第一篇：六年級(jí)作文：理想的道路

六年級(jí)作文：理想的道路

走進(jìn)糕點(diǎn)店，剛邁進(jìn)門(mén)坎，便看到玲瑯滿目的糕點(diǎn)，閃閃的小蛋糕，仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去，濃郁的香味在口中散開(kāi)，給人滿滿的幸福感，沒(méi)錯(cuò)，我的理想是做一名糕點(diǎn)師，并去法國(guó)藍(lán)帶學(xué)校學(xué)習(xí)。

為什么我會(huì)這樣想呢？每次看到吃糕點(diǎn)的人，臉上洋溢著微笑，自己的內(nèi)心便是異常的開(kāi)心、高興。

為了成為一名成功的糕點(diǎn)師，我列出五個(gè)重點(diǎn)：勇、勤、試、思、練。勇是勇敢，一定要勇于提問(wèn)，敢于向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)。勤是勤學(xué)，要勤奮的學(xué)習(xí)，不因成功而驕傲。試是嘗試，懂得自己去一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一次不成功就繼續(xù)做第二次、第三次，或是更多的次數(shù)。思是思考，在生活中要不斷的思考，刻苦的鉆研書(shū)本，每一點(diǎn)都要求做到最好，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。練是練習(xí)，增加每一次的練習(xí)時(shí)間，和平時(shí)的練習(xí)次數(shù)，熟悉常用手法，并且要做到得心應(yīng)手。

現(xiàn)在的我雖然沒(méi)有達(dá)到要求，更應(yīng)該在各方面努力，汲取上一次的教訓(xùn)，不斷在失敗中提升自己，失敗是成功之母，堅(jiān)信只要努力，就會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。

理想是留在路口的燈，而我們付出的那么多努力，就是使燈亮起來(lái)的光火，他為你照亮前進(jìn)的方向，指明前進(jìn)的道路。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！奔热蝗绱?，我就要更加的努力，想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。藍(lán)帶學(xué)校，我來(lái)了！

第二篇：理想六年級(jí)作文《理想》

<<理想>>

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們要從小事做起，總自身做起。爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！

第三篇：六年級(jí)作文 理想

我的理想

春天的理想是柳絲的一抹新綠；夏天的理想是火熱的一輪驕陽(yáng)；秋天的理想是載滿記憶的片片楓葉；冬天的理想是一望無(wú)垠的白雪世界。同齡的我們有著五彩繽紛的理想，我的理想是做一名英語(yǔ)同聲翻譯。

從幼兒園開(kāi)始，我就接觸到了英語(yǔ)，在蹦蹦跳跳的游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)話和歌曲。到了小學(xué)，我更加喜歡上了英語(yǔ)，語(yǔ)法、詞匯、音標(biāo)、閱讀，老師帶我們走進(jìn)英語(yǔ)的樂(lè)園，告訴我們外國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣，異域的風(fēng)情深深吸引著我要學(xué)好英語(yǔ)來(lái)了解世界。一次，在電視上看到直播的國(guó)際論壇由一位美麗的播音員阿姨不停地講出精彩翻譯，我好奇地問(wèn)媽媽播音員沒(méi)拿稿件怎么翻譯呀？媽媽告訴我這叫同聲翻譯，原來(lái)就是在不打斷原聲講話的情況下，最快的將講話內(nèi)容翻譯出來(lái)，與原文也就相差幾秒鐘，這是與世界同步的聲音?。這時(shí)，我早已聽(tīng)得入了迷，心中溢滿羨慕與期盼，下定決心也要做一名出色的同聲翻譯。

同聲翻譯聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)是對(duì)綜合能力的考驗(yàn)。即要有超強(qiáng)的英語(yǔ)功底，良好的中文表達(dá)能力，還要知識(shí)面廣博，有過(guò)硬的心理素質(zhì)和體力。這些能力的提升，成了我努力的目標(biāo)。

“千里之行，始于足下”。于是，我每天擠出時(shí)間朗讀英語(yǔ)短文，一邊讀一遍熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出不明白的單詞和短句加強(qiáng)記憶。媽媽還常帶我去看原聲電影，看電影“阿凡達(dá)”時(shí)，我堅(jiān)持不看字幕，因此第一遍根本沒(méi)有看懂劇情，又去看了第二遍。為了儲(chǔ)備知

識(shí)，我一改過(guò)去只看動(dòng)畫(huà)片的習(xí)慣，多看新聞、地理、歷史、科技等報(bào)道，開(kāi)闊視野，積累社會(huì)和自然科學(xué)方面的知識(shí)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?！睘榱颂岣呶业谋磉_(dá)能力和應(yīng)變能力，我試著讓媽媽念一段報(bào)紙上的新聞再由我來(lái)重復(fù)表述。第一次媽媽剛開(kāi)始讀報(bào)我就走神了，心中盡是緊張和激動(dòng)，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，媽媽拍了拍我，才使我驚醒過(guò)來(lái)。我調(diào)整好狀態(tài)仔細(xì)地聽(tīng)媽媽讀報(bào)，終于能把標(biāo)題復(fù)述一遍，具體內(nèi)容還是表達(dá)不出來(lái)。我不氣餒，在一次又一次的嘗試中汲取教訓(xùn)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地能夠把一小段新聞中的重點(diǎn)內(nèi)容表述清楚了。

通過(guò)努力，我看到了一點(diǎn)兒成果，也更有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求成為一名同聲翻譯這個(gè)理想。

也許我的理想一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為自己所付出的努力而后悔，因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊撸戮钩伞?，還因?yàn)槲以谂?shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，已經(jīng)得到了很多很多??。

第四篇：我的理想(六年級(jí)作文)

我的理想

馬宗福

都說(shuō)理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，比如當(dāng)宇宙無(wú)間道、醫(yī)生、戰(zhàn)士、明星、弓箭手、狗仔隊(duì)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……每個(gè)人的理想都不同，我也有自己的理想。

起初我的理想是當(dāng)一名軍人。小時(shí)候，我覺(jué)得軍人走路很威風(fēng)，很崇敬也羨慕得在自己心里有了一個(gè)想當(dāng)軍人的想法?？墒呛髞?lái)知道了軍人會(huì)有犧牲的危險(xiǎn)后，我的理想又改變了。

我特別喜歡看電視，除了看動(dòng)畫(huà)片之外還經(jīng)?？匆魳?lè)頻道。音樂(lè)頻道有很多音樂(lè)節(jié)目，有歌手演唱、歌手比拼、樂(lè)園演奏等等，這些節(jié)目中，那些明星歌手演唱時(shí)動(dòng)作是那么的優(yōu)美，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，這使我喜歡上了明星歌手。后來(lái)還看到帥氣的明星很受人崇拜，于是我的理想改變成了想當(dāng)樂(lè)壇明星。

小時(shí)候的我就已經(jīng)很喜歡唱歌了，媽媽常說(shuō)我有唱歌的天分。自從有了當(dāng)明星的理想后，我除了看音樂(lè)頻道，還在網(wǎng)上聽(tīng)歌、學(xué)歌，爸爸媽媽是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，每學(xué)會(huì)一首歌后，我都會(huì)唱給爸爸媽媽聽(tīng)。我最喜歡唱《我相信》這首歌，當(dāng)我感覺(jué)自己學(xué)唱得不錯(cuò)的時(shí)候就唱給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽的掌聲給了我很大的信心。于是，我攢足了勇氣，唱給同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)聽(tīng)了后雖然說(shuō)我唱得不錯(cuò)，可也指出不足之處：吐字不夠清晰，樂(lè)感不夠強(qiáng)，感情不夠豐富等等，這些都影響了我歌聲的優(yōu)美。

這樣一來(lái)，我知道了要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是件簡(jiǎn)單的事，平時(shí)不僅要多聽(tīng)歌，增強(qiáng)樂(lè)感，還得加強(qiáng)普通話的練習(xí)，加強(qiáng)氣息控制能力的訓(xùn)練，力求做到吐字清晰，氣息勻暢，更得加強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，把握歌詞表現(xiàn)出的情感。明白了這些，在以后的聽(tīng)歌學(xué)歌中我就不再像以往那樣盲目了。每次聽(tīng)明星歌手的演唱時(shí)，我都會(huì)有針對(duì)性去注意歌手的表現(xiàn)，多加學(xué)習(xí)。

這樣一來(lái)，我的音樂(lè)水平有了提高，我的理想又上了一個(gè)臺(tái)階。我相信，只要努力就會(huì)成功，加油，馬宗福，你一定能成功的！

第五篇：我的理想六年級(jí)作文

我的理想六年級(jí)作文四篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我的同學(xué)中，有的想成為科學(xué)家，有的想成為警察，有的想做會(huì)計(jì)師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的則立志成為軍人??而我的理想則是成為一名基層社區(qū)工作者，在普通的崗位上做自己力所能及的事，為一方居民帶去幸福安寧。我認(rèn)為這同樣重要，也很有意義。

我為什么立志當(dāng)一名社區(qū)工作者呢？這要從我所居住的小區(qū)說(shuō)起。我家在大潤(rùn)發(fā)超市旁的一個(gè)小區(qū)里，這里>四季風(fēng)光如畫(huà)，所有公共設(shè)施干凈整潔，一切井然有序。從>第一次踏進(jìn)小區(qū)起，我就深深地愛(ài)上了這里。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里處處都能看到社區(qū)工作者的身影，他們總帶著和善的微笑。他們有時(shí)是號(hào)召居民積極開(kāi)展愛(ài)社區(qū)清潔衛(wèi)生活動(dòng)，指導(dǎo)和督促轄區(qū)單位落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任制；有時(shí)在挨家挨戶派發(fā)選民證，或登記身份信息；有時(shí)是組織社區(qū)文化演出活動(dòng)；有時(shí)則把精力放在小區(qū)的五保戶或失獨(dú)老人身上，為他們爭(zhēng)取權(quán)益，辛勤奔波??他們的工作瑣碎卻不可或缺。這優(yōu)美的環(huán)境、和諧的生活，哪一樣不是我們社區(qū)工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶？所以，我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意，立志長(zhǎng)大后也要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

雖然我還只是個(gè)小學(xué)生，這個(gè)理想離現(xiàn)在有些遙遠(yuǎn)，但我會(huì)為此不懈努力。盡管我的文化成績(jī)不錯(cuò)，但我知道，僅憑這去營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香氣息的高素質(zhì)社區(qū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名班干部，我要不斷鍛煉自己的工作能力，提升管理水平；作為小區(qū)里的一員，每到節(jié)假日，我還要到社區(qū)做義工，體驗(yàn)生活，積累經(jīng)驗(yàn)。

蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！蔽覍樽约耗艹蔀橐幻麅?yōu)秀的.社區(qū)工作者而努力。

在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，也許會(huì)有許多挫折和磨難，但我一定不放棄。因?yàn)槲蚁嘈?，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有付出奮斗的汗水，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

理想，是一個(gè)人不可缺少的一部分，沒(méi)有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想，成為護(hù)士、成為畫(huà)家、做一個(gè)老師……這些理想，就像夜空中閃閃的繁星，其中最亮的一顆，便是我最大的理想。這個(gè)理想是我在不斷變化的理想中唯一沒(méi)有變過(guò)的一個(gè)，這個(gè)理想就是成為一個(gè)造型師。

小時(shí)候，看到媽媽要去參加酒會(huì)前都會(huì)化妝，穿漂亮衣服，還要做一個(gè)發(fā)型?？蓩寢尶偸亲约禾幚聿缓茫紩?huì)到造型店去。造型店中的造型師就像一個(gè)教練，平時(shí)媽媽手里難纏的頭發(fā)在此刻，變得十分乖巧。造型師又像魔術(shù)師，一會(huì)兒就幫媽媽做了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí)，我就覺(jué)得造型師好厲害，讓我有了長(zhǎng)大以后做一個(gè)造型師的理想。

長(zhǎng)大些，對(duì)造型師這個(gè)職業(yè)漸漸加深了了解，知道造型師并不是那么好當(dāng)?shù)?，那熟練的手法可不是好練的，這是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的。我從書(shū)店買(mǎi)回了一堆關(guān)于造型的書(shū)，每一本我都讀的很仔細(xì)，不時(shí)還在媽媽的頭上擺弄幾下，練了好久，也還是會(huì)亂成一團(tuán)。但就是因?yàn)槔щy，所以這個(gè)職業(yè)很吸引我，越困難就越喜歡?，F(xiàn)在，我的手法還算合格了，不僅不會(huì)亂成一團(tuán)，還能做出幾個(gè)媽媽喜歡的發(fā)型，媽媽常常開(kāi)玩笑，說(shuō)：“以后我不用去造型店了，因?yàn)槲壹揖陀幸粋€(gè)小小造型師。”

這就是我的理想，一個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè)，我夢(mèng)想的職業(yè)。

我的理想是當(dāng)一位教師。我要為祖國(guó)出一份力，便有了這樣的想法。

我在二年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)還可以。有一天上課時(shí)老師問(wèn)我們以后長(zhǎng)大都要去干些什么。每一個(gè)同學(xué)都要說(shuō)說(shuō)自己的理想，有的說(shuō)他以后要當(dāng)醫(yī)生；有的說(shuō)她以后要當(dāng)舞蹈老師；有的說(shuō)他以后要當(dāng)軍人。差不多到我了，可我還沒(méi)有想出來(lái)，便像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得很。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你學(xué)校成績(jī)還算行，很有前途。你現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后有了成就，就去當(dāng)教師，我的建議還行吧？”

我對(duì)他笑了笑說(shuō)：“嗯，還可以?！?/p>

我便說(shuō)出了我想當(dāng)教師這句話。

還有一次，我讀四年級(jí)，那次使我更堅(jiān)定地有了這個(gè)想法。那天陽(yáng)光明媚，大家都在上體育課，而有一個(gè)同學(xué)卻在看書(shū)復(fù)習(xí)。我跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么不去上課，而在這兒看書(shū)？”

他頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是想多讀點(diǎn)書(shū)，多復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考上大學(xué)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，將來(lái)以后有個(gè)好的前程?！?/p>

經(jīng)過(guò)他的一番話，我便想起了曾經(jīng)那節(jié)語(yǔ)文課，說(shuō)過(guò)我要當(dāng)教師的理想。我又堅(jiān)定了要當(dāng)教師的理想。

我想當(dāng)教師，現(xiàn)在就得打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我在學(xué)校里，就要好好聽(tīng)講。而且上課不能打混。如果打混，那要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想當(dāng)然是不可能的了。不僅不能打混，下課之后也要稍微的復(fù)習(xí)一下，才去玩。

還有上課時(shí)老師讓我們做的筆記，要整整齊齊地抄下來(lái)。這樣，自己看得懂自己的筆記，便于復(fù)習(xí)。而且筆記要背，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果老師布置了作業(yè)，不能小看，要快速完成，不可以拖泥帶水，并要將書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得很好才行。

回家就要多多復(fù)習(xí)，這樣才便于以后的考試等等。如果實(shí)在太累，那就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，再接著復(fù)習(xí)。

我相信，如果我堅(jiān)持這樣做，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信自己。

成功的道路上缺少不了自信和勇氣，當(dāng)然也缺少不了自己的理想，因?yàn)橛辛俗约旱睦硐氩艜?huì)去努力追求。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，每一次被媽媽強(qiáng)迫帶到醫(yī)院，雖然很不舒服，但倒可以經(jīng)?？吹轿倚闹械陌駱印t(yī)生。醫(yī)生的統(tǒng)一制服就是白色大褂，戴著白色的帽子，在屋里還掛著“白衣天使”這個(gè)牌子。我在想，假如有一天我的診室里也掛著這樣的牌子那該多自豪啊！當(dāng)一位病人走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生就有治好這個(gè)病人的責(zé)任，走上手術(shù)臺(tái)的那一刻，病人的生死就在自己的手中。

小時(shí)候我就相信，醫(yī)生是個(gè)萬(wàn)能通，什么病都能治好，但我現(xiàn)在才明白，當(dāng)別人的生命攥在自己手中時(shí)，那種緊張感，也是無(wú)法比擬的！無(wú)法退縮的時(shí)候，我發(fā)自心里贊嘆：醫(yī)生真?zhèn)ゴ?！看著醫(yī)生天天非常嚴(yán)肅，我感覺(jué)醫(yī)生真可怕，但醫(yī)生叫我進(jìn)來(lái)，和藹可親的聲音，一絲不茍的檢查，我的理想就更加明確了我的目標(biāo)就是————醫(yī)生！光用語(yǔ)言來(lái)描述理想是不夠的還需要努力、堅(jiān)持，不斷去實(shí)現(xiàn)。首先要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)考上醫(yī)學(xué)院，專(zhuān)門(mén)研究應(yīng)用，對(duì)醫(yī)學(xué)有著淵博的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，我的理想實(shí)現(xiàn)的可能性才更進(jìn)一步。

當(dāng)醫(yī)生是一種快樂(lè)，每治好一名病人看看他們幸福的笑容，對(duì)于自己的勞動(dòng)成果，怎么能不自豪呢？