第一篇：想象中的新型玻璃9篇

想象中的新型玻璃9篇

散香玻璃

楊紫鳳 唐聞饒 母四海 徐海峰

當(dāng)你到朋友家做客時(shí)，會(huì)聞到一股淡淡的香味，會(huì)使你感到神清氣爽，頓時(shí)把所有的心事以及煩惱拋到了九霄云外。這正是“散香玻璃”起的作用。這種玻璃的構(gòu)造與一般的玻璃沒(méi)什么兩樣，但它的內(nèi)在卻與眾不同。

散香玻璃最大的特點(diǎn)是可以吸收大量的二氧化碳，通過(guò)玻璃里一種極細(xì)的玻璃管進(jìn)行轉(zhuǎn)化?？蓜e小瞧這玻璃管，它可是用現(xiàn)代高科技研制成的。里面含有大量的純竹炭精華。二氧化碳在玻璃管里轉(zhuǎn)化成香味比清香劑更環(huán)保，更開(kāi)關(guān)自如，持久耐用和更加廉價(jià)。

“散香玻璃”的香味應(yīng)有盡有。有清淡的茉莉花香、有沉濃的玫瑰花香、有幽雅的紫羅蘭香、有純潔的馬蹄蓮香??

飯店可以采用，家庭可以采用，政府可以采用，公廁可以采用，大街兩旁的居民也可以采用。順便說(shuō)明一下，如果是大街兩旁的居民采用，那么香氣不僅散發(fā)在室內(nèi)，大街上也會(huì)散發(fā)著濃郁的香氣。

再生玻璃

劉沚漾 成佩家 焦子瀟 姚欣彤

淘氣的小孩，玩耍時(shí)不小心用石頭把玻璃打碎了，小孩大驚失色，不知所措。可過(guò)了兩秒鐘后，那玻璃破洞處如有神仙相助般復(fù)原了！這就是“再生玻璃”。

它采用了高科技原子再生技術(shù)，它擁有大量原子，給原子微量細(xì)胞改造成分。當(dāng)玻璃碎了之后它能進(jìn)行自動(dòng)的感應(yīng)與修復(fù)，時(shí)間不足兩秒。這種玻璃既節(jié)省了材料，又可以防盜，即使小偷打破了玻璃，它就馬上復(fù)原，直到小偷無(wú)可奈何，同時(shí)，它還物美價(jià)廉，就算被打碎也可以瞬間恢復(fù)，不用買新玻璃，錢也省了！

凈化玻璃

唐美玲 胡世月 潘玥龍 胡宇恒

在一個(gè)特殊的房間，看起來(lái)與平常能見(jiàn)的房間一樣，但如果你住進(jìn)去，就從此不會(huì)感染病毒。想知道這是為什么嗎？因?yàn)樗b上了“凈化玻璃”

“凈化玻璃”是一種特殊的玻璃，他能把二氧化碳和有毒空氣擋在窗外，是室內(nèi)沒(méi)有任何灰塵，都是十分新鮮的綠色空氣。只要裝上這種玻璃，孩子就不會(huì)因?yàn)楦改赋闊煻蔀椤岸譄熋瘛崩玻?/p>

醫(yī)院、教室如果裝上這種玻璃，那學(xué)生和病人都會(huì)心曠神怡、神清氣爽。學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，病人就會(huì)早日出院。怎么樣，凈化玻璃很優(yōu)秀吧，快來(lái)購(gòu)買吧。

幻影玻璃

王思言 劉潤(rùn)蕓 曾令瀚 龔釗塬

在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)小偷躡手躡腳的走到一棟大洋房面前，從包里拿出工具，準(zhǔn)備劃破玻璃，潛入房間偷東西?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，被打碎的玻璃碎片竟然把小偷纏起來(lái)了。

這是怎么回事呢？原來(lái)是“幻影玻璃”起了作用，這種玻璃很堅(jiān)固，輕易不能打碎，里面有一臺(tái)微型電腦和自動(dòng)感應(yīng)器，可以識(shí)別身份，如果是壞人，電腦便會(huì)自動(dòng)播出4D效果的“碎片落地”，讓小偷以為玻璃碎了。玻璃里會(huì)有一條假蛇纏在小偷的身上，其實(shí)這也是4D效果，只是很逼真罷了，會(huì)把小偷嚇跑的。

語(yǔ)音防盜玻璃

王千卉 羅梓軒 古睿鋒 丁紫靈

風(fēng)兒吹著整個(gè)世界，世界變得好溫柔。隨著世紀(jì)的上升，科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了?，F(xiàn)在，人們又發(fā)明了一種語(yǔ)音玻璃。

這種玻璃有一種隱形探頭，會(huì)自己監(jiān)視著周圍，因?yàn)樗锩鎶A有極細(xì)的智能芯片。專門有一種聲控器，你向玻璃發(fā)出命令，玻璃就依舊指令執(zhí)行。

如果遇到小偷，這你也不必害怕。

當(dāng)你還在睡覺(jué)，賴在床上不肯起的時(shí)候，這正是最需要語(yǔ)音防盜玻璃的時(shí)候了，玻璃如果察覺(jué)到有人來(lái)了，會(huì)自己叫起來(lái)，那聲音外面聽(tīng)不見(jiàn)，而里面卻很大聲，主人驚醒時(shí)，玻璃會(huì)自動(dòng)告訴主人周圍的情況，主人會(huì)很有頭緒的處理。

食用玻璃

姜宇恒、吳瀟瀟、蔣豐憶、王靖雯、馮胤哲、本詩(shī)雨

有一種食用玻璃，這種玻璃與眾不同，一般裝在室內(nèi)，可以食用。在市場(chǎng)你可以根據(jù)自己的口味，購(gòu)買玻璃。有各種口味的玻璃，例如咖喱味、蘋果味、牛排味、麻辣味、紅燒牛肉味??

這種玻璃形狀不一，有的大得像大象，有的小得像老鼠，有的像貓咪，有的像文具盒??總之，你想要什么樣子的，就有什么樣子的，而且還可以放在家里做擺設(shè)，讓你的屋子更漂亮。

這玻璃還能讓你胃口大增，因?yàn)槔锩嬗写罅康纳介海屇阆袷浅粤诵腋５拿藁ㄌ且粯?。假如你以前只吃半碗飯，那么現(xiàn)在至少能吃兩碗飯。

怎么樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)購(gòu)買吧！

植被玻璃

李如 覃海聲 謝桐萌 袁鳳儀

這是一種很合鼻炎病人心意的玻璃，也是外出貼心空氣清新劑。這種玻璃及纖細(xì)，及透明，及柔韌。此玻璃細(xì)菌數(shù)可達(dá)99·5%，釋放氧氣天然程度至少99%。制作材料為天然竹態(tài)精華，經(jīng)超能伽射線壓縮消毒，絕無(wú)污染環(huán)境質(zhì)。那種氣可多激發(fā)老細(xì)胞3分之2，可以使那些被懶散毀掉的人重現(xiàn)光明。讓在家內(nèi)寫作、發(fā)明的科學(xué)家靈感突出腦淵，文思如泉涌。

指紋玻璃

王浩 楊洋 嚴(yán)添禧 張浩坤

在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)小偷企圖盜竊古董，但怎么也打不破玻璃，因?yàn)椴ＡШ芑?，小偷的工具一碰玻璃就滑了下?lái)。

這種玻璃跟電腦相連，每當(dāng)一碰到玻璃的時(shí)候，電腦會(huì)根據(jù)碰到玻璃的人的心理狀況來(lái)判斷，如果是壞人，玻璃便會(huì)自動(dòng)變滑，防止被偷。如果是無(wú)意間碰到的，他將不會(huì)出任何狀況。

這種玻璃還有一個(gè)特點(diǎn)，如果是主人碰到了玻璃，防盜門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓主人進(jìn)出。

如果每家每戶都安上這種玻璃，那就不會(huì)被盜啦！

智能除害玻璃

曹育英、高若盈、顏宏新、田智宇

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震爆發(fā)了。但是全城的人都還在睡覺(jué)，一點(diǎn)兒也不知曉，正因?yàn)橹悄艹ΣＡ?，地震才不?huì)傷害我們。

這種玻璃的內(nèi)部有一種智能芯片，可提前預(yù)知地震，地震來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)自動(dòng)變薄，多余的碎片會(huì)埋在地底下，防止地震傷害室內(nèi)的人。如果發(fā)生洪水，玻璃就會(huì)使房子封閉，并放射出氧氣。如果發(fā)生臺(tái)風(fēng)，玻璃會(huì)自動(dòng)使房子變重，因而不會(huì)被風(fēng)刮倒。

不僅僅這樣，它還能防火等人工災(zāi)害，所以，人們可以安全的采用，也可以放心的生活，不怕災(zāi)難的危害。

第二篇：《新型玻璃》

《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

（1）能利用拼音正確、通順地朗讀課文，理解“藕斷絲連”等好詞。（2）能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：

（1）能通過(guò)閱讀課文填寫學(xué)習(xí)單，培養(yǎng)學(xué)生搜索信息和處理信息的能力。（2）能通過(guò)對(duì)新型玻璃的介紹、仿寫、創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)明文的寫作能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

（1）通過(guò)課文學(xué)習(xí)，學(xué)生了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。（2）通過(guò)仿寫和創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解新型玻璃的特點(diǎn)、作用以及相應(yīng)的說(shuō)明方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

（1）新型玻璃特點(diǎn)、作用、說(shuō)明方法的歸納。（2）運(yùn)用說(shuō)明文的說(shuō)明方法進(jìn)行仿寫。

【課時(shí)安排】1課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入（2min）

師：同學(xué)們，今天我們來(lái)當(dāng)“小小推銷員”。今天我們要推銷的產(chǎn)品是什么呢？大家一起看屏幕來(lái)猜一猜?！静シ臥PT】 生：玻璃/新型玻璃。

師：沒(méi)錯(cuò)，就是新型玻璃?！綪PT出示課題】

二、新授

1.初讀課文（3min）

師：請(qǐng)大家翻開(kāi)課本第47頁(yè)，默讀課文，劃出文中提到的新型玻璃。生：默讀課文。

師：已經(jīng)劃好的同學(xué)請(qǐng)舉手。

好，你來(lái)說(shuō)。生：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。師：嗯，這么短的時(shí)間里就找全文中提到的5種新型玻璃，真是火眼金睛。2.完成產(chǎn)品單【特點(diǎn)、作用】（5min）

師：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看學(xué)習(xí)單1。再次默讀課文，找出這5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，填寫表格。時(shí)間是5分鐘?！綪PT出示“產(chǎn)品單”】 生：默讀填寫產(chǎn)品單。

師：已經(jīng)填寫好的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。

師：哪個(gè)同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下情況。好，你來(lái)。生：??

師：有不同意見(jiàn)的嗎？ 生：沒(méi)有/有（師請(qǐng)他修正或補(bǔ)充）

師：好，根據(jù)剛才幾位同學(xué)的匯報(bào)，老師來(lái)做個(gè)總結(jié)，請(qǐng)看PPT?！綪PT出示特點(diǎn)、作用】 3.找出說(shuō)明方法（5min）

師：到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些說(shuō)明方法？ 生：打比方、作比較、舉例子、列數(shù)字?！綪PT出示四種說(shuō)明方法】 師：那本文介紹新型玻璃時(shí)都運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，劃出文中介紹新型玻璃的句子并注明其使用的說(shuō)明方法。時(shí)間是5分鐘。生：閱讀課文，找句子。師：已經(jīng)找好的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。

師：好，你來(lái)說(shuō)。生：??

三、練習(xí)

1.口頭練習(xí)（5min）

師：現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五種新型玻璃，接下來(lái)我們開(kāi)展“2014第一屆新型玻璃產(chǎn)品發(fā)布會(huì)”。作為公司最優(yōu)秀的產(chǎn)品推銷員，請(qǐng)你們介紹一下你們公司推出的新型玻璃。你們可以從文中選一個(gè)來(lái)介紹，也可以介紹一款自己創(chuàng)新發(fā)明的新型玻璃，例如防火玻璃、音樂(lè)玻璃、風(fēng)景玻璃、變色吃音玻璃等等?，F(xiàn)在大家自己練習(xí)一下或者同桌互相練習(xí)介紹，注意用上說(shuō)明方法，越多越好。生：口頭練習(xí)。

師：好，我看到有些同學(xué)介紹得眉飛色舞、有些同學(xué)聽(tīng)得津津有味。好，你先來(lái)。生：??（師做相應(yīng)的指導(dǎo)和補(bǔ)充）

2.書面練習(xí)（8min）

師：前面兩個(gè)同學(xué)都介紹的很形象，老師都有了購(gòu)買的沖動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)大家在產(chǎn)品介紹里寫下你對(duì)你推出的產(chǎn)品的介紹。給你們8分鐘。生：??

師：已經(jīng)寫好的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。

師：好，請(qǐng)你來(lái)讀一讀你寫的產(chǎn)品介紹。生：朗讀產(chǎn)品介紹。??

四、作業(yè)

師：今天回去，請(qǐng)大家把自己的產(chǎn)品介紹寫好，字?jǐn)?shù)不少于300字。

五、板書設(shè)計(jì) 無(wú)。

六、課后反思

第三篇：《新型玻璃》說(shuō)課稿

《新型玻璃》說(shuō)課稿

一、說(shuō)教材

《新型玻璃》是小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三組的一篇精讀說(shuō)明文，作者形象、生動(dòng)的向我們介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃等五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。

這篇課文篇幅不長(zhǎng)、圖文并茂、語(yǔ)言淺顯，通俗易懂，主要是想讓學(xué)生通過(guò)了解5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代工業(yè)化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性以及勤奮學(xué)習(xí)的自學(xué)性

學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)如果把重點(diǎn)只放在了解每種新型玻璃的特點(diǎn)和用途上，我認(rèn)為語(yǔ)文課應(yīng)有的基本能力的訓(xùn)練就得不到落實(shí)。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對(duì)五種玻璃進(jìn)行描寫的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說(shuō)，讀中學(xué)寫的目的，讓學(xué)生采用：看、聽(tīng)、讀、品、說(shuō)、寫的方法學(xué)習(xí)，體會(huì)新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這種學(xué)生樂(lè)于接受的培訓(xùn)形式，有意識(shí)地把認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和發(fā)展思維結(jié)合起來(lái)，既重視對(duì)課文內(nèi)容的理解，也落實(shí)語(yǔ)文基本能力的訓(xùn)練。

二、說(shuō)教法。

真正的語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)是師生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式，一“新型玻璃”的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀推銷員的培訓(xùn)。避免了說(shuō)明文的枯燥無(wú)味，增強(qiáng)趣

味性。讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷員，也為本組的口語(yǔ)交際“我是小小推銷員”做了準(zhǔn)備。

三、說(shuō)學(xué)法。

教學(xué)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，要真正讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂從過(guò)去的“講堂”變成學(xué)生的“學(xué)堂”，必須優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益把課堂這一個(gè)廣闊的舞臺(tái)還給學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)。遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的“三為主”原則，采用：看、聽(tīng)、讀、品、演的方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并期待終身學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。讓它成為一種享受。

四、說(shuō)過(guò)程。

在新課程改革理念的光照下，我所思考的新的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是：真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，展示自我；用好教材的例子，進(jìn)行字、詞、句、段篇踏實(shí)有效訓(xùn)練，真正把學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力訓(xùn)練上去；

五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

好的板書就像一份微型教案，此板書力圖全面而簡(jiǎn)明的將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生，清晰直觀，便于學(xué)生理解和記憶，理清文章脈絡(luò)。在本課的設(shè)計(jì)中，教師的板書設(shè)計(jì)講究實(shí)用價(jià)值，既總結(jié)概括說(shuō)明方法，賞析文章的結(jié)構(gòu)，又出示了學(xué)生仿寫中最重要的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)，實(shí)用價(jià)值非常高。

第四篇：優(yōu)秀二年級(jí)小學(xué)生想象作文新型玻璃

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之優(yōu)秀二年級(jí)小學(xué)生想象

作文：新型玻璃

從一座全太陽(yáng)能防盜玻璃樓房之中走出一位科學(xué)家，正在拿著文件和別人商討新型玻璃的研制，那個(gè)人就是30世紀(jì)的我！

那時(shí)的我是一名大名鼎鼎的科學(xué)家，我可不像別的科學(xué)家一樣，什么都研究，我可是專門研究玻璃的，并且從不會(huì)改變。目前，我以研究出了可以凈化空氣的“吸塵凈化”玻璃；可以讓太陽(yáng)轉(zhuǎn)化為能源的“太陽(yáng)能能源"玻璃；可以在酷暑吸收大量的熱氣，儲(chǔ)藏起來(lái)，使室內(nèi)保持涼爽，而在冬天的時(shí)候，吸收的熱氣散發(fā)到室內(nèi)，抵御寒冷的吹襲，而散發(fā)熱氣的同時(shí)，窗戶吸收涼氣，在第二年的夏天再散發(fā)冷氣，這種玻璃叫做“空調(diào)玻璃”，

第五篇：五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃1

同學(xué)們，你們是否想要知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

未來(lái)的課桌的材料既不是我們現(xiàn)在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來(lái)早就過(guò)時(shí)了，未來(lái)的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的，它可以隨意調(diào)節(jié)成正方形或長(zhǎng)方形，也可以隨意調(diào)節(jié)顏色。課桌的四個(gè)角不是尖的，而是圓的。因?yàn)槿绻腥俗呗诽?，一不小心撞到桌角，那時(shí)如果桌角是尖的，人就會(huì)被撞傷。未來(lái)的課桌角會(huì)改成圓的，這樣人就不會(huì)被撞傷。課桌前方有兩個(gè)照明燈，既環(huán)保，又不傷眼。

春天，春暖花開(kāi)，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著了，課桌就會(huì)噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會(huì)覺(jué)得困了。

夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬著我們，我們會(huì)覺(jué)得很熱，就不會(huì)專心致志的上課了。這時(shí)，課桌會(huì)噴出清新劑，接著吹出涼風(fēng)，這樣我們就不會(huì)覺(jué)得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會(huì)噴出暖氣，讓你暖暖和和的。

我們不用像以前那樣，上學(xué)背一個(gè)大書包，背在身上重得很。課桌的右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯(cuò)處和重點(diǎn)處的時(shí)候，課桌就再會(huì)一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進(jìn)修，才停下。

如果有時(shí)你心煩時(shí)，課桌就會(huì)一邊放著好聽(tīng)的音樂(lè)，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結(jié)束。

下雨時(shí)，如果雨不大，課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會(huì)被雨淋濕。

怎么樣呢？未來(lái)的課桌很神奇吧！

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃2

“假如我是校長(zhǎng)”，雖然這里只是一個(gè)假設(shè)，但是我仍感到一份重大的責(zé)任壓在雙肩之上。作為一校之長(zhǎng)，不僅僅是一名優(yōu)秀的教師，更是一名教學(xué)的管理者與決策者。要時(shí)刻心系學(xué)校的生存與發(fā)展問(wèn)題，尤其是對(duì)一名民辦學(xué)校的校長(zhǎng)，這一點(diǎn)顯得尤為重要。校長(zhǎng)要有較高的綜合素質(zhì)與能力，而成為名校的校長(zhǎng)，更要具備戰(zhàn)略的眼光與創(chuàng)新能力。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)首先把自己打造成一名優(yōu)秀的教師?！按蜩F先須自身硬”，沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)功底與能力，怎么去了解教師的教學(xué)情況，怎么去做好學(xué)校的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，怎么能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足。

假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)把自己打造成一名優(yōu)秀的管理者。只有這樣才能更好的經(jīng)營(yíng)學(xué)校，才能培養(yǎng)出一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)提升自己的心理素質(zhì)。校長(zhǎng)處理的事多而且非常的棘手，要承受常人不能承受的壓力，沒(méi)有好的的心理素質(zhì)，怎么能很好的協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)的工作，怎么能建立一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，怎么能帶領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展呢？。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的孝行雅行辦學(xué)特色。讓學(xué)生學(xué)孝、行孝、傳孝，學(xué)雅規(guī)、正雅態(tài)、揚(yáng)雅風(fēng)。一個(gè)民辦學(xué)校沒(méi)有辦學(xué)的特色，怎能贏社會(huì)的關(guān)注？怎能有發(fā)展的空間？怎能創(chuàng)辦名校？

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)站在課改的前沿，引領(lǐng)教師們進(jìn)行教改。教改是社會(huì)發(fā)展的要求，社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。要讓教師們吸取新的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面、自由、合諧的發(fā)展。

著名的心理學(xué)大師卡耐基有句箴言：“我想贏，我一定能贏，結(jié)果我又贏了！”我在這里說(shuō)：“我是一名校長(zhǎng)，就一定能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，結(jié)果我就是一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)！”

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃3

“夢(mèng)想”這個(gè)詞是富有神奇，深?yuàn)W而且讓人奮發(fā)向上的詞語(yǔ)。“夢(mèng)想”它會(huì)使我們每個(gè)人為它而奮斗。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，可以設(shè)計(jì)出全世界人都喜歡的衣服，讓我設(shè)計(jì)的每一件衣服，都穿到屬于這件衣服的主人身上，我的衣服不但可以在中國(guó)銷售，還能走出國(guó)門，在世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人身上，都出現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服；我還會(huì)設(shè)計(jì)出各種各樣的房子，我設(shè)計(jì)的的房子是一種全自動(dòng)高端的房子，在冬天可以制熱，夏天可以制冷，讓每天一個(gè)消費(fèi)者都能體驗(yàn)到這個(gè)房子的奇特功能；我還能設(shè)計(jì)出……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)演，當(dāng)導(dǎo)演可不是一件容易的事哦！每天要和編劇溝通每一部戲的主人公以及配角、還要選擇拍攝地點(diǎn)和一些工作人員商量怎么能拍出這部戲的效果，但是導(dǎo)演這一切結(jié)果都是為了讓我們這些觀眾高興，我覺(jué)得每一個(gè)導(dǎo)演拍出讓觀眾們喜歡的作品，他們都應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧！我心里想：能為人民服務(wù)，那該是一件多么美好的事情??！所以我非常喜歡導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師每天任勞任怨的給我們上課，為的是讓我們以最好的成績(jī)來(lái)孝敬給予我們生命的父母，讓我們長(zhǎng)大可以做出對(duì)國(guó)家有用的事情，這個(gè)職業(yè)雖然很辛苦，但我還是很喜歡，因?yàn)槲矣X(jué)得，把我所學(xué)到的知識(shí)，毫無(wú)保留地傳授給那些孩子們，我還可以在下課的時(shí)候一起和他們玩耍，做無(wú)話不說(shuō)的好朋友，多開(kāi)心?。?/p>

雖然有些夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但如果我們堅(jiān)持了，就一定能成功！

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃4

今天是八月十五，一年一度的月圓之夜。我獨(dú)自一人坐在門口，仰望著天空的月亮。突然，我周圍來(lái)了許多云霧，我活像位神仙般走在云上，心中十分驚訝。這時(shí)有人喊了我一聲把我嚇著了，心想；這么一大片云上會(huì)有什么人住呢？

我抬頭一看，前面矗立著一座十分高大的宮殿。上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字，我定睛一看——廣寒宮。我這才意識(shí)到我來(lái)到了月球，那剛才喊我的人難道是嫦娥姐姐？我回頭望去，果真如此。嫦娥姐姐穿著一件白色長(zhǎng)裙，飄飄然然來(lái)到了我的身旁。我見(jiàn)她愁眉苦臉的，就問(wèn)：“嫦娥姐姐，你有什么煩惱嗎？”她說(shuō)：“被你看出來(lái)了。唉，我好久沒(méi)有回人間了。我真希望能知道后羿最近過(guò)得好不好？”看著她煩惱的樣子，我也被打動(dòng)了。便隨即打開(kāi)隨身帶的電腦，替她發(fā)了個(gè)郵件給后羿，不出五分鐘后羿便發(fā)了回信，告訴我們他過(guò)得很好以及他的地址?？存隙鸺雀吲d又吃驚地樣子，我又替她叫了輛太空的士，片刻便到了后羿的家。他倆久別重逢，激動(dòng)地淚流滿面，有說(shuō)不完的話，問(wèn)不完的好。我一看手表，呀！已是深夜了。我趕緊告訴他們天亮了就回不去了，他倆才依依惜別。我和嫦娥又坐回太空的士回到了月球。嫦娥笑著對(duì)回我說(shuō)：“太感謝你了小弟弟，沒(méi)有你的幫助，我估計(jì)再也見(jiàn)不到后羿了，時(shí)間不早了，你趕緊回去吧。”我笑著對(duì)她說(shuō)：“好呀！再見(jiàn)?！北泔w回了家。此時(shí)，月亮更圓了，嫦娥也微笑著向我招手……

突然，媽媽叫了我一聲，我猛地站了起來(lái)。想想剛才的經(jīng)歷，原來(lái)都是幻想??！不過(guò)我相信總有一天，我也會(huì)去月亮上做客的。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃5

一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無(wú)是處！”

把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。

但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。

“那么，為何只夸你呢？”

“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的`成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。

我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃6

二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師。這一天，我正在法國(guó)巴黎意大利米蘭召開(kāi)新品發(fā)布會(huì)，隆重推出我的最新設(shè)計(jì)——新型衣服。

我設(shè)計(jì)的新型衣服是用一種特殊的材料做成。這種衣服不但非常結(jié)實(shí)、透氣，而且重量特別小，穿在身上又輕便又柔軟，舒服極了。衣服上面有一排紐扣。你們可別小看這些紐扣，它們里面都裝著芯片，衣服的一切功能都由它們指揮。

新型衣服可以根據(jù)主人的喜好隨時(shí)改變顏色、樣式和圖案。只要按第一個(gè)按鈕，你可以讓它變成綠色的春裝，上面盛開(kāi)著五顏六色的花兒;你可以讓它變成藍(lán)色的夏裝，上面飄浮著潔白無(wú)瑕的云朵，你可以讓它變成金色的秋裝，上面飛舞著色彩斑斕的蝴蝶;你可以讓它變成白色的冬裝，上面翻滾著憨態(tài)可掬的北極熊。

新型衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。烈日炎炎的夏天，你只要按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)冷風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送冷氣，讓你覺(jué)得特別涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，你只要再按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送暖氣，讓你覺(jué)得特別溫暖。

新型衣服可以自動(dòng)清潔。如果衣服臟了，你只要按第三個(gè)按鈕，它就會(huì)釋放出一種特殊的清潔氣，對(duì)衣服進(jìn)行干洗。這種清潔氣不但能有效去除污漬，而且能殺死細(xì)菌。它還有一種清香的味道，讓人聞起來(lái)神清氣爽。

新型衣服還有防水、防火的功能。如果你遇上下雨天，只要按第四個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防水膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被淋成“落湯雞”;如果你眼看就要掉進(jìn)火海，只要按第五個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防火膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被燒成“黑木炭”。

新型衣服還有防盜的功能。如果小偷把手伸進(jìn)你的口袋，里面的感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。你趕緊按第六個(gè)鈕扣，口袋就會(huì)噴出一種強(qiáng)力膠，把小偷的手牢牢粘住。你就可以像牽牛一樣把小偷牽到公安局。

只要努力學(xué)習(xí)，二十年后，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃7

啊，一眨眼，20年過(guò)去了，我已經(jīng)32歲了，現(xiàn)在的生活可謂日新月異啊！20年前的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，啊，人類的大腦真發(fā)達(dá)，技術(shù)真先進(jìn)啊！

先給你們說(shuō)說(shuō)我今天的日程安排吧，早上先乘坐太空飛船去修補(bǔ)臭氧層，中午吃一頓“滿漢全席”，下午帶兒女們?nèi)シ抡嫠资澜纭疤詫殹?，晚上再乘?03號(hào)穿梭機(jī)去10030304萬(wàn)千米的火星品嘗烤肉。好了，不多說(shuō)了，趕快隨我走進(jìn)未來(lái)世界一日游吧！

“哎呀，馬上就修好了，別著急！”我不耐煩地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，因?yàn)閲?guó)家要求上午搶修完畢，所以監(jiān)督人員一直像催命鬼一樣，要知道，我已經(jīng)修了51個(gè)小時(shí)了（那時(shí)一天280小時(shí)），為了補(bǔ)充能量，我吞下一顆國(guó)家新研制成的“超人藥”，立刻神清氣爽，吞完藥，我連水都沒(méi)喝馬上投入工作，有一顆小行星28小時(shí)后要撞擊地球，我們想都沒(méi)想，馬上為地球加上九層隱形的防撞鋼板，才躲過(guò)一劫。

中午，為了犒勞自己，我去最豪華的飯店吃了一頓“滿漢全席”（我可是中國(guó)首富，要不，誰(shuí)敢來(lái)這家餐館），結(jié)帳的時(shí)候，一看帳單，嘿，還不錯(cuò)，蠻便宜的，只要102378元。

回到家，活寶甜甜、跟屁蟲田田吵嚷嚷的讓我?guī)麄內(nèi)シ抡嫠资澜纭疤詫殹?，我滿心歡喜，戴上飛行器，牽著他們前往遠(yuǎn)在水星的“海底世界”。3分鐘之后，水星歡迎您的字牌呈現(xiàn)在眼前。5個(gè)小時(shí)的淘寶結(jié)束了，收獲還挺大，30顆優(yōu)質(zhì)珍珠，230枚海星，10顆5克拉鉆石，不知前人看了這些東西會(huì)不會(huì)大吃一驚，聽(tīng)說(shuō)20xx年時(shí)，鉆石還是個(gè)寶貝，幾萬(wàn)元錢一克拉呢，不過(guò)，其實(shí)，鉆石能吃，它軟軟的、滑滑的……。

唉，不跟你們說(shuō)了，我還要去火星吃烤肉呢！

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃8

從前，月亮上住著一群小精靈。小精靈艾米是負(fù)責(zé)擦月亮和星星的，當(dāng)然，艾米是算高級(jí)的。

一天，艾米遵照精靈女皇的命令，讓流星把月亮鍍上一層彩邊，讓星星去月亮面上裝飾，因?yàn)榻裉炀`王國(guó)請(qǐng)來(lái)了大客人，一只來(lái)自水星的“水晶兔”。

艾米賣力地讓自己手下的小精靈和她一起擦，把月亮擦的黃橙橙的。流星把月亮外圈鍍上了一層彩色的光邊，星星在月亮面上擺出了一個(gè)精靈國(guó)的國(guó)徽和一個(gè)笑臉。

艾米干完活兒后向女皇匯報(bào)了，女皇又吩咐艾米和另一個(gè)小精靈艾丁去做一些月亮的游樂(lè)玩具，好好去招待客人。

艾丁把艾米帶到花園里，從一些郁金香和紫羅蘭中拿出一個(gè)個(gè)金燦燦的小月亮，把小月亮放水里，慢慢地小月亮長(zhǎng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(zhǎng)大的月亮，用百合花的花莖輕輕地劃出一道括弧，再拿起一根大型玫瑰花刺在月亮上刻了一個(gè)括弧，就成了一座滑滑梯。艾米看了馬上動(dòng)起手來(lái)，把月亮用四葉草連起兩頭，再用一個(gè)個(gè)月亮與這個(gè)月亮連起來(lái)，然后用四葉草綁上，就成了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……轉(zhuǎn)眼間，艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲用具，她們合伙把用具一一放好，等待客人的到來(lái)。

傍晚，水晶兔來(lái)了。它看到這樣的情景開(kāi)心的不得了，它拿出一塊水晶一揮，天上飛過(guò)無(wú)數(shù)顆流星，精靈們和水晶兔一邊蕩秋千一邊唱歌；一邊玩轉(zhuǎn)盤一邊跳舞……末了，大家一起開(kāi)香檳，一起放著有茉莉花香的燈光，一起開(kāi)著雪糕

般甜的音樂(lè)，在空中開(kāi)晚會(huì)。

香檳就是人間的雨，茉莉花香的燈光就是閃電，雪糕般甜的音樂(lè)是雷……這樣的時(shí)刻每個(gè)初夏、仲夏都會(huì)發(fā)生！

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃9

春天，就像一個(gè)小姑娘，拿著一個(gè)調(diào)色盤，里面裝滿了顏色，突然，她不小心把調(diào)色盤打翻了，綠顏色流了出來(lái)，頓時(shí)，大地就穿上了一件綠衣服。后來(lái)，各種顏色都流了出來(lái)，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……

夏天，就像一個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，它開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)讓太陽(yáng)公公出來(lái)工作，它難過(guò)的時(shí)候，就給太陽(yáng)公公放假，然后掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

秋天，像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悅。秋天，是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，在這時(shí)，高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。

冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地?fù)Q上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽(yáng)，可太陽(yáng)卻懶洋洋的，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。又過(guò)了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來(lái)，美麗極了。

有一年，春夏秋冬展開(kāi)了對(duì)話。夏是個(gè)急性子，第一個(gè)發(fā)言：“人類也真是的，把我們幾個(gè)辛苦了幾億年的成績(jī)都給毀了！”秋接著說(shuō)：“是啊，是啊，現(xiàn)在人類太可惡了，根本不把我們當(dāng)回事，還是自過(guò)自的美好生活。”東冷冷地說(shuō)：“要不你們都休息，我把大地凍起來(lái)，凍它個(gè)幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒(méi)有，這樣，看他們還能怎么樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風(fēng)雨天天下，再把龍卷風(fēng)老弟給叫來(lái)，夠他們難受的了！”夏憤憤地說(shuō)?！鞍⊙剑∵@絕對(duì)不行，你們難道想讓他們?nèi)祟悳缃^嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎么辦？”春焦急地說(shuō)?！鞍?，你怎么這么仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動(dòng)物就會(huì)被他們吃光的，那下場(chǎng)不還是一樣嗎！”夏不滿的說(shuō)?！翱晌矣X(jué)得我們還是給他們一點(diǎn)時(shí)間吧?！贝簾o(wú)奈的說(shuō)道?！昂冒?。”秋，夏，冬異口同聲的答應(yīng)了。

最后，這場(chǎng)談話以完美的結(jié)局結(jié)束了。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃10

人人都暢想著未來(lái)的任何東西，而我則是想著未來(lái)的汽車。

未來(lái)的汽車是不再污染環(huán)境的了。這樣的模式有兩種：第一種是適用于晴天的。它是以充分吸收太陽(yáng)光與熱度進(jìn)行發(fā)電，使汽車啟動(dòng)并疾速奔跑的。第二種是適用于下雨天的，它用一個(gè)似于吸管般的長(zhǎng)條狀零件，無(wú)限循環(huán)的利用大氣層中無(wú)用物質(zhì)。

未來(lái)的汽車還不需要人類操控。因?yàn)槠嚴(yán)锩嬗兄慌_(tái)超級(jí)電腦。所謂超級(jí)電腦，無(wú)非也就是類似于現(xiàn)在的投影儀樣子的小型儀器。它是語(yǔ)音操控的，主人可以憑著自己獨(dú)特的嗓音操控它。它就相當(dāng)于電腦主機(jī)里的CPU，可以指揮車?yán)锏钠渌”？芍^是“一人之下萬(wàn)人之上啊”!

未來(lái)的汽車千姿百怪。有的車身如同鋼鐵般堅(jiān)硬;而有的，又仿佛是海綿一般輕柔，好像風(fēng)輕輕一吹就會(huì)飛得老遠(yuǎn)。這樣的車可以避免與他人的碰撞，大大減少了我國(guó)發(fā)生交通事故的概率。也會(huì)減少許多車禍造成的傷亡。

未來(lái)的汽車還擁有一個(gè)特異功能——變形。你可注意了，我說(shuō)的變形是指像變形金剛那樣真正的變形。這樣，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)，汽車可以成為變形金剛，抵御危險(xiǎn)。不但讓司機(jī)過(guò)足了駕駛，變形金剛的癮，還可以抵御危險(xiǎn)，真是一舉兩得。

未來(lái)的汽車可以在海陸空三種環(huán)境中行駛。這種汽車在空中飛翔時(shí)，它的四輪將由豎著變成橫著，車背后的噴煙口將噴出想火舌一樣的火力，將汽車升上天空。在水里游時(shí)，它的四輪將伸出，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。速度極快，使汽車能在水里游行。在雪地滑行時(shí)，車底將伸出兩根滑板，滑板的后邊伸出螺旋槳，螺旋槳不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，使汽車能在雪地里面滑行。

未來(lái)的汽車功能多多，方便又舒適，我相信未來(lái)還有更多新奇的事情呢!

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃11

很久很久以前，在一座大山的北面，有一個(gè)王國(guó)，名叫“汽車王國(guó)”。為什么要叫汽車王國(guó)呢？這是因?yàn)樵谶@個(gè)王國(guó)中的每一位子民都擁有一輛豪華的大汽車。他們上班時(shí)開(kāi)著，上學(xué)時(shí)開(kāi)著，街時(shí)開(kāi)著，走親訪友時(shí)開(kāi)著……總之，不管什么時(shí)間，去什么地方，他們都開(kāi)著汽車。國(guó)王獅子嘟嘟，看著自己的子民過(guò)著這么富有的生活，心里得意極了：“哼哼，全天下就屬我們汽車王國(guó)最富有了！哈哈哈哈！”

日子一天一天過(guò)去了，汽車王國(guó)的人越來(lái)越多，車也越來(lái)越多，國(guó)王認(rèn)為這樣的生活應(yīng)該持續(xù)下去。然而，由于汽車越來(lái)越多，樹木全被砍了，當(dāng)做了停車場(chǎng)；農(nóng)田填平了，修筑成了寬闊的馬路……

很多年過(guò)去了，大家都過(guò)著幸福的生活，突然有一天，天空不再像以往那樣藍(lán)，變得灰暗起來(lái)；小河不再像從前那樣清澈，變得混濁起來(lái)。許多人民都生起了病，國(guó)王嘟嘟知道了這個(gè)消息后，立即召開(kāi)了緊急大會(huì)。

“親愛(ài)的大臣們，今天我們的王國(guó)發(fā)生了這樣的事情，誰(shuí)能告訴我怎么回事？！”嘟嘟生氣地說(shuō)道。

“尊敬的國(guó)王殿下”，大臣老虎威威說(shuō)道，“我們的王國(guó)之所以會(huì)變成這樣是因?yàn)榄h(huán)境污染。所有的人都開(kāi)汽車，而且我們王國(guó)的樹又都被砍了，所以才會(huì)導(dǎo)致這樣的下場(chǎng)?！?/p>

“那我們應(yīng)該怎么辦呢？”嘟嘟問(wèn)道。

“這好辦”，大臣猴子聰聰不知從哪里拿來(lái)了一個(gè)奇怪的東西，“國(guó)王殿下，這是我最近剛發(fā)明的東西，名叫‘電動(dòng)自行車’。這種東西是對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染的?！?/p>

“好神奇?。　薄拔乙I！”“我也要！”大臣們都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。

“好”，國(guó)王嘟嘟終于發(fā)話了，“這件事就交給聰聰干，全城每人免費(fèi)發(fā)一輛。”

幾天過(guò)去了，汽車王國(guó)又恢復(fù)了以前那樣的生活。又過(guò)去了幾十年，汽車王國(guó)又開(kāi)起了汽車，難道國(guó)王不怕悲劇重演嗎？不，這是聰聰新發(fā)明的東西，叫“電動(dòng)汽車”。

國(guó)王站在城堡中，對(duì)聰聰說(shuō)道：“你真是我們王國(guó)的大救星?。　?/p>五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃12

半夜三更的時(shí)候，書柜里的書，趁著主人入睡時(shí)，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。

一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō)：“你們不覺(jué)得整天呆在書柜里很無(wú)聊嗎？為什么我們要呆在書柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的?！?/p>

這個(gè)提議得到了眾書的響應(yīng)，書們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”

可是有幾本書不同意，那是主人最愛(ài)看的幾本書，他們說(shuō)：“我們走了，主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，最好分批去?！?/p>

“那也對(duì)，干脆分成五本書為一批吧，這樣主人不易察覺(jué)。”那本《紅樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。

書們說(shuō)干就干，他們挑選了五本書去旅游，還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書當(dāng)導(dǎo)游。

那五本書跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見(jiàn)了許多在書柜中看不到的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。

“真想乘一次汽車??！”一本書說(shuō)。

“我們也想坐坐呢。”其他幾本也興奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。

他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車，躲在了車座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車停下了，他們又偷偷地溜下車，繼續(xù)游覽。

他們來(lái)到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。

回去后，他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒(méi)有出門的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的，從此以后書們都用這種方式輪流出去旅游。

再說(shuō)說(shuō)主人，其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書不翼而飛，但是沒(méi)過(guò)多久書又回來(lái)了，主人始終不知道是怎么回事。書們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí)，不禁偷偷地笑了。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃13

上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫《新型玻璃》。從課文中我們識(shí)了夾絲網(wǎng)防盜玻璃，夾絲玻璃，變色玻璃，隔熱玻璃還有吃音玻璃。但我覺(jué)得這些玻璃還不夠稀奇。

現(xiàn)在科學(xué)在不斷發(fā)達(dá)，神奇的新型玻璃也越來(lái)越多。如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明這四種玻璃——清新空氣音樂(lè)玻璃、吸塵玻璃、護(hù)眼玻璃和書籍玻璃。

清新空氣音樂(lè)玻璃，它隨著陽(yáng)光的照射，就可以凈化空氣，還會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。有人可能就會(huì)有疑問(wèn)了：“如果沒(méi)有陽(yáng)光，它的功能是不是就不能用了呢？”當(dāng)然不是了，清新空氣音樂(lè)玻璃有兩種啟動(dòng)方式：一種就是用陽(yáng)光照射啟動(dòng)，另一種是用拍手聲啟動(dòng)。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，只要一拍手，就既可以凈化空氣，又能聽(tīng)音樂(lè)了。隨著拍手的聲音大小，還可以變換樂(lè)曲的旋律。

吸塵玻璃可是長(zhǎng)了一雙尖銳的“鷹眼”，它只要看見(jiàn)方圓幾百里有灰塵，就吧它吸進(jìn)“肚子”里。再過(guò)一會(huì)兒，它會(huì)變魔術(shù)般的把灰塵變成各種你喜愛(ài)的花香，彌漫在空氣中，讓人心情舒暢。

護(hù)眼玻璃，故名思義就是可以保護(hù)眼睛的玻璃。它也長(zhǎng)了一雙尖銳的“鷹眼”，能“看出”你的眼睛是否疲憊了。它通過(guò)紅外光線，如果感知到人眼疲憊了，就會(huì)切換到比較醒目的圖案。如果主人不喜歡這張圖案，還可以隨意調(diào)整，變換成各種圖案。

書籍玻璃是一種閱讀玻璃，它可以當(dāng)作世界圖書館來(lái)使用。房間的玻璃只要裝上它，就可以看書，甚至查資料。不管你要看的書是古文還是外語(yǔ)，漫畫還是小說(shuō)，這玻璃里都應(yīng)有盡有。

科技的腳步越來(lái)越快，玻璃也會(huì)不斷變化。希望有一天，我的想象能夠成真，讓玻璃更好地服務(wù)于人類。

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃14

看了大家的暢想，禁不住也來(lái)湊湊熱鬧！

假如我是校長(zhǎng)，我若有足夠的資金，我自然要把學(xué)校建的又漂亮又現(xiàn)代化。各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施要應(yīng)有盡有。然后就要在校園文化上做做文章了（云云老師高帽都給戴了，我敢不接招？）我要在學(xué)校所有教室的走廊，過(guò)道，墻面等所有顯眼的地方都貼滿詩(shī)詞歌賦、經(jīng)典文章，還有常用的英語(yǔ)短語(yǔ)、口語(yǔ)，數(shù)理化常用公式；還應(yīng)該學(xué)學(xué)頤和園的長(zhǎng)廊，建一條老師學(xué)生學(xué)習(xí)、散步的長(zhǎng)廊，把四大名著的連環(huán)畫繪在長(zhǎng)廊的柱子上。這樣一來(lái)，走在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在欣賞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，一舉兩得。哈哈！當(dāng)然啦，還要專門留一面空白的墻，就叫“涂鴉墻”，專供老師學(xué)生信筆涂鴉！

假如我是校長(zhǎng)，我絕不花錢蓋一座氣勢(shì)宏偉的圖書館。我要把所有的圖書都分到各個(gè)班里去，在每個(gè)班級(jí)放一個(gè)書柜要比將它們放在圖書室更有效。當(dāng)然，供老師閱讀的書就放在老師的辦公室?？稍谵k公室設(shè)計(jì)一個(gè)讀書吧，老師們?cè)诠ぷ髦嗫梢詯芤獾刈x書。自己的書也可以帶來(lái)學(xué)校，放在書架上與大家一起交流學(xué)習(xí)。

假如我是校長(zhǎng)，我就不硬性規(guī)定每個(gè)老師的績(jī)效工資都是檢查什么教案、聽(tīng)課。我會(huì)給老師一些有選擇性的教育教學(xué)任務(wù)，讓老師們選擇他們覺(jué)得有用的，愿意完成的任務(wù)，每個(gè)老師完成的內(nèi)容可以不一樣，但一定要有時(shí)間和成績(jī)的限制。只要在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)就可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

假如我是校長(zhǎng)，想想也好，每個(gè)人都設(shè)身處地來(lái)當(dāng)一回校長(zhǎng)，群策群力、集思廣益，相信校長(zhǎng)要采納了大家的好建議，我們的東方學(xué)校就一定會(huì)更棒！

五年級(jí)想象作文600字 新型玻璃15

歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，20xx的廈門已今非昔比，呈現(xiàn)在我們眼前的是高聳林立的大樓、錯(cuò)落有致的大橋、還有行駛在路上的超光速汽車、穿梭在干凈整潔街道上的行人和機(jī)器人。20xx的廈門真繁榮發(fā)達(dá)啊!

街道上每個(gè)太陽(yáng)能燈桿都有打車按鈕和報(bào)警按鈕。如果你想打車，你只要在太陽(yáng)能燈桿上按下打車按鈕，顯示屏上立馬會(huì)顯示出來(lái)出租車離你還有多遠(yuǎn)的距離，多久可以到達(dá)，這時(shí)你只需在原地耐心等待即可。時(shí)速200公里/時(shí)的超光速汽車瞬間就會(huì)到達(dá)你所在地，大大縮短了你的等待時(shí)間和你的行程，方便又快捷。

外出就餐也非常便利，現(xiàn)在很多餐館的門都是“變臉門”，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的表情并判斷你是路過(guò)的，還是顧客，還是壞人。如果是路人，它秒變電視機(jī)，播放廣告引誘路人;如果是顧客，它就變成自動(dòng)玻璃門，打開(kāi)迎接顧客的到來(lái);如果是壞人，它秒變金剛門并自動(dòng)報(bào)警。通過(guò)變臉門不用進(jìn)入到餐館就可以了解到各個(gè)餐館的風(fēng)味。選中了喜歡的餐館，進(jìn)去盡情享受你的美味食物即可，現(xiàn)金都不用帶，付賬刷手機(jī)或臉就行啦。

購(gòu)物也不僅限于超市和網(wǎng)購(gòu)了，現(xiàn)在是超市和網(wǎng)購(gòu)一體化了，你可以在網(wǎng)上瀏覽你附近超市的物品，選中下單后幾分鐘之后超市送貨員就把貨物送到你手中。買衣服也不用到實(shí)體店，把你的體型圖發(fā)送給店家，店家就可以根據(jù)你的體型和個(gè)人氣質(zhì)，推薦合適的衣服，并在電腦上生成一個(gè)3D效果圖讓你確認(rèn)選購(gòu)。

20xx年的廈門，變化最大的還在于它的面貌，大街小巷，馬路上，高架橋上都種滿了各種花草樹木，家家戶戶都有入戶花園，樓頂上還設(shè)有空中花園，并配備了自動(dòng)噴霧機(jī)和空氣凈化機(jī)。在空中俯瞰廈門，島上一片翠綠，白鷺成群，四周是蔚藍(lán)的大海，與空中的藍(lán)天白云交相輝映，美不勝收。怪不得它是全世界最宜居也是最受歡迎的旅游觀光城市。

20xx年的廈門科技發(fā)達(dá)，城市繁榮，環(huán)境優(yōu)美，你是不是很向往呢?