第一篇：高考近義詞辨析100例

近義詞辨析舉例

一、首字相同意義不同詞語(yǔ)辨析50例

1、引見：引人相見，使人彼此認(rèn)識(shí)——引薦：推薦（人）

2、審訂：審閱修訂——審定：審查決定

3、界限：不同事物的分界，意思籠統(tǒng)——界線：不同事物分界的線，意思具體

4、包含：里邊含有——包涵：客套話，請(qǐng)人原諒

5、淡泊：（書）不追求名利——淡?。海ㄔ旗F等）密度??；（味道）不濃；（感情、興趣等）不濃厚；（印象）因淡忘而模糊

6、心律：心臟跳動(dòng)的節(jié)律——心率：心臟搏動(dòng)的頻率

7、原形：原來(lái)的形狀；本來(lái)面目（貶義）——原型：原來(lái)的類型或模型，特指敘事情性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人

8、化妝：用脂粉等使容貌美麗——化裝：假扮或改換形象

9、推脫：側(cè)重在推掉、擺脫某種責(zé)任——推托：側(cè)重在找借口拒絕

10、切記：牢牢記住——切忌：切實(shí)避免或防止

11、簡(jiǎn)潔：（說(shuō)話、行文等）簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的內(nèi)容——簡(jiǎn)捷：直截了當(dāng)；簡(jiǎn)便快捷

12、清凈：沒有事物打擾，清澈——清靜：（環(huán)境）安靜不嘈雜，強(qiáng)調(diào)沒有聲響

13、委曲：事情的底細(xì)和原委——委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇心里難過(guò)

14、搜剿：搜索剿滅——搜繳：搜查收繳

15、尖厲：形容聲音高而刺耳——尖利：尖銳；銳利

16、分辨：辨別——分辯：辯白；說(shuō)明事實(shí)真相，用于消除誤會(huì)

17、隱諱：有所顧忌而隱瞞不說(shuō)——隱晦：（意思）不明顯

18、交代：把經(jīng)手的事務(wù)移交給接替的人——交待：把事情或意思向有關(guān)的說(shuō)明；把錯(cuò)誤或罪行坦白出來(lái)

19、墻角：指兩堵墻相接而形成的角——墻腳：墻根；比喻基礎(chǔ) 20、自制：克制自己——自治：對(duì)自己的事務(wù)行使一定的權(quán)利

21、處世：在社會(huì)上活動(dòng)，跟人往來(lái)相處——處事：處理事務(wù)

22、法治：表示要根據(jù)法律來(lái)治理國(guó)家——法制：指有關(guān)的法律制度

23、變幻：不規(guī)則地改變——變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種

24、反映：指反照或提供情況（多用于對(duì)上級(jí)）——反應(yīng)：指由外來(lái)刺激引起的某種活動(dòng)或回應(yīng)

25、啟示：?jiǎn)l(fā)指示，使有所領(lǐng)悟——啟事：為了說(shuō)明某事而登在報(bào)刊上或貼在墻壁上的文字

26、學(xué)歷：指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷——學(xué)力：指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的程度

27、傳頌：輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)——傳誦：輾轉(zhuǎn)傳布誦讀

28、降伏：制伏；使馴服降服：投降屈服

29、回還：回到原來(lái)的地方回環(huán)：曲折環(huán)繞

30、面世：作品，科技產(chǎn)品與世人見面面市：一般商品上市

31、總覽：全面地看；綜觀總攬：全面掌握

32、神志：知覺和理智神智：精神智慧

33、不齒：不愿意提到，表示鄙視不恥：不以??為恥

34、凡事：不論什么事情——凡是：總括某個(gè)范圍內(nèi)的一切

35、無(wú)名：難以說(shuō)出——無(wú)明：佛典中指“癡”或“愚昧”

36、制訂：創(chuàng)建擬定——制定：定出（法律、規(guī)程、計(jì)劃等）

37、現(xiàn)時(shí)：現(xiàn)在；當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)：客觀存在的事物；合于客觀情況

38、專誠(chéng)：特地（表示非順便）專程：專為某事而到某地

39、國(guó)事：國(guó)家大事——國(guó)是：（書）國(guó)家大計(jì) 40、大義：大道理大意：主要的意思

41、悲痛：傷心苦惱悲動(dòng)：極度悲傷

42、品味：品嘗；仔細(xì)體會(huì)；（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味品位：官階；物品質(zhì)量；文藝作品所到的水平

43、增值：資產(chǎn)價(jià)值增加增殖：增生；繁殖

44、預(yù)定：預(yù)先規(guī)定或約定預(yù)訂：預(yù)先訂購(gòu)

45、檢查：為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而用心查看檢察：審察被檢舉的犯罪事實(shí)

46、偵察：為了弄清敵情、地形等而進(jìn)行活動(dòng)，用于軍事偵查：為了確定犯罪事實(shí)和犯罪人而進(jìn)行調(diào)查，用于公安機(jī)關(guān)

47、權(quán)利：公民依法享受的，跟“義務(wù)”相對(duì)權(quán)力：政治上的強(qiáng)制力量；職責(zé)范圍支配力量

48、必須：副詞，后跟動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)必需：動(dòng)詞，作謂語(yǔ)、定語(yǔ)

49、考查：指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)檢查、衡量，對(duì)象通常是人們的行為，有時(shí)是年代、歷史、文物等考察：指通過(guò)觀察、調(diào)查來(lái)研究事物的真相或問(wèn)題的本質(zhì)，對(duì)象通常是客觀事物，有時(shí)是人 50、大事：大規(guī)律或大力從事，中性詞大肆：無(wú)顧忌地（多做壞事），多用于貶義

二、尾字相同意義不同詞語(yǔ)辨析50例

1、退化：泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞?！懟撼鲱惷撈?，比喻腐化、墮落。

2、功效：事物或方法所發(fā)揮的有利作用，多指功能。——工效：工作效率。

3、做客：自己訪問(wèn)別人。——作客：自己寄居在別處。

4、質(zhì)疑：提出疑問(wèn)?！靡桑簯岩桑ㄓ糜诜穸ǎ?/p>

5、融解：指冰雪等固體的融化?！芙猓阂环N物質(zhì)均勻分布在另一種物質(zhì)中成為溶液。

6、乞求：請(qǐng)求給予。——企求：希望得到。

7、休整：休息，整頓，多用于軍隊(duì)。——修整：修理整治，多用于物品。

8、經(jīng)心：在意；留心?！模禾貏e用心；細(xì)心。

9、中止：（做事）中途停止；中斷?！K止：結(jié)束；停止。

10、習(xí)用：經(jīng)常用；慣用?！u用：沿襲地采用。

11、巨變：指巨大的變化，強(qiáng)調(diào)性質(zhì)的變化。——?jiǎng)∽儯褐竸×业淖兓?，?qiáng)烈速度快。

12、察訪：通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查?！樵L：調(diào)查打聽（案情）。

13、流傳：傳下來(lái)或傳播開，對(duì)象多是故事、消息等。——留傳：遺留下來(lái)傳給后代，對(duì)象多是具體的物品。

14、因緣：泛指緣分，指人與人之間由命中注定的遇合的機(jī)會(huì)，也指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性?！鼍墸褐富橐龅木壏?。

15、詐?。和ㄟ^(guò)欺騙手段取得。——榨?。簤赫ザ〉谩?/p>

16、受權(quán)：接受國(guó)家或上級(jí)委托有權(quán)力做某事?！跈?quán)：把權(quán)力委托給人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。

17、鄰近：位置接近；附近?！R近：（時(shí)間、地區(qū)）靠近；接近。

18、純美：純正美好，純潔美麗，多適用于風(fēng)俗、心情?！济溃杭冋鹈?，多適用于酒味、歌喉。

19、會(huì)合：聚集在一起，可用于人員、水流?！獏R合：具體的方面指水流聚集，抽象的方面可適用于人的精神和意志。

20、考問(wèn)：為了難倒對(duì)方而問(wèn)；考察詢問(wèn)。——拷問(wèn)：拷打?qū)弳?wèn)。

21、義氣：指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概?！鈿猓褐赣捎谥饔^和偏激而產(chǎn)生的情緒。

22、盈利：獲得利潤(rùn)。——營(yíng)利：謀求利潤(rùn)。

23、合計(jì)：商量?！擞?jì)：核算。

24、篡改：用作偽的手段改動(dòng)或曲解（經(jīng)典、理論、政策等）。——竄改：改動(dòng)（成語(yǔ)、文件、古書等）。

25、度過(guò)：指時(shí)間?！蛇^(guò)：指由此岸到彼岸。

26、貫注：（精神、精力）集中；（語(yǔ)意、語(yǔ)氣）連貫，貫穿?！嘧ⅲ簼策M(jìn)；注入。

27、修養(yǎng)：指理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面的一定水平；指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度?！蒺B(yǎng)：休息調(diào)養(yǎng)。

28、振蕩：主要是物理學(xué)用語(yǔ)，指物體運(yùn)動(dòng)的一種形式或電流的周期性?！鹗帲褐竿饬σ鸬膭?dòng)蕩，也指精神上受到重大影響，不能平靜。

29、啟用：開始使用，大多指物?！鹩茫褐匦率褂靡淹寺毣蛎饴毜墓賳T；提拔使用，賓語(yǔ)是人。

30、披閱：披覽；閱讀?！啠洪喿x并加以批示或批改。

31、牟?。海ǚ欠ǎ┲\取名利?！\?。涸O(shè)法取得。

32、受命：接受命令或任務(wù)?！诿合旅睿ǘ嘀改承﹪?guó)家的元首下命令）。

33、燦然：形容明亮?！尤唬盒稳蒗r明發(fā)光；形容顯著明白；笑時(shí)露出牙齒的樣子。

34、幽美：幽靜美麗?！獌?yōu)美：美好協(xié)調(diào)，配合得適當(dāng)，重在和諧。

35、勾通：暗中串通?！獪贤ǎ菏箖煞侥芡ㄟB。

36、附議：同意別人的提議，作為共同提議人?！獜?fù)議：對(duì)己做決定的事再做一次討論。

37、合約：合同（多指條文比較簡(jiǎn)單的）?！图s：交戰(zhàn)雙方訂立的結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)和平關(guān)系的條約。

38、枉然：得不到任何收獲；徒然?！唬菏б獾臉幼樱恍睦锖孟袷У袅耸裁礀|西的樣子。

39、渙然：形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除?！獰ㄈ唬盒稳萦泄獠?。40、驅(qū)除：趕走、除掉?！畛撼ィ膊?、疑懼或迷信人所謂邪崇等）。

41、默然：沉默無(wú)言的樣子?！唬翰魂P(guān)心不在意的樣子。

42、俟機(jī)：等待機(jī)會(huì)?！艡C(jī)：暗中等待。

43、衍化：發(fā)展變化。——演化：演變（多指自然界的變化）。

44、結(jié)余：結(jié)存余額?！?jié)余：節(jié)約剩余。

45、豁然：形容開闊或通達(dá)?！羧唬焊痹~，突然；（書）疾病迅速消除。

46、淹沒：（大水）漫過(guò)；蓋過(guò)?！螞]：埋沒。

47、行跡：行動(dòng)痕跡?！污E：舉動(dòng)神色。

48、悠遠(yuǎn)：離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)或距離遠(yuǎn)?！倪h(yuǎn)：幽深。

49、貢奉：向朝廷或上級(jí)貢獻(xiàn)物品；進(jìn)貢?！┓睿褐妇捶?，常與“神佛”、“父母”等搭配。

50、違反：指對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度等的違背。——違犯：指對(duì)憲法、刑法、社會(huì)秩序 等的不遵守。

第二篇：高考近義詞辨析分析

高考同義詞辨析專題復(fù)習(xí)

一、高考同義詞辨析技法

《考試說(shuō)明》中對(duì)詞語(yǔ)的要求是“正確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))”。能力層級(jí)，D級(jí)(應(yīng)用)。從高考實(shí)踐看，每年一般是三道詞語(yǔ)題，分別是實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)使用，2002年實(shí)詞出人意料地考查了詞語(yǔ)意義的解釋，但難度不大。為了便于講細(xì)致、講透徹，適應(yīng)高考試卷的形式，我們依然把這一內(nèi)容分為三個(gè)考點(diǎn)，本考點(diǎn)只講實(shí)詞的運(yùn)用。

所謂“運(yùn)用”，是指學(xué)生使用詞語(yǔ)的能力，在于理解和辨析。同時(shí)“使用”也表明詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)、詞性等知識(shí)不是考查的范圍，只是我們必須掌握的基礎(chǔ)。我們從高考題型中歸納出以下特點(diǎn):①題型以同音詞、近義詞的辨析為主；②所選實(shí)詞多是生活中常見但又易忽視的詞語(yǔ)；③干擾點(diǎn)為其中字面意義和整體意義不一致的詞語(yǔ)；④考查重點(diǎn)為同音詞、近義詞的意義、用法及色彩方面的辨析。

十多年來(lái)，詞語(yǔ)考查題已成為高考 “語(yǔ)言理解與運(yùn)用”部分必不可少的常規(guī)性題型。詞語(yǔ)的考查重點(diǎn)是同義詞的選用、成語(yǔ)選用和虛詞的選用，筆者謹(jǐn)以實(shí)例談?wù)劯呖纪x詞的選用技法。

同義詞是意義相同或相近的詞，包括等義詞和近義詞兩種。等義詞（衣服--衣裳、母親--媽媽）意義相同，在運(yùn)用上一般可能相互替換。近義詞意義相近，但有種種細(xì)微差別，在運(yùn)用上不可相互替換。同義詞在表達(dá)上有著積極作用，能充分表達(dá)人們豐富的思想感情，使語(yǔ)言富有變化，收到積極的修辭效果。正因?yàn)槿绱?，考查同義詞的正確使用，最能考查出學(xué)生正確使用詞語(yǔ)的能力，每年的考試都在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上設(shè)了題。那么如何解答此類題目呢？現(xiàn)介紹一些常用技巧。

（一）傳統(tǒng)技法

傳統(tǒng)技法，就是利用傳統(tǒng)的同義詞的辨析方法來(lái)解題。它包括詞義法、詞素法、詞色法、詞性法以及詞用法。

詞義法

詞義法，就是根據(jù)詞義來(lái)辨析選用同義詞的方法。詞語(yǔ)意義是詞語(yǔ)本身所固有的意義，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。理解詞語(yǔ)的特定含義，是我們辨析同義詞的基本前提。詞義的側(cè)重點(diǎn)、詞義的輕重、詞義的范圍都是我們辨析同義詞的切入點(diǎn)。

例（1）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2000年高考）

①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場(chǎng)門外，＿＿著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。

②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng)，是很難寫出高＿＿的作品來(lái)的。

③曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人＿＿。

Ａ．聚集品位贊揚(yáng)B．云集品位贊嘆

Ｃ．云集品味贊嘆D．聚集品味贊揚(yáng)

此題考查在特定的語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)的能力。①句要從“云集”“聚集”兩詞中挑選一個(gè)，可從詞義的角度來(lái)辨析?！霸萍北扔鳌霸S多人從各處來(lái)，聚集在一起”，它含“來(lái)自四面八方”之意；而“聚集”是“集合，湊在一起”的意思，只有“集中在一塊”之義，故①句只能用“云集”。②句要從“品位”“品味”兩詞中挑選一個(gè)，可以利用詞性法（見后文）來(lái)辨析。前者為名詞，后者為動(dòng)詞，從語(yǔ)境看，②句只能用名詞“品位”而不能用動(dòng)詞“品味”。③句要從“贊揚(yáng)”“贊嘆”中選一個(gè)，可從詞義的范圍、程度來(lái)辨析?！百潛P(yáng)”是“稱贊表?yè)P(yáng)”的意思；而“贊嘆”除了“稱贊”義外，還帶有“佩服（心折）”之義。前者范圍大、程度輕，后者范圍小、程度重，故③句只能選“贊嘆”，此題答案取B。

如“蔑視”比“輕視”意義要重一些?！芭小北取芭u(píng)”要重一些?！氨O(jiān)禁”比“拘留”更重一些。詞素法

詞素法，就是通過(guò)區(qū)分不同詞素來(lái)辨析選用同義詞的方法。許多同義詞都含有不同的詞素，而詞義的差別正是由這個(gè)不同詞素造成的，在辨析同義詞時(shí)，要善于抓住這個(gè)因素。例（2）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1996年高考）

有位作家說(shuō)，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它＿＿的僅限于必不可少之物，不然輕則＿＿無(wú)以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往＿＿什么都不得不＿＿。

Ａ．裝載徜徉致使割愛B．承載徘徊導(dǎo)致舍棄

Ｃ．裝載徘徊致使舍棄D．承載徜徉導(dǎo)致割愛

“裝載”“承載”的不同詞素“裝” “ 承”，正是辨析的側(cè)重點(diǎn)。“裝載”的意思是“用運(yùn)輸工具裝（人或物）”，它是主體自己發(fā)出動(dòng)作；“承載”的意思是“托著物體，承受它的重量”，它不是主體自己發(fā)出的動(dòng)作，據(jù)句中“使”“讓”的出現(xiàn)，可判斷第一處空線應(yīng)為“承載”。由此排除A、C項(xiàng)。B、D項(xiàng)利用較異法（見后文），可去掉選項(xiàng)中相同的成分而只區(qū)分“徘徊”“ 徜徉”或“舍棄”“割愛” 兩組同義詞中的一組即可。利用突點(diǎn)法（見后文），辨析“舍棄”“割愛”?！吧釛墶钡囊馑际恰胺艞?、不要”；“割愛”是“讓出或放棄自己心愛的東西”，與文中“什么”相應(yīng)的是“舍棄”，包括了愛與不愛之物，有些雖愛，但不是“必不可少之物”。此題不難得出正確項(xiàng)為B。如“廢除、解除、破除”三個(gè)動(dòng)詞，重點(diǎn)是區(qū)分 “廢”“解”“破”三個(gè)相異的語(yǔ)素：廢是廢止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。

再如“協(xié)同、偕同”兩個(gè)詞，重點(diǎn)是區(qū)分“協(xié)”“偕”兩個(gè)語(yǔ)素：協(xié)是協(xié)力的意思；偕是一起的意思。

詞色法

詞色法，就是根據(jù)詞語(yǔ)的不同色彩來(lái)辨析同義詞的方法。詞色屬于附加意義，它是詞義中不反映事物本質(zhì)特點(diǎn)的部分，但也是理解詞、使用詞的重要根據(jù)。附加意義主要指感情色彩和語(yǔ)體色彩意義。感情色彩，即詞義是褒義、貶義，還是中性。語(yǔ)體色彩，即書面語(yǔ)和口語(yǔ)。賦予詞語(yǔ)什么樣的感情色彩，跟人們的道德觀念有關(guān)，道德觀念變了，詞的感情色彩也隨之變化。一個(gè)詞帶不帶感情色彩，取決于一定的語(yǔ)言環(huán)境。

例（3）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2001年高考）

①這位發(fā)言人＿＿指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國(guó)人民作出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。

②盡管這只是一次＿＿，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。

③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然＿＿日本年輕一代對(duì)本國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。

Ａ．莊重演練引導(dǎo)B．鄭重演示引導(dǎo)

Ｃ．莊重演示導(dǎo)致D．鄭重演練導(dǎo)致

①句要從“莊重”“鄭重”兩詞中挑選一個(gè)，可從詞色的角度來(lái)辨析。發(fā)言人是代表國(guó)家對(duì)美方軍用偵察機(jī)撞毀我方戰(zhàn)機(jī)的事件進(jìn)行表態(tài)，事關(guān)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，感情態(tài)度色彩應(yīng)是很明顯的，所以要用表“嚴(yán)肅認(rèn)真”意思的“鄭重”；而“莊重”常用來(lái)形容“個(gè)人言語(yǔ)或舉止不隨意、不輕浮”，如“態(tài)度莊重”“神情莊重”等。用“莊重”來(lái)形容外交發(fā)言人的談話顯然就不合適了?？梢耘懦鼳、C兩項(xiàng)。②句可采用突點(diǎn)法（見后文）解答，句中是說(shuō)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)的實(shí)地練習(xí)，句中有“民警與保安”“迅速出擊”等語(yǔ)境標(biāo)志詞，就決定了這里只能用“演練”；而“演示”意指“利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨?、圖表把事物的發(fā)展變化過(guò)程顯示出來(lái)，使人有所認(rèn)識(shí)或理解”，顯然與句意不合。這樣，又可排除B項(xiàng)，用不著看第③句即可知答案選D。

如“團(tuán)結(jié)、結(jié)合、勾結(jié)”，“鼓舞、鼓動(dòng)、煽動(dòng)”，這兩組詞語(yǔ)中，第一個(gè)是褒義詞，第二個(gè)是中性詞，第三個(gè)詞是貶義詞。

4.詞性法

詞性法，就是根據(jù)詞性來(lái)區(qū)分同義詞的方法。有的同義詞詞性不同，它們?cè)谠炀鋾r(shí)表現(xiàn)的功能就不同。而詞義差別正是由這個(gè)不同的詞性造成的，在辨析同義詞時(shí)，要善于抓住這個(gè)因素?！疽娎?）】

詞用法

詞用法，就是根據(jù)詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣來(lái)區(qū)分同義詞的方法。詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣也是造成詞義差別的一個(gè)因素，利用它亦可幫助我們快速解題。

①弄準(zhǔn)搭配對(duì)象。如“愛護(hù)”適用于對(duì)下，“愛戴”適用于對(duì)上。

②掌握語(yǔ)法功能。如“公然”、“公開”都含有不加掩飾地采取行動(dòng)之意，但“公然”是副詞，在句中只能作狀語(yǔ)，如“公然侵入”。公開是動(dòng)詞、副詞兼形容詞，能在句中充當(dāng)謂語(yǔ)，如“這事早已公開了”；可充當(dāng)狀語(yǔ)，如“公開表態(tài)”；可充當(dāng)定語(yǔ)，如“公開的秘密”從構(gòu)詞方法上辨析。如“比賽和決賽”，一個(gè)是并列式，一個(gè)是偏正式。

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2000年春季京皖3題）

①2500年前的孔子，曾對(duì)著＿＿＿＿的江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。站在千禧之年的門檻，我們更深切地領(lǐng)恰到先哲的睿智。

②營(yíng)房各處＿＿＿＿的燈火，歡騰熱鬧的情景，使他又激動(dòng)起來(lái)，回想起白天參加國(guó)慶大典的場(chǎng)面。

③魯迅作品，即使是純屬個(gè)人生活的回憶，也總能使我們有樂(lè)觀、清醒的感受，得到深刻的＿＿＿＿。

A．流逝閃爍啟發(fā)B．流逝閃耀啟示

C．流瀉閃爍啟示D．流瀉閃耀啟發(fā)

[剖析]此題考查詞語(yǔ)的用法?！傲鳛a”一般用于水由上往下，“流逝”在①中比較好。“閃爍”帶有若隱若現(xiàn)、忽明忽暗的意思，從②句中看不出來(lái)，且“歡騰熱鬧”的情景說(shuō)明了燈光應(yīng)是“閃耀”?！皢⑹尽焙忻~性意味，從搭配的角度看，“使我們得到啟示”比較通順，如果用“啟發(fā)”不大通順，“深刻的啟示”“不少啟發(fā)”“樣搭配比較好。

例（4）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1999年高考）①日本政界的一些人妄圖＿＿日本侵華的歷史，引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，這樣可以＿＿疾病。

③見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都＿＿了。

A.竄改驅(qū)除融解B．篡改祛除融解

C．竄改祛除溶解D．篡改驅(qū)除溶解

①句可用詞義、詞素法來(lái)解。”竄改“的意思是”改動(dòng)（成語(yǔ)、文件、古書等）“，一般指文字上的改動(dòng)；而”篡改“的意思是”用作偽的手段改動(dòng)或曲解（經(jīng)典、理論、政策等）“，不限于文字，且手段卑劣，可見①句中只能用”篡改“。這樣排除A、C兩項(xiàng)。B、D項(xiàng)利用詞用法，”祛除“的搭配對(duì)象常是疾病、疑懼或迷信人所謂邪崇等；而”驅(qū)除“的習(xí)慣搭配對(duì)象卻不是這些東西，可見②句中只能用”祛除“。這樣排除D項(xiàng)。不看③就可直接得出答案為B。

（二）現(xiàn)代技法

高考試題為了考查學(xué)生的理解分析能力，常常給試題設(shè)置一個(gè)情境，讓考生根據(jù)特定的語(yǔ)境辨析同義詞，正確使用詞語(yǔ)；所以詞語(yǔ)理解必須詳審語(yǔ)境，具備語(yǔ)境意識(shí)。解同義詞的選用題，最重要的是分析填充句所涉及的具體語(yǔ)境，注意整體性和聯(lián)系性，把選項(xiàng)與原文合理地組織在一起，做到形合、意合、境合。因此，以整體理解語(yǔ)言材料為前提，結(jié)合利用各選項(xiàng)間的關(guān)系來(lái)辨析同義詞的方法，就是現(xiàn)代技法。它包括語(yǔ)境法、突點(diǎn)法、較異法以及代入法。

語(yǔ)境法。

”語(yǔ)境“是語(yǔ)言環(huán)境的簡(jiǎn)稱，語(yǔ)境意義是指語(yǔ)言在特定的交際環(huán)境中所產(chǎn)生的特定意義和臨時(shí)意義，是在固有意義的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種新的意義?！犊荚囌f(shuō)明》中該考點(diǎn)雖然只提”正確使用詞語(yǔ)“，但”使用“一詞已體現(xiàn)出詞語(yǔ)處在”動(dòng)態(tài)“，所以必須結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。利用語(yǔ)境意義來(lái)解題的方法，就是語(yǔ)境法。實(shí)際上該文所介紹的所有技巧都使用了此法。語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)言表達(dá)起限制作用，限制了詞語(yǔ)的臨時(shí)意義，這也就為我們正確理解和使用詞語(yǔ)提供了依據(jù)和線索，因而正確理解詞義的原則是”字不離詞，詞不離句“。如果我們準(zhǔn)確地把握了語(yǔ)境，也就等于找到了正確選用同義詞的鑰匙。為了強(qiáng)化這一點(diǎn)，再舉一例作專門解說(shuō)。例（5）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1998年高考）①這家企業(yè)改革的任務(wù)，＿＿＿是”減員“，更重要的是”增效“。

②預(yù)算即使制訂得再＿＿＿，在執(zhí)行過(guò)程中也難免發(fā)生變化。

③今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起＿＿＿的假酒案。

Ａ．不止正確聳人聽聞B．不只正確聳人聽聞

Ｃ．不只準(zhǔn)確駭人聽聞D．不止準(zhǔn)確駭人聽聞

該題考查結(jié)合一定語(yǔ)境準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。”不只“相當(dāng)于”不但、不僅“的意思，是連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，與”更......“相搭配，①句中的”更“字提示了語(yǔ)境，應(yīng)和”不只“配合，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系；”不止“是動(dòng)詞，意思是”繼續(xù)不停“"超出一定的數(shù)量或范圍”，顯然不合語(yǔ)境?！皽?zhǔn)確”，指結(jié)果符合預(yù)期，②句中的“預(yù)”字、后半句的“難免發(fā)生變化” 都提示了語(yǔ)境，對(duì)詞語(yǔ)的選擇有啟示和制約作用，后邊用“準(zhǔn)確”為宜；如果選擇了“正確”，就不必“變化”了，“正確”指言行符合道理。③ “駭人聽聞”，即“某種壞事使人聽了吃驚”的意思；“聳人聽聞”說(shuō)的是“一種言論行為，故意夸大而使人震驚”，在這里顯然只有前者符合語(yǔ)境。故本題答案為C。突點(diǎn)法

突點(diǎn)法，即尋找突破點(diǎn)來(lái)解題的方法。因?yàn)橥x詞的辨析往往有多個(gè)子選項(xiàng)，只要我們從自己最熟悉或最敢肯定的子選項(xiàng)入手，就可迅速而準(zhǔn)確地選出答案。當(dāng)然不同的人有自己不同的最熟悉的詞語(yǔ)，切入點(diǎn)也就不同。【見例（2）】

較異法

較異法，就是去同較異的方法。它適合于答案選項(xiàng)表述格式基本相同的題目。我們往往可以去掉選項(xiàng)中相同的成分，通過(guò)比較相異的成分，迅速而準(zhǔn)確地選出答案?！疽娎?）】 代入法

代入法，就是將要辨析的同義詞代入原句試讀，憑借語(yǔ)感來(lái)確定選項(xiàng)的方法。代入試讀，如果覺得語(yǔ)序語(yǔ)意連貫，文脈暢通，就可確定為正確選項(xiàng)，當(dāng)然運(yùn)用此法要以特別強(qiáng)的語(yǔ)感能力為前提，否則“跟著感覺走”就可能出錯(cuò)。但在利用其它解題方法確定答案后，利用此法作進(jìn)一步驗(yàn)證，從而提高正確率也是非常必要的?！纠裕?/p>

同義詞辨析解題，筆者尚未見過(guò)具有系統(tǒng)性、權(quán)威性的論著，僅從教學(xué)實(shí)踐中歸納出以上一些方法，當(dāng)然具體運(yùn)用時(shí)并不是孤立使用，生搬硬套，而是根據(jù)實(shí)際情況靈活采用。但望能有助于高中的同學(xué)們，并祈得到同仁學(xué)者們的指教。

第三篇：語(yǔ)文高考近義詞辨析

語(yǔ)文高考近義詞辨析

1、曖昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“曖昧”。還可表示不聰明，愚昧。

2、包含：包容含有。包涵：原諒、寬恕。

3、暴發(fā)：突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。

爆發(fā)：由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭(zhēng)、火山、革命、大笑。

4、本義：詞的本來(lái)意義，與引申義、比喻義相對(duì)。本意：心里本來(lái)的想法、目的。

5、必須：副詞，用在動(dòng)詞之前，表示“一定要”。如：你~把作業(yè)完成。

必需：動(dòng)詞，“一定要有”，可作謂語(yǔ)，如“陣地戰(zhàn)也必需”，多作定語(yǔ)，如“必需的素質(zhì)”。在人類進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)是一個(gè)~的過(guò)程。

6、辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”，可寫作“辯正”。

辨證：辨析考證，如“經(jīng)學(xué)者多方辨證”。亦為中醫(yī)術(shù)語(yǔ)，“辨證醫(yī)治”。

辯證：哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

7、哺養(yǎng)：喂養(yǎng)，使長(zhǎng)大。撫養(yǎng)：撫育、照料并教養(yǎng)。

8、不力：不盡力。如“措施不力”。不利：沒好處，不順利，如“出師不利”。

9、不至[不至于]：不會(huì)達(dá)到某種程度，如“決不至于不知道”。不致[不致于]：不會(huì)引發(fā)某種后果，如“決不致犯錯(cuò)誤”。10 蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫。引申為模糊不清。

蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無(wú)邊。引申為意境心胸開闊。

11、長(zhǎng)年：一年到頭，整年。如“長(zhǎng)年積雪”、“長(zhǎng)年勞作”。常年：*終年、常期，如“常年堅(jiān)持體育活動(dòng)”。*平常年份，如“常年產(chǎn)量不過(guò)半200斤”。

12、陳規(guī)：過(guò)時(shí)的、不適用的規(guī)章制度，如“陳規(guī)陋習(xí)”。成規(guī)：現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法，如“墨守成規(guī)”。

13、弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來(lái)。遲緩：緩慢，與”迅速”相對(duì)，如“~ ~地邁著步子”。

14、出身：人的早期經(jīng)歷或身份，如“出身于干部家庭”。出生：生下來(lái)，側(cè)重于自然屬性，如“~ ~ 于20世紀(jì)初”。

15、處世：指人事交往、參加社會(huì)活動(dòng)，“~ ~穩(wěn)健”、“為人~ ~”。

處事：辦事、處理事務(wù)，如“~ ~ 認(rèn)真，從不馬虎”。

16、創(chuàng)建：動(dòng)詞，創(chuàng)立。創(chuàng)見：名詞，獨(dú)到的見解。

17、醇厚：口味純正濃厚，亦用于人的品質(zhì)或風(fēng)俗，此時(shí)同“淳

厚”。

淳厚[純厚]：只指品質(zhì)風(fēng)俗質(zhì)樸敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于對(duì)長(zhǎng)輩或地位高者。

19、次序：先后順序。

秩序：有條理、不混亂的情況。

20、竄改：對(duì)文本、文件、成語(yǔ)、古籍等的改動(dòng)。篡改：用作偽的手段改動(dòng)歷史、理論、政策等。

21、大事：重大或重要的事。大勢(shì)：事情發(fā)展的趨勢(shì)。

22、大義:大道理.如“微言大義”.大意：主要的或大概的意思。23 度過(guò)：用于時(shí)間方面。

渡過(guò)：用于有水面的空間或難點(diǎn)、危機(jī)、困難時(shí)期。24 法制：名詞，法律制度。

法治：名詞或動(dòng)詞，依法終古治國(guó)的思想、方法 反映：*反射 *把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái) *把情況或意見告訴上級(jí)或有關(guān)部門。

反應(yīng)： *受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng)，如“藥物反應(yīng)”。*物質(zhì)相互作用引起的變化，如“化學(xué)反應(yīng)”。*事情引起的意見、態(tài)度或行為，如“反應(yīng)如此之快”。

26、妨害：使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達(dá)的義理”。妨礙：使不能順利進(jìn)行，如“妨礙交通”、“妨礙政策的實(shí)施”。

27、分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和你分辯”。分辨：區(qū)分辨別。

28、膚淺：（學(xué)識(shí)）淺，理解不深。

浮淺：（思想作風(fēng)、文章風(fēng)格）淺薄、不切實(shí)。

29、伏法：依法處以死刑。

服法：認(rèn)罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞）30、伏帖：*心里舒服 *順從

服帖：*順從 *妥當(dāng)，常用AABB式重疊。伏貼：緊貼在上面，動(dòng)詞。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示順從、馴服時(shí)，服帖、伏帖通用。但表示舒坦時(shí)用伏帖，表示妥當(dāng)時(shí)用服帖，如“把事情辦~ ~”。

31、扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關(guān)系的人之間。撫養(yǎng)：愛護(hù)并教養(yǎng)。用于長(zhǎng)對(duì)幼。（如：夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務(wù)，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。）

35、感奮：因感動(dòng)、感激而興奮、奮發(fā)。感憤：有所感觸而奮慨。

36、個(gè)別：?jiǎn)蝹€(gè)，極少數(shù)。如“個(gè)別現(xiàn)象”、“個(gè)別處理”。各別：各不相同，有分別或特別。如“各別對(duì)待”、“形式各別”。

37、工夫：指占用的空閑或時(shí)間。

功夫：耗費(fèi)的時(shí)間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)。（辨：表示武術(shù)用 “功夫”，在時(shí)間和本領(lǐng)上兩詞通用，但“工夫”多指時(shí)間“功夫”多指本領(lǐng)或造詣。）

38、過(guò)度：形容詞，過(guò)分。過(guò)渡：發(fā)展變化到另一階段。

39、轟然：大聲。

哄然：許多人同時(shí)發(fā)出聲音。

40、宏大：側(cè)重于規(guī)模大，常用于 建筑物、隊(duì)伍、場(chǎng)面、理想。

洪大：聲音 大而響亮。

41、化裝：為不被人識(shí)別或演戲而改變裝束?；瘖y：為更美麗而打扮修飾。

42、渙然：消散、消失。如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

43、惶惶：驚恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑?zé)o所依歸”。

煌煌：光彩奪目、盛大醒目，如“煌煌數(shù)百萬(wàn)言”、“燈光煌煌”。

44、會(huì)合：著重于人相會(huì)聚攏。

匯合：常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。

45、機(jī)體：生命個(gè)體的總稱，如“加速機(jī)體的 新陳代謝”。肌體：身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)。

46、既而：時(shí)間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，一般單用。

繼而：關(guān)聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

47、艱苦（艱苦卓絕）：艱難困苦，適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。

堅(jiān)苦（堅(jiān)苦卓絕）：堅(jiān)毅刻苦，適用于主觀精神、工作作風(fēng)等。

48、簡(jiǎn)潔：說(shuō)話作文簡(jiǎn)單明白，側(cè)重于沒有廢話。簡(jiǎn)截：說(shuō)話作文直了當(dāng)，不拐彎抹角。

簡(jiǎn)捷：*同“簡(jiǎn)截” *行動(dòng)、方法、手續(xù)簡(jiǎn)便快捷。50、校正：校對(duì)更正文字、位置上的偏差和錯(cuò)誤。矯正：糾正生理毛病和錯(cuò)誤偏差。教正：客套話，讓人指教。

76、入骨三分:只用于形容對(duì)反面事物的揭露深刻尖銳。入木三分: 既用于反面揭露,又用于對(duì)正面事物的議論深刻。77、申明: 鄭重申說(shuō)理由,含解釋辯白之意。聲明: 公開宣布或表明立場(chǎng)、態(tài)度,名詞、動(dòng)詞。78、圣地: 具有重大歷史意義的地方。勝地: 名勝之地．

79、時(shí)世:時(shí)代或社會(huì)。如卜 “ ~的變遷”、”艱難~”． 時(shí)勢(shì): 時(shí)代潮流或趨勢(shì)．如”為~所迫”。8O 實(shí)驗(yàn): 對(duì)科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)証.試驗(yàn): 對(duì)某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察． 81 十足:（1）成份純（2）十分充分．

實(shí)足: 確實(shí)足數(shù),如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。82 熟悉: 側(cè)重知道得詳岣細(xì)、清楚,多適用于知識(shí)． 熟習(xí): 側(cè)重于技巧掌握得熟練。83 題材: 作品的材料內(nèi)容．

體裁: 作品的表現(xiàn)形式． 84 提詞: 給演員提示臺(tái)詞． 題詞: 寫一段話表示紀(jì)念或勉勵(lì)． 85 體形: 身體形狀如 “體形勻稱 “ ． 體型: 身體類型,如特殊體型。86 停止: 不再進(jìn)行．

停滯: 受阻礙而不能順利發(fā)展。如”~不前”．

87、提名: 被定為侯選人． 題名: 寫上姓名。如金榜題名。88、推托: 借故拒絕．側(cè)重拒絕的行為． 推脫: 推卸責(zé)任、錯(cuò)誤等,側(cè)重推的結(jié)果． 89、退化: 功能減退,由優(yōu)變劣。

蛻化:（1）由動(dòng)物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會(huì)~為封建社會(huì)。

(2)變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。

90、委曲:（1）曲折,如”河流~”(2)事情的底細(xì)． 委屈: 受到不應(yīng)有做待遇而心里難過(guò)． 90、無(wú)禮: 如“傲慢~”、“怠慢~”

無(wú)理: 如 “~取鬧 ”、“～ 拖延 ”、“～ 摧殘” 91、降伏: 使馴服．主語(yǔ)為使別人順從的人． 降服： 馴服、投降。主語(yǔ)為屈服的人。

92、蕭蕭: 風(fēng)聲、馬嘶聲、草木搖落聲． 瀟瀟: 風(fēng)雨急驟或飄落．

93、協(xié)調(diào): 形容詞側(cè)重步調(diào)一致,有條不紊．還可以作動(dòng)詞用。諧調(diào): 側(cè)重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。94、心律: 心臟跳動(dòng)的節(jié)律,如心律不齊。心率: 心臟跳動(dòng)的頻率,如心率太快．

95、刑罰: 依照刑法對(duì)違法者施行的強(qiáng)制處分。刑法: 關(guān)于犯罪和刑罰的法律．

96、學(xué)力: 在學(xué)問(wèn)上達(dá)到的程’度．凡說(shuō)“同等~ `~”一定是“學(xué)力”。

學(xué)歷: 學(xué)習(xí)經(jīng)歷,指持有何級(jí)學(xué)校的文憑． 97、迅急: 快而急迫． 迅疾: 僅指速度快。98、徇情: 為情自殺。殉情: 照顧私情而違反法律。

99、嚴(yán)整: 隊(duì)伍嚴(yán)肅整齊,管理或書畫布局嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)正:立場(chǎng)態(tài)度嚴(yán)肅正當(dāng)。

100、揚(yáng)揚(yáng): ~~得意、沸沸~~、紛紛~ ~、喜氣~~ 洋洋: ~~得意-~~灑灑、~~大觀、喜氣~~。101、一齊: 同時(shí)各自發(fā)出

一起: 一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放

102、疑義: 可疑之處,疑惑不定的含義。異議: 不同的意見或議論。

103、以至:（1）表示時(shí)間數(shù)量范圍的延伸（2）表示上文情況的結(jié)果。以致;表示上文情況造成的不好的結(jié)果。

意氣:（1）意志氣概,如~~風(fēng)發(fā)（2）志趣性格,如~~相投（3）主觀情緒,如~用事 義氣： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重義氣”。

104、看中;經(jīng)過(guò)觀察,感到滿意,不能加很字?？粗?看得起,看得很重要,可以說(shuō)成很看重 105、意旨;意圖,意向 ,目的。意志;自覺努力的心理狀態(tài)。

106、隱晦: 意思不明顯 隱諱;隱瞞不說(shuō) 107、盈利;中性,獲取利潤(rùn)。營(yíng)利;貶義,謀取私利。

108、幽雅;環(huán)境幽靜雅致。優(yōu)雅;舉止言談?dòng)酗L(fēng)度。109、允許;應(yīng)允并許可。容許;容忍許可。

110、不止:表示數(shù)量茫圍超出

不只;常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進(jìn)關(guān)系 111、淹沒：（大水）漫過(guò)，蓋過(guò)。如：河里漲水，小橋都~了。

湮沒：（一般隨時(shí)間的流逝）埋沒。如：人類有多少文化成果~在歷史的長(zhǎng)河中。

112、生計(jì)：維持生活的辦法。如：這些年他為全家~四處奔波。

生意：商業(yè)經(jīng)營(yíng)、買賣。如：~興隆。113、神智：精神智慧。神志：知覺、理智。

114、范圍：上下四周的界限（相對(duì)具體）。如：~已經(jīng)有些不清了。

范疇：強(qiáng)調(diào)學(xué)科領(lǐng)域，范圍。（比較抽象、概括）。如：應(yīng)該在哲學(xué)~內(nèi)考慮這個(gè)問(wèn)題。

115、權(quán)利：權(quán)力、利益。如：要保護(hù)傷殘人的合法~。權(quán)力：強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性，支配性。如：~過(guò)分集中，又缺乏必要的監(jiān)督，容易滋生腐敗。

116、凋敝：生活事業(yè)衰敗。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋謝零落。如：秋風(fēng)掃過(guò)。萬(wàn)木~。（2）衰落。如：家道~ 117、激勵(lì)：激發(fā)勉勵(lì)，使振作。（一般指精神）如：雷鋒精神~著幾代人。

鼓勵(lì)：鼓動(dòng)激勵(lì)，使人向上。（由人發(fā)出這個(gè)動(dòng)作）如：是他~我走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

118、啟示：?jiǎn)l(fā)指示，使有所領(lǐng)悟（的話、道理等）?？勺鲃?dòng)詞，也可作名詞。如：這個(gè)故事~我們，一定要保持自己的高尚品格。

啟事：公開聲明某事的文字。如：招領(lǐng)~ 119、徘徊：來(lái)回走動(dòng)（一般有心事）。如：他長(zhǎng)時(shí)間地在公園門口~，久久不愿離去。徜徉：安閑自在地步行。如：在月光下~ 120、妨害：有害于（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）。如：吸煙~健康

妨礙：阻礙，使事情不能順利進(jìn)行。如：隨意擺攤設(shè)點(diǎn)會(huì)~

交通。

121、點(diǎn)染：點(diǎn)綴、修飾。如：幾筆~便使畫增色不少。渲染：（1）用色彩、語(yǔ)言的烘托描寫加強(qiáng)藝術(shù)效果。如：詩(shī)中~了一種安樂(lè)祥和的景象。（2）夸大。如：這部作品過(guò)分~了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界線”。如：劃清~（2）盡頭處，限度。如：殖民者的野心是沒有~的。界線：兩個(gè)地區(qū)劃分邊界的線。如：球場(chǎng)~。

145、間隙：指空隙。如：她利用開會(huì)的~，給家里打了個(gè)電話。

間歇：動(dòng)作、變化等有規(guī)律的停止。如：這是一處~性噴泉。146、尖銳：認(rèn)識(shí)事物靈敏、深刻。如：無(wú)論別人的批評(píng)多么刺耳，多么讓人難以接受，都應(yīng)當(dāng)洗耳恭聽，殊不知這些忠言往往是正確的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的態(tài)度。如：她為人非常~，真讓人接受不了。147、誤解：錯(cuò)誤地理解。如：這種獎(jiǎng)賞不要~為“拋來(lái)”的東西，這是“拋給”的，說(shuō)得冠冕些，可以稱之為“送來(lái)”。曲解：錯(cuò)誤解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意的）。如：你這樣分析課文，實(shí)際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。

148、捉摸：猜測(cè)，預(yù)料。如：這位老人精神很好，但脾氣越來(lái)越古怪，令人難以~。

琢磨：思索，考慮。如：仔細(xì)~一下應(yīng)對(duì)措施。

149、整頓：使紊亂變?yōu)檎R，不健全的健全起來(lái)。如：為了凈化整個(gè)音像市場(chǎng)，掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用農(nóng)閑，縣里發(fā)起了~河道的活動(dòng)。（2）懲罰，打擊。如：~不法之徒。

150、領(lǐng)略：了解情況，認(rèn)識(shí)意義，辨別滋味。如：這一節(jié)《琵琶行》的欣賞課，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易將音樂(lè)形象具體化的高超筆法。

領(lǐng)會(huì)：對(duì)事物了解并有所體會(huì)。如：他及時(shí)~了經(jīng)理的意圖，把這個(gè)人支走了。

151、行跡：意為行動(dòng)的蹤跡；形跡：指舉動(dòng)和神色，如：“形跡可疑”，也可指痕跡、跡象，如“不留~”。

152、隱晦：意為（意思）不明顯，如：這些詩(shī)寫得十分~，不容易懂。

隱諱：指有所顧忌而隱瞞不說(shuō)，如：他從不~自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

153、修養(yǎng)：（1）指提高學(xué)識(shí)、思想水平；如：他的文學(xué)~很高。（2）指養(yǎng)成正確的待人處事的的態(tài)度。如：這個(gè)人很有~。休養(yǎng)：指體力方面休息調(diào)養(yǎng)。

154、做客：指當(dāng)客人，如：昨天我在親戚家~。

作客：是客居的意思，如：那兩年他在廣州~。作客他鄉(xiāng)等。155、震蕩：指外力引起的動(dòng)蕩，也指精神上受到的重大影響，不能平靜。如：山谷~、人心~。振蕩：主要是物理學(xué)用語(yǔ)，指物體運(yùn)動(dòng)的一種形式或電流的周期性變化。156、克服：指用精神力量戰(zhàn)勝或抑制什么；克復(fù)指把敵人占領(lǐng)的地方奪了回來(lái)。

157、事務(wù)：所做的或要做的事情。如果指比較具體的事情、事件，要用“事務(wù)”；如：他為了做好公司里的~，整天忙得不可開交。

事物 泛指各種物體和現(xiàn)象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小說(shuō)反映的事物很復(fù)雜。

158、委屈：指受冤屈；如：無(wú)緣無(wú)故遭到訓(xùn)斥，他感到莫大的~。

委曲：（1）指曲折。如：河流~（2）事情的底細(xì)。如：細(xì)說(shuō)這件事的~。159、臨近鄰近

兩者都表示靠近、接近。表示時(shí)間接近時(shí)，只能用“臨近”，表示地點(diǎn)接近時(shí)，如果表示的是接近的動(dòng)作，也只能用“臨近”，如：經(jīng)過(guò)三天的緊張跋涉，我們終于臨近了目的地。如果表示的是接近的狀態(tài)，兩者可通用，但“臨近”側(cè)重表示甲方以乙方為參照，甲方靠近乙方，如：他住在臨近太湖的一所療養(yǎng)院里?！班徑北硎疽话愕慕咏纾何覈?guó)東部跟朝鮮接壤，跟日本鄰近。無(wú)參照意味。

160、收集：使聚集在一起。（多指現(xiàn)成的）如：他把散落在地的材料~起來(lái)。

搜集：到處尋找使聚集在一起。如：一個(gè)貝殼迷花了近十年心血，~到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼。

161、狡辯：狡猾地強(qiáng)辯。如：雖然人證物證俱在，但是他還在為自己~。

詭辯：主要指一種論證方法，貌似合理。如：“白馬非馬論”是一種~的論調(diào)。162、里程 歷程 過(guò)程

“里程”可指具體的路程，如“往返里程”，“歷程”不能用在此意。“里程”還可指發(fā)展的過(guò)程，而“歷程”指經(jīng)歷的過(guò)程，區(qū)別在于：在時(shí)間不明確時(shí)，或是將來(lái)時(shí)用前者，如：革命的里程；學(xué)生們激情滿懷，展望新的生活里程。如果是表示過(guò)去的句子中，要用后者。如：回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程，他感慨萬(wàn)千。過(guò)程是指事物進(jìn)行或發(fā)展而經(jīng)歷的程序。如：思考~。163、國(guó)事 國(guó)是

“國(guó)事”指國(guó)家大事，“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江澤民主席對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。此處不能用“國(guó)是”。

164、淵博：學(xué)識(shí)深而廣。如：想想看，哪一個(gè)偉大的作家不是學(xué)問(wèn)~積極勞動(dòng)的人呢？廣博：范圍大，知識(shí)多。如：他知識(shí)~，三教九流，無(wú)所不通。

165、甄別：通過(guò)考核來(lái)辨別真?zhèn)?。（非常認(rèn)真細(xì)致）如：近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)期的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書的作品重新加以~。

鑒別：一般用來(lái)指判別事物的好壞。如：在選擇讀書時(shí)，我們首先要~書的好壞。

166、大事：大規(guī)模致力于或大力從事。如：對(duì)~宣傳的所謂暢銷書宜作冷靜分析，相反，一些看似冷門的美學(xué)和哲學(xué)書，倒可以添購(gòu)一些。

大肆：無(wú)顧忌地（多指做壞事）。如；希特勒~鼓吹的“種族優(yōu)勝論”，是法西斯主義的重要理論根據(jù)。

167、鏟除：用工具除掉，對(duì)象可以是草、土石等具體的東西，也可以用于抽象的對(duì)象。如：要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問(wèn)題，必須~產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。

根除：連根拔除，對(duì)象一般是抽象的有害的事物等。如：要~這種丑惡現(xiàn)象，不是一朝一夕就能做到的。

168、因緣：泛指緣分，指人與人之間命中注定的遇合的機(jī)會(huì)，也指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。如：詩(shī)人余光中的名作《鄉(xiāng)愁》，許多人耳熟能詳；至于他與東南大學(xué)的一段~，卻知者甚少。

姻緣：指婚姻的緣分。如：他們倆從小青梅竹馬，后來(lái)成就了一番好~。

169、保證：擔(dān)保（做到），名詞或動(dòng)詞。作動(dòng)詞時(shí)后不能帶名詞性短語(yǔ)。如：~完成任務(wù)。

保障：對(duì)已有事物加以保護(hù)使不受損害。如：~公民合法權(quán)利。170、包含：里面含有。如：這段話~幾層意思。包涵：請(qǐng)人原諒。如：請(qǐng)多~。

171、報(bào)復(fù)：打擊批評(píng)自己或損害自己利益的人。如：打擊~。抱負(fù)：遠(yuǎn)大志向。如：從小樹立遠(yuǎn)大~。

172、變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。如：變換寫作方式。

變幻：不規(guī)則的改變，強(qiáng)調(diào)不固定。如：國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云~。173、篡改：用作偽的手段改動(dòng)或曲解。如：日本~教科書的行為，引起了周邊國(guó)家的憤怒。

竄改：改動(dòng)文字。如：不要隨意~古人的詩(shī)句。

174、反映：（1）反照，把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。如：這本小說(shuō)真實(shí)地~了現(xiàn)實(shí)生活。（2）把客觀情況或意見告訴上級(jí)有關(guān)部門。如：把情況向上邊~。

反應(yīng)：（1）事件引起的意見、態(tài)度、行動(dòng)。如：聽了這次報(bào)告，你有什么~？

（2）一些物理或化學(xué)變化。如：發(fā)生熱核~。

175、過(guò)度：超過(guò)適當(dāng)?shù)南薅?。如：~放牧是導(dǎo)致沙漠化的一個(gè)重要原因。

過(guò)渡：由一個(gè)階段逐漸發(fā)展轉(zhuǎn)入另一階段。如：由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)~。

176、溝通：使雙方能通連，一般指情感或物質(zhì)等。如：~兩國(guó)的文化。

勾通：暗中串通，勾結(jié)。如：他與不法分子~大肆侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

177、檢查：（1）為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題用心察看。如：~作業(yè)。（2）檢討。如：寫份~交到辦公室。

檢察：審查被檢舉的犯罪事實(shí)。如：設(shè)置~機(jī)關(guān)。

第四篇：近義詞辨析

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)之近義詞辨析 按照、依照、遵照 都是介詞。

按照——重在引進(jìn)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)，如?按照事實(shí)說(shuō)話?。

依照——重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦，法律條文使用?依照?多。

遵照——多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神，如?遵照上級(jí)的指示辦事?。包含 包涵

包含——里邊含有。如：這段話包含好幾層意思。包涵——請(qǐng)人原諒。如：請(qǐng)多包涵。必須 必需

必須——①表示事理上和情理上的必要，能愿動(dòng)詞。如：學(xué)習(xí)必須刻苦。②表示加強(qiáng)命令語(yǔ)氣，副詞。如： 你必須離去。

必需——一定要有的，不可缺少的，動(dòng)詞。如：煤和鐵是工業(yè)所必需的原料。辨明 辯明

辨明——辨別清楚。如：辨明方向／辨明是非

辯明——分辯清楚；辯論清楚。如：這場(chǎng)論爭(zhēng)已辯明事理。變換 變幻

變換——只是事物的形式或內(nèi)容換成另一種，能帶賓語(yǔ)。變換位臵／適應(yīng)季節(jié)的變換。

變幻——是事物的形式或內(nèi)容不規(guī)則的或奇異的變化，不能帶賓語(yǔ)。如：風(fēng)云變幻／情緒變幻無(wú)常。不和〃 不合

不和——不和睦，側(cè)重于關(guān)系處理得不好。如：夫妻不和／家庭不和。

不合——合不來(lái)，側(cè)重于性情不相投，不能相處。如：我倆脾氣不合。必然 必定 一定

三個(gè)詞都表示肯定，都含有?非??不可?之意，表示對(duì)判斷、推理的肯定，都經(jīng)常作狀語(yǔ)。區(qū)別是：

?必然??必定?表示客觀事物發(fā)展肯定會(huì)有這樣的趨勢(shì)或結(jié)果，它們?cè)谝话闱闆r下可以互換。而?必然?和?偶然?對(duì)舉，?必然?是形容詞，有時(shí)作名詞用，表示客觀事物的規(guī)律性；它還可以作定語(yǔ)，如?必然規(guī)律?。?必定?是副詞，常用于主觀的分析、肯定，如?他每次進(jìn)城，必定來(lái)我這里坐坐?。?一定?可以表示對(duì)客觀事物發(fā)展趨勢(shì)的判斷；也可以表示人們的意志和愿望，或表示一種命令的語(yǔ)氣；還可以作形容詞，表示特定或相當(dāng)?shù)囊馑?，?一定的文化是一定的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映?。本來(lái)吧 原來(lái) 都是副詞。

本來(lái)——強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此，一直如此，如?當(dāng)天的作業(yè)本來(lái)就應(yīng)當(dāng)天完成?。

原來(lái)——強(qiáng)調(diào)過(guò)去不知道或?qū)η闆r有所認(rèn)識(shí)，如?事情真相原來(lái)如此?。不免 未免

都是語(yǔ)氣助詞，作狀語(yǔ)，用雙重否定表示肯定。

不免——是免不了之意，用來(lái)加重句子的語(yǔ)氣，有時(shí)還可以作謂語(yǔ)，如?老栓見這樣子，不免皺了皺展開 的眉心?。未免——用來(lái)緩和句子的語(yǔ)氣，不能作謂語(yǔ)，如?這封掛號(hào)信倘要遺失，未免可惜?。不止 不只

不止——①指繼續(xù)不停，如?他的一句笑話引得伙伴們大笑不止?；②指超出某個(gè)數(shù)目范圍，如?他恐怕不止60歲了?。不只——有不但之意，如?河水不只可以用來(lái)灌溉，還可用來(lái)發(fā)電?。不至 不致

不至——表示不會(huì)達(dá)到某種程度，如?作為一位受黨教育多年的干部，不至于連這點(diǎn)道理都不懂吧！

不致——表示不會(huì)引起某種后果，如?事前做好準(zhǔn)備，就不致到時(shí)手忙腳亂了?。查訪 察訪

查訪——側(cè)重于通過(guò)打聽進(jìn)行調(diào)查，其對(duì)象一般是與案情有關(guān)的人，其目的是弄清案情，為斷案結(jié)案做準(zhǔn) 備。如：查訪有關(guān)人證物證。

察訪——調(diào)查手段除訪問(wèn)之外，還有觀察，也不限于對(duì)案情的調(diào)查，其調(diào)查對(duì)象要廣泛得多。如：這一事件經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期察出身——指?jìng)€(gè)人早期的經(jīng)歷或身份。如：工人出身。處世 處事

處世——泛指人在社會(huì)上活動(dòng)，跟人往來(lái)。如：人心不古，處事——處理事物的意思，一般是指具體事物的處理。篡改 竄改

篡改——用作偽的手段改動(dòng)或曲解經(jīng)典、理論、政策等 竄改——改動(dòng)成語(yǔ)、文件、古書等。如：他將?望洋興嘆?竄改成?望山興嘆?。常常 往往 經(jīng)常

這三個(gè)詞都是副詞，都表示?多次、多數(shù)、不斷發(fā)生?。常常——除有多次、多數(shù)的意思外，還有時(shí)常、不斷的意思。它既表示時(shí)間，又表示頻率，在一般情況下，可以與?往往?互換，如?鬧這類獨(dú)立性的人，常常跟他們的個(gè)人第一主義分不開他們?cè)趥€(gè)人和黨的關(guān)系問(wèn)題上，往往是不正確的?。

往往——除有多次、多數(shù)的意思外，還可以用來(lái)表現(xiàn)在一定條件或前提下將要出現(xiàn)的情況，如?我們有些同志理論上承認(rèn)教育是有階級(jí)性的，可是一遇到具體問(wèn)題，往往就把這個(gè)基本觀點(diǎn)忘掉了。經(jīng)常——也表示?常常??往往?的意思，但還有連續(xù)不斷、經(jīng)久常行的意思，可以構(gòu)成?經(jīng)常性、經(jīng)常不斷?等詞組，如?人的思想也要經(jīng)常檢查，不斷改造。? 曾經(jīng) 已經(jīng) 都是副詞。

曾經(jīng)——表從前有過(guò)某種行為或情況，如?我曾經(jīng)許下諾言，一定要到未名湖去讀大學(xué)?。已經(jīng)——強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的完成或可能還在延續(xù)，如?我們的航船已經(jīng)駛?cè)肓?1世紀(jì)?。度過(guò) 渡過(guò)

度過(guò)——通常用于時(shí)間方面。如：度過(guò)美好的春天青年時(shí)代歲月

渡過(guò)——常用于江河湖海，或通過(guò)困難、難點(diǎn)、危機(jī)等。大概 大約 約莫

這三個(gè)詞都表示估計(jì)的意思，都是副詞。

大概——側(cè)重于表示不十分精確或不十分詳盡，如?他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講臺(tái)沒有打領(lǐng)結(jié)?。

大約——側(cè)重于表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確，如?從花開到果子成熟，大約得三個(gè)月，看來(lái)我是等不及在這兒吃鮮荔枝了?。

約莫——側(cè)重表示對(duì)數(shù)目或時(shí)間的估計(jì)，如?約莫一袋煙的工夫，老人又轉(zhuǎn)了回來(lái)?。大力 大舉 大肆 都是副詞，都有在行動(dòng)上采取大規(guī)模的方式的意思。

大力——側(cè)重指盡最大的力量，適用范圍較大，多用于積極方面，含有褒義，如?大力推廣普通話?。

大舉——側(cè)重指大規(guī)模的行動(dòng)，多用于軍事行動(dòng)方面，如?以色列大舉進(jìn)攻巴勒斯坦?。大肆——側(cè)重指不顧一切地任意妄為，一般用于消極方面，是貶義詞，如?法輪功組織大肆吹噓法輪功的‘神效’，致使許多不明真相的群眾上當(dāng)受騙?。單是 但是

單是——即單純是，單單是。

但是——作連詞，連接轉(zhuǎn)折關(guān)系；作副詞，相當(dāng)于?只是?。但是 可是 然而 卻 只是

這五個(gè)詞都是連詞，用在兩個(gè)分句之間，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系同的是轉(zhuǎn)折的程度有所不同。?但是?轉(zhuǎn)折的程度 和語(yǔ)氣重一些，為重轉(zhuǎn)連詞；其他的詞轉(zhuǎn)折的程度和語(yǔ)氣較輕，為輕轉(zhuǎn)連詞。對(duì) 對(duì)于 關(guān)于

這三個(gè)詞都是介詞。?對(duì)?和?對(duì)于?都表示動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象，在一般情況下，二者可以通用，凡能用?對(duì)于?的地方均能改為?對(duì)?，如?他對(duì)(對(duì)于)工作很負(fù)責(zé)?。但它們又有些不同的地方：

第一，當(dāng)?對(duì)?含有對(duì)待、向等意味時(shí)，?對(duì)?不能換成?對(duì)于?；

第二，當(dāng)?對(duì)?用在助動(dòng)詞、副詞之后時(shí)，?對(duì)?不能換成?對(duì)于?；?對(duì)?多用于口語(yǔ)體，?對(duì)于?的色彩莊重些，更適合用書面語(yǔ)體

?關(guān)于?是限定、提示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，有時(shí)可跟?對(duì)于?互換，如?關(guān)于

(對(duì)于)這個(gè)問(wèn)題的處理，我完全同意?。但它們又有明顯的區(qū)別：

第一，指出明確的對(duì)象用?對(duì)于?，不用?關(guān)于?，表示某種范圍，用?關(guān)于?不用?對(duì)于?；第二，?對(duì)于?可用在句首，也可以用在句中，而?關(guān)于?只用于句首，如?我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題很了解?，不能說(shuō)成?我關(guān)于這個(gè)問(wèn)題很了解?； 第三，?關(guān)于?構(gòu)成的介賓短語(yǔ)常作定語(yǔ)，常常單獨(dú)作為的標(biāo)題，而?對(duì)于?構(gòu)成的介賓短語(yǔ)多作狀語(yǔ)，不能單獨(dú)的標(biāo)題，只有當(dāng)它與名詞組成偏正短語(yǔ)時(shí)才能作為標(biāo)題。惡運(yùn) 厄運(yùn)

惡運(yùn)——側(cè)重指壞的帶有兇險(xiǎn)的運(yùn)氣。如：交了惡運(yùn)。厄運(yùn)——側(cè)重指不幸的遭遇。如：想不到他中年喪妻．遭此厄運(yùn)。[ 遏制 遏止

遏制——著重于?制?，壓制住、控制住，使不發(fā)作，對(duì)象常是情緒、敵人或某種力量。如：遏制心中的怒火 遏止——著重于?止?，通常用于戰(zhàn)爭(zhēng)、進(jìn)攻、暴動(dòng)等。如：改革的大潮是無(wú)法遏止的。而且 并且

二者都是連詞，在句子中起關(guān)聯(lián)作用，但是連接的句間系不同：

而且——表示進(jìn)一步，前面往往有?不但、不僅?等跟它呼應(yīng)，它連接的是遞進(jìn)關(guān)系，如?我們不但戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害，而獲得了大豐收?。并且——主要有兩種用法：一是用在兩個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞之間，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)或先后進(jìn)行，如?會(huì)上 大家熱烈討論且一致通過(guò)了這個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃?。

二是用在復(fù)合句后一半里。表示更進(jìn)一層的意思，如?她被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，并且出席了全勞模表彰大會(huì)?。發(fā)憤 奮發(fā)

發(fā)憤——側(cè)重強(qiáng)調(diào)內(nèi)心下決心，立大志，努力奮斗。如：他立志發(fā)憤讀書，考上全國(guó)一流大學(xué)。

奮發(fā)——側(cè)重強(qiáng)調(diào)精神狀態(tài)的飽滿、振作，努力奮斗。如：青年一代有奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，我們的民族 就有希望 反應(yīng) 反映

反應(yīng)——名詞，事情所引起的意見、態(tài)度或行為。如：反應(yīng)十分強(qiáng)烈。

反映——?jiǎng)釉~，把客觀情況告知上級(jí)或有關(guān)部門。如：把情況反映到縣里。妨礙 妨害

妨礙——著重指造成一定障礙，程度較輕。如：妨礙交通。妨害——著重指有損害，程度較重。如：妨害健康。分辯 分辨

分辯——解釋清楚理由 分辨——區(qū)分，辨別差別。膚淺 浮淺

膚淺——局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等。浮淺——浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。撫養(yǎng) 扶養(yǎng)

撫養(yǎng)——兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)

扶養(yǎng)——指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。賦予 付與

賦予——上對(duì)下或組織對(duì)個(gè)人，有嚴(yán)肅莊重的書面語(yǔ)體色．涉及對(duì)象多為重大任務(wù)、使命等。如：歷史賦予的重任 付與——交接雙方無(wú)上下之分，通用語(yǔ)體色彩，涉及對(duì)象多為具體事物。如：付與對(duì)方十萬(wàn)元現(xiàn)款。富余 富裕

富余——?jiǎng)釉~，指把東西剩下來(lái)。富裕——形容詞，指東西多，手頭寬裕。竿子 桿子

竿子——竹竿，截取竹子的主干而成。如：釣竿／百尺竿頭。桿子一有一定用途的細(xì)長(zhǎng)木頭或類似的東西。如：電線桿子。勾通 溝通

勾通——暗中串通、勾結(jié)，含貶義。如：勾通日寇，背叛祖國(guó)。

溝通——使雙方相通，中性詞。如：溝通文化。貫串 貫穿

貫串——用于抽象事物。如：貫串著革命精神。貫穿——對(duì)象可以是抽象事物，也可以是具體事物。如：公路貫穿本省十幾個(gè)縣。國(guó)事 國(guó)是

國(guó)事——國(guó)家政事。如：莫談國(guó)事。國(guó)是——國(guó)家大計(jì)。如：共商國(guó)是。過(guò)度 過(guò)渡

過(guò)度——形容詞，指超過(guò)適當(dāng)?shù)南薅取?/p>

過(guò)渡——?jiǎng)釉~，指事物由一個(gè)階段逐漸轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。趕快 連忙

二者都有時(shí)間急迫的意思，都是副詞。

趕快——形容急迫地要去完成一件事，多用于時(shí)間方面，如這是封加急信件，得趕快送到他們那里去?。

連忙——?jiǎng)t形容急迫的狀態(tài)，一般用于動(dòng)作方面，如?一見同學(xué)們走過(guò)來(lái)，王老師連忙打招呼?。格外 分外

二者都有特別突出的意思，都是副詞。

格外——是說(shuō)程度高，超乎尋常，有特別的意思，如?他學(xué)習(xí)成績(jī)格外好?

分外——指本分之外，即一般范圍之外，超出了平常它和?格外?是等義詞，不過(guò)?格外?更接近口語(yǔ)，?分外?多用于書面語(yǔ)，如?瀑布也似乎分外響了?。果然 居然 竟然

三者都是副詞，經(jīng)常用作狀語(yǔ)，都表明預(yù)想和結(jié)果的關(guān)系。果然——含有表示結(jié)果和預(yù)想一致，含有真的、果真如此的意思，如?等到第二天早晨，山頭上的云霧果然消散了?

居然——表示結(jié)果和預(yù)想的相反，含有沒有料到真會(huì)是這樣的意思，如?現(xiàn)在居然有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢

竟然——也表示結(jié)果和預(yù)期的相反，多用在不好的方面，指不應(yīng)該這樣而這樣，常用于假設(shè)句，語(yǔ)氣較重，如?為了種出不落桃的棉花，他竟然遭受到那么殘酷的迫害，經(jīng)歷了那么嚴(yán)重的斗爭(zhēng)??？傊?，主觀愿望與結(jié)果一致的用?果然?，主觀愿望與結(jié)果不一致的用?居然?和?竟然?。洪大 宏大

洪大——主要形容聲音大。如：洪大的濤聲。

宏大——宏偉，巨大。可形容氣勢(shì)、規(guī)模、志向、理想等。如：規(guī)模宏大?；瘖y 化裝

化妝——用脂粉之類使容貌美麗。如：中學(xué)生是不允許化妝的。

化裝——①演員修飾容貌。如：化裝師。②假扮。如：他化裝成敵特工人員。何曾 何嘗 都是副詞。

何曾——用反問(wèn)語(yǔ)氣表示未曾發(fā)生，如?我何曾忘記過(guò)家鄉(xiāng)的一草一木?。

何嘗——用反問(wèn)語(yǔ)氣表示未曾非，如?我何嘗不想去，只是沒有時(shí)間罷了?。何必 何苦 都是副詞。

何必——用反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表示不必要，如?你何必跟他過(guò)不去?。

何苦——用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示不值得，如?你何苦為他們愁這愁那，孩子大了，路讓他們自己去走吧? 或 并 而 與

這四個(gè)詞都是連詞。其區(qū)別是：

?并?和?而?是連接動(dòng)詞、形容詞或以動(dòng)詞、形容詞為中心的詞組的。?而?可以連接詞、詞組、分句，甚至上下兩段。它可以表示并列、轉(zhuǎn)折、順承、偏正等各種關(guān)系。?與?和?或?能夠連接各類詞或各類詞組。?與?語(yǔ)氣色彩比較莊重，所表示的是并列關(guān)系，如?欲與天公試比高?。?

或?所表示的是選擇關(guān)系。忽然 突然 猛然

這三個(gè)詞都作狀語(yǔ)，位臵可以在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，也可以在句子前頭，指動(dòng)作變化快，出乎意料，有時(shí)可以互相替換 忽然——指時(shí)間短促；

突然——有突如其來(lái)的意思，有時(shí)可以用程度副詞修飾 猛然——指來(lái)勢(shì)兇猛，猛烈?；蛘?還是

二者都表示數(shù)或二者擇一，都是連詞。

或者——只表示選擇，不表示疑問(wèn)，如?包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒有‘做’或者‘不做’的自由?。還是——含有疑問(wèn)的口氣，可用在問(wèn)句中，也可以用在非問(wèn)句中，往往表示作者已選定的語(yǔ)氣，還可以指 沒有變化、照舊等語(yǔ)氣，如?白楊在迎風(fēng)呼號(hào)，那是為老漢在嗚咽，還是為這不平在憤怒?不論是月白風(fēng)清，還是九級(jí)風(fēng)浪的夜里，他們都全神貫注地盯著寬闊的海域?。及時(shí) 即時(shí)

及時(shí)——①正趕上時(shí)候。如：及時(shí)雨。②不拖延。如：及時(shí)解決問(wèn)題。

即時(shí)——立即。如：即時(shí)投入戰(zhàn)斗。檢查 檢察

檢查——為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而用心查看。如：檢查工作、檢查思想。

檢察——審察被檢舉的犯罪事實(shí)。如：檢察院。截止 截至 截止

截止:到一定時(shí)期停止。如：報(bào)名已截止。截至四聲——截止到某個(gè)時(shí)期如：截至9月中旬。節(jié)儉 節(jié)減

節(jié)儉——形容詞，節(jié)約儉省，用錢用物有節(jié)制、不浪費(fèi)。如：他生活節(jié)儉。

節(jié)減——?jiǎng)釉~，節(jié)省減少。如：節(jié)減開支 界限 界線

界限——盡頭處，限度。如：他的野心沒有界限。界線——兩個(gè)地區(qū)的分界線。如：跨越界線。驚慌 驚惶

驚慌——多形容行動(dòng)的慌張。如：只要聽到一點(diǎn)聲音，躲在屋里的三個(gè)罪犯就驚慌地?cái)D成一團(tuán)。

驚惶——側(cè)重于形容內(nèi)心的恐懼。如：大火熊熊，王剛驚惶地站在那里，不知所措。另外，?驚慌?多用于口語(yǔ)，?驚惶?多用于書面語(yǔ)。精心 經(jīng)心

精心——注重指用心用力，常作狀語(yǔ)、定語(yǔ)，一般不作謂語(yǔ)，不受程度副詞修飾。

經(jīng)心——指留心、當(dāng)心、在意，常作謂語(yǔ)，一般不作狀語(yǔ)和定語(yǔ)。

如：他這個(gè)人大大咧咧，干什么事都似乎不大經(jīng)心。眷戀 眷念

眷戀——對(duì)自己喜愛的人或地方深深地留戀。如：《涉江》流露出詩(shī)人對(duì)楚國(guó)的無(wú)限眷戀。

眷念——想念。如：離別家鄉(xiāng)多日，對(duì)親友甚為眷念。幾乎 簡(jiǎn)直

二者都是副詞，用在動(dòng)詞或形容詞前面，作狀語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)。幾乎——表示相近、差不多的意思，著重強(qiáng)調(diào)兩者相差甚微，如?在小村子里，一家的客，幾乎也就是公共的?。簡(jiǎn)直——還含有表面好像不是，實(shí)質(zhì)上就是的意思，強(qiáng)調(diào)程度比?幾乎?深，如?今日的洞庭湖，簡(jiǎn)直是一個(gè)用珍珠綴成的嶄新世界??；?鑒于 都是介詞。

基于——主要表依據(jù)、根據(jù)，如?基于上述理由，我不贊成他當(dāng)班長(zhǎng)?。

鑒于——含有覺察到、考慮到的意思，多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事，如?鑒于上次比賽中各自為戰(zhàn)的教訓(xùn)，我不贊成他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?。繼而 既而

繼而——是狀態(tài)副詞，表發(fā)生的兩件事緊緊相接，如?我先是一驚，繼而暗暗佩服他的才能?。既而——是時(shí)間副詞，表兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，如?既而雨停了，我們又走在了攀登泰山的征途上?。徑直 徑自 都是副詞。

徑直——指直接向某處前進(jìn)，不繞彎、不問(wèn)斷，如?放學(xué)后，他徑直到文化廣場(chǎng)去了?。

徑自——指自作主張，擅自行動(dòng)，多含貶義，如?他不聽?zhēng)熼L(zhǎng)的勸告，徑自離校出走，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久?。

漸漸 慢慢

二者都是副詞，都表示不迅速。漸漸——表示程度或數(shù)量的逐步增減，如?過(guò)了清明節(jié)，天氣漸漸暖和起來(lái)了?。

慢慢——重在表示速度的緩慢，如：?別急，讓我慢慢把話說(shuō)完?。絕然 決然

二者都是副詞，可以用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞

絕然——有斷然、絕對(duì)的意思，如?第一個(gè)穿過(guò)三峽的人,絕然不是最后一個(gè)?。

決然——有兩種意思，一種是形容很堅(jiān)決，如?決然返回?；一種是表示必然、一定，如?東張西望，道說(shuō)途說(shuō)，決然得不到什么完全的知識(shí)?。究竟 畢竟

二者都表示終于、到底，副詞，在表示判斷時(shí)，兩者可以互換。

究竟——表示追根究底，常用于問(wèn)句:疑問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn) ?究竟?有時(shí)還作名詞，指實(shí)際情形，如?他想到門口看個(gè)究竟?。

畢竟——是?終于、最后?的意思，表示客觀情況發(fā)展的必然趨勢(shì)，常用于陳述句中，如?黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的?。盡管 不管

二者都表示偏正關(guān)系，用于偏正復(fù)句的偏句中。盡管——相當(dāng)于?雖然?，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，與?但是、可是、卻?相呼應(yīng)；

不管——相當(dāng)于?無(wú)論?，表示無(wú)條件關(guān)系，與?都、總?呼應(yīng)。

盡管——肯定的是一個(gè)特定情況，后面可以用指示代詞?這么、這樣、如此?等，但不能用疑問(wèn)代詞；

不管——是排除一切條件，后面用疑問(wèn)代詞?怎樣、怎么、如何?等，但不能用指示代詞。此外，?盡管? 還可單獨(dú)使用，相當(dāng)于?只管?。例如：?他們的愿望盡管是好的，卻是不可能實(shí)現(xiàn)的。??不管他從事的事業(yè)重要還是不重要，他都不失為一個(gè)值得贊揚(yáng)人物。? 考察 考查

考察——表示實(shí)地調(diào)查，深入細(xì)致地觀察，目的質(zhì)。如：考察南極。

考查——以一定的標(biāo)準(zhǔn)去檢查、衡量，目的是評(píng)定或是追本溯源。如：考查業(yè)務(wù)。曠費(fèi) 曠廢

曠費(fèi)——側(cè)重于浪費(fèi)，涉及的對(duì)象多為時(shí)間。如：曠費(fèi)時(shí)日。曠廢——側(cè)重于荒廢，涉及的對(duì)象多為學(xué)業(yè)。如：曠廢學(xué)業(yè)。況且〃何況

二者都指在已經(jīng)舉出的理由之外，再追加或補(bǔ)充一層理由，相當(dāng)于口語(yǔ)里的?再說(shuō)?，都是連詞。?何況?常用在反問(wèn)句里，即表示甲事物已是如止，乙事物當(dāng)然更是如此，相當(dāng)于口語(yǔ)里的?甭說(shuō)、甭提

但‘甭說(shuō)、甭提’沒有反問(wèn)語(yǔ)氣?這一類用法，而?況且? 沒有這種用法。如

?上海地方那么大，況且你又不知道他的地址，一下子怎么找得到他呢???他連最基本的字都不認(rèn)識(shí)，更何況寫文章。? 濫用 亂用

濫用——指無(wú)限制地用，不必用也用，不該用也用。亂用——指無(wú)條理、無(wú)秩序地用，該用這而用那。力行 厲行

力行——努力實(shí)踐，不能帶賓語(yǔ)。如：身體力行。厲行——嚴(yán)格實(shí)行，要求帶賓語(yǔ)。如：厲行節(jié)約。利害 厲害

利害——①利益和損害。如：這是利害攸關(guān)的事。②難以對(duì)付或忍受，劇烈，兇猛。如：這人非常利害／天熱得很厲害。厲害——難以對(duì)付或忍受，劇烈，兇猛。與利害②相同 流傳 留傳 ]

流傳——多指事跡、作品等傳下去或傳播開。如：大禹治水的故事，一直流傳到今天。

留傳——遺留下來(lái)傳給后代的意思，側(cè)重于時(shí)間上的傳承，適應(yīng)對(duì)象比?流傳?廣，不限于事跡、作品，還可以是其他具體的、抽象的事物。如：父親留傳下來(lái)的遺產(chǎn)，不僅有物質(zhì)方面的，還有精神方面的。年輕 年青

年輕——所表達(dá)的意義范圍是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說(shuō)60歲的人比70歲的人年輕 年青——是指年齡相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語(yǔ)法角度看，?年青?一般作定語(yǔ)，而?年輕?可作定語(yǔ)，也可作謂語(yǔ)。偶爾 偶然

二者都是副詞，都指不經(jīng)常。

偶爾——是說(shuō)次數(shù)極少，如?他常常寫小說(shuō)，偶爾也寫詩(shī)?。偶然——除了表示次數(shù)少之外，還有不是必然的意思，如 ?他偶然遇到了一個(gè)闊別多年的同學(xué)?。還可以構(gòu)成?偶然性? 啟用〃 起用

啟用——開始使用。如：?jiǎn)⒂糜≌隆Ｆ鹩谩匦氯斡?。如：起用退休干?/p>

清凈 清靜

清凈——沒有事物打擾。如：耳根清凈。

清靜——安靜，不嘈雜。如：環(huán)境清靜。情意 情誼 情義 情意——指心意、感情，即真心實(shí)意，相待很好。用于一方對(duì)另一方。?情意?可與深厚、難忘、熱烈等

詞搭配。如：深厚的情意／難忘的情意／熱烈的情意。情誼——指交情、友誼，用于兩方相互之間。?情誼?可與階級(jí)、革命、深、長(zhǎng)等詞搭配。

情義——指感情的聯(lián)系，多用于親戚、朋友間。?情義?可與有、無(wú)、朋友等詞搭配。祛除 驅(qū)除

祛除——除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪祟等。如：祛除病魔／祛除疑慮。

驅(qū)除——指趕走、除掉人或動(dòng)物。如：驅(qū)除蚊蟲／驅(qū)除敵人。權(quán)力 權(quán)利

權(quán)力——①政治上的強(qiáng)制力量。如：一切權(quán)力歸人民。②職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。如：他的權(quán)力太大。

權(quán)利——公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益。如：男女平等的權(quán)利。啟事 啟示

啟事——公開聲明某事的文字、名詞。如：征稿啟事。

啟示——啟發(fā)，既作動(dòng)詞，也作名詞。如：這篇文章給人很大的啟示。這里用作名詞 豈但 不但 都是連詞，都可表示遞進(jìn)關(guān)系。?豈但?多用于書面語(yǔ)，常帶有反問(wèn)語(yǔ)氣；?不但?書面語(yǔ)、口語(yǔ)都常用，不帶反問(wèn)語(yǔ)氣。?豈但?常與?也??還??又??更?等搭配使用；?不但?除了能與以上副詞搭配，還可與?而且??反而??反倒?等搭配使用。如：?這本書要的人可多了，豈但你們幾個(gè)。??他不但有科研頭腦，而且有實(shí)干精神。? 溶化 熔化 融化

溶化——物質(zhì)在液體中化開。如：糖溶化在水中。熔化——固體受熱后變成液體。如：鐵熔化成鐵水。融化——變成水。如：積雪融化了。仍舊 仍然

二者都是情態(tài)副詞，都指照舊，?？梢曰Q，只是?仍然?語(yǔ)氣略重一些。

仍舊——強(qiáng)調(diào)跟從前一樣，如?他雖然遇到許多困難，可是意志仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)?。

仍然——除有?仍舊?的意思外，還有原來(lái)的想法、做法不改變，即?還是?的意思，文言色彩較濃，如?掌柜的也仍然同平時(shí)一樣，笑著對(duì)他說(shuō)話?。審定 審訂

審定——經(jīng)過(guò)審查之后作出決定。如：審定計(jì)劃。審訂——審閱修訂。如：審訂書稿。聲明 申明 聲明——①公開表示態(tài)度或說(shuō)明立場(chǎng)。如：聲明立場(chǎng)。②聲明的文告。如：發(fā)表聲明。

申明——鄭重說(shuō)明。如：申明理由。施行 實(shí)行

施行——指法令、法規(guī)等發(fā)生效力。如：《廣告法》從即日起施行

實(shí)行——用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等。如：實(shí)行責(zé)任制。時(shí)勢(shì) 時(shí)事

時(shí)勢(shì)——某一時(shí)期的客觀形勢(shì)。如：時(shí)勢(shì)造英雄。時(shí)事——最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事。如：時(shí)事政治。實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)——實(shí)地驗(yàn)證，為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。

試驗(yàn)——試探觀察，為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。熟悉 熟習(xí)

熟悉——知道得清楚。如：熟悉情況。

熟習(xí)——學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻。如：要熟習(xí)業(yè)務(wù)。樹立 豎立

樹立——側(cè)重指在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里立起新人、新事、新風(fēng)尚。?樹立?多用于褒義，對(duì)象多是抽象的好的事情。如：樹立典型／樹立新風(fēng)／樹立信心。

豎立——側(cè)重指在地上或物體上把一些物體直立起來(lái)。?豎立?是中性詞，對(duì)象都是具體的。如：豎立碑 石／豎立旗桿／豎立井架。順序 順敘

順序——排列的先后次序。

順敘——寫作上的術(shù)語(yǔ)，指記事、寫人按照時(shí)間的先后順序來(lái)記敘。尚且 姑且

二者結(jié)構(gòu)相似，但詞性和語(yǔ)法功能不同：

尚且——是連詞，表示提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用?何況?等呼應(yīng)，表示進(jìn)一層之意，如?為了人民，流血尚早不惜，更別說(shuō)流這點(diǎn)汗了

姑且——是副詞，表示暫時(shí)地，如?我這里有兩間房閑著，你們姑且在這里住著?。

甚 很 最 至 極這五個(gè)詞都是程度副詞，用法上有不少相同之處。

?甚?和?很?意義相同，表示程度相當(dāng)高，但未達(dá)到頂點(diǎn)，只是語(yǔ)體色彩不同，前者文言色彩濃，后者 口語(yǔ)色彩濃，如?形勢(shì)甚急??病情很嚴(yán)重?。

?最?和?至?的意義相同，都表示達(dá)到了頂點(diǎn)，只是語(yǔ)體色彩不同，?最?口語(yǔ)色彩強(qiáng)，?至?富有文言色彩，如?太陽(yáng)最紅?，?此問(wèn)題至關(guān)重要?。

極?作副詞時(shí)，表示最高的程度，如?極平常??極少數(shù)??好極了?等。雖然 固然

二者都是轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，表示先承認(rèn)原來(lái)的意思，接著轉(zhuǎn)到另一方面去，常跟?可是、但是、然而、卻? 等連詞搭配，常可以互換。其區(qū)別是：

一個(gè)主謂詞組加上了?雖然?，它的獨(dú)立性就喪失了。如果只說(shuō)?他年紀(jì)雖然小?，意思就沒有結(jié)束，必須接著說(shuō)?干勁可大了?，才能成為一個(gè)完整的句子。?雖然?有時(shí)還可以單說(shuō)?雖?。

?固然?與?雖

然?等義，可以互換，還可單用?固?，不與其他連詞連用，加強(qiáng)肯定或否定語(yǔ)氣，表示?本來(lái)、當(dāng)然? 的意思，如

?血的應(yīng)用，正如金錢一般，吝嗇固然不行，浪費(fèi)也大大失算?。題名 提名

題名——寫上名字。如：金榜題名。提名——在決定人選之前提出有當(dāng)選可能的人的姓名。統(tǒng)率 統(tǒng)帥

統(tǒng)率——?jiǎng)釉~，統(tǒng)轄率領(lǐng)。如：統(tǒng)率三軍。

統(tǒng)帥——名詞，統(tǒng)領(lǐng)武裝力量的最高領(lǐng)導(dǎo)人。如：三軍統(tǒng)帥。退化 蛻化

退化——生物在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失。后泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。如：功能退化／最錯(cuò)誤的見解是誤認(rèn)為白話為古文的退化。

蛻化——本指蟲類脫皮，比喻腐化墮落。如：蛻化變質(zhì)。推卸 推謝

推卸——不肯承擔(dān)責(zé)任、任務(wù)、義務(wù)等。如：推卸罪責(zé)。推謝——借故推辭禮物、邀請(qǐng)、榮譽(yù)、重任之類。如：委以重任，這是組織對(duì)你的信任，你不該推謝。推脫 推托

推脫——推卸。如：推脫責(zé)任。

推托——借故拒絕。如：他推托病了，不肯來(lái)。通過(guò) 經(jīng)過(guò)

二者都可作介詞。

通過(guò)——指以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的，如?通過(guò)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，同學(xué)們提高 了認(rèn)識(shí)?。經(jīng)過(guò)——指引進(jìn)某個(gè)過(guò)程，說(shuō)明由于這個(gè)過(guò)程的完成使得其他情況發(fā)生變化，如?他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究、試驗(yàn)，終于出色地掌握了果樹嫁接技術(shù)?。違反 違犯

違反——指對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度等的不遵守。違犯——指對(duì)憲法、刑法、社會(huì)秩序等的違背和觸犯。委曲 委屈

委曲——事情的底細(xì)。如：告知委曲。委屈——因冤枉而難過(guò)。如：受委屈。污辱 侮辱

污辱——指玷污，可指當(dāng)面的，也可指背后的。侮辱——指用欺辱、輕慢的言行，使人蒙受恥辱，一般是當(dāng)面的。消逝 消釋

消逝——消失。如：殘霞消逝了。消釋——解除。如：誤會(huì)消釋了。心酸 辛酸

心酸——心里悲痛。主謂結(jié)構(gòu)。辛酸——比喻痛苦、悲傷。并列結(jié)構(gòu)。形式 形勢(shì)

形式——事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。如：內(nèi)容和形式 形勢(shì)——事物的發(fā)展趨勢(shì)。如：形勢(shì)大好。形跡 行跡

形跡——舉止和神色。如：形跡可疑。行跡——行動(dòng)的蹤跡。如：行跡不定。學(xué)力 學(xué)歷

學(xué)力——在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。如：同等學(xué)力。

學(xué)歷——學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。如大學(xué)本科學(xué)歷。向來(lái) 從來(lái)

二者都是副詞，表示某種行為、狀態(tài)或情況從過(guò)去到現(xiàn)在都一樣。

向來(lái)——是一向的意思，口語(yǔ)和書面語(yǔ)里都用，如?但他向來(lái)看得官場(chǎng)太高，以為文明至今，到他們才開 始嚴(yán)酷?。從來(lái)——表示從開始到現(xiàn)在都如此，強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣較重，用于肯定或否定句都可以，含有絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的語(yǔ)氣，如?他從來(lái)不把自己的利益看得高于一切?。向 到

二者都可以介紹行動(dòng)的處所，都是介詞。

向——既可以介紹動(dòng)作行為的處所，又可以介紹動(dòng)作行為的對(duì)象，介紹的對(duì)象可以指人，所帶的賓語(yǔ)常常是名詞或代詞，如?向雷鋒同志學(xué)習(xí)??把手榴彈投向敵人?。

到——只介紹動(dòng)作行為的處所，用于完成式句子時(shí)，可以加助詞?了?，如?他滑到了與人民為敵的邊緣?。預(yù)定 預(yù)訂

預(yù)定——預(yù)先規(guī)定或約定。如：預(yù)定計(jì)劃／預(yù)定時(shí)間。預(yù)訂——預(yù)先訂購(gòu)。如：預(yù)訂機(jī)票。義氣 意氣

義氣——看重情誼而替人擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如：重義氣、講義氣。

意氣——①志向、趣味和性情。如：意氣相投。②意氣和氣概。如：意氣昂揚(yáng)。③偏激、任性的情緒。如：純屬個(gè)人意氣。營(yíng)利 盈利

營(yíng)利——指主觀上謀求利潤(rùn)。如：不能只圖營(yíng)利，不顧信譽(yù)。盈利——賺錢，側(cè)重于客觀上獲得利潤(rùn)，也作名詞。如：企業(yè)只有盈利，才能發(fā)展。業(yè)已 已經(jīng)

都是時(shí)間副詞，都表示事情已經(jīng)過(guò)去。

業(yè)已——是公文用語(yǔ)，書面語(yǔ)體色彩濃 已經(jīng)——可用于口語(yǔ)，也可作一般書面語(yǔ)。一齊 一起

一齊——指同時(shí)或全部，如?所有的機(jī)槍一齊掃射?。一起——表示一塊或同一處所，或表示同時(shí)，應(yīng)用范圍廣，如?與人民大眾站在一起?。一直 一向 二者都是副詞，都有表示重復(fù)或連續(xù)的作用，都可作狀語(yǔ)，用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞。

一直——表示動(dòng)作、行為連續(xù)進(jìn)行，中間沒有停頓，著重指動(dòng)作的連續(xù)性 如?自上小學(xué)以來(lái)，他一直是學(xué)校的三好學(xué)生?

一向——表示某種行為習(xí)慣很久以 因此 因而

二者都是連詞，表示因果關(guān)系，連接原因和結(jié)果。因此——不只表示結(jié)果，還表示原因，意為?因?yàn)檫@個(gè)，所以???，作用是復(fù)指上文，承上啟下，除了用于后一分句的開頭，還可以用于后一分句的主語(yǔ)之后，如?月亮每個(gè)月繞地球一周，因此每月有一次朔和一次望?。因而——不只表示結(jié)果，還表示推論，作用是連接上文，承上啟下如?藏的敵人比公開的敵人更難識(shí)破，因而也更危險(xiǎn)?。因?yàn)?〃 由于 ]

二者都是連詞兼介詞，都可表示原因，作連詞時(shí)，都可連接分句。?因?yàn)?常和?所以?搭配，不和?因 此、因而?搭配；?由于?可以同?因此、因而?搭配。?因?yàn)?可以用于后一分句，?由于?不能。作

介詞時(shí)，都可以和后面的詞語(yǔ)組成介賓短語(yǔ)，放在主語(yǔ)的后面或前面。在口語(yǔ)里，?因?yàn)?比?由于?常

用。如?他今天不能來(lái)上班，因?yàn)樗×??由于工作太忙，因而照顧不了孩子?。

由于 自從 二者都是介詞。

由于——所表示的是與動(dòng)作行為有關(guān)的原因，相當(dāng)于?因?yàn)? 如?近來(lái)由于電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，又出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化學(xué)?。自從——所表示的是與動(dòng)作有關(guān)的時(shí)間，表示時(shí)間的起點(diǎn)，如自從處死了這個(gè)大貪污犯后，其他貪贓枉法現(xiàn)象也減少了許多?。悠然 儼然

悠然——指悠閑的樣子，如?悠然自得??悠然神往?。儼然——可以形容莊嚴(yán)，如?四叔儼然地站著?；可以形容整齊，如?屋舍儼然?；可以形容很像，如?這孩子說(shuō)起話來(lái)儼然是個(gè)大人?。

與 和 跟 同 及 以及 并

這七個(gè)詞都是連詞，但其具體用法和意味不完全相同。?與?是從文言里繼承過(guò)來(lái)的，因此，口語(yǔ)中用得較少，但在文章的標(biāo)題及書面語(yǔ)中較為常見。如?批評(píng)與自我批評(píng)??《文學(xué)與出汗》?等。

?和??跟??同?都是現(xiàn)代口語(yǔ)里的詞，用法大致相同。?和?用法最普遍，文章里最常見。?跟?在北京話里用得比?和?更多。?同?流行在華中一帶，書面上多作介詞。?和?同??跟??與?除了作連詞外，還可以作介詞。一般說(shuō)來(lái)，從兩個(gè)方面來(lái)判定：一是前后兩個(gè)部分可以對(duì)調(diào)，對(duì)調(diào)后基本意義不變的是連詞；前后兩個(gè)部分不能對(duì)調(diào)，對(duì)調(diào)后意義跟原來(lái)不同的是介詞。二是如果是介詞，它的前邊可以插入別的成分；如果是連詞，它的前邊就不能插入別的成分。

?和??跟??同??與?可以連接名詞，也可以連接動(dòng)詞或形容詞。用?和??跟??同??與?連接的動(dòng)詞或形容詞往往作賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)，不大作謂語(yǔ)。

?及?和?與?一樣，也是口語(yǔ)里不大用的，可它跟?與?的意味不同。它本來(lái)有?由此及彼?的意思，它所連接的兩頭顯然有主要和次要或先和后之分，因此它所連接的兩部分不能顛倒過(guò)來(lái)。?及?也不能用

?與?來(lái)代替，?及?常常跟?其?或?其他?連用。?以及?的作用相當(dāng)于?和?，但又有區(qū)別。它和?及?一樣，所連接的兩邊前一部分總是主要的。但?以

及?的用法又比?及?廣泛些，它不但能連接名詞，也能連接動(dòng)詞、短語(yǔ)和句子。

?并?專用來(lái)連接動(dòng)詞，或以動(dòng)詞為中心的詞組，有進(jìn)一層之意。

與其 寧可

二者都有把兩件事加以比較，衡量得失，選取其中的一件的意思，都是連詞。

與其——用于取舍關(guān)系的復(fù)句中，常和?不如?一詞相呼應(yīng)，表示舍此取彼。

寧可——相當(dāng)于?寧愿?，有?寧愿?的意味，常和?決不?相呼應(yīng)，表示取此舍彼。

如：?與其這樣提心吊膽地見著你，還不如不見你。??他寧可自己吃點(diǎn)虧，也不虧廣大人民群眾。? 以至 乃至 甚至

這三個(gè)詞都是連詞，都能連接兩個(gè)以上的詞、詞組或分句，表示層進(jìn)關(guān)系，指明范圍由小到大，數(shù)量由少到多，程度由低到高，后面都可接上?于?。?以至?強(qiáng)調(diào)程度的加深，相當(dāng)于?到、直到、一直到?的用法，還能承接上文，引出下文的結(jié)果。?乃至?比?以至?強(qiáng)調(diào)的程度重，多用于書面語(yǔ)，如?全中國(guó)至全世界人民都敬仰他?。?甚至?強(qiáng)調(diào)的程度跟?乃至?相同，其后面加?連?組成?甚至連?時(shí)，強(qiáng)調(diào)的意味比?乃至?重。?甚至?還可以作副詞，如?他激動(dòng)得甚至說(shuō)不出話來(lái)?。

偵察 偵查

偵察——為弄清作戰(zhàn)情況而進(jìn)行活動(dòng)。如：敵人正進(jìn)行火力偵察。

偵查——為確定犯罪事實(shí)或犯罪人而進(jìn)行調(diào)查。如：偵查經(jīng)濟(jì)案件。

征候 癥候

征(一聲)候——發(fā)生某種情況的跡象，?征?指跡象。如：病人有好的征候。

癥(四聲)候——病情，病狀。如：肺結(jié)核有咳嗽的癥候。致病 治病

致病——使得病。如：查明致病原因。治病——治療疾病。如：治病救人。制定 制訂

制定——定出。如：制定計(jì)劃強(qiáng)調(diào)不得變更，必須執(zhí)行 制訂——?jiǎng)?chuàng)制擬定。如：制訂漢語(yǔ)拼音方案強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)草擬修訂

終身 終生

終身——一輩子，多就切身之事來(lái)說(shuō)。如：終身大事。終生——一生，多就事業(yè)來(lái)說(shuō)。如：奮斗終生。中止 終止

中止——做事中途停止。如．：剛做了一半就中止。終止——結(jié)束，停止。如：演奏終止。暫且 姑且 權(quán)且 三者都是副詞。

?暫且?有姑且、暫時(shí)的意思，表示發(fā)生這種情況是暫時(shí)的，重在強(qiáng)調(diào)時(shí)間短暫，稍稍帶有讓步的意味。如?主任不在，讓小丁暫且頂一下，你看怎樣?。

?姑且?有先、不妨的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再作結(jié)論，重在強(qiáng)調(diào)讓步。如?姑且承認(rèn)你說(shuō)的都在理，但你無(wú)論如何也不應(yīng)打人?。

?權(quán)且?有暫時(shí)只能的意思，指在不得已的情況下只好這樣。如?校長(zhǎng)不在，會(huì)議權(quán)且由楊老師代替參加?。左右 上下

二者都是助詞，用在數(shù)詞或者數(shù)量詞后面，表示約數(shù)。?左右??上下?前面的數(shù)目必須是確定的，不能是約數(shù)，同時(shí)數(shù)詞或者數(shù)量詞前面一般不用?約??大約?等副詞。但是?上下?不表示時(shí)間的約數(shù)，而

?左右?可以。如?九點(diǎn)鐘左右，江津號(hào)顫抖著起航了??王大爺看上去也就是七十歲上下的年紀(jì)?。

二、中國(guó)易錯(cuò)成語(yǔ)

1.哀鴻遍野：比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。

2.安步當(dāng)車：古代稱人能安貧守賤?，F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。

3.安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。4.嗷嗷待哺：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號(hào)聲；哺，喂食。5.篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍(lán)縷，破衣服。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。6.抱殘守缺：形容保守不知改進(jìn)。

第五篇：近義詞辨析

? 勸告、主張、建議

recommend: 指向?qū)Ψ教岢龉_的建議或規(guī)勸。

advocate: 指公開表明對(duì)某事或某行為的完全贊同，語(yǔ)氣強(qiáng)于recommend。propose: 多指較正式地提出建議。

suggest: 語(yǔ)氣較委婉，指提出不成熟的建議或參見意見。prescribe: 多指醫(yī)生對(duì)病人在用藥或飲食等方面的建議。

2.阻止、抑制、制止

restrain: vt.含義廣，指用強(qiáng)力或權(quán)力去阻止或限制某人做某事。check: 多指阻止前進(jìn)或繼續(xù)發(fā)展。

refrain: vi.常指自制以避免…… to refrain=to restrain oneself bridle: 指抑制住強(qiáng)烈的感情或欲望。

curb: 可指急劇或果斷的制止，也可指用嚴(yán)格的方法加以控制。inhibit: 主要指抑制愿望、情緒或念頭，也指制止某物的蔓延。

3.親戚、親屬

relative: 普通用詞，常可與relation換用，有時(shí)指一般的親戚。relation: 一般指因血統(tǒng)或婚煙關(guān)系形成的親戚。

4.解放，釋放

free: 指不再受任何限制、約束、阻礙和壓迫，完全可按自己的意志行事。liberate: 常指從束縛和壓迫中解放出來(lái)，強(qiáng)調(diào)獲得最終的解放，有時(shí)可和free換用。release: 側(cè)重指放松限制、解除監(jiān)禁或免除義務(wù)。

discharge: 強(qiáng)調(diào)把某人或某物從監(jiān)禁、束縛中釋放出來(lái)。

5.給人以幫助以減輕痛苦或悲傷

comfort: 普通用詞，指用語(yǔ)言或行動(dòng)對(duì)痛苦者給予鼓勵(lì)、勇氣和力量，從而減輕其痛苦或悲傷，得到安慰。

console: 較正式用詞，側(cè)重緩和或減輕別人的痛苦或悲傷。ease: 正式用詞，指減輕身心的痛苦、不安和憂慮。

soothe: 著重以安慰減輕悲痛、憤怒或激動(dòng)，使人理智地平靜下來(lái)。也可指藥物等減輕病痛。relieve: 指解除或緩解某人的病痛、擔(dān)心或憂慮等，常用被動(dòng)態(tài)。

6.滑動(dòng)

slip: 指不自覺地、偶然地滑動(dòng)。

glide: 指自由、順暢地流動(dòng)，也指不費(fèi)力、無(wú)聲響地滑動(dòng)。slide: 通常多指與光滑表面保持接觸并且迅速地連續(xù)滑動(dòng)。

skid: 著重指不自主地或失去控制地滑動(dòng)，特指車輪在結(jié)冰或潮濕路面上的滑動(dòng)，常暗含有危險(xiǎn)存在的意味。

7.抓住，握緊

take: 最普通用詞，不帶感情色彩。指用手抓、取某東西或控制某物。grasp: 指緊緊抓住、抓牢。grab: 指粗暴而急迫的抓住。grip語(yǔ)氣比grasp強(qiáng)，指用手的最大力量緊緊抓住。clasp: 指用手緊握或用臂緊抱。

clutch: 強(qiáng)調(diào)匆忙、緊急地抓、抓緊。

snatch: 指突然搶走，側(cè)重動(dòng)作更快或更具暴力性質(zhì)。seize: 指突然抓住某物，強(qiáng)調(diào)突然的猛烈動(dòng)作。

8.搖動(dòng)

rock: 多指猛烈地?fù)u動(dòng)或搖晃。

sway: 主要指樹枝等的來(lái)回?fù)u動(dòng)，上端固定，下端搖動(dòng)

swing: 指有規(guī)律地前后、上下擺動(dòng)，也可指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)；下端固定，上端搖動(dòng)

9.撕裂、扯破

tear: 最普通用詞，指有意或無(wú)意地把布或紙等沒接縫的材料撕開?？勺饕暧谩ip: 側(cè)重指用力把布料等物撕開，也可指用粗暴手段把某物撕裂。split: 非正式用詞，指有力的切斷、劈開或撕裂的動(dòng)作。

10.熟練的

expert: 特指有某項(xiàng)專長(zhǎng)，有某方面經(jīng)驗(yàn)。

proficient: 多指擅長(zhǎng)于某事，側(cè)重技藝或科學(xué)方面。

skillful: 指在工作或操作中表現(xiàn)出靈巧、熟練。

skilled: 通常指已掌握某行業(yè)的專業(yè)技能或手段，或已有從事某一專門工作的本領(lǐng)或技術(shù)。

11.職位

place: 指任何不分高低貴賤的職位；有時(shí)側(cè)重指在政府、法庭所謀求的職位。position: 側(cè)重指社會(huì)地位較高，工作較為莊重，領(lǐng)取工資的職位。

post: 普通用詞，指人的職務(wù)，職位，崗位。

situation: 正式用詞，一般指雇員或?yàn)楦挥腥思夜ぷ魉鶕?dān)任的職位，現(xiàn)多見于廣告中。

12.犯法，犯罪，罪惡

crime: 指嚴(yán)重的違法行為或罪行。

sin: 主要指違反道德原則或違反宗教戒律的過(guò)失或罪過(guò)行為。

guilt: 多用于指違反道德或社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的不法行為，含應(yīng)予懲辦之意。這種懲辦是以證據(jù)為根據(jù)的。

offence: 使用廣，可泛指對(duì)任何規(guī)則、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律、紀(jì)律等的違反與觸犯，其罪行可重可輕。

violation: 指違背誓言、條約、規(guī)則以及良心等，也指侵犯權(quán)利。

13.從一處移往另一處

move: 普通用詞，指從一處到另一外的任何距離的轉(zhuǎn)移。

shift: 側(cè)重位置與方向的改變。

transfer: 一般表示轉(zhuǎn)送或移交遷移，尤指交通運(yùn)輸中的換乘或職務(wù)的調(diào)動(dòng)等。remove: 作“移動(dòng)”解時(shí)，與move可換用，還可指撤職或開除學(xué)藉等。

14.共同的，相互的 mutual: 著重彼此共有或共享，局限于雙方的關(guān)系。

common: 側(cè)重兩人或多人共有共同，但不暗示彼此間存在的等價(jià)關(guān)系。joint: 強(qiáng)調(diào)至少兩人或兩方共同占用，側(cè)重指一個(gè)統(tǒng)一體。reciprocal: 著重互惠，有來(lái)有往。

15.記憶，記住，回憶

memorize: 指有意識(shí)的下功夫把某事的整個(gè)細(xì)節(jié)都記在腦子里。

remember: 含義較廣，多指無(wú)意識(shí)地回憶起往事，也可指通過(guò)主觀努力去記憶。recall比remember文雅，指想方設(shè)法回憶已經(jīng)遺忘之事。

recollect: 指在記憶中搜索，設(shè)法想起一時(shí)想不起的事情或人，強(qiáng)調(diào)過(guò)程。remind: 指經(jīng)某人或某事的提醒而回憶起某件已遺忘之事。

16.有，具有，持有

have: 最常用詞，可指任何情況下的具有，無(wú)論是物質(zhì)的或精神的。

hold: 指擁有并保持財(cái)產(chǎn)及持有見解等，暗示不讓別人拿走或占有。

own: 不及本組的possess正式，多指所屬關(guān)系，強(qiáng)調(diào)所有權(quán)，不管所屬物是否在物主手中。

17.真的，真實(shí)的，實(shí)在的

genuine: 普通常用詞，指真正的，貨真價(jià)實(shí)的，強(qiáng)調(diào)非人為或非虛假的。authentic常可與genuine換用，指與事實(shí)完全相符，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確可靠。actual: 指事物的實(shí)際存在，并非出自主觀臆造。

real: 普通用詞，含義較廣，有時(shí)可與actual和genuine換用。指一切真實(shí)的或 表面看不出虛假的事物。

true: 指同實(shí)際情況或標(biāo)準(zhǔn)完全一致?？谡Z(yǔ)中多用。

factual與actual同義，但更測(cè)重根據(jù)事實(shí)，不擴(kuò)大或縮小，不渲染。

18.明智的，合情合理的

rational: 指有理性的，有思維推理能力，而不是憑感覺沖動(dòng)從事。

reasonable: 一般不十分著重推理的能力，而往往用來(lái)表示合乎情理、公正或務(wù)實(shí)。sensible: 一般指合乎常情、切合實(shí)際的行為與思想，側(cè)重明白事理。

moderate: 中性詞，指溫和穩(wěn)健，有節(jié)制，不走極端。

19.整體的一部分

part: 含義廣，最普通用詞。常指整體中可大可小的一部分，也可指整體中可分開的獨(dú)立部分。

piece: 指整體中的一些個(gè)體，尤指從某個(gè)整體上分出來(lái)的一部分。section: 指整體中的分區(qū)，部分與部分之間有顯著界限。

division: 通常指按類劃分或分割成而的部分。常含抽象意義。portion: 側(cè)重從整體中所分配到的那一部分，含一定的獨(dú)立意義。fraction: 指包含在全體中的一部分，暗示微不足道的一部分。fragment: 指因破裂、分割等產(chǎn)生的支離破碎、不規(guī)則的一部分。segment: 指某物的特定部分或自然形成的部分，也指線形物品的一段。share: 指共有的東西中應(yīng)占有的一部分。

20.稀罕的，很少發(fā)生

occasional: 指偶然、不時(shí)或間或發(fā)生的事，側(cè)重?zé)o規(guī)律可循。

uncommon: 指一般不發(fā)生或很少發(fā)生的事情，故顯得獨(dú)特、異常與例外。scare: 指暫時(shí)不易發(fā)現(xiàn)、不存在或數(shù)量不足，供不應(yīng)求的東西。rare: 指難得發(fā)生的事或難遇見的人或事，側(cè)重特殊性。

21.伸展，延長(zhǎng), 延伸

extend: 指時(shí)間或空間的延長(zhǎng)，也可指影響和使用范圍等的擴(kuò)大。lengthen: 指把長(zhǎng)度或期限拉長(zhǎng)或延長(zhǎng)，其反義是shorten。自然延長(zhǎng) stretch: 指長(zhǎng)度的延伸以及寬度的增加。

prolong: 通常指時(shí)間上延長(zhǎng)得超過(guò)了一般或正常的限度。人為延長(zhǎng)。

22.職業(yè)

profession: 以前常指要受過(guò)高等教育(尤指法律、醫(yī)學(xué)和神學(xué))才能獲得的職業(yè)，現(xiàn)在一般指為謀生日的職業(yè)，尤指從事腦力勞動(dòng)和受過(guò)專門訓(xùn)練，具有某種專業(yè)知識(shí)的職業(yè)。job: 通常指一切有收入，不分腦力與體力運(yùn)動(dòng)，不論是否有技藝的長(zhǎng)期或臨時(shí)的職業(yè)。

23.產(chǎn)品，制品

manufacture: 一般指機(jī)器大量制造的產(chǎn)品。produce: 多指農(nóng)產(chǎn)品(尤指蔬菜水果等)。

product: 一般指工業(yè)產(chǎn)品，也可泛指各種各樣的產(chǎn)品。

production: 含義廣泛，不同場(chǎng)合有不同的意思，可表示“產(chǎn)品，產(chǎn)物”，尤指人類智力或藝術(shù)勞動(dòng)的產(chǎn)品。

24.一對(duì)，一雙

couple: 多指在一起或彼此有關(guān)系的兩個(gè)人或兩個(gè)同樣的事物。

pair: 含義廣泛，可指人或物。用于物時(shí)，指兩個(gè)互屬的事物，缺此或失彼都會(huì)失去使用價(jià)值，或指由相對(duì)稱的兩部分構(gòu)成的一件東西。

25.在前的

previous: 指時(shí)間上、順序上較早的，或指正在談?wù)摰哪呈碌那耙粋€(gè)。foregoing: 指前所述的，是following的反義詞。

preceding: 特指時(shí)間和地位上緊接在前。

prior與previous同義，?？蓳Q用，但prior有時(shí)強(qiáng)調(diào)更大的重要性，對(duì)比意味強(qiáng)。former系latter的反義詞，比prior更著重對(duì)比。

26.發(fā)生

happen: 普通用詞，泛指一切客觀事物或情況的發(fā)生，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的偶然性。occur: 較正式用詞，可指意外地發(fā)生，也可指意料中的發(fā)生。chance: 側(cè)重事前無(wú)安排或無(wú)準(zhǔn)備而發(fā)生的事，特指巧合。take place: 多指通過(guò)人為安排的發(fā)生。

27.原因

cause: 指直接導(dǎo)致事情發(fā)生的原因，與所發(fā)生的事個(gè)有因果關(guān)系。reason: 強(qiáng)調(diào)指從邏輯推理上得出的結(jié)論性原因，不是直接說(shuō)明起因。excuse: 指為自己辯解希望得到諒解時(shí)所提出的種種理由，是借口性的理由

28.新的

new: 普通用詞，與old相對(duì)，指最近的或創(chuàng)新的。fresh: 指新鮮的、新做的，側(cè)重創(chuàng)新。novel: 側(cè)重新事物的新奇和獨(dú)特。original: 強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)性。

innovative: 強(qiáng)調(diào)富有創(chuàng)新和革新精神。

29.復(fù)雜的

complex: 側(cè)重內(nèi)在關(guān)系的復(fù)雜，需通過(guò)仔細(xì)研究與了解才能掌握和運(yùn)用。

complicated與complex的含義接近，但語(yǔ)氣更強(qiáng)，著重極其復(fù)雜，很難分析、分辨或解釋。sophisticated: 側(cè)重指事物發(fā)展到或達(dá)到高級(jí)的程度所體現(xiàn)出的復(fù)雜。intricate: 著重指錯(cuò)綜復(fù)雜，令人迷惑理解。

30.管理、支配

control: 含義廣泛的常用詞，指對(duì)人或物施以約束或控制的力量。direct: 側(cè)重行使領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)權(quán)。

govern: 側(cè)重指運(yùn)用任何控制的權(quán)力來(lái)統(tǒng)治或管理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)或一個(gè)部門，暗含能力和知識(shí)的運(yùn)用。

manage: 強(qiáng)調(diào)對(duì)具體事務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，有時(shí)含受權(quán)管理或處理之意。rule: 強(qiáng)調(diào)用絕對(duì)或獨(dú)裁的權(quán)力來(lái)管理或統(tǒng)治。

supervise: 側(cè)重指運(yùn)用本身的或被授予的權(quán)力來(lái)管理、檢查工作，含監(jiān)督意味。administer: 指官方的或正式的對(duì)事務(wù)的管理

31.超過(guò)、勝過(guò)

surpass: 多用以強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、技能或質(zhì)量等方面的超過(guò)。excel: 指在成績(jī)、成就或?qū)W識(shí)上勝過(guò)他人。

exceed: 既可指超出權(quán)利、權(quán)力的限度、管轄范圍，或超過(guò)規(guī)定的時(shí)間范圍，又可指在數(shù)量、程度或大小等方面的超過(guò)。

32.調(diào)查

inquiry: 普通常用詞，指正式調(diào)查，也指一般的打聽或查詢。

investigation: 一般指有系統(tǒng)的調(diào)查以得到希望發(fā)現(xiàn)或需要知道的事。

research: 指科學(xué)工作者等為揭示自然規(guī)律或獲取某個(gè)領(lǐng)域的新知識(shí)而進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究。

survey: 多指為寫書面報(bào)告而進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)或調(diào)查。

33.調(diào)查、檢查

examine: 最普通用詞，可指粗略地查看，也可指仔細(xì)觀察或調(diào)查以確定事物的性質(zhì)、功能、特點(diǎn)等。

inspect: 側(cè)重按一定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查某物，找出不足或不同之處。

investigate: 指為發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相或了解掌握情況而進(jìn)行深入細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)考察。scan: 原義是仔細(xì)地檢查分析，現(xiàn)用于指細(xì)看或?yàn)g覽。

34.健康的，強(qiáng)健的

healthy: 指身體無(wú)病，也可指身心健全、正常的。

sound: 側(cè)重身體各部分或器官?zèng)]有病，無(wú)任何缺陷，即健康。robust: 強(qiáng)調(diào)身體強(qiáng)健。

well: 僅指沒有疾病，但不一定很健康。

strong: 既指體格健壯，又指體力或精神上的力量。vigorous: 指人強(qiáng)健有力，精力充沛。sturdy: 側(cè)重于結(jié)實(shí)的體格。tough: 著重指人的體格健壯。

wholesome: 多指能給人留下身體健康、思想健全或品德良好等印象。fit: 既可指健壯又可指健全無(wú)病。

35.害怕的、可怕的

afraid: 指由于膽小或怯懦而不敢說(shuō)或做某事。

fearful: 普通用詞，既指外界情況變化而引起的恐懼，又指來(lái)自內(nèi)心的害怕與焦慮。awful: 指威嚴(yán)得令人害怕或敬畏，有一定的感情色彩。

dreadful: 指使人非常恐懼，毛骨悚然，也使人感到討厭而退縮。

frightful: 指使人陷入短暫的驚恐或產(chǎn)生毛骨悚然的感覺。

terrible: 側(cè)重指給人以長(zhǎng)久的驚駭，極端的恐怖，令人難以忍受。極糟的。horrible: 指因駭人聽聞的丑惡而令人毛骨悚然，著重厭惡的成分多于害怕。terrific: 多指外表、形狀或力量等的可怕。極好的。appalling: 指既令害怕又使人驚異、膽寒。

36.證實(shí)、證明

verify：指通過(guò)與某些事實(shí)、言論、說(shuō)法、情況、資料等核查之后而進(jìn)行比較，得到證實(shí)； confirm：指消除疑慮，更堅(jiān)定了某人的信仰、懷疑、決定等，還表示對(duì)某件事實(shí)或真相進(jìn)一步的肯定，是陳述、證據(jù)、事實(shí)等牢靠可信。

37.壓力，重壓，緊張

strain: 指某人為克服外力界壓力而造成的身心和情緒等方面的壓抑。用于物時(shí)，指任何力或合力作用于一個(gè)物體上面造成的應(yīng)變。

stress: 側(cè)重指承受外來(lái)的壓力，也指由于某種原因而引起的心理、生理或情緒上的緊張。pressure: 在科學(xué)上，指單位面積上所受到的壓力。用于引申時(shí)，指某事物所產(chǎn)生的壓力或影響力等。

tension: 多指因關(guān)系不好或其它原因而出現(xiàn)的緊張狀態(tài)，也指某物被過(guò)度伸展的程度或狀態(tài)。

38.起源，起因，根源

origin: 側(cè)重指事物的起源或由來(lái)，也指人的出身。

source: 本義指某地系河流或瀑布的源頭，引申指某事的來(lái)源出處，但更多指抽象事物的根源或來(lái)源。

root: 通常指事物產(chǎn)生的原因或根源。

39.速度、速率

speed: 普通用詞，指單位時(shí)間內(nèi)行進(jìn)的固定速度或速率，也指可能達(dá)到的最高速度。rate作“速度”講時(shí)，與speed同義，可換用。作速率解時(shí)，指相對(duì)增長(zhǎng)的速度，也指兩種相比較而得出的標(biāo)準(zhǔn)速度。

velocity: 技術(shù)用詞，指物體沿著一定方向運(yùn)動(dòng)時(shí)的速率。

pace: 普通用詞，指步行的速度，常引申指活動(dòng)的進(jìn)度或生產(chǎn)率

40.積聚，聚集，積累

accumulate: 幾乎可用于指任何事物量的增加，側(cè)重連續(xù)不斷地，一點(diǎn)一滴地聚積。amass: 著重大量地積聚，尤指對(duì)如金錢、珠寶等有價(jià)值東西的大量積聚。

collect: 普通用詞，多用于指物，側(cè)重指有區(qū)別地作選擇或有安排有計(jì)劃地把零散物集中起來(lái)。

gather: 普通用詞，指人或物或抽象事物都可用。側(cè)重于圍繞一個(gè)中心的集合、聚集。heap: 主要指把沙、石、煤、草等堆高，不強(qiáng)調(diào)整齊。pile: 著重指比較整齊地把東西堆積在一起。

41.拖、拉

drag: 指沿斜坡而上或水平方向緩慢地拖或拉十分沉重的人或物。作借喻時(shí)可指把人硬拉扯過(guò)來(lái)。

draw: 指將人或物朝出力者的方向拖，不涉及力的大小，含平穩(wěn)意味，常作借喻用。pull: 最普通用詞，包含本組其它各詞的一些意思，可指朝各個(gè)方向拉，側(cè)重一時(shí)或突然拉動(dòng)的動(dòng)作。

haul: 指用力拖或拉，不涉及方向，多作航海用詞。

tug: 多指一陣陣地用力拖或拉，但不一定使被拉的人或物移動(dòng)。

tow: 特指用繩子或鏈條等拖或拉本身無(wú)動(dòng)力或無(wú)法使用自身動(dòng)力的東西。jerk: 指快而突然地拉。

42.跟隨、追蹤

pursue: 指堅(jiān)持不懈、毫不動(dòng)搖地緊跟、追趕某人、某物或某個(gè)事業(yè)。

follow: 普遍用詞，含義最廣，多指跟隨起引導(dǎo)作用的人或物，跟隨的動(dòng)機(jī)可以是善意的，也可能是惡意的。

chase: 指快速追趕或決心追蹤，褒義貶義均可用。

hunt: 原義為“追獵、獵取”，現(xiàn)用于指追捕或搜尋逃犯等。

trace: 指根據(jù)線索或足跡進(jìn)行跟蹤。用于抽象意義時(shí)指找到某事物的根源。track: 指沿著人或動(dòng)物留下的印跡或行跡追蹤。trail: 一般指跟蹤追擊。

43.巨大的，龐大的

huge: 含義廣，強(qiáng)調(diào)體積或容積的龐大。也可用于引申意義。enormous: 指體積、數(shù)量或程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般標(biāo)準(zhǔn)。

immense: 正式用詞，側(cè)重空間的廣闊，也指面積或分量的巨大。giant: 非正式用詞，多為褒義。指如巨人般的龐大體積。gigantic: 指面積或體積的巨大，但多用于引申意義。colossal: 側(cè)重尺寸、規(guī)模和體積的無(wú)比巨大。

vast: 多指空間、面積、范圍的巨大，不涉及重量。massive: 指大的體積、數(shù)量和重量，側(cè)重龐大而笨重。

tremendous: 指某物很大，大得驚人；也可用作引申意義。

44.狀況、情況

condition: 一般強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生影響的原因或環(huán)境，復(fù)數(shù)形式指籠統(tǒng)的情況。

state: 普通用詞，指人或物在環(huán)境、外表、心靈以及健康方面的狀況，或指在某一階段的狀態(tài)或形式。

status: 指一個(gè)人在政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律上的地位或身份，暗含地位顯要意味。也可用于指政治等事態(tài)的狀況。

situation: 指明確具體的環(huán)境情況或處境。

circumstance: 多指周圍的情況或某事發(fā)生時(shí)的情況。

45.幾乎不

hardly: 指接近最低限度，差不多沒有多余，強(qiáng)調(diào)困難和程度。scarcely: 指不太充分，不太夠，不足，不能令人滿意，強(qiáng)調(diào)數(shù)量。barely: 指僅僅夠，一點(diǎn)不多，強(qiáng)調(diào)沒有多余。

46.基礎(chǔ)

base: 指構(gòu)成或支撐某一具體物體的基礎(chǔ)、基部，也可指軍事基地或用作比喻意義。basis: 主要用作抽象或引申意義。

foundation: 用于具體意義時(shí)，側(cè)重指堅(jiān)固結(jié)實(shí)的建筑物的基礎(chǔ)或地基；用作比喻意義時(shí)，與basis基本相同。

ground: 含義與basis和foundation接近。一般指某種決定、論點(diǎn)或關(guān)系的基礎(chǔ)，也可指某種原因的基礎(chǔ)。

47.準(zhǔn)確的，正確的

accurate: 指通過(guò)謹(jǐn)慎的努力達(dá)到符合事實(shí)或?qū)嶋H，側(cè)重不同程度的準(zhǔn)確性，與事實(shí)無(wú)出入。

exact: 著重在質(zhì)與量方面的準(zhǔn)確，語(yǔ)氣比accurate強(qiáng)。precise: 側(cè)重極端準(zhǔn)確，更強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的精確無(wú)誤。

right: 使用廣泛，可與這些詞中的correct換用，但常暗示道德、理解、行動(dòng)等方面的正確。true: 暗指絕對(duì)準(zhǔn)確，尤指復(fù)制品與原件絲毫不差。correct: 最常用詞，主要指按一定標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則來(lái)衡量

48.必不可少的，必需的

indispensable: 語(yǔ)氣強(qiáng)，側(cè)重指絕對(duì)必要性或不可缺少性。

essential: 指對(duì)事物本身性質(zhì)具有決定性的重要性，暗含不可缺少，否則便無(wú)法存在。necessary: 最常用詞，側(cè)重由客觀因素決定的某種需要，強(qiáng)調(diào)不可避免，但并非絕不可缺少。requisite: 正式用詞，特指為實(shí)現(xiàn)某一目的或得到某種結(jié)果而應(yīng)有的需要，有時(shí)可與necessary換用。

49.忍受

stand: 口語(yǔ)用詞，?？膳cbear換用，但前者側(cè)重指經(jīng)受得起，不屈不撓，后者強(qiáng)調(diào)承受力，是普通用語(yǔ)。

endure: 書面用詞，指長(zhǎng)時(shí)間忍受痛苦和不幸，著重體力或意志力的堅(jiān)強(qiáng)不屈服。tolerate: 指以自我克制的態(tài)度，對(duì)待令人反感或厭惡的東西，含默認(rèn)寬容意味。suffer: 通常指非自愿或被迫忍受各種痛苦、困難或不快，強(qiáng)調(diào)受到苦難。abide: 指忍受長(zhǎng)期的痛苦或折磨，強(qiáng)調(diào)耐心和屈從。多用于否定句和疑問(wèn)句中。withstand: 指因具有一定實(shí)力、權(quán)力或能力而能忍受某種情況。

50.漂流，漂浮

drift: 多指隨風(fēng)或順?biāo)h蕩，表示動(dòng)態(tài)。

float: 可與drift換用，但側(cè)重指因有液體或氣體所支持而不下沉，可表動(dòng)態(tài)或靜態(tài)。