉報人,集團給予重獎。
2.對舉報投訴問題經(jīng)查證后情況屬實為維護了公司利益的,經(jīng)人力資源部評定,將對檢舉人予以1000元-20000元的現(xiàn)金獎勵; 3.為查處重大舉報投訴案件提供線索的有功人員,經(jīng)人力資源部評定,將視線索重要性予以500元-5000元的現(xiàn)金獎勵。
4.集團給予舉報人的獎勵將采取電子劃賬的方式支付。附則
1.本辦法由集團審計部負責解釋。2.本制度自頒布之日起實施。
學爾思員工獎懲細則
第一節(jié)總則:
為嚴明紀律,獎勵先進,處罰落后,調動員工積極性,提高工作效益和經(jīng)濟效益,特制訂本制度。
第一條對員工的獎懲實行以精神鼓勵和思想教育為主、經(jīng)濟獎懲為輔的原則。第二條本制度適于公司全體員工。
第三條公司各級領導負責監(jiān)督本制度的貫徹實施。
第二節(jié)獎勵:
第一條本學校設立以下獎勵方法: ☆通報表彰; ☆現(xiàn)金獎勵;
1、學期獎勵
2、年終獎勵
☆職稱晉級。第二條優(yōu)秀員工獎
符合以下條件的可以得到學期優(yōu)秀員工獎勵,優(yōu)秀員工獎勵為 300 元。
1、執(zhí)行學校規(guī)章制度堅決,思想進步,文明禮貌,團結互助,工作積極;
2、忠于職守、認真負責,本學期無違紀、無工作失誤或事故;
3、教師教學能力強,所輔導的學生成績提高明顯,家長、學生滿意度最高,4、各項工作完成出色,并積極向學校提出合理化建議,被學校采納;
5、本學期無曠工,無遲到早退,請假最少,無調假;
6、班主任管理工作出色,續(xù)費、轉介紹多,退費率低、學生檔案按照要求管理最好;
7、勤儉樸實,愛惜公共財產,事跡突出;
9、刻苦學習,不斷提高專業(yè)技能水平,本職工作特別出色的;
10、其他對公司作出突出貢獻,公司認為應當給予獎勵鼓勵的。員工有上述表現(xiàn)并符合《晉升制度》規(guī)定的,給予晉級。第三條獎勵、晉升程序如下:
1、本人自薦或部門提名;
2、校區(qū)審核。
3、合肥總部批準。
第三節(jié)處罰 第一條辭退或開除
員工有下列行為之一,給予辭退或開除處分:
1、違反國家法規(guī)、法律、政策和學校規(guī)章制度,造成巨大經(jīng)濟損失或不良影響的;
2、不服從工作安排和調動、指揮,或無理取鬧,嚴重影響工作秩序的;
3、財務人員不堅持財經(jīng)制度,喪失原則,造成經(jīng)濟損失的
4、貪污、盜竊、行賄受賄、敲詐勒索、賭博、流氓、斗毆,尚未達到刑事處分的;
5、泄露公司秘密,把公司客戶介紹給他人或向客戶索取回扣、介紹費的;
6、散布謠言,嚴重影響公司發(fā)展的;
員工有上述行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即開除。并扣罰當月績效工資。情節(jié)嚴重,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。
第二條通報批評、警告、經(jīng)濟處罰
員工有下列行為之一,經(jīng)批評教育不改的,視情節(jié)輕重,分別給予通報批評、警告、經(jīng)濟處罰:
1、違反勞動紀律,月遲到、早退、曠工、中途離崗,無故串崗、消極怠工次數(shù)超過3次(含3次)者,給予警告處理,并扣罰當月100元基本工資。
3、不服從公司對工作的合理科學安排和調動,影響工作秩序,不能按時按質按量完成公司要求的本職工作的各項任務要求的,給予警告處理。并扣除50元每次;
4、工作不負責,損壞設備、工具,浪費能源,造成經(jīng)濟損失的;給予警告處理,并賠償損失費用。
5、挑動是非,散布謠言,破壞團結,影響團隊士氣和團隊凝聚力,損害他人名譽或領導威信,損害學校聲譽或影響學校發(fā)展的;扣除當月100元基本工資;情節(jié)嚴重的辭退。
7、領導利用職權對員工打擊報復或包庇員工違法亂紀行為的,給予警告,扣除當月基本工資200元;員工工作出現(xiàn)重大失誤或者錯誤的,并造成不良后果的,負領導責任,扣款200元。
第三條日常工作要求 為了徹底實施公司和各項行為規(guī)范制度,保證員工守則和學校管理體制的切實執(zhí)行,根據(jù)公司的實際情況,特制定以下獎懲條例:
1、遲到、早退,中途離崗,忘記打卡、每次扣罰20元;曠工一天除扣除當天基本工資外,加扣100元每次,累計曠工7天以上者,按規(guī)定予以開除,并扣罰當月績效工資。
2、每天上下班要徹底打掃所屬衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并保持全天干凈整潔,不按規(guī)定或不及時清掃的,每次罰款20元;
3、在工作期間,因個人及服務態(tài)度不好而導致學生、家長投訴經(jīng)查證屬實的,每次罰款30元;
4、未經(jīng)批準的休息或長時間無故離開工作崗位的,除扣發(fā)當天基本工資和獎金外,并處罰100元。(注:長時間(3天以上)請假必須提前7天以書面形式向部門主管提出申請,由總經(jīng)理批準后方可休息;短時間(2天以內)的必須提前3天以書面形式向校區(qū)校長提出申請,經(jīng)批準后方可離開工作崗位)
5、被家長投訴工作懶散、責任心不強的,查證屬實的,每次罰款50元;如因工作態(tài)度,導致工作失職者,經(jīng)思想教育后不改的,給予開除;
6、下班后應關閉所有冷氣機,最后離開的職員要全面檢查各種電器設備、照明、水是否關閉,門窗是否上鎖,整理好桌椅、清倒垃圾違者處以30元罰款;
7文員課時漏統(tǒng)、統(tǒng)錯,現(xiàn)金收入記帳不準確、教學資料數(shù)量錯誤等情況,責任人應承擔損失責任,并處50元每次罰款;教務員排課調課時間拖拉和通知錯誤、出現(xiàn)有學生無老師或者有老師沒有學生等,每次處罰50元。
8、不得在上班時間閑談,更不得打鬧,各崗位人員不得無故串崗。因工作安排需要串崗和找人的,需要輕聲走進輕聲叫人,不得大聲喧嘩,在工作區(qū)域內不得接聽私人電話,公司電話不得私用,違者給以30元每次處罰;
9、每位學生第一次上課,教師、班主任針對學生狀況提前寫好教學計劃和管理計劃;每次上課前提前寫好教案,課后布置作業(yè),并收繳批改訂正,如計劃、教案、作業(yè)不全的一份處罰20元,不合格的扣10元并重寫直到合格為止;期中、期末考試前一周教師必須讓學生正規(guī)考試一次,檢測輔導效果,并紅筆批改裝入檔案,如沒有按照要求安排學生考試測評的一次扣罰50元;
10、班主任要管理好學生,不讓學生在教學區(qū)隨意走動、說話、打鬧等,發(fā)現(xiàn)一人扣該班主任10元
11、教師必須按課表上課,不準擅自調課,如需調課必須教務同意,因擅自調課的,一次處罰30元
12、教師上課期間不得隨意走動,手機須關機或靜音,更不得接聽私人手機電話或者用手機上網(wǎng)聊天。需要上廁所的、喝水的可以在課間休息時進行。違者扣罰30元每次。
13、學生超課時的,處罰校區(qū)校長50元每節(jié),班主任100元每節(jié)。
14、班主任沒有按照規(guī)定管理學生檔案的,扣罰30元每次。班主任接到學生或者老師的調課請求或者請假沒有及時上報教務協(xié)調的,每次扣罰30元。
對工作中出現(xiàn)的其他問題,而員工守則又沒有相應規(guī)定的,視實際情況靈活處理。采取誰主管、誰負責,誰出錯、處罰誰的辦法。
第四篇:學而思分析
學而思(IPO版):學而思背后的理性分析
俞敏洪堅信,獨立王國的成本是最低的,“如果是兩虎相爭或者三國鼎立,最后所有的成本都消耗在了人力資源和市場廣告上,那還不如花一大筆錢把對方并購過來!” 領導 學歷
2002年,四川大學畢業(yè)的張邦鑫,考入北京大學碩博連讀,2002年,四川大學畢業(yè)的張邦鑫考入北京大學碩博連讀,像許多在校大學生一樣,為了緩解經(jīng)濟壓力,張邦鑫開始做家教賺點生活費。在張邦鑫的輔導下,數(shù)學成績原本中等偏上杜揚連續(xù)三次數(shù)學考試都得了100分,父母看到兒子的進步非常高興,在單位經(jīng)常與同事聊起此事,大院的一些家長就也想讓張邦鑫給他們的孩子作輔導,于是張邦鑫便找了間教室一起教了20位學生。
2003年8月28日張邦鑫做一段時間后張邦鑫看到奧數(shù)有市場就想辦個奧數(shù)網(wǎng),同在北大讀研的同學曹允東和其商議一起開辦一所學校,2003年開始真正起家
2003年8月28日,兩人東拼西湊了10萬元注冊了一個公司,開始辦起了課外輔導班--學而思。2004年有95%的學員進入了重點中學; 2006年學員公共英語一級通過率90.5%...2007年公司5位教師被競爭對手挖走后,公司管理層意識到“企業(yè)運營不缺錢和融資是兩回事,投資者能夠幫助企業(yè)更好發(fā)展,讓員工對企業(yè)更有信心”。半年后,資金并不緊張的學而思獲得了一筆千萬美元的風險投資,用這筆錢企業(yè)走出海淀,把輻射范圍擴大到北京其他區(qū)縣,并開通了家教網(wǎng)和幼教網(wǎng)。北京學而思校長白云峰的年齡只有27/8歲
這是一家由80后組成的集團,北京學而思校長白云峰的年齡只有27/8歲;這是一家富有創(chuàng)新精神的集團,他們獨特的網(wǎng)絡平臺、口碑營銷模式及授課模式讓無數(shù)傳統(tǒng)培訓公司自嘆不如?
07年大膽的啟用了劉開、侍春雷、王偉、楊付光、茅卓蕤等一大批年輕教師擔任公司骨干和專職教師;成立了以公司高層和“拼命三郎”張超越主導的教師培訓部(每次教師選拔,學而思高層都會親自到場主抓);同時在人力資源部也開辟了專門的宣講小組用以招募各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。至此,學而思教師體系的三大格局初步成形。2009年獲得老虎環(huán)球和KTB4000萬美元投資..如今它即將成為一家市值數(shù)億美元的上市公司,這些80后的新生代,用7年時間完成了將每個大學生都會做的家教送到華爾街的歷程!
本報告將從學而思的發(fā)展歷程和概況、公司和股權結構、業(yè)務構成、運營模式、近三年的經(jīng)營業(yè)績增長情況、行業(yè)狀況和行業(yè)地位、未來的不確定因素等7個方面對企業(yè)進行介紹。發(fā)展歷程 2003年起家
一個80后大學生從家教思路成功創(chuàng)業(yè)直至紐交所上市的企業(yè)
家教教出市場:像許多在校大學生一樣,為了緩解經(jīng)濟壓力,張邦鑫開始做家教賺點生活費。
在張邦鑫的輔導下,數(shù)學成績原本中等偏上杜揚連續(xù)三次數(shù)學考試都得了100分,父母看到兒子的進步非常高興,在單位經(jīng)常與同事聊起此事,大院的一些家長就也想讓張邦鑫給他們的孩子作輔導,于是張邦鑫便找了間教室一起教了20位學生。張邦鑫做一段時間后張邦鑫看到奧數(shù)有市場就想辦個奧數(shù)網(wǎng),同在北大讀研的同學曹允東和其商議一起開辦一所學校,2003年8月28日,兩人東拼西湊了10萬元注冊了一個公司,開始辦起了課外輔導班--學而思。因為沒有獲取辦學資格所需的50萬元資金、固定辦公場所、法人(校長)要求的教齡、高級職等條件,他們只能采取掛靠朋友學校的辦法辦學,并要定期上繳管理費用。
個人認為,學而思模式的成功可以概括總結為以下十一個方面: 一是先進獨特的辦學理念與辦學目標;
二是一批優(yōu)秀的教師隊伍以及與之配套的完善的教師培養(yǎng)監(jiān)督體系; 三是相對高效的公司組織架構和統(tǒng)一完善的流程執(zhí)行體系; 四是一流的網(wǎng)絡擴展平臺和互動的口碑傳播監(jiān)督體系; 五是高屋建瓴的市場運作手法。
六是符合家長、學生心理和目標的行之有效的課程設定與安排; 七是擁有一流的學生生源;
八是課程的廣度和深度以及教學手法和效果上的領先;
九是學生考入一流中學、大學的比例人數(shù)要明顯高出其它培訓學校; 十是與之形成的良好向上的學而思內外校園文化和競爭氛圍; 十一是公司高層的人格魅力及良好的企業(yè)文化。
在學而思的網(wǎng)站上我們可以發(fā)現(xiàn)學而思的辦學理念是:“打造學習型團隊,幫助員工進步和成長,員工與學校共同發(fā)展;不僅教給學生知識,更重要的是教會學生人生激勵、做人和思考。
早期的學而思文化中曾在“不僅教給學生知識,更重要的是教會學生人生激勵、做人和思考?!边@一理念之后明確的提出過一個名詞“精英教育”,那么什么是精英教育呢?簡而言之就是“培優(yōu)”。在2003年之前培訓班給人更多的印象是“補習、補差”,只有學習成績相對薄弱的同學才參加各種各樣的培訓補習班。而學而思從成立之初在各種因素的作用下就定位了“培優(yōu)”是公司發(fā)展的必然之道。從張邦鑫校長家教三次一百分,到RH學校門前宣講的大獲成功,學而思在創(chuàng)業(yè)初期招入的很大一部份孩子中都是學習能力較強、潛力較大的學生。再加上老師的用心輔導,學生的學習成績也就會迅速的提升。有了榜樣的力量,更多的家長和學生也就會開始學習榜樣。
縱觀學而思的成長與發(fā)展,精英教育一個理念始終貫徹其中,成為學而思發(fā)展的靈魂與根本。從北京學而思校長白云峰“我認為最自豪的事情就是能夠輔導全北京最優(yōu)秀的學生,并得到他們的認可?!钡母杏|到學而思的“RDF班”;從學而思宣傳口號中的“北京優(yōu)秀學生俱樂部”到讓人瞠目的學而思紅榜等等,“精英教育”這一思想在學而思隨處可見。
正是學而思把“精英教育”這一觀點深入人心,徹底的顛覆了學生、家長心目中“培訓=補差”這一觀點,樹立了“好學生更應當去進行補習”這一理念。使得學而思在中小學培訓市場中抓住了最容易被培訓行業(yè)忽視但也是最重要的一份市場蛋糕,而隨著這一最具有影響力和號召力的學生團體陸續(xù)入駐學而思,在給學而思帶來空前榮譽和良好口碑的同時也為學而思的發(fā)展贏來了廣闊空間。因此筆者認為學而思的辦學核心理念在于精英教育理念的良好實施。
至于學而思的“打造學習型團隊,幫助員工進步和成長,員工與學校共同發(fā)展;”這一理念主要體現(xiàn)在“品與器、德與才、態(tài)度與能力、學習以做人做事的心態(tài)方面”這一點會在我會在學而思高層人格魅力與學而思文化中詳細探討,在此不一詳述。
在辦學目標上,從最初的做“北京最好的奧數(shù)輔導機構”到“為北京理科教育的第一品牌而奮斗”再到現(xiàn)在“打造中國中小學教育第一品牌”,學而思在飛速的發(fā)展中也在不斷的調整著自己的目標。而與之相對應的則是學而思高層對市場敏銳的觀察力和市場定位以及果敢的公司戰(zhàn)略方向的調整。學而思的創(chuàng)辦的初期并不是我們所說的奧數(shù)網(wǎng),而是北京奧賽文化傳播有限公司,奧數(shù)網(wǎng)的誕生也是建立在與學校合作之上的。早期的學而思限于生源問題課程的開設比較寬泛,英語、語文等各科輔導都在學而思課程中有所體現(xiàn)。但是這種發(fā)展模式在實際的過程中遇到了挑戰(zhàn),各種現(xiàn)實的問題使得曹校長和張校長確定了“集中優(yōu)勢力量重點攻破”和“業(yè)精于?!钡哪繕耍麄儼旬敃r的市場進行細分化,確定了自己的優(yōu)勢—小升初奧數(shù)。而這一領域在當時的北京市場上還處于啟蒙階段,為此他們砍掉了除了小學奧數(shù)以外的所有項目,集中精力把奧數(shù)做精作透。也正是這一政策的調整成就了奧數(shù)網(wǎng)前期的成功。在以后公司成長的過程中,學而思的滲透戰(zhàn)術和小馬過河、小步快跑的思想在學而思的戰(zhàn)略規(guī)劃中都有著良好的體現(xiàn)。通過學科合作、項目共建、入股經(jīng)營等多種思想使得學而思在規(guī)避風險的同時,也積累了大量的教學和實踐經(jīng)驗,為學而思的進一步擴張和發(fā)展作好了充分的準備。(詳見學而思大事記)在這一點上學而思的辦學經(jīng)驗值得我們借鑒和思考。
第五篇:學而思記敘文
記敘文:段落作用
1.請你分析一下文章第③段在文章中的作用是什么?
2.請你分析一下文章第⑦段在內容上有什么作用?
3.請你結合文章說說文章第⑤段在文章結構上有什么作用?
4.請你談談文章開頭具有什么作用?
5.請你結合原文談談文章結尾具有什么作用?
開頭:
①落葉飄零,我隨手拾起一片枯黃的落葉,想起了五年前發(fā)生的那件事。
②段—文章結尾敘述的是那件事。
作用:總領全文
②段敘述的是五年前的事
③段到文章的結尾敘述的是另外一件事
作用:引起下文
“彭”地一聲,媽媽憤怒的關上了房門,我站在偌大的客廳中望著地上破碎的石膏不知如何是好。
作用:設置懸念
我抬起頭,甩了甩酸痛的手臂,目光透過窗欞,停留在那座白色的橋上。
一個艱難的身影拉著一輛三輪車艱難地往橋上走,一個穿白色衣服的女孩跑過去幫助了他。
作用:為下文做鋪墊,埋下伏筆
鋪墊與伏筆的區(qū)別
鋪墊:明顯,與后文提及到的類似的內容在距離上比較近。
伏筆:不明顯,與后文提及到的類似的內容在距離上比較遠
《故鄉(xiāng)的梨花雨》
①當我穿過這片梨園時,我想起了故鄉(xiāng)的梨花雨。
作用:點題
①當我穿過這片梨園時,我想起了我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。
作用:點明中心
①和煦的陽光從半掩著的窗簾縫隙中溜進來,媽媽輕輕打開門走到我的床邊。
⑧媽媽輕輕的帶上了門,窗外的陽光依舊燦爛,溫暖的陽光布滿整個房間,這陽光正如媽媽對我的愛。
作用:首尾呼應
開頭作用匯總
總領全文、引起下文
設置懸念、為下文做鋪墊、為下文埋下伏筆
點題、點明中心
首尾呼應
中間:
⒁作文課徹底失敗了,一個簡單的尋人啟事,竟然沒有一個同學寫完整、準確。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己的媽媽,根本就不關注不了解啊。
作用:承上啟下
⑤童年時,我做過這樣的夢,夢到我在長城上自由奔跑。
? ?
⑨我站在長城之上,撫摸著歷盡滄桑的城墻,一種幸福感油然而生。
⑩今天,我站在長城之上,終于圓了童年的那個夢。
作用:承接上文、與前文相呼應
方法總結
中間:
承接上文、引起下文
設置懸念、為下文做鋪墊、為下文埋下伏筆
點題、點明中心
與前文相呼應
結尾:
《捅馬蜂窩》 馮驥才
結尾:我不由得暗暗告訴自己:再不做一件傷害馬蜂的事。結尾:我不由得暗暗告訴自己:再不做一件傷害旁人的事。作用:點明中心、升華中心
方法總結
結尾:
總結全文(收束全文)點題、點明中心、升華中心
首尾呼應、與前文相呼應
解開懸念
人不是慢慢,慢慢老去的,而是在一瞬間老去的。
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《孝心無價》