第一篇：我想做父母的光

你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習,你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和成語,你可以用玩手機的時間弄懂一道數(shù)學題,用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀,你可以把k歌看電影聚會打游戲的時間都用在學習上,總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力.不管你有再多的興趣愛好 再多的社會關(guān)系 再深的對努力學習的厭惡之感 在你青春期的某一個時間點 你都會明白 學習的重要性高過所有 你要無欲則剛 你要學會孤獨 你要把自己逼出最大的潛能 沒有人會為了你的未來買單 你要么努力向上爬 要么爛在社會最底層的泥淖里 這就是生活.高考報考人數(shù)915萬人，其中907.7萬人不與你在同省。同省中其中1萬人已被保送，2千人對大學后就業(yè)沒信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會遲到，4.2萬人不和你考一個學校，剩下1000人，630水平不如你，369個會產(chǎn)生心理問題。你的對手只剩自己.因為你沒錢，你帶她逛街她嫌不是一線，你存錢送她名牌包包她拿去專柜驗真假?？梢驗槟阌绣X，你帶她吃大排檔她覺得你夠真實，你忘送她生日禮物她體諒你工作忙。因為她不漂亮她為你洗衣做飯你嫌在一起太平淡。因為她是女神，她無理取鬧不體諒你你都會說她可愛。你問我什么才是真愛？

六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？

你想不想在十年后 甚至更久后 在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過的某某 曾經(jīng)嘲笑過你看不起的同學 曾經(jīng)跟你說你永遠不可能有出息的老師 曾經(jīng)狠狠拒絕你因為你不夠漂亮不夠優(yōu)秀的男生 曾經(jīng)連正眼都沒看過你一眼的那些所謂優(yōu)等生 都可以驕傲的揚起頭笑著說看老子現(xiàn)在就是過得比你好 你還在奔波還在為生活擔憂但是我早就過上了自己想要的生活 如果你希望有那么一刻 那么一天 那就拿起你的書本吧 任何偉大的夢想不可能從幻想里出來 而任何光輝的時刻必定從一分一秒的努力里得來 你現(xiàn)在一無所有 但意味著 你有無限可能.你的爸爸媽媽正在為你們奮斗 這就是你要努力的理由.堅信一句話 沒有人會讓你輸 除非你不想贏.對,我嘴上說我很討厭學習.說真的,我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學了到底有什么屁用 我同意柯景騰說的:十年后我的生活中一定沒有數(shù)學LOGO 但是我仍然可以活得很好.但這并不是你不學習的理由.說句俗的啊,你生在中國,在中國這個應(yīng)試教育中成績才是王道,沒有成績你把頭昂起來時都會沒有底氣.你蠢嗎?不,那為什么不好好學? 你想象一下,當你成績很好很好那些老師都來討好你時,你可以驕傲的對他們不屑一顧甚至比中指,還可以暗叫:叫你們看不起老子.是一件多么爽的事情.語文老師說，如果你愛一個人，不是下課給人家買買水,不是短信發(fā)來發(fā)去,也不是周末一起出來唱唱歌聊聊天吃吃飯，而是做一個出色的人。以后的以后,可能還有別的人愛她。你要做的,是把別人都比下去。你要變得優(yōu)秀,要比其他人都優(yōu)秀。相信，未來不止是未知，愛情能改變現(xiàn)實。

長得漂亮身材好追你的人排長龍就了不起么 你留言板一兩百頁就了不起么 你穿著耐克就了不起么 你叼根煙喝酒就了不起么 你打架能叫來一幫人就了不起么 你改個情侶簽名頭像就了不起么 奮斗個三年當我踏著高跟鞋手里LV在大上海里開著勞斯萊斯 而你卻還在下層社會晃蕩游手好閑 那時我這才叫了不起.分數(shù)不夠打擊你嗎 期末考場坐的舒服嗎 補作業(yè)不累嗎 每次決心認真拼三分鐘熱度不假嗎 罵年級前五腦殘心里不舒服習慣了嗎 手機不離手 微信微博人人更新你變美變帥肚子飽了嗎 等著心愛的人沒心思學習手機聊天你們會結(jié)婚嗎 清醒點親愛的 別忘了答應(yīng)自己的夢想 別傻了 那不是你要走的路.人腦有無限的潛力 你現(xiàn)在可以看我的帖子就證明你是個正常人 一個人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言,4000多本圖書的全部內(nèi)容 全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12％而已 所以別以自己蠢為借口 你要是真的發(fā)狠了 你是不是下一個愛因斯坦誰又會知道.趁著現(xiàn)在還有能力有時間學習就別想那些不現(xiàn)實的東西了 這個世界這個社會需要的更多的是強者 而不是每天坐著白日夢花著父母的錢在學?；煲惶焓且惶斓奈覀?當你上課走神不想聽的時候 想想你的未來吧 學習可能不是一切 但是 你愿意在將來的某一天里 被人瞧不起 讓你的孩子過不上幸福的生活嗎 不想把 那就努力吧 不努力的夢想永遠都是白日夢.有人用一年的時間從三本不保到了一本 誰都可以做到 誰都可以成功 為什么不是你呢？？ 我 懂得之后的黑暗冷落，確定無疑 我知道這一年會很困難的度過 可能也不止學習的問題 可能還有朋友 家人的煩惱 可是我相信我們總要經(jīng)歷一些磨難 時間已到 氣質(zhì)與生俱來 何所俱？

我深知我現(xiàn)在不努力以后絕對會后悔 現(xiàn)在的我一直在緬懷過去 回想小時候的無憂無慮 那種想念很深 但我卻不想回到過去 有時候我承認我脾氣不好 容易傷及別人 但我有時候真的很難過 我無法控制自己 無法靜下來去學習寫作業(yè) 我想蛻變 為什么那么多能成功 為什么不是我 我明天開始 要成為一個全新的自己.總有人在你切水果時秒殺一道難題；總有人在你發(fā)射憤怒小鳥時記一個單詞；總有人在你dota時看完一章好書；總有人在你閑聊時聽一段VOA；總有人在你熟睡時回想一天的得失；總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力 不要向這個世界認輸，因為你還有牛逼的夢想.你有多努力，就有多幸運 只要TMD不學死了 就往死里學 現(xiàn)在努力點 值得 如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走——上！坡！路！

別人努力奮斗的時候你樂的逍遙自在 別人一心撲在學習上的時候你嘲笑別人不懂得享受生活別人在認真聽課你在玩手機 別人在做題你在玩游戲 別人寫完作業(yè)看參考資料 你抄完作業(yè)打開電腦 別人辛辛苦苦你不亦樂乎 你說考試還有那么久呢急什么臨時抱抱佛腳就好了 然后成績出來了你看到差距了瞬間傻了 你說你要開始努力學習了 然后你哼哼唧唧努力了幾天 嫌煩了嫌累了又開始樂得自在了 終于大考來了 你沒考好開始后悔了 你又立志努力奮斗結(jié)果過了幾星期你又該吃的吃該喝的喝該玩的玩了 可是你又沒有厚實的家底 生你養(yǎng)你的爹媽又沒能力隨便打聲招呼就把你的人生道路鋪的光鮮亮麗 一切都只能靠你自己

最后你回頭看看 不入流的初中高中最后上了個不入流的大學找份不入流的工作結(jié)婚生子生老病死一輩子就這么不入流的過去了沒什么人記得 你甘心嗎 ? 現(xiàn)在的我一直在跟自己強調(diào)我是在為父母讀書 是不是很沒出息 因為我想看到他們知道我考上大學的那種自豪感 的表情 不想他們丟臉抬不起頭 過年的時候親戚們議論的時候他們可以很自豪的說我女兒真棒 爸媽 我知道以前是我任性 所以現(xiàn)在老天開始懲罰我了 他讓我現(xiàn)在這么累 我長大了 我該承擔一些自己犯下的錯 也該為你們想想了 我愛你們.

第二篇：我想做樂于助人的人

我想做樂于助人的人

有人想做一個大老板、企業(yè)家；有人想做醫(yī)生來救治病人；有人想做像雨傘一樣為人民遮風擋雨的勤勞的警察叔叔。而我想做一個樂于幫助別人的人。因為當我?guī)椭艘粋€需要幫助的人時，那個人一定會對我說“謝謝”，而那聲“謝謝”會在我心中有一種說不出來的甜蜜。

如果有一次快要放學了，可外面卻開始雷聲大作，過了一會兒便下起了傾盆大雨?？墒怯幸粋€同學卻沒有帶傘，我卻正好帶了一把。只見那個同學對著窗外連連嘆氣，就像一個泄氣皮球?？此浅蠲伎嗄?、哀聲嘆氣的樣子，我就決定把傘借給她了。于是我走到她旁邊對她說：“我今天帶傘了‘我可以送你回家?！薄罢娴膯幔俊笨粗荒樑d奮不已的樣子，和她之前哀聲嘆氣的樣子，真是天壤之別。走在回家的路上，只聽見只聽見雨傘被豆大的雨珠打得“滴答滴答”的聲音。那把雨傘就像一個小蘑菇，似乎容不下兩個人，為了不讓她淋濕，我盡量地把雨傘往她那移，我只有半個身子在雨傘下了。到了她家門口后，我的另一半衣服已經(jīng)濕成“落湯雞”了，她還問我要不要去她家喝杯熱茶坐一會兒，我拒絕了她的邀請，她向我道了聲再見后，又給了我一個甜甜的微笑。這個微笑就像是春天里那一縷溫暖的陽光向我照來，這讓我那原來那淋濕的地方也變得溫暖起來。其實我也是一個“貪心”的人。喜歡聽更多的謝謝，看更多的微笑。

如果有同學因為生病而沒來上課，我會幫她帶作業(yè)，并且告訴她上課的內(nèi)容。于是我準備放學后去她家看望她。到了她家后，我給她講了作業(yè)以及上課的內(nèi)容外，又告訴她“如果有什么需要你盡管說。”她喉嚨沙啞地對我說：“謝謝，咳咳?！彼掃€沒說完，就咳嗽了兩聲。我趕忙去倒了杯開水來，我小心翼翼地吹著水，并把水遞給她，她喝完后笑著對我說：“謝謝你，你真好?！彼目洫労托θ葑屛液π咂饋恚业哪樇t得像個紅蘋果。

其實我還想做更多的樂于助人的事，看更多的微笑，聽更多的謝謝與夸獎。我真想做一個樂于助人的人。

第三篇：我想做一朵牽?；?/a>

我想做一朵牽牛花

.我想做一朵牽?；?/p>

“薇怡，告訴你哦！我每天最重要的事情就是在這條通往圖書館的小道上等樂貝舞老師！”舒楠雪牽著夏薇怡的手，一臉幸福地對她說?！斑@是我在這一天之中最開心的時刻啦！你瞧見沒有？貝舞老師可漂亮啦！”

樂貝舞老師是舒楠雪班上的班主任。她漂亮又溫柔，是最受歡迎的老師。在這里說明一下，“樂”的讀音是“音樂”的“樂”。貝舞老師熱愛音樂，她會彈鋼琴，彈得特別棒！

這也是舒楠雪喜歡她的原因。每當舒楠雪不高興的時候，她最希望看到貝舞老師。

“楠雪、薇怡，你們好呀！”正說著，貝舞老師就來了，她微笑著向她們打招呼。

“貝舞老師好！”兩個女孩恭敬地行了個禮。

“真有禮貌！老師送個禮物來獎勵你們！”貝舞老師又笑了，她潔白的牙齒露了出來，顯得更漂亮了。

她從口袋里掏出兩塊巧克力，放入兩個孩子的手掌?！翱旎厝ド险n吧！”她溫柔地說。

舒楠雪和夏薇怡趕緊跑開了。

“楠雪，貝舞老師真好！”夏薇怡輕聲對旁邊的舒楠雪說。

“那當然！我覺得她是世界上最好的老師！”舒楠雪無比自豪地說，好像夏薇怡夸贊的不是貝舞老師，而是她自己。

她們回到班上的時候，英語老師正在講臺上宣讀大家的測驗成績。

“舒楠雪，78分！”舒楠雪剛回到座位，就聽見自己“悲慘”的成績。

“夏薇怡，98分！”舒楠雪聽到夏薇怡的分數(shù)時，兩眼冒桃心，她羨慕死夏薇怡啦！

舒楠雪一扭頭，離她不遠的夏薇怡沖她甜甜一笑，露出兩顆虎牙。不得不說，夏薇怡真算得上是一個小美女了！

想到這里，舒楠雪更自卑了，她深深地埋下了頭。對這樣一個完美的女生，舒楠雪只是羨慕，滿滿的羨慕，因為即使是嫉妒也沒用，誰叫自己這么笨呢？

英語課過去得太快了，雖然舒楠雪上1秒還在為自己的低分而難過，但聽到下課鈴聲后，她又變得興奮無比。

這一節(jié)是語文課。上語文課的是舒楠雪最喜歡的老師——樂貝舞老師。

樂貝舞老師一進教室就表揚了舒楠雪：“這次語文測驗進步最大的就是舒楠雪同學了，她考得雖然不是最高分，但比之前有所進步，所以我為她準備了獎品！”

舒楠雪一蹦一跳地上了講臺。

樂貝舞老師給了她一本可愛的筆記本，本子的表明上畫的是一個女孩，她抱著一只小狗。舒楠雪可高興了，不是一般的高興。

同時，她拿到了自己的試卷——一張85分的考卷。

接下來，貝舞老師又給其他人發(fā)送獎品，其中也包括夏薇怡，她考了95分呢！

舒楠雪有點難過，自己好像什么也不如夏薇怡。但是不久后她又開心起來，考了85分，怎么能不高興呢？

舒楠雪在心里對自己說：“我要成為一朵向上的牽?；?！”

在新的學期里，舒楠雪的成績突飛猛進，語文上升到“95”，數(shù)學竟然考到了“88”，英語也進步不少，取得“90”分的好成績。在期末，她被一致評為“三好學生”。

舒楠雪還在努力，她漸漸嘗試到成功的喜悅。她越來越喜歡牽?；?。

六年級:羅秋燕

第四篇：我想做教師作文

我想做教師作文

每個人都有自己想要充當?shù)娜松巧?、身份，以下是小編整理的我想做教師作文，歡迎參考閱讀！

自從上學后，我就給自己定下了一個理想，那就是長大后要做一名教師。雖然教師這個職業(yè)工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！

大家都把教師比作園丁，而我卻認為教師更像果農(nóng)。因為教師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以，教師真了不起呢！

經(jīng)我認真觀察我班的任課教師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點，就是膽子大。明明又是新的一屆學生了，但教師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是教師與生俱來的自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當了教師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的學生。但當我問教師才知道，原來，那都是教師日積月累的成果??！

其實，我想做教師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！教師和學生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時間一長，教師對學生就不僅只有責任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時候，臨近高考的學姐來學校，還拿了不少東西呢！原來，學姐們是專門看望教師的。想不到，就算學生畢業(yè)了，仍不忘教師的教育之恩呢！我頓時覺得心里暖暖的。

有人曾經(jīng)說，教師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當教師有一萬個不好，我都會堅持。我一定要為人師表，做學生的好教師！

什么是最圣神的職責？是醫(yī)生，是科學家，還是明星......不知你是否聽說過這樣的一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎?wù)?，最后國王把勛章給了一名小學教師，因為不管是誰，都有教師教導過，所以我的夢想是當一名小學教師。因為教師能給同學們知識，同學們有了知識對他們的日常生活也有很大的用途，我們的教師是誨人不倦的，是良苦用心的，是辛勤勞碌的。

如果在這個世界上沒有教師的話，那么所有的人都會沒有了知識，沒有了知識那么人就不會進步，人如果不會進步的話，科技也就不會發(fā)達，不會進步了；所以我們世界上不能沒有教師。

我現(xiàn)在上課要積極舉手發(fā)言，認真聽講，考試要考好一點，不能有粗心錯誤；作業(yè)本保持整潔；多讀一些書，增加一點課外知識，教師黑板上寫的東西一字不落地記在書上，作業(yè)寫的又快又好，正確，盡量不要犯粗心錯誤，平時在家要多多休息。

為了這個目標，我要努力上好每一節(jié)課。

在我們每個人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會計；有的想成為一名導游……然而，我想成為一名教師。

我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下：為什么語文教師只教了我一年的語文，對我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標而努力學好語文，對她給我的目標執(zhí)著地追求。我也很想體驗一下，為什么教師永遠是那么的無私、那么的偉大？把與自己非親非故的學生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。

其實，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問，更是因為我在很差的班級里，一次又一次地絕望，是八年級的語文教師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學習。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班里好學的學生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級的語文教師教導我那樣，教導他們做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。

我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭分奪秒地爭取時間來學習，要為我的理想而努力奮斗。(海南

每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當一名人民教師，一個受人尊敬、愛戴的教師。

大家都說：“教師像蠟燭，因為它敢于毀滅自己，卻邊要照亮別人;教師像春蠶，因為“春蠶到死死方盡?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師，是精神深處的領(lǐng)導者。的確不錯，當我讀一年級時，看到陳教師和劉教師是那么只求付出，不求回報，我的心里是多么敬仰教師啊!于是，我更加堅定了我的理想——當一名人民教師。

如果我當上了教師，我一定要盡心盡力教育好我的學生，讓他們打下扎實的知識功底，成為現(xiàn)代社會有用的一代，我還要讓我的學生具有高尚的思想情操，像我的教師一樣懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國作貢獻。

如果我當上了教師，我會開拓創(chuàng)新，讓我的學生在快樂中學習，在學習中成長。多開展一些有利于學生身心健康的活動。

啊!我的理想，我相信只要我堅持不懈，更加努力學習，我離你就并不遙遠了。

每個人都有自己的夢想，像天空中的繁星。各式各樣，每個人的夢想都不同，有的.想但醫(yī)生，有的想當軍人，有的想當科學家……而我的夢想適當一名平凡的教師。

教師，這個名詞讓我們感到很親切，就像我們的另一個母親，教師在生活中叫我們怎樣面對困難，克服困難。然而，當我們在教室里打鬧的時候，誰也沒有想到過我們的教師在干些什么。也許教師在批改我們的作業(yè)，也許正在認真的備課。誰又擔心過教師的身體呢?我想，大概沒有吧!但教師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈，照亮學生們的前程。可是他們一句怨言都沒有。

我也想做這樣的人，只有付出，不求回報。把自己的知識一點一滴的教給學生們，讓他們在學習的道路上不斷進步。我就是想做這樣的一個人。

我知道當一名教師不容易，所以我要好好學習，珍惜每一個學習機會。我相信，這一定能變成現(xiàn)實!

教師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當教師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當上了一名教師，我會做一個怎么樣的教師呢？

我想，我真當上了教師的話，我會做一個讓學生感到可以親近的教師。我可不會像有些教師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴肅的樣子，讓學生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。

我想，我真當上了教師的話，我會做一個和同學們打成一片的教師。只要我有時間，我就會和同學們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學生。這樣可以拉進我們的距離。

我想，我真當上了教師的話，我會成為同學們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心與不開心的事情說出來。

我想，我真當上了教師的話，我會做一個讓學生喜歡的教師。上課時間，我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。

我想，我真當上了教師的話，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學生三次機會了，還有第四次的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

我想，我真當上了教師的話，學生考試考的不好，我會在放學時間給學生補習一下功課。

總之，我想我真的當上了教師的話，我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好教師。

教師,太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜教師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的。

二十年后的我細高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè)，更向往這個職業(yè)，更愛我的學生。

我從不隨便批評我的學生，即使是調(diào)皮的學生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為教師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我愛我的學生，在學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，教師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛！

愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間，

每個人，都有無數(shù)的愿望；每個人，都希望自己的愿望能實現(xiàn)……而我，也不例外哦！

從小，我就有過人的表演天賦，總是對著電視機里的動物模仿起來。每次模仿，都會引來“觀眾”的稱贊，他們越這樣，我就表演得越認真。

有一次，家里來了一大群客人，都來我家拜年。我心想：“既然是拜年，我就讓大家在我家玩得開開心心地回家，呵呵，我去房間換“戲服”，給他們表演著名段落《紅樓夢》中賈寶玉初見林黛玉的選段?！?/p>

大家聊得正起勁時，忽然，我拉著由床單等組成的“戲服”，向大廳走去。拿起“話筒”，對他們假裝一本正經(jīng)地說：“各位觀眾你們好！現(xiàn)在，由本人為大家表演《紅樓夢》中的選段?！?/p>

接著，我便“咿咿呀呀”地唱了起來。演出途中，當然也有點出乎意料之外的事情發(fā)生——被“戲服”絆倒，因為我還小嘛！此時的我沒有被這小小的困難打倒，急中生智——坐在地上優(yōu)雅地“哭”了起來。大家見我真“哭”了，其中有位觀眾對媽媽說：“你家夢雅在表演方面還真不錯呀！送她去藝校讀書好了！”媽媽笑笑說：“她還太小了，再大些送她去。”正是他們的話，才讓我的“演員夢”維持到現(xiàn)在。

有時，我常常想：“媽媽，您知道嗎？一個人有個理想并不容易呀！主要是靠自己去爭取和努力，您不是總說我那么喜歡看電視嗎？其實，我是因為想學那些演員的演技呀！”

我，為了自己的夢想而奮斗！

第五篇：我想做這樣的老師[范文]

我想做這樣的老師 0741班李唐070115595號 我，20歲，女性，身高170CM，體重是不能說的秘密，自然天生的亞麻發(fā)色，特立獨行的水母頭，一身休閑的街頭裝，喜歡看弱智的偶像劇，一笑起來就天翻地覆，一哭起來沒準能把青苑也哭塌掉，這就是我，未來的祖國園丁。不夠美、不夠有氣質(zhì)也不夠智慧過人，但我就是很想做一個老師。我想做這樣的老師，盡自己最大的努力來上好課，盡量做到能讓每個同學都不在自己的課上睡覺，并且有些小收獲，而不是覺得在虛度光陰。我不會布置很多的作業(yè)，能把知識都掌握了就可以了，干嗎要一直機械的重復呢？ 我想做這樣的老師，不敢說全才，至少上至天文下至地理什么都能懂點。課間無意之中聽到同學們討論有關(guān)于其他科目的題目，我不經(jīng)心的順口就答了出來，同學們兩眼放光的看著我，臉上寫滿了崇拜，有人驚嘆的說：“老師連這個也懂??！”這時候，我一定要裝出一副鎮(zhèn)定的表情，很不屑的說：“這有什么了不起，這是常識、常識而已?！苯^對帥氣～

我想做這樣的老師，班級里出現(xiàn)了早戀的學生，絕對不會在公開場合嚴厲的指責他們更不會武斷的采用告訴家長的方式來拆散他們，太幼稚了。不就是早戀嘛～誰沒有經(jīng)歷過那些青春的萌動呢？有時候，我真的會懷疑那些極力反對孩子早戀的老師是沒有經(jīng)歷過青春期，直接從兒童跨越到成人的怪獸。也許在某一個放學的午后，我會找來早戀的女同學，跟她像閨中密友似的說起我的那些青春往事。只靠單純的喜歡和愛，那份感情不會長久，你們還太小，不能負擔起那份感情，最終只會給自己和對方留下悔恨和遺憾。老師給的只是建議，最后的意見還要你們自己來拿。

我想做這樣的老師，不僅教學生書本上的知識，同時也教授他們做人的道理。有句話說的好：凡是地圖上能找到的路都不遠，凡是書本上能學到的知識都不難。我希望我的學生們能夠愛學習但決不是書呆子。如果我的學生跟我說我唯一的興趣就是讀書，我可能會當場昏過去。我希望自己能常常和同學們分享自己的觀點，無論是大到對國際時事還是小到對身邊的點滴，大家一起發(fā)散思維。不盲目、不閉塞、不迂腐才是我教出來學生的樣子。我想做這樣的老師，班級里的任何甜酸苦辣我都不想錯過，和同學們手牽手一起度過美好的青春歲月。自封為拉拉隊隊長，在操場上，為參加籃球比賽的男生們加油鼓勁。參加合唱比賽前，一定和同學們留下來好好排練，決不偷溜掉。班里拿了比賽的大獎，比任何人都要高興。學期末沒有考好，先自己檢討下，然后和大家共同尋找問題所在，暗暗發(fā)誓下次如果沒有拿第一就罰我一個月不能聽周杰倫的歌。

我想做這樣的老師，不夠漂亮但一定要有氣質(zhì)，不夠高貴但一定要有品位。如果不幸，班級里有一群酷似山寨版熊貓的非主流女生在我眼前晃悠，在某個班會上，我會翻出壓箱底的照片，告訴她們，你們這些小花樣算什么，老師當年的大煙熏、美瞳和水母頭才叫酷類~只是，真正的美是發(fā)自內(nèi)心的自信美，能素顏把校服穿出味道的人才是最美的人。如果能有男生私底下暗暗發(fā)誓說，以后我一定要找像老師這樣的女朋友，我當然是再高興也不過啦。我想做這樣的老師，同學畢業(yè)回憶起我的時候會有小埋怨但總體還是覺

得我很不錯，最好能在教師節(jié)還不遠幾十里的跑來看下我，別的我不要，記得帶巧克力來就好了，德芙、明治、費列羅都可以?？梢耘軄砀屹┵┬聦W校的生活，可以跟我八卦下以前同學的感情故事，可以帶男（女）朋友讓老師做下鑒定，嘴巴甜點的人說句“老師，你又變年輕了。”我一定會高興得飄到天上去。

有人說人生最邪惡的地方是：只能年輕一次?？蛇@也恰巧是人生中最美好的地方，只有這樣才能讓我們學會珍視和堅持。我認為這句話同理可以套用到老師這個職業(yè)中去，每一批學生只能教一遍，無論你有多么討厭或者喜愛他們，終究還是會有那么一天，你要目送他們離開校園。我告訴自己，無論做什么，問心無愧最重要。做個老師，做個好老師，做個問心無愧的好老師。