第一篇：高考語文近義詞辨析易錯(cuò)題

高考語文近義詞辨析易錯(cuò)題

【考點(diǎn)解析及預(yù)測(cè)】詞語包括實(shí)詞、虛詞和熟語（含成語）幾種，除福建、上海外，是高考的是這種題型。要從靜態(tài)層面（詞義輕重、范圍大小、詞性和語法功能）和動(dòng)態(tài)層面（適用對(duì)象、搭配習(xí)慣、氛圍情調(diào)）和情感層面（褒貶色彩、語體色彩、表達(dá)色彩）去辨析?？忌槐匾来芜x填，可以先填容易的，排除相關(guān)選項(xiàng)后再仔細(xì)斟酌其余選項(xiàng)。

必考點(diǎn)。選擇題以近義詞的辨析和熟語的理解為主，問答題往往和病文修改結(jié)合考查，命題以客觀題為主，主觀題有增加的趨勢(shì)；熟語（2006年以后以成語為主）使用和近義詞辨析基本各占一半；將三者結(jié)合起來考查是一個(gè)趨勢(shì)。

練習(xí)24．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）隨著南昌朝陽地區(qū)的開發(fā)，如何活化朝陽水系備受_______。

（2）2008年下半年以來，江西省農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)中略跌的 _______。

例1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（3）在臺(tái)灣，陳水扁被送進(jìn)臺(tái)北看守所，成為首位被收押的_______當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人。

⑴張教授把祖輩＿＿下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。

A．關(guān)心 態(tài)勢(shì) 下野

⑵望著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給 他的B．關(guān)注 形勢(shì) 下野

許多動(dòng)人的故事。

C．關(guān)心 形勢(shì) 卸任

⑶新上任的檢察長(zhǎng)衣著＿＿，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

D．關(guān)注 態(tài)勢(shì) 卸任

A流傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸 B留傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡(jiǎn)樸

C留傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸 D流傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡(jiǎn)樸

【考點(diǎn)】考查句子中的同音近義詞的選用?！敬鸢浮緽 【解析】⑴“流傳”是“事跡、作品等傳下來或傳播開”的意思，“留傳”是“遺留給后代”的意思。⑵“悠遠(yuǎn)”指“離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)或距離大”，“幽遠(yuǎn)”是“幽深”的意思。⑶“簡(jiǎn)樸”側(cè)重“簡(jiǎn)單”，“儉樸”側(cè)重“儉省”

【思路分析】實(shí)詞著重考查近義實(shí)詞的辨析，尤其是同音近義詞的辨析難度大。2002年高考試題就

例2．將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

希臘和羅馬毀滅之后，西方文明陷于中世紀(jì)的黑暗之中?！靶U族”入侵之后，用他們的巨手，滿不在乎地就把希臘羅馬的文明 進(jìn)了海里，使之 入了冰冷的深淵。待到千年之后，人們從歷史中 起那些希臘羅馬時(shí)代的文明碎片，已很難再 出一個(gè)完整的原型。A．掃 墮 撿 拼 B．掃 掉 拿 拼 C．趕 墮 拿 造 D．趕 掉 撿 造

【考點(diǎn)】考查一段文字中動(dòng)詞的選用?！敬鸢浮緼

【解析】“掃”和“趕”都有“使離開”的意思，“掃”有“除去（垃圾）”之意，“趕”有“驅(qū)趕（走）”的意思，據(jù)文意，可排除“趕”所在的C、D兩項(xiàng)；第三空“拿”和“撿”都有“使??到手里”的含義，從搭配的情況來看，“文明的碎片”用“撿”好。

【思路分析】動(dòng)詞的選用要據(jù)搭配習(xí)慣和詞義進(jìn)行。比如本小題的第三空“撿/拿”可據(jù)搭配習(xí)慣，D.具備 贈(zèng)送 親自

【考點(diǎn)】考查近義實(shí)詞的辨析?！敬鸢浮緽

【解析】具有：有(多用于抽象事物)；具備：具有，齊備；贈(zèng)送：無代價(jià)地把東西送給別人；惠贈(zèng)：“ 文明的碎片”用“撿”更為合適。考生做題時(shí)不必一空一空地填寫，先選填容易判斷的項(xiàng)，用排除法進(jìn)行。

練習(xí)25．將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

微風(fēng)吹拂、肥美的綠草無聲地 _______ 著，五畜歸牧，氈房上的炊煙濃濃。遠(yuǎn)方有些騎手的身影在疾忽地 _______ 著，像在捕一匹馬兒。浴著最后一 _______金暉的山坡上，兩條狗終于舒服得禁不住伸伸懶腰，然后打著滾_______下坡來。

A．涌 晃 縷 跑

B．涌 閃 抹 滑

C．漫 晃 抹 滑

D．漫 閃 縷 跑

例3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①銀杏，又名公孫樹，它不僅是很好的雕刻材料，還_____很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。②店慶期間，凡購物滿100元者，本店將______價(jià)值30元的禮品券一張。③66年前，他勇敢地投身于“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，______經(jīng)歷了火燒趙家樓的場(chǎng)面。

A.具備 惠贈(zèng) 親身

B.具有 贈(zèng)送 親身

C.具有 惠贈(zèng) 親自

指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)；親身：親自；親自：自己(做)

【思路分析】近義詞的辨析要看詞義的輕重，搭配的習(xí)慣，范圍的大小，語體色彩和語感色彩等方面分析。造句法、擴(kuò)詞法是其常見的方法。第一空“具有/具備”，從搭配上看，“ 的價(jià)值”最好用“具有”，排除A、C兩項(xiàng)；“惠贈(zèng)”是敬辭，用在對(duì)方身上，故第二空排除A、C兩項(xiàng)。

練習(xí)26．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①國慶長(zhǎng)假期間，凡在本公司購買商品滿1000元者，本公司將_______價(jià)值100元的禮品券。

②陳水扁雖然?再強(qiáng)調(diào)自己與TVBS電視臺(tái)曝光的“高捷案”無關(guān)，并表示自已在任期間決不會(huì)關(guān)

閉任何一家傳媒公司，但廣大民眾卻_______他審查TVBS電視臺(tái)的動(dòng)機(jī)。

③從學(xué)校走向工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的_______，而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

A．惠贈(zèng) 質(zhì)疑 中止

B．惠贈(zèng) 置疑 中止 C．敬贈(zèng) 質(zhì)疑 終止 D．敬贈(zèng) 置疑 終止 例4．下列各句中加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是

A．長(zhǎng)期以來，社會(huì)上都以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校以及教師的硬性指標(biāo)，盡管中央一直反對(duì)這樣做。

B．先輩既然已經(jīng)為我們樹立了典范，那么在社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明日益推進(jìn)的今天，領(lǐng)導(dǎo)

干部應(yīng)如何去做呢?

C．奧運(yùn)安保部門指出：對(duì)于安全保衛(wèi)工作不落實(shí)，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

D．我們只要認(rèn)真思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)，既然血管堵塞了，如果通過單純的吃藥方式治療股骨頭壞死，是不太現(xiàn)實(shí)的。

【考點(diǎn)】考查虛詞的選用。【答案】A 【解析】B句中關(guān)聯(lián)詞的位置不對(duì)，“既然”應(yīng)該放在“先輩”的前面；C句中錯(cuò)用“和”造成邏輯錯(cuò)誤，“存在安全隱患”無法“追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任”，“和”應(yīng)該改為“而”；D“只要”搭配“就”

【思路分析】要防止虛詞的誤用、混用、濫用、錯(cuò)用、錯(cuò)位等，語感審讀法是最佳的方法，考生平時(shí)一定要重視積累；還要注意從搭配習(xí)慣、句間關(guān)系、語氣、詞性等方面通過“語感審讀”進(jìn)行。

例

5、下列句中橫線處應(yīng)填的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我國氣象專家在說到暖冬定義時(shí)提到，目前我國尚未_______ 暖冬的明確標(biāo)準(zhǔn)。定義中“比多年平均值明顯偏高”只是一個(gè)_______的標(biāo)準(zhǔn)，而究竟高出多少，還沒有作出具體的規(guī)定。②盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異，但其共性都是有關(guān)責(zé)任人的腐敗使然，_______人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程，根治“豆腐渣”工程，_______要嚴(yán)格質(zhì)量管理，_______要在反腐敗上下功夫。

A．①制定 定量 ②因此 既/又 B．①制訂 定性 ②所以 不僅/還 C．①制定 定性 ②因此 不僅/還 D．①制訂 定量 ②所以 既/又 【考點(diǎn)】將實(shí)詞和虛詞結(jié)合起來考查?！敬鸢浮緾 練習(xí)27．下列名句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

【解析】①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思，如制訂下一步工作計(jì)劃；而“制定”則是定出法規(guī)、計(jì)劃A.青藏鐵路在被譽(yù)為“地球第三極”的高原大陸上順利建成并迅速地投入了運(yùn)營(yíng),一項(xiàng)舉世矚目

等，依據(jù)文意應(yīng)選“制定”。“定性”是指對(duì)犯有錯(cuò)誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測(cè)定物質(zhì)包的工程告竣，這讓中華兒女無比自豪。

含哪些成分及性質(zhì)；“定量”則是測(cè)定物質(zhì)所含成分的數(shù)量，據(jù)文意應(yīng)選“定性”。②“因此”是B．在全世界的關(guān)注下，奧巴馬帶著勝利的喜悅發(fā)表了就職演說，他談到了很多華人

因?yàn)檫@個(gè)，表解說原因，“所以”是直接表結(jié)果，且最好與“因?yàn)椤焙魬?yīng)。故選“因此”?！安粌H??關(guān)注的焦點(diǎn)議題，言辭激切，興之所至，上下其手。

還”表遞進(jìn)，“既??又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不僅/還”。

C．搞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)占一點(diǎn)地，也在情理之中，可這個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)借開發(fā)之名行賣地營(yíng)私之實(shí)，這種換

【思路分析】第一空為同音近義詞“制定/制訂”，可據(jù)字形不同的那個(gè)漢字區(qū)別：“定”是“確湯不換藥的做法，就使農(nóng)民難以忍受了。

定”的意思，“訂”是“預(yù)訂”的意思，可排除B、D；最后一空是遞進(jìn)關(guān)系而不是并列關(guān)系，可排D．凡在本次儀容儀表檢查中被發(fā)現(xiàn)留長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲或戴首飾的同學(xué)，必須在下星期一之前整改好，除A、D兩項(xiàng)。

相關(guān)班主任要予以敦促，認(rèn)真落實(shí)。

練習(xí)28 ．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①明確目的、設(shè)定目標(biāo)后，為達(dá)到具體目標(biāo)就需要_______的計(jì)劃。②對(duì)于勞動(dòng)竟賽中優(yōu)勝的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)_______他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。③先是領(lǐng)唱的人一個(gè)人唱，_______全體跟著一起唱。A.嚴(yán)密 給

既而

B.周密 給以 既而 C.周密 給 繼而 D.嚴(yán)密 給以 繼而

練習(xí)30．下列句子中加點(diǎn)的詞語，正確“化用”電影或歌曲名稱的一項(xiàng)是

A．中國男足十余年職業(yè)路，只讓我們等來了一場(chǎng)噩夢(mèng)，耐心在“急躁冒進(jìn)”的改革中逐漸化為烏有。什么時(shí)候能走出“無間道”，基本已經(jīng)沒有人報(bào)什么希望。

B．9月，這個(gè)令車商期盼已久的月份終于如期而至。在沉悶了將近4個(gè)月后，汽車廠商陡然精神起來，希望在9、10兩個(gè)月中，發(fā)起新一輪車市攻勢(shì)，“集結(jié)號(hào)”已經(jīng)吹響，車商們借此以求一搏。C．東芝因其A100F/40F數(shù)碼攝像機(jī)所拍攝出的畫面質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同等級(jí)產(chǎn)品，而號(hào)稱擁有目前DV中“最好的畫質(zhì)”。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天，在DV價(jià)格全面“跳水”的狀況下，只有東芝拒納“投名狀”。

D．中國電影藝術(shù)最高學(xué)術(shù)獎(jiǎng)“金雞獎(jiǎng)”的評(píng)選，主要由評(píng)委會(huì)嚴(yán)格按照評(píng)選章程和“六親不認(rèn)，練習(xí)29．依次在下列各句橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

只認(rèn)作品；八面來風(fēng)，自己掌舵；不抱成見，從善如流；充分協(xié)商，顧全大局”的評(píng)選傳統(tǒng)精神，①大家打心里佩服力排眾議重用張經(jīng)理的林廠長(zhǎng)，連張經(jīng)理的前任王平都對(duì)林廠長(zhǎng)贊不絕口，說他

通過無記名投票來決定結(jié)果。

_______不愧是“歷任廠長(zhǎng)中最善于發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂”。

②雖然存在很多分歧，也發(fā)生了不少爭(zhēng)論，但在幾個(gè)主要的原則性問題上，我們的看法是_______相同的。

練習(xí)24．D（關(guān)注：重視，特別注意；關(guān)心：愛惜，重視，經(jīng)常掛在心上；態(tài)勢(shì)：事物的狀態(tài)③表哥昨天打電話_______我，他最近搬了家，新家就在我們學(xué)校附近的“怡心園”小區(qū)，約我們

和發(fā)展趨勢(shì)，形勢(shì)，情況局勢(shì)；卸任：官員不再擔(dān)任職務(wù)，下野：當(dāng)權(quán)的軍政要人被解職）

本周末到他的新居聚一聚。

④面對(duì)艱苦的生活環(huán)境和嚴(yán)格的工作要求，幾個(gè)年輕人沒有絲毫的_______，他們平和自信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，活出了一份青春瀟灑。A．實(shí)在 大概 告訴 怨恨

練習(xí)27．A告竣：宣告事情完畢，多指大的工程（B“上下其手”比喻玩弄手法，串通作弊。

B．實(shí)在 大致 通告 埋怨 C．確實(shí) 大概 通告 怨恨 D．確實(shí) 大致 告訴 埋怨

練習(xí)28.C(“周密”：著重于周到、完備、細(xì)密，多用于思考、計(jì)劃、安排等方面；“嚴(yán)密”：側(cè)重于嚴(yán)格、緊密，沒有疏漏。“給以”后面只說所給的事物，并且多為抽象事物，不說接受的人；

練習(xí)

26、C(惠贈(zèng)，用于對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送；敬贈(zèng)，用于自己對(duì)別人的贈(zèng)送行動(dòng)。置疑：一般用在否定句中。中止，中途停止：終止，結(jié)束、停止)

參考答案：

要是說出接受的人，“給以”就要改成“給”。既而：連詞，用在全句或下半句的頭上，表示上文所說的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久；繼而：連詞，表示緊隨在某一情況或動(dòng)作之后)練習(xí)29．D。（“實(shí)在”表示確認(rèn)，“確實(shí)”表示情況符合實(shí)際，A句中均可使用；“大致”表示事情的主要方面是這樣，“大概”表示不很精確的估計(jì)，B句中只能使用“大致”； “告訴”意為告訴使知道，“通告”意為普遍地通知，C句中只能使用“告訴”；“埋怨”意為抱怨，責(zé)備，心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)，“怨恨”意為仇恨，強(qiáng)烈不滿，D句中只能使用“埋怨”）

練習(xí)30.D（A項(xiàng)“無間道”一詞來自佛教的《法華經(jīng)》、《俱舍論》、《玄應(yīng)音義》等佛經(jīng)，指“無間地獄”?！盁o間地獄”就是民間所謂十八層地獄中最底下的那一層，在那里要永不間斷地受各種各樣的刑罰，永無出頭之日，后被用作電影名稱。用在句中不合語境。B項(xiàng)“集結(jié)號(hào)”就是集合號(hào)，是部隊(duì)號(hào)音的一種（其實(shí)部隊(duì)號(hào)音中就沒有集結(jié)號(hào)），電影《集結(jié)號(hào)》中是把“集結(jié)號(hào)”當(dāng)做了一種統(tǒng)一撤退的命令的。而句中應(yīng)該用的是“沖鋒號(hào)”。C項(xiàng)“投名狀”是指一個(gè)人在進(jìn)入綠林時(shí)必須簽署的一份生死契約, 所謂“但凡好漢們?nèi)牖?，須要納投名狀?！庇媒裉斓脑拋碚f就是為向該組織表忠心而提交的申請(qǐng)（往往是要?dú)⒁粋€(gè)人表忠心）?！端疂G傳》中就有“投名狀”一說。電影《投名狀》說的是三位主人翁結(jié)拜，他們比照梁山伯好漢，以鮮血立下“投名狀”，發(fā)誓同生共死。不合語境。D項(xiàng)“八面來風(fēng)”一詞來自孔太的歌曲《八面來風(fēng)》，比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源?；谜_。）

第二篇：語文高考近義詞辨析

語文高考近義詞辨析

1、曖昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“曖昧”。還可表示不聰明，愚昧。

2、包含：包容含有。包涵：原諒、寬恕。

3、暴發(fā)：突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。

爆發(fā)：由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭(zhēng)、火山、革命、大笑。

4、本義：詞的本來意義，與引申義、比喻義相對(duì)。本意：心里本來的想法、目的。

5、必須：副詞，用在動(dòng)詞之前，表示“一定要”。如：你~把作業(yè)完成。

必需：動(dòng)詞，“一定要有”，可作謂語，如“陣地戰(zhàn)也必需”，多作定語，如“必需的素質(zhì)”。在人類進(jìn)化過程中，勞動(dòng)是一個(gè)~的過程。

6、辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”，可寫作“辯正”。

辨證：辨析考證，如“經(jīng)學(xué)者多方辨證”。亦為中醫(yī)術(shù)語，“辨證醫(yī)治”。

辯證：哲學(xué)術(shù)語，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

7、哺養(yǎng)：喂養(yǎng)，使長(zhǎng)大。撫養(yǎng)：撫育、照料并教養(yǎng)。

8、不力：不盡力。如“措施不力”。不利：沒好處，不順利，如“出師不利”。

9、不至[不至于]：不會(huì)達(dá)到某種程度，如“決不至于不知道”。不致[不致于]：不會(huì)引發(fā)某種后果，如“決不致犯錯(cuò)誤”。10 蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫。引申為模糊不清。

蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

11、長(zhǎng)年：一年到頭，整年。如“長(zhǎng)年積雪”、“長(zhǎng)年勞作”。常年：*終年、常期，如“常年堅(jiān)持體育活動(dòng)”。*平常年份，如“常年產(chǎn)量不過半200斤”。

12、陳規(guī)：過時(shí)的、不適用的規(guī)章制度，如“陳規(guī)陋習(xí)”。成規(guī)：現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法，如“墨守成規(guī)”。

13、弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來。遲緩：緩慢，與”迅速”相對(duì)，如“~ ~地邁著步子”。

14、出身：人的早期經(jīng)歷或身份，如“出身于干部家庭”。出生：生下來，側(cè)重于自然屬性，如“~ ~ 于20世紀(jì)初”。

15、處世：指人事交往、參加社會(huì)活動(dòng)，“~ ~穩(wěn)健”、“為人~ ~”。

處事：辦事、處理事務(wù)，如“~ ~ 認(rèn)真，從不馬虎”。

16、創(chuàng)建：動(dòng)詞，創(chuàng)立。創(chuàng)見：名詞，獨(dú)到的見解。

17、醇厚：口味純正濃厚，亦用于人的品質(zhì)或風(fēng)俗，此時(shí)同“淳

厚”。

淳厚[純厚]：只指品質(zhì)風(fēng)俗質(zhì)樸敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于對(duì)長(zhǎng)輩或地位高者。

19、次序：先后順序。

秩序：有條理、不混亂的情況。

20、竄改：對(duì)文本、文件、成語、古籍等的改動(dòng)。篡改：用作偽的手段改動(dòng)歷史、理論、政策等。

21、大事：重大或重要的事。大勢(shì)：事情發(fā)展的趨勢(shì)。

22、大義:大道理.如“微言大義”.大意：主要的或大概的意思。23 度過：用于時(shí)間方面。

渡過：用于有水面的空間或難點(diǎn)、危機(jī)、困難時(shí)期。24 法制：名詞，法律制度。

法治：名詞或動(dòng)詞，依法終古治國的思想、方法 反映：*反射 *把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來 *把情況或意見告訴上級(jí)或有關(guān)部門。

反應(yīng)： *受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng)，如“藥物反應(yīng)”。*物質(zhì)相互作用引起的變化，如“化學(xué)反應(yīng)”。*事情引起的意見、態(tài)度或行為，如“反應(yīng)如此之快”。

26、妨害：使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達(dá)的義理”。妨礙：使不能順利進(jìn)行，如“妨礙交通”、“妨礙政策的實(shí)施”。

27、分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和你分辯”。分辨：區(qū)分辨別。

28、膚淺：（學(xué)識(shí)）淺，理解不深。

浮淺：（思想作風(fēng)、文章風(fēng)格）淺薄、不切實(shí)。

29、伏法：依法處以死刑。

服法：認(rèn)罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞）30、伏帖：*心里舒服 *順從

服帖：*順從 *妥當(dāng)，常用AABB式重疊。伏貼：緊貼在上面，動(dòng)詞。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示順從、馴服時(shí)，服帖、伏帖通用。但表示舒坦時(shí)用伏帖，表示妥當(dāng)時(shí)用服帖，如“把事情辦~ ~”。

31、扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關(guān)系的人之間。撫養(yǎng)：愛護(hù)并教養(yǎng)。用于長(zhǎng)對(duì)幼。（如：夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務(wù)，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。）

35、感奮：因感動(dòng)、感激而興奮、奮發(fā)。感憤：有所感觸而奮慨。

36、個(gè)別：?jiǎn)蝹€(gè)，極少數(shù)。如“個(gè)別現(xiàn)象”、“個(gè)別處理”。各別：各不相同，有分別或特別。如“各別對(duì)待”、“形式各別”。

37、工夫：指占用的空閑或時(shí)間。

功夫：耗費(fèi)的時(shí)間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)。（辨：表示武術(shù)用 “功夫”，在時(shí)間和本領(lǐng)上兩詞通用，但“工夫”多指時(shí)間“功夫”多指本領(lǐng)或造詣。）

38、過度：形容詞，過分。過渡：發(fā)展變化到另一階段。

39、轟然：大聲。

哄然：許多人同時(shí)發(fā)出聲音。

40、宏大：側(cè)重于規(guī)模大，常用于 建筑物、隊(duì)伍、場(chǎng)面、理想。

洪大：聲音 大而響亮。

41、化裝：為不被人識(shí)別或演戲而改變裝束?；瘖y：為更美麗而打扮修飾。

42、渙然：消散、消失。如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

43、惶惶：驚恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑?zé)o所依歸”。

煌煌：光彩奪目、盛大醒目，如“煌煌數(shù)百萬言”、“燈光煌煌”。

44、會(huì)合：著重于人相會(huì)聚攏。

匯合：常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。

45、機(jī)體：生命個(gè)體的總稱，如“加速機(jī)體的 新陳代謝”。肌體：身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)。

46、既而：時(shí)間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，一般單用。

繼而：關(guān)聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

47、艱苦（艱苦卓絕）：艱難困苦，適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。

堅(jiān)苦（堅(jiān)苦卓絕）：堅(jiān)毅刻苦，適用于主觀精神、工作作風(fēng)等。

48、簡(jiǎn)潔：說話作文簡(jiǎn)單明白，側(cè)重于沒有廢話。簡(jiǎn)截：說話作文直了當(dāng)，不拐彎抹角。

簡(jiǎn)捷：*同“簡(jiǎn)截” *行動(dòng)、方法、手續(xù)簡(jiǎn)便快捷。50、校正：校對(duì)更正文字、位置上的偏差和錯(cuò)誤。矯正：糾正生理毛病和錯(cuò)誤偏差。教正：客套話，讓人指教。

76、入骨三分:只用于形容對(duì)反面事物的揭露深刻尖銳。入木三分: 既用于反面揭露,又用于對(duì)正面事物的議論深刻。77、申明: 鄭重申說理由,含解釋辯白之意。聲明: 公開宣布或表明立場(chǎng)、態(tài)度,名詞、動(dòng)詞。78、圣地: 具有重大歷史意義的地方。勝地: 名勝之地．

79、時(shí)世:時(shí)代或社會(huì)。如卜 “ ~的變遷”、”艱難~”． 時(shí)勢(shì): 時(shí)代潮流或趨勢(shì)．如”為~所迫”。8O 實(shí)驗(yàn): 對(duì)科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)証.試驗(yàn): 對(duì)某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察． 81 十足:（1）成份純（2）十分充分．

實(shí)足: 確實(shí)足數(shù),如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。82 熟悉: 側(cè)重知道得詳岣細(xì)、清楚,多適用于知識(shí)． 熟習(xí): 側(cè)重于技巧掌握得熟練。83 題材: 作品的材料內(nèi)容．

體裁: 作品的表現(xiàn)形式． 84 提詞: 給演員提示臺(tái)詞． 題詞: 寫一段話表示紀(jì)念或勉勵(lì)． 85 體形: 身體形狀如 “體形勻稱 “ ． 體型: 身體類型,如特殊體型。86 停止: 不再進(jìn)行．

停滯: 受阻礙而不能順利發(fā)展。如”~不前”．

87、提名: 被定為侯選人． 題名: 寫上姓名。如金榜題名。88、推托: 借故拒絕．側(cè)重拒絕的行為． 推脫: 推卸責(zé)任、錯(cuò)誤等,側(cè)重推的結(jié)果． 89、退化: 功能減退,由優(yōu)變劣。

蛻化:（1）由動(dòng)物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會(huì)~為封建社會(huì)。

(2)變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。

90、委曲:（1）曲折,如”河流~”(2)事情的底細(xì)． 委屈: 受到不應(yīng)有做待遇而心里難過． 90、無禮: 如“傲慢~”、“怠慢~”

無理: 如 “~取鬧 ”、“～ 拖延 ”、“～ 摧殘” 91、降伏: 使馴服．主語為使別人順從的人． 降服： 馴服、投降。主語為屈服的人。

92、蕭蕭: 風(fēng)聲、馬嘶聲、草木搖落聲． 瀟瀟: 風(fēng)雨急驟或飄落．

93、協(xié)調(diào): 形容詞側(cè)重步調(diào)一致,有條不紊．還可以作動(dòng)詞用。諧調(diào): 側(cè)重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。94、心律: 心臟跳動(dòng)的節(jié)律,如心律不齊。心率: 心臟跳動(dòng)的頻率,如心率太快．

95、刑罰: 依照刑法對(duì)違法者施行的強(qiáng)制處分。刑法: 關(guān)于犯罪和刑罰的法律．

96、學(xué)力: 在學(xué)問上達(dá)到的程’度．凡說“同等~ `~”一定是“學(xué)力”。

學(xué)歷: 學(xué)習(xí)經(jīng)歷,指持有何級(jí)學(xué)校的文憑． 97、迅急: 快而急迫． 迅疾: 僅指速度快。98、徇情: 為情自殺。殉情: 照顧私情而違反法律。

99、嚴(yán)整: 隊(duì)伍嚴(yán)肅整齊,管理或書畫布局嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)正:立場(chǎng)態(tài)度嚴(yán)肅正當(dāng)。

100、揚(yáng)揚(yáng): ~~得意、沸沸~~、紛紛~ ~、喜氣~~ 洋洋: ~~得意-~~灑灑、~~大觀、喜氣~~。101、一齊: 同時(shí)各自發(fā)出

一起: 一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放

102、疑義: 可疑之處,疑惑不定的含義。異議: 不同的意見或議論。

103、以至:（1）表示時(shí)間數(shù)量范圍的延伸（2）表示上文情況的結(jié)果。以致;表示上文情況造成的不好的結(jié)果。

意氣:（1）意志氣概,如~~風(fēng)發(fā)（2）志趣性格,如~~相投（3）主觀情緒,如~用事 義氣： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重義氣”。

104、看中;經(jīng)過觀察,感到滿意,不能加很字?？粗?看得起,看得很重要,可以說成很看重 105、意旨;意圖,意向 ,目的。意志;自覺努力的心理狀態(tài)。

106、隱晦: 意思不明顯 隱諱;隱瞞不說 107、盈利;中性,獲取利潤(rùn)。營(yíng)利;貶義,謀取私利。

108、幽雅;環(huán)境幽靜雅致。優(yōu)雅;舉止言談?dòng)酗L(fēng)度。109、允許;應(yīng)允并許可。容許;容忍許可。

110、不止:表示數(shù)量茫圍超出

不只;常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進(jìn)關(guān)系 111、淹沒：（大水）漫過，蓋過。如：河里漲水，小橋都~了。

湮沒：（一般隨時(shí)間的流逝）埋沒。如：人類有多少文化成果~在歷史的長(zhǎng)河中。

112、生計(jì)：維持生活的辦法。如：這些年他為全家~四處奔波。

生意：商業(yè)經(jīng)營(yíng)、買賣。如：~興隆。113、神智：精神智慧。神志：知覺、理智。

114、范圍：上下四周的界限（相對(duì)具體）。如：~已經(jīng)有些不清了。

范疇：強(qiáng)調(diào)學(xué)科領(lǐng)域，范圍。（比較抽象、概括）。如：應(yīng)該在哲學(xué)~內(nèi)考慮這個(gè)問題。

115、權(quán)利：權(quán)力、利益。如：要保護(hù)傷殘人的合法~。權(quán)力：強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性，支配性。如：~過分集中，又缺乏必要的監(jiān)督，容易滋生腐敗。

116、凋敝：生活事業(yè)衰敗。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋謝零落。如：秋風(fēng)掃過。萬木~。（2）衰落。如：家道~ 117、激勵(lì)：激發(fā)勉勵(lì)，使振作。（一般指精神）如：雷鋒精神~著幾代人。

鼓勵(lì)：鼓動(dòng)激勵(lì)，使人向上。（由人發(fā)出這個(gè)動(dòng)作）如：是他~我走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

118、啟示：?jiǎn)l(fā)指示，使有所領(lǐng)悟（的話、道理等）。可作動(dòng)詞，也可作名詞。如：這個(gè)故事~我們，一定要保持自己的高尚品格。

啟事：公開聲明某事的文字。如：招領(lǐng)~ 119、徘徊：來回走動(dòng)（一般有心事）。如：他長(zhǎng)時(shí)間地在公園門口~，久久不愿離去。徜徉：安閑自在地步行。如：在月光下~ 120、妨害：有害于（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）。如：吸煙~健康

妨礙：阻礙，使事情不能順利進(jìn)行。如：隨意擺攤設(shè)點(diǎn)會(huì)~

交通。

121、點(diǎn)染：點(diǎn)綴、修飾。如：幾筆~便使畫增色不少。渲染：（1）用色彩、語言的烘托描寫加強(qiáng)藝術(shù)效果。如：詩中~了一種安樂祥和的景象。（2）夸大。如：這部作品過分~了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界線”。如：劃清~（2）盡頭處，限度。如：殖民者的野心是沒有~的。界線：兩個(gè)地區(qū)劃分邊界的線。如：球場(chǎng)~。

145、間隙：指空隙。如：她利用開會(huì)的~，給家里打了個(gè)電話。

間歇：動(dòng)作、變化等有規(guī)律的停止。如：這是一處~性噴泉。146、尖銳：認(rèn)識(shí)事物靈敏、深刻。如：無論別人的批評(píng)多么刺耳，多么讓人難以接受，都應(yīng)當(dāng)洗耳恭聽，殊不知這些忠言往往是正確的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的態(tài)度。如：她為人非常~，真讓人接受不了。147、誤解：錯(cuò)誤地理解。如：這種獎(jiǎng)賞不要~為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”。曲解：錯(cuò)誤解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意的）。如：你這樣分析課文，實(shí)際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。

148、捉摸：猜測(cè)，預(yù)料。如：這位老人精神很好，但脾氣越來越古怪，令人難以~。

琢磨：思索，考慮。如：仔細(xì)~一下應(yīng)對(duì)措施。

149、整頓：使紊亂變?yōu)檎R，不健全的健全起來。如：為了凈化整個(gè)音像市場(chǎng)，掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用農(nóng)閑，縣里發(fā)起了~河道的活動(dòng)。（2）懲罰，打擊。如：~不法之徒。

150、領(lǐng)略：了解情況，認(rèn)識(shí)意義，辨別滋味。如：這一節(jié)《琵琶行》的欣賞課，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易將音樂形象具體化的高超筆法。

領(lǐng)會(huì)：對(duì)事物了解并有所體會(huì)。如：他及時(shí)~了經(jīng)理的意圖，把這個(gè)人支走了。

151、行跡：意為行動(dòng)的蹤跡；形跡：指舉動(dòng)和神色，如：“形跡可疑”，也可指痕跡、跡象，如“不留~”。

152、隱晦：意為（意思）不明顯，如：這些詩寫得十分~，不容易懂。

隱諱：指有所顧忌而隱瞞不說，如：他從不~自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

153、修養(yǎng)：（1）指提高學(xué)識(shí)、思想水平；如：他的文學(xué)~很高。（2）指養(yǎng)成正確的待人處事的的態(tài)度。如：這個(gè)人很有~。休養(yǎng)：指體力方面休息調(diào)養(yǎng)。

154、做客：指當(dāng)客人，如：昨天我在親戚家~。

作客：是客居的意思，如：那兩年他在廣州~。作客他鄉(xiāng)等。155、震蕩：指外力引起的動(dòng)蕩，也指精神上受到的重大影響，不能平靜。如：山谷~、人心~。振蕩：主要是物理學(xué)用語，指物體運(yùn)動(dòng)的一種形式或電流的周期性變化。156、克服：指用精神力量戰(zhàn)勝或抑制什么；克復(fù)指把敵人占領(lǐng)的地方奪了回來。

157、事務(wù)：所做的或要做的事情。如果指比較具體的事情、事件，要用“事務(wù)”；如：他為了做好公司里的~，整天忙得不可開交。

事物 泛指各種物體和現(xiàn)象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小說反映的事物很復(fù)雜。

158、委屈：指受冤屈；如：無緣無故遭到訓(xùn)斥，他感到莫大的~。

委曲：（1）指曲折。如：河流~（2）事情的底細(xì)。如：細(xì)說這件事的~。159、臨近鄰近

兩者都表示靠近、接近。表示時(shí)間接近時(shí)，只能用“臨近”，表示地點(diǎn)接近時(shí)，如果表示的是接近的動(dòng)作，也只能用“臨近”，如：經(jīng)過三天的緊張跋涉，我們終于臨近了目的地。如果表示的是接近的狀態(tài)，兩者可通用，但“臨近”側(cè)重表示甲方以乙方為參照，甲方靠近乙方，如：他住在臨近太湖的一所療養(yǎng)院里?！班徑北硎疽话愕慕咏?，如：我國東部跟朝鮮接壤，跟日本鄰近。無參照意味。

160、收集：使聚集在一起。（多指現(xiàn)成的）如：他把散落在地的材料~起來。

搜集：到處尋找使聚集在一起。如：一個(gè)貝殼迷花了近十年心血，~到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼。

161、狡辯：狡猾地強(qiáng)辯。如：雖然人證物證俱在，但是他還在為自己~。

詭辯：主要指一種論證方法，貌似合理。如：“白馬非馬論”是一種~的論調(diào)。162、里程 歷程 過程

“里程”可指具體的路程，如“往返里程”，“歷程”不能用在此意。“里程”還可指發(fā)展的過程，而“歷程”指經(jīng)歷的過程，區(qū)別在于：在時(shí)間不明確時(shí)，或是將來時(shí)用前者，如：革命的里程；學(xué)生們激情滿懷，展望新的生活里程。如果是表示過去的句子中，要用后者。如：回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程，他感慨萬千。過程是指事物進(jìn)行或發(fā)展而經(jīng)歷的程序。如：思考~。163、國事 國是

“國事”指國家大事，“國是”指國家大計(jì)。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江澤民主席對(duì)美國進(jìn)行國事訪問。此處不能用“國是”。

164、淵博：學(xué)識(shí)深而廣。如：想想看，哪一個(gè)偉大的作家不是學(xué)問~積極勞動(dòng)的人呢？廣博：范圍大，知識(shí)多。如：他知識(shí)~，三教九流，無所不通。

165、甄別：通過考核來辨別真?zhèn)巍＃ǚ浅ＵJ(rèn)真細(xì)致）如：近幾年我國出土了大量先秦時(shí)期的典籍，使我們有可能對(duì)過去被判為偽書的作品重新加以~。

鑒別：一般用來指判別事物的好壞。如：在選擇讀書時(shí)，我們首先要~書的好壞。

166、大事：大規(guī)模致力于或大力從事。如：對(duì)~宣傳的所謂暢銷書宜作冷靜分析，相反，一些看似冷門的美學(xué)和哲學(xué)書，倒可以添購一些。

大肆：無顧忌地（多指做壞事）。如；希特勒~鼓吹的“種族優(yōu)勝論”，是法西斯主義的重要理論根據(jù)。

167、鏟除：用工具除掉，對(duì)象可以是草、土石等具體的東西，也可以用于抽象的對(duì)象。如：要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題，必須~產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。

根除：連根拔除，對(duì)象一般是抽象的有害的事物等。如：要~這種丑惡現(xiàn)象，不是一朝一夕就能做到的。

168、因緣：泛指緣分，指人與人之間命中注定的遇合的機(jī)會(huì)，也指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。如：詩人余光中的名作《鄉(xiāng)愁》，許多人耳熟能詳；至于他與東南大學(xué)的一段~，卻知者甚少。

姻緣：指婚姻的緣分。如：他們倆從小青梅竹馬，后來成就了一番好~。

169、保證：擔(dān)保（做到），名詞或動(dòng)詞。作動(dòng)詞時(shí)后不能帶名詞性短語。如：~完成任務(wù)。

保障：對(duì)已有事物加以保護(hù)使不受損害。如：~公民合法權(quán)利。170、包含：里面含有。如：這段話~幾層意思。包涵：請(qǐng)人原諒。如：請(qǐng)多~。

171、報(bào)復(fù)：打擊批評(píng)自己或損害自己利益的人。如：打擊~。抱負(fù)：遠(yuǎn)大志向。如：從小樹立遠(yuǎn)大~。

172、變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。如：變換寫作方式。

變幻：不規(guī)則的改變，強(qiáng)調(diào)不固定。如：國際形勢(shì)風(fēng)云~。173、篡改：用作偽的手段改動(dòng)或曲解。如：日本~教科書的行為，引起了周邊國家的憤怒。

竄改：改動(dòng)文字。如：不要隨意~古人的詩句。

174、反映：（1）反照，把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。如：這本小說真實(shí)地~了現(xiàn)實(shí)生活。（2）把客觀情況或意見告訴上級(jí)有關(guān)部門。如：把情況向上邊~。

反應(yīng)：（1）事件引起的意見、態(tài)度、行動(dòng)。如：聽了這次報(bào)告，你有什么~？

（2）一些物理或化學(xué)變化。如：發(fā)生熱核~。

175、過度：超過適當(dāng)?shù)南薅取Ｈ纾簙放牧是導(dǎo)致沙漠化的一個(gè)重要原因。

過渡：由一個(gè)階段逐漸發(fā)展轉(zhuǎn)入另一階段。如：由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)~。

176、溝通：使雙方能通連，一般指情感或物質(zhì)等。如：~兩國的文化。

勾通：暗中串通，勾結(jié)。如：他與不法分子~大肆侵吞國家財(cái)產(chǎn)。

177、檢查：（1）為發(fā)現(xiàn)問題用心察看。如：~作業(yè)。（2）檢討。如：寫份~交到辦公室。

檢察：審查被檢舉的犯罪事實(shí)。如：設(shè)置~機(jī)關(guān)。

第三篇：高考語文客觀易錯(cuò)題

高考語文客觀易錯(cuò)題匯編

1.下列各句中畫橫線詞語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）

①廣大新聞工作者常年堅(jiān)守崗位，夙興夜寐，堅(jiān)持用妙筆和鏡頭記錄祖國發(fā)展的成就，謳歌黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)。

②優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。

③弘一法師皈依佛門后，深恐掉入名利陷阱，他律己極嚴(yán)，自書“不為自己求安樂，但愿眾生得離苦”的偈句，其光風(fēng)霽月的懷抱歷歷可見。

④目前，許多工程建設(shè)問題頻繁發(fā)生，甚至有的問題工程還獲得了工程質(zhì)量獎(jiǎng)，這在很大程度上是官商暗中結(jié)草銜環(huán)的結(jié)果。

⑤這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認(rèn)出。

⑥金岳霖先生認(rèn)為，學(xué)生論文出了問題，老師有重大責(zé)任，為人為學(xué)，必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。

A.①③⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②④⑥ 2.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.中國能否在這次全球科技變革浪潮中成功實(shí)現(xiàn)逆襲，關(guān)鍵在于能否從現(xiàn)在開始加大對(duì)基礎(chǔ)科技研發(fā)的投入。

B.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界其他國家與非洲站在同一起跑線上；在移動(dòng)支付方面，非洲也并不落后，甚至擁有更成熟的條件和更廣闊的市場(chǎng)。

C.印度電影《摔跤吧！爸爸》意外走紅，不僅以超5億元的高票房打破了印度電影在中國內(nèi)地的票房紀(jì)錄，還連續(xù)多日牢牢占據(jù)單日票房榜首。

D.對(duì)于中央?yún)栃星趦€節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，一些人借口拉動(dòng)內(nèi)需為名，認(rèn)為適度的浪費(fèi)有利于刺激經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績(jī)。”

B.張教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)養(yǎng)深厚，儒雅深沉，不隨流俗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分賞識(shí)他。C.幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會(huì)，我也有幸叨陪末座。

D.我校學(xué)生會(huì)主辦的《青晨報(bào)》征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好《青晨報(bào)》盡綿薄之力。” 4.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“冠”，文中指二十歲。古代男子二十歲時(shí)行加冠禮，表示成人。

B.“吏部”是古代六部之一，掌管文武官員任免、考核、升降等事務(wù)，長(zhǎng)官為吏部尚書。

C.“廟號(hào)”是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號(hào)，一般加“宗、祖”等字，如神宗、哲宗、漢高祖等。

D.“登進(jìn)士第”，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是（）(3分)①美國給印度開了一張不名一文的空白支票,于是印度沸騰了。印度時(shí)報(bào)以《美國對(duì)中國發(fā)出警告,稱印美是“伙伴關(guān)系”》為題作了報(bào)道。

②這孩子真怪,人們都說他膽子大,只差養(yǎng)獅子獵豹當(dāng)寵物,卻怕癩蛤蟆,一只癩蛤蟆就嚇得他惴惴不安地驚叫起來。

③現(xiàn)在的國產(chǎn)車早已與十年前的國產(chǎn)車不能同日而語了,不但品質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,而且在很多領(lǐng)域超越了合資車。④十九大報(bào)告在重申底線、筑起反“臺(tái)獨(dú)”銅墻鐵壁的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)承認(rèn)“九二共識(shí)”的歷史事實(shí),認(rèn)同兩岸同屬一個(gè)中國,兩岸就能開展對(duì)話。

⑤所謂的“末世論”,宣揚(yáng)“人類將徹底毀滅",明擺著是歪理邪說,本應(yīng)不以為然才是,卻有那么多人相信。

⑥“彝人制造”三位成員身著本民族服飾,默契的和聲高低起伏,嗓音穿云裂石,直上云霄,以一種原生態(tài)風(fēng)格引來臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

A.①②③

B.①③⑨

C.②⑤⑥

D.③④⑥ 6.下列各句中,沒有語病的一句是（）(3分)A.甲骨文以實(shí)物形態(tài)保存和呈現(xiàn)了我國悠久的歷史文明,不僅是全人類共同的偉大文化遺產(chǎn),也是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)。

B.今年,國家文物局首次參加互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會(huì),以實(shí)物、視頻、交互系統(tǒng)相結(jié)合的方式呈現(xiàn)了近年來互聯(lián)網(wǎng)與中華文明深度融合的最新成果。

C.中文唇語識(shí)別系統(tǒng)是一款在嘈雜的環(huán)境下,通過識(shí)別人類嘴唇的動(dòng)作從而識(shí)別出使用者所發(fā)出的指令。

D.目前,我國殲-20隱形戰(zhàn)機(jī)已經(jīng)服役,而與其高低搭配的殲-16D戰(zhàn)機(jī)也已大量服役,這都使得我國空軍對(duì)于蘇35的吸引力已經(jīng)急劇降低。

7.下面各句中,語言表述得體的一項(xiàng)是（）(3分)A.蕭峰對(duì)段正淳說:“大理段王爺,令干金在此,你好好地管教吧!”說著攜起阿紫的手,走到段正淳身前,輕輕將她推過去。(小說《天龍八部》第四十一回)B.“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論,漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平,如果按照大眾對(duì)賢君的慣常定義,漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中。”(某電視節(jié)目評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝)C.一位同學(xué)在討論會(huì)上說:“像孫老師這樣快要退體的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光?！?/p>

D.這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的,依法應(yīng)認(rèn)定無效。(某律師向法庭呈送的上訴狀)8.下列對(duì)相關(guān)古代文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.“致仕”,本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。

B.“庠序”是殷商時(shí)代最高統(tǒng)治者設(shè)立的學(xué)校。“太學(xué)”是漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國最高教育機(jī)構(gòu)。

C.“六藝”,一是指周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)；二是指儒學(xué)六經(jīng),謂《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》。

D.“刑部”,我國封建社會(huì)掌管刑法、獄訟事務(wù)的官署,屬六部之一。隋開始設(shè)置,歷代因之。9．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①為警示行業(yè)弊端，洛陽著名房產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)“房天下”發(fā)起“洛陽地產(chǎn)人關(guān)心的十大問題”大調(diào)查，旨在避免積羽沉舟，扶持行業(yè)健康發(fā)展。

②小張自上月請(qǐng)假后，近一個(gè)月了沒來上班，他因久假不歸受到公司的點(diǎn)名批評(píng)，奇怪的是，他卻依然沒有現(xiàn)身，大家對(duì)他神秘失蹤一事議論紛紛。

③近年來，一些作者在探索文學(xué)創(chuàng)作的新路時(shí)，熱衷于所謂“為藝術(shù)而藝術(shù)”,只寫一己悲歡、杯水**,脫離大眾,脫離現(xiàn)實(shí),難興文藝之春。

④依格宣布停止制作像《灰姑娘2：夢(mèng)想成真》這樣狗尾續(xù)貂的低劣作品，這些作品對(duì)迪斯尼公司來說就好比電影《料理鼠王》中那些速凍食品一樣。

⑤雖然“中石化”通過微博、微信等傳播媒介對(duì)汽油漲價(jià)問題不厭其煩地作解釋，但廣大用戶對(duì)漲價(jià)之事莫衷一是，普遍認(rèn)為是“一路飆升”。

⑥李局長(zhǎng)愛讀書，讀到會(huì)心處往往會(huì)拍案而起，有心領(lǐng)神會(huì)之感，感覺到很多心里沒來得及說的話，都被作者用精辟的話語概括出來了。

A．②④⑤

B．②⑤⑥

C．①③⑥

D．①④⑤ 10．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．根據(jù)杭州出臺(tái)的國內(nèi)首部網(wǎng)絡(luò)交易政府規(guī)章，賣家如果騷擾、威脅消費(fèi)者，使其違背意愿作出或修改交易評(píng)價(jià)，將對(duì)其處以最高兩萬元的罰款。

B．人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，人也就會(huì)變成無根的浮萍、無魂的驅(qū)殼，能不能創(chuàng)作優(yōu)秀作品，最根本的取決于為人民抒寫、為人民抒情。

C．植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物質(zhì)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食數(shù)量安全，而且對(duì)糧食質(zhì)量安全至關(guān)重要。D．國務(wù)院近日完善消費(fèi)品進(jìn)出口的相關(guān)政策，對(duì)國內(nèi)消費(fèi)者需求的大部分進(jìn)口日用消費(fèi)品，于今年6月底前確定降低進(jìn)口關(guān)稅試點(diǎn)，擴(kuò)大降稅商品范圍。11．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

①這種真摯隱于字里行間，所以作者筆下所描繪的一切才那么宛然美麗，富有靈氣；文字才那么清麗暢達(dá)，珠圓玉潤(rùn)。

②父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長(zhǎng)的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感，大家莫衷一是，互不相讓，這使得年輕的父母?jìng)儫o所適從。

③近年，葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起，但是近年這些酒莊或者關(guān)門或者大打特價(jià)牌，這標(biāo)志著酒莊銷售已經(jīng)進(jìn)入理性期，接下來更需要從業(yè)人員苦心孤詣。

④我市家電市場(chǎng)促銷氛圍意興闌珊，促成這個(gè)氛圍的是賣場(chǎng)主打“以舊換新”和“家電下鄉(xiāng)”，再一個(gè)就是“低價(jià)促銷”。

⑤金庸就是倚馬可待天天寫時(shí)評(píng)的報(bào)人，他以“左手寫社評(píng)，右手寫小說”而聞名于世。⑥網(wǎng)絡(luò)用語是語言文化在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展結(jié)果，但井噴很容易魚龍混雜。這些生造詞，既不是社會(huì)生活的需要，也無益于人際交流，最容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)對(duì)文化的負(fù)面效應(yīng)，所以，必要的規(guī)范和禁止無可非議。

A．①⑤⑥

B.①③⑥

C.②③⑥

D.③④⑥ 12．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）

A．當(dāng)前，作為網(wǎng)絡(luò)問政新形式，政務(wù)微博不能僅僅做出姿態(tài)，更要俯下身子，貼近民生，關(guān)注群眾的基本需求，才能推動(dòng)政務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展。

B．國際法庭因認(rèn)定日本在南極海的“調(diào)查捕鯨”實(shí)質(zhì)為“商業(yè)捕鯨”，判定其違反了國際公約，于3月31日頒布判決書，下令禁止日本船只在南極海停止以任何名義捕鯨。

C．“記得綠羅裙，處處憐芳草”這兩句詩，何以具有不朽的藝術(shù)魅力？原因之一，是因?yàn)樗谧x者心中營(yíng)造了“甜美的憂郁”這種境界。

D．近年來，省部級(jí)高官頻頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心，但“打幾只老虎”僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。13.下列各句中表達(dá)得體的一句是（3分）（）

A．1985年我搬遷新居，秦老前來作客時(shí)，特贈(zèng)裱制精良的對(duì)聯(lián)一副為補(bǔ)壁，那對(duì)子上寫的是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。

B．李鴻章心領(lǐng)神會(huì)，道：“我知道老師現(xiàn)在的處境，您效忠皇上，愛民愛兵，但也難免遭到小人的猜疑?！痹鴩壑×懔愕暮?，哈哈一笑道：“賢契多慮了，我肝膽相照，為國為民，決無二心，只是希望你赴皖牢記朝廷的恩典，擔(dān)負(fù)起責(zé)任?！?/p>

C.1月5日在工人文化宮舉行先生的“百竹展（畫展）”，先生在《自序》中寫道：少小喜畫，幸遇裱師趙炳奎先生介紹，蒙先師蘇昧塑先生不棄，收為“入室弟子”。如是三載，為人學(xué)藝，受益一生。

D．去年，臺(tái)灣東美大學(xué)校長(zhǎng)章孝慈在北京參加第二屆海峽兩岸法學(xué)研討會(huì)后，曾到桂林祭奠其先母章亞若。章孝慈是蔣經(jīng)國和章亞若的兒子，因非嫡出，故從母姓，是一位學(xué)術(shù)有成就的法學(xué)教授。

14．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．從子是古代親屬稱謂，始見于《后漢書》，唐宋時(shí)開始將親兄弟之子稱作從子；叔父、伯父稱為“從父”。

B．東廠是明代的特權(quán)監(jiān)察機(jī)構(gòu)。明成祖時(shí)設(shè)立，由親信宦官擔(dān)任首領(lǐng)。明中后期錦衣衛(wèi)與東西廠并列，常合稱為“廠衛(wèi)”。

C．諸生是在明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的生員的統(tǒng)稱，生員有增生、附生、廩生、進(jìn)士等。

D．蔭子指子孫因先代有官爵而受封。明代時(shí)文官一品至七品，皆得蔭一子以世其祿；清代規(guī)定“凡官死事者，皆贈(zèng)以銜而蔭其子焉?！?/p>

15．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．釋褐：謂脫去布衣而換上官服，即做官的意思。文中指考中進(jìn)士后授官。B．服闋，文中指穿著喪服守喪。我國古代，父母去世，子女通常穿喪服守喪。C．近侍，指接近并隨侍帝王左右的人。他們有的人對(duì)帝王有較大的影響。D．食邑，文中指中國古代君王賜予臣下作為世祿的田邑，又稱“采邑”。16．下列各中加點(diǎn)的成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①這則“最嚴(yán)鞭炮禁放令”最終以朝聞夕改的方式而告終，確實(shí)讓人意外，這或許與該省煙花爆竹經(jīng)營(yíng)企業(yè)的聯(lián)名上書有關(guān)。

②許多時(shí)候，我們往往注重對(duì)孩子的說教而忽視自身的行為規(guī)范，俗話說正人先正己，其實(shí)父母的示范會(huì)讓孩子自覺地邯鄲學(xué)步。

③古今中外，一些過分張揚(yáng)、鋒芒畢露之人，不管功勞多大，官位多高，最終多數(shù)不得善終，這是盡人皆知的歷史教訓(xùn)。

④要是沒有敦誠、敦敏兩兄弟和張宜泉寫給曹雪芹的詩，我們還真不大相信《紅樓夢(mèng)》的作者

始終過著簞食壺漿的生活。

⑤美國作為互聯(lián)網(wǎng)的締造者和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的始作俑者，最了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的殺傷力，所以高度重視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)。

⑥先秦哲學(xué)起源于對(duì)人生、社會(huì)的憂患，先秦諸子周游列國，大多席不暇暖，以謀求天下由“無道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬帧?/p>

A．①②④

B．①③⑥

C．②④⑤

D．③⑤⑥ 17．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．中國的進(jìn)步事業(yè)是人類進(jìn)步事業(yè)的一部分，我們不僅致力于對(duì)世界的責(zé)任和貢獻(xiàn)，也強(qiáng)調(diào)中國自身的發(fā)展；不僅造福中國人民，而且造福世界人民。

B．不久前，教育部公布了“雙一流”名單，我們相信這一國家戰(zhàn)略將有力推動(dòng)中國的大學(xué)建設(shè)，使一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流的行列或前列。

C．通過將牧場(chǎng)搬進(jìn)草場(chǎng)、將工廠搬進(jìn)牧場(chǎng)的方式，現(xiàn)代牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了草、畜、乳全程無縫對(duì)接，探索出了促進(jìn)一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)凋發(fā)展的特色創(chuàng)新。

D．一個(gè)出版社搞得好不好，關(guān)鍵在社長(zhǎng)起決定性作用，二十一世紀(jì)出版社之所以有今天的成就、今天的行業(yè)地位，張秋林三十年堅(jiān)守是一個(gè)重要原因。18．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）（3分）A．朋友為答謝我的幫助，給我送來了一精致盆栽，我推辭不過，只好說：“這次我就笑納了，下不為例?！?/p>

B．這家飯店無論選址裝修、菜單及菜品設(shè)計(jì)還是服務(wù)禮儀等方面都做得非常好，我常光顧這一家飯店。C．再次見到劉老師，我激動(dòng)萬分，走上前對(duì)他說：“您二十年前的留言，還惠存在我家，我時(shí)常拿出來欣賞一下?！?/p>

D．昨日去朋友家做客，受到朋友的熱情招待。今日又見，朋友迎上前來說：“昨日匆忙，招待不周，還望海涵。”

19.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“夏”指西夏，是歷史上黨項(xiàng)人在我國西部建立的一個(gè)政權(quán)，曾與北宋對(duì)峙，蘇軾詞“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏國。

B．門下客又名門客、食客，指依附寄食于貴族門下并為其服務(wù)的人，多有一技之長(zhǎng)，如“戰(zhàn)國四君子”之一的孟嘗君就曾有食客數(shù)千人。

C．“字”又稱表字，古代男子的“字”是二十歲行加冠禮時(shí)由長(zhǎng)輩所起，“字”與“名”意思相同或相近，是對(duì)“名”的解釋和補(bǔ)充。

D．“畿”指我國古代國都四周的廣大地區(qū)，后又指京城所管轄的地區(qū)，“畿內(nèi)”“畿輔”“京畿”一般是指京城及其附近地區(qū)。

20.下列各句加點(diǎn)詞語的使用，全部不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①庭審中，周耀明律師不僅觀點(diǎn)鮮明，論證清晰，而且深文周納，旁征博引，將一位優(yōu)秀律師過人的辯護(hù)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。

②現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對(duì)這種鋌而走險(xiǎn)的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。

③2017年1月16日下午，河南環(huán)境保護(hù)攻堅(jiān)辦公室出爾反爾，再次發(fā)出文件取消兩天前剛發(fā)出的在全省范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。

④聯(lián)大以剛毅堅(jiān)卓為校訓(xùn)，在極端艱難困苦中弦歌不輟，大師輩出，賡續(xù)了我們民族的文化血脈。這不僅是中國教育史上的奇跡，也是世界教育史上的奇跡。

⑤在發(fā)達(dá)地區(qū)，一臺(tái)晚會(huì)可能會(huì)花費(fèi)上億元甚至幾億元，這與“八項(xiàng)規(guī)定”中厲行節(jié)儉、杜絕鋪張的主張南轅北轍，也驗(yàn)證逃“公款追星”之類的詬病。A.①③

B.④⑤

C.②⑤

D.①④

21.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．家是溫馨的港灣，樓道則是通向港灣的必經(jīng)之路，這條路走得順不順暢，影響著居民居住的幸福感；樓道也是一面透視鏡，反映著精神文明建設(shè)的實(shí)效。

B．桃花是山東肥城市獨(dú)具特色的旅游資源，境內(nèi)10萬畝桃花林，每年春天爛漫的桃花漫山遍野，自然錯(cuò)落，隔而不斷，被譽(yù)為“世外桃源，人間仙境”。

C．近日，工信部發(fā)文稱，將加快未實(shí)名電話存量用戶身份信息補(bǔ)登記，確保在2016年底使電話用戶實(shí)名率達(dá)到100%。

D．記者5日從國家氣象局獲悉，5月3日以來我國北方出現(xiàn)了今年以來強(qiáng)度最大的一次沙塵暴天氣過程，全國五分之一到六分之一的地區(qū)受到影響，多地PM10濃度爆表。22．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．河，這里指黃河，朔，為北方，河朔，是泛指黃河以北的廣大地區(qū)。故中國河朔書畫院取此意定名。

B．漕運(yùn)，中國古代歷代封建王朝將征自民間的部分財(cái)物經(jīng)陸路和水路解往京師成其指定地點(diǎn)的運(yùn)輸方式。

C．跋，是一種相當(dāng)于“序言”的文體，寫在書籍或文意的后面，多用來評(píng)價(jià)內(nèi)容或說明寫作經(jīng)過。

D．投壺，古人宴飲時(shí)的一種游戲，將箭授入查中，投中多者為勝，《醉籍亭記》中“射者中”即是對(duì)此游戲的描寫。

23．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）①某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報(bào)紙呼之欲出，可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。

②“蚊族”品牌的創(chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼，找準(zhǔn)了市場(chǎng)切入點(diǎn)，將電子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起，旗下多所店鋪單品月銷售量過萬。

③因?yàn)樘搱?bào)的這兩歲，陳巖石的職務(wù)止步于省檢察院常務(wù)副檢察長(zhǎng)，但他不以為意，退休后仍堅(jiān)持發(fā)揮余熱，全心全意為人民服務(wù)。

④被稱為大衣哥的山東農(nóng)民歌手朱子文，今日雖然已算是知名人士，但始終過著簞食壺漿的生活，那種草根本色絲毫都沒有改變。

⑤公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約，意興闌珊。

⑥考前的一個(gè)月不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是終點(diǎn)前的沖刺，許多同學(xué)余勇可賈，應(yīng)抓住這段時(shí)間，奮力拼搏。

A．①②④

B．②③⑥

C．②③⑥

D．①⑤⑥ 24．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．據(jù)統(tǒng)計(jì)，阿里巴巴旗下天貓、淘寶2016年“雙11”最終成交易額為1207億，2017年“雙11”沖破1500億元對(duì)他們面言并不是過高的奢望。

B．有心理學(xué)家認(rèn)為，喜歡自拍是一種病，是強(qiáng)迫癥的一種表現(xiàn)，源于過度關(guān)注自我而鮮少關(guān)心他人的病態(tài)心理。

C．針對(duì)我市秋冬季節(jié)重污染天氣頻頻出現(xiàn)的問題，省市領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，高污染排放量不是一個(gè)表面數(shù)字，所以既要我們打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，又要打好持久戰(zhàn)。

D．今年下半年，觀眾朋友們對(duì)在全國各大影院上映的《戰(zhàn)狼

（二）》、《芳華》等國產(chǎn)影片的好評(píng)如潮，也引發(fā)了國人對(duì)于英雄與信念的爭(zhēng)論。

25．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．皇考：文中“皇考”的意思與《離騷》中“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”的“皇考”意思相同，都是對(duì)亡父的尊稱。

B．太君：封建時(shí)代官員母親的封號(hào)。宋代的封號(hào)有國太夫人﹑郡太夫人﹑郡太君﹑縣太君等稱。近代“太君”一詞成了漢奸對(duì)侵華日軍的諂媚奉承稱呼。

C．阡：文中是墓道的意思。阡陌是一個(gè)漢語詞語，指田間小路。“阡”是指南北走向的田??；“陌”是指東西走向的土埂。

D．祭文：祭祀或祭奠時(shí)表示哀悼或禱祝的文章。本文與唐代韓愈的《祭十二郎文》、明代歸有光的《項(xiàng)脊軒志》并稱為我國古代“三大祭文”。

26.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①中央公布的八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)廣大黨員干部來說，誠為清規(guī)戒律，不容違反，它是使我們黨風(fēng)政風(fēng)日漸好轉(zhuǎn)的重要保證。

②促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制定一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。

③成龍獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)，也是國人對(duì)本屆奧斯卡津津樂道談?wù)摰脑掝}。成龍為中國電影人爭(zhēng)光添彩，但中國內(nèi)地電影的“申奧”之路卻依然遙遠(yuǎn)。

④面對(duì)國外企業(yè)的步步緊逼，我國汽車業(yè)最有能力反戈一擊，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲取勝利。⑤他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問，對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于取得了突出的成就。

⑥他愛好廣泛，喜歡安靜的棋類運(yùn)動(dòng)，對(duì)熱鬧的紙牌游戲也來者不拒；欣賞通俗性感的流行歌曲，對(duì)莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。

A．①④⑥

B.③⑤⑥

C.②③⑤

D.②④⑥ 27.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．未來5-10年，感知方面的人工智能會(huì)進(jìn)展到能夠和人類智能相匹敵，計(jì)算機(jī)語音、視覺甚至?xí)^人，每一個(gè)商業(yè)應(yīng)用都可能會(huì)被人工智能顛覆掉。

B．為了保護(hù)快速增長(zhǎng)的中國海外利益以及大量的中國企業(yè)與人員的財(cái)產(chǎn)與生命安全，能否圍繞“一帶一路”構(gòu)建新的國際安全體系，已經(jīng)成為中國無法回避的歷史使命。

C．霧霾嚴(yán)重影響百姓的生活，要治理霧霾，既要靠完善治理大氣污染的法律法規(guī)，又要靠調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變生活方式、使用清潔能源等措施來實(shí)現(xiàn)。

D．專業(yè)術(shù)語“斷崖式”隨著股票、房?jī)r(jià)、反腐等社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)入公眾視野，并被拓展了使用范圍，變成了流行詞語，成為人們運(yùn)用夸張手法的新寵。

28.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）（3分）

A.同學(xué)張華要到外地去上中專，李明給他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊！”

B.同學(xué)劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

C.李明經(jīng)過三年初中的學(xué)習(xí)，回到故鄉(xiāng)，他情不自禁地說道：“真是‘三年羈旅客，今日又南冠’??！”

D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止?。　?/p>

29．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．蔭，文中指封建時(shí)代子孫因祖先有功而取得做官等權(quán)利。B．古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”比加“左”的地位高。

C．有司，指主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職，各有專司，故稱有司。D．節(jié)，文中指符節(jié)。符節(jié)是古代朝廷封官、傳命和調(diào)兵遣將的一種憑證。30．下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①在海外追逃行動(dòng)的強(qiáng)大壓力下，中國“紅色通緝令”頭號(hào)嫌疑犯楊秀珠走向窮途末路，正在考慮放棄中請(qǐng)政治庇護(hù)，準(zhǔn)備回國受審。

②雖說自駕車游覽野生動(dòng)物園景區(qū)是一種刺激、新潮的游覽方式，但不曾想動(dòng)物國養(yǎng)虎遺患，有游客不守規(guī)則并因此丟掉了性命。

③“供給側(cè)”改革在實(shí)踐中不可能一揮而就。因?yàn)樗菍?duì)過去30多年改革注重需求端的重大思路調(diào)整，是一項(xiàng)長(zhǎng)周期經(jīng)濟(jì)改革。

④2016年，北京22家市屬醫(yī)院將全部實(shí)施非急診全面預(yù)約制度，不過，為打擊號(hào)販子而全部取清現(xiàn)場(chǎng)放號(hào)，又有因噎廢食之嫌。

⑤在以”物欲”為核心的傳統(tǒng)發(fā)展觀的驅(qū)使下，科技迎來了前所未有的發(fā)展高峰，人對(duì)自然的破壞也發(fā)展到無出其右的地步。

⑥以改變“思想貧困”狀態(tài)為重點(diǎn)，將更多的資金用于教育扶貧，相比之下見效雖慢點(diǎn)，卻不失為脫貧釜底抽薪的良策。

A．①④⑥ B．②③⑤

C．②④⑤ D．①③⑥ 31．下列各項(xiàng)中，沒有語病且表意明確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．入夏以來，南方各省市普降大雨，多地洪水泛濫，兩湖地區(qū)受災(zāi)尤為嚴(yán)重，數(shù)十萬人民群眾生靈涂炭。

B．9月18日，國家發(fā)改委在其官網(wǎng)上正式發(fā)布了三菱等12家日本汽車零部件及軸承企業(yè)行政處罰的決定書，罰款金額合計(jì)高達(dá)12．354億元，這是中國反壟斷調(diào)查以來開出的最高金額罰單。

C．藝術(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，觀眾對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià)。D．近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。

32．你去省城探親，向一位老人問路，得體的問法是哪一句（）（3分）A．你大聲說：“喂，老頭，北京路怎么走？” B．你迎上前問：“大爺，請(qǐng)問北京路怎么走？” C．你高聲說：“喂，大爺，北京路怎么走？” D．你輕聲問：“能告訴我北京路怎么走嗎？”

33.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.太祖，指先祖稱謂，后多用于開國帝王的廟號(hào)。開國之君，功勞甚大，故而維承帝位的子孫尊其為“太祖”。

B.五鼓，古代民間把夜晚分成五個(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí)，所以叫作五鼓，又叫五更或五夜；亦指第五更，即丑時(shí)。

C.黃衣即黃袍，古代帝王的袍服，“黃袍”往往被看作皇權(quán)的象征。后來，不僅黃袍為皇帝所獨(dú)有，黃色亦為皇帝專用。

D.翰林是我國古代官名，一般是指翰林學(xué)士。唐宋時(shí)期，皇帝從文學(xué)侍從中選拔優(yōu)秀人才，充任翰林學(xué)士，專掌內(nèi)命。

34.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）(3分)①出租車司機(jī)急于趕路，沒有走自己熟悉的公路，而是另辟蹊徑，選擇了一條林中道路，不料中途迷路，只好等特救援。

②總有一些人覺得一時(shí)無視規(guī)則可以給自己帶來便利，他們因此沾沾自喜，而忽視了還會(huì)有另一種未知的規(guī)則懲罰他們。

③這個(gè)部門任務(wù)繁重，工作量大，其他同事平時(shí)都忙得腳不沾地，小王卻能好整以暇，這源于他科學(xué)嚴(yán)格的時(shí)間管理。

④有的黨員干部覺性不強(qiáng)，對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩缺少敬畏，甚至對(duì)中央一再亮明的紀(jì)律紅線熟視無睹、我行我素。所以，黨的廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上

⑤2017年11月17日是路遙逝世15周年的日子，有學(xué)者評(píng)論他是新時(shí)期文學(xué)疲軟狀態(tài)下的斯巴達(dá)克斯，也有人贊嘆路遙的精神山高水長(zhǎng)。

⑥老人朋友圈謠言多，是因?yàn)槔先似匠＝佑|面窄，容易聽信一面之辭。所以，子女要按圖索驥，給老人找到來自專業(yè)機(jī)構(gòu)的權(quán)威信息。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

35.下列各句中，沒有語病的一句是（）(3分)A.“感動(dòng)中國”人物蘊(yùn)藏著正能量，不僅讓個(gè)人信念得以彰顯，更讓中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上得以完美地再現(xiàn)。

B.《見字如面》節(jié)目中，那些家書載著一段段動(dòng)人的故事重返人們身邊，我們仿佛真的通過那些文字、話語與我們相隔遙遠(yuǎn)的人見面了。

C.諾貝爾獎(jiǎng)在歷史上也出現(xiàn)過頒給了錯(cuò)誤的研究成果，遺漏了偉大的發(fā)現(xiàn)，得到獎(jiǎng)勵(lì)的科研成果危害人類，因而難稱完美。

D.大量閱讀繪本故事，可以激發(fā)兒童的好奇心和想象力，引領(lǐng)他們跨進(jìn)更寬廣的生活領(lǐng)域，喚起他們對(duì)個(gè)體生命和廣袤宇宙的追問。36.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）

A.因?yàn)榻拥脚R時(shí)任務(wù)，我今日無法光臨貴府的宴會(huì)，對(duì)此深表歉意，同時(shí)托舍弟帶去薄禮一份，還請(qǐng)笑納。

B.朋友遠(yuǎn)在大山支教，那里風(fēng)景秀美，他常常給我寄當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景照，一年時(shí)間我己經(jīng)惠存了上百張照片。C.感謝老師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，但如今找工作很不容易，還請(qǐng)老師鼎力相助，若能得一枝之棲，我就十分滿足了。

D.朋友遠(yuǎn)道而來，主人由于沒有計(jì)劃好時(shí)間而沒能及時(shí)出門迎接，深感抱歉，見到朋友便說:“久違，久違了?！?/p>

37.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.幕府原指古代將軍的府署，因?yàn)檐婈?duì)出征，使用帳幕，故有此稱，幕府中的僚屬稱幕僚。B.兵部，六部之一，掌管選用武官及兵籍、軍械、軍令等事務(wù)。其長(zhǎng)官為兵部尚書。

C.襲位，指封建時(shí)代，子孫承襲先代的尊位。整個(gè)封建時(shí)代，上至天子、封君，下至公卿、大夫、士，他們的爵位、封邑、官職均可父子相承。

D.刻石，指古代皇帝或大臣為紀(jì)念某重大功業(yè)而刻立碑碣，又稱勒石。范仲淹《漁家傲》中“燕然未勒歸無計(jì)”即用東漢竇憲追擊匈奴后勒石紀(jì)功的典故。38.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①有的同學(xué)過去對(duì)語文學(xué)習(xí)不重視，到了高三才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬，又要學(xué)新知識(shí)，被弄得左支右絀，狼狽得很。

②迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。

③在真正的民主拆遷中沒有“強(qiáng)制”二字，一切都在相互尊重與協(xié)商中解決；而在所有的強(qiáng)制拆遷中也根本沒有“民主”二字，這就是兩種拆遷方式的云泥之別。

④張經(jīng)理語重心長(zhǎng)的一席話，如電光石火，讓小余心頭郁積的陰霾頓時(shí)消散，再次燃起爭(zhēng)創(chuàng)銷售佳績(jī)的激情。

⑤華萊士的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。

⑥“中石化”雖然對(duì)汽油漲價(jià)不厭其煩地做解釋，廣大用戶對(duì)此卻莫衷一是，普遍認(rèn)為是“一路飆升”。

A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②④⑥

39.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.學(xué)校自從開展研究性學(xué)習(xí)以來，同學(xué)們踴躍參與，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力得到很大的提升。B.“道義”二字自中華民族源起便被世代歌頌，仁人志士無不以此為圭臬準(zhǔn)則。

C.今年，浙江高考語文閱讀題“詭異的光”曾引起網(wǎng)友熱議，關(guān)于語文閱讀是否該有標(biāo)準(zhǔn)答案的討論不斷，這使得很多人都開始關(guān)心語文科目的評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)。

D.侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。40.下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是（）（3分）A.某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，治好不少患者多年的頑疾，解除了患者的痛苦，患者對(duì)該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝，上寫道：“杏壇髙手，醫(yī)者仁心。”

B.高考在即，學(xué)校為了讓同學(xué)們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對(duì)聯(lián)，上寫道：“逆境錘打造強(qiáng)者，烈火焚燒試真金?！?/p>

C.您是當(dāng)代有名的作家，我已經(jīng)拜讀了您的大作，并對(duì)其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。D.家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!

第四篇：易混近義詞辨析

易混近義詞辨析

【愛護(hù) 愛惜】 “愛護(hù)”有精心保護(hù)，不使受到損壞或傷害的意思。“愛惜”指不浪費(fèi)，不糟蹋。

【安閑 安適】 “安閑”重在“閑”——心中無所牽掛?！鞍策m”重在“適”一一舒適，愜意。

【安置 安頓 安排】 “安置”重在“置”，使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢茫蛑笇?duì)人或物的處置各得其所?！鞍差D”重在“頓”，妥當(dāng)安排使有著落。“安排”重在“排”，分輕重緩急、先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的處理。

【本領(lǐng) 本事】 “本領(lǐng)”側(cè)重于工作的技能，特殊的技巧。“本事”著重于活動(dòng)的能力，如：他有本事。

【把持 操縱】 “把持”是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思，往往是公開性的活動(dòng)?！安倏v”是支配、控制的意思，多是幕后行為。

【頒布 頒發(fā)】 “頒布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等?！邦C發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。

【辨別 鑒別】 “辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開?！拌b別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>

【充斥 充滿】 “充斥”指到處都塞滿，帶厭惡色彩，是貶義詞?！俺錆M”泛指填滿或充分具有，可指具體事物。

【才能 才干 才華 才智】 “才能”表現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)方面，如：辦事才能；又表現(xiàn)在思維活動(dòng)方面，如：文藝創(chuàng)作才能?！安鸥伞敝皋k事和實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面，如：指揮才干。“才華”指表現(xiàn)于外的才能和智力，多用于藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)文化等方面，如：才華橫溢。“才智”多指創(chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，多用于思維活動(dòng)方面，如：聰明才智。

【出現(xiàn) 涌現(xiàn)】 “出現(xiàn)”運(yùn)用范圍比“涌現(xiàn)”廣，它可指人，如：出現(xiàn)好人好事；也可以指抽象事物，如：出現(xiàn)好現(xiàn)象?！坝楷F(xiàn)”指大量出現(xiàn)，多指具體的、好的、大量的，如：涌現(xiàn)大批積極分子。

【猜測(cè) 推測(cè)】 “猜測(cè)”側(cè)重于主觀猜想?！巴茰y(cè)”側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。

【籌備 準(zhǔn)備】 “籌備”指籌劃、考慮，比“準(zhǔn)備”更加周到、更加全面，多指慎重而重大的事情。“準(zhǔn)備”多指一般行動(dòng)，預(yù)先安排。

【鏟除 根除】 “鏟除”的對(duì)象除抽象事物如舊思想、舊意識(shí)外，還可指具體事物?！案北取扮P除”程度重，對(duì)象多是抽象的、有害的事物。

【采用 采取 采納】 “采用”重在“用”，采其可用的。“采取”重在“取”，從許多可用的事物中選擇合適的，運(yùn)用范圍比其他兩詞廣?！安杉{”著重于接受意見、建議、要求等。

【躊躇 猶豫 遲疑】 “躊躇”指人的外部表情不果斷。“猶豫”側(cè)重于人的內(nèi)心活動(dòng)，拿不定主意?！斑t疑”指沒有主見，行動(dòng)遲緩，不果斷。

【倉促 倉皇】 “倉促”指時(shí)間匆促，行動(dòng)忙亂。“倉皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。

【草擬 起草】 “草擬”指粗略地?cái)M出草案，多指各種計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)、論文提綱的擬定?！捌鸩荨倍嘀阜结樥摺⒁?guī)章等文件的擬稿。

【度過 渡過】 “度過”用于與時(shí)間推移有關(guān)的情況。“渡過”專指從此岸至彼岸，也引申至“渡過難關(guān)”等。

【擔(dān)當(dāng) 擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān)】 “擔(dān)當(dāng)”語義比“擔(dān)負(fù)、擔(dān)任”重，它的賓語多是“責(zé)任”“任務(wù)”和“XX的工作”。“擔(dān)負(fù)”著重于負(fù)責(zé)，它一般不與表示具體職務(wù)的名詞搭配?！柏?fù)擔(dān)”意義跟“擔(dān)負(fù)”相同，但它的賓語有些不同，除“工作”“責(zé)任”外，還與“生活費(fèi)”“代培費(fèi)”等搭配，而且它還有名詞用法。

【斷定 確定】 “斷定”指由推理判斷而下結(jié)論?！按_定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。

【遏止 遏制】 “遏止”的對(duì)象多是“戰(zhàn)爭(zhēng)”“暴動(dòng)”“洪流”等來勢(shì)兇猛而且突然發(fā)生的重大事件?！岸糁啤笔菈阂挚刂?，使不發(fā)作，對(duì)象多是自己的情緒，有時(shí)也指敵人或某種力量。

【爾后 而后】 “爾后”著重指從此以后，常作句首狀語?！岸蟆敝赜谌缓?，即在某事之后，在句中作狀語。

【分辯 分辨】 “分辯”重在解釋清楚理由?！胺直妗敝卦趨^(qū)分、辨明差別?！靖≡?急躁】 “浮躁”側(cè)重于不踏實(shí)。“急躁”側(cè)重于沒耐性。

【富余 富?！?“富余”是動(dòng)詞，指把東西剩下來?！案辉！笔切稳菰~，指東西多、手頭寬裕。

【繁重 沉重】 “繁重”著重于事情多而責(zé)任重?！俺林亍敝赜诜至恐?，適用范圍大，還可指程度深、關(guān)系重大，引申為心情不暢、精神不愉快。

【撫養(yǎng) 扶養(yǎng) 贍養(yǎng)】 “撫養(yǎng)”兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)?！胺鲳B(yǎng)”指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。“贍養(yǎng)”，供給生活所需，特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助。

【反復(fù) 重復(fù)】 “反復(fù)”指一次又一次，多次重復(fù)，多指不同的事物或動(dòng)作的重復(fù)?！爸貜?fù)”著重于相同的事物或動(dòng)作又重作一次。從次數(shù)上比，“重復(fù)”比“反復(fù)”次數(shù)少。

【膚淺 浮淺】 “膚淺”局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等。“浮淺”著重于浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。

【干涉 于預(yù)】 “干涉”著重于強(qiáng)行參預(yù)、橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過問或制止，迫使對(duì)方服從，如：互不干涉內(nèi)政?！案深A(yù)”著重于過問別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。

【過度 過渡】 “過度”是形容詞，指超過了適當(dāng)?shù)南薅??！斑^渡”是動(dòng)詞，指事物由一個(gè)階段逐漸地轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。

【關(guān)心 關(guān)切 關(guān)懷】 “關(guān)心”泛指常掛在心上，重視，注意，對(duì)象較廣，對(duì)人對(duì)物都可用。“關(guān)懷”不僅是關(guān)心，而且是愛撫，多用于上對(duì)下?！瓣P(guān)切”比“關(guān)心”更進(jìn)一層，含親切意味，多用于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于對(duì)別人、對(duì)事物。

【詭辯 狡辯】 “詭辯”指常以欺詐的言辭迷惑人，以達(dá)到為自己辯解的目的。“狡辯”指理屈詞窮，強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。

【互相 相互】 “互相”是副詞，作狀語，如：互相尊重。“相互”是副詞，可作狀語，又可作定語，如：相互關(guān)系。

【涵養(yǎng) 修養(yǎng)】 “涵養(yǎng)”著重指在受到冒犯時(shí)能寬容大度，控制自己的感情?！靶摒B(yǎng)”指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過一定的鍛煉，達(dá)到了一定的水平。

【幾乎 簡(jiǎn)直】 “幾乎”表示相差很微小，將近于，如：幾乎折磨死。“簡(jiǎn)直”強(qiáng)調(diào)語氣比“幾乎”強(qiáng)，帶有夸張，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近，如：簡(jiǎn)直是受騙了。

【矯正 改正 糾正】 “矯正”的對(duì)象是某方面的?！案恼钡膶?duì)象是偏差或錯(cuò)誤?！凹m正”的語氣比“改正”重，帶強(qiáng)制意味。

【堅(jiān)苦 艱苦】 “堅(jiān)苦”指堅(jiān)忍刻苦，常形容工作精神和工作作風(fēng)。“艱苦”是艱難困苦的意思，常用來描述條件較差的客觀情況。

【講究 講求】 “講究”重在重視?！爸v求”重在追求。

【激烈 劇烈 強(qiáng)烈】 “激烈”著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常形容爭(zhēng)論、搏斗等?！皠×摇敝讣眲∽儎?dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等。“強(qiáng)烈”著重指強(qiáng)而有力，也指程度高、濃度大，運(yùn)用范圍較廣，能形容光線、色彩、對(duì)比等，也能形容欲望、感情等。

【精華 精粹】 “精華”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些。“精粹”含有去粗存精的意思，多指單一的事物，如：文章很精粹。

【精密 嚴(yán)密 周密】 “精密”指準(zhǔn)確精細(xì)，常形容儀器、機(jī)械、語言、測(cè)量、計(jì)算等。“嚴(yán)密”指客觀事物間結(jié)合得毫無空隙，也指人們做事毫無疏漏，或形容組織、邏輯、結(jié)構(gòu)等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等。“周密”著重指處處照顧到，沒有遺漏，不疏忽大意，常形容人的行為，如計(jì)劃、部署、安排等。

【開辟 開拓】 “開辟”強(qiáng)調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)建，如：開辟航線。“開拓”是從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對(duì)象一般是范圍較大的，如：開拓新局面；用于比喻義時(shí)，對(duì)象可指領(lǐng)域，也可指胸懷，如：開拓人的心胸?！究湟?夸獎(jiǎng)】 “夸耀”一般是炫耀自己，常含貶義?！翱洫?jiǎng)”一般是稱贊別人，不帶褒貶色彩。

【懇切 殷切】 “懇切”指上下級(jí)、長(zhǎng)幼及同志間的真誠希望?！耙笄小倍嘀附M織對(duì)成員、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩等?！绢I(lǐng)會(huì) 領(lǐng)悟】 “領(lǐng)會(huì)”的對(duì)象多是抽象事物，如精神、意圖、心情等?！邦I(lǐng)悟”指理解、弄明白，對(duì)象多是抽象事物，如含義、道理等。

【拉攏 籠絡(luò)】 它們都是貶義詞。“拉攏”著重于耍手段，使人家靠到自己方面來，使自己得利?！盎\絡(luò)”指用不正當(dāng)?shù)姆椒ɡ瓟n人，使對(duì)方從思想上、感情上靠攏自己。

【濫用 亂用】 “濫用”指無限制地用。不必用也用，不該用也用。“亂用”指無條理、無秩序地用，該用這而用那。

【連續(xù) 陸續(xù)】 “連續(xù)”多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)間上的距離比較緊密、均衡?！瓣懤m(xù)”指時(shí)間上有間隔，前后的連續(xù)不均衡。

【陌生 生疏】 “陌生”的對(duì)象多是沒有見過的人或物?！吧琛敝傅目赡苁且娺^的，但長(zhǎng)期不接觸了，如：業(yè)務(wù)生疏。

【名氣 名聲 名望】 “名氣”，褒義詞，多用于口頭語。“名聲”，中性詞，口頭語和書面語都用?！懊卑x詞，書面語。

【年輕 年青】 “年輕”所表達(dá)的意義范圍是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說60歲的人比70歲的人年輕。“年青”是指年齡相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語法角度看，“年青”一般作定語，而“年輕”可作定語，也可作謂語。

【捏造 偽造 假造】 “捏造”的對(duì)象常是不存在的事實(shí)、事情、證據(jù)等?！皞卧臁敝刂赴抵心７抡娴模斐黾俚?。“假造”著重指無中生有，捏造或模仿真的。

【凝視 注視】 “凝視”多指較長(zhǎng)時(shí)間精神集中地看著，包括人或物?！白⒁暋边\(yùn)用范圍比“凝視”廣，多指注意力集中地看著具體人或物的某一點(diǎn)，它還可用在抽象事物上。

【年齡 年紀(jì)】 “年齡”指生存的年數(shù)，運(yùn)用范圍比“年紀(jì)”大，常用于人，也可用于動(dòng)、植物。而“年紀(jì)”則一般只用于人。

【偶爾 偶然】 “偶爾”指有時(shí)候，跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)?！芭既弧敝甘虑榘l(fā)生意外，跟“必然”相對(duì)，它還有形容詞用法。

【謳歌 歌頌】 “謳歌”指歌頌、贊美。“歌頌”指頌揚(yáng)功德。

【盤算 計(jì)算 打算】 “盤算”一般用于事情發(fā)生前?！坝?jì)算”可用于事情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)生前，含有預(yù)先計(jì)劃的意思?！按蛩恪倍嘀笇?duì)行動(dòng)的方法或?qū)⒁k的事加以考慮。

【品味 品位】 “品味”是動(dòng)詞，品嘗、欣賞的意思?！捌肺弧笔敲~，指礦石中有用元素或它的化合物含量的百分?jǐn)?shù)，含量的百分?jǐn)?shù)越大，品位越高；現(xiàn)引申為對(duì)藝術(shù)品等或人的行為的評(píng)價(jià)。

【切實(shí) 確實(shí)】 “切實(shí)”指事情本身符合實(shí)際，如：切實(shí)有效?！按_實(shí)”指事情真實(shí)可信，毫無疑問，如：確實(shí)可信。

【強(qiáng)制 強(qiáng)迫】 “強(qiáng)制”用于法律上，也用于其他，它的使動(dòng)者是國家、政府、組織?！皬?qiáng)迫”除“強(qiáng)制”的用法外，還用于其他方面，它的使動(dòng)者除組織、集體外，還可以是個(gè)人。

【缺乏 缺少】 “缺乏”強(qiáng)調(diào)少或沒有，消極色彩濃。它可帶抽象事物作賓語，如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等；又可帶具體概念作賓語，如書籍、布匹、人員、彈藥等；還可帶動(dòng)詞作賓語，如調(diào)查、觀察。“缺少”指在數(shù)量上少一些，有時(shí)指沒有，賓語是具體名詞，如教師、用品等。

【輕率 草率】 “輕率”常形容處理問題不認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度?！安萋省背Ｐ稳蒉k事敷衍了事。

【其他 其余】 “其他”，是另外的意思，既指人又指事物?！捌溆唷?，是剩余的意思。

【侵略 侵犯】 “侵略”指侵入別國掠奪、干涉、奴役人民，手段是武力或政治、經(jīng)濟(jì)、文化滲透等，對(duì)象常是國家、主權(quán)、領(lǐng)土?！扒址浮敝盖秩雱e國領(lǐng)域，非法干涉、損害其利益，對(duì)象常是權(quán)利、自由、領(lǐng)海等。

【情景 情境】 “情景”指具體場(chǎng)合的景象，多指感人場(chǎng)面、動(dòng)人景色等。“情境”指境地、境況，如：歡樂陶醉的情境。

第五篇：2012年高考語文近義詞辨析訓(xùn)練

2012高考近義詞辨訓(xùn)練

【基礎(chǔ)演練】

1．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．我市在開發(fā)區(qū)建設(shè)中，要強(qiáng)化農(nóng)田保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)禁借建設(shè)開發(fā)區(qū)之機(jī)濫用耕地。．．

B．對(duì)于控制疫情，傳統(tǒng)藥物并不一定生效，因此，加快新疫苗的研制，是當(dāng)務(wù)之急。．．

C．在這次公開賽上，王浩以4：0輕描淡寫地戰(zhàn)勝隊(duì)友，獲得男單冠軍。．．．．

D．局長(zhǎng)說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)，解救人質(zhì)能否成功，功敗垂成就在此一舉了?！?．．．．

2.下列名句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.杭州灣跨海大橋工程建設(shè)即將告竣，這座大橋的建成又將為我國橋梁建設(shè)樹起一塊豐碑。．．

B.薩科齊在記者招待會(huì)上表示，希望努力開創(chuàng)中法關(guān)系的新局面。講話時(shí)他信誓旦旦，上下．．其手。．．

c.在人才選拔中“舉賢不避親”本無可非議，但有些領(lǐng)導(dǎo)借機(jī)安插自己的親信，這種換湯不．．．換藥的做法，實(shí)在讓人不齒。．．

D.在治污檢查中被發(fā)現(xiàn)問題的企業(yè)，必須在一個(gè)月之內(nèi)整改好，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要予以敦促，使整．．改務(wù)必落到實(shí)處。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①30年前，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)非但不能上繳國家糧食，年年要吃國家的“返銷糧”。②航天技術(shù)正在飛速發(fā)展，使得人類許多關(guān)于太空的幻想已經(jīng)或正在變成現(xiàn)實(shí)。③“臺(tái)獨(dú)”分子沒有從一次次的挫敗中接受教訓(xùn)，在分裂的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

A．而且甚至以致B．而且以致甚至

C．反而以至以致D．反而甚至以致

4．將下列詞語依次填人各橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

警方包圍了販毒團(tuán)伙，并試圖用談判的方式使犯罪嫌疑人_____，但這伙販毒分子負(fù)隅頑抗，警方認(rèn)為圍困和談判不能______事態(tài)的發(fā)展，因此最終決定采取強(qiáng)攻______。

A．就范控制措施B．就范遏制態(tài)度

D．屈服遏制態(tài)度D．屈服控制措施

5.依次填入下列各句橫線的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①魯迅的雜文語藏機(jī)鋒，氣如秋霜，至今仍顯露著的思想光芒。

②張老師雖然只是一個(gè)中專生，但他在語文教學(xué)方面的造詣足以使一些本科生，甚至是研究生。

③這滿屋子的秦磚漢瓦、唐玉宋瓷，是他花費(fèi)了二十年時(shí)間，千辛萬苦從民間來的。

A.鋒利刮目搜集B.鋒利側(cè)目收集

C.犀利側(cè)目收集D.犀利刮目搜集

6..依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①美國某些別有用心的人，為了他們的政治，信口開河，不厭其煩地編造著“中國威脅論”。

②5月7日中午11時(shí)20分，北京商業(yè)區(qū)西單大悅城發(fā)生火災(zāi)，消防官兵英勇奮戰(zhàn)，只用了兩個(gè)多小時(shí)就了火魔。

③完備的硬件建設(shè)、精干的師資隊(duì)伍，為教學(xué)秩序的良好、素質(zhì)教育的開展提供了有力的保障。

A．圖謀降服運(yùn)轉(zhuǎn)B．圖謀降伏運(yùn)行

C．謀略降伏運(yùn)行D．謀略降服運(yùn)轉(zhuǎn)

7.下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.新的《汽車行業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃》細(xì)則，主要內(nèi)容仍為培植汽車消費(fèi)市場(chǎng)、推進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)重．．

組等五方面。

B.從2009年起，部分地區(qū)逐步取消政府還貸二級(jí)公路收費(fèi)，使全國二級(jí)收費(fèi)公路里程和收．．

費(fèi)站點(diǎn)總量減少約60%，C.春節(jié)剛過，電信市場(chǎng)已經(jīng)火藥味十足，低資費(fèi)成為運(yùn)營(yíng)商的“回馬槍”，運(yùn)營(yíng)商期望借以．．．

爭(zhēng)取更多客戶。

D.如何評(píng)估新時(shí)期３０年來的散文創(chuàng)作，可能是一個(gè)眾口難調(diào)的話題。但新時(shí)期３０年散文．．．．的喜人成就，是有目共睹的。

8．依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①根據(jù)專家考證，晉祠難老泉見于文字記載的歷史應(yīng)至商代，距今已有3000多年的歷史。

②這件珍貴的歷史文獻(xiàn)材料發(fā)現(xiàn)于著名的紅色革命陜北延安。

③北方航空公司在候機(jī)大廳安裝了帶電源插頭和USB的特別座位，以為旅客提供更為人性化的服務(wù)。

A．回溯勝地連接B．追溯勝地連結(jié)

C．回溯圣地連結(jié)D．追溯圣地連接

9..將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①韓非子與李斯在荀子“性惡論”的基礎(chǔ)上，了“以法治國”思想，為秦的崛起打下了思想基礎(chǔ)。

②賈平凹、遲子建、麥家、周大新等四位作家獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，儀式于11月3號(hào)在烏鎮(zhèn)隆重舉行。

③我們具備一些簡(jiǎn)單的防騙知識(shí)，在遭遇騙術(shù)時(shí)，能保持理智而不至于受騙。

A．闡發(fā)授獎(jiǎng)如果／就B．闡發(fā)受獎(jiǎng) 既然／也

C．闡述受獎(jiǎng)如果／就D．闡述授獎(jiǎng)既然／也

10.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①山師大校園里有兩株銀杏樹，枝繁葉茂的，看上去它們的______足有四五百歲。②從曾國藩家書中可以看出，他一生光明磊落，胸懷坦蕩，從不______自己的過失。③據(jù)專家分析判斷，H1N1流感疫情仍有繼續(xù)的可能。

A．年紀(jì) 隱諱 延續(xù)B.年齡 隱諱 蔓延

C．年紀(jì) 隱瞞 延續(xù)D.年齡 隱瞞 蔓延

11.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在這次金融危急中，我們公司的銷售額 ______會(huì)出現(xiàn)下降，但這更需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，風(fēng)雨同舟。

② ______ 面臨許多難以想象的困難，但護(hù)航官兵卻仍然保持著飽滿的精神和高昂的斗志。③我們這次能進(jìn)入決賽，______ 是一件高興的事，但萬一落選也不必懊喪，畢竟我們還年輕。

A．不免不管雖然B．不免盡管固然

C．難免盡管固然D．難免不管雖然

12．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①我們賴以______、繁衍的地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，人人都有義務(wù)來小心呵護(hù)她。

②是否存在外星人至今仍是一個(gè)迷，______ 有外星人的話，他們也已經(jīng)______和適應(yīng)了千萬年______上億年，未必能像我們一樣適應(yīng)地球的環(huán)境。

A．棲息 即便 進(jìn)化 到B．生息 即便 進(jìn)化 或

C．生息 如果 演化 到D．棲息 如果 演化 或

【探究提高】

1.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①甲型H1N1流感還存在許多未知因素，如果不做好防控工作很可能更多國家。②開元中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的來信十分重視，即便工作再忙，他也要作出答復(fù)。③傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)的關(guān)系，不是同一關(guān)系，部分和整體的關(guān)系，實(shí)體與靈魂的關(guān)系。

A.波及擇要而是/或者B.涉及擇要就是/或許

C.涉及摘要而是/或者D.波及摘要就是/或許

2.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①我國將開展選拔女宇航員的工作，具體做法雖可參照國外的經(jīng)驗(yàn)，但更要根據(jù)中國國情進(jìn)一步。

②企業(yè)購置了新設(shè)備，對(duì)員工分批進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，又提高了福利待遇，大大提高了員工工作的積極性。

③鐵人王進(jìn)喜為甩掉祖國貧油帽子而表現(xiàn)出的那種工作精神，并沒有過時(shí)，也不會(huì)過時(shí)。

A.摸索 從而 堅(jiān)苦B.探索 進(jìn)而 艱苦

C.摸索 從而 艱苦D.探索 進(jìn)而 堅(jiān)苦

3.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①分?jǐn)?shù)只是評(píng)價(jià)的一種尺度，我們更應(yīng)該以對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力來學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

②溫總理在全國消防工作會(huì)議上說，消防工作應(yīng)常抓不懈，千日無災(zāi)，不可一日不防。③從事這項(xiàng)工作有特殊的要求，上崗人員不僅要專業(yè)素質(zhì)好，而且要誠實(shí)溫和。

A.考察 寧愿 品性B.考查 寧可 品性

C.考查 寧愿 品行D.考察 寧可 品行

4.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①兼并勝利職業(yè)學(xué)校的工作已基本完成，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間做好和管理工作。

②我們的產(chǎn)品質(zhì)量無可挑剔，但就是不好銷售。我們得做做市場(chǎng)調(diào)查，找找原因。③這次補(bǔ)給任務(wù)很艱巨，但我們?yōu)榱撕u駐防戰(zhàn)士能正常生活和執(zhí)勤，一定要早一點(diǎn)完成任務(wù)。

A.接洽 看來 盡量B.接收 可見 盡快

C.接收 看來 盡量D.接洽 可見 盡快

5.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①小人君子，多半是因?yàn)榧刀示拥膶W(xué)識(shí)，這恰恰又表明他們修養(yǎng)的卑下。②包公故里有一塊宋代留下來的石碑，可惜碑上的文字，難以辨認(rèn)了。

③從小就想做一名飛行員，如今如愿以償，因此我心情十分激動(dòng)。

A.貶損泯滅竟B.貶損殘滅竟

C.貶斥泯滅居然D.貶斥殘滅居然

6．依次在下列句子的橫線上填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①自然中蘊(yùn)含著極其豐富而深刻的哲理，現(xiàn)在卻很少為人所_____，是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們愈來愈浮躁，失去了傾聽自然的耐心。

②舞臺(tái)上的英雄人物，總需要一些小人物當(dāng)______，就像紅花之于綠葉，月亮之于云朵。③當(dāng)我們快要到達(dá)九寨溝時(shí)，天色已經(jīng)有些______ 了，遠(yuǎn)處的群山也顯得有些朦朧起來。

A．領(lǐng)會(huì) 陪襯 暗淡B．領(lǐng)悟 映襯 黯淡

C．領(lǐng)會(huì) 映襯 黯淡D．領(lǐng)悟 陪襯 暗淡

7．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．改革開放以來，東北老工業(yè)基地的發(fā)展與沿海地區(qū)的高速發(fā)展相比顯得十分遲鈍。．．B淡薄名利，甘于寂寞，這些操守古人守之，終成其名節(jié)，今人守之，方可成大事。．．

C．商家“買一贈(zèng)一”的促銷宣傳，看似一種明確的說法，實(shí)則似是而非，“贈(zèng)”的那個(gè)“一”．．．．

是什么其實(shí)并沒說明。

D．戰(zhàn)后，伊拉克曾多次開展大規(guī)模的清除地雷活動(dòng)，清除出的數(shù)千枚地雷其實(shí)只是冰山一．．．角，大量地雷還埋在地下。．

8.依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

冷戰(zhàn)是特定歷史條件下的一種畸形現(xiàn)象，它注定不會(huì)永無地下去。隨著新型國際經(jīng)濟(jì)、政治秩序的不斷，加之東西方國家綜合實(shí)力的不斷趨于平衡，天下趨和的思想觀念也隨著新秩序的建立而形成，冷戰(zhàn)也許會(huì)成為永遠(yuǎn)的歷史陳跡。

A．止境繼續(xù)完全同時(shí)B．休止持續(xù)完善同步

C．止境持續(xù)完全同步D．休止繼續(xù)完善同時(shí)

9．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①北京時(shí)間３月１日16時(shí)13分10秒，嫦娥1號(hào)在太空了494天后，在飛行控制中心的精確控制下，準(zhǔn)確落于預(yù)定撞擊點(diǎn)。

②漫步微山湖畔，聽聽漁歌唱答，看鷗鷺翻飛，任清風(fēng)拂袖、翠荷牽椐，一切煩惱與憂愁都浩渺水光、粼粼碧波。

③5月6日，北約部分成員國和伙伴關(guān)系國舉行軍事演習(xí)，俄羅斯表示強(qiáng)烈反對(duì)。北約方面表示，此次演習(xí)并非北約內(nèi)部演習(xí)，俄方不必這次軍演的目的。但俄方對(duì)北約的軍事行動(dòng)保持高度警惕。

A．度過 賦予 誤解/始終B．渡過 付與 曲解/始終

C．度過 付與 誤解/一直D．渡過 賦予 曲解/一直

10.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在這次國標(biāo)舞大賽中中，她風(fēng)光，魅力四射，技?jí)喝盒?，輕松折桂。

②據(jù)伊朗某要員，伊朗有可能與俄羅斯在核領(lǐng)域簽署某項(xiàng)協(xié)議。

③三G公司與微軟并沒有渲染，卻開展了卓有成效的合作，雙方均從中受益。

④合理挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，是對(duì)民族文化的承傳，是對(duì)民族文化民族精神的大力弘揚(yáng)。

A.十足 泄露 大肆 更/和B.實(shí)足 透漏 大事 也/乃至

C.實(shí)足 泄露 大肆 更/和D.十足 透漏 大事 也/乃至

參考答案

【基礎(chǔ)演練】

1．A(B生效，發(fā)生效力，多用于法律文書、條約等，不合語境，可換成“奏效”；C輕描淡寫，意為著力不多地描寫或敘述，或談問題時(shí)把重要問題輕輕帶過，不合語境，可換成“輕而易舉”；D頂中可換成“成敗”)

2.A.告竣:宣告事情完畢，多指大的工程。(B.上下其手:比喻玩弄手法，串通作弊。C.換湯不換藥，只改形式不改內(nèi)容。D.敦促，懇切地催促，應(yīng)為“督促”，監(jiān)督催促之意。)

3.C（“而且”表遞進(jìn)；“反而”表反方向遞進(jìn)或出乎意料；“以致”多領(lǐng)起不好的結(jié)果；“以至”用在下一句話的開頭，表示結(jié)果）。

4．A（就范，聽從支配和控制；屈服，對(duì)外米的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭(zhēng)。根據(jù)上下文語境，“就范”更精準(zhǔn)?！岸糁啤焙汀笆聭B(tài)的發(fā)展”不能搭配，故選“控制”。從語境看，能與“強(qiáng)攻”搭配的只能是“措施”。）

5.D（“犀利”常用于武器、言語的鋒利、銳利，還可用于見解、觀點(diǎn)、風(fēng)格等抽象事物，書面語色彩濃；而全句書面語色彩濃重，故選“犀利”。“側(cè)目”與 “刮目”，從感情色彩上看應(yīng)選“刮目”。“搜集”有“到處尋找”之意，語境中含有“千辛萬苦”，故 “搜集”合適。）

6.B(“圖謀”與“謀略”都解釋為計(jì)謀策略,但“圖謀”多用于貶義；“降伏”是制伏的意思,而“降服”是投降屈服的意思,“降伏”與賓語“洪魔”搭配；抽象的事物一般用“運(yùn)行”，具體的事物一般用“運(yùn)轉(zhuǎn)”)

7.B（培植：培養(yǎng)（人才）或扶植（勢(shì)力）使壯大，與“市場(chǎng)”不搭配?；伛R槍意為“回過頭來給追擊者的突然襲擊”，不合語境。眾口難調(diào)比喻“不容易使所有的人都滿意”，不能修飾“話題”。）

8.D（回溯：回顧，回憶。追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。圣地：指有重大作用和歷史意義的地方。勝地：出名的風(fēng)景優(yōu)美的地方。連接：事物相互銜接。連結(jié)：結(jié)合在一起。）

9．A（闡發(fā)，闡述并發(fā)揮；闡述，論述。結(jié)合語境，應(yīng)選“闡發(fā)”。受獎(jiǎng)/授獎(jiǎng)，從相異語素上容易辨析。從語境上看，第③句為充分條件關(guān)系，應(yīng)選“如果/就”。）

10.答案：B（“年齡”用于人或動(dòng)植物；“年紀(jì)”用于人?！半[諱”指心有顧慮而隱瞞不說；“隱瞞”指掩蓋真相，不讓人知道?！奥印毙行稳菹衤菀粯硬粩嘞蛑車鷶U(kuò)展；“延續(xù)”照原來的樣子繼續(xù)下去。）

11.C（“難免”表客觀不易避免?！安还堋北硎緱l件關(guān)系，“盡管”表讓步；“雖然”用在上半句表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪ⅲ弧肮倘弧?，連詞，表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)）。

12．B（生息，生活生存，生長(zhǎng)繁衍，多指人；棲息，停留，休息，多指鳥類。即便，表假設(shè)和讓步；如果，只表假設(shè)。演化，演變，多指自然界的變化；“進(jìn)化”，生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)的逐漸發(fā)展變化?；?，表選擇；到，直到，表時(shí)間。）

【探究提高】

1.A（涉及，強(qiáng)調(diào)與對(duì)象有關(guān)聯(lián)；波及，強(qiáng)調(diào)對(duì)對(duì)象產(chǎn)生的影響。據(jù)語境應(yīng)選“波及”，排除BC。②摘要，意為摘錄要點(diǎn)；擇要，指選擇重要的。據(jù)語境應(yīng)選“擇要”，故選A）

2.A.（摸索，小心地以嘗試的方法尋找；探索，多方面加以研究，尋求答案，解決問題。與語境中的“做法”搭配，“摸索”更好，排除BD。從而，表因果；進(jìn)而，表遞進(jìn)。據(jù)語境應(yīng)選“從而”，故選A。）

3.B（考查，用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)衡量行為、活動(dòng)等，符合語境，排除A D。品性，指品質(zhì)性格；品行，指有關(guān)道德的行為，據(jù)此排除C。）

4.C（接收/接洽，從相異語素上看，應(yīng)選適用“將財(cái)產(chǎn)拿過來”的“接收”，排AD。看來/可見，從語體色彩上看，應(yīng)選口語色彩較強(qiáng)的“看來”，再排除B。）

5.B（貶損，貶低；貶斥，貶低并斥責(zé)或排斥。據(jù)詞義及語境當(dāng)選“貶損”，排除CD。泯滅，指消滅，多用于良心、印象等抽象事物；殘滅，殘殺毀滅、毀壞，殘缺磨滅，多用于具體事物，故選B。）

6.D（領(lǐng)悟：理解。領(lǐng)會(huì)：領(lǐng)略事物而有所體會(huì)；陪襯：陪襯的事物。映襯：映照，襯托；暗淡：多指光線昏暗，不明亮；也指色彩。黯淡：指色彩暗淡）

7．D(A遲鈍：反應(yīng)慢，不靈敏。不能陳述“發(fā)展”。B淡?。何兜啦粷?，興趣不濃厚。文中應(yīng)用“淡泊”。C似是而非：好像對(duì)實(shí)際上并不對(duì)，句中意思是“模棱兩可”。)

8.B（完善，完備美好；完全，齊全，不缺少什么。修飾“網(wǎng)絡(luò)”，“完善”更好，排除AC。同步，指互相關(guān)聯(lián)的事物在進(jìn)行速度上協(xié)調(diào)一致；同時(shí)，同一個(gè)時(shí)候。根據(jù)語境，應(yīng)選B。）

9．C（第①句應(yīng)選“度過”，“度過”常用于時(shí)間方面，“渡過”常用于江河湖海，或難關(guān)、危機(jī)等；第②句應(yīng)選“付與”，“付與”涉及的雙方無上下之分，交付的對(duì)象多為具體事物；“賦予”用于上對(duì)下或組織對(duì)個(gè)人；篩選排除，答案可得。）

10.D（大事/大肆，結(jié)合語境，從感情色彩上看應(yīng)選中性的“大事”，排除AC。實(shí)足/十足，從詞義上及搭配上看應(yīng)選“十足”，故選D。且用“乃至”表遞進(jìn)更符合句意關(guān)系。）