第一篇：作文：媽媽,請(qǐng)還我星期天

作文：媽媽，請(qǐng)還我星期天

作文：媽媽，請(qǐng)還我星期天

孟軼能

星期天是眾多人盼望的日子，可我卻討厭它。

那是個(gè)星期天的下午，我認(rèn)真地做完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩?zhèn)€痛快，正好媽媽迎面走來。我就高興地對(duì)她喊道：“媽媽，我出去玩一會(huì)兒！”沒想到媽媽臉一沉，把我拉進(jìn)書房，對(duì)我說：“做好作業(yè)，去看書吧！不要玩了?！蔽衣犃怂脑?，很沮喪地翻開書看了起來。

大約過了半個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)來了，扔給我一疊紙，說：“這是語文練習(xí)卷，快拿去做，做好了允許你出去玩?！币宦牽梢匀ネ妫腋吲d地拿起卷子?？墒且环?，媽呀！共有五張。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，拿起筆無精打采地做了起來。

時(shí)間一秒秒地過去，三張卷子已經(jīng)做完了。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來親切地說：“吃飯了！”我抬起頭看了看墻上的掛鐘，心想：都快六點(diǎn)了，看來這個(gè)星期天又玩不成了。

吃完晚飯，媽媽不厭其煩地批閱我寫得密密麻麻的卷子。我只好回房間繼續(xù)做卷子，好不容易才把題目都做完了，一看掛鐘已經(jīng)九點(diǎn)了。

這時(shí)，媽媽走過來，指著卷子對(duì)我說：“你今天做得不錯(cuò)，只是那幾篇作文寫得還不夠好，下個(gè)星期天必須再寫?！?/p>

就這樣，一個(gè)令人討厭的星期天過去了。

晚上，我躺在床上怎么也睡不著。心想：媽媽呀，星期天是屬于我的，您卻讓我整天沉迷在作業(yè)的“海洋”里。啊，媽媽！女兒是多么渴望自由，請(qǐng)還我愉快的星期天吧！《作文：媽媽，請(qǐng)還我星期天》

第二篇：承德市中考滿分作文-媽媽還我星期天

媽媽還我星期天

今天，天空萬里無云，一縷縷金色的陽光憑著自己纖弱的小腳穿過玻璃窗爬了進(jìn)來，顯得異樣燦爛。窗外，有花草樹木扭腰跳舞，有小伙伴們嬉戲玩鬧的身影??可這一切的一切都不能使我停下手中的筆，我只能不停的寫呀，因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué)，我的星期天就不再屬于我了，每個(gè)人都認(rèn)為星期天是最另人快樂高興的日子，在我眼里只是大惡魔。

自從上了小學(xué)，我就沒有睡過一次好覺，我猛然覺得我的書包太大，太重；書本太多，太厚；作業(yè)太繁，太難??這種種原因，使我失去了無數(shù)個(gè)充滿著快樂，溫馨的星期天。媽媽你還記得上一個(gè)星期天，我高高興興的寫完作業(yè)，拿著滑板準(zhǔn)備去玩，您嚴(yán)肅地說：“玩，就知道個(gè)玩，你看你的數(shù)學(xué)卷，這么多錯(cuò)的?！闭f完媽媽拿起自己給我買的卷紙，和藹地說：“寶貝乖乖等你把卷紙寫完你就可以玩了?！甭犕陭寢尩脑?，我很不情愿地拿起卷紙，一看竟然給我準(zhǔn)備5張數(shù)學(xué)卷和5張語文卷，我嘴里不停地嘟囔著，我還得乖乖地坐在書桌前認(rèn)真仔細(xì)地寫，不敢有半點(diǎn)怨言，我爭分奪秒地寫著，遇到哪一道題不會(huì)，我就趕緊查電腦、電腦上沒有的就自己冥思苦想,當(dāng)我已饑腸轆轆的時(shí)候,媽媽說等寫完了再吃飯。我高興地呼喊了一聲：“耶，終于大功告成。”腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽說：“我改完你才能出去玩?！边@時(shí)那朵輕飄飄地云在我腳下消失了，到了八點(diǎn)，媽媽把那張寫的細(xì)細(xì)麻麻地卷紙改完了，說做的還不錯(cuò)，只是作文不夠好，以后星期天我天天給你補(bǔ)作文，說完媽媽又讓我把那篇不好的作文寫了一遍，等我寫完了，看看表已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，這個(gè)星期天又很快地從我眼前溜走了。

我真的很想利用星期天做我想做的事，想和小金魚說說話，讓金魚知道我有多么苦惱；去樓下和風(fēng)兒賽跑，讓風(fēng)兒把我的煩惱通通帶走。我很想很想...告訴我親愛的媽媽：“媽媽，還我快樂、美麗的星期！”

第三篇：媽媽,請(qǐng)還我自由,好嗎？

媽媽，請(qǐng)還我自由，好嗎？

我是一個(gè)從小就沒有自由的女孩，應(yīng)為家庭的原因，我從小就吃了很多苦，從小母親就鍛煉我，讓我可以獨(dú)立。我渴望自由，媽媽，請(qǐng)還我自由，好嗎？

自由，我做夢(mèng)都在渴望。5歲的時(shí)候，我就幫媽媽干一些簡單的家務(wù)；6歲，我就學(xué)會(huì)了做飯；7歲，我就在地里干農(nóng)活；8歲，家里的大大小小的家務(wù)事全都由我來做；9歲，我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。從上一年級(jí)開始，我就成了一只被關(guān)在籠子里的鳥，不能出去玩，只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。到初中，和同學(xué)一起玩的時(shí)間都沒有，媽媽給我買了大量的試卷、復(fù)習(xí)提綱。讓我又做卷子，又背課文，又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。放了假，媽媽還是不讓我出去，別的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家學(xué)習(xí)，我想要自由，我想和別的孩子一樣可以自由，可以和同學(xué)一起出去玩。

媽媽，請(qǐng)還女兒自由，讓女兒也可以在天空中像一只小鳥一樣自由飛翔，展翅高飛。女兒知道，您現(xiàn)在所做的一切都是為女兒好，但是，女兒真的需要自由，我渴望自由。我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥，我想要飛翔。

媽媽，請(qǐng)還女兒自由，女兒真的好愛你，請(qǐng)你把自由還給女兒，女兒真的很需要。謝謝你，媽媽，把自由還給女兒，好嗎？

初二:馬景霄

第四篇：媽媽的星期天

媽媽的星期天

以前，我總以為媽媽的星期天是平淡的。根本沒有什么可提的內(nèi)容。然而我今天通過觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽做的每一件事都是那么精彩、充實(shí)、值得我用作文寫出來。

媽媽早上一大早就爬起來了，看看天氣晴空萬里、金燦燦的陽光照著大地說：“今天真是曬被子的好時(shí)光”。就把我和爸爸的被子和她的被子一條條抱出來曬，嘴里還不停的說：“曬被子既可以消毒、晚上又睡的暖和。雖然天氣很冷，但是媽媽還是忙的滿頭大汗。

曬好了被子，媽媽挎著自己的錢包去買菜了，過了一會(huì)兒，媽媽回來了。我過去一瞧，嘿！是我最喜歡吃的菜耶，有紅艷艷的西紅柿、有白嫩嫩的豆腐、有綠油油的芹菜，還有活蹦亂跳的鯽魚和紫的發(fā)亮的茄子`````` 媽媽放下手中的袋子，穿上圍裙，開始剝魚、洗菜、切豆腐、洗西紅柿``````只見媽媽麻利的切開魚肚皮，拿出內(nèi)臟、倒出血等魚肚皮中的東西，把肚皮沖了一干二凈。開始洗菜了媽媽把菜剝開，一片片的洗起來。洗好了菜，媽媽“嚓嚓嚓”的切起菜來。切好了菜，媽媽又炒菜了。炒了芹菜，燒鯽魚``````后來，媽媽和我還有爸爸在笑聲中吃完了飯。

媽媽的星期天，真是忙的不可開交。她的屁股和椅子無緣，每天都有做不完的事，干不完的活，她好像一點(diǎn)也不知疲倦，還經(jīng)常說：“我呀，越干越精神，不做事情，什么毛病都出來了。媽媽的星期天做那么多的事情，讓我好感動(dòng)。我以后也要多做一些家務(wù)事，讓媽媽多休息一會(huì)兒

第五篇：媽媽請(qǐng)給我自由作文

媽媽請(qǐng)給我自由

媽媽請(qǐng)給我自由

很久很久以前，我是一個(gè)快樂的小女孩，整天無憂無慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現(xiàn)在的我被作業(yè)壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！

一年級(jí)的時(shí)候，我還是很自由的，每天寫完作業(yè)，就可以出去玩，而且還會(huì)得零花錢。那時(shí)我像一只無憂無慮的小鳥，歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情，我都可以勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槲矣幸环N東西，那就是自由。

二年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)還可以出去玩，我依然是一個(gè)無處不在的陽光女孩。三年級(jí)，我不僅要寫完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。這還不算什么，媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)，要去上奧數(shù)課，上完奧數(shù)還要上英語，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業(yè)。練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有十本了。每學(xué)一課，我又要做多少練習(xí)題，爸媽您數(shù)過嗎？

四年級(jí)，我已經(jīng)忍受不了。作業(yè)也與日增多，何況還做那么多科作業(yè)，我能說什么呢。當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，您又逼著我學(xué)，您可能會(huì)說；“我讓你學(xué)，對(duì)你有好處，你愛學(xué)不學(xué)！”您可能不在乎，但對(duì)我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心??！當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，我想跟您說說，您立刻說；“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí)，又是您不讓我學(xué)了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對(duì)我來說是一條條使我無法服從的命令。所以，我不能對(duì)您說真話，我不是沒有頭腦的木頭，我有想法，我要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但我無法說出來，這是第一件使我為難的事。

爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？

媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧！媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧！媽媽求求您，還我一個(gè)快樂的童年吧！媽媽求求您，還我一個(gè)真正的自我吧！媽媽求求您，給予我快樂，給予我自由??

早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時(shí)而歡樂，時(shí)而激昂。我納悶極了，家里除了我會(huì)彈琴，還有誰能彈出這么動(dòng)聽的琴呢？我一定要下樓看個(gè)究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在光明小學(xué)上三年級(jí)，已經(jīng)取得了鋼琴五級(jí)。

我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮?？瓷先ノ奈撵o靜的，正穩(wěn)穩(wěn)地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。然而，之后有幾次，我發(fā)現(xiàn)她彈得不準(zhǔn)時(shí)，她的媽媽就拿棍子打她，并說：“只有這樣，你才彈得準(zhǔn)！”小姑娘含著眼淚繼續(xù)練琴。

這引發(fā)了我對(duì)人生的思考。我們現(xiàn)在的孩子，每天的學(xué)習(xí)壓力都太大了，從三四歲的時(shí)候，我們就開始學(xué)這學(xué)那，什么“彈鋼琴、跳拉丁舞、畫畫兒、下棋、背唐詩??”有許多許多數(shù)不盡的東西都等待著我們?nèi)W(xué)，一點(diǎn)自由都沒有，每天都做著自己本不愿做的事，而又無法反抗。曾看過這樣一則新聞：有一個(gè)小女孩，四歲會(huì)誦詩，五歲會(huì)書法，六歲通過了鋼琴八級(jí)考試?！短圃娙偈住肥桥闼冗^童年的“玩具”。她的人生中唯一的東西就是爸爸媽媽每天逼著她學(xué)的鋼琴、書法、讀書?！芭畠海鳂I(yè)寫完了沒有？”“嗯，寫完了。”“練琴了沒有？”“正準(zhǔn)備練?！边@是某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強(qiáng)彈一個(gè)力不能及的音符——”這就是風(fēng)信子——一個(gè)剛以全市第2名的成績考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的女孩。

在女孩兒的遺物中，有一本日記，上面寫著“我渴望我渴望——自由的明天！”女孩兒的父母后悔莫及，清楚地明白了，自已以前的認(rèn)為都是錯(cuò)誤的：認(rèn)為女兒不頂撞父母是孝順；認(rèn)為女兒不愛笑也不愛哭是堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)為女兒不和父母聊心事兒是內(nèi)向。女孩兒的父母心如刀絞，淚如決堤的水，不斷泛濫，然而，這一切都已經(jīng)晚了。天下的父母啊，這不是一個(gè)很好的警鐘嗎？為了你的孩子的美好明天，給他們一點(diǎn)自己的生活空間吧！別把他們管的太緊吧，請(qǐng)相信你的孩子，他們不是牛，不需要人牽著鼻子走，他們自己也會(huì)創(chuàng)造出一片藍(lán)天的！給我們一點(diǎn)空間吧！看看鳥兒在藍(lán)天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活?。∽杂?，那么吸引人的兩個(gè)字！但我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高·····”

我們呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個(gè)時(shí)代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由·····

“是誰在唱歌/溫暖了寂寞/自由地飛翔/燦爛的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/遼遠(yuǎn)的邊疆/隨我去遠(yuǎn)方/”。希望這首音樂將不會(huì)成為我們這些孩子的夢(mèng)想！